家训家规心得体会(经典12篇)
发表时间：2018-12-11家训家规心得体会(经典12篇)。
● 家训家规心得体会
家风家训对于一个家庭的重要性不言而喻。它是家族传承的精神财富，是代代相传的道德准则。在我家，我们也秉承着一套家训，我深有体会。
家风家训为我们树立了正确的价值观。在我家，一直有着“和为贵”、“诚实守信”的家规。这意味着不仅要在与家人相处时保持和谐，还要在与他人交往中秉持诚实守信的原则。这种价值观在我成长的过程中起到了积极的引导作用。无论是在学校，还是在社会中，我都能够坚守真理和道义，不受诱惑迷失自己。这种正确的价值观也让我对于金钱地位等物质诱惑有了一定的免疫力，我更能够根据自己的内心追求而做出正确的选择。
家风家训培养了我们的家庭责任感。在我家，我们有着明确的角色分工和家务安排。每个人都要负责自己的职责，做好自己该做的事情。这不仅是为了让家庭更有组织性，还能培养我们的责任感。只有每个人都肩负起自己的责任，才能让家庭更加和谐稳定。在我个人的经历中，我深刻感受到了这种责任感的重要性。在学校和社会中，我能够主动承担起一些任务和义务，并且全力以赴去完成。这使得我在他人眼中有了良好的口碑，并且更自信地面对各种挑战。
家风家训也教会了我们尊重和关心他人。在我家，我们强调互相尊重和关爱。每个人不仅要尊重长辈和年长者，还要关心和帮助弱势群体。这种家风在我家族中代代相传，已经成为我们的传统。通过家庭的约束和引导，我能够时刻保持尊重他人的态度，并且乐于助人。无论是在学校中还是在社会中，我都能够尊重每个人的不同，理解别人的困难，并且慷慨帮助他人。这些做法不仅引来了他人的感激，还使我内心充满了满足感和喜悦。
家风家训的力量是无穷的。它不仅能够让一个家庭更加和谐稳定，也能够培养出优秀的家族成员。正是因为我的家庭一直秉持着正确的价值观，树立了正确的家风家训，我才能够在成长的道路上走得更加自信坚定。我期待着将来成为一名优秀的家庭传人，将这种良好的家风家训发扬光大，传递给下一代，并为社会做出自己的贡献。
● 家训家规心得体会
1、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
2、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
3、上要尊老，下则爱幼，和邻里，亲家人。
4、君子之言，多长厚端谨。小人之言，多刻薄浮华。
5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
6、廉洁始于一言一行，文明在于一点一滴。
7、楷书如坐如立，行书如行，草书如奔。
8、勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。
9、老人有德是最好的风水，最高等的风水。
10、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
11、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
12、众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。
13、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。
14、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
15、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
16、器量须大，心境须宽。一念不慎，败坏身家有余。
17、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
18、利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。
19、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
20、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。
21、居家诫争讼，讼则终凶；处世诫多言，言多必失。
22、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。
23、不因群疑而阻独见，勿任己意而废人言。
24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
25、一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。
26、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
27、读书可以增长道心，为颐养第一事也。
28、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
29、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者莫甚。
30、坚持自己的准则，不盲从，不浮夸，实实在在。
31、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
32、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。
33、防人之心不可无，害人之心不可有。
34、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
35、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。
36、惟清修可胜富贵，虽富贵不可不清修。
37、女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。
38、咬得菜根，百事可做。骄养太过的，好看不中用。
39、无瑕之玉，能够为国器；孝悌之子，能够为国瑞。
40、坚持没有办不成的事，勇往直前不畏艰险。
41、待下我一等之人，言语辞气，最为要紧。
42、一年之计在于春，一日之计在于晨。
43、仗势凌人，势败人凌我；穷巷追狗，巷穷狗咬人。
44、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
45、自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。
46、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
47、勿恃势力而凌逼孤寡；毋贪口腹而恣杀牲禽。
48、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
49、凡为人弟者，不敢以富贵加于父兄宗族。
50、为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。
● 家训家规心得体会
我的家庭是一座种植园，我是一颗正在生长的小树苗，正如我所生活的环境一样，家人教导我要做一颗顽强的大树，学会等待，学会扎根，不忘初心，积极进取。
我的太太是一位身经百战的战士，从小，我就喜欢坐在他的膝上，听他给我讲他从前当兵服役的故事。他教导我：做人要学会坚持，现在年轻勤快的没几个，有好的条件却没有足够的恒心，怎么能成大器呢？印象中，太太是个很坚强的人，年近80却还不服年轻人，什么都想尝试，无论他走到哪，他的身上总有一股自信的气息，他膝下的子子孙孙都这样。他说只有经历了常人不能忍受的环境，才能出类拔卒。我想，他也许就是余秋雨笔下的那颗一千年不倒的胡杨树，永远顽强的挺立在恶劣的环境之中。
我的奶奶从小书读的少，但是，她的身上却总有一股属于土地的质朴芳香。从小，我蹲在奶奶面前看他绣鞋子，针线到了奶奶的手上就宛若游龙般在布料间游走，不一会的功夫就绣好了一个小老虎。听村子里的人说，奶奶性子善，事事不愿与别人争吵，总是谦让别人，安静少言，只做个默默的聆听着。奶奶并不常和我说大道理，但她总是将这些道理完美的诠释在行动上。奶奶告诉我：做人唯有朴实，才能走得更远，不要羡慕高高在上的云朵，它们随时都有坠落悬崖的危险，他永远都不会有绿草扎根在土里扎实。奶奶就像一棵很普通的樟树，默默地奉献着她的一切。
我的妈妈是一位普通的妇女，打小就注重我各方面习惯的养成。她教会了我我很多人情世故，教会了我作为一个女孩子要懂得爱干净，不要整天脏兮兮的，自己要懂得收纳自己的东西，这也导致我在八年级下册地生复习的时候将以前做过的所有资料、试卷全部找到。除此之外，妈妈还教会了我一很重要的东西就是自我克制。妈妈告诉我：成长的秘诀在于自我克制，如果你学会了驾奴自己，你就有了最好的老师，心若计较，处处都是怨言，心若放宽，则处处都是晴天。直到现在，上了初中，我的心中也仍然记着这句话：不去讨好任何一份冷漠，不去亏待任何一份热情，做一个成熟的大人。感谢妈妈，教会了我不忘初心。妈妈就像一棵柳树，即使长得再高，也会向下寻找自己的根，永远都不会忘记自己的本心和出发点。
爸爸则是我人生中最重要的一个人物，妈妈生下了我，则是爸爸成就了现在的我，我们之间不像父女，而更像是朋友，爸爸是个明事理的人，他总是向我阐述他的世界观，他说：成熟是把尖锐化作温柔，去拥抱和理解这个世界，把寂寞化作热情，去体贴和认清这个独一无二的你。在每个黑夜，相信黎明，在每个黎明，相信还有黑夜。不急不躁，不慌不忙，从容过好每一天、每一秒。他说五个手指有长有短，各有各的优点和缺点，不要去否认别人，要学会倾听。爸爸从小就要我严格对待学习和生活中的每一件小事，细节决定成败。他也教会了我做人要乐观，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要总是蜷缩在一处。我听了他的话才发现原来一切都不那么可怕。爸爸是一棵桂花树，绿叶永远绽开，虽然并不引得别人的注意，但它永远是花开的最灿烂的一个，永远是最能掏心心扉的那一个。他也在我的心中有了不可代替的位置。
胡杨的坚强，樟树的朴实，柳树的不忘初心，桂树的乐观。这就是我的家庭，它并不是长篇大论，而是贯彻在一个又一个的行动中。我会带着他们，走过一个个十字路口，见识一个个青山绿水的季节！
脚踏实地，仰望星空。
● 家训家规心得体会
党的十八大以来，XXX同志在许多场合强调家风建设的重要性，要求“发扬光大中华民族传统家庭美德”。领导干部必须深入贯彻XXX同志关于加强家风建设的要求，真正做到正家风、严家教。
坚持严以律己，为家庭成员做表率。领导干部大多是一家之主，要形成良好家风首先必须从自己做起。在家风问题上，也存在“子率以正，孰敢不正”的现象。如果领导干部自身不正，就难以带出良好家风。这就要求领导干部加强党性修养，修好共产党人的“心学”，始终坚定共产主义信仰、中国特色社会主义信念。领导干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢记党和人民赋予的权力只能用来为人民服务，而不能为个人和家庭谋私利，决不能使权力在亲情面前变异，更不能搞“封妻荫子”“一人得道，鸡犬升天”那一套。
坚持传承创新，不断丰富家风建设内涵。中国传统社会的家风家教倡导仁爱、勤俭、诚信、孝顺等，这些价值观在今天仍然具有重要意义。领导干部要善于汲取传统社会家风家教中的积极因素，正家风、严家教。同时，随着时代的发展，社会价值观念在不断发展变化，家风建设的内涵也在与时俱进，民主、平等、和谐、法治、责任、宽容、感恩、独立、自律等成为家风家教的重要内容。领导干部要适应时代发展的要求，把一些积极价值观纳入家风建设中，尤其是要把社会主义核心价值观作为家风建设的重要内容。
坚持严格要求家属，保证家庭风清气正。要形成良好家风，领导干部就要严格要求配偶和子女，决不能纵容、默许配偶和子女利用自己的职权或者职务上的影响谋取私利。在我们党的历史上，许多老一辈革命家非常重视家风建设，坚持严格管理家属。家风是一个家庭或家族的传统风尚，体现着家庭或家族的价值观。如何使中华民族源远流长的家庭美德通过家风代代相传，为塑造个体人格、形成良好社会风尚提供支撑，是历代政治家十分关注的问题。
● 家训家规心得体会
20xx年我们可以从不同的角度感受到国家鼓舞的就是正能量，一种正气，而良好的家风、家规恰恰就是体现正能量一种很好的表现形式。
假期中有充足的阅读时间，结合这次国家提倡的家风、家规主题，我又把傅敏撰写的《傅雷家书》又阅读了一遍。摘录其中一封：
终于你的信到了！联络局没早告诉你出国的时期，固然可惜，但你迟早要离开我们，大家感情上也迟早要受一番考验，送君千里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗？
你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始终守法和未雨绸缪的脾气把我的念头压下去了，在此等待期间，你应当把所有留京的琴谱整理一个彻底，用英文写两份目录，一份寄家里来存查。
这种工作也可以帮助你消磨时间，省却烦恼。孩子，你此去前程远大，这几天更应当仔仔细细把过去种种作一个总结，未来种种作一个安排；在心理上精神上多做准备，多多锻炼意志，预备忍受四五年中的寂寞和感情上的波动，这才是你目前应做的事。
孩子，别烦恼。我前信把心里的话和你说了，精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五交响曲，多念念《克里斯多夫》里几段艰苦的事迹，可以增加你的勇气，使你更镇静。
好孩子，安安静静的准备出国吧。一切零星小事都要想周到，别怕天热，贪懒，一切事情都要做得妥帖。行前必须把带去的衣服什物记在“小手册”上，把留京及寄沪的东西写一清帐。想念我们的时候，看看照相簿。
傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪——着名钢琴大师，傅敏——英语特级教师，傅雷夫妇交给他们是做人，然后才成“家”，成为“大家”，这也正是良好的家风和家规才成就了孩子们美好的未来。
● 家训家规心得体会
余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动，积极开展“立家规、正家风，建设清廉余姚”活动，努力营造全市广大机关党员带头践行好家规，家庭、学校积极倡导培育好家风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正”的社会新风尚，让传统家规照进现实。
家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写（立）一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的`好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式腐*”、“身边人腐*”的教训，通过正面学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。
家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝腐*、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王*明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。
家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王*明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。
● 家训家规心得体会
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉;饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。
三姑六婆，实淫盗之媒;婢美妾娇，非闺房之福。童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。居身务期简朴;教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。与肩挑贸易，勿占便宜;见穷苦亲邻，须加温恤。刻薄成家，理无久享;伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，需分多润寡，长幼内外，宜法肃辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫，重赀才，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，无索重聘;娶媳求淑女，勿计厚奁。
见富贵而生谄容者，最可耻;遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居家戒争讼，讼则终凶;处世戒多言，言多必失。勿恃势力而凌逼孤寡;勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必多;颓隳自甘，家道难成。
狎暱恶少，久必受其累;屈志老成，急则可相依。
轻听发言，安知非人之谮愬，当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是?须平心暗想。施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。
人有喜庆，不可生嫉妒心;人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善;恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女;匿怨而用暗箭，祸延子孙。家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢;国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。
我国传统训诲劝诫文献，堪称传统文化中最有代表性的方面。《四书》、《五经》所表达的，只是儒家认为“应该怎样”的道德理想，而训诲劝诫文献相对说来，反映的则是传统文化“是怎么样”的实际。一般说来，人们之所以倡导某种理想，恰恰是因为现实与其背道而驰。正是因为现实不是这样，倡导理想才显得有必要、有意义。
这也是我们对历史上大量的官方文献，往往必须反着看的原因。因此，像《朱子治家格言》等古代主要在民间、在私下、在家庭中流传的训诲劝诫文献，比起那些堂皇的儒家典籍来，更直接、真切、具体地体现了中国传统文化的精髓。可以说，中国文化的全部秘密，就蕴藏在丰富的训诲劝谏文献中。因此，对最集中、最充分、最典型地体现中国传统文化整体特征的训诲劝诫文献，下一番收集、整理和研究的功夫尤为必要。
可是，我们对这类文献冷落得太久了，对它的研究太欠缺了。这主要是由于以下两方面的原因导致的。一方面是这类文献的糟粕太多，上面除了官方宣扬的道德理想，还有世俗的待人处世之道，因此不应该研究;另一方面是这类文献的品位太低，它不是经典，被人随心所欲地节录篡改过，因此不值得研究。其实，任何文化或传统，都不像某些人想象的那么纯粹;而是既有精华又有糟粕的，有时古之糟粕可变为今之精华。所以，对精华和糟粕的简单论定和轻率节取，无论动机如何，都是不可取的。
实践已经证明，要建立能体现时代性格和气质的新文化，必须吸取以往人类所创造的全部优秀文化成果，这其中自然也包括吸取我国传统文化的精华。所以，对我国古代瑕瑜互见的训诲劝诫文献，必须批判地继承，不能全盘否定。
● 家训家规心得体会
前几天，老师给我们每人发了一本书，名叫《哈佛家训》。
一拿到这本书，我就迫不及待地打开书看了起来。我立刻被一个个动人的故事吸引住了，里面由品性、梦想、真爱、成功、思维等几大块内容组成了这本扣人心弦的书……我深深沉醉其中，忘记了时间的流逝，一口气就把这本书看完了。
这本书最吸引我的是勇气篇里的“在鞋带上动点小脑筋”的故事，这个故事主要讲了一个擦鞋匠在帮一个逃犯擦鞋时知道了他的真实身份，并从逃犯说的“除了要有想象之外，还要有敢于冒险的勇气。其实，你可以在鞋带、鞋油之类的小本买卖上动点脑筋”这句话中得到启发，用计谋打败了犯人，还得到了一份意外的财产。从这个故事中我体会到了：“你难免会遇上坏人，他一定是狡诈的，那么，你要比他更狡诈。一方面要和他不动声色地周旋，一方面要细心寻找逃脱或制服他的机会。先不要揭穿他，那样很危险;也不能任他摆布，否则你会失去掌控能力。不要慌乱，因为坏人比你慌乱一百倍。”的道理。
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它激发了我对社会、人生进行多角度的思考，点燃了我内心深处的智慧火花，是我生活中不可缺少的良师益友。
● 家训家规心得体会
在老师的推荐下, 我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。它由一个个小故事组成的，每个故事虽然简短，但都蕴含着丰富的哲理，耐人寻味，使我回味无穷，而且让人感觉很亲近，仿佛一盏明亮的灯照亮了我的心灵，令我神清气爽。这些故事不仅激发我对社会、人生进行多角度的思考，还点燃我内心深处的智慧火花.我读了一遍又一遍，百看不厌。 印象最深刻的是乡村邮递员希瓦勒，被一块石头绊倒了以后，就萌生出一个念头：“如果用这些美丽的石头建造一座城堡，那将是多么美妙啊!”为了实现这个梦想，在以后二十年里，他没过上一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力，晚上他又是个建筑师
。他按照自己天马行空得想像来构造自己的城堡。终于，西瓦勒用了二十多年的时间，凭着他坚持不懈地努力，建成了他的梦想城堡。现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。一个人要有梦想，更要有脚踏实地，持之以恒地向着这一目标努力,梦想就会成真! 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。我希望没有战争、没有饥饿和贫困.全世界的小朋友都能开心地上学、唱歌、跳舞、做游戏。
地球上到处青山绿水,花红柳绿,我们还可以到月球上居住. 尽管我没有过人的才智，这个梦想距我很遥远，但是我仍不会放弃努力。只有不断的努力，不断的学习，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，实现自己心中的梦想。我的梦，中国梦,期望早日实现……
● 家训家规心得体会
一位哈佛博士的教子课本，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。它就是《哈佛家训》。
这本书里面有一个个小故事，每个故事都能悟出一个道理。这本书里的某个故事读一遍，都会在人心里烙一个印。渐渐，一本书的道理都钻入了每个人的心里。为什么说有这本书“过目不忘”的特点。因为这本书不是直接告诉你怎么做人，怎么对待他人。而是通过一个个生活细节，一个个日常行为，体现出了一个个深刻的道理。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
● 家训家规心得体会
学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。 学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。 学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的
探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其它学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
● 家训家规心得体会
患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然······
正如培根所说，瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。成长在一个充满力量和气节的家风里，可以培养出一代又一代出色的人物，去发觉自己的无限潜能。
国有国法，家有家规就是这么被人们永久流传下来的，无以规矩不成方圆也正是如此，一个家庭想要兴旺发达就必须严格在心中铭记这个家规，用信念去实现他们，像法律一样看待他们。《颜氏家训·墓贤》中说道“是以与善人居，如如芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”
在家庭中每个人的职责也都是不一样的，有不同讲究之道。男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。女性性情应柔美如水，这样才会旺夫贵己，钱财运气自然随之而来；女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒，咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己，克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。
道德是天地的规律，本分是个人的规律，我们违背了规律，人就有灾难了。俗话说，家和万事兴。小至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。
每当盛夏时节，我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚，那天姥姥吃过晚饭后去锻炼，在她出门后没多久突然刮起了大风，狂风把大树吹打的动摇西摆，还不时的发出一阵阵呼呼的响声，伴着天空中银龙般的闪电，豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户，眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来，顾不得多想，抓起一把雨伞就向门外跑去，刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈，当她知道姥姥还未回家后，二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中，看着妈妈在雨中渐渐消失的身影，我心底闪过一丝担忧，我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上，吹的瑟瑟发抖，但我仍踮起脚尖不停的向远处张望，此刻的时间对我来说是那么漫长，终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来，悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手，此时雨声似乎不再那么大了，因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖，空气也不再那么冷了，因为亲情的气息已经温暖了每个角落。
中华民族几千年的文化源远流长，从古至今作为炎黄子孙龙的传人，我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地，无形之中渗透入了我们的国风，乃至家风之中。
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