快乐游戏作文
发表时间：2025-02-10快乐游戏作文(锦集12篇)。
◍ 快乐游戏作文
今天老师带来了一个好玩的游戏，名字叫“传话”。
老师先是笑眯眯地对我们说了游戏规则，先请六位同学上台来，然后我把一句话传给第一位同学，当我和第一位同学说的时候，其他人都不许听。游戏中，要求每位同学将这句话依次传给后一位同学，最后的一位同学说对，游戏就算胜利。
说完游戏规则，游戏开始了。只见老师神秘地对着第一位同学的耳朵说些什么。我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，都在猜想这一句是什么呢？
终于老师的话说完了，还提醒我们说是跟战斗有关。这时，第一位同学开始传给第二位同学了。第二位再传给第三位。突然，有一位传的同学轻声地说了一声什么，大家又一阵猜测，教室里的气氛很热烈，终于轮到最后一位同学了，大家开始紧张起来，有的同学开始嚷嚷：“到底是什么呀？”
最后一位同学面向我们大声说：“一是头，二是兔，我来给你做稀饭！”“哈……哈……”同学们笑的前仰后合，传话的同学们也笑了。第一位同学赶紧说是“一是射击，二是投弹，我来给你做示范。”又是一阵哈……哈……，有的同学笑得肚子都疼了。
下面我们还接着做了许多有趣的小游戏，教室里不停地传出了欢笑声。今天过了一个快乐的一天。
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易济豪
童年是一首耐人寻味的诗，一曲悦耳动听的歌，一支汹涌澎湃的舞蹈……
上周老师带上我们去紫盖山广场玩，我们先围了圈都坐在草坪上，然后玩丢手绢。游戏开始了，先是何一栋来丢手绢。我们唱“丢，丢，丢手绢……”当唱到“丢”的时候，何一栋故意弯下腰假装把手绢放在潘寅昌的后面，潘寅昌反应真快，向后把头一看后面空空如也，我们哈哈大笑。就在我不注意的时候，何一栋就把手绢放在我后面，还好我旁边的人拍了我一下说：“手绢在后面。”我才飞快捡起手绢去抓何一栋。何一栋回头一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到终点了，突然他被草坪绊倒了。同学们都在说：“何一栋站起来。”“快点！”我像看到了希望，加紧脚步往前冲，眼看我就要抓到他人，没想何一栋像闪电一样在地上一滚就坐到了我的坐位，同学们都被他那滑稽的样子逗得开怀大笑。而我就只好拿着手绢到前面表演节目。接着该我丢了？……
时间很快就过去了，我们恋恋不舍的回到了教室。这快乐的一刻又将成为我童年最珍贵的一页。
◍ 快乐游戏作文
终于等到郁郁葱葱的大草坪开放了。张老师看我们做作业做得头都抬不起来，就决定带我们去外操场上一节活动课，我兴奋得赶紧和同学们跑出教室，向外操场跑去。
我们玩的是接力爬，张老师叫我们排成两排，男女各一排，我仔细听了老师宣布的规则，只听老师一声令下，同学们便一男一女飞快地趴在地上爬了起来，过不了一会，就轮到我了，我非常紧张，但是也很兴奋。我的对手是倪瑞，他爬的非常快，虽然我比她先爬，但是他慢慢的反超上来，还超过了我，我心急的就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一样。我一加速，谁料手一扭，便摔了一跤，真是欲则不达呀。最后，还是输给了倪瑞。
最搞笑的是顾立爽，只见他屁股抬的比天都高，引得我们全班都哈哈大笑。 接着张老师还让我们全班一起比赛，我们四十八个同学在张老师的口令下一起向终点冲去。这壮观的场面把操场上的其他同学都吸引过来围观了。
我们回到教室，累并快乐着。
◍ 快乐游戏作文
快乐是‘谁言寸草心，报得三春晖’的回报；快乐是‘春种一粒粟，秋收千颗子’的收成；快乐是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适；快乐是‘儿童急走追黄碟，追入菜花无处寻’的开心……而快乐对我而言，却是那一次集体流动。
在哪阳光明媚的上午，老师面带微笑地走进教室来，开心地说；‘下战书，我们举行一次集体流动---吹泡泡，你们下战书带好来玩。’我们听了，有些同学一蹦三尺高，有些同学在讨论什么有些同学在若无其事的写功课，而我肯定是属于起哄那一类咯。
到了一个不平常的下战书，同学们纷纷拿来泡泡瓶，泡泡瓶有不同的外形，有的像海边海滩上哪锦绣的贝壳，有的像一只在海底横冲直撞的螃蟹，有的像坐在石头上婀娜多姿的丽人鱼……而却是一朵栩栩如生的小花。
‘叮铃铃……’上课铃声打破了学校的安静。老师走上讲台，我们已做得端端正正，等候发落，老师站起来说；‘其他班的同学还在上课，所以我们要安静一点，出发。’
走到操场上，我们斗胆勇敢地吹起泡泡，有些同学竟敢偷袭老师，吹得满头都是，我们都哈哈大笑起来，老师却没气愤，和我们玩了起来。我拿着泡泡棒的一端，沾了一下水有拉出来，用嘴巴轻轻一吹，有十几个，我连忙找来我的同学---小青，让她来看一看，后来，我们打算来比赛一下。我轻轻的吹一口吻，数都数不清，小青使劲地吹了一口吻，只有2个，我俩哈哈大笑起来，忽然间，我有一个设法主意，沾一点水，把棒棒举起来，转了起来，出来了几个大泡泡，在阳光的晖映下，闪着五颜六色的毫光，‘真是太美了。’小青发出感叹。
今无邪是让人向往，又让人快乐。
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今天上作文课时，老师说：\"我们先做游戏吧。\"同学们异口同声地说：\"好呀！\"我们就做起快乐的游戏。
老师说这个游戏名字叫\"赤橙黄绿\"。老师说了游戏的规则，规则是每四个人一组，抽一种颜色的纸条，谁抽到赤色就在上面写一个人物或者动物的名字，谁抽到橙色就写什么时间，谁抽到黄色就写在哪里，谁抽到绿色就写在做什么。有的小朋友在老师讲课的时候就在下面窃窃私语：\"这个游戏什么时候开始啊？大家都迫不及待了！
游戏开始，先分组，再抽纸条，接着写字，最后每组四个人一起上台连词成句，大家都说了很搞笑的词，我们小组的四个词语组成的句子是：\"孙悟空在几百年前的太空学跆拳道。\"同学们有的笑得捂着肚皮，有的脸上笑开了花，还有的笑出了眼泪，站在台上的我们笑得简直不成样子了。孙悟空神通广大，哪里还用学跆拳道啊！
那些句子，简直让我笑得停不下来了，有一个句子我觉得最好笑，\"王子瑞下午在同学的脑袋里踢足球。\"这是多滑稽啊！
下课铃响了，同学们都很不高兴，因为我们还没玩儿够，难得这么放松，要是每节课都这么开心该多好啊！
◍ 快乐游戏作文
夜幕降临，路上的灯亮了，大街小巷都人来人往的，可是今天晚上怎么连个人影都没有看见？
小美在家里无聊极了，一直望着天空。这时，一个弯弯的东西来到了她家。原来是月亮姐姐请小美去天空玩耍，月亮姐姐对小美说：“小美，你要不要到天空去玩呢？”小美回答到：“我要，我要去。”月亮姐姐说：“那么你坐到我的背上来吧。”小妹高兴地坐了上去。
小美来到天空，手里变出了一根魔法棒，原来那根魔法棒的名字叫星星，只要一动，天空就会出现眨着眼睛的星星。小美把魔法棒一挥，出现了五颗星星，又一挥，又出现了五颗，小美就这样挥动魔法棒，整个天空就撒满了星星。
小美叫星星跳舞，星星就跳舞。小美叫星星唱歌，星星就唱歌。小美转了一圈，整个天空的星星就跟着转了一圈。多好玩呀！
时间过得好快，转眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要离开了，月亮姐姐把小美送回了家，依依不舍地走了。小美相信她们还会相见的。
◍ 快乐游戏作文
下课了，我和同学们玩捉迷藏。一共有10个同学和我一起玩。我去捉他们。我找啊找，突然看见一只手在门后，原来是何云浩。我和他一起去找其他同学，找啊找，我们看到树边有个影子，一阵冲刺跑过去抓住她，原来是吴岚！我们三个人逮到了躲在洗手门的第四个同学。第五个同学躲在四楼被我们抓了个现场。最后，我把在操场的两个同学也揪了出来。
上课了，我们约定下课时再玩。和同学们一起玩游戏真快乐！
◍ 快乐游戏作文
在人的一生当中，童年是最快乐的。看书是快乐的、学知识是快乐的、玩耍也是快乐的。
在快乐中，我们一天一天地长大。记得有一次，上科学课，老师让我们做一张纸，体验纸来得多么不容易。首选，把提前泡好的纸桨放在硬纸板上铺平，然后，用抹布吸掉多余的水分，用尺子压直边沿。最后，把它放在太阳下晒干，一张纸就做好了。通过这次有趣的试验，我们想到以后一定不能浪费纸，否则就是浪费国家资源，我们国家资源本来就贫乏，怎么能够再让我们浪费？这次试验是多么有意义啊！
记得还有一次，体育课上，老师带我们玩贴膏药的游戏，老师给我们讲游戏规则，我们先做好要求，首选，拉成一个圆圈，然后，从某个同学那开始报数：一、二、一、二最后，所有报二的同学都站在报一的同学身后。游戏开始了，老师派俞佳慧抓杜思凡，我抓马新玉，听到命令后，我们马上开始的行动。马新玉在前面东逃西蹿，我在后面紧追不舍。这时，马新玉已经跑不动了，她贴在了万文丽身前，幸亏曹莹莹反应快，逃脱了我的魔爪，但她被杜思凡撞着了，我问她怎么样？她说：没事儿，可以继续玩。我灵机一动，趁机拍了她一下，又连忙逃跑了。我在前面左躲右闪，她紧跟在后，快抓住我的时候，叮呤呤，下课了，同学们都散了，纷纷走在回家的路上。这个游戏我们懂得了大家要团结友爱。
我们童年的成长既快乐又有趣。
◍ 快乐游戏作文
体育课上，有几个女生玩抓人游戏，她们的目标是一个男生，我和另一个同学就商量着来保护那个男生。
我们用冲散的方法来保护他。在一个女生抓住他时，我们俩就从他们中间猛冲过去，大叫："我来也!"女生一看，就马上松开手向旁边跑去。有时，那些女生不松手，男生就趁机挣脱出来，赶紧跑掉。我们就这样不让女生们抓住他。
我们踩着跳绳，不让女生把跳绳挥起来。一个女生看抓不着他，就去找了根跳绳来。她挥舞跳绳，想把他绊倒，好抓住他。这样很容易打到他，会很疼的。我们俩就悄悄绕到那个女生后面，一脚把跳绳踩住。女生想挥跳绳时，却挥不动，他就跑远了，我们也跑开了。
在我们的保护下，那女生怎么也抓不住他，她就转而追着我们跑，我们就满操场乱跑。
等跑累了，她把跳绳一扔，往地下一趟躺，说："我不追了。"然后哈哈大笑起来!
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在所有的游戏中，我最喜欢的就是猜成语了。
今天是周末，难得一家人都在休息。我对爸爸妈妈说:“我们一起来猜成语吧。”“可以呀！”妈妈抢先说。“好啊！”爸爸接着说。我又说:“这个游戏是有游戏规则的哟！一个人表演，两个人猜成语。猜对的得一分，猜错的不得分。表演的人不能说话，只能做动作。”“好，好，就这样，咱们快点开始吧！”妈妈迫不及待了。
首先是爸爸表演，我和妈妈猜。只见爸爸高兴彩烈地跳舞，双手举过头顶，左右挥舞着，还随着节奏不停的扭着屁股。看到爸爸这么滑稽，我和妈妈开怀大笑起来，我忍不住笑说:“是不是‘手舞足蹈’？“爸爸一声不吭，反而一不小心脚滑了一下，摔了一个“嘴啃泥”。妈妈连忙说:“哈哈！‘乐极生悲’。”爸爸说:“你们都答对了。”耶！我和妈妈都得了一分。
其次是妈妈表演，我和爸爸猜。妈妈用彩笔在素描纸上画了一张饼，贴在墙上，然后对着别人做出津津有味吃的样子，还一边吃，一边用右手摸着肚皮。我和爸爸异口同声地说:“画饼充饥。”妈妈高兴地说:“猜对了，就是‘画饼充饥’，你们两个得一分。”看来我和爸爸是势均力敌呀。
最后轮到我上场了，我得出个难度大一点的成语，让爸爸妈妈猜不到。我眨巴着眼睛想了想，就表演‘如鱼得水”吧！因为我姓‘余’，爸爸妈妈肯定想不到我会表演与我的姓氏有关的成语。想到这里，我心里暗自得意。我先用杯子接了一杯水，把它放在桌子上，然后用手指了指我自己。最后，我一手在钱，一手在后庄做一只小鱼围着杯子游来游去。爸爸看了我半天，皱起了眉头，试探着说:“是……是‘望梅止渴’吗？”我摇摇头，说:“不对。”妈妈挠了挠脑袋，思考了一下，突然，脸上浮现出了神秘的笑容，他胸有成竹地说:“如鱼得水。”“”我高兴地跟妈妈击掌欢呼。
爸爸看着我们俩，有些不服气，他说:“我再考考你，如果你猜出来了，我就承认你是我们家的小才女！”“想考到我是不可能的，再来一次就带来一次，我可不怕。”我毫不犹豫地应战了。
这一次，爸爸又是哭又是笑，但是哭又装的不像，看起来像是苦笑。妈妈思索了一下，说:“笑口常开。”“错”爸爸说。我低下头又抬起头看了看爸爸的表情，想了一下，说:“应该是‘哭笑不得’。”“。哦！猜对了，你果然是我们家的小才女！”爸爸把我高高举起来，转着圈儿，开心地说。“你演的不像，要不然我也不会输给女儿呀。”妈妈补充了一句。看来，妈妈输得可不是心服口服呀！看来我们的游戏还得继续哟……
整整一个上午，我们三人玩的不亦乐乎，我爱玩在成语的游戏，我更爱我的家。
这个猜成语的游戏就是我最喜欢的游戏，他是不是很有趣？
◍ 快乐游戏作文
今天，屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。
游戏规则是这样的：先叫一位小朋友把花球传出去，谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了，王祉博上去敲鼓，我们在下面传花球。等鼓声停的时候，刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好听！我们玩得很开心！
◍ 快乐游戏作文
童年时期在乡下外公家，玩过了许多有趣、好玩的游戏，现在想起来还是那样的难忘。
外公的房子在一个小山坡上，房前有一大片空地。我们一起把废纸撕成了小小的碎纸片，把全部的纸片放在一个大箱里。一个人拿着这个大箱子，把它往空中用力一抛，那些剪好的碎纸片如同天女散花一样，瞬间落在了院子的每个角落。大家各自拿一个盒子，去比赛捡纸片。看谁捡的多，谁就赢了。为了捡得多一点，大家绞尽脑汁发明各种各样的方法和姿势，还取了好听的名字，比如说：滑捡，就是屁股坐在地面上一边滑行一边捡纸片；跳抓，就是跳起来双手抓空中飞舞的纸片。每次玩完这个游戏，大家都变成了气喘吁吁的小泥猴，但是又非常的开心。
村子里特别流行外号叫做扎地的游戏。所谓扎地说白了就是打石子。小朋友们先去田边拾几个不大不小的鹅卵石，把石头的两端用专门的工具磨得又细又尖。玩的时候，小朋友手里握着一根木棒子，把尖石头斜架在地上，用棒子对准石头的上端，使劲地打下去，石头就会旋转着弹向空中，再用最大的力气抽打空中的石头，随着嘭的一声，被打中的石子在空中一边翻转一边向前飞出去。游戏就是要让尖的石头飞出去以后竖立地扎在土里面，飞的最远同时又能扎在地上的人就算赢了。这个游戏很像电视里面的棒球比赛，也是小朋友最喜欢玩的。
这些有趣的游戏伴随着我度过了快乐的童年，现在回想起来我还忍不住跃跃欲试，想再好好玩一回呢。
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