无翼不飞作文（推荐16篇）_无翼不飞作文

无翼不飞作文（推荐16篇）。

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《相信奇迹无翼飞翔演讲观后感》

近日，我有幸参加了一场令人震撼的演讲活动，主题为《相信奇迹无翼飞翔》。这场演讲改变了我的人生观和态度，我不禁为身为听众的自己而自豪。以下，我将详细描述我对此次演讲的观后感，希望能通过这篇文章与大家分享我的心路历程。

演讲开始时，一位中年男子出现在舞台上。他笑容满面，充满自信和活力的脸庞让人感到温暖与亲近。这位演讲者告诉我们他曾经经历过一个令人绝望的境地——他失去了两条腿，但却在这个过程中找到了生活的意义。

他以自己的亲身经历为例，生动地向我们讲述了他是如何相信奇迹并通过努力无翼飞翔的。他告诉我们，每个人都可能会面对生活中的挫折和困难，但并不意味着我们就要放弃。相反，这些困难会激发出我们内心深处的潜能和勇气。

他分享了自己生活中的点滴，教会了我们如何正面面对生活中的不如意。他告诉我们，我们不仅要相信自己，也要相信奇迹的存在。只要我们坚定信念，付诸行动并持之以恒，奇迹就会眷顾我们。

在他的演讲中，我受到了一些重要的启示。首先，我意识到面对困境时，以积极的态度和正确的心态去面对是至关重要的。他强调了相信奇迹的重要性，这远远超出了我对自己能力的限制。从他身上，我看到了希望和坚持的力量。

其次，我学会了珍惜生活中的每一刻。这位演讲者以他的切身经历告诉我们，当我们失去某些东西时，我们才会真正懂得珍惜。他教会了我们要感恩并善待自己所拥有的一切，即便是看似微不足道的事物。

最令我印象深刻的是他对于成功的定义。他说，成功不是获得了什么，而是在追求梦想的过程中奋不顾身。成功不是终点，而是一段旅程。他的这番话让我意识到，成功并不只是金钱和地位的象征，它更多的是与内心的满足和成长有关。

在演讲的最后，他向我们展示了他如何通过无翼飞翔来实现自己的梦想。尽管他失去了双腿，但他依然通过残疾人奥运会等比赛获得了荣誉和尊重。他的坚持和努力是令人钦佩的，他用自己的行动向我们证明了只要相信奇迹，没有什么是不可能的。

通过这场演讲，我受益匪浅。我明白了相信奇迹的重要性，无论遇到什么样的挫折，都要相信自己的力量。我还学到了珍惜生活的波澜，用一颗感恩的心去对待每一天。此外，我深深体会到成功的真正含义，它不仅仅是外在的成就，更是内心的成长和满足。

这场演讲让我重燃对生活的热情和对未来的信心。我深信，只要保持积极的心态，相信奇迹的存在，并努力追求梦想，我们都能无翼飞翔，一直向前。

相信奇迹无翼飞翔演讲活动给了我很大的触动和启发。我将用他的故事来激励自己，摆脱困境，追求梦想。我也希望将这份力量传递给身边的人，让更多的人明白相信奇迹的力量，并勇敢地追寻自己的梦想。我相信，只要我们坚信奇迹存在，用行动证明自己，我们都能无翼飞翔。

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每个人都有属于自己的翅膀，有的人身体虽然不完美了，但是他们凭着顽强的意志又获得了一次重生，为自己的人生创造了一次次的奇迹，给人带来一次又一次的希望，让身边的人相信奇迹的存在，也让人相信上帝在把你的门关起来的时候，也会为你留下一扇窗户，而这窗户就是你的希望，因为它将会带领你走出困境。

这就像影片中的志华，最不能忘记的不是她不完美的身躯，而是她那不屈服困难的精神。当我看到志华志华为了上学学习用脚写字，写到脚起泡也不肯放弃，我感动；当我看到志华为了考取大学，努力地学习，我感动；这一切都掺杂着许多的真实，这部电影并不是完全虚构的，有的人就像志华一样，失去了双臂，身体不再完美，但他们不断努力着，努力地依靠上帝为他们打开的那一扇窗户，逃离那不幸的困境。

他们将由那隐形的翅膀带领着他们飞翔，而那翅膀，就是梦想。他们的梦给他们勇气，是他们的支柱，带领着他们勇往直前，为他们的人生涂上色彩，让他们的人生更加多姿多彩，让他们感觉到爱的存在。

有时候完美与不完美其实不是那么重要，重要的是你怎么去看它，如果你觉得它完美了，即使它是不完美的，也会变得完美。

每一次失败都是上苍给予的磨炼。经历了挫折又坚强地爬起来的人，苍天将赋予他许多；而半途而废、儒弱的人，永远不会品到人生的真谛，也永远不会到达胜利的彼岸，因为，“顽强”这条船是不会渡这种人去的。

你们就像是无翼的天使，虽然上苍让你们失去了一对翅膀，但是，你们同时也拥有了另外一对翅膀，那就是隐形的翅膀，这对翅膀承载着你们的梦想，你们的希望。但也有的人没有发现这对翅膀，自暴自弃，可你们不是，你们坚强勇敢，你们深深地打动了我，与你们作比较，我差的太多太多，我没有你们勇敢，也没用你们坚强，从小在父母的呵护下成长，没有经历过风雨，也没有什么磨难，灾难，在我的眼中仿佛是很遥远的事，好像永远也不会落到我的头上，我总是想，那应该不会是我吧。

虽然灾难这个名词降临在了你们头上，但我相信你们会就像歌儿中唱的那样“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀。”一次次在困境中站起来，一次次战胜不可能的任务，创造一个又一个的奇迹，

生命也许没有给我们带来完美，但我们可以为自己打开一窗通向心灵的门，让阴雨流出去，让阳光洒进来，让那多彩的虹飞进来，也让那欢笑声从外飘进来，让自己创造一次又一次的奇迹！

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失去了双臂，失去了希望，失去了从前拥有的正常的生活……如果是你，要怎样才能活下去？

但他做到了，杨孟衡做到了。

1997年他因一次意外失去了双臂，从此他只能用双脚学习、生活。由于当时没有适合他的比赛项目，他与残奥会冠军失之交臂。他只得返校继续完成高中学业。

虽然失去了双臂，但他在学业上毫不松懈，多次参加各种学习竞赛，在比赛中一直名列前茅。在他坚持不懈的努力下，20xx年他终于以594分的成绩考上了中山大学。

他是一个奇迹，但绝不是第一个奇迹。

他是一个奇迹，但绝不是最后一个奇迹。

他是一个出自云南宜良的奇迹。

他虽失败过，却没有放弃过；他虽成功过，却没有骄傲过。

他只不过是一个勇于梦想、从不放弃希望的人，他的成功就在坚持和努力。

生存的意义是什么？在于实现自己的梦想，在于与命运抗争，在于让自己的生命辉煌！

没有翅膀又怎样？没有双翼，同样可以让梦想飞翔！

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讲真的，我放过风筝却没有成功过。

小时候喜欢一个人在大街上乱跑，穿过一个小巷时，我看见了那只落在地上的灰扑扑的风筝。那是一只蓝白条纹的风筝，虽然上面破了一道小口子，但那根本不足以阻止我那颗雀跃的心。当夕阳的余晖洒在风筝上，细细的引线微微颤抖着，仿佛和我的心产生了微妙的共鸣。

几乎是迫不及待的，我拿起那来之不易的风筝，不顾两旁的楼房，在马路上我发了疯的似的跑着跳着。一阵风忽地吹来，将那蓝色的身影灵巧地从我手中拉走，向橘红色的天空飞去。我呆呆地抬头望，多么美妙绝伦的画面啊，便是再高超的油画家也勾勒不出来！

可我的童真呢？像是缠绕在电线杆上打了结的线，无法轻易触碰。

后来有很多次，当我扯着线，顺着风奔跑，努力仰起脖子，在刺目的阳光下吃力地睁大眼，风筝却依然斜着身子不听使唤地落回了地上。它的身影也砸进了我的心，擦出一道看不见的伤痕，隐隐作痛。

我知道，风筝应该飞回天空，飘荡在蓝天下，但我也知道，心中的那只风筝再也飘不起来了。

童年就这样，随着风筝紧紧地缠绕在那无法逃脱的电线杆上，和那午后的夕阳一同留在了心中。

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缤纷的颜色构成了生命，缤纷的颜色点缀了生命；缤纷的颜色带走了生命。生命，惟有那华美非常的颜色。

我想起已经的已经，朋友问我，假如只能挑选一种颜色，来解释生命，你会挑选啥？我只微笑，悄悄的摇头。

大概是已经天真的芳华，没有被颜色划破皮肤吧，才让我那么轻而易举的舍弃了让颜色停息在思路中被体会的时机。因而此刻，懊悔开端在弥漫。我站在空荡荡的天空下，冒死冒死地回顾，勤奋的想要忆起已经逝去的生命是啥光彩，我们已经欢乐，我门几时欢乐。回顾中好象是果真，那欢乐的一节，消逝了，像是断了节一般。就好像张怡微说，人影交叉间唤不回回顾，泛黄的书面上寻找不到涓滴的脚印凭吊过往向往将来。

我举头望望天涯的流云，纯白，软和，慢慢转移，暮色在渺茫中无穷蔓延。因而眼眸有些许慌张，内心开端痛楚，就在画布上铺满大片大片的白色--被绵绵无穷的忧蓝感化的白色。内心开端荒凉，有白色在心底飘飞，落在荒凉当中，发出淡蓝的光后。我提笔，在画布上染下标题--《殇逝》

殇逝，殇逝。那些逝去的生命，雪一般无力的

流浪在光阴的脊背。由于我想，我也和飞灰一样，信任儿时的永无岛，所以我感到我的双翼早已折断，丧失在消逝的永无岛，孤寂的等我回家。可是我没有了双翼只能像雪一样苍白力的流浪，流亡在芳华的渡口。

那时，我就想，大概我的生命，只能这样了吧，折断双翼的伤口，阒然无奈的泛着蓝色的光后。我感到，雪一般无力的流浪的生命，即是蓝色了吧，明示着严寒的难熬，那么绵绵无穷的颜色。

从来到，我发现那些天空中胆战心惊的白色，我才开端在蓝色的幽禁里脱节。那些白色的柳絮，那些上升的白色，无不向我明示着，啥才是上升，啥才是生命。

我躁动着，喘气着，看着那些坚韧的柳絮，勤奋上升，去寻觅空想的地皮开端循环，那些上升的白色--被灼灼阳光浸湿了金色的白，开端在心底点燃。因而我开端质问，能否生命未然变色。

这个时间，飞灰找到我。他说，清尘，你肯定要在阳光下好好的活。

我扬发端，只问，那么告知我，怎么样才能在阳光下好好的活？

飞灰轻笑，冰冷的指尖涉及眼眸。他说清尘，你的眼底，不是就有金色的阳光么？

心底惊愕，像是在无穷的晚上里，突然划过一道纯白的影子，好痛。我望向那些断翼的柳絮，它们依旧，依旧背着金色的阳光，一次一次上升在白色的天空。因而，我在心底，悄然种下柳絮里的种子。我在种子上当前名字--上升

上升，上升。那些将来的生命，柳絮一样坚毅的翱翔在光阴的指环里。由于总算明白，我也跟她一样，景仰魂魄高于双脚的行走。我也能够，用双足走向着火的天国。虽然我没有了双翼，却依旧能像柳絮一样充溢期望地上升，翱翔在白色的天空。

这时候候，我开端想，大概我的生命，开端腾起。折断双翼的伤口，愈合出金色的光后。我明白，柳絮一样上升的生命，即是金色了吧，明示着生机的金光，那么璀璨的颜色。

其时我才了解，原来我还可以翱翔，原来，我还具有金色的阳光。

原来原来，折翼而飞。

纯白，纯白在飘荡。瓢的是雪；扬的是柳絮。

原来，我的生命一直是一片白色。白色的淡蓝，白色的金光。

白色的殇逝，在飘；白色的双翼，在扬。

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我一直不太赞成用一句“为赋新词强说愁”来粗暴地概括青春期的所有烦恼。大人们总会觉得青春期的烦恼和纠结有些孩子气，但只有身处其中的人才知道那些情绪都是真实的。

成长中的心事看起来很小，比如顶着一头没剪好的头发会自卑到不想出门，想到第二天的考试就焦虑到睡不着，分到新班级感觉跟周围格格不入交不到新朋友，说话有口音或者声音比较特别会被人视为异类……

因为不是什么“大事”就更加不知道该怎么说出口，因为无法得到理解就越发孤独，一个敏感的孩子的青春期会比一般人的过得更加辛苦。

当被人视为异类时，会感到自卑、压抑。在听到我和别人讲话时，之前学校的一个男同学突然惊呼：“天啊，你的声音怎么变得这样嗲了，你以前讲普通话时不是这样的啊！”然后他做出捂心口的惊恐状，高呼需要速效救心丸。他像看稀有物种一样拉着别人来听我说话，我每说一句，他们就发出一阵爆笑。

从此以后，我的声音就成了他们偶尔想起来的一个笑料。每当我在课堂上回答问题时，一开口，班上的一小群男生就会吸凉气、捂心口，吵着要吃速效救心丸。我渐渐变得能不说话就不说话，万不得已要开口时，就刻意压低声音讲话。

当意识到人与人的差距时，也会失落和无奈。当时全年级25个班，我的成绩即使是全班第一，也还要在整个年级的排名中奋力厮杀。即使最后，我的名字挂在了宣传栏的红榜上，可是前后都是一些爱玩、爱打扮、体育好、有特长、成绩也不差、长得还好看的言情小说主角一般的人物。比如隔壁班有一个白净、俊美又时髦的男生，某次期末考试，他是年级第八，而我是年级第十二——这是我高中前两年所拿到的最好排名。传说他每天上课睡觉，一放学不是打篮球就是去网吧。那一刻我真切地感受到了人和人之间的差距——别人的举重若轻和我的无奈。

考试前夜的焦虑，都是青春期特有的失眠理由。初中时，考试前要是复习不完，睡觉时我就把书放在枕头底下，一边回想一边睡，有记不起来的，便抽出书，开灯看一眼，补足记忆上的空白，才能安心地睡去。那时我的床是靠墙的，床头靠着书桌，入睡都像是带着任务。那时的老师也会要求学生在睡前背几个单词，把学生的时间满打满算到了极致，连睡觉都不能轻松。

即使毕业以后走入社会，我也会时常自我怀疑。有时我甚至担心，自己大概会成為同学中“读书无用论”的例子。刚到深圳时，去杂志社面试，基本工资不到2000元。行政部主任拿着我的简历一级一级往上加：研究生学历加一级，有几年工作经验加一级……她加了好几次，最后拿标准一对比，研究生学历基本工资只比本科生多了80元。深圳的夏天热，新闻上说务必保证各行各业最低工资，还要加清凉补贴。我一算，自己拿的连最低工资标准都达不到。其实我想要的，也只是一份理解而已。

希望能有人告诉自己，敏感的孩子不应该活得那么辛苦。这些成长过程中必须面临的问题，都是属于你的失败与伟大。

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有一种高度叫攀登，不攀登难以达顶峰；有一种高度叫脱俗，不脱俗难以静身心；有一种高度叫乐观，不乐观难以成大器……

敢于攀登，达到顶峰

一个83岁的女人本应是老态龙钟，步履蹒跚，满脸皱纹，可是超模卡门*戴尔*奥利菲斯仍然保持着高挑瘦削的身材和雕塑般精致的轮廓，用一头如雪白发，将岁月的沦桑演绎出一种优雅之美，用自己的光芒引领时尚。是什么力量让他有如此光芒？是她敢于攀登的精神，是她勇于追求的执着。

修养身心，超凡脱俗

东晋诗人陶渊明本有荣华富贵可以享受，本有功名利禄可以享有。可是固执的他却为了“采菊东篱下，悠然见南山”而放弃了功名利禄，放弃了显赫的地位，只为心中的一份超然脱俗之情而隐居田园，与自然为邻，与恬静为伴。是什么让他有如此志向？是他那一颗清新脱俗的心，是他不与世俗同流合污的高尚品质。

乐观豁达，修成大器

现阶段，收视率较高的一档节目《少年中国强》吸引了无数人的眼球，观众在获得身心放松的同时，也为那一个个精英喝彩。参加节目的有一些残疾少年，他们虽然没有健全的身体，但是却有一颗乐观的心。他们用残缺的身体演绎着自己的人生，追求着自己的未来，他们突破了重重困难赢得了大家的掌声，受到了大家的认可，同时也证明了自己。是什么让他们不再平凡？是他们乐观豁达的胸襟，是他们那一颗坚固的心。

生命就是如此，需要不断攀登；生活就是如此，需要不断攀登；人生就是如此，需要不断攀登……攀登可以使你从一个高度达到另一个高度，不断地突破自我。

寻找一个属于自己的高度，竭尽所能去到达。冲破一切束缚，登上属于自己的顶峰。

要牢记：不飞无以至高

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