日记大全|大学介绍校园演讲稿(实用12篇)
发表时间:2018-10-16大学介绍校园演讲稿(实用12篇)。
〚1〛大学介绍校园演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
5月16日,阳光明媚的日子, 我们泰山小学四年级的小记者们在老师的带领下来到了常州市交警支队参加“文明交通教育体验活动”。
负责接待的交警叔叔在门口热情地欢迎着我们。来到大厅,我们便被墙上的一幅幅生动的漫画吸引了。它们向小记者们精彩描述着违章开车的危害性和安全开车的重要性。走进6楼展厅,我们才知道这儿是“常州市道路交通安全主题宣传教育示范基地”。地上的斑马线首先就给我们带来了强烈的视觉冲击力。郑警官告诉们这是立体斑马线,留心观察它就在我们的身边。他还向大家介绍了用模型拼成的延陵路,教我们认识了很多种交通图标,让我们懂得了很多交通安全出行知识。
接下来,交警叔叔带我们来到了“事故案例3D演示体验区”。我们观看了一场3D电影,影片讲述的是因不遵守交通规则,违章超车、超速行驶而造成了无法挽回的车祸的情景。3D的特效让我深深地感受到了“车祸猛于虎”的现实,体会到了日常出行人人都必须遵守交通规则的重要性,生命只有一次,珍爱生命,安全出行。
最后,我们来到5楼的“交通规则模拟体验厅”。大家都很兴奋,进行了驾驶汽车和摩托车的体验。我自己也进行了一次驾驶摩托车的体验,当我刚一启动摩托车就因为我的方向盘控制不到位而使我的摩托车撞上了路边的护栏,于是我赶紧倒车,可是摩托车却又撞上了路面上的铁桶,“哗”的一声飞了出去,这下我的摩托车彻底地报废了。我在懊恼的同时,也深深地感受到交通规则与我们的日常生活息息相关,我们每一个人都必须严格遵守交通法规,牢固树立交通安全意识,切不可麻痹大意。
通过这次交通安全教育体验活动,我学到了相关的交通安全知识,也进一步树立了交通安全意识。我决心从自身做起,将交通安全牢记于心,时刻遵守交通规则,不闯红灯、不跨越护栏、过马路走斑马线……我相信只要我们大家都树立交通安全意识,平安出行,平安回家就一下可以做到。
〚2〛大学介绍校园演讲稿
莎士比亚说过:人生无书,犹如没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀.我要说,美视校园里有灿烂的阳光,有鸟儿婉转的歌声!
瞧,美视图书馆书香飘,每个班级都有自己的图书角,有的班级有阅读日,不少班级都有中英文阅读课,每个小朋友都有自己爱读的中英文书籍,随时可以捧起来津津有味地读!我们——四年级三班,也是一个爱读书的班级,有一群爱读书的娃娃:我爱读《荒野求生》,因为,贝尔.
格里斯曾经说过:永不放弃!面对艰苦的生活环境,他真的找到了一条出路,一次又一次地解决了困难
可爱的小女孩艾拉生来就有着来自仙女的可怕礼物——服从,艾拉会服从命运吗?不,她与咒语进行了激烈的抗争,她驯服了食人妖,她与精灵结成朋友……这是一个神奇的魔法故事,这是一个关于勇敢与坚强的故事,这就是《魔法灰姑娘》.同学们,你一定知道《窗边的小豆豆》吧!
因为小豆豆在巴学园的幸福生活,因为她把我带进了她辉煌的童年,我在这本书里徘徊,久久不肯放下
如果教室是一架飞机,它能带我们飞遍世界吗?如果你长着一双想象的翅膀,那就快去读一读《会飞的教室》吧!同学们,我再来考考你们.
从奥地利的维也纳倒法国的巴黎需要多长时间才能倒着走?每支铅笔可写多少个单词?这些问题的答案,都在《环球少年地理》.
11岁的哈利波特收到一封神秘的信。会发生什么事?读《哈利波特》的故事,我知道了,世界上最神奇的事情就是:爱和友谊可以战胜**和丑陋,爱和友谊比任何**都要强大.
读《蓝色海豚岛》,我更加热爱.
生命;如果有一天,危险发生在我的身边,我也要像卡拉娜一样,不惊慌不恐惧,沉着冷静,大胆面对!读《吴姐姐讲历史》,我知道了管鲍之交、负荆请罪、完璧归赵,我为成功的刘邦高兴,为失败的项羽遗憾,为心胸宽广的唐太宗喝彩……读史使人明智,同学们,快从历史中吸取经验教训,更好地把握自己的人生吧!读《图书馆里的狗熊》,读《小屁孩日记》,我们哈哈大笑;读《爱的手势》,让我体验了没有妈妈的各种心情;阅读沈石的动物权利,了解动物之间的残酷竞争;读《大英儿童百科全书》,了解世界历史;读《我们,我们的历史》,从生命起源、人类诞生,一直读到二次世界大战、冷战对峙;读《幻想数学大战》,读《走进神奇的数学世界》,使我爱上数学;读《小牛顿科学馆》,用科学来解释生活现象和疑问;读《纳尼亚传奇》,读罗尔德达尔的《女巫》,走进奇妙的幻想世界;读《泰戈尔诗选》,使我灵秀无比;读《dk恐龙百科全书》,丰富的**让我仿佛来到史前时代……同学们,让我们继续和书籍交朋友吧,让我们一起在充满书香的校园里快乐成长,不断进步!
〚3〛大学介绍校园演讲稿
文明校园大学演讲稿 篇【1】
很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长…今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛 我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手 你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢 你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
文明校园大学演讲稿 篇【2】
构建文明礼仪校园是时代发展的必然。党的xx届四中全会提出“文明礼仪社会”这个新概念,并将文明礼仪社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建文明礼仪校园同时也是教育规律的体现。 文明礼仪校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育文明礼仪发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。文明礼仪校园的构建基于协调和默 何谓文明礼仪校园?文明礼仪校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育文明礼仪发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
党在xx大中提出把构建社会主义文明礼仪社会作为党执政的重要目标,一个国家需要文明礼仪,一个社会需要文明礼仪,一个校园同时也需要文明礼仪。
然而,校园中的一些不文明现象,大大影响了构建文明礼仪校园的进程。 这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分亲密;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。
三、如何构建文明礼仪校园
文明礼仪校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力,更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单,严格要求自己,从自我作起,从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。
1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言,其实尽是些低俗无聊的语言。
2.买饭购物排队,不要乱夹个。大家作为新时代的大学生,都是有素质的人才,校园内出现这种不文明礼仪现象,不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个,满足了个人的需求,却影响了大家有条理的秩序。
3.上课自习关掉手机,营造文明礼仪的师生关系。课堂内,频繁想起清脆的铃声,不仅影响其他同学听课,同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识,我们应该给老师以最起码的尊重。
4.不要在宿舍内喧哗吵闹,影响他人休息。一些同学认为,宿舍就是“自己的地盘”,随意我怎么样,都和别人无关。其实这种想法是十分自私的,只顾自己高兴快乐,却忽略了别人的感受。构建文明礼仪的校园,要从文明礼仪的宿舍开始。
5.爱惜校园内的一草一木。校园内随处可见的草坪,给我们带来了勃勃生机。然而一些同学为了图自己方便,经常践踏草坪。使原本茂密的草坪,变得斑痕累累。这一点可以说是证明了鲁迅先生的那句名言“地上本没有路,走的人多,也便成了路。”所以,请大家以后“手下留情,脚下留青”。创建充满生机的绿色校园
建设文明礼仪大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。文明礼仪大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、文明礼仪相处的校园氛围”
首先,贯彻科学发展观,创新办学理念。
办学理念是学校文化的灵魂,是构建文明礼仪大学校园的关键环节,一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识,文明礼仪大学校园就会失去应有的精神支柱。为此,应积极创新办学理念,革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份,充实一些具有现代气息的新思想和新观念,结合曲靖师范学院的目标定位,要切实贯彻科学发展观,牢固树立以学生为本的新型办学理念,把学生作为学校生存与发展的根本,把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿,尊重学生学习的主体性,重视学生的个体需要,让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。
其次,完善规章制度,提高管理水平。健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件,是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来,先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理的系列规章制度,为学校的建设和发展提供了有力的支撑,为校园平安文明礼仪提供了保障。但是,任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的,是一定文化过程的产物。随着形势的发展变化,需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善,逐步形成健全科学的制度体系;需要建立健全决策落实机制和责任追究制度,加大对制度执行情况的检查力度,定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈,从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动。
再次,建设优良校风、教风、学风,展示学校精神风貌。
良好的校风、教风和学风是文明礼仪大学校园的重要内容,是一所高校内在品质和精神风貌的展示。要通过健全管理制度,改进学校各职能部门的工作作风,发挥领导干部的垂范作用和党员师生的楷模作用,以此推动形成富有特色、充满生机的校风;要以强化师德师风为先导,积极营造一个促使广大教师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气;要加强学生教育管理,引导学生养成勤奋好学、诚实守信、文明守纪、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的习惯和风气。
最后,加强大学文化建设,彰显学校的特色魅力。
校园文化的发展和繁荣是文明礼仪大学校园的一个重要特征,对于促进文明礼仪大学校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括大学的校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美化程度、教学科研设备水平,也包括浓厚的学术氛围、优质的教育质量、丰富的文化生活、文明礼仪的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向。曲靖师范学院要围绕把校园建设成“先进文化的窗口。
文明校园大学演讲稿 篇【3】
各位老师,各位同学,大家好,今天,我想和大家谈谈——“文明”。 古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。 那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。 火车跑得快,全凭车头带。
在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起…… 毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。 那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?
我的讲话完了,谢谢大家!
〚4〛大学介绍校园演讲稿
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!我是xxx大学xx学院xx专业的xxx。很高兴能站在这里为大家演讲。今天我演讲的主题是《感恩人生,奋斗人生,挑战自我》。
在演讲之前,我提一个小小的要求,请大家务必认真听我说的每一句话,因为今天我说的每一句话,都是我作为一名处于学校与社会之间的.徘徊者真心奉劝大家的肺腑之言,其中的每一句话都将在这个大会上呈现一次。
首先,我要问大家一个问题:在座的同学们,你们当中有谁觉得自己是有钱人家的小孩,以后可以靠父母,在社会上找到立足之地,请举手示意我一下。又有谁觉得自己家境普通,将来找工作,出人头地只能靠自己。看来大多数同学以后的路都得靠自己。那我再问问大家,你们今天又为什么坐在了这里?
你们有没有自己的梦想?有同学告诉我说:“老师,我有自己的梦想,我想成为一名科学家、一名医生,我想自己创业。”但是,同学们,所有的这些梦想都不得不呈现在一个赤裸裸的现实面前。我们每个人的出发点都是不尽相同的。有的人一出生就含着金钥匙,有的人一出生连爸爸妈妈都没有。人生也许是不平等的,但是我们不能抱怨。十年之后,富人的小孩可能还是富人,穷人的小孩可能还是穷人。但你要知道命运是有漏网之鱼的。当我们抱怨自己出身不好,自己的父母不是官,没有钱的时候,我们的父母也希望自己的孩子比别人的孩子优秀啊。一个人出身不好并没有斩断一个人成功的所有可能。刚才我问大家的时候也发现了,我们大多数同学都不是有钱人家的小孩,但你要相信,命运给你一个比别人低的起点,就是要让你用一生去创造一个反击的神话。这个神话不是凭空创造的,是用你的勇气,用你的坚持,用你的努力去书写。这个故事也许很艰难,但这是成长!谁的成长不是遍体鳞伤,谁的成长没有一点点人间疾苦。反问自己,在这条只能靠自己努力的路上,你们是如何做的,上课睡觉,上课说话,吃东西,甚至一些同学考试的时候都睡觉。问问自己,你拥有什么,你用什么去证明自己,用什么去杀出一条路。当你真正走向社会的时候,看看自己拥有什么,知识,能力,还是一技之长?什么都没有怎么在社会上立足。弱肉强食的道理大家都懂,当你在社会这片大森林里,你是弱肉被别人吃掉,还是强者取决于你自己。
同学们你们面对困难也许彷徨过,也许怀疑过,甚至退缩过,放弃过。有的同学遭遇一次考试的失败去跟我说:“老师,我觉得自己不行,我怀疑自己。我不相信自己。”我对她说:“不要放弃自己,你一定行,说你行,你一定行。”她哇的一声就哭了。我想也许她需要的就是别人的肯定和鼓励,他需要的就是一个人拍着他的肩膀告诉她,他能行。
〚5〛大学介绍校园演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。
我的演讲完毕,谢谢大家!
〚6〛大学介绍校园演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《我的梦想》。
梦想是什么?梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。
梦想不是现成的粮食,而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,不要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲,而是一片沙漠,需要我们去开垦。
我的梦想是什么?我的梦想是当一位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。
梁启超曾说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”我们是新一代的幸运儿,我们能够生活在这么好的环境我们更应该努力。每一个人都有梦想,希望你们能实现自己的梦想。
谢谢大家,我的演讲完毕。
〚7〛大学介绍校园演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常荣幸站在这里,向大家介绍大学专业。大学专业是我们在大学期间所学习和专攻的领域,它承载着我们的兴趣、天赋和未来职业发展的方向,因此选择适合自己的专业是至关重要的。那么,让我为大家详细介绍一下大学专业。
大学专业是为了培养学生的专业知识和技能而设立的。大学专业广泛涵盖了自然科学、社会科学、人文学科以及艺术类等各个领域。每个专业都有其独特的特点和学科内涵,为学生提供了系统学习和深入探索该领域的机会。比如,理工科专业注重培养学生的科学思维和实践能力,社会科学专业则注重学生的社会分析和问题解决能力,人文学科专业关注学生的文化素养和思维创新能力等等。不同领域的专业培养的学生具备不同的特长和技能,这也为每个人找到适合自己的专业提供了多样的选择。
大学专业的选择应结合自己的兴趣与优势。大学是一个丰富多彩的天地,在这里我们有机会发现和发展自己的兴趣爱好,也为我们的未来职业发展打下基础。选择感兴趣的专业不仅能够激发我们的学习热情,还能够更容易坚持下去。我们应该考虑自己的优势与特长,选择一个适合自己的专业可以更好地发挥自己的潜力。在选择专业时,我们可以通过了解专业的课程设置、就业前景以及专业相关的机构和实践机会等多方面来衡量自己的兴趣与优势。
大学专业的选择也涉及到个人的未来职业发展。大学期间的专业学习旨在培养我们的学科素养和职业能力,为我们毕业后顺利就业或者继续深造奠定基础。因此,我们在选择专业时要充分考虑该专业的就业前景和行业发展趋势。我们可以通过研究该领域的就业市场、从业人数和薪资水平等来了解该专业的发展潜力。同时,我们还可以与当前在从事该专业的人员进行沟通交流,获取实际的职业经验和就业情况,以便更好地了解该专业是否适合自己的未来发展。
在选择大学专业时,我们需要综合考虑自己的兴趣、优势以及未来的职业发展。我们应该尊重自己的梦想和追求,并在明确自己的目标的基础上做出决策。同时,我们也要认识到大学专业是开启未来职业道路的一扇门,不同的专业会给我们带来不同的成长和发展机会。因此,我们要保持积极的心态并做好准备,努力学习和实践,为自己的未来铺就坚实的基础。
小编感谢您的阅读!
〚8〛大学介绍校园演讲稿
各位老师,各位同学:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《构建精神家园,打造书香校园》。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗《观书有感》,想必大家都很熟悉:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首诗,看似一首山水诗,其实是一首凝聚着作者多年读书心得的哲理诗。它告诉我们读书的重要性。
教师,是精神文明的播者;园,是精神之花绽放的摇篮。
所以,我认为,没有了阅读,我们教师的精神家园一片荒芜;没有了阅读,学生的心灵世界杂草丛生。那么,教育的目的是什么?从本上来说,就是教会学生如何读书,培养他们的学能力,就终生读书的人。本身从事教育行业,身为教书的人,理所当然,要成为爱书、读书的表率,成为学生和社会的楷模。但遗憾的是,我们有的人很少读书,更不用说养成读书的惯了。
业内同行常常说,要给学生一杯水,自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看,是这个道理。但我更欣赏“老师一杯水,换来学生一桶水”的提法,这是从启发学生的创造力说的。但无论从任何角度来看,既然选择了教书的职业,就必须让自己的“水源”充沛,水平不断提高,储量日益深厚,蓄厚积而待发,才能润泽更多的心灵,达到“风调雨顺、水到渠成”的教育效果。
教书人的“水”从何而来,不是“黄河之水天上来”,也难以“不尽长江滚滚来”,只能是涓涓细流,千淘万滤,是学来、读来、积来的。读书,是最为便捷的路径,正如朱熹所言,为有源头活水来。日积月累,细水长流,“读书破万卷,下笔如有神”,而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到,这些年的每一点进步,可以说,都是我坚持经常读点书的回报。因为热爱读书,你就拥有了一颗丰盈的心;让学生热爱读书,你便收获了一路的成功。
所以我认为,优秀就是培养好习惯,而成功就是把好习惯坚持下来。我们作为教师,一定要培养学生良好的读书习惯。因为读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径,也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生忙碌的生活紧张的日程,让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发现,凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执著。一个人的精神发展史,就是这个人的读书史,还有什么比热爱读书更能体现出一个学生的品位呢?
读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族,如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族:马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法,爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观,弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中,很多是犹太人;诺贝尔奖获得者中,最多的也是犹太族人。是什么决定了他们的成功?是什么铸就了他们的优秀?那就是书籍。
他们读书态度近乎宗教:孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本,中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的,一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系,书才是真正的大学,才是让人精神成长的乐园,才是一辈子的精神家园。
宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕,但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗安静的心,因为精神上的愉悦常常比物质来得重要。
一个爱书的人,他必定不致缺少一个实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的'生活。把读书,应视为自己的乐趣。
所以,我们有必要呼唤读书热潮的兴起,在教育行业,大力倡导读书之风。挤一点时间,少一点闲散,逛一逛书店,去去图书馆,静下心来读书,每月认认真真读它一本书,细心体味个中原委,感悟其间蕴藏的真谛,撷取书中的精华,擦拭人生之灯的浮尘,让自己获得感动,因为感动是我们生命的养分,让我们的生命在感动中一次次得到升华,由此也让更多的学子,喜欢阅读,让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言,你的人格魅力也许就是学生的奋斗的动力。
千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金。读书吧!这是我们自己可以把握的机遇,是创造和识别机遇的基本准备,当真正的机遇到来之时,才不会因为准备不足而失之交臂,也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯,从而多了几分的底气。
为自己、为学生、为未来读书吧!养成读书的习惯,来成就我们为之终生奋斗的光荣的教育事业,让我们教师远离庸俗一点,离高雅近一点;让教师少点铜臭味,多一点书卷气;让教师远离低级趣味,读书会使我们的生命有滋有味;让教师心中永远有追求,让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校园在书香的涤荡里走过每一天!
我的演讲完了,谢谢大家!
〚9〛大学介绍校园演讲稿
校园演讲稿是在校园中举办各种活动时,学生或教职员工代表学校发表演讲的一种文稿。通过演讲稿,演讲者可以向听众传达自己的思想观点,传递信息,激发共鸣,并提高自己的演讲能力。校园演讲稿在学校的活动中起着重要的作用,不仅能够培养学生的表达能力和思维能力,还能够促进学生的全面发展。
首先,校园演讲稿可以帮助学生提高表达能力。演讲过程需要演讲者组织语言,清晰地表达出自己的观点和思想。在撰写演讲稿的过程中,学生需要反复修改和练习,不断地优化自己的语言表达能力。通过演讲,学生可以锻炼自己的口头表达能力,提高思维的敏捷度和逻辑思维能力。这对于学生今后的发展非常重要,无论是在学术领域还是社会生活中,都需要具备良好的表达能力。
其次,校园演讲稿可以培养学生的思维能力。在写演讲稿的过程中,学生需要对所选择的主题进行深入的研究,理清思路,找到论据和证据来支持自己的观点。这种思考和分析的过程可以帮助学生锻炼自己的思维能力,提高学术素养。通过演讲,学生可以学会分析问题,提出解决方案,并能够在公众面前自信地陈述自己的观点。
此外,校园演讲稿还可以培养学生的自信心。当学生站在讲台上,面对众多观众时,需要克服紧张和胆怯情绪,展示自己的自信。通过演讲,学生可以慢慢克服这些困难,逐渐培养起自己的自信心。在演讲过程中,学生不仅需要有扎实的知识储备,还需要有自信的态度和展现自己的独特魅力。这样的经历可以使学生更加自信,从而在今后的生活中更容易面对各种挑战和困难。
此外,校园演讲稿还可以促进学生的全面发展。通过演讲,学生可以不仅仅是传达自己的思想观点,还可以通过调研和学习,拓宽自己的知识面和视野。在撰写演讲稿的过程中,学生需要进行大量的研究和学习,这样可以促进学生的学习兴趣,提高学习效果。同时,校园演讲活动也可以提供给学生一个发声的平台,让他们展现自己的才艺和特长,发掘自己的潜力。
综上所述,校园演讲稿在学校的活动中具有重要的意义。通过校园演讲稿,学生可以提高表达能力,培养思维能力和自信心,促进全面发展。学校应该加强对校园演讲活动的引导和培训,开设相关的课程和讲座,提供学生进行锻炼和展示的平台,以培养更多优秀的演讲者,促进学生的全面发展。同时,学生也应该重视校园演讲的机会,积极参与,不断提升自己的演讲能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
〚10〛大学介绍校园演讲稿
尊敬的领导,各位老师,大家好!
来到第四小学,我的感觉是,我们的领导平易近人,和蔼可敬。同事们之间,一见如故,友好相处。我们每天高高兴兴的上班来,欢欢喜喜的回家去,过得充实而自我。
多年的教学历程,使我深深的领悟到:教育是一项伟大的事业,师德是教师的光辉,是教师的灵魂,是教师的人格魅力,是教师的生命内涵。一个好的教师,必须要有爱心、有责任心、有敬业精神。用最佳的教学手段,教育方法,来展示自己的工作热情和激情,为学生打造最佳的学习环境。只有这样,学生才会把你当成,真正的灵魂工程师,只有这样,我们才能证明自己,无愧于这个光荣的称号。为了这个目标,我们一直在努力。我相信,只要大家齐心协力,我们第四小学的明天,一定是灿烂、辉煌的!谢谢大家!
〚11〛大学介绍校园演讲稿
大家好!,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。
我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。
多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”
应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成
遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?
同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!
〚12〛大学介绍校园演讲稿
尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我要感谢能有机会站在这里给大家做一场关于大学生校园文明的演讲。文明,是一个民族进步的标志,也是每个大学生应该具备的品质。在这个信息发达的时代,我们的生活节奏越来越快,我们更应该培养良好的行为习惯和积极的思想观念,让文明之花在我们每个人心中绽放。
让我们从校园环境的整洁说起。作为大学生,我们每天都在校园中学习、生活,校园环境的整洁直接影响着我们的学习和生活质量。我们应该养成爱护环境的好习惯,不随意乱扔垃圾,主动参与环境保护。保持校园的整洁美观,不仅是我们每个人的责任,也是对我们母校的尊重和珍惜。只有让校园环境变得更加整洁美丽,我们才能真正感受到学校给予我们的优美氛围。
言行举止的文明是我们大学生必须具备的品质。在校园中,我们接触各种不同的人,交流不同的思想,我们应该保持自己的言行举止文明,尊重每一个人的存在。不骂脏话、不大声喧哗、不争吵打架,是我们大学生应该遵循的基本原则。做一个有修养、有素质的大学生,是我们的责任也是我们的荣耀。文明的言行举止不仅可以提高我们的社交能力,也可以为我们的成长和进步增色。
让我们来说说学习态度上的文明。大学生是一个学习的时代,我们每一位同学都在努力学习,追求知识。在学习过程中,我们需要保持良好的学习态度,认真对待每一门课程,每一个作业。不抄袭、不作弊、不偷懒,是我们大学生应该具备的素质。只有真正通过自己的智慧和努力取得成绩,才能为自己的未来打下坚实的基础。在学习的道路上,我们应该互相鼓励、互相帮助,共同进步,共同成长。
亲爱的同学们,文明是我们大学校园中最重要的一环,也是我们大学生应该具备的品质。让我们从身边的小事做起,从自己做起,努力培养良好的行为习惯和积极的思想观念,让文明之花在我们每个人心中绽放。让我们共同努力,共同创造一个和谐宜居的校园环境,让我们的大学生活更加丰富多彩。小编感谢您的阅读!
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