基建实践报告(优选11篇)_基建实践报告
发表时间：2019-11-01基建实践报告(优选11篇)。
〚1〛基建实践报告
一、加强组织领导，确保自查工作落到实处。
我镇党委政府高度重视工程建设项目专项检查自查工作，成立了以书记、镇长为组长，分管领导为副组长的工程建设项目专项检查工作领导组。
xx年1月至xx年6月实施工程项目7个。其中：
xx年实施工程项目5个。分别是：叙永镇草市街风貌塑造工程；叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程；叙永镇三八场村活动室综合楼修建；三元坝地质排危；叙永镇原鱼凫乡政府拆除排危工程。
xx年1至6月实施项目工程2个。分别是：叙永镇政府下院坝办公楼楼顶维修；叙永镇敬老院维修工程。
xx年1月至xx年6月实施工程项目有政府采购计划通知单。
县集中采购的项目工程4个。其中：叙永镇草市街风貌塑造工程；叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程；叙永镇三八场村活动室综合楼修建；三元坝地质排危。
本级政府分散采购的项目工程2个。其中：政府下院坝办公楼楼顶维修；叙永镇敬老院维修工程。
xx年1月至xx年6月实施工程项目中已完工项目3个。其中：叙永镇草市街风貌塑造工程；叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程；叙永镇原鱼凫乡政府拆除排危工程。工程完工后未验收的项目1个（三元坝地质排危）。在建工程项目3个。其中：叙永镇三八场村活动室综合楼修建；叙永镇政府下院坝办公楼楼顶维修；叙永镇敬老院维修工程。
1、叙永镇草市街风貌塑造工程。政府采购价1，640，068元，审计结算金额1，584，104元，已付工程款1，504，899元，目前因财政资金调度困难欠拨79，205元。
2、叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程。政府采购价302，800元，未审计，按实验收后实付金额247，380元。
3、叙永镇三八场村活动室综合楼修建工程。属在建项目，政府采购价1，970，316元，已拨付787，000元。
4、三元坝地质排危工程。政府采购价143，753元，已拨付80，000元，欠拨63，753元。
5、叙永镇原鱼凫乡政府拆除排危工程。分散采购合同29，600元，未审计，实付金额28，120元。
6、叙永镇政府下院坝办公楼楼顶维修。属在建工程未结算。
7、叙永镇敬老院维修工程。属在建工程未结算。
1、部分工程建设项目未经过审计付款。
2、由于乡镇财政资金调度困难，存在未按项目进度或合同及时足额拨款。
3、未严格执行《基本建设财务制度》来核算账务。
1、严格执行按照省政府文件规定，即对于增加工程量必须施工单位申报、监理签、业主认可概算批准部门会同行政主管部门评审的程序办理，以及《政府采购法》的有关规定和审计的要求执行。
2、强化制度建设。为切实管好用好各项财政性项目建设资金，加强资金的监督和管理，切实做到专款专用，制定切实可行的工程建设项目相关管理制度。
3、加强业务学习、规范账务核算。
〚2〛基建实践报告
基建科长岗位职责
1、在医院的行政、党委和分管院长的领导下，主持基建科全面工作。
2、负责基建项目的定点、设计及开工前的前期准备工作，办理基建项目向有关政府部门的报批手续。
3、负责制定基建项目年度工作计划和总结工作，负责医院年度基建计划的编制和报批工作，并组织实施。
4、参与基建项目招标工作，负责招标选定勘察、设计、监理和施工单位，经院长批准后参与合同的签订，负责工程质量、进度和材料设备的把关，办理质量监督手续。
5、负责基建项目建设资金的合理使用，组织工程的预、结算和报审，并按照合同规定和相关程序，通过县财政局集中支付局和县妇幼保健院财务“双控”账户支付工程款项等费用。
6、负责基建科人员的廉政教育和考核，机构设置和人员安排，提出奖惩意见。
7、管理基建档案材料，及时编存归档。
8、完成领导交办的其他任务。
〚3〛基建实践报告
作为一个专业的基建规划者和实施者，我们需要考虑许多因素来制定一个有效和可持续的基建方案。在本文中，我将分享我在建立一个基建方案时所考虑的关键因素以及如何确保该方案能够实现其目标。首先，我们需要明确基建方案的目标和重点领域。这可能包括提高城市的交通运输系统、改进公共卫生设施、提高能源供应等等。为了确保这些目标得到实现，我们需要制定一个具体和可行的计划，并考虑到社会和环境可持续性方面的需求。
其次，我们需要考虑有效的资源分配。这意味着我们需要考虑资金、人力和物资的分配，以确保我们可以实现我们的目标。我们需要评估不同的资源配置模式，考虑到它们的成本效益、社会公正性和可持续性。
第三，我们需要考虑基础设施的维护和修复。建设新的基础设施是很重要的，但它也需要得到维护和保护。我们需要建立一个可持续的维护计划，包括预算、人力和技术资源，以确保基础设施能够获得良好的维护和服务质量。
第四，我们需要关注关键影响因素。这可能包括自然灾害、社会变化和政治风险等因素。我们需要考虑到这些因素，并采取相应的风险管理措施，以减少可能的损失和风险。
第五，我们需要考虑到需求的可持续性。这意味着我们需要确保我们所建设的基础设施和服务能够持续满足社会需求。我们需要考虑到不同年龄层、不同收入水平和不同文化群体的需求，并确保我们的基建方案能够满足这些需求。
第六，我们需要建立一个有效的监测和评估机制。这应该是一个持续的过程，以确保我们的基建方案能够实现预期的成果，并及时纠正可能发生的问题。我们需要建立有效的指标体系和数据收集机制，以监测和评估我们的基建方案的效果和影响。
最后，我们需要鼓励参与和合作。一个成功的基建方案需要广泛的参与和合作。政府、企业、社会组织和个人都应该加入到基建项目中来，以确保项目的成功实施和可持续性。
在总结中，一个成功的基建方案需要全面考虑许多因素，包括目标、资源分配、维护和修复、关键影响因素、需求的可持续性、监测和评估机制以及参与和合作等。只有在全面考虑这些因素的情况下，我们才能建立一个有效和可持续的基建方案，并提高城市和社区的生活质量。
〚4〛基建实践报告
基建合同,就是指基础设施建设的合同。在现代社会中，基础设施建设对于一个国家或地区的发展至关重要。基础设施建设包括道路、桥梁、铁路、港口、机场、水利、电力、通信等各个方面。而基建合同，就是在基础设施建设过程中，由建设单位与施工单位签订的合同，用以明确双方的权益和义务，保障工程的顺利进行。
作为一种重要的合同形式，基建合同的签订需要经过一系列的程序和步骤。建设单位需要经过招标或谈判等方式，从多个竞标单位中选择出最优秀的施工单位。双方将就合同内容进行详细的协商和讨论，并最终达成一致。基建合同通常会包括工程范围、工程进度、工程质量、工程费用、工程管理等方面的内容。
基建合同的详细性和具体性非常重要，它不仅需要明确规定项目的施工过程，还需要对工程的质量及完成时间等进行明确规定。比如，合同中会详细列出工程的各个阶段，以及每个阶段中所需的具体工作和要求。同时，还会对工程的质量标准进行具体规定，比如要求使用何种材料、达到何种技术要求等等。基建合同还会明确工程的完成时间和交付标准，以确保工程按时完工，并符合设计要求。
生动性在基建合同中也非常重要。一篇生动的基建合同可以让所有相关人员更好地理解合同内容，并在具体操作中减少不必要的误解和纠纷。因此，基建合同在制定的过程中，需要使用简洁明了的语言，尽量避免使用法律术语和复杂的句子结构。另外，为了增强合同的生动性，可以通过插图和图表的方式来辅助解释工程的流程和要求，以便更好地理解。
基建合同的签订对于建设单位和施工单位来说，都具有重要的意义。对建设单位来说，基建合同可以保障工程的质量和进度，降低风险和成本，确保基础设施的顺利运行。对施工单位来说，基建合同可以提供稳定的工作机会和收入，同时也可以树立企业的声誉和形象，为今后的更多合作提供良好的契机。
基建合同在现代社会中的重要性不言而喻。只有通过明确、具体、生动的合同内容，建设单位和施工单位才能在基础设施建设中达成共识，确保工程的顺利进行。同时，基建合同的签订也是各方在商业活动中的一种信任和承诺，它体现了各方之间的互相依赖和合作意愿。因此，在基础设施建设中，基建合同起着至关重要的作用，对于社会的稳定和发展具有不可低估的意义。
〚5〛基建实践报告
根据市教育局的统一部署和要求，今年四月份以来，我校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的五个基本建设活动。该项工作由于领导重视，精心组织，广大党员积极参与，取得了实实在在的成效。现将有关情况汇报如下：
我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓，专门成立了“五个基本建设”活动领导小组，由党总支书记、校长李辉任组长，各副校长任副组长，并下设办公室具体负责活动的日常工作。同时，结合我校实际，制定了具体的工作方案，明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求，从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。
为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围，统一党员干部的思想认识，我们采取分初中、高中、行政三个支部召开动员大会，同时通过出校园网专栏、橱窗专栏、简报、召开座谈会等形式，认真做好宣传发动工作。共召开动员大会3次，出学习专栏1期，召开座谈会2次。通过宣传，使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义，明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求，积极参与开展“五个基本建设”活动。
1、建设稳定可的基本队伍。
为切实抓好党员队伍建设，我们主要采取了如下措施：一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。我校党总支书记李辉校长高度重视党建工作，充分认识到只有建立稳定可的基本队伍，党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥，才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中，坚持做到一手抓党建，一手抓业务，使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党总支设一名书记，配备了4名总支委员（其中设一名专职委员），并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求，抓好领导班子建设，使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。以思想政治建设为重点，组织党员干部学习党的十七大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动，不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力，打造专业技术型和执法型队伍，不断增强我局党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
2、设立标准规范的基本阵地。
基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台，是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设，我们设立党总支办公室、党员活动室以及培训室和文体娱乐室，确保了党员学习培训有地方，党组织的活动有场所。同时，在校内设立党务公开栏，定期将党建工作年度计划及落实情况、党费收缴情况、干部任免、发展党员、办事依据、程序、时限以及党建工作进展情况等进行公开，以增大党建工作的透明度。
3、开展务实有效的基本活动。
4、建立可行管用的基本制度。
健全完善学校党建工作制度。建立健全了《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《中心组学习制度》、《党总支例会学习制度》、《党组织参与重大问题决策制度》、《党风廉政建设制度》、《党员教育管理制定》、《党务公开制度》等工作制度，使党建工作有章可循。党建工作逐步走上规范化管理轨道。
5、规范必要可的基本保障。
必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活动经费，确保党建工作有声有色地开展，我们将党建工作所需经费列入单位年度经济预算。主要用作办公经费、硬件设施、组织活动、慰问金以及贫困生帮扶等。
我校在开展“五个基本建设”活动中，一把手经常过问和检查督促，及时解决活动中遇到的困难和问题，从而有力推动了活动的开展。例如，为组织党员干部到外地参观学习，一把手亲自筹集经费，亲自选定有教育意义的活动内容，使党员干部外出参观学习活动达到了预期的目的。
1、党组织的凝聚力明显增强。通过开展“五个基本建设”活动，支部班子成员更加团结，广大党员干部职工对党组织更加信任，能在党支部的带领下做好各项工作。
2、党员干部职工的学习自觉性大大提高。通过开展“五个基本建设”活动，广大党员干部职工能自觉学习政治理论和业务知识，形成了良好的.学习氛围，队伍整体素质有了明显提高。
3、有效推动了学校效能建设。通过开展“五个基本建设”活动，广大党员干部职工工作作风有了明显的改进，组织观念和工作责任心不断增强，大家能做到敬岗爱业，努力做好服务基层、服务群众工作。
一是受办公场地限制，阵地建设仍需要进一步改进；
二是对党员的教育管理不够严格，党员活动内容不够丰富；
针对“五个基本建设”活动中的存在问题，在下一阶段党建工作中，我们将重点抓好如下几方面工作：
一是抓队伍。加强班子建设，抓好发展新党员工作，强化党员的日常教育管理，努力建设一支政治合格、业务精通的党员干部队伍，为开创我校工作新局面提供有力的组织保障。
二是抓阵地。严格按照上级要求完善党员活动阵地建设，确保党员活动阵地达标。
三是抓活动。在开展好“三会一课”的同时，注重创新党组织活动形式，提高党员参与活动的积极性和活动效果。
四是抓制度。进一步完善党建工作制度，逐步建立党建工作的长效机制。
五是抓保障。坚持将党建工作经费作为单位的一项重要经济开支项目，列入单位年度经济预算。对临时性的党建工作经费，做到优先落实解决。
〚6〛基建实践报告
基建主管辞职报告尊敬的公司高层领导：我怀着一颗沉重的心情，写下这封辞职报告。在过去的五年时间里，我作为公司的基建主管，亲手见证了我们项目的诞生与成长。然而，经过深思熟虑，我决定离开这个岗位，将公司未来的发展交接给其他同事。在我还是大学生的时候，我就立志要从事基建行业。通过努力学习和不懈的努力，我顺利地毕业，并加入了这家公司。一开始，我只是一个小小的技术员，但是通过不断的努力和适应，我逐渐升迁到基建主管的职位。作为一个基建主管，我负责监督和管理公司的基础设施建设项目。这些项目涉及到道路、桥梁、建筑等多个方面，每一个项目都需要我全程把控。从项目的规划阶段到施工、监督，再到项目的验收和维护，我都全程参与其中。在这个过程中，我学到了很多关于基建行业的知识和技能，也锻炼了自己的领导能力和沟通能力。然而，为什么我要辞去这个职位呢？首先，我认为我的个人发展已经到了一个瓶颈。在这家公司的五年里，我的工作经验得到了极大的积累，但我也渐渐感到了自己的局限性。我没有更多的机会去学习和成长，无法挑战更高级别的项目和职位。因此，我决定离开并寻找一个更具挑战性的职业环境。其次，公司对于基建项目的决策我已经渐渐感到无力改变。尽管我作为主管，对项目进行了充分的规划和建议，但是在高层决策过程中，没有得到足够的重视。这让我感到自己的工作变得无意义，我无法发挥自己的专业能力和经验。最重要的是，我希望能够寻找到一份更有意义的工作。我想投身于一个能够真正改变人们生活质量的项目中去。基建行业固然重要，但在这个时代，环保、可持续发展等领域更加需要我的专业知识和技能。我希望能够在未来的工作中，更加贴近人民的生活，为社会做出更大的贡献。在离开之前，我想对这家公司表示最诚挚的感谢。感谢公司给予我这个机会，让我在基建行业扎根，并获得了很多宝贵的经验。也感谢所有在项目中与我合作的同事，是你们的支持和信任，让我们所做的每一个项目得以顺利完成。我相信，在未来，你们会继续取得更大的成功。最后，我希望公司能够尽快找到一位合适的接班人接管我的职位。我会尽我所能地协助新主管的工作，并确保项目的顺利过渡。我相信，新主管的到来会给公司带来新的思路和机遇。再次感谢公司给予了我这五年的机会，让我学到了很多宝贵的经验。我相信，在辞职之后的日子里，公司会继续朝着更好的方向发展，取得更大的成就。衷心祝愿公司未来更加繁荣昌盛！基建主管
〚7〛基建实践报告
开展安全生产“三基建设年”活动的实践与思考
扎实开展以基层建设、基础建设、基本技能建设为主的“三基建设年”活动是集团公司立足当前、着眼长远、强基固本的重要举措，是控制安全风险、提高安全保障能力、推进建设安全生产先进企业的必然选择。自集团公司部署开展安全生产“三基建设年”活动以来，设备租赁公司抓住机遇，乘势而上，扎实有效开展工作,取得显著成效。我们结合具体工作实践，就设备租赁公司进一步深化“三基建设年”活动谈几点思考。
一、深刻认识开展安全生产“三基建设年”活动的重要意义
1.开展“三基建设年”活动为公司实现安全发展提供重要保障。以科学发展观为指导，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚持“管理、装备、培训”并重的管理原则，严格贯彻国家有关安全生产方针、政策，全面落实公司内部有关的安全生产会议精神，以强化安全生产主体责任为重点，以事故预防为主攻方向，以规范作业为重要保障，以加强现场专业化管理为抓手，以提升职工综合素质为关键，加强基层、基础、技能建设，加强责任落实，加强多方监管，全面推进安全生产各项工作，为公司安全发展提供重要保障。
2.开展“三基建设年”活动对夯实安全基础、促进公司安全发展起着重要作用。扎实开展以基层建设、基础建设、基本技能建设为主的“三基建设年”活动是公司立足当前、着眼长远、强基固本的重要举措，是控制安全风险、提高安全保障能力、推进建设安全生产先进企业的必然选择，也是扎实推进“创一流”工作的有力支撑。
只有不断加强“三基建设年”活动，实现基层管理精细化、标准化，基础管理规范化、程序化，职工岗位基本技能操作专业化、精准化，全方位提升公司安全管理水平，才能从根本上加强安全生产，真正夯实安全发展基础，促进安全形势继续保持良好局面。
二、准确把握开展安全生产“三基建设年”活动的主要目标任务
通过开展“三基建设年”活动，公司安全责任体系更加完善，基础管理更加严格规范，现场管理更加精细标准，职工队伍综合素质大幅提高，逐步实现单位（区队）自治、班组自主、员工自律，公司安全生产状况持续改善，安全保障能力持续增强，安全发展水平持续提升，确保公司安全生产奋斗目标的实现，使公司安全生产形势更上新台阶。在准确定位开展“三基建设年”活动目标的基础上更要明确其主要任务。
1.重心下移抓基层。基层主要包括科室、区队、班组,建设的重点是增强基层团队的向心力、凝聚力、执行力，使安全生产的决策、理念、目标、措施落实到生产现场，通过重心下移、上下联动达到科队自治、班组自主的预期目的。
2.突出重点抓基础。基础主要包括安全生产管理的基本制度、运行机制、工作规范化建设和责任评估体系。
建设的重点是整合，规范和完善安全生产管理制度和机制，使之更加科学，规范，健全，有效。实施准确、细致、规范、严格的管理，使安全生产工作能够从基础上加强。
3.以人为本提素质。基本技能主要包括员工为本岗位所应具备的基本素质、基本知识、基本技能和执行力。
建设的重点是提高员工队伍和管理人员的知识水平、技能水平、行为养成和整体素质，通过创建学习型组织，开展全员培训，实施素质提升工程，使员工在实现公司发展愿景中实现自身的价值追求，达到员工自律的目的，从根本上消除人为事故隐患。
三、开展安全生产“三基建设年”活动的方法途径
1加强区队管理，实现队伍建设新突破。准确把握班组建设的“四个定位”（安全管理定位、工作定位、学习定位、活动定位），大力推进“五型班组”（学习型、安全型、效益型、和谐型、创新型）建设，推动基层管理由经验管理向科学管理转变，由被动管理向自主管理转变。
明确班组长的责任范围、工作标准等具体要求，完善班组管理制度，健全标准体系，细化考核内容，切实推动管理重心下移，全力提升班组安全生产能力，确保班组个人无违章，班组无事故。
2加强制度建设，建立更加规范的标准体系。按照“三基建设年”活动要求，抓好建章建制、流程再造，依靠制度的规范性、约束性保证安全生产各项工作有效开展、落实到位。
重点健全规范各系统、各环节作业标准和精细化管理措施为基本内容的制度保障体系，完善基层管理人员、专业技术人员、各工种的岗位技能和职能部门的业务工作责任制，进一步明确各责任体系的构成、职责、目标、考核细则、责任落实奖惩措施，不断推进安全管理向制度化、规范化、科学化迈进。
三。完善标准，努力推进安全质量标准化。要以安全生产精细化、工程质量标准化为重点，努力构建安全质量标准化精细化管理体系。
不断完善“手指口述、岗位描述”操作法，进一步规范操作行为，实现岗位达标、工作达标、专业达标、系统达标。建立安全质量标准化闭环管理体系。
4创新工作方法，提高安全培训教育效果。牢固树立安全生产、培训先行的理念，不断提高职工培训的效果和质量，积极探索适合与本公司的有效培训学习途径，注重培训效果，分类别、分层次、多渠道有针对性地实施全员教育培训，要坚持培训与实际相结合，教育与培养相结合，现场讲解与实际操作相结合，广泛开展职工技能大赛、岗位练兵、技能鉴定工作，充分利用班前会、班后会等形式，加强对职工安全技能和业务知识的培训，加快实现安全培训由“注重取证”向“增强技能”转变，不断强化环节考核管理，严格培训质量责任制，有效解决培训质量不高，搞形式，走过场现象，不断增强职工的安全意识，提高职工的应知、应会、应用能力。
5加强隐患排查治理，不断规范现场管理。要牢固树立发现不了隐患就是最大隐患的思想，牢固树立隐患就是事故，班组必须开好班前会，班前会上要对本班的安全、任务、质量等作出交底，对可能存在的隐患点、危险环节作出明确的交代及注意事项防范措施等，班前会要有记录，班组成员要签字确认；必须严格执行交接制度，并有详细的交接内容记录，特别是对安全隐患的整改和注意事项要说明清楚；必须严格执行巡回检查制度；特殊工种必须持证上岗；劳保防护用品规范穿戴；严格按操作规程作业；认真落实有关的安全措施等。
6加大安全生产投入，提高技术装备水平。确保供电线路、供水设施维护到位，缺陷及时排除，运行安全可靠；确保有重要计划的维护计划，计划和安全技术措施，以及紧急情况的预防措施和应急计划。
同时加强起重设备的安全管理工作，对行车、叉车、吊车等维护检修到位、状态完好、努力做到运行安全可靠。
7加强思想作风建设，努力提高**部门员工的工作素质。大力推行“能力在一线、办法在一线、措施在一线、解决问题在一线解决、经验在一线总结、形象在一线树立”的一线工作法，进一步加大治懒治庸力度和安全问责力度，坚决破除“三惯”作风，坚决克服麻痹思想和松懈厌战情绪，着力解决不履职、不尽责、不作为行为。
大力弘扬安全生产诚信文化，在安全生产工作中出实招、说实话、干实事、解难题、求实效，切实增强各级人员的安全生产执行力。
8加强安全文化建设，努力提高软实力发展水平。坚持用先进的安全文化引领企业安全发展，不断强化安全基层形象文化，找准文化建设与促进安全管理的结合点、切入点，实现形象文化要规范行为，影响行为，制度文化要统一标准，约束行为，核心文化要入心入脑。
同时，要大力开展一系列文化活动，让“珍爱生命，关注安全”、“一切为安全开道”、“隐患就是事故”等安全文化理念内化于心，固化于制，外化于行，实现安全长治久安，靠文化强企，靠文化兴安。
四、开展安全生产“三基建设年”活动的保障措施
1.加强领导，周密部署。单位负责人要把“三基建设年”活动作为重点工作来抓，认真研究本单位工作中存在的问题，要结合实际，认真查找、总结，从管理到现场，落实各个环节中存在的问题，制定本单位“三基建设年”推进年活动的具体措施，制定相应的制度、标准管理办法，配合公司有序开展好“三基建设年”活动。
2.明确分工，落实责任。明确活动第一责任人，细化工作计划，将任务分解到人，确保各项工作的落实。要将开展“三基建设年”活动落实到每一位职工，做到一级抓一级，层层抓落实。
三。统筹规划，搞好结合，推进各项工作。要把“三基建设年”工作与开展的“安全生产年”结合起来，与“创一流”工作、创先争优活动、企业文化建设等有机结合起来，提高工作的系统性，赋予“三基”建设新的内涵，使之前后上下相互配套，相互融合，把基础打牢，把基层抓好，把基本功练实，形成良性互动、互促互进。
4.着眼长远，构建长效机制。“三基”建设是一项根本性、长期性的工作，不可能一蹴而就，需要一以贯之、持之以恒。
要坚持抓长远、抓长远的长远思路，建立健全长效机制，确保基层、基本功和基本功建设持续健康发展。
5加强考核管理，确保活动的有效性。对活动开展情况及时进行总结，根据活动阶段安排进行检查，树立安全先进典型，提炼好的经验和做法，进行交流示范，对在活动开展中的优秀单位和个人进行表彰奖励。
全面开展安全生产“三基建设年”活动是一项常抓不懈的艰巨任务，各级管理人员和全体干部职工要认真按照公司的总体工作思路，紧密结合公司设备租赁、供电供水等中心工作，不断发扬改革创新精神，进一步强化内部管理，深化内部改革，深入开展安全生产“三基建设年”活动，全面夯实公司安全基础，促进公司经营管理再创新成效。
〚8〛基建实践报告
基建方案是指政府为促进国家经济发展而实施的重大基础设施建设计划。这些工程项目一般需要巨额的资金投入和复杂的组织管理，涉及多个领域和多个层面。基建方案不仅对于经济的发展有着直接的促进作用，同时也可以推动社会的进步和提高人民生活水平。本文将从政策、融资、建设、管理等方面分别阐述基建方案的实施。政策层面
政府对于基建方案的实施必须有明确的政策支持，这是所有工程开展的首要条件。政府应该建立配套的法规制度来保障基建工程的顺利推进和项目准备。在制定政策时，还需要考虑到国家可持续发展和环境保护的因素，确保项目的可持续性。
融资层面
基建方案需要巨额的资金支持，因此融资也是方案实施的重要一环。政府可以通过政府采购、国有企业、专项基金等多种渠道筹集资金。另外，外商直接投资和发行债券也是常见的融资方式。在选择融资方式时，还需要考虑到资金的成本和风险，选择合适的融资工具。
建设层面
基建工程的建设涉及到多个专业领域，如建筑、机械、电力、通信等，因此需要有多种人才参与。这就需要建立一个专业的项目管理团队来管理和协调各个方面的工作。另外，建设时还需要统筹物资、设备、人力等资源，保证建设的进度和质量。
管理层面
基建项目的管理也是非常重要的一环。管理包括整个项目的计划、组织、协调、控制等方面，确保项目按照预定计划进行。在管理过程中，需要注重风险管理，及时应对各种可能出现的问题，并建立有效的协调机制，使得项目顺利完成。
总结
基建方案的实施不是一件简单的事情，需要各种方面的合理组织和有效管理。政策支持、融资渠道的选择、项目管理等都是关键问题。只有在各个方面合理组合和有效配合下，才能确保整个项目的成功。因此，在实施基建方案时，需要注重各种细节和问题，并采取积极措施去解决。
〚9〛基建实践报告
基建办“发扬传统坚定信念执法为民”
主题教育实践活动实施方案
为进一步加强队伍建设，弘扬革命传统，使全体民警进一步坚定中国特色社会主义信念，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，按照监狱关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的安排部署，基建办结合实际，制定本实施方案。
1、 开展主题教育实践的意义
今年是中国共产党成立90周年，是“十二五”的开局之年。在全国政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，是**政法委立足于党和国家大局，审时度势作出的重大决策。开展主题教育实践活动，是落实**关于开展“创先争优”活动部署、纪念中国共产党成立90周年的具体行动，是切实履行职责使命、不断深化三项重点工作、更好地服务“十二五”时期经济社会发展的重要载体，是加强监狱党的建设和队伍建设的必然要求。
在我监开展主题教育实践活动，是贯彻上级精神、庆祝我监成立六十周年、推动“五型”监狱建设、全面完成各项工作任务的有力措施，是服务工作大局、强化监狱职能、维护安全稳定、全面提升民警能力素质的现实需要。
二、指导思想和目标要求
（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神和省委九届十一次全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，切实担负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命，以优异的成绩迎接建党90周年、我省监狱工作创建60周年和我监建监60周年。
（二）目标要求。在开展主题实践活动过程中，要坚持全员参与、积极教育、教育与实践相结合的原则
一、坚持群众路线。通过开展活动，进一步坚定广大民警的理想信念，进一步提高群众的工作能力，进一步激发群众的精神状态；要使基建工作进一步规范，职能作用进一步发挥。
三、领导机构和工作机构
按照监狱的统一要求，加强领导、统筹安排、精心组织、抓好落实，为保证活动取得好的效果，我科成立了活动小组：
组长：杨海亭
副组长：王建伟
成员：周引平、王文杰、陈耀、许文军、杨旭亮
宫彩虹、李志萍、孟书琴、王改琴、范惠萍
四、主要内容
此次主题教育实践活动要突出四个坚持，重点开展光荣传统、理想信念、群众观点、警示教育等四个方面的主题教育：
（1） 要始终坚持政治建警理念，学习光荣传统，始终保持奋发有为的精神状态和工作状态。要以革命传统教育和理想信念教育为重点，紧密结合实际，采取多种形式，不断增强政治责任感、历史使命感、工作紧迫感。
1、突出红色教育。要充分发挥山西作为革命老区的优势，大力弘扬太行、吕梁、纪兰、右玉精神。
2、听取宣讲报告。认真组织民警听取**政法委、司法部、省委政法委组织的光荣传统教育报告会和宣讲团的主题宣讲报告，深刻理解历史和人民怎样选择的中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。
3、学习先进典型。深入开展向刘玉美、吴战保等先进典型的学习活动，要重点培养、挖掘和宣传我监的先进典型，用身边的人和事激励广大民警，增强学先进活动的感染力和实效性。
4、组织专题活动。与我监开展的“颂党辉煌成就、爱党创先争优”系列活动结合起来，积极参加监狱组织的纪念征文、演讲比赛、歌咏比赛、知识竞赛、书画摄影等活动，再掀活动高潮。
（2） 要始终坚持党对监狱工作的绝对领导，组织专题学习，坚定中国特色社会主义信念。
1、积极参加**政法委、司法部、省委政法委组织的专题学习，认真**坚持中国特色社会主义道路专题片，深刻理解中国特色社会主义制度的优越性，增强建设、捍卫中国特色社会主义事业的自觉性、坚定性。
2、积极参加监狱组织的专题授课辅导和座谈讨论，使广大民警认清西方错误政治观点、法学观点在执法司法领域的具体表现，切实增强政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，以实际行动维护党对监狱工作的领导。
3、深入开展中国特色社会主义理论体系教育，特别是要开展好社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育。通过集中辅导、撰写心得体会等方式，使广大民警充分认识监狱工作政治性强，是西方敌对势力攻击诋毁和“西化”、“分化”的重点领域，时刻保持政治上的清醒和坚定。
（3） 要始终坚持群众路线，开展群众观点教育，切实执法为民。教育引导全体民警进一步树立群众观点，从思想深处解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题，自觉把执法过程转变为服务群众的过程，不断提高群众对监狱工作的满意度。
1、要组织全体民警****政法委组织的表彰大会和报告会实况，阅读《政法群英录》教育读本。
2此外，还增加了宣传和法律便利服务。继续坚持“监狱长接待日”制度，利用“12.4”法制宣传日、“12.
29”监狱法宣传日等活动，加大与基建工作相关的法律知识的宣传力度，为群众提供法律咨询等服务。
三。做好基础设施建设，确保基础设施工作安全稳定。
（4） 要始终坚持从严治警，开展警示教育，促进公正廉洁执法。
1、认真组织****政法委制作的警示教育专题片，深刻剖析近年来发生的、造成重大社会影响的司法人员职务犯罪和不作为、乱作为、侵犯群众合法权益的典型案例以及涉法涉诉信访的典型案例，从中吸取教训，进一步打牢拒腐防变的思想基础。
2、与当前正在开展的纪律作风整顿活动结合起来，对容易发生违法违纪问题的关键岗位和环节，梳理各种违法违纪问题，加大处罚力度，促进严格公正执法。
3、党支部要召开一次组织生活会，按照从严治警的各项纪律要求，认真查找存在的问题，深入分析原因，有针对性地制定、落实整改措施。
4、实行“阳光操作”，自觉接受各方面监督，邀请有关部门和人员对执法工作开展评议，充分发挥执法监督员的作用，切实把从严治警的各项纪律要求落到实处，以“零容忍”的态度严肃查处违法违纪问题，以公开促进公正，以透明保证廉洁。
5要开展廉政法制宣传教育，大力加强廉政文化建设，推动党风政风进一步改善。
五、实施步骤
主题教育实践始于2011年3月，结束于2012年3月。分为动员部署、具体实施、总结验收三个阶段。
（1） 动员部署阶段（2011年3月）。根据监狱要求，结合我部实际情况，制定实施方案，并做好动员部署等准备工作。
（2） 具体实施阶段（2011年4月至2012年1月）。根据监狱安排，以“永远的忠诚”为主题，开展好“唱红歌、讲英模、学先进、读经典、谈执法”五项活动：
1、红色歌曲大家唱。
2、英模事迹大家讲。要大力宣传革命和建设时期英雄模范的事迹，把英雄模范不畏艰辛、誓死忠于党、忠于祖国、忠于人民的崇高理想信念记在心里，把英雄模范顽强拼搏、无私奉献的精神体现在工作中。
3、先进典型大家学。认真收看闭路电视、《西峪导报》、监狱门户**设立专栏、专版，学习我监近年来涌现出来的先进模范人物，激发广大民警的积极性和主动性，形**人学先进、人人争当先进的良好局面。
4、红色经典大家看。要组织广大民警**监狱精心挑选的红色经典影视、阅读红色经典著作，全体民警都要撰写读书笔记、心得体会、观后感。
5、执法为民大家谈。积极参加宣传教育部门组织的座谈会，查找工作中存在的问题和不足，制定并落实整改措施。
（3） 总结验收阶段（2012年2月至2012年3月）。对照活动方案，检查活动内容的落实情况，查漏补缺。
六、要求
（一）提高认识，精心组织。要增强大局意识、服务意识、责任意识、忧患意识，充分认识开展主题教育实践活动的重要意义，把这项活动作为当前的重要任务。
（二）深入宣传，营造氛围。
紧紧围绕活动主题，精心策划，突出重点，开展相关活动，营造良好氛围。
（三）贴近实际，确保实效。
（四）统筹兼顾，促进工作。要把开展主题教育实践活动与我矿各项活动结合起来，切实做到“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。
基建办2011年4月6日
〚10〛基建实践报告
提供一篇调研报告范文，作为参考！
一、省“两基”主要指标完成情况
（一）普及程度。年，全省小学适龄儿童入学率为 99.58%；初中阶段入学率为103.62%；义务教育阶段残疾儿童少年入学率为82.82%；小学、初中在校生年辍学率分别为 0.11%、0.74%；16周岁人口初等教育完成率为99.75%，18周岁人口初级中等教育完成率为96.78%。
（二）教师队伍。全省小学专任教师学历合格率为99.64%；初中专任教师学历合格率为98.94%；年以来新补充的小学、初中教师学历合格率为100%；小学、初中校长岗位培训合格率为100%；全省教职工工资足额、按时发放，未出现拖欠现象。
（三）办学条件。全省小学生均校舍建筑面积5.27 平方米，初中生均校舍建筑面积6.82 平方米。D级危房全部拆除。小学、初中生均图书分别为 12.36 、15.79册。小学、初中教学仪器设备正在积极配备，计划国检前达到省定标准。
（四）教育经费。—年，全省财政经常性收入分别比上年增长13.19%、 16.72%、21.05%、17.8%，预算内教育拨款分别比上年增长 21.55%、36.03%、32.56%、34.49%，分别高于财政经常性收入增长8.36、19.31、11.51、16.69个百分点；小学生均预算内教育事业费分别为2733.17元、3395.54元、4126.95元、5011.76元，初中生均预算内教育事业费分别为2999.36元、4052.02元、5366.32元、7423.16元；小学生均预算内公用经费分别为436.96元、777.46元、1235.14、1850.49元，初中生均预算内公用经费分别为554.62元、1001.05元、1630.56元、3447.57元。省本级做到了教育经费的“三个增长”。?
（五）教育质量。—学年，全省小学毕业班学生毕业率为99.98%，初中毕业班学生毕业率为99.96%。?
（六）扫盲工作。15至50周岁青壮年非文盲率达到 97 %，近三年脱盲人员巩固率达到97.8%。
省经过实施“两基”攻坚，基础教育面貌发生了翻天覆地的变化，实现了历史性的跨越。省的“两基”指标，除仪器设备配备外，其他主要指标均已达到国检的要求，有些指标还高于全国平均水平。根据年全国教育事业统计数据，省小学大专及以上学历教师比例为86.48%，比全国平均水平高8.19个百分点，在西部排名第一；小学高级及以上专业技术职务教师比例65.22％，比全国平均水平高12.13个百分点，在西部排名第二。初中阶段中学一级及以上专业技术职务教师比例65.58％，比全国平均水平高10.79个百分点，在西部排名第一。初中阶段每百名学生拥有计算机8.48台，高于全国平均水平0.7台，在西部排名第二。普通初中超大班额比例5.18%，比全国平均水平低9.59个百分点，在西部排名第三。
与此同时，一些反映办学条件和教育发展水平的指标与其他省区及全国平均水平还有一定的差距。如(1)小学毕业生升学率95.64％，比全国低3.03个百分点。(2)小学代课教师占岗位教师比例12.23%，比全国高出8.73个百分点。(3)小学寄宿生生均宿舍面积1.6平方米，比全国平均水平低1.07平方米。(4)小学自然实验仪器达标学校比例19.42%，比全国低35.2个百分点。(5)初中代课人员占岗位教师比例7.98%，比全国高出6.17个百分点。(6)初中阶段理科实验仪器达标学校比例34.60%，比全国低39.92个百分点。
“两基”工作是在自然条件艰苦、社会经济发展相对滞后、教育基础薄弱、“两基”工作难度很大的情况下，在国家和兄弟省市的大力支持下，在历届省委、省政府的正确领导下，全省各族人民群众共同努力下，特别是全省广大教育工作者，幸勤工作在教学第一线的广大教师经过多年的艰苦奋斗，全省“两基”工作得到了超常规、跨越式发展，取得了历史性的巨大成就。
二、主要经验和亮点
自年实施“两基”攻坚以来，省委、省政府带领全省人民，倾全省之力，集全民之智，全面实施科教兴省战略，年全省实现了“两基”目标，在工作中创造并积累了很多宝贵的经验。
（一）各级党委政府高度重视“两基”工作。省政府成立了由省长任组长，常务副省长、分管副省长任副组长，省直有关部门主要负责人为成员的“两基”攻坚领导小组；各州（地、市）、(市、区)建立了相应的领导机构，健全“两基”攻坚组织机构，建立“两基”攻坚目标责任制。省委、省政府把“两基”攻坚作为全省重点工作提上重要议事日程。省委书记强卫多次在全省性大会上强调要全面落实教育优先发展的战略地位，推进教育改革和对外开放，积极动员社会力量支持教育事业，推动教育事业科学发展;并通过调研、督查和牵线搭桥，为基层学校解决许多突出问题。省长骆惠宁高度重视教育工作，多次听取教育工作汇报，调研教育工作，研究解决教育改革发展过程中的重大问题，并亲自主持召开省政府常务会议，专题研究“两基”迎国检工作，要求各级政府主要领导负责，亲自部署，亲自抓好迎国检工作，确保顺利通过“两基”国检。分管教育的高云龙副省长主持召开专题会议听取“两基”迎国检汇报，提出了具体的要求，强调务必做好迎国检的各项工作。从1994开始到年，全省从省到乡各级人民政府、教育行政部门层层签订双线教育事业发展目标责任书，把教育改革与发展的目标任务分解落实到、乡政府，做到了一年一初评，两年一总评，根据考核结果兑现奖惩，激励先进，鞭策后进。从年起，省委、省政府将“两基”攻坚列入各州（地、市）党政领导班子经济社会发展考核目标，进一步加大了省对州（地、市）领导班子和领导干部年度目标责任考核力度。各级人大、政协监督检查“两基”工作，促进解决“两基”工作中的热点、难点问题。省“两基”迎国检领导小组各成员单位认真履行本部门工作职能，相互协调，通力合作，全力推进“两基”攻坚，形成了党委政府负责，相关部门共同参与，全社会齐心协力攻坚的良好局面。
（二）加大投入、改善办学条件。一是全面落实义务教育经费保障有关政策，不断加大教育投入。从年起，省将农村义务教育纳入公共财政保障范围，建立了中央、省、州（地、市）、县（市、区）分项目按比例承担的农村义务教育经费保障机制，并不断扩大保障覆盖面，提高补助标准。年全省义务教育阶段生均公用经费补助标准达到小学每生每年400元，初中每生每年600元。年以来，省累计投入义务教育保障经费22.07亿元，其中年投入资金6.51亿元，比年净增4.77亿元，增幅达到274%。州自年以来自筹资金3100万元资金设立了州民族教育发展资金。州在全面落实九年义务教育免费政策的基础上，率先在全省实施十二年免费教育，加大教育投入，投入资金4500万元，用于学校体育场地建设。使人民群众切实享受到改革发展的成果，为城乡教育均衡发展奠定了基础。市从年起实施“学生营养工程”，市、（区）两级政府投资近500万元，为义务教育阶段寄宿制学生每天早餐提供一杯牛奶、一个鸡蛋。—年预算内教育拨款占财政总支出的比例分别为39.2%、36.49%、36.96%、37.01%，在全省级政府财政预算内教育经费投入中名列第一。二是加快校舍建设工程，努力改善办学条件。实施“两基”工作以来，在国家的大力支持下，省先后实施二期义教、寄宿制学校建设等项目工程，累计投入资金25.06亿元，改扩建学校2096所，累计完成校舍建设面积206.38万平方米。年，在国家大力支持下，省政府在国家支持省3.28亿元寄宿制学校建设资金的基础上，又筹措3.28亿元，用于9个攻坚寄宿制学校建设，确保了9个如期实现了“两基”目标。三是配置所缺的教学仪器。—年省级财政投入教学仪器、图书、体音美器材、电教设备等资金1.71亿元，有力地改善了办学条件。
（三）积极推进中小学布局调整。省委、省政府把推进中小学布局调整和校安工程作为巩固提高义务教育水平的重要措施摆上重要议事日程。省政府印发了《关于进一步加快全省校舍建设的若干意见》，要求到2012年全省基本完成中小学布局调整，基本消除校舍安全隐患，基本实现域内义务教育初步均衡发展。为确保目标任务实现，省政府决定用三年时间筹措76亿元，其中省级补助35亿元，地方筹措41亿元，用于全省中小学布局调整和校安工程建设。“十一五”以来，市学校布局调整总投资14.8亿元，其中市、区（）投资达9.4亿元，与“十五”相比提高了64%。州州、两级政府不断加大教育经费投入，着力改善中小学办学条件。—三年内投资5.75亿元，完成建筑面积26.9万平方米。又筹措资金1.4亿元，用于新建学校的供水、供热、供电、操场、浴室、洗衣房等附属设施建设及校园绿化，配置食堂设备、学生用床、课桌凳及信息技术教育的设备，极大地改善了全州中小学办学条件。州加快中小学布局调整，计划投入资金11.5亿元，由193所学校调减为39所，到底已筹措资金7.01亿元。州年落实资金15027.8万元，完成了包括州特殊教育学校等6个项目，有力改善了全州的办学条件。
（四）狠抓控辍保学工作。省在实施“两基”工作中狠抓控辍保学工作，采取教育、行政、经济、法律、资助等有效措施，控制在校学生流失，取得了明显效果。一是坚持依法治教。海东地区出实招、动真格，严防学生流失。各结合实际采取了“学生入学、索要回执与整村推进、种子补贴、扶贫贷款、农村最低生活保障等直接挂钩”的工作措施，为防止外出学生“假转出、真流失”现象的发生，做到“转出有回执，转入有证明”；互助为防止学生流失，全力把好入学通知、学生入学、学生正常流动、双向劝学、及时上报、督促复学、行政处罚、法院强制执行等八道关；落实义务教育阶段学生辍学过错责任追究制、建立在校学生一日跟踪制、实行班主任包干制、实行双线承包责任制、学生正常流动校长负责制等五项责任制度。平安石灰窑回族乡在全乡实行“控辍三步走”方针：即学校派教师进村入户对辍学学生进行摸底调查；乡政府对非贫困生家长收取义务教育保证金，促使学生家长依法送女子入学；对经济困难的学生予以资助，确保所有适龄儿童少年接受九年义务教育。互助、平安两同时运用市里开发的电子档案系统，加强了控辍保学工作。州通过采取执行适龄儿童少年入学通知制度、毕业生交接制度、流失生报告制度、流失生返校承包制度及领导干部联乡包村制度，层层签订责任书，逐户排查辍学生，初中阶段入学率由年的86.5%提高到年的99.74%，初中在校学生辍学率控制在1%内。二是认真落实国家关于进城务工农民子女接受义务教育的政策规定。年，省落实义务教育奖励资金2900万元，重点改善进城务工子女相对集中的市、格尔木市办学条件，接受义务教育阶段进城务工农民和外来人口子女就学，其中市解决3.5万人就学，占义务教育阶段学生总数的15%。三是提高寄宿制学生生活补助标准。全省落实了国家提高标准的政策，州在全省标准的基础上每生增加到200元，同德在州标准的基础上又增加了300元，同时免除了全所有中小学生的作业本费。
（五）采取有效措施，加强教师队伍建设。一是采取多种措施缓解教师数量不足。年省政府为九个攻坚一次性新增中小学教职工编制900名，缓解了教师紧缺问题。从年起实施农村义务教育阶段学校特岗计划，向40个（市）补充特岗教师4671人，在很大程度上缓解了教师不足的矛盾。年省教育厅会同省财政厅实施了师范生顶岗实习计划，先后组织3087名省内应届师范生到农牧区中小学校顶岗支教。年实施了教师见习岗计划，为义务教育阶段学校招聘了700名见习岗教师。严格实行教师资格认证制度，严把教师入口关。年以来共面向社会认定中小学教师资格6.54万人，扩大了后备师资来源渠道。近几年来，州通过公开招聘教师、实施特岗计划和重点师范高校免费师范生等多种渠道累计新增教师800余名。二是加强教师培训。实施“两基”攻坚以来，省每年安排专项资金100万元用于农牧区中小学教师培训工作。年争取国家项目资金800万元，省级下达培训资金1000万，培训经费、培训人数超过前四年总和。三是努力提高教师待遇。省在规范公务员津贴补贴的同时，同步调整教师工资，做到教师工资不低于当地公务员平均工资水平。所查州、地、市设立专项资金，用于奖励长期在农村边远学校工作的教师。
（六）积极推进素质教育，着力提高教育质量。一是大力加强德育工作。省积极推进素质教育，坚持德育为先、育人为本。年，省委、省政府下发了《省委教育工委省教育厅关于加强新时期中小学德育工作的若干意见》，编印了《省情教育读本》，人手一册，建成 43 个级青少年校外活动中心，加强中小学法制教育，制定了《关于“法律七进”活动、落实“法律进学校”的指导意见》。二是积极推进课程改革。省财政投入220万元专项资金，在全省范围内组织开展课程改革师资培训工作，着重转变教师教学理念，更新教学方式，教学质量稳步提高。市城西区行知小学办学理念先进，全面推进素质教育，弘扬行知精神，形成了德智体美全面发展的良好育人环境。作为国家级基础教育课程改革试验，充分发挥其示范作用。三是积极探索招生与评价制度改革。全省坚持小学、初中按片区免试就近入学，实行中等职业学校免试入学，不断提高示范性普通高中招生指标配置给初中的比例，促进义务教育均衡发展。
（七）加强扫盲教育，全面推进“两基”工作。一是加强扫盲工作的领导，落实目标责任。二是加大经费投入，确保扫盲工作顺利进行。年以来，投入扫盲资金来源1140万元，向每位扫盲学员免费发放扫盲教材等学习用品，将农村生产实用技术光盘免费发放到乡镇成人农牧民文化技术学校。三是采取多种形式巩固扫盲成果。坚持把扫文盲与扫科盲、脱盲与脱贫紧密结合起来，有计划、分批组织扫盲对象和脱盲学员参加各种扫盲班和实用技术培训班，加强对农牧民群众牛羊育肥、家庭种养殖业、水果栽培、妇女卫生健康教育等实用技术培训，农牧民群众不仅学到了文化科学知识，而且增长了致富本领。州年至年共开办实用技术培训班300期，培训人数达39727人次。年，全省青壮年文盲率下降到3%以内。年，联合国教科文组织对全世界28个国家和地区扫盲机构的评选中，省扫盲领导小组被授予国际扫盲奖中的“世宗王扫盲奖”，为中国赢得了荣誉。
三、存在的问题及建议
与此同时，我们也发现了一些问题和不足，主要有以下四个方面。
（一）教育经费投入仍存在缺口。《义务教育法》明确规定“地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长；生均教育事业费逐步增长；教师工资和生均公用经费逐步增长。”“三个增长”是各级政府教育投入的法定责任，也是“两基”国检中必查的核心指标。在这次检查中我们发现有的州（地、市）、“三个增长”没有达到国家的'要求，有的对“三个增长”计算不规范。教育费附加是国家为弥补教育经费不足而开设的专门税种，要求足额征收并全部拨付用于教育。检查中发现有的州、教育费附加没有足额征收；有的州、虽已足额征收但没有完全用于教育。有的州、提供的教育经费数据与相关材料不吻合。
（二）教师编制问题比较突出。省自年对中小学教师核编后，虽对部分“普九”进行了增编，但此间由于学生数增加、课程改革、学生寄宿及人口流动等原因，客观情况发生了很大变化，教师缺编尤其是结构性缺编严重，部分地方学校反映比较强烈。一是部分州、缺编问题突出，据了解某2012年中小学在校生将达到12000名左右，经测算将缺少教师编制120名左右（指同德。省教育厅注）；某校年学生数为700名时核定教师编制为44个，现在学生发展到1200名，教师编制仍未增加（指茫崖中学）。二是结构性缺编。多数地区体音美、计算机、英语、综合实践课教师极为缺乏。教师所学专业和所教专业不对口问题也较为普遍。三是代课人员比例偏大。某州现有代课人员679名（指州），个别代课人员占在校教师数的25%（指同仁）。四是特岗教师不能按时入编。特岗教师是中央为解决西部农牧区教师短缺问题实施的一项特殊政策，但在检查中发现有的州、特岗教师3年服务期已满，考核合格，因为没有编制不能按国家要求按时入编，这个问题如果不能及时解决，将影响特岗教师队伍的稳定。
（三）办学条件仍存在差距。近些年省学校办学条件已得到很大改善，但从预检中情况来看，一些地区与“两基”验收的要求还存在差距。校舍不足、配套设施建设滞后、城镇大班额现象不同程度存在。年，市中心城区部分热点小学、初中大班额现象突出；某级市初中大班额占31.25%（指德令哈市）。预检中还发现有的地区寄宿制学校学生厕所、食堂、卫生室设施不完善，缺少医疗保健人员；部分学校住宿紧张，几十个学生住一间大宿舍；有些学校不能为学生提供饮用水。尤其是农牧区学校教学仪器配备不足，教学点的体音美器材几乎是空白，严重制约了体音美教学工作正常开展。
（四）一些区域性中心市、学校建设滞后于经济、社会、人口的发展。如市现有学校数量难以适应城市发展和外来务工人员子女就学的需求，现有学校班额过大，部分学校班额达70多名。
根据以上存在的问题，提出如下建议：
（一）进一步落实各级政府责任，依法确保教育经费“三个增长”。尚未达到 “三个增长”的州、，尽快将所欠的教育经费查清补齐。同时要保证教育费附加足额征收，足额用于义务教育。
（二）按国家要求，切实落实动态核编机制，尽快做好中小学教师编制的核定工作。
（三）尽快解决办学条件存在的不足。按省文件要求配齐教学仪器、图书、体音美器材。解决好学校建设与城市发展不相适应的问题。
（四）进一步加强教育督导机构和队伍建设，以适应教育改革和发展的需要。
〚11〛基建实践报告
作为现代社会的基石，基础设施建设是国家发展的重要方面，也是支撑经济增长的重要保障。因此，出台一份完善的基建方案至关重要。在本文中，将就基建方案进行探讨，并说明其意义与相关影响。首先，基建方案的重要性不言而喻。基础设施建设是国家现代化进程所必需，它关系到国民经济发展和社会进步。强大的国家技术支持体系和基于先进技术的基础设施能够促进国家经济发展，从而吸引更多的投资和人才。一次成功的基础设施建设计划是一个国家发展的力量所在，能够为社会和经济发展带来切实的效益。
其次，基建方案对国家经济的影响不容忽视。随着基础设施建设的不断升级，国家的经济水平和市民的生活质量都会有所提高。投入这些基础设施建设所需的大量资金能够形成一个大规模的经济体，从而吸引全国和全球的投资者。同时，如果基础设施缺乏投资和现代化改进，则会导致诸多不便利，使社会和商业活动难以开展，从而阻碍国家经济的发展进程。
接下来，基建方案的实施还涉及到诸多问题。首先，它必须与国家的长远规划吻合，而且需要考虑到社会、环境和资源等多方面的因素。此外，它还必须基于全面的研究和数据分析来进行实现，以确保基础设施建设计划的成功率和效益。此外，政策制定、政策宣传和政策实施等方面都需要严格控制和规范，以加强基础设施建设计划的推进和成果输出。
最后，基建方案的实施还涉及到相关的经济和政治风险。一旦失败，则可能会冲击国家的经济和社会秩序，并且给政府和企业带来的损失可能会很大。因此，政府应该在决策前仔细权衡利弊，并且避免单纯追求经济增长和政治利益，而忽略对环境和社会的潜在影响。
总之，基建方案是国家现代化进程的重要组成部分。正确制定和实施一份完善的基础设施建设计划，能够促进国家经济和社会的发展。但是，需要注意的是，它的实施涉及到多个方面的风险和不确定性，需要严格把控和规范，以确保其实施的成功性和可持续性。
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