日记大全|传统美德演讲稿（精品15篇）_传统美德演讲稿
发表时间：2019-01-06传统美德演讲稿（精品15篇）。
★ 传统美德演讲稿
尊敬的评委，亲爱的观众们，大家好！
今天，我将为大家分享一些关于中华传统美德的话题。中华传统美德，是指起源于中华文明的优秀品德、良好习惯和人际关系。这些美德涉及到社会、文化、教育、道德、礼仪、感恩、尊重、诚信、孝道、忠诚、仁爱、勤劳、谦逊和福祉等方面，是中华文化的灵魂。
中华传统美德是由中华文明传承而来的，经过千年的历史积淀和人民智慧的沉淀，对传统文化有着不可替代的作用，它不仅是传统文化的核心，更是我们民族的精神财富和源泉。中华传统美德是培养良好品行和行为习惯的有力保障，也是中国建设和谐社会的重要保障之一。
首先，中华传统美德中最具代表性的便是孝道。孝道是中华文明的核心和灵魂，是中华文化的代表，也是中华民族的民族优良传统。孝道文化强调孝敬父母、关爱家人、重视后代、遵守社会规范和法律法规。在现代化社会，孝道文化演变为亲情、友情、爱情、公德、职业道德等的价值观念。
其次，中华传统美德还包括礼仪之道。礼仪作为一种文化的符号，不但涵盖了许多道德准则，更重要的是通过外在的形式，传达出内心的真实态度。在中华传统社会中，礼仪占据了非常重要的地位，尊长、敬祖、孝亲、礼群、言和、仁爱、谦虚就是我们品质高尚又一直保持的传统。
还有一种美德，在中华文化传统中尤为重要，那就是诚信。诚信是中华文化中最为重要的基本品德之一，是为人处世的核心理念。诚信可以使人守信用、不做欺诈、不做违法、不做伪装，还能让人保持良好的人际关系、商业关系和社会关系。
中华传统美德，是中华文化的精髓，是中华民族优秀的传统美德，也是中华文明与世界文明交流中所体现的独特性和深入性。作为中国人，我们要注意这些美德和价值观念，保持自己的优秀品行和良好行为习惯，做到真正做人有道、做事有信、服务有心、学习有始有终，认真对待人与人之间的关系，明礼诚信，以严谨、务实、创新的态度来加强我们对中国文化的传承和推广，使我们的传统文化在今天的国际交往中更有用武之地，为我们的文化更好地服务，再造辉煌。在实践中，我们应积极发扬中华传统美德，为构建和谐社会、美满家庭、快乐生活贡献自己的力量。
谢谢大家！
★ 传统美德演讲稿
亲爱的老师、同学们：
“我福山，好少年。行端正，志高远。”福山三字歌，引导着我要做一个诚信知礼、落落大方的小学生。
文明是一种品质，文明是一种被大家广泛推崇的行为。只有从我做起，从身边做起，才能在日常生活中的一个个细节中体现出来。
每天清晨，我穿上整洁的校服、戴上绿领巾、佩戴好标志、背上书包，快快乐乐地走进校门。
校门前值勤的二年级哥哥、姐姐们一声响亮的“Good Morning”， 立刻提醒了我，作为一个福山人，我要做一个讲文明懂礼貌的小学生。于是，我认真地敬礼，响亮地回答“Good Morning”。
站在操场上，国旗下的我严肃认真、精神饱满、高唱国歌。每天坐在明亮的教室里，我认真地听课。上课时不和同学说话，不做小动作，积极举手发言。
当老师迎面走来时，一个点头，一声问候，这就是我对老师的一份关心，一份尊重。课间活动时，我不和同学吵闹。当别的同学有困难时，我还会帮助他们。不小心打扰到别人，马上说一声“对不起”。看到纸屑能马上弯腰捡起投入垃圾桶。
中午用餐时，我总是安静地排队拿饭。每次吃完后，很快地把餐具整理干净。吃完饭后把餐盘轻轻地放入桶里。
放学了，我们整整齐齐地排好队，有礼貌地和老师同学说声再见。回到家，我会亲亲热热地向外公外婆和爸爸妈妈问好，有时还能帮助父母做些力所能及的家务。
生活中处处都有文明，文明也在身边的细微之处尽情绽放它特有的光芒。我的每一天都是这样度过的，大家都表扬我是讲文明懂礼仪的好孩子。奥运马上就要来了，让我们每天进步一点点，争做文明礼仪好少年!
★ 传统美德演讲稿
在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数千年的不断陶冶、实践和发展，已经融入中华民族的血脉，成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点，就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说，有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德，只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，吸取其精华、批判其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建设的重要内容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利于公民道德建设的发展，有助于“以德治国”的实施。
为了使道德建设更好地深入人心，具有使人民群众喜闻乐见和通俗易懂的形式，还必须运用各种有效手段，对人民群众进行诱导、启迪和教育。特别是对于广大青少年来说，运用“格言”“言简意赅、朗朗上口”的特点，使他们在青少年这个便于记忆的时期，熟记和背诵这些“格言”，就能够更好理解、感受和身体力行这些格言的内容，这不仅对当前提高他们的道德品质，有教育的意义，而且，在长大成人后，对他们更好抵御各种不良影响的腐蚀，也有特别重要的作用。古代的思想家强调，对青少年加强道德教育的一个重要渠道，就是要把必要的基本道德规范和格言，对青少年“讲而习之于幼稚之时”，这样，就可以使他们“习与智长，化与心成”，长大成人以后，对社会的正确的道德要求，也就能够顺其自然、严格要求，也就不再会有格格不入“捍格不胜”的忧虑了。
“传承中华美德，培养民族精神”，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求，是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容，把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分，比较全面系统地反映了传统美德的各个方面，本着少而精的原则，有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”，这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质，进一步推动公民道德建设、加强以德治国，培养民族精神，都具有十分重要的意义。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—传统精神文化。
传统精神文化是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。这是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的传统文化，无疑更具有现实意义。
★ 传统美德演讲稿
演讲稿《中华传统美德演讲稿范本》，希望大家喜欢。
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今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有 5 千多年文明史的古国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。
我国传统美德以德作为根本。它的精神精髓是以义制利。古人云：
“人无良知不如兽。”“生以戴义，义以应生。”如果一个人连德都没有，那他和生禽又有什么区别呢?
因此，我们每个人都应该养成良好的道的品质，树立道德的人生价值观。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子说：
“士不可以弘毅，任重而道远。从五千多年前追溯到现代化高速发展的今天，我们祖宗留传下来的美德究竟还剩下多少?面对大街上的人群，除了一张身份证能证明他是一个中国人外，还有什么能够看出他是一个传统意义上的中国人呢?
金黄色的头发，另类的着装，不文雅的举止，开放的思想，种种种种，这无疑不是我们的悲哀，不是我们中华民族的悲哀!面对鲜艳的五星红旗，我们淡忘了庄严的国歌;面对慈爱的父母，我们忘却了恭敬感恩;面对亲兄热弟，同窗好友，我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不是中国教育的耻辱吗?
如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成为佳谣;“仁爱孝悌”已成为历史;“天下为公”已成为过去!
传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基矗没有了传统美德，一个国家将只剩下空荡荡的躯壳，任凭别国的践踏，任凭别国的侮辱。年年的烧杀劫掠，连连的烽火硝烟。如果我们任由传统美德在我们这一代被摧毁，我们将成为我们民族和历史的罪人！
随着***主席和和谐社会的构建，“八荣八耻”的新理念给我们带来了民族的希望。现在，到了我们该认祖归宗的时候了!现在，我们必须拿出勇气和智慧，挽救我们的民族，弘扬我们中华的传统美德!
以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！
★ 传统美德演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
文明美德就是一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是文明道德的一种高尚行为。
从**爷爷的事迹中，我感受到了人间的浓浓真情。那些事虽然平凡，但看得见，摸得着，学得到。这种无形的道德力量影响着，改变着越来越多的人。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一句温暖的话语，一个甜蜜的微笑，一个友好的动作，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
上个月，我在一次放学回家的路上，因为不小心被一块石头绊倒了，我的脚受伤骨折了，导致我不能下地走路。我担心耽误学习，心里很着急。班主任老师知道了不断地安慰我，帮助我。第三天，爸爸背我来上学，同学们看着我的特别“登场”，全班顿时像炸开了锅，有的同学见我这样子，连忙帮我翻椅子；有的同学关切地问我道：“**，你的脚没事吧？”还有的同学问我：“**，你的脚几天才能好啊？”有的同学虽然没有说话，但是，我能从他的目光中看出他对我的关心。在脚受伤的期间，同学们都十分热心地帮我，其中，**同学最辛苦，在班上，他的力气最大，每当上下课，**总会问我：“**，你要不要上厕所。需要的话我背你下去。”我们的教室在三楼，而厕所在一楼，每次**背我都相当吃力，走到了一楼，**已经汗流浃背。
文明美德是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信心与勇气；文明美德是一坛陈放的老酒，时间越是长久，越是芳香扑鼻。
★ 传统美德演讲稿
学生传统美德演讲稿
尊敬的校长、老师们以及各位亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸站在这里，和大家一起分享有关学生传统美德的话题。现代社会给我们创造了各种各样的机遇和挑战，但在这个快节奏的时代，我们是否还记得传统美德的重要性？我们是否还保持着这些美德的价值观与行为准则？让我们一起探讨一下。
首先，什么是传统美德？传统美德是指那些被广泛接受并世代相传的优秀品德和道德观念。这些美德如诚实、守时、尊重、友善、勤奋、谦逊等不仅有助于个人的成长和幸福，也对社会的繁荣和稳定发挥着积极作用。
诚实是一种传统美德，它是我们做人的基本准则。诚实不仅体现在我们的言辞之间，更体现在我们的行为上。诚实使我们远离欺骗和虚伪，能够树立起如山般坚固的信任。当我们保持诚实的态度时，我们将赢得他人的信任和尊重，并且我们的品格也会因此而更加坚强。
守时是学生传统美德的重要组成部分。时间是金钱，也是深价值的象征。守时不仅是一种自律的表现，也是对他人时间的尊重。准时完成作业、参加课堂并在预定时间内交作业都是守时的具体体现。守时既是为了自己的成长和进步，也是对老师和同学们的尊重。
尊重是一种让人们和谐相处的美德，更是现代社会所需要的毕生法则。尊重他人意见、尊重他人权利，尊重社会的法律和规则，这些都是尊重的表现。在校园中，我们应该尊重老师的教导、尊重同学的权益，培养起平等相处的互助精神。只有在互相尊重的基础上，我们可以建立起友好的协作关系，创造一个和谐的学习环境。
友善是学生传统美德的另一个重要方面。友善不仅可以帮助我们增进间的关系，还可以营造出友好融洽的校园氛围。友善不分年级、不分性别、不分国籍，它是一种脱胎于人性的关怀与关注。当我们面对老师、同学和校园工作人员时，友善就是我们表达尊重和理解的方式。
勤奋是学生传统美德的精髓。勤奋是一种克己奋发的精神，不怕困难挫折，不刻意捷径。勤奋不仅是一种态度，更是一种与生命奋斗的姿态。只有通过不懈的努力，我们才能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。
谦逊是学生传统美德中最后一个但同样重要的品质。谦逊是一种谦卑、宽容和尊重的态度，它让我们能够尊重并认可他人的成就。只有拥有谦逊的心态，我们才能够与他人和睦相处，虚心学习，并成为一个有容人之心的人。
亲爱的同学们，学生传统美德是我们共同的宝藏，它们是我们成长路上的灯塔，指引着我们向前。我们要坚持这些美德，将其融入我们的日常生活和学习中，才能真正成为一个有道德情操的人。
让我们每个人都保持诚实守时、尊重友善、勤奋谦逊的态度，用这些美德为自己和他人树立起榜样。当我们用心对待传统美德时，我们将看到积极的改变和成长。
最后，我想以曾经著名的教育家孟子的一句名言作为结尾：“君子以文会友，以友辅仁。”让我们共同努力，将学生传统美德传承下去，让我们的文明之花绽放在校园的每一个角落。
谢谢大家！
★ 传统美德演讲稿
我是六年级（4）班袁盼盼，代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐，获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；其二、我们的稿件还不够凝练，还不够震撼人心；其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习，说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距，我们就积累了备赛经验，将努力提高演讲水平，争取明年夺取二等奖，冲刺一等奖。
第一方面，是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果，对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题（中华美德）书写演讲稿。这次大赛告诉我，演讲稿大体分三个类型：第一类是，故事型演讲稿。比如，师范学校获得第一名的参赛选手，稿件主题是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”：董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了，自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典，新近故事讲得真切，催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时，穿插道德小故事。理论成了稿子的“骨架”，小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这样以来，理论不再枯燥，故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点，论证道德观点。比如说，“讲文明”这一主题，从古代礼仪之邦，孔孟之道，讲到当今社会中的道德模范，一脉相承，脉络清晰，都体现着中华传统美德，这也是很好的演讲稿。这样的演讲稿，需要深厚的理论功底，需要相当的论证水平，写起来那个度比前两类稍大些。
第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例，在赛选手口语表达能力要强，心理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生，一般情况下，女生演讲效果更清晰，更响亮。（小学组男女生均可，女生尚无明显优势）本次比赛中大约四分之一配有背景音乐，效果不理想。原因有几点：
一、不是非常懂音乐的人，很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。
二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。
三、演讲者若考虑音乐的节奏会影响讲演；若不考虑音乐的节奏会失去配乐的初衷目的，音乐会是选手陷入两难境地。（如果上报录像视频，不是实地演讲，只需在电脑里合成即可，此问题不存在，配上音乐，演讲效果一定会很好。）我基于对背景音乐的这三点考虑，参赛时也未配音乐。
中华美德伴我行，中华美德伴我成长。感谢这次演讲比赛，给了我们学习的机会，给了我们努力的方向，给了我们成长的.力量！
★ 传统美德演讲稿
尊敬的评委，各位嘉宾，大家好！
今天我来到这里，演讲的主题是“传统美德”。我们都知道，传统美德是人类文明发展的重要组成部分，是我们身处的这个社会所必须遵循的行为准则。它代表着我们的良知、道德、责任和爱心，是我们日常生活中需积极培养和践行的宝贵财富。
首先，我想说的是–“诚信”这个传统美德。诚信是人们交往的基本原则。在商业、社会、个人生活等领域，诚信都扮演着重要角色，是维护交往关系的重要保证。而如今，随着网络的发展，人们之间的关系更多依赖于虚拟的网络。因此，我们更应该关注诚信的精神，在网络世界中守信用，言出必行，不随意更改承诺，保证交往关系的纯洁。人们要在诚信中交往，才能够维护社会的良好秩序。
第二个传统美德是“孝顺”。作为中国礼仪之邦， “孝”始终是平民家庭传统美德文化的核心，也是人文关怀与价值取向的基础。孝道不但是中华民族传统美德中的一项核心，更是全人类文明中崇高的道德准则。孝道不仅是为家庭成员着想的表现，也是一种对于社会、天地、国家、人类的感恩与尊重。孔子曾讲到：“宜先公后私，宜先天下后父母。”这一句话，不仅是对孝道精神的概括，也是对整个社会道德素质的表述。若每个人都能以此为基准，恪守孝道，积极扶老助弱，就可以弘扬爱国爱家的传统文化，凝聚人心，推动社会进步。
接下来要说的是一个重要的美德–“助人为乐”。在现代社会，每个人都可以成为他人的帮助者。一个人的成功离不开身边的人们的支持与帮助。对于需要帮助的人身体或心灵上的风险，我们都应该尽量帮助他们，我们应该乐于帮助别人，成为帮助他人的榜样。只有大家共同努力，才能让这个世界更加美好，更加温暖。
最后一个传统美德是–“谦虚”。谦虚是一种不拘泥于自己的眼光，对他人持尊重、敬畏之心的态度。谦虚是一种美德，可以让你不与别人争斗，不与别人嫉妒，让你更乐观向上，更广泛地交友，也可以赢得别人的尊重。一个谦虚谦让的人总是有着微笑的表情，面对挫折要推心置腹地与朋友交流，不会抱怨或者失去信念。
总之，传统美德是我们传递给下一代和他人的最好礼物。它们是需要我们时刻践行和弘扬的基本准则，也是促进社会文明进步的不竭动力。感谢大家聆听我的演讲，愿我们在践行传统美德的道路上共同努力。谢谢！
★ 传统美德演讲稿
尊敬的评委，各位观众朋友们，
今天我演讲的主题是“中华传统美德”。中华文化源远流长，流传至今的传统美德不仅是中华民族文化的瑰宝，更是中华民族宝贵的精神财富。在当今社会，我们更应该弘扬和传承这些传统美德，让其在时代变革中焕发新的光彩。
中华传统美德的内容丰富多彩，其中最为重要的一点就是仁爱之心。这种美德是中国文化的核心，以“仁者爱人”为核心理念，要求人们追求同情心、宽容心、关爱心，对他人充满热情。在日常生活中，我们要学会关心并照顾身边的人，尤其是老人、孩子和弱势群体，给予他们帮助和关爱，让他们感受到我们的温暖和爱意。
中国传统美德还涵盖了多样的文化内涵。尊师重教、尊老爱幼、孝敬父母、诚实守信、礼貌待人等都是中国传统美德的一部分。比如说，尊师重教是我们中华文化的重要组成部分，是我们自古以来的优良传统。一个人如果没有师父的教导和指引，是难以成为人才的。因此，在我们的表现上，要注重体现对老师的尊重和敬意。
在日常生活中，我们也要向老人学习尊重和关爱。尊老爱幼是中国传统美德中的重要元素之一，这不仅表现在对家庭中年长者的尊敬和关爱上，还表现在对孩子、弱势群体等的照顾和关心中。我们要学会用心包容和理解，给予他们关爱和支持。
孝敬父母是中华文化的传统美德，也是我们的基本道德评价标准。家庭作为社会中最基本的单位，孝顺父母是家庭和睦和社会友好的关键所在。在日常的行为中，我们要体现出孝敬父母的行为，尤其是我们的言行举止，应该让家长放心，满意。
诚实守信是我们中华文化传统美德的核心。它与尊敬他人相辅相成，体现了我们国家崇尚的一种基本的道德互动。大家在日常交往中要遵循真诚的原则，培养真姿实态，做到言行一致、言行合一，让我们的内心、外貌、举止都呈现尊重诚信的状态。
礼貌待人也是中华传统美德的重要组成部分。礼貌是人与人之间的一种和谐行为，它要求我们在言谈举止中表现出对他人的敬意，做到举止得体、言行得礼。礼貌待人不仅是文明的表现，更是一个人品质高低的体现。
总之，中华传统美德是中国文化的重要组成部分，是我们优秀的精神财富，更是时代进步和社会和谐发展的重要基础。我们新一代要勇于承担起传承和弘扬中华传统美德的使命，让这些文化珍宝在我们的生活和工作中得到完美的展现和传递。谢谢大家！
★ 传统美德演讲稿
“传承中华美德，培养民族精神”，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求，是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容，把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分，比较全面系统地反映了传统美德的各个方面，本着少而精的原则，有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”，这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的.道德品质，进一步推动公民道德建设、加强以德治国，培养民族精神，都具有十分重要的意义。
传统精神文化是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。这是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族传统文化，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧.
★ 传统美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是x（x）班的xxx，今天我和大家分享的故事是《孔融让梨》。
古时候，有个名叫孔融的小朋友，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子里的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，觉得很奇怪，他问孔融：“这么多的梨，你为什么只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥们吃。”
爸爸接着问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
孔融才四岁，就知道让梨，上面让哥哥，下面让弟弟，大家都很称赞他。所以这个故事呀，虽然很老很老了，可是一直讲到了现在。
听了《孔融让梨》这个故事，我不禁想起了发生在我身边的一个小故事。那是一天早上，妈妈带我去吃早餐。早餐店人很多，坐我们旁边的是一位奶奶和一位六七岁的孙子女。服务员端来两碗牛肉粉，放到这位奶奶和孙女面前，只见小女孩端着自己的那碗，又一把夺过奶奶的那碗，还理直气壮的说：“奶奶，牛肉是妞妞最爱吃的，必须全给我！”奶奶说：“好，好！只要咱乖孙女爱吃，夹去吧。”只见小女孩抄起筷子，狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉来。牛肉吃完了，下面的粉丝，她却像没胃口似的只吃了两口，然后把自己没吃完的粉丝推向奶奶：“奶奶，我吃饱了，这些全给你。”奶奶还是笑呵呵地说：“好，好，奶奶来吃，奶奶来吃。”而这样的情景，似乎每家每户都在发生，我们家也一样。
但是，读了《孔融让梨》这个故事后，我感到十分的惭愧，老师常常教我们说：“要学会感恩，懂得感恩。”可我们常常不会注意这些。
尊敬长辈，孝顺长辈，这是我们中华民族的传统美德。古代的小孔融为我们做出了这么好的榜样，我们当代的小学生更应如此。
在这里，我要呼吁所有小朋友，让我们一起传承中华美德，做一名合格的小学生！
谢谢大家！
★ 传统美德演讲稿
学生传统美德演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“学生传统美德”。随着现代社会的发展，人们常常对年轻一代的品德担忧不已。作为学生，我们应该怀揣着传统的美德，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。我想在这里和大家分享一下我对学生传统美德的一些思考。
首先，我们应该要有“诚”字当头。诚实是一种为人处世的基本准则，也是一种重要的美德。诚实是建立在对事物的真实性和可信度之上的，而年轻人的诚实往往被质疑。我们作为学生，应该坚守诚实原则，不撒谎、不作弊，从根本上塑造我们的品格。只有心存诚实，我们才能获得真正的尊重和信任，赢得彼此的友善和关注。
第二个美德是“孝”。孝顺是中华民族传统美德的核心之一。作为学生，要时刻牢记父母对我们的养育之恩，感恩父母为我们所做的一切。同时，我们还应该尊敬和关心长辈，尊重老师和身边的同学，这是我们回报父母和师长的一种方式。用心去孝敬家人，用行动去关爱别人，我们才能够感受到亲情的温暖，让家庭更加和谐，让社会更加美好。
第三个美德是“勤”。勤奋是一个人取得成功的关键所在，也是我们应该具备的一种优秀品质。只有勤奋学习，我们才能不断提高自己的知识水平，实现个人的理想目标。同时，在生活中，我们也应该勤劳努力，用心去克服一切困难和挑战。只有勤奋付出，我们才能够取得较好的成绩，走向成功的道路。
第四个美德是“和”。和谐是人与人之间相处的一种基本要求。作为学生，我们要学会与人为善、与人合作。我们应该尊重每一个人的不同，包容别人的缺点和不足。只有建立和谐的人际关系，我们才能够收获友情和真正的快乐。在学校中，我们要主动与同学交流、沟通，共同协作，形成团队精神，推动集体的发展和进步。
最后一个美德是“廉”。廉洁正直是我们作为学生应该具备的基本品质之一。我们要热爱社会，积极参与公益活动，关心社会问题，正视不公正的现象。我们应该自觉抵制各种不正当的行为，树立正确的消费观念和价值观，遵守法律和纪律。只有做一个廉洁正直的人，我们才能赢得社会的尊重和信任，让我们的国家更加繁荣和富强。
亲爱的同学们，学生传统美德是我们应该坚守的一种原则和信仰。每一个学生，都应该从自己做起，用自己的行动去传承和弘扬传统美德。让我们积极投身于社会实践和奉献，成为一个有道德、有责任感的人。相信通过我们的共同努力，我们一定能够为这个社会，为我们的国家，为人类的文明进步贡献我们的一份力量。
谢谢大家！
★ 传统美德演讲稿
美德的力量
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：《美德的力量》。
“中国”，在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。中华民族五千年的沧桑和五千年的多彩**，展示了东方古代文明的光辉和辉煌。作为一个中国人，我为中华民族的传统美德感到骄傲。
毛主席敬师、为中华之崛起而读书的周总理、一心为他人的雷锋叔叔、生命不息、学习不止的张海迪……，还有近年来的感动中国人物，这一个个佳话无不体现了中华美德的馨香，它们犹如一坛坛陈年的老酒，香飘久远；就像春夜的雨，默默滋润着万物，伴随着我们健康成长。
也许你会说，这些都是耳熟能详的故事。是的，因为我们身边不缺美德。今天让我们用眼睛去发现，用心灵去感受身边普通人的美德！
我父亲曾经在镇上工作。 他有一个叫李超的同事。2008年5月10日下午2时许，李超大叔带着工作组来到老城大矣白村，动员村民抓紧时间种植烤烟。才刚下车，远处就有人大声呼叫“赶快来人哪，有人掉池塘了！
”李超叔叔立刻奋力向池塘跑去。原来，村里10岁的小女孩毛冬艳正在池塘边洗衣服，不小心掉进了3米多深的池塘里。看到小女孩慌乱的挥手，李超大叔没来得及脱掉衣服，毫不犹豫地跳进了又脏又臭的池塘，游到了毛冬燕身边。
经过几次努力，李超叔叔把毛冬燕从岸边救了出来。被救上岸的毛冬燕脸色苍白、嘴唇发紫，生命危在旦夕，李超叔叔又把她及时送往附近诊所进行救治，由于抢救及时，毛冬燕得以脱离生命危险。事后，有同事问到李超叔叔救人的义行时，李超叔叔只是淡然地笑笑说：
“这没什么，换了别人，一样会救小孩的。”
张华北是我县的一位老大哥，2009年考入太原理工大学。因为家里穷，他几乎上不了大学。在共青团和县委的帮助下，他实现了自己的大学梦。在大学里，他和同学于2012年12月发起创办了以“求实、革新”为助学工作理念的民间公益助学**，以“向社会普及公益意识”为己任，为西部云南省偏远农村地区的贫困中小学学生联系社会爱心人士进行“一对
一、多对一”捐资助学，同时采用支教、捐书、捐物等多种方式，帮助云南偏远农村学校改善教学环境，提高教学质量。就在今年3月，华北哥哥通过道和网为我县泸源中学和红杏小学的3名贫困学生解了燃眉之急，为他们筹到了共计三千元的学费。他说：
★ 传统美德演讲稿
今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有 5 千多年文明史的古国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。
我国传统美德以德作为根本。它的精神精髓是以义制利。古人云：“人无良知不如兽。”“生以戴义，义以应生。”如果一个人连德都没有，那他和生禽又有什么区别呢?所以我们每个人都应养成良好的品德，树立以道义为重的人生价值观。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。从五千多年前追溯到现代化高速发展的今天，我们祖宗留传下来的美德究竟还剩下多少?面对大街上的人群，除了一张身份证能证明他是一个中国人外，还有什么能够看出他是一个传统意义上的中国人呢?金黄色的头发，另类的着装，不文雅的举止，开放的思想，种种种种，这无疑不是我们的悲哀，不是我们中华民族的悲哀!面对鲜艳的五星红旗，我们淡忘了庄严的国歌;面对慈爱的父母，我们忘却了恭敬感恩;面对亲兄热弟，同窗好友，我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不是中国教育的耻辱吗?
如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成为佳谣;“仁爱孝悌”已成为历史;“天下为公”已成为过去!
传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基矗没有了传统美德，一个国家将只剩下空荡荡的躯壳，任凭别国的践踏，任凭别国的侮辱。年年的烧杀劫掠，连连的烽火硝烟。如果任凭传统美德在我们这一代毁灭，我们将是民族的罪人，历史的罪人!
随着胡-景-涛主席的构建和-谐社会，树立观的新鲜出炉，为我们带来了民族的希望。现在，到了我们该认祖归宗的时候了!现在，我们必须拿出勇气和智慧，挽救我们的民族，弘扬我们中华的传统美德!
老师、同学们：
大家好。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。 作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。
一. 爱国、气节
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……
以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱-惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。
二. 奋发、立志
一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个 民族，一个国家在前进道路上的努力方向。
“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人XXX在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》 ，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出XXX以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。
有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。
★ 传统美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是沙浯小学六年级一班的孙晓霞，今天我演讲的题目是《传承优秀文化，争做美德少年》。
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长。作为中国人，让我们倍感骄傲和自豪的是我们的传统美德和民族精神。我们的传统美德以“德”为本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要励志奋发，一个人，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大事入眼又要从小事入手。从自我做起你，传承优秀文化，争做美德少年。
我们所知道的古圣先贤就从优秀传统文化中脱颖而出的，既是优秀传统文化的既得利益者，也是优秀传统文化的传承者，孔子、老子、庄子、墨子、荀子、韩非子、孙子、张良、诸葛亮、王羲之、蔡伦、玄奘法师、李白、杜甫、王维、孙思邈、苏东坡、欧阳修、韩愈、张载、周敦颐等等，你还数出了哪些人?人在不同的阶段由不同的榜样所引导，我们的榜样或者说我们的偶像是谁?我们就会不知不觉地往对方的路上走，传统文化的成人之道就为我们提供了很好的榜样与道路。墨子慨叹白绢染色，孩子的心灵就像白纸一样，我们在上面画什么，就会显出什么来，孟母三迁，就是害怕给孟子找错了榜样。
我们现在正是学习知识、养成良好的习惯的黄金时期。也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人;也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人但是，我们应记住这句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事，我们要从小事做起，从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起;从尊敬师长，不顶撞父母做起;从不说谎话，诚实守信做起让我们一起爱上朗朗上口的中华经典吧，因为它是从源头流出来的活水，你的心里装着它，就等于装着智慧的源头活水，就等于时时和他们对话。因为它会时时刻刻谆谆教导我们，如何做有德之人，如何做美德少年。美往往就在身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
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