节日日记|小学感恩教师节活动方案（热门11篇）_小学感恩教师节活动方案

小学感恩教师节活动方案（热门11篇）。

■ 小学感恩教师节活动方案

感恩教师节活动方案

教师节是每年的9月10日，是表达对老师感激之情的日子。在这一天，学生们给老师们送上感谢的话语、鲜花和礼物，以表达对老师们无私奉献和无私付出的敬意和感激之情。为了丰富教师节活动，让学生们更加深入地感受到教师们的辛勤付出和高尚品质，特推出以下方案。

一、感恩老师的话语

学生们可以写下一些感激老师的话语，在教室的墙上制作一些感恩老师的卡片或是制作感恩老师的手抄报。可以在卡片上写下对老师的感谢之情，将其贴在墙上或是放在老师的书桌上，让老师们每天看到学生们对他们的感激和关爱。

二、演讲比赛

可以在教师节期间举办演讲比赛，让学生成为主角，把对教师的感谢之情通过演讲的形式进行表达。在比赛过程中，所有的学生都可以从中获得良好的表现机会，展示自己的才华和能力。

三、教师美食烹饪比赛

在教师节期间，学生们可以参与一个教师美食烹饪比赛。学生们可以自己动手烹饪食物，并在课间时间或是放学时间向老师们献上。这样一来，不仅能展示出学生们的烹饪技能，更重要的是，可以向老师们发出感激之情。

四、敬老院志愿活动

学校可以组织学生们前往附近的一家敬老院，开展志愿活动。学生们可以为老人们做一些力所能及的事情，例如擦窗户、扫地、为老人们带来快乐和关爱。这样一来，不仅能让老人们感受到社会的关注和尊重，更能让学生们更好地了解并弘扬传统文化中尊老爱幼的思想，更好地传承中华民族优秀传统文化。

五、教师节感恩活动展览

在教师节期间，学校可以举办一个以感恩主题的活动展览。学生们可以把自己的作品展示出来，让所有人都能看到自己对老师的感激和敬意。同时，也可以在展览的过程中向所有人介绍教师节的由来和意义，更好地让人们了解到教师这个群体的特殊性和重要性。这样一来，不仅能够向师生展示教师节活动的成果，更能让师生意识到教师节的重要性，加深对老师的感激和尊重。

总之，教师节活动方案的制定应该充分考虑到学生的多样性、家庭环境、文化背景等方面，注重操作性、可实施性、可维 护性等方面，做到合理、组织有序、取得满意的效果。在活动方案执行的过程中，学生和老师应该多沟通、多互动，建立互帮互学、互谅互悟的团结关系，创造出更加美好的教育氛围。

■ 小学感恩教师节活动方案

今年的9月10日是我国的第二十九个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系

一、活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

二、活动主题

“感恩老师，让心灵飘香”

三、活动时间

9月9日 —— 9月14日

四、活动内容

（一）各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。

（二）三至六年级开展“我拍我的老师”的活动，拿起相机将生活中的老师拍下来，或者和喜爱的老师合个影。（提交电子版照片即可，每班五张以上）。

(三)五、六年级开展“感恩老师，我想对您说……”主题教育活动，并在班内进行交流。每班上报十篇。

（四）五六年级以教师节为主题，办一期手抄报。每班上报十张。

五、活动要求

（一）各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。

（二）“我拍我老师”活动学生拍好照片后，由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流，然后各班精选十篇统一抄到表格中。

（三）手抄报要主题鲜明，图文并茂，书写认真、工整。

■ 小学感恩教师节活动方案

■ 小学感恩教师节活动方案

一、活动主题：聆听心声诉说感恩

二、活动目的与意义：九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的'敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动时间：20xx年9月6日——9月12日

四、活动内容：

（一）表感谢

心意卡的设计时间为

（二）诉心声

，以短信的方式发到相应老师的手机上。

2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。

（三）教师节庆典：9月10日大课间感恩教师活动

■ 小学感恩教师节活动方案

一、活动主题：感恩老师

二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。

三、活动对象：全校学生

四、活动内容：

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交）

2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。

3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印）

4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。

5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。

主题的确定：

我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

■ 小学感恩教师节活动方案

今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第xx个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

■ 小学感恩教师节活动方案

（一）小故事，大分享（可选）

1、分享古今中外感恩教师的故事

2、讲述某位老师最让我感动的一件事

3、阅读一组“感恩教师”的文章

（二）小作品，大展示（可选）

1、一张手工贺卡

2、一朵手工鲜花

3、一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

4、一幅以“感恩教师”为主题的图画

5、一张手抄小报

6、一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语

（三）小眼睛，大观察

各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。

（四）小行动，大报恩

1、出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

2、开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。

3、唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。

■ 小学感恩教师节活动方案

活动时间：*.9.10

活动班级：五(2)班

组织人：杨昌保

一、活动说明：

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师，学会感恩。

三、活动准备：

1、赞美老师的文章每人至少一篇。

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。

3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》。

四、班会程序：

(一)、激情导入：

(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)

主持蒋佳云、杨潘：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。

带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持蒋佳云：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

主持杨潘：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们敬爱的老师!

主持蒋佳云：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。 主持杨潘：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您辛苦了!

主持杨潘：五(2)班《感恩老师》主题班会现在开始!

(二)、活动过程

(1)、回忆师恩

主持蒋佳云：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗? (指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)

主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。

(讲述2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事)

主持蒋佳云：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

(2)、感谢师恩

主持伍献月：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢?

请听歌曲《长大后我就成了你》

主持李航航：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师;

主持伍献月：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

主持李航航：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

主持伍献月：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游; 主持李航航：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事; 主持伍献月、李航航：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：(安排学生朗读诗歌，需准备好)

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

主持伍献月：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。

某同学：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。

这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

主持李航航：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松;

主持伍献月：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生;

主持李航航：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重;在学校面对四十八位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。

主持伍献月：同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)

(齐诵)老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌!

(3)、师恩升华 (制作贺卡送老师)

主持蒋佳云：一首小诗道出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，现在请同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。

主持蒋佳云：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。

主持杨潘：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

主持蒋佳云：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持蒋佳云、杨潘合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

(全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!)

(4)、歌唱师恩

主持四人合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》(学唱)

主持杨潘：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师!

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

主持蒋佳云、杨潘合：主题班会《感恩老师》到此结束。

■ 小学感恩教师节活动方案

一、活动主题

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

二、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动时间

教师节前一周

四、具体活动安排

活动准备周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六x班负责）

活动准备

活动准备

活动准备

活动准备

五、教师节前一天活动流程如下

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

4、上午由大队部组织在“xx毕业”的`一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责：

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2、活动宣传报道：

拍照：

4、带领学生到xx：

：

6、红领巾广播站特别节目录制：

■ 小学感恩教师节活动方案

教师节是每年的9月10日，这一天是为了感恩教育工作者的辛勤付出和无私奉献，同时也是表达学生们对老师们的深深谢意和敬意。作为一名小学教师，我们应该组织一些有意义的活动，让学生们更加了解教师节的来历，认识老师的辛苦，在感恩老师的同时也能感受到老师的爱。

一、主题班会

在教师节之前，我们可以组织一次主题班会，老师在班会上可以为学生们讲解教师节的来历和意义，让孩子们更加了解这个节日的背景。同时，可以让学生们自己制作小礼物，表达对老师的感恩之情。比如小草笔筒、手绘明信片、手绘教师节贺卡等等，这些都可以送给老师作为教师节礼物。

二、学生自制教师节视频

在教师节当天，学生可以自行录制一段感恩老师的视频短片，并在教室或者礼堂等场所进行放映。这些短片可以表达学生们对老师的真情实感，同时也是学生们对老师的一份厚礼。

三、祝福老师礼炮

在教师节当天，学生们可以一起制作一些祝福老师的礼炮，让全校师生感受到浓浓的教师节氛围。这些礼炮可以是花环、花环球、五彩纸带等，更加隆重的可以在教师节晚会当中用来送上祝福。

四、教师展览

在教师节当天，学校可以组织一场以老师为主题的展览，学生们可以自行收集老师的照片、思考题、交作业忘记时间的纸条、悄悄传纸条的笔记本等等，这些都可以在展览当中展示出来。这一环节可以让老师在展览当中领略学生的思维风景线，在感慨之余也会倍感温情。

五、大合唱

在教师节晚会当中，可以组织一场热热闹闹、欢呼雀跃的大合唱，让全校师生一起唱出对老师的感谢之情。在这个节日里，唱出对老师的赞美和感激，也是有意义的活动之一。

教师节活动方案可以有很多种，但我们在策划的过程中，一定要把学生的实际情况考虑到，不能只停留在一些形式上，需要考虑到学生的兴趣和身心发展。同时，在这个特殊的节日里，我们也希望学生能够把感恩之情推向万千，更好地体会到教师的良苦用心和辛勤工作，感悟到人间值得。

■ 小学感恩教师节活动方案

一、活动目的：

为隆重庆祝第30个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。

二、活动时间、地点：

9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。

三、活动要求：

形式多样，文雅诙谐，团结进取。

四、活动程序：

1、领导致词；

2、各年级组节目表演；

3、开展游戏：

游戏一：成语（词语）接龙

参加人数：各组成员全部参与

游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。

奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。

游戏二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盘，糖果。

参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）

裁判：XX

游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。

奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。

游戏三：两个三腿

道具：绳索9根、秒表

参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）

裁判：XX

游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。

主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。

裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。

游戏四：端乒乓接力

参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）

道具：乒乓球及球拍各9个

裁判：XX

游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。

奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。

游戏五：踩气球

参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）

裁判：XX

游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。

奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）

五、分组安排：

一年级组：8人+XX

二年级组：7人+XX

三年级组：8人+XX

四年级组：7人+XX

五年级组：9人

五年级组：8人+XX

教务组：7人+XX

总务组：8人+XX

行政组：校办、人事财务、政教共9人

六、工作人员：

1、主持人：XX

2、音响：XX

3、摄影宣传：XX艳

4、场地布置及道具准备：XX

5、果品、奖品准备及发放：XX

6、安全：XX

7、裁判：XX

8、裁判长：XX

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