最新走进艺术作文（收藏四篇）。
走进艺术作文 篇1
我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇!这里的摄影作品真多啊!多得让我数都数不清，看都看不过来。但在这么多的作品中，我最喜欢的还是《仙境》这幅作品，因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中，有一个既美又小的村庄，山湾里的泉水像一条锦缎似的，环绕着小村庄流下山去。半山腰被白茫茫的云雾缠绕着，就像走进了仙境一般。看到这里，有些人就会问：“邵老先生的摄影作品这么优秀，在背后一定付出了巨大的努力吧!”是的，邵华泽老爷爷在拍这些照片的时候，可吃了不少苦头，比如在他拍《昏天老树黑鸦》这幅作品时，就在旁边等了三个多小时才捕捉到这样的一幅情景。在这个展馆内，我还发现邵华泽老爷爷的摄影作品分为三个部分：第一部分反映的是儿童的快乐生活;第二部分体现的是优美的自然风光;第三部分反映的是妇女的平常生活。这些摄影作品各有各的特色，让我百看不厌。
接着我们又来到了二楼，参观邵华泽老爷爷的书法作品展。啊!邵华泽老爷爷写的字好工整呀!在这些书法作品中，我最喜欢的是《春色满园》这幅作品，虽然它没有好看的插图，但我还是喜欢它，因为我觉得这个成语很符合现在的季节。
邵华泽老爷爷多么能干，现在的这个艺术馆，是用他一生的心血凝聚而成的呀!我要向邵华泽老爷爷学习，做每一件事情不半途而废，做一名优秀的记者，为全世界人民做出贡献!
走进艺术作文 篇2
艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
生活处处有艺术，当然我们家也不例外。当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫“二胡”，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的“新鲜”
那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的“艰辛”
先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。为此，我常常是边哭边学，再加上小孩子贪玩，可练二胡常常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时间玩。那时，我对二胡还真是厌倦至极，还想过放弃，可每次还是坚持下来了。练了几年，上了轨，也就不用那么辛苦了，其实练二胡也是有技巧的，我也终于感受到了音乐、艺术带给我的“乐趣”
随着学习二胡等级的升高，曲子也越来越有难度。可是，我却不再像以前那样厌倦，而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要，但过程，克服困难的过程更重要。当我开心时，我用音乐表达我的欢乐，当我悲伤时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡，这也许是最好的表达方式吧！学二胡，真的令我“受益匪浅”
学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
走进艺术作文 篇3
10月30日 晴
在10月30日早上9：30我和同学们如约穿着新闻晨报小记者马夹，来到上海美术馆，参观并了解两年一度的双年展。
到了门前，老师发下了小记者证，并告诉我们可以自由分组，分散参观，11：00钟在出口集合。一进大门，我和好朋友朱欣妍就迫不及待地进了展厅。我们走到一张床前，床上卧着一大一小两个像兵马俑似的假人，大家都说那是两具木乃伊，可我和朱欣妍却认为那是古代人的床。可马上，我们就认为这是一个错误的观点，当我们走上楼梯时，有一层的楼梯旁，有一张床，上面还有枕头和床单，不过床单上是一大堆密密麻麻看不懂的英文，我们认为这才是真正的古代床。有一样事物令我感触深刻。在一个展厅里，围杆内的地板上平躺这一只骨瘦如柴的大狗，我和朱欣妍一看到，就对那只狗充满了同情，“它一定是被饿死的，骨子架都突出来了，可为什么旁边蒸笼里那么大的一个馒头放那儿它都不吃呢?”“估计是它的主人太吝啬，自己的狗都快饿死了还不给他吃。”“不过那只狗也太听话了吧，要是我早就一口吞下去了!”旁边的同学们议论纷纷，我们也觉得很有道理。这时，前面有一位同学想伸手去摸一下那个馒头看看是真是假，我和朱欣妍连忙说道：“不要碰展品!我们是小记者，要以身作则!”那位同学连忙把手缩回，说了声对不起就红着脸走了。我们又继续往前参观，接着映入眼帘的是一只雪白色的小猫，躺在暖气管上面，估计是想在寒冷的冬夜，靠几根暖气管，来获取一点昔日的温暖，但是最后还是像卖火柴的小女孩一样在饥饿和寒冷中死去。
我们在采访中也大有收获。有的人说这些展品很有创意，将展品与现实生活紧密的结合在一起;有的说通过几部影片揭示了中低层社会的冷漠现象，反映了当今社会的问题，并呼吁整个社会关注并帮助他们，还有的则认为这些展品很有民族意义，跟中国风有点像，突出了社会风范。有一位大哥哥对一幅画做了一次详细的介绍。那幅画的上面有一个大脑，表示着人们的智慧和知识，中间是一个拳头，代表着力量，在下面是一大群人，是群众的意思。那位大哥哥说这幅画有两层含义，一个是消极的还有一个是积极的。“人生是不能一帆风顺的，作者想通过这幅画来发泄心中的不满，也希望我们能用自己的智慧和知识来解决问题，而不是用拳头。还有一面积极地是说明了团结就是力量，我们的力量在推动我们的科技不断的发展。”
这次的参观和采访对我的帮助很大，我一定会记住这次的经历的!
走进艺术作文 篇4
在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
