日记大全|小学生爱护花草演讲稿(必备14篇)
发表时间:2020-04-03小学生爱护花草演讲稿(必备14篇)。
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。
行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹
如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。在此,向大家发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;
爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家!
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
学生们说未来的世界会怎么样?沙漠还是繁华干净的城市?我认为那应该是沙漠!
现在很多工人胡乱砍伐树木,随便砍伐树木,如果没有树木,人类将无法生存。树木有很多能力,就是因为这些本领人类才能生存。你们想听树的本领吗?我来告诉大家!
一个可以消除声音。
第二,可以美化环境,使其不单调无聊。
第三,可以减少大气污染对人类健康的危害。
第四,可以吸入二氧化碳,呼出氧气。
第五,它还可以防止水土流失。
其实树的本领还很多!同学们可以想象:如果没有树木的本领,人类如何生存?人类能生存吗?那这个世界上还有人类吗?没有树就没有人类
现在花儿也将面临灭绝的危险。这是人类随意践踏造成的。花的本领也很多。例如:可以用作药材。可以授粉。可以美化环境,等待一系列的本领。没有花,人类将生活在单调的“生活”中。我相信大家都不愿意生活在单调的生活中。那么各位,请好好珍惜他们!
现在草也将面临灭绝的危险。这也是因为人类随意践踏。如果没有草的本领,人类将无法生存。草的能力也是多种多样的。一种具有清热解毒、活血散血、二水消肿的功效。光合作用时释放氧气。3释放水分,湿润空气。4绿化环境。5吸收热量,降低气温。吸收灰尘,清洁空气。吸入二氧化碳7次,等待本领。学生们,你说没有草,人类就能生存吗?
同学们,从现在开始,我们要好好保护花草树木!没有他们,人类怎么能生存!那么未来的世界将会成为荒凉的沙漠。事实上,保护花草树木不仅是学生的责任,也是人类的责任,所以保护花草树木是每个人的责任。
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同学们,老师们:
大家好!
世界上,有许许多多的颜色,叫得出名字的,叫不出名字的,然而每一天又有许许多多的颜色诞生着,在这些颜色中,有一种代表着生命的颜色—绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色组成的,“蓝”是天空的颜色,象征博大的胸怀,“黄”是土地的颜色,象征着母亲的怀抱,而绿色就是博大的母爱,有了这种爱,有了绿色,才会有今天蓬勃旺盛的生命。
新中国成立后,为了纪念这位革命先行者,就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环境保护的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——这一切似乎离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄”、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树造林,保护环境是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。
老师们、同学们,绿色是人类生存的忠诚卫士,我们应该把珍爱绿色变成保护环境、和平发展的真心行动。是绿色为我们改善了成长的环境,是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活,我们没有理由不珍爱绿色。可是,对于珍爱绿色,保护环境我们有些人又是怎么做的呢?零落满地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折断枝桠的小树;课桌上的乱刻乱画,墙壁上肮脏的脚印,楼梯上的污渍痰迹,满脸伤痕的电源开关,流泪哭泣的水龙头,在路边随风飘摇的纸屑杂物,这一切的一切都在提醒我们,珍爱绿色,保护环境还没有成为我们每个人的自觉行动。
春天已经来了,看着这刚刚苏醒的花草,你还对扼杀在自己脚下的生命无动于衷吗?你还为摘下的花朵沾沾自喜吗?你还无所谓于随地乱扔的纸屑吗?
同学们,其实真正做到爱护环境没有那么难,如果你能在吃完早餐的时候,下意识的把塑料袋扔进垃圾箱,如果你能在推车行走的时候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣赏小花时,因一点怜悯之心不去折摘……那,就是爱护环境的表现。
老师们,同学们,保护绿色,珍爱环境,需要大家齐心协力,让我们一起努力,把我们学习、工作、生活的环境改造得更加清洁、更加美丽!
我的演讲完毕,谢谢大家!
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
在一个炎热的中午,小红拿着两条绳子来到一个生机勃勃的草地上玩跳绳。
小红先把两条绳子系好,然后挂到两棵被砍的树上,小红就一直用脚踩小草,这样做是不对的。
我们应该找两个大石头,把绳子挂在大石头上从家里玩。平时也要爱护花草,因为花草也有生命,在日常生活中,我们还要节约用水。
指2导老师:李肖肖
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是:爱护花草树木,共建绿色校园。
绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。
我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做—爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:
1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。
2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。
3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
同学们,我们是校园的主人,创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!
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▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
一天,小白兔学校组织学生去郊游。
到地点了,同学们迫不及待的跳下车,飞奔向玩耍的地方,想要玩他们最喜欢玩的游戏。
突然,玲玲看见朵朵正要采一朵才开放的鲜花!玲玲问朵朵:“你为什么要采花呢?”朵朵回答说:“很好看啊。戴在头上很漂亮呢!”玲玲对朵朵说:“小花也有生命,你把它摘了,世界上就少一个鲜活的生命。”朵朵又问:“我们要怎样才能让别人也不采花呢?”玲玲想了想,说:“有了!”
玲玲和朵朵找来老师帮忙,把废牌子插在土里,并在上面写上字:不采花。
现在,那里依旧开满了鲜花,牌子还在那里,再也没有人来采花了。
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
爱护学校的花草树木,不随意进出草坪,不攀折花草树木。每个人都应该爱护公共财产。今天,让我们来看看小学生爱护公物的讲话!
小学生爱护公物演讲稿篇1爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从**来?不会从天上掉下来。
它是由工人的汗水和智慧形成的。社会在不断发展、进步,人们的生活质量进一步提高,公园的各种各样的公共设施,公共草坪绿地越来越多了,为人们的生活提供了极大的便利,同时也美化、亮化了周围的环境,但是,有极少数人却不珍惜这些好的条件,肆意破坏,这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见;小树和花木也被折断,健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾.........人们为什么会这样呢?
主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的表现,损人不利已的事我们不要去做,应倡导良好的个人风尚,弘扬中华民族的传统美德,不断加强个人品德修养,***主席提出的“八荣八耻”教我们做人的道理,让我们懂得了不仅自己要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财产,就是爱护集体,懂得尊重他人和自己的成就。
俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?
如果一件小事做了很长时间,它就不再是一件小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。
作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?
公物为大家,人人爱护它。爱护公共财产是每个学生和社会公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的体现。爱护公共财产,可以体现一个民族、一个国家的社会风尚、责任感和素质,体现一个国家的精神风貌!
我们应该像爱护自己的财富一样爱护和爱护公共财产。让我们携起手来,制止破坏公共财产的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更好!
谢谢大家!
小学生爱护公物演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是。城市让生活更美好,文明让生活更幸福。
近年来,随着城市建设步伐的逐渐加快,许多社区的公共设施也相应增多,如路灯、果壳箱、ic卡**、健身器材、花草绿地等,这些公共设施的日益增多和完善,不仅美化了城市和社区,也改善了市民的生活环境,更重要的是提升了城市和社区的品位。
但随着经济的发展和社会的快速发展。爱护公共设施演讲稿。由于一些市民的文明素质和公众意识不高,破坏公共设施的事件时有发生。
这些不文明的人为了自己的速度,损害了城市的公共利益和文明形象。
公共设施是市民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这既是一种自觉行动,也是一种社会美德。我们设想一下,如果没有了路灯,人们将在黑暗中行走;没有了垃圾箱,我们的环境将肮脏不堪;没有了磁卡**,人们将无法应急;没有了健身器材,我们就无法有效地锻炼身体;没有了花草绿地,我们的环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏,不仅仅是浪费资金和环境资源,而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。
公共设施属于我们所有人。每个人都会在生活中使用它们。没有它们,生活将很不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心,爱护它们,看到有人在破坏的时候能够及时制止,相信城市会更加美好,生活会更加美好。
爱护公共设施演讲稿。
文明城市呼唤文明市民创建文明城市。我们的每一份热情,都会让城市凝聚更多文明的芬芳;我们的每一份努力,都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来,以饱满的热情和积极的行动,为建设更加文明、和谐、美丽的新城而奋斗!
谢谢大家,我的演讲完毕!
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
在我开演讲之前,先问大家一个问题,你们今天环保了吗?唉,随着科技的飞速发展,地球的环境日趋恶化。罪魁祸首是谁呢?不是科技,是我们,人类。
问问大家的爷爷奶奶,问问他们的环境是怎样的,他们一定会给你一个这样的答案:那时候绿树成荫,夏天没有这么热,冬天没有这么暖和,到处都是麻雀在叽喳,到处都是鲜花在绽放,到处都是小河清澈见底。俨然一个人间天堂。现在看看,夏天温度爆表,冬天暖气超标,马路边上成排成排的绿化带,被并肩而立的一个个店铺代替,只是象征性的栽两棵树就完事儿,全然没有了昔日的容光焕发。现在,路边的野花被农药杀死,美名其曰说是维护市容,难道又一星半点的一花点缀,外宾会将你一两句吗?以前,麻雀躲在马路上嬉戏,可是现在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不复存在。
取而代之的是臭气熏天的臭水沟,世界变成什么样子了让我们行动起来,保护我们的地球母亲吧。
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
当清晨的第一楼阳光,映在你的脸上时,你兴奋地走在路上,映入眼帘的却是满地垃圾时,你会怎么想?之所以会这样,是因为路边的垃圾桶被那些无知的人任意毁坏,却没有人去制止。即使有垃圾桶那也只是摆设,人们全当它是空气,仍然随手乱丢垃圾,人人都会说:“垃圾也有自己的家,请你送它们回家吧!”可我们做到了吗?
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当你悠闲地在广场散步,你看到那草坪上的脚印时,你会怎么想?绿化带为广场增添了生动的色彩,可是偏偏有人去破坏,你踩一脚,我踩一脚,绿化带中间竟踏出一条条小路,被我们折腾得伤痕累累。同学们,小草也是有生命,有感情的,你走了,它疼了。
当你在城南散步时,或和亲朋好友喝茶聊天时,看到那被污染的坝河水时,你会怎么想?那是由于上游污染严重,[莲~山 课件 ]城区生活废水不经任何处理直接排放到坝河,人们把垃圾随手扔到坝河水里,造成了严重的污染。水是生命之源,如果照这样发展下去,迟早有一天,生命之源便会枯竭,我们的母亲河便会臭气熏天。
当你唱着愉快的歌儿走进校园时,看到的却是“卫生死角”上堆满的垃圾和同学们随手丢掉的食品包装袋,你又想到了什么?那是由于同学们环保意识不强,把食品包装袋、小纸屑随手丢掉,让校园穿上“满是补丁”的衣服。同学们,校园是我们的家,我们得爱护自己的家呀!你会让你的家到处都是“补丁”吗?
同学们,为了我们的健康,让我们携起手来共创我们的家园。使平利更加洁净,空气更加清新,天空更湛蓝,家乡更富饶。
谢谢大家!
▰ 小学生爱护花草演讲稿 ▰
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天来了,万物复苏。各种植物也陆续发芽开花了。到处是一派春暖花开、生机盎然的景象。
每年,在这个时候我总会看到一些令人不满意,甚至失望愤怒的景象。柳树开始抽出嫩绿的枝叶,便有一些爱吃鲜的人开始折柳枝,摘下柳叶,甚至我不定期见过一位四十岁左右的中年妇女还拿着一根很长的杆子,上面带有刀子,可以把柳枝直接割掉,这样可以采更多的柳叶。我后来把这件事告诉了妈妈,妈妈说,他们是爱吃柳叶,听说吃后心凉不上火。但只可惜了那些柳树了。他们是在毁这些树呀!
我们老家那里有香椿树、大槐树,每到香椿发芽的时候,就有许多人去采香椿,听说还是一道不错的菜呢。每到槐树开花的时候,又有人不约而同地去采槐花。
我还发现了一些不好的行为:
在浏览区处,有人把自己的名字刻在了树上作个留念;晨练中有人把树木当作了锻炼工具,手握树林作起了荡秋千、引体向上等活动;还有人把正开放的鲜花顺手从树上掐了下来……
以前,我还小,不知道的东西很多,只是看热闹。现在,我已是一名小学生了,随磁卡知识的增加,我越来越了解到他们这种行为对树木的危害。树木的枝、叶、花,这些都是它们主要的器官,哪一个损害了,对树木都是个致命的打击。个别
人只贪自己的一时高兴,而不顾树木的死活,这种做法实在是太缺德了。
现在,我长大了,我觉得,要保护树木,就要从我做起,从现在做起。为此,我决定不再吃那此柳叶、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到类似的情况,我一定会上前劝说的。平时在日常生活中,我要爱护周围的一草一木,不摘花、不折枝、不在树上乱写乱画,用自己的实际行动当一个爱护树木的好学生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享有关爱护花草树木的重要性。在我眼中,花草树木不仅是大自然的馈赠,更是我们应该珍视和保护的宝贵资源。
让我们回顾一下,自然界中的花草树木给我们带来了多少美丽和好处。每当春天到来,鲜花绽放,给人们带来了无尽的愉悦和希望。花朵的五颜六色激发了我们的创造力和想象力,也让我们感受到大自然的独特之美。花草树木也是我们生活所需要的氧气的重要供应者。它们通过光合作用将二氧化碳转化为氧气,为我们呼吸提供了清新和健康的空气。花草树木还能保持地球的生态平衡,通过吸收大气中的有害物质和净化空气,起到了重要的环保作用。
我们的花草树木正面临着巨大的压力和威胁。城市化的进程使我们的生活空间越来越狭小,越来越多的树木被砍伐,花草被大规模的清理。这样的行为不仅破坏了生态环境,也给我们的生活带来了许多问题。缺乏绿化环境会造成城市的气温升高,使城市变得炎热。砍伐树木还会导致水土流失和沙尘暴等自然灾害的频繁发生,对我们的生活安全造成威胁。同时,大量的树木被砍伐也导致了严重的空气污染,给我们的健康带来了隐患。
因此,我们每个人都应该行动起来,积极参与到爱护花草树木的行动中来。建议我们多植树。不仅可以通过植树来改善环境,还可以为我们提供阴凉和舒适的环境。我们要保护和爱护已有的花草树木。不随意践踏和破坏花草,不乱丢垃圾,共同维护好城市的环境卫生。同时,我们还可以参与到走进大自然的活动中,饱览大自然的美丽,增加对花草树木的热爱与敬意。我们还要强调环保教育的重要性。通过教育,提高人们的环保意识和责任感,使每个人都能做到从自身做起,从小事做起,爱护花草树木,保护我们的地球家园。
各位领导、亲爱的同学们,爱护花草树木不仅仅是我们的责任和义务,更是我们应有的行为。让我们共同努力,为花草树木保护做出自己的贡献,让美丽的自然环境在我们手中得以延续和传承。让我们的城市变得更加绿色,更加美丽!小编感谢您的阅读!
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今天吃过午饭,我和爸爸妈妈到广场上散步,本来心情挺好,可是到了广场心情突然变坏了。广场上有人乱摘花,有人乱摘树叶,有的踩踏花草。我想,人类每分每秒都在破坏环境,地球已经病得不轻了,一天中,人类会砍掉多少棵树木、摘掉多少花朵啊!
花草树木能美化环境,它还是天然的制氧场。人无时无刻不吸进氧气,呼出二氧化碳,绿色的叶子吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可以吸收3吨二氧化碳,放出700多公斤的氧气,这是多么大的数字啊。清新的空气,使人的头脑清醒,精神焕发。有些树,如桉树、白桦树、松树等,能分泌一些可杀死病菌的挥发物质,有的还可以吸收有毒气体。花草树木还是一个天然的消音器,它能阻隔噪音,或把噪音大部分吸收掉。花草树木夏天可以遮住炎热的阳光,冬天又能挡住阵阵寒风。
朋友,为了环境,为了我们,为了世界,请保护花草树木。
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级xx班的xx,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
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秋高气爽,金色的秋天来到了。公园里的花可真多啊!各色鲜艳的花,像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的秋天,为秋天增添了许多生机。
星期天我和妈妈一起去公园玩。看到这么美丽漂亮的菊花,我忍不住伸手想摘一朵,妈妈连忙拽住我的手说:“公园里的花是给大家观赏的。如果大家都和你一样你摘一朵我摘一朵,那我们今天还能看到这么美的花吗?公园里的花大家要爱护的,这是我们的责任。”我的脸红了,我低下了头,心想:我以后再也不摘公园里的花草了,我以后要爱护花草树木。
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