日记大全|微电影心得体会(汇集十三篇)
发表时间:2019-07-21微电影心得体会(汇集十三篇)。
微电影心得体会 [1]
通过前期的理论学习,以及这两个礼拜天的实训,使我对摄影机的操作有了进步的理解和掌握,总结有以下几点:
一、要稳,就是在操作时,把摄像机放在肩膀上,不可来回晃动,以免拍摄出来的画面不稳,影响画面所表达的内容,容易产生视觉的疲劳。
二、要平,就是所拍摄的画面要和地平线一样平,寻像器中看到的景物图形应横平竖直,以寻像器的边框为准来衡量。画面中的水平线与寻像器的横边平行,垂直线与寻像器的竖边平行。如果线条歪斜了,将会给人产生某些错觉,感觉画面不是很平。
三、要准,一般指落幅要准。当某个技巧性镜头(推)结束时,落幅画面中镜头的焦点构图应该是正好的,做到这点就要求平时能够多加练习,掌握好时机。
四、在拍摄特写时,要注意拍摄要匀:匀是指运动镜头的速率要匀,不能忽快忽慢,无论是推、拉、摇、移还是其他技巧,都应当匀速进行。镜头的起、落幅应缓慢,不能太快,中间必须是匀速的。
五、拍摄时要注意背景的取材,尽量选择一些以树木,绿色为景色来做背景,不可选择一些半截的建筑物来拍,这样影响所拍摄的效果,给人一种破烂不堪的感觉。
在拍摄人物采访时要注意,要选择好的位置,既在一、拍摄时既不影响拍摄的效果,也不使自己拍摄的很累,尽量不要让采 访者处于下方,摄影师站在上方。
总之,在以后学习实操中还是要多加以练习,并不断去总结,才能更好的去掌握这些拍摄的技巧。
微电影心得体会 [2]
光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过93年的风风雨雨。在党的91岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,的是感激。
回首这100年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。
1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,以XXX同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国。
十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。
没有党就没有今天这个繁荣昌盛的祖国,作为战斗在城市管理一线的执法人员,我们向党表达感激和敬意的方式就是行动—为人民服务的行动,这也是献给党的最好的生日礼物。具体来讲,我们的行动就是为人民群众排忧解难,维护良好的城市环境秩序,将我们的首都北京建设成为一个优美的、人文的城市。
行动是干出来的!在当今的执法环境下,我们每个人都深感肩上责任的艰巨,这是需要党的那种艰苦奋斗的精神才能完成的任务。当前,可以用“难”、“事”、“干”这三个字概括了当今的城管工作。首先,是“事难干”。公安管的是坏人,工商管的是富人,而城管管的是穷人。相对人的弱势地位使我们的执法工作不容易被人民群众理解,不容易被社会舆论支持,造成了“事难干”的执法环境。其次,是“干事难”。城管部门处罚权众多,小到简单的门前三包,大到大型户外广告,涉及社会的各个方面,而与之不协调的是执法中依据的各种法律法规级别较低,部分法规偏于滞后。同时,由于一些处罚权与其它部门的职权出现交叉,在执法过程中经常需要协调,加大了执法成本,造成了执法难,“干事难”的情况。最后,“干难事”。这是我们城管干部们战斗精神的体现。尽管当今的执法环境还很恶劣,尽管我们的执法依据还不够完善,我们的队员依然无怨无悔的战斗在这条战线上,用汗水和智慧开辟着通往胜利的道路,圆满完成了一个个执法任务。
公安有任长霞,法院有钟蔚莉,教育有张丽莉,公交有吴斌,而城管部门也有自己的先锋。在前不久的市城管先进事迹工作报告会上,我们惊喜的发现了他们的身影。当石景山老山分队的队长龙笑江讲述自己以爱赢得群众理解的故事时,当丰台右安门分队的队长高祥全介绍如何将一只落后的队伍带成先进时,当海淀大队的同志回忆自己在禽流感期间不顾自己安危处理放养鸽子的群众举报时,当听到朝阳大队的高梦生同志如何用自己的行动引导一名无照商贩走上正途时。同志们的感慨声,赞叹的掌声,以及欣慰的笑声混杂在一起。正是这些敢干难事,爱干难事的先锋推动着城市管理事业的不断向前发展,他们用自己的行动赢得了群众的理解和人民的尊敬,他们的故事也许成不了名著,但是却像通俗易懂而哲理深刻的寓言一样,激励着城管战线上的每一名队员,给了他们前进的信心与勇气。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。就像党走过的道路一样,城管事业的发展道路也必将是曲折而光明的,我们坚信,只要牢记党的为人民服务宗旨,发扬艰苦奋斗精神,争当先锋,干难事,干实事,一定会被越来越多的群众认可和支持,我们的城市也将变得更加美丽!
微电影心得体会 [3]
面向海内外高校学子的20xx首届华语大学生微电影节于20xx年2月28日拉开帷幕,开始面向海内外高校学生征集微电影作品。
历时数月筹备的该届华语大学生微电影节,将通过近一年的宣传、征集、评选和巡演展映,倡导积极向上的新媒体文化。此次微电影节作品征集范围包括所有以华语为创作语言的大学生原创作品,设置有视频单元和微电影剧本评选单元,包括了剧情类、纪实类、动画类和广告创意类等多个奖项,并将结合公众投票评出网络人气大奖、最佳指导教师奖等。参赛作品可通过电视、网络、手机、纸媒等广泛传播,并通过与视频网站、各类媒体深度合作,在音像、影视、出版等多方面开掘巨大的衍生空间,对涌现出的有潜质的创意及制作团队,将通过媒体合作及二次包装进行持续传播。
60秒或三分钟可以成就你的梦想、改变你的道路
在传媒精神、影像艺术和信息技术激越张扬的时代,一台摄像机、一个梦想、一点创意架构出的微电影,就可以表现你所有的憧憬、智慧与感动。
参与及支持首届华语大学生微电影节的评委及专家不仅包括海内外知名艺术家、国内主流媒体总编辑及著名传媒人,还包括各大院校著名学者和著名创意与广告人。20xx年5月12日将举办该届微电影节的颁奖典礼,获奖大学生与学者名流将共走红地毯,摘取华语大学生微电影节的首批桂冠。
据微电影节组委会介绍,微电影具有微时(一般在3分钟以内)、微媒(媒体属性)、微众(易于草根参与)等特点。其对传媒精神、电影艺术与商业情怀的融合,最大限度地展现了大学生的创新激情与独特视角。本届微电影节还特别强调微电影的媒体属性,它蕴含的平民表达、草根传播和反思精神,以及对传统媒体转型的触动与影响,都值得我们探索和思考。
本届微电影节正值南京大学110周年华诞庆典之际举办,由南京大学主办,腾讯网和央视电影频道电影网联合主办,中国网络传播学会专业委员会协办、扬子晚报独家融合媒体合办,南京大学金陵学院承办,南方周末、江苏电视台等多家主流媒体倾力支持,并与海内外各大高校共同参与,是20xx年一次难得的思想、文化与创意盛宴,也是迄今规格最高、影响最大的华语高校微电影比赛及展映活动。
大学生微电影发展现状
大学校园微电影的现状,我们不得不先了解大环境下微电影的现状及发展趋势。中国第一部被称为微电影的作品是吴彦祖主演的《一触即发》,20xx年年底面世,无论是从演员阵容还是技术团队来看,其付出了较大的努力,也得到了相应的回报。近几年,诸如微博、微信、微小说、微支付、微公益、微基金等微文化不断被消费大众所接受,而微电影作为一种艺术文化,也加入到微文化的行列,国内微电影的起步虽然晚,但发展迅速,并很快适应了当下微时代的主流环境。
针对时下电视剧插播广告现象严重,广电总局明文规定自20xx年1月1日起,在每集电视剧之间不得以任何形式插播广告,然而广告事业发展已久,一纸限播令对其的发展似乎并无致命性打击,于是,其必定要从其他领域寻求发展空间与活力,便出现了在影视作品中大量植入广告的现象,恰逢其时,微电影的传入与发展无疑给广告事业带来了旺盛生命力,微电影的发展为广告带来了赖以生存的新鲜血液,广告的发展又为微电影提供进一步发展的动力,二者相互依存,共同前进,微电影与广告事业相结合的趋势也是日渐清晰。
其次,在之前我们对“草根”文化的概念已有所了解,对微电影也做了一个初步的了解和阐述。首先,微文化是一种大众所能接受、理解的,在消费大众中广为流传的文化,其与“草根”文化有许多相似之处,而目前社会各阶层也在不断宣传、推广大众文化,又不令其过于通俗化,腐朽化。所以,综合目前形势看,微电影在未来走的将会是一条精品化的大众路线,而在微电影精品化的道路上,就势必会淘汰一些缺乏竞争力和发展活力的“微影”家们,这就要求每个“微影”家不断增强自身竞争实力,提升自身综合素质,争先创优。
在了解了大环境下微电影的现状和发展后,我们再来看特定环境下微电影的现状和发展——校园微电影的现状和发展。5月12日晚,20xx首届华语大学生微电影节颁奖典礼在南京大学举行,这是微电影界的一大盛事,也标志着大学校园开启微电影时代。在当今校园内,大学生拍摄以自己及身边发生的故事为题材的微电影已成为一种时尚,大学生慢慢地走进微世界,并逐渐形成微电影界的新生力量,也为微电影界带去了无限活力。目前,青春、爱情、职场等题材越来越被微电影界所追捧,而青春正是当今大学生的生活主旋律,在这其中也穿插着许多或唯美,或凄楚,或感动,或残败的爱情故事,职场又是所有大学生走向社会的必经之路,职场对每个大学生而言,既是挑战,又是对大学生活的检验。而时下大学校园内微电影的现状则是呈现出一派雨后春笋的迹象。
顺应大环境下微电影的发展趋势,校园微电影也将不断向着总体发展趋势靠近的同时,依然保持其自身原有色彩,大学生既在消费群体中占据较大比例,又在微电影生产中占据较大比例,另外,近几年,大学生的生活现状在荧屏上出现频率越来越大,更多的生产者选择把大学生原滋原味的生活故事作为题材,以大众所能接受的形式即影视展现出来。不管是针对影视题材还是消费者爱好而言,大学校园将成为影视,特别是微电影界中具有较大发展空间的阵地。种种迹象表明,微电影在大学校园内具有较大的发展潜力。
微电影心得体会 [4]
我们学校开展微课的学习已经有一年多的时间了,对于微课我经历了一个困惑、尝试、了解、应用的过程。通过这次学习,我对微课又有了进一步的认识。
一、“微课”的特点。
“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。它具有以下特点:
1、教学时间较短:教学视频是微课程的核心组成内容。根据小学生的认知特点和学习规律,“微课程”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课程”可以称之为典型的“课例片段”。
2、教学内容较少:相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课程”的内容更加精简,因此又称为“微型课堂”。 “微课程”为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,所以微课的鲜明特点就是短小精悍、简洁明了、问题集中,主题突出,
3、“微课”资源容量较小:从大小上来说,“微课程”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源。
二、使用PPT的自制微课程
行的一次尝试。
首先选定知识点:“抓住特点写景物”;制作PPT,自动播放;用手机录制微课。因为是第一次,所以出现了不少错误:1、上传电脑后,格式打不开,转换格式才打开。2、选择内容偏多,有8分多钟。3、拿着手机录制,图像晃动。可以说第一次失败了。
经历了第一次的失败,反思原因,找出不足,利用电脑上的录课软件进行了第二次制作。终于收到了较为满意的效果。
通过参与微课制作活动,感到做微课程,其实是一个反思的过程,在不断地反思中,自己才能够不断地成长。微课程便于传播,教师间可以相互学习好的经验方法。优秀教师有许多好的经验,过去没有恰当的办法总结、传播,而微课程恰好提供了一个很好的方式,固化经验、传播方法,从而实现优势互补,资源共享,共同成长。 第一次制作微课,是刚刚了解了微课这一新生事物,带着好奇的心里独自进微课以一个个完整而独立的知识点呈现,分享在微信、QQ上,学生不懂可以反复播放,针对性的深入学习,利于学生落实重难点知识。避免了往日课堂学习之后学生似懂非懂吃夹生饭的问题,有利于扶优抚差的落实。
虽然尝试了微课的初步制作,但只是简单地操作,做到绘声绘色、动静交融,还需要不断地学习探究。微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养,使微课正真成为突破重难点,传播知识点的有效手段之一。
微电影心得体会 [5]
看完庆祝人民空军成立七十二周年的微电影后,我感慨万分。在抗美援朝时期,面对美军的强烈轰炸,毛主席一声令下,中国人民志愿军奋勇前进,是他们在用生命来保卫中国。
这同样使我想到《长津湖》这部电影讲述的就是抗美援朝战争,中国人民志愿军不惧严寒,以顽强的意志和不屈的精神赢得了抗美援朝的胜利。电影里面的一句话让我印象特别深刻:这战如果我们不打,我们的下一代就要打。他们为了后代的和平,为了当时的新中国,他们身先士卒,勇往直前。现在的我们享受着幸福的生活,但千万不要忘了1950年那场堵上一切的生死之战,他们不仅在与美军作战,也是在跟天气作战。当你在温暖的屋子里肆无忌惮地评论着志愿军战士时,你想想你能在零下五十度的天气条件下作战吗?他们是我们的英雄,是整个中国的英雄,我们要向他们,向中国军人致敬。
现在的中国是世界大国,我们也要成为国家之栋梁,为祖国的发展尽自己的一份力,学习革命先烈的精神,建设祖国的美好未来,好好守护住革命先烈们用生命来换来的现在!
微电影心得体会 [6]
大三了,我们即将进入微格训练。今天的学习让我们知道了微格教学的模式和一些要点。今天的学习主要有三个节目:
1.观看师姐《算法初步》微格视频。
2.z师姐讲解什么是微格教学。
3.研究生师姐分享经验。
首先说一下《算法初步》的321。
三个亮点:
1.在设计上,宝莹师姐的设计环环相扣,衔接紧凑。
2.紧跟启发式教学的思想,从导入开始,就以提问的方式。给学生充分的思考时间和空间,着重学生思维的培养。
3.肖宝莹师姐上课时候的教态自然而且语言表达很好,这些也是吸引学生的点。
两个不足:
1.可能因为对整章的知识了解不够,在过度到计算机辅助那里时太突然,衔接得不够自然。
2.可能是由于时间紧的原因,她与学生之间的互动时间太短。
一个反思:对课本一定要很熟悉,最起码要充分了解本章书知识点的衔接。
对于微格训练,听了师姐们的经验分享,我总结了一下几点:
1.要用好现有的资源:学院的教学平台,自己的成长精囊,各地的优质课视频。这些都是非常好的资源,关键是自己怎么把它们充分利用起来。
2.要坚持写教学反思,只有真正反思过才会有成长。
3.学习一定要主动,主动请教,有疑惑的,不明白的就要主动请教老师或者师姐,也可以主动跟同学进行讨论,而不是把它搁置在一边。
微电影心得体会 [7]
芳华已逝,岁月未寒。蓦然回首,灯火阑珊。生活终将继续,且自珍自重。生活主题明确。全片按时间顺序安排情节,俱较强的时代感和军旅生活气息。音乐大多采用当时的军旅歌曲,旧而不腻,稳妥恋旧。玉不掩瑕,不足有五。
一主题挖掘不够。芳华已逝,这些文艺兵不仅逝出了貌美年华,重要的是逝去了青春理想和爱的憧’ l ' s 。全片前者渲染过多,后者挖掘过少。仅仅只是岁月苍桑,红颜衰老,观众难惋难惜。后人叹 《 葬花词 》 ,不是叹黛玉红颜己逝,而是叹她失爱葬魂。
二景与戏不配。一些场景山苍苍,雪茫茫,雄浑辽阔,气势恢宏,象上演军旅史诗一般。但观其戏,调皮笑闹,几句口号而已。崇高壮美的形式里匹配着内容的平淡,导演与编剧之间几多尴尬。
三评与事不符。文艺女兵,活泼单纯。偷衣照像,胸罩海棉,应是生活琐趣,把之上升为人性评判,继而解剖出善恶,加到女兵身上,太牵强附会。伤痕文学的主题确已过迟,但-对人性的扭曲是社会事实。对当时的社会背景轻描淡写,既想绕开这一沉重话题,又想对人性作出善恶评判,看来难得两全其美。
四庸俗弗洛伊德精神分裂理论。女兵参与战争,救治战友,再正常不过。由于恐怖导致精神分裂只是可能个例,不具有普遍的社会意义。弗氏理论提出了人类某些被压抑的潜意识在适当的环境中被唤醒的精神理论,但从没听说过国内医院有此种疗法。这个情节既庸俗与曲解了弗洛伊德的哲学精神,又不能诊释战争的残酷性。为过往的文艺作品所媚所俗所拖所累。
五结尾主题升华不够。现实生活总是勇往直前,不会相信眼泪。我辈都经历过改革的困苦仿徨与内心挣扎。军人也一样,转业到地方重新创业,总会遇到困难,总能战胜困难,生命将会再次芳华。但剧情急于安排他(她)们的各自的归缩,很少表现他们新的希望和追求,主题没有进一步升华。用城管刁难退伍残废军人来针眨时弊,问社会良知,现实批判性远远不够,表现手法也显得小气。完全可以用对比场景和音乐表现这种发展中的困惑,繁华中的苍凉,追求中的失落。如一首 《 从头再来 》 歌曲,就把改革中的失落与坚强表现得淋漓尽致。
芳华已逝,我辈何悔?一切过往,皆为序章。
微电影心得体会 [8]
月17日22:17《中国女排》官微正式发布更名为《夺冠》,消息一发出,瞬间刷爆微博、朋友圈(注定今夜无眠),凌晨守候,只为抢购1张《夺冠》的鼠年入场券。
回首中国女排的成功道路,既有荣誉,也有坎坷艰辛。她们的努力和精神,值得被记录被传扬被继承,就这样一部关于抒写中国女排的电影由此诞生!
场上披荆斩棘,场下真情流露,荆棘与荣耀!这就是新时代的中国女排,就如《夺冠》的片尾曲《生命之河》唱道:
在《夺冠》中收获泪水与欢笑,“不害怕折磨,因为爱才值得,曾经彷徨疑惑,也曾莫名执着。即使面对未知的未来,为梦想也依旧拼命向前。最后,我们都会找到我们的天空海阔”,重燃记忆致敬女排。
就如易烊千玺演唱的推广曲《不分昼夜》写道:
“在我身后有,一片大好河山”唱出了中国女排对祖国的热爱。
国家,是她们“年少,不顾一切地想要”为祖国而战的坚强后盾和精神支撑。
“全世界都欢呼也好,冷落也好,来吧,一直爱就好”,热爱,所以不分昼夜。
他们用歌声演绎新时代的中国女排的拼搏精神,它的精神激励了一代又一代国人,也成为年轻人的时代偶像。
电影由陈可辛执导,许月珍、张一白监制,著名演员巩俐将扮演郎平,黄渤扮演“红衣主教”陈忠和。记录几代中国女排的奋斗历程,再现她们顽强拼搏、为国争光的历史瞬间,诠释中国力量。
讲述了208月22日,里约热内卢。时隔,中国女排再度杀入奥运决赛。惠若琪的一记探头球,让全场屏住呼吸。一个高速旋转的排球,勾连起几代排球女将的热血与青春。
中国女排三十余年的沉浮图景被缓缓拉开。
中国女排曾在80年代拿下1981年和1985年世界杯冠军、1982年和1986年世锦赛冠军、1984年洛杉矶奥运会冠军。
五连冠也让彼时的中国女排成为世界上最为强大的女排队伍,也是世界上第一个得到五连冠的队伍。
到了90年代,中国女排进入低谷期,郎平和梁艳等名将的相继退役让女排队员进入青黄不接的窘况。
整个90年代,中国女排都没有在世界级赛事上拿到过冠军。
与此同时,古巴女排迅速的崛起,以一波八连冠创造了一个女排王朝。
此后,中国女排几经沉浮,从高处跌落,又能浴火重生。走过荆棘,勇攀高峰,这就是永远不变的“女排精神”。
中国女排的精神已经代代相传,无论是面对何种对手,他们从不放弃,中国女排都能以一种百折不挠的精神来面对。荣耀或伤口,她们永远奋斗!她们所代表的体育精神,也感召鼓舞着一代又一代人。
这些题材既有故事性、又有画面感,还有受众基础,是绝佳的电影拍摄题材,但国内相关的影片却屈指可数。
,中国女排故事将被搬上大银幕的消息就曾被报道。
当时,国家体育总局和中国作家协会还联合宣布,将以中国女排、中国乒乓球队、中国跆拳道队等中国体育优秀运动队和一批中国体育优秀教练员、运动员代表如姚明等,以及全民健身、群众体育运动、冰雪运动、冬奥会等为重点题材,联合创作一批文学和影视作品。
2年过去了,一部关于中国女排的电影《夺冠》终于要跟大家见面了。
微电影心得体会 [9]
按照党委和青年组的安排,3月5日下午党员和青年组员工观看了雷锋纪录片和电影离开雷锋的日子,看后觉得只有立足本职岗位不断加强学习,才能把工作做得更好;只有保持良好心态不计得失,才能把好事做得更持久。
雷锋精神是一种力量,正是这种不灭的精神源泉,激励着许多人勇往直前,成为楷模。我作为一名普通党员,要不断学习,提高自身能力,才能更胜任本职工作,把工作做到最好。要学习雷锋精神:
一、钉子精神
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,这样才能有所收获。做一颗钉子,丢掉浮夸和浮躁,做好工作计划,认真做好每一项工作。
二、全心全意为人民服务
雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,哪里需要帮助那里就有他。作为物业管理部门,更要做好工作,为商场经营服务,为大厦的全面发展服务。
三、学习雷锋的学习精神
雷锋酷爱读书,他经常认真读书,每一篇文章他都仔细地品味,并每天写日记。他热爱学习,知道只有学习才能进步,才能使思想得到升华,要像雷锋一样多学习多思考。
四、学习雷锋艰苦朴素的精神雷锋勤俭节约的精神也是值得歌颂的。他从不乱花钱,把钱用在需要的地方。现代社会随着生活水平的提高,人们越来越忽视勤俭节约的传统美德,在生活中也要向雷锋一样勤俭节约,反对铺张浪费,这也正是目前群众路线教育实践活动所倡导的。
五、学习雷锋乐于助人的精神
乐于助人是雷锋的优秀品质,帮助他人时毫不犹豫,他做的好事不计其数,正像他说的:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋精神,应该是我们每一个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,那种工作,都要努力学习,尽我们自己最大的努力来帮助有困难的人。把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,只有这样我们才有能力超越自己、超越他人,我们的国家才能进步,我们的生活才能更加美好。
微电影心得体会 [10]
首先拍摄前要有准备工作。可以多利用身边的景物,选择方便取景的地方,不是高富帅或白富美的平平小辈还是会考虑成本问题的,可以多选择免费现成的,节约成本。要观察环境摄像前要先注意周边的状况,如果是马路边上要注意车辆来往,小心路况,注意交通安全,要小心脚下,一面踩空或绊倒,不要只顾着拍摄而忽略了周遭的状况,在移动的过程中发生意外。
当相机像素不太高的时候,可在拍摄中适当提高照明亮度,应用自然光。那好一点相机划分多区域布光,多机种明暗影调变化。
当拍不下全景时,可以采用移动拍摄,就是摄像机机位不动,通过变动摄像机光轴来拍摄的方法。当然在拍摄过程中的移动问题也要注意,要及时跟上和跟准,镜头不要变动太大,因为大幅度的摇晃会导致观众产生视觉疲劳,更加影响微电影的拍摄效果。
一般来说,要表现一个人或物体曲线轮廓,那就打逆光,在室内的话,就使室内光强与外界平衡,但要以室内光为基准调节白平衡。
后期处理很重要,声音的录制和画面的处理和连接是很耗功夫的,所以,后期上更要多花时间和精力去研究和学习。
微电影心得体会 [11]
微格教学是我们作为师范生在学校里面最贴近我们学习的这个专业的实践课程。它是我们离开学校走上自己工作岗位最接近我们专业的课程,所以我们都很认真地在学习这门课程,微格教学这门课给我们讲授了微格教学简介,讲授了微格教室的使用,最重要的还是作为老师该怎么为授课做准备:化学教学设计的书写。想以前没上这门课的时候,连三维目标都不能清楚的说出来,更不用说写三维目标了,现在是“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的这几句话脱口就能出!
从这个课程中我学习到许许多多的不一样的东西,这些东西不是我们早老师上课的时候就能学习到的。老师现在上课也是提点一下,最终还是要靠我们自己去学习,他们现在能够给我们的是以后学习的方法而不仅仅是知识点。在这一学期的学习中我对自己小结一下:
首先,从我的思想上改观了许多,让我更清楚的了解到了师范生应该有的素质,应该具备什么样的条件!以前自己只是从自己的老师那里了解到了一点点关于老师的工作,只看到老师每天应该按时上课,却不知道老师在课下备课花的功夫,也没有体会到老师在备课及上课的时候应该怎么去做!老师备课应该注意些什么?应该思考什么知识点是重点?自己教的学生什么地方容易犯错误?应该怎么样去上这个课?要怎么样才能使这堂课学生有很大的收获?
其次,老师不是上课上了就好,不关心学生的收获。而是要想怎么样让学生在上课时能够接收到老师讲的知识点,学到知识。这样就是一个老师面对的最大的问题:怎么样在上课抓住学生的注意力?自己应该怎么来讲这个课程使之效果打到最高效率?虽然这些问题说起来很简单,但是,当我们自己站在那个三尺讲台时一切就明白了。明白了我们要想做好一个老师我们需要的是什么?我们还要学习的还有很多。
在这学期里我收获的这些点点滴滴,已经让我感到受益匪浅,下学期还有更加积极认真的准备课程,夯实好自己的专业知识才能为将来求职带来成功!通过这样的专业实践学习让我感受到了自己这个专业的一些更重要的东西。相信自己,再接再厉!
微电影心得体会 [12]
看微电影,做最美教师
今天学校组织全体师生观看了“善•美石家庄”系列微电影《我的老师》和《生命》。这两部微电影是由石家庄市委宣传部拍摄的,集中反映石家庄市近年来涌现的道德模范、典型人物先进事迹。特别是是《我的老师》对我们这些老师,讲述了元氏县南佐中心小学教师何彦丽,放弃进京的机会,克服和丈夫、失明孩子两地分居的困难,舍小家为大家,独自一人在乡村小学坚守七年,立足三尺讲台,默默无私奉献的感人故事。
一直以来,我都很喜欢“爱”这个字,因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝,大地会因爱而变得殷实,人生也会因爱而变得更加灿烂。看了何艳丽老师感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。
一位优秀的老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
一位最美的老师,美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。
作为老师我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了爱心和责任心我们的工作将无法想象;
如果缺少了爱,我们的学生将无法想象;
如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。”
忠在这些最美的教师身上我看到了,教师对孩子们的爱已远远超越了一种师
生情,他们更像一种浓浓的特殊的亲情。而作为一名普通教师的我来说,与他们相比我是那么的渺小、那么的微不足道!但是,但从他们的身上,我看到了金子一般的精神,它给我了前行的动力,为我今后的教学指引了方向。我也会全身心的投入到我的教学工作当中,努力做一名学生心中最美的老师。
微电影心得体会 [13]
经过我们小组的努力准备,写剧本,终于成功开拍。小组活动的工作有条不紊的分配到个人,而我就荣幸地担任了摄影师兼演员。犹豫缺乏拍摄经验,于是我上网查了一些拍微视频的注意事项,在实际工作中也明白了,做好每件事都是要认真负责的。由此我总结了三点经验。
第一,做任何事情都要考虑全面,比如,提前准备好拍摄时需要的道具,检查摄像机是否充满电,内存是否充足。
第二,要认真负责。拍摄完成后及时把视频保存到电脑里,处理好以后再做一个备份,以免发意外。尽自己所能,把工作做到。
第三,要学会随机应变。要听取他人的建议,与团队做好配合,尽力让视频的效果达到。
手机依赖症是一种新型的心理疾病,尤其青睐青年白领女性、业务担子重的中年男人和学生三类人。手机作为一种现代化的通讯工具,由于它的方便快捷,越来越受到人们的青睐,随着“手机一族”队伍的不断壮大,一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病——手机依赖症也悄然现身了。希望这部电影能够产生一些影响,同学们可以放下手机,多一些面对面的交流,一些心灵的沟通,告别手机依赖症。
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