说明作文文字求诚(必备16篇)_说明作文文字求诚
发表时间：2020-02-21说明作文文字求诚(必备16篇)。
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。”每当读到这句谚语时，上次不堪入目的景面，又不由自主的浮现在了我的眼前。那次是我们几个要好的朋友组织的一次篮球友谊赛。
在赛事的中途休息时，我哥叫他的一位好哥们去他的座位上拿一瓶饮料来。他冷冷应了声，就走过去了。他开始走去时还光明正大，可到后来――行动鬼鬼祟祟，一会儿东张西望，一会儿瞻前顾后，似乎又什么阴谋鬼计要使用。我的好姐妹也对他的行动有所怀疑，居然大胆地跟了过去。突然，一声“抓小偷哇――”一声惨叫传入众人耳中。我们立马随声跑了过去。我们看见我的好姐妹正张大着嘴巴悬在半空中，他见我吗都过来了，才立刻不好意思地把嘴合上了，
课堂意外以诚待 灵动引导无障碍――以《祝福》教学为例课堂教学是一种动态的、生成的过程。在语文课堂教学中，会有无法预料的“课堂意外”发生。一个富有教育气度、教育情怀和教育智慧的教师，要善于运用厚实的专业功底挖掘“意外”的课堂资源，掌握灵动的引导技巧，化“课堂暗礁”为教育推力，变“课堂意外”为教学亮点，这是语文教师应该具备的重要素养。
这是《祝福》教学的最后一课时，前面两节课已经分析了人物形象，讨论了小说主题，本节课是学生质疑和讨论阶段。学生探讨鲁四老爷书房描写的作用，笔者原以为这一切尽在掌控之中――无非是环境描写的作用。可是学生这次的问题出乎笔者的意料。
学生甲问道：“老师，请问鲁四老爷书房的墙壁上有一副对联，半联是‘事理通达心气平和’，另外半联已经脱落，松松的卷了放在长桌上。但是课文没有说那是什么，您能告诉我那一半是什么？作者没有写出来是否另有深意呢？”
我一听口了！备课时注意到环境描写对人物形象的作用，但是却没有想到要去寻找另外半联内容是什么，更没有想到没有写出另外半联有何深意。
我微笑着示意她坐下，尽快使自己镇定下来，我说：“这个问题问得太好了！读书读得这么细腻，想得这么深入，真是难能可贵！同学们，你们谁可以替老师回答这个问题呢？”教室一片寂静，马上就有人交头接耳起来。在学生讨论的时候，笔者快速地思考如何解决这个“平地惊雷”。一个大胆的设想马上形成。
“同学们，你们觉得另外半联是作者不知道还是故意不写出来呢？哪位可以谈谈自己的看法？”笔者再次笑着把问题抛给学生。
“老师，另外半联我不知道，但是我觉得作者是知道的，故意不写，应该是要暗示鲁四老爷这人有问题。”学生乙猜测着。
“很有见地！(本网网 )这幅对联是在鲁四老爷书房的，说明鲁四老爷是很熟悉的，书房的对联应该是他用来勉励自己的。那么，同学们，你们来分析一下，写出来的半联内容是什么？鲁四老爷是否有用它来勉励自己？齐读这半个对联三遍，再思考。”
读完后，学生甲好像很兴奋地站了起来，说：“我知道了，老师！这对联是用来反讽鲁四老爷的。这对联要求做人耍事理通达，处事要心气平和。可是鲁四老爷把祥林嫂作为一个男工做事，给的是女工的钱，这就事理不通达；鲁四老爷知道祥林嫂是逃出来的，被抓回去后就骂‘可恶，然而……’看出他根本就心烦气躁。”教室响起一片掌声。
“太好了！你联系了课文分析，有理有据！我赞同你的观点。这对联是有深意的。鲁四老爷把它挂在书房，可见他极为熟悉。但是他不但没有做到，反而背道而驰，可见那对联是用来装点门面的，作者写出来是为了讽刺他的虚伪。那么，为什么没有把另外半联写出来呢？”
教室一片静默，然后学生开始窃窃私语。
“想想看，是作者不懂得另外半联，还是故意不写？”笔者看到学生苦思冥想便轻声地问。
“鲁迅是伟大的作家，应该不是不懂，我认为是故意不写的。”学生丙低声回答。
“如果是鲁迅不懂，那么他为何不查不问就发表了这篇作品？如果是作者知道，那么没有写出来是否有深意呢？”笔者慢慢地问。
“鲁迅是故意不写的.。我相信鲁迅的学问，更相信他的谦虚好学的精神。”学生丁语气很坚定说。
学生纷纷点头赞同。
“那么，为什么不写呢？请同周围的同学讨论一下。”笔者提议。
讨论声由高渐低，笔者请学生发表意见。
“也许没有必要。半个对联就已经可以讽刺鲁四老爷的真实面目了。”学生戊说。
“也许不写比写了更好。但是我说不清为什么。”学生已说。
学生庚补充：“没有写出来更会让读者注意这个对联，更想知道这对联的含义。这叫欲擒故纵。”
学生壬认为：“也许另外半联是大家都知道的，没有写出来也可以。”
笔者看时机成熟了，就总结说：“各位都能深入思考，理由也很有代表性。仁者见仁智者见智，应该说没有谁是一定错误的。我谈谈我的看法供各位参考――另外半联不写出比写出了更好。”笔者顿了一下，眼睛扫了一遍全班学生――他们都凝神屏气地看着笔者。
笔者接着总结说：“首先，不写出，可以强化鲁四老爷性格上的自私伪善。书房的对联脱落了，一般人会马上重新挂上，但是他没有。从对联脱落的细节中更可以看出，他根本不在意这对联，也就是根本不在意这对联的什么通达什么平和。其次，只写半联，另外半联也大体可以知道，那么以此对联讽刺他伪善的作用已经达到了，无须再写。再次，只用半联就达到讽刺作用，其讽刺意味就更加突出。第四，只写半联更可以突出这个书房的迂腐感、陈旧感和破败感，从而凸显主人的迂腐守旧。对联本是成对出现的，这里只有半联，破败感油然而生。第五，对联只剩半联客观上确实更令人关注，更引人深思其中意味，讽刺和批判的效果更佳。第六，只写半联是因为另外半联已经脱落了，暗示着理学礼教将会倒塌瓦解，象征意味很浓。”
学生都豁然顿悟的样子，一脸的轻松。
“同学们，在此我要向各位说声――对不起！还要说声――谢谢你们！”这个时候，笔者终于把刚才被“将”了一“军”的真相和盘而出，真诚地向他们深深地鞠了一躬。
掌声雷动，笔者几乎热泪盈眶，真想说声――坦诚真好！
接着，笔者又试着为“事理通达心气平和”对出另外半联――“品德端淑性情谦顺”，并倡议全班同学也来对此对联。学生群情激越，无不殚精竭虑奋笔疾书。“志向高洁眼界旷远”、“梦想缤纷为人诚挚”、“人品端正胸襟浩渺”、“名利淡薄志向高远”……一句句原汁原味的丽词华句让笔者激动不已，也受益匪浅。
课后，笔者查阅了有关资料，才知道那对联是宋代朱熹的：“品节详明德行坚定，事理通达心气和平”。把此联放在一个讲理学的老监生鲁四老爷的书房里面，非常恰当，极具典型意义，笔者后来向学生补充说明这些，并让他们比较自己的对联时，学生又是一阵激情四溢地欢呼声，为他们，也为笔者。
要尽力避免“课堂意外”，就要持久地、有效地加强专业知识修养。北师大肖川教授认为，教师的专业成熟包括专业眼光、专业品质和专业技能，这要求教师不断读书来自主发展和自我反思探索，还要在备课时充分考虑每一个可能出现的问题，做好相应准备。
要有效化解“课堂意外”，就要掌握教育应变技巧。冷静地做出判断，从容地引导学生，师生一起交流、讨论，既赢得时间又集中智慧。苏霍姆林斯基说：“教育的技巧并不在于能预见到课堂教学的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生中不知不觉地做出相应的变动。”这是教师面对“课堂意外”时应有的教育意识和教学原则。同时，教师作为学生学习活动的组织者、引导者，要充分发挥主导作用，营造和谐探讨的氛围，点拨有价值的探究方向。
要充分利用“课堂意外”，就要坦诚面对我们的不足。教育者要拥有现代教育的人文情怀，践行教育的人本原则，相信学生，引导学生，带领学生跨越“教学暗礁”。遮盖掩饰、敷衍了事、打击压制、装腔作势，都是不可取的。《礼记》有言：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日教学相长也。”新课程理念强调，教师是教育活动的一个参与者，这就要求教师在民主、平等、合作的师生关系中正视自身的不足，赤诚相待，积极参与，共同成长。
总之，用教育气度面对“课堂意外”，用教育情怀看待“课堂意外”，用教育机智化解“课堂意外”，我们就能化“课堂意外”为教育契机。让“平地惊雷”转为“润物无声”，让“冰泉冷涩”变为“行云流水”，让“举步维艰”成为“闲庭信步”。
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1、因为你，我以后做的一切都有意义，甚至呼吸都想和你在一起。
2、路的距离不代表心的距离，手机小一点不代表牵挂小一点。
3、女人会记住让她笑的男人，男人会记住让他哭的女人，但女人总是和让她哭的男人呆在一起，男人总是和让他笑的女人呆在一起。
4、不能持续一生的爱情，不过是漫长旅途中的短暂停留。不管你呆多久，你总要离开，然后再坐另一架飞机。
5、我愿百年菩提树下重生，我愿忘记河流独自等待千年…只是不想看到你两行眼泪，心碎....。
6、世界上最凄凉的距离是两个人本来相距遥远，互不相识，突然有一天，他们彼此认识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱，原本很亲近的两个人，变得越来越远，甚至比以前更远。
7、不要因为爱错的人而孤独一生，更不要因为爱错的人而孤独一生。只有努力去相信，你才能幸福。缘分是本书，翻的不经意会错过，读的太认真会流泪。
8、沧桑阻碍愤怒之路，苍凉暧昧绝望之路。都是固定的。
9、我从来不喜欢让别人看到我的眼泪，我宁愿让别人觉得我快乐没心没肺，也不想让自己看起来委屈可怜。
10、不管怎样，一个人借故堕落是不值得原谅的，越是没有人爱，就越要爱自己。
11、失望，有时也是一种幸福，因为有期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以即使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。
12、一切过去以现在为目的地，一切未来以现在为起点。
13、我还是一如既往的在痛苦中挣扎，跌倒，分不开。一遍又一遍地到达那些极度悲伤的人，然后辗转反侧，重复。最后，没有一个是完全清楚的。就这样继续下去。
14、悲伤是真的，眼泪是假的，没有什么可以执着；一百年前，你不认识我，我也不认识你；26、背是真，人是假，本无因果；一百年后，既没有你，也没有我。
15、我尽量不去想过去，因为走回头路是不可能的。我用心去爱别人，因为它不会泛滥。我想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，只要是自然的就好。我不求深刻，只求简单。
16、“执子之手，与子谐老”原来是誓言，再后来是责任，再后来就是习惯。
17、有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻。世界上有些东西是可以补偿的，有些东西却是永远无法补偿的。
18、我不愿意，为了你的笑脸，我变成爱的小丑，这个爱的小丑，在你的世界里，怎么只有一切都没有，你走你走，带走所有的情绪，你不回头。
19、尘埃落定，洗铅华，谁是她的袖手，倾世，又有谁拥有这美丽，陪她并肩到天涯。
20、剑刃，情丝伤。红尘自古凄凉。迷失彷徨，独自心碎，生活在涅盘，无尽的思绪。疯了！疯了！疯了！
21、在爱情的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
22、有烟火的人生，是滋润生命的人生。吵架从来不是件容易的事。爱只有在你想念某人的时候才会出现。只有过了谦虚的岁月，才会结婚。
23、这辈子的爱情，下辈子不会留下一丝痕迹。爱的人，好好握着她的手，下辈子，你身边不再是她。下辈子，你还记得你爱过谁吗。
24、花落无意，水无情，两两交错，永不相遇，难得幸福！
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看风花雪月的文字，总觉得那是离现实生活很遥远的故事。
那个世界，只能是在心里一隅的构建。
总是在浅显的阅读后更多地感叹作者竟有如此美好的期待和梦景，在这个早已风逝了爱情的世界里，还能有那般单纯的愿望！
信念，是这个时代的缺失。
越读文字，越感觉自己逐日变得浅薄。曾经还努力构建着自己柏拉图式的世界，在文字中找到对生活的幸福和满足，而生活中更多的繁芜和价值观的没落，那份心灵的家园早已断瓦残垣、破败不堪！于是，不相信还有爱的城堡，不再相信城堡里的童话！
生活，让爱千疮百孔。
爱是一种意念，应该与物质无关，却总感觉在物质富足的时代里，这种意念越来越脆弱。友人说：已经没有了爱的意志和能力。也许，正是这样，才不去言爱。
爱的故事总是充满温情，暖暖的。只是这份温暖，已在生活的磨蚀中蒸发。能触动的，也许只是一个眼神的一瞬。
不容否认，也许因为年龄、因为责任，我们在走过青春的岁月后很少去张扬我们的爱情，但这奇妙的人性体验其实它并没有因为年龄的递增而淡化或消失！只是成年的我们把它隐藏得更深邃但它一定存在，直到死去
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徐特立曾说过一句话：做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。诚实、有信用这是做人最起码的品质，只有诚实、守信的人才能成功。有人说“活的诚实、有信用”，就是说的、做的和内心想的要一致，克服再大的困难、再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样，别人就会相信你、信赖你，愿与你交朋友，愿与你一起共事。与此同时，你不但无愧于心，并且心中充满了快乐和幸福，这种精神上的富有、充实，就是一大笔用金钱换不来的财富。报纸和新闻中常常报道一些不诚实的人和一些厂家因不守信、做亏心买卖的事例，如“南京冠生园”在月饼中放进已经发霉的馅料。这样不诚实的产业面临的只有停产、破产，几十年乃至几百年的老字号，一夜之间成了人人讨厌的不讲诚信的企业，结果是害人更害己。
诚实是友谊的开端，金钱买不到友谊，权势造不成友谊，只有诚实、真心帮助他人，别人才愿与你交朋友，才能与你结下深深的友谊。诚实是人生重要的一部分，抛开虚伪的面纱，以诚信待人，这样才能微笑面对明天。
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十月的天气，凉凉的，一阵风吹来，树上的叶片瑟瑟发抖，等待着亲吻大地，归于永恒的那一刻。夏天再纷繁的热烈也抵不住秋天要来的事实。
我失魂落魄地走出教室，仰头望向天空，不肯让懦弱的眼泪从眼眶滑落。我遭受了上高一以来的第一次打击期中模拟考得一塌糊涂，我想到了父母望女成凤的眼神，想到了老师期盼的目光这些仿佛枷锁一般套牢了我，我绝望地闭上了眼。可就在闭上眼之前，我看向了天空。
十月的天空奇怪而深邃，月亮被一层层云雾所掩盖。薄薄的云雾在秋风吹拂下快速地流动，月光透过树丛洒落，忽明忽暗，落下一地斑驳。月光很冷，投到地上像一层霜，与昏黄的灯光混在一起，像泥浆。我走在泥浆中，步履维艰。
突然，想起林宥嘉的《残酷月光》：我一直在流浪，却从未见过海洋。我想我见到了最残酷的目光。此时，我的脑海有个念头浮现了出来
晚自习结束后，我见到了早早来学校接我的爸爸，风把他的头发吹得很乱，他的模样有些狼狈，可他依然犹如大山般巍然矗立。我擦了擦手心里因紧张而沁出的冷汗，挤出一个干巴巴的笑容，快步走向爸爸。考得怎样？还好。我下意识地避开了他热切的目光。将一张改好分数的试卷递上。他一看，咧开嘴笑了，可那笑在我看来却无比的讽刺，是笑我懦弱，还是笑我为达目的不惜乱改分数？
回到家中，望着那一桌丰盛的饭菜，我却没了胃口，实在受不了内心的煎熬，眼前结了一层雾霭。我走向爸爸，嗫嚅地开口：爸爸，其实我这次考得一点都不好，我擅自改了试卷上的分数。爸爸闻言一怔，不过很快笑了，笑里仿佛带了一种释然的因素，安慰我说：傻丫头，其实爸爸一眼就看出你那试卷有问题，只是想让你自己认识到错误。诚信乃做人之本，做人比成绩更重要，人无信不立啊！没有诚信，你有一些并不属于你自己真实能力的光环又有什么用呢？孩子啊，以后做事一定要以诚为先，明白了吗？我重重地点了点头，像是保证，又像是鼓励自己。
《残酷月光》又在耳边响起，地上的一束月光仿佛穿透云雾，注视着我和诚信一起编织出彩色的天堂。
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呀！一个疏忽，502胶水滴在了甲板上，我来不及拿纸巾，便用手指将那一小滴胶水抹去。顾不上去洗手，我第一时间捧起模型，仔细的观察。呼﹀还好没留下痕迹忽略手指上结起的硬块，我再一次拿起说明书，一点一点的比对着零件，生怕出了一点点差错。每天，我都要花大量的时间来制作这艘远航号。我享受制作这艘船的过程，当船一点点在我的手下成型，我感到了浓浓的自豪。在一个又一个的零件拼装中，我爱上了精心做事后的成就感。
诗词可以说是中国文学星空中最亮的星星，它是后人追溯远古，探索文明的桥梁。可如今，在这个“电子时代”，电脑、手机、平板等成了最大的文化杀手，还有谁会静下心来读一读这些经典呢？有些人为了搞笑，还随意篡改，把它当作是一种潮流，这是多么荒唐的事！“腹有诗书气自华”一首诗，一曲词，就像一杯香茗，应该去细细品味！
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我是一只狼，我和妻子已经好几天没吃东西了。现在正值傍晚，我们正在觅食，我和妻子同时闻到一股肉香，哈喇子直流，啊，明明我是食肉动物，这几天却只能吃点草根充饥。那草的味道。啧啧，也就只有像牛啊羊啊，那些才稀罕嘞。我和妻子寻着肉香找去。却看见了一个屠夫背着一个担子。我沮丧地回过头想离开，妻子却不走。我明白她的心思，若不是饥饿所致，谁会去打人类的主意？那可是连老狐狸都忌讳的人哪！可妻子坚决地摇了摇头，冲了上去。我也只好跟了上去。
我们很快被屠夫发现了，他从袋子里把一块骨头扔了出来，妻子见了便停下脚步去吃。我继续向前。这可是我们的好把戏。屠夫又把一块骨头扔了出来。我立刻去吃。就这样妻子吃完之后又跟了上去……反反复复后，骨头扔完了。屠夫看着我们和妻子一步步靠近。却别无他法，随后他好像看见了什么，快速把担子扔下，拿出里面的刀。我止住了脚步，我知道那玩意儿有多可怕。有多少次，我曾看见多少的狼在它的刀刃下，哀嚎，去。
我们就这样与屠夫保持着距离，知道他跑上了麦场的草垛上。我们是周旋着，实际上谁也没有办法。再这样下去我们可能会饿晕在这里。没办法，我和妻子商量了一下。我站在前面假装睡觉，而她便可以在后面打洞，我们两面夹击。合力掉屠夫。
我假装睡得很舒适，为了迷惑他。我还眯了眯眼睛。谁料，屠夫忽然跳起，用刀砍了我的头。我甚至还没来得及发出声音让妻子赶快逃跑，就了。我勉强睁开眼睛，却看到，屠夫把妻子也砍倒了。我能感觉到我的生命力渐渐的流失，在不知不觉中，疼痛渐渐减轻。我的身体一下子变得轻快起来。我的身体有液体不断的流出，凉丝丝的。我痛苦的闭上了眼睛。我的身体终于冰冷了。
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诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来一直尊奉的道德原则，也是我们日常生活中都应该尊崇的一条重要原则。
一个社会、学校、家庭能否和谐，很大程度上取决于我们每个人的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要人与人之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用的态度，与人为善的情感，也就是诚信美德。
诚信问题应该引起全社会的高度重视。由于受当前个别急功近利、只重结果不看过程的错误观念的影响，“诚信”意识在人们头脑中渐渐淡漠了，个人主义、拜金主义日渐抬头，一些人曾经错误地认为当今社会讲竞争，可以不择手段。这些错误和片面的思想在一定程度上影响着我们小学生幼小的心灵。记得有个商人过河时船沉了，他大声呼救。有个渔夫闻声而来，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，给你100两金子”。可待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”，便没有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。从中我们可以看出一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
作为一名小学生，我们应该加强诚信教育，人人都必须从我做起，从日常生活的点点滴滴做起。我们小学生是社会中最有朝气、最易接受新鲜事物的群体，是国家的未来。“少年兴则国兴，少年强则国强”，我们若干年后将走向社会，我们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。我们小学生应该立志以振兴中华为己任，经常自觉学习有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过学校喜闻乐见、寓教于乐等活动，感受、体会诚信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。为了让社会更加和谐，让我们每个人都拥有一张“诚信”的名片吧。
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一篇好的说明作文不仅要讲清楚事情的来龙去脉，还要求真求实，不虚假夸张，这是对读者的一种尊重与信任。
首先，我们需要充分了解所要说明的事情。例如，如果要说明一款新产品，我们需要了解其功能、优点、适用对象、使用方法等各方面的内容。在此基础上，我们可以通过简要分析和论述的方式，将产品的特点和优点说明给读者，并给出使用该产品的一些实例和效果，使读者能够更加清晰地认识该产品的价值和作用。同时，我们还应该关注用户的需求，结合用户的反馈，对产品进行全面的评价和说明，帮助用户做出更好的购买决策。
其次，说明作文需要生动具体。例如，我们要说明一个旅游景点的特点和看点，不仅要简单地列举各种景点和景物，更要注重生动的描述和细节的描绘。如：“这里的瀑布水花飞溅，犹如银色绸带一般垂挂在悬崖之上，吸引着众多游客驻足观看，令人流连忘返。”这样的描写不仅丰富了文章的情感色彩，还让读者有身临其境的感觉，更能体验景点的魅力和美妙。
最后，说明作文需要求诚。敢于说真话、实话，是说明作文的基本准则，不能夸大事实、无中生有。因为这样不仅会伤害读者的信任，也会让自己的信誉和形象大受损害，不得人心。为了做到求诚，在说明事情的过程中，我们应该尽量准确地表达自己想要传达的信息，并用客观的数据和事实来支持自己的观点和说法，以证明说的是真话、实话，让读者更加相信我们的观点和评价。
总之，作为一篇说明作文，除了清晰地表达出所要说明的事情之外，还需要生动具体和求诚，只有这样才能更好地吸引读者的注意、提高论文的阅读性和引导读者对所要说明事情的深刻理解。
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| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广州大学 | ||||||||||||
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| 所学专业一： | 室内设计 | 所学专业二： | 英语 | ||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 语言能力 |
| 外语： | 英语 优秀 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 精通 |
| 工作能力及其他专长 |
| 设计新颖，吃苦耐劳 | |
| 详细个人自传 |
| 当今社会正处于一个社会教育的全面转型期，对人才的需求也是高层次立体式的。因此，我立足于设计专业，努力从自身特点出发，结合实际情况，优化知识，开拓思维，建立起比较完整的知识体系。特别注重计算机这一现代社会重要的工具的学习，使计算机运用能力达到较高水平。秉着“以学为主，全面发展”的宗旨，学习之余我还我积极参加各种校内外活动和社会实践，赢得了宝贵经验，并有着良好的人际关系网。 我精力充沛，积极参加社会实践，不断提高自己的组织和社会适应能力。在各项活动工作中我扎扎实实、一步一个脚印，从实践中学会了观察、思考，提高了自己的组织和协调能力，并培养了自己的团队协作精神。 假如贵单位能接纳我，我将竭尽所能，基于奉献，为单位的发展壮大贡献我的力量。 恳请贵单位录用我！ | |
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12、我只希望你我都很好，不像往常那样吃醋，也不受表扬。你跟我说话就像我跟自己说话，我跟你说话就像跟自己说话。
13、知足的人，是身体贫乏，思想丰富；贪婪的人是思想富足的人，也是思想贫穷的人。人们不是常说知足会带来快乐吗？使我们快乐的是我们的心是富有的。虽然我们没有很多财产，收入也没有办公室的高，但我们的心是自由的。人们在想，有钱就是有钱。
14、不要因为别人说了你想听的话就相信他们。
15、认为自己能做的和不能做的，其实只是在一念之间。
16、很多人都是这样的：太简单就不想相信，太复杂就不懂，最后什么都不懂。
17、有时候就像患了抑郁症，会突然心情不好。有时候，好像患上了自闭症，会突然不想说话。
18、每个人都有天赋，但是如果你用爬树的能力来评价一条鱼，它一生都会觉得自己很笨。
19、以活泼醒目、步步为营的潮流做一群真正自然的人，不张扬，不张扬，随时保持退却的姿态。思维定势，专注于做事情。安妮·贝贝《金色岁月》
20、你握着她的手，你不再是我的英雄。
21、人生最悲哀的事，就是梦想太大而浪费时间。认为自己不够聪明，但总干事喜欢拖延；觉得自己受的教育不美，却没有利用业余时间继续充电；如果你对自己不满意，那么今天开心，明天努力工作来安慰自己。既然我们知道这段距离，我们明天应该早点出发。
22、你不必担心你害怕发生的事情，因为它总会发生又消失。
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诚信，就是要诚实守信，对自己、对他人、对集体都要有责任感，它不仅是中华传统美德，还是每个人学习做人的最起码标准。一个人只有讲诚信，别人才会赞赏他、尊重他、亲近他。在他有困难的时候才会帮助他。
否则，人们将不会信任他。北宋词人晏殊，曾有人把他当成神童举荐给皇上。之后，他与一千多名的进士同时考试后，发现考试题目是自己十天前练习过的，就如实禀告了皇上，皇上很赞赏晏殊的品质，于是便赐给晏殊“同进士出身”。晏殊当职时，正是天下太平，于是城内的大小官员便纷纷到郊外游玩或在城内的酒楼里举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去游玩，只好在家中与友人读写文章。一天，皇上提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。
大臣们感到惊讶，不明白皇帝的用意，纷纷向皇上禀报。而皇上说：“在近日，群臣纷纷游玩，只有晏殊在家中读书，如此自重谨慎，不正是东宫官的人选吗？”晏殊谢恩后，对皇帝诚恳地说：“只因为我家贫，所以无钱游玩，若我有钱，也早就参与春游了。”经过这件事，晏殊在群臣中取得更好的信誉，而皇帝也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们每一个人学习，他以诚实与诚信的珍贵品质取得了人们的信任。在生活中，我们不应该这样做吗？
俗话说：一言既出，驷马难追。就是说一句话既然说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上，所以在生活中我们每一个人都要养成说话算数的好习惯。在早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，成了一处重要的旅游景点。这是源于一位少年的诚信品质打动了外国人。一次，有几位摄影师请这位少年给他们买啤酒，这位少年爽快地答应了。此后，他为了买啤酒跑了三个多小时。第二次，他又自告奋勇地为他们买啤酒，这一次摄影师给了他很多钱，但直到第二天他也没有回来。正在摄影师为此而议论纷纷时，就在第三天夜里，那位少年敲响了摄影师的门。原来在这一次，他在第一个地方只买到了4瓶。
后来，他翻过一座山，趟过一条河才买了剩下的6瓶。返回时摔碎了3瓶，他哭着拿着玻璃片，向摄影师交回了钱，在场的人无不动容。这使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客也越来越多，这就是证明了诚信的重要性。希望我们每一个人都讲诚信，这样我们的生活才会更美好。我认为，中华传统美德是医治社会弊病的灵丹妙药。在这个时代，有重新提倡的必要，以纠正社会的歪风，为年轻的新一代培养优良的品行，淳朴大方的风度，重见我国道德文化的光芒。
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文字是漫过心底自由的风。世界奇幻莫辨，这个时代，随便你走出去，只要有文字的地方总能遇到几位雅士。
我喜欢追随城市间自由流动的风，随着文字馨香的风去寻那精神花园盛开的花朵。那曼妙心间自由流动的文字清风，透着一股随心随性的从容和淡定。
我不会写什么诗歌，我只是喜爱文字的清新空气，喜欢文字像那自由的风一样漫过心底的池塘，带着幽香，带着清凉，带着素淡的生活的滋味。
文字之中的诗歌就是对生活之美的简单唱和。它不复杂，不拘泥，不必追求名利的承认和俗套的束缚，轻盈随风，自由灵动。
那热爱文字的诗人，不必被俗世的追逐纷扰，不必被生活的劳顿负累。只要你有一颗爱美的心，只要你的心里有美，自然随性，你就能让你的文字插上腾飞的翅膀。你就可以追云、逐月，自由随风。
何必把诗歌读得那样复杂？何必把思想带上镣铐舞蹈？我们的思想，应该在生活的真面孔下生存，在自然的风中轻舞，在现实的雨中锤炼。把你的爱和心底自由的馨香散发出来，自然随风，追随心性的本真，那么你的文字的精灵才会被轻轻唤醒。
别人认定的诗人该有什么样的境界我不知道，但我认为的诗人应该有这样的境界：那就是让文字成为漫过心底的自由的风~~~
我不赞成那沾染名利的诗词歌赋，总感觉那样被名利枷锁锁住的灵魂，失却了诗人的精神的自在和思维的灵动。失却了自由和灵动的诗人，就被束缚了腾飞的翅膀。
要不，你看李白因何斗酒诗百篇？他是在酒精的刺激下让自己摆脱了凡尘的束缚，让思想自在鹊舞。要不，屈原为何始终不选择婵娟只是赞美？因为，爱情也是催生诗人思维自由挥洒的天然催化剂。要不，东晋大诗人陶渊明为何辞官不举，而流连山水田园？假使陶公纵情官场，就没有了流传千古的美词佳句：“采菊东篱下，悠然见南山”的从容、淡定。
喜欢诗歌，就去挖掘诗歌真正的内涵---生活；喜欢文字，就要让文字成为漫过心底田园自由的风--自由。灵动，飘逸应该是对诗歌最美的语言诠释。性情的淡与心性的从容，才是诗歌本真的真谛。我心中的诗歌就是这样的。
想写好诗歌先去生活中走走吧，那些在你心间自然流淌的'东西，拿回来，就是最美的诗了。对于诗歌我研究得不多，只对古诗词有一点点“感冒”，但我喜欢文字的自由和通灵。跳跃的思想像山间自由流动的风---轻盈。灵动的思绪却不脱离生活的轨道---曼妙轻舞。
文字，是最美的心灵深处的诗词歌赋。只要我们把握住心性的淡然，不牵强附会，把思想植根于生活的土壤，那么你心间定然会有轻盈的风炫舞。
我喜欢追随文字轻盈的节奏，我不愿意让什么束缚我心灵的自由和灵动。我不追名不逐利，只是想要放出我心间流动的自由的清风。让他们快乐地歌唱生活，自由地赞美自然，真实地在生活的土壤努力地生长，自由地在现实的土地认真浇灌。
我不能忍受让我的思想只变成粪土，正因为它除了变成粪土滋润大地，还可以变成怡情养性的美文，变成流动的心灵泉源，滋润浇灌心灵的百花园，我才要用文字记录生活，记录平凡，记录心间的自由和平淡。
记住吧，爱是文字的源泉。我爱文字，所以不管别人说什么，我都会坚持写真实的东西给自己看，始终如一；我爱文字，文字也像种花，那么就在你的文字的花园里修篱种菊吧，总会灿烂开花的！
喜欢陶渊明，喜欢他的不争、喜欢他的随心随性。文字的曼妙，应该像一股自由随意的风，在你的心田轻轻吹拂。爱文字，我们就学习那爱牡丹如命的秋翁，爱得痴迷，爱的真诚，爱的真挚平淡----花下睡眠亦平安。
你热爱这文字吗，那么就努力修炼你真实的性情，让文字成为漫过心底自由的风。我的风，你轻轻地吹吧！我的风，你轻轻地舞吧！
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1、喜欢的歌，静静地听。喜欢的人，从远处看。
2、这个社会造就了这样一群人，他们在无所事事的时候却认为自己在做事。
3、那些暴乱吗？现实，可以让我写成思想。
4、我没有光明美好的未来，我只会平凡而享受生活。
5、对我来说，最可怕的敌人，是我的记忆。
6、不要评判一个人，因为你没有经历过他的生活。
7、歇斯底里的只想让你相信我一句话：如果你一直在，我会一直爱。
8、现在的社会全是关于智商的。
9、我的岁月都奉献给了女人，那就是义务教育。
10、时间的缘分是见证人的错误，用一场别离见证感伤。
11、不幸的是，爱情不是几张照片几条短信几滴眼泪几朵玫瑰几块巧克力几封情书。
12、因为离你有千里之遥，所以总是让我的心充满了狂躁和躁动的疼痛。
13、也许是我太天真了，曾经你说我当真了。
14、我太怀旧，习惯了不放弃的东西。
15、两颗曾经亲密的心，现在却不得不放弃。
16、在平原上会有福特车的存在，那就更令人羡慕了。
17、只有遇到喜欢的人时，我才会喋喋不休，遇到不喜欢的人时，我才不会说一句话。
18、那些关心我的人，那些关心我的人都走了。我不知道我还有谁。
19、我们都擅长口是心非，我们都想让对方知道。
20、不要联系，因为你的冷漠伤害了我，不要主动，因为我感动不了你。
21、即使你长得像你的身份证，我也喜欢你。
22、给自己一巴掌来唤醒自己的懦弱无能，什么都不能做就变成了废物。
23、为了你好，我会想念你。你的不好，我选择做哑巴。
24、我的微笑是你不懂的骄傲。
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1、﹏丠鼻°尐X╮
2、fool(傻瓜)Princess(公主)‖Knight(骑士)moon(月亮)‖sun(太阳)
3、女：PuLL丶RigthaNd寓意：拉丶右手
4、﹏爱°尐X╮
5、女：WaiT☆MeiRy寓意：待☆嫁
6、男：HoLd丶LefthaNd寓意：牵丶左手
7、Brenda(女生)，Brandon(男生)
8、Darius(女生)，Daria(男生)
9、Redamancy是一个英语词汇，意思是：当自己爱着某人的时候，某人也在爱着自己。
10、男：WaiT★MarRy寓意：待★娶
11、﹏恋°尐X╮
12、Diana(女生)，Dean(男生)
13、﹏挚爱°尐X╮
14、Manson，Mandy
15、redamancy的情侣名是flechazo。
16、﹏Kiss°尐X╮
17、﹏上善°尐X╮
18、、Mua
19、Daria(女生)，Darius(男生)
20、Wendy，wilson
21、`sunlight|`sunflower
22、﹏Miss°尐X╮
23、﹏延情°尐X╮
24、﹏覀苽°尐X╮
25、Claudia(女生)，Claude(男生)
26、■■〓希望对您有所帮助〓■■№
27、redamancy情侣网名另一半是flechazo，意味你爱的人也正好爱着你
28、Edwardina(女生)，Edward(男生)
29、﹏哈尼°尐X╮
30、﹏艹莓°尐X╮
31、﹏若水°尐X╮X旳位置自己加然后发挥自己旳想象把前面旳改成自己喜欢旳吧
32、lucy，louis
33、Henry，Helen
34、Redamancy是一个已经不再被人使用的词，字典上称这种词为＂deadword＂。简单地代表“爱”，但不同于另外代表爱的词，强调爱的“相互作用”，自己爱着某人时，某人也在爱着自己，这就是爱的相互作用。因此可以用作情侣网名！
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诚则通灵，不诚无物
三毛的书中曾提到，在一个倾盆大雨的夜晚里，她将车停在一名奔跑在雨中的少年身旁，问他是否要搭便车，那少年惊恐的看了她一眼，快速的跑走了。不能怪那名少年辜负了三毛的好心，我相信在这弥漫着“防人之心不可无”的社会里，有谁敢搭上一名陌生人的车呢?曾几何时，人与人之间已失去信任，取而代之的是处处防人。电视上一则又一则的诈骗案粉碎了我们心中对别人的信任，让人人心中都架起了一座高墙。诚信是人与人之间沟通桥梁上的木板，一旦木板松脱、滑落，人们便无法了解彼此的真心，而相互猜忌。诚信，应是一个人从小就必须注重的课题，而教导这项课题最重要的导师，就是父母。在南宋名臣司马光小时候有一天和姐姐剥胡桃皮，但却一直剥不下来，姐姐先离开一下子，有位婢女就把胡桃泡在热水中，胡桃皮便掉了下来，姐姐一回来看到皮剥下来便问谁剥的`。这时，司马光就说：“是我。”他爹在一旁听了很生气怒斥道：“小子阿得谩语!”这句话的意思是“你怎么可以说谎呢”，这给了司马光很大的影响。长大后他说“不妄语”是一生最大的期许，他告诉学生，“诚信”是做人最要紧的事。由此可见，父母对孩子有很大的影响，一座没有打稳的地基，要如何盖出高大的建筑呢?如果这个世界扬起了诚信之风，那人人都不需将自己隐藏在面具之后，可以不必害怕受到伤害、不必在彼此揣测、相互试探。人们不再每天提心吊胆的过日子，在帮助别人或接受帮助时不必再三犹豫，犹豫帮助你的人是真心的吗?或是别有用心的心?如果这世界缺少了诚信，那人人都筑高墙隐埋自己，一颗颗饱受谎言、欺骗的心已无法再坦诚相待。人们每天心里七上八下，害怕下一刻自己被背叛。根本不敢向别人伸出援手，只因为害怕那是一个恶毒的陷阱。
大家都知道，放羊的孩子最后不只失去了诚信，也失去了所有的羊及自己的性命。只要每个人都心存诚信，不要想欺骗、伤害别人，那世界会愈来愈好，人们心情也会一天比一天快乐。所以从自己开始让诚信能住进每个人的心。
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