html实习总结（通用十四篇）_html实习总结
发表时间：2020-05-25html实习总结（通用十四篇）。
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学习H5我们不需要过度的关注细节，五柳先生的“不求甚解”的态度就很好，遇到能想起来，用到明白来源，不用作为扩展知识。
其次，H5的设计起点就是从实用出发的，也就是说很多特性都是怎么方便就怎么来。所以我们可以关注我们感兴趣的技术，但是开发的时候还是不要特意的使用H5，能用到而且兼容性也不错就用，用不到也不要“画蛇添足”，比如163邮箱就有用到nav标签等，但是如果自己不是很精通H5或者是没必要重构就不要去把一些东西改为H5的，比如编写JS的时候特意的用WebWorker，这就很不好!除非我们很明确的知道，这就是针对移动端这种基本上全面支持H5的Browser设计开发的功能。
最后，H5技术不复杂，它从来都不是什么新技术，只是HTML的延续，我认为的H5包括如下三点:
(1)改进及增强的HTML属性，新页面可以尝试使用。
(WebStorage、WebDB、OfflineApplication、Geolocation、Canvas，可以说H5和JS相互增强更上一层，但是还是要小心使用!
(流行，甚至出现了很多框架，比如bootstrap。
学习方法:
学习HTML这类的标记语言，我们需要从四个方面入手:
(XHTML、H5中的一些细节不同就可以了。
(对比和使用，能让我们尽量减少不必要的错误嵌套。一般会把HTML标签分为文档结构标签、文本格式标签、字符格式标签、列表标签、链接标签、表格标签和表单标签这8类，有些标签不实用就不用看了。
(id、class、style外很多元素属性我们都很少用，涉及到格式的属性，我们都用CSS来代替了。这也是H5推荐的做法，那些属性在H5中都被废弃了，比如background属性。
(关联技术、深入技术，比如XML、DTD，甚至是Browser对页面的解析、渲染过程，DOM树的构建、RenderTree的构建过程，来帮助我们学习、开发高效页面。“课外知识”多了，自然就能做到“他强由他强，清风拂山岗”的境界了。
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这些所介绍的HTML标记不一定完全符合XHTML规范。各位在实际布局时应有所取舍，如：B标记，FONT标记，都是不符合XHTML规范的。
1--------------------------------------------------------------------------
ACCESSKEY=key ALIGN=ABSBOTTOM | ABSMIDDLE | BASELINE | BOTTOM | LEFT | MIDDLE | RIGHT | TEXTTOP | TOP CLASS=classname CLASSID=id CODE=url CODEBASE=url CODETYPE=media-type DATA=url DATAFLD=colname DATASRC=#ID HEIGHT=n ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS NAME=name STYLE=css1-properties TABINDEX=n TITLE=text TYPE=MIME-type WIDTH=n event = script > 说明：在HTML文档中插入一个对象。需要结束标记。 2-------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS START=n STYLE=css1-properties TITLE=text TYPE=1 | a | A | i | I event = script > 说明：建立一个有序的列表。需要结束标记。 3-------------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS SelectED VALUE=value event = script > 说明：为Select元素定义一个选择项。结束标记可选。 4-------------------------------------------------------------------------------- ALIGN=CENTER | LEFT | RIGHT CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS STYLE=css1-properties TITLE=text event = script > 说明：表示一个段落。需要结束标记。 5-------------------------------------------------------------------------------- DATAFLD=colname DATAFORMATAS=HTML |TEXT DATASRC=#ID NAME=name VALUE=value > 说明：给对象设置参数。对APPLET、EMBED、OBJECT有效。 6-------------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS STYLE=css1-properties TITLE=text event = script > 说明：不处理HTML标记，等宽字体显示。不推荐。建议用PRE元素代替。 7-------------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS STYLE=css1-properties TITLE=text event = script > 说明：用等宽字体显示文本，保留间距和换行。需要结束标记。 8-------------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS STYLE=css1-properties TITLE=text event = script > 说明：给文本设置段间距（较小）。需要结束标记。 9-------------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS STYLE=css1-properties TITLE=text event = script > 说明：显示带删除线的文本。需要结束标记。 10-------------------------------------------------------------------------------- CLASS=classname ID=value LANG=language LANGUAGE=JAVASCRIPT | JSCRIPT | VBSCRIPT | VBS STYLE=css1-properties TITLE=text event = script > 说明：用较小的字体显示文本。缺省为等宽字体。需要结束标记。
html超链接怎么样打开一个心得窗口？你是怎么样做的？试试下面的方法吧！ a和href属性HTML用来表示超链接，英文叫anchor。 一 让整个网页页面内的链接都在新窗口打开:在head中加入 二 让一个DIV里所有链接在新窗口打开： 在body中加入 复制代码 代码如下: var anchors = document.getElementById("DIV名").getElementsByTagName("a"); for(var i=0;i {var anchor = anchors[i];anchor.target="_blank";} //–> /script 加入了是否特别要当前窗口打开的 复制代码 代码如下: //控制超链接在新窗口打开 var tar=""; tar="_blank"; var urls=document.getElementsByTagName("a"); for (var i=0;i { if(urls[i].target!="_self"){ urls[i].target=tar; } } 三 让指定链接在新窗口打开： 在原窗口打开：百度
16.分隔线
【1】分隔线的粗细
【2】分隔线的宽度
【3】分隔线对齐方向
#号可为 left：表向左对齐（预设值） center：表向中对齐 right：表向右对齐
【4】分隔线的颜色
【5】实心分隔线
17.居中对齐
18.依原始样式显示
19.
【1】背景颜色 -- bgcolor ▣ html实习总结
..........
【2】背景图案 -- background
【3】设定背景图案不会卷动 -- bgproperties
【4】文件内容文字的颜色 -- text
【5】超连结文字颜色 -- link
【6】正被选取的超连结文字颜色 -- vlink
【7】已连结过的超连结文字颜色 -- alink
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H1
W3C指出h1-h6标签可定义标题，h1定义最大的标题，h6定义最小的标题。搜索引擎十分喜欢标题标签，搜索引擎机器人在处理完
2、
3、
5、
6、
7、
8、
不要把css代码直接写在头部，不要把JS代码直接写在头部。
Google公开了一项搜索引擎排名因素，就是网页打开的速度也会影响排名。
头部
这meta解释起来比较拗口，比如metadata，意为描述data的data，英文即data about data。在HTML里，meta标记(meta tags)表示用来描述网页的有关信息。
声明语言编码 (charset)，如果是中文简体：
标题标签(title)
1、第一个关键词：必须是该页面的主要内容，比如“网站优化页面”，就应该写“网站优化”。
2、名词短语：必须是介绍前面的'一句带有关键字的名词短语，上例中存在“SEO”、“上海SEO”、“SEO公司”、“上海SEO公司”、“上海SEO行业”、“SEO专业”、“专业SEO”、“专业SEO公司”、“上海公司”、“上海专业SEO公司”等等众多关键词，注意尽量不要使用“的”、“了”、“啊”、“上”等不能够组成关键词的字，原因：浪费资源
3、其他关键词：网页文本没有的关键词不要放在上面
4、符号：“_”不要写成“—”(中文状态)，可以写成“-”（英文状态）；符合“|”可以用“,”（英文状态）代替，不要使用“，”（中文状态）。
5、字数
关键词四——六个字即可，短语+第一个关键词不宜超过39个字符（19个字以内为宜），总的数量不宜超过80个
字符（40个中文汉字），超过39个字符的部分将不被搜索引擎显示，超过80个字符的部门将不被搜索引擎收录，
超过部分过多对网站排名有影响。
6、其他
结束的时候不要使用“ />”，应该直接写“>”
1、字数
总的数量不宜超过100个字符（50个中文汉字）
2、关键词
关键词不要叠加，“包装机械，包装设计，食品包装，包装公司，包装用户，包装信息，包装订单，包
装企业，包装新闻，包装资讯”应改为“包装,设计,食品,公司,企业,用户,信息，机械,订单,新闻,资讯”，有
时为了增加相关性，可以添加几个“包装机械，包装设计”之类的关键词，以增加相关性。
3、符号
符号需使用“,”（英文状态），而不是“，”（中文状态）
4、其他
结束的时候不要使用“ />”，应该直接写“>”
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时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，本年度我继续担任全校的音乐教学工作，为促进今后的教学，现总结如下：
一、教学方面
在教育教学中，在课堂上开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。
三、教学效果
1、引用知识和对乐器的兴趣，四年以上班级会吹奏竖笛。
2、学生学会了演唱的歌曲，其中会背唱四五首歌曲。做到用正确的口型演唱，咬字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
3、能利用白板进行教学，欣赏优秀歌曲、民间歌舞等，感受乐曲的不同情绪，低年级学生能达到了解音乐情感，用自己的方式表达情感。中高年级学生能画出音乐旋律线，能哼唱主旋律，培养了学生欣赏音乐的能力。
4、利用实物、图片、多媒体等多种形式认识乐器，感受音色，及表达音乐的特点，能自己制作简单的打击乐器并能正确表演。
结合教材内容合理完成编创与活动，突破教材难点，结合丰富多彩的音乐形式，激发学生创作欲望，增强学生的审美体验，培养学生主动参与综合性艺术表演活动，并从中享受乐趣，能够对他人的表演进行简单的评价。
5、本年度能完善学校腰鼓队的训练，达到了更加熟练、更加整齐。同时加强了全校的养生操《八段锦》的训练，学生表演的很出色。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本年度我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。
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使用tabIndex属性可以设置TAB键在控件中的移动顺序。
把控件的tabIndex属性设成1到32767的一个值，就可以把这个控件加入到TAB键的序列中。
这样，当浏览者使用TAB键在网页控件中移动时，将首先移动到具有最小tabIndex属性值的控件上，最后在具有最大tabIndex属性值的控件上结束移动。
如果有两个控件的tabIndex属性相同，则以控件在html代码中出现的顺序为准。
默认的tabIndex属性为 0 ，将排列在在所有指定tabIndex的控件之后。
而若把tabIndex属性设为一个负值（如tabIndex="-1"），那么这个链接将被排除在TAB键的序列之外。
如果最初选择了[Tab]键，带这个输入栏的网页会将光标移动到firstName栏。
在给tabIndex特性赋值时，要留意几个问题。下面是几个赋值规则：
带0值tabIndex的元素根据源代码（或默认页面行为）进行排序。
大于0的`tabIndex值设定其tab顺序。所有带正tabIndex值的元素出现在所有带0 tabIndex值的元素之前。
如果你犯了一个错误，把同一个tabIndex赋予给多个元素，像其它元素一样，它们会以一个0值tabIndex进行处理。
将tabIndex赋值为-1，则在使用[Tab]键时，此元素被忽略。注意：如果使用-1值时，onfocus与onblur事件仍被启动。
tabIndex的值可为0至32767之间的任意数字
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关于HTML5的开发教程
虽然，HTML5 技术还不够成熟，仍处于不断改进和发展中，但其众多先进和强大的`地方已是有目共睹。为了方便大家更好的学习 HTML5 ，本文向大家分享25个优秀的HTML5开发教程。
Create a Grid Based Web Design in HTML5 & CSS3
Making a Beautiful HTML5 Portfolio
Build a Neat HTML5 Powered Contact Form
Create a Stylish Contact Form with HTML5 & CSS3
Creating a HTML5 & CSS3 Single Page Web Layout
How to create water Ripple effect using HTML5 canvas
How to Build Cross-Browser HTML5 Forms
How to create Animated 3D canvas object in HTML5
Cross-Browser HTML5 Placeholder Text
HTML5 Grayscale Image Hover
Easy Percentage Grid System with HTML5
HTML5 & CSS3 envelope contact form
Design & Code a Cool iPhone App Website in HTML5
Coding a CSS3 & HTML5 One-Page Website Template
Code a Backwards Compatible, One Page Portfolio with HTML5 and CSS3
Code a Vibrant Professional Web Design with HTML5/CSS3
A Drag and Drop Planning Board with HTML5
Responsive Web Design with HTML5 and the Less Framework 3
Banish JavaScript in Web Forms with HTML5
How to create a Progress bar with HTML5 Canvas
How to Code a Clean Website Template in HTML5 & CSS3
How To Create a Cute Popup Bar With HTML5, CSS3 and jQuery
Case Study with Html5 + CSS3
An HTML5 Slideshow w/ Canvas & jQuery
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1，使用桌面邮件程序如outlook，foxmail可以选择html模板，发送的邮件均会是html格式的。
2，使用gmail，126等邮箱其本生提供文本格式化，而格式化即使为文字添加代码只是这些代码你看不到而已，你所看到的`是代码执行以后的结果，因此我估计如果你直接自行编写代码在里面也是可以格式化的，如果是这样你可以用网页编辑工具实现设计好你的简历页面然后粘贴进去即可，
3，2方法没有试过，如果不行可以采用以下方法，将简历网页做好，然后申请一个免费空间放上去，然后在给公司的邮件中写上这个网页的连接地址
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导语：CSS为一些特殊效果准备了特定的工具，我们称之为“伪类”。其中有几项是我们经常用到的，下面我们就详细介绍一下经常用于定义链接样式的四个伪类 定义链接样式。
:link
:visited
:hover
:active
因为我们要定义链接样式，所以其中必不可少的就是超级链接中的锚标签--a，锚标签和伪类链接起来书写的方法就是定义链接样式的基础方法，它们的写法如下：
a:link，定义正常链接的样式；
a:visited，定义已访问过链接的样式；
a:hover，定义鼠标悬浮在链接上时的样式；
a:active，定义鼠标点击链接时的样式。
示例：
代码如下:
上面示例中定义的链接颜色是红色，访问过后的链接是绿色，鼠标悬浮在链接上时是黑色，点击时的颜色是白色。
如果正常链接和已访问过的链接样式相同，鼠标悬浮和点击时的样式相同，也可以将它们合并起来定义：
代码如下:
链接定义的顺序
没有规矩不成方圆，虽然链接定义写好了，但它也是有规则的，如果这四项的书写顺序稍有差错，链接的效果可能就没有了，所以每次定义链接样式时务必确认定义的顺序，link--visited--hover-active，也就是我们常说到的LoVe HAte原则（大写字母就是它们的首字母）。
定义局部链接样式
在CSS中写上a:link{}这样的.定义会使整个页面的链接样式改变，但有些局部链接需要特殊化，这个问题也不难解决，只要在链接样式定义的前面加上指定的id或class就可以了。
示例：
调用方法：
class的定义方法和id相同，只要将#sidebar改为.sidebar就行了，还有一种方法是直接定义链接的样式，那样更直接，不过调用时比较麻烦，需要给每个特定的链接加上定义的代码。
示例：
调用方法：
链接的定义主要有三个属性，颜色（color）、文本修饰（text-decoration）和背景（background）
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从新学期开始接触网页设计这门课程以来，已将近学习了一个学期。经过这么长时间的学习，从起初对网页设计的一知半解，到如今已基本掌握网页制作的基本技能，可谓获益良多。作为一门新接触的学科，之前并没有太多的了解，只知道在计算机迅猛发展的今天，网页已成为网络世界中必不可少的一环，网民对于网页的要求也越来越高，因此，学好网页设计这门技术，对于生活在日后计算机主导的世界来说，显得更加重要了。
大作业展示中的网页作品主题明确、布局合理、页面设计得当，方便浏览的人找到想获取的信息。任何一个优秀的网站都有其明确的主题，网站主题的确立应根据网站的用途而定。整个网站需要围绕这个主题，也就是说，在网页设计之前，我们要明确这个网站的建立目的，用来做什么，围绕着这个主题和内容来制作网站所有的页面。明确对网页的制作有着很重要的作用。
作品网站“web”中合理运用了网站制作的几个基本技术来构建。首先使用了DIV标签来布局网页，简单方便。DIV标签可以设置一个规定的属性，用于设定表格、画、字规格大小或摆放位置，在网页制作中使用，可以大大减少我们对表格、画、字等的设定工作量，大大提高我们制作网页的效率。同时，也方便我们在完成网页后对部分细节的修改。
作品中的网站外观简洁大方，界面友好易懂，是网页制作初学者的优秀模版。例如网页的布局，素材的管理，代码的简化等等，都可以从中得到许多启发和借鉴意义。目前通过这学期以来老师的悉心教导和学习，已基本掌握网页制作的基础知识。而有关网页内容的设计与编排，还有待更多的实践操作来提高。总的来说，已对网页的制作有一定的认识和基本的了解。从目前学习的进度来看，个人认为老师还可以教授我们“行为的应用”和“基础动态网页”等知识，拓展我们制作网页的知识。在个人的网站建设中，希望加入运用更多更高级的技术来呈现和表达自己网站的主题和内容。例如设计网页中的一些动作和事件，以此来达到更好的表达效果。
网站的文件管理、素材存放等安排得合理得当，规范有序。文件夹的命名大多使用所用素材名称的拼音，一目了然，见名知意，方便学习者的查询与研究。这种严谨和规范的做法值得日后建设自己的网站时参考和借鉴，对于网站制作的初学者来说具有指导意义。
其次网页在表头下运用了导航菜单。导航菜单是网页设计中不可缺少的重要部分，它提供了页面与页面之间跳转的通道，极大方便了浏览者访问所需的内容。利用它，我们可以快速找到我们想要浏览的页面。学习更多导航菜单的制作，可以优化我们的网页页面，使其更加完善，也能增加美观程度。
完成大作业需要事先精心的构思和素材的准备，从一开始网页主题的确定，到主页总体的设计、搜集资料、每个分页面的设计等，我都要一一进行规划，因为如果不规划好，制作过程中就会没有整体思路，网站就会显得缺少整体性，而且不能连贯地制作下去，难以一气呵成。定下框架之后，然后就开始一步一步有条理，有次序地做起来。制作过程中，为了提高工作效率，减少工作时间，还可以利用制作一个网页模版来减少工作量。由于一个网站中大多网页采用相同的表头和底部，仅仅内容有所不同，因此可以通过制作模版来填充多个网页内容，一次来提高网站制作效率。
网页制作过程中需用到最基本的软件如Dreamweaver、Photoshop。Dreamweaver可以帮助我们快速构建一个初步的网站，之后再在此基础上填补和完善，便可以构建一个完整的网站。Photoshop可以帮助我们快速处理建设网站中所需要用的所有图片素材，修改成我们想要的模样，包括对素材大小、尺寸、美化等处理。若想进一步完善和更好地呈现网站内容，还可以利用Flash软件制作一些相关的小动画和动态图片。由于良好的视觉效果，Flash已被大多数网站广泛应用，借此大大增加网页的艺术效果。
任何一门学科的学习都需要我们多加练习实践，才能驾轻就熟，真正掌握这门学科。由于网页设计这门课程的课较少，老师需要在课堂上传授重点知识，因此课堂的实践操作时久不可避免地减少，所以课下的及时复习与训练就显得尤为重要了。对于“知识被遗忘”的问题，更是因为在课下没有及时巩固课堂知识所导致。因此想要学好网页设计者们课程，也许并不需要我们像专业课一样投入大量时间跟精力，只要在课堂上抓住老师所讲的重点知识，并在课下及时做好复习跟操练，便可以很好掌握网页设计的基本技能，从而达到课程学习要求。
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信息有时候是无序归纳的，有的却有着明确的顺序，在上一篇也提到了。那么简单的来想一下身边有哪些事物是有先后顺序的：操作步骤、排行榜、书目录……以前我们面对这些有着顺序或是有数字注明排序的内容时大多是在数据前自行加上一个数值，或是由程序加上这个数值。而如果使用有序列表则不需要这么麻烦，根本不用自行去填写序数，当单层列表的时候这种特性似乎并不明显，而当使用多层的时候其特性就很明显了。那么还是先来了解一下有序列表的代码形式：
大家看到了其本形式与无序列表的一样，只是在外围标签上名称不同。无序是UL，有序就变成OL了。所不同的是有序列表将会有比无序更多的标签属性。因为是有序的就会涉及顺序的方方面面。
改变开始值
通常情况下浏览器会从阿拉伯数字“1”开始自动有序编号。而事有特殊，当有序列表需要变成两个部分，那么下一部人从头开始编号自然就是不对的了。那么下一部分的.编号自然是要根据上一段最后一个编号加1为开始号。这就是说我们需要改变列表的开始值。改变开始值的属性是："start"，正式的写法是：
大家注意到了，上面这段代码是说列表的开始值是从6开始的，那么现在可以试着在一段有序列表中加入这一属性看看是否发生了变化？
改变编号类型
浏览器中默认一般都是阿拉伯数字为列表编号，那么是否可以有别的类型呢？有，属性为“type”，不过提供的类型不多，只有五种：
类型值 生成样式 序列举例 A 大写字母 A、B、C、D、E a 小写字母 a、b、c、c、e I 大写罗马数字 I、II、III、IV、V i 小写罗马数字 i、ii、iii、iv、v 1 阿拉伯数字 1、2、3、4、5
在代码中的写法应该是：
我认为这个类型值大家还是少用为好，因为用CSS一样可以设置这个类型。我一向主张样式方面的事应由样式语言来做。那么除非特殊原因，这个属性还是不用为好。当然无论是CSS1还是CSS2基本上都没考虑中国，在CSS2中已经为提供了日文编号字符，可是还没有中文。我认为在这点上CSS2还是有着缺陷的，至少他没有提供更好的扩展形式。虽然他没提供，但是我们一样可以用我们自己的形式去完成多样化。怎么做呢？请大家先思考，后面有关于列表的样式内容将会讲述我是如何处理的。
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渐进增强的另一面就是平稳退化。
使用type属性增强表单：
代码如下
input type="number"
input type="search"
input type="range"
input type="email"
input type="date"
input type="url"
备注：
现有的浏览器无法理解这些新type值的，但在它们看到自己不理解的type值时，会将type的值解释为text。
HTML5还为输入元素增加了新的属性，比如placeholder(占位符)，就是用于在文本框中预先放一些文本。无需JavaScript去实现，太完美了。
HTML5视频对Flash视频(video元素)：
代码如下
备注：两者要兼顾，无论是HTML5，还是Flash:
如果浏览器支持video元素，也支持H264，没什么好说的，用第一个视频。
如果浏览器支持video元素，支持Ogg，那么用第二个视频。
如果浏览器不支持video元素，那么就要试试Flash影片了。
如果浏览器不支持video元素，也不支持Flash，我还给出了下载链接。
遵循另一个设计原理，即梅特卡夫定律(Metcalfe’s Law)：
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html是什么，HTML代码是什么？下面.jinpinTjian ul li a小编为大家分享html的概念及代码属性，希望对大家学习html代码有帮助！
什么是html通俗解答：
html是hypertext markup language的缩写，即超文本标记语言。html是用于创建可从一个平台移植到另一平台的超文本文档的一种简单标记语言，经常用来创建web页面。html文件是带有格式标识符和超文本链接的内嵌代码的ascii 文本文件——html结构了解。
html文本是由 html命令组成的描述性文本，html 命令可以说明文字、 图形、动画、声音、表格、链接等。 html网页结构包括头部 (head)、主体 (body) 两大部分。头部描述浏览器所需的信息，主体包含所要说明的具体内容。
html是制作网页的基础，我们在网络营销中讲的静态网页，就是以html为基础制作的网页，早期的网页都是直接用html代码编写的，不过现在有很多智能化的网页制作软件(常用的如frontpage，dream weaver等)通常不需要人工去写代码，而是由这些软件自动生成的。尽管不需要自己写代买，但了解html代码仍然非常重要，了解认识html是什么?是学习网络营销与电子商务的重要技术基础知识。
自己动手建一个非常简单的网页，首先设置电脑显示扩展名方法，打开我的电脑，然后现在栏目工具-》文件夹选项-》查看-》高级设置中找到《隐藏已知文件类型的'扩展名》将其不勾选，然后点击运用 确认设置完成。实现建立一个新的文本文件，在桌面新建一个txt文档(记住，如果你在使用比较复杂的文字处理器，就应该用“纯文本”或“普通文本”来保存)在文档里些一些文字，然后将此文件命名为“xxxx.html”。(随便你起一个什么名字,扩展名也可是HTM)。然后你可以用浏览器将它打开，你会看见最简单的自己做的页面。
初识HTML代码
网站开发系列的教程里最基本的第一步，HTML标记语言！第一步认识网页代码！
工具/原料
要想学习网站开发，首先要了解代码
HTML是搭建网页的基础语言，如果不能了解HTML，就不能灵活的实现想要的网页效果！就更别提制作网站了！
一个网站是由多个网页集合而成的，你所打开的一个网站就是网页，这个网页也叫做HTML页！
网页的布局，字体样子，插入图片等等都是由HTML代码实现的！
方法/步骤
1：首先，我们在桌面上建立一个文本文件,把文件名改为index.HTML
2：在键盘上按回车后，电脑会问你是否改变为文件扩展名，按是就可以
3：就会看到桌面上这个文本文件就是一个网页文件了，建立一个网页文件就是这么简单
4：接下来我们用记事本打开这个网页文件就可以在里面编写HTML代码了！这只是初识，让大家认识一下！
注意事项
我们在初学网页代码编写要利用记事本来编写
最好不要用开发工具，这样不利于我们初学者学习。
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