雨天也是学校作文（合集17篇）

发表时间：2019-08-01

雨天也是学校作文（合集17篇）。

⏤ 雨天也是学校作文 ⏤

学校是可以学到东西的地方，所以我常把故乡的小院当做“学校”，因为我在那学会了很多。

我在那里学会了生活技能。

在天气不太热的上午，奶奶总会拎着马扎在院里的大铁盆晾衣服。她手法异常得熟练，看上去脏得不可救药的衣服经过她的手在水中看似简单得搓上几下就立马洁净如新了。她也常常把我抱在怀中，手把手地教我洗衣服。她的手粗糙有力，我的手则是胖乎乎的，大手握着小手，在暖洋洋的日光下度过了一个又一个愉快的上午。直到现在我也不曾忘记她娴熟的手法与我们共同度过的那段美好时光。

我在这里学会了知识。

我喜欢在院里的树上窜下跳的，爷爷则喜欢在树下用小木棍当粉笔，黄土地为黑板教我识字。黄土地总是硬邦邦的，爷爷写出的字也有些歪歪扭扭，不过他倒不在意，常常坐在树下的马扎上指着地上的字陶醉地读着：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“爷爷，爷爷，这都是什么字，什么意思啊？”我在树上好奇地问，“嗯，小子，孺子可教啊！”他高兴地抬头望着我，高兴地点点头。就这样，我渐渐在树上学会了“之乎者也”。

小院里来来往往的人更教会不一样的东西。

不同于学校，小院里来来往往的老师并没有教我许多高深的知识，但他们却用行动令我体会了乡村人的淳朴和热情，教会我处世之道。无论是拎着瓜的老伯或是卖切糕的小贩，来到小院，他们时常会打趣地说：“小哥，我这东西城里可没有，你要不要尝一尝。”等我不停地点头后，他们便会哈哈一笑然后将最最甜的部分送给我，而他们听到我不住称赞而洋溢在脸上的笑容令人愉快。他们的热情与友好也潜移默化地影响着我。与人为善是我从他们身上学到的。

对我来说，小院是所小学校，我在这学会了知识与好的品格，这也正是它与众不同之处，从生活中学习。

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曾想过，那一场世上所有人共同的梦，屹立在东方地平线上那一场晨曦中的梦到底是何样。只可惜现今只留下一地残骸去缅怀。面对着眼前精致华美依旧的罗马石柱，它硬生生地断裂，摔下，心中似乎也有什么东西一同坠落。

孩童极不和谐的笑声猛地撞入耳膜，将此地历史的厚重感一并击得粉碎。一群衣着鲜艳的孩子闯入视线，互相追逐，嬉闹，扔着石子。紧接着，游客们的到来使这里更加喧闹，我不得不让开。他们站在残破落败的罗马石柱前，开心地露出牙齿，一齐冲着镜头喊：“茄子！”

我睁大眼睛，呆呆地望着他们，大脑一片空白。恍惚间，我听到了什么人的哭泣声，断断续续，随记忆漂流到几年前。

那年冬天，我站在长城高大的烽火台上，眺望脚下严冬中的森林。远处依稀望见长城蜿蜒的身躯，如一条沉睡着的巨龙卧在山脉之上。那一瞬，年幼的我明白了什么叫做威严。在这个无一丝阳光的阴云天下，那一个在此处蛰伏了千年的奇迹便是。

正当我感叹着雄伟的古迹时，几道不和谐的划痕，明晃晃的，刺进我的眼睛。我伸出冻僵的手试图抹去这几道疤痕，终是无济于事。寒风一刀刀地刮着，割得脸上生疼，眼睛也开始发酸。于是我狠狠地闭上眼离去，不愿回头再看。那一瞬，我似乎听见了长城的悲鸣，至今仍回荡在耳边……

忽然想起了曹老师。她也曾这样，用些许悲伤的眼神与声音，为我们讲述一段段遥远的故事。她也曾在讲台上踱步，站定，合上手中的课本，长叹：“历史若不被人们所铭记，又还留存着什么意义呢？可现在又有多少人，明知这一段历史，却不曾重视呢？”这一段话，同那一段段历史，深深铭刻在我心中，不断激励我，不要忘却了历史，不要让历史的悲剧重演在这一片土地上。

或许眼前这一片残垣断壁，便是为此而存在的吧。可眼前这一些人，又如何懂得它的价值与意义呢？阴沉的天空中，飘起零星小雨，渐渐聚集成泪珠大小的水滴，打在人们身上。游客们一哄而散，我望着雨中的圆明园，似乎看见了一个伤痕累累的女人，坐在雨中哭泣着……

圆明园在哭泣，长城在悲鸣，许许多多的历史也被人们淡忘。一个国家，一个民族，若是遗忘了历史，也便遗忘了前行的目的——不要再使那一段黑暗混沌的时代重临。

历史会教会我们许多事情，但它教给我们最重要的一件事，便是不要忘却了它。

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小时候，我不喜欢下雨，由于一下雨爸爸妈妈就说什么也不答应我出去玩儿了。现在我知道爸爸妈妈由于我太小怕我生病所以才不让我出去玩，他们是为了我好的。可当时的我年幼贪玩一点也不懂，仍旧一个劲的嚷嚷着要出去玩。当然，出去玩是不可能的了，我只好坐在窗前看着小伙伴们打着伞，穿戴雨靴在雨中嬉戏。那时的我多想和小伙伴们一起去玩呀！

现在的我，长大了，却喜欢上了下雨。而原因也跟着我的春秋的增长而改变了。现在不是由于下雨时可以出去玩而喜欢下雨；而是由于只有下雨天我才有机会一个人悄悄地坐在窗前安静的思考。有时我会独自回味这十多年来自己的成长、经历、蜕变和所有的酸甜苦辣；有时我会想起四五岁时所作的傻事，便忍不住嘴角的笑意。回望过去总觉得过去的自己是那么的无邪、单纯、可爱，老是傻乎乎地以为世上真的有仙人存在；夜里睡不着就吵着要爸爸给我摘星星。下雨天很，收留易让人的心境平和下来，即使心里再烦躁，悄悄地听一场雨心里也会缓和许多。

下雨天，有人觉得这是一种闷闷的天色；有人觉得这是一种伤感的天色；有人觉得这是一种令人兴奋的天色。而我觉得雨天能预示着旧的一篇过去，新的一篇到来。

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在这个下着雨的日子里，我们本该在教室中享受着知识的“雨露”和夸姣的课余时间，可这些时间却被一年一度的运动会所“占领”。在阵阵小雨下，在运动员们诉苦声中，这个独特的雨天运动会正式打响了!

看着别人比赛，心里乐滋滋的，可跟着时间的流逝和各个项目的结束，唉，好日子到头了，轮到我上场跑100米了。在运动员等候区的座位上，我心中紧张极了，看着身边围坐着要与我统一组比赛的六年级的“长腿姐姐”，瞬间觉得自己的个头缩小到0、1米，一点儿胜数也没有，大脑一片空缺。

站在起跑线上，聆听着同学们的加油呐喊声，看着自己前几天扭伤、现在并没有完全恢复的腿，既不想辜负同学们的期望，又觉得这是万不得已的，正想着，枪声忽然响了，三位姐姐都疾走出去，慢一拍的我也像一只惊慌失措的小鸟“飞”了出去!

雨点打在背上，像一颗颗晶莹的露珠转动着，我朝前疾走着，脚上的伤越来越难熬难过，像一把刀子刺痛着我的心，一股说不出的难熬难过不中断涌上我的心头，但我一刻也不敢停下，由于假如一停下，就完全可能被超越，我也不敢往后看，由于假如看到对手只跟我相差一丁点儿的间隔，就会变得紧张，所以，我只是一直目不转睛地盯着前方，但也许是脚伤的原因吧，本该是小组第一名的我却一连三次被姐姐们超过，我惊呆了，不服气，咬一咬牙，吸了一口吻，忍着痛苦悲伤，跨大了脚步，手摆的幅度也更大，这一刻，我紧闭双眼，不论风吹，不论雨打，不论一切，朝前疾走着，超过了一位姐姐，却用尽了我所有的力气，终于，离终点只有一步之遥，艰难的最后一跨，成为我最难忘的一刻，着一刻，仿佛跨越了两个世纪，两个时空，艰难却又无比幸福着……

中午吃过饭后，一场新的雨天比赛打响了，雨比上午下得更大了，“滴滴塔塔，滴滴塔塔!”

200米比赛开始了，我们班女生“大将”李雨辰显得决心信念十足，只见她站在起跑线上，虎视眈眈地盯着前方，一声枪响，她“嗖”地一声发射了出去雨水仿佛并没有影响到她的速度，两条腿就像永不停息的风火轮，身体恍若小鸟一般轻巧，眨眼功夫，她到达了终点，全班欢呼起来，她显得格外轻松，对她来说，200米就是“soeasy”!

为了明日的辉煌，不是暂时，不是一刻，是永久，是不灭，向前冲，不要回头看你的过去，冒着风雨，珍惜现在，放眼未来!

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在学校操场上，在铁丝网与教学楼不足一拳大小的缝隙中，有一颗小树。它是操场上的一处风景，也是我的学校。

初一军训时，我中暑了。被扶到阴凉处休息的我，看到了还是幼苗的小树。它像个“受气包”，被墙和铁丝网这两个“恶霸”挤得没有生活空间，但它坚强地活着。它那稚嫩的枝条，正顺着缝隙，一点一点艰难地向上生长；它那细细的根部，正用尽全力，扎入这贫瘠的土地。感受到那一抹嫩绿中的坚强，我又站了起来，重新加入训练。小树第一课，我学到了坚强。

初二上学期期中，我考砸了，班级倒数第五，我一蹶不振，整日消沉着，正在慢慢堕入万劫不复的深渊。老师将一脸颓废的我领到小树面前，就离开了。小树倒了，几天前的大风它没能挺住。我以为它和我一样，从此一蹶不振。却发现：新的生命正在枝头孕育，已然粗壮的根部也在积蓄力量。那一抹碧绿重新点燃了我的希望。我握紧拳头，东山再起，最终期末考了年级第二。小树第二课，我学会了失败不放弃。

暑假归来，我又去探望它。仔细端详着它，我咬牙切齿，眼中充满愤怒：它被“斩首”了！不知哪个淘气鬼，用刀削去了它的上身！可是，小树却又一次回击了命运的不公。它的伤口已经逐渐愈合，而剩下的部分尽管奄奄一息，但却透露着那对命运的不屈！小树第三课，我学会了面对命运不公时的不屈。

小树！你是多么伟大呀！缺水少地没打倒你，风吹雨打没击败你，一切命运的不公在你面前都不值一提。你的坚强、失败时的不放弃、绝处逢生，让我受益匪浅。从你那儿，我学到了人生中该怎样面对失败、面对不公，学会了不放弃、不屈服！谢谢你，小树，我的学校，我将铭记你所教的一切！

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其实我是很期待下雨对我，特别是在这炎热的夏日，一刻也离不开雨水的降温滋润。这里是个南方小城，初夏时多台风，台风一来，大则放假，在家中赏雨，小则正常上课，也可在教室里听雨。赏雨，在窗边静赏和在阳台上感受完全是两种感觉。从窗户望去，外面的景色被分割成许多清新美丽的小块，别有一番风味。站在阳台上，随意地闭了眼，感受轻风拂过，不是有些顽皮的雨丝或雨点跳在你脸上，仿佛雨大自然融在一起了。睁了眼，光线被云层遮住，有些暗蓝色，远处的山群雾蒙蒙的，对面的小树林油绿色的，像一副浓墨重彩的水彩画。

每当下雨，积压了许多天的烦闷便随着雨点的身姿落在地上，树上，房屋上，太阳出来后悄无声息的离去，不见踪影了。这时，随着伴着雨声，我的身体像云因为雨的离开，随着烦恼的抽离，我的身体一丝丝，一丝丝地变轻盈，轻快了。可雨水和烦闷又是不一样的，雨滋润万物，却牺牲自己。而烦闷，通过是人不快以壮大自己，雨带走了烦闷，还滋润了土地，树林，村庄。我漫步在雨中，不时抬起头，让雨水冲洗我的脸，偶然一滴雨入了口，流淌在舌尖，是甜的。冰凉的雨水冲冲刷着我的脸，手臂，流进了我的心里，洗涤了万物。雨！

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姥爷是地地道道的农民，和所有的村里人一样，姥爷家有一个宽敞的小院，姥爷非常勤快，总把小院打扮得非常漂亮。从记事开始，姥爷家就是我的乐园。

走进姥爷家的院子，满眼的盎然生机。

从大门到堂屋是一条绿色的走廊，这是院子的“主干道”。姥爷用竹竿搭成葡萄架，手掌般的叶子爬满架子，卷曲的葡萄藤就像传说中龙的身躯，美丽遒劲。金秋时节，葡萄架上挂着一串串葡萄，令我垂涎三尺。姥爷剪下最大颗、最水灵的，让我把肚皮吃得圆圆鼓鼓。

葡萄架的东面是一个小果园，柿子树、石榴树、枣树比着长，绿阴让小院格外清凉。姥爷最爱坐在树下乘凉，我就坐在他身边吃水果，听他讲那些往事。就在那些树下，我知道姥爷小时候很苦，经常挨饿，还到外地逃过荒，更没有吃过水果。每次听到这，我就会把好吃的水果塞到姥爷嘴里，姥爷笑着用粗糙的大手抚摸我的头，慈爱地说：“孩子，你多幸福哇……可要好好学习啊！”

小院的西半部分是一个菜园，无论春夏秋冬，园里从没有空着过。春天，鲜绿的韭菜、嫩嫩的莴笋、绿油油的蒜苗、碧绿的青菜……让我们的饭桌上飘着诱人香气；夏季的菜园就像一个菜场，长长的豆角象小姑娘垂下的辫子一样可爱，茄子披着紫色发亮的战袍显示威风；辣椒的品种可多了，有柿子椒，有像羊角一样的羊角椒，还有直着向上长的冲天小尖椒……空心菜、苦瓜、葫芦菜也不甘示弱，争着表现它们的生命力；秋天，姥爷又会撒下菠菜、小青菜、胡萝卜、萝卜、白菜、香菜的种子，它们同样会把菜园打扮得充满生机。大雪纷飞的冬季菜园里也不乏绿色，茁壮的大蒜苗、绿中带红的香菜、胖胖的菠菜，也在姥爷放的枯树枝的缝隙中顽强生长，悄悄等待春天的到来。

姥爷不仅充分利用了院子里的空间，房前屋后的空地也不让闲着，到处爬满南瓜、冬瓜的绿藤，那漂亮的黄花像吹起的大喇叭。从开花开始，姥爷每天一早起床就要去“套瓜”（就是给雌花授粉）。我也跟他学会了套瓜，看着一个个胖娃娃似的瓜儿，我真高兴，也从心底里佩服姥爷。

啊，姥爷家的小院，真是我迷人的乐园！

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雨下得很大，我站在窗边，观看窗外雨不停的从天上下落到地上。回想起刚刚和妈妈争吵的情景，我的眼泪不禁从眼眶里滴落下来，滴到了我的本子上，书桌上，湿透了......

可我忍不住，继续大哭，我想：只不过是因为这次考差了嘛，下次考好些不就行了。可是，不知怎的，我的眼泪还是不停地滴落下来。我想让雨来平静我这种不安的心情，我想得到解脱，于是我的身体由不得我去想，它就像在操控着我让我打开门，却又狠狠地关上门。我跑呀跑，跑到了一个荒无人烟的地方，我呐喊了一声“啊......”我感到十分的欢快，仿佛把所有一直藏在心底的痛苦都释放出来。

我被这雨麻醉了，睡落在地上，一切变得模糊不清，而雨滴也继续狠狠地打落在我身上。

......这不是我以前的家吗？我以前的家就坐落在人民公园附近。哪边的环境很不错，我也很喜欢，只是因为那边的房屋太旧了，而且那边治安也很差，所以我不得不搬家。那里有着我许多的回忆，从小，我就在那里长大，我跟妈妈经常去人民公园，也经常到市场买菜，买我最喜爱吃的菜。我很怀念那段快乐的日子，是那么的温馨。可妈妈如今老了，最多的也就是唠叨和责怪。我也因此经常跟她争吵。在旧屋子里，我看到了我的从前，最初出现的是一个我非常熟悉的背影。那是我妈妈。当时她的样子还是那么的年轻貌美，可是她经常因为一些事情而愁眉哭脸，她会因为我生病而感到心疼。每逢这样，她的心就会像是被刀割了一下十分难受。她的忧愁也随之侵蚀她的肌容，最后，她的头上也布满白发。在此，我真正体会到我的生命是她赋予的。她曾经在这屋子里教我做人。当我还在牙牙学语时，妈妈总是用心良苦的教我走路，说话。她教我写字，画画，而我总是过着衣来伸手，饭来张口的大小姐生活。但是，到最后，她没有半点埋怨。她会经常因为我而偷偷落泪。

看到这情景时，我的麻醉散不知什么时候过效了，我感到非常后悔。当我醒来时，天空晴空万里，没有一丝云迹。碧蓝的天空就像洗过一样，瓦蓝瓦蓝的。我吃力地站了起来。马上往家的方向跑，我想妈妈一定很担心我了。

我跑啊跑，迈过一个个水坑，终于来到了妈妈的怀抱里，可以看出，妈妈脸上有着深深的泪痕，她的眼泪也不停地在眼眶里打转。她把我紧紧抱住，我呜呜哭着说再也不离家出走了。我十分后悔我那幼稚的做法。

最后，我想告诫人们：父母养育我们多年，我们应该好好报答他们。好好听他们的劝告，父母的严厉就是对我们的好。我们不能因为一些小事，而阻挡我们沟通的桥梁。

我要感谢雨，是它让我清醒。我爱下雨天，我更爱雨过天晴后的七色彩虹。

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蚂蚁搬家高处走，

燕子低飞要归巢。

暴风咆哮无日月，

苍穹乌墨有厚云。

紫电怒吼划天际，

惟有伞花雷雨开。

作文大全1

雨天雨天又是一个蒙蒙细雨天。我打着伞在雨中，悄悄的站着。只看见雨点跟着柔柔的风，在天空中悄悄的飘洒下来，轻轻的落到了地面上。雨停了。你看！路边的花坛里的花儿伸展着身子，迎风翩翩起舞。它们经由雨的浸礼，红的更鲜艳了，绿得更青翠，显得更加的生气希望盎然。啊！我最喜欢雨天了。腰堡九年一贯制学校小学部一年三班王厚俨指导教师李娜

作文大全2

天就这样下着小雨，这世界太过于平静。在耳边闻声你的声音，眼泪就止不住流下了。天就这样下着小雨，这世界有太多不公平，视线里丢失了你的踪影，我就这样哭着、叫着你。明知道没有结局，仍是要这样固执地等你。冰凉雨天，冰凉视线，泪水中我看不清你的眼，是笑着，仍是没有表情；冰凉雨天，冰凉视线，泪水中我我看不见你的脸，是重视，仍是视而不见；冰凉雨天，冰凉视线，泪水中我我抬头望天，只是期盼这样的雨天，千万不要再见。

作文大全3

今天是个下雨天。我坐着汽车到街上去，看见前面所有的汽车都排成了长长的步队，就像一条弯弯的长龙。地上都是水，看着汽车从水面上开过，感觉就像龙在喝水……看得好开心啊！雨景真好看！

作文大全4

雨天，雨天好美！美得像个大花园。花园里的花五彩缤纷，一朵朵都探着头，喝着甜甜地雨水。听，雨声是那么的清脆，那么的悦耳。滴滴答答的像唱着一首美妙的歌。雨天过后，花草树木都长大了，天空中泛起了五颜六色的彩虹。小朋友们都出来玩了，大人们也出来披发步了。大家都很开心。

作文大全5

雨淋碎了诺言

伤成了碎片

用遇见拼写

爱的缠绵

缠绵的雨天

遇见你的脸

瞬间

想念开始蔓延

雨天许下诺言

爱你一生不变

诺言无法穿越雨天

于是一个人

伤成了碎片

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那是在一二年级的时候，记得当时下着倾盆大雨，妈妈那时在上班，所以要到5点才能下班，爸爸出差了。

雨越下越大，天越来越黑，还有雷电，吓得我面如土色。我便在教室里写作业，不时望着操场，还要皱起眉头说：“妈妈怎么还没来？”

作业写完了，我想：没什么事，不如看书吧！我从书包里拿出一本书，捧起来，开始默读。读着读着，我便沉迷于书中，把周围的环境全忘了。我越读越兴奋，越读越激烈。不知后面的结果怎样，故事有悲欢离合，悲伤的故事会使我泪流满面。我看了一本有一本，时间有一分一秒的过去了。同学们、家长和老师差不多都走光了，学校似乎只剩下我一个人了。从热闹的校园变成宁静无声的校园，除了雷声在咆哮，除了大雨在喧闹……但我还是静静地坐在座位上看书。

突然，从大雨中走出一个熟悉的身影。啊！是妈妈,“妈妈来了，妈妈来了！”我激动地跑向妈妈。最后，我和妈妈的身影在大雨中慢慢的消失了。

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我们的学校是飞在空中的白云上。

学校有两只巨大的白羽翅膀，想飞到哪里就飞到哪里，以后春游，秋游就再也不要坐大巴车了。而且学校的建筑是有中国特色的古典风范的。

下课了，同学们在云朵里玩捉迷藏、切西瓜……有的同学在屋里玩“大富翁”的游戏。

一年四季，学校风光各不同。春天，阳光明媚，我们在“云床”晒着阳光浴，在放满泥土里的小盆栽里种着各式各样的花。春天里我们学校还有“成长周”比谁种的小花更漂亮！谁在学习、习惯、态度方面进步得更快！

夏天，我们在“仙树”下乘凉，又可以走“故宫”去凉快凉快，因为“故宫”是冬暖夏凉的；也可以去池塘边去看美丽的荷花。荷花不但婀娜多姿，还有白色、粉色、红色很是迷人。

秋天，果实硕硕。苹果、梨子……都成熟了。校园里飘荡着果实的香味。还有爬山虎和枫叶都给校园装扮了一翻。

到了天寒地冻的冬天，我们的校园最有趣了！这时本应该冷掉下巴的时候，要穿厚厚的棉衣，可我们只要穿着薄外衣为什么呢？因为气温底于20度时。学校就会自动向太阳靠近，使得校园里的花草树木依然绿意盎然。当然我们一样可以享受到冬天的乐趣。体育课上老师带我们走进校室内滑雪馆。瞧，我们班同学正在滑雪馆里滑雪、堆雪人、打雪杖，大家玩的不亦乐乎。整个滑雪馆里都回荡着我们的笑声。

“叮铃铃……”闹钟响了，原来是场梦呀！

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雨天作文300字<\/h2>
下雨了，下雨了，天空乌云密布，风雨雷电交加，其实雨天也很美丽。
周末，我们一家开车来到了乡下姥姥家，刚刚一到就下起了大雨，这时姥姥家前面的池塘里，荷叶上布满了雨露，如同珍珠船晶莹，耀眼。露珠在荷叶上滚来滚去，好像舍不得离开，慢慢地，慢慢地，雨越下越大，哗，哗，像瀑布一样美丽，有的雨水落在了池塘里，啪，啪，池塘里溅起困朵美丽的水花。有是落在了树叶上，滴答，滴答，露珠分散开了，好像绽开的花朵，尽管只有那么一瞬间，还有的落在了马路上，叮咚，叮咚，马路上的水面上被雨水打得起上了泡泡，那种泡泡，有大，有小，形态各异。不一会儿，景物矇昽，雷和电照亮了前方的路，哗哗，啪啪，滴答，叮咚，雨水们为大地奏出了一首欢乐的歌。
下了一阵雨之后，天空亮了，抬头一看，立起了一座彩虹桥，雨后的空气好舒服，我和小朋友们一起玩得很开心。

下雨天作文50字<\/h2>
下雨了，我和妈妈打着一把紫色的伞。我抬头，伞面是一片深沉的紫色，我又把目光转向妈妈的上空，天空和伞很像，一片是紫的一片是蓝的。
我对妈妈说：“妈妈，伞向我这边斜了！”那把伞像一朵长斜了的蘑菇，妈妈关心的问：“你淋到雨了。”我摇摇头，把伞打正，“妈妈，是你的肩膀淋到雨了。”我撑着伞向前走去，脑海里浮现出以前的画面，妈妈撑伞时总会把伞斜向我这边，不论雨有多大都不让我淋到雨，可她的肩膀却淋湿了。每次回到家，她也顾不上换衣服，总是先安排好我的事再换。有时她淋了雨，没有立刻换衣服，生病了也坚持着，在我和她交流时，也总是面带微笑，我往往还以为她很健康。她总是把心思放在我身上，衣服、学具、书……可她呢？没有一件好看的衣服，没有去美容院，每次吃饭只有一小碗面条，再饿也不多花钱。
我的眼角湿了，真是“可怜天下父母心”，我欠妈妈的太多了，“一丹，伞斜了！”妈妈把伞打正对我说。
这雨中的亲情。这时一滴水落在我的脸上，不知是泪，还是雨！

我喜欢下雨天作文400字<\/h2>
提到天气，有的人可能喜欢艳阳高照的大晴天，能够感受到阳光沐浴在身上的温暖和幸福。有的人喜欢阴雨绵绵的下雨天，两种极端的天气，而我喜欢后者，喜欢的程度远远超过了艳阳高照的大晴天。
我和身边的同学聊天时无意间谈到了自己喜欢的天气，围坐在一起的大家心中都有心仪的天气，轮到我时我如实的表达了我对下雨天的好感和热爱，在座的小伙伴都觉得我也许是个奇葩，对于我的选择不理解，我则不这么认为，依旧坚持自己心中所想。
首先下雨天的温度让我更容易接受些，凉爽适宜的温度让我觉得很舒服，不至于很闷热，让人心情感到烦躁。其次，下雨天的滴落到地上和伞上的雨点声我很喜欢，我觉得那是最动听的碰撞，让这个世界多了一丝的生机，而被滴落的小雨冲刷过的世界，干净无比，一切都好像冲洗了一遍，又被赋予了新的生命和希望，而我们看到此景想必心情也会明朗很多。
虽然喜欢下雨天的人很少，但是这依旧不减对下雨天的喜爱。我喜欢它的静，温度和带给这片世界的生机。

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星期一，又是下雨天。有同学在操场上飞奔，这时那个人突然踩到了一个很深的水坑，然后他的脚马上就变成了“汗脚”。

他一进教室，同学们仿佛闻到了“芬芳的气息“，有的同学还假装晕倒了。

也有个调皮的同学把雨伞反过来，在里面装满水，想用水泼我。这时我给他做了一个好笑的动作，他就哈哈大笑，一不小心，雨伞里面的水就流到了他的裤子上了，他是自作自受！

有一个同学脚一滑，滑到了小水坑你。他一起来，就发现自己像洗过澡一样。这时同学看见了就把他拉到老师的办公室，老师让他打电话给妈妈，可他妈说我在工作，你忍一下吧！上课的时候他发出了一种臭水味，让我们简直不能安心上课了！

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这几天心里颇有些沉闷。梅雨季节，雨已经一连下了好几天，我们也好几天都没能到外面踢球了，放学后小伙伴们只能各自回家。

窗外的雨依旧哗哗下着，雨滴打在窗台上啪啪作响，远处的电视塔若隐若现，只看到一个朦胧的轮廓。天空阴沉，乌云不时飘过。道路两旁的树木似乎也失去了往日的神采，无精打采地随风摇晃。马路上的汽车都开启了雨刮器，好似有一双左右摆动的手，喇叭声像是对雨水的呐喊，希望它快快走开。汽车飞驰而过，溅起两道水花，车道上只留下长长的水印。路上行人不多，偶尔会有人穿着雨披，骑着电动车，匆匆驶过，看他们着急的样子，一定也是希望早点回家躲避风雨吧。这时候，有几个人收起伞走进楼下的便利店，或许，他们是去买份报纸、杂志，或许是一副扑克牌和一点儿零食，好在雨天里回家消磨这段沉闷的时光。

淅淅沥沥的雨点落在游泳池里，溅起了點点波纹，水面的涟漪荡漾开去，像一个个甜蜜的酒窝。这些雨滴可算是雨天里最调皮、最热闹的了，可能云妈妈一直把它们关在家里，它们应该是闷坏了，难怪到了雨天，它们就使劲地折腾，在风中欢呼着，在地上跳跃着，在雨伞上歌唱着，还不时撞到了玻璃上和我打招呼。但是，热闹是它们的，我什么也没有。

忽然，我想起平日里和伙伴们在楼下踢球的场景，不也是这么欢快、这么热闹吗？这么一想，内心里就平静下来，宽慰了许多，就让雨点暂时撒个野吧，等到天晴，又会是我们的天下了！

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一个背影骑着自行车从我的眼前慢慢消失，脸上挂满了水珠的我不知所措。

在我家小区的门旁一个修自行车的车铺子里，妈妈正和那个修车的伯伯聊些什么。这个伯伯我是有些讨厌的，但是老实热情的他和我爸妈的关系很好，有时间就去他的店里聊天，他也总是表现得非常喜欢我，每天放学经过都会笑着招呼我的小名。

有一次，爸爸妈妈有事情不能接我，便临时拜托了这个伯伯，于是在校门口，我看到了本来就有些老又丑的他穿着很旧的衣服，骑着破旧的自行车站在那里，高兴地向我摆手。好丢人啊！硬着头皮，我尽量低下头坐上了那个自行车驶向家中，一路上双手捂着脸。晚上妈妈回来后我就开始埋怨，听着我的怨言，妈妈的脸越来越难看，当然最终我受到了严厉的`批评。在妈妈的要求下，我只好向修车铺走去，极不情愿地向伯伯道歉，可他却不好意思地说：“没关系，谁让我是个修自行车的。”听了这简单的话，我脸上有些火辣辣的。

几天后的一个中午，正赶上我们放学，狂风大作，下起了大雨。爸妈出差了，准备回姥姥家的我只得在校门口的房檐下躲避。一个熟悉的身影骑着自行车向我冲过来，我定睛一看原来是那个修自行车的伯伯，他手中拿着把伞，停在了我的旁边，他怎么来了？我正要开口，他却笑着说：“我看雨突然下得这么大，估计你也没带伞，我就想过来给你送个伞。”说完把手中的雨伞塞进我的手里，一转身说了声再见便匆匆地走了。我还来不及开口，他已经骑出一大段路了。撑起伞，我脸上不知是雨水还是泪水，在雨雾中，我只看见他的匆忙的背影越来越远，雨水不断地打在他的身上。

这一刻，我的世界仿佛被爱包围了。终于，我能理解妈妈的愤怒了，我真切地感觉到他用朴实的爱温暖着我的心。

写后小记：一把伞，一阵温暖在我的心中涌动，在雨中我发现了爱，社会生活中的一些人，一些事为我的生活增添了阳光。

⏤ 雨天也是学校作文 ⏤

四年前，妈妈牵着我的小手，带我走进一个小巧可爱的地方——铁马小学。铁马小学因为地处步行街，所以面积相对比较小，但麻雀虽小，五脏俱全，也正因为学校的小巧，所以显得更加温馨可爱。

还记得一年级的我，睁着一双好奇的大眼睛探索学校的一切时，我发现了一个神奇的存在。中午吃完午餐后，同学们都自由地休息，而在一楼有一个图书阅览区，大家可以自由地去借那里的书籍进行阅读。而阅览区有一群穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐，我觉得这群红色小马甲太神气了，因为他们可以安排我们的座位，可以管理我们借阅，还可以管理我们的纪律。在我幼小的心里，穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐完全像老师一样神气高大。

渐渐成长的岁月中，我知道穿着红色小马甲的同学是一群志愿者，他们利用休息时间主动为可爱的校园，为亲爱的同学服务。升入三年级的我，终于有机会穿着我梦寐以求的红色小马甲了。

穿着红色小马甲的第一天，我兴致勃勃地站在阅览区，为同学们拿取不同的书籍，安排他们的座位，时不时地穿梭在同学们中间，提醒他们保持安静。来回地走动，其实挺累，当午间上课的铃声响起，阅读的同学各自走回教室，剩下我们这一群穿着红色小马甲的志愿者，开始慢慢整理被同学们弄乱的书籍。在穿着红色小马甲的一周里，我体会到志愿者其实并不神气，他们有着的是辛苦、包容，甚至委屈。这不，我们刚把书籍摆放得整整齐齐，但志愿者临时开个小会的几分钟时间，阅览区就变样了：整齐的书籍变得到处都是，整齐的凳子也是随处乱放。我的心情瞬间变得非常愤怒，喋喋不休地埋怨。我旁边的红色小马甲却淡定地做着整理工作，还时不时逗我笑。而且旁边在阅读的同学，也自发地参与整理书籍，摆放凳子，尽管他们不是穿着红色小马甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因为美丽的校园之所以可爱温暖，是因为有你、有我、有他的点滴付出。

阳光明媚的春天，我们伴着迎春花朗读；生机盎然的初夏，我们见证黄桷树的美丽蜕变；五彩斑斓的秋季，我们好奇地盯着校园那一棵皂荚树；寒风凛冽的冬季，我们也不忘去操场撒野。美丽的校园，承载着我们的欢乐，我们的成功，也承载了我们的泪水，更承载着我们的成长。