作文数学之星
发表时间：2025-05-232025作文数学之星（精华十一篇）。
作文数学之星 篇1
一下腰，手中的露水，能让枯萎的花儿绽放；一踮脚，草儿们都探出脑袋来；一抬手，那鸟儿们不禁飞了过来，看着她在那儿舞蹈。这就是舞者身上独有的魅力！话说，我们班的舞蹈之星也是这样，你先别着急，我来给你介绍介绍吧！
她有着一条又粗又长的'头发，茂密得如同树林里的树，下面还有一张白里透红的脸蛋，水润得如同一个刚成熟的大苹果，那脸蛋上的还有一双水汪汪的大眼睛，好像根本不用酝酿，眼泪就会滴答滴答地流下来，虽然鼻子上架着一副大眼镜，不过鼻梁还是高高滴！
现在要说的就是这位舞者的舞姿了！还记得有一次上舞蹈课，老师让我们自己发挥自然的舞蹈，意思就是说让我们自己编个舞蹈，可以一个人跳，也已可以两个人或三个人组合起来跳，只需要四个八拍就可以了。老师先请两组上来跳，那两组都是两个人跳的，第一组前面跳的还是很不错的，可是跳到第三个八拍的时候，其中一个人的脚踢到了另一个人的肚子，另一个人的手打到了的脸。第二组是跳完整了，可是动作做得不好。那画面还真是惨不忍睹啊！
这时，轮到那位舞者了，她伸出手来，慢慢地做出兰花指，脚轻轻地抬起来，转了一小圈，接着又做了下腰横叉竖叉四个八拍很快就过去了，可是还让同学们进入了一片花花世界，陶醉在舞蹈的世界里！
这就是我们班的舞蹈之星一一林润梓。
作文数学之星 篇2
我不想长大，但是，就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”，时间把我给从懵懂无知的幼儿，变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋的`小学同学和老师。
小学老师中使我最难忘的是数学黄老师，她是从三年级开始教我们的，刚开始，我们很多同学都不喜欢她，因为她总会用尺子敲我们的手，很疼。
有一次，我的数学作业没有改错题，黄老师尺子敲手，我怕痛，就躲，最后还是被打得“遍体鳞伤”“皮开肉绽”。
就是从那一天起，她再也没有打过我们，而正是她之前的严格要求，使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。
黄老师有一头乌黑的披肩长发，身材苗条，十分美丽，她的女儿都已经上大学了，她看起来还那么年轻。听妈妈说，开家长会时，每当黄老师提到我的名字，都是眉开眼笑的。
到了现在，我们才明白黄老师的良苦用心，她敲我们其实也是为我们好，严厉之中带着是对我们满满的爱啊！
教师节那天，我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们，并且给黄老师和班主任送了礼物。老师，我是想表达我对您六年教育的感激之情啊！
作文数学之星 篇3
许老师中等个儿，走起路来精神抖擞。她的眼睛炯炯有神，而且在她的目光中可以看出他对我们的期望，还可以看出严厉的批评……许老师说起话来像一位绅士，彬彬有礼。虽然是数学老师，但是她的口才与文笔都不甘落后。
许老师从来不拿自己的身份来“欺压”同学们。在今年开学第一课到现在还让我至今难忘。她说：“经过一个假期你们还认识我吧，我姓许。”话还没讲完，就有一位同学大声高喊：“许老师，我爱你。”同学们都哈哈大笑课堂气氛活跃了许多。
许老师是位非常优秀的数学老师，他为我所做的一切已深深的留在了我脑海中。记得刚上学时我的基础不是太好，许老师总是放弃休息时间给我补课。每当我有点进步就给我鼓励，让我寻找到学习的乐趣与信心。他的耐心出奇的好。有时遇到不会的问题去问她，不管她有多忙，总是给我耐心讲解，不厌其烦，直到我弄懂为止。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的诗句说的太对了，就是有了老师的帮助我才会长大成人。我深深感谢老师对我的教育之恩。
作文数学之星 篇4
大家知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有魅力，我被它深深地吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是----加。减法的简便运算。学了加。减法的简便运算法，我的计算速度快了许多。举个例子说说吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是从左到右计算，现在，我只要运用加法结合律就能很快地算出来：先把后两个数347和253相加，凑成600，然后再和第一个加数相加。又加367+498，我改写成367+500，多加了2，于是我便在和867里减去2，得到865.瞧，多方便啊！W286.Com
学完了加法的简便运算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1,所以只要在结果加上1，就是483-300+1=184，这样就简便多了。不过呢，我可提醒你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦了！
现在，我越来越喜欢数学了，数学真的是让我回味无穷！
作文数学之星 篇5
今天上午，碧空如洗，我怀着兴奋的心情来到外婆家玩。外婆正要给菜地围上栅栏。见到我来了，外婆笑盈盈地对我说：“嘟宝，你来得正好！听说你学会了封闭图形的周长怎样计算，那你可以帮我计算一下我的菜地的周长吗？这样我就能知道需要用多少栅栏了。”知识要活学活用嘛！该是我"大显身手"的时候了，更何况这部分知识难不倒我，我欣然接受检验"。我先观察了一下菜地的形状，发现菜地的.形状如上图。我找来软尺，开始测量起菜地的长和宽。得到的结果是它长27米，宽14米。我在纸上画出草图，要想知道这块菜地的周长，可以用平移法，将它转换成一个规则图形--长方形，再用长方形周长计算公式计算出（27+14）x2=82（米）。所以菜地的周长是82米。
我得意地把思考过程和计算结果告诉了外婆。外婆听了，夸赞道：“知识没有白学，好样的！”我听了心里美滋滋的，在心里默默告诉自己：数学不仅要学得好，还要学以致用，因为生活中处处有数学。
作文数学之星 篇6
我有一个朋友，是一个运动小达人，他姓刘，叫刘俊熙。为啥说他是运动达人呢？我来给你介绍一下吧！
他的特长是打篮球踢足球，他打篮球是非常厉害的。有一次他在比赛的时候，一下子投中了两个，他在上半场虽然不敌对方，但下半场他一定不会输的。休息时间结束，下半场开始了，他开始抢球，抢到球奔向球框，一个球赛现在2：2平局，他接着一个抢球，投一球，他现在已经是4：2了，他让对方两分，可是对方真的还不注意，直接4：6了，他开始发怒了，一个接着，一个投球直接结束了这场比赛。
接下来是足球比赛，他一个抢球抢到了，他把球传给队友，队友直接踢了过去，那就像火箭一样发射了出去，直接进了，1：0。对方也亳不示弱，现在情况来了个1：1的，刘俊熙他们组更加不甘示弱，直接抢球、滑铲、头破球门直接来了个4：3。这个中场休息结束，他们从下半场获得了很多招数和很多的经验，直接给对方来了一个8：6。
你的朋友是不是运动小达人的，我的朋友刘俊熙是运动的小达人，如果你的`朋友跟我的朋友一样棒，那你朋友最擅长什么呢。
作文数学之星 篇7
今天阳光明媚，我们全家去买衣服，正好赶上凉风习习的下午。我们一直从惠政路走到广平路，看过多少家店，可我的老妈大人好像没意愿停下来，又从广平路回到惠政路，说那家大洋还没去看过。
我拖着疲惫的身躯，一步步“爬”回惠政路。当我路过麦当劳时，摸了摸我空扁扁的肚子，想象着麦当劳里五光十色的`美食，口水都流下来了！便嚷嚷着要吃麦当劳。如果是平常妈妈肯定会白我一眼，再数落我这数落我那，可不知是因为心情好还是在算账，竟让我帮她算。
妈妈买了600元东西，可妈妈算出来却有650元，她答应我，如果算对就把50元给我。妈妈说：“我买了一件风衣和一件外套都是180元。又帮我买了一件外套，原价120元，现打七五折。一条裤子原价150元，现打八折。买了一个发卡20元，还买了一对丝袜20元，参加摸奖，少付10元。”
切，我还以为是什么难题，不就是买衣服嘛！180乘2等于360,两件衣服好了!外套原价120乘0.75等于90,一条裤子原价150乘0.8等于120,360加90加120加20加20等于610元!OK!奇怪了,怎么会是610元?我心里犯嘀咕,又闪过刚才的算式.我这个马大哈!竟把10元忘减了!610减10等于600元!好了.我大叫起来!虽然妈妈很不愿意,但还是给了我25元.
我终于用自己的努力赚来了第一桶金，虽数目不大，但足够让我开心一阵子了！真是快乐的一天！
作文数学之星 篇8
因为熊妈妈有很多有趣的数学题,所以小动物们都喜欢去她家玩。尤其是聪明的小猴子,它可是有名的'数学小能手。
这天,小猴子和小鸭子来请熊妈妈给它们出一道数学题。熊妈妈看它们那么好学的样子,就在纸上出了一道数学题:小鸟到店里去买笔,货架上只有2元和3元的笔,售货员大象用盒子装好后,将若干枝笔交给小鸟,并要它付20元。小鸟可能买了哪些笔?(用算式表示不同的买法)
“我来试试!”小鸭子自告奋勇地说。它拿起笔在问题下写出了算式,算式是20÷10=1(元),小猴子笑了笑说:“小鸭子,1×10=10你忘了吗?”小鸭子说:“没忘。”“那你为什么写错了?”小猴子说。小猴子很快得出了正确答案:是20÷10=2(元),“大家都说小猴子聪明,果然如此呀!以后我还会给你出更好的数学题。”熊妈妈说。
“哈哈哈……”小猴子和小鸭子都笑了。我们一定要向小猴子一样勤奋好学。
作文数学之星 篇9
有人敲门。老师让大家自习一下，接着就引进来了三个扮演“单价、数量、总价”的“新同学”。
哈，这几个人，不正是本班的三位同学吗?
老师让他们依次介绍自己。“单价”和蔼可亲地说：“大家好!我很荣幸的来到本班!我叫单价。我表示是：每件商品的价钱，如果大家听不懂我就打个比方，假如一支笔是2元，买一支笔的钱就叫做单价，谢谢大家!”
“数量”上台了，满脸笑容地说：“大家好!我叫数量!我表示是：买了多少，刚刚单价说一支笔两元，假如买6支，就是表示数量。”
接着，“总价”上了台，喜笑颜开地说：“大家好!我叫总价，我表示一共花的钱，比如一支笔两元，买6支，求6个2相加起来是多少，这得用乘法，结果是等于12元。12元就是总价。”
“他们三个人的`相互关系，同学们知道了吗?”老师补充道：“数量×单价=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价。”
这时，下课铃响了，老师问同学们：“你们现在可否知道，单价、数量、总价表示什么以及他们的关系吗?”
同学们异口同声地说：知道啦!
作文数学之星 篇10
我们的数学老师姓毛，中等个子，有两只大眼睛，对我们学生的问题一眼就能看出来，特别是那些调皮的同学们，根本就逃不过她那双雪亮的大眼睛。
毛老师不太爱说话，但性格很急，是典型的急性子老师，对我们要求严格。只要毛老师一上课，同学们立即坐的端端正正，没有一个人能逃过她那双大眼睛，只要谁被她抓住，大手上的皮尺就不长眼的向你发出严厉警告，让所有同学们都能认认真真听讲、做练习。这样让我们在课堂上学到了很多的知识。
虽然毛老师的性格急，脾气不好，但是我们毛老师还有温和的时候，有一次毛老师把我叫到办公室，对我说：“你要好好学习，这一次你虽然是全班第一，但是像上次就没有考过杨渊智和高磊，现在你必须考过他们这一列的'人，每次都要考全年级前五名，希望你以后在学习和生活中都要集中注意力，对待每一件事都要细致、细致、再细致。”最开始我还以为毛老师把我叫到办公室会动用皮尺，但其实是赖心的给我分析学习情况，力争让我学得更好。
我们的毛老师有时不但温和，而且还很辛勤，在体操比赛之前的几天，毛老师占了许多课，让我们认真练体操，一次又一次，我们感到非常累了，但毛老师还一直指导我们练习，在我们休息的时候，毛老师都没有停下来，而是在不停的思考队伍怎样才能整齐，队形有特色，做操有气势。这些都让我们班的同学看在眼里，最终我们取得了年级组第一的好成绩。
这就是我们的毛老师，我们敬爱的毛老师！
作文数学之星 篇11
我的老师长的很高，高的都快到教室的门那么高了。他还长的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了！他还很瘦，看起来就像是有四五天没吃饭那样。而且他还长着一张瓜子脸，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那样。数学老师的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根针扎你，我们老师的胳膊和和手的青筋都爆了出来了，我看了感觉就像是一个怪物一样的'那样感觉。
我们的老师非常怪，因为他一来我们班谁都不认识，就开始计时，要坚持一分钟后才能上课。在计时的过程中，王伯寒的瓶子老掉，因为他跷着二郎的时候，总是奇怪把桌顶的动来动去，所以瓶子老掉 ，这让我们总是时间快到了又功亏一溃。但是最后，我们还是坚持了一分钟，终于老师开始讲课了！老师说到下课玩的时候，脸上总是露出笑容，但是一说到上课又严肃起来了！我这就是我们的数学老 师，他可真是个阴阳怪。
虽然我的老师很严肃，但是我还是满喜欢我的这个怪老师的。
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