可爱的米露作文

发表时间:2025-05-21

可爱的米露作文(汇集十二篇)。

一般要求题型高考作文体裁,分段篇章。题目、开头、结尾一定要创新出彩不同体裁的文章,也可以用同一种熟悉的事物。下面是小编收集的关于四年级下册语文课文第七单元作文,希望大家认真阅读!

可爱的米露作文 篇1

一个风和日丽的上午,上海火车南站有许多乘客正准备上车。他们说说笑笑,一派祥和的画面。“呜——”火车到站了,大家排着队有序不乱地上车。

“嗖——轰”,突然几架日军轰炸机发射的炸弹打破了这美丽的蓝图,火车站顿时哭声四起,轨道被炸毁了,周围的建筑物也被炸毁了。到处是倒下的建筑,到处都是人们悲痛的哭声!一个母亲忍着痛,把正在大哭的儿子抱着送进了一个不会被弹片击中的地方,并嘱咐他不要乱动,才跑远去,吐出一口鲜血,闭上眼睛,来到了九泉之下。

就在瞬间,原本繁华的火车站变成了惨不忍睹的废墟,炸弹炸毁的不仅是建筑、生命,更是一个个家庭的毁灭!也许,这个火车站会变成成千上万的人的坟墓,这将会是人们无法抹去的悲痛的记忆。战争将会是人们谈之色变的词语。

日本侵略者的军队走了,可是永远回不来的是那些惨遭不幸的长眠地下的`人们。唯一的幸存者是那个小男孩。他确定侵略者走后,发疯般地挖呀挖,终于找到了他的爸爸妈妈的尸体,眼泪像断了线的珠子一样落在了尸体上,可是爸爸妈妈醒不过来了。

和平是每一个国家都需要的,只有和平才能让人们安宁。

可爱的米露作文 篇2

我们的校园里有很多引人注目的地方,今天我要讲的不是五彩斑斓的花坛,不是书声朗朗的教室,也不是欢声笑语的游乐场,而是那再平凡不过的操场。

我们先来到操场是,不是篮球场,而是足球场。每天早上有一千多名同学和老师在操场上做我们特有的韵律操,那快活的音乐,长久的回荡在校园的空中,久久不能散去。同学们伴随着欢快的旋律,高兴的做起了操。

来到“草地”上,那挺立着的绿油油的“小草”像一个个战士,保护着我们的校园。“小草”绿绿的',绿得发亮,给校园增添了无限生机。

再往外走,就是一圈红白相间的塑胶跑道,跑道长300米,围绕着足球场。这样的跑道围绕着足球场,这样的足球场陪伴着跑道,它们生生相惜,互相依赖。假若你在操场上跑两圈,就会感觉你跑进了一幅连绵不断的画卷。

然后是气魄雄伟的升旗台,每周星期一都要升旗。出旗时,全校师生都屏息凝神地看着“国旗护卫队”的同学们把五星红旗护送到主席台上。升旗时,同学们热血沸腾的唱歌国歌,声音嘹亮、深远、悠长。

这就是我们的操场。

可爱的米露作文 篇3

仙人掌,嘿,这真是一种生命力顽强、奇特的植物!仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,但是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在那里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的.仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能

坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药,人们有病,它能够帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就能够痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。

可爱的米露作文 篇4

自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了期望。草的作用很广:它能够制成药方,供人治病;它能够吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每一天都有新鲜的空气;它能够保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的.失落。此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。

第二天,我又来到了昨日的那个地方来反思,没想到昨日被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,并且更有生命力。我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而此刻我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家,就像一只欢乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩——因为我明白从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!

啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!

可爱的米露作文 篇5

梅的生命力旺盛,不讲条件好坏,不论环境优劣,小院里、山坡上、悬崖边,都有她顶天立地的身影。改革家王安石称她“凌寒独自开。”被称为“梅妻鹤子”的林逋赞梅诗更是脍炙人口,令人叫绝:“众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园,疏影横斜水清浅,暗香浮动月昏黄。”

而卢梅玻似乎对梅有独特感受,他说:“梅雪争春未有降。”“有梅无雪不精神。”“有雪无梅俗了人。”梅雪相斗,梅更显得有气魄、有精神。“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。”则寄托了诗人的'思想感情。鉴湖女侠秋瑾在“天下兴亡”的年代,唱出了“天涯沦落无人惜,憔悴欺霜傲雪姿。”我以为梅的傲霜斗雪、顶天立地之精神,今天也应得到发扬光大。报春的使者。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容春天来了,梨花在春风吹拂下才开放的盛景。而梅花则不同,在严冬就生机勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先报告给人们。“桃未芬菲杏未红,冲寒先喜笑东风”。其花开五瓣,象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平。当大地百丈冰凌,她仍然花枝俏丽,且“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”不摆动,不争利,不为名,仍忠于职守,默默装饰春天,独具花早、品谦、质坚、格高、名远、神清、性旷、魂忠之风韵。我想,今天的人们也应该学习这种精神。

可爱的米露作文 篇6

春天到了,校园里一片生机勃勃。

漫步在水泥路上,道路两旁的草坪里,嫩绿的小草破土而出,有的已经完全钻出了地面,有的只露出了半个脑袋,想看看外面的世界。

沿着水泥路再往前走,就会发现,花园里的牡丹花已经发芽了,一个个小芽儿像淘气的孩子似的急着长大。月季花已经变绿了,绿的像要滴出水来。

我怀着好奇的`心情继续往里走,就看见竹林里,又细又长的竹子上挂着翠绿的叶子,风一吹,竹叶就想蝴蝶一样翩翩起舞。一个个小竹笋急着钻出来地面,争抢着沐浴着春天的阳光。

进入操场,就看见操场两旁的大树都发芽了,可爱的芽儿在枝头跳跃着,好像在比谁长得快。在大树下面,野花摇曳着小脑袋,有的含苞待放,有的初绽花瓣,远远望去,就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友们在操场上打篮球、跳皮筋、赛跑……享受着春天的喜悦。

走进教学楼,教室里,有的同学在写字,有的在看书,有的在打扫卫生,有的在凝视着窗外美丽的风景。

同学们,我们要趁着这大好时机好好学习,力争成为有用的人。

可爱的米露作文 篇7

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的`生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!

可爱的米露作文 篇8

我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”

这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只

最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的.刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红

可爱的米露作文 篇9

我的故乡三面临海,一面临山。下午,我来到了闻名遐迩的西沙湾。

我来的时候,正巧赶上涨潮,海面上波涛汹涌,雪白的浪花一朵接一朵。你看远处,海与天连在一起,这应该就是水天相接。再看近处,海水满盈盈的照在夕阳下,浪涛像顽皮的小孩子一样,跳跃不停,水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在金黄的沙滩上,发出山崩地裂的吼声,喷溅着白色的`泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上,让海风抚摸着我的面庞,欣赏这难见的景观。

过了一会儿,我看着不断涌起的浪水,心里痒痒的,想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方,等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的膝盖,哇!好舒服啊!不到一分钟的时间,又有一股浪来了,这次的更大,我吓得掉头就跑。结果,别人玩得好开心,我只能看着别人玩。w286.cOm

我抬头向左边望去,咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以为自己看错了。哦,不,那真的有一座“桥”,只不过是用塑料板做的。人们踩在上面,浪来时,“桥”面随着浪在浮起落下,可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

我故乡的海有很多,但是,我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

【简评】这是一篇描写故乡闻名遐迩的西沙湾的文章,通过对西沙湾海水沙滩的环境描写来衬托作者对故乡的海的喜爱之情,语言优美,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣。

可爱的米露作文 篇10

在一个昏昏沉沉的下午,惊悚的雷声令人害怕,滂沱大雨敲击着窗户,教室里的同学也是昏昏欲睡,没有了往日的精神,大概是这沉闷的天气压得令人喘不过气来吧,这时,却有一个瘦弱的身影出现……

趴在课桌上昏昏欲睡的我,对同桌把我吵醒有很大的'不满,甚至有些气愤她为什么打搅我,意识到我的不满,同桌撇撇嘴说“有人找你,我把你叫醒,你还不乐意了,”说完还用手指了指教学楼旁的休息室,我疑惑的看着她,心想着,这下雨天的,有谁会来找我,她继续解释道“似乎是一个阿姨来找”,这让我更加疑惑了。

走出教室,地面已经被打得湿湿的,凉飕飕的风迎面扑来,晃了晃昏沉的脑袋,凛冽的大风把我吹得清醒了些,感觉有一股凉意袭来,不禁把脖子往围脖里缩了缩,不由得加快了脚步。

还没走到休息室,一眼便瞥见那个瘦小的身子在往外探,往四处张望着,我带着点怒意加快了步伐走向了休息室,想质问她,为什么要来打扰我上课。走到门口,看见她正拧着被雨打湿贴在额头上湿哒哒的头发,顺便还抖了抖身上雨衣上的水,我站在门口,张了张口,怎么也说不出来心里想好要质问她的`话,再没有刚才那般的不耐烦。

她整理着衣着,也许是太入神了,我站在门口等了许久她也没有发现,我便先开了口“妈,你怎么来了?”她看见我来了便忙放下雨衣,拿起旁边那个已经退了色的尼龙包边回答说“来给你送件衣服。”说着从包里边拿出件外套,用手摸了摸外套,小声嘀咕着“幸好没湿,”轻轻呼了口气,把外套递给我。

我也不多说什么,三下做两下就套上了那件外套,她伸出手替我理了理领子,她那冰冷的手指碰到我脖子的时候,条件反射的缩了缩脖子,她说“别感冒了,家里还有活,就先回去了,”说着便拿起那湿漉漉的雨衣往外走,不觉眼角有温热的液体流了出来,又立马用手背把它拭去,她站在人群校道上往回看我,她用手指了指教室,示意让我回教室去,150度近视已足以让我看不清当时她的表情,似乎在冲我笑。不一会儿,那身影便消失在校道转弯处不见了。

回到教室,同桌就就像好奇宝宝一样凑过来问“那个阿姨是来给你送衣服的?”我点了点头,她又问“你妈妈?”我又点了点头,还没等她再说点什么,老师便伴着那悦耳的上课铃走进教室了,趁班长喊‘起立’的时候她又立马趴在我耳边轻轻地说“你妈妈真好。”又迅速离开,拿出课本,便没再说什么了。

顿了顿,我在心里默默的说道“是啊,我妈妈真好”。

想起生活中的点点滴滴,母爱无言,我从未说出一句感谢,或许我心里正在对妈妈说,妈妈,请为自己添一件衣服,为孩子穿梭在风雨中的自己添加一件衣服吧,又或许我从未意识到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。妈妈,辛苦了。

评语:这篇真情记叙文叙述了下雨天母亲来给我送衣服的一件微小事情,但却让读者动容,究其原因是母亲那不善言辞的爱和孩子不成熟的叛逆形成的对比,让读者真正体验了人间的真善美。

可爱的米露作文 篇11

一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火车南站。

片刻,美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟,人民死伤惨重,血流成河,大地都被同胞们的鲜血染成了红色,真是惨不忍睹!战争让人们流离失所,战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来,这个男孩很小,只有两岁那么大。他只会哇哇大哭,他可能什么都不懂,因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。

在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声,孩子的`哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中,孩子得救。从此,他就跟随八路军出生入死,渐渐地长大,也就成了小八路,为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇,不忘国耻,努力学习,发奋图强,报效祖国。他憎恨战争,期盼和平。

他希望,有一天,和平之花能永驻人间,世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

可爱的米露作文 篇12

当飞翔在天空,当硝烟迷茫在空气中,当战争打响时就以意味着,我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究难道是用来打仗的吗?他为研究付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天?不是的,诺贝尔研究是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:成功的花,人们只羡慕她绽开的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉!在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?

不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的`国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。

和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

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