彩票四年级作文
发表时间:2025-05-06彩票四年级作文(集锦12篇)。
在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的四年级期中家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
彩票四年级作文 篇1
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学半期来的班级工作向各位家长汇报:W286.com
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有四十名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的'德行都是好的。比如老师没布置作业,他们会争先恐后的去问老师;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学带去看医生;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十名同学,学习很好的约10人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约8人。
(1)表扬学习优秀的同学。例如周航宇、杨港、李秀兰、黎小琴、黎永盛、汪涛、尹晓燕、黎桂蓉等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。黎小琴、陈泓宇、李秀兰、尹晓燕、邓亮、易文武等同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。张瑞、黎桂蓉、尹晓燕、王秀萍、杨港等同学
(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。比如:唐寿强、周鹏、杨跃东、段代建、贺建芳等。会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:李秀兰、周航宇、黎小琴等。
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。如:吴茂龙、吴越、梁万威等。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。如唐柯平、吴茂龙等。
4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。如吴思瑶、段代建等。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我要求每天的家庭作业家长必须签字。所以希望家长能够配合,平时和孩子多交流,询问他近期的学习情况。也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
6、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写一篇周记,每天至少看半个小时课外书。另外,针对学生习作差的特点,多看适合他们的作文书,所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了
当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
彩票四年级作文 篇2
勤快狗与懒惰猫
一户人家养了一条狗、一只猫。狗是勤快的,每天,当主人家中无人时,狗便竖起两只耳朵,虎视眈眈地在主人家的周围巡视,哪怕有一丁点的动静,狗也要狂吠着疾奔过去,就像一名恪尽职守的警察,兢兢业业地为主人家做着看家护院的工作。每当主人家有人时,他的精神便稍稍放松了,有时还会伏地沉睡。
于是,在主人家每一个人的眼里,这只狗都是懒惰的,极不称职的,便也经常不喂饱它,更别提奖赏它好吃的了。
猫是懒惰的。每当家中无人时,便伏地大睡,哪怕三五成群的老鼠在主人家中肆虐。睡好了,就到处散散步,活动活动身子骨。等主人家中有人时,它的精神也养好了,这儿瞅瞅那儿望望,也像一名恪尽职守的警察,时不时地,它还去给主人舔舔脚、逗逗趣。在主人的.眼中,这无疑是一只极勤快、极恪尽职守的猫。好吃的自然给了它。由于猫的不恪尽职守,主人家的耗子越来越多。终于有一天,耗子将主人家唯一值
钱的家当咬坏了,主人震怒了。他召集家人说:“你们看看,我们家的猫这样勤快,耗子都猖狂到了这种地步,我认为一个重要的原因就是那只懒狗,它整天睡觉也不帮猫捉几只耗子。我郑重宣布,将狗赶出家门,再养一只猫。大家意见如何?”家人纷纷附和说,这只狗是够懒的,每天只知道睡觉,你看猫,每天多勤快,抓耗子吃得多胖,都有些走不动了。是该将狗赶走,再养一只猫。于是,狗被无情地赶出了家门。自始至终,它也不明白赶它走的原因。
它只看到,那只肥猫在它身后窃窃地、轻蔑地笑着。
彩票四年级作文 篇3
各位家长:
下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会是为我们相互交流孩子在校及在家的情况,共同分享好的教育经验,加强我们之间的联系,促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来而创建一个平台。我希望也相信,从这一点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把我个人的一些观念与想法与大家交流:
一、班级情况
我们班共45人。这些孩子聪明、活泼、热情,几年下来,他们结下了深厚的友谊。作为班主任,我对他们充满了信心。但有些孩子好动好玩,对学习认识不够,主动性差。主要表现为不太遵守课堂和课间纪律;上课不举手,发言声音小,下课却大吵大闹;打了上课铃,一点反应都没有;写作业也窃窃私语。这是因为他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同改变孩子!下面具体谈谈班级管理工作。
(一)品德方面:应该说,我们班这些孩子很棒。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学会把笔记讲给他听;见到老师都能主动问好;看到老师要做什么事,马上有学生跑上来帮忙……加上这学期,我们学校创造性的布置德育作业,孩子们从中受到教育,提高品德素养,班级已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:全班45个学生,学习很好的约10人,较好的约24人,一般的约5人,较不理想的约6人。我要表扬一下这些孩子。
(1)各方面表现很好的:林超俊、叶盈瑄、胡子航、杨百权、潘雨欣、陈雨彤、何力、乔宇轩、陈润芳等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)听讲专心,发言积极的:徐相溶、许灿灿、殷烨、陈彦汝、殷灿等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
(3)书写认真、写字漂亮的:吴明怡、陈雨彤、乔宇轩等同学。他们写字姿势好,坚持练字。
(4)进步大的:陈冠佑、张坤、张静雯、苏畅等同学。
(5)还有一类孩子,我是又爱又恨。他们脑瓜子聪明,可就是贪玩,如果他们自觉一点,那学习一定顶呱呱。如:符芳翰、黄卓、窦苏阳、曹骏、郭明宇、宋鹏来等同学。
二、存在的问题
1、品德方面
我发现有少数孩子爱撒谎,不讲卫生,责任心差,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成了爱乱花钱的坏习惯,又对身体健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……望家长们和我们一起来关注并管教这些孩子。学会做人是首要的,品质不好,还谈什么学习。
2、作业方面
开学以来,我班学生的家庭作业在家长们的监管下完成情况还不错。但是也有同学不能完成书面作业,甚者故意偷工减料。有些家长感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少写作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问作业写好没有,此问,是不能解决问题的。特别是我已经实行了作业记录本签名的制度,每天下午放学前同桌会互相检查纪录作业的情况,家长晚上在家对照检查完各项作业之后要在记录本上签字,把孩子当晚完成作业的态度、时间等写在上面,第二天早上我会检查全班孩子的作业记录本的反馈情况。烦请各位家长在检查作业时而对于老师布置的软性作业,一定要给予足够的重视。如背诵、预习、阅读、查找资料等等。有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,这一类的孩子就是不认真完成作业,长久这样下去,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?到时候再来严格要求他们,那就迟了。以上不良现象,在这次的期中考试中得到了印证,这些孩子学习成绩一直不进步,甚至直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的`学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!刚才我谈到了德育作业,现在我想着重说一下。德育作业按周每周完成一次,家长们要检查他的德育作业,并在“家长评价”对孩子的完成情况进行评价。德育作业是我们老师精心编制的,对孩子的良好品德的形成是有帮助的,望家长们重视。
3、学习主动性还存在一些问题。一部分同学把学习当作任务来完成,被动的学习,没把学习当成自己主要的事情来做,完全处于应付的状态。
4、自信心严重不足:一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,家长们要应该察觉到了,要引起重视,希望家长配合我们来转变他们。
5、孩子的一些良好习惯没有形成:个别学生,学习成绩不太理想,实际上就是学习习惯差。
三、期中考试情况
这次考试,我们班三科达标的有34人(语文93、数学92、英语93),其中语文90分以上的有43人,平均分是95.3分,家长们可以通过平均分来衡量一下您孩子在班上的学习情况。关于试卷情况,我不多说了,家长们可以把试卷拿回家与孩子一起分析。
四、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们手中,我们不敢有丝毫懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。首先在思想上高度重视,认真做好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长同意;培养孩子抗挫折能力等。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意。
对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:20前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来打扫卫生;下午2:10前到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,周一到周五少看电视,中午尽可能让孩子午休。有些孩子上课打盹,请家长给予关注。
周末要安排好孩子的学习与玩耍的时间。既要监管孩子的学习,督促完成周末作业,包括德育作业,尽量让孩子少玩电脑、手机等,带孩子多参加户外活动,有机会有条件的也可以组织亲子活动,我想以后孩子们春游、秋游的机会是没有的了。
3、
家长要经常过问孩子的学习,督促检查孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,培养孩子按规定时间完成作业后再做其它事情的好习惯。要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业巩固,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,忘记学习用具,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时就痛痛快快地玩。
4、多让孩子看书,检查他的读书笔记。
尊敬的家长,学校教育不是万能的,但我们会尽力;家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的工作也需要您的支持,一个孩子的成长需要我们通力合作,愿我们携起手来,为孩子的明天而共同努力。谢谢大家。
20xx.4.23
彩票四年级作文 篇4
从前有一只小鸟,它是一个调皮捣蛋的家伙。它经常不听父亲的话,喜欢到处乱飞。
一天,小鸟遇到了一个大旱,田地里的庄稼都枯萎了。它找遍了整个村子,也没有找到一点水源。
失望的小鸟归来后,看到父亲用自己无数次舔湿羽毛,并把身上的.水滴给了它。
小鸟感动地说:“爸爸,我知道错了!是我不听你的话,没有好好靠近你。”
父亲温柔地对小鸟说:“孩子,这是父爱。父爱就像我给你水喝,永远不求回报。”
从此以后,小鸟变得懂事了,它知道了父爱的无私和伟大。
彩票四年级作文 篇5
从前有只狐狸,一天它在森林里碰到了只乌鸦。乌鸦口中叼着一块美味的奶酪。狐狸看到后,上前搭讪:“你好啊,乌鸦先生。您看上去如此漂亮!请问那块奶酪是从哪来的?”
乌鸦听到狐狸的赞美,心里觉得很高兴,但是它太相信自己了,也太轻易就相信了狐狸。于是它开怀大笑,嘴巴张得大大的,结果奶酪掉下来了。
狐狸把奶酪抓起来,得意地说:“乌鸦先生,智慧与美貌不一定共存,你现在明白了吧。”乌鸦非常后悔自己的愚蠢,并发誓要更加谨慎和警惕。
这个寓言故事告诉我们不能轻易相信别人的赞美,更不能因为别人的`夸奖而骄傲自满。只有懂得保持谦虚和警惕,才能避免掉进别人设下的陷阱。
乌鸦经历了这次教训,变得更加聪明和谨慎,以后它会认真思考每一个问题。即使他人的赞美再动听,它也会用理智来衡量,不轻易陷入没有回头的境地。
所以,我们要从乌鸦身上汲取教训,学会珍惜自己的智慧,不被表面的迷惑所蒙蔽。只有坚持谨慎和警惕,才能在人生的路上走得更加稳健。
彩票四年级作文 篇6
池水正在睡午觉呢!静静的,柔柔的.,一只小鸭就在这样的池塘里游泳,小鸭子游呀游,池塘里没有一个朋友。呀!孤单单的真没趣。
一天一只小鸟飞过来,小鸭说:“你能和我一起玩吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧!”
一只小兔子蹦蹦跳跳从池塘边路过,小鸭连忙喊:”小兔子,小兔子,你能到池塘里和我玩吗?”小兔子说:”对不起,我不会游泳,不能和你玩。”
一只小猫一路小跑从池塘边路过,小鸭连忙喊:”小猫小猫,你能到池塘里和我玩吗?”小猫说:”对不起,我不会游泳,不能和你玩。”
一只小乌龟爬过来了,小鸭连忙喊:”小乌龟,小乌龟,你能到池塘里和我玩吗?”
小乌龟高兴地说:”好”青蛙纵身一跃就跳到池塘里。小鸭子终于找到在水里和他一起玩的朋友啦。
彩票四年级作文 篇7
《藏贼衣》
有个小偷,想去偷点东西来换些吃食。一天夜里,他找来找去,那些大户人家的门上都上着大锁,结实极了,他怎么也弄不开。
转来转去,这小偷终于找到一户人家,两扇门板破破烂烂的,不费多大工夫,小偷就打开门进到屋里了。他东翻翻、西看看,到处寻找值钱的东西。可是这一家实在是一贫如洗,除了些破桌椅烂抹布,简直找不出一样可以换钱的东西。小偷不由得倒抽一口凉气,暗自叫苦:唉,我的天!我怎么倒霉成这样,这家人简直太穷了,根本没什么可偷的,叫我白费了这么多工夫和力气!
要空手回去,小偷实在是不甘心,他继续四下里仔细搜寻,一双贼眼滴溜溜乱转。过了一会儿,他果然有所发现——床头放着一坛米。小偷思忖道:没法子,就把这米拿回去煮饭吃吧。可是连坛子抱回去太重了,既不方便又可能拿不动,还容易让人起疑心……哎,对了,不如这样……
小偷一拍脑袋,计上心来。他脱下外衣铺在地上,然后回过身子去取米,想把米倒在衣服上包走。小偷闹腾了这许久,将床上睡着的丈夫吵醒了。借着照进屋里的月光,丈夫瞧见了企图偷米的小偷,生气极了:这个坏蛋,我家里这么穷,他竟然连唯一的.一坛米都不放过。本想大声叫抓贼,又怕贼一时急了伤人,怎么办呢?丈夫悄悄一伸手,把小偷铺在地上的衣服拿起来,藏进被子里面。小偷取了米回头,却发现衣服不见了,又急又恼。这时,妻子也醒了,惊慌万分地问丈夫:“房里窸窣作响,是不是有贼呀?”丈夫回答说:“我醒了半天了,哪里会有贼呢?”小偷听见这夫妻俩的对话后,忙高声喊道:“我的衣服,才放在地上,就被贼偷了,怎么还说没有贼呢?”这时邻居们全被吵醒了,听到这家喊“贼”的声音,纷纷跑过来抓,小偷来不及逃跑,只得束手就擒。
小偷竟然忘了自己的身份,贼喊捉贼,暴露了目标,终于被擒。凡是丧尽良心算计别人的人,到头来只会算计了自己。
彩票四年级作文 篇8
一个医生给病人治病。病人最终还是死了,医生对那些送葬的人们说:“如果病人生前戒了酒,洗了肠,就不至于丧命。”
在场的.另一个人回答说:“高明的大夫,事到如今,你说这些话,已是毫无用处的了,你应该在病人生前患病的时候,用这些话去劝告他。”
这说明,当朋友处于困难的时候,应及时给与帮助,而不应该在事后去说一些毫无用处的空话。
彩票四年级作文 篇9
春姑娘来!树长出嫩绿的叶子,草爬满各个地方,花儿也咧开嘴笑……
小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”
心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”
“当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”
“我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑出去。
小白兔看着美丽的花朵,越走越远……
突然,小白兔的.眼前出现一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定会输的,不如用智商打败它。
突然,他脑筋一转——有办法!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起来。
“你怎么?”
“我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打几个滚,最后竟一动不动。
大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。
兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”
彩票四年级作文 篇10
从前,有一只聪明的小猴子,它住在一个大山洞里。一天,小猴子发现了一个袋子,里面装满了美味的水果。
小猴子忍不住尝了一口,然后贪婪地吃了起来。吃完后,它突然感到非常疲倦,眼皮子一沉沉地睡了过去。
醒来后,小猴子发现自己身体无法动弹,它变成了一块巨大的岩石。它后悔自己的'贪婪,但为时已晚。
过了很久很久,一位善良的仙人路过这里,看到了小猴子变成的岩石。仙人感到非常的惋惜,他用法力将小猴子的灵魂拯救出来,并告诉它:“做人要知道分辨是非善恶,只有做好事,才能得到好报。”
小猴子深受教育,决心从此改变自己。它帮助别人,关心他人,用行动证明自己的善良。
数年后,小猴子长大了,成为了一位贤明的国王。他给予百姓幸福和安宁,人人都对他感恩戴德。这一切,都是因为他懂得了善恶得报。
彩票四年级作文 篇11
一天,熊猫妈妈给熊猫宝宝找家教。
走着走着,熊猫妈妈突然看到了狗熊,熊猫妈妈走上去问:‘狗熊大叔你有没有好的家教介绍给我。狗熊答到 :当然有了,狐狸就是一个很好的人选。那赶快带我去啊!熊猫说道。走到半路,狗熊看到了一个鸟巢,它立刻爬上树,把鸟巢里面的蛋吃了,熊猫妈妈问:这是谁教给你的?狗熊说:当然是狐狸教给我的.。过了一会儿,狗熊又看到了一户人家刚逮到了一条鱼,它偷偷地把鱼拿了过来吃了。熊猫妈妈又问:这又是谁交给你的?狗熊依然说:是狐狸。熊猫妈妈停下脚步,说:你不用带我去找狐狸了。狗熊说:为什么?
熊猫妈妈说:因为狐狸只会教人坏东西。
彩票四年级作文 篇12
天空中飘着零零散散的几朵白云,太阳公公高高的挂在头顶上。
小刺猬来到西瓜田里找西瓜,左边一个大西瓜,右边一个大西瓜,挑哪个好呢?小刺猬挑了个的西瓜开始吃了起来。西瓜真好吃,吃一口,就再也不想停了,一个又大又甜的大西瓜不一会就吃完了。小刺猬躲在大西瓜里打起了盹儿。
小狗熊也兴高采烈的`来到了西瓜田,也想挑个又大又甜的大西瓜,这里就有一个。小狗熊抱起大西瓜,却吵醒了小刺猬,它一着急用刺刺穿了西瓜皮。没想到正好扎到了小狗熊的手。小狗熊瞪着乌溜溜的大眼睛看着大西瓜,大西瓜说话了:“是谁,来偷大西瓜。”
小狗熊好奇地说:“大西瓜,是小狗熊的好朋友,小狗熊最爱吃大西瓜。”
小刺猬说:“滚开,快滚开谁是你的好朋友!”
小狗熊委屈的说:“妈妈说,大西瓜是小狗熊的好朋友!”
小刺猬的刺扎在了西瓜皮上,拔也拔不出来了。它顶着大西瓜就想走,小狗熊说:“大西瓜,大西瓜,你去哪?”
小刺猬费力地说:“臭狗熊,快走开!”
这时候小白兔看见了小狗熊,它说:“小狗熊,小狗熊,你这是要去哪啊!”
小狗熊说:“小白兔,小白兔,大西瓜说话了,我在和大西瓜交朋友呢!”
小白兔说:“大西瓜会说话,真稀奇,真稀奇!”说完就跑开了。
小刺猬爬到小河边,小乌龟看见了小狗熊,小乌龟说:“小狗熊,小狗熊,你这是要去哪啊?”
小狗熊说:“小乌龟,小乌龟,大西瓜说话了,我在和大西瓜交朋友呢!”
小乌龟说:“大西瓜会说话,真稀奇,真稀奇!”说完跳到河里游走了。
小刺猬想继续走,可是它的刺扎进了土里拔不起来了。它哭道:“小狗熊,小狗熊,快帮帮我,我是小刺猬!”
小狗熊听出了小刺猬的声音,它找来了小乌龟,找来了小白兔,它们找来了许多的小动物,大家都知道大西瓜说话了。
大伙看见小刺猬在西瓜里人仰马翻的样子,哈哈大笑起来,谁说大西瓜说话了,真稀奇,真稀奇!分明是一只贪吃的小刺猬。
大家把小刺猬从大西瓜里拔了出来,成了好朋友,好朋友,大家一起拉拉手,唱唱歌,快快乐乐做朋友。
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