湿地共建共管活动总结|湿地共建共管活动总结(热门十七篇)

发表时间:2017-12-29

湿地共建共管活动总结(热门十七篇)。

● 湿地共建共管活动总结

坚持不懈地开展军民共建活动

军地合力建设社会主义精神文明

军民共建是社会主义精神文明活动的重要组成部分,是部队加强自身思想政治建设和同驻地人民群众一起开展社会主义精神文明建设的有效形式。自____年11月**驻军同当地群众开展军民共建社会主义精神文明以来,**省的军民共建活动由产生到发展遍及军营和城乡各地。军民共建活动的开展,对于提高广大军民的思想道德文化素质,对于转变社会风气,加强基层精神文明建设,推动**省深化改革、扩大开放,促进部队全面建设创造了有利条件。

(一)注重思想道德文化建设,使军民共建活动成为倡导文明新风、弘扬社会正气的有效形式

**省是军民共建的发祥地。早在11月,卫戍区就开展了军民共建社会主义文明村试点。经过一个多月的活动,村里发生了可喜变化,环境得到了治理,村风得到了改善,村民的精神面貌焕然一新,军民关系进一步得到加强。

____年1月,**驻军同当地党委、**联合召开了军民共建社会主义精神文明现场会,总结了经验,拟定了计划,使军民共建活动进一步规范化、制度化、经常化。此后,军民共建活动在全省展开,随后在全国展开。

在开展军民共建活动中,全省军民始终把加强思想道德文化建设作为军民共建的重要内容,以丰富多彩的形式,使这一活动有声有色,收效明显。一是军地合力开展“三普及”活动,提高广大军民的科技、文化、法律知识。各地在开展军民共建活动中,积极开展科技兴军、情报助民活动。

地方各共建点充分发挥人才优势,着眼驻军科技练兵的需要,帮助部队培训微机、英语等实用技能和知识,近两年多来,全省各共建点有近两千名官兵获得了大专以上文凭,有____多名官兵获得了单科合格证书,70%以上的机关干部掌握了微机操作。石家庄、张家口、沧州、承德等地驻在农村的部队,还选派有一定科技理论水平的骨干,担任共建点的宣传员,利用各种场合和机会,讲解科技知识,传播科技信息,引导农民走科技致富的道路。邯郸、**、邢台等地的共建点利用“法纪教育大篷车”送“法”下乡,对广大军民进行法律知识宣传,提供法律咨询服务,开展法律知识竞赛,完成“三五”普法任务,提高法纪观念。

到目前为止,参与这一活动的军民达186万人次。通过开展普法活动,对部队,进一步增强了官兵学法用法的积极性,提高了广大官兵依法维护自身合法权益的能力;对地方**来说,赌博、盗窃、封建迷信等不良倾向得到了严厉遏制,扰乱社会秩序的不良倾向得到了克服,促进了社会风气的根本好转。二是大力开展“德育教育”,提高广大军民的思想文化道德水平。

在共建中,军地双方把“德育教育”放在首位,积极向官兵和群众传播新的道德风尚,不断提高人们的思想觉悟和道德水平,建立新的道德规范,发展新型的人际关系;大力倡导自强不息、助人为乐的社会主义道德风尚;深入进行理想教育和爱国主义、集体主义、遵纪守法教育,使大家树立顾全大局,服从大局的思想,正确认识和处理国家、集体和个人三者之间的关系,防止和克服各种腐朽思想的侵蚀,不断提高整个中华民族道德素质。唐山、廊坊、**等地的共建点还普遍开展了“共读一本书、同上一堂课”活动,军地之间通过共读一本好书,同听一堂形势讲座,陶冶了大家的情操,澄清了大家的模糊认识,帮助大家建立了新的道德规范和新型的人际关系,使助人为乐、见义勇为、舍己救人的好人好事层出不穷。

● 湿地共建共管活动总结

平谷区法院“城乡组织手拉手·互补共赢促发展”

根据《中共北京市平谷区委组织部关于开展“城乡组织手拉手,互补共赢促发展”结对共建活动实施方案》(京平组发[2008]174号)的文件精神,为了深入贯彻落实关于“把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求,坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,创新体制机制,加强农业基础,增加农民收入,保障农民权益,促进农村和谐”的国家政策,我院与平谷区南独乐河镇峰台村结成共建对子,大力开展“以城带乡、优势互补、共同提高、协调发展”的城乡结对共建工作,不断探索城乡统筹的基层工作新模式。结为结对村之后,我院非常注重与峰台村进行结对共建活动,不断加强与该村的沟通与协调,取长补短,共同促进该村精神文明建设、物质文明建设和文化建设。长期以来,我院各项措施取得了良好效果,为平谷区社会主义新农村建设作出了积极贡献。

1、党组织高度重视,夯实了共同建设的基础。

我院党组坚持认为积极推进城乡共建是学习实践科学发展观活动的具体要求,是“人民法官为人民”主题实践活动的具体体现,是进一步提升全院干警队伍素质和业务水平的最佳结合点。为此,在市、区文明办和市委政法委的指导下,我院积极部署城乡文明共建工作,建立了结对共建工作自上而下的组织领导体系,成立了由石东弘副院长任组长、5个派出法庭庭长和研究室主任为成员的领导小组。制定了开展城乡文明建设活动的有关制度;每季度定期召开例会,总结上季度活动,积极部署下季度活动。

为了保障活动真正深入人心,小组成员还定期实地考察,及时反馈最新信息,争取最快解决村委会和老百姓最为关心的法律问题。同时,院党组将城乡共建纳入发展规划,列入议事日程,多次研究共建工作,将共建工作与业务工作一起部署,一起督查,做到“两不误两促进”。我们的领导还亲自到村里与基层沟通,为城乡共建提供了坚强的组织领导保障。

2、 丰富共建内涵,促进城乡和谐发展。

(一)文化活动共抓

为了进一步促进结对村的精神文明和文化建设,2009年1月19日下午我院向峰台村赠送了一批电脑等文化用品。此次赠送的文化用品用于帮助峰台村加强文化和信息化建设,为峰台村构建文化和信息高速路提供了重要的物质和技术支持。闫国明书记和峰台村两委班子由衷感谢我院的赠送文化用品活动,并表示以后要进一步加强和法院的沟通与协调,取长补短,共同促进该村精神文明、物质文明和文化建设,为平谷区的社会主义新农村建设做出积极贡献。

(二)法制教育共进

我院努力延伸审判职能,到峰台村开展普法下乡宣讲会,丰富了该村村民的法律知识,提高了该村村民的文明水平。在宣讲会上,我院干警结合审判实践,从婚前彩礼的性质到家庭暴力的认定,从夫妻共同财产到离婚财产分配,从相邻关系到借贷纠纷,详细讲解了农村常见纠纷的解决途径和处理方法;本文从支持与传承的角度,分析了如何构建农村和谐家庭。最后我院还向峰台村赠送《中华人民共和国农村土地承包法》、《平谷区农村常用法律法规选编》等普法宣传材料1000余册(份)。

我院认真贯彻执行“调防结合,以防为主”的方针,坚持调查研究,实事求是,悉心指导民事调解工作,公正及时地调解,审理了许多一般性民事纠纷和轻微刑事案件,防止了矛盾激化,促进了峰台村的和谐稳定。比如一些村民由于各种原因未能按时交纳承包费,村委会要求我院给予法律支持和帮助。在工作中,我院工作人员并不是简单坐堂问案,而是先期到村里与不交承包费的村民直接见面,对于他们提出的问题给与法律上的解释,引导村民明确对交纳承包费的正确认识。

村民们有了明确的认识后,积极履行交纳土地承包费的义务,使村里的土地承包工作得以顺利开展。长期以来我院积极做好指导民调工作,坚持巡回审判,就地办案,就地**,指导帮助结对村的民事调解工作,不但方便了群众诉讼,而且较好的化解了一些矛盾。另外,我院审判人员在工作中尽力做到就案**,大力加强对峰台村人民调解员的培训工作,定期给该村村干部讲解《农村土地承包法》、《土地管理法》等法制课,增加了他们的法律知识,提高了他们的法律素质,使村民的许多矛盾能够首先通过村干部解决,免去了老百姓到法院打官司的奔波,减少了村民的诉累,同时也能够使矛盾解决在萌芽状态,维护了结对村的稳定社会环境,为社会主义新农村建设提供了深层的司法保障。

南独乐河镇党委对我院采取的送法下乡活动表示充分肯定,峰台村干部群众对我院的普法宣传活动表示感谢,对我院的城乡共建、提高结对村文明建设水平的工作表示支持。他们希望我们的医院能够继续举办这样的活动,以便农村村民能够学习,了解,理解和遵守法律。

(三)社会治安共管。

我院坚持协助峰台村社会治安综合治理工作,建立了不稳定因素的预警机制,将大量矛盾纠纷及时化解在诉前,营造了和谐稳定的社会环境。坚持便民原则,加大巡回审判力度,在条件允许的条件下,深入峰台村就地办案,在依法审理的同时对旁听群众就案**。我院金海湖法庭受理多起与峰台村相关的案件,主要涉及离婚诉讼、民间借贷诉讼、劳务合同纠纷、人身损害赔偿纠纷等。

在审理案件的过程中,金海湖法庭的法官从维护稳定、平复矛盾的角度出发,从峰台村的长远发展出发,耐心细致的做好当事人的思想工作,大部分案件都以调解或者撤诉结案,做到了案结事了、胜败皆服,为峰台村的发展提供了良好的法制环境。

3、 完善长效机制,确保共建成果巩固。

通过我院长期不懈的努力,峰台村群众自我保护意识和维权意识明显提高,软环境得到极大改善,为峰台村招商引资提供了良好的法律保障,为加快社会主义新农村建设贡献了力量。城乡共建既是一项工作,也是一项长期的系统工程。绝对禁止刮风或摆架子。我院坚持不断丰富和延伸活动内涵,在共建活动中克服审判任务繁重、经费有限、交通不便等种种困难,充分发展法院工作的特点,牢固树立立党为公,司法为民,服务基层,服务农村的思想,积极做好指导民调工作,坚持巡回审判,就地办案,就地**,充分利用派出法庭与农村直接接触的便利条件,深入到农村老百姓中,帮助峰台村村委会做好法律指导和服务工作,积极履行为和谐社会提供坚实司法保障的职能。

通过和峰台村的帮扶共建活动,我院将继续积极探索作为司法机关进一步加强和改进农村法律工作的新途径和新方法,进一步促进城乡和谐发展;坚持把城乡共建活动作为建设社会主义新农村的重要载体,不断完善以城带乡的长效机制。

平谷区人民法院

2009年12月5日

● 湿地共建共管活动总结

一个学期的忙录记录过去了,我们学校在与依安、克东的配对共建中收获颇丰。

(一)学校管理方面。

开学伊始,我校领导和对方学校领导一起考察考察,取长补短。并在**上进行了两校中层以上领导的学校管理经验交流,进一步了解、城乡学校在管理方面的独立性和统一性,实现优势互补、协调发展。

(二)教育教学方面。双方教师互加微信,平时经常交流沟通,内容以推进“自主互助学习型课堂”建设和“语文主题学习”教学改革为重点,优化课堂结构,打造高效课堂。

(三)教师发展方面。加强师德师风教育与建设,结合行风工作以良好师德正教风、提师能、促学风。我们建立了基于微信**的交流学习平台,组织优秀教师和骨干教师开展示范班培训学习活动。

要充分发挥优秀教师和省、市、县学科带头人的作用,促进教师专业成长。双方教师受益很多。

(四)办学条件方面。充分利用教育网络、远程教育等现代信息技术,开展多种形式的教学、教学和科研活动。充分发挥新**的作用,加强**群和微信群的交流,实现教学资源的交流与共享。

**在教研活动中,双方教师畅所欲言,取长补短,成长迅速。

为了把城乡结对共建活动更加落到实处,双方经多次沟通决定分别于5月29日和6月15日共举办了两次城乡结对共建活动。

活动地点:水师小学。

在两次结对活动中,我校共接待了来自依安、克东的教研人员、校长、教师200余人次,堪称我区第一次。活动的主要内容是教学和道德交流。

教师课堂延续了长期以来的教学风格,以学生为主体,教师为辅助,学生以半圆形上课为特点。当天,我校开放全部课堂,前后门全部打开。为了方便观摩,我校为每位教师特地观摩教师发放一份课程表,真诚邀请结对学校教师走进课堂。

一、课堂观摩

前来参观的客人可以随意走进课堂,随意地观摩我校的特色教学,同时被孩子们人手一板的独特教学方式深深地吸引了,时不时地驻足停留、拍照。此外,我们利用课余时间和老师深入教学方法,得到了老师们热情的回答。

二、课间展示

无论客人是在走廊里,还是在操场上,到处都有学生迎面而来。学生将向他们致敬,然后展示《论语》或古代诗歌。这是水小校园的一大奇景。

老师们拿出手机拍照,并称赞水上孩子们都诗书。

小水大决口给人一种明亮的感觉。不单单是传统意义上的一个广播操,也不单单是学生的课间,水小的大课间是全校师生的大课间,教师们参与课间的每个活动。

首先是有节奏的跳绳,它不仅锻炼身体,而且培养孩子的节奏感;其次,是跟着**跑圈,整齐的步伐,响亮的口号,无不展示着水小师生的精神风貌;于是,伴随着边做练习边背诵古诗词的节奏,久而久之,难以背诵的古诗词已深深印在孩子们的脑海中。

三、午间表演

小小的水孩子,不仅可以学孩子,丰富的课余生活也让客人耳目一新。

中午,孩子们由民间乐团表演,弘扬民族文化。

节目丰富多彩还包括《沁园春·雪》、《声律启蒙》经典诵读展示。

我校220明星队的成员现场进行了“三副牌”的展示,整个会场只听到飞速地过牌和孩子们的语速飞快地口算声。“正确!”“正确!”一声声清脆地喊声,令老师们赞叹不已。

四、经验交流

参观结束后,所有嘉宾在朗朗工作室就座,与水小德育副校长崔鹏进行了道德交流。

德育传播的内容主要包括以下几个方面:

1、水小德育“科四”的内容以及评比方式;

2、 督察组职责

3、奖惩办法----研学旅行

讲座掌声雷动,交流在热烈的掌声中圆满结束。

与克东教师合影

与依安教师合影

上板水小课堂

课间展示

古诗操跑步

跳绳民乐团

声律启蒙

220展示

德育交流

● 湿地共建共管活动总结

2004年4月,根据街道文明办的统一部署,我校与该街道原官方战湖村携手共建城乡文明。前官战湖村[, , , , ]自方案制定以后,我校和前官战湖村积极开展活动。从解决农民群众最关心、最现实、最直接的利益问题出发,坚持“物援”与“智援”相结合、“输血”与“造血”相结合,积极帮助共建村理清建设思路,改善生活条件,加强文明创建,受到农民群众的普遍欢迎,取得了一定的成效。

现就工作进行简要总结如下。

一、 领导重视措施得力

我校党支部把“城乡牵手、结对共建”活动作为头等大事来抓,成立了“结对共建”领导小组,由校长任组长,其他党组成员为成员并下设办公室专门负责“结对共建”工作的具体开展。4月份通过到共建单位前官战湖村实地调研、考察,结合共建村的特点和实际把物质扶贫与精神扶智相结合,“输血”与“造血”相结合,把共建的着眼点放在发展农村经济和村容村貌上,以文明村为发展动力、小康村为发展目标。经我校与前官战湖村村委共同研究制定了《城乡文明牵手共建行动方案》,使帮扶工作有序开展。

二、 围绕《方案》逐项落实

按照方案中的规划,结对共建活动与解决群众最关心的民生问题结合起来,主要围绕建设社会新农村的总体要求以“基础设施共建、文明礼貌新风共倡、道德素质共育、贫苦疾苦共助、经济发展共促”为共建内容。为把共建活动切实落到实处,颜校长、贾主任多次深入到前官战湖村进行实地调研。通过与部分村干部座谈和走访入户等方式就建设农村多功能文化活动室和文化广场,不断配置健身器材和文娱设施,宣传文明新风,对村民进行电脑技术培训,为村民了解致富信息、市场供求信息,促进共建村经济发展,帮助共建村共同制定村庄发展规划,完善村民文明公约,资助部分失学儿童入学,对留守儿童进行心理辅导,适时组织对贫困户进行慰问等达成了共识。

三、5月份,我们的红领巾大队走进了村庄,走进了孤寡老人的家,为老人们打扫卫生,洗衣服、整理物品、表演节目…….孩子们忙里忙外,老人们脸上乐开了花。

6月1日,中心小学校园内欢歌笑语、五彩缤纷,处处洋溢着节日的气氛,该校正在举行“魅力校园激情六一”儿童节庆祝大会。颜校长发表了热情洋溢的讲话,表示将通过“城乡文明牵手共建” 基地,努力将我校的乡村少年宫办成孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、群众满意的文化中心。特别是对前官战湖村的孩子和群众,学校将提供最大的便利。

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在不到一年的时间里,我校按照工作方案,先后投入人员100多人次,争取物品和资金5000多元,为共建对象扎扎实实的做了几件实事。今后我校将继续克服自身经费不足的困难,调动一切积极因素,在资金、信息、技术、人才等方面,为农村经济发展提供实实在在的帮助。大力倡树新风尚,努力发展农村文化,推动农村公共文化服务体系建设,满足农民精神文化需求,积极开展农村志愿服务活动,使文明风尚融入千家万户,使前官战湖村农民群众素质得到全面提升。

中心小学

年11月

● 湿地共建共管活动总结

市司法局“双拥共建月”活动开展情况总结

在“双拥共建月”活动期间,我局严格按照市双拥工作领导小组的统一部署和要求,精心策划和组织实施了各类活动,取得了良好的实效。现将我局“双拥共建月”活动开展情况汇报如下:

一、切实加强对“双拥共建月”活动的领导

我局双拥工作领导小组高度重视“双拥共建月”活动的开展,将“双拥共建月”活动列入重要议事日程,真正做到了活动有计划、有部署、有检查、有部署。我局以高度的政治责任感和使命感,全力以赴抓落实,从自身做起,加强领导,强化责任,落实任务,为全面落实双拥工作的各项任务提供坚实的组织保证。

2、 加强双拥宣传和国防教育

结合“六五”普法宣传教育活动送法进军营,同时利用“建军节”有利时机,大张旗鼓地开展《国防法》、《兵役法》等相关法律法规和优抚政策知识的宣传教育活动,营造全社会关心支持部队建设的良好氛围。同时,确定每年7月份为“双拥”法律法规“宣传月”,采取多种形式,广泛深入地开展《兵役法》和《国防法》等法律的宣传和咨询活动。每年举办咨询活动100场,发放宣传材料5万余份。

3、 进一步贯彻落实各项法律法规

认真抓好涉及法律拥军的《咨询接待制度》、《案件指派制度》、《案件跟踪回访制度》、《例会制度》及《信息通报制度》等规章制度的落实。落实双拥法律服务中心各项规章制度,坚持服务承诺制,以“热情服务,让军队、军人、军属满意”作为法律拥军工作的出发点,坚持“讲政治,维护社会稳定;**制,严格依法办事;讲正气,维护合法权益;讲文明,热情优质服务”的原则,做到“急事急办,特事特办,件件有着落,事事有回音”,切实为军人军属提供优质高效的法律服务。

四、组织开展“法律服务到基层”活动

为增强官兵法律意识,提高依法办事能力,依法维护合法权益,正确处置涉法事项,促进部队安全稳定,我局专门成立了以政治处为牵头,宣教处、公律处、法律援助中心等部门参与的法律拥军工作小组,特地选购了一批法律图书和资料向基层中队赠送,并从全市选调安排了20多名理**底强、工作经验丰富的资深律师为武警官兵上法制课、进行现场咨询。同时,协调帮助各支队聘请了法律顾问,定期到部队进行法律授课、法律咨询,帮助官兵解答日常生活中遇到的涉法问题,提**兵法律意识。

五、认真做好军地互办实事工作

我局与各驻地单位进行联系,召开了法律拥军联席会或座谈会,了解军人、军属的法律需求,共同**针对性的法律拥军活动的方式方法,切实把法律拥军工作经常化、制度化、规范化,做到常抓不懈。充分发挥法律援助中心的职能作用,广泛为部队官兵涉法问题提供法律保障平台,为现役军人及军属提供法律援助,并对部队转交的法律援助案件进行答复,对疑难案件进行研究并给予法律建议。要充分发挥公证部门的职能和优势,主动做好涉及军人、军人和军人家属的公证工作。

在今后的工作中,我们将进一步统一思想,提高认识,积极主动协调双拥共建成员和单位,整合职能,发挥各自优势,切实把法律拥军工作效能增强、放大。同时注重采取切实措施,实实在在地为军人及军人军属解决问题,确保法律拥军工作取得实效。

二○一一年八月二十九日

● 湿地共建共管活动总结

2010年“双百结对共建文明”活动工作总结

2010年我局认真贯彻落实有关文件精神,立足结对村实际情况,确定共建重点,发挥自身优势,落实共建措施,注重为结对村办实事、办好事,充分发挥文明单位的模范带动作用,深入开展文明共建活动,取得了一定成绩。现将我局开展“双百结对共建文明”活动情况简要总结如下:

一、 加强组织领导

开展“双百结对共建文明”活动是文明单位共建活动的一项重要内容,局党组高度重视文明共建工作,把深入开展文明共建活动作为全面推进局精神文明建设的一项重要内容和重要载体来抓,成立了以党组书记、局长赵春斋同志为组长的领导小组,周密部署,精心组织,切实从思想上、组织上和具体措施上落实共建活动。

二、帮助制定发展规划

我局通过调查了解结对村的发展情况,立足结对村的实际,帮助制定建设社会主义新农村的发展规划,局领导经常深入结对村,与村两委讨论发展致富的途径,对特色经济、道路建设、环境卫生、文化生活等方面的发展提供帮助。

三、开展结对帮扶活动

为切实解决村民生活困难,局团委组织开展了周末文明创建日活动,以“服务农村,解决群众困难”为主要内容,设立现场服务站,接受村民咨询,主要解决村民生活中遇到的水电、家电设备等维修问题,同时帮助该村解决公共场所垃圾死角,美化该村环境,受到了村民的热烈欢迎。局领导利用节假日走访老兵、老党员和贫困家庭,了解他们的生活状况,送去慰问金。

四、开展支部结对活动

定期组织党员进村走访,开展党员交流活动,对村党支部建设和党员队伍建设提出了许多宝贵意见;帮助联盟村党支部建立健全学习机制、管理体制和考核激励机制;依托公务网,开辟网上学习园,为党员干部提供学习交流的平台。

二○一○年十一月二十五日

● 湿地共建共管活动总结

爱心化春雨,奉献结硕果

-------------沈阳市110中学党员阳光行动活动

在上一学年110中学党支部开展的“一加二”阳光行动,贯彻执行了唐校长提出的初三年级升学15字指导方针:“辅佐学困生,关注学优生,推动中等生”,扎扎实实地实践着全员教学理念,真正给学困生送去阳光和微笑,真心做到了为每一名学生终生发展服务。

党员干部、教师纷纷负起转化后进生这一光荣而艰巨的任务,他们主动了解后进生的基本情况,深入学生的家庭、走近学生的身边、走进学生的内心世界,制定帮扶的近期方案和远景规划。用心去发掘后进生的潜力和价值,努力探索出恰当有效的方法。“润物细无声”,给后进生真诚的关爱,实实在在地为他们做些事情,不说空话,不流于形式,从而帮助他们摆脱了“困难”。中考中,学生成绩进步最大的是黄秀玲校长帮助的张桐赫同学,他竟然进步了51名;唐校长帮助的谢露萱和罗味分别进步了42名和31名;潘永兴老师帮助的李振朋进步了35名??

这次旨在以党员为中心,与家长、学生、班主任、科任教师四位一体的帮扶行动,真正做到了促进师生和谐,提高教学质量的目的,同时,充分发挥出了党员先锋模范作用,很好地履行了党员职责,今后我校党支部将继续开展阳光帮扶活动,为学困生的成长支撑起一片蓝天,送去一片温暖。

● 湿地共建共管活动总结

世界湿地日活动总结范文

世界湿地日活动总结范文

为认真贯彻国家林业局湿地保护管理中心的文件精神,加大对湿地保护的宣传,进一步增强公众对湿地重要意义的认识。按照市林业局的统一安排,**县森林公安局联合举办第二十个“世界湿地日”宣传活动,围绕今年世界湿地日宣传主题:“湿地关乎我们的未来:可持续的生计”主题实践活动,取得了明显成效。具体情况如下:

一、领导重视,准备充分

文件下发后,我们高度重视,召开专题会议,对今年湿地日宣传活动的指导思想、活动主题、活动时间,活动形式、活动要求等进行了认真研究部署,结合实际制定了实施计划,为宣传活动的深入开展提供了有力的保证。

二、形式多样,内容丰富

紧紧围绕湿地宣传“湿地,我们的未来”这一主题,开展了一系列形式多样宣传活动。

1、在淮滨县城主要街道悬挂宣传标语20余条幅。

展板,向过往行人发放《保护湿地倡议书》、国家林业局颁发的《湿地保护管理规定》和《**湿地常见鸟类图鉴》等宣传资料800余份。

保护湿地的重大意义、**湿地省级自然保护区发展现状和取得的`成效,以及淮南湿地分布的鸟类资源和鸟类辨别与保护知识。

网络平台加大宣传力度。在县电视台制作保护湿地宣传滚动字幕,并连续在湿地日前后播放为期一周的记录片《大美湿地》--淮滨淮南湿地省级自然保护区建设剪影专题片。

三、依法管理,集中整治

依法管理,对破坏湿地资源的行为,组织力量集中检查,对核心区的自然湿地一律禁止开垦占用或改变其用途,努力恢复湿地的自然特性、生态特性和生态功能。同时与森林公安部门联合打击乱捕乱猎、滥挖乱采等违法行为。

四、取得成绩,下步打算

通过这次“世界湿地日”宣传活动的开展,扩大了社会影响,得到了人们一致好评,让更多人了解、参与保护湿地和鸟类这一公益事业。在今后工作中我们将调动各方面的积极性去投入到湿地保护中,为共同促进湿地保护事业的健康发展做出贡献。

● 湿地共建共管活动总结

在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下,我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩,以家校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利,为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标,努力打造平安和谐校园,为庆安地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用,特作总结如下:

一、村校共建工作取得突破

1、村校双方领导高度重视,村校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来,连续两年“六、一”、教师节社区内各单位都来我校和师生一起联欢。镇派出所在学校周边环境的综合治理,预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作,为学校创造了一个良好的教学环境。我们邀请派出所的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告,与师生座谈工作、学习情况,宣传法律法规知识,开展了各种形式的普法教育活动。

二、家校共建工作深得民心

家校共建是学校社区共建的重要组成部分,是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先,我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,赢得家长的理解与支持,最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家。

庭教育。家校共建工作开展的扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。

其次,积极组织家长会,提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸,学生有了良好的家庭教育,我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作,无暇顾及对子女的教育现状,各班主任精心准备讲话资料,密切联系学生实际,真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题,帮助他们分析当前学生的生理和心理特点,为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结,让他们明确了家庭教育的重要意义,重新认识了自己在子女教育中所起到的作用,为日后家长对子女进行教育,促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

学校社区共建工程是一项长期而艰巨的'任务,虽然我们在过去取得了一点成绩,但还存在着一些问题和不足,有些工作落实还不到位,这都需要我们在以后的工作中更加努力,并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用,开展更加扎实有效的工作,取得更加理想的成绩。

● 湿地共建共管活动总结

一、活动主题:

湿地:水、生命和文化

二、活动地点:

***x城市湿地博物馆清水平台

三、活动时间:

xx年x月x日

四、主办单位:

***x城市湿地博物馆

******xx盆地国家级自然保护区管理局

五、活动具体安排:

(一)、前期安排:

1记者联系湿地博物馆及湿地局各部门,商讨具体事宜及活动时间。

2、博物馆及局机关各科室紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。

三。做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作合理有效。重点在***x学院及***x市各个中小学做好前期宣传工作。

4、举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召广大市民和游客积极参与湿地保护环保行动,以亲身实践来支持湿地环保事业。

5、征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是在活动开展之前联系***x学院团委、学生会及社团,征集部分来自***x学院的同学做志愿者工作。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,在活动现场倡导前来旅游和参观的市民和游客作为临时志愿者,尤其是前来参观游玩的中小学生群体。

6收集湿地生态系统、晋xx历史渊源等相关知识,设计印刷宣传页,制作宣传标语、横幅。

7湿地恢复与管理效果展。在活动过程中要以宣传海报方式展示***x市***x湿地近年来恢复、治理前后的对比**及相关数据资料,使广大市民及游客清晰明了的意识到***x湿地恢复治理为我们的环境和生活带来的改善。

8、针对此次湿地环保宣传活动,讲解员重点改善与活动主题相关的展项讲解词内容,加深前来参观的市民和游客对湿地环保的认识。

8.根据情况的变化,我们应该为下一阶段的活动作一些必要的准备。

(二)、中期安排:

具体开展湿地生态系统知识介绍,******xx湿地概况介绍,金***x文明溯源,******xx湿地恢复与治理成效展。

(三)、后期安排:

1、口头宣传。活动结束后,在湿地公园、清水平台、博物馆主要路口进行了口头宣传。增强公众和游客的环保意识,加深他们对环保的印象,使活动的效果最大化。

2、发放宣传单。活动后期,安排部分志愿者在一些重要路口发放环保宣传单,配合口头宣传,提高活动效果。

3、**展。展览在清水平台和博物馆前的平台上举行。

4、标语牌。征集优秀标语,做成标语牌悬挂于**量较大处的树上。

六、知识背景:不同的每一天

2月 2日为国际湿地日

3月 12日为中国植树节

3月 22日为世界水日

3月 23日为世界气象日

4月 22日为世界地球日

5月 22日为国际生物多样曰

5月 31日为世界无烟日

6月 5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日

6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日

9月16日为国际保护臭氧层日

10月 4日为世界动物日

10月 16日为世界粮食日

x月x日至x月x日,由***x城市湿地博物馆在清水平台组织举办了一次主题为“湿地:水、生命和文化”的大型宣传活动。活动通过展板、宣传彩页、影像资料等多种宣传方式围绕活动主题开展宣传,还通过一些简单的互动问答游戏吸引游客驻足参观。

被称为“地球之肾”的湿地,作为水资源的“贮存器”和“净化器”,不但具有强大的水文调节、循环功能,而且还具备降解污染、净化水质的有效功能。最近几年***x市人民**,***x市湿地局等企业单位对湿地保护做了很多贡献,湿地保护人人有责,湿地保护全民参与,保护环境就是保护家园。

***x地势平坦,水资源丰富,发展灌溉农业条件优越。西汉建县以来,已有2100多年的农田灌溉历史。***x境内主要河流有***x、酥油口河、大野口河、大磁窑河和山丹河,均发源与祁连山,属***x水系,是***x市农田灌溉的重要水源。公元前2世纪,西汉为巩固边防兴修水利开“千金渠”,戍兵屯田发展农业生产,从唐朝到明清时期引水渠道达到52条,俗称“***x五十二渠”。

***x自古以来就是各民族聚居或杂居的地区,除汉族外,戎羌、月氏、乌孙、匈奴、卢水胡,吐蕃、回鹘等先后生活在这里。夏时***x属“雍州之域,戎羌居之”,殷商时,羌族臣服于中原王朝。月氏也是一个古老的游牧名族,周末开始壮大,秦时最为强盛,占据***x走廊,成为***x流域第一代霸主。

匈奴是中国北方一个强大的游牧民族,公元前166年,击走月氏,占据整个***x走廊和新疆东部地区,构成了北西两面对汉朝的威胁。汉武帝元狩二年霍去病两次出兵***x,攻占焉支山,祁连山,至此,大汉在***x设郡,拥有了***x的统治权。

活动还宣传了近几年来******xx湿地生态保护、***x(***)城郊北部湿地工程、xx段湿地治理与保护、xx段湿地治理与保护与******xx湿地恢复与治理项目。体现了市委、市**对湿地生态环境治理和恢复的决心和成效。

活动开展以来,在全市引起广泛关注。前来参观的市民和游客都对此次宣传活动赞誉有加,称通过这次活动不但让他们了解了湿地知识以及***x的人文历史,还对未来***x的城市建设充满期盼,更加热爱这座位于中国享有“塞上江南”美誉的金***x。

● 湿地共建共管活动总结

ⅹⅹ年以来,邵府派出所在建立和完善新型社会治安防控体系加大对社会面巡逻控制过程中,一直把校园及周边地区列为防控工作重点,全力开展维护校园安全工作。经常性的开展校园及周边治安秩序整治工作,积极构筑“平安和谐校园”的安全防线,收到良好的效果。

1、 把校园改造纳入巡逻防控总体规划,把精力和精力投放到群众最需要的地方。针对校园内外存在的治安问题,将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中,总体布局,及时调整警力部署和巡逻时间,让警力随着学校的作息时间走,对学校实行定点、定位、定时巡视,增加了学生上学、放学重点时段的出勤警力和巡逻频率。从而在校园及周边地区形成学校护理和学校护理的安全网络。

与此同时,小学学生发放了内容为“我们关心你们的成长,我们就在你们身边”的联系卡,公布了报警**,无条件的随时随地接受师生的报警和求助。

二、加强对校园及周边地区治安问题的整治,实现 “五个为零”的工作目标。工作中,针对校园周边治安环境不好的问题,巡警支队积极拓展服务职能,在争得工商、文化、信息产业等部门的授权和市公安局批准后,支队集中警力、集中时间对学校师生、家长反映强烈的影响教学秩序、危害师生安全等突出进行不间断地整治。ⅹⅹ年以来,实现了交通事故为零,校门前严重交通堵塞为零,周边占道经商为零,学生进入网吧为零,师生、家长不满意为零的工作目标。

在交通秩序整治工作方面,进一步调整勤务运行机制,在早、中、晚学生上学、放学高峰时段,增派民警在校门路段站岗执勤,护送学生到校离校。同时,加大各学校周边路段的道路管控,对超员、超速、乱鸣笛、逆向行驶、乱停乱放、摊点占道经营以路为市等妨碍交通安全的行为从严查纠,确保校园门前及周边安全、畅通、有序,确保不发生交通安全问题,给学生和家长吃了“定心丸”。

3、 定期和不定期开展多种形式的法制宣传教育,努力提高广大学生的遵纪守法意识和安全防范能力。针对部分学生不懂法,自防、自救、自我保护意识差,易发生违法乱纪,易遭受不法侵害的实际,民警在每年学生放假前纷纷走进重点学校,开展 “法制宣传进校园活动”,通过讲解有关法律、讲述案例,以案说法,使学校师生懂法知法、遵纪守法。同时,从支队民警中挑选有法律专业知识的同志,到市广播电台利用每周一下午的时间,走进《小星星乐园》直播间,从少儿和小学生的启蒙教育入手,开办了“少儿与法知识讲座”,讲解《未成年人保**》、抢劫、盗窃犯罪的成因、危害及预防,使少年儿童了解自己享有的权利和义务,远离犯罪,健康成长,受到学生家长的好评。

● 湿地共建共管活动总结

湿地被誉为“地球之肾”,具有涵养水源、调节气候、改善空气、净化水质,维护生物多样性等作用。据统计,xx市共有湿地面积48533.4公顷,以河流湿地和库塘湿地为主,其中:秀水国家湿地公园面积达10039公顷,目前正在开展xx秀水国家湿地公园基础设施建设工作。今年2月2日是第22个“世界湿地日”,中国湿地保护管理工作将在城镇化、美丽中国和生态文明建设中发挥更大作用,作出更大贡献。

为了保护好湿地资源,xx市林业局围绕“湿地:城镇可持续发展的未来”宣传活动主题,在全市范围内开展了形式多样的“世界湿地日”宣传活动。当天,该局以副局长张兵带队,派出宣传工作小组,通过出动宣传车、张贴宣传标语、布宣传栏、发放宣传单等形式,积极开展“世界湿地日”主题宣传活动,在林业局门前街道、市区三角地广场、秀水湿地公园区域悬挂宣传横幅,设立宣传咨询台,向过往行人发放宣传单,走进人流密集的客运站及客运车辆,共发放宣传单位达x余份,同时在各乡镇、街道办事处展天宣传活动,在电视台、广播电台、扎兰资讯报纸开辟宣传专栏,利用微信公众平台、网站媒体加大对湿地保护的宣传教育,提高全社会对湿地的保护及科学合理利用意识,促进湿地生态旅游及生态文明发展。

宣传活动增强了公众“绿水青山就是金山银山”的绿色生态发展理念,让更多的人参与到湿地环境保护中来,使广大群众对湿地保护的意义及必要性有了更进一步的认识,对乱占湿地和破坏湿地资源的后果有了初步的了解,不断提高人民群众对湿地,特别是对湿地各种功能、效益方面的认识,强化公众的湿地保护意识和资源忧患意识,形成有利于湿地保护的良好氛围。林业局“世界湿地日”宣传活动总结

● 湿地共建共管活动总结

根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和XX年区综治委、文明委的有关文件精神,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。

基本情况

xx市第二小学建于1995年,位于xx河畔,是xx区教育局直属小学,规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米,总建筑面积5520平方米,建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多媒体教室,形体训练大厅及200米塑胶跑道,校园环境优美,教学设备齐全。学校创全市选聘教师公开招考先例,形成一一支年轻化、专业化的师资队伍。现有教职工83人,30个教学班,在校学生2038人。创办十三年来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,培养的学生在全面发展的基础上均学有所长,形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色,社会影响日益扩大。

一、统一思想,提高认识,确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感

营造安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“以人为本,求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要,又是实践“三个代表”重要思想的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。XX年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后,学校对全体教职工进行会议精神的传达,要求全体教职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想意识,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育,结合“安全教育日”活动,学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机,提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合xx区教[XX]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》,区政府《xx区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》,等文件精神,针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。

学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书,明确了安全职责,抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系,使得我校周边治安环境得到较好的整治。

二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处

制度健全:制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,是创建活动内容之一,我校严格执行校园准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。

责任落实:根据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标管理责任书,与校内各部门签订水电安全管理责任书,财务安全管理责任书,班主任安全管理责任书,办公室安全管理责任书,微机室管理责任书,食堂饮食卫生安全责任书,年级组长安全责任书等8类。

措施具体:定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,制定“三定”方案,同时落实应急预案机制。

经费落实:在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在增加,XX年年投入45000余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超过上级规定的5%的比例。专款专用,如维修屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的增添,校园文化建设,聘请专职的卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等等。

三、齐抓共管,群策群力,安全文明校园呈现蓬勃生机

在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校管理方面的经验也多次在会议上交流,多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度的责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级文明单位,市安全文明校园,xx市交通安全示范学校,xx市卫生学校,xx省青少年道德教育示范学校,历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。

我们将继续努力,保持全体师生零犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

● 湿地共建共管活动总结

为认真贯彻国家林业局湿地保护管理中心的文件精神,加大对湿地保护的宣传,进一步增强公众对湿地重要意义的认识。按照市林业局的统一安排,20xx年2月2日,由**湿地省级自然保护区管理办公室、**县森林公安局联合举办第二十个"世界湿地日"宣传活动,围绕今年世界湿地日宣传主题:"湿地关乎我们的未来:可持续的生计"主题实践活动,取得了明显成效。具体情况如下:

一、领导重视,准备充分

文件下发后,我们高度重视,召开专题会议,对今年湿地日宣传活动的指导思想、活动主题、活动时间,活动形式、活动要求等进行了认真研究部署,结合实际制定了实施计划,为宣传活动的深入开展提供了有力的保证。

二、形式多样,内容丰富

紧紧围绕湿地宣传"湿地,我们的未来"这一主题,开展了一系列形式多样宣传活动。

1、在淮滨县城主要街道悬挂宣传标语20余条幅。

2、在人流聚积区**公园摆放湿地宣传咨询平台、展板,向过往行人发放《保护湿地倡议书》、国家林业局颁发的《湿地保护管理规定》和《**湿地常见鸟类图鉴》等宣传资料800余份。

3、开展科普咨询宣传活动淮南湿地办和森林公安局工作人员现场认真解答了《湿地保护管理规定》有关条文规定、保护湿地的重大意义、**湿地省级自然保护区发展现状和取得的成效,以及淮南湿地分布的鸟类资源和鸟类辨别与保护知识。

4、利用媒体、网络平台加大宣传力度。在县电视台制作保护湿地宣传滚动字幕,并连续在湿地日前后播放为期一周的记录片《大美湿地》--淮滨淮南湿地省级自然保护区建设剪影专题片。

三、依法管理,集中整治

依法管理,对破坏湿地资源的行为,组织力量集中检查,对核心区的自然湿地一律禁止开垦占用或改变其用途,努力恢复湿地的自然特性、生态特性和生态功能。同时与森林公安部门联合打击乱捕乱猎、滥挖乱采等违法行为。

四、取得成绩,下步打算

通过这次"世界湿地日"宣传活动的开展,扩大了社会影响,得到了人们一致好评,让更多人了解、参与保护湿地和鸟类这一公益事业。在今后工作中我们将调动各方面的积极性去投入到湿地保护中,为共同促进湿地保护事业的健康发展做出贡献。

● 湿地共建共管活动总结

畅游湿地,亲近自然活动策划书

西北师范大学青年志愿者会

教育学院分会

2010年11月10日

畅游湿地,亲近自然

一、活动背景:

甘肃省首座湿地公园——兰州市银滩湿地公园是全面反映黄河生态的主题公园,公园建设面积是32.89平方米,总长约300米,公园有四个功能区,即生态保护区、自然景观复原区、科普教育区和休闲游览区。该公园采取恰当的绿化方式,创建更多的绿色空间以保护生态为主要宗旨,使公园内植物,水鸟以及黄河水域达到生态平衡。

组织这次湿地公园之旅,主要目的适让新生在新的环境中亲近自然,放松身心,更好地适应大学生活

二、活动主题:

畅游湿地,亲近自然

三、团队名称:

西北师范大学教育学院青年志愿者支部

四、组织单位:

西北师范大学教育学院

五、活动时间

2010年10月17日

六、活动地点

湿地公园

七、活动内容:

带领志愿者参观湿地,欣赏自然风光

八、活动步骤:

(一)准备阶段:

设计活动方案:做好参加此次志愿者活动的计划,内容包括活动的目的和意义,在活动实施前将参加的同学进行分组,并由相关人员负责,提醒同学们注意安全,防止意外的事件发生。

(二)实施阶段:

到指定地点集合,步行到目的地,提醒学生出发前注意安全。

(三)结束阶段:

活动结束后,团委班委清点人数,确保所有参加者都到齐,同时领取团旗。同学们确定都带齐自己的东西。并做总结报告,总结活动的不足之处。

九、预期效果

通过此次活动,使同学们能够亲近自然,感受美好的风光,并让同学们明白保护自然,珍爱生命,更要从身边的小事做起,从而增强同学们保护环境的意识。

十、相关说明:

本次活动各负责人要担负起一定的责任,时刻注意同学们的安全,如发现同学们存在安全隐患,应及时制止,并提醒同学对环境的保护,不可乱扔垃圾等。

西北师范大学青年志愿者协会

教育学院分会

2010年11月9日

● 湿地共建共管活动总结

2月2日,20日是第20个世界湿地日。结合本届“世界湿地日”的宣传主题和宣传口号,市林业局组织开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。

为了搞好今年的“世界湿地日”宣传活动,××市林业局给三县林业局和四区农林局及相关单位下发了《**市林业局关于开展**年 “世界湿地日”宣传活动的通知》,要求各县(区)、各单位采取走上街头、走向基层等多种形式,开展具有地方特色的“世界湿地日”相关宣传活动,通过活动向广大公众介绍湿地的多种效益和功能,充分体现今年湿地日“湿地旅游”的主题,进一步使广大干部群众认识和了解湿地保护与生态旅游可持续发展的重要作用和意义。同时,要谋划今后湿地保护的方向和重点工作,为我市湿地资源保护工作的顺利推进营造良好氛围。

在第二十个“世界湿地日”宣传当天,市林业局组织××市林业站、××市森林公安局、××市野生动物园等相关单位,协同省野生动植物和自然保护区管理局在儿童公园设立宣传点,举办了保护湿地的宣传活动,省动管局局长董得红、市林业局副局长肖昉参加了宣传活动。本次活动共展出了以湿地的概念、湿地的效益、湿地与动物、湿地保护等为主要内容的宣传展板40余块,悬挂了《湿地是“地球之肾”和“天然物种库”,保护它,就是保护我们的美好家园!》、《从高山到海洋,湿地在为人类服务》、《保护湿地,功在当代,利在千秋》等巨幅宣传标语口号8条,发放各类宣传材料千余份。

活动期间,工作人员向群众发放宣传材料,向群众讲解湿地知识、湿地保**律法规,热情接受群众咨询。在林区板报宣传的基础上,各县林业局在大通桥头、湟中鲁沙等主要城镇组织街道宣传。通过这次宣传,让广大市民进一步了解湿地、认识湿地,提高广大群众自觉参与保护湿地、保护生态环境的积极性,促进我市湿地资源保护工作全面发展。

注:内容请关注栏目

● 湿地共建共管活动总结

2营造浓厚的学习氛围,要做到上课不迟到、不早退、不上课、不睡觉、不聊天,尊重老师,认真听讲,营造浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。

4倡导文明就餐,自觉排队,爱护食物,爱护盘子**。

5、树校园文明新风。

迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园。

活动地点合肥学院黄山路校区

1、 黄山路与金寨路交叉口

负责人黄红琴

活动时间年12月13日至年12月17日

参加人员:合肥大学生物系青年志愿者

活动目标

1使我校学生更加了解和重视校园文明的重要性,从而增强大学生的文明意识。

2唤醒一个群体甚至所有人的文明意识,并将这种良好习惯一直延续下去,这是个人的责任。

三。在整个活动中,团队成员和志愿者可以实现自己的社会价值,体验活动的快乐,并从中获得感受。

资源需要

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展

1、前期宣传与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度。

2志愿者由各班先锋队成员招募,主要以自愿为原则,。

同时因此活动还涉及校外的交通,而十字路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和。

3、培训请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通规则,熟知城市地图。

4、活动具体方式

此活动共分为四个环节

1食堂志愿者,每个食堂共有5名志愿者,根据实际情况

分配自己的位置,例如吃饭的地方,每个角落。

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