爱痕六年级小学作文（系列十一篇）
发表时间：2019-08-13爱痕六年级小学作文（系列十一篇）。
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
写作感想：我上四年级啦，已经有点怀念三年级酸甜苦辣咸的生活。所以我不由自主写了《回想起三年级的生活》，里面主要写了我是如何度过这个艰难的三年级。希望大家采纳，有耐心的等待我的新文章，谢谢！
我的妈妈是一个小学一年级的教师,她留着一头短发，因为年龄的关系她的脸上长起了不是特别显眼的皱纹，头发上也有几根很白的头发，显得很是精神。
六年级演讲稿题目：听听我的新年愿望。关于新年愿望的的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿400字的听听我的新年愿望的演讲稿范文，就很直观简洁的描述了作者的新年愿望。
感恩，我的父亲，在他强健的臂弯里我健康成长，感恩我的母亲，在她温柔的怀抱里我渐渐懂事。关于感恩父母的作文怎么写?有关于感恩的作文怎么写?感恩父亲母亲，希望能帮到你!
星期五我们六年级举行了第三单元的考试，但是这一次考试，老师们要进行流水作业，很多人都说这是小题大做（包括我在内），不就是一个单元测试吗？哪用得着这么正式啊？上课的铃声一打响，教室里就传来了沙沙的写字声，大家拿起卷子就奋笔疾书，有的人写得很快，有的人慢条斯理，还有的人仔细思考……总之，每一个人都很认真地答卷。
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
“母爱是最伟大的力量。”这句话出自米尔之口。是啊，人人都说母爱是伟大的，是的，是的，而我认为母爱就如同一把伞。
一个风和日丽的下午，我在热闹的走廊玩耍着，突然，遮住了温和的太阳，霎时间悠悠的白云被顶替了，雷公公打响了它心爱的大鼓。紧接着下起了倾盆大雨。几滴豆大般的雨滴淋到了站在走廊上发呆的我，过了一会儿我总算了不少，快速的跑回了教室。激烈的讨论谈的都是伞的问题：“你带伞了吗?”“带了。”“我可以躲你的伞回家吗?”“好啊!”
“谢谢!”而我坐在座位上低头不语。
一节课我都没心思上，一直想着怎么才能回家，雨还是下的那么大，我没带伞，又没人和我回家，“唉!”叹息声情不自禁的从我口中溜了出来。
救命般的在此时响了起来，坐如针毡的我抄完作业立刻跑出了教室，在人群中寻找妈妈的影子，过了许久，我的希望一点点淡了下去，看着一对对母女从我眼前消失，听着别人的母亲对她的孩子的关切问候，我回到了教室。
看着空荡荡的教室，望着外面久不停歇的大雨，我失落不已。一个熟悉的身影出现在我的面前，是妈妈，妈妈都湿透了，可手里的毛衣却半点没湿，妈妈温和的对我说：“惠婷，把毛衣穿上吧!”我听话的穿上了，妈妈用冰凉的手拉着背着书包的我，下了楼梯。
一上，妈妈的踩着脚踏板，骑过一条条崎岖的，刻意的把伞移向我这边，大雨淋湿了妈妈的脸，我的眼睛模糊了，一滴滴滚烫的泪水从我的眼睛里流了出来。我的心涌起一阵阵暖流。
母爱就是一把伞，在我需要的时候给予我的帮助，在我不需要时默默的守护我。
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
生活中有两种爱——慈祥的爱和严厉的爱。我是幸运的，因为这两种爱我都得到了，它们使我进步，使我成功。
记得那次，我把一张写好的大字拿给爸爸看，爸爸摸摸我的头，说我写得好，并夸奖了我，我心里美滋滋的。我又拿给妈妈看妈妈却指出我的缺点。我很不服气，认为妈妈不会看。对了，外公学过书法，他书法特棒，还经常帮人家写对联，我拿给他看，他一定会表扬我。于是，我又拿起大字给他看，谁知外公的话与我预料的恰恰相反。他不仅没夸我，反而毫不客气地指出了毛病，弄得我像只泄了气的皮球，垂头丧气地走了。今天我学了“‘精彩极了’和‘糟糕透了’”这一课后，我才知道外公和妈妈是为我好才这样说的。
朋友们，你们是否遇到过这种事呢？别误解了别人的意思，这是一种爱呀！
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次，我的数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。
我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的'。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
不一样的母亲,同样的爱 我们每个人事实上有3位母亲，一位是我们的生身母亲，一位是我们的祖国母亲，而另一位母亲则是给予我们生命的第一母亲——地球。
在我们最亲爱的生身母亲过生日的时候，全家人都会为这一位寿星祝福，保佑，希望过的越来越好。
在我们最敬爱的祖国母亲过生日的时候，全国人民都会为这一位寿星欢呼，喝彩，期望祖国母亲越来越繁荣。
可是……
在我们最该感恩的地球母亲过生日时，却无人祝福，无人保佑，无人欢呼，无人喝彩。
地球母亲在想，是不是她做错什么了，所以她就无限在补偿我们，她看到我们在领着她的情，在要地球母亲给我们的资源，地球母亲笑了，笑得很甜。可是，她发现我们并没有改变对她的态度，依旧和以前一样，不理不睬。
一次性筷子，一次性塑料盒，一次性塑料袋，一次性……一次性的东西太多太多了。
我们一直不停的开采地球母亲给我们的最后资源，我们无限开采戳到了母亲的心。
她开始抱怨，抱怨我们人太贪婪
听,母亲流泪了。
母亲终于忍不住了，终于狠下心了。随之我们迎来的不是母亲无限的给予，我们迎来的是母亲给的警告，母亲想看看是不是我们就真的没有人的感情。可是，天灾发生时，她看到的是痛失亲人的情景，是众志成城的场面，是人类的真情在传递。地球母亲就是想不通，为什么人与人之间可以谈回报与付出而我就不能呢？
母亲的生日就要到了，我们是该好好想想该给母亲过个生日了。
该准备什么呢？等到她生日那天，我们给它准备个惊喜吧。我们不要开车，早起十分钟走着去上班;工厂关闭一天;少看一会儿电视;少玩一会电脑;用洗碗水冲厕所，恩就这么多吧，做到这么多，母亲就会咧开嘴笑一下了，主要是要让她生日开心。
可是我看到的是，人们并不把地球母亲的生日当一回事啊，依旧是该怎么做怎么做，像往常一样，这可怎么办呢，母亲该不高兴了
欣慰的是，不是全部的人都不在乎地球母亲的生日，我看到的是各个电视台的广告提示，世界地球日的日期。大街上慢慢都是母亲生日的时间。看到了每位中小学生与他们的父母亲们不约而同的给地球母亲过生日。
他们做到了，不开车走着去学校;他们做到了，工厂关闭一天;他们做到了，不在家看电视、玩电脑，而是去呼吸新鲜空气。他们做到了！他们做到了！
地球母亲，你看到了吗，我们在为你过生日。
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
每年六七月夏天，骄阳似火，周围空气热得烫人，仿佛划根火柴就能点着似的。万物好象生活在蒸笼里一样。园里的南瓜叶子，早晨象鲜嫩的荷花叶向上张开着，朝气蓬勃，可一到下午，叶子就搭拉了下去，像个带边的锅盖，也好像小孩做错了事挨批评耷拉着脑袋一般；蝉子躲在门前的樟树丛中，此起彼伏地呜叫不停；屋后的月季花开了，红的、白的、黄色的可爱极了。天空上原来自由飞翔的鸟儿，也无力也飞着，数量也少多了。只有小麻雀躲在屋檐下面，吱吱喳喳地叫个不停。马路上的沥青被太阳晒得软绵绵的，有的还流动了起来，常有女同志一不小心，高跟鞋就被黏了上去，弄得哭笑不得。
夏天太热了，为限制用电，也为节省电费，尽量不用电扇，更何况空调器。我爷爷常在屋侧巷子口乘凉，上午南风吹来，还真凉爽宜人，连扇子也不需要，闭目养神再好不过。城里人可就没有这份福气，老年人在家里只有开空调和电风扇了，小孩儿大口吃着冰棒，还挥汗如雨闹个不停。为了抵抗高温高热都各显其招。
夏天是酷热的，但也有很多很多好处。植物吸收阳光能蓬勃生长，水稻结的穗子也格外饱满重实。只要勤浇水，各种各样的花都开得鲜艳无比，豆角、辣椒、丝瓜、空心菜等苏菜都长得特别的茂盛。屋顶上的太阳能热水器，每年夏天，我们不耗一度电，全家人都可洗上舒服的热水澡。夏天白昼长，白天学习的时间就多了，不像冬天又冷日子又短，下午六点多钟就要开电灯才能读书。我喜欢夏天，更喜欢夏天的酷热。
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
冬日早晨，阳光透过树枝间的罅隙，分散成斑斑光点在地上闪动着。
地上是雪，柔软洁白的雪。
一只雀独立树梢，小脑袋灵活地东瞅瞅，西转转。周围很安静，了无人迹，雀儿扑棱棱扇了几下翅膀，“啾——”地短鸣一声，从树上轻盈飞下。红色的小爪踩在雪地，像停在洁白的云朵上。雀儿似留恋脚底的柔软，跳几下又停留一刻，留下几个浅浅的脚印，倒似不为觅食，而为欣赏这诗般美景。忽地，它仿佛听到同伴的召唤，疾地飞起，再没了影。
太阳更高，雪，又开始下了。阳光裹着鹅毛般雪花片片飘落，似无声地落到人的心里。天和地没有了界限，眼前只有白的世界，雪的白，阳光的亮。
凭窗赏雪，一只小鸟进入眼帘，留下几爪脚印又走了，脚印很浅，模糊在雪和阳光中。
一人疾步走来，驻足，环顾四周，“去哪了?它刚刚就是在这的!”或者他也看到那只雀，也像雀儿一样享受雪的诗意。他蹲下，手掠过雪面，仿佛触到雀的温度。爪印确实不见了，还有谁知道它曾来过呢?
他站起来拍拍身上的雪，静站片刻，转身离去，背影也在雪中模糊，传来他清晰的吟哦“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”
小鸟，真的来过?是的，真的来过!
它曾飞进记忆，搅动心绪。
人生旅途上有许多瞬间美景，某一刻，让你感动难忘。
我凭窗凝神，感动，为一片雪，为一片云，为一只雀儿，更曾为一个人。
有的来了又走了，有的走了又来了，只我无声凝眸，看踏过的雪又了无痕迹。痕被雪盖了，或者化去，却印进我心里。
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
爱，一个似乎陌生的名词，却无时无刻不出现在我们的身边，让你感觉到温暖，感觉到幸福。
不是吗？当你回到家中，爸爸妈妈就围过来，催你去写作业，这是爱；当你跑800米时，实在坚持不住了，想放弃时，老师在一旁鼓励你，这是爱；当你做错了事情，老师和父母严厉地批评、教育你，这是爱……这些都是爱，那些抱怨父母和老师没有给予他爱的人，就没有体会到这些爱。
母爱如水，那一汪汪清澈的湖水足以表达妈妈的爱。妈妈的爱是纯净的，容不得一颗尘土。你就像湖中的一只小鱼，游不出湖水的边沿，你有一点异样，湖水会知道；你的一丝缺点，湖水也会知道，她会洗净你的心灵，不让你的心灵受到尘土的污染。
父爱如山，父亲是你人生中最重要的人之一，如果没有父亲，小时候学走路，谁在你摔倒时喊叫你自己爬起；如果没有父亲，又是谁在你受伤时、发高烧时背着你去医院父亲的背是那么宽敞，那么温暖，让人难以忘怀。；如果没有父亲，是谁为这个家顶天立地。
山是温和的，心灵的线条是那么柔和，带领你跋山涉水，教育你怎样为人；山有时也会严肃，因为他要让你铭记，永远不能做对不起社会，对不起人的事情。爱是一个温暖人心的东西，但却看不见，摸不着，只能用心灵去感受；爱是一个可能会让你万分开心，或让你失落至极甚至恨之入骨的情感，只有到达最深处，你才懂得，这一切的一切全都是爱的表达．
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
父母的爱，像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；父母的爱，如和熙的春风，轻轻安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。
在无边无际的夜空下，等待是漫长的。每晚，父母就在这样的夜空下，默默地伫立在教室门口，等待着我练完书法。门外没有椅子，他们静静的站着，一直站着，少则半个小时，多则一个小时，从不会轻易离去。每当，向窗外望去，他们的背影是如此单薄，但又那样伟岸，我的心里有一种酸酸的，说不出的感觉。
我的脑海里浮现出了以往我等待别人的情景，我没一会儿就不耐烦了，有时感觉累了就不想等了。想一想父母，我练书法的时间有多久，他们站在外面等待就有多久。我叫他们先回去吧，别累着了，可妈妈常常淡淡一笑，说“没事的，孩子，我们不累，你只要练好书法我们就开心？我知道妈妈编了一个善意的谎言，但我听了，心里涌起了一种甜蜜的，温暖的，独一无二的感觉。
一天一天，一周一周，他们始终在我练书法时，不断等待我。在我的的心里，他们如一盏明灯，照亮了我前进的路，让我前途永不黑暗。因为父母的关爱，我的字写得更好了！可能因为天天为我漫长的等待，不停地操劳，爸爸的腰似乎也弯了，妈妈的头发好像掉的越来越多。
父母这几天还在夜空下等待着我，望着暗夜中的两个黑影，我不由地沉吟“谁言寸草心，报得三春晖”！站长陈老师的新qq2 0 8 2 3 4
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
有人问了这样的一个问题：在这个世界上，能不能没有了爱？回答纷纭得很，有的人说“能”，有的人说“不能”，还有的人竟然说“不知道”。不管别人怎样回答，我的答案始终只有一个：在这个世界上，不能没有了爱。
这爱，就像是茫茫沙海里苦苦寻找的有小船的港湾；这爱，就像是北风呼啸的冬季里的棉袄；这爱，就像是人生黑暗中的指路的明灯；这爱，还像是冬日里的暖阳。
有小船的港湾，是严厉的父爱。父亲的胸膛是女儿们回家的依靠，也只有父亲的胸膛，才会让女儿们放声大哭，把心中的委屈全部都发泄出来。虽然父亲对我们很严厉，但是他严厉下却透出浓浓的父爱。我们却殊不知父亲的用心良苦，殊不知父亲对我们严厉是为了我们将来的人生道路，殊不知父亲在打骂我们后会在深夜里等我们睡熟后再悄悄地掀开被子查看他下手后的“结果”，殊不知父亲在工作中是多么的劳苦。
冬季里的棉袄，是慈祥的母爱。有母亲的地方，就是最温暖的地方。母亲怀胎十月，承受了生子之痛，并哺育和养育我们长大，使我们茁壮成长。如果没有母亲，我们能来到这个世界上吗？母爱是慈祥的，它没有父爱的那种严厉，对我们的影响却丝毫不亚于父爱。
指路的明灯，是教师对我我们浓浓的爱。老师就像是园丁，辛勤地浇灌我们这祖国的花朵。日复一日，年复一年，老师没有多余的怨言。我们优秀的成绩，就是对老师最好的回报和慰藉。在黑暗中，当我们迷路时，在我们分不清方向时，在我们快要坠落时，老师就会出现，照我们前方的道路。
冬日里的暖阳，是纯真的友情。朋友和我们一起共患难，共同解决所有困难与问题。当我们高兴时，朋友也会为我们而开心；当我们悲伤时，朋友成为了我们倾诉的对象；安慰着我们；当我们失落时，朋友会义无反顾地站出来，为我们打报不平。
我们可以想象一下，如果这个世界没有了爱，会变成什么样子？会变得没有温暖，没有阳光，没有人情味儿！因此，在这个世界上，不能没有了爱！
❖ 爱痕六年级小学作文 ❖
我爱舞蹈
我的爱好很多很多。比如画画、唱歌、看动画片、打乒乓球等。但最让我着迷的还是舞蹈。
记得有一次，学校举行运动会，我参加了跳高比赛，可没有跃过横杆。就听见了同学们的哄笑声。他们都说：“你太胖了！”从此得了过外号“柳胖子”。这多难听啊！回家后，我对着镜子照了照，自言自语地说：“我不胖啊，为什么要叫我胖子呢？”就因为这难听的外号，我决定减肥。在妈妈的建议下，我开始学跳舞，后来渐渐地喜欢上了舞蹈。
三年级上学期，我报名参加了暑期舞蹈班。开始练舞步时，走得跟机器人似的。后来，经过刻苦练习，舞步走得越来越好，吸引了老师的双眼。她让我到表演班去训练。我怀着“初生牛犊不怕虎”的心情，大胆的跟着大姐姐们练习。老师常说：“舞蹈是艺术之母”，要全身充满“活力”和“动感”。听了这些话以后，我就反复的琢磨，思考，刻苦地练习。终于有一天，我的灵感似乎来了，跳的比以前任何一次都好。老师夸奖我说：“你们都应该向这个小妹妹学习，她进步多快啊！”我的心里比吃了蜜还甜呢。跑到老师身边，踮着脚尖悄悄的对老师说：“我带了两个好朋友来。”“谁呀？”我特别开心地说：“‘活力’和‘动感’呗！”引得在场所有人都哈哈大笑起来。
从那以后，我就特别的喜欢舞蹈。就连平常最喜欢的“动画片”也吸引不了我。有时吃饭，睡觉都在想着舞蹈中的姿势和步伐。我还是邻居家的小弟弟，小妹妹的“教练”呢。
暑期结束后，回到学校，同学们看到我，都大吃一惊，异口同声地说“哇，怎么这么瘦呀！”“柳胖子”这个外号终于离我而去，我真开心。现在，我还是学校舞蹈队的得力成员，并多次获得过舞蹈比赛的荣誉。
朋友，你也来跳舞吧！让我们一起来“舞动快乐，舞动健康，舞动青春，舞动美丽！”
新春乡中心小学六。一班：柳虹利
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