七年级寒假日记十篇
发表时间：2025-12-03七年级寒假日记十篇450字31篇。
在日常的学习、工作和生活中，我们常常会接触到作文。优秀的作文需要有完整的结构，避免出现无结尾的情况。以下是我整理的31篇七年级寒假日记，每篇约450字，希望能为需要的朋友提供参考和帮助。
[1] 七年级寒假日记十篇450字
生活是一个多彩的世界，走进生活，到处都有一道鲜活的风景展现在我们面前。在我们侧目自然画境、聆听自然声音的同时，却往往忽略人本身。其实，人生就是一道风景，是一道动态的，具有情感的，能改造世界的千变万化的风景。回首四川大地震中，我们有无数的同胞顷刻之间被埋进废墟里。有人死了、有人活着、有人伤残了，数以万计的建筑物瞬间化为乌有。当中华大地满是呻吟、伤痛、眼泪，全国人民英勇奋斗，重建家园。各地组织救灾队伍，纷纷奔赴受灾前线，以顽强的革命斗志，以无私的奉献的精神，全力抢救灾区人民。这是一种什么样的精神风貌？难道说，这不是风景？这风景悲壮，这风景里流淌的是热血，是豪迈……
平凡的人生，也同样有着不平凡的镜头，我们就是一道风景。
如果我们是教师，我们每天站在三尺讲台上，挥动着教鞭，授之以学生知识的营养。我们辛勤耕耘，春天撒下希望，教苑中从此开出绚烂的`夏花，结出丰硕的秋实。
如果我们是建筑工人，我们日以继夜地奋战在建筑工地上，一幢幢楼房，拔地而起。汗水洒到哪里，哪里就有美丽、哪里就有挺拔、哪里就有雄浑……
如果我们是农民，广阔的田野上，我们播种、施肥、收割。我们的田野成了殷实的田野，我们每天都在品味劳动果实……
如果我们是解放军战士，我们意气风发，斗志昂扬。哪里最艰苦、哪里最危险、哪里最需要，哪里就有我们的身影。我们的生命和战斗紧密地联系在一起。朋友，听过《为了谁》吗？它唱出了我们的心声，我们的风景如画，我们的风景如歌。
我们每个人都拥有与众不同的风景，拥有了自己的风景，就等于拥有了自我，就等于拥有了鲜活的生命，就等于在历史篇章里谱写了光辉的一页。
尊重别人的风景，学会欣赏，学会赞美，拥有自己的风景，学会珍惜，学会创造，我们的风景一定这边独好！
[2] 七年级寒假日记十篇450字
盼星星，盼月亮，终于盼到了寒假，接下来是春节。春节是中国人最隆重的传统节日，其文化是中华民族特有的新年文化。
春节快到了，我妈妈为此很忙。这一天，我一大早就起床和妈妈去逛街。
“活大鲤鱼，快来买！”“新鲜螃蟹，黄疸，不要没钱活。”清晰的喊叫声此起彼伏，吸引了我和妈妈去买年货。我们带着喊声进入市场。
现在是春节前夕，是寒冷的季节，但它充满活力。人山人海的买年货，到处人山人海，熙熙攘攘。装了十几箱水产品。看，黄鳝悠闲地游着，螃蟹骄傲地挥舞着大钳子向人们示范，大老龟们缓慢而得意地爬行着。以前过年很少和妈妈一起去市场。这一次，真的看到了这种热闹欢快的场面。
买了点海鲜，我们又往前走。里面摆满了红色背景上黑色大字的春联。在肃穆的黑色背景下，春联的喜庆红色格外醒目；有大红灯笼，有漂亮的窗花……不禁感叹：一年的味道越来越淡了！对联不再是手写的'，窗花不再是手工剪的，灯笼不再是蜡烛，传统文化已经被现代人丢弃。但是我小心翼翼的帮妈妈挑了几副喜庆的对联和一些漂亮的窗花。
前面人多。我和我妈手里拿着大包小包很累，但是回去的路被堵死了。我和我妈在人群中挣扎，人多脚多，难免踩脚。痛苦又无奈，妈妈只好让店里的大叔开个后门，我们趁机挤了出来。
被挤出市场后，身体暖暖的。虽然是寒冷的冬天，但我仍然觉得像一个温暖的春风在吹，这让我感到放松和舒适。
[3] 七年级寒假日记十篇450字
生活是丰富多彩的，你愿静心聆听完它，它便会回报你一首首动听悦耳的歌，你愿仔细呵护它，它便会回报你一幅幅优美大方的画卷。
在那青翠色的草丛里，请安心地坐下来，没有喧闹的声音，没有烦心的琐事。请闭上眼睛，用你那灵敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受风儿在你脸庞拂过的'温柔，顿时，心就明堂起来了。
在你的身边，那一棵棵高大雄壮的树，正时时刻刻的保护你，请安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草丛里的生活吧！蚂蚁儿积极干劲，秩序井然，在大树脚下的突起的根部，努力为自己的家人寻找食物，在那疏松湿润的土地里，一条肥胖的蚯蚓钻了出来，像是在欢迎你的到来，彩色的蝴蝶煽动着它那轻盈的翅膀，飞舞在你的身旁一位流浪的你。在为流汗的你，多几丝甜蜜的风儿……
请站起来，用你的双臂用力地抱住大树，它会为你分担你的忧愁，分享它的成长经验。
你，动心了吗？赶快用你善良的心，来爱护我们的大自然，因为你那善良的心灵会犹如一股股清澈的泉流，滋润着我们的大地。我相信，它，会感受得到，并把你对它的爱，对它的欣赏化成一道道绿绿的风景线……
用心感受生活，它会为你会变得越来越美。
用你坦荡荡的心，感受生活，爱护我们的家园吧！
[4] 七年级寒假日记十篇450字
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的`学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
[5] 七年级寒假日记十篇450字
这天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样，情绪愉悦。
妈爸他们离走的时候，我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，这次开学最先尝到的`却是“痛”。真是令人意外。
之后我又含着痛列的心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢？那些答应过我要转过来的同学呢？我一下子茫然了，这是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自己的事情，虽说吗我是一名中学生，但从未离开家的我，真有些害怕了。但转念一想，我别无选取，务必要完成作业，务必走出那里，也务必出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。
这是，我没想到的是这味道竟是酸酸的。
刚开学，有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只单单尝到了酸和痛，我要用心去感受，用心去触摸，慢慢的我要长大了，不再是小孩子一样玩耍了。
[6] 七年级寒假日记十篇450字
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天.新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标能够不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们必须要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的'头脑中必须得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，但是阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事.
我们即将充满激情，踏上征途.未来是我们的!我选取!我喜欢!
[7] 七年级寒假日记十篇450字
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了"日常生活语文化，语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的'能力。记得老师最喜欢的一句名言是："有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同，"这句话在警示我们要一直努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
[8] 七年级寒假日记十篇450字
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关心社会发展、关注社会问题、尝试解决自己研究的社会问题，使之成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
（1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
（2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
（3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
C制定活动方案；
D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
G撰写社会实践调查报告。
三、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的.居民小区为调查研究的对象和内容，可以"物业管理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设施"、"交通路线"等为研究方向。
2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
（1）、关于生活用水状况调查研究
（2）、关于生活垃圾分类处理的可行性调查
（3）、市区白色污染调查研究
（ 4）、市区交通安全问题研究
（ 5）、市民交通意识及对策
（ 6）、市区道路状况及改进意见
（ 7）、旅游资源状况调查
（8）、中学生的休闲生活调查研究
（ 9）、中学生的消费观念与行为研究
（10）、中学生的饮食与营养问题研究
（11）、中学生学习习惯的调查与研究
（12）、我市中学生零用钱数量的调查
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动具体安排
20xx年7月4日
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
20xx年7月5日——7月9日
学生6人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
20xx年7月15日—8月23日开展社会实践活动
20xx年9月5日前各班向政教处提交下列社会实践总结材料：1、社会实践活动记录表；
2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于环保的调查）；
3、活动照片、录像、录音等资料。
20xx年9月中旬社会实践活动总结、表彰：
1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办"走向社区，走向实践"学生社会实践总结表彰大会。
五、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
[9] 七年级寒假日记十篇450字
暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培养和提高学生的实践能力和就业能力，今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社会，感知就业。
一、实践对象：
在校二、三年级本科学生为主
二、调研项目
（1）申报调研项目：
1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策研究2、计算机专业毕业生回访调研
3、浙江省检验行业大学生就业前景的调查与分析
4、浙江省大学生创业心理素质的'调查与研究
5、杭州各大学生创业园考察调研
6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研
7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培养契合度的调研
8、大学生“考证热”现象的调查与分析
（2）申报注意事项：
1、各调研项目面向全校学生招募，项目组负责人所在学院团委负责审核并申报以上调研项目，填写《20xx“感知就业”调研小分队申报表》，附上调研实施方案于6月x日前交至就业指导中心。在6月x日前，确定各项目调研队伍，每个项目最后确定一支实践队伍开展调研。
2、调研队伍确定后，就业指导中心给每支队伍提供启动经费xx元，实践结束后根据调研结果给予一定奖励。
3、各学院团委也可根据原有实践安排，向就业指导中心增报感知就业主题相近调研课题，就业指导中心确认后给予相应的经费支持。
三、就业体验实践
学生暑期见习计划和职业体验，一是鼓励学生积极通过见习招聘、网络招聘获得暑期就业见习机会，并通过就业见习、撰写见习心得；
二是鼓励学生个人在暑期就近走访与专业相关的3—5家用人单位，并完成3项任务：
a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求情况并带回企业宣传资料；
b、访谈企业领导，了解用人单位对毕业生的要求；
c、访谈企业的老员工、骨干人员和新进大学生，了解不同年龄层对职业的看法以及对职业选择的不同体会，从而更好地规划自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍信由各学院开具。
四、实践总结：
“感知就业”暑期社会实践活动结束后，各调研立项实践小分队将调研报告（包括所有一手数据、统计数据、典型案例等）交至就业指导中心，报告要求内容充实、数据真实，有针对性和实用性。同时参加校团委暑期社会实践优秀队伍的评选，评选优秀调研报告。就业体验实践学生个人或者团体上交采访笔记、实践日记、心得体会和原始企业资料（含企业宣传册、光盘等单位宣传资料）等材料。
[10] 七年级寒假日记十篇450字
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
一：挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！
二：人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的'同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！
四：自强自立
俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
五：认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
[11] 七年级寒假日记十篇450字
放假喽!同学们盼望的暑假生活来了，接下来一个月里我们将通过各种形式、途径参与到社会实践活动去，同学们可以通过多种方式获得更多的体验和感受。你们是xx小学的骄傲，因为老师相信你们一定会利用好假期学到更多的知识和本领，让我们拭目以待吧，加油!
活动目的
新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化，假期社会实践活动就是一个非常好的平台，通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间，xx小学大队部希望同学们能在实践中学习本领，获得快乐，为我们的成长之路打下坚实的基础。
活动对象及参与人员
xx小学1-5年级全体学生，家长协助、教师指导;
活动时间
20xx年7-8月末(暑假);
活动地点
学生所在的社区或生活区域;
活动内容
1.“小手牵大手共创文明城”——巧手出现 环境改变
保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物。因此，我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动，包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处，通过活动改变我们的环境。
(注意：同学们可以和家长一起，但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)
2.“我的家乡七台河”——家乡时代变迁调查
新时代的家乡发生了翻天覆地的变化，高楼林立、绿树成荫到处是美景，那么家乡七台河在几十年前是什么样的呢，同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用，通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家，借助他们的讲述、或是家中的老照片、(也可以到网络中寻找新老照片进行对比)来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动，我们对家乡有更深刻的了解，感受在时代变迁中，在新政策的指导、调控下七台河这座小城所经历的成长过程。
(具体内容见调查表，要有新老照片对比照)
3.参与社会各界的志愿者活动
参与考察探究、社会体验、志愿服务动，丰富社会经验培养实践研究能力,参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑：
a)考察探究：研学旅行报告(举例：外出旅游时了解当地风土民情，特产、知名人物;植物采摘时对植物的培植、嫁接、开花、结果知识的了解，收获后果实的再开发再制作过程等等。)、实验展示(把自己的实验想法，过程、结果记录下来，最好拍摄视频)、课题研究报告(举例七台河水质的调查研究性学习、家乡绿化改造调查整理、家乡棚户区改造后的`变化，百姓生活上的变化调查研究);
b)社会服务：体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等;
c)设计制作：模型、小制作、小发明、设计图以及自己的探究过程等;
d)职业体验：体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。
(参与活动时留下照片，以上a-d四项实践活动记录单开学后填写，切记有家长参与、注意安全!)
活动指南
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全,所有活动必须有成人监护。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长，参与公益活动时一定要听从指挥等，安全措施到位计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请成人为你们的计划把把关。
3、注重形象
外出活动，要注重形象。我们的校训要时刻铭记，懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现xx小学少先队员的风采。。
特别安全提示：
1.同学们每天连续看电视或玩电脑不要超过一小时，保持适当距离，超过30分钟后，要及时休息保护眼睛。
2.同学们独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话不给陌生人开门。
3.有同学参加社会公益志愿活动一定要认真了解正规性、安全性才可参与。
4.实践活动必须有家长陪同，感谢各位家长配合。
5.请同学们一定要遵守学校的假期安全公约，把生命安全放在第一位。
[12] 七年级寒假日记十篇450字
“香喷喷的昂刺出炉了！”妈妈一边高兴地喊着，一边小心翼翼地端着鱼盘从厨房走出来。我是家里有名的小馋猫，每回妈妈烧好菜，一端上桌，我总是一个人先下手为强，等全家人坐下来吃时，菜已去了一大半，这时，爸爸总说：“就数你最馋！”
今天，昂刺一搁上桌，我故伎重演，抓起筷子，以迅雷不及掩耳之势伸向昂刺。正在这时，爸爸“咳嗽”了一声，我的手不由自主的抖了一下。咦，爸爸这是怎么回事呀？我没有细想，又一次伸向了昂刺，奶奶又“咳嗽”了一声，我心里想：奶奶她又怎么回事啦？想着想着，我不由地脸红了。是的，我吃东西总想着自己，从不想别人，大人们总把好吃的`让给我，当“小皇帝”一样宠爱我，我该长大了。
我想着，就放下了筷子，静静地等妈妈出来。妈妈烧好菜出来，看我静坐着，十分诧异地问：“贝贝，怎么啦？菜烧得不好吃吗？”我头摇得跟拨浪鼓似的，大声说：“妈妈，你烧的菜永远是最好吃的，但好东西要与别人一起分享……”
妈妈惊喜地说道：“儿子长大了！”我听了心里高兴地跟吃了蜜一样甜。
[13] 七年级寒假日记十篇450字
作为孩子，我生活的主题之一，就是长大。什么叫长大呢？是个子变高，身体变壮，年级提升，课业增加当然，长大也有更多的含义。
以前，我不敢自己独自睡觉，晚上，我害怕地拿起自己的小枕头走进妈妈的房间，上了床，搂着妈妈的胳膊，才可以安心的睡觉。
现在我得自己睡觉了，我以为妈妈会给我讲讲故事书，可是妈妈并没有说什么，只是给了我一个鼓励的眼光。我就慢慢地进入房间，拉开被子，慢慢地钻了进去。我看着乌黑的'房间，心里想着：怎么这么黑，会不会有怪兽进入我房间？会不会有人来抓我呢？这么一想，我更害怕了。
于是，我打开台灯，看着温暖的灯光，我的心渐渐安定下来，没有那么害怕了。可是灯光亮着，我又睡不着。我又躲到被窝里，安全多了，我长叹了一口气，时间久了，里面又太热了，而且有点闷，没办法，我把灯关了。就这样反反复复，我累了，眼皮子开始打架了，终于我呼呼大睡。
到了早上，妈妈夸我，你真棒！通过我这次经历，我感觉自己长大了。
[14] 七年级寒假日记十篇450字
在我小的时候，还不知道什么是长大，有时我穿上戴上父母的衣服，也没觉得啥，到了现在我才明白什么是长大。
明天就要考试了，今天晚上我怎么也睡不着，我总是想：如果我明天有空题怎么办，万一卷子太难了怎么办？我还跑到父母那里问他们，他们却说：“只要你能细心做题，你一定能考个好成绩。”
第二天在考场上，我紧张了，可我的心里一直在默念自己不要紧张，考试的试卷发下来了我写着虽然不难，但心里却在说要细心，考试不能马虎。
到了发试卷的那一天，我很紧张，我仿佛已经看到了试卷上一个个鲜红的叉，仿佛看到了老师严肃的脸庞，仿佛听到了父母看到试卷后的'叹息声，仿佛看到了因考试成绩不好而上的补习课。而在我看到我同桌的试卷时，顿时心跳加速，他考了82分，我的试卷紧接着也发下来了，我小心翼翼地翻开一个角，看到了一个5字，我马上松开手，我想：如果考到75分怎么办？我又勇敢的将试卷翻了过来，95分，我的心情随着天气好转，我真没让父母失望。
我知道了长大也会让成绩有所提高，但在这背后少不了我对学习的努力，从一个什么也不懂的小孩子，变成了一个成绩优秀的小学生，所以以后我要为长大付出辛苦。
[15] 七年级寒假日记十篇450字
以下是为大家整理的关于初一日记300字：买梅豆的文章，希望大家能够喜欢！
中午我像往常一样去奶奶家吃饭，一进门就看见奶奶兴高采烈的向妹妹讲着什么，我赶忙凑了过去。
自从最小的表弟也上学后，奶奶便闲了下来，于是她把花园的一角拾悼拾悼，种上菜种，成了一处天然菜园，终于第一批蔬菜下架了，那是一袋十多斤的梅豆，奶奶提着它来到集市上找了一个角落，刚开始奶奶只在小声的嘟囔着，“梅豆，梅豆”，不知道还以为是奶奶在自言自语呢，最后，奶奶的声音越来越大，许多买菜人被奶奶那又鲜又绿的新鲜梅豆吸引了过来，不一会十多斤梅豆就全卖光了，一切都太快了，奶奶握着手中的钱不知所措。奶奶家在农村，她半辈子都在种地，从未参加过工作，没做过生意，望着用自己的勤劳挣来的第一笔钱，奶奶竟笑得像个纯真的孩子一样
自己动手挣来的钱，花起来才踏实，自己努力得来的收获，想起来才甜美，让我们做一个自立的人吧。
[16] 七年级寒假日记十篇450字
在课业以及比较心这两个万恶魔兽的压力暴风下，我的战斗力直直下滑……
“学习”这件事，看似只需读点书、做些笔记就能轻而易举面对，唾手可得。但在许多青少年的面前，学习好像身在水深火热的地方。很多人常会问我，觉得学习困难吗？我的回答是：因人而异。毕竟，学习一件事情与有无兴趣有极大的关系。假设自己对一件事物毫无兴趣，不管怎么努力地逼、求，我想也只是白费力气。
从小我就和数学这位朋友相处不来，当然成绩紧临赤字。一些好心的老师会给我方法，但是不知怎的，成绩依旧无起色。渐渐地，我们双方结了不少大大小小的怨。直到最近，我终于发现了其中的奥妙，结的怨也解开了。
“学习”难不难？不如先找出乐趣请他帮忙沟通吧。
[17] 七年级寒假日记十篇450字
今年的冬天特别冷，每个地方都连下暴风雪，听说是50年难遇。而我们台州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼着快点下场雪。
终于把雪盼来了，起先是一点一点的，接着纷纷扬扬越下越大。我想留点雪做纪念，于是我跑到厨房去拿脸盆。
母亲奇怪的问：“你拿脸盆做什么？”
“接雪”。
“用脸盆不如用雨伞来得多”母亲说。
我觉得母亲说的有理，于是我又开始找雨伞。父亲看见了也奇怪的问：“你在找什么”。
“找雨伞接雪”
“小傻瓜，这么小的雪是接不住的，等你接住了它马上就会化成水了”父亲说。
我听了又觉得有道理，干脆啥也不做，直直的站在门口望着雪一片片的从空中飘落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起来堆雪人啦。正当我把着如意算盘的时候，雪停了。
这次的雪不大，但是也看见久违的雪，我十分满足了。
[18] 七年级寒假日记十篇450字
一、教材分析
教材包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。
二、教学目标
1、学习习惯
(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。
(3)培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
2、汉语拼音。
(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
(2)认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》
3、识字写字
(1)准确认读406个生字。
(2)掌握本册课文安排的27个常用偏旁。
(3)能按笔顺正确书写，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
(4)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
(5)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
4、口语交际
(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事。
(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。
(3)能当众说话,做到口齿清楚,语句完整,有礼貌。
5、阅读
(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。
(2)能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语的意思。
(3)能借助语言文字理解课文内容,想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。
(4)阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
(5)诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，感受语言的优美。
6、作文
(1)能运用学过的词语写句子,能理顺次序错乱的句子。学习按一定的顺序观察图画和简单的事物,写几句连贯的话。
(2)学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领,能用几句连贯的话把有关的内容写下来。
(3)学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
三、注意事项
1、要十分重视学生良好学习习惯的培养。
2、要更加充分的发挥朗读在语文中的重要作用。
3、要使用好配套的教学辅助用书、教具、学具。
四、综合性学习
1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。
2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3.热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
[19] 七年级寒假日记十篇450字
一、班级情况分析
二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。
已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生是本学期的重点。在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。
二、教材分析
1.人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容：春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题，善于思考;走进科技的世界。
每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
2.本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文：《卡罗尔和她的小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前的孩子》、《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求。
3.语文园地包括四五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了宽带网。
4.八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。教师可作灵活处理。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。要求认识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。
除了随课文识字以外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字，学生既可以利用熟字认识生字，也可以借助生活经验，在同类事物的列举中认字。
三、学习目标
1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。
3.继续使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的能力。
4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
[20] 七年级寒假日记十篇450字
一、教材简析：
孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑，懂得什么事该做，应该怎样做。
本组围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。
教学时，可针对学生喜爱故事的特点，利用插图，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。还可以启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。可以说，朗读、质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方法。
二、教学目标：
1、会认53个生字，会写50个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，表演课文。
3、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。
4、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。
5、能从成语、寓言和故事中体会到课文所要阐述的道理。
三、教学重点难点：
1、识字写字。积累词句。
2、理解文章内容，并能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、联系故事的人和事，引导学生了解：怎样看问题、想问题。
四、课时安排：
第四单元：怎样看问题、想问题
识字四：1课时
坐井观天：2课时
我要的是葫芦：2课时
小柳树和小枣树：2课时
风娃娃：2课时
酸的和甜的：2课时
语文园地四：3课时
[21] 七年级寒假日记十篇450字
一、教材分析：
该教材构建了开放、动态的教材体系，倡导自主、合作、探究的合作模式，注重全面提高学生语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生全面发展。教材设计了八个专题，围绕专题综合组织了八组教材。它们是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，如何看待和思考问题，友好相处，团结合作，关心他人，保护环境，热爱动物，热爱科学。每个主题涵盖的范围很广，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特征，具有一定的德育价值。
每组教材包括导论、一节“识字”课、四五篇课文和“中国园林”。各部分相互联系，形成一个有机整体。识字的形式多种多样，有文字、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等等。全书共34篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有很强的吸引力。全文没有全文注音，但复音词与正文注音，新词列在当前页面下，有汉语拼音和赏心悦目的背景图，以引起学生注意。“中国花园”包括四个栏目：我的发现、积累、口头交流和展览台。八组课文后，安排六篇精选课文，供学生课后阅读。最后是两个词表。第一个词表是全卷需要知道的450个单词；需要350个字符才能写。除了“识字”和课文外，“中华园”里还安排了少量需要知道的单词。
二、教学目标：
1、复习巩固汉语拼音，能够用汉语拼音阅读发音。
2、认识450字，写350字。要求识别出的单词能准确读出发音，结合单词和句子理解意思，不做字体分析，不写。要求能写的字能准确读音，认字体，理解意思，写对，练习在口头和书面表达中的应用。有主动阅读的欲望，在生活中独立阅读。培养学生良好的写作习惯，书写规范、正确、整洁。
3、会用词序搜索法，学会用偏旁搜索法，培养独立素养的能力。
4、喜欢阅读，对阅读感兴趣，学会用普通话正确、流利、动情地读课文。能够背诵指定的课文和喜欢的课文片段。
5、能够通过联系语境和实际生活来理解文本中单词和短语的含义，并在阅读中积极积累单词和短语。
6、能够阅读简单的课外读物，并与他人交流。养成爱书的习惯。
7、知道课文中常用的标点符号。学会用句号，问号，感叹号。
8、逐步养成说普通话的习惯和乐于与人交流的意识，能够认真听别人说话，理解主要内容，主动与人交谈，讲小故事和故事。说话自然礼貌。
9、对写作感兴趣，能够写下自己的所见所想。愿意用阅读中学到的单词，用生活写出来。了解日记的格式，学会写日记。
三、教学策略：
（一）识字和写作教学：
1、在教学中，要注意引导学生借助拼音和词典学习新词，找出新词和熟悉词之间的联系，用所学的识字方法和部首识别字形。
2、在素养要求上，不要“一刀切”，要承认学生的个体差异。确保底部有保证，顶部没有封顶，让个别学生发展更多。
（二）阅读教学
1、阅读教学，首先要注意朗读的引导，引导学生在正确流畅阅读的基础上读出自己的感受。让学生在充分阅读和理解的基础上，从启蒙中走出来，用语感去阅读。朗读有多种形式，如小组朗读、小组朗读、男女生朗读、优美音乐朗读、不同角色表演朗读等等。
2、在阅读教学中，我们应该鼓励学生独立思考，提问和提问，鼓励学生表达自己的阅读感受。要给学生足够的时间学习和交流阅读。要尊重学生的独特感受，不要拘泥于教材中的小技巧，只要合理就肯定学生的感受。
3、在课堂教学中，问题必须精心设计，既要有思维价值，又要引起学生的兴趣。鼓励学生相互释疑、相互合作，培养学生勤于思考、勤于提问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
（三）口语交际教学
教材中的八大口语交际内容与这个群体的话题息息相关，贴近学生生活，让学生有话可说。
1、在教学中，要注意创设情境，激发兴趣，引导，让学生自由交流。
2、学生交流时，教师要注意倾听，找出语言疾病，用适当的方法纠正，规范口语。教师还应善于发现学生充满童趣的精彩语言，并给予及时肯定，使学生思维更加活跃，自由愉快地参与口语交际，使口语交际成为师生互动、生生互动、有目的、有层次的口语交际过程。
3、除了专门的口语交际课，教师在平时的课堂教学中有意识地训练学生。
[22] 七年级寒假日记十篇450字
一年一度的寒假来临了，四个多月紧张忙碌的学习生活，终于快熬到了头，快乐自由的假期生活多么美好啊！
放假的头一天，我的心就早已经飞走了，上课时候老分神，一会儿想想这个假期该怎么玩，一会儿过年时能收多少压岁钱。总之，老师讲的一词一句早就当耳旁风了，简直就是“人在曹营心在汉。”越想越高兴啊，尽管老师认真给我们讲解，我仍然心不在焉。当老师宣布放假时，紧忙和老师说了声：“老师再见！”就往家里跑去。
进了家，就直奔电脑前，迅速打开了电脑，玩起了电脑。玩起游戏真是其乐无穷啊！现在回想那一幕情景，还仿佛置身于游戏之中，如买衣服，买装备，买药品。一顿打杀的场景令人难忘啊！当时，无论你死我活，都要打杀下去，死神、我和怪物之间徘徊。
玩电脑还不算快乐，更让我快乐的是过新年了。
当新年渐渐来到的时候，我和妈妈也开始准备喜爱的食品和衣物。过年时，我们九口人团圆在一起，热热闹闹地吃着团圆饭，看着春节好看的节目。别提多高兴了！吃完饭，全家人坐在电视机旁，说说笑笑，有趣的是我的大舅，他还给我们变了魔术，达到了以假乱真的地步，我和大姨家的哥哥都没有猜到。
愉快的假期就匆匆过去了，我愉快的事情还有很多很多。我爱这个愉快而又充实的寒假，希望快乐永远在我心中！
[23] 七年级寒假日记十篇450字
短暂的寒假就要过去了，我十分留恋寒假里的往事。其中，有两件事是有趣儿的，也是让我难忘的。
打雪仗
第一件是就是打雪仗。大年三十那天中午，哥哥、姐姐都聚集到我家吃年饭。吃罢中午饭后，看着窗外飘着的雪花，我提议下楼打雪仗，哥哥、姐姐都非常赞同。我和姐姐一组，哥哥由于比较强壮，所以他一个人为一组。“战斗”开始了，我们迅速搓起雪球，互相对攻。我左躲右闪，终于躲过了哥哥猛烈的攻击。但是，我们也“顽强”的抵抗着，双方都没有赚到太大的便宜，战斗一直持续在胶着状态。这时，我想了一个好计策，悄悄对姐姐说：你在正面佯攻，吸引哥哥的注意力，我伺机偷袭他。按照我们的“部署”，哥哥果然中计了，他只从正面应战姐姐，丝毫没有察觉到我从侧面的偷袭，当我攻到他的面前时，防备为时已晚。我拿起雪球，正中他的脖颈，雪球顺着他的衣领“钻”了进去，冰得他直哆嗦。他只好叫停认输。
放炮
今年春节的炮声虽然很短暂，但是炮的种类还是很多的：火柴炮、擦花炮、冲天炮、大礼花……我就亲自体验了放大礼花的感觉。吃过年夜饭，我们把大礼花放在篮球场空地上，我拿起打火机就往引线上点，紧接着，我迅速跑开了。这满天星是星形的，有红色的、绿色的、蓝色的、紫色的……五彩缤纷，格外美丽。犹如天女散花一般，犹如对新的一年的祝福。
在这里，我也给大家拜年啦！
[24] 七年级寒假日记十篇450字
寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。
寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书，又像是一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。我喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线阅读，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错！”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。
啊，这个寒假过得真有意义！
[25] 七年级寒假日记十篇450字
学校很快就要开学了。离寒假只有七天了。为了博学、谋生、竞争和奉献自己，我会在每学期开始时给自己设定一个目标。
中国人主要关注这些问题。在写作之前，你应该对自己说“整洁”这个词。你应该尽快通过写作。提高写作速度、写作效率、阅读速度和阅读效率。阅读理解的第一步是阅读它。如果你不理解它两次，你将理解它三次，直到你理解它。如果你没有理解就做了这道题，那一定是个错误。教科书中的一些知识也必须掌握。
数学所关注的是计算速度太慢，无法清楚地看到问题，问题就此消失。这是我经常犯的最错误的错误。总之，他们大多数都是粗心的。每次考试我都很粗心，但每次我都没有改变。所以这次我下定决心要改正。此外，申请问题的答案不完整，这也是我常见的错误。
英语是我最好的课，但是仍然有一些缺点。我也不会写英语。我记得有一次，我一无所知的祖母说我的英语要睡着了。主要的注意力也是早上早起，早上阅读，打包并写下所有需要每天背诵和记忆的东西。他们肯定不会一直呆到第二天，并且会随着时间的推移逐渐改善。
所有三个班都必须注意写作。我希望上一层楼梯就能学会英语。顺便说一下，设定这个学期的目标:93+语文，96+数学，争取满分。英语应该保持满分。总分必须永远挤进前三名。
[26] 七年级寒假日记十篇450字
一个多月的寒假生活马上就要过去，新的学期就要开始了，我马上就要见到我最敬爱的老师和分别一个月的同学们了，我心里无比的兴奋。
我们每个同学都有自己的寒假生活，并且对寒假生活有着不同的感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为了过去，我们现在即将面临的是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个全新的自我。
新学期，新目标，新计划，为了能在这新的学期里取得更好的成绩，我特地为新的一学期制定了新的学习成绩目标和新的学习成绩计划。
学习成绩目标：在上一学期，我的数学成绩是97，英语94，语文100。在新的学期里，我的学习成绩成绩的目标是：数学98分以上，英语98分以上，语文100。
学习成绩计划：总的来说，我这学期一定要更加努力的学习成绩，改掉自己马虎懒惰的坏习惯。以前我无论做什么事都想着投机取巧，任何事能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试时，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错得稀里糊涂，为此我要改掉这个坏毛病。
总之新的学期，在学习成绩上我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守学校纪律，团结同学，更要做老师的好帮手。
这便是我在新学期中的目标和计划了，愿我的新目标和新计划圆满完成，愿我的一切更上一层楼！
[27] 七年级寒假日记十篇450字
暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读五遍，对于不认识的字、词、成语，要先，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。
[28] 七年级寒假日记十篇450字
这一学期，我又许许多多的愿望，但有一个愿望我必须实现。这个愿望既简单，又渺小，既容易实现，又需要一天天的努力。这个愿望就是 ——“我想拥有一套属于我得”梦幻小公主“系列的书”。
尽力里十几天的寒假，终于又开学了。
新学期我们要有一个新的目标，新的天地，新的愿望。我新的目标是考全班前五名。愿望已经说过了，就不用再说了。
从今天开始，我要加油了。从今天开始，我要每天主动完成作业，每天坚持看五页书。每天坚持参加午读，每天坚持打博客。每天上课时要积极发言。上课认真听讲。课间时不出去玩，在教室里完成作业或者看几页课外书。回到家，抓紧把作业写完。写完后写一篇作文*博客上。然后读背半个小时的课外书或者是课堂上学的课本。每天上课时发言积极一些。多挣一些班币，实现自己的愿望。
以后我会把时间安排好，多挣一些“钱”。挣到100元我就可以实现愿望了，我以后要努力做好每一点。积够100元班币，让我把愿望赶快实现。
我们大家都要为自己的未来而奋斗。为实现愿望而奋斗。为长大了有一个号工作，好生活而奋斗。让我们一起来奋斗吧。
这就是我们新学期的愿望。同学们，让我们为了这个愿望而奋斗、而努力吧。让我们一起去争取。让我们一起为自己加油欢呼吧。
[29] 七年级寒假日记十篇450字
我哥哥叫朱彬，是初二的学生。他瘦瘦的身材，小小的眼睛，个子长得挺高的。哥哥特别关心我，大事小事他都管。
我小时候，妈妈爸爸工作很忙，外公外婆、爷爷奶奶又住得远，所以我和哥哥在一起的时间特别多。有一次，我被一只黑色的猫吓哭了，哥哥帮我擦干泪水，对我说：“小恬，不要怕，看我来赶走它。”说完，便拿起石头向小猫投去，小猫吓跑了，我也抹着眼泪开心地笑了。
时间过得真快呀，一晃眼我上幼儿园了。有时，我放学晚点儿，哥哥便会来接我，和我一块儿回家。就这样，我经常跟哥哥一起上放学，上完了幼儿园，又上小学。
记得盛夏的一个早晨，大雨哗哗的下个不停。我说：“哥哥，我们还是不去上学好了，下这么大的雨，要淋感冒的。”而哥哥却一边拿雨伞，一边笑着说：“这么一点雨就把你吓成这个样子啦，快，上来吧！”说着，他蹲下来，等着背我。我迟疑地说：“哥哥，你别背我了。”“你还怕我背不动你？”我笑了，顺从地爬到哥哥的背上。雨水滴在地上，溅起了无数小水花，我举着小花伞，紧紧地趴在哥哥的身上。哥哥在大雨中一摇一晃地向前走着，不时地说：“把伞往后挪一点，我抵抗力比你好，千万别淋感冒了。”这时，我看见哥哥前面的头发时不时的滴着水珠，便偷偷地把雨伞向前移。尽管雨淋湿了我的衣裳，但我心里暖烘烘的。Www.w286.coM
啊，哥哥你真好！
[30] 七年级寒假日记十篇450字
那是一生中最难忘的时刻，在场的人都流下了眼泪……
我清楚的记得，那是四月二日的早晨，我们都早早地起了床，今天，哥哥要去加拿大了!
我、妈妈和外公外婆一起去哥哥家。一进家门，哇!两百方的地板上堆满了东西，旅行箱、照相机、哥哥的同学录……我数了数，一共有八个大小不一的箱子呢!
我们要去上海机场送他们!但……爸爸还没来，大家先齐心协力把箱子搬上车子，这时，爸爸来了，我们也准备出发了。但，哥哥的爷爷哭了，我的心里也有点酸酸的。
不久后我们开始了去往上海的旅程。我们一家五口坐一辆车，哥哥他们坐一辆车，其他人坐一辆车。出发了!
车开上了高速，车上的人都沉默不语。另外两辆车在前面引路。我们跟着他们开过高速，经过两小时的奔波，来到了上海的“浦东机场”，“丁零零”，外婆的电话响了，原来二舅公也要来送行，二舅公虽然住在上海，但到“浦东机场”也需要两个小时。外婆感动得就要哭出来了!
到了那儿，我们把行李搬下来，二舅公已经在那儿等候多时了。哥哥他们办好了手续，便拉着我跑进了自动摄影机，“咔擦”，“咔擦”，不久，照片打出来了，这将成为我们永远的美好回忆吧!
哥哥快要登机了，我们都舍不得他们，毕竟要一年半才能再团圆了!我们紧紧地拥抱在一起，我鼻子一酸，想哭了……目送他们进等候区后，我们还要等他们安全上机的消息才肯离去。从这儿到加拿大要整整十三四个小时，时差很大呀!他们能适应得了吗?我会想他们吗?
不久，我们也该走了，我望着身后的机场，落下了第一滴眼泪，哥哥，我会想你们的!
Good bye，哥哥!Good bye……我会想你们的……
[31] 七年级寒假日记十篇450字
我的哥哥是个“篮球迷”，他什么时候都在做打球、投篮、运球的动作，所有的人包括“聋子”都会被他每天喊得“三分球”给吵死。
他每天早上起来就说：“快打班赛了，一定要投一个三分球。”一天的球赛开始了，在家里边走边打球，我很少看见哥哥正常走路的姿势，吃饭时候他也在投球球，把他不爱吃的蔬菜，用筷子夹着说：“投球。”就抛到我的碗里。晚上睡觉也把每件衣服都弄成一团，往柜子里投，还边投边喊说：“三分线投篮，耶，进球了!”。他在我们家的床板上练习投球时，跳塌了两块床板，他到操场上打球，每次都是等到操场上一个人也没有，才依依不舍的回家。
对于篮球明星的资料，哥哥甚至了解到他们的祖宗八代是谁!谁感说“篮球明星姚明一个不好”他就要和别人急，吵得面红耳赤。
我哥哥已经是喜欢蓝球到“如醉如痴”，怪不得他叫“篮球迷”呢!
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