女教师演讲稿(精品16篇)
发表时间：2019-03-13女教师演讲稿(精品16篇)。
【1】女教师演讲稿
然而，当我第一天走进教室，面对一群灿烂的“小太阳”时，我的心一直在嘀咕。做一个孩子的国王，和孩子们交流，这是我一生奋斗的目标吗？他们是如此的幼稚，他们仍然在吮吸，他们叽叽喳喳，他们活跃和吵闹，他们喜怒无常，但他们是我们国家的希望。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然在大人眼里我只是个孩子，但我需要父母的责任感；虽然我只是个学生，但我应该有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
记得初为人师的我第一次的踏上三尺讲台时，内心充满了激动和自豪，而想象与现实相差甚远，面对一群活生生的孩子，我兼顾着多重角色：生病要关心，矛盾要劝解，犯错要引导，失败要鼓励；面对着连“化学反应”、“化学方程方式”都弄不清的学生,我茫然了；面对简朴的教学环境，我感到困惑，开始怀疑自己的选择。但是，只要我一踏进校门，面对一双双渴求知识的眼睛，面对着未来的希望，学生再小的事也得当成大事。
脸上始终满腔豪情地绽放着不变的笑容。在我的心中，我始终对教育事业充满忠诚，对学生充满激情，对爱执着。这些反驳了我，但这神圣的职业再次唤醒了我，使我清楚地认识到：
最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己就是成功。那么，这样的学生越多，就越需要老师来雕琢和充实他们？
【2】女教师演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：
大家下午好！
高的敬意！也允许我代表全家和41位可爱的青川学生向大家致以最诚挚的谢意和节日的问候！
今天我与大家汇报的主题是《如何当好“爱心妈妈”》
在半年多的朝夕相处和管理过程中，感受到爱学生与爱孩子其实并不矛盾，如果处理得当会收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在这个过程中，发生在我、青川学生和儿子身上的很多感人的故事。
儿子虽然很有爱心，也很喜欢与哥哥姐姐们玩，但毕竟年龄还小，有时会耍孩子气，在与同学们的相处过程中，也难免会有摩擦和不愉快，不过也都能自己妥善地处理，并且从中收获颇多。
记得8月1日晚自修结束后，儿子与同学们一起到操场跑步，跑完步后大家都在草坪上乘凉，儿子拿着球与同学们一起嘻闹着，不小心被小杰同学拌了一下摔倒了，儿子就有点生气地拿着球扔了过去，当时我远远地看着，以为他们是在开玩笑，两人先是相互推搡了几下，忽然发现两个人真扭打起来，其他同学也都差不多回寝室了，我没有走过去劝架，因为我知道如果我过去，事情便会更难着手处理，一方是自己的儿子，一方是远离父母、需要关爱的十
六、七岁的学生，我不管批评哪一方，都会有人受到伤害，最好的办法是让他们自己解决。看着儿子哭着走来说要回家了（以往他一定会是买了零食到寝室和同学们一起感受集体生活，甚至过夜），一路上他哭得非常伤心，他说被打得好疼，他说以后再也不要来学校和他们玩了，当时我问他如果不来学校会不会想他们，会不会后悔？这件事是不是都是哥哥的错？
你自己有没有错？你不也出手了吗？如果你确定不再去学校，那么从明天开始我就决不带你去。
到了家，他也渐渐冷静了，开始后悔了，他说妈妈我还是想去学校和他们玩的，我就问他今天的事该怎么处理？他立马用我的手机向该寝室的另一个同学发了信息，让同学转告：“对不起，是我错了，小胖”。
就这样儿子才放心睡觉，第二天我依然带他去学校，儿子自己到教室找到了这位同学，二个人相互道歉，握手言和了，我也在第一时间向这位同学表示歉意，我说昨晚的事非常抱歉，是***没有把小胖教育好，这是我的过错，请谅解。这时该同学感到非常不好意思，***是我错了，我不应该出手打小胖的，同时交给了我一封信。
【3】女教师演讲稿
说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，我们哪能忘情于享受?
我们只能像勤奋的农民，在日出时工作，在日落时休息，在同一个土地上一丝不苟地工作。在我们的普教中心，多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献;一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。
虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。
【4】女教师演讲稿
女士们，先生们：
大家好！今天我很激动。首先，祝各位女同胞节日快乐。
此时此刻，我最想说的是：作为xx的女老师，我们很幸福。特别是每年的三八妇女节。
看看美丽的花朵，甜蜜的糖，聚集在一起的爱以及不断壮大的团队。我们得到了比男同胞更多的关心和支持。我代表我的女同胞，感谢学校领导。
同时，作为xx的女老师，我们感到骄傲。在工作中，我们与男同胞并肩作战，在同一个平台上收获同样的成功。在生活中，我们精心管理自己温暖的家庭。
虽然我们很弱，但我们可以承担社会和家庭赋予我们的使命。
另外，我今天代表女员工提出两个建议：
1、 社会的发展给生活带来了很大的压力。作为女性，她可能承受更多的压力，所以很多人都处于亚健康状态。我们想请学校领导每年为每位女员工安排一次全面体检。
2、 我们通常锻炼的太少，虽然我们意识到我们需要锻炼，但经常放学后，我们不知道在**锻炼和如何锻炼。我希望学校能帮助我们，安排专业人员，带领我们
跳吧，让我们在健康的同时，生活更精彩。
最后，女同胞们，让我们与男同胞一道，为学校和社会的进步和发展做出应有的贡献。为圣泉“创名校”充分发挥“半边天”的作用。再次祝愿全体女同胞节日快乐！
祝愿我们的xx早日创出煌!
【5】女教师演讲稿
生命是一种伟大的存在。生活消失了，就像太阳落山，人们会失去快乐，家庭也会失去快乐。我们每个人都应该珍惜生命。
珍惜生命，教育健康成长刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚定的回答“爱”。
“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：
“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。
我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。这时，我环顾四周的学生，发现他们的眼里充满了爱。借着这个时机，我对学生说：
“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢？准备一本漂亮的日记，记录爸爸妈妈上班的时间和下班后的工作。时间是一周。
我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：
老师，我父母工作太辛苦了。我想努力学习，为他们挣很多钱。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。
”我一听傻了，问：“为什么？”他说：
“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。
我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗？
以后老了谁来照顾他们呀？”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。
我发现学生们在不知不觉中已经懂得了对生命的宽容和珍惜，我真心为他们高兴。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。
就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天，在座的每一个人都应该珍惜生命，努力学习，实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。
不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
【6】女教师演讲稿
女教师师德师风演讲稿
时光飞逝。不知不觉中，我在胜利路第二小学工作了11年。
我不是诗人。我不能用优美的诗句赞美我的事业；我不是学者。我不能用先进的理论来解释我的价值；我不是歌手。 我不能用我美丽的声音唱歌。我只是一个普通的乡村教师，但我热爱我的事业。
去年，我身怀六甲。在学前班，因为外面下大雨，窗户都被风吹了。我怕刮碎了玻璃扎伤了学生，也怕雨水飘进屋里淋湿了学生的课本，就拖着笨重的身子踩上凳子去关窗户。
当我关上窗户往下走时，我没有踩好，差点摔倒。旁边的学生忙扶住凳子说：“老师，小心点呀！
”关切的话语，像一股暖流吹进我的心里。肚子里的小家伙好像很害怕，用力推了我一下。有人说：
“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣的。”用“神圣”两个字来形容可能有点夸张，但是我深爱着我的每一个学生。
修完产假上班了，由于工作原因，我被安排担任六年级的语文。这对我来说是个巨大的挑战，因为自上班以来我一直都是担任的数学课，从没教过语文，而且还是全校闻名的“问题生”最多的班级。我暗暗给自己打气：
虽然我从未涉足过中文领域，但这也是一个提高自己的机会。
说起来容易做起来难。我的工作面临两大障碍。
障碍一：跨科障碍。
每节课，我都要付出比以前更多的时间来准备。语文课和数学课很不一样，但我相信只要你付出，你就会得到一些东西。我经常请教有经验的语文教师，因为“德高为范，博学为师”，逆流行舟，不进则退呀。
我的教科书被我牢记为教学笔记和教学经验。有人说：“你的孩子孩子哺乳期，你也只是代两个多月的课，值得这样付出吗？
”我认为既然我接受了任务我就要认真的把它做好，哪怕是一节课我也要上出效果来，不然我怎么能对得起“教师”这个称号呢？！
障碍二：问题生障碍。
这个班有很多问题，比如曹振峰、孙亚青、黄九龙等等。其中最突出的是曹振峰，他在课堂上根本不拿课本。我对他说：
“打开课本上课是对老师最起码的尊重，也是你作为学生的最起码的义务。”于是上课时他能主动拿出课本来了。但在课堂上，我们总是问一些毫无价值的问题来打扰课堂，打断老师的讲课。
十三四岁的他正处于青春期，自己叛逆的心也很强，非常需要面子。我和他单独谈了谈，告诉他，他不仅浪费了自己的好时光，还影响了其他学生。我希望你能控制自己。渐渐地，他一点点的进步了。
也许他的进步对其他孩子来说是微不足道的，但他的每一个进步都在我的眼里和脑海里。坏习惯也不是一朝一夕能改掉的，毕竟是个问题很多的问题生，其中也有反复的，我不断的提醒他。我知道当我坚持不住的时候，一步就是赢！
我经常对他说：“过去你获得了什么，或者失去了什么那都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！”
这学期，我又接受了一个艰巨的任务，任五年级两个班的数学课.以前，我一直在低年级任教，现在一下子跨到五年级，而且又是两个班，压力可想而知。从此我忙碌的工作拉开了帷幕，我知道，我需要兼顾家庭（女儿还未断奶）和工作，还要在工作中干出成绩来，就要付出比别人更多的艰辛。
【7】女教师演讲稿
老师,这个词语代表什么?
也许，它在一般人的眼中只是一个形象的代表，是一个职业的象征。但谁的没想到老师为了这个职业，默默付出了多少 他们为了做好这个职业做出了多大的努力?
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人蜡烛,被比作吐丝不止，孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师
能够和我们一起永远守望青春不会老去，我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围给我悄无声息的温暖。
霍老师是我们六年级的数学老师，她中等的身材，有着一张令人敬畏的脸，短短的头发，一身黑色的运动服就是她的常装。谁也不会想，就是这么一个普通的人，就能做出许多让人感激涕零的事。
那天，我又像平常一样大摇大摆地走进教室，坐在坐位上收拾好书包，便和同桌长篇大论地聊起天来。我们正在一旁说着，突然，乔小林一个箭步窜到了教室里，拉开了嗓子说：“特大消息，数学老师因病请假了!”说完，我遍在下面对同桌幸灾乐祸地说;“数学老师这面永远都不倒的旗帜，也有休假啊?”
第一节课就是数学课，我们坐在座位上等着班主任老师来宣布调课的消息。谁知，上课铃声刚响，霍老师竟大步流星地走上讲台。
“咦!老师不是有病了吗?怎么又来上课了?不行，我一定要解决这个疑问。”
通过仔细的观察，我发现：老师原来洪亮的声音变得沙哑了，从老师的眼神中可以看出病痛对老师的折磨。虽然，老师已经病成了这样，但她仍然没有选择坐在椅子上讲课，我从她的鼻尖上竟然发现了豆大的汗珠。
老师真的病了，不是假的!我们平常在家里，一点小感冒小病痛家长就会我们无微不至的照顾 。比起我们老师，病了还坚持来给我们讲课，这种精神实在令我感动。
记得，是您一道道为我们解疑释惑，是您一次次帮我们化解纠纷，是您，一桩桩，一件件，浮现在我的眼前。
园丁，是最质朴无华的褒称;蜡烛，是最温馨动人的称谓;慈母是最真情感人的爱称;孺子牛，是最具中国特色的喻称。这些都是现代人对老师的称谓。人们把世上最高评价的专称都用在了老师身上，这些又说明了什么?
传播知识就是传播希望，传播幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人。
是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，生长无不沐浴着您的阳光雨露。
啊，有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师快推开窗子吧!这满园春色，这满园桃李都在向您敬礼。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以学
习上的进步向您表示感谢吧!
【8】女教师演讲稿
这学期，我又接受了一个艰巨的任务，任五年级两个班的数学课.以前，我一直在低年级任教，现在一下子跨到五年级，而且又是两个班，压力可想而知。从此我忙碌的工作拉开了帷幕，我知道，我需要兼顾家庭（女儿还未断奶）和工作，还要在工作中干出成绩来，就要付出比别人更多的艰辛。
每天回到家，我坐到沙发上一句话都不想说，有气无力的逗着刚刚十个月大的女儿，婆婆心疼我，总是让我多休息会儿。两天前，婆婆不小心扭伤了脚，看不见孩子。我和丈夫不得不去上班。想了很长时间，他没有想出一个好方法。 最后，丈夫说：
“你给领导说一声，这几天早回来一会儿吧，咱妈没法抱孩子呀。”我犹豫了很久，也没找领导，学校师资力量那么很紧张，我们3个老师两个班，如果我调课，牵扯到好几个老师都要调，再者，每天我除了要上4节课外，还要备课，改作业，辅导学生，哪有时间早走呀。我想不出什么好办法，只好叫岳父过去。
家里人都非常支持我的工作，婆婆早上5点就坡着脚给我做饭，公公则要骑40分钟自行车过来帮我看孩子，老公更没得说，家务活全包了。
所以，如果我在工作中取得了任何成就，我首先要感谢我的家人对我的大力支持。
【9】女教师演讲稿
英语教师演讲稿范文
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是怎样的一种幸福啊！因此，我们所感受到的快乐都是老师的爱所引起的。老师把所有的希望都寄托在我们身上。
正是这样，我们的老师才苦心经营地受训，在爱的道路上跋涉，教我们如何做人，如何处理事情。当我们感受到知识的魅力时，他们在说：学生，不要忘记努力学习；当我们学习失败时，他们鼓励：
成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们安慰我们：学生们振作起来！多少个难忘的日子呀！
是你，光荣人民的老师。让我们学习如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中遨游，还教会我们学会感恩。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体学生，向我们尊敬的老师说：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为你，有一个特别的节日-教师节。从此，全社会对你有了深深的尊重和关心，我们看到并感受到你的伟大和平凡。你的伟大在于创造世界和播种未来。你是点燃我们理想之火，确保我们国家未来优良品质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
亲爱的老师，我把你比作绿叶，把你比作红烛，我不能赞扬你的奉献和成就！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。你把我们生命中的每一个音符都镀成了世界上最鲜艳的颜色。
从那时起，我们的心就像大海一样庄严。我真的很想取出鞭炮，释放祝福，并用灿烂的火焰为我们的老师唱歌。衷心祝愿老师们幸福快乐。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
……………………
【10】女教师演讲稿
最美教师演讲稿
美，不同的人有不同的语言来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?
在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。我经常想什么样的老师最漂亮。衢江四小学最美老师用责任心诠释“美”字黑龙江张莉丽用她
爱心传递出了美这个字。于小姐用她的责任感和爱心塑造了“美”这个词
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。在这些平凡的细节背后，我们需要一份执着的爱。
其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
【11】女教师演讲稿
因为我们是老师，一旦卧倒病榻，可为了我们的学生，一边“打点滴”，一边坚强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿，因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园，急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。
因为我们是老师，我们知道老师生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使自己茶饭无味，彻夜无眠。
因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任，我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师。我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步。可走进新华书店面对教科资料时，不惜千金散劲毫无怨悔。
因为我们是老师，有堆成小山似的作业得批改，有时还带回家加班加点，此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板，为孩子盖被子，家务就成了丈夫的专利。望着丈夫忙碌的身影，我深深地内疚着，真想对他说声：“对不起。
”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢?
因为我们是老师，每逢新春佳节，有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡，无论您走到天涯海角，常有一个熟悉而陌生的朋友问候，叙几番离情，道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。
因为我们是老师，我们愿意把一滴血注入祖国的血液，钻出新一代的锁存。我们有自尊，自尊，自怜和自立。面对三尺讲台，不改初衷，对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打。
”老师，就该似青松、若野草，不择地势，不求豪华舒适，我们植根僻壤，为的是默默追求心中的梦。老师，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道开发那林-海碧蓝给人以富有，只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫，只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。来吧，让我们的鲜血涌向共和国的心脏，让我们的汗水凝结在共和国子民的翅膀上。
【12】女教师演讲稿
三一文库（演讲致辞/三八妇女节演讲稿
其实，我想说的是学习与生活、工作的关系。小时候最爱金庸大侠的《笑傲江湖》，《倚天屠龙记》，里面的魔教，豪侠行事不循常理，不守规矩，但真性情，真豪杰，看得让人过瘾，痛快。但那些名门正派们大多是酸腐之极，惹人厌烦，还有些表面光鲜，背地猥琐，令人不齿。
当时就想这些名门正派是如何受教育的，想必都是些读死书的傻子，把书本当教条，不知因地制宜的变通，把一本本书变成一些条条框框捆在身上，所以必然失败。事实上，读书就像盐，我们的日常工作和生活就是那汤。如果我们把读书的盐放进生活的汤里，我们会有不同的味道。
读一个故事：约旦将在20xx年建造一座国家核电站。经过比较，有五家公司入围：一家美国公司、一家中国公司、一家比利时公司和两家日本公司。
五家公司实力相当，**相同都是35亿美元，连工程设计都大同小异。为了增加这种可能性，美国的公司推出了新举措，聘用了两位诺贝尔物理学奖获得者作为总顾问。两家日本公司握手言将以集团名义参与竞标，以增强实力。
这家中国公司已经向约旦派出了一支公关团队。小组组长和副组长都是约旦原子能委员会主席图坎出国留学时的同学。只有比利时公司不动声色，不但没什么新举措，反而还把**抬高了五六千万，难道用这种方式表示放弃？
很快，结果出来了，中国公司最先被淘汰出局，约旦原子能委员会主席对他的同学说：“礼物宴会都很棒，增进了我们的感情，但与工作无关。”接下来是美国公司，约旦称：
“核电站建设不是什么尖端技术，诺贝尔奖得主也没什么实际作用。”日本公司以为胜券在握，没想到中标的竟然是比利时公司。比利时公司的解释是：
多出的五六千万主要用于核电站周围的绿化建设，包括移植大批高大的植物，建一条通往首都的绿色长廊，从比利时运10船淤泥到核电站周围，在上面种一批耐寒的花草，最后建成的核电站将是一座姹紫嫣红鸟语花香的大花园。原来，约旦是个沙漠国家，对绿化和环保有强烈的欲望，比利时公司的成功完全源自他们对服务对象需求的感知，和对人性的洞悉。
【13】女教师演讲稿
老师们、同学们：
大家好！我很高兴参加这次演讲比赛。站在这个舞台上，我感慨万千！时光如梭，转眼间，我在教师这个岗位上已经有7个年头了。
7年时光，斗转星移，弹指一挥；
七年，风雨兼程，巨变；
7年时光，汗水与硕果同行。7年间，拼搏与进取同在，7年间，记录着光荣，承载着梦想，蕴含着希望。作为ｘｘ学校的一员，我亲眼看到几代师生共同努力、共同奋斗使学校办学条件不断完善，学校的设备不断的更新，学校的学生桃李满天下！
今天的我能做的，是兢兢业业为学校的明天奉献自己的一份绵薄之力。作为一名人民教师，我将在自己的岗位上勤勉努力，为学校的明天增光添彩。当我们在基层岗位上默默无闻时，会遇到困难和挫折，但坚持实用主义是我们的最终选择。
老师努力用平凡的行动和不凡的业绩来诠释忠诚和奉献，用无私的付出和真诚的奉献给学生们上生动的每一课，这一次次授课不仅是对我们自己灵魂的熏陶和洗礼，更让每一个孩子一生难忘，终生受益。
我作为的一份子，我将以党的十七届五中全会精神和创优争先活动思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，与时俱进，为的明天奋力拼搏，孜孜以求，为的明天奉献一份力量。作为青年，凭着对学校的满腔热情，我要把学习、竞争、拼搏作为未来的主旋律，把敬业、创业、奉献作为奋斗的主题，我们的激情就能在经济建设中充分燃烧。把我们的激情和xx的青春结合起来，让激情在我们的工作中得到充分的发展。
拥有激情，才能展现活力；拥有激情，才能摒弃陋习；带着激情，我们可以创造卓越的成就！祝愿ｘｘ的明天越来越美好！
今天，伴随着xx年的风雨，xx学校迎来了辉煌的成就，这离不开领导的全力帮助和大力支持；离不开学校的各位老师，你们以自己高尚的职业操守、诲人不倦的治学态度精心培育者我们的孩子们；不能离开学校出去的学生就是那些信任和努力使学校产生了取之不尽的发展动力的学生！而我作为一名普普通通在在岗教师，我在岁月的累积中学到了更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格优秀的教师。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我在这里，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；当我们选择纪律和约束时，我们选择理性和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
选择爱岗敬业，也就选择了付出与奉献；如果我们选择创先争优，也会选择脚踏实地地做好自己的工作。让我们共同努力，给孩子们一个新的起点。让我们在各自的岗位上共同努力！“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的老师们都应该享受社会的祝福与崇敬，而所有的孩子们都是我们心中最完美的回忆…
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，学校永远是科学知识的神圣殿堂和奋斗向上的精神家园，让我们一起祝愿学校在教育这片领域里再创一流！祝明天阳光灿烂，硕果累累！
【14】女教师演讲稿
老师在我们眼里，有一种爱的光芒。他们孜孜不倦的教诲，伴随着我们的学习和生活，不仅教诲我们知识，也教诲我们做人。他不像严父那样望子成龙，也不像慈母那样百般呵护，他注视我们的眼光，就像注视着他亲手栽种的小树苗。
他和我们一同接受春日阳光的抚爱，一同承受严冬雨雪的考验，在他们的帮助下，我们健康、快乐、美丽、顽强地成长，渐渐变得枝繁叶茂，变得茁壮、挺拔。
老师在我们的眼睛里，有无比的热情。他在舞台上总是那么激情四射，因为他想教我们的是人类智慧的结晶，这是最有趣、最有意义的事情。
在我们看来，老师有威严的力量。哦，这可不是紧绷绷的脸、吓人的目光、神圣不可侵犯、高高在上的模样。他可能身材不高，可能嗓音有点沙哑，可能因为年老稍稍有点驼背，但我们分明感到他有一种强大的精神力量，那是崇高的，圣洁的，因为在他的背后，站着许许多多伟人，在他的心中，有着不灭的理想。
这样的老师，你会由衷地敬重。只要我们在他身边，那力量就会感染我们，使我们高尚。老师在我们的眼里，有一道睿智的闪光。
正如他所说，如果我们想教学生一碗水，我们应该有一桶水。他从不停止学习，尽管他面对的是像我们这样的一群孩子和多年不变的课本。当他回答我们的一个问题时，我们清楚地知道，我们看到的只是海上冰山的一个锐角，下面的景象多么壮观！
我们要用一生的努力去获得更广阔的精神世界和更深刻的知识，就像他一样。
老师在我们的眼里，有幽默的火焰在跳跃。他会仅用一句话，就把我们心中的块垒化解，也许这块垒是来自同学间的矛盾，也许这只是一件平日生活的琐事。在我们看来简直像不可逾越的鸿沟，但在他的幽默中，这些都会变得微不足道，在他的带领下我们仅一步就跨了过去。
和他在一起，你会感到轻松和快乐。他让我们学会用幽默对待生活，用宽广的胸怀对待身边的一切。这不是开玩笑，也不是玩世不恭，绝对是精彩绝伦！
老师在我们眼中尊重学生。他从来都是把我们当作一个个独立的人来看待，他知道我们泪水的分量，知道我们正在经历着成长的烦恼，就像他自己曾经历的那样。他正是怀着这样的敬意理解了我们的一切。
当我们获得了优秀的成绩，唯他深知这是怎样的来之不易。面对我们糟糕的试卷，或是一个错误，他会和我们一样伤心，然后坐下来一起分析，看问题是不是**。和他在一起，我们将永远不会轻视自己，更不要说放弃自己了，而是更加自信和坚强。
我永远爱我的老师。也许你只是我漫长一生中短暂时刻的相遇，但你却成为我一生的永恒，更是我生命中的指航灯，纵然时光流逝、岁月变迁，在人海茫茫的道路上无论遇到怎样的困难与挫折，我都不会沮丧退缩、更不会逃避放弃。因为，你会永远为我照亮方向，让我坚定而顽强地走下去。
亲爱的，可爱的，亲爱的老师，请在这里接受我们最真诚、最温暖、最感恩、最温暖的祝福。祝各位老师：身体健康，青春永驻，笑脸常在！祝你成功！
【15】女教师演讲稿
教师师德演讲稿（一）：
师德师风演讲稿
各位领导、老师：
苏霍姆林斯基说：没有爱就没有教育。巴特尔还说，老师的爱是一滴露珠，即使枯萎的心也能醒来；老师的爱是融化春风，即使冰冻的感情也会融化。
这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂!我这天演讲的题目就是是――《只要心中有爱》!
xx年的秋天，由于教育资源的不足，我在开学近一个月后才来到了梁营小学，，出任五年级的班主任兼语文老师。在这以前，这个班没有固定的老师，当我走进教室的时候，发现地面一片狼藉，小吃食品袋，碎纸，瓜子壳教室后面的扫帚，簸箕，倒扣的水盆，横七竖八的摆满了地面，
墙壁上撕烂了一半的宣传标语，晃晃悠悠快要掉下来的国旗图，那几个坐在桌子上的，斜着眼看我的男生。这就是我**时的大体状况。一年后我把他们送到六年级时，这个班是全校自主管理的模范班。
我不夸张地说那是我的爱！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受!在我的班上，有个孩子个性个性强。
一天中午我正在吃饭。一些学生慌乱地跑到我办公室，说梁帅和梁林波吵架了，还流了血。我一听，外套都顾不上穿，跑到教室，一看，梁林坡拿个凳子正要往梁帅身上砸，我边喊边冲上去，拦在他们中间，梁林坡的凳子一下子砸在我的肩膀上，疼得我站不住跌在桌子上，几个女生吓得紧紧拉着我，大喊：老师!
老师！我强迫自己慢慢站起来问他们：你还在打架吗？两个孩子低下头。
事后，我分头给他们工作，告诉他们冲动的后果和宽容的重要性。一天，梁林波胆怯地问我：老师，你会恨我吗？你怎么能！
我们笑了，多么简单的孩子啊!
班上有一个叫王强的孩子学习不好。每次我想接近他，他总是惊慌失措。课余时间，他总是一个人坐在教室里或看着别人在远处玩耍。
看着他眉头那与年龄不相称的忧伤，我真为他难过。我向他同村的同学打听他的状况，才明白他的家庭状况很特殊，爸爸是个残疾，妈妈患有精神障碍，生活不能自理，全家人靠每月不多的低保勉强度日。家庭的不幸使孩子的自尊心变得强烈而敏感。每当别人想帮助他时，他总是像刺猬一样拒绝。
知道了这种情况，我对这个孩子有了更多的心痛和爱。利用休息时间，我去他的家找到他的父亲，并告诉他有关他的孩子在学校的状况。 那个看起来很固执的男人哭了。他擦着眼泪对我说，本来打算小学毕业就不让孩子上学了，此刻看自己的这种态度对孩子来说真不公平啊，就冲你一个老师这么把他当回事，我再苦再难都让他上
回到学校，我开始有意识的在班级讲知识改变命运，讲命运在自己手里的故事，讲同学之间真诚真爱的力量，暗中交待几个班干部在平时多与他聊天，多帮他复习，同时我自己出钱为他购买了整套的练习册，创新作文等书籍。功夫不负有心人，这个孩子渐渐的不再封闭自己了，学习上也有了劲头，在期末考试中，一跃进入班级前五名，班级的其他同学也在这充满爱的群众中变得成熟了。校院里，有我们班巡查卫生的义务巡查员;绿化区，有主动清理打扫的校园美容师;教室里，有主动帮忙同学的学习互助员。
整个班级洋溢着的是团结，是自信，是融洽，看着这一切，我倍感欣慰，我在他们心田上播下的爱的种子，已经开始生根，发芽，这难道不是爱的力量吗
生活在纯洁的孩子中，我感受到了真爱的无价。我不仅教育了我的孩子，也教育了我自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得爱学生是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
有人说家里有三吨粮食，不能当孩子的国王，那是因为我们的老师生活太差，我们的工作太琐碎，平凡。我们有时会抱怨，但一走进教室，我们就和以前一样精力充沛。是的，和孩子们一齐，我们正在做一个充满青春和活力的事业，我们将永远年轻，容光焕发。
清晨，一声声老师您早那充满童稚的问候，带给我们一天的快乐和生机，傍晚，随着一声声老师再见，给我们留下明天的期望之光。有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心，收获的必须是一轮火红的太阳。
是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自己职责的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种潜力。用他们的真诚浇灌祖国的花朵，用他们的真爱支撑孩子们一片幸福的蓝天。
我的演讲完毕，谢谢大家!
教师师德演讲稿（二）：
师德师风演讲稿
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!
我的演讲题目是《爱，教师的职责》!
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的尖子学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓差生就不那么容易爱得起来了。
您是否关注生活中的这种情况：学习成绩良好的学生会受到老师，学生和父母的重视和爱戴；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
然而，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们在受苦，甚至自卑。他们的心还有很多需要理解。
当然，要爱这样一个差生，我们需要付出必要的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但这种爱更有价值，值得称赞。也许这种爱，未必能表显出对学习的影响，但它使人温暖，使人不再陷入沮丧和痛苦，从而产生心灵的效果。
听说做教师最重要的就是威严。所以，为了打开我和学生年龄太近的距离，掩盖我性格的纯真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。
果然，半学期过后，我的**们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句老师好，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口玩耍，只要听到我在这里，受惊的小鸡和飞鼠就跳起来，最后钉在座位上，气氛就不出来了。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究**了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。
这些胜利，一下子冲走了那些阴影，我陶醉在骄傲和自豪中。
然而，很快，一件意想不到的事情把我吵醒了。班上有一个叫小峰的男孩。他学习基础差，经常不完成作业。但我不是挖苦他就是挖苦他，或者只是露脸。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了逐客令：
回家补。他鼓起勇气，怯生生地说我在学校会修好的。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：
怎样，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。他走了，我的心也宽了。
然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心把我带到了他的家。他没有回家做作业。他只是对他妈妈说，“妈妈，我不会再学习了。我给你们喂猪。
我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望理解、温暖和关怀。作为一名执教人民儿童班的老师，我对他的态度是什么？
你真的把他看作人民的未来和祖国的期望吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了!
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一齐。孩子们大笑起来，变的活跃起来。他们不再害怕我，爱上了我。
当我用爱的火焰融化学生心中的冰时，我看到了春苗的发芽；当我用智慧的钥匙为学生打开理想之门时，我仿佛闻到了花香；当我来到医院，醒来看到孩子们围着我的床，我似乎漂浮在爱的海洋；当我和同学们一起欢歌笑语的时候，我仿佛感觉到青春的旋律在我身上翩翩起舞；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆......朋友，听到那里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师务必付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的生活。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，应对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡，但我们承载着对祖国未来的期待；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。我的演讲完毕，谢谢大家!
教师师德演讲稿（三）：
师德师风演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好，这天我演讲的题目是《坚持》！
回想当初，我们满怀热情，选取了这太阳底下最光辉的职业。年少轻狂，意气风发，立志把花园和花草种好。能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原先现实和自己的理想差距如此遥远。
我们似乎变了：疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里......
年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。
种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说最多的话就是累！
无数次，我们问自己：这是下沉的方式吗？就这样放下了吗？
就这样被打败了吗？不，这只是我们暂时的损失。这是在巨大压力下口是心非的发泄：有人厌倦了每天大喊大叫。
结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：不管了，什么也教不会，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的孩子病了，坚持上课，等周末回家带着歉意照顾了两天；有些人，他们的父母生病了，不能总是在睡前尽孝；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。
这是什么？这是我们师的，是对学生充满责任的爱，是对工作的奉献，是在平凡中日复一日的坚持！
对待学生，作为一名教师，这颗心告诉我们：坚持，不要放手！每一朵花都有开花的理由，每一颗草都有一个绿色的时间。
坚持，用爱去原谅他们，关心他们，给他们充实的生活。坚持，用自己的人格魅力赢得学生的信任，激发他们的情感喷发，塑造他们高尚的灵魂。
应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：教师这个字眼的神圣，因为生命的好处远不止功利。
针对我校的现状，我们选择了坚持、坚持给予、坚持教书育人、做教师；坚持学习和改革，是时代的呼唤，也是每一位教师的责任。
在我身边，有我亲爱的同事，你们是兢业、无私奉献、师德高尚的建设者！
教育，这是我们选择的路，这条路漫长，艰难，充满了太多的未知。从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们依旧平凡，但我们必须会坚守心灵家园，走向未来，走向完美！
为了我校的未来，我们就应坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以教书育人为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师师德演讲稿（四）：
师德师风演讲稿
各位同仁：
大家好！
世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。你可能会惊讶地问：那是什么？我会毫不犹豫地回答你：
那就是爱！爱不是索取，不是交换，而是付出，是付出，是自我牺牲。
【16】女教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好今天我很荣幸能在这里发言此时此刻最想说的是：“谢谢谢谢你们”
记得在上师范的时候天天听着、看着校训“学高为师身正为范”就下定决心要以此为目标做一个受孩子爱戴、、雨露、面包和开水就能完成的他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心中国有句古话：“爱人者兼其屋上之鸟”老师对学生的爱会被学生内化为对教师的爱进而把这种爱迁移到教师所教的学科上正所谓“亲其师信其道”而“乐其道”?
曾几何时我们把熟睡的孩子硬塞给爷爷、姥姥而头也不回的赶到校园;、老母亲却仍然奔忙在学生之间急他们所急给他们所需我们的父亲母亲他们能理解因为：、自爱自惜、自立自强老师就该似青松、若野草不择地势不求豪华舒适我们植根僻壤为的是默默追求心中的梦
：选择了“三尺讲台”就意味着放弃了时尚华丽的外衣但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识女性的魅力选择了“三尺讲台”就意味着放弃了歌舞升平的娱乐但谁能说我们不快乐?
享受授业解惑的过程其乐无穷选择了“讲台”就意味着放弃了金钱名利的冲击但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高无上的收获
当我们看到有数不尽的教师们无怨无悔像春蚕、、：“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的”当我们每次面对孩子们时我们会感到神圣与自豪因为我们从事着绿叶的事业我们是光荣的人民教师
谢谢大家
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