说普通话写规范字手抄报内容（精品18篇）_说普通话写规范字手抄报内容
发表时间：2019-04-04说普通话写规范字手抄报内容（精品18篇）。
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
汉语是我国得主要语言，也是世界上使用人数最多得语言，并且是世界上最发展得语言之一。语言是交际得工具，也是社会斗争和发展得工具。目前，汉语正在为我国人民所进行得伟大得社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国得社会主义事业得发展具有重大得意义。
由于历史得原因，汉语得发展现在还没有达到完全统一得地步。许多严重分歧得方言妨碍了不同地区得人们得交谈，造成社会主义建设事业中得许多不便。语言中得某些不统一和不合乎语法得现象不但存在在口头上，也存在在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上得混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防得进一步发展得利益，必须有效地消除这些现象。
汉语统一得基础已经存在了，这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范得现代白话文着作为语法规范得普通话。在文化教育系统中和人民生活各方面推广这种普通话，是促进汉语达到完全统一得主要方法。为此，国务院指示如下：
（一）从1956年秋季起，除少数民族地区外，在全国小学和中等学校得语文课内一律开始教学普通话。到1960年，小学三年级以上得学生、中学和师范学校得学生都应该基本上会说普通话，小学和师范学校得各科教师都应该用普通话教学，中学和中等专业学校得教师也都应该基本上用普通话教学。各高等学校得语文教学中也应该增加普通话得内容。中等学校、高等学校得就要毕业得学生和高等学校得青年教师、助教，如果还不会说普通话，应该进行短期得补习，以便于工作。教育部和高等教育部应该分别定出大力加强各级学校汉语教学、促进汉语规范化得专门计划，报国务院批准施行。
（二）中国人民解放军文化教育中得语文课和中国人民解放军所属各级学校得语文课，都应该用普通话教学。战士入伍一年之内，各级军事学校学员入学一年之内，都应该学会使用普通话。各机关业余学校中得语文教学，也都应该以普通话为标准。
（三）青年团得各地支部和工会得各地组织，都应该采用适当得和有效得方式，在青年中和工人中大力推广普通话。青年团员在学习和推广普通话方面应该起带头作用。工厂（首先是大工厂）中得文化补习学校、文化补习班和农村中得常年民校得高级班，都应该尽可能地、逐步地推广普通话得教学。
（四）全国各地广播电台应该同各地得推广普通话工作委员会合作，举办普通话讲座。各个方言区域得广播站，在它们得日常播音节目中，必须适当地包括用普通话播音得节目，以便帮助当地得听众逐步地听懂普通话和学习说普通话。全国播音人员、全国电影演员、职业性得话剧演员和声乐（歌唱）演员，都必须受普通话得训练。在京戏和其他戏曲演员中，也应该逐步地推广普通话。
（五）全国各报社、通讯社、杂志社和出版社得编辑人员，应该学习普通话和语法修辞常识，加强对稿件得文字编辑工作。文化部应该监督中央一级得和地方各级得出版机关指定专人负责，建立制度，训练干部，订出计划，分别在2年到5年内基本上消灭出版物上用词和造句方面得不应有得混乱现象。
（六）全国铁路、交通、邮电事业中得服务人员，大城市和工矿区得商业企业中得服务人员，大城市和工矿区得卫生事业中得工作人员，大城市和工矿区得警察，司法机关中得工作人员，报社和通讯社得记者，文化馆站得工作人员，县级以上得机关、团体得工作人员，都应该学习普通话。上述各有关机关应该分别情况，订出关于所属工作人员学习普通话得具体计划，井负责加以执行，使它们所属得一切经常接近各方面群众得工作人员在一定时期内都学会普通话。
（七）一切对外交际得翻译人员，除了特殊得需要以外，应该一律用普通话进行翻译。
（八）中国文字改革委员会应该在1956年上半年完成汉语拼音方案，以便于普通话得教学和汉字得注音。
（九）为了帮助普通话得教学，中国科学院语言研究所应该在1956年编好以确定语音规范为目得得普通话正音词典，在1958年编好以确定词汇规范为目得得中型得现代汉语词典，并且会同教育部和高等教育部，组织各地师范学院和大学语文系得力量，在1956年和1957年完成全国每一个县得方言得初步调查工作。各省教育厅应该在1956年内，根据各省方言得特点，编出指导本省人学习普通话得小册子。教育部和广播事业局应该大量灌制教学普通话得留音片。文化部应该在1956年内摄制宣传普通话和教学普通话得电影片。
（十）为了培养推广普通话工作得干部，教育部应该经常举办普通话语音研究班，训练各地中学和师范学校得语文教师和教育行政干部，各机关、团体、也应该派适当得干部参加受训。同样，各省、市XX县得教育行政机关也应该普遍地举办普通话语
音短期训练班，训练各地中、小学和师范学校得语文教师，当地机关、团体、也应该派适当得干部参加学习。
（十一）国务院设推广普通话工作委员会，统一领导全国得推广普通话工作。它得日常工作，由中国文字改革委员会、教育部、高等教育部、文化部、中国科学院语言研究所分工进行：中国文字改革委员会负责整个工作得计划、指导和检查；教育部和高等教育部负责全国各级学校和业余学校得普通话教学得领导，普通话师资得训练和普通话教材得供应；文化部负责出版物上得语言规范化工作，有关普通话书刊得出版和留音片、电影片得生产；语言研究所负责普通话语音、词汇、语法得规范得研究和宣传。各省、市人民委员会都应该设立同样得委员会，并以各省、市得教育厅、局为日常工作机关。
（十二）各少数民族地区，应该在各地区得汉族人民中大力推广普通话。各少数民族学校中得汉语教学，应该以汉语音通话为标准。少数民族地区广播电台得汉语广播应该尽量使用普通话。各自治区人民委员会可以根据需要设立推广普通话工作委员会，以便统一领导在各自治区得说汉语得人民中推广普通话得工作。
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
1、 明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。
2、 积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
甲、乙(合)：《请讲普通话 请写规范字》的主题班会现在开始!
主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必答与抢答题两部分，必答题20分，抢答题10分，答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。 题型如下：
1、 什么是规范汉字?
2、 什么叫普通话?
3、 全国推普周是哪一周?
4、 哪年哪月哪日，〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行?
5、 我国有多少个民族，多少种语言，多少种现行文字?
6、 不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗?
7、 “走廊讲方言，被罚去扫地”这种做法对吗?
8、 普通话测试是从什么时间开始的?为什么要进行普通话测试?
9、 有人说“讲方言是老土”，你是怎么看的?
10、你知道几种方言?会说吗?
11、好普通话有诀窍吗?
12、你认为“轻声细语走过走廊”这个标语好在哪里?
三、书法比赛，共同评价
乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。
甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗?
乙 ：那么，我们现在以小组为单位赛一赛?赛什么?就赛写“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”这十个字吧!
甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟!要求自给工整，书写正确。
(全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分) (书法展评，自己报分)
主持人：现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定!也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字!
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。以下是小编收集的推广普通话手抄报内容，希望大家认真阅读！
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
为了适应现代化建设的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年把推广普通话工作的方针由原来的“大力提倡、重点推行、逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。实践证明，这个工作方针符合现实需要，对全国推广普通话工作发挥了重要的指导作用。
当前推广普通话工作的思路是：推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从我国的国情出发，遵循语言自身发展规律，强化政府行为，要以直辖市、省会、自治区首府等中心城市为重点，以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会推广普及普通话。
当前推广普通话工作的要求是：第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，普通话水平达标的教师才能上岗。各级各类学校要加强普通话能力训练，特别要注重普通话口语能力的提高，使普通话成为各级各类学校的教学语言和城镇学校的校园语言。教育行政部门要把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入各级各类学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程常规和管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。第二，党政机关以普通话为基本的公务用语，公务员在公务活动中自觉说普通话并不断提高普通话水平。党政机关要在推广普通话方面率先垂范，督促和带动全社会推广普及普通话。第三，广播电影电视等有声传媒要以普通话为基本用语，提倡商业、旅游、邮电、交通、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，工作人员要努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。
新世纪推广普通话的工作目标是：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话;本世纪中叶以前普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。经过未来四五十年的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。
推广普通话工作以目标管理、量化评估、普通话水平测试和开展以推广普通话宣传周为中心的`宣传教育为基本措施，不断加大行政管理力度，逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。直辖市、省会、自治区首府和计划单列市的市区在2002年左右初步普及普通话，一般省辖市和地区(州、盟)行署所在城市在2005年左右初步普及普通话，县级政府所在城镇2010年以前初步普及普通话。“普通话水平测试”是依据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。播音员、节目主持人、影视话剧演员、教师、国家机关工作人员以及师范专业和其他与口语表达密切相关的专业的毕业生的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。
经国务院批准，自1998年起每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。每年一度的推普周以多种多样的宣传教育活动，动员社会各界和人民群众积极参与推广普通话工作，这将在语言文字规范化建设中发挥积极的促进作用。
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普通话手抄报内容资料大全
在制作普通话主题的黑板报时可以引用哪些资料呢？以下是小编收集的相关资料，仅供大家阅读参考!
普通话历史
汉代(洛阳雅言)
在汉代，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语。各地讲不同方言的人可以用通语进行交际。从秦汉开始，黄河沿岸的中原人陆续向南方迁移，把河洛古语带到南方。
晋代(洛阳话、建康话)
晋代五胡乱华、衣冠南渡以后，中原雅音南移。不同的政权都按照其首都的方言为标准音。北方朝代建都各有不同，但是传统上以洛阳话为标准音;南方一般建都在建康(今南京)，所以建康话为标准音。西晋后，由于北方游牧民族南下，他们逐渐开始和汉族交流生活，因此他们的口音也渐渐影响到了中国北方地区：比如西晋后的洛阳话和晋代前的洛阳话已经有很大差别。而建康话是南迁的晋王室的语言和当地语言(主要是当时的吴语)融合形成的。相对而言，建康话的变化比较小，汉族知识分子主流上以南方的建康话为正统。
隋代(切韵音--洛阳南京综合音系)
隋朝统一中国定都长安。由于当时中国北方地区长期在北方游牧民族统治之下，汉族习俗文化发生了极大的变化，一心想恢复汉族礼乐的隋文帝做了很多恢复汉族文化的举措，其中包括命陆法言等编着《切韵》，审定比较经典、纯正的汉语。《切韵》音系为参考洛阳话和建康话为主。除了官韵外，在当时南方，经济中心城市扬州的方言--吴语也悄悄地流行开来。扬州话是普遍认为的第一个以城市经济文化优势，自发形成的通用语。另外，吴语也是日语吴音的来源。
唐代(唐韵音--洛阳南京综合音系)
唐代在《切韵》的.基础上，制定《唐韵》作为唐朝标准音，规定官员和科举考试必须使用唐韵。而唐代政治中心长安的方言并没有很高的地位。甚至据说当地皇帝因为说长安方言而被谏臣指为不标准。但是，长安话仍然比较流行。长安话是日语汉音的来源。
宋代(广韵音--洛阳南京综合音系)
宋代在《唐韵》的基础上，制定《广韵》。后来由于《广韵》和当时的语音差别很大，南宋时代的刘渊又着《平水韵》。遗憾的是，《平水韵》的影响力未及《广韵》。
元代(大都话)
中国元朝以首都大都话为基础，制定《中原音韵》，作为标准音。这样，《广韵》标准音地位丧失了。并且，中国北方的方言有朝着大都话靠拢的趋势。也有人表示，元代的标准音是蒙古式汉语，丢失了很多传统汉语的特征。
明代(南京话)
元代将近百年的统治使得传统的汉人的礼乐风俗、语言文化发生巨大变化。因此，明太祖继位第二年，以唐宋制度作为模范，恢复了科举制度，并立了儒学。明代以后，由于语音演变的原因中国北方汉语发生了很大的变化，比如，元代所编的《蒙古字韵》仅存十五韵，失去了传统汉语的特点;但是当时的语音距离唐宋的二百零六音韵体系甚远，明太祖误以为宋代的《广韵》是出于江浙一带。于是即位第八年，朱元璋命乐韶凤、宋濂参考典籍中的中原音韵和当时的南京话，编着《洪武正韵》作为官方韵书。《明史·乐韶凤传》记载：“八年，帝以旧韵出江左，多失正，命与廷臣参考中原雅音正之，书成，名《洪武正韵》”.因此，南京话也是官话的代表之一。可惜的是，《洪武正韵》并未推广开来。
清朝
清中期，随着对汉臣的倚重，且为提高办公效率，清宫上朝一律改用北京话，满语仍是国语，但不再充当官话。 在南方，经济发达的江南地区的方言也逐渐流行开来，并且以当地强大的经济实力成为一种流行的语言。比较流行的时明代全国通用语南京话和地方通用语吴语。王士性在《广志绎》中说：“善操海内上下进退之权，苏人以为雅者，则四方随之而雅，俗者，则随而俗之。”吴音最流行的时候，上至士大夫，下至歌妓以说苏白为荣。当时越剧、昆曲、评弹都以吴语文读为基础。除了江南地区以外，岭南地区的粤语也因为当地经济发展逐渐流行。有人指出，粤语实际上是唐宋北方徙民影响当地更早期北方徙民的汉语而形成的，也是公认比较接近宋朝标准音《广韵》的方言之一。 到了19世纪末也就是清朝末年，中国的形势发生了很大变化，受到西方学术思想的影响，特别受到日本的影响。日本在明治维新前后大力推广日本语的共同语，日本人把日本语的民族共同语叫做国语。国语这个词本来是中国古代一本书的名字，日本人把国语当做民族共同语的名称。19世纪末中国的文化生活发生很大变化，国语这个名词得到传播。在清末，北京话的地位从官话提升到了国语，作为了全民通用语。
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“推广普通话，共筑中国梦”主题班会
拉海沟中心校陈莉莉
活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，同时加深学生对“中国梦”的认识，共同铸就中国梦。
地点：四年一班。参加人员：四（1）班全体学生。
活动过程：
1、普通话知识知多少？
2、学生抢答。1．普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。2．什么叫做普通话？
它以北京音为标准音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法标准。
三。国家规定的普通话宣传周时间是什么时候？
1998年起，每年９月份第三周为推广普通话宣传周。4．新时期推广普通话的方针？
主持人总结：新时期推广普通话的方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。普通话是中国的通用语言。它是从现代汉语发展而来的
标准语是以北京话的标准发音为基础，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法规范。
普通话吸收和整合了其他方言的合理成分。我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。中国是一个多民族、多方言的国家，大力推广普通话，有利于维护祖国统一，增强中华民族的凝聚力。作为中华民族的一员和新世纪的中学生，学好普通话是十分必要的。
2、 1。自由讨论：我们为什么说普通话？
分小组讨论，讨论后发言。
主持人：中国是一个多民族国家。56个民族都有自己的语言和方言。
在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；外汇也是一样。如果你只说自己的民族方言，不仅外国人听不懂，翻译人员也不会翻译。因此必须大力推广普通话。只有普及普通话，才能消除不同地区、不同民族之间的语言障碍，促进地区和民族之间的交流与交流；只有推广普通话，我们才能更好地与外国人交流。我们不仅可以和外国人做生意，还可以学习许多外国先进技术。
只有这样，我们才能更好地发展我们的国家，使我们的人民尽快过上幸福、小康的生活。如果您的中文说得不好，很容易开玩笑。 请看看这些笑话。
2．讲述故事《乡村面馆》
主持人：有请崔玉卿同学为我们带来故事《乡村面馆》有这么一个故事，叫《乡村面馆》，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。
”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪……”意思是“没有”。而这个游客听成了“面”，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？
”店里人说“洞咪，洞咪……”意思是“没有”，那游客说“冬瓜面也行，为什么不给我烧？”“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是“没有就没有，争吵也没有”，游客说“还有炒面，为什么不早说。
”主持人：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉睫的主持人总结：我们要大力推广普通话，促进语言文字规范化。
大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族,13亿多人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。
因此，普及普通话有利于促进民族和地区之间的交流，有利于维护民族团结，有利于增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口，让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者。
三、学生朗诵诗歌，其他同学跟读。
《卧春》《我蠢》
暗梅幽闻花， 俺没有文化
卧枝伤恨底， 我智商很低，
遥闻卧似水， 要问我是谁，
易透达春绿。 一头大蠢驴。
岸似绿， 俺是驴，
岸似透绿， 俺是头驴，
岸似透黛绿。 俺是头呆驴
卧春,我蠢,
卧梅又闻花,我没有文化
幄织绘中天。 我只会种田。
鱼吻卧石水,欲问我是谁,
卧石答春绿。 我是大蠢驴
表演的学生故意读错，读成后面的发音。
主持人：嗯，因为发音不规范，背诵一首诗会闹出这么大的笑话。看来这个学生必须学好普通话。
4学习普通话口语练习-学习饶口令，熟读饶口令。
主持人：我们为您准备了三个绕口令。我希望你能加入我们
1化肥会挥发，黑色化肥会变灰，灰色化肥会变黑，黑色化肥会挥发，灰色化肥会挥发。
2狮子山上的狮子庙，狮子庙前的石狮，守卫狮子庙的石狮，保护石狮的狮子庙。
3、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，系在六十六棵柳树上。突然一阵风吹倒了66个房间
推翻了六十六篮子油，打破了六十六棵柳树，杀死了六十六头牛，杀死了六十六位老人鲁。
五、小品表演。
学生上台表演事先排练好了小品《感恩的心》。
主持人：在感恩父母、感恩老师、感恩朋友的时候，如果说不好普通话，也会闹很多笑话，甚至有时候因为用词不当，还可能造成不必要的误会，让对方误解你的意思，这是我们每个人都不想看到的，所以我们一定要努力学好普通话。
6、 读推广普通话的口号。说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下说好普通话，方便你我他我是中国娃，爱说普通话说好普通话，行动在大家
说普通话，迎四方宾客；用文明与，送一份真情
总结：同学们，几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
普通话手抄报一
普通话手抄报二
普通话手抄报三
语音特点
普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外，无浊音;韵母多复元音，鼻韵母有前后之分;没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。
与印欧语系相比，普通话语音有鲜明的特点：
俄语“Встреча(遇见)”那样几个辅音连在一起的现象。
韵母、声调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后，再带一个贯穿整个音节的声调，便有了鲜明的`音节界限。从音素分析的角度观察，辅音和元音互相间隔而有规律地出现，给人周而复始的感觉，因而极便于切分音节。
扬、转、降区分明显，能够较强的表达一个人的情感。
现代标准汉语的发音基本沿袭了北京话的语音系统，但各地标准略有差异。对汉语而言，单音节(单字)发音可分为声母、介音(韵头)、韵腹、韵尾、声调五个要素，而韵头、韵腹、韵尾又被合成称为“韵母”;超音节(词句)发音还存在连续变调等要素。直音和反切都是古代给汉字注音的方法。至一九二六年，产生了由钱玄同、黎锦熙、赵元任等制订的“国语罗马字”，曾由当时南京的大学院于一九二八年正式公布。接着，一九三一年产生了由瞿秋白、吴玉章等制订的“拉丁化新文字”。拉丁化新文字和国语罗马字是拉丁字母式汉语拼音方案中比较完善的两个方案，大大超越了它们之前的各种方案。
依据注音符号的标音系统，其声韵系统共有13个韵母及4个声调。
依据汉语拼音的标音系统，其声韵系统共有w两个半元音)、39个韵母(略同于注音符号中所有独用与结合韵母)和4个声调。
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
推广普通话手抄报内容2015
一、普通话的由来
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。
普通话前身是古代北方官员的官话，因为北京做过多朝首都，官话也就更接近北京话，今天南京方言不像其他苏南地区，也因为南京做过多朝首都，有点接近官话。
“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。
新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明:汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。”
1956年2月6日，国务院发布的.《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
二、从方言闹笑话看普通话由来渊源
话说一个北方人到宁波出差，向人问路。宁波人以“灵桥牌”答曰：“呱叽呱叽向前揍，前面一个大坏蛋!”北方人愕然。原来，宁波人的意思是：“骨直骨直向前走，前面一个大花坛!”像这种因方言不同闹出的笑话随处可闻。其实，即使是在同一个方言区内，也常如“鸡同鸭讲”，不知所云。如福建就号称“八闽互不交通”，虽同为闽语，却分闽南话、闽北话、闽东话、闽中话、莆仙话等，保管听得你一头雾水，不辨“南北”。普通话由来渊源跟我国多个民族多种方言的现状有着不可分割的联系，普通话由来便是以此国情为出发点，方言闹笑话也可看出说普通话的重要性。
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
1 . 曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
2 . 珍惜资源永续利用。
3 . 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
4 . 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。--南唐·李璟<浣溪沙>
5 . 一头狮子正在睡觉。
6 . 认真贯彻《专利法》全力打造诚信市场
7 . 悲哉秋兮为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，(憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。——<九辩>
8 . 秋景堪题，红叶满山溪;松径偏宜，黄菊绕东篱。——元·关汉卿
9 . 交流的桥梁——普通话
10 . 知识产权保护为天才之火增添利益之油!
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。而我就有过这样的自身感受，才知道那是多么令人伤心。在10岁那年，有一次，叔叔带着我和哥哥去了莲花山，那里真是美丽极了！这些各种各样美丽的花花草草都是我们在山下所不能看到的。我情不自禁地叫了一句：“哇！好漂亮的花啊！”说完这句话以后，哥哥瞪了我一眼，对我说：“嗨！你的普通话好怪啊！好像跟我说的不太一样啊。”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就变得不是普通话了呢？我的心咚咚直跳，一个上午都不好意思说话。游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点的饿，真想买点吃的喝的。可刚走到超市门口前，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，就凭我这个说话的声音、语气，无奈，只好忍着。
由于我的普通话不好，平时很少说话，但也让我养成了仔细倾听别人的习惯。每天晚上吃饭前，爸爸总是准时收看新闻联播，正好，练练我的说话，我认真地听着，认真地看着，看播音员的说话舌尖是怎样变化的，嘴唇是怎样移动的。看到她们有气质的形态和表情、声音的时候，真是令人羡慕啊！有时候，我自己一个人对着镜子一遍又一遍地练着。功夫不负有心人，就这样，一个月很快就过去了，我终于能说一口流利的普通话了，家人们不用天天看我的笑话了，姐姐、哥哥和我谈的话也多了！
11岁的时候，爸妈给我报了一个英语补习班，他们希望在这里，完全改掉我满嘴的莱芜方言。在那一刻，我感觉欣喜万分。亲戚姐妹们都非常愿意和我在一起谈话，也开始渐渐了解我，熟悉我了。我也开始熟悉他们了，其实他们不是不想和我说话，而是怕我自己觉得普通话不标准，会自卑的。原来是这么一回事啊，这时，我觉得我该和我的方言说声再见了。
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在推广普通话的手抄报 中，可以加入一些关于普通话不好闹出来的笑话，以引起同学们的重视!
笑话一：一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说：“婆婆，请您先‘死(洗)’。”说完，新娘又对新郎说：“婆婆死了，你死好吗?”停了停又说：“婆婆和你都死了，最后我死。”婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说：“婆婆，您怎么还不死呢?”
笑话二：一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问：“兔子(同志)，亲吻(请问)一下……”话还没说完，小姐便气得满脸通红。
笑话三：一个骑兵在作战中不幸被俘。
“我们会杀掉所有俘虏。”敌军首领对他说，“不过由于你在作战中表现英勇，令人佩服,我可以三天后再杀你，在此之前满足你三个要求。现在，你可以提第一个要求了。”
骑兵想也没想，说：“我想对我的马说句话。”
首领答应了。于是骑兵走过去，对他的马耳语了一句.那马听了后，长啸一声，疾驰而去。黄昏时分，马回来了，背上驮着一个漂亮女郎。当天晚上，骑兵与女郎共度良宵。
“真是一匹神奇的宝马!”首领啧啧稀奇，“不过我还是要杀你.你的第二个要求是什么?”
骑兵再次要求和马说句话。首领答应了，于是骑兵再次跟马耳语了一句，那马又长啸一声，疾驰而去. 黄昏时分，马又回来了，这次背上驮的又是个女郎,比上次那个更加性感动人。当天晚上,骑兵与这位女郎又度过了欢乐的一晚。
首领大为叹服：“你和你的'马都令人大开眼界,不过明天我还是要杀你,现在你提出你最后一个要求吧。”
骑兵想了一下，说：“我想和我的马单独谈谈。”
首领觉得奇怪，不过还是点头应允，便带着随从离开了，帐篷里只剩下骑兵和他的宝马。
骑兵死死地盯着他的马，突然揪住它的双耳，气冲冲地说：“我再说一遍,带一个旅的人来，不是带一个女人来!
笑话四：一南方人来到北京一家水饺店，对女服务员说：“睡觉一晚(水饺一碗)多少钱?”服务员一听，神色大变，尖声道：“流氓!”南方人一听，说：“才六毛，便宜，来一晚(碗)。”
从以上几个小故事可以看出不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，带来很多麻烦，说一口流利普通话是多么的重要!正所谓“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。
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普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。下面是简单好看的说普通话写规范字手抄报图片大全，欢迎阅读!
说普通话 写规范字 的诗歌
普通话不好，成绩好不了。
普通话不顺，朗读会停顿。
普通话不溜，学习没得救。
普通话不强，考试一定黄。
普通话不懂，证书不到手
请说普通话 请用规范字
说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。
说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的`一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!
为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议 :
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一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，教师首先要说好普通话、用好规范字。
二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范。说好普通话，用好规范字，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容。提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，大学生也要说好普通话，用好规范字。
说普通话写规范字手抄报资料
亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立 “ 说普通话，用规范字，做文明人 ” 的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗 。
普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。我听过这样一个笑话。有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师:“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要‘死’(洗)干净。”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想:青菜怎样才算死干净呢?不要吃出毛病来。结果他饭也没吃，转身就走了。
通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话;在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话;作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。
身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国 所以我们更应该好好学习普通话写好规范字 做好国家的小主人。
✪ 说普通话写规范字手抄报内容
说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。
说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、人与人之间的.来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
普通话,真奇妙,心相印,话相通.平翘音,要分清,外乡人,别担心.普通话,友谊桥,全在你我嘴里边.人人都说普通话,四海一家语相连.
规范字,从小练,志须定,心要静.仔细看,认真写,有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型,意境深,明气韵.既悦目,又赏心,一笔一画皆生命.
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
如何学好普通话：第一，就是学好拼音字母，务必一定要握发音部位;第二，尽量多的要读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉;第三，不懂就查。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典。另外，坚持用普通话进行日常会话。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。
我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。
什么是普通话?
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法，是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语，在新加坡。马来西亚称为华语，而在中国大陆则称为普通话。
普通话的作用：如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
怎样才算普及了普通话?
普通话成为“校园语言”、“工作语言”、“宣传语言”、“交际语言”等之后，便是基本普及了普通话。 汉语在世界上具有怎样的地位?
汉语是中华人民共和国的全民通用语言，是中国的行政、贸易与教育的主要用语，具有其他语言所无法比拟的重要性，在世界上具有重要的地位。
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1 . 狮子大笑，觉得一只小小的老鼠能做什么善事啊，但还是放了它。
2 . 谁念北楼上，临风怀谢公。
3 . 唐·杜牧
4 . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5 . 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
6 . ☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
7 . 创新设计让世界更美
8 . 为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
9 . 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——<茅屋为秋风所破歌>
10 . 肠漫回，隔花时见，背面楚腰身。——吴文英《渡江云三犯•西湖清明》
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1 . 《宿建德江》
2 . 大道至简，低碳生活。
3 . 小老鼠恳求狮子放过自己，说：“如果你放了我，我以后一定会为你做一件善事报答你。”
4 . 今天节约一滴水，留给后人一滴血。
5 . 画山描山，不如植树养山；歌水颂水，不如节约用水！
6 . 垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
7 . 知识产权是中国走向世界的敲门砖
8 . 保护环境是责任，爱护环境是美德。
9 . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>
10 . 保护知识产权，激励知识创新;
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没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信!
我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。
一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。
记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了!从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信!
现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗?"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。
第二条：写规范字
谈起写规范字，我可也是有一些经验的。下面，我们来谈谈规范字吧!
每一次我们上街时，我们总可以看到每个买衣服，卖什么的，滥用成语，
1、箭牌口香糖一箭如故一箭钟情(箭牌口香糖广告语)
2、骑乐无穷(某摩托车广告语)
3、一明惊人(某眼病治疗仪广告语)
4、衣名惊人(某服装广告语)
5、无胃不至(某治胃药广告语)
6、饮以为荣(某饮品广告语)
7、天尝地酒(某酒类广告语)
8、食全食美(某酒店广告语)
当我看到时，我震撼了，也伤心极了，原本，我们中华骄傲的——成语，从李白那代到现在，中间有几千年的历史，但是，我们却把他——中国的骄傲——成语，当做了广告词，我们几千年的历史，就这样，成了广告，如果，有外国人来到我们中国，他们会有怎样的表现?嘲笑，谩骂着。。。。。。所以我倡议：写好规范字，不滥用成语，不丢国荣。不忘国耻?!
再说写规范字，就是要求我们在书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。这其实也很好做到。就我们学生而言，如果因为写了错别字而被扣分，那是很可惜的。再说，一个人的字能看出他的品德。这是有道理的。所以，大家要写好规范字。
正如有人道：见字如见人，要想写好字，首先先要有诀：心要静，脑要静，但有着两个还是不行的，先要有一个基础，这个基础如同盖房子，首先先要建地基，地基要用材料，这个材料就是指我们的描字帖。只有描多了，才可以把房子一层一层往上盖。。。。。。
同学们，让我们从今天、从现在开始，共同努力。人人都说普通话，人人都写规范字。为营造规范的中华语言文字环境各尽所能，使我们中华的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。
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大家好！今天我演讲的题目是：“说普通话，写规范字，做中国人”。
同学们，你们知道那首歌，一直在悄悄地唱着中国的故事。其中，有几句让我念念不忘：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。
”我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化。两千多年前，我们的祖先就在全国范围内统一了文字，但是由于我国幅员辽阔，人口众多，是个多方言的国家，各种方言土语之间，难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言，提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，同时根据市教育局要求精神，我鹤湖学校决定在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
古有“一句话饿死一位英雄汉”，而今又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这就是“不会说普通话”惹来的祸。在当今高度商业化的生活中，经常会出现这样的情况：
一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话得通行证，我觉得在某种程度上工作很辛苦，对吧？
今天我们作为使用汉语的主人，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，每天都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。同学们，请允许我直接问你们：你们有没有因为写作错误被阅卷老师扣分过？
你是否曾经因为病历卡上的字迹太潦草而无法理解疾病？你可曾因在讲话时使用方言，而让同学误解你所表达的意思？那么，“说普通话，写规范字”，更是我们义不容辞的责任！
规范地使用普通话，写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。因此，我们有责任讲好普通话，写好标准单词。因此，我认为我们应该做以下几点：
一。以说普通话和写标准单词为荣。
2。坚持用普通话与师生沟通，能够做到准确流畅，养成讲普通话的习惯。
三。在社会生活中，尽量坚持使用普通话，成为讲普通话的典范。
四。学习各种语言规范，确保我们的作业、**、班级黑板报等语音笔记、单词和标点符号正确无误。
5、 以校园为基点，在自己讲好普通话，写好规范字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。
6、开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对校园内外公示性用字进行地毯式检查，帮助相关单位和部门进行整改，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！
谢谢大家，我的演讲结束了！
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导语：同学们知道，我国有多少个民族吗？（生答）又有多少种地方语言和文字呢？是啊，我国56个民族,13多亿人口，所讲的各种地方语言更是千差万别，不同地区的文字书写也有一定差异。如果没有一种共同的语言和文字，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。好在，普通话和汉字就是维持我国各族人民正常交往的必不可少的纽带。
同学们知道，我国有多少个民族吗？（生答）又有多少种处所说话和笔墨呢？是啊，我国56个民族, 13多亿人口，所讲的各种处所说话更是千差万别，差别地区的笔墨誊写也有必定差别。如果异国一种互助的说话和笔墨，那么这不但感化人们的平常交往，并且极大的感化着经济的成长。好在，平凡话和汉字便是保持我国各族人民平常交往的必不可少的纽带。
大略有人会说，一个字说错了算甚么？那些不会说平凡话的中国人不是仿照照旧干活，仿照照旧吃饭？有如许设法的同学可要改一下了，不信？我给你们讲件事：
会讲平凡话，购物可打折。香港电台曾经进行过一次平凡话日，鼓励港人说平凡话。顾客凡到贴有“平凡话日”招贴的商店，用平凡话购物，便可获得九五折优惠。
经过议定这件事，可见平凡话已经进入了社会糊口生涯的各个层面，说平凡话已经渐渐成为很多人的自发行动。
如今平凡话在国际上占有愈来愈明显的职位处所——它成了联合国六种工作说话之一。我国从1997年入手下手就把每一年九月的第三周定为平凡话宣扬周。大家算算，到如今已经是第11届啦。我们黉舍也特别珍视同学们的平凡话，不管是每周一的国旗下讲话，每周五的红领巾广播站，还是平常黉舍的队干部提拔，都要求大家有一口纯熟的平凡话。平凡话，在这个时候，它的意义已不但仅是雷同的必要，还代表着每个人的文化本质，代表着中华民族的繁华茂盛！
写好典范字，同学们就更加明白它的必要性了。我们四一班的同学中有很多故意人。她们周末会到街头上去发觉错别字，一看可不得了。有些处所把卖雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”，生果摊上味道新鲜的生果“枇杷”同样成了乐器“琵琶”，真让人看了摸不着脑筋。我们黉舍也在班级提拔了小小啄木鸟，当真查抄身边的各种不典范用字，真盼望我们每个人都是如许的小啄木鸟，和错别字说再会。所以我们要特别爱惜在黉舍进修知识的机遇。上好每一堂课，写好每个字。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。海伦.凯勒双目失明，双耳失聪，但凭借惊人毅力同样成了驰名作家。古今中外有成绩的人都是勇于克服坚苦，严厉要求本身的。我们小门生更要以进修为己任，说好平凡话，写好典范字，向本身的抱负一步步迈进。
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说普通话，这句话一点也没错，比如说我们四川人，如你叫一个外地人，向你问路，以前是我国交通不便，所以我们四川方言才没有改，但现在，外地客人是一天比一天多，如果你还用四川方言的话，外地客人就听不懂，这样不好。所以大家要说普通话，这样才能让全国成为一个大家庭，对了，你看，那广东一带，以前全说闽南话，而现在，你看那边说普通话的越来越多，所以大家行动起来，一起说普通话。
写规范字，就从我开始吧，我给大家做了个反面典型，所以，从我开始，改掉这个坏毛病，大家都知道，我写的字不圆不方，有大有小，横像撇，竖像捺，点像竖，写口像写O，写O像口，所以大家要写好字，有时候一字千金呀，比如说，大家都知道才不多先生，他就喜欢把十写成千，千写成十。
还有这样一个故事，从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领再信上写了个字母，而这个地方又有那个写错的地方，那是敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。大家知道了吧，要写好字、不要不写错字。
而现在中国新社会中，很少有人再拿笔写信了，更多人用电脑打字，发电子邮件，因为这样比拿笔写信快多了！对了，我们中国的汉字，还有一个故事：一位外国朋友在本国学的是物理，而他却来袋中国学汉语，他的亲朋好友不理解：物理于中文有什么关系？他说：“最根本的原因是汉语迷人！我的母语是字母组成的，比起汉语来容易学、容易读，但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画，每个字都美丽，联在一起又有很深的意思……当我看到‘落英缤纷’这几个字，就仿佛面前出现一副美丽的图画：一个人在湖中划船，四面很静。岸上桃花盛开，一阵风吹过来，桃花纷纷落下，漂在水面上。”汉字怎么有趣，所以大家要写多字。
希望大家学会普通话，写会规范字
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