寒假小结六年级
发表时间：2025-05-02寒假小结六年级(锦集16篇)。
⬣ 寒假小结六年级 ⬣
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中，初三生活已经过去一半了，忙碌的一个学期已经结束，我们又要面对初中的最后一个假期，希望在这个假期中，同学们，能调整好自己的状态，不要把这个假期，当成一个可以随意安排时间的、无限嬉戏、可以荒废的假期，希望无论是你、还是我，都要认真对待这个假期，利用好每一天的时间，提前进入初中复习阶段，对初中三年的知识全面复习。
我们是十七班，永远的十七，即使面临困难，但我相信，经过这个假期的调整、努力，我们能找回自己的状态
谁利用好了这个假期，谁就会在中考中拔得头筹，成为一名成功者！希望同学们在认真完成作业的同时，能认真复习所有中考学科。我给你们的建议：
学生在长期的学习生活中，形成了一整套怎样才能学得最优的学法。即把学习过程归纳为制订学习计划→课前预习(重点难点)→精心听讲→课后复习→解决疑难→独立作业→同学互考→系统小结或小考→课外学习等九个有机联系的学习环节，形成较为完整的“学法”体系。学生在掌握了“学法”后，就会得心应手地运用“学法”，达到“十会”，即：会看书，会抓要点、重点；会分析问题思路；会自己做笔记；会自己复习；会归纳学过的知识，形成新的知识结构；会自己归纳出解决某些问题的方法；会用工具书，找资料，列表格；会看参考书；会操作现代化教学工具、模型、做实验。希望你能记住“
1.不要迷上网
2.不要过度看电视3.不要为人际关系问题分心
4.不要讨厌你的老师
5.每门课程买一本练习册,坚持做就会有收获（数学杜绝用计算器）
6.坚持预习,复习中学生作业多，预习的时间境确实不多。这就要求一方面安排好学习时间，另一方面要有灵活的预习策略。预习政治可以安排在一些零碎的时间内进行，如中饭后晚饭前，甚至是课间十分钟。
7.上课认真听讲
8.自己完成作业
9.不懂得问题一定要向老师请教,搞懂搞透10.各科准备一本错题本，好题本,没事就看11.注意休息,可以听听音乐放松
12.制定每天的学习计划（可以放在日记中或用便携本）,一定要详细，制订学习计划并学会定期小结（天天小结，每周系统总结《写在错题或好题本中，分科目记》）
必读30条学习方法
在中考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的同学们。
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
六、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。
七、要“死”去“活”来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
八、“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
九、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”--能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
十、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
十一、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧？”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
十二、“强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
十三、“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
十四、“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命本来该背的就够多啦！根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆无须理解的（背下来就是了）；只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍；然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍以此类推，犹如”滚动“。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
十五、“过度复习法”。记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记形成一种“过度”，以期在“递减”时不受影响。
十六、“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的.少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。十七、要掌握考试技能。“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。”保住应该保住的，往往也不容易；因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
十八、“绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
十九、“对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
二十、“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。
二十一、最关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。
二十二、平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。
二十三、不把作业带回家做。上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。
二十四、喜欢做笔记，把笔记整理得工整、全面。知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
二十五、“别把中考想像得可怕”。初三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。
二十六、善于总结，不断探索。平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法；并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。
二十七、发挥和幸运才是关键。要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。
二十八、班里的学习氛围很重要。班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。
二十九、合理安排时间。早做准备，后期就不会觉得紧张。各科要平衡用力，略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。
三十、保持好心情。管外面的生活有多复杂，重要的是，要有一份好心情，处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
⬣ 寒假小结六年级 ⬣
寒假——那个我盼望已久得日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发生过得每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀得就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家过得年。那一天，奶奶家来啦好多客人，所以，我又多啦好多好朋友。我们一起捉迷藏，放烟花……最令我难忘得是我们一起放烟花。
我们拿出啦各自得“杀手锏”，我得“杀手锏”是魔术弹。你瞧！我点燃引线，冒出啦五颜六色得火花：有红得，有黄得，有绿得，有蓝得……如果你见到啦，你一定会惊叹不已得！他们一颗颗飞上天空，好像一颗颗星星在愉快得向我眨眼睛。
十二点啦，我挂上鞭炮，点燃啦引线。“噼里啪啦”得鞭炮声响起来啦，他迎来啦又一个新年，它预示着祖国得明天更美好！我呢，也要好好学习，争取开出最美丽得花儿来！这个寒假里，最让我难以忘怀得就是过年得那一天。
⬣ 寒假小结六年级 ⬣
寒假中，有这么一件令我开心的事。让我目前想起还回味无穷，非常想再体验一遍。
那天晚饭后，我正要回房间看一会儿电视，却听见外面响起震耳欲聋的声音，我三步并作两步地走到门口，抬头一看，原来是其他人家都在放烟花和炮仗啊！我心里也迫不及待地想要放。这个时候，姑夫正巧拿着新买的一箱烟花要放，哪个也不知晓这烟花是什么样的，很期待。
终于烟花筒发射出一束橙色的火焰，就像烧热的水，向上冒，又宛如一股喷泉永不停息地向上喷水，接踵而至的是：喷泉上又绽放出一朵朵五颜六色的五瓣花，今天正好下了一点蒙蒙小雨，好似它们在雨中绽开我们的笑脸，每一朵小花都非常快“凋零”，但又会有新的小花绽开。再看看天上的烟花，有些像一朵盛开的玫瑰花，倾吐芬芳；有些像一团熊熊热火；还有些像一颗颗闪烁的星星，在眨眼，真是美不胜收！
我不敢放烟花，只敢放烟花棒，我把它用打火机点燃了，它就有白色又耀眼的火花冒出来。我在小雨中尽情地挥舞着，哎！但它不一会儿就灭了。哥哥用打火机点燃了一个鱼雷烟花，立刻抛出去。不一会儿就发出“啪啪”的声音，还有些烟花像飞机一样可以慢慢地起飞，并发出五颜六色的光……
在热闹的新年中看烟花，这真是这个寒假中，最高兴、最刺激、最有趣的事。
⬣ 寒假小结六年级 ⬣
寒假就像一本洁白的书，每一页都被我画得五彩缤纷，而我的寒假生活也变得多姿多彩了！
过年前，人们都忙着买年货，贴春联，迎之后春节的到来，而我们家也做着一年一度的大扫除，我和妈妈奶奶打家里的花儿和一些东西都转成了新的，而我们一家人都累得直不起腰来，第一页就被我们画完了！接下来就进入第二页吧！
第二页是一个爱学习的地方，那天我在写作业，妈妈在手机上看书，爸爸在关心国家大事，这一页转成了书的海洋。第三页会有什么奇迹呢？
第三页我们进入可电影的世界里，观看了两部电影，一部讲主人和小狗狗的十个约定；一部讲驱魔人如何打败魔怪。这天让我放松了许多。
第四页我们又进入了走亲访友的一页，我能够和妹妹玩耍，但是她太爱哭了，要不到东西就哭，真是太烦人了，这一页我感觉很不好。
第五页是旅游篇，我和姨爹、姨妈、妈妈、姐姐自驾去了汤池温泉，还在一齐玩耍、打水仗、游泳，并且在那里住了一晚，别提有多高兴啦！但是想喝点小酒的姨爹就得忍一忍了，因为他要开车，可不能喝酒哟。
第六页、第七页、第八页……我就不说了，我把这本寒假书画得五彩缤纷，大家赶快像我这样把寒假画在本子上，拿出来和大家一齐分享，看谁画得更美。
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今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上
钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心
又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
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校本课程
我国古代思想家墨子曾说；“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。也就是说，辩论的作用就在于划清是非的界限，探察世道治乱的标准，判断区别事物同异的根据，权衡利害得失，解决存在的疑惑。
活动目标：
1．学习辩论的基本知识和技巧，培养学生独立思考，多角度思考问题的方法，锻炼学生的口语表达能力，培养学生运用资料阐述自己观点的写作能力。
2学生以小组合作的形式收集整理数据，形成自己的观点，并以辩论的形式展示结果。
三。培养学生敢于发表意见的心理素质，养成耐心倾听、尊重他人发言的良好沟通习惯。
活动步骤：
1学会理解辩论的含义和辩论赛的基本环节。
2观察精彩的辩论，学习辩论技巧。
三。组织小组辩论，培养对辩论的兴趣。
4. 选拔优秀辩论手，进行小规模辩论精英赛。
5选择主持人，邀请评论嘉宾，组织正式辩论赛。
活动小结：
六年级备课组
2014年1月10日
⬣ 寒假小结六年级 ⬣
一、衣
衣服是人们平时生活必不可少的，新衣服更是当代春节的新宠儿。男人们穿着新衣服展示风采，女人们则穿着堂皇的新衣互相攀比，卖弄风骚。吃饭一身新衣服，睡觉一身新衣，串亲戚又是一身新衣服；老的穿棉袄，小的穿怪异，男的穿西装，女的穿羊毛。不管怎么说，现在过春节穿衣服不一定要体面，但一定要体态；不一定要唐装，但一定要堂皇；不一定要时髦，但一定要时尚……这才是新时代的人类。
二、食
说完穿就要说吃了。俗话说的好：民以食为天。春节时的大鱼大肉就不用说了，今天去吃团圆饭，明天又是什么聚会……可就是这样才吃不饱呢！在家吃，吃的随便，吃的香。尔在外面吃，要注意礼节什么的，想吃不能吃，这样约束着，一个春节过下来，比喝8斤减肥茶还管用呢。原先春节的吃是很诱人的，因为以前生活条件不好，一个春节才能吃点肉，而现在……春节的吃要改一改咯。
三、住
说道住人们肯定会不禁问，不久是住么，有什么好说的。非也非也，春节时的“住”可大有说头。春节去外地玩住宿困难，收费高，人又多，很不舒服。可那些住在家中的人，别以为很舒服，一天到晚不是去拜年，就是别人来拜年，坐立安，到晚上睡觉时改歇歇了吧，嘿嘿，拜年的电话一部接着一部，搞人人都睡不着觉。快活嘛？？
四、行
衣食住行不分家的嘛。春节是真可谓：出门难，难于上青天。现在人喜欢安适的汽车，但是司机也是人阿，春节他一样要回家团圆阿，再说现在起自行车的也少了，出门真的很难阿。再看看去外地的，在几星期前就得订票，订不到票的自认倒霉，这倒给那些票贩子了一个发财的好机会，有什么办法呢。
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1) 1/20 1 1/4 7/3 2 3/7 12 1/6 9 5
(4) > > < < = <
3) (1) × (2) × (3) × (4) √
(3) 4 , 7 , 3/7 , 3/7 ,
(3) 750 ÷(1-7/32)=750 ÷32/25=960( 米)
明明: 96 ×3/4-15=72-15=72-15=57( 页) ≠51( 页)
聪聪: 96 ×1/2+3=48+3=51( 页)=51( 页)
(1) 原式=2010/2011 ×(2011+1)=2010+2010/2011=2010 又2010/2011( 对不起, 打出的分数在博文中显现不出来, 只能这样打了)
(2) 原式=63/2 ×2/3+124/3 ×3/4+205/4 ×4/5=21+31+41=93
(3) 原式=3/2 ×4/3 ×5/4 ×…… ×100/99 ×101/100=101/2
1)10 1/2 1 16/25 6/5 5/16 1/12 1/2
2)(1) 5:6 6:5 (2) 4:5 4:9 (3) 15 12 30/50
(2 )×
(3 )√
(4 )×
(4 )(2/5 ÷4) ×(2/5 ÷4)=1/10 ×1/10=1/100(平方米)
8 )(1 )5.4 ÷(1+8 )=5.4 ÷9=0.6 (千克)
(2 )360 ×(1-1/3 )=240 (只) 5+3=8 (份)
黑兔：240 ×5/8=150 (只)灰兔：240 ×3/8=90 (只)白兔：360 ×1/3=120 (只)
1 )( 1 ) 7 ： 9 ( 2 ) 2 ： 3 ： 5 ( 3 ) 3 ： 4 ： 10
2 )梨的质量是橘子的 2/5 ，说明梨和橘子质量的比是 2 ： 5
则 梨、橘子和苹果质量的比是 2 ： 5 ： 6 ，即三种水果共分成 2+5+6=13 (份)梨占 2/13 ，所以梨有 260 ×2/13=40 (千克)
1) 1/5 1 1/25 2 6/51/4 28/
小明家 : 12 0 ×80/240=40( 元) 小红家:120 ×60/240=30( 元)
6) 答: 这个比与教科书中的比不同. 体育比赛中只是记载得分情况.
(2) 2+3=5 (份) 3/ 5 ×2/5=6/25 (千克)
② 1000+1=1001 药液：160.16 ×1/1001=0.16 (千克)
(4 )5+3=8 (份) 白昼：24 ×5/8=15 (小时) 24 ×3/8=9 (小时)
(5 ) 350 ×(1-1/7 )=350 ×6/7=300 (千米/ 时)
答：小华没有看完这本书，因为小华两天共看了全书的14/15 ，小于1 。
2) 第二次用去整桶油的(1-1/5 )×1/2=4/5 ×1/2=2/5
2 )(1 )2 (2 )40 (3 )50 ，3/5 ，30 ，3/2
3 )(1) × (2 )√ (3 )× (4 )× (5 )√
4 )(1 )60 ：48 和5/8 ：0.5 比值相等，0.12 ：0.15 和2/7 ：5/14 比值相等。
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为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的寒假生活，在寒假中，我们应该做些什么和注意哪些方面，我们就交通安全、消防安全、遵纪守法等方面对同学们提些要求。希望每位同学都能严格要求自己，切实做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
一、如何注意交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
孩子的安全也需要家长的守护，寒假即将到来，愿每个孩子都度过一个快乐的假期。
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今天是正月十五，一年一度的元宵节又到了。每当这个时候，我就想起了看烟花。
呵！看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花，仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗使出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。
嘿！瞧，一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场！颜色多的数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁的大叫起来，接着，那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，那个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个接一个地粉装登场，它们那优美的舞姿令我眼花缭乱，连连叫好。
不过最出众的还是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四处奔逃，又飘飘然然落了下来，拖去了小尾巴。
烟花晚会结束了，我真佩服烟花，它们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽然生命短暂，但它们为了大家，做出了流光溢彩的光亮形象，这是多么可敬的精神啊！
⬣ 寒假小结六年级 ⬣
每年过春节最隆的就是放鞭炮了，我喜欢那鞭炮隆隆，花鼓阵阵;我喜欢那笑声连连，祝福声声;我喜欢那拱手拜拜，道喜片片。
“啪啪啪”，我被阵阵的鞭炮声吵醒，一惊一乍，一蹦差点撞到天花板。“有没有搞错?!大年初一都不让人睡个安稳觉，这世道没天理了。苍天啊，大地啊，是哪位天使姐姐在整我啊?”为了一探究竟，我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之势奔向洗手间，还差点摔了个跟头，紧接着，我又以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕，以迅雷不及掩耳之势奔下了楼。
等我奔到了门口，一看，我马上跪在地上，叩拜上天：“神仙姐姐，刚才我说的不算数欧。”(我说什么啦，“神仙姐姐在整我”)
可是，门口是老爸的啦。只见，老爸手持一根长约八尺有奇，粗可二厘米许的竹竿，竹竿上方，还有正在“啪啪”作响的炮仗。呕，我的上帝。“老爸，你一大清早的，干什么呀?”“没什么啦，大年初一，放个鞭炮，喜庆一下嘛。”我真不知道说什么好。“来来，你也放几个。”哎，没办法。随即，我用脚挑起竹竿，双“竿”其下，左手一串，右手一串，快哉快哉。
只是，苦了我的左邻右舍。我可怕出来一个包租婆般大姐大级人物，把我们两个“大年初一的一大清早的不知疲倦的乱放鞭炮的人”骂个狗血临头。啊，好怕怕呀。哎呦，幸亏我们这边人还比较友善啦。
……
于是，那个特别的大年初一的一大清早，有两个不知疲倦的身影在那儿不停的放鞭炮。
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正月初八，天气忽然转凉，不多时，飘飘洒洒的雪花从天而降。过了一会儿，雪下大了，像有人从天上洒下万盆鹅毛。
雪花是六角形的，下降的速度非常快。不一会儿，临沂城就银装素裹，树木、大地、房屋仿佛都披上了银装，又像铺上了白毯，盖上了洁白的棉花。突然，天上传来了云姑姑的声音：嘿，嘿！你们这伙小淘气别争，不要一起都下去了，否则，要酿成大祸的！瞧，那些汽车都怕滑，像蜗牛似地爬着。再看看沂河上，划船的人都走没了！
我来到滨河大道旁，站在林间小道上饱览沂河美景。雪花像奥运健儿刘翔冲刺一样，冲进了沂河，跟着沂河水去南边旅行。放眼望去，雪中大自然的美进入了我的眼帘，记在了我的心里。原来铺着红色地砖的小道，现在已经被厚厚的积雪严严实实地盖住了，像白色的地毯，踩上去软绵绵的，还嘎吱嘎吱地响呢！再看那枯黄的苜蓿，已经被积雪形成的被子压得喘不过气了。那光秃秃的树干上也落上了雪，风一吹来，小树干纷纷摇了摇身子，雪宝宝们就得以和地面上的兄弟会合了。我抬起头，看见天上还有许多可爱的小雪花在急匆匆地赶来和兄弟会合。是呀，亲人团聚是一件多么快乐的事儿呀！这时，我想到了台湾。亲爱的祖国大陆是一只卧在窝里的鸡妈妈，她有两个宝宝，一个叫海南，一个叫台湾。现在，台湾从窝里溜出去了，鸡妈妈和海南十分焦急地盼着台湾回来……
我蹲下身子，用手团了个大大的雪球，扔向高空中，它又全速下降，落地撞开万朵莲花。
雪给小朋友们带来了许多乐趣。对面儿童的嬉笑声引起了我的注意，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得多么开心啊！
雪还在不紧不慢地下着，我踏雪离开了滨河大道，雪地上留下了一串深深的足迹
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从小母亲给我的是母亲温暖的爱，她那双粗糙的手，牵着我走过风风雨雨，父亲给我的则是含蓄而深沉的爱，他那宽厚的肩膀如高山大海，给我无穷的智慧和力量。
年幼时，初学走路摔倒了，母亲总是说：“摔到哪了，疼不疼？”，父亲却说：“哪个人学走路不摔几次呀，失败乃成功之母”。
上了幼儿园，因为我学习好，老师给了我一朵小红花。母亲说：“真棒。”父亲则说：“还要再努力，要得更多的小红花。”
上了小学。有一次我考了好成绩，母亲说要带我出去玩。父亲说：“又不是第一，骄傲会使人退后。”
有一次我满怀信心的去县里参加英语比赛，结果却名落孙山。母亲安慰我：“没关系，下次努力。”父亲说：“这只是一点小挫折，人生的挫折多着呢，你只有战胜挫折，才能成为人群中的强者。”
父亲和母亲总是用不同的方式教育我，但出发点是相同的——爱。他们这样关心我、呵护我，我难道不应该好好报答他们吗？
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这个假期对于每一个孩子来说都很重要，只有利用好这个假期才能提高孩子的学习成绩，才会在中考中增加取胜的把握，所以希望家长高度配合，督促孩子在完成作业的同时，能较好的高效利用时间，全面复习。
监督孩子完成以下复习工作：
1、古诗文复习（36首古诗、10篇古文）
2、整理三年数学概念
3、每天2个单元单词
4、整理理化知识点
5、每天看一章政治历史
6、制定合理计划，结合实际对症下药。
每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的'定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考7科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。
7、创造良好环境，督促孩子学习。
初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。
好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上形成知识网络。
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临近六年级开学，我的心也随之有了恐慌感。我害怕对我来说那“神秘”的数学，我看着这些数字仿佛那么陌生。我不了解它，它不认识我。
我灰心了，对自己的要求是只要能够及格毕业就是万幸了。我还用了一个形象的故事比喻：龟兔赛跑。兔子的目标是赢得比赛，乌龟的目标却是跑完全程。
一次数学考试后，我发现桌子上有张纸条上面写着:我发现你很有潜力。注名是数学老师，我惊呆了，这次题目很简单我考的一般，没想到老师说我有潜力。我有点窃喜。于是我决定，改变现状。真正的去热爱数学。
于是我有了翻天覆地的变化：上课可能一些较简单的问题听不懂有时我举手提问，时常会遭到别人的嘲笑，说“你连这个都不懂”，但我没有因为这些人的讥笑而放弃;以前在课下当我遇到不会的难题我会问同学，也不问同学的过程，直接让他们告诉我答案，现在我遇到不会的题，会自己先独立思考，实在想不起来了也会问问他们，但是他们如果直接告诉我答案，我就会询问过程。讲得不详细我会去找老师，于是数学办公室是我去的最多的地方。在同学眼中我变了，我曾是那么讨厌数学；在老师眼中我也变了，我对数学是那么的付出。
后来在期末我一举拿下“数学全年级第一”。数学老师惊讶的对我说：“真没想到会是你，我还以为是柳依依呢!还给她留了张纸条。”
柳依依就是我的同桌。
我听后并没有表现的十分惊讶，因为我觉得在这个过程中我付出过比平常还要多的汗水与努力;付出了一颗能够超越自我的心。才获得了这“偶然”也将会是“必然”的成功。
生活就是这样没有一帆风顺的，成长也是这样没有努力和付出也不会叫“成长”。人就是在一次次艰辛付出后才能体会到成长的滋味。
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自从期末考试之后就盼啊盼啊盼，日子一天天过去，终于把年给盼来了！心情不免有些激动，以至于腊月二十八那晚都睡不着了。期待着明天的年夜饭和每年必不可少的春晚！
腊月二十九，刚吃完午饭，大家都已经开始忙碌起来。爷爷和爸爸在挂着灯笼，那如火球一般红彤彤的﹑寄托着吉祥和幸福的灯笼仿佛被他们完美的镶嵌在门上一样，入门上镶嵌着两颗红宝石一般，看上去十分的祥和。妈妈和奶奶在门口贴春联，她们现有事先搅拌好的又白又粘的浆糊涂在墙上，然后小心翼翼的把对联慢慢地从上向下地糊在了墙上，好像又给我们添了几分吉祥。
转眼间，春节晚会马上就要开始了，热腾腾的饺子也出锅了。一个个饺子仿佛像一个个元宝一样躺在盘子里，让人忍不住要去吃上几个。外面见渐渐响起了鞭炮声，仿佛在对我们送上新春的祝福。年夜饭也端上来了，各式各样的菜应有尽有：香喷喷的葱烧羊排﹑鲜美的红焖鲶鱼﹑诱人的扒鸡…。让人一看便饿了下来。随着十秒的倒数，我们终于迎来了新的一年！我想起这一年过去的事情，不禁有些感慨：日子过得真快啊，我又growup了一岁啊！
一家人围着一桌子菜，听着外面热闹的鞭炮声，看着春晚，这才是过年啊！果然一家人团聚才有年味啊！新的一年我来了！
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