关于汉服的作文（精品九篇）。
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的汉服作文400字，欢迎大家分享。
关于汉服的作文 篇1
说起“汉服”二字，想必大家的脑海里会涌现出影视作品中古装剧里的锦衣玉帛吧？其实真正的汉服，是指整个汉族的传统服饰，包括各个朝代汉族人民所穿的服饰，不只是单一的服装，它承载着中国上千年的文化，同时也传递了中华民族的文化。汉服拥有一种无形的魅力，让人为它深深着迷。
我是一个不折不扣的汉服爱好者。暑假里，妈妈终于给我买了心仪已久的汉服，我简直爱不释手，并与好朋友们一起穿上汉服，参加了妈妈单位组织的文艺汇演。我们自弹自唱了《霜雪千年》，古筝与吉他竟然也如此契合，古典与现代的融合，让我也慢慢地融入到歌曲营造的氛围中，仿佛整个人也变得温文尔雅了。
喜欢汉服的人越来越多，汉服圈里的人都希望复兴汉服，让更多的人了解汉服。我觉得汉服不只是一套服饰，更是中国传统文化的一部分。穿汉服，穿的也不仅是简单的一条襦裙，更是人们对传统文化的崇敬与热爱。穿汉服，是复兴传统而不是复古，我们只是想让传统不被遗忘。
我喜欢汉服，它不仅美丽，还代表了华夏上下五千年的文化和古人的智慧。虽然现在穿着汉服的我们会让很多人不理解，但是我们用行动表明了决心，要为我们的传统文化发挥小小的能量！
关于汉服的作文 篇2
《左传》有言：“中华有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”可见，在古时，华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度，其作为中华文明的瑰宝，向世界展现东方大国的繁荣。
然，近日一所大学寝室几位女生，严格遵循古代礼仪在课内外均着汉服，却遭到不少批评，何以如此？原其因，其未能理性面对传承。
试问，古时有何人能每个时辰均汉服加身？且不言宽大的汉服会对饮食、劳作造成什么不便。日日着汉服赴学者，非纨绔即膏粱，而如《送东阳马生序》所言，“蕴袍敝衣处其间”者，大多能潜心于学业。而今却效行古时富家子弟，若是耽于华美衣着，这与当下追逐名牌之流者有何区别？
面对此事，很难让人不忆起胡服骑射的赵武灵王。他意识到宽大臃肿的汉服诸多不便，于公元前302年颁令，效仿胡人衣着，最终强国雄兵，诸侯列立其次。自此之后，汉服便逐渐成为礼服，更多地在祭祀、朝拜、迎大宾时发挥作用。而今却荒唐地时光倒流回赵武灵王之前，将不便的汉服作为日常服饰，岂不是贻笑大方？
或有如是说者：近几年韩国颠倒是非地将汉服申遗，她们这是保护传统文化之举。然君不见，这么一个要靠抢占他人文化来提高自己存在感的小国，可曾能翻起什么大浪？《菜根谭》中有言，“天地本宽，而卑者自隘。”想来，不妨将韩国视作跳梁小丑，汉服始终都将是华夏的智慧结晶，而我们在彰显大国气度的同时，应理性传承自己的文化。
怎样称得上理性传承？循其本，“理”立一字，处其时，行其事，不逾矩。当下，我们应以不影响学业与生活为前提，在闲暇之时，可着汉服参加诸如汉服于江边漫步，轻风拂面回味古时的诗情画意。同时，可喜的是，近日我们也看到了中央精神文化建设方面发布的关于加大汉服影响力和宣传力度的文件，也更让汉服一步步走进21世纪华夏儿女的生活圈。可见，这样的时代背景之下，我们不需要没日没夜效仿古代身着汉服，而是应理性面对传承，理性弘扬中国传统文化，才能真正地将汉服中蕴含的文化积淀一代代地传承下去。
关于汉服的作文 篇3
“民族服饰”一词对于我们来说并不陌生，五十五个少数民族，五十五种民族服饰。我们会在第一时间想起维吾尔族少女的绮丽衣裙，想起藏族独特的藏袍，想起回族标志性的白帽，想起苗族华丽的银饰。
可是，汉族的服饰呢？这个占中华民族人口百分之九十还多的名字的服饰呢？
有人说，旗袍。
我承认，这种将女性柔美曼妙身姿展示得一览无遗的服饰很美。但是结合了满族与西方服饰特点的旗袍，绝不足以代表汉民族。诞生不过一百年的旗袍身上，承受不起五千年积淀的中华气度！
有人说，西装什么的就好。
对，我不只一次看到过在民族大联欢中，少数民族的同胞们穿着民族服饰欢声笑语，而汉族代表却突兀地穿着西装站在那里。和任何一个国家的平常穿着一样，和美利坚、英格兰一样。
汉服呢？汉服哪去了？剃发易服三百年，汉族的子孙们当真把你忘了吗？
“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”汉服是一首绝美的诗。汉的大气，晋的飘逸，唐的开放，宋的端庄，无论哪一种，都好。而现在，汉服男儿的潇洒俊朗，汉服女儿的巧笑盼兮，难道都只能去历史书中找了么？
我艳羡地看着从汉服演化而去的和服、韩服在各地登台亮相。从平安奈良到江户镰仓，和服改变了很多：浴袍、振袖、十二单衣……和服的种类也很多，但是，即使是经过了明治维新的日本，在今天仍可以再大街小巷看见和服的影子。和服是日本的代表。
我更痛心地看到在我们国内，为汉服复兴而努力的人只有少数的同胞。甚至在他们宣传时，还遭到了无数的反对与冷眼。有被媒体说成作秀与无聊的，有被人认为是拍戏的，更有人把汉服当成和服或韩服的。
当今天的我们把在民族聚会上穿上西装视为理所当然的时候，谁还记得在数百年前我们的祖先曾穿过那样飘逸而大气的服装？
我的心在哭泣，为汉服，为汉族，更为了那同时被丢弃的阿萨民族记忆与文化。
世有中国，却已无华夏！
关于汉服的作文 篇4
我实在太喜欢汉服这个东西了。汉服一直以来都应该是我们国家传统文化的一部分，虽然现在我们为了方便都不会在日常的穿他们，但我觉得应该在日常生活或者是某些宴会当中给他们保留一席之地。
一些华丽的汉服完全可以艳压那些晚礼服。
假如是在一些比较重要的场合以及重要活动的时候，完全可以有那些喜爱汉服的人，他们穿出去参加活动，一方面是为了传承和发扬我们的中华民族传统文化，另一方面也能够把这样的美继续传承出去。
美好的东西无论过去多久都不应该被人们遗忘。
不管他们是美妙的歌声，还是美丽的事物，还是那些难忘的风景。
他们始终都值得被铭记。
以前的时候和室友在一起讨论汉服这些相关话题，他们总是会跃跃欲试试制有一个非常有钱的室友，她在讨论的'时候一激动买了一套汉服，花了1000多块钱。
换来的是他的开心和很多人的羡慕。
其实在这个过程当中，我们也完全可以感受的到汉服所能够带给人的感觉那是不一样的，这好像是我们骨子里好像听说有一种这样的感觉，对汉服的喜爱，对这种文化的敬畏。
关于汉服的作文 篇5
一袭紫衣，外披红色绸段， 裙摆拖地，走路时，精致的小翘鞋若稳若现。头戴青色冠钗，发尾点点金光，腰部系着红丝带，小扇子一扇一扇的，好似一个画中美人。她就是我的汉服控表姐。
我的表姐十分喜欢汉服。衣柜里除了日常衣服和校服，那就是五彩斑澜的汉服了。她之所以喜欢汉服，是因为在历史课上，老师讲到了汉服，她便被汉服的内涵吸引了，从此，她便成了汉服控。我曾问过表姐，为什么喜欢汉服，表姐说，因为汉服不仅好看还代表着中国的历史文化。
一次，表姐穿着汉服，带我出去玩。那条大街十分热闹，小吃也特别多。有了小吃，当然也少不了垃圾。有一个人在我表姐面前了一个水瓶子。一开始，表姐很抗奋，但后来，表姐只是微微皱了一下眉头，手指悄动了一下，就弯下身来，轻轻聊起裙摆，用十分优雅的姿势把水瓶捡了起来，握着瓶身，迈着小碎步，朝垃圾桶走去，随手把水瓶扔进了垃圾桶。那一刻，我的眼睛记录下来了。人们都说，要保护环境，可真正做到的人却很少，一些人选择了忽视，可随手之劳，还不去之？
表姐的.那个举动，被我深深地记在了脑海。多年以后，我曾问起，可表姐却想不起来了，但对汉服的喜爱，还是没有变。谈起这件事，我仿佛又看见了那个满带微笑，撩起裙身，随手把水瓶扔进那个闹哄的“环保回收箱”……
关于汉服的作文 篇6
在除夕夜，我得到了一套汉服。穿上它，就好像是从古代穿越过来的小美女。
先说说上衣。上衣的'穿法是把三对红绳分别系起来。粉色纱布缝在白色衣服的外面，纱衣上绣着一些花、草、果实和小鸟。花是红褐色的，果实是红色的，小鸟是橙黄色的，草自然就是绿色的。粉色的纱布上还点缀着一些银色的小星星，古典中带着一些梦幻的色彩。两只袖口上分别绣着一只金光闪闪的凤鸟，凤鸟的旁边飘着两朵彩云。瞧，凤鸟们正飞向蓝天、飞向太阳、飞向光明、飞向希望。看来，这汉服还包含着中国人对美好生活的期望和坚定的信心。
裙子的样式与韩国人裙子的样式十分相像。都是裙子上有两条长短不一的布条。我的裙子大体是红色的，两根布条是粉色的。
到了冬天，天气转寒，当然不能少了披风，古时候，其实叫斗篷。披风内侧都是雪白的绒毛。外面是粉色的，绣着花纹，也是粉色的。两旁还绣着金色的鸟。
因为疫情，这个春节的年味都体现在这套汉服里了。希望疫情可以早点过去，让我们重新回到平常幸福的日子。
关于汉服的作文 篇7
曾几何时，西方文化的大肆传播逐渐覆盖国人思想，令其遗忘自己本名炎黄；曾几何时，满洲政权的耀武扬威迅速侵蚀国人意志，令其褪去自己汉家衣裳；曾几何时，国际舞台的各界人士着着自国特色服饰，却唯有中国偏爱西服。
西装革履固然绅士风度满怀，晚礼裙装自是柔情万种尽现。面对国际，面对世界，莫非中国当真没有可以独当一面的传统服饰么。细数历史，细数中华，安得将那飘摇千年华服隐于浩荡史册。
汉服，是中华民族的传统服装，自黄帝即位至清初，汉民族的传统服装配饰。列宁说过，“中国人都忘记了历史，中国人都背叛了中国。”那么，若我说，“忘记汉服之华人皆为不孝中华之徒”亦为之不过吧。相比于闻名世界的和服、韩服，恐怕汉服的光辉犹如较月之星，暗淡得不值一提，知其之异国人更是凤毛麟角。国人赞叹于和服的精致细腻，喜好于韩服的宽松艳美，殊不知那是出自汉服的绝代风华。当所有人都迷醉于异国流光溢彩的特色民族装扮而懊恼为何中国没有拿得出场、撑得起台面的服饰时，又有谁人注意到躲在角落里受到冷落与不屑而悄然抹泪的汉服？那是育你千年涨你国威的衣钵啊！如今你风光了，如今你强大了，如今你，却又将她遗忘了。当你，你们，彷徨在异国服饰中流连忘返之时，便也背叛了那穿着千年的衣裳。你不知道她的伤心，你不知道她的落寞。你口口声声说着爱国，孝国，却心甘情愿将汉服抛却。那些真爱着汉服尊重着历史的“孝儿”着着汉服试图让更多人记起她，却引来旁人质疑的询问。汉服不是和服，汉服不是韩服，汉服不是旗袍马褂。那些取自于汉服的翻版产物，哪里比得上中华民族的汉服呢。
至今，我仍在揣测，若不曾有满洲政权的建立，是不是至今亦能常见汉服的璀璨光华。若历史重新上演，会不会仍将重蹈覆辙，不见汉服，但见和服韩服。而那些孝敬汉服不忘汉服之人，及那风光千年的华服，又将何去何从。
我并不指望还有更多人孝敬汉服，但求，若哪天再将汉服重现于世，不会有更多人询问诸如“你是哪国人”或“你是穿越来的么”之话，便足矣。
关于汉服的作文 篇8
研学第一天下午，教官带我们来到一个宽阔的地方来体验什么是汉服。
首先我们每人都去教官那儿，拿一套汉服。刚一拿到汉服，我就想，为什么我们的汉服是黑色的，而上面的两位老师是一个白衣服，一个黑衣服。我嘟起小嘴，说：“不公平，凭什么老师穿的比我们好看，哼！”
我前面的何璇说：“能穿不就行了！”
我瞪着她说：“你一个‘假小子’！怎么知道女生眼里的好看。”
何璇说：“哼！”
我说：“你哼什么哼？”
“别讲话了，我们开始学习！”穿着白衣服的老师说，“我先自我介绍一下，我姓沈，你可以叫我沈老师。”说完就把话筒递给旁边的一位穿黑色衣服的老师。“大家好，各位同学好，我是罗老师。”罗老师说。
沈老师说：“现在我们开始学穿汉服。首先把衣服穿上，你们会不会看到衣服一边长一边短，先把短的一边放在里面，再交叉把长的一边放过去。再用红袋子打个结记住男左女右，系好后再带上帽子，这样汉服就穿好了！给你们五分钟时间，赶快把汉服穿好。”
说完我们就开始行动了。罗老师看到有人交叉没有穿好，说：“交叉一定要穿好，那是焦点。在古代，如果没有穿好，别人会说你衣衫褴褛，为人不可靠。”
随后开始学习行礼了，“老规矩男左女右，把手伸直，拜！现在都试试吧！”沈老师说。
随着一拜再拜，反复练习，我终于体会到了中国传统文化的博大与精深，就连穿衣和行礼都是那样规规矩矩，有井有条，不愧是礼仪之邦。“礼之用，和为贵。”都指明了我们的学习态度和做人的基本礼数，让我内心深深震撼。
这就是我黄山研学最难忘的时刻――汉服体验。
关于汉服的作文 篇9
我喜爱汉服，它又称为华服，是汉族的传统民族服饰，传承五千年，历史悠久。相传汉服起源于黄帝时代，出现了原始的农业与纺织业，人民便开始用麻布做衣裳，后来人们又发明了养蚕和丝纺，他们的衣冠服饰逐渐完善，再加上黄帝时代冕冠的出现，服饰制度也就逐渐形成了。
汉服与我们现代服装最为不同的地方就在于袖子。现代人的袖子是细长的，而古代人的袖子则是宽大的'。据我观察，古代人的服饰犹如一块大布，腰间再系上腰带就行了。古时候的人袖子只做一如此宽大，是因为他们要把随身物品放在袖子里，犹如我们现代人的口袋。
淡粉色的汉服显得人十分活泼、可爱；淡蓝色的汉服显得人斯文又带有一丝丝寒意；大红的的汉服则给人一种尊贵、高高在上的感觉；绿色的汉服又是给人一种文静、好相处的感觉。
我看着电视中的汉服，想象着自己穿上汉服的样子，有时觉得遥不可及，有时又仿佛近在眼前。我开始一步步走向汉服，快了，就快了，我马上就可以触摸到它了。
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