防溺水主题班会班会总结|防溺水主题班会班会总结(收藏11篇)
发表时间：2018-11-18防溺水主题班会班会总结(收藏11篇)。
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
暑假临近，天气逐渐炎热，为了切实加强安全教育，防止发生溺水事件，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，6月19日第七节课我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任以不同形式向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
通过活动，使学生真正认识到生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，会使自己看到光辉、灿烂的前景。更加珍爱生命，防止溺水。使每位学生今天好，明天会更好！
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
教学目的：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识
1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。
2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
防溺水主题班会总结
一、
随着夏季的到来，气温逐渐升高，游泳成为许多人喜爱的消暑方式。随之而来的是溺水事故的频发，给人们的生命安全带来了严重威胁。为了提高同学们的防溺水意识，保障同学们的生命安全，我们班级举行了一次防溺水主题班会。通过这次班会，我们深入了解了防溺水的重要性，并掌握了一些实用的防溺水技能。
二、班会内容概述
本次班会主要围绕防溺水的主题展开，通过讲解、演示、案例分析等多种形式，向同学们传递防溺水的知识和技能。
1. 防溺水知识讲解
班主任老师对防溺水知识进行了详细的讲解。她强调了溺水的危害性，并告诫同学们不要到无安全设施、无人看护的水域游泳。同时，老师还介绍了如何避免发生溺水事故的方法，如学习游泳技能、了解水域情况、结伴游泳等。
2. 防溺水技能演示
为了使同学们更好地掌握防溺水技能，老师邀请了几位同学上台进行演示。他们展示了如何正确使用救生器材、如何进行心肺复苏等实用的技能。通过观看演示，同学们对防溺水技能有了更直观的认识。
3. 案例分析
为了使同学们更好地认识到溺水的危害性，班主任老师还分享了一些真实的溺水案例。通过分析这些案例，同学们深刻认识到防溺水的重要性，也学到了许多实用的防溺水技巧。
三、重点成果
本次班会的重点成果包括以下几点：
1. 提高了同学们的防溺水意识。通过老师的讲解和案例分析，同学们对溺水的危害性有了更深刻的认识，增强了自我保护意识。
2. 同学们掌握了实用的防溺水技能。通过观看演示和实际操作，同学们学会了正确使用救生器材和进行心肺复苏等技能，为应对突发情况提供了保障。
3. 增强了班级凝聚力。在班会过程中，同学们积极参与讨论和演示，互相学习和交流，增进了彼此之间的了解和信任，增强了班级凝聚力。
四、问题和改进措施
在本次班会中，我们也发现了一些问题和不足之处，需要采取相应的改进措施：
1. 部分同学对防溺水知识掌握不够扎实，需要加强复习和巩固。未来可以组织一些相关的练习和测试，以检验同学们的掌握情况。
2. 演示环节中，部分同学的操作还不够规范，需要进一步加强练习和指导。可以邀请专业的救生员或医护人员对同学们进行更详细的指导和培训。
3. 案例分析环节中，部分案例可能过于沉重，导致一些同学情绪受到影响。未来可以选择一些更积极、正面的案例进行分析，以更好地鼓舞同学们的士气和信心。
五、总结
本次防溺水主题班会取得了圆满成功，同学们不仅掌握了防溺水知识和技能，还增强了自我保护意识和班级凝聚力。虽然存在一些问题和不足之处，但我们相信在老师和同学们的共同努力下，一定能够取得更好的成绩。让我们一起努力，共同守护生命安全！
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
防溺水主题班会方案一、活动背景
夏季是水上活动的高峰期，然而伴随水上活动的危险也在不断增加，尤其是溺水事故的频发给人们的生命和财产带来了严重的损失。为了进一步加强学生对溺水安全的认知，预防溺水事故的发生，提高学生自我保护和自救能力，本次活动以防溺水为主题，为全体学生普及相关知识技能。
二、活动目的
1.启发学生认识误入水中的危险性及预防方法，提高其防范意识。
2.提高学生对水上安全的自我保护和自救意识，增强其在遭遇危险时的应变能力。
3.培养学生掌握救援技能，为降低溺水事故的发生提供切实有效的帮助。
三、活动内容
1.防范知识讲座
首先，通过对溺水事故的案例分析和公示，提醒学生在水上活动时的风险和危险，引导学生形成防范意识，进一步了解溺水的预防措施。
2.实际操作演练
其次，通过教学演示和实际操作，让学生掌握逃生技能和自救技能，如正确和快速的脱离包围、保持呼吸平稳等方法，同时要求学生熟知救人的技巧和流程，如如果发现他人被困水中，应该迅速打电话报警，不要擅自下水。
3.演练模拟实践
最后，进行实际模拟演习。安排教练深入水域，学生根据讲解和操作演练的知识，以及自己的勇气、决策力和应变能力，采用正确的方法进行抢险救援，针对不同人群进行医疗救援。
四、活动意义
活动将从知识的灌输、技能的掌握、实践的演练三个方面对学生进行全方位的教育，提供了理论学习与实际操作结合的授课方式，使学生不仅了解有关防溺水知识和技能，更能灵活运用学到的知识和技巧，提高防范预防意识和自救自护能力，加强学生安全意识，保护学生的生命安全。
五、总结
防溺水班会活动不仅有助于学习生活中紧急事件的应急处理能力，更强调了繁重任务中的责任感和队伍协作精神，培养了团结互助、勇敢坚毅的品格，同时也提高了学生防范和预防意识，增强学生安全自护能力。希望该班会活动能够落到实处，让学生们在掌握防溺水知识与技能的同时，充满活力与自信，愉悦地度过一个安全、健康的夏季。
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
连日来，菏泽高新区教育系统开展了暑期防溺水家访活动，让安全教育深入到每一个家庭，落实到每一个孩子，让防溺水安全警钟长鸣。
每到一位学生家中，老师们都会着重强调假期防溺水安全问题，告知易溺水重点水域，再三叮嘱家长，要切实履行第一监护人的职责，全力做好子女的安全监管工作。同时，仔细询问了学生学习、生活情况，对家长进行现场解惑答疑，并对学生暑期学习计划提出具体要求。
据了解，为切实做好暑假防溺水安全教育工作，进一步提高学生、家长的安全意识，构筑学校、家庭、社会三位一体的防护网。连日来，菏泽高新区各学校相继召开了安全会议，根据学校防溺水工作安排、辖区水域摸排、生源分布情况，制定了科学、周密的家访方案。
多一份叮嘱，多一份警惕，多一份安全。此次防溺水专项家访，让家长们充分认识到防溺水的重要性，得到了家长的一致好评。“我们一定会加强对子女的安全教育，做好孩子们在假期的防溺水安全监护工作。”家长们纷纷表示。
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。
3、教给学生一些自救知识。
寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢?
近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识:
1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟渠滑冰游玩。
5、其它安全事项：
(1)注意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。
(2)家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施，严防煤气中毒。
(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高安全意识，降低火灾发生的可能性。
(4)不在校园内或坡上滑雪，不在校园内追跑打闹。
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的.腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
冬季来临了，小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。
4、发生事故要求：
出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办?
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?
1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
通过这节课的学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做?
希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。
最后，祝同学们学习进步，健康快乐!
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
班会目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
班会时间：20__年__月__日
班会地点：五(五)班教室
班会主持人：班主任
班会过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水知识讲解
1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
4、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
5、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
6、小结：
今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身班会，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的防溺水主题班会会议总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
为贯彻落实建教普《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件
现就开展情况作如下
一、结合校情，完善 我校是一个寄宿制学校，90%的学生都是从周一进校到周五出校，请假制度完善。主要隐患来自周末和放假期间，引导家长履行职责，加强监管是我们开展活动的重要工作。为此我校通过校讯通平台加强家校联系，实现驾校合作工作学生的生命防线，并在原有 二、抓落实，防患于未然 根据文件要求，认真做好“六个一”活动： 1、利用周一国旗下 2、组织开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的团队活动课。 3、布置刊出一期预防溺水教育的黑板报，介绍宣传预防溺水的基本常识。 4、向家长发放一份“珍爱生命，预防溺水”告家长书，增强家长的安全意识和责任意识，引导家长配合学校工作共筑学生的.生命防线。 5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命，预防溺水”横幅，时刻提醒和警示学生水火无情，营造了浓厚的防溺水宣传教育氛围。 6、积极与街道、村委取得联系，在危险水域设立警示牌。教育、告诫学生严禁在无监护人陪同下下水游泳，防止溺水事故的发生。 三、加强监督，建立 学校安全 由于近期，xx市发生多起学生溺水死亡事故，溺水事故严重威胁到学生的人身安全，开展安全教育迫在眉睫。为了提高同学们出行的安全意识，我们开展了题为安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主题活动。在此次学习中，主要以观看安全事故的预防和处理的视频为主，然后组织同学们相互讨论，发表简单的意见，最后发出总结。让同学们切身体会安全的重要性，学会一些基本的防范和处理安全事故的知识。 从安全事故的防范和处理的视频中，我们发现很多事故的发生都是人们缺乏安全意识，甚至无视安全警示等造成的。比如说溺水事故，学生没做好下水前的热身运动，导致在水中手或脚发生抽筋，还有溺水时不懂如何自救和被救，导致不幸的发生。又比如交通安全，人们无视红绿灯，无视人行车道，横冲直撞，才有悲剧的惨不忍睹，目不忍视。看完视频之后，我们请同学对事件发表了看法，同学们也积极响应，纷纷发表意见，并站在当事人的角度，探讨自己该如何防范，如何处理。只有学会更多的安全防范知识，于是才能保持清醒的头脑，避免更多的不幸的发生。 本次学习很成功，讨论的气氛很活跃，说明同学们对安全问题很重视。通过本次学习，同学们的安全意识进一步提高了，也增长了不少安全知识。我们真心的希望大家都多来学习这方面的知识，给社会增添多几分和谐和美好。祝大家暑假玩的安全，玩的开心! 亲爱的同学们： 大家好！今天我想和大家谈谈一个非常重要的话题——防溺水。 随着夏季的到来，阳光明媚，天气炎热，大家都喜欢到水边游泳、戏水，消暑解暑。水中的危险也伴随而来，溺水事故时有发生。必须时刻保持警惕，学会防溺水，以保护自己和身边的人。 要了解溺水的危害。溺水是指人在水中窒息死亡，是一种十分可怕的事故。当不慎进入水中，如果不会游泳，就会因为无法控制自己在水中的动作而导致窒息。即使会游泳，也可能因为体力不支或其他原因而发生意外。溺水事故不分性别、年龄、身体条件，每年都有许多人因此丧命，给家庭和社会带来了巨大的悲痛和损失。 然后，要学会防溺水的方法。首先必须明确的是，不会游泳的朋友要尽量避免进入深水中，更不能独自下水。如果你不慎掉入水中，应尽量保持镇静，不要惊慌失措。在水中，你可以尝试呼救，寻找浮标或借力从水中脱身。如果你会游泳，你应该保持练习，提高游泳技能。即使你会游泳，也不能掉以轻心。在水中，要保持冷静，不要过度疲劳，选择合适的场所游泳，不去深水区，不离岸太远，并遵守游泳规则和警示标志。 要宣传防溺水的重要性。在校内外，要组织防溺水知识的宣传活动，鼓励同学们加入防溺水工作队伍，提高大家的防溺水意识和自救能力。可以展示一些防溺水宣传画，制作一些防溺水海报，开展校园防溺水知识竞赛和体验活动等等。同时，还可以邀请一些专业的游泳教练前来学校给同学们上一堂生动的防溺水课程，教大家正确的游泳姿势和自救技巧。 同学们，防溺水是每个人都要关注的问题。在享受夏日的快乐时光的同时，也要时刻保持警惕，牢记防溺水的知识和技巧。让共同努力，为创建一个安全、健康的校园环境而奋斗。 “珍爱生命预防溺水”主题班会活动 小王小学六年级 主题分析： 生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；就像傍晚的日落，是如此的美丽。它就像二月里的花，那么美丽但是短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时，要以积极乐观的态度对待困难和挫折，做一个珍惜生命、热爱生命、努力实现自身价值的人。 基于这种理念，我设计了《阳光总在风雨后——“珍爱生命预防溺水” 》主题班会。 活动目的： 1通过这次班会，同学们清楚地认识到人生只有一次，我们应该珍惜自己的生命。 2教育学生珍惜生命，热爱生命，正确面对困难和挫折，努力实现自己的价值。 活动准备： 1、作文《给生命一个笑脸》、《让生命灿烂如花》、小品《不屈的生命》 2、笑脸**，各种资料。歌曲《阳光总在风雨后》。 时间：2010年9月7日 活动过程： 本次班会分为四个环节： 一、生命如花。 二、笑对人生。 三、阳光总在风雨后。 四、课外延伸。吴莉蓉和施小楠是主持人。 一、生命如花： 张辉：生命如花。如果说生命就像四个季节的花朵，那么我们的孩子就是春天。春天是阳光灿烂的季节，是更新的季节，是听花儿的季节，是倾春绽放的季节，也是希望的季节！ 王毅：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！ 张辉：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也充满荆棘和困难。所以，我们也要经得起考验，微笑着面对生活，做生活的坚强。 王毅：让我们来听一听景庆海同学的演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。 二、笑对人生： **小品《不屈的生命》，再由主持人张辉采访同学：“看完小品，你们有何感想？”学生讨论后回答，主持人归纳总结（给别人鼓励，也要给自己鼓励。 让我们永远微笑着迎接每一天。最后由王悦同学朗诵《给生命一个笑脸》，接着投影出笑脸的**。让学生认识到生活需要微笑。有了微笑，人生才能有与命运抗争、向困难招手的精神！ 三、阳光总在风雨后 张辉：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？ 王毅：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？ 张辉：海伦·凯勒（helen keller），美国盲人和聋人作家兼残疾教育者，于1880年出生在阿拉巴马州北部一个叫做taskambia的小镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。 然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一名精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。 王悦：张海迪5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。 张辉：古今中外的杰出人物，没有一个是顺利走向成功的。在失败和不幸面前，他们都选择了与逆境抗争，最终遇到了命运的眷顾，取得了成功。 王毅：学生们都是年轻人，他们将来的生活肯定会遇到一些挫折。我希望你能学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。 只要你不失去对美好事物的追求，坚持奋斗，命运就会给你以个幸福的微笑。 然后全班同学合唱《阳光总在风雨后》 四、课外延伸 要求同学们课外阅读《假如给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书，使学生更加明确本次班会的观点：生命是美好的，生命是宝贵的，要珍惜生命，努力实现自身的价值。 现场互动： 1、发放《珍爱生命预防溺水》宣传单。 2、学生阅读，交流。 3、教师讲述溺水身亡事例，警钟长鸣。 预设效果： 通过这次主题班会，学生会感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，我们要学会生存，珍爱生命，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
迷你日记网编辑们的行业洞察来源:
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
⍟ 防溺水主题班会班会总结 ⍟
推荐阅读:
防溺水安全教育主题班会记录表班会小结(优选十六篇)
防溺水安全教育班会主题稿
暑期防溺水安全教育主题班会内容(优质5篇)
防溺水安全教育主题班会内容摘要范文(收藏16篇)
防溺水安全教育主题班会教案(精选十五篇)
