高分作文|叙事作文懵蛋（汇编十三篇）_叙事作文懵蛋
发表时间：2019-12-11叙事作文懵蛋（汇编十三篇）。
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安琪儿最喜欢和马小跳说韩力哥哥。和别人说韩力哥哥，别人都不认识。韩力哥哥是安琪儿家的邻居，也是马小跳家的邻居。
马小跳，你发现没有，韩力哥哥最近瘦了好多。
瘦才酷！
马小跳把两个腮帮子吸进去，摆了个很酷的造型给安琪儿看。但安琪儿不看他，马小跳又浪费表情了。
马小跳，你发现没有，韩力哥哥的头发也长了好多。
长才帅！
马小跳一甩头，他想很帅气地把这边的头发甩到那边去。可惜他的头发太短，这一甩头，就像扭了脖子，安琪儿正在看他呢。
马小跳，你脖子怎么了？
这一表情又被安琪儿糟蹋了，和她这样的女孩在一起，她永远不能懂你，马小跳只能这么想。
马小跳，韩力哥哥肯定是病了，我们去看看他好吗？
看病人是要带东西去的。
安琪儿回家拿了一个最大最红的苹果，又从花瓶里抽出一朵黄色的康乃馨。平日里看电视剧，安琪儿把许多情节都忘记了，这些温馨的细节却记得很牢。
马小跳只知道病人需要营养，而鸡蛋是最有营养的东西，他们家的冰箱里只有三个鸡蛋了，他只能送三个鸡蛋给韩力哥哥。
他们敲开韩力哥哥家的门，韩力哥哥正抱着吉他在唱歌。
马小跳问韩力哥哥，你生病了还唱歌啊？
韩力哥哥心情不好，不想跟他们讲话。他又弹起吉他唱起来，马小跳一句都听不懂，而且，他不喜欢这样的慢歌，他相信韩力哥哥真的病了，只有病人才唱这样叫人着急的歌。
马小跳简直听不下去，就跑到厨房里煮鸡蛋去了。他希望韩力哥哥吃了他煮的鸡蛋后，会唱他喜欢的那种很热闹的快歌。
安琪儿坐在韩力哥哥面前的小椅子上，她像一只安静的小猫咪。
韩力哥哥唱的是英文歌，安琪儿一句都听不懂，但她知道韩力哥哥唱的是一首伤心的歌曲，因为从他手指间弹出来的调子又低沉又忧伤。韩力哥哥沉浸在这伤感的歌曲里，好像在对安琪儿述说一段令人心碎的往事。
听着听着，就有两颗泪珠从安琪儿的眼睛里滚下来。
韩力哥哥停止弹唱，十分惊讶地看着安琪儿，他惊讶安琪儿居然听懂了他的音乐。
安琪儿，你听懂了？
安琪儿点点头。
你听懂了什么？
安琪儿把他倒扣在桌子上的相框立起来，那是他女朋友的照片。
她是不是不要你了？
韩力哥哥痛苦地闭上双眼。
她是不是要去和别人结婚？
韩力哥哥再也控制不住自己，他像小孩子那样号啕大哭起来。
安琪儿走过去，抱住韩力哥哥的头，像哄小孩子那样，轻轻地拍着他的背。
马小跳听见哭声，从厨房里跑出来，问韩力哥哥为什么哭。安琪儿告诉他，韩力哥哥的女朋友不
要他了，要去和别人结婚。
韩力哥哥，这有什么好哭的？马小跳不以为然，等安琪儿长大了，你和她结婚好啦。
扑哧一声，韩力哥哥破涕为笑。
马小跳十分得意，他觉得他的话十分管用。
马小跳把煮好的鸡蛋端出来让韩力哥哥吃，韩力哥哥不吃，他吃不下去。
马小跳看他愁眉苦脸的样子，真像一个倒霉蛋。马小跳会画蛋，那是上鱼眼睛老师的美术课练出来的。他用笔在蛋上画了韩力哥哥乱七八糟的发型，画了韩力哥哥的倒八字眉毛和往下撇的嘴巴。
马小跳把倒霉蛋藏在身后。
韩力哥哥，煮鸡蛋你可以不吃，倒霉蛋你是一定要吃的哦！
韩力哥哥问什么倒霉蛋？
马小跳把倒霉蛋拿出来:这个倒霉蛋像谁？
安琪儿说像韩力哥哥。
马小跳走到窗台那里说如果你不把这个倒霉蛋消灭掉，我就要把它安放在窗台上，让大家都来看这个倒霉蛋。
韩力哥哥拿马小跳没有办法，只好两口吃掉了倒霉蛋。
趁韩力哥哥在吃倒霉蛋的工夫，马小跳又画了一个伤心蛋。他在蛋上画了韩力哥哥的眼睛，眼睛下面挂着两串泪珠。
韩力哥哥，你吃了这个伤心蛋，就不会再伤心了。
韩力哥哥，我不要你伤心。安琪儿把伤心蛋送到韩力哥哥的嘴边，你快把伤心蛋吃了吧！韩力哥哥哭笑不得，只好吃掉伤心蛋。
还剩最后一个蛋了，马小跳要画一个开心蛋，他把韩力哥哥的嘴巴画得向上弯，把韩力哥哥的眼睛画得向下弯。
韩力哥哥，你把这个开心蛋吃掉，从此以后，你就会开开心心的。
安琪儿拉着韩力哥哥的手直摇晃广韩力哥哥，你快吃掉开心蛋吧！
韩力哥哥又想哭了，这次是被这两个小孩子感动的。他怎么能拒绝他们的好意呢？
韩力哥哥两口吃掉了开心蛋。
好啦！马小跳拍拍韩力哥哥的肩膀，你已经不是病人了。安琪儿，我们走！
在马小跳的逻辑里，能一下吃掉三个鸡蛋的人，不会是病人。
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昨天晚上我和郭研孜来到了金笔作文课堂。老师给我们一人一个蛋，让我们涂上颜色。或者是在上面画上图案。再给它取上名字。我叫它小蛋，它的身子圆圆的。
放学后回到家，我把小蛋装在一个袋子里保护起来。然后放在了桌子上。
早上起床我去店里，穿鞋的时候，听到啪的一声响，小蛋破了。当时我心情特别伤心。我想：我的小蛋破了，我该怎么想老实交代啊！然后我就开始想办法。可是我想不出来。我只好向老师交代了。
多么可爱的小蛋啊！我多么不想让它牺牲呀！！！
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三月三，是吃鸡蛋的节日，那一天，我们举行了一次有趣的班队活动。第一项是画蛋。我们组的吴松和李再田上场，得了46。5分。我参加的项目是堆鸡蛋。我堆了两个，蛋就滚动起来，又堆，又滚，再堆，再滚。吴松告诉我用手捂，可是刚一松手，蛋就又滚了。我急得像热锅上的蚂蚁。
一会儿，老师出了个主意说:把蛋壳打破再堆。这可是个好办法!我和昊松连忙把蛋壳打破，再堆起来。费了好大的劲，总算堆了起来。可是比一比高度。二小组比我们堆得高。唉!真倒霉!第三个项目是吃蛋比赛，看谁会吃蛋。我们组的张春节第一个鸡蛋还没嚼动，另一个又塞进了口里。他使劲地吃着。这时，我们组的同学不停地喊着:加油，加油!我急得直跺脚，跑到他跟前喊道:快点了，不然我们组就得老末了。终于，张春节把一对蛋咽下去，我们组第一个吃完。我心想:这回一定是第一名。可评分老师却说:张春节，最后一名。
我顿时惊呆了:啊?怎么最后一名?难道是老师判断错了?我不服气地说:我们组第一个吃完的，第一名应该是我们组!老师说:你说得不错。不过这次是吃得最慢得第一，因为吃鸡蛋是有学问的。吃得慢才有助于消化。啊，原来是这样的。我后悔极了。要知道这样，我就不该拼命喊加油了。活动结束了，我们组只有46。5分，倒数第一，我气了个半死。但是，我心里依然很有点高兴。因为这个有趣的活动，不仅使我们开了心，而且使我们懂了一些科学道理，变得聪明一些。
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四年级时，老师安排一节课让我们“斗蛋”，大家兴致勃勃。我精心挑选两个“战士”，可惜一个“死”在路上了。我的另一个“战士”，被我精心画上了眼睛和腹肌，还在背后写上“四蛋”二字，气势还是足够的。
我拿着我的“四蛋”，找我的同桌夏景雯单挑。在第一回合中，我的“四蛋”表现得十分英勇，利用帅气的蛇皮走位，巧妙地躲避对方的攻击。夏景雯的鸡蛋看上去十分鲁莽，一直横冲直撞，吓得“四蛋”直往后退。我虎视眈眈地盯紧对方的蛋，掐好时机想抢先进攻，谁知对方早有准备，并不会轻举妄动。局面一直僵持着，大家都没有选择先进攻，毕竟都不想输。唉，既然这样等待时机多没意思啊，彼此握手言和。要想分出个胜负，还是等下一场吧。
可惜了，我的“四蛋”没有当上“蛋王”，但这次斗蛋比赛的过程却令人回味无穷。
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懵懵滴，最近！
睡觉抱着枕头垫着布娃娃；
吃饭先喝麦片再吃青菜最后扒饭；
前天咕噜咕噜爬起床眯眯着惺忪的睡眼然后想起是星期天；
昨天恶梦中惊醒太阳早已撩起白肚皮，得意地笑；
今天捏着最后十秒狂冲教室，庆幸跨过门槛那一刻有叮呤奏鸣；
迷迷糊糊趴着书桌分不清上课下课风声鱼声喧哗声；
最近，懵懵滴！
别人用醉生梦死来演绎惆怅，用沉默来掩饰伤感，用鬼哭狼嚎佯装义气昂然；然后我，用懵懵滴脑袋瓜，笑看那可恶的刺红大字，睨视着远去的背影，狠狠堆砌起漫不经心的笑，紧紧将自己包装。
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今天，我在广播里听到今天是春分节气，这一天里蛋能竖起来。真有这样的事？我不信，决定晚上做完作业，来验证一下。
晚上，我做完了作业，开始做实验了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，放到桌子上把它竖起来。等它基本平稳了，我一放，那个鸡蛋马上就倒了下来。我试了好几次，都没有把它竖起来。这时，爸爸走过来，我就向爸爸求助。爸爸也跟我一模一样，一次也没有竖起来。这时我想起蛋壳上会有小山。我开始找小山了。可我一无所获。原来，小山只高出0。03毫米左右！本来，只要找到三座小山，就可以竖起来了。我又想到了一个作弊的小方法。我从厨房里拿了一包盐出来，撒在桌上，把蛋竖在桌子上。哈哈，竖起来了！爸爸把鸡蛋转移到了没有盐的地方，不知道是不是老天爷在帮他，他居然把蛋竖了起来！我赶紧拿出手机，咔嚓咔嚓我一口气拍了两张。
以后我还要竖蛋，争取不用盐，一次就能把蛋竖起来！
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我最喜欢吃的甜品就是蛋挞了，今天我就准备向妈妈学做我爱吃的蛋挞。
先准备材料：炼乳10克，鲜奶油100克，淡奶油170克，白砂糖35克，一个鸡蛋和一个蛋黄，还有就是10-12个的蛋挞皮。
材料准备就绪，我就开始制作了，妈妈在一旁指导。先把拿出来的蛋挞皮放在一旁解冻，把牛奶和白砂糖倒入同一个容器里，让它们融为一体。然后拿出两个鸡蛋，其中一个鸡蛋只要蛋黄，我小心翼翼的地选蛋黄，让它和蛋清分离，可是一不小心把蛋黄弄进来垃圾桶里了，我急得拍手跺脚可是也没用了，我只能再拿出一个鸡蛋，这一次我比上一次小心多了，终于把蛋黄和蛋清分开了，再把碗里的鸡蛋打均匀放一旁备用。最后把淡奶油、炼乳和调好的牛奶都加入到打好的鸡蛋液里，把它们都通通打均匀，直到打到细腻为止，这个就是蛋挞液了。最后一步就是把蛋挞液倒入解冻后的蛋挞皮里，只要倒满蛋挞皮的九分之一就够了。
全部准备完成，现在就是进烤箱了，上下火200度，烤上25分钟就行了。时间一分一分钟的过去了，慢慢的蛋挞香味飘满了整个厨房。
蛋挞皮金黄色的，蛋挞上灰灰的一层是焦糖，松脆又香软，好吃极了。
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岁月的暖，漫过时间的河，拂过久闭的心扉，我在时光斑驳深处，聆听到生命的声音。
——题记
嘿！如果你没有碎，应该是一只大雄鸡了吧！和一只小花狗住在城郊的小村里。主人肯定是一个善良的老奶奶，前院是一间小小的平房，后面有半亩小院，院儿里种着一棵大树，树下有把藤椅，每天清晨，老奶奶会躺在藤椅上享受阳光。种满花草果茶，有茉莉薄荷，也有紫薇海棠，远远的就能闻到扑鼻的香气，一阵飒风吹来，隔壁家的小丫头便会悄悄溜进院子，逗弄着小花狗，看着你雄赳赳气昂昂地在院落里觅食……
一切，都在今天戛然而止！
“稳一点，再稳一点；小心一点，仔细一点。”十二月的行知校园，阳光甚好。此时，贾老师抱着一纸筐走进教室，将神秘礼物分发给每个同学。今天，我们要在学校上演“安保二十四小时”。面对各种突发事件，我和同学们要迅速做出处理反应，保护好“蛋宝宝”的珍贵生命。
巳时：一阵急促的下课铃声响起，梓诚同学立刻把鸡蛋当做魔术道具，不仅在空中抛来抛去，还挑眉弄眼，逗得大家捧腹大笑。对此玩的更是不亦乐乎。但一不小心，“砰——”的一声后，他的鸡蛋壮烈牺牲了。只见他愁眉苦脸，灰溜溜的打扫战场。
午时：睿康小心翼翼地将鸡蛋里三层外三层的包裹在纸里，层层雪白间早已不见蛋宝宝的蛛丝马迹。
未时：吃饱喝足的我们带着还安然无恙的蛋宝宝一起回寝室午睡。老师规定，鸡蛋必须要装在我们的校服口袋里，要随身携带，除体育课和午睡时能取出。能吃能睡是福气，今天，我们的床头都多了一个小伙伴。“哎呀！”刚躺在暖被窝的艺铖大喊一声，“我的鸡蛋啊！”原来，由于翻身，一不小心把枕头旁的鸡蛋给压碎了。又一个“蛋宝宝”英勇就义！
申时：我又检查了自己的鸡蛋——又扁又瘦，壳上还有些不知是泥土还是鸡屎的东西？实在谈不上喜欢。但有了前车之鉴，我也不敢有一丝懈怠，对它是呵护备至，生怕我的蛋宝宝会英年早逝。
酉时：我们轮流着吃饭，抽出一人来看着几个所剩不多的蛋宝宝。有同学从旁边经过，我们立刻神经质的护住，生怕有一点闪失。大半天下来，发现手酸了，脖子僵了，眼睛都快成对眼了。
亥时：漆黑的深夜，静谧而美好，忙碌了一天的人们早已伴着月光进入甜美的梦乡。在我的床头书桌上，那四层纸巾包裹的鸡蛋装在我平常喝水的杯子里，杯子盖得特别严实，杯内全是软纸。小生命在杯妈妈肚子里安稳地成长着。
卯时：蛋宝宝见到了清晨的第一缕阳光。同学们都起床了，杯内，是生命的温床；杯外，和死神随时擦肩而过。我再次对鸡蛋进行了检查，认真填写记录情况。
辰时：贾老师如期而至。“孩子们，你们的蛋保护得怎么样了？”“老师，老师！我的鸡蛋还安稳着呢，你看！”“啪！”倒出来的一瞬间，由于用力过猛，它没能熬过最后的安稳。
“孩子们！护蛋的二十四小时你们感觉如何？”
“难，太难，难上加难！”
“孩子们，四百个鸡蛋所剩无几。你们有没有因为照顾不周，致蛋宝宝破碎；有没有因为裂了一点或长得不好看，而对它置之不理，甚至抛弃；有没有以热情认真的态度参与本次活动，而不是把它当成游戏，蓄意破坏自己或别人的蛋宝宝？二十四小时在你们的口袋里尚且如此艰难，你们在妈妈肚子里度过了十个月之久，那又会是一番怎样的不容易。今天的护蛋行动，更多的是体验责任，感悟父母的养育之恩。懂得在今后的生活和学习中养成细心照料身边需要关心的人；体会做事的艰难，学会坚持，遵守规则……”
我们听了贾老师的一席话，没有了之前的浮躁和轻薄。看着讲台上的鸡蛋，似乎看到的是呱呱坠地前的我们。生活是一面镜子、一本教科书。亲自实践，更能理解生命的来之不易和弥足珍贵。生命经不起怠慢，期待每一位平凡人造就不凡：敬畏生命、敬畏职责、敬畏规章。
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亲情像一杯热茶，让你在冬日中感受到一丝温暖；亲情像六月里的一阵凉风，把舒适与清凉吹进你的心灵；亲情像风雨中的港湾，让你不受风吹雨打，感受幸福和安全……亲情无处不在，而最爱你的无疑是父母，你享受着他们无私的爱，却从没为他们做过什么。今年的母亲又要来临了，我打算送妈妈一份特殊的礼物。
今天便是母亲节，我放弃了睡懒觉的机会，早早地起床为妈妈准备那份特殊的礼物。而特殊的礼物到底是什么呢？就让我在最后为大家揭晓真相。我轻手轻脚地从冰箱里拿出了一个大鸡蛋和一根绿油油的小葱。我把葱切成一小段一小段，放在白瓷碗里备用。然后把鸡蛋的“肚皮”往碗边小心翼翼一敲，鸡蛋破了一个小洞，但蛋清蛋白纹丝未懂，毫无要流出来的迹象像一个固执的娃娃。我马上进行第二次敲击，这次我运足了真气，使劲全力重重一碰，它们这才慢悠悠地流了出来。我把油倒入铁锅烧热，再把蛋倒入锅内，锅中发出“嗞嗞”的声音，像一首优美的交响曲。蛋上也起了一个个白泡泡，又嘭一声爆开，吓得我连连后退。但想着妈妈吃着我亲自煎的荷包蛋，脸上露出的甜美笑容，又鼓起勇气走上前去。我使出了武器——锅铲，把白泡泡们一个个“制服”。慢慢的，蛋清凝固了起来，颜色从原来的透明色变得白如雪，还膨胀了起来。蛋黄还静静地睡在蛋清中间，像一个乖宝宝睡在摇篮中，又似一朵缓缓开放的白莲花。我不禁喃喃自语：“真美啊！”我用铲子在蛋黄身上轻轻地按摩了几下，并及时为它翻身以免荷包蛋变成“黄脸婆”。渐渐地，白莲花变成了金黄色，一股股浓香扑鼻而来，最后我使出了自己的杀手锏——葱花，撒在了“黄莲花”身上，真是色香味俱全。我用铲子把它请到了盆子上。小伙伴们现在就是公布真相的时刻，我为妈妈准备的特殊礼物便是这份爱心早餐——荷包蛋。
我把荷包蛋端到了桌上，并写了一张小纸条：祝妈妈母亲节快乐，放在了盘子边。妈妈也已从睡梦中苏醒，当看到我为她亲手做的丰富早餐时，眼睛瞬间闪出了金光，脸上挂满了灿烂的笑容。迫不及待地要品尝我亲手做的荷包蛋，嘴角上扬，遮不住的开心与欣慰。这时一束阳光射了进来，屋里更加亮堂，妈妈也显得更加漂亮。我心想：妈妈的心中也更加温暖了吧！因为她吃的不但是一个荷包蛋，荷包蛋中充满了女儿对她的满满亲情与感恩，感谢她那么多年对我的细心照顾。
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上周五，我们的语文杨老师宣布让我们在下周一的时候带鸡蛋，还说我们要体验“护蛋”的感觉了。顿时，我心里很纳闷：难道我要当一回“鸡妈妈”了?如果要当妈妈的话，那要付出多少心血呀?!不过我觉得，“护蛋”应该要比“当妈”简单多了吧!于是，我一回到家，就开始做准备了。
我先跑到冰箱前，并打开冰箱，扫了一眼里面所有鸡蛋的“颜值”。挑选了三四个还不错的以后，再把它们全部移到桌子上。然后看看那几个鸡蛋有没有些瑕疵。最后，把通过了“二次选拔”的“帅气”、“完美”型鸡蛋留下，把不“完美”的鸡蛋重新放回冰箱。接下来，就拿最后的“合格”鸡蛋好好的照顾一下吧!
为了给这颗鸡蛋最好、最舒适、最安全的家，我打算造一个五星级大房子。首先，我用昨天吃完的那个冰淇淋球盒子，把它冲洗干净，并擦干。我在盒子里面铺了一层洁白而又干净的餐巾纸，又在餐巾纸上洒了点儿小米，来代替软海绵。把鸡蛋放上去后，再找来些棉花，覆盖在鸡蛋的上面，只让鸡蛋露一个小“头”。最后，用一张较大一点的餐巾纸盖住整个盒子，周围再围上一圈棉花，这样，就万无一失了。我心里觉得很满意，便情不自禁地微微扬起了嘴角。
星期一，我把鸡蛋的家小心翼翼地放进了小袋子里，并提到了学校。到达了班级我立刻打开了小袋子，掀开纸巾确认鸡蛋有没有事。看见鸡蛋还懒洋洋的躺在小米上睡觉之后，才放心的把它收来，再开始读书。第一节课上完了，我想去一趟卫生间。可鸡蛋怎么办呢?我心想：如果放在教室的桌洞里面，那可能就会不小心被哪个“冒失鬼”冷不丁一撞，鸡蛋就会碎;可如果带着鸡蛋去的话，那就总会有一些正在奔跑的，不看路的同学，万一撞上了，不仅我会被撞倒，我的鸡蛋也必死无疑。哎，那我该怎么办呀?!我急了，最后我决定，下一个课间再去吧，反正也不着急。
行了，又一个课间来了，趁着刚下课，走廊上还没有人，我立刻抱着鸡蛋向卫生间跑去。上完了以后，我突然想起了一个问题：我从卫生间该怎么回到教室呀?那个“危险区”该怎么过?我在卫生间的门口停了一会儿，用脑袋瓜使劲想办法。“啊!今天是周一，有升旗仪式呀!”我的脑袋瓜里突然有了法子：等那些同学们都回到班级的队伍里以后，我再走回班级的队伍不就行了吗?于是，我就等着人少了点，没有人在奔跑的时候走回了班级。
这一整天，小鸡蛋们都没好过。有的是在做操的时候，不小心踩坏;有的是在体育课跑步的时候，没拿稳不小心摔坏;还有的是在教室里玩的时候，不小心撞坏了。现在，我听“啪、嗒...”已经听惯了。
这一整周，我都在全力保护着我的鸡蛋，真没想到“护蛋”有这么的累。有的时候竟然连一件小事鸡蛋都不放过我，更何况我们的妈妈们呢?这一周，我深受感悟。
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今天上课时，老实说要带我们做游戏，名字叫吹蛋，老师刚说完，我们就发出疑问：吹蛋？蛋怎么吹？后来，老师为大家揭开了谜底。
老师在课桌的两端各放一个熟鸡蛋，让两位同学对吹，要求他们把两个鸡蛋吹到一起。游戏开始了，两位小选手鼓起劲，用力的吹啊吹，鸡蛋被他们吹得一会儿向左一会儿向右，我们观战的同学不由自主的都站了起来，使劲为他们鼓劲：加油！加油！突然刘军杰呀了一声，原来他用力太大，差点把鸡蛋吹掉地，幸好老师眼急手快接住了鸡蛋，他们继续吹。他们费了九牛二虎之力，终于让两个鸡蛋亲密接触了，第一局结束。
接下来的游戏难度要加大了！哪两位同学参加？我我我同学们个个都把手举得高高的，有的还站了起来，生怕老师看不见他。
第二局开始了，老师拿出两条围巾把两位选手的眼睛蒙起来，再次吹蛋。这一下可不好吹了，他们看不到鸡蛋的位置，明明鸡蛋在后面他们却往前面吹。老师在桌子上撒了一些面粉，他们哪里知道呢，任然使劲地吹，吹得我这个坐前排的人一头一脸，立刻成了雪人。同学们见了开怀大笑。
游戏结束了，可是鸡蛋还是没有到一块。
我想：一定要爱护眼睛，如果眼睛看不见，做什么事都很难。
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小学作文频道小编[掌中花]今天给大家整理了《五年级叙事作文:护蛋行动》的优秀作文，这篇五年级叙事作文:护蛋行动共有600字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级叙事作文:护蛋行动吧。
上星期张老师跟我们说我们班这个星期会有个“护蛋行动”，所以星期一的时候我们全班每人都带了一个鸡蛋。
人差不多到齐的时候，张老师为了防止我们作弊，便给我们的蛋做了标记，一是一张带有自己的名字和编码的贴纸及张老师的一枚指纹，绝的是一半在贴纸上一半在蛋壳上。这招可是断了那些想投机取巧的念头。
有的人的命运可真悲催，不对，应该是人和蛋的命运真悲催。因为他们的蛋星期一就碎了，唉！真可怜！人的命运悲催是因为那五十分没了，蛋悲催是因为他的生命就这样没了！
接下来的几天都有人的蛋碎了。我就讲讲我们组破了的那几个蛋吧。我们组张俊豪的蛋是我们组第一个碎的。他的蛋是放在抽屉里的，然后他就出去做操了。做完操回来，他就发现他的蛋碎了。他说的蛋是被别人弄碎的，所以他很不甘心也很伤心。于是他那天就哭了好久，哭了好几节课。我们组第二个碎的是陈柯欣。她那个蛋本来是只有一个裂缝，结果后来又被她自己掰破了。最奇葩的是张露露的那个蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，赵祥睿叫张露露坐她腿上，结果张露露一屁股把赵祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，数学课一上课，张露露又把自己的蛋压碎了。于是，我便猜想：张露露觉得自己把赵祥睿的蛋弄碎了，感觉自己良心过不去，于是把自己的蛋压碎了。
通过这次的“护蛋行动”，我明白了：爸爸妈妈把我们养这么大，很不容易，还保护了我们这么久，我们一定要好好感恩、感谢爸爸妈妈。虽然我只保护了这个蛋五天，但我对她却产生了深厚的感情。
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今天，丫丫老师一进教室，我们快速地坐好，只见丫丫老师一手拿着两个袋子、两个鸡蛋、一包盐，丫丫老师今天这是要干什么呢?我们如丈二和尚摸不着头脑，丫丫老师神秘一笑，说：我们今天来做一个实验。好!我们迫不及待地回答。
丫丫老师先拿出一个袋子，再拿出一个鸡蛋，老师说：谁借我一个水杯?一群肉虫拿着水杯，跑上了讲台，丫丫老师先是把杯中的水倒入八个袋子中，然后再把鸡蛋轻轻地放进袋子里，此时的鸡蛋就像小宝宝一样，慢慢地爬进轻柔的小床上，静静地睡觉，老师又说：谁来把这个袋子从高空扔下来?教室里只有果冻举起了手，其他同学纷纷表示不敢，老师把果冻叫了上去，只见果冻一手拿着袋子，一手害怕地挡住眼睛，1，2，3!放!我们齐声地喊道。果冻一松手，只听啪的一声，水花四溅，丫丫老师把袋子提起来一看，发现鸡蛋已经粉身碎骨了。
接着，丫丫老师一手拿着一包盐，走向讲台，说：你看，这里有一包盐，把盐放进去，看看会发生什么?接着丫丫老师刚叫了小李和小杨上来提袋子，然后又叫了我来搅拌，我拿着一支笔，慢慢地搅拌着盐水。小雅看我搅得这么慢，一下子就着急了，说：让我来，让我来。只见它撸起袖子，把手往水里一放，快速地搅拌着，不一会儿透明的水就变成洁白如雪的雪水了。然后我们再把鸡蛋放进去，鸡蛋再也不睡觉了，它静静地漂在了水面上，丫丫老师又叫小行来，只见小行举着袋子，1，2，3!小行把手松开，啪的一声，袋子重重地掉落在了地上，丫丫老师拿起鸡蛋高举起来，大家看啊看，都没发现一道裂痕。
最终，我们还是百思不得其解，只好请教老师，老师终于为我们揭开了谜底：原来是因为加了盐后，重力变轻了，鸡蛋就飘在水上了，而且先砸在地上的是水，鸡蛋就毫发无伤呢。
这实验多么好玩啊，原来科学知识也是那么丰富有趣!
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