雪落在江南大地作文（经典19篇）
发表时间：2022-10-12雪落在江南大地作文（经典19篇）。
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
记忆中的江南不曾有雪，只是那一年，却是一场空前的大雪，整个郡县一半的人口死于这场大雪，一个法师看了你一眼，就指认说你是灾星，是你带来了这场毁灭性的灾难，你本不该活在这世间。自此，你就在父母兄弟的白眼下生活，直到你五岁那年。
青云寺高僧明德大师路过，在一群孩童的拳脚下救下了你，从此你有了自己的名字“玄清”，跟着明德大师云游四海。
你十岁那年，跟着明德大师来到姑苏，作为江南大家的慕容府有幸请到明德大师，我作为慕容家嫡女，自然也有幸见到了大师，还有你。你跟在大师身后，除了一双明亮清澈的眼睛再无其他特别之处。我自小体弱，母亲便让我跟在大师身边几日，以保我此生平安。
“小和尚，你叫什么名字。”
我问了你好多问题，只是你始终用你那明亮的眸子盯着我，不曾说过一句话。作为慕容府嫡女的我何时受过这种冷落，只是，你的轻视反倒让我高看了你一眼。
“原来你是哑巴啊，小和尚，你真可怜。”我都有些同情你了。
“玄清”你破天荒得蹦出这么两个字，不过我知道，你说得是你的名字。
接下来的几天，我都跟在大师身边，但你还是不爱说话，不只是对我，对大师也是一样的冷漠。
五日后，你与大师离去，我本以为，我不会难过，可是那一天我哭了，我在母亲怀了哭得很伤心，明德大师看着你我，摇头只叹，“命运本是无处闪躲啊！”八年后，我终于明白大师当初叹息得无奈，只是为时已晚，你已不在我身边。你看着我，一句话也没说，大师转身离去的那一瞬间，你却挣开大师的手，跑到我面前，把你手上的佛珠戴在了我的手上，母亲本想拦着，可是明德大师却说：“这本是她命里该得的，施主无需推辞。”就这样，你的佛珠一直戴在我手上直到今日。
五年后，我收到了你的来信，短短几句话，
却把我思绪带到了五年前，与你初见之时。
红袖罗衫玲珑樱，
一望佛山碧海明；
本是尘缘尚未清，
奈何菩提已素心。
我本可以安心做我的慕容大小姐，可是，你的一封书信，使得我原本平静的生活泛起了涟漪，我开始想象，现在的你长成了什么模样，我依着自己的思绪，一次次描绘想象中你的轮廓。渐渐地，我开始做梦，梦中一个男子，带着我对着佛寺叩头，然后牵着我的手离去，仿佛有人在背后唤他的'名字，可是我听不清，也看不清他的样子。每天同样的梦，困扰了半年多，母亲看我日渐消瘦，便请了大夫调理，可是忍不了效果，最后，祖母一句：“颖儿出生时，便有相士说过，她与佛有缘，不如我带她去佛寺住几日。”这才点醒了父母亲，也让我从此远离了姑苏。
青云寺恰如外界传言一般，香火旺盛，前来进香祈福者，非富即贵，我与祖母进完香后，拜见主持，不曾想，又见到了你。无巧不成书，明德大师云游四海，偏偏就在我与祖母去寺里前一天归来，也许这是天意吧。明德大师看见我意味深长地笑了笑，问道：“小施主可是因梦而来此啊？”祖母一时感觉不可思议，不过念其为得道高僧也就了然了，“是啊，老身孙女因梦困扰心结难消，但来次求佛祖庇佑。”“既然遇到大师，还望大师指点一二，使老身孙女得以平安。”祖母也是礼佛之人，在大师面前更是谦卑。
“老施主切莫如此，这小施主与我佛有缘，自然得佛祖庇佑。”明德大师言道。“二位今日便在厢房住下，待小施主随贫僧理佛几日，方可除其恶梦。”
“如此便有劳大师了。”
自此我在东厢房一住就是三年。接下来的日子，你每日奉明德大师之命给我送佛经，我也日渐喜欢起无我无万物的生活。你眼中的清明，是我一直都看不透的，我曾偷偷问过你，你写给我的信，是什么意思，你却说：“你在我眼里，就如佛在我心里！”我却不敢靠近你，你一身素衣，已超然于这凡尘，我又何必成为你的牵绊。我每日礼佛，三个月后，不再困于那梦中的我，终于看清了梦中的男子，是你，是整日在我身边我却不敢靠近的你。
一日，我便寻了机会跟明德大师说起此事，大师只是笑笑：“他将佛珠赠予你时，便以注定，你此生遁入空门，不曾想，你这么早就来了，也罢，一切都是命。”“大师，莫非，我与玄清前世就认识，否则为何是他将佛珠止于我手？”“天机不可泄露。”
我还是一如既往，每日礼佛。一月后是祖母寿辰，父亲派人接我和祖母回去，我以身体尚未康健为由，留在了寺里，祖母回了姑苏。一年后，祖母在姑苏老家过世，我已看破红尘，并不曾回去祭拜，父亲大怒，命我十日之内回姑苏，我却闭门不出，激怒了以仁孝为祖训的祖老，以不孝之名将我逐出慕容家，母亲因此事而五内郁结，半年后也随祖母离去。自此我再无姑苏慕容家的消息，而我一直住在青云寺整整三年。
有一日，你说：“我该走我自己的路了。”“是啊，你该走你自己的路了。”第二日，你不辞而别，我向明德大师询问你的去处，而他“从来出来，往去处去，佛法亦云”，自此我再无你的消息。
一年后，离青云寺不到十里的念慈庵，多了一位唤作“静玄”的小师傅，手里总是握着一陈旧的念珠，每当夜深人静之时总会听到她在低语：“本是尘缘尚未清，奈何菩提已素心。”
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
江南，是很难爽爽快快地下一场雪的。因气候温暖，伴我度过难熬冬天的是雨罢了。江南的气候是潮湿的，空气里似乎有好多好多数不清的水滴，组成了一片汪洋。我们就生活在这篇水中，整个城市也都浸泡在水中。是人感到很不舒服。
在冬天，孩子会很兴奋，更会期待这。期待着天上能够飘下洁白的雪花，飘来南方娃童年所特有的快乐……可是，这种期盼，很容易就会失望别忘了，江南是很难看到雪的。我的童年尚且如此。
每个冬天，哪一次不在窗口，托腮仰望，希望天上能降下童话中所写的“白糖”。可是……，可是，冬天都快过去了，天也渐渐回暖了，就没有雪的影子。我的生日在冬季。每过生日，我都会诚恳地闭上眼睛，默默地许下心愿。而此时，我并不要求得到梦寐以求的玩具。
我只想要一场雪。
终于，在我六七岁时，上天终于为大地降下了一场瑞雪。儿时的我，当然兴奋不已。尽管衣服穿得厚厚的，但也灵活的在雪地上跳来跳去，倾听踩雪时发出的声响。
雪啊，是那么的洁白呵！遮瑕着大地，使这个本就优美如画的城市，又增添了几分诗意。雪，随时冷冷的，但丝毫没有浇灭我对雪的热爱。
之后，我渐渐地长大，随着摄入的知识，对世界的了解，雪再也不是我那梦寐以求、难得一遇的玩物了。
今天，已是我小学阶段的最后一个学年了，大家都被各个学科沉重的学习压力束缚着。童年时代的欢笑，再也无法出现在我们那冷清的教室里了……江南的雪，那能是我们拾回童心的雪，也难见了。
今天，又下雨了，空气还是那么湿冷。行色匆匆的`人们，晕啊无声的细雨，勾画了一幅江南水乡特有的惆怅。
冬天，那万物都该被瑞雪覆盖的季节，雪，她又迟到了。陪伴着我们的，估计只能是那哀伤的，绵延不断地细雨了……
这么大的孩子了，本就不应该留恋那么多幼稚的东西，那新春的雪如同在与我们那么多童心未泯的孩子们捉着迷藏，我们怎么也找不到她。几个月前，无意中，窗外飘下了难得一见的雪花。同学们连眼保健操都顾不上做，停下来静静地望着窗外，是那么的深情。我想，大家肯定与我一样，想起了远去不久的童年……
“滴答，滴答……”雨，还在下着，下着，我却在窗前，托着腮，盼啊盼啊。
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
雪是冬季的使者，洁白的象征，它以自己独有些身材装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这漂亮的世界装点得银装素裹，分外妖娆。
早晨，我打开窗门一眼望去：雪花徐徐飘下，似芦花，如柳絮，像轻悠悠的鹅毛，似蒲公英的种子，无尽无休地飘着，又宛如那漂亮的银蝶在院中翩翩起舞，还仿佛是一群白色的小精灵，在空中飘舞着，旋转着，最后慢慢的落到了地上，化成了无数颗钻石般的小水珠。
在雪花的装点下，大地变成了一个银装素裹，粉妆玉砌的世界。近处，一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸，软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下仿佛一个个阿娜多姿的少女。风一吹，树枝轻轻地摇晃着，那银光闪烁的雪籽儿，雪末儿，从树梢和树叶上飘落下来。看着这漂亮的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！”
看着窗外的雪花，我不由自主地伸出双臂，在窗外挥了几下，打下手掌一看，只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手，向老天讨要几片雪花儿，老天好像心有灵犀，不一会儿，几个调皮的雪女孩就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上双眼细细感受，雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。
过一会儿，我不由自主地拿起水桶，兴高采烈地跑了出去，和一个大姐姐玩了起来。大家先玩起了打雪仗，只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪，朝我用力一扔，我吓得魂飞魄散，一动不动地站在那儿，结果当然是我被击个正着。我不甘示弱，飞快地拿起一大块雪开始反攻，以超高的命中率击中了她，我开心得手舞足蹈，而大姐姐呢，则气得火冒三丈，拿了三四个雪块向我猛攻，我好似一个机灵的小猴子，左躲右闪，就如此她一个也没击中我，反而累得气喘吁吁。接着，大家又堆起了雪人，只见大姐姐轻轻地拿起一块雪，搓了起来，不一会儿，一个小巧玲珑的身体就做好了，这个时候，大姐姐把雪球抖了抖，几个调皮的雪娃娃就掉了下来，身体便好似一个小皮球一样圆，这下大姐姐才把雪球放在了地上，接着大家又做起了雪人的头，只见大姐姐拿了一块偏小的雪块，认认真真地搓了起来。在她手中，雪花好似一个个听话的小娃娃，十分乖巧，不一会儿，一个又圆又白的头就做好了。大家小心翼翼地将头放在了身体上，就开始做五官了。大家细心地挑选了几片小叶子，轻轻地地放了上去，不一会儿，一个鬼灵精怪的雪人就做好了。它有弯弯的月牙眼，小巧的鼻子，红如火的嘴巴，就像一个婷婷玉立的小公主。
这场雪真的非常美，我期望它永远都能如此美下去，让大家的子孙后代也能永远接触到这么美，这么真实的雪景。
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
雪落在熊和我的鼻尖周记范文
熊沮丧地趴在在冷冷的土地上，沉默地看着苦苦追寻到的臭袜子，似乎生命的热情在此刻冰冻。一片雪花悄无声息地飘下，落在熊灵敏的鼻尖，梦想的礼物竟然不期而至，惊喜之后，是难以名状的沉默。熊静静地转身而去，没有背影，只留下一个鼻子上挂着袜子，但微笑的雪人。林子寂然，似乎什么都没发生。
松鼠、刺猬和熊对于雪花的追寻，何尝不是你我对理想的追寻，从懵懂不知到热情追寻，历经孜孜努力和挫折失望，终于得到却深感落寞。这似乎是一个象征，在从无到有、终归于无的心理历程中昭然若揭。
懵懂。说什么白驹过隙，纵然时光从指尖溜走，还有来日方长；论什么富贵荣华，即使囊中羞涩一时“月光”，还有豪气激荡；谈什么情深意长，哪怕伊人背影渐长，还有佳人在彼一方。年轻是无尽的粮仓，唯有挥霍才能与青春呼应反响。许多廉价的梦想，一个未曾破灭，更多的已接踵而至。在懵懂中，我们看不到理想。就算理想曾惊鸿一现，不被喧嚣淹灭，也被随手丢弃。就像松鼠睡过了一个个冬季，却不知洋洋洒洒的雪花曾经笼盖过整片森林。
追寻。当青春也变得百无聊赖，我们终于揉醒睡眼，去审视那个隐隐涌动却无明确导向的理想。此刻有些慌张，青春仍在，但勃勃精力已消淡，就算它仍是可以穿透鲁缟的弓箭。我们打点行囊，不管里面是否放下计划、理智和盘缠，头也不回地毅然上路，去追寻那个模糊的理想。在路上，我们犹豫中坚持，挫折中奋起，受伤时自我慰藉，顺利时独看风景。在悲欢离合中尝惯酸甜苦辣，忘记走过多长时间，经过多少路途，不再考虑理想是否还在，心已变成了什么样。我们停不下来啊！
失望。多少次，胜利仿佛在望，却不停地功败垂成。理想就在不远处，似乎触手可得，却总是鞭长不及，好像永远都差那最后一米。我们一次次受伤，伤口不待结疤，新伤又至，层层伤疤已然成茧。热情与忧伤往来反复，最终面对的只有失望。是缘分、是运气、是天命，得失之间不由人事，我们如此的不甘，却也只能如此地自我宽慰。失望至极，我们才明白，失望不在一时，它长伴于漫漫人生。
在追寻中不停的失望，精力以至于生命相伴而老弱，即使如此，我们仍不甘心地追问，直到声嘶力竭，无人应声。寂寞如千古明月、如斯逝水啊。可竟在这绝望中，在最不经意间，理想翩然而至，那片雪花落在了熊的鼻尖，也落在你我眼前。理想的达致这样出乎意料，在短暂的惊喜之后，我们又恢复平常，好似什么都不曾发生一样。面对成功，我们为什么没有惊喜若狂，就像那猴子崩出五行山后在空中翻腾？
平淡。心在曲折的经历中狱炼为止水，没有跌宕起伏，不再惊喜失望。能否达到追寻的理想已无关紧要，它变成一个方向，陪伴我们成长。生命不再青涩，恩仇远离痴狂，伤痛像刺化育成肉，成熟的印迹刻在脸庞。我们最终醒悟，生命应在平淡和松弛中活在当下，物来则应，过后不留，不记过去亦毋幻未来。
生命历程恰似追寻理想，从烂漫之童年，初立之青年，到不惑之中年和耳顺之老年，一路走来，历经懵懂、追寻、失望、得到和平淡，在唏嘘中沉寂于土，如雁过长空，丝毫不留。在流逝的时光里，我们想做些什么？我们能做些什么？而这些都值得吗？幽州台上的叹息，川上的孔曰，都是此意吗？
当叙述完这一切，我们似乎找到了人世的真解，可你把自己当作主体，而把一切都当作认识的客体，这隐晦地表明，你不自觉地在秉承物我两分的思路，这世界是这样的吗？世界是存在于你之外的'东西吗？不。你与世界是同构的，你注定参与了世界并构成了世界，你的行动是世界发展的一部分。可以说，过程即结果。在本文行将结束的时候，我调皮而又郑重地提醒你，你有什么样的行动就有什么样的世界，而这就是你的世界。所以你要对自己负责，常怀幸运和感恩，让生命自由地绽放。这就象松鼠、刺猬和熊离开之后，留下的那个由牙刷、水桶和袜子装饰的雪人，它不精彩却微笑着。这是动物们的生命选择，也是故事最后一抹亮色。
这就是这本哲学启蒙书籍讲述的道理吗？
我没有讲给孩子。只是平静地告诉她，落在熊鼻的雪花，曾经落在爸爸的鼻子上。未来的某一天，雪花也会落在她的鼻子上。
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雪落枝头，似停息飞舞的'，熟睡着一个昨日的梦；雪卧，一望无垠的洁白，等待的轻抚；雪笼，装扮素裹的，翘首开放。
似晶莹的诗句，缀成一首来了，不会远的诗；似纯情的旋律，谱成沁人心脾的《春江花》；似洁白的，绽放满园关不住的春色。
冰封河面，舟泊渡口。一岸的杨柳翘首的春风，在纷飞的柳絮中吹响清脆的柳笛。
春之江南从漫天飞舞的中走来，清风冷袖抖落我一地的。
多情的江南雪，淹没我酣甜的梦。“忽如一夜春风来”，一夜的春风竟不能苏醒我的梦，莫非我沉醉于你的怀中：我的江南雪？
梦醒时分，朝阳喷薄而出。来也匆匆，去也匆匆，是你吗，我可爱的江南雪？
风花雪月，你怎舍我相思而去，我梦中的江南雪？
你是我的——江南雪！
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从来没有想过，能够在苏州这样一个仿佛只有杏花烟雨的江南小城，遇上如此一场雪。
雪下得这么大，执拗得像群不听话的孩子，坚定得像帮英勇的士兵，那态度缠绵而壮烈，急急地却又从容地由碧空投身于这片未知的大地，义无反顾。记忆里，我是不曾见过这样大朵大朵的雪花的，略显粗犷的，甚至觉得这只应该出现在北方的雪会打破江南温婉浪漫的意境，可我又哪里顾得上如此多情？早被这景迷惑得分不清是俗是雅。
那小桥两边的石栏上镶着雪，似是无意之间的点缀，却恰到好处，美！
那青石板街的石缝间嵌着雪，天衣无缝，精灵一般的雪花也懂得抚慰寂寞的大地，美！
那边几位老先生屋前院中品茗会友，青瓷茶具上附着雪，显得格外清雅，美！
那远处戏台上有旖旎的昆曲声传来，声音里旋着雪，雪花化身作音符，打着优雅的旋儿舞在曲声里，美！
那路灯下立着几个年轻人，他们的双肩上落着雪，却不在意，吟着诗，风花雪月下，恰同学少年，美！
这样的雪，落在江南，美！
你瞧呀，这雪是矜持冰冷的，像纳兰容若词“冷处偏佳，别有根芽”一般的意境。这江南是造梦的地方，不被人轻易触及内里，偏偏，却能等到与这一场雪的深入邂逅。
于是，雪中的江南，是完美的。无论是景，是音，是人…”
我忍不住伸手，接住一片雪花，很快融化，成，为一滴水珠。突然就明白了，雪只是天与地的使者，但不愿沾染尘世的一丝丝纠缠，若沾到了，宁愿化为水做最纯净的告别。
“这雪，是配得上江南的……”我不禁喃喃道。
文章似天外来仙，如惊鸿一瞥，又若雪泥鸿瓜，虚实有致，一气呵成。作者将对江南雪的喜爱发挥到极致，情挚意丰，气韵天成，仿佛作者也变作那精灵般的雪花无处不在了。
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
江南的雪，是珍贵的雪，是难得一见的雪，江南的雪虽没有朔方雪花的那份寒冷，然而这却是我们这些孩子每年所期待的，雪，他总是让我欢喜，却又是如此的让我忧愁。最近几年的冬天我很快乐，因为几年接连下着大雪，但是今年的雪特别的怪，总共分了三次来，这是以前从来没有的事情，窗外的雪还在继续的飘着，然而我，就在这里记录着他的里程……
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
我曾梦过那江南烟雨，梦过那雨巷深处流年停留在那里的一抹深情。回首间，总是发现光景绵长，当时的那些情意，早已潜入心底成为岁月留给我的留念。烟尘轻掠，韶华正盛，谁在那望江楼上看尽多少江南烟雨的惆怅。梦里的江南，几乎没有停过雨，雨就像是江南的一层纱衣，而那一条条雨巷，则是江南的别致的风景。江南的女子，性格婉约，形态轻柔，犹如画中走出来的一般。
早间就看见一处船家，荡起双桨，然后湖上便泛起一圈圈轻柔的涟漪，晕开了江南深处的那一抹烟雨，还记得在某个斑驳的午后，我梦见了那江南的人家，青砖黛瓦，漆门铜环，清清浅浅地，勾起了我那心里沉淀已久的江南梦，还有那烟雨深处那款款柔情，捎带那不知从何说起的雨巷情意。
我轻低头，刹那间雨中乍现出你的模样，雨水打湿了青石板，还深藏着厚厚的青苔;淡然清风里，我嗅见了古韵的芳香，于殿门檐角处。在那门前，我看见了你，依旧是拥有着姣好的容颜，在那阁楼上，飘来一抹冷香，嫣然于你的窗棂前绽放。我轻轻勾起嘴角的弧度，在角落里凝望着你的一颦一笑，非常怕打破了这烟雨里，这尘世间的一丝静谧。远去的时光，残缺不全的记忆，在梦里我记得最清楚的，就是那淅淅沥沥的雨丝，它们不曾停歇，清滢、空灵，在那耳畔的细语里，变得愈发的清晰，欢声笑语，嫣然心动。时隔多年，我曾经在梦中的那些思量，都随着流水，渐渐的没了踪影。只不过，回过头来，梦里如果能够多看几眼你那眸光里，清纯的笑意。愿当初的你我，到最后还是当初的样子，不曾有改变。
那日，我看见你身着一席青蓝色旗袍，撑着一把油纸伞，独自彷徨在那悠长又寂寥的雨巷，那一抹倩影，折射出江南女子独有的韵味，纤细的脚步里，是恍若隔世般的轻盈蹁跹。清眸回转间，你那对深邃澄澈的.瞳孔，有一股诱人的意味，素颜如水，依旧藏不住你素心如兰般的优雅气质。你裙摆间，跌落那深藏已久的柔情，雨巷的尽头，是否也有你留下的一股深情。微风夹杂着丝丝细雨，带来了丁香的愁怨，仿佛忽地出现的一朵紫色小花，朵朵忧愁，在雨中蹙眉、凝目，是如此的多情。也许这是染上了江南烟雨独有的清馨与淡然，才显得如此有韵味，散发着淡淡的清香。在这江南的烟雨里，那安静又悠长的小巷里，结着愁怨的你，给这江南都填满了那一份幽静，一份淡然。
夜晚，月光笼罩着这古朴的小巷，一曲古筝曲轻轻散落到每一户人家，悠长婉转的曲调里，掺了那一抹相思，那每一个音符里，都能感受到，那份对爱情的执着，好像在曲子里，天涯海角都可以追随到，天荒地老也只是一件很简单纯粹的一件事情。今夕是何夕，晚风过花庭，你那心间安然的那朵荼蘼的花，悄然于夜间，独自落下，惘然间梦中那抹余音，渐渐在这个淡烟微雨的江南小巷，慢慢的沉寂了，最后那抹花香，也终究是随风散去了。多年以后，还记得你白衣若雪，馥郁芳香，但是那抹柔情，却似陈酿的老酒一般沉淀在岁月里，待岁月深处沾染一抹醉意，然而你的容颜终于是随着那股凄凉渐渐模糊，流年里流转的只不过是那一声叹息。
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当树上最后一片叶子随着秋风轻盈的飘落，当南飞的雁群在蔚蓝的天空中优美地留下一道浅浅的痕迹，我开始眯着眼，在北方明媚的阳光下，对着蔚蓝的天空，傻傻地微笑。
我是在等待一场雪的到来。
踏雪寻梅，一直是我梦中的神话，更是企盼着能在花瓣纷飞里，飘散我如瀑的长发。此刻，南方以南，正是繁花似锦，而北方以北，我却日日盼着大雪倾城。
如黛的远山，在薄雾的笼罩里，如梦如幻，我不知道，在山的那边的那边，就是你无雪的冬天么。没有雪的日子里，你会做些什么呢。是点一支茉莉花香，婉约地走进唐诗宋词呢，还是铺一纸素笺，用细细黑黑的笔，画一幅清秀的烟雨江南？
或者，你只是安之若素地坐在那方素屏前，指尖轻扬，把细细碎碎的文字，如花一般开满光阴的两岸，也或者，就那样慵懒地靠在树影斑驳的木窗前，闲适地瞧着院子里那棵高大的枫树，明媚的阳光下，正有满树的红叶如丹。
那一天，当你的微笑从山清水秀的江南以南，安好地抵达在我的眼前，我只想静静地，为你吹响那首我练了好久好久的长笛。在悠扬的笛声中，竟有洁白的雪花纷至沓来，花瓣一般随着笛声慢慢飘落，一如你的脚步，轻轻巧巧。
当雪花微凉的指尖，轻轻触及我的头发，一场浪漫唯美的童话，从此在我的北方，缓缓拉开序幕，在冬日里倾情上演，完美演绎着你的江南，我的雪。
轻盈的雪花，从灰色的苍穹纷纷而下，像一只只轻盈的鸟儿，在灵巧的划过，从寂寞的天空，飞抵这梦境般的童话世界。这一场期盼了那么久的倾城雪呵，终于如期而至。她仿佛九天仙女，自天而降，衣袂飘飘，水袖盈盈，一如我昨夜梦见的那样，优雅从容，美丽大方。
我像一个童话里的小姑娘，欢快地在雪中漫步，当轻软的雪花，落满我的头发，我心里荒草一样的思念呵，便缠缠绵绵地随着片片雪花，飞扬在北方的天空，并悄然飞向你远方郁郁葱葱的小小庭院。
我伸出双手，让一朵晶莹剔透的雪花儿，停在我修长的指尖。雪花在我的指尖静静辗转，慢慢融化，转瞬，便化作一滴玲珑如玉的水珠儿。哦，亲爱的，这朵雪儿，前世莫非就是你江南三月的雨么，那么，刚好停留在我衣袖上的这一朵，会不会就是你唇边那朵曾经安然的微笑呢。
或者，她也曾经是蜿蜒的青石小桥上那一朵云吧，随着风，穿过窄窄的乌衣小巷，掠过矮矮的水上人家，哦，说不定，她还曾经在你的油纸伞上作过停留呢，要不然，这朵正好印在我脸颊上的雪花，又怎会有着如此清新温婉的气息呢。
雪花纷纷，轻舞飞扬。当我着一袭红衣，静静地在雪中伫立，我看到山水杳杳的烟雨江南中，你正沉静地安坐在一只小小的乌篷船上，遥遥把我张望，似曾相识的眉梢眼角，漾着恬淡的微笑，一双芊芊玉手，隔着千山暮雪，把绵长悠远的情缘，浸润着绍兴浓郁的花雕，遥放在我心底最温润的地方。
江南雨，塞北雪，从此，执手相看，不再问山高水长。
而当这场大雪，终于在这一天为我而来，我只想在这个纯白色的日子，借助文字的低语呢喃，温柔地告诉你：亲爱，你一直在我心上。
我想，我也一定不会忘记，我还会用心剪下这段静好柔软的时光，连同那些你给的温暖与深爱，细致妥帖地安放在我安静的枕旁。
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教学目标
1、使学生深刻理解侵略战争给中国造成的苦难，并能感悟作者的爱国之情。
2、帮助学生掌握艾青的诗歌风格，明确他在现代诗歌史上的地位。
3、培养学生自主及合作探究的能力，提高学生对现代诗歌的鉴赏能力。
说明：
这首诗歌在当年的中国文艺界曾引起了强烈的反响，其主要原因在于诗歌的强烈的感染人的艺术力量，因此能较好地理解诗人富有个性的审美感受及他的令人奋发的情感相当重要。同时正由于作者的个性决定了他的诗歌风格，他的内在气质与诗歌浑然一体，所以明确诗人的诗歌风格对理解本诗也起到了推波助澜的作用。在理解诗歌的基础上，教师还应有效培养学生的探究能力，通过自主与合作的方式学会鉴赏这首诗歌的一些艺术特点，这对于学生的阅读习惯、思维习惯有导向作用，所以这堂课的教学不在于对诗歌细枝末节的分析，而注重从整体把握诗歌，这是本诗教学的一个角度。
教学重点与难点
1、重点：理解诗歌内容，感悟作者深沉的赤子情怀。
2、难点：通过教师指导使学生能从一个角度正确鉴赏诗歌。
说明：
教师应让学生通过有感情的朗读诗歌、或者听示范朗读来走近诗歌，在分析诗歌背景的基础上正确把握诗歌内容，并使学生了解诗人的风格，从而加深对本诗的理解，体会诗人激昂的感情，这是教学的重点。教学之难在于学生研读诗歌能力的培养，教师应通过指导学生或从诗歌的内容或从形式来鉴赏或评论诗歌，确立学生自主学习的地位。
教学过程
教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图
导入新课利用课件出示祖国大好河山的图片。
引入九一八事件
从而导入本课的学习激起学生的爱国情感，并沉浸于对历史事件的回忆中创设情境，使学生与诗人的感情达成一致，为理解诗歌作好充分准备。
诵读激情教师示范朗读（或听录音）学生点评，并初步体会诗歌的情感。通过师生互动激起学生朗读诗歌的兴趣，进一步走进诗歌。
作家风范教师提问：
1、你知道艾青吗？
2、他的'诗风有什么特色？
3、明确了这样的诗人在这样的背景下写作了诗歌，那么请学生验证一下之前自己体会的情感正确与否学生相互发言，充分利用自己的已有积累。同时明确理解诗人与理解诗歌之间的密切关系。
在对本诗理解的基础上建立起对艾青的诗歌的总体特色的归纳。
研读探究请学生选择一个角度对诗歌的形式或内容进行鉴赏评论。教师作必要的指导。学生先是自主研究，接着互相研讨，最后交流发言。培养学生独立思考与合作探究学习的能力。
布置作业要求学生回去拓展阅读《我爱这土地》将两首诗歌进行比较。拓宽学生阅读面，积累阅读经验。
思路点拨
这首诗歌的教学角度多样，能充分体现教师的教学机智。比如可以从诗歌具备的画面感上入手，重点分析诗歌的形象性；或者抓住诗歌中反复咏叹的句子，来分析诗人丰富的情感；也可以从我和农夫、少妇、母亲、垦殖者之间的关系来理解诗歌所反映的内容；再比如通过分角色朗读，重点体会诗歌的风格与主题，这些教学设想均可以使课堂生动活泼，体现师生的合作互动。
练习举隅
1、这首诗歌重点描绘了那几幅画面？
2、诗歌中表现诗人自我的一段文字有什么作用？
3、这首诗歌中的反复咏叹在情感的表达和篇章结构上各有什么作用？
▲ 雪落在江南大地作文 ▼
在我眼里，江南一直似古代内敛的多情女子，古朴淡雅却又淡淡哀伤就像雨巷里的丁香姑娘，撑一柄油纸伞，带着太息般的眼光，飘过湿湿的小巷江南是多情的，于是孕育了同样多情的江南雨的确，江南雨的缠绵，江南雨的温婉，江南雨的柔情，给人无限的愁思和哀伤
恰恰相反，北国给我的映像则是端庄大方的，好似驰骋沙场的勇猛的武士，执一柄神龙宝剑，声势浩荡的昂扬前行，呼声惊动了漫漫飞沙北国是豪迈的，于是孕育了同样豪迈的北国雪的确，北国雪的端庄，北国雪的大气，北国雪的磅礴，都给人无穷的壮志和奔放
江南的连绵起伏的山不同于北国辽阔好大的江天，正如江南似水柔情的雨不同于北国气势磅礴的雪，北国的雪下起来浩浩荡荡，江南的雨下起来没完没了北国的雪一下便满世界的银装素裹，江南的雨衣落便满世界的诗情话意不管怎么样，江南雨北国雪，都是美的且美不胜收
然而，我们知道，雪下到好处便是诗意，多一点便像祥林嫂一般的惹人皱眉了北国雪易怒，经常一下起来就铺天盖地的于是乎我们看到的是，被雪掩埋的电线杆，冰冻的路，以及因严寒而冻结的思念江南雨夜不知怎的，也学着北国，一改往日的温柔，撒起欢来于是乎，我们看到的是奔腾的洪水，淹没的房屋，以及因漫漫水面而消失的宁静的生活
的确是这样，我们不能要求生活一帆风顺，就像我们不能要求江南雨一直温婉，北国雪一直豪迈一样生活总是需要承受的江南雨也好，北国雪也罢，她们都一直以真实的面孔存在着，存在着
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这里是江南
春天是雨水最活跃最调皮的季节
雨点从高高的天空降生
跌落在屋顶的灰瓦上
跌落进石板桥下的流水里
雨中的古镇很忧郁
春天的水乡淌着宁静的美
我总是在凌晨醒来
把梦中叨念的诗句写在洁白的纸上
半梦半醒时分
是灵魂最具诗意的时刻
我躲在城市角落里写诗
诗行上总种着几亩麦田
或鲜绿，或艳丽，或枯黄
我的麦田颜色各异
我的麦田坚定沉甸
打我离开家乡小镇起
便喜欢上独自旅行
只背上个小小双肩包
一个人，便可以远走天涯
背包里有水、雨具、随身听
以及一本新买的厚实的诗集
世界很小
陋室虽陋，却也穷尽了所有
世界很大
天地虽宽，我只想要一个家
生命本可以如此简单
雨还在天空悠闲跳舞
滴滴雨水跌落在春日的江南
路过街口
向左拐，向右拐
哪里的路都没有尽头
而小小的天堂伞下
就是我最安全最温情的世界
我的整个世界
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还没来得及脱下冬日厚重的衣服，还没来得及卸下冬日冰封的心情，还没来得及舒展冬日瑟缩的肢体，春天就来了。是因为感觉到了太阳的温度?是因为感受到了自己的心情?走在路上，猛然间满眼尽是盎然的春意。几乎一夜之间，路边的柳条挂满了绿叶，路旁的花圃百花竞开，河里的水返青了，少女嫩白的肌肤也露出了微笑。昨天还是冬眠的睡虫，今晨便生出翅膀，化作翩跹的蜂蝶，乘着温暖的风，满世界追赶着花事。灿烂的阳光、温润的春风就这样牵着我们的衣襟，在我们还在懵懂的时候，把我们拉进了春天。
我喜欢春天的天空，纯净蔚蓝，我喜欢春天的阳光，温柔鲜亮，我喜欢春天的熏风，如母亲轻柔深情而又幸福的絮语，我喜欢春天的鲜花，淡淡的芳香是如此的细腻如此的缠绵如此的晶莹，我更喜欢春天的小雨，轻轻洒洒朦朦胧胧，如恋人的亲吻，那么均密，那么明净，那么柔软，或许这就是为什么万物要在四季中选择春天发芽吐蕊的缘故吧?
当我还沉浸在春天的喜悦里，还来不及让春光涤尽自己杂落的心绪，却在匆匆的脚步中，衣服穿得越来越少，天气变得越来越闷，恍然间意识到，夏天到了?春去如春来，悄然无声，了无痕迹。已经听到了夏日那迫不及待的脚步，在缤纷的落英中，踏响了暮春时节最后的一颗音符。
原来春天是最公平的，她会同时迈进每个人的家门，温暖每个人的心窝，原来春天又是最脆弱的，对她有丝毫的疏忽和冷落，她都会在柳絮飘飞的日子里掩面而去，不再回头。想想那些美丽的花瓣被风吹散在天涯，难免让人有些伤感和无奈。虽说花谢还会再开，但有些花只属于春天，要想再觅芳踪，只好等待来年。花儿可以岁岁枯荣，人却在花开花落中渐渐老去。不禁想起了儿子，他在渐渐长大，而我眼角的皱纹却在与日俱增，他在渐渐成熟，而我鬓角却已添了丝丝银发，他是那么的轻盈，而我的脚步已渐渐变的沉重。可每次他回家，我还是能感觉到我的心里依然充满了希望，儿子在延续我的另一个春天，他必将开出艳丽的花，结出丰硕的果实。
当清晨的第一缕纯洁得如婴儿笑脸一样的阳光，透过那腐朽的窗棂射进来时，窗下一张古旧的桌子缝隙中正赫然插着一小束新摘的野花，花瓣薄薄的，嫩嫩的，阳光穿透了花瓣，散出一圈一圈五彩斑斓的光晕，光晕边，一个小男孩在仔细地欣赏着课本中夹着的刚刚摘下的一片嫩绿嫩绿的新叶。那个时候他总以为这样，就可以留住春天。一天一天，课本早就翻完了，回头再看树叶，变黄了，绿色哪去了，春天哪去了?
忽然想起的我小时候这个幼稚的画面，让我不禁笑了起来，也让现在的我异常感动。我早就知道无论摘下多少春天嫩绿的叶子，也留不住春天，但有时就是喜欢这样，因为，只要闻闻它的气息，就能感到春天还在。
于是，又象小时候一样，信步于残英落瓣之间，精心选择一朵迟开的花蕾，轻轻采下，仿佛握着整个春天，小心翼翼地插进一只美丽的花瓶，顿时，房间的每一个角落都充满了融融春意。从此，我要仔细地照看这朵花蕾，我要每天换两次新鲜的水，保证有充足的养分，还要时不时地拿出去晒晒太阳。想象吧，从初夏的火热中走进屋子，就有一缕清香，幽幽的沁人心脾，绽开的花蕊也仿佛是一篇关于春天的最动人的宣言，那时的心情一定又在春天了。
我知道时光是最无情的，我知道阳光和水终究是留不住花儿美丽的容颜，我知道把春天留下，那只是一种奢想，可那又何妨?那颗精心呵护的花蕊，一定会藏在记忆的心扉，那缕沁人的芳香，一定会与纯真的记忆凝在一起，她们会在心底蕴酿出天长地久的春天的心情。有了这份春天般美好的心情，我想我可以坦然地面对夏的狂风骤雨，秋的凄风冷雨，冬的风刀霜剑。春天虽然悄然而去，但带着这份春天般美好的心情，追逐美丽的脚步也会轻盈许多，因为我已经在不远处的艳阳下，看到了更加绚烂的夏之花，正在悄悄孕育和萌发，正在含苞待放呢!
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清早，拉开窗帘，眼前一片皑白，着实令我兴奋了起来。正在那似玉般舞动的精灵，如蝶翻飞；像是被吹落的蒲公英，似飘如飞。恰似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，入冬的第一场雪就在我们不经意间静悄的来了……
你看，那些精灵飞舞着，淋漓尽致的附着在远处的山，近处的房舍，将一个原本肃瑟的冬景妆点的粉装玉琢，皓然一色。纯美的白是冬季恩惠的赠予，此刻，挂念了半个冬季的雪正纷纷扬扬的向我飘来。雪花旋转着像一个个优美的舞者纷纷洒落着，仿佛良久的梦幻，在此刻，一季的梦终究变成了现实。
扬起脸庞去亲昵雪花，落处顿感冰凉刺骨，触肤即化。下落到衣物上还会沙沙作响。但记得，唐·李商隐在《对雪二首》中有这样的诗句：“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”。可见雪花是很轻柔的，但此刻却感觉这雪显得湿重而“震地有声”。也许是江南的'地质丰腴而润泽，所含水汽充足，连雪也变得肥硕了一些。又或是雪不常来江南的缘故罢，来了就要显的厚重些！
入冬的第一场雪倒也不吝啬，一个劲纷飞着，雪花也越下越大，显大了一些的雪花，真可用鹅毛来比拟，这在江南是不多见的，这就更乐坏了像我这样喜欢雪的看客。
期待雪，是期待漫天的雪花飞舞的美，洋洋洒洒，相互拥挤着却永远如粉如沙，决不粘连。撒在屋上，地上，枯草上。层叠着越积越多，那厚实的白就是我们梦寐的色彩。大地披靡了冬雪的盛装，就像赶赴盛宴的宾客，也将自己精心装扮一番。洁净的白色有触及心灵的震撼，雪花落处所有的肮脏都被掩盖。更有那无人触及的雪地，完美的只有纯净的色彩。真想把这一片白，永远装进自己的身体里，让自己的身心都只流淌如此纯净的血液。
期待雪，是期待积聚在方寸叶片上的金银闪烁。南方的冬虽也寒风凜冽，但叶子不会完全落光，还有那不落叶的树木，就像冬日里的哨兵，坚强的守候着季末的最后一丝冷风，直到春回大地。从而有叶的树木在落雪后显得格外好看。深绿的叶片上妆点着白雪，就像手段了得的厨师特意设计的菜肴，白的像豆腐，绿的就像特殊的盘托，搭配令人赏心悦目。调皮的鸟儿站在树枝末梢像是故意似的用力抖动着，于是，粉如细沙的雪洒落下来，就像水雾飞溅的瀑布，着实好看。有道是鸟儿也洒脱的很富有热情，专门为我这个闲客赠贴些趣味。也有些光秃着的树干，原本了无生趣的树干主枝，在上面慢慢聚积的积雪仿佛想把整个树干吞没似的，远看像极了一颗泛着白光的雪树，也别具风味。至美之极的雪树当属水衫之类的树木。水杉的树型肚大而头尖，长长的枝条微微的下挂，针尖般的叶形密集而浓郁，这样的树经过积雪的装扮，就更别具一番景致了。雪的重量更加将下挂的枝条沉沉的往下压，尖尖的脑袋落雪相对少一些，无意中会创作出人之态，又极具圣诞树的造型。
期待雪，是期待缕缕丝竹承受不了皑皑白雪的千斤坠担，无奈的弯腰驼背。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，唐代诗人高骈在《对雪》中很形象地表达出了雪中翠竹如白玉一般的极佳景观。白居易在《夜雪》诗中写道：“夜深知雪重，时闻折竹声。”可见翠竹确实是雪中独占鳌头的一景。白居易的诗句不禁让我念起了故乡的雪景。故乡房前屋后都长有毛竹，毛竹是江南竹子中体型最粗大的，但韧性极佳，抗压能力也较强。但每每遇到大雪时还是承受不住大雪的坠压，无奈的向自然力量屈服。雪再大些，在寂静的夜晚，就能听见噼噼啪啪的竹裂声响。声音很清脆能传的很远。但我还是喜欢不被折断的竹子，就那样弯弯的，然后在满是白色的覆盖下，偶尔窜出几篇尖尖的竹叶，像极了顽皮的孩童，探寻着素裹里到底有多少乐趣！
期待雪，是期待熟悉的路径忽地被一片白雪所覆盖。原本的熟悉似乎又有了新的陌生感。在雪地里欣喜着自己重新踏出的足迹，似乎每一步都是那么的铿锵有力，步步都是自己前进的印记。从小就喜欢听踩在雪地里发出的咔吱咔吱的声音，虽然，并无旋律可言，但，也许这就是人追求自然的隐形基因在做祟，就是喜欢这样的一份乐趣，还有一丝乐于鞋子不因踩雪而湿透的庆幸。
期待雪，是期待能尽情的玩耍在茫茫的雪地。江南的雪是欢乐的时节。不管大人还是小孩，都乐于其中。街头巷尾，庭院菜场，到处可见精心堆砌的雪人。有的倒也十分精致，滚圆的身子，大大的脑袋，黑炭当眼睛，胡萝卜当鼻子，再做一个帽子，或者有的干脆拿上自己用旧了的帽子给雪人带上，再在脖子上围上丝巾，活脱脱的一个人物造形。忙完手头的工作，三两年轻的同事早已按捺不住，来到大院，无从顾及冰雪的刺骨，拽个雪球，很自然的就相互玩起打雪仗。雪是心灵沟通的桥梁，是随手便可拥有的快乐。相互耍闹，可以尽情挥洒往日的沉闷，可以痛快忘却工作的艰辛。兴致未尽，也为这冬天的第一场雪，做个留念，大家纷纷动起手来，滚动着雪球，堆起了雪人。耍笑着的成年人，都似乎在找寻着儿时的天真，和雪来一次最亲密的接触。
期待雪，是期待江南风韵在雪的装扮下赋予的另外一番景象。原本白墙黑瓦的建筑，瓦上落满积雪，房子从上至下都成了白色。要不是挑起的屋檐高出瓦片，远看都很难辨别哪里是房哪里是天。江南的小河还是依旧流动着，只是水面上附着一层厚雪，看起来没有了往昔的清亮，仿佛水流因为背负了重担而显得笨拙起来，流速也变得很缓。
江南雪是喜庆的雪，是难得的景。是冬日为柔情的风韵妆点的诗句，是为着冬日单调的凜冽储蓄对春天的蕴含。很期待能来第二场雪！
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了。这是杭州自入冬以来下的第一场雪，虽然是雨夹雪，但是这场雪的到来还是让我的心激动不已。
们在风的吹拂下，在空中荡起了秋千，如同蝴蝶一样翩翩起舞，那样子，真像一个个纯洁无邪的精灵，用心去看，去听，那风的声音就像精灵们的欢声笑语，让你的心感到不再那么疲惫，仿佛在这天地中没有了世俗的观念，只有雪陪伴着自己。伸出手，一片落在掌心，还未等你看清它的样子，便融化在你的掌心里，凉凉的，便也融化在你的心里。记得小时小学的时候，也是一样的天，一样的情景，问我："你看清楚雪花是什么样子的吗？我摇摇头说：“好像每一片都不一样。”反而鼓起掌来，说：“好，没错，雪花有很多种形状，但是，世界上没有两片雪花是完全一样的。所以说，每一片雪花都是独一无二的。”我似懂非懂地点点头。
看着这雪，我不由得想起了老家。听父母说，老家也下雪了，而且积雪都有一尺高了。不过我总觉得这江南的雪不像北方的雪，同样是雪，江南的雪来得快，去得也快，而北方的雪一下就是好几天，所以才会有那么厚的积雪。而且江南的雪不会有北方那“千里冰封，万里雪飘”的壮丽景观，这点小雪也达不到银装素裹、粉妆玉砌的境界，不过，正因为如此，北方的雪有北方人的豪迈、爽快之样，而江南的雪更多了几分江南人的柔情，显得更加风情万种，如同江南女子般美丽。所以我才会如此热爱这江南的雪，说它是美丽的、可爱的。
这就是那江南的雪。
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雪是冬天的使者，它以自己独有的身姿装点着大地。20xx年的第一场雪就在不经意间飘落下来。一夜之间，天地像魔术般变成了一个粉装玉砌的世界。你瞧！屋顶上堆了一层厚厚的白雪，像戴上了暖和的白绒帽，树上开满了一朵朵“梨花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。操场上白茫茫的一片，像铺上了一层厚厚的白地毯。
我和同学们被这洁白无瑕的雪吸引住了，迫不及待地冲进了银白世界中。我用双手抓起晶莹洁白的雪花，使劲地搓着。顿时，一股凉意涌了上来，雪花好像害羞似的变成了小水滴。“好冷呀！”手心里没了知觉，还发麻了，可又舍不得扔下雪球。这时，后面传来了叫喊声：“打雪仗开始了！”还没等我反应过来，操场上已经热闹非凡，一颗雪球向我飞射过来，我赶紧躲开。“哈哈！看我的！”我一边喊着，一边搓了个大雪球，加入到打雪仗的队伍中去了。
手中的雪球成了皮球那么大，心想：我把“炮弹”炸向哪儿呢？正嘀咕着，正好发现我班的王轩宇正猫着腰在滚雪球。哈！今天抓住了一只“死螃蟹”。“王轩宇，吃我一个炮弹！”我一边宣战，一边瞄准目标，以迅雷不及掩耳之势把“炮弹”射了出去。只听“啪”的一声，他的背上立刻炸开了一朵“礼花”。“哈，击中了！”我在一旁幸灾乐祸地笑着。王轩宇急得“哇哇”直叫，捧起他刚刚滚好的大雪球，迅速向我反击。我拼命地跑，在雪帐阵营中东躲西藏。不好，身后是一片空地，只见他的“炮弹”划着一道优美的弧线，朝着我的脸飞了过来。这时，我灵机一动，赶紧往下一蹲，“炮弹”飞快地掠过我的头顶，“啪”的一声击中了另一个人。再看那个同学，被“炮弹”打得满头银花，简直像个老太太，大家不由得哄笑起来……
我们尽情地在雪地里闹着，笑着、跳着，叫着，跑着，我们欢乐的笑声充满了这个温暖而又美丽的校园,充满了整个雪的世界。这时，我们仿佛就是一朵朵飘舞的雪花，和大自然一起分享雪的温柔，雪的纯洁。我爱江南的雪，更爱这美丽的世界。
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落在自己生命里的雪，只能自己一个人看见。
——题记
那年，雪肆意的下着，由于爸妈工作的缘故，我回到乡下与爷爷奶奶居住，并在镇上的一所初中借读，在那个大多是住校生的班级，我像一个另类，常常独来独往于家和学校之间。
那年冬天来得特别早，好像秋天只落了几场树叶，雪花就开始大片大片地飘了。小镇上唯一的邮局在学校的另一端，每次寄信，都要走很长的路。同桌告诉我，她可以帮我，因为那个邮局是她每周回家的必经之路。我没有答应她，我担心她根本不懂怎样正确地贴上邮票。也许天实在是冷，下雪的路面又不易行走，终于在她第三次提出时，我答应了她。
虽然是隆冬，还下着小雪，一起寄信那天，她却异常热情，一路上不停地讲着我不曾听说却与我有关的事。本以为在这个我从未融入的班级里，同学们会给我冠以冷漠、骄傲这样灰暗的字眼。但出乎意料的竟然是优秀、个性！她绘声绘色地讲着，苍茫的雪地里，跳跃的身影像只小麻雀。
乡下的雪，下起来是寂静的。等发现时，整个世界早已银装素裹。学校后面是大片的麦田，常常大雪过后，同学们便会涌出教室，奔向田野。起初，我总不爱去玩。直到同桌抱着一团雪气喘吁吁地说：“快来帮我，打雪仗哩！。”看着她身上扑欶而落的雪花，我忍不住笑起来，摘下围巾就和她跑去，漫无边界的田野，被大雪覆盖着，像上帝为我们建造的游乐园。毫无规则嗖嗖乱窜的雪球，一不小心就砸到了头上，碎落成细细的雪落进脖子里。堆的雪人歪歪扭扭，嘴巴咧成斜斜的月，鲜艳的红领巾在雪里飞。这场雪地的欢乐，直到暮色四起才散场，雾霭渐浓的田野渐渐安静，只有雪地上那深深浅浅的脚印和雪人歪成月牙的微笑……
时光无情，带走了无数的珍贵，转身便只剩记忆中寥寥的笑脸，正如这些记忆里雪，有些只能自己一个人看见。
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江南，是很难爽爽快快地下一场雪的。
因气候温暖，伴我度过难熬冬天的是雨罢了。江南的气候是潮湿的，空气里似乎有好多好多数不清的水滴，组成了一片汪洋。我们就生活在这篇水中，整个城市也都浸泡在水中。是人感到很不舒服。
在冬天，孩子会很兴奋，更会期待这。期待着天上能够飘下洁白的雪花，飘来南方娃童年所特有的快乐……可是，这种期盼，很容易就会失望——别忘了，江南是很难看到雪的。
我的童年尚且如此。
每个冬天，哪一次不在窗口，托腮仰望，希望天上能降下童话中所写的“白糖”。可是……，可是，冬天都快过去了，天也渐渐回暖了，就没有雪的影子。我的生日在冬季。每过生日，我都会诚恳地闭上眼睛，默默地许下心愿。而此时，我并不要求得到梦寐以求的玩具。
我只想要一场雪。
终于，在我六七岁时，上天终于为大地降下了一场瑞雪。儿时的我，当然兴奋不已。尽管衣服穿得厚厚的，但也灵活的在雪地上跳来跳去，倾听踩雪时发出的声响。
雪啊，是那么的洁白呵！遮瑕着大地，使这个本就优美如画的城市，又增添了几分诗意。雪，随时冷冷的，但丝毫没有浇灭我对雪的热爱。
之后，我渐渐地长大，随着摄入的'知识，对世界的了解，雪再也不是我那梦寐以求、难得一遇的玩物了。内容来自
今天，已是我小学阶段的最后一个学年了，大家都被各个学科沉重的学习压力束缚着。童年时代的欢笑，再也无法出现在我们那冷清的教室里了……
江南的雪，那能是我们拾回童心的雪，也难见了。
今天，又下雨了，空气还是那么湿冷。行色匆匆的人们，晕啊无声的细雨，勾画了一幅江南水乡特有的惆怅。
冬天，那万物都该被瑞雪覆盖的季节，雪，她又迟到了。陪伴着我们的，估计只能是那哀伤的，绵延不断地细雨了……
这么大的孩子了，本就不应该留恋那么多幼稚的东西，那新春的雪如同在与我们那么多童心未泯的孩子们捉着迷藏，我们怎么也找不到她。几个月前，无意中，窗外飘下了难得一见的雪花。同学们连眼保健操都顾不上做，停下来静静地望着窗外，是那么的深情。我想，大家肯定与我一样，想起了远去不久的童年……
“滴答，滴答……”雨，还在下着，下着，我却在窗前，托着腮，盼啊盼啊。
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今年是我在江南过的第四个年头。
在我的印象中，江南应该是雾雨绵绵，温和湿润，不会有北方的寒冷的雪天，但是这几年却大出我的想象。
记得我来江南的第二年，就下了雪，晶莹剔透的雪片轻歌曼舞般飘荡下来，漫天飞舞，自由自在，似乎是对我这个北方娃娃的眷恋。
正如那一年，今年她似乎依然对我情有独钟，片片雪花又飞舞在江南的大地上。
虽然我是在北方长大的娃娃，但对雪地情意丝毫不逊色于南方的孩子。每当看到这皑皑白雪，银装素裹，总有浓浓的惬意涌上心头，总是一番久别重逢的滋味喜在眉梢，于是伙伴们一场惊心动魄的雪球大战或者堆个大白胖娃娃总是在所难免。此时，我俨然回到了北方的童年时代。
今年的第一场雪下得格外大，持续时间又长，这在江南我想是不多见的，放眼望去，山青水秀的江南不见了，此时的江南就像一位冰清玉洁的白衣天使，更增添了些许高雅，踏在雪地上伴着嘎吱嘎吱的旋律，我分明感到江南已是我的第二故乡。也许是上天要多给我内心一些赏赐，这场雪竟飘飘落落了好几天。
更让人吃惊的是，在深冬岁尾，金鸡报春之时，片片雪花又在江南的大地上翩翩起舞，而且又是飘飘洒洒了好几天，才依依不舍地离去。大自然好像有意地赋予钟灵毓秀的江南一份更深的内涵。“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”，古往今来，凡是来过江南的人哪一个没有这样的感叹呢？作为一个北方娃娃，不知哪一辈子修来的造化，也有幸学在江南，吃在江南，住在江南。苏轼当年被流放海南时曾作诗：“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”，这或许是无奈，或许是豁达，或许……但无论如何，我比苏东坡老先生运气多了，我想我会珍惜这份幸福，去感悟江南之情，让自已的内心传承江南之魂。
此时是什么季节
这里是什么地方
宁静
圣洁
山朦胧
水缥缈
我恍然如梦
我虔诚如钟
竟让我
忘了这梅花盛开的季节
忘了这梦中神往的天堂
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