党员高职教师优秀事迹材料(汇集16篇)
发表时间:2019-06-23党员高职教师优秀事迹材料(汇集16篇)。
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初四毕业年级有500多名学生,近30位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,丁主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解中考信息,外出搜集资料,另外,他还担任一个班的数学课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为年级主任,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。1999年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖,__年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节,受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,为学生和同行树立了榜样,__年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来,某某同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,丁老师几次带着礼物去看他,并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他还认真总结多年的教学经验,积极撰写教育教学论文,其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
在年级学生管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制
凭着多年从事学生管理及对学生的了解,某某同志认为:学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的.地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是某某同志不继思考和探索的一个问题。
为此,他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次,由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。
“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。
设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星,实行“一月一评,期末总评,可上可下,动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现,年级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓,某某同志深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
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在太泊湖畔的小路上,蹒跚地走着一位五十来岁的教师,朝阳洒在他花白的头发上。他满脸笑容,一手牵着一个七八岁的教学点生,向--教学点走去。虽然腿脚一瘸一拐,但他是孩子们的脊梁,用他那残疾的身躯托起了明天的太阳。他就是“一人一校”--教学点负责人——--。
自1983年走上讲台,他就一直在这边远湖区教学点默默地耕耘了32个春秋。从那时起,他就把教师当作自己终身的职业。三十多年的苦辣酸甜,从未动摇过他对教育事业的追求,丝毫没有影响他对学生的挚爱。他始终默默奉献,辛勤耕耘,用自己平凡的人生、无尚的师德、忘我的情怀,在农村小学教育这块沃土上辛勤而幸福地耕耘着,取得了可喜的成绩:多年来,他所任教的三个年级(学前班、一二年级)的语文、数学成绩在全区综合评比中一直遥遥领先,赢得了学生家长的尊重,得到了社会上的好评。他先后被县教体局评为“教书育人模范”、“德育工作先进个人”、“师德师风标兵”;连续多年被太泊湖农业综合开发区评为“优秀教师”;先后被太泊湖学校评为“优秀教师”、“优秀校长”、“先进教师”等等。
他说,爱是一种责任
“甘做春风化爱雨,情系孩子献终生”。李老师认为教育是一项铸就心灵的工程。他相信没有爱的教育就如一潭死水,不能称其教育。他认为教书不能教死书,死搬硬套是没有用的。于是,他让很多学生尤其是留守儿童得到了阳光般的关爱,又让更多后进学生如阳光般灿烂。
在--教学点,学生来自湖区农村,半数以上属于留守儿童。2009年秋季开学时,一个瘦骨嶙峋、遍体连伤的孩子——--来到了学校。从教多年,这样的情景他还是第一次看到。孩子的奶奶一边擦着眼泪一边说:“几年来,孩子的妈妈下落不明,爸爸在外打工,从未给家里寄过一分钱,我这个年过七旬的老人,还要来养活这个孩子,照顾他的弟弟。”更麻烦的是,孩子还得了多动症,上树爬高,对别人动手动脚,招事惹祸,身上天天都会增添新的伤痕。同学们都疏远他,家人都失去了信心。
这个失去父爱的孩子还没有融入到班集体之中,但是他已经进入到了李老师的心里。李老师一直关注着、思索着,寻找着解决问题的突破口。
有一次,--又和同学吵架,气得整天不说一句话。李老师像慈父一样理解他、劝导他,让他把心中的苦闷倾诉出来。多次接触后,李老师发现了--学习障碍的根源,主要是缺少鼓励、缺乏父母的关爱。于是李老师和他共同制定学习目标,和其他任课教师沟通,与班长形成结对帮扶;经常在班上对他的点滴进步进行表扬,在课堂上和其握手进行沟通、鼓励;空余时间,李老师还主动与其父亲取得联系,让他们与孩子经常QQ连线;还让他在自家搭中餐,李老师为其打饭夹菜……
感人心者,莫先于情。剩下的一段时间,李老师总是寻找各种机会和理由找--谈心。然而他当时是一位代课教师,家中贫困,妻儿无助,还有十几亩田地等着他去耕种。但是教师的爱心信念又一次支撑着他,李教师放下了自己繁忙的农活,千方百计挤出早晚空隙时间,找--促膝谈心。晓之以理,动之以情,像春风吹散了他眼前的迷雾,像细雨滋润了其干涸的心田。
就这样,--同学进入了全班的优秀行列,而且还在“六一”儿童节之际被评为优秀少先队员。
李老师就是这样把自己最真诚的爱奉献给了每一位学生,他对学生的爱如阳光般灿烂,爱心滋润每个孩子的心间,让阳光沐浴每个孩子成长。多少次风雨中他护送学生涉水过桥,多少次他为留守儿童做饭做菜。他就是孩子心目中最亲近的人。在他的心中,每位学生如金子般闪光,他就是一个淘金人,倾注了自己全部的爱,坚信每一位学生都是会发光的金子。
他说,责任是一种执着
有人问--:“你得到这么多家长的信任,成功的秘诀是什么?”他笑着回答:“责任”。这简短的两个字正是他一贯务实工作作风生动的体现。
十多年前,随着农村教学网点的调整,--教学点只留下一、二年级和学前班,安排一名教师进行复试教学。当中心完小领导找他做工作时,他毫不犹豫地接受了这一艰巨而又繁重的工作。在--教学点他既是教师又是校长还当炊事员,他既教语数品又教音体美兼教学前班,他将满腔的爱尽情地赋予了学生,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,他总是第一个来到学校,把微笑送给每一个学生,让孩子们每天都阳光灿烂;他护送最后一名学生回家,又是最后一个离开学校。他将每个年级分成几个学习小组,将学优生与学困生进行合理的搭配,选拔品学兼优的学生担任小组长,检查小组里每一个学生的学习情况,并及时向老师汇报,帮助学生解决学习上的困难。李老师挖掘每一个闪光点,赞许每一点成功,用爱去温暖他,用情去感化他,丑小鸭变成了美丽的小天鹅。
上世纪80年代,人们上县下乡的主要交通工具是一辆辆小型的三轮客车。86年8月30日的下午,为学生购买课本的李老师在从县城回来的路上,他乘坐的三轮客车发生了严重的交通事故,他侥幸地捡回了自己的性命,但右腿多处骨折,落下了终身残疾。但残疾的身体丝毫没有影响他对孩子们深深的爱,浓浓的情。
2010年九月初的一天,忙于新学年准备工作和教学任务的李老师无法顾及到自己连续多天的感冒,最终拖成严重的肺炎,医生要求他住院治疗。但一人一校的他如何放得下这些学生,他每天仍然坚持上课,直到傍晚学生全部放学到家后,他才一拐一瘸的匆匆地往医院赶去......此情此景,让学生家长们感动不已。
记得2006年秋季开学时,学校教室的墙体发生了严重倾斜,屋顶也出现了许多裂痕。经过县质监技术人员的鉴定,教室属于危房,必须立即停止使用。学校只有暂时租借民房,以解燃眉之急。可是又有谁愿把好端端的房子用来做教室呢?为了不影响孩子们的学习,他毫不犹豫把学生们领到家里,在堂屋中间支上黑板,为孩子们上课。这一呆,就是整整5年。
--年下半年,新的学校基本建成,但李老师不满足现状,为了让学生有更舒适、安全的学习环境,他独自一人利用节假日,取土填坑,平整操场,栽种树苗。经过近两个月的劳作,学生们终于如愿以偿的搬进了新校区,安心而又快乐的学习着。
在李校长的带领下,--教学点多次荣获先进单位。其中2011年被评为全区“先进单位”;连续十多年在全区教学点评比中荣获第一名。
他说,执着是一种信念
湖区任教近三十年的经历磨练了他的意志,更加坚定了他“执着”的育人信念。
上个世纪80年代初期,他怀着对教育事业的热爱,来到家乡教学点成为一名代课教师。那时,村小代课教师工资是由村里发放,由于当时村集体经济十分薄弱,教师很难领到那份原本十分微薄年工资400元,就这样年复一年的拖欠着。直到九十年代,代课教师工资由中心完小统筹发放,这一尴尬的问题才得到彻底的解决。然而,李老师没有因为工资低而低头,没有因为待遇少而少上一节课。相反,他还资助那些教不起学费的孩子完成学业,一垫就是上百元。转为公办教师后,李老师已记不清为多少贫困学生垫资助学。
多年来,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,他总是以一名优秀教师的标准来要求自己。一方面,他利用一切可以利用的时间,认真学习学科专业知识,先后自学完专科、本科课程,现已获得本科毕业证书。他积极参与教育部门组织的各类培训活动,钻研教育理论知识。另一方面,他虚心向其他教师请教,取人之长,补己之短。不断领悟课程标准,吃透教材,全面了解学生现有的知识水平,遵循学生的认知规律,精心设计教学环节,让学生在轻松。愉悦的氛围中学习知识,培养能力,全面提升学生的综合素养。为了适应现代化教学,他真是“五十岁学电脑”,观看网络视频,参加网络国培,制作简单课件,运用数字资源教学等等。
他说:“我庆幸自己选择了教师这一职业,尽管她是那么的清贫,但却是一个不断修炼自己的职业,一个天天都能感受到童真的纯洁,品味到童年的快乐,收获到成功的喜悦的职业”。
三十春秋,卅年风雨。--是一支红烛,燃烧了自己,照亮了师生。他用爱心播下了希望的种子,用真情浇灌着孩子幼稚的心灵,用智慧呵护着学生成长的生命。留下的是跋涉的脚印,留下的是桃李的芬芳。他用挚爱铸就了师魂,用执着绽放了希望,用残疾的身躯托起了明天的太阳!
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作为师者,她传道、授业、解惑,孜孜不倦;作为学者,她著书立说科学研究,成绩斐然。教研战线,她努力拼搏;三尺讲坛,她治学严谨。她,就是法学院教授、硕士生导师xx。
从小就喜欢教师这个职业的她,大学时选择了师范类专业,实现了自己儿时的梦想。从登上讲台的那一天起,她就把爱与责任融在了自己的内心深处,对事业的爱,对学生的爱,对事业的高度负责,对学生的高度负责。
早上有课的时候,她常常提前半个小时到教室,为学生答疑解惑,关于考研的、考公务员的、学习的、生活的,学生有问题都愿意向她请教,与她交流,和她沟通,她自身的那种亲和力也增强了学生对她的信任。课堂上,她幽默风趣的语言风格,生动艺术的表达方式,总是能够引起学生的共鸣。她主讲过《马克思主义政治经济学》、《社会主义市场经济理论与实践》、《政府经济学》、《领导科学》等研究生、本科生主干课程。鉴于专业的自身特点,她不断更新讲授内容,及时补充新的知识点,适时跟踪学科前沿问题,把一些典型的案例、有见地的观点和思路融入教材,丰富了教学内容,调动了学生学习的积极性和主动性,增强了课堂上的互动性。她上课时从来不用点名,她开设的选修课坐不下是常有的事。在多年的教学实践中,逐渐形成了自己独特的教学风格和教学态度,她的《浅谈如何提升课堂教学效果》的教学体会多次在法学院和其他学院进行教学观摩演示,获得一致好评。
"教师是个职业,更是良心活。"正是带着一份沉甸甸的爱与责任,她全身心地投入到教学工作中去。她认为教学两个字应该分开讲,教即教授,学即学会。一个人怎样才是学会东西?一是自己要懂,二是要表达出来,三是让接受者在轻松的环境中掌握并学会提炼、升华。作为一名高校教师更应该做到:对于枯燥的专业知识,既要让学生轻松地掌握,把原理搞清楚,又要进一步深入,拓展思维,评析学界的观点。为此,她总是善于结合课程内容,提出选题,让学生深入思考,自由讨论,通过举行辩论会等形式加深学生对知识的理解与掌握。
课堂上,她是学生的良师,"不是饿了给条鱼,而是教给学生钓鱼的方法";生活中,学生把她比作自己的"妈妈"。她要求学生不仅要锤炼综合素质,更要凝练做人品格。而她总是以身作则,时时处处为学生树立很好的榜样。2007年经历过人生不幸的她,没有耽误过正常工作(配合系主任圆满完成了政治学与行政学系承担的教育部本科教学评估所需要的大量材料的整理工作、圆满完成了本科生研究生的教学工作),而是把痛苦埋在心底,始终以最佳的精神状态面对她深爱?拿恳晃谎?"榜样的力量是无穷的",懂事的学生也用无声的语言和朴素的方式默默宽慰着她。
在繁重的教学工作的同时,她一直很投入地结合教学进行科研。近年来,在《河北学刊》、《学术论坛》、《东岳论丛》、《XXX思想研究》、《经济纵横》、《生态经济》等核心期刊上发表学术论文30余篇,出版学术专著1部,合作出版学术著作2部,主持、参与省部级科研课题4项,获得xx省社会科学优秀成果奖1次,获得省教育厅、xx理工大学、xx市社会科学优秀成果奖多次。为适应高质量地培养高素质人才目标的要求,结合行政学专业特点,她大胆尝试教学、考试改革的创新。她的《素质教育四环节考核法》作为学校首批考试改革试点项目,已经获得了初步成效,反映良好。
作为法学院政治学与行政学系的支部书记、副主任,她积极参与院、系的工作,针对系里人手少、年轻教师多的特点,她在各项工作中很好地发挥了传、帮、带的作用,连续多次获得学校嘉奖。青年教师在她的耐心帮助下,授课水平不断提高,并多次在讲课比赛中获奖。
谈到对"我爱我师"荣誉的感受,xx深情地说:"感谢教师这个职业,它让我明白什么是学高为师、身正为范;感谢讲台,它让我深刻体会到书山有路、学海无涯,让我提升思维,锤炼品格,得到心灵和情感的共鸣;感谢我的学生,他们让我带着责任上路,风雨兼程。"
又是一年春暖花开,她又带上那份爱与责任上路了。
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林xx,中共党员,小学英语学科教研员,第四届全国中小学外语教师教学能手,xx市骨干教师,xx市小学英语名师工作室成员,曾获xx区先进教育工作者称号。
三尺讲台,如切如磋。2007年她正式踏上小学英语教师岗位,除了完成校内繁杂的教学工作,她还积极参加各级各类教学竞赛,从区里的新师技能竞赛,到全国小学英语教师基本功大赛,虽百般辛苦,但却乐在其中。她深知学问切磋更精湛,唯有不断提高自己的教育教学水平,才能无愧三尺讲台,造福学生。
满腔热忱,春风化雨。2017年开始,她担任xx区小学英语学科教研员,她积极为区内教师搭建平台,创造条件,鼓励教师积极参与教科研,以科研促教研,以教研促教学。在她的努力下,xx区英语学科骨干教师数量逐年增加。近年来,她指导的教师在各级各类竞赛中屡获佳绩,有中央电教馆“新媒体新技术教学应用研讨会”一等奖,省级优课、市作业设计评选一等奖等。
孜孜以求,润物无声。身为共产党员的她,孜孜以求,乐于分享;在教育信息化的路上,她先行先试,转化经验。近年来,她赴定西、建宁、仙游、宁化等地执教研讨课、开设讲座20余场。疫情期间,她充分发挥党员模范带头作用,组织我区骨干教师同研共学,开发公众号,分享自然拼读、练习、英语小知识等资源,供全网使用。
学无止境,教海无涯。她将一如既往,温润如玉,潜心钻研,勇于担当,不负韶华。
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杨善洲,云南省保山市施甸县姚关镇人。全国道德模范候选人,20感动中国十大人物获奖者。1988年6月退休以后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,带领大家植树造林建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿捐赠给国家。由于成绩辉煌,杨善洲在退休之后,获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉,被誉为“活着的孔繁森”。
牛玉儒,中国共产党的优秀党员、党的优秀民族干部,内蒙古自治区党委、呼和浩特市委书记。在职期间为呼市经济的快速发展,城乡面貌的明显变化挥洒心血和汗水。特别是在住院治疗期间,牛玉儒同志仍心系事业,忍受着病痛的折磨,全身心地关注和牵挂着呼市的经济社会发展。去世前不到一个月,仍以顽强的毅力,主持召开市委九届六次全委会议,他把毕生精力奉献给了他所热爱的事业,奉献给了他所热爱的人民。先后荣获全国园林绿化、住房制度改革、安居工程先进城市和“联合国人居中心国际改善居住环境最佳范例奖的良好范例”,感动中国人物等光荣称号。
孙奇,呼和浩特铁路局呼和浩特站客运车间售票员。她长期学习雷锋、助人为乐,她在售票岗位工作期间,总结提炼出“七字售票作业法”、“十二句服务规范用语”,被所在路局客运系统广泛推广,打造了以自己名字命名的“孙奇党员售票示范窗口”。以日售车票2430张的优异成绩,刷新了全局单日售票记录。底被检查出卵巢癌晚期,她依然坚守在工作岗位上,带病学习客运服务新知识,身体恶化、视力模糊后,每天坚持让丈夫读铁路报纸和路局手机报信息,了解关注铁路客运服务工作。被评为内蒙古自治区职业道德建设“双十佳”先进个人,被评为全国女职工建功立业标兵、全国职工职业道德建设十佳个人,20荣获全国五一劳动奖章,当选全国道德模范。
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*同志 性别,族,现年 岁,中共党员,职务,从事组织工作。多年来,以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出,多次评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。
平时,她认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识。由于她平时认真而努力地学习,她不但掌握了基本理论,而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中,她能够运用所学理论和“三个代表”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。在处理问题的过程中,使广大党员和群众,既受到了理论教育,同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此,几年来,她积极配合校长,起到得力助手的作用,协助校长把学校的各项工作做好。她所领导的党支部,党员的思想一直十分稳定,工作一直积极主动,为保障教学、服务教学,为我校的建设和发展做出了很大的贡献。
2、切实加强党支部的规范化建设,建立健全中心组学习制度,重视班子成员的理论学习,坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题,有针对性组织活动,有力地促进了学校各项工作的开展。
3、认真抓好党支部的组织建设,充分发挥党支部的政治核心作用,认真抓好青年党校工作,在青年学生中发展党员。
4、开展多项有益活动,提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾难,发动党员、教师和青年学生献爱心做贡献。
勤奋、认真地做好党支部工作,对于许多人而言,责任可能是动力,也可能是压力,而对于支部书同志而言,责任始终意味着前者。“这是我的责任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然选择这项工作,就一定要把它做好。”这是她常挂在嘴边的话。朴实的语言,捧出的却是一位党务工作者一心一意,尽心尽力做好党务工作的心。她是这么说的,也是这么做的。
她发动广大党员、教职工对学生多关心、多接触、多了解、多帮助,解决学生的实际困难,稳定学生情绪;认真抓好“结对子”工作,他曾多次带头为特困学生捐款,对工作有着强烈的事业心和责任感,富有奉献精神,这是书记给人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入,工作效率高。她非常重视党组织的发展,经常找那些工作能力强,业务素质好的中青年教师谈心,鼓励他们积极靠拢组织,自觉接受党的考验,在他的模范作用引导下,支部其他党员也纷纷开展找群众谈心的活动,,而现在还有几名中青年骨干教师写了入党申请书,对待组织发展工作,她不知牺牲了多少个日日夜夜。
她的敬业精神是教师的楷模,她时时刻刻以一个共产党员模范带头作用来要求自己。工作中早到晚归,不怕脏,不怕累,不计报酬,大公无私,不谋私利,不沾公家的便宜。工作中既为指挥员,又做战斗员,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”她那勤奋无私的工作精神,是她支部工作的“资本”。她的主要特点是:干任何工作都需雷厉风行,不拖不拉。无论是党组织布置的活动,还是上级行政部门安排的工作,他总是不折不扣地带领党员和群众共同完成。做到了严肃认真、实事求是、从不弄虚作假。因为有校长的正确引导,有她这个支部书记的倾力协助,所以三中各项活动开展和落实的都很好,成绩也比较突出。
*同志时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以党员的标准来约束自己,表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为一名党支部书记,她能积极贯彻落实上级文件精神,组织支部按照上级要求开展各项活动,在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致。在保持共产党员先进性教育活动中,她处处走在前面,想在前面,身先士卒,起到了一名党员干部的先锋模范作用,为全体党员树立了榜样。她带领的党支部认为:教育部门开展创先争优活动要体现在教育教学当中。于是他们实行党员教师承诺制;
起初,很多教师思想想不通,有抵触情绪。党支部抓住思想热点,有针对性开展工作,配合教育局分层次地开展思想交流和思想工作,有效地理顺了教职工的思想情绪,为教育局的决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度,理顺各处室职责,配合学校整体工作。 该同志也顾全大局,服从组织分配,接受组织安排。
1、深入教学一线,坚持听课评课,深入调研,对教师思想全面了解。
2、注重自身学习,计划严谨,系统性强。
3、开展帮扶活动:①向贫困教师捐款救助②救助贫困生③与教师结对子④与学生结对子。党员们的先锋模范作用已经在广大教师中引起共鸣,又有2名中、青年骨干教师向党组织递交了入党申请书。作为一名领导干部,她能认真学习上级有关文件精神,通过开展学习,分析评议等活动,不断提高理论水平和工作能力,并灵活地和本职工作紧密结合起来,带领支部扎扎实实地开展工作。并在教育局先进性经验交流会上发言交流经验。*同志关心群众,热爱教育事业,兢兢业业工作,在广大教职工中有较高的威信。
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余xx,男,中共党员,1982年9月出生,2002年在xx区教育系统参加工作,现任xx市xx第六中心小学思政学科专职教师、办公室主任。
政治强情怀深
作为小学思政学科教师,余xx老师有坚定的政治立场和信仰,心怀国家,具有深厚的爱国情怀,2020年12月被聘为xx区学习贯彻党的十九届五中全会精神思政教师宣讲队宣讲员,到10所区属小学、幼儿园开展宣讲活动。
思维新视野广
余xx老师在平时工作中主动性强,思维活跃;有前瞻性,能提前做好工作计划和准备。他爱思考,能根据工作实际结合各种新技术、新事物创造性地提高工作效率,积极改进工作流程,完善细节、不留死角;善于及时总结经验,建章立制完善规章制度。
余xx老师在思政课教学中善于运用创新思维、辩证思维,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,他获评“xx市骨干教师”等荣誉称号。
人格正自律严
在自身修养方面,余xx老师始终以优秀共产党员的标准要求自身,诚意正心、知行合一,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。
在工作生活中,他严于律己宽以待人,言行一致,有大局观,能服从领导安排,在急难险重任务中表现突出;能团结群众,乐于助人,在同事中有人缘、有威信;善于与单位同事积极配合完成好各项工作,成为教师们学习的榜样。
苗xx
“日出而作,日落而息”,是勤勉奋斗者的写照,而对于苗老师,那便是“日出而作,日落而不息”。为了实现基于理解的教学设计,为了呈现更有趣有效的数学课堂,她精心备课,进行课题研究,查阅大量文献资料,认真研读教材教参,细心研究教法学法,经常披星伴月而归。
课堂上的苗老师,专业、敬业、创意无限,带领学生在数学学习的海洋里尽情遨游。学生可能在操场上感受1千米有多长,可能在小花园探究篱笆是什么,可能用学习币体验购物的乐趣,也可能在种蒜苗、品尝蒜苗炒鸡蛋的美味。这样的课堂有滋有味,学生学得乐在其中。
“教之道,德为先”。在教学管理上,作为一名党员教师和志愿辅导员,她把德育融入数学课堂,教育学生成为诚信有爱、品德高尚的人。她认为,育才先育人,育人先育德,育德先育心,育心的关键是“爱”。爱自己的学生,爱自己的教育事业,用爱感染和滋养学生的心田。她始终坚信,唯有热爱,方能始终。
有首诗最为动人,那就是师德;有道风景最为亮丽,那就是师魂;有种平台最为神圣,那就是讲台。在这平凡的岗位上,她怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干。她用青春和热情,去坚持、去探索、去尝试。她以扎实严谨的工作态度,始终如一的工作热情,全身心地投入到教育事业中,为撑起教育的蓝天,共筑中国梦而默默奉献着。
朱xx:女,30岁,中共党员,xx二十八中教育集团总校第二党支部书记,团委书记。
人间最美三月天,唤醒大地的春雷还未响起,霹雳惊天动地——我们的城市“生病”了。一轮又一轮的核酸检测接踵而至,身为第二党支部书记的我,立刻响应学校党总支号召,联系住在青山湖区的党员们,组建了“二十八中志愿服务小分队”来到属地社区报到。我们穿上防护服、红马甲,协助社区人员维持现场秩序,耐心细致为群众解答问题,反复提醒居民戴好口罩,上门搀扶老人下楼检测等等繁琐的工作。
从三尺讲台到战“疫”一线,从教书育人到社区“大白”,变的是工作任务,不变的是工作热情。身为90后“大白”的我,在践行“我为群众办实事”的理念和要求下,有幸保有力量和热情,成为了筑牢疫情一线的保障力量,用志愿红擦亮青春底色,积极投身疫情防控阻击战。
xxx,男,中共党员,xxx区xxx镇姚河小学校长,扎根乡村教育,潜心育人,默默奉献38个春秋。
有人说,“教育的本质是一盏灯点亮另一盏灯”。xxx,一位普通的教育工作者,一名共产党员,秉持一颗育人初心,扎根乡村教育38个春秋,陪伴了一批又一批孩子成长,点亮了无数孩子的梦想。
教育情怀在三尺讲台“聚光”
学校管理、课堂教学、打扫卫生、维修电器、修整草坪……在山乡xxx姚河小学,他“一人顶多人用”,既是校长兼党支部书记,又是教学老师,还是“勤杂工”。校园里,处处都有他忙碌的身影。
时光荏苒,他从一个朝气蓬勃的青年,到青丝斑白的中年,走上三尺讲台的初心,在无悔青春中挥洒,在xxx这片热土上扎根。
农村条件差,师资力量缺乏,“传道授业解惑”,他身体力行,从不叫苦叫累;“一切为了学生的发展,为了学生的一切发展”,坚守教育理念,他以强烈的事业心、进取心和使命感投入教育教学,勤勉务实,从不懈怠。作为执教引路人,他认真备好每一节课,对后进生常常进行个别辅导,孜孜不倦教导每一位学生,用心用情关爱每一个孩子;作为学校“领头雁”,他兢兢业业做好每一项工作,关心鼓励每一位教师的成长;作为一名党员,他严格自律,以身作则,时时处处想在前头、干在前头、走在前头。
三尺讲台,38载,日复一日,年复一年,教室里熟悉的面孔换了一回又一回,孩子们来了一批又走了一批,他课上生动的语言、柔和的目光定格在那里,化作温暖阳光、知识之光,照进学子心灵。
倾心育人点燃德育之光
十年树木,百年树人。德育工作是学校教育的重中之重,他带着校领导班子深化思想意识,把德育教育摆在学校工作首位,不断强化教师德育观,注重德育与学校各项工作的有机渗透,为学生健康成长打好基石、护好航。
“育人先育德,育德先育心”,他强调德育工作要符合儿童的身心特点,着力构建切实可行的德育工作体系。寓德于教、寓德于学、寓德于乐,抓常规教育、抓养成教育、抓课堂教育,他带领一班人有计划的开展了符合本校实际的、丰富多彩的德育活动,培养学生良好的行为习惯和道德品质。近年来,学校深挖整合德育资源,以重大节日为契机、以爱国主义为主线,每周利用升旗、班会等集中对学生进行法制教育、爱国主义教育,“清明节”开展“网上祭英烈,弘扬革命精神”主题活动,“端午节”、“中秋节”进行传统文化教育,为庆祝建党100周年举办“童心向党”六一文艺汇演等活动。德育之光,浸润学子茁壮成长。
担当本色在“战”疫中闪光
“是党员,就要起到带头作用,求真务实,不图名利,不计得失。”他是这么说的,也是这么做的。
当疫情突然来袭,镇上急需疫情防控志愿者去隔离点参加志愿服务工作。接到下发的通知,他第一时间就填写表格报了名,毅然决然地冲向了抗疫战场。来到隔离点,他穿上厚厚的防护服,戴上闷人的口罩,一层楼接一层楼、一间房挨一间房的给隔离人员送去饭菜和生活物资。哪怕汗水浸透了衣服,双腿疲惫不堪,他还是没有停歇,一刻也没耽搁,只为让隔离点的人员按时吃上一口热饭。每日三次的送饭工作,整整坚持了两周,在这期间他毫无怨言,全心付出。他以师者情怀素养,对隔离人员进行心理疏导,鼓励他们放松心态、不要害怕,同心战胜“疫魔”。
特殊时期开学季,他早动员、早安排、早行动,积极建立健全防控体系,抓严抓实校园疫情防控工作,做好疫情防控物资、教学用品设备储备,校园“消杀”、校车“体检”、校园防疫宣传、教师培训“充电”、完善制度措施……一项项到位,一件件落实,他身先士卒,不遗余力地投入学校各项工作,带着大家心往一处想、劲往一处使,为师生生命健康安全筑起一道“防护墙”。
一盏灯,辉映一方温暖与希望。在平凡中坚守,在奉献中彰显本色,他如是。他用爱和智慧凝结成闪耀明灯,照见山乡学子前行的路,让无数的梦想向阳生长,从幼苗长成参天大树。
王xx,中共党员,一级教师,现任xx县赤城小学教导处主任,浙江省戴银杏名师工作室学科带头人,县名教师、县教坛新秀、县教学能手、县学科带头人、县骨干教师、县先进教育工作者、县校本培训先进个人、县师德先进个人、县学籍先进个人,曾获市小学数学优质课评比三等奖、县教学大比武一等奖、县课堂教学评比一等奖等荣誉。
做教育的摆渡人
做教育的摆渡人,是王xx的教育梦。她以爱为舟,以情为舵,引领着学生,也带领着青年后辈,扬帆远航。
坚守渡口初心不改
当一名小学教师,是王xx从小的梦想。从教19年来,她一直秉持敬业奉献、爱生乐教的精神,默默坚守在教育一线。在日常教学中,她严格要求自己,处处以身作则。每天早上她总是最早来到办公室,下班后又总是最后一个离开办公室。每天,她总有忙不完的活儿:备课、做课件、批改作业、辅导学生、和孩子们聊天谈心……她始终保持着积极热情的心态,去对待身边的每一件事、每一个人。
2007年,王xx报名参加了教学生涯中的第一次比赛——xx县课堂教学评比。为了这次比赛,王xx付出了很多很多。功夫不负有心人,在人生的第一场比赛中,她脱颖而出,荣获一等奖,并代表xx县去参加台州市课堂教学评比。一次历练、一次成长,从那一刻起,王xx更加坚定了自己的那份初心。
“参加了就要认真对待,决定去做了就要努力去追求完美”,这是王xx一直秉承的工作态度。她是这样做的,也是这样教育自己的孩子和学生的。
2011年,作为准妈妈的王xx任教两个班的数学,同时兼任备课组长、教研组长。面对工作与生活,她信心满满,热情高涨:那一年,她参加了近两个月的浙江省领雁工程培训;那一年,她圆满完成了县级公开课;那一年,她参加了县教坛新秀评比……那一年,她收获满满,成为了同事眼中的“铁人”。同事们经常问:你这么拼,不累吗?她总是笑笑说:不累,因为我喜欢当老师,喜欢和孩子们在一起的欢乐时光……
手持船篙奋力前行
“我最喜欢上数学课了”“从一年级到六年级,王老师是教过我的老师里面最喜欢的老师”“我以前不喜欢数学,现在因为王老师,我喜欢上数学啦”“赤城小学那么多的老师,我的女儿最喜欢的老师就是王老师您了”……从教以来,王xx赢得了无数孩子的喜爱,更赢得了无数家长的青睐,成为了孩子、家长眼中的“好老师”。
王xx对于教学的那份执着始终如一。每天下班,她都会捧着一叠教科书回家,第二天早上又捧着一叠教科书回到学校。不同的是,书上多了圈圈划划,多了密密麻麻的各种笔记。每年开学期,学校里的年轻老师们都会向她借教科书,他们说:“王老师的教科书就是法宝!”
勤奋钻研,勇攀高峰,王xx凭借这样的学习态度和工作热情,成为我县小学数学学科的教学骨干。她凭借自己扎实的基本功和富有亲和力的教态,荣获县课堂教学评比一等奖,市小学数学优质课评比三等奖,县教学大比武一等奖,县命题竞赛一等奖等荣誉;自制课件中,5项在全国获级,6项在市县级获奖;微课程《数学广角》《比和比例》被录用为省级微课程;参与编写《小学数学新同步练习》,并担任副主编;撰写的论文中,50余篇在国家、省、市、县级获奖或发表,先后获浙江省优秀教育教学论文评选一等奖、浙江省优秀教育教学论文评选一等奖、台州市中小学教师论文评比一等奖、台州市“线上教育学与教方式变革”专项研究论文评比一等奖等荣誉。
在教育科研方面,王xx更是硕果累累。负责的省级课题《基于“教学做合一”理念的小学数学混合式教学模式的实践研究》顺利立项,参与省级课题2项;负责市级课题7项,并荣获优秀结题。此外还参与20余项市、县级的课题研究,且多个课题获市县级优秀成果奖。在公开课方面,王xx已开出省级公开课4节、市级公开课2节、县级公开课7节,并多次在省、市、县级教学研讨会上作专题讲座、经验交流。
掌舵引航齐心共进
不管担任什么职务、承担什么工作,王xx都尽心尽职。2008年,她带领的备课组被评为xx县先进备课组。2017年担任教导处主任后,她更加坚定了自己的信念,更好地服务学校、服务教师。她认真做好教导处日常事务:发放、回收教辅材料,组织期末检测,落实各类竞赛,安排日课表,狠抓教学常规等,事无巨细、亲力亲为。她积极投入课程改革,开展拓展性课程建设的探索,构建了学校拓展性课程实施方案和课程框架。不管多繁杂的工作,她都能耐心、细致、出色地完成。
作为浙江省戴银杏名师工作室学科带头人,王xx多次参与工作室的送教活动,并将优质课送到椒江、诸暨、仙居、临海等十余个县市区,真正发挥名师的辐射引领作用。同时,在学校开展的“传帮带”活动中,王xx对青年教师热情帮助、悉心指导。每次的教学比赛、教研活动,她总是最忙碌的:从确定教学内容到撰写教案,从组织试教到制作课件、学具……她总是冲锋在第一线。课堂上的一句话、一个眼神,她都会认真记录、细心分析,与执教者交流、讨论,直到他们彻底领悟,力求精益求精。
日复一日,年复一年,王xx始终坚守教育初心,勇敢追寻教育梦想。做教育的“摆渡人”,她一直在路上……
一、政治立场坚定,树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、XXX思想,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观、世界观,用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,严格遵守党的纪律,积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师,她注重师德,教风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研,业务能力强。
1、教学工作敬业扎实,精益求精。本学年,她担任五(2)班语文教学,在教学中她能更新教学理念,以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂,是轻松的课堂,是全员的课堂,是公平的。课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养,注重开放性的综合评价,注重对学困生的帮扶,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研,善于创新。作为教研组长刘组组,长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式,在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动,或学习课程标准,或品读教学美文,并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动,努力打造语文高效课堂,每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动,培养出一批教学能手,她被推荐参加了中心学校的教学比武活动;12年春,又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动,真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。2012年5月,玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行,她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可,其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查,对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长,做学生的贴心人
她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习,更重视学生的健康成长;她用谈心的方式打开学生心结,用春风化雨的语言化解纠纷;用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物,学生也把知心话都告诉她,她已经真正走进了学生的心里。
她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力,提升班级的凝聚力,打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中,郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间,与家长互通情况、宣传教子心得;高效课堂教学开放日,郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力,成绩显著
本学年,十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表;
11年11月,“课内比教学”大比武中获中心学校第一名;
11年11月,“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖;
11年11月,所带的班级被评为市“少先队先进集体”;
11年12月,撰写的品德论文获省二等奖;
11年12月,所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名;
11年12月,撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖;
11年12月,撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流;
12年3月,被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”;
12年4月,所带的语文教研组被评为市 “女子建功立业示范岗”;
12年5月,被评为市“访万家先进个人”
花正红,果正艳。郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信,在以后的工作中,她定会继续发扬“一个党员,一面旗帜”的作用,戒骄戒躁,为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
__,男,汉族,生于198 m2年3月,现年30岁,本科学历,红星二场学校教师。2004年8月参加工作。2010年7月加入中国共产党。参加工作以来,我始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,创造了优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下:
一、坚持党的理论知识学习,坚定政治信念,树立党员形象。
做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,认真贯彻落实科学发展观,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。
二、关爱学生,落实以人为本的教育理念,培养全面发展的人才。
“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”,这就需要我们无私奉献“爱心”,需要我们坚守一份“责任。”在教育教学工作中,创新班级管理机制,逐步形成学生自主管理的责任制,每个人都是班级的一员,人人树立“班级是我家,我们都爱它”的观念。在班级中,要做到“我为人人,人人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力,我们班在学校运动会,合唱比赛,国学诵读等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获流动红旗。爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度,我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,并组织教师全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习,勤钻研。
做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师,物理教研组组长,主动承担物理课题研究项目,并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难,做好物理教师更难。每天,我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。虽然每天都很疲惫,但我常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。
四、爱事业,讲协作。
是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,我在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,我也得到了锻炼和提高。
五、爱集体,讲奉献。
为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是红星二场学校党组织群体塑造了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。
xxx,现任xxx市第十四中学团委书记兼建政校区政教处副主任。入职5年,担任团队工作4年,副班主任工作2年,任宾阳县中华镇新塘村脱贫攻坚第一书记1年。
勤学修德,恪守初心,坚定理想信念不动摇
作为一名青年教师、青年党员,xxx同志始终坚持守师德勿忘教育初心,坚定理想信念的原则,在教学上,积极完成教育教学任务,能做到对个体差异的学生实施因材施教,成为老师同事们的好搭档,同学们的知心人、引路人。还主动申请参加各类教学技能比赛,做到在问题中学、在优秀群体中学、汲取百家之长,结合自身实际,建设自己的教学风格。为使教学设计更为合理高效,他还利用课后自主练习时间,引导学生开展练习,收集学生疑问,整理归纳反馈至课堂中,突显因材施教。为更好的做到青年朋友的知心人、青年群众的引路人、青年工作的热心人。
求真力行,大抓基层,团队工作焕发蓬勃朝气
xxx同志接手团队工作时,正处于共青团、少先队改革关键时期,为规范务实高效的开展改革工作,创新团队工作,他结合学校实际出色完成了组织机构的架设完备,相应制度的健全、活动阵地的建设,基础团务团统的归纳整理,团队衔接活动的凝练创新,“三会两制一课”活动常态化等,学校被选为全国首批少先队改革示范校。xxx同志本人也获得了xxx市“优秀少先队辅导员”荣誉称号,并获2017年少先队辅导员培训班优秀学员奖及2018年少先队辅导员培训班技能才艺展示二等奖,2020年被评为xxx市优秀共青团干部。
不忘初心,牢记使命,矢志不移完成脱贫摘帽
xxx同志,秉持着身为共产党员的初心,积极投入到脱贫攻坚的工作中,用乐观阳光的性格鼓舞群众持续奋斗,用一丝不苟的态度为群众谋福祉讲政策,用勤奋务实的行动为群众修建美丽家园,最终实现所驻村所有贫困人口全部脱贫,所驻村党组织荣获自治区四星级基层党组织,所驻村村集体经济年收入突破15万,各项脱贫指标均超过国家规定标准。同时,帮扶单位xxx市第十四中学获xxx市脱贫攻坚记集体功,个人荣获宾阳县2020年优秀驻村工作队员称号。
由于其出色的团队工作,学校被选为全国首批少先队改革示范校,同时近年学校还荣获,xxx市五四红旗团委,xxx市五四红旗团支部(总支),xxx市五四红旗团支部(总支)新冠疫情专项,xxx市优秀少先队学校等荣誉称号。
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优秀党员事迹
林**同志是**学院师范学院党总支副书记,她原是工作在教学第一线十多年的老党员,**学院合并升本的浪潮,把她推上了现在的岗位。她胸怀大局,苦干实干,甘于平凡,乐于奉献,体现了一位共党人的高尚品质。
一、无私奉献,一心扑在工作上
不计较个人得失,这是一人的可贵之处,当初,人们对林**的选择很不了解,因为,在高校中,一切经济利益、名誉地位都与职称挂钩,干党务工作,尤其是学生管理工侨汇仅又苦又累,而且地位低、待遇差。林**作为教学业务骨干,正处在晋升副教授的关键时刻,她的职称外语考试已通过,只要集中时间和精力扩科研,在近一两年内,就可以晋升为副教授,何必自找苦吃。而且,她现在所处的位置、她现在只能享受正科级的待遇。再有,虽然她已被推上这个岗位,但上有专职的总支书记,下有得力的辅导员,她完全可以只挂职、少干事,专心去爬格子、奔职称,来个双丰收。但她从来不这么想,她首先想到的是,师范学院正处在能开好开好局面的关键时刻,加强党总支的领导核心作用,稳定思想,凝聚人心,不是空话大话就可以实现的,而是需要领导带头多干事、干实事才能是空话套话就可以实现的,而是需要领导带头多干事、干实事才能达到。因此,她顶着各种压力,把个人的得失放到一边,全心全意投入工作。
由于党务工作、学生工作、工会工作和教学工作集于一身,林**同志每天都要在官渡、光华两个校区来回奔跑。早上6时起广西壮族自治区到官渡校区出操,7:30赶到光华校区上两节课,然后回到光华校区办公室或学生宿舍处理事务,下午又到官渡校区开会至6时,晚上7时半或参加学生活动或参加工会活动,这种生活节奏对她来讲是家常便饭。担任副书记职务不到半年,她就熬出了白头发。尤其是主两年,她的家婆患病,需要人照顾,她经常利用双休日回家乡服待家婆。去年她家婆去世时,刚好遇上新生入学时间,负责1123名新生入学并跨两个校区的接待任务,她忙得早上6早出门,晚上12时才到家,新生入学接待工作,她做到了学校满意、学生满意、学生家长满意,却不能亲自为老人送行,为此,她一直觉得很内疚。
二、积极摸索,开创党建工作新局面
林**同志工作善于思考,积极摸索。提出了师学院党建工作“以党的力量树形象,求发展,育新人”的工作思路。充分利用自己有较强的政治理论基础、熟悉教学业务的优势和分管分工会、学生工作的优势,找到党建工作与教学工作、工会和学生工件结合点,发挥分工会、分团委的作用和功能,高效率地推进党的工作开展。增强了党组织的凝聚力,有力地促进师范学形成了一个团结合作、勤奋务实、开拓进取、讲正气、讲学习、讲奉献的大集体。
1、在学校校风 学风建设中,师范学三位选手分别获得一个一等奖,两个二等奖;“广之旅杯”**市大中学生英语口语大赛中,师范学周瑛同学获得冠军;师范学英语系**同学代表学校参加“CCTV杯全国大学生英语演讲比赛”广东赛区比赛,在29个大学42名选手中名列第10名。
2、在发展学生党员工作上,成效显著。师范学院有学生1266人(其中学生党员54人),申请入党的学生1403人,占非党员学生总人数的60.68%。两年来先后发展学生党员151名。2003年7月,师范学学生一支部第一党小组被评为学校先进党小组,学生二支部被评为先进党支部,林霞同志也连续两年被评为优秀党员,2003年被学校班次为优秀党务工作者。
3、在分工会工作中,仅2002年,师范学分工会就获得学校新《工会法》知识竞赛的二等效在,第二届校运会的五项第一名和“道德风尚奖”,学校第一届乒乓球比赛的男女子团体第一名,学校第一届篮球比赛男子第二名和女子第三名的好成绩。师范学分工会、女教职工委员会先后被评为学校先进分工会、“巾帼育人创新业”活动先进集体,林**同志先后被评为2001年度的优秀工会积极分子、2001年度和2002年度的“巾帼育人创新业”活动先进个人。
林**同志还带头和组织全体师生员工积极开展扶贫助困活动,两年来,师范学师生员工对扶贫等各类捐款共78836.7元。
为了促进青年学生的成才成长,她带领和组织辅导员、班主任探索出“以党的力量教育引导青年学生成长成才”的育才模式。立早间于早教育、早引导、早培养,通过主题教育活动、党 章学习小组、青年志愿者活动、大学生“三下乡”社会实践活动等形式,教育引导青年学生积极向党组织靠拢;并通过强化理论教育与实践锻炼相结合的培养教育方式攻“三联一带”即“教工党员联系班级入党积极分子、学生党员联系各个入8宫积极分子、入党积极分子联系各个宿舍同学,带动全体学生共同发展”的途径,促进入党积极分子成长成才并带动全体青年学生成长成才。
三、勤于学习、不断提高自身素质
她注重加强党的理论学习和业务学习,努力提高政策理论水平和业务管理能力。她的《全面认识和坚持党的阶级性——学习江泽民同志“七一”讲话的体会和思考》一文,获得茂名学院第一次党建和思想政治工作优秀研究成果一等奖,并获得茂名市社科联2002年论文评比三等奖。林霞同志善于以党务工作的实践促进教学、科研的提高,以教学、科研的提高促进党务工作的发展。在百忙中,她坚持撰写论文,并在省级刊物上公开发表论文两篇,并获得了校级的科研课题《“三个代表”思想怀高校党建工作现代化》一项。
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兰xx老师是xx第十四中学道德与法治老师、xx区思政教师宣讲队宣讲员、xx区蔡隆名师工作室成员。在她的教育教学工作中,她坚持用爱沟通爱,用爱传递爱。
教学工作中,发现有学生犯错误,老师的应对技巧很重要。兰xx老师认为,老师是学生成长的守护者和助推人,有责任去分析学生犯错的原因,寻找解决的办法,而不是简单的斥责、处罚,或置之不理。
在她班上,曾经有这样的一个男生:他沉迷手机、厌倦学习、谩骂同学老师、无视课堂纪律。在一次打架事件后,该男生哭着说要转学,兰老师看得出来这个男生内心的无望和痛苦,但她想“转回乡下去上学,他的坏脾气、坏习惯就能改了吗?”所以,转学并不能解决该男生的问题。
于是,兰老师从赋以使命、合理评价、加强监督三个方面对该男生进行教育引导,长此以往,他在错与对中逐渐成长着。后来,这名男生改正了坏脾气、坏习惯,认真学习,成为了一名有责任心、有担当的纪律委员和劳动委员。
兰xx老师坚持马克思主义理论学习,并将党的路线、方针、政策通过故事和案例精心设计融入课堂教学中,帮助学生树立远大理想、坚定崇高信仰,切实发挥好思政课铸魂育人作用。
兰老师在2020年12月为十四中全体师生开展十九届五中全会精神宣讲会,帮助同学们了解全会精神,激发担当使命。2021年开设《我和祖国一起出发——庆祝建党100周年》主题班会,引导学生缅怀革命先烈,自觉传承红色基因,坚定理想信念。这节课获得了xx区三优联评课例类一等奖、xx区“四史”教育优秀课例。
在兰老师看来,教师这个工作最大的意义,就是通过我们的努力和付出,收获学生的进步、成长以及师生之间的那份独特情感。
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谭吉坡,男,禹城一中政治教师,38岁,本科学历,中学一级教师,19__年参加工作,连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师,禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任,创高考佳绩
他多年担任高三年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年高考成绩均在全年级名列前茅。20__级高考中取得了年级第一的好成绩,于20__年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出,将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生,他相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。
二、爱洒学生,用真情从教
他一直牢记教书育人的宗旨,他总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。
他不光爱学生,还把他的爱中注入艺术的成分,15年来,他的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,他的话语,不知打开了多少学生的心结,他的关爱,不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体,他坚信每一朵花都有盛开的理由,他将更多的爱与关怀给予学困生,他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对他,这是他的幸福,更是他用爱浇灌出的硕果。
三、担当排头,带优秀团队
20__年至今,他除了任课外,一直担任责任教师的工作,这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。他常想,他要把他的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,他就给老师讲解备课的方法,深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。他就帮助他说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下,年轻老师迅速成长,都成了业务骨干。
四、潜心钻研,强自身素质
他是大家公认的“学习型教师”,每年阅读大量的书籍,不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训,曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习,他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是,每次学习归来,他都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。
他坚信百炼成钢,几年来,他本人也在学术上取得了不菲的成绩,20__年9月获得德州市优质课一等奖。20__年4月获得德州市优质课一等奖。20__年8月执讲德州市公开课。20__年成为禹城市教学能手。20__年9月成为禹城市先进教育工作者。20__年9月成为禹城市中学骨干教师。
他一直积极参加教育科研活动,20__年12月荣获德州市教学设计二等奖。20__年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。20__年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。20__年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。
五、德能双进,强化自身
在“德”的方面:一方面,他一贯热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中,本人认真学习XXX思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,紧密团结在校党委的周围,与党委保持高度一致。同时,我非常注意对学生进行教导,积极宣传党的思想及社会主义的优越性,让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。
另一方面,他十分注重自身“师德”的培养,加强对自身执教方式的反思与进取,加强自身素质与涵养的持续完善,要求自己“守得住清贫,耐得住寂寞,不计较牺牲,不讲求索取”,淡泊明志,宁静致远,努力做到为人师表、文明执教;不断地更新教育理念,关心爱护学生,时刻将他们的健康成长摆在心头;同时我尊敬领导,团结同事,敬业爱岗,给学生起到了一个良好的典范作用。
在“能”的方面:由于高一学生新入学,很多学生底子薄,基础差,管理上存在较多困难;学生对学习自信心不足,部分学生甚至出现怕学、厌学心理,兼之农村生源多,厌学现象较为严重。根据以上情况,针对严峻的高考形势,他从班主任的角度出发,从以下几个方面着手,较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心,为高考打下了良好的基础:
首先、狠抓班级管理,形成良好班风及学习氛围。
他在担任班主任期间,严格落实班级纪律,在管理上做到有张有弛,严中有爱。在不违反原则的前提下,把学生的优点扩大,缺点缩小。对于后进的学生,及时抓住他们的闪光点与每一点进步,多给他们一些表扬与鼓励,让他们感到自己的价值所在,感到老师的信任与关怀,做到以情感人,使所有的学生都能主动靠拢班级,自觉遵守班规校纪,自觉勤奋学习。
其次,他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部,他选拔了一批有工作能力,愿为班级服务的班干部队伍,同时充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们各抒己见,仔细分工,各司其职,各负其责。活动后再进行总结,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了,起到非常好的“领头雁”作用,班级工作蒸蒸日上。
他还善于利用班会,引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价,在培养学生的独立思考能力的同时,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。例如,他组织开展了《一屋不扫,何以扫天下》的班会,引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思,最后得出结论:“千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴”,对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育,在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风,对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。
面对成绩和荣誉,他没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道,他生命的长河中刚刚掀动几个浪花,与“卷起千堆雪”还相差很远,他将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己的美好的人生。
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XXX乡党委在发展党员工作中,以邓小平理论为指导,深入贯彻落实“三个代表”重要思想,始终根据《中国共产党章程》和《中国共产党党员工作细则》(试行)和县委组织部《发展党员工作责任追究制度》等规定,不求数量,保证发展党员的质量,切实抓好党员发展工作。
一是始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,切实加强新形势下党员队伍建设与管理。
二是年度党员发展计划目标明确,要求各党总支(支部)要适度发展,处理好党员数量与质量的关系,并结合“三培养”工作,把优秀的入党积极分子吸收到党组织内来。突出质量,不求数量,全年共发展党员16名,按期转正25名;新发展的16名党员中,35岁以下党员11名,占68.8%;妇女党员3名,占18.6%;少数民族党员4名,占25%;大专以上文化程度6名,占37.5%;中专2名,占有12.5%;初中文化8名,占50%。
三是建立发展党员预审制、公示制、票决制和责任追究制,要求各党总支(支部)在发展党员前,将入党申请人的入党申请书、家庭历史、社会关系、入党介绍人基本情况报镇党委预审,经公示无不良反映和预审后,支部才召开党员大会进行票决发展,并明确总支(支部)书记为第一责任人,对支部把关不严,新发展的党员不符合党员条件和发展程序不到位的,要实行责任追究。由于制度明确,责任落实,在发展党员工作中,无违返党员发展程序。
四是对具备发展条件的优秀分子进行培养教育,积极引导他们向组织靠拢。通过各种培养、教育,全镇全年共有48人提交入党申请书。
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一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;没有教材找教材,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一. 教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、大课间工作。
在开学初我重点抓了广播操和集体舞,因为学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,特别是集体舞,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操和集体舞进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了校长、主任张耀凤、陈国祥、李永超、张彩娟几位老师和各位班主任的大力支持。所以,使海岛营子小学小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,海岛营子小学小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。五月份,在原有的韵律操的基础上有学习了具有蒙古族特色韵律操《草原情》。
三、 训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是早上很早就来,晚上等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,孙化玉校长和班主任白金辉老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。训练中,孙校长也一同和我对学生的动作和要领进行指导。因此,我要加倍努力,取得在全镇春运会上第一名的好成绩。
日常生活中,我积极参加各类学习,学习党的理论知识,向老教师学各种教学方法,七月一日,在党的87周年纪念日,我参加了入党宣誓仪式,成为了一名基层的中国共产党党员,并代表新党员发言。今后,时刻要以优秀党员的标准来要求自己。
为了积极的开展“阳光体育”活动,培养学生的兴趣,增强学生的身体素质,本学期除认真组织管理大课间外,我又组织跳绳、拔河、踢毽子等等一系列课外体育活动,深受学生和教师的欢迎;并积极开展“阳光体育2+1”活动,由于师资有限,我对全校每一位教师进行调查,了解有何特长,并因地制宜的对全校的教师进行分组,开展了乒乓球、篮球、足球、田径、书法、绘画等等兴趣小组,并组织实施使整个校园充满了生机和活力。
总之,作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,回首这一学期来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,称为名师,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。
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大学生创业故事:年轻要敢于折腾
连日来,“史上最难就业季”的到来给炎热的夏季又添了一把“火”,在探讨如何提高大学生就业率时,鼓励大学生自主创业、“以创业带动就业”成为缓解大学生就业压力的一条有效出路。然而,由于经验不足、资金缺乏等原因,不少初出校门的大学生不敢付诸行动,少部分迈出创业第一步的也因种种原因陷入困境甚至以失败告终。为此,我们推出大学生创业故事专题报道,希望他们的创业经历,能给那些渴望和准备创业的青年们一点借鉴和启发。
年轻要敢于『折腾』
暖色调的灯光、舒适的布艺沙发、柔和的轻音乐……走入这间由容潮林亲手创办的咖啡屋,你能够感受到一份怡然自得的情调。
在过去两年间,容潮林的创业项目从最初不足10人的“90后”团队、年营业额不足20万的小型作坊式餐饮公司,发展到现拥有员工50余名、年产值超百万的餐饮企业,这些他是如何做到的?在咖啡屋里,从创业初期的点滴艰辛,到如今企业的平稳运行,容潮林向我们娓娓道来。
送外卖是一件很简单的苦力活,但在容潮林看来,这里头可“折腾”的东西太多了:送一份外卖之前要学会如何与他人打交道、为工作人员分配好运送区域和最佳路线、精心采购安全健康且符合学生口味的食材、所获得的利润如何管理和分配……
送外卖,这仅仅只是他热衷于折腾的一个例子。每次寒暑假,他都会独自一人前往成都、广州、昆明等地打工,积累丰富的工作经验。在南宁职业技术学院就读期间,无论是送外卖,还是做代理,抑或是做销售,只要是能做的生意他都尽量揽下来;即便在学校食堂勤工俭学过程中,他也细心观察和学习食堂的采购流程、运营机制以及财务管理等各个工作细节……
多年的“折腾”,培养了他与众不同的市场洞察力,这也促使他注意到高校当中的空白市场:水果类、饮品类、休闲类的餐饮项目为什么不能在高校里面做?高校市场是一块大蛋糕!于是,一个自主创业的念头渐渐在他脑海中产生。
在学校的政策支持和老师的指导下,他与合作伙伴用了不到半个月的时间,就让一个集休闲、学习、娱乐、工作为一体的水果工坊店从创业构想成为现实。
赶工期正值暑假,学校食堂暂不营业,他与伙伴每天只能以馒头、饼干、方便面等充饥;为了赶在开学“黄金期”前开业,从标志的设计到原材料的采购,从店面装修到定制设备,他都和合作伙伴一起加班加点,几乎天天都是通宵达旦……终于,在2012年9月8日这一天,水果工坊店正式开门营业。
由于迎合学生群体的消费喜好,且具备了先进的运营理念,水果工坊店一开业就赢得了学生消费者的喜爱。首个创业项目的一帆风顺,让他充满信心,并于今年初创办了一个以现调咖啡和精致烘焙为主的咖啡店。尽管在开店初期,资金一时无法周转,但得益于他多年的“摸打爬滚”,借助所积累的人脉关系,资金问题很快得到解决。
“今后我将继续开拓高校这块的餐饮业市场,目前各项工作计划已经在筹备中,同时我也将利用我所创业的项目,为在校大学生提供更多自主创业的机会。”谈到今后发展,容潮林自信满怀。
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创业启示录
敢“折腾”,善“折腾”,这是创业最初的冲动。大学生既然选择了自主创业这条路,前方不管是遍地鲜花,还是一路荆棘,都要坚持下去——年轻没有失败,“折腾”到底,总会有所收获。
巧手绣出创业图
2011年7月的一天,当家里变卖惟一的房产来支持肖燕莉创业时,她并未感到太多的压力与害怕,因为对她而言,这次创业绝非是一个拍脑袋的决定。
但要说起她的创业经历,还得从她的一个特长说起:打小起,她对手工艺品就有浓厚兴趣,在父亲指导下,她能将珠子熟练串成各式各样的小饰品,也可用碎布缝补加工成精美的布贴画,亦能把五谷杂粮镶嵌成风景画……凭借这门手艺,刚上大学不久的她便自行创立了一个面向贫困生群体的社团——“DIY创意小组”,在教授成员手工艺制作技巧之余,还组织她们摆摊销售创意小饰品。
其间,颇具经济头脑的肖燕莉还大量进货手工艺品来进行销售,其中就包括十字绣。然而,令她怎么也没有想到的是,十字绣从此让她与创业结下不解之缘。
大三下学期,她得知某一品牌代理商有意转让代理权,在与其取得联系后,她还跑到南宁市区内大大小小的交易市场,针对这一品牌的产品质量、消费者喜爱程度、市场需求等信息,挨家挨户进行调研分析。最终在其他竞争对手仍犹豫不决的情况下,她果断将这一品牌代理权拿了下来。
创业伊始,她也面临着不少挑战:因年纪较小,许多地区代理商对其工作能力抱质疑态度;争取到手的代理权费用较高,导致资金无法运转;代理产品的库存量大,能否及时销售成问题……但这些困难并未让她却步,靠着一股拼劲和实干,一个个问题在她的努力下迎刃而解,十字绣的代理行业得以走上正轨。
2011年11月,爱动脑筋的她发现了新的商机:“不少顾客购买十字绣以后,还自行寻找装裱服务,为何我不直接把这些附加产品直接包办下来,为顾客提供一整套的消费服务呢?”想到就干,她立即购买了相关设备,开始为十字绣产品提供售后加工。
起初,由于肖燕莉与工作团队对设备不熟悉,在生产过程中各种问题层出不穷。为熟练掌握设备,她们通过络查找资料、向同行请教学习等方式,对设备进行反复的调试摸索。经过近一个月的摸索,她们终于摸清了设备的工艺流程,售后加工这一项目随之风生水起,业务进而也拓展到相片、国画及油画等产品中。
创业至今,不过3年时光,肖燕莉已经从最初的一个代理扩展到成为多个全国有名的十字绣品牌广西区总代理,此外还拥有自己的仓库、工厂、店面,创业项目的年营业额近900万元。
创业启示录
创业,重在创新。任何赚钱的产品,都逃不脱“投入期-成长期-成熟期-衰亡期”的演变规律,最终都会被淘汰。企业要发展,要不断的有钱赚,就必须不断的创新,走出旧产品的“陷阱”,不断拥有新产品和新项目。
且行且思不停歇
“创业,做自己的事业!”大学毕业后,夏燕康开始创办公司,两年来,公司的发展已日趋稳定。
夏燕康是广东人,高中时就有要创业的想法。2011年大学毕业,他也曾像多数毕业生一样为未来迷茫。当时,他选择回广东就业,进入一家会计企业实习。而恰是这次实习,让他了解了公司的整套操作流程,结合自己会计与审计专业,创业梦再次浮现脑海。然而创业的想法却遭到父母的反对,他决定到广西发展。
选择什么方向创业?夏燕康结合自身专业优势以及对市场的敏锐嗅觉,2011年7月,在老师、校友的帮助下创立会计服务公司,成为他就读学院创业园的第一个企业。
公司业务定位于主要经营企业的代理记账、报税、登记注册服务以及校企合作,开办会计培训等。由于公司发挥了创业园的首个企业的优势,顺利接到多单业务。
对于夏燕康而言,创业是一个孤独的旅程。凡事需要亲力亲为,每一步都需要自己思考、计划和设定。“创业很累,不是身体上的疲惫而是心理上的累,你需要解决接连不断的问题,要面对不可预测下一步。”但他有一颗坚持的心,“选择了这条路就要坚持到底!”
创业的困难与艰辛教会了他成长。夏燕康说起2011年底的一次经历,已与一客户谈妥代理计帐业务,并商定第二天签合同。但第二天,该客户反悔:“不好意思,你看起来年龄还很小,还不成熟,所以我不能信任的把我们公司的业务交给你”。这次打击,让他寻求突破与改变,不再随心所欲,适应环境,逐渐成熟稳重起来。
2012年,善于思考、具有敏锐市场嗅觉的夏燕康发现了一个新的项目——校园快递。许多高校的快递只能在邮递员指定时间和地点取包裹,很不方便。他走访多个学校做问卷调查,确定可行性后,想出校园快递的点子,成立专门的快递工作室,占领快递市场“最后100米”。
最初,公司员工每月只能领500元工资,如今,公司实现年销售额80万,安排就业12人,拥有3个办公区,并成为南宁国家高新区大学生创业基地的一员。
创业启示录
创业是一条出路,但并不是每一个人都能成功,也许就是百分之一的成功率。有人说能爬上金字塔的只有两种动物:蜗牛和鹰,坚定的毅力和实干的精神非常重要;其次,创业者也要准备好资金、管理才能、心理以及身体强大的承受能力。
学习创业两不误
中考时父亲病逝,家庭的苦难让他在迈进大学那一刻就立志靠双手养活自己;他边求学边创业,刻苦努力最终考上研究生;他瞄准高校旅游市场,创下半年营业额超80万元的佳绩。
他就是广西民族大学2010级硕士研究生——韦立。
2006年,进入大学不到一年,韦立发现了一个商机:学校里每学期都会有许多班级和社团组织出游活动,学生们却苦于找不到合适的旅行社,高校旅游开发市场广阔。大二时,韦立建立了广西首家大学生高校旅游开发创业团队,专门组织学校班级和社团集体出游。
团队成立之初,遭遇了一次挫折。由于统计失误,业务员上报的出游人数少于实际的出游人数,导致发车当天100多名学生没法成行。团队不得不兑现双倍退款,原本近万元的盈利最后却亏损8000元。亏损对团队成员打击很大,大家纷纷退出,最后只剩下韦立一人。
“哪里跌倒从哪里爬起来。况且我还要靠自己的能力养活自己,完成学业。”韦立告诫自己。于是,他重新又组建起团队,并逐步走上正轨。
2010年韦立本科毕业在即,他却选择一边创业一边考研。经过努力,韦立成功考上了广西民族大学的硕士研究生。
2011年9月,广西民族大学创业孵化基地成立,学校为韦立团队免费提供了一个30平方米的门面。
百尺竿头,更进一步。初具规模的创业让韦立明白,创业不能躲在学校扶持的大树下乘凉。于是他开始在南宁各大高校招聘校园代理,先后录用了30多名导游,团队规模扩大到近200人。韦立抓住高校学生喜欢并乐于接受络的特点,他通过站、微博发布信息,赞助高校社团晚会等方式进行品牌宣传,完全实现了自主管理、自负盈亏,业务范围覆盖到了南宁市50多个高校。
在韦立的带领下,团队在高校中取得了良好的口碑。今年“五一”3天小长假,他的团队就组织了1200多名学生出游,创下了20多万元的营业额。今年上半年,团队共组织100多个班级出游,创利80万元。
创业启示录
都说“穷人的孩子早当家”。大学生创业要敢于“置之死地而后生”,破釜沉舟,往往能见到柳暗花明。而创意点子的发现,则需要我们有一颗善于发现的眼光和敏锐的商业触觉,往往先人一步,就胜人一筹,正所谓“一招先吃遍天”。
越挫越勇见曙光
“你知道吗?我当年的人生目标是28岁成为一名亿万富翁。”如今,28岁的钟朝源,成立了游乐设备公司,继续战斗在实现千万元目标的创业路上。
“当年我骑着单车去市场批发水果,中午到饭堂门口摆摊卖水果。到了夜宵时间,一间一间宿舍敲门推销方便面。”钟朝源回忆起当时的那一份冲劲,笑着感叹:“我挺佩服自己的。”大学时,学电子商务专业的钟朝源就谋划着如何创业。他卖过水果、到宿舍推销方便面,搞过站,还做过电子商务。
在做电子商务时,钟朝源创建过站,利用络营销手段销售书籍。但由于单打独斗,高投入低利润,站建成不久便“倒闭”了。那次创业让他尝到了失败的滋味,“那时候,生活费都投进去了,很长一段时间都靠着同学资助生活,不敢告诉父母。”
2007年,一次偶然的机会,钟朝源接触到代理篮球机的业务。那时,篮球机才刚刚兴起。他一个月就卖出两台篮球机,赚了3000多元,这让钟朝源看到了成功的希望。
初尝创业甜头的钟朝源认为,这些篮球机一般是放在公园、大型游乐场所等地,供游客玩耍,他敏锐地嗅出其中或许会有巨大的商机。钟朝源回顾之前创业的经历,得出“失败是因为自己没有做市场调查,其次没有组建团队,再者没有推广经验。”
为此,他特意进行了一番市场调查,发现这种篮球机很多地方都还没有,市场前景广阔,而且除篮球机外,公园、游乐场所还缺乏有特点的游乐设施。钟朝源抓住了这个机会,开始招兵买马,成立自己的公司,从2008年3月开始生产篮球机。很快就有商家通过络找到钟朝源,双方利用络通信交流达成了一笔大业务。
目前,钟朝源的公司有50名员工,年产值400多万元。除了生产篮球机以外,还生产蹦极跳床、轨道火车、激光射击等10余类游乐设施,游戏产品还销往国外。
创业启示录
失败是成功之母。想创业,就要有勇气接受失败,并从失败中吸取经验教训,重新振作起来,迎接新的挑战,只有百折不挠,越挫越勇,才能看到希望的曙光。
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创业准备流程
1.理清思路,明确定位:即我是什么,我能做什么,我要做什么。
2.自我检查:即按标准商业计划书进行编写本项目商业计划书,将企业人财物供产销所有要素都规划进行。
3.找人挑刺:即对你想做的行业较熟悉且能为你保持商业秘密的人对你的方案进行可行性论证。
4.组建团队、合作伙伴确定合作原则。
5.制订企业经营计划与实施计划。
关于创业的十点提示
提示一:选对行业是前提,盲从随众易吃亏
提示二:一个篱笆三个桩,不懂合作业难成
提示三:创业发展要创新,失利终缘产品旧
提示四:顾客之心要掌握,谨防竹篮打水空
提示五:广告时代靠宣传,酒香也怕巷子深
提示六:风物长宜放眼量,节税之道应早行
提示七:自以为是失人心,不惜人才难长远
提示八:身体力行诚可贵,事必躬亲不可行
提示九:信息时代信息战,忽视信息失商机
提示十:谁人创业无风险,不敢举借是庸才
创业政策支持
为鼓励支持大学生创业,近年来,我区出台了一系列政策措施,主要有5个方面。
一是小额担保贷款。毕业生和大学生村官自主创业,个人可申请不超过10万元小额担保贷款;合伙经营和组织起来就业的,可申请不超过100万元小额担保贷款。
二是小额担保贷款贴息。毕业生和大学生村官,申请从事微利项目的小额担保贷款,由中央财政据实全额贴息。
三是税收减免。毕业生在毕业年度内从事非限制行业个体经营,3年内每年可获得最高8000元的税收减免。
四是收费减免。高校毕业生毕业2年内从事非限制行业个体经营的,3年内免收相关行政事业性收费。
五是扶持创办微型企业。毕业生创办微型企业,符合条件的可以享受财政资金补助、融资担保扶持、行政税费减免、专项资金扶持和项目安排等多项优惠政策。
⬗ 党员高职教师优秀事迹材料 ⬗
XXXX年8月20日下午,单位党总支组织离退休和在岗党员,在泸州市同码头离退休支部活动室聆听了泸州市十佳优秀共产党员陶波等十位同志的先进事迹报告会光碟,这些优秀党员是以平凡的工作业绩为大家作报告。
事迹报告会上,陶波等十位同志以一种亲切,可敬的态度,把自己工作以来的经验心得娓娓道来,本人听了报告有以下体会。
通过听取报告,我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如陶波所说的“当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。我作为一名党员,必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、以及以后工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事做起,从身边的事做起。首先,要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。
马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,要通过学习十佳优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。要认识到党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中,任何时候都坚持把群众利益放在首位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。
听了优秀党员的事迹后,使我深深感到,党员的先进事迹是一个平凡的共产党员奋发图强、尽职尽责、无私奉献的集中写照。在他们身上体现了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的坚定信念;体现了为党尽心的政治责任感,为国尽力的社会责任感,爱岗敬业的工作责任感;体现了干一行爱一行专一行的工作能力,体现了理解群众帮助群众的政治能力;体现了求真务实、艰苦创业的形象。更明确了自己要认真学习身边的优秀共产党员陶波等10位同志的先进事迹,以先进典型为榜样,努力实践“三个代表”重要思想,把学习先进事迹与加强自我教育,提高自身素质结合起来,切实提高学习教育的质量,把自己的岗位职责履行好,真正做到学有所获、学有所用,取得实效,以自身的模范行动来激励自已更加努力工作,永葆党的先进性。篇三:学习先进党员典型事迹心得体会
兰西四小 王敏2月25日晚上和26日下午,我们先后学习和收看了6位党员先进典型事迹,其中,学习了发生在我县的优秀党员陈祖洪、薛茂兴先进事迹,收看了福州市优秀共产党员代表先进事迹报告会,听了鼓楼区东街街道军门社区支部书记林丹、平潭县平原镇红卫村支部书记林希建、公安局洋中所社区民警赵钟钦、福州市格致中学党总支副书记郑捷等4位优秀党员的先进事迹的报告,对我有很大的启发,我想对同志们也有很大的启发,刚才同志们都做了很好的发言。下面谈谈我个人的体会和感受,以及以先进典型事迹为标准,结合我们单位实际,查找问题,与同志们共同交流、学习。
一、从先进典型事迹中,体会到:
1、保持共产党员先进性,要有强烈的事业心和责任感。只有对所从事的工作有强烈的事业心和责任感,才能持之以恒地把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。一个人一辈子做几件急、难、险、重的事,甚至是几件很有影响的大事是不难的,难的是一辈子把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。因为我们不可能天天遇到急、难、险、重的事,或者惊天动地的大事,长年累月要干很平凡甚至不起眼的小事。党员能勇于承担急、难、险、重的任务,把所谓的大事做好,也能把平凡的工作甚至把件件小事做好,在群众中就有说服力。如陈祖洪,大学本科毕业分配在乡镇基层法庭,能够扎根基层,以生命铸天平,就是有事业心、责任感,心系群众,把群众的事情放在心上,把群众的冷暖系在心头。其他莫不是这样。
2、保持共产党员先进性,要在本职岗位上争创一流业绩。只有在本职岗位上扎实工作,勤奋尽职,乐于奉献,以满腔热情的态度全心全意为人民服务,才能做出一流的业绩。如薛茂兴、林希建,在村支部书记岗位上,带领群众为迈上小康生活之路而努力奋斗,为群众谋利益,让群众过上好日子。在本职岗位上创造出一流业绩,群众富裕了,感受到党员及至党是真心为群众办实事,谋利益,不仅促进了党群、干群之间的关系,也让我们的党在群众心中扎根更深。要在本职岗位上创造一流业绩,应要有持之以恒的吃苦耐劳精神,要长期保持严谨细致、一丝不苟的作风。本职岗位上的工作是周而复始,不断循环的,特别是我们医保中心的工作,细致又繁多,没有持之以恒、吃苦耐劳的精神,长时期以后,易产生不耐烦情绪。所以,特别是我们党员,更要有持之以恒、吃苦耐劳的精神。其次,必须不断学习科学文化和专业知识。没有一定科学文化和专业知识作功底,是干不出一流业绩的。
通过学习教育,我感觉到要以三个代表重要思想为标准,结合中心工作实际,深入查找我们工作中存在的不足和差距,深入剖析自己,找出个人在工作的的不足和差距。这样,有利于弥补不足,促进工作,在工作中不断提高自己,创一流业绩。
我感觉到,在工作中,我们要加强以下几个方面的工作: 1.作为语文教师和班主任,该同志像对待家人一样对待学生。重视学生正确的政治方向教育和世界观的改造,为了让他们拥有良好的品格和人格,做一个对社会有用的人。在教学上,始终以“为了学生的一切,一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学当中。
2.严格按照教学计划和教学要求,认真研究教法,在课前细心深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生;在课堂上,针对中专学生的现状,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,尽可能地激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率。
总之,我体会到,只要用满腔的热情去工作,在工作主动又不断充实自己,你就可以把工作做的更好。在保持共产党员先进性教育活动中,我更加深刻地认识到,要保持党员的先进性,就要按照“三个代表”重要思想和党员标准的要求,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养,在本职岗位做出新的成绩。
⬗ 党员高职教师优秀事迹材料 ⬗
教师优秀事迹材料范文
以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!
我叫张利娅,女,1982年出生在四川广元剑阁县一个农民家庭。父母虽是老实的农民,但家里几个舅舅也是在市、县政府工作的老党员。父母教我做人的诚实和坚强,舅辈们则教我做事要踏实和勇敢。正是这样,我从小就立志发奋学习,由于各方面表现优秀我在读高中时就加入了党组织。大学毕业后,出于对教育事业的衷情,我进入民进中专校做了一名普通的教师。每一天的早起晚睡,每一天的备课上课,每一天的与学生“厮混”,伴我不断成长。尽管青春年少,可我一直牢记着入党时面对党旗那掷地有声的誓言;那比旗帜还鲜明的激情与热情如今得到了最美的释放。这一做,便是八年。八年里,我把自己最青春的脚印留在了民进,留在了我脚下的这片土地。漫漫的八年,哭过,笑过;漫漫的八年,吵过也闹过;可就是这些点点滴滴的回忆,每秒都成为了我今生最值得珍惜的记忆。我心里也明白:这八年,离不开领导的关怀和支持,也离不开同事的帮助和鼓励,更离不开学生的健康成长和缅怀!在学校领导的关心和培养下,我迅速成长为学校教育教学工作的年轻型骨干教师。
自参加工作后,我投入精力最多的便是班务管理。大家都知道,当班主任,难!当职业学校的班主任,更是难上加难!我深知,要把一个班管理好,要做的事很多。建立班规,选好班干部,关心学生的学习、生活,对学生进行思想、安全教育等等。但我认为最重要的是必须树立良好的班风。在带每一届班级的第一学期,我把工作重点放在深入了解学生方面,利用课余时间逐一找学生谈心。一个月后,我对班上每位学生的优缺点都了如指掌。再根据班级的实际情况制定了抓两头促中间,以点带面的工作方针。如我曾带过的一个叫陈瑶的女生,年龄不大,其父亲因病去逝后该生的性情突然间大转变,自控能力差,不喜欢学习,却顽劣调皮,素来和她初中的一男同学关系甚密。有一天,和那位男同学(当时该男生也在我校读书)私自翻墙出校,通夜不归,按学校管理制度是应受到纪律处分的。这位女生虽顽劣,但对其母亲却很孝顺,知道母亲的生活艰辛,生活也节俭。当时如给她处分,她会“破灌破摔”。我便以她家庭为突破口,教育她要痛下决心改正自己的错误,才是对母亲最大的孝敬。并经常找她谈心,给予她学习和生活上更多的帮助和关心。这位女生后来毕业参加工作后回校看望我时,只说了两个字:“感谢!”,虽然话语不多,但我却觉得,一个人良知的认错能得到认同的彰显,也便是教育的成功。在当班主任的过程中,我不仅要求自己把班务工作落到实处,更要求自己把工作做到细微处。
不少成功的企业家总结出了一句名言:“细节决定成败。”我认为要做好班主任工作,面对的是几十个活生生的人,他们的思想,行为每天都在不断地变化,要做好他们的管理工作,不做过细的`工作是绝对不行的。因此,无论是学生的思想、学习、生活等各方面的工作,我都力争做到最细。例如,在我校的班务工作中,大家感到最难做的可能要算催收学费了。我先根据班里欠费学生的家庭情况和学生自身的性格而分门别类。如有些学生的家里有钱并且给了学费的,但学生在以前就养成了凡事拖沓的习惯放在身上或存在银行卡上迟迟不缴,有的甚至乱用,我就给他们讲,举些往届学生类似问题的情况和最后造成的不良后果,并找到这些学生一一做工作,要求他们尽快把学费交了。但也会碰到个别学生把学费已乱用了的情况。事情出现后,我并没有对学生同加责骂,只是讲明道理后,并及时与其家长联系,说明情况,做通家长的思想工作,让家长及时补交上学费。
遇到家境困难的学生,我就跟家长联系,并建议其分期分批交费,不能给子女拖后腿,让他们在同学面前觉得自卑,因担心学费未交导致不能把全部的精力放在学习上,耽误了学习。让家长为他们全心考虑、减少他们学习的负担。通过及时的做催收和耐心的说服,贫困生的学费也很快交清了。而对其他无特殊原因的同学,我采取了由同学自己订计划的办法,我既相信他们,不逼他们,又随时提醒他们,结果很多都提前交了。一年多来,我班两年的缴费都基本收齐了,不仅在收费方面达到了学校的要求,而且对班上学生的稳定,班风、学风的树立都起到了推动作用。
对教育工作我是如此,在教学方面我其实也是决不含糊。教学中,我从最基本的做起:从熟悉教材到教材大纲;从认真备课到组织教学;从考虑学生基础到课堂内外;甚至每个学生的学习状态和精神面貌等等都是我组织到实施教学要研究的素材。在中职教学中,学生给我印象最深的有两点,除了学习基础差外,有些同学还处理不好学习和生活的关系。学习基础的薄弱直接导致接受知识面有限,而处理不好学习和生活的关系则会让整个人看上去一塌糊涂。为了避免学生学习的盲目,我经常在课堂上用知识引导我的学生要坦然面对生活,勇敢接受现实。至少要让他们明白:知识改变命运还得靠人一生驾驭的好坏;职教成就未来也不能忘了讲普通话也能体现一个中国人热爱祖国的应有表现;只有充分发挥教育的本质功能,教育才能一辈一辈延续下去。这个时代是个进步的时代,这个社会是个飞速发展的社会,俗话说,活到老,学到老。但学到老,有些还不一定学得了。因此想要根深叶茂的立足,就必须深入学无止境的骨髓。
也正是因为我治学的严谨,管理的深入细致,我的教育教学工作考核在每个年度都稳居前列。也多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀党员”;在创建“共产党员示范城”系列活动中,被评为“学生最喜爱的党员教师”;还连续四届在学校“三笔字比赛”中拿了第一。此外,我还荣获过学校“第三届教工卡拉ok大赛二等奖”;荣获过“‘双争双创’演讲比赛三等奖”;我的家庭也被评为“五好家庭”。如果说是我的优秀培养了学生健康的成长,还不如说是学生的可爱成就了我昨日苦苦追寻的梦想。
在这个中职的舞台,我只有以心育心,以德育德,以人格育人格,努力让自己成为学生的“良师、益友、和知己”,才能融入学生的理想,让未来的世纪成就他们年轻中国的梦想;才能不辜负党和国家人民的教育,而有负党旗高高飘扬时那殷切的希望!
八年工作,三届学生,每个学子我问心无愧;一身忠心,三年五载,书生天涯我尽苍茫!风华年正茂,前方征途,我将一如既往。
⬗ 党员高职教师优秀事迹材料 ⬗
本人杨天舒,中共党员,讲师,硕士研究生,体育艺术部教师。自20xx年7月进入湖南科技职业学院以来,在体育教师岗位上走过了平凡的十个春秋。这十年时间,既是矢志教育教学又是训练比赛与学习科研并重的十年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的十年,收获颇多,感触较深。十年来,我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我院体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。现将十年来工作情况汇报如下:
一、思想政治方面:
努力学习政治及业务知识,加强思想道德修养。严格要求自己、立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起良好形象。积极参加学校组织的各项活动,作为部门党支部的组织委员,积极配合开展党支部的各项工作。每项工作有计划、有落实、有总结的完成。增强服务意识,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德,为人师表,教书育人。
二、教学方面:
以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点,结合现在90后学生的特点,安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课,将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。主要以提高学生运动能力来开展教学。结合自己武术、跆拳道专业的特点,我的课堂深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
三、业务科研方面:
认真学习相关业务知识,加快知识更新,12年完成硕士研究生的全部课程并顺利毕业。近年来每学期都发表三篇省级刊物论文。20xx年10月参加湖南省第十届大学生运动会科报会论文比赛获得优秀奖。参与课题研究3个,参编教材2本。同时申请湖南省体育局优秀青年课题成功。
四、训练比赛方面:
自xx年入校以来组建院武术队,本人多次带队参加省级各种大型比赛和演出。我们每一次的比赛和演出都代表的是整个湖南科技职院的形象,展现了我们湖南科技职业学院的精神风貌,很多人记住了我们,记住了科院。
20xx年带队参加湖南省第x届大学生运动会武术比赛,获得3金2银,团体总分第三名的成绩。
20xx年带队参加湖南省第x届大学生运动会武术比赛,获得5金8银,团体总分第一名的成绩。
20xx年带队参加湖南省大中学生武术锦标赛参加项目有长拳,南拳,太极拳,刀,剑,棍,双截棍,九节鞭,南棍,对练,集体太极等31个项目,分别获得了20枚金牌10枚银牌8枚铜牌的成绩,团体总分210分,获得了高职业专科组男女团体第一名的成绩。
20xx年带队参加湖南省第x届大学生运动会武术比赛,来自31所高校,其中高职专科组有11个学校,我们学校参加项目有长拳,南拳,太极拳,刀,剑,棍,双截棍,九节鞭,南棍,对练,集体太极等28个项目,获得4金4银,团体总分127分,获得团体第二名的成绩。
自组队以来我以校为家,勤奋努力,无私奉献。训练是一个艰辛而漫长的过程,学校没有体育特长生也没有好的训练场地,都是一群没有功底却热爱武术的学生开始组队集训。对于一群以前没有接触过武术的"武术队员"来说,武术训练无疑是艰难的。他们一切都得从零开始,我从最简单最基本的开始教,每一个动作手把手教而且每天仅限于课余时间训练,从零开始的队员不得不让我付出更多的精力和时间。由于学生没有基础,每次组队比赛暑假都必须集训,正是在最热的季节,每天三十几度的高温下我依然带领比赛队员坚持训练。更难的器械训练对于他们来说就像小时候开始学握筷子的时候一样的难,怎么练都不顺手。我只能一个动作一个动作地示范,一个动作一个动作的重复。我的不断付出感染着学生积极、主动的去训练。以至于在比赛中取得优异成绩,为我院争光添彩。
参加工作十年以来,个人的成长进步离不开院领导和部门同事的关心和支持。在以后的工作中,我将一如既往的努力、拼搏,为湖南科技职院做出应有的贡献。
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