走进校园作文（系列十篇）
发表时间：2021-05-13走进校园作文（系列十篇）。
❖ 走进校园作文
“春日迟迟，卉木萋萋”——春天的校园生机勃勃。教学楼前，老柳树迫不及待地抽出了细细的枝条，吐出了嫩嫩的绿芽，像是春天激情跃动的琴音；操场上柔暖的春风才刚刚拂过，如丝般的春雨就伴随着阵阵春雷洒落整个校园，像是春天催人奋进的鼓乐；花圃里各色的花儿经不住春姑娘的召唤，竞相绽放出娇艳的笑脸，像是春天的清亮爽朗的笑声……春意盎然的校园里我们张扬生命的光鲜，领略知识的无限。
这时爸爸进来了，问我怎么了？我说：作文不会写。爸爸说：这还不简单？跟我走。爸爸带我去了医院，大夫把一个大铁桶扣在我的头上，只听砰的一声，大夫说：好啦。我问爸爸什么好啦？爸爸说：我让大夫在你的脑袋里安装了一块电脑芯片，以后你就成了超级脑，什么作业也难不住你了。我一听心里那个爽啊！
远眺广场，眼前展现的是一幅精美的画图：高天流云，粼粼碧波；小桥流水，假山池沼；修竹扶疏，垂柳依依。最富特色的是几个形态各异的亭子，圆的，长的，方的；红的，绿的，白的；古典的，现代的，流行的，它们错落有致地点缀在广场，构成一幅幅精美的图案。走进这幅画图，顿觉自己仿佛也是其中的一个线条了。
❖ 走进校园作文
校园是什么?校园是祖国之花盛开之地;校园是友谊之树成长之地;校园是知识遨游之地，我们的校园也不例外.
站在校门口，将会看见一块醒目的石头，刻着"高湖镇中心小学"这就是我们的校园，门口两旁"叮咚，叮咚"的吸声，显得这更生龙活虎!
跨进校园，映入眼帘的是教师形象窗，樟树，花坛，传达室，这里传达室安全系数高着呢!花坛里的玉兰花在十里外也能闻到一股淡雅的幽香，沁人心脾.
再往深出走，向右拐，会看见个小画展，里头儿的画让你目不暇接，反应不过来.在里头一点儿，会看见一颗魁梧健壮，婀娜多姿的杨柳.杨柳的嫩芽是春日中轻盈的翅膀；杨柳的树根是春日中春天的根源；杨柳的枝头是春日中飘逸的长发......说道这，你可能无意想起贺知章的《咏柳》，那时必然是诗意满满《临川见新柳》！柳树对视着大家万众瞩目的“当！当！当！”——领奖台。说道领奖台，你必然想起在台上领那辉煌奖状吧！哦，对了，周一的方阵整齐极了，让你鸡蛋里也挑不出骨头来。
春天在哪里？春的身影在校园的每个角落，跨进校园，朗朗读书声化为一阵春风送入你的耳朵；跨进校园，空气成了鼻子的“安眠药”；跨进校园，树叶一扇一动为你吹走压力，要知道，校园会每年的开学与你相会.
❖ 走进校园作文
说到歌剧，河南卫视的《梨园春》节目是最有名的。这是一个许多外国人都看过的国际节目。它举世闻名，是中国人民的骄傲。
上周，我们学校举办了“校园歌剧”活动，向我们展示了四部主要的歌剧。给我印象最深的是孙悟空在天上大闹。歌剧工作人员没有说一句台词，但我们的注意力总是集中在舞台上。这证明演员们的表演技巧已经到位，他们的技巧也得到证明。舞台上只有一分钟，台下十年。他们能做到这一点，这足以证明他们在观众中的汗水和努力。我衷心感谢你们让我们认识到歌剧文化的优秀。
❖ 走进校园作文
十七中是我们的母校，她像妈妈一样把我们牵挂。她给予我们快乐，给予我们智慧，给予我们美好的童年。
十七中位于物探北面。走进十七中，首先让人赞不绝口的是校园的绿化环境方面。因为她四周都被绿树包围着。站在小学二楼向下望去，可以看到高高耸立的大槐树，枝繁叶茂，仿佛是一排排绿色的卫兵守护着小学楼。向前望，是雄伟而壮观的升旗台和篮球场。再向前看，是一排排美丽的花坛，那里的花格外引人注目。
向西远眺，是开阔的大操场。操场周围是茂密的杨树林，他们是那么的高大，健壮，无私的为我们遮挡荫凉。
北面，是一片小树林，像一道翠绿的屏障。春天，当你走在树林里，你能听到小鸟在枝头歌唱；夏天，当你在树下乘荫凉，你会感受到无比的凉爽；秋天，当你漫步在小树林，你会看到树叶变得火红；冬天，当你躲到树下打雪仗，你会感觉这是一座座天然的棉花屋呢！
十七中到处都是美景，希望你能喜欢。
❖ 走进校园作文
红白相间的楼房、绿油油的草地、挺拔的树木、宽阔而又设施完备的操场……这就是我们的学校——日照市第三实验小学。一所从早到晚、春夏秋冬都散发着别样气息的校园。
清晨的校园是新鲜的驻足地。一踏进学校大门，清新的、散发着泥土味道的空气便会扑面而来，再加上映入眼帘的挺拔翠绿的树木和整齐的楼房，你仿佛置身于连绵不绝的画卷。
上午的校园是一部和谐的交响乐。教室里朗朗的读书声此起彼伏；操场上你追我赶，加油助威，好不热闹；音乐室也时时飘出美妙的旋律——此时的阳光显得分外美丽。
下午的校园是夕阳挥洒笔墨的画板。在喧闹和铃声的交替中，太阳公公便回家了。也许是因为对我们太多的不舍，它总会把学校染上绯红的余晖。
盛夏，我们在明亮的教室里像茁壮的小树苗一样吮吸着知识的甘露；知了在树上可劲儿地叫着，似乎是在提醒我们认真学习；蚂蚁大军则在草地上不辞辛劳地工作着。
金秋，校园里慢慢变得金黄，也预示着我们收获的季节来到了。渐渐地，同学们的脚步更加匆匆了。
严冬，校园也像我们一样盼望下雪了！于是，小草迫不及待地换上了银白色的衣裳，树木们则把衣服脱下来积蓄力量。
校园是一首诗，我们是它多变的韵律；
校园是一支歌，我们是它跳动的音符；
校园是一幅画，我们是它绚丽的底色。
我爱我美丽的校园！
❖ 走进校园作文
每天清晨，当我一迈进学校的大门，就会闻到一股食物的香味飘进我们的鼻孔，原来是从学校食堂里飘出来的，我们学校很注重学生的食品安全，保障我们老师学生的身体健康，前不久学校饭堂还通过省级A级饭堂验收。
学校正门往右手边走，就是我们的体育馆，也是平常我们上体育课的地方。里面的设施比较齐全，例如篮球、足球、排球等;设施有篮球架，单双杠等。上体育课，老师会适当安排我们打打篮球，练练足球。跟你们分享个秘密，我最喜欢体育课了，我经常在这里练习，不达目的绝不罢休。
经过体育馆，再往右手边走，就到了我们学校的大操场，操场尽头的边上种植着一排大树。到了秋天，金黄色的树叶翩翩飘落，树枝上，仅剩几片叶子孤零零地吊在枝干上，被风吹得瑟瑟发抖，似乎也要马上脱落了。这么美丽的景色搭配上我们宽广美丽的大操场，多好看呀!
在操场的另一边上，还有我们的植物园，植物园里养殖着我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。这两只兔子可爱得犹如婴儿，但是它俩打斗起来，也挺有意思。
走出植物园，在正前方，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的教学楼了。沿着右手边的楼梯直上三楼，那便是我们的四年级，再往里一点就是我们四年二班。走进课室，你会看到两头有对着的两面大黑板，一面是教师的讲台，一面是我们学生的学习园地。这两块地方作用可大呢，既是我们老师的好帮手，也是我们同学互相学习的好老师。从课室往外看，一半的校园尽收眼底，甭说美极了。
你们喜欢我的学校吗?
❖ 走进校园作文
活动方案
活动名称：爱在路上——益暖校园
活动目的：
为了给孩子们营造一个充满爱的环境，体味来自社会的关心和温暖，让孩子们在活动中，学会微笑着去面对生活中的困难和挑战。同时，要引导他们树立正确的人生观和价值观，进一步弘扬爱国主义精神。校心理发展部和管理学院心理健康部为此举办了“走进校园、传播微笑”公益活动。
大学生和小学生，我们手牵手，心连心，让寒冷的冬天充满爱和温暖。
举办单位：聊城大学心理发展部
聊城大学管理学院心理健康部
时间：2011年11月17日
活动准备：
物品准备——田字格本子200本，铅笔50支，橡皮20块，书包3个，彩纸50张，大白纸5张，胶布2卷、双面胶2卷、条幅1条，绶带15条，部内照相机2个
前期准备——
1.负责人应编写活动计划，并将其提交心理中心老师批准。
2负责人应与相关小学联系，确定活动时间和地点，并确定
活动面面向的年级。
3、活动前两天召开内部成员会议，介绍活动内容并就活动流程准备征求大家的意见，同时向管理学院秘书处借绶带。
4宣传活动包括聊城**、聊大校报、聊城东昌府电视台、聊城大学新青年等。
5、其他准备。
活动流程：
活动前期——
1请简要说明，负责人将派代表向我们的团队作自我介绍。
2根据活动的需要，对教室稍作布置，使教室整体美观
三。根据当天天气情况，在天气允许的情况下，进行一到两次户外活动；如果天气不允许，我们只进行室内活动
活动中期——
1、 由参加本次活动的成员集体表演《喜洋洋与灰太狼》的片段，在开心愉快的同时，拉近我们和小学生之间的距离，同时也鼓励小学生们才艺展示。
2、 游戏
一、（室内）——“折出我们的心梦”；为每一位同学放一张彩纸，并组织大家围成圈坐下，由本部内两名成员在圈子中间，教各位小同学折纸，其余干事辅助小朋友们活动。最后将折叠后的图形粘贴到显示板上进行显示。
3、 游戏
二、（室内）——“唱出心声”；由本次活动的参与者组织交小学生唱歌，歌曲有《红星闪闪》、《祖国不会忘记》，在展板旁排成方队进行合唱。（聊城**是党报，应该反映一些红色）
4、 游戏
三、（室内）——“水果蹲”游戏；每组学生手牵手围成一个圈，并为这组学生命名一个水果。活动开始，当某组听到自己的水果名字的时候，便一起蹲，并说“**蹲，**蹲，**蹲完，**蹲。”以此类推。
失败的小组表演合唱歌曲等节目。
5、 游戏
四、（室内）——“团结组字”；将小同学分成五组，选五个相同十五笔画的字，每小组成员每人一次写一笔，每组完成一个字，用时间最少的组获胜，并奖励奖品。
6、 游戏
五、（室外）——“找零钱”；男生代表一元钱，女生代表五毛钱，由主持人说出具体的**数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的极为获胜者，落单或者组合错误的极为失败者。失败者进行我们的唱歌展示。
7、 游戏
-
【迷你日记网】精品干货:
- 进校园方案 | 下雨日记十篇 | 小学戏曲进校园总结范文 | 戏曲进校园观后感作文 | 走进校园作文 | 走进校园作文
六、（室外）——“数数我们的七彩的心”；将五彩气球装入箱子内，放置于20m处外，每组同学拍好队，发令员发令，每组每次一人跑向箱子取一个气球后，拍下下个人的手，下一个人继续取气球并往下传递，时间定为两分钟，时间结束后气球多的小组获胜，并有奖品。
活动后期——
1与学生进行简短的交流，告别并表达他们的关心。
2给贫困生发放书包和书籍，送去关怀的同时也带来温暖。
3、 对年级主任、小同学代表进行采访。
4.给所有学生合影。
注意事项：
1.对会员的安全负责并互相照顾。
2活动期间，任何人不得离开活动现场。
三。在整个活动过程中，要做好宣传和摄影工作，以便于后期宣传和归档。
聊城大学心理健康教育咨询中心
校学生会心理健康部
管理学院心理发展部
2011年11月8日
❖ 走进校园作文
学校是我们另一个家，也是一个社会的缩影。只有在学校学会自强自立，长大后进入社会才能很快融入社会。
校园生活是丰富多彩的。上课时的课堂是严谨的，讲台上老师一丝不苟地讲，讲台下学生聚精会神地听，手中的笔头沙沙地写。有时，班上会很安静，外面的鸟鸣声也能搅得屋内的学生心烦意乱。有时，课堂成了欢乐的海洋。老师看同学们学习太紧张了，会讲有趣的`事，紧张的气氛立刻变得热闹起来，同学们哈哈大笑，老师也跟着乐了起来。课堂上气氛一下子就活跃起来。老师继续讲课，这时同学们已经放松了，接下来的课也听得津津有味了。
下课了，操场上是学生们的天地，到处可以看见他们欢快的身影。有的在跳绳，有的在踢毽子，有的就是打打闹闹跑跑跳跳的，还有的三三两两在一起聊天。校园的课间十分钟从来没有安静过，永远是热闹的。
在学校，我们离不开朋友。走向社会我们更需要朋友。朋友就是在你淋雨的时候身边的一把遮雨的伞；朋友就是在你寒冷的时候一件温暖的外套；朋友就是你迷路时藏在旅行包里的地图。朋友就是永远在背后支持你，永远信任你，鼓励你的人。人生难得一知己，要想找到真正懂你的人，最好的办法就是善待周围每一个人，因为真正了解你的人往往容易被你忽视。同学之间也是如此。相互理解，相互信任，才能让友谊之花持久芬芳。
我和瑶瑶是好朋友。有一次，我们发生矛盾了。我觉得她有时有点做作，不真实。于是，我故意挑衅她，问了她许多问题，我想让她把真话说出来。结果她越回答，我越怀疑。其实我是因为之前听到其他同学背后说瑶瑶的坏话才会怀疑她的，当时我没有立即和她一刀两断。在我的心中，瑶瑶不是那样的人。于是，我把心中的疑虑还有同学们的疑虑都告诉了她。“同学们都说你家里人很清高，说你爸爸妈妈管你很严，也不喜欢同学去你家玩。”我把同学们的话一五一十的告诉了她。“才不呢！我爸爸妈妈是个特别亲切的人，只要我完成作业就可以让我随便玩电脑的。他们很欢迎同学去我家玩的。不然你这个周末去我家玩好不好？”我见过瑶瑶的妈妈，她的妈妈确实是一个和蔼可亲的人。后来班上做手抄报，我就去了她家，她的爸爸妈妈特别客气，给我们准备了好多吃的东西。瑶瑶认真的和我讲清楚了事实，原来那些同学误会了她。后来我仔细想想自己的行为，其实是我的不对，我应该信任朋友，不要随便相信别人口中的谣言。误会消除了，我和瑶瑶又和以前一样是好朋友了。通过这件事，我明白了朋友之间要相互信任，不要因为别人的话辜负了纯真的友谊。
收获了友谊，更体验了成长。成长的路上，风风雨雨，有笑有泪，但都需要我们勇敢坚强地面对。在遇到快乐的事时，不要太得意，因为容易乐极生悲。在遇到困难的事时，也不要太伤心，因为你永远猜不出接下来会有什么惊喜等着你。成长的过程像一场游戏，有悲有喜，好事不会永远在你身边，坏事也不可能永远缠着你不放。所以顺其自然为好。但不管是笑还是泪，是喜还是悲，我们都要以一颗乐观的心去面对生活中的挑战。命运总是捉弄人，但是她却是公正的。开启命运之门的钥匙就是知识，这就是我们要努力学习的原因。
成长的道路永远不会平坦，它总是充满着曲折，也只有在逆境中我们才学会坚强。我们要学着让心变得强大，在困难面前我们的心才会坚不可摧。成长是个既熟悉又陌生的词，只有去尝试去挑战才会明白它的真正意义。成长是人生重要一个过程。走在成长的路上，周围的一切都是你必须要经历的，勇敢冲刺，放飞希望！
走进校园，收获友谊，体验成长。
❖ 走进校园作文
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一晃20天寒假过去了，新的一年，新的学期来到我的身边。
踏进熟悉的校园，我既激动，有喜悦。走过校门，我漫无目的的望着整个校园，第一次发现学校的教学楼矗立在校园里，像巨人一样守卫着学校，大楼在阳光的照耀下显得那么灿烂，窗户上的每一块玻璃如同一面明镜。反射着太阳的光芒，变得波光粼粼。望着熙熙攘攘来校的同学们，看着橱窗里贴出不久的告示，我想：区局的文件正温暖着每一位同学的心田。见到橱窗里有不少新鲜的知识，我按住了脚步，“人人争当环保小卫士”教我们保护环境，节约能源，“安全小常识”叮嘱我们把安全时刻记心头，同学们的优秀习作字画使我感到亲切而自豪。
还有一学期，我就要成为一名初中生了，想着父母的叮嘱，老师的教导，同学们的帮助，有良好的学习环境，我不能停步，不能骄傲，前面的路还很长很长，我要牢记长辈们的话语，走好人生的每一步路。
❖ 走进校园作文
今晚，我走进了校园的秋夜，感觉是如此的美妙；如此的宁静。
我独自漫步在校园的弯曲的小径上，走进了夜里——我漫步在现实与想象之间，似乎整个儿浸在了空荡的夜里，好静好静。
听，周围的草丛里，秋虫在唧唧吱吱的轻吟着一支美妙的夜曲，听得我如痴如醉；听得我如梦幻般游弋于神奇的境界里。
看，那夜空里忽东忽西的蝙蝠犹如舞动的精灵，让人捉摸不定。
望着头顶上深邃的夜空，那点点数不清的夜的眼睛，一闪一闪的，就如点缀着的一颗颗闪闪发亮的宝石。那时隐时现的月亮，总是那么朦朦胧胧，似乎一位羞涩的姑娘遮掩着轻薄的白纱巾。我的心似乎有点飘飘然，我想飞起来，飞向那神话里的广寒宫，看看那一直砍着桂花树的吴刚，看看那偷吃仙药的嫦娥姐姐，看看那可爱的小白兔。
我继续走着，走进了深夜，月光不再是遮掩着轻薄的纱巾而忽明忽暗，而是明亮如镜，星星数点。远处，苍山已经变得幽暗；近处，村庄、树木、小桥、流水、路面让我真正感到了月色如水的清凉。路边的草丛中，秋虫不再是那样轻吟萧瑟的夜曲了。唯有那蟋蟀耐不住凄清的寂寞，一如既往的弹奏轻唱着那首千年的催眠曲；她弹唱得那么亲切，弹唱得那么柔和；在我听来就是一支美妙的摇篮曲。此时，空气里已经带有几分的冰凉，我想不出这蟋蟀为何总也喋喋不休的弹唱轻吟？她是不是也像世间的有情人在倾诉衷肠？倾诉了几千年几万年，是不是要诉尽世间有情人的哀怨？诉得那么感人呀。
看看近处身边沐浴着如水月色的小树，投下了一片阴影，静静地站立着，似乎为那美妙的弹唱轻吟而痴迷，又似乎是睡在这梦幻般的摇篮里。
此时，我已听不到一丝风吹树叶声，一切都变得如此的宁静。
-
想了解更多【走进校园作文】网的资讯，请访问：走进校园作文
