节日日记五十字三年级
发表时间：2025-11-03节日日记五十字三年级(优质四十四篇)。
在日常学习、工作和生活中，作文对于大家来说并不陌生。它是将内心的语言转化为外部可以理解的表达，即从简要自懂的语言变为规范、结构清晰的书面形式。以下是整理的三年级节日日记示例，欢迎阅读和收藏。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
9月19日 多云
今天，妈妈给了我一盆午时花。它的叶子尖尖的、细细的、小小的，还有几枝的顶端嘟起小小的花苞来，很是可爱。听说这种花是中午开花，晚上闭合，可神奇了，我期待着......
9月20日 阴
今天一放学，我马上到阳台上看午时花，可好像没什么变化，它的花苞也没有开过花的迹象，后来我上网查了一下，才知道这花还有一个名字叫太阳花，遇到阴天也不开花的，可真有趣啊！
9月21日 多云
今天，我去给花浇水时，发现原先的四枝竟成了两枝，其中一枝只有一半，在花盆旁居然有不少被咬碎的叶末，到底发生了什么事？是谁把它们咬成这样？看着这两枝瘦弱的花枝，我伤心极了!
9月22日 多云
经过昨天的被咬事件后，我加强了防范。早上出门就把花盆端进屋，晚上回来再端出来，可妈妈说这样它们就吸收不到阳光，也就开不了花了，唉，这可怎么办呢？
9月23日 多云
今天回家，我发现午时花的叶儿都垂了下来，感觉它们无精打采的，是生病了还是在为它们牺牲的同伴而伤心，原本瘦小的它们显得更加弱不禁风，楚楚可怜。
9月24日 阴有雨
今天我休息，一大早我把花盆端到阳台上，给它们浇了水，希望它们能好起来。可到了下午，它们还是那样，耷拉着脑袋，一点起色也没有，我感到它们是生了重病，我不知所措，看来得给它们请医生了。我请来了隔壁种花的老爷爷过来给它们看病，爷爷说它们不开花的原因有几种：一是把它们从一个地方移植到另一个地方，它们需要时间来习惯；二是这些天的天气开始转冷，它们也要去适应，只要好好照顾，会看到它们开花的。
9月25日 阴有雨
今天还是阴雨天气，我早上给它们浇水时，突然发现它们的叶儿没那么下垂了，好像有点精神了，是看了医生的缘故吗？仔细一看，发现泥土里长出了一点绿绿的小芽儿，它破土而出，看上去是那么的有活力。我想，离我看到花开的日子应该不远了吧！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
我家的阳台上种了许多花草，其中有一株是喇叭花。
喇叭花把弯曲的柔茎缠绕在身旁的竹竿上，高高地昂起粉红色的脸，摇摆着翠绿色的衣裙，随着微风娇媚地舞动着。
在我的印象中，喇叭花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长，她的身躯是那样柔弱无力，经受不起任何的风雨。没想到一场大风雨使我改变了对喇叭花的看法。
记得在一次回家的路上，厚厚的乌云笼罩着大地。风 “ 呼 —— 呼 —— ” 地一阵比一阵吹得急了。霎时间，瓢泼的大雨倾泻下来。 “ 哗，哗，哗 ” 豆大的雨滴恶狠狠地敲打着地面。我冒着风雨回到了家。来到阳台，看着眼前的一切，我惊呆了：国色天香的牡丹，姹紫嫣红的芍药，它们经过一场风雨的袭击后，往日的神采，旧时的风姿均一扫而光;有的花瓣纷纷洒落在花盆边，有的腰枝折断了，有的被连根拔起。
喇叭花呢，也倒在地上，她惊惶失措地缩成一团，连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋。我顿时凉了大半截，心里有说不出的滋味，眼泪不觉地滴落下来。难道这一切都完了？我这几年的心血竟被一场大风雨全给毁掉了。翌日，我再次来到阳台，准备收拾一下那些残败的花草时，我却惊异于那株喇叭花了：在那满地狼籍的残花败枝中，唯独那株喇叭花，已凭借着惊人的毅力顽强地立了起来，正伸出纤弱的手，紧紧地缠绕住竹竿不断地向上攀登，一阵风吹来，她又能随着微风，快乐地摇晃着身子了。望着这柔弱而又无比顽强的喇叭花，我的心激动了，从她翩翩的舞姿上，从她高昂的花朵上，我看到生命力的顽强和旺盛！
一束阳光柔和地洒在她柔弱娇小的身躯上，此时的喇叭花比原来更翠绿，更鲜艳动人，经过风雨的考验，她会生长得比以前更快，更灿烂……
望着那喇叭花，我不禁陷入深沉的思考：一个人在事业上是不可能一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，即使历尽磨难，也不应该气馁，不应该一蹶不振，应以喇叭花为榜样，顽强地重新站起来，努力向上……
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
深夜，万籁俱寂。天上那无情冷漠的月光把大地照得一片惨白，就如憔悴的苍白脸一般，处处都反映着凄凉。
真是静!死一般的静!没有虫叫，也没有鸟叫，我独自一人徘徊在小院里，眼神里透露出几丝伤感。
在这样的夜里，就连老天爷也似乎悲伤了起来，它开始默默“流泪”，一滴，二滴，几滴泪(雨)渐渐大了起来，过不了多久，就变成了倾盆大雨。
我躲在屋檐下，一会儿叹气，一会儿摇头，一会儿又是皱皱眉头，期中考试的分数如凶恶的杀手，惊吓着我的心。
一阵冷风吹过，我的全身越发抖动，打了个“寒战”。心里越发郁闷，满脑子都是试卷上那鲜红的叉叉与分数。
突然，眼神无意瞥见那一株月季花。
好一株美丽的月季花!
这一株花傲然开放于倾盆大雨中，毫无畏惧感。米黄色的花瓣还是一样的晶莹剔透，花瓣间有几个透明的大小不等的雨珠。花下，是一片月季花瓣，我想象着狂风吹来，风雨将花瓣打落的情景。那时，一株花儿要承受多么大的疼痛啊。拔掉一根发丝的疼痛我们体验过，那么，一株花掉下仅有几片的花瓣，又是何等的滋味啊!再一次仔细打量这一株花，虽然打落下几片花瓣，但花的根却紧紧扎在泥土里，没有动摇过!风吹来，雨打过，可月季花却依然信念坚定，它要牢牢在自己的一片天地上站岗!
这个情景是极为壮观呀!足以让人赞叹。
我明白了：不管是何物都会遇到挫折，但需要笑着面对，我遇到困难是怎样的?月季花遇到苦处，又是怎样的呢?我们又何必为一时的成功和失败耿耿于怀而耽误大好的时光呢?今天败了，还有明天，只要我们努力去做，就还有希望，有光明!
我抬起头，张开双臂，拥抱着世界，努力去闻着新鲜空气，心情也舒畅了不少。我笑着，踏着大步，欢快地跑回到家中……
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
上着英语课，年迈的英语老师拉长着调子读着走了味的英文。我有些烦躁不安地想旁边一瞥，却惊异地在窗台上发现了一朵花——那是开在细长白绿的吊兰叶上的，玉洁冰清的一朵花，单薄的叶片柔嫩地簇在一起，袅袅娜娜之态，金黄点点的花蕊如那温热的日光，刺得眸子也亮了起来。它那样小，那样不起眼，却也在这无意之中被找到了。
我低声地说了一句：“呀，开花了。”然而同桌却看过去，也是惊喜，似乎是微微说了句这花真好看，便伸出手摘了下来。我惊愕地望着他，还带有翻涌的愤怒。那是一个生命啊，一个萌芽，一个精灵，却只在这无所谓的一掐中折断了所有摇摇欲坠的梦想。我从未摘过花，只喜欢弯下腰，凑近它们，再努力地吸一口气，便带着萦绕的花香心满意足。伸向植物的手在我看来无疑是罪恶的，因为大多数植物对于人类肆意的侵害都无力反击，只能任那些伤痛一根一根地刺在心上，只能任由生命悄然飘零。我恼怒地瞪了他一眼，随即转过头去听老师讲课。可是心却在微微地抽搐着，我痛恨自己：为什么要嚷叫着发现了花呢？如果不是我的看见，它又何以至于未能沐浴足够的阳光便凋谢在人类的手里？
少时，我便极为厌恶大人们为我摘下一两枝花的举动。我总是惊叫着阻止他们，却因为我的理由完全无法撼动他们根深蒂固的思想，而一再再地看那些绚烂变为灰暗，零落在脚边。我所有声嘶力竭地呼喊却总在传到他们耳畔时变得遥远，似乎他们带有些嘲笑地看着我的想法，再折掉那些怒放的灿烂。人性中最卑劣的一部分，便是自恃强大，而去伤害所有不如自己的生命。永远无法体会其他人的哀伤或疼痛，无法感知另一个灵魂的颤栗。
我面对落在翻滚灰尘的黑暗中的花，沉默了许久，与我应和的只是这叶子的哀伤。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天下午放学后，太阳已落山，黄昏来临。奶奶来学校带我回家.我们走在回家的路上。
我们走着走着，突然听到一声巨响“嘣!”我们往前一看，原来前面一宗事故：一辆宝马小轿车撞到了一辆载满很多货物的摩托车。奶奶对我说：“看，那边小轿车撞倒摩托车了。”我说：“哦，看见了!”因为这宗事故，造成了东厦南路车辆堵塞，幸亏没有人员伤亡。
我觉得电视台新闻应该好好报道一下，提醒大家开车要注意安全。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
春踏着轻盈的脚步悄无声息地来到大地。吻一吻小草，小草变绿了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生机的景象。
清晨，我打开窗户，欣赏着这属于春天的杰作。望一望山上，遍山的绿色像一个翠绿的屏障，像一个新生的.婴儿，若隐若现倒映水中。看着这样的杰作，让人不禁心旷神怡。我深深的吸一口气，享受着春天带来的气息。
啊,春天你每一次的到来都会给我带来绿色心情，你就是我快乐的源泉。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
五月份的第二个星期天是母亲节，是妈妈的节日，昨天晚上我就暗暗下了决心：我明天一定要好好表现一下，让妈妈过个愉快的节日。
上了一天的课放学了，我回到了家，就连忙跑到外婆面前，问：“有什么事需要我帮忙吗?”外婆说：“你去扫一下地板，顺便洗一下菜吧。”“遵命。”我风趣地说道，赶快三下二下地把这些事一做完，就帮忙外婆包汤圆，可是我包的汤圆不是这边破，就是那边裂开，外婆看了看汤圆，笑着说：“汤圆不是那样包的，应该像我这样包才对。”我按照外婆的方法，试着包了一个，果然包好了一个完整的'汤圆，煮好汤圆后，妈妈也回来了，看见妈妈回来了，我急忙跑到厨房里，端了一碗热腾腾的汤圆，捧到妈妈面前，“妈妈，节日快乐。您辛苦了。，吃汤圆吧。”外婆和妈妈看了，咧开嘴笑了，笑得多少甜蜜呀。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天是一年一度的母亲节，我想采几朵花送给妈妈。
我约了我的同学刘佳颖去采花，我们来到离我家最近的`一片草坪，那里长满了五颜六色的花，可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦，早上要做饭，还得洗碗、拖地，干很多家务，我得多采几种。我就对刘佳颖说：“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把，回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢，我就把它打扮了一番，把大花放在花篮中间，小花放在旁边，这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜，就把它藏在大衣柜里，因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服，她打开衣柜惊讶地叫了一声：“这花真漂亮。”我走过去说：“这是我给您采的花。”妈妈说：“你懂事了。”我听了心里可高兴了。
我以后一定要做一个懂事的孩子，让妈妈永远开心。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
我叫朱文佩，今年该上四年级了，弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一张小嘴。
我喜欢养一些金鱼﹑小狗﹑小猫等动物，我还喜欢养一些花草，曾经有一次，妈妈给我买了一盆含羞草，我很认真的给它浇水，还把它给在阳台上，让它接受阳光，没过几天，我发现它的叶子变黄了，我很难过，我一直都把它当作我的妹妹，没过几天，它就死了，我哭着和妈妈打电话说：“都怪我没有照护好它！都怪我！”含羞草就这样离开了我。
另外我还喜欢静静的看书，有一次，我在看《苹果树上的外婆》，妈妈叫我吃饭，我仍然纹丝不动，爸爸亲自出马，我才慢慢的走向餐桌，边吃边看，爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎，经常简单的题错，有点难的题对，今后我一定要战胜自己。
这就是我眼中的我。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
大家好，我叫刘倍睿，我长得不高也不矮，不胖也不瘦，是个开朗的小女孩。
我很活泼，爱好唱歌、看书、游泳。是一个爱好广泛的小女孩。我是学校的大队委员，也是班里的“小百灵”，我连续两次参加学校组织的博小好声音比赛都获得第一名的好成绩。
我不但爱好唱歌，而且特别喜欢读书，我的家里到处都摆满了我的书，虽然有点乱，但是这样可以保证我在家里任何地方都可以随手找到书看。前几天，妈妈给我买了一套《成语笑话》，我抓住所有的机会和时间，两天就看完了。我特别喜欢杨红樱的书比如《笑猫日记》、《漂亮老师与坏小子》、《亲爱的笨笨猪》、《暑假奇遇》、《女生日记》。同时，我还读过《做独立思考的人》、《爱好是成功的动力》、《你就是最好的自己》、《每个孩子都是盖茨》等等，书是我最好的朋友，它让我体会到快乐、幸福，也会最让体会到难过、感动和温暖。记得《流浪狗和流浪猫》这本书的最后一章里，流浪狗把流浪猫葬在了高高的青山上，把我感动的留下了眼泪，它让我感受到了什么是真正的友谊。
这就是我眼中的自己，一个活泼，爱唱歌，爱看书的小女孩。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
在我看来，我的人生特点可以用一个算式概括：吃货+迷糊+“二”货=我自己。
吃货
与广大挑食观众不同，我胃口极好，若今天吃鱼，一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨满为患”；就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物，碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。
我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼，脑海会立即蹦出：带鱼炸着香脆，黄花鱼清蒸美味，三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法，吃货精神可谓深入骨髓。
迷糊
我有一个令人痛心的特点——迷糊。
一天，我带着手机，去三峡广场吃饭。回到家，手机就不见了！至于中途我都过没有嘛……呜呜，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨伞突然不见了！！至于我动过它没有……呜呜呜，我真的什么都不知道！
不得不说，我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且，有时候我还“二”得极有个性：暴力的“二”。并且，我必定会对着班上少有的几位损友“二”，他们也默契的陪我一起“二”。
一天下课，我把长得跟围巾似的外套绑在腰上，握住绵软无力的衣袖，轻轻让袖子打在张源珂身上，还大叫：“啊！——看我降龙十八掌！！”某张“默契”的甩着脸：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地说：“拜托，我打的身上，不是脸！”
吃货，迷糊，“二”货，这虽不是优点，但已在我心中划下道道痕迹，成为我生命的一部分。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，我们就能收获许多幸福的印记。
幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前赶回家中，与亲人欢聚一堂，并吃一顿团年饭。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能够平平安安，能够有儿女陪伴在身边。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母亲做的饭菜，希望父母健健康康。饭菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父亲问候着孩子在外的情况，母亲不停的往孩子的碗里夹菜。幸福是什么？幸福就是与亲人在一起，其乐融融的吃一顿饭，再谈论家常。
幸福是什么？幸福不是什么稀有的东西。在他人遇到困难时，在遇到走失的小孩子时，在……我们只需要伸出援助的手，在他们后面支持他们，帮助他们，鼓舞他们，满足他们的小愿望。这些都能使他们高兴，使他们感到幸福。在他们感到幸福的同时，我们又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是帮助他人，快乐自己。
幸福是什么？幸福其实很简单，当自己的行为得到他人的肯定时，当自己的梦想得到实现时，当受到老师、父母的表扬时，当经过努力后而获得成功时,就会感到无限的幸福。幸福不是建立在金钱、权利上的，幸福也不是成功人士和富翁的专利，人人都能得到幸福，只要用发现的眼光去寻找，就一定会找到。
在一场国际大赛中有一个著名歌星在舞台上尽情歌唱，并一举夺魁。鲜花、掌声、星光、荣誉潮水般涌向他，有个记者问他："现在你已经功成名就，你认为最幸福的事情是什么？"他的回答是："回到家中睡个懒觉，忘了白天和黑夜，然后吃一盘爱人亲手做的土豆丝。"他需要的不是鲜花掌声，而是一种闲适和真实的生活状态，真正享受属于生活本身与幸福有关的那份悠然、自由和朴素的爱。
原来，幸福像我们的掌纹，弯弯曲曲，虽不夺人眼目，却握在自己手中，就在自己身边。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
幸福是什么？其实很简单：一杯淡水，一壶清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，可以带来幸福的气息；一间陋室，一卷书册，可以领略幸福的风景。幸福不仅在于物质的丰裕，幸福更在于精神的追求和心灵的充实。
忆童年
小时候，幸福很简单。幸福就是溅起的水花；幸福就是钓起的鱼虾；幸福就是妈妈的怀抱，幸福就是奶奶的蒲扇。我们在水花四溅的小河边玩耍，我们在源远流长的小溪中钓鱼，我们在母亲的呼唤声中回家。摔倒了，幸福就是妈妈那一抹鼓励的微笑；流泪了，幸福就是那一粒甜蜜的糖果；孤单了，幸福就是小朋友那手牵手的温馨。童年的时光是美好的，童年的幸福是简单而易得的，岁月流逝，门前那一弯浅浅的小河水流走了我的童年，奶奶那把蒲扇摇走了我的童年的。
品今天
长大后，幸福就是渴望；幸福就是等待；幸福就是期盼。人生中的酸甜苦辣都在长大后；人生中的种种选择都在长大后；人生中的责任也都在长大后。这些都是幸福的考验。种种磨难，种种坎坷，种种荆棘就是一把打开幸福大门的钥匙。阳光总在风雨后，只要努力，幸福就在彩虹尽头。辛勤的汗水总会浇灌出幸福的花朵。在无数次潜水之后总能找到那一颗幸福的珍珠。而蓦然回首，那成功背后的坎坷心酸又何尝不是一种幸福呢？人生经历的愈多生命也就愈加丰富多彩，不是吗？
看未来
N年后，幸福就是儿孙满堂共享天伦之乐；幸福就是平平安安；幸福就是夕阳下白发老人互相搀扶一起散步。幸福可能就在团聚时刻；幸福可能就在陪伴父母的瞬间；幸福可能就在电话的两头互报平安。幸福啊，你究竟是什么呢？你可能就是老人的思念吧；你可能就是老人的寄托吧；你可能就是老人的牵挂吧！你给天下千万个老人送去了温馨，你给天下数万个孩子送去了平安。你沟通了老人和孩子的心灵你是连接人间大爱的纽带！
幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受也是幸福。幸福就这样的平平淡淡又是这样的触手可及，愿我们沐浴在这幸福中快乐生活！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
差不多每个人都希望自己能幸福，孜孜以求，终生不肯放弃。但幸福到底是什么？怎样活着才算幸福？不同的人却有着不同的理解和追求。
留意观察与思考，我们会发现：很多人都是小时候感觉自己太弱小，渴望着长大，能像大人们那样活着似乎更开心、更幸福；上了小学，觉得能考上中学才神气；等上了中学，感觉比以前更有压力，就认为只有考上大学才能找到成功的感觉，获得人生幸福；考上大学之后，很快又为找工作的事发愁，毕竟人得有工作、能挣钱才有出息；找到工作，上班之后，却发现给别人打工、总被管着、收入不高很憋气，似乎打工不如当老板更神气、幸福；等自己当上老板之后，又发现当老板其实也不容易，求这个，找那个，各样事情缠身，挺累的！而不用操心、上班的老人安享晚年似乎很惬意；终于老了，退休了，才发现最好是有个好身体！穷人梦想着发财致富后的幸福，富人羡慕着普通人的清闲自得；做妻子的羡慕着别家男人的能力，做丈夫的向往着他人妻子的通情达理；生在南方的人偏爱着北国风光，生在北方的人迷恋着热带景色的旖旎……
总之，大家都向往着别人的生活，慨叹着自己的不如意，心头总有一个挥之不去的念头：如果我能如何如何，我就会觉得很幸福！而等到那个梦想终于实现的时候，才发现远不像自己当初想象的那般美丽！于是一切从头再来。其实，这又何必！
近代学者、思想家梁启超先生在《敬业与乐业》一文中曾说过：“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。”
事实确实如此！幸福其实只是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人们的心态！这个花花绿绿的世界上，诱惑实在太多，每个人都不可能一一拥有，所以，我们必须学会放弃！船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾；大地放弃绚丽斑斓的黄昏，才会迎来旭日东升的曙光；春天放弃芳香四溢的花朵，才能走进累累硕果的金秋；我们只有学会了放弃，才能拥有一份安然祥和的心态，才会活得更加充实、坦然和轻松。佛经云：“舍得,舍得,有舍才有得。”在如何取舍、放弃的问题上，我们最主要的是要认清自己的最爱，矢志不移地去寻求它，得到它，不再瞻前顾后，朝三暮四，得到自己认定的熊掌，就不要再为失去鱼肉而痛苦。唯有做到这样，我们才会寻找到自己的幸福，快乐一生！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
元旦终于到了，我终于有时间玩航模飞机了。
我一吃好午饭，拿起早就做好的航模飞机，兴冲冲地跑到楼下，开始了我的试飞行动。
首先，我拿出了我的初级作品——“天驰”单翼飞机。它是由细竹子做的机身，泡沫板做的机翼，动力来自于一条转了三圈的橡皮筋。我先转一百下橡皮筋做小动力飞行。可我一松手，飞机像一个无头苍蝇，在空中转了几圈，就落在地上。我想了想，把主机翼往前推了一点，又做了一次试飞。可我一松手，飞机又一头撞在墙上，机翼严重损伤。我用万能胶把破损的地方修了一下，再一次试飞。这一次，飞机在空中划着均匀的圆圈，像一名舞蹈家。我想让它再朵飞一会，可动力一没，飞机就缓缓下降。看着它安全降落，像是有一个驾驶员在控制着它，但这可是真正的无人驾驶飞机哦！
然后，我又放飞了第二架飞机——“山猫”直升机。它的外形很简单，是由一个泡沫板机身和一个螺旋桨组成，还有一根橡皮筋做动力。我把螺旋桨转了二百下，一松手，飞机一下子就飞到了五层楼高。动力渐渐没了，这是正好一阵风吹来，飞机晃动着身子，向一课大树飞去。飞机挂在树上一动不动了。突然，一根树枝出现在我身边，“给你”。原来，在不知不觉中，有许多小朋友来观看我的试飞。有了大家的帮助，飞机又重回大地，再次展开了试飞活动。只不过，这次的飞行员更多了。
欢声笑语充满了整个小区。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
元旦到了，学校放了三天假，爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家，我将在商丘度过一个快乐的元旦假期。
第二天一早，我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩荡荡去了人民公园。我们早就说好了先玩碰碰车，我对弟弟说；“我会把你撞的晕头转向，让你不敢再玩碰碰车。”我选中了一辆绿色的碰碰车，游戏开始了我稳坐其中，一踩油门，车子一下在原地打转起来，我轻轻转了一下方向盘，车子便向弟弟的车子撞去，弟弟马上向前晃了一下，我又向妹妹开的车驶去，我猛的把车转了一个身，一瞬间，妹妹便吓的不敢再开了，弟弟也被我撞的晕头转像，不敢再玩了。我们又去玩了刺激的流星锤，我和弟弟坐在中间，因为这样可以减少一些恐惧感，而叔叔和妹妹坐在我们的前后方，只听铃声一响，我们便在空中飞舞旋转起来，我的眼睛都不敢睁开，只听耳边呼呼的风声，后来，流星锤慢慢停下来，我的心才慢慢平静，真让人害怕。
下午，叔叔又带我们去了新华书店，这儿可真大呀，共有三层。我买了一个文具盒，弟弟妹妹分别买了大富翁和钢笔，这儿的书真多呀，有漫画，人物传记，小说，幼儿作文等等，我来到小说专柜，买了两本《冒险小虎队》，和《李小龙未解之谜》，弟弟妹妹也都选到了自己喜欢的书，大家都满载而归。
晚上，我们在一起又吃了团圆饭，大家都高兴极了，这真是一个快乐的元旦假期。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
一个激动人心的时刻终于来到了。就在星期五，我们班开了元旦联欢会，这一次的元旦非比寻常，是我们在小学当中过的最后一个元旦。所以，我们要尽量过的有意义、高兴……
联欢会上，由王泽龙、郝珂婕、吴士萧、孔梓琪来主持，他们的用词非常的好，博得了班上热烈的掌声。
第一个节目是由孙奉琳、杜科威等同学唱的歌《快乐你懂得》，令人赞叹不已。
第二个节目是由吴士萧、唐榕泽等同学来表演的话剧《借东风》，他们表演的使我们如身临其境一般。尤其是吴士萧同学演的诸葛孔明，更是给了我们深刻的印象。
一个击鼓传花使整个联欢会进入了高潮阶段，同学们的激情暴涨到了无与伦比的高度。虽然，所有的同学都像老鼠躲猫一样努力的躲避着那束花的青睐，但是，那些不幸的同学们依然都用精心准备的节目给我们带来了无比的欢乐。
第四个节目是由郭盈孜、杨怡等同学表演的小品《砸墙》，他们用大胆的肢体语言和幽默的话语让我们忍俊不禁。
第五个节目我最喜欢了，是由周行建、侯泽华等同学表演的小品。他们以夸张的动作、表情，幽默的言语更是把大家逗得合不拢嘴。
接下来，便是王敬科、牛成乾表演的魔术，虽然他们的魔术我都已经表演过了，但是同学们还是看的津津有味。
等等，还有我们的大商人刘明烁的拍卖会呢，全场的竞价声此起彼伏，大家争着买五花八门的商品。价格之高令人忍不住咽一口唾沫。
热闹的联合会到此落下了帷幕，大家收拾完书包后，就向着门口走去。还一边讨论着今天那趣味横生的节目。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
我的家是一个美丽的地方，现在我就带你们看一看吧！
打开我的家门，首先映入眼帘的是一个大鱼缸，里面有九条红色的金鱼，自由自在地游来游去。鱼缸的左面是餐厅，餐桌上面放着一盆长势旺盛的四季竹，翠绿翠绿的。鱼缸的右面是客厅，客厅的前面墙上挂着电视，下面的电视柜上摆放的好多盆花，有君子兰、吊兰、红掌等，妈妈平时最爱这些花了，经常给它们浇水。客厅的后面墙上挂着三幅美丽的壁画——百合花，其实我们的客厅窗台上就有一盆真的百合花，漂亮极了！客厅的旁边是书柜，上面有许多书……
同学们，我的家是不是很漂亮？你们的家是什么样子的？快介绍给我吧！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
我的家乡在美丽的盘锦，那里四季分明，多水无山，稻香蟹肥，风景优美。但我觉得芦苇荡是最美的。
春天，芦苇冒出了尖尖的、嫩嫩的苇芽，远远望去，真像一大片嫩绿的草地。用手
摸一摸，有些硬，还散发着一股淡淡的清香。
夏天，芦苇长得很高了，郁郁葱葱的。仿佛成了孩子们的乐园。孩子们可以玩捉迷藏、洗澡、摸鸟蛋。多好玩呀！
秋天，芦苇穿上了金灿灿的衣裳，随风飘动。如果把眼前的景色比做一大幅活的画，那么画家的本事可真了不起。
冬天，白色的雪花飘落下来，雪花盖在芦苇杆上，像给他们盖上了一层白色的、厚厚的棉被，他们就被雪花姐姐哄睡着了。
我爱家乡的芦苇荡，但我更爱我美丽的家乡。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
我们的教室装满了绿色的植物。
它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了，它那碧绿的叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我家的一盆花，它也是红色的花朵，可它不是吊兰。
看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。
过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
小时候，我家住在一个小县城里。那时家里的经济条件不好，平时没有什么好东西吃。最盼望过节了，除了春节外，就数中秋节呀！
中秋节的上午，家家都张罗着买面、韭菜、红糖、肉、芝麻……，买回来后，就听到从各家各户的窗内传出的“咚、咚、咚”的切肉声。还未到上学年龄的小孩有的围着桌前转圈，有的跑到外面欢叫着：“过节了、过节了”！下午，因中秋节的到来，学校往往会提前放学，我们便飞快的跑回家，尝一尝家里现做的“三翻饼”。有甜馅的、韭菜馅的，饼的做法可讲究呢？炉中火候不能大，但也不能太小，用适量的菜油涂在平底锅的表面。面皮做成圆圆的.，中间薄、边缘厚，包上事先做好的馅料，然后平放到锅内，通常翻三次就可以吃了，因此得名为“三翻饼”。当然在我们的小县城里，平日傍晚时也有卖“三翻饼”的，但总没有自家做的饼好吃！我最爱吃的是芝麻、红糖做成甜馅的“三翻饼”，当咬上第一口，感觉略有点烫，但非常松软可口，咬破饼皮时，首先会闻到一股芝麻的香味，吃到嘴里，甜而不腻。这时，奶奶一边煎饼，一边念叨道：“小心烫着，慢点吃！”，我们可顾不了那么多，吃着手里的一块饼，还看着锅里的另一块。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
中秋节，月亮很圆。我和我的好朋友在玩，月亮跟着我们走。我的朋友说：“月亮跟着我走。”我说：“月亮跟着我走。”我又说：“在你心中月亮跟着你走，在我心中跟我走，好吗？”她说好，我们就开始开心地玩游戏。
一年一度的中秋节已经到来了，这是个举国欢庆的节日。
晚饭过后，我们一家人到院子里一边吃月饼，一边欣赏皎洁的月光。我心里面想嫦娥、吴刚和玉兔是不是也在桂树下吃月饼呢？他们的月饼味道是不是和我们的一样？月亮越升越高，像一个银色的大玉盘。旁边偶尔有几颗顽皮的星星在快乐地眨眼睛，它好像好想问我拿月饼吃。我知道月饼代表团聚、吉祥，它刚开始的时候不叫月饼，叫宫饼、胡饼，后来是杨贵妃给它取了“月饼”这个名字。
大街上，有许多小朋友在放孔明灯、烟花，有的.还提着灯笼在游玩。爸爸也给我买了一个美丽的灯笼，我迫不及待地把灯笼点亮，加入到快乐的小朋友里去。明亮的灯笼打破了夜晚的漆黑。这时，人们的欢笑声和烟花的爆炸声汇成一片欢乐的海洋。
我爱你，中秋节！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
“明月几时有，把酒问青天。”这是苏轼描写中秋节的诗句，我盼星星盼月亮，终于盼来了中秋节。
晚上，我们全家坐在阳台上，一阵微风拂过，树叶发出沙沙声，周围一片恬静，只有一两声鸟叫传入我的耳中，好像它们也在庆祝中秋节的到来。月亮像一个大玉盘，散发着柔和的光芒；月亮又像一个散发着光的冰皮月饼，上面刻满了精美的图案；月亮还是一个羞怯的小姑娘，时而藏进云妈妈的怀里，不想让大家看见她；可她有时又十分调皮，云妈妈喊了半天她也不回家去。
忽然，一丝丝甜甜的`香味从身后飘来，溜进了我的鼻孔里，我转头一望，是我最喜欢的食物豆沙馅月饼！我快速伸出我的无影手，嗖的一下抓起了一个月饼大将，哈哈，你准逃不过我的手掌心了，我的牙齿小兵们也拿起了武器，准备和月饼厮杀。我吃，我吃，我吃吃吃！不一会儿，一个个月饼都被我打败了，真爽快。
中秋节真是多彩多样，能给人带来欢乐，使童年变得更加美满了。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
阴历八月十五是我们中国一年一度的中秋节，又叫团圆节，所为的中秋节就是吃月饼、看月亮，一家人在一起吃饭。
中秋节有着一个非常美丽的传说那就是玉兔入月宫 相传有三位神仙变成三个可怜的老人，向狐狸、猴子、兔子求食，狐狸与猴子都有食物可以济助，唯有兔子束手无策。后来兔子说：“你们吃我的`肉吧！”就跃入烈火中，将自己烧熟，神仙大受感动，把兔子送到月宫内，成了玉兔。陪伴嫦娥。
我们今天一家人欢聚在一起吃着团圆饭，一边聊一边吃，大家谈的津津有味，吃好了团圆饭我们一起去看月亮，月亮比往常格外的美丽，格外的亮，她缓缓的升到空中去，披着一条美丽的衣服，看上去十分的美丽，天空越来越暗，月亮也越来越圆，越来越亮，天空中的星星承托这美丽的月亮显得格外耀眼。
这个中秋节我过的是最有意思的一个中秋节了，跟我以前过的中秋节相比较我最喜欢这个中秋节了，你们也一定度过了一个难忘的中秋节吧。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天，是元宵节，我们一家吃完晚饭就散步到江滨公园，打算放烟花。
一踏进江滨公园，迎面看到了一面大屏幕正在播放电影。接着我又看见河对岸有两条“龙“，就像双龙抢珠一样，真壮观。 突然，听见“嘣”一声，原来河对岸放烟花呢!“哗”，五颜六色，真漂亮。我兴奋地对爸爸说：“爸爸，买烟花放吧!”爸爸一口答应了。然后我和爸爸高兴地去小买部买烟花了，我们买了蝴蝶烟花和手指烟花。
我拿着烟花蹦蹦跳跳地来到沙滩上，点燃了烟花。我一边跳着舞蹈，一边摇着烟花，烟花闪出明亮的光芒。我们正玩的起劲儿，突然，“轰”的一声巨响，我吓了一跳，抬头一看，原来隔壁的小哥哥在放烟花呢!光彩夺目、五彩缤纷，真是美丽极了! 今晚我很开心，我度过了一个快乐的`元宵节。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天是元宵节，我和妈妈一起坐地铁去钟楼，准备到钟楼那边的回民街去买一些元宵。
来到地铁站，看到地铁站好多人，因为是元宵节的缘故售票处排了很长的队伍，应该都是趁着元宵节出来看灯会，我和妈妈给公交卡里充了些钱，我用我的学生公交卡，当在进站的机器上刷的时候，还说一声“学生卡”，可是妈妈用的公交卡，只会“滴”的一声响，妈妈说我用的卡是专门给学生定制的，收费会很便宜，所以坐车也很便宜。
来到回民街，这里的人很多，忙给我买了我最喜欢的“酸梅汤”，我们又一起去买元宵，来这里买元宵的人可真多啊！我们排了一会队就买了一盒，看着圆圆的元宵我想它的.味道一定会很香的！
我和妈妈还是坐着地铁回家的，我觉得出门做公交车和地铁真的很方便，妈妈告诉我，我们要为保护环境做出贡献尽量少开车！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天是正月十五元宵节，早晨打完拳吃完了早饭，姥姥对我说：“今天是元宵节，大街上可热闹了，你想去看吗？”“好啊，我太想去看了，姥姥，我们走吧！”我高兴得都跳起来了。
我跟着姥姥从家里一出来，就听到了大街上敲锣打鼓的声音，还有各种音乐的声音，热闹极了。我们走到了建设路口，原本宽宽的马路现在已经是水泄不通了，真是人山人海，有的小孩子看不见还坐在大人的肩膀上呢。我慢慢地挤到了人群里面，这时正好看到踩高翘的过来了，他们能在高高的棍子上走得那么稳真是不简单呀！后面是骑毛驴的，呀还有大头乖乖，还有扭秧歌的……真是太好看了，我最喜欢的.是舞龙，两条长长的龙像真的一样在半空中灵活地游来游去，真可爱！
一边欣赏着精彩的节目，我心里一边想，这些人要走那么长时间，还要给大家表演，我真想对他们说：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶你们辛苦了！”
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
五月一日劳动节那一天，我们飞旋拉丁舞学校有一场全国舞蹈比赛，我和舞伴刘家玲参加了比赛。那天一大早，爸爸妈妈就带我赶到比赛现场，参加比赛的`人真多呀！我换上漂亮的比赛服装，穿上舞蹈鞋，化好装，和刘家玲一边等着点名，一边练习，一直到十一点半才轮到我们。刚开始我们俩都有点紧张，第一曲是恰恰，接着是伦巴，第三曲是牛仔，我们俩都很认真地表现自己，虽然不知道结果如何，但我们很高兴，因为我们勇气参与。今天的比赛给我带来了快乐。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
五一节的第一天，我到我同学家去玩了，还有我的同桌也去了。我的同桌人很好，很客气，她给我吃零食，还让我看电视。中午她奶奶还给我们炒x炒饭。吃完饭以后，我们玩了好一会。然后，我们就去休息了，到傍晚的时候，我爸爸来接我了。我觉得，这一天过的非常高兴。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天是劳动节，这么巧，劳动节就是我的生日。劳动节我和爸爸去大良少年宫玩。我先去买票，爸爸给了我三十元，我换了四张三元，两张四元和两张五元。我先玩“空中骑车”，因为车轮离我比较远，我的脚摸不着，所以我只能躺在椅子上骑车。我还玩了青蛙跳，我坐在椅子上，椅子慢慢的上升，“咚”一声，真好玩！玩完后，我们开心的回家了！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
十月一日上午，我和妈妈去人民公园看恐龙展。我们一进公园的大门就看见里面人山人海，这些人差不多都是为了看恐龙展才来的。我问妈妈：“还有多远才到恐龙展区呢？”妈妈说：“可能就在前面吧。”
果然，往前走了一点我就看见了用充气墙围成的一大块空地，这里就是展区了。我一进区就被各种各样、形态各异的恐龙迷住了，有暴龙、三角龙、肿头龙、棘龙、异特龙、双冠龙、重爪龙······。这些恐龙有的生活在侏罗纪早期或者晚期，有的生活在白垩纪早期或者晚期，这从它们脚趾的个数就能分别出来，脚趾的个数越多它生活的年代离我们越远，相反，脚趾的个数越少它生活的年代离我们越近。
我觉得这些恐龙特别有意思，而且使我了解了好多有关恐龙的知识，所以我又看了，好久我才恋恋不舍地离开了展区。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今年十月一日是我们伟大祖国母亲的第62个生日。每年的国庆节都是举国欢庆的日子，今年当然也不例外。一大早我就和妈妈起了床，因为妈妈说要带我去街上看“国庆”、找“国庆”。
虽然昨晚下了雨，气温也有点低，可街上还是车水马龙，十分热闹。我刚出小区的大门就发现了“国庆”，小区门口放了好多盆鲜花，鲜花中间有“庆国庆”几个红色的大字，门上还插上了许多彩旗。我大声的喊起来：“妈妈，看‘国庆’”，妈妈向我竖起了大拇指。不一会，妈妈也发现了“国庆”，一个从我们身边走过的小女孩手里拿着一面小国旗，小国旗在风中飘来飘去真好看。我和妈妈一路走一路找：有漂亮的彩虹门、有印着庆“国庆”标语的过街横幅、有超市门前的宣传画……
妈妈说：到处都有“国庆”的影子，不信你就看看街上人们的脸吧，人们把“国庆”都写在了脸上啦!
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
一年一度的国庆节，终于来临了。我盼望了许久，总算是如愿了。这么长的假期，我已经打算好了，我首先要去买书。
一大早，我便起了个大早，去了知识的海洋–图书城购书；游览了集世界名建筑为一体的世界之窗；观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。
沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术，其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料，通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观，体现自然美与艺术美的和谐统一，所以又被人俗称为“大地艺术”。平时，我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片，可这次国庆节，我能有机会亲眼目睹沙雕的风采，真是十分兴奋与幸运呀！
一进展览大门，那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区，这座沙雕叫“法老雄风”。只见一座古代埃及法老的沙雕人头像，左右两边立着两座小沙雕，一座是狮身人面，法老头像做头，身躯是威严的雄狮，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看着，想着，我仿佛来到埃及金字塔的身旁，领略它雄伟的风采。
我们来到第二座展区，沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑，它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像，特别让我感到新奇的是玛雅人的头饰，那片片羽毛饰物插满了头，有的挂在耳垂；有的饰物从鼻孔中穿过；还有的甚至穿过下嘴唇，真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化，都被艺术家用沙雕刻画得有声有色，让我增长了许多知识。
时间匆匆，转眼，参观便到了尾声。最后，我依依不舍的走出了大门，我想，明天我还要来。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
国庆节的那天晚上，秋高气爽，妈妈带我来到新开业的万达广场。广场上的每根灯柱上都挂了彩灯，这些彩灯把广场打扮得绚丽多彩。每个角落都充满了欢声笑语。
广场的一边有一个大舞台，许许多多的人都围上去看表演，台上有几个亭亭玉立的演员，在载歌载舞呢！每当台上的演员演完一个节目时，台下的掌声犹如流水一样连绵不断。
再看看广场的另一边，哇塞，那边好像更热呢，哦，原来是大人们和小孩们的健身的地方。一走进去，里面的健身器材，应接不暇。有，滑板啊、溜冰鞋呀、跑步机呀……“妈妈妈妈，看，这有羽毛球，我们来PK，这几句吧。”我兴奋地说道。“呜呜呜，我竟然连输了三局。”打完羽毛球之后，忽然，我看到了一个大帐篷。哇，这是我第一次坐在大帐篷里面。
妈妈说，“彤彤，走，我带你去吃东西。”正好，前方不远，有一个肯德基，我一推门——“哇噻，这么多人。”我吃惊的说道。妈妈走到服务员阿姨面前说道：“我要一杯。我要一个大杯的炸薯条和两个鸡腿，哦还要一杯橙汁。”我等了好久好久，才等到了我们的那一份。我一边吃着鸡腿，一边说：“好吃，好吃，真好吃。”
时间一分一秒的过去了，该回家了。
哎哟喂，终于到家了，我躺在床上，不知不觉的走进了梦乡。
我喜欢国庆节，更喜欢国庆节那热闹非凡，生机勃勃的景象。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
前几天突然意识到，如果今年暑假的两个月时间在家里晃过，未免有些奢侈。想想自己本科时凡事都不尽心（打篮球除外），已然落后别人好远。现在抱着去美国读博的计划，若再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。 身边的人听到说我想去做暑期实习，第一反应就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时间好好陪家人，这样是不是有些不近人情？打电话告知家里，家里说年轻的.时候就该把前途摆在第一位。多么有力的理由！我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面对自己的不近人情。
找实习，我首先想到的是MSRA，于是去惊动系里已在MSRA实习的两个大牛，他们都热心地提供了建议和帮助，只是后来发现MSRA有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我开始考虑中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我决定先去了解北京自动化所有没有实习的机会，一来我想做偏研究而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感兴趣的领域算是国内最好的。接下来事情进展得异常顺利。我把想到自动化所实习的计划告诉了保研在那的同学后，由于我们方向接近，他把我直接引荐给了自己的导师，而他导师又是一个非常非常nice的人，再加上科大学生的良好声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人！
最后，感谢家人，感谢在这过程中给我提供无私帮助的三位同学，感谢自动化所那两位很nice的老师，也感谢用自己的优秀诠释着“科大学生”的师兄师姐们。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师的关键教育环节，是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。
通过教育教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让用人单位了解学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理使用人才提供良好的依据。
20xx年，根据教师专业教学计划，20xx级五年制普、英、体、音、XX三年制数学双语、XX英师教育、XX体育教育、XX音乐教育、XX普师高职专业9个专业，XX个班共308名学生将进行为期五周教育实习，实习计划如下：
一、实习的目的和要求
教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生的思想和业务素质得到全面提高，从而更加热爱教育事业，比较熟练地掌握教育教学技能，具有初步独立从事小学教育教学工作的能力。其具体要求是：
㈠ 通过教育实习，使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身小学教育事业的专业思想。
㈡ 通过教育实习，使师范生深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格小学教师之间的差距。 ㈢ 通过教育实习，使师范生加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。
㈣ 通过教育实习，培养师范生初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，上好小学各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 ㈤ 通过教育实习，了解小学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与小学实施素质教育的实践。
二、实习内容
㈠ 教学工作
实习生要参加小学教学工作的各个基本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教育学、心理学和各科教学法的基础理论知识，指导教学实践，注意探索素质教育的规律，积累经验，提高教学工作的能力。
1、普师：小学语文、数学为必须实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。
2、体育教育：小学体育课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课，每个实习点可将学生分为两部分，一部分前两周上低部课，后两周上高部课，另一部分与之相反。
3、音师、音乐教育：小学音乐课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。
4、双语：小学数学课为必须实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。
5、英师、英语教育：小学英语课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。
㈡ 班队工作
每个实习生都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周，做到初步掌握小学班级(中队)活动和管理规律，并有准备地独立组织班会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教育工作和家长工作。 ㈢ 其它工作
每个实习生应根据所在实习学校的具体情况参与学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。
全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教育。
三、实习的步骤、时间及具体内容
㈠ 实习准备阶段(3月1日—4月29日)
1、制订实习计划，确定实习带队教师。
2、实习带队教师联系实习学校，各实习学校确定实习指导教师，并组织实习指导教师研究实习计划，明确所应承担的实习指导任务，做好接待实习生的准备工作。
3、召开实习动员大会,布置实习计划,组织带队教师和实习生学习实习学科的.教学大纲,准备有关书籍和资料。
4、带队实习教师组织实习学生试讲一周，严格把好关。
㈡ 实阶段(5月XX日－6月10日)
1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成下列任务：
① 听取实习学校领导介绍实习学校的基本情况。
② 听取原班主任介绍班级的详细特点，包括学生的思想和学习情况以及个别家长情况，观摩班队活动。
③ 听实习校的各科示范课。随堂听原任课教师的课并做好听课记录，同时要听取指导教师介绍自己的教学方法及经验，了解实习学校的教学工作要求及教学常规。
④ 在指导教师帮助下，制订教学实习计划、备课、写教案、试讲。
⑤ 熟悉学生和班级情况，在指导教师帮助下，制订班主任工作计划。
⑥ 实习生在上课前，应当在指导教师指导下与指导教师共同搞好学生成绩的摸底，做好试卷分析一式两份，与指导教师各存一份。
2、上课及担任班主任工作时间为5月9日—6月10日
在此期间，实习生要做到以下几点：
① 实习生要在指导教师指导下认真备课，参加学校年级组的集体备课，认真编写教案，实习生的教案必须在指导教师签字认可的前提下方可进入课堂。
② 实习生要上好每一节课，课后要主动征求指导教师的意见，找出成绩与不足，写好教学回顾，附在本课教案之后。
③ 各实习点要由带队教师主持，实习小组全体实习生参加，组织几次实习生优秀课汇报，以促进实习生之间的交流和相互了解，提高上课质量。
④ 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并及时予以批改，将批改的结果提交给指导教师，接受指导教师的检查，虚心听取教师提出的改进意见，从而找出自己在课堂教学工作中的不足，及时加以弥补。
⑤ 实习生要在指导教师的指导下做好重点学生的辅导工作，做到因材施教，促使每个学生都能得到很好的发展，全面、深入地掌握所学的知识。
⑥ 实习生要在指导教师的指导下，随时搞好学生成绩的检查与评定工作，特别是每个实习生上课结束后，仍要与指导教师共同再搞一次学生的学习成绩验收考核，并相应做出试卷分析，与上课前的试卷分析相对照，找出差距并及时加以弥补，从而保证实习学校学生的教学质量。
⑦ 实习生要在指导教师的指导下做好班主任辅导员工作，实习生要制订切实可行的班队活动计划，在指导教师签字同意的前提下，开好班会或队会，活动结束后，请指导教师做出评语，签署在活动计划上。
3、实习的最后两天做好以下工作：
① 实习生在上课结束后，要认真听好回头课，整理好教案、教育实习手册、班队活动计划及有关材料，做出切合实际的个人总结，主动请指导教师提出意见，并在实习小组内评议通过，完成实习鉴定。
② 实习学校指导教师如实独立地填好实习生成绩考核表，做出切合实际的评语，既要充分肯定成绩和进步，又要提出忠恳的批评和期望，使实习生能通过实习获得较大的收获。最后与带队教师共同评定实习成绩，报请实习领导小组批准。
③ 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全面总结实习的情况和经验，指导教师、带队教师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获，使实习生进一步受到教育。 ㈢ 实习总结阶段(6月XX日—6月17日）
实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队教师负责将本点实习生的成绩评定表上交教务处，评出优秀实习生，搞好本点实习成果展览，做好实习收尾工作。
四、实习成绩评定
㈠ 实习成绩评定标准 (见附表1—6)
㈡ 实习成绩评定办法
1、指导教师在各项实习评分表上严格按照成绩评定标准打分，并按各项百分比算出最后得分。普师实习生教学实习成绩取语文数学的平均分，教学实习成绩占百分之四十；班主任实习成绩占百分之三十；其余百分之三十由带队教师根据实习生各方面表现，给出相应的分数。
2、带队教师负责最后核算实习生所得分数，并根据分数高低，按如下比例确定实习生成绩等级：优秀占百分之三十；良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。
3、带队教师确定最后成绩时，要征求实习点指导教师和本校指导教师意见，以便使成绩更为准确。
4、成绩确定后，填入实习生实习总结表，加盖实习学校公章和本校公章。
5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
一、教学目标
通过普外科实习，使学生熟悉掌握外科基础理论，在实践中得到基本技能的锻炼，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。
二、具体要求
1、实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人，巩固外科学基础知识，初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。
2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高普外科常见疾病的基础知识。
3、掌握无菌技术、外科基本操作技术，掌握普外科常见病和多发病的诊断处理原则。
4、对疑难病症独立查阅相关参考书和文献，提出检查方案和诊疗意见。
5、提高实习生思想道德休养，树立“以病人为中心”的思想。
三、带教计划(共四周)
1、第一周：熟悉普外科病房，参加交班及病例讨论，在上级医生指导下管理1-2张病床的'医疗工作，填写各项检查申请单及粘贴报告单。认真询问病史、体格检查，掌握外科病例书写规范，完成床位病历记录。
2、第二周：熟悉外科无菌技术，掌握外科一般治疗操作，如：换药、外科洗手、戴手套等。
3、第三周：熟悉普外科常见疾病的诊断方法和治疗常规，初步掌握常见疾病的检查、诊断和处理原则，包括各种急腹症、胆囊炎、腹股沟斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。
4、第四周：熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作，掌握常见手术的术前准备、术中处理、常见并发症的处理，熟悉普外科用药机理及剂量。在上级医生指导下参与门诊小手术，熟悉手术步骤。 5、普外科实习期间，举行各种专题讲座，内容包括：
(1)普外科病历书写规范。
(2)水电解质及酸碱平衡。
(3)各种急腹症的诊断和处理。
(4)普外科一般急救处理。
(5)普外科专科体格检查和一般治疗操作规范。
(6)普外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。
注：专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。
四、出科考核内容
1、平时成绩(60%)，下列每项各占10%。
(1)劳动态度端正，遵守劳动纪律，无旷工、迟到、早退等。
(2)以病人为中心，服务热情，全心全意为人民服务。
(3)认真负责完成实习生担负的工作，书写病历及时、规范、正确。
(4)认真参加交班及病历讨论，并独立思考，提出疑问和意见。
(5)积极参加普外科知识专题讲座。
(6)正确掌握普外科一般诊疗操作及简单治疗操作。
2、考试成绩(40%)
(1)普外科实习期间完成2份手写的完整病历(10%)。
(2)技能考试(15%)。
(3)理论考试(15%)
20xx年妇产科轮转生带教计划临床科室轮转是医学生从课堂通往社会的桥梁，是医学生将已学到的知识运用于临床实践的通道。因此实习带教尤为重要。依据我院制定的带教要求,并结合我院的实际情况,对整个实习带教进行全面设计,其过程重点突出培养动手能力,掌握技能本领,使医学生能够很好地完成轮转目标,为今后从事医疗工作打下良好基础。
具体计划如下:
带教计划:
(1)介绍病区环境和有关规章制度;
(2)每月参加我科内业务学习，讲述妇产科基础知识与多发病常见病的诊治;
(3)参加每周的主任查房，查房前要做到了解病史，温习疾病相关基础知识，查房时主任简单提问能够独立回答，深入的专业提问可带教老师回答，轮转生要认真听讲解，最好能将知识加以整理记忆;
(4)能够与带教老师同管床、同值班、同写病历，能在带教老师的指导下协助带教老师做简单的手术或操作;
(5)带教老师能够结合床位上病人病情进行提问，并讲解治疗具体方法及依据，使轮转生能够对疾病“知其然并知其所以然”，不是盲目机械化重复老师的操作与治疗
(6)带教老师在轮转生带教结束时有考核，并认真填写
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
月日星期天气
妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。
放学回家，我看见姨妈和两个小表弟已经回来了，我对大表弟说：“你有没有作业啊，我们一起做完作业再玩吧。”我们两个开始认真地做作业，姨妈看见了直夸我们是好孩子，我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业，妈妈叫我们赶紧吃饭，说晚点上天台赏月。我们吃完饭，看了一会儿卡通片，妈妈叫我们上天台玩，(我们)到天台一看，原来外婆早已经把赏月的食物准备好了，桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花缭乱，真想马上吃，可人没到齐，只好和表弟和表妹争灯笼玩，小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙，我的是一间小羊乐园。过了一会儿，人齐了，月亮出来了，今晚的月亮真圆、真大真亮啊!我们围着桌子，一边聊天一边吃东西，真已快活啊!
时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢?
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
201X年X月X日星期X晴
大地的八月，秋高气爽，在艳阳高照下，瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，大白杨的叶子变黄了，爬山虎的叶子已经变红，小草，不像夏天那样精神抖擞，果树上那累累果实由青变黄，由青变红，渐渐从叶子中间显露出来，散发出一阵阵清香。成熟的气息荡漾在秋天的空间，丰收的喜悦流淌在人们的心田里。
此刻，中华民族的古老而传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步向我们走来，它给我们带来了温馨，带来了希望。
中秋节也叫仲秋节或团圆节，每到这个时候，出门在外的人们都要回家过节，人们有院子的，把家里的桌子搬到院子里，摆放上贡品，有香蕉，苹果，红提，马奶提，梨，当然最主要的还是月饼。妈妈还在桌前摆上香炉，里面插上了三根香。我心血来潮，把我所有的赛车从盒子里拿了出来，摆到了桌子的下层，我边笑边说"哇哈哈，看吧，我的赛车多酷!"我把其中的一辆带车灯的车打开开关。哇!我的车灯比蜡烛还亮!
这时，妈妈出来了，对我说:"你在忙活什么呢?"我笑嘻嘻地对妈妈说:"妈妈，你看，这是我的杰作!"妈妈仔细一看，下面摆的全部是赛车，妈妈让我别摆，我说:"不要嘛，再说了，我也要让月亮公公，不，是月亮婆婆，让月亮婆婆看看我们地球孩子玩儿的是什么，也让她给星星孩子们买点好玩儿的嘛!"妈妈也只能让我摆着了。过了一会儿，妈妈对我说:"孩子，爸爸要响花炮呢。"我赶紧进了家，跑到了二楼，看着那一个个烟火直射云宵，我用望远镜看着天上的月亮，边看边想，你说这嫦娥也真是的，为什么要偷吃后羿的仙丹呢?如果这个故事是真的，那么嫦娥现在一定在广寒宫里眺望着人间美丽的烟火。
我已经置身于那美丽的月宫。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
快乐的中秋节农历八月十五是中国的传统佳节—————中秋，这天家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂，吃月饼，赏月亮。
每年的中秋节，我们一大家子人都会团聚在外婆家欢度中秋节，今天一大早我们都换上了新衣服准备去外婆家，出发前我们去桂新园蛋糕店买月饼，哇!店里月饼的样子可真多啊!有大的有小的，花纹不一，形状各异，真是漂亮极了，看得我直流口水。
终于到外婆家了，我一下车就马上向外婆说;“中秋节快乐!”外婆见到我们过来很高兴，早早地为我们准备了一桌丰盛的饭菜，有肉、有鱼、有螃蟹都是我们喜欢吃的，浓浓的节日气氛，填满了家里的每一个角落。这时大人们聊天喝酒，小孩们吃喝玩乐，有说有笑，真是热闹极了!
天渐渐地黑了，爸爸说农历十五是月圆之夜，我便迫不及待地拿着凳子坐在院子里赏月，仰望着天空，一轮皎洁的明月挂在空中，看着那像白玉盘的月亮，让我不禁
想起了李白的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。真是一幅迷人的景色，中秋节是团圆的节日，这月圆之夜全家围坐在赏月，是多么美好啊!
这个中秋节我过的好开心啊!
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
军训第四天，我们怀着向解放军学习的激动心情，迈着整齐的步伐走进了“嘉兴市武装警察第五支队”的大门。
首先，我们参观了武警战士的宿舍。先来到了一班的卧室。只见十一张床上整整齐齐地铺着像火柴盒似的被子，在那整齐的被子旁边还放着一顶崭新的军帽，每个军帽上都嵌着一个国徽。整个房间看上去就给人一个感觉：整齐！
接着，我们又观看了武警战士的'操练。只见他们齐步走的时候，有力地摆着手臂，踏着整齐的步伐，简直就像机器人；然后武警战士给我们表演了武术操！“哈！哈！哈……”随着几阵铿锵有力的武术加劲声，打出了一套漂亮的武术动作。我觉得他们这些熟练的动作是跟他们平时刻苦地训练是分不开的。
这使我联想起平时我叠被子时只贪快不求质量；做早操有气无力，好像前天晚上没睡觉一样；走路也驼着背……与他们这种朝气蓬勃比较起来感到很惭愧，今后，我要以武警战士为榜样，严格要求自己，做好祖国的接班人。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
今天中午，天气很热，太阳像一个大火球一样炙烤着地球。蝉受不了太阳，只好躲在树干里发牢骚。
我和妹妹在外面玩疯了回来，天太热了，想吃点水果解渴。刚好阿姨从屋里拿出五个好看的桃子。我和妹妹盯着盘子里的桃子，每个人都想再吃一个。阿姨会看你的`，鼓励我们灵活运用数学知识，争取——“智取桃子”。规则是：最多拿两个，谁拿最后一个桃子。
姐姐先动手，想都没想就拿起两个桃子，津津有味地嚼起来。我的头飞快地转动着，突然发生了一场政变。我没有像妹妹一样先拿两个，而是拿了一个小桃，妹妹心里窃喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一个桃子，我才吃了一半。她吃了一个半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以闪电般的速度把盘子里剩下的两个桃子捡起来，在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小姐姐，你要想打我，多念几年书吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。
嗯！这个桃子味道真好！
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
每到六一这天学校里都要停课半天，召开庆祝大会，举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上，参加庆祝大会，观看文艺节目，场面显得非常壮观。在会议开始以后，校长首先讲话，向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺，并语重心长地对我们提出“好好学习，天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言，表示自己的愉快心情，也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的'决心和志向。然后，精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
▲ 节日日记五十字三年级 ▼
一天清晨，有一位农民伯伯去农田里除草，忽然他发现草丛中有什么东西在忽闪忽闪的发着亮光，他好奇的找了过去，看到了一粒散发着绿光的奇特种子，他把种子种在了自己家的山头上。农民伯伯天天去山上给种子浇水，施肥，精心呵护着这粒奇特的种子。
有一天晚上农民伯伯睡的正香，忽然响起了敲门的声音，他打开门一看屋外是他养在山上的老黄狗，小灰兔和花猫。老黄狗看到主人出来立马咬住主人的裤脚往山头的方向跑，旁边的小灰兔和花猫也兴奋地叫个不停。来到山上，农民伯伯惊得目瞪口呆，原来那粒种子变成了一座美丽的花园，花园里各种季节的花竞相开放，争奇斗艳。花丛中蝴蝶翩翩飞舞，蜜蜂忙着采蜜，小鸟喳喳唱着动听的歌曲。枝头上挂着一串串星星果，发着淡淡的.绿光。真是美不胜收啊！
不久后，农民伯伯把这里变成了他们村最著名的景点，吸引了很多慕名而来的人，带着村民一起发家致富，改变了他们贫穷的小山村，村里人称他为“勤劳富翁”。
-
我们精彩推荐节日日记五十字三年级专题，静候访问专题：节日日记五十字三年级
