快乐节小学作文（热门十二篇）
发表时间：2024-04-02快乐节小学作文（热门十二篇）。
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每年五月的第二个星期天都是母亲节，在这特别的日子里，我要帮妈妈做特别的事。
清晨，我一醒来，帮妈妈做的第一件事就是叠被子，然后把床铺拉整齐。整理完床上，看见妈妈在阳台洗衣服，我连忙跑过去说：“今天，是您的节日让我来帮你一起吧！”妈妈开心的说：“我们家的孩子长大了，会帮妈妈洗衣服了”。我高兴得说：“等我长大了小手变成了大手，它会帮您做更多的事情”。
午饭后，我决定给妈妈亲手制作一张卡片，我拿来一些彩色纸，在纸上画了几颗爱心和几朵小花，还画了一个可爱的我，愿妈妈看到我这张贺卡天天开心，事事顺心。
制作好卡片，我将卡片送给妈妈，并对妈妈说：“妈妈辛苦了，祝您节日快乐！”妈妈激动地说：“谢谢你，你真是妈妈的好孩子”。
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今天是第33个教师节，而您在三尺讲台上已经不止33个年头了。老师您知道吗？在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道，我是您的第几代学生，但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。
每当教师节来临，我就开始想您，想在学校里您教我们怎样做人，怎么处世。您平常最爱说的一句话：我的学生无论走到哪里，都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块，没有光芒万丈的能力，就踏实做个萤火虫吧，在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。
毕业十多年了，这当中我只见过您一次，而且还是匆忙一见。那是一个平常的周末，我因为有事回了趟老家，中途抽空去看看您，然而，没有想的是，周末您还有会，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙开会去了。自那一别，我们师生就再没见过了。
如今，我长大了、成年了。多年来，学习、工作、生活，都一直坚持按您的教导去做。我没有光芒万丈的能力，所以就踏实做了一个萤火虫，在自己的岗位上踏踏实实工作，用自己的知识、双手创造财富，成不了国家的栋梁之材，至少也不能成为废铁一块。
今天是第33个教师节，老师，我真的很想念您老人家。无论工作有多忙，这个春节，我一定要回家去看您，去给您老人家拜新年！最后，祝福您身体健康，万事如意！
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过元宵节了，爸爸带我去买了两大袋烟花，然后给奶奶打电话说：“今晚到我家吃饭。”
然后爸爸又带我去超市给我买了两个益智玩具，一个是孔明锁，另一个是自己缝的小手提包，这两件玩具都可以锻炼动手能力。
我们又去了区委大楼的前面，我一看，说：“啊，人山人海的，我们进不去了！”爸爸也说：“是啊，人太多了，我们不进去了吧，直接绕道叔叔卖水果的那里去吧！”“行！”我说，于是我们绕过区委大楼，到了叔叔那儿，我也给叔叔说：“叔叔，今晚来我家吃饭。”“好的。”叔叔说。我们先把阿姨和奶奶接到我家，我把孔明锁拆开先给小弟弟（马佳烨）玩，自己便把自己缝的小手提包拆开来缝，我选的是小船形状的小手提包。
呵呵，也凑巧了，我刚缝完小手提包就可以吃饭了，吃完饭以后我们一起去楼下放烟花，我先选了一个最大的烟花，“啊，好美呀！”我们叫道，然后，我们又放了几个叫起火的烟花，妈妈说：“她们那时候都给起火叫“钻天猴”或“飞老鼠”。”因为起火是往天上飞的，接着我们又放了糖果烟花、金蝶奔月、精灵家族等烟花，小弟弟呵呵的笑了。
今天真是一个快乐的日子。
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今天是圣诞节前夕，也是我们学校举办的第三届文化美食节。
下午，老师帮我们装扮非常漂亮。我参加了温州童谣。老师给了我们每张照片，根据我们回到课堂教师给我们吃汉堡包的阶段。过了一会儿，我妈妈来了，我感到很开心。我们与老师一起展示学生，母亲帮助游泳池老师。我们去了操场，我们闻到了有吸引力的香味，真的十英里的香味。我只有一个小贪婪的猫唾液流出。操场真的很热闹。食物更多，有牛肉串，炒鱿鱼，汉堡包，炸鸡翅，油炸龙虾......看到我眼花缭乱，喜欢进食物迷宫。我们先参观一个圈子，大哥大姐姐卖自己的产品，叶老师给我们买了很多东西。食物节开始了，等待在后台的节目。转向我们，我的心情不紧张，也带着微笑。程序完成后，她的妈妈去餐厅换衣服。我把我的衣服给我的老师，然后我去了我的母亲，我的母亲带我到我哥哥的摊上吃东西骑马玩蹦床，给我买东西买。
时间太快了，节目结束了，我不愿离开操场，我的心真的想有一个食品节！但8将是期末考试，应该冷静下来的考试只有鱼。我很高兴与我的母亲回家。
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今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。要论起与我最为亲近的人，我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙，一个月里有一半都出差在外是常有的事，自然母亲就成了我身边一直形影不离的人，今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事，我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。
今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物！
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快乐的劳动节已经到来!在这个节日里，劳动人民们都会放假!
今天下战书，我们去了一个大超市，里面的商品琳琅满目，令我目眩缭乱。我们先在一楼转了几圈，拿了几样小东西。然后去了地下一层，这里是卖蔬菜生果和一些零食的。妈妈走到了蔬菜区，精心挑选了一些蔬菜;而我就跑到卖酸奶的地方，挑选着各种各样的酸奶。随后妈妈也来到了这里，说：“你快选吧，我拿了两瓶纯牛奶。”“哦，知道了!”一会儿，我也选出了自己喜欢的酸奶。接着我帮妈妈推着重重筐子来到了生果区，预备买一些生果，我说：“看!这是什么?像葫芦一样!”原来它就是传说中的人水果，全身嫩绿的。“真像一个微笑的老爷爷啊!”低头看，全是黄橙橙的橘子，我说：“我要吃橘子!”“行。”买了一大堆东西后，我和妈妈拎着满满的一筐子，来到了一楼的收银台。结完帐，我才刚看到，我们的东西已经快堆积成山了!我问妈妈：“该怎么拿呀?要不我拿那提又重又长的卫生纸和两瓶奶吧!”妈妈说：“你能拿吗?”我说：“能!”“你真是我的‘劳动小助手’!”我听了心里美滋滋的。
在回家的路上，我满头大汗，想起了李绅的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。劳动节农夫们应该休息，但是他们仍是坚持给粮食浇水、施肥。
劳动的人民最光荣!我被他们的精神打动了，所以立志，要好好学习，每天向上，做一些自己力所能及的事情。
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今天是五一劳动节，我们全家一起来到了中山公园。爸爸买完票，我们就进了公园。公园真大啊！我像一只快乐的小鸟在公园里欢叫，奔跑。
爸爸问我：“悦悦，今天最想玩什么？”我不假思考地说：“划船！”然后，我们来到了划船的地方，看船的叔叔解开绳索，爸爸第一个上船，妈妈牵着我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支浆，可是我不知道该怎样划，船老是不动，在妈妈的帮助和共同努力下，我们的划子终于向前航行了。
快乐的时光老是短暂的，划船的时间很快就到
了。我依依不舍地离开了划子然后我们有玩了许多其他的项目。今天是一个难忘又快乐的五一啊！
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今天是五月的第二个星期日，一个快乐的母亲节！早在昨天，我就用我省下的零花钱买好了礼物，准备在今天送给我的妈妈。
每每吟道“谁言寸草心，报的三春晖”这句诗，又加上今天在外婆家看到阿姨家的孩子生病阿姨是那么多着急心疼时的情景，唤起了我陈年的记忆：小时候，我也是体弱多病，这可急坏了我的爸爸妈妈，常常在夜里，我也像阿姨家的孩子一样生病了，发烧了，又哭又闹，爸爸妈妈总是立刻把我严严实实的包裹起来，快步跑到医院，请医生给我打针，每每看到我又哭又闹的样子，妈妈总是心疼的落下泪来，当我稍微好一点点的时候，妈妈又会高兴起来，而当我又一次发烧，爸爸妈妈又会急急忙忙的送我去医院。因为我妈妈常常着急难过，因为我妈妈常常失眠，但愿我立刻长大，好好还妈妈的爱。从小，我就抱着这样的愿望，在“温室”里，在爸爸妈妈慈爱的目光下，我一天一天的长大了。
如今，我十三岁了，我长得很强壮，再也不容易生病了，爸爸妈妈再也不用再夜里抱我去医院了，妈妈每天都可以睡一个好觉了。这时，我才明白长大的感觉是多么的好，多么的美妙。我还有一个愿望，长大后我要挣好多好多的钱，让我的妈妈做一次火箭，让她看一看宇宙是多么奇妙，我一定要实现这个愿望。
到了到了，母亲节到了，我来到了母亲的身边，妈妈笑着问：“今天是什么节日？”我让妈妈闭上眼睛，给妈妈戴上我七元钱买的手链，在她的脸上亲了一口，大声说：“母亲节快乐！”
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今天，我们学校举行了一年一度的“快乐体育节”。
天空像戴了一个灰色的口罩，整个大地一片昏暗。我们班拍着整洁的步队来到东操场，固然天公不作美，但同学们依旧很高兴。操场上人隐士海，到处都是说话声，我们刚找到座位坐下，运动会就开始了。
第一个比赛项目是一百米跑，我们班派出了“飞毛腿”刘哲参加。选手们都在指定位置站好，做好了起跑备。“嘟”，跟着清脆的哨声，运动员像一只只离炫的箭，“飞”了出去。一号运动员个子虽小，可是很灵活，像只小老虎，冲到了最前面；二号和三号运动员反应有点慢，落在了第三和第五；四号就是我们班的“飞毛腿”了，他一脸自信，快速地甩着手臂，两条大长腿更是急速地交替着，越过了第三名、越过了第二名，快到终点了，只见他猛一加速，越过了一号，第一个冲向终点。“耶！”同学们都欢呼起来。
很快，该拔河了，我们班选了一些大块头去参加。“准备——开始！”裁判手里的小旗刚放下，比赛就瞬间达到了白热化，同学们都涨红了脸，手里牢牢抓着绳索，把绳索拼命拔向身后，使劲、使劲、使劲·······在我们班鼎力士们的不懈努力下，系在绳索的红围巾像长了脚似的，慢慢“走”向我们这边，而对手像踩在了冰上，也慢慢向我们移动。很快，红围巾仿佛选好了主人，一下子“蹦”到了我们这边。我们班沸腾了，欢呼声，庆祝声，响成一片。
这真是一场出色的运动会，这真是一个快乐的体育节。
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今天一放学，我和同学一起蹦蹦跳跳地回家。因为，今天是美好的圣诞节平安夜。一回家，爸爸就告诉我今天在国际大厦吃饭。我听了，高兴得一蹦三尺高。等妈妈一回家，我和爸爸就拉着妈妈出门去吃饭。一路上，我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸，给人一种详和，温馨的感觉。走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流，玻璃门外寒风刺骨，推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手。圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯。一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
圣诞节是一个收礼物的好节日。小时侯的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家，送我美好的圣诞礼物。长大了，我知道小时侯那些礼物都是爸爸妈妈送的。今天的圣诞节，我缠着爸爸妈妈给我礼物。妈妈笑着告诉我。妈妈笑着告诉我：“明天早上你一醒来，圣诞老人的了礼物就回送到。虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的，但是晚上，我仍然拿了一双袜子放在床头上。早上一醒来，我发现袜子里塞着一张35元的书卡。我太高兴了，在床上跳着喊到：”圣诞老人万岁！“我那着书卡去上学，去向同学们炫耀炫耀。
我爱圣诞节！
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一年一度的万圣节到了，这个西洋"鬼节"又给了大家一次放肆玩乐的好机会。
那天中午，我和爸爸妈妈还有我可爱的小弟弟一起去环球港参加万圣节活动。入口处的漂亮阿姨在我的左眼下画了一只红蜘蛛，在我的右眼下画了一张蜘蛛网，这样一张可爱的鬼脸就出现了，再配上我精心挑选的服侍，简直绝配。
我走进其中一家商店，笑着对营业员说：“不给糖就捣蛋。”营业员听了我的话，笑眯眯地从南瓜桶里拿出两颗糖果递给我。我高兴极了!这是我第一次成功讨到糖果，我激动地向爸爸妈妈跑去，边跑还边喊：“我拿到糖果了，真的有糖果。”爸爸妈妈笑眯眯地看着我，似乎在鼓励我继续加油，这让我干劲十足!于是，我赶紧跑向另一家商店，接着去要五颜六色的糖果。在我不断地努力之后，我带着鼓鼓囊囊的糖果袋回到了活动集合点。数了一下我要到的糖果，居然有47颗糖，真是大丰收啊!谢谢叔叔阿姨们，让我度过了一个快乐无比的万圣节。
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国庆节快乐!
国庆节快乐! （中国大学网 ） 作业： 1、修改创新学习上面的所有错误，并让家长检查后签字。 2、家长查看所有作业本上的教师评语，写评价后签字。 3、精心打造语文园地二习作上的作文，精心修改后抄写在作文纸上。 4、认真复习第二单元，做一套练习题，家长认真批阅后签字。 5、写一篇有关国庆的综合实践活动，不合格的同学注意补充完整。 注意：国庆节一定要注意安全！ 要求： 1、写自己熟悉的人，同学、老师、朋友、家长、邻居都可以。 2、应该以这个熟悉的人为主，抓住一件事来写。 3、要写的事必须是值得写的，并从这件事中看出熟悉的人的品质。 第一步： 确定要写人物 找出感动（佩服）点 在我们身边有许多我们熟悉的人，如爸爸、妈妈、同学伙伴、外公外婆等，但往往在他们身上发生的故事平时我们可能忽略了。不过，让我们仔细想想，还是有的。找出一件就可以完成这次的习作了。 如果你还没有头绪，你不妨静下心按照老师的思路想一想： 1、我要写谁？人物有什么特点？ 2、什么事表现了这一特点和品质? 第二步： 拟定题目 围绕中心写作 当我们确定写谁了以后，我们要给的文章拟定一个题目。注意：本次习作虽然让我们写一个人，但重要的是让我们通过这个人做的这件事突出这个人的高尚品质。习作的要求是写好一件事。因此在拟题时不能简单写成：《我的妈妈》《好伙伴》等。你可以根据自己所写的具体事件确定题目。如《让座》《发书》《大扫除》《做家务》......也可以根据文章所要表达的中心确定题目。如《助人为乐》《孝敬父母》《文明礼貌》《无私奉献》《保护环境》...... 题目拟好后就可以按照你确定的中心写作了。 第三步： 注意写作顺序，内容要具体 1、记事文章就要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。 2、在写作的过程中，你可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心； 3、也可以用准确、形象化的语句让文章的情节感动人、吸引人。 第四步： 习作完成，认真修改 1、写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正； 2、对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词； 3、对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确； 4、如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。 反复修改会使你的'作文非常出色，你不妨试一试！ 例文： 爱的奉献 开头： 用概括的语言，点名你要表达的中心。 “这是心的呼唤，这是爱的奉献。”每当我听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。 中间：按照记事文章的要领把事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）写清楚。 在写作过程中加入语言、动作和心理的描写。 记得那是一次考试前夕（交代时间），王老师（交代人物）嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课（地点），只是讲课声音很小。（交代事情起因）同学们有些奇怪与担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：“没事，吃点药就好了。”随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。（事情经过）终于，同学们考完试了，王老师随之也病卧床上好几天。（事情结果） 结尾： 对全文总结，特别是对你要写的人物的高尚品质做一总结，以突出你要写这篇文章的中心。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗? 修鞋人 一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。 我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。 这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧……不一会儿，鞋修好了。我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好…… 这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。-
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