汪汪先生读后感|汪汪先生读后感(汇编17篇)

发表时间:2020-09-20

汪汪先生读后感(汇编17篇)。

(1)汪汪先生读后感

这几天我看完了《汪汪先生》这本书。汪汪的主人是玛克斯。有一天,汪汪跑到玛克斯的爸爸施泰伦海姆的实验室。汪汪把一个瓶子撞到了,瓶子摔到地上,汪汪就去舔了舔,就变成人了。玛克斯喊它汪汪先生。

有一天,施泰伦海姆训练汪汪先生,说:“你用嘴和稀饭。”结果汪汪先生把脸弄到稀饭里。施泰伦海姆说:“练习第二项,接客人。”施泰伦海姆站在门外面说:“开门吧。”汪汪先生说:“谁呀?”施泰伦海姆说:“我是施泰伦海姆。”汪汪先生说:“你开门吧。”施泰伦海姆说:“今天训练失败。”第二天,施泰伦海姆发现一位先生看见胡罗卜就吃。

原来那是兔子变的人,是一个发明家也发明了同样的药水,把它给他们家的兔子喝了就变成兔子人了。最后汪汪先生和一位女士住在一起,因为施泰伦海姆没发养育汪汪先生。就把它交给一位女士。然后,施泰伦海姆就轻松了很多。但是,玛克斯很想念汪汪先生。我觉得这本书非常好看。建议大家看看《汪汪先生》这本书。

(2)汪汪先生读后感


《怪物先生》是英国作家罗尔德·达尔的经典儿童文学作品,首次出版于1983年。这本书以幽默的方式向年幼的读者们展示了“怪物先生”们的生活,同时也传达了重要的价值观和道德观念。读完这本书,我被书中的情节和故事所吸引,深深感受到了作者的智慧和幽默。


全书包括了13个小故事,每个故事都以一个“怪物先生”为主角。这些怪物们有的很聪明,有的很懒惰,有的很傲慢,有的很胆小,展示了各种性格特点和行为习惯。通过这些小故事,达尔引导年幼的读者们认识了不同的人物形象,并从中获得了一些教育意义。


书中最引人注目的地方是对道德观念的强调。在每个故事中,怪物们都面临着各种选择和困境,他们或因为自私而受到惩罚,或因为善良而获得奖励。例如,在故事《怪物先生的生日派对》中,怪物们为了庆祝寿司厨房的生日,决定自己动手制作礼物和手工艺品。最有才华的怪物制作了一个精美的项链,而最懒惰的怪物则只是随便拼凑了一些废旧物品。结果,最懒惰的怪物的礼物被破坏了,而最有才华的怪物的礼物却得到了寿司厨房的赞赏。这个故事告诉我们,付出努力和用心做事是值得的,也是能够获得别人赞赏的。


书中还有一些故事探讨了友谊和团队合作的重要性。在故事《怪物先生的假期》中,怪物们决定去乡村度假。面对一片荒凉和没有什么好玩的地方,怪物们开始烦躁不安。最聪明的怪物提议大家团结一致,相互帮助,一起建造一个游乐场。最终,怪物们通过合作,创造出了一个令人愉快且使大家都快乐的场所。这个故事告诉我们,友谊和合作是解决问题和达成目标的关键。


除了道德教育,这本书还透过各种幽默和故事情节给予了读者欢乐。怪物们形象可爱又有趣,他们的行为和语言也充满了幽默和童真。读者在阅读的过程中会不时地被逗乐,笑声连连。正是这些小故事引发了我的阅读兴趣,使我在愉快的氛围中享受了阅读的乐趣。


小编认为,《怪物先生》是一本充满智慧和幽默的儿童文学作品。通过生动的故事和有趣的情节,书中传递给年幼的读者们重要的价值观和道德观念。同时,这本书也带给读者欢乐和快乐。读完这本书后,我深深感受到了作者的才华和智慧,也从中汲取到了知识和人生智慧。我相信,对于每一个读过《怪物先生》的孩子来说,他们也会从中受益匪浅,同时也会对读书产生更大的兴趣和热爱。

(3)汪汪先生读后感

“一个亲近文学的人,一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。其实,谁也不知道,十有八九你不可能成为文学家的,而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家,成为一个写小说的人呢,文学是抚摸所有人的灵魂,如果真有一种叫”灵魂“的东西的话。文学是这样的一盏灯,只要你亲近过它,那不管你是在怎样的境遇里,每天从事怎样的职业,和怎样地操持,是设计房子还是打制家具,它都会无声无息地照亮你,使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典,添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美,而不是才过了几年,人们已经在说,哎哟,好难看哟!谁会不想要这样的一盏灯呢?”

这本书在1984年荣获儿童文学奖金奖。有一本《亲爱的汉修先生》,就胜过所有的作文书。

这本书主要讲了一个叫雷伊的孩子,在小学二年级时读了本课外读物,他十分喜欢此书的作者——汉修先生,便写信与他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,与汉修先生联系得更加密切了,在信中,雷伊说了,他父母离异的实情,转学不适应及他内心的孤独。雷伊通过写信,练就了一手好文笔,一篇作文得了小作家征文的入围奖,同时,他更加坚定了要当作家的决心。

这本书很有教育意义,它不仅仅实实在在为我讲故事,还在给我们讲方法,讲写日记的秘诀。

这本书还告诉我,写信是一件快乐的事,我们不仅只看到了文字与故事,信里还有深刻的教育意义:写作文,得先要想好主题思想,再选择材料,成文后,必须经过“锤炼”,这样,才能写一手好文章。

(4)汪汪先生读后感

课堂上学过几篇老舍先生的文章,寒假里,无意间翻开一篇小说,是老舍的著作——《马裤先生》。要说好的文学作品是美酒,那这篇《马裤先生》可称得上是一杯陈年醇厚的五粮液了,令我回味无穷。

《马裤先生》讲的是:“我”在火车上遇到一位穿着马裤的先生,他对茶房(火车上的服务员)各种刁难的事。文章运用大量的夸张写法把一个庸俗,卑劣,丑陋,市侩的马裤先生的形象和一个谦卑,委屈,敢怒不敢言的茶房形象刻画地淋漓尽致。

以马裤先生喊茶房为例,第一次是“用尽全身——假如不是全身——的力气喊了声‘茶房’!”第二次喊声“连火车好似都震得直动”。第三次喊声把“茶房差点吓了一个跟头”。对马裤先生的反感与厌恶,茶房的表现是“眉毛扭得好像要把谁吃了才痛快”,“眉毛扭得直往下落毛”。乍一看,这篇文章非常幽默,作者用夸张,诙谐,戏谑的手法描写马裤先生的自私自利,茶房的隐忍尽职。但细想,其中也有对马裤先生的道德批判。

在我们的生活中,也有很多像马裤先生这样自私自利、损人利己的人,比如疫情期间坐公交车不戴口罩;做核酸检测插队;不按防疫要求谎报行程……我相信,只要我们都行动起来,敢于去抵制,批判这些人的恶行,我们生活的社会就会变得更温暖,更和谐。

(5)汪汪先生读后感

藤野先生读后感

藤野先生读后感(一)

文/徐玲

自从走上这三尺讲台,成为一名教师以来,我们每天面对的就是我们的学生,一个班有那么多的学生,每个学生总是存在这样那样的个体差异,有学***,有学***的,有活泼好动、调皮捣蛋的,也有沉默寡言,文质彬彬的,该如何对待这些个体差异,树立怎样的教学观念,才能创造一个良好的师生关系,进而帮助我们取得最大最好的教学效果,我觉得这是个非常值得我们去思考的问题。

近期,偶然看了大文豪鲁迅写的一篇叫《藤野先生》的文章,受到了很多启发。在这篇文章中,鲁迅回忆了他在日本留学的经历。当时鲁迅是作为一个晚清的中国留学生身份在日本留学的,在自己祖国积贫积弱,备受各国列强欺凌的大背景下,鲁迅经常受日本学生歧视、侮辱,而他的日本老师藤野先生却不同,不但平等公正对待他,还对鲁迅非常的关心,书中写到一个细节,藤野先生把鲁迅上课时抄的笔记拿去检查,过了两三天后,当鲁迅从藤野先生那里把笔记拿回来时,发现藤野先生用红笔把笔记里的内容从头到尾都改了一遍,不但把记漏了填回去,还帮忙改正了很多语法错误。

尽管如此,藤野先生对鲁迅还是不放心。他要求鲁迅每周向他出示笔记,以确保能准确地记住鲁迅的笔记。后来为了上解剖学课,藤野先生主动与鲁迅交流,生怕鲁迅受中国传统的影响而不去上课。

读到这里,我实在被藤野先生那份师者的风范所折服,在那样一个恃强凌弱,弱肉强食的年代里,能够一直保持那份平静的心态去公平地对待每个学生,不管你来自**,是什么样的出生,都一视同仁,我想,同样是老师,我们是否都能做到?

另外,在这篇文章中,我还看到了一段非常深厚的师生关系,文中写到,当鲁迅决定要放弃学医,离开学校时,藤野先生感到很凄然,把鲁迅叫到自己家里,把自己的一张**送给他,**背面还写上惜别二字,作为纪念,并嘱咐鲁迅,以后要经常写信给他。这一幕无不让人感慨藤野先生对学生鲁迅的深切关爱之情。

同样,鲁迅对他的导师藤野先生也有着深厚的感情。为了表达对导师的怀念之情,他把藤野先生的批改笔记装订起来,挂在书桌的墙上,经常鼓励自己继续学习。可以说,正是藤野先生正直、热诚、不偏见地对待学生,让鲁迅写下了这篇饱含情感的不朽之文,让藤野先生的名字为我们所铭记,也正是藤野先生曾经对鲁迅点点滴滴的爱,才赢得了鲁迅一辈子对他的敬重。我想如果我们能向藤野先生学习一些东西,我想信我们和学生之间的距离会更大,教学效果一定会提高。

藤野先生读后感(二)

《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆自己早年在日本留学时期的文章,藤野先生是他的老师。看完这篇文章,我觉得最深刻的两点是:第一,藤野先生的行为和素质;第二,看电影事件。

通过本文中藤野先生和我之间发生的四件事,我可以看出藤野先生治学严谨,教学认真。而且,他没有民族偏见,对作者这样一个弱国的学生总是给予关心、帮助和鼓励,这在当时是很珍贵的。

在本文中,藤野先生对作者讲义的改变、对血管造影的改变以及他对我解剖学的关注,可以看出藤野先生对我的关心,对我的孜孜不倦的教诲和热情的希望。鲁迅先生有一句话写出了藤野先生这么做的原由小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,是希望新的医学传到中国去。藤野先生为了让医学传播的更远,让新医学更有所发展,所以对鲁迅更有所爱护。

从这几点中展示了藤野先生一个正直学者的伟大。

但在仙台电影事件后,鲁迅改变了以医救国的思想。的确,当我读到电影事件时,我有一种更深的感觉。

《藤野先生》中提到他的日本同学看到中国人给**人做侦探,而被枪毙的幻灯片后,都拍手欢呼起来,嘴里还喊着万岁。读到这时我觉得日本人真是可恶和野蛮,但继续读下去,我的感觉又多了一条关于中国人的,此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,鸣呼,无法可想!的确无法可想,中国人看别人杀中国人而喝彩。

那时,人们可能已经麻木了。经过长期残酷的阶级压迫和思想统治,大脑不得不变得无知。

鲁迅先生在《呐喊自序》中写到:从那回以后,我便觉得医学并非一件要紧的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客。所以人民的觉悟和思想有了提高,才会更加爱自己的国家,使自己的国家强大。

现在中国不是一个弱国,但不是一个强国。所以我认为我们现在应该努力学习,让自己有思想和意识。周恩来总理也说过为中华崛起而读书。

我想每个中国人都希望中国强大,热爱祖国。让我们把对祖国的深厚感情变成实际行动。

《藤野先生》这篇文章,更加深了我对祖国的热爱,使我明白了祖国的崛起需要我们每个人的努力,我们要从小做起,学***的知识,为了国家的强大,奋发图强。

藤野先生读后感(三)

上周,我们学习了《藤野先生》这篇课文,它选自于鲁讯先生的回忆性散文《朝花夕拾》。这篇课文写的是:青年时期的鲁迅先生去日本留学,当他来到东京时,却失望至极,他看到清国留学生生活的污浊,失望以及不满。

当他来到仙台时,他受到了特殊的待遇。这里的学校不收他的学费,还担心他的住宿费。接着,鲁迅遇到了改变他人生的老师藤野先生。在这里,作者和藤野先生之间发生了几件事,这改变了鲁迅学习医学的信心。第一件是先生为我添改讲义,这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。

第二件事,藤野先生给我校正了解剖图,而鲁迅在解剖图上只动了一点血管,藤野先生刚换了一张,这表明了他对学生的细心、认真和严格的素质。后来,藤野先生又关心我的解剖练习,表现出了他的热情和诚意。接着,藤野先生又了解女人裹脚的事,这又表现了先生的求实精神。

在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信事件,另一件是看电影事件。中国是一个弱国,所以中国人当然是无能的。如果他们的分数在60分以上,他们就不是自己的能力:

也无怪他们疑惑。这句话是鲁迅先生擅长的反语,表达了自己的自尊心所受到的挫伤,思想上受到的极大震动,以及改变志向,弃医从文的决心。从这以后,鲁迅觉得医学并非一件要紧事,作者认为应该从精神上救国民,即使身体再健壮,也改变不了愚昧的思想,只有从精神上唤起国民的觉醒,才能救国。

从这篇文章中,我学到了鲁迅的爱国主义精神,也学到了人生离不开良师益友。

(6)汪汪先生读后感

最近我读了一本特别好看的书,书名叫《汪汪先生》。听到汪汪先生这个名字,你们一定觉得很奇怪吧,汪汪本来是一条狗,却叫汪汪先生,这是为什么呢?原来呀,是汪汪喝了一种奇怪的蓝色液体,就变成了一个长着密密体毛的男人,所以才称他为汪汪先生。

这本书里还有许多的人物,有玛克斯,他是汪汪的主人;有施泰伦海姆,他是玛克斯的爸爸;

埃德加先生,他是施泰伦海姆的好朋友;有丽希布鲁夫人,她是玛克斯家的邻居;还有爱德里娜,她是汪汪先生的女友;最后还有一位冯尔腾斯坦茵夫人,她跟汪汪先生一样,也是由于喝了那种蓝色液体由母狗变成的人。我最喜欢的人物是玛克斯,因为不管汪汪先生是人还是狗,玛克斯都一样爱着他。我最喜欢的故事是《玛克斯关于结局的叙述》,在这个故事里,汪汪先生不仅找到了自己的女友,而且施泰伦海姆也和丽希布鲁夫人结了婚,成了两个美好的家庭。

读了这本书,我知道了不管一是狗还是人,都要一样地友好对待。

(7)汪汪先生读后感

闲来无事,遂拿起席慕容的散文集翻阅。她的文字那么美那么淡,却有一种感染心灵的力量。随手翻到一篇《傅先生》,不得不让我哀其哀,让我哀叹时间流逝不留人……

文中写到,一向健康的傅先生路上突患重病,因为一个幻想破灭的打击:他年轻时与妻子逃避到外国以躲避战乱,虽与家里从不联系,却恍惚地相信必能与父母重聚。但当他无意中计算一下时间,才突然惊觉父母早应不在世上了……

当一个隐藏于最深处却又最热烈的希望瞬然破灭,当一种记忆中的温暖突然寒冷,当一直奔腾的切骨深情无法涌动,何能不哀?我可以想象到,甚至感受到傅先生当时的五内俱震之感与钻心噬骨之痛。

一直都以为,最悲哀的不过瞬间绝望。希望这种东西,虽不可望不可闻,却是在顺境中为不歇奔驰提供源源动力,在逆境中支撑疲惫身躯迈过荆棘的拐杖。那是一种看似虚无却真切影响着人生的力量。当这种力量崩塌,迎来的也许就是生活的崩溃。一如获得美国普利策大奖的美国作家约翰·肯尼迪,虽然他倾注希望与心血完成这部优秀的作品,却因无数次被出版商拒绝出版而绝望,最终饮弹自尽,未能享有这迟来的殊荣……希望破灭,瞬间绝望,确是很可怕的事。所以,还是拼命护着心里的希望之火,让它永远熊熊燃烧!

一直都认为,最残酷的是赤裸裸的真相。真相是最现实的现实,现实是最残酷的真相。真相对于个人而言,就是与你所想的截然不同的事实,无法辩驳,无可否认。无论真相是好是坏,它总是那么轻而易举地击破在你心中构造已久的小世界。或让你看到一种凋谢和破落,让你曾经拥据的黑冷显得如此可笑。真相,最少让人失落……

一直都认为,最无情的是毫不怠慢的时间。记得几米的绘本有写过类似“懒人总是希望时间过得慢一点,但时间总是一分一秒地走,不快也不慢”的话。时间,从不优惠于伟人,也不同情于穷人,最公正也最无情。不管你急或者不急,它一刻不停地流逝,使刹那芳华,红颜弹指老。时间,让一切成为过客;匆匆,只余痕迹无处寻。青春逝,白发舞;亲友离,独愁孤。虽说如此,无情的时间却流下了深情的记忆,永存心中,毕竟逝去的才显得无比珍贵,让人在逝去中学会珍惜。时间匆匆不怠慢,我们又怎能停下脚步?不停前进,与其同去,让逝去的愈少。

一直都以为,最遗憾的是过客匆匆。时间匆匆逝,使每个人每件事都成了客,过了不再回,一如一直向东的流水奔腾入海,甚至于,自己都只是一个过客。才相识,又相离;才相知,又相去,怎能让人不遗憾?就像刚过去的高一生活,同学、室友,用了一年的时间,相遇相识相知相惜,转瞬便踏上陌路,在成为各自过客的路上或快或慢地前行,直至看不见的远方,便算彻底过去了。过客,最是遗憾却无可干预。可做的,便只有珍惜眼前人,让这个过客留得久一点,再久一点。所以,对待父母亲友,多些关心,多些呵护,多些谅解,多些感恩,不要落得“子欲养而亲不在”的惨淡结局,让遗憾减至最低;对待事物,今日事今日毕,别让拖沓让客更匆匆地过;一如傅先生,如若能早点想方设法与家里联系,便不至于连父母离去许久也不曾觉察,留下永恒的悲憾……还是一句话,珍惜眼前人。

从没想到,《傅先生》让我想了这许多。也许是新鲜的别离与新鲜的环境际遇让心里颇有些不宁静吧,且写得似有些伤感与消极。看那篇文章,不知为何,总回荡一句“弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧”……感触更为深刻。

(8)汪汪先生读后感

昨天,我读了一本书《汪汪先生》,作者:德国保罗·马尔。

汪汪以前是只小狗。后来,他因为舔了一种蓝色液体,转眼就成了汪先生。幸运的是,不管他是狗还是人,他的主人麦克斯都一如既往地爱他。可是烦恼的事情还是一件接一件,他***又手搭在对方的肩上、伸出舌头去舔人家的脸表示友谊好,却遭到斥责;他半夜跑到街上对着一群狗狂叫(其实是想和它们交朋友),确被抓到了警察局;还有,他得学会用马桶,而不能在街边随便找棵树就当然,最大的烦恼是他爱上了住在楼上的丽希布鲁夫人,因为她在他做狗的时候对它不错,可丽希布鲁夫人心仪的是玛克斯的爸爸

读完这本书,我明白孩子们不能向陌生人吃饭。

(9)汪汪先生读后感

今天,我读了《汪汪先生》这本书,这本书主要是讲有一只叫汪汪的狗因为舔了一种蓝色的液体眨眼之间就变成了汪汪先生。

不过,值得庆幸的是,不管汪汪是狗还是人,他的主人玛克斯都一如既往的爱着他。可是烦恼事情还是一件接一件——他习惯把双手搭在对方的肩上,伸出舌头去添人家的脸表示友好,却遭到斥责,他半夜跑到街上对着一群狗狂吠,其实是想和他们交朋友,却被抓到了警察局,还有,他的学会用马桶,

而不能在街边随便找棵树撒尿······还有问就是他最大的烦恼是他爱上了的丽希布鲁夫人。

汪汪先生的经历故事留给我了很深的印象。这个故事也告诉我们大家来路不明的东西是不能吃的。

(10)汪汪先生读后感

《怪物先生》读后感


《怪物先生》是一部著名的日本漫画,由村田雄介创作。这部漫画以讽刺社会为主题,通过描绘主人公怪物先生的冒险故事,探讨了现代社会对外貌和外表的过于重视以及人性的复杂性。通过阅读《怪物先生》,我深深感受到了人们对他人的歧视和偏见,以及表面下隐藏的内心真实。


故事发生在一座以英雄为中心的城市。怪物先生,本名赛特鲁斯,是一个有着巨大力量和凶恶外貌的英雄。由于他的外貌和与众不同的能力,他在城市中备受歧视和排挤。怪物先生为了获得认同,决定加入一家英雄协会,在那里他遇到了其他各式各样的英雄。虽然他的能力非凡,但他的外貌所带来的刻板印象使他无法得到正当的待遇。


通过怪物先生与其他角色之间的互动,村田雄介揭示了一个重要的主题:外表并不等于内在的本质。这套漫画以风趣幽默的方式展现了转变人们对怪物先生印象的过程。怪物先生始终保持着乐观和正义的品行,他拯救了许多人并展现出了他内心的善良。但他的外貌却使他被认为是一个危险和残忍的存在。这让我深思,为什么人们如此轻易地以貌取人?


除了外貌问题,怪物先生还揭示了人性的复杂性。在这个世界中,反派并不总是邪恶的人,而正义的人也不总是无可挑剔。作者通过展示不同角色的动机和行为,让我重新思考了善和恶的界限。怪物先生与反派进行激烈的战斗,却在一次次的对话中了解到反派的动机和悲剧。这种褪去了人们的偏见,让人思考人性的呈现方式令人印象深刻。


这部漫画还表达了对社会现象的讽刺。作者通过夸张和幽默的方式,揭示了现代社会过度追求外表和标签化的问题。在这个城市里,英雄们的地位是建立在他们的外表以及他们被人们所接受程度上的。这种现象使得人们对于真正的价值观和能力产生了误解。


通过阅读《怪物先生》,我不禁反思了自己对他人的看法。是否也常常以貌取人,甚至不愿意了解一个人的真正内在?这部漫画呼吁要超越外表,去发现每个人独特的价值。


《怪物先生》不仅是一部有趣的漫画,更是一个反思现代社会的作品。通过精彩的故事情节和幽默的插图,作者成功地探讨了外貌偏见和人性的复杂性。这部作品给予了我很大的启示,让我重新审视自己的偏见和对他人的看法。读完这本漫画后,我决心要对待他人更加宽容和理解,不再仅仅以貌取人。将人性中的善良更多地放在表面,才能构建一个更美好的世界。

(11)汪汪先生读后感

汪汪原来是一条流浪狗,被一个叫玛克斯的孩子收养之后,它喝了一种蓝色液体,就变成了人的样子,从此它就叫汪汪先生。汪汪先生虽然变成了人,但是它喜欢人的时候,还是用舌头去舔。

之后它和玛克斯发生了一些有趣的事情。它据然爱上了楼上的丽希布鲁夫人,它和丽希布鲁夫人约会在威尼斯饭店的途中,突然蓝色液体消失了,它又重新变成了狗。当它叼着一盒朱古力糖去见丽希布鲁夫人的时候,丽希布鲁夫人生气及了。

这时汪汪的主人来了,丽希布鲁夫人对玛克斯的爸爸说:我再也不想看见你了,尽然让一只狗来和我约会。然后爸爸就去找了给他蓝色液体的老婆婆,再给他一瓶蓝色液体,当面在丽希布鲁夫人的面前让汪汪喝下了蓝色液体,汪汪又变成了汪汪先生。最后,玛克斯的爸爸和丽希布鲁夫人结了婚。

(12)汪汪先生读后感

今天,我读了《约克先生》这本书,我感觉到搞笑极了,有趣极了。

书中的约克先生整天除了睡觉就是吃东西,它有时像一个大英雄,有时像一个大懒虫,有时像一个大傻瓜,你们肯定会想,咦!什么东西像英雄又像大懒虫和大傻瓜呢?让我来告诉你吧!它就是约 ———克——先——生,它是一头大善若愚、勇敢、公正的——猪。

这头猪来到了森林里,有一次出去玩,却找不到了自己的小房子,却总是跑到兔子和刺猬的小房子里,他总以为回到了自己的家,可是,推开门马上就失望了,于是,到了晚上,约克先生只能睡在小房子的外面了……

这头猪最近搬家了,它搬到了我的.小书柜里,最近也不知道它有没有交到新朋友,反正它有一个固定的朋友,那就是——我。

读了这本书后,我愿意和约克先生交朋友,因为它公正、勇敢、善良,它让我懂得了怎样识别善恶。让我们一起学习约克精神,做一个约——克——猪。

(13)汪汪先生读后感

《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师,也难怪鲁迅说:“在我所认为我师的之中,它是最使我感激,给我鼓励的一个。”

《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程,学医救国到弃医从文的转变,表达了鲁迅深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时,是“风雨如磐暗故园”之时,也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的时期。他曾说:“我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦”,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。“但从匿名信事件、看电影事件,中国人的麻木不仁中,鲁迅才深刻地认识到,学医可以拯救人的身体,却不能拯救人的灵魂。鲁迅说:“从那一回以后,我便觉得学医并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何强健,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是提倡文艺运动了。”

(14)汪汪先生读后感

《汪汪先生》这本书我已经看完了,我觉得很有意思。主要内容简述如下:

汪汪是一条流浪犬。一次偶然的机会,玛克斯看见了汪汪,并收养了它。有一天夜晚,玛克斯的爸爸去参加音乐会了,不在家,汪汪和玛克斯闯进了实验室,汪汪误把速效肥料当可口饮料喝下了,变成了人。烦恼一步步逼近,故事也一步步展开,庆幸的是,他的主人玛克斯一如既往地爱他

我相信你也会喜欢这本书,并认真地阅读,体会书带给你的快乐。

(15)汪汪先生读后感

《汪汪先生》这本书详细讲述了一只名叫汪汪的小狗变成人的故事。

汪汪的主人叫玛克斯,是一名学生,他的爸爸是位药剂师,发现了一种蓝色液体,能够使植物变性,生长变快。可有一天汪汪舔了这种药品,竟然一瞬间就变成了一个高大的男人,可仍旧很难改部分原先的习惯:总是要绕地三圈才肯睡下;半夜喜欢与街上的狗一起狂吠。

他的主人玛克斯非常瘦小,经常被同学罗伯特欺负,可自从玛克斯的大狗把罗伯特吓得魂不附体,罗伯特恨不得与大狗隔上一堵墙。这一天,趁大狗没在,罗伯特死死地把玛克斯压在地上。可就在此时,汪汪先生拧起罗伯特的衣领,拎起一米多高,说:“不许欺负我家玛克斯,还不快滚!”罗伯特拿起书包便飞奔,那速度连猎豹都望尘莫及!虽然汪汪先生现在是个人,可比他当狗时出手还要凶!

汪汪先生的经历故事给了我很深的印象,使我思想活跃。另外也要提醒大家:如果你经常吃不知道的东西,说不定哪一天也会倒大霉啊!

(16)汪汪先生读后感

今天老师领我们做了一篇阅读,题目叫《马和先生》。

老师在和我们讨论马虎话题时,我一下子想起了,我读过的一本书,书的名字叫《没头脑和不高兴》这本书中的没头脑想变成大人,然后他就找到了一位仙人,仙人把它变成大人后叮嘱了一句,我只能等你们一个月,我就得上天了。

没头脑想当设计师,然后他就真的当上了设计师。他给小朋友们设计了一座少年宫,有好多小朋友去少年宫看话剧,少年宫哪儿都好,就是没有电梯。小朋友们个个都拿着生活用品,因为大楼特别大,特别高,半腰儿缭绕着云朵。因为剧场在225层。不带生活用品不就饿死了吗?

《没头脑和不高兴》的小故事,不也在告诉我马虎的后果有多可怕!

其实我也马虎,因为我的水杯已经落在老师那儿好多次了。我有时候还经常写错字,计算也很马虎,还有的时候经常把别人的东西当成了自己的'东西带回家……妈妈管我叫小马虎。

今天,通过学习我觉得我不能继续再当“马虎先生”了,我要当“认真先生”,要和马虎先生说再见。

(17)汪汪先生读后感

我想大家一定读过很多书吧,这几天我读了一本书,名叫《汪汪先生》,我简单的讲一下。

玛克斯家有一只狗叫汪汪先生,它喝下一种东西后变成了一位男人,可他的一举一动还是狗。

玛克斯就让汪汪先生跟他学做人.冯。阿尔腾斯茵夫人也是一只狗也喝了那种东西变成了女人。

读完这本书我觉得玛克丝非常地喜欢这只狗,这只狗也是拼命的学做人。玛克丝先生教汪汪学走路、跑步和做饭握手,吃饭,去商场,说话等等教了很多。我知道学每一件事都很难,值得庆幸的是不论他是狗还是人,他的主人玛克丝都依然爱着它。

通过这篇文章可以看出动物和人的生活是不一样的,人能说话,会做饭,有自由,而动物不会说话,是不会用语言表达出来的,感受不了正常人生活的乐趣,这就是人与动物的区别。

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