读书教师评选事迹材料|读书教师评选事迹材料(合集二十篇)

发表时间:2020-10-08

读书教师评选事迹材料(合集二十篇)。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

建立睦邻友好关系,创建美立和谐的社区

**区百名“文明之星”评选活动事迹材料

**社区 ***

和谐社区建设是构建和谐社会的重要组成部分。邻里和谐是社区和谐的坚实基础。

我社区就有一位因热于助人而知名度很高的退休干部**老人,她经常受到邻里间的尊重及好评。她在邻里之间以友善待人,礼让待邻,相互沟通。她从未跟邻居们红过脸,邻里之间做到相知、相识、相敬。

在社区爱护公共事物和保护环境中能带动大家一道前进,遵纪守法,从不参加非法团体,组织的集会,弘扬美德,勤俭持家,自强自重,好学上进,业余生活丰富多彩,文化活动健康积极向上。

**她曾在**区计划生育委员会担任**职务。自1986年踏上这项工作以来,她以积极努力的态度默默工作了12年。这一时期恰好是我国计划生育工作的重要时期,任务繁重。

**坚持每天骑着自行车起早贪黑、风雨无阻,与同事们奔赴在工作的最前线,为我国计划生育工作做出了无私奉献。

自**退休以后,因为时间的富裕,本可以在家安心的休息她却依然闲不住,**家属院里的邻居不管男女老少,只要谁有什么困难了,她总会第一个伸出手帮助别人。家属院里住着一位名叫**的老年人,老伴多年前已去世,又因腿脚不好出一次门特别费力气。有一次,**老人要出门交**费,当热心的**知道这事后,主动跑到**的楼下喊着她的名字,让她把钱从窗户扔出来提出要替她跑一趟联通交费大厅,这件事一直都让**老人对张妈妈心存感激。

前些年,**家属院里每家每户统一安装了暖气管道,但是暖气刚安装不久就出现了问题,针对大伙反应的各种问题, **组织院里的几位老年人一起,自己掏路费,不辞辛苦一趟趟联系有关部门与施工队协调解决发现的问题,就算遇见下大雪的恶劣天气,还是挡不住她坚持为居民群众解决困难的决心。经过她的坚持和不懈努力,这件事得到了很好的解决;院里的下水道堵了,污水排不出去,路面上到处都是又脏又臭的污水,给大伙出行带来了很大的麻烦,当**发现这一情景时,马上联系下水道维修人员进行维修;院里的井盖不知道被谁偷走了,**怕出安全意外,不顾家人的劝阻,自己掏腰包买来了新式连体的井盖,解除了安全隐患。有人对她的做法不理解,这种事情哪有自己花钱的?

据说她很蠢,有人在背后议论她。**对这些闲言碎语并不放在心上,她笑着说:“一点小事是应该做的,别人愿意咋说我管不着,只要做对大家有意义的事情,我宁可听大家的讥笑。

”她的话引起大伙的赞成,也慢慢理解了她这么做的原因,院里的居民都说**是个为大伙办实事的好人,是个善良的人。她的一举一动都为大家树立了学习的榜样,带领大家投身到为人民办实事、办好事的队伍中来。

从**家到**路有一条街,因为不属于**区环卫局的保洁管理范围,所以全天没有打扫。垃圾到处都是。不刮风也没关系。风一刮,那些塑料袋和食品包装袋就会漫天飞,严重污染周边环境。**老人虽然年龄大,腿脚多有不便,但她还是自发的组织家属院里的一些老年人拿起扫把、铁锹,不怕脏不怕累,主动对这条路的垃圾进行了多次清理,**的孩子们怕她累着,劝她不要再这么卖力,她却说:

“我这么做,保护了城市的环境卫生,美化了我们的生活环境,还能锻炼我的身子骨,何乐而不为呢!”对这样一位无私奉献的母亲,孩子们渐渐理解了她的苦心,她用行动展现了一位母亲的高尚情操,为我市的文明创建工作也起到了带头作用。

**这位老人还是个懂得报恩的同志。2008年我国四川汶川地区发生了8.0级大**,当**看到新闻播报的这个消息时,跑到中一社区,从怀里拿出200元钱,对社区主任说:

“国家有难了,我得出自己的那份力帮助那些**中遇难的人,那些孩子们也需要我们的帮助啊!”面对眼前这位老人说的这些话,郑主任接过这笔捐款感到很激动,手里的200元钱虽然不多,却感觉沉甸甸的……

古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:“必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。”**就是这样的人,她不仅仅是一名已70岁高龄的老党员,还是一个以点点滴滴的小事感动我们的好同志,她怀着一颗不怕付出、不求利益的心时时刻刻对邻里间给予帮助,给大伙解决了许多的困难;她感恩回报社会,用博爱的心感动了我们身边的每一个人!

社区 **

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

我叫xxx,今年x岁,是xxxx小学x年级x班的一名学生,我性格开朗,是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛,下棋、滑旱冰、打篮球可是高手,如果你要问我最大的爱好是什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。

我从三岁就开始看很多童话书、故事书,并涉猎我国古代四大名著,《格林重话》、《安徒生童话》、《大百科全书》、《伊索寓言》、《昆虫记》等大家熟知的经典作品更是烂熟于胸。此外,我还喜欢读一些有趣而有意义的书籍和报纸,如《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》、《玩转动物世界》、《三十六计》、《玩具总动员》、《少年儿童故事报》等。

我读书是在泛泛而读中抓住重点和要点,比如我会把感兴趣的未接触过的成语记住,反复思考并试着运用,虽然有时会因用错而不好意思,但被纠正后便会牢牢记住。再就是我会记住每一篇文章的要点并能流利的复述每一个故事,我还会思考看过的每一篇文章所要表达的思想和内涵,再联系一下自己,从中获得思想上的升华。我爱读书,我更爱把书读活,让我的书具有鲜活的生命。

我喜欢读书,书像朋友伴我不断成长,书像老师把我带入知识的海洋。书中优美的文字,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,当我遇到挫折时,我会扎进书里,在书里,我得到了面对挫折的信心和力量;当我有疑问时,我会扎进书里,在书里,我找到了问题的答案:当我伤心时,我会扎进书里,在书里,我能找到抚慰我心灵的“心灵鸡汤”。

我喜欢读书,我喜欢在科技书中充实大脑,在历史书中领略睿智,在儿童书中品味欢乐,每当翻开书时,书中散发的清新墨香味儿总让我有一种深深的归属感。阅读是一种享受,把思想融入故事情节中,让自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一个梦想:有一天,当我成为科学家,也把深奥的知识用通俗的语言写成适合孩子们阅读的书,让所有的孩子都爱读书、都成为阅读小明星。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

我不知道同学们心目中的劳动者是不是和我想的一样。有些人会认为是医生,他们会说出许多种答案来,有的说:我妈妈是医生我观察她每天早出晚归的,一个星期里没见过几次面;有的会说:我爸爸也是医生,他也特别的忙,有时半夜三更的还有医院来电话说要抢救病人或是被打的头破血流的送进医院来抢救;有的人说:我妈妈虽然是护士,但她在非典时期,一刻也没离开自己的工作岗位上,站在非典第一线,鼓舞病人与魔鬼做斗争。等等的事。这是他们认为的,当我问他们那清洁工人呢?他们都说:他们有什么好的啊,又臭又胀又没有文化薪水又低,那向我们的父母啊!文学又高工作又洁净薪水也很高,我的父母要是清洁工的话,我的面子往哪放啊!在同学们的指教导点下,谁要和我交朋友啊!

可我认为清洁工人是最了不起的拉!他们的工作是我们学生每天早晨都能观察的,可是你们的父母在医院里你观察他们仔细工作了吗?我想你是看不到吧!也听不到吧!或许你的父母在工作的时候还有的吃有的说还有的座更别说薪水了,这个薪水是清洁工人的两倍还要多。那哪些清洁工人呢?他们没的座没的吃没的说,只能拿着扫帚和畚箕在大公路上扫啊扫的,薪水也低,但他们为了养家只能这样了,由于他们文化少啊!他们是用勤劳来赚钱的,用自己的双手来赚钱的。你们也可以去常识一下扫地的味道啊!我想那是你们吃我消的工作,你们扫到半个钟头也不到就说累了,那他们呢?他们比你们要少的时间长,可他们不怕累不怕苦,用自己的`一双长满老茧的手去支撑起一个家庭来,那是不简单的吧!

在酷热的夏天,他们要在火辣辣的太阳下扫地,没有冰凉的空调,没有冰凉的泉水,没有夏天所用的防晒霜;只有嘴里冒着白泡的口水,头上流着黄豆大的汗珠,身上披着一层黑色的肌肤,中暑了连医院也不去,生怕要花钱去看病,在家里叫自己的老伴帮自己在身上扭两把(这个是杭州人的传统方法)就可以解除中暑了,这个我也常识过,这样扭其实是很痛的,始终要扭到背上起黑色才可以完毕。而那些做医生的呢?在凉丝丝的空调房里吹这些和冷气,坐在那里舒舒适服的喝着茶,看着报纸和同事们说说笑笑的,多么的舒适啊!和清洁工人们比起来真是相差十万八千里。

在呼呼秋天,树上的叶子纷纷的落下来,在公路上满地都是叶子,清洁工人还是那样的帮着公路清扫,可这个季节是他们还算不怎么累的呢。可冬天呢?雪在公路上厚厚的,一层,让他们扫的腰酸背痛的,脸上长了冻疮,手上也长了,脚上也长拉!让人看的都心疼啊!可他们还是勤劳的扫着,为人民效劳着。

在严寒的季节里,他们全身冷的直打哆嗦,连手都快不听使唤拉!还在那里扫啊扫啊!不知道扫了多少年拉!每个人都在家里吃着热乎乎的早餐,而清洁工人呢?每天起个大早不怕冷不怕累的,在为人民效劳。

在我的心目中清洁工人是最好的劳动者拉!由于他们悄悄的在爱护着我们的生活环境。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

篇1:孝心少年主要事迹<\/h2>

高丙荣,男,15岁,在读于榆林市第六中学八年级四班,是班内的学习委员和英语学科代表。

前年他的爷爷患了一种很严重的病,去医院检查后,竟然发现大脑的一小部分几乎坏死了。得知这个消息后,他非常伤心。每次一有时间回老家,他便拒绝玩伴陪伴而陪在爷爷身边。

夏天,天气闷热,爷爷因怕热而睡不好午觉。他则在一旁为爷爷扇扇子。感觉一只手困了,便换另一只手扇。直至下午,天气凉爽下来,而此时的他则是满身大汗。

他们老家有田,执拗的爷爷非要种田。而他又怕爷爷累着,便一个人偷偷拿着锄头,到田里去锄草,松土。一下午下来,手掌起了几个大泡,生疼生疼的,且浑身酸痛无比。直到晚上,看着爷爷睡着了,他才会安心的睡觉。尽管如此,他却没有一丝怨意,因为这是孝,是当子孙应该做的。

几年前,父亲的腿部粉碎性骨折,小腿骨断裂的最厉害,甚至可以看到一根骨头刺出皮肤。当时他的心也被刺的生疼。父亲手术做完后,生活完全不能自理,尽管有着母亲的照顾,但依旧感到忙不过来。因此,他一放学便快速跑到医院照顾,他会帮助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂饭

当时就有人问他嫌不嫌脏。他的回答是:爱,可以屏蔽一切不良因素。更何况我小时候,父亲又何曾嫌弃过我呢? 还有一次,他给母亲洗脚。因为母亲在厨房干活,所以脚上有许多污垢,他稍用了一些力量。刚才还有说有笑的母亲突然停止了,虽嘴角依旧上扬,但眉头却紧锁不舒。这时候他才意识到,母亲因长久站立,而且久受烤炙,脚已经皲裂了,加上他的力道,裂纹中便流出了血液。他后悔莫及,便慢慢通过抚摸来清洗。慢慢的,她享受地睡着了。他从她疲惫的表情看到了母亲多年来受的苦,无声的泪水击打着他的心扉。母亲您辛苦了!

他一辈子都记住了一句话,那便是百善孝为先。因此,他正在努力拼搏,向那个目标迈进!

篇2:孝心少年主要事迹<\/h2>

这里没有城市的喧嚣,没有高楼大厦,没有灯红酒绿;有的只是小村的宁静,整齐的房舍,淳朴的村民,袅袅炊烟从家家户户的烟囱里缓缓升起一切的一切融在一起,静的像一幅画,这就是唐志庄村,这就是董肖肖的家乡。

家在风雨飘摇中

远观,一座座房舍整齐的排列着,给人一种自然美,仔细一看,一座不起眼的小土房立在那里,与周围的环境格格不入,使这种美感瞬间失去了几分颜色。慢慢走近,首先映入眼帘的是一扇腐朽的木门,上面挂着两个早已生锈的铁环,还不时的往下掉铁屑。一阵风袭来,木门发出嘎吱、嘎吱的声响,摇摇晃晃,好像快要掉落,犹如一位垂暮之年的老人。轻轻推开门,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生长着几株不知名的小草,有的还开着几朵洁白的小花,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡走进院子,总能看见她打扫卫生的身影;走出院子,总能看见她田间地头忙碌的身影;学校路上,总能看见她忙碌赶路的身影。

都说穷人的孩子早当家,在她身上就得到了充分的验证。十四、五岁的孩子正是依偎在母亲怀抱里享受无微不至的亲情温暖的时候,而她却已经肩负起了生活的重担,稚嫩的臂膀支撑的是家的天空,是父亲、奶奶生存下去的唯一希望。她,显示了我们这个民族千百年来的美好品德--孝,显示了优秀儿女坚韧不屈,含辛茹苦追梦的执着。她不是没有梦想,只是渴望维系着这个本来就不完整的家,只是为了分担一下自己亲人无力承受的压力,只是希望生活越来越好。

孝在敬老爱亲中

她,就是董肖肖,是凤翔县横水一中的八年级二班学生,现年15岁。虽然年龄不大,但她有一颗坚强的心,也许在校并不引人注目,但她心中蕴藏的感恩之心足以让她熠熠生辉。

这个看似柔弱但却坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇,她从小就没了母亲,她的爷爷奶奶在她幼时就已离世,智障的父亲不能支撑起这个家,只能靠她这双稚嫩的肩膀维持生计,生活的艰辛不言而喻。

懂得在含辛中品味快乐,一个喜欢取暖却更愿意付出爱的女孩,自幼失去父母疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中,细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是先安顿好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽几口;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子,有好吃的东西她总是一分为三,一份留给爸爸,一份祭奠给妈妈,把最小的一份留给自己。她的爸爸因为智力残疾,不仅不能为她提供帮助,反而需要她精心呵护。

在上学期间,她每天早上五点起床,就开始为她的爸爸做饭,饭吃完后,还要给爸爸做好中午的饭,然后才急急忙忙蹬上破旧的自行车赶到学校,开始一天忙碌的学习生活,下午回到家中不仅不能像别的孩子那样无忧无虑的玩耍,而且要打扫干净被爸爸弄脏的房间。夏天还好,可是到了冬天,因为每天起床的时间太早,她的双手被冻得通红,严重时皮肤还会裂开,疼痛难忍。但她依旧每天早起早睡,将家里收拾得井井有条,邻居们提起她也是赞不绝口。

笑对生活坚强行

天有不测风云几年前的夏天,一场暴雨冲毁了她家仅有的一间土坯房,父女两黑夜畏缩在墙头树下,无处安身。白天,炎炎酷暑,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,又不知何处休息,就这样,父女两相依为命,在街头流浪了数日之久。最后,在强大舆论的压力下,她勉强住进了叔父家不到10平方米的小房子,寄人篱下。

在奶奶过世时,她才刚上小学四年级,那么小的孩子能记多少事!但她偏偏就是记住了,且无比清晰。她清楚的记得自己在奶奶的床头嚎啕大哭时,已经被医生判了死刑的奶奶虚弱睁开了眼睛,断断续续的对她说:肖肖以后你要坚强,要照顾好你自己和爸爸,奶奶会永远陪在你的身边,不要哭,要笑对生活,就想你的名字一样.还没说完,奶奶就闭上了眼睛,永远离开了她。

但她没有哭,因为她明白眼泪是解决不了任何问题的,她要像奶奶说的那样,成为一个坚强的好孩子,一个能挑起家庭重担,能照顾好自己和爸爸的孩子。从此,她就再也没有哭过,脸上经常挂着令人心疼的笑容,是谁说眼泪代表悲伤?有时候眼泪是一种无法言语的幸福,因为它代表了奶奶对她的爱,是谁说,微笑代表幸福?有时候,微笑是一种无法说出心的伤痛,因为它说明她只能在黑夜里哭泣,把所有的悲伤留给自己。

家庭的变故,使她顿时像长大了一样,在刚开始的那段日子里,她开始学着做饭、扫地、做家务;切菜时手流过血;烧水时,脚被烫伤过;忙收时,被镰刀划破过

乐与同学融洽处

在家里她不仅是一把好手,在学校还参加了校篮球队和田径队,每次比赛都能拿到很好的成绩,为学校争得不少荣誉,甚至获得了中考体育免考的名额,在班级中,她是同学们的主心骨,总是热衷于帮助同学,是老师得力的小助手,在班级和学校举办各种活动中都能看到她的身影,这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的树,无论风吹雨打,都能茁壮成长。

她是董肖肖,一个坚强的永不放弃的女孩。真诚的希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

篇3:孝心少年主要事迹<\/h2>

苟朋丽 ,女,听力一级损伤,今年16岁,共青团员,家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组,就读于宝鸡市特殊教育学校虹语六年级。苟朋丽生长于一个六口之家,家里有年迈的爷爷奶奶,聋哑的妈妈,由于长时间工作导致视力受损的爸爸,还有一个上小学二年级的'弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈,一家人生活拮据,但是从不抱怨,一如既往积极乐观地生活,用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。

这样融洽的家庭环境造就了苟朋丽活泼开朗,坚强不屈的性格,直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景,在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 12月16日早上,我在四年级教室里等待还未来报名的学生,猜测着还会不会有人来,这时依稀听到了脚步声,我抬头向外张望,一个笑容灿烂的女孩子向我走来,用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么,手里还牵着爸爸的手,当时我并没有想太多,依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟朋丽的爸爸说,他看不见让孩子自己写。听到这句话,我有些触动,也有些疑惑,女儿听不到,爸爸看不到,这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子,在以后的学习生活中也更加关注她,而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。

,原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的工作,致使眼睛受损,视力急剧下降,这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难,苟朋丽的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望,因此说什么也不愿意花费无谓的资金,让家里人因此再继续受罪,任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑,爸爸后天性失去视力,弟弟年幼,还有年迈的老人,我们都难以想象到在这样一个家庭中,成员之间是怎样沟通、生活的,但是这个家庭却做到了,因为家里的粘合剂苟朋丽。

20暑假,苟朋丽的奶奶因病住院,妈妈在上班,爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩,爷爷在医院照顾生病的奶奶,弟弟还小,家里只剩下苟朋丽,懂事的她在奶奶生病期间,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床,先很快喂家里养的鸡,然后去厨房做饭,开始的几天,不会做饭的她总是在厨房忙活大半天,再加上本就炎热的天气,弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭,时间已不早,嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩,她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶,匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里,她也没有闲着,总是贴心地帮爷爷奶奶按摩,捶背,被问到吃饭没有,总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天,奶奶终于出院了,但是苟朋丽还是坚持自己做饭,让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年纪,就要承受这样多舛的家庭,对孙女更加的疼爱。 妈妈在福利厂上班,下了班后总是特别的疲惫,懂事的苟朋丽只要在家总是想着法子逗妈妈开心,牵着爸爸的手去外面散步,即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话,但是一个聋哑,说不出话,一个视力有问题,看不到手语,这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法,爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候苟朋丽总是在安抚完妈妈的情绪之后,拉着爸爸坐在一边,用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话,直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高,稍微复杂一些的字不认识也感知不到,因此苟朋丽还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上,想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间,但是苟朋丽却一直乐于此时,非常的有耐心,她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流,即使这样的交流非常的困难,她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多说说话,因此,每次来学校的时候,她总是嘱咐弟弟,尽量帮着父母翻译,让爸爸和妈妈多说话。

苟朋丽就是这样一个懂事,让人心疼的孩子。16岁,一个女孩已到了爱美的年纪,但是她知道家里情况不好,不允许有多余的钱用来买漂亮的新衣服、好看的饰品什么的,因此从没有对爸爸妈妈提出过这方面的要求,家里有什么她就穿什么。在学校,基本上没有见到她穿特别新、漂亮的衣服,但是她总是把穿在身上的衣服洗得干干净净,虽然很旧,但是让人看不出脏和不精神的感觉。校园中的她,总是那么的开朗,脸上时刻露出灿烂且坚定的笑容。很多学生家离学校比较远,因此基本上都是家长接送,但是苟朋丽害怕爸爸把她送来之后,一个人在路上有危险,坚决不让爸爸再接送自己,每次都是自己独自从家里来,放假之后再独自回去,为了不让家里人担心,她从不在路上耽误时间。擅长舞蹈的她,跳起舞来愈发的吸引人的视线,让人不禁赞叹由内而外散发出的美丽。

这就是苟朋丽,一出生就身有残疾,但是却坚强,乐观,富有孝心的小天使。走近她,你会发现她身上的闪光点远不止这些,她的美好品质,定格在每一个熟知她的人心中。

篇4:孝心少年主要事迹<\/h2>

郭赢,女,11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:

一、勤奋好学,遵规守纪。

郭赢同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。郭赢同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,郭赢同学每次考试都是名列前茅。郭赢同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。

二、工作积极,乐于助人。

从一年级开始,郭赢同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,郭赢同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,郭赢同学又捐了二十元钱。

三、兴趣广泛,多才多艺。

郭赢同学不仅学习好,而且兴趣很广泛。在班级联欢会上,总能看到她位同学表扬唱歌,诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板……

四、文明礼貌,懂得感恩。郭赢同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。

五、热爱科学,活动积极。

郭赢同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。

郭赢同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!

篇5:孝心少年主要事迹<\/h2>

10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人,现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子,她善良好学、乐于助人、成绩优秀,然而,就是这样一个优秀孩子,上天对她似乎特别不公。5月,小文静还没有出生的时候,她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世,她妈妈生下她后另嫁别人,这样,吕文静从小就成了孤儿,靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨,在她4岁时,疼爱她的爷爷又去世了,她只好与60多岁的奶奶相依为命。

为了方便上学,她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做,每天在学校里她认真刻苦学习,成绩一直在班里是前一二名;在家里,她体贴奶奶,总是抢着做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服;在假期里,她帮奶奶喂鸡、挑水等等,减轻奶奶的负担。7岁那年,她就学会了挑水,当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时,奶奶禁不住泪水纵横,小文静反倒安慰说:“奶奶,我学会担水了,以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担,总算没让奶奶白养活她!

由于家境贫寒,她穿的衣服比较破旧,懂事的她从不向奶奶伸手要钱,也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱,她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃,但就是舍不得吃碗,班主任老师听到她这个情况后,带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长,甚至恨自己的父母时,她会耐心的劝导,用自己的真实经历去引导她们,让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。

县乡党委政府了解到她家的情况后,给予了大力帮助,镇政府把她家列为低保家庭,从各方面给予支持;学校把她列为重点对象,从生活、学习上都给予帮助,老师也非常欣赏她的为人,时时刻刻关心呵护她成长;县文明委表彰她为美德孝心少年,在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,走好人生每一步!

篇6:最美孝心少年事迹<\/h2>

王**是罗岭中心小学五班的学生,现年11岁,担任班长职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

在学校里,他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,他带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,他总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。 在社会上,他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,他最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,汶川大地震后,灾区人民生活困难,当他在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小王**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。

如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。

1.最美孝心少年事迹材料

2.最美孝心少年先进个人事迹材料

3.最美孝心少年事迹材料

4.最美孝心青少年事迹材料

5.2016众里寻你——寻找最美孝心少年事迹

9.2016众里寻你——寻找最美孝心少年个人先进事迹

10.2016众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介

篇7:最美孝心少年事迹简短<\/h2>

徐xx,女,今年17岁,共青团员。家住新县新集镇艾洼居委会,就读于新县高中本部高三班。该同学学习刻苦认真,思想品德端正,孝老爱亲事迹典型。

小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭:有和蔼可亲的爷爷奶奶,有对自己关怀备至的爸爸妈妈,有聪明活泼的弟弟,一家人虽不富裕,但其乐融融。

秋天,徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血,当时她仅仅是初二学生,弟弟才上六年级,爷爷奶奶年近80,都有老年痴呆症。爸爸一病,妈妈要去医院照顾病人,就把整个家丢下了。没办法,徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。

徐力维母亲李本丽身体也很不好,前几年肝脏做过切除手术,不能做太多的事情,所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做:洗衣做饭,加上爸爸的尿布,还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人,整天卧床不起。即使这么辛苦,徐力维仍毫无怨言。爸爸病后,家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱,而他们兄妹俩每月一共才用100元钱,妈妈有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,徐力维含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

从此,不管春夏秋冬,徐力维每天早上五点就准时起床了,她总要先帮爸爸洗脸刷牙,穿好衣服,再趁妈妈做饭的时候读读书,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习,做家务、照顾爸爸的饮食起居,成了徐力维每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

临近中考,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边,中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,给爸爸讲自己一天的收获,看到爸爸笑,徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但徐力维都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮助已经够多了,现在她长大了,就要凭自己的能力撑起这个家了。

这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学习,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

在升高中时,她原本打算放弃县高去职高的,因为职高学生有补助,可以减轻家庭负担,可以让弟弟更好的学习。她的这一举动感动了好心人,有社会爱心人士资助她上高中,她知道求学的不易,珍惜上学的机会,克服了一切困难,努力学习,成绩始终优秀。

进入高中之后,学习任务更繁重了,但卧病在床的爸爸依然是徐力维最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸,可每次都会被妈妈骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸有我照顾,你要好好学,再坚持三年,你考上大学就好了”。听了妈妈的话,徐力维饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,徐力维精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

走过了艰辛的成长之路,徐力维没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人,照顾爸爸的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但徐力维却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

1.2016年最美孝心少年事迹材料

2.最美孝心少年先进个人事迹材料

3.寻找最美孝心少年张钊事迹材料

4.最美孝心少年事迹材料2016

5.最美孝心少年先进事迹材料

6.20寻找最美孝心少年贾志铎事迹材料

7.2016年度寻找最美孝心少年尼博特尔事迹材料

8.2016年度寻找最美孝心少年陆佳丽事迹材料

9.2016年度寻找最美孝心少年包继翔事迹材料

10.2016年度寻找最美孝心少年王荣事迹材料

篇8:最美孝心少年事迹<\/h2>

夏天到了,一切都那么快活的进行着,花草协同鸟儿呈现了一个多么热闹、精彩的季节,而这时她的爸爸早已经离开村子、远赴他乡打工了。

她叫王荣佩,是阳郭初级中学一名八年级的学生。她的爸爸在外打工,家里留下爷爷、奶奶、弟弟和她自己。为了养活一家人,她的爸爸常年在外打工,每年最多回家一次,这种爸爸不在身边的生活状态已经伴随她很多年了。爸爸不在家,所有的农活全部落在了爷爷奶奶的肩上。

还是在小时候,她看着爷爷奶奶每天辛辛苦苦的劳作时,心里很想帮帮他们,但自己的能力非常有限。夏季收麦子的时候,在外打工的年轻人都会请假回家来,帮助自己的父母收麦子。可她家却只有爷爷和奶奶两个人,爸爸远在上海,自然是回不来的。当她看见爷爷和奶奶的脸被太阳烘烤而流下汗水时,她便懂事的立刻拿上毛巾为他们擦掉脸上的汗水。当她每次看见爷爷和奶奶辛苦劳作,而自己却帮不上忙时,心里感到万分内疚、着急,希望自己快快长大,帮爷爷和奶奶分担重担。爷爷常常在地里劳作,家里的大小事务全部由奶奶承担。奶奶每天早早的起床来打扫家务、做饭、洗衣,可以说一天之中都没有休息的时间,在她的眼里她就好像是“超人”。那个时候的她,看见奶奶辛辛苦苦的拖地时,便去帮奶奶,但是奶奶不肯,她只能在一边看着奶奶辛苦的拖地。有一天她起床非常早,那个时候的天还没有完全退去夜的韵味,她便拿起比她还高的拖把向水盆走去。当她看见水盆没有水时,便拿着空水桶去水龙头接水,可是当空水桶接满水时自己又提不起来,她便拿了一个小脸盆一次一次的往水桶倒水。当她体会到了劳动的辛苦之后,心中便又开始萌发了想快点长大的念头。

现在的她终于褪去了稚嫩长大了,她的爷爷依旧在田地里辛苦的劳作,她的奶奶也仍然日复一日的做着繁重的家务。她发现,爷爷再也没有从前那样的精神,满头的白发;奶奶的腰身再也没有从前那样挺直,沉重的家务活把奶奶的背慢慢地压弯了,无情的岁月在奶奶的脸上划下了深深的痕迹。现在,每当看到爷爷在地里干活时,炽热的阳光把爷爷炙烤得汗流浃背,她都会莫名的心酸,于是就会去主动去帮爷爷干活。由于常年从事繁重的劳作,爷爷落下了腿痛的毛病,有时整个晚上都疼得睡不着觉。为了缓解疼痛,她常常帮爷爷捶腿。夏天的时候爷爷在地里干活,背脊上被太阳晒出了许多小红点,这时她就立刻拿出药来,帮爷爷擦上。奶奶有时也会因为过度的劳累而病倒,放学后她总会细心的照顾奶奶,烧火做饭。她知道自己做得不好,但这样能让奶奶躺在床上休息,能够感受她的孝心,她觉得很幸福。奶奶在日常的生活中省吃俭用,但在她和弟弟的学习上毫不吝啬。她心中很明白奶奶为他们付出了很多,也对他们寄予了很大的期望,因此,她总是很努力的学习,希望通过自己的努力让家人过上幸福的生活。

现在她长大了,她已经十五岁了,凡是能做的事她都尽力的去做,包括做饭、洗衣服这些家务活。透过爷爷和奶奶的辛勤劳动,她看到了幸福,劳动是为了生活,隔代抚养是因爱和责任。她打心里感谢她的爷爷和奶奶。

日复一日,年复一年,时光一天天的流逝,她在一天天的蜕变,她的爷爷和奶奶也在一天天的老去,还记得有人曾经问过她:“你的愿望是什么?”她便傻傻的回答:“我希望爷爷和奶奶永远都不会老去。”现在她明白人是不可能不变老的,她应该承担起责任,来像爷爷照顾她小时候那样照顾爷爷,来像奶奶给她小时候做饭那样做饭给奶奶。她曾经这样说:“一棵树之所以枝繁叶茂,那是因为根提供了养分,我怎辜负了抚育我、爱我的人呢?我已长大,你们的幸福即将到来,爷爷、奶奶,一定要努力的、健康的、开心的活着!”

篇9:最美孝心少年事迹<\/h2>

王t轲,女,16岁,共青团员。现就读于陕西省西咸新区秦汉中学高一五班。生活赋予了这位16岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的花季少年一样,王t轲阳光、自信。在西咸新区秦汉中学评选“最美孝心少年”的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

王t轲的父母在一所大学里回收废品,这份工作很辛苦,早晨天还没亮就从家中离开,直到凌晨才能回家。尤其是每年的六、七月份是他们最辛苦的时候,天气炎热,回收的那些饮料瓶之类的会弥漫出十分刺鼻的气味,但年过半百的他们仍在阳光的曝晒下坚持工作,王t轲还有两个姐姐,为了几个孩子能够接受良好的教育而辛苦谋生。

王t轲深知父母的艰辛,读书不易。于是她带着一份感恩的心,努力学习,奋发向上。在学校里,王t轲是个踏实沉稳,品学兼优的好学生。学习上,她求知欲强。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,以开阔自己的视野、增长见识,碰到难题就向老师请教或查阅资料解决。功夫不负有心人,在不懈的努力下,她两次获得班级第一的好成绩。她积极要求上进,被选拔为学校学生业余党校的成员,成为团员中的先进代表。幸福也许是心里的感动,也许是内心最简单的需求,虽然家里没钱,可父母觉得孩子成绩优异、思想进步就是他们此生最大的财富。

王t轲从小就是一个遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境的好公民,每当在街上看到别人随手扔的塑料瓶子、易拉罐什么的她会下意识地弯下腰捡起来,然后带回家。虽然说那一个瓶子对保护环境起不到多大的作用,也挣不了几个钱,可她在捡到时还是很开心,这样会让她觉得自己也为环境保护、为这个家出了自己的一份力。

王t轲还经常利用课余时间照顾家人,帮父母分担家务。她上初中时,姐姐还在上大学,父母每天都要忙到很晚,

奶奶已经快九十了,不管春夏秋冬,王t轲每天早上五点就准时起床,她承担起家里所有的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服等。一有空闲时间她便会和父母一起收塑料瓶子,易拉罐,旧书……相比其他孩子来说她失去了太多与小伙伴玩耍的时间,她的少年时代便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。从小别人问她家是做什么的,她都会特别坦荡地跟人家说,我家是收废品的。她觉得这不丢人,父母为她付出了那么多,她没有理由看不起父母从事的职业,更不能辜负父母的期望。

步入高中,王t轲选择了目前就读的.学校,一方面是因为这里的老师好、校园学习氛围浓厚,另一方面是为了减轻家里的负担。知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,王t轲格外珍惜每分钱。开学的时候她便养成一个习惯——每天把自己的开支用度记录在本子上,平时也不吃零食。这样省下来的钱就可以买一些辅导书,或者交资料费。不过这件事很快就被父母发现了。她知道父母是怕她在学校不好好吃饭,营养跟不上,可她更心疼父母,她不想父母每天辛苦,他们都老了,又有高血压,本就不应该这么劳累的,所以她还是瞒着父母攒钱。最困难最迷茫的时候她会想念父母,晚上会给父母打个电话,告诉他们在家里要照顾好自己,自己一定会努力学习,相互给予对方鼓励,然后继续坚定地向前走。王t轲常常会激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。家里没钱没关系,她只希望她的父母身体健康,她用自己并不宽阔的肩膀分担起家庭的责任,父母不会为她的未来发愁,他们肩并肩,大步向前走。

高中的第一次家长会,期中考试的时候她考了班级第一,可父母却担心同学嘲笑她不肯来参加,与其他同学的父母相比,他们初中没毕业就提前步入社会,家里没钱要靠收废品才生活得下去。别人一问孩子的学习成绩他们会觉得很自豪,但他们怕同学们知道了家里的状况笑话她,看不起她。她当时听了觉得很难过,和父母说着说着一下子就哭了。她明白父母不来的原因,最终还是说服父母来了学校。那一刻她在心底暗暗发誓,一定要好好学习,一定要对父母好,一定要靠自己的努力给父母更好的生活。

何为“孝”?毕淑敏曾在《孝心无价》中写道:“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但‘孝’的天平上,它们等值。”

篇10:最美孝心少年事迹<\/h2>

王荣,男,现年12岁。六年级中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

在现代京剧《红灯记》主人公李玉和的唱词中,就有“穷人的孩子早当家”。那他是在夸赞自己的女儿李铁梅。但在我们当今的现实生活中,也的确如此。一个11岁的男孩,父亲身患精神病住院,母亲常年瘫痪在床。他却没有被这些现实困难所吓倒,而是在默默无闻地做着自己该做的每一件事。而且,他在重压之下还获得了学校的五张奖状,以及社会大众的认可及赞许,在那个贫寒的家里却显得十分显眼与温暖;而且,他还要喂母亲吃饭。只有这样,他才觉得自己是在孝敬他的母亲。不仅如此,他在学校的表现也十分优异。

一、品学兼优,屡获佳绩。

王荣同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

王荣同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

王荣同学母亲常年瘫痪在床,父亲在照顾了七年、重压之下精神崩溃被送进精神病医院。照顾母亲的重任就落在王荣身上,吃饭,大小便,每两个小时翻一次身,刷碗,洗衣服,还需要不时去邻居家借钱。王荣这个12岁的男孩能挑起家庭重担,真的不容易。

经媒体报道后,王荣一家的悲惨遭遇以及王荣的感人事迹引起社会广泛关注。社会各界纷纷捐钱捐物并给予鼓励,让这一家人深受感动,受到莫大的鼓舞。看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

王荣同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

篇11:最美孝心少年事迹<\/h2>

独自照顾奶奶日常生活的任芳芳

姓名 任芳芳

性别 女

所属地区 北川羌族自治县西苑中学

简介 正在参加军训的任芳芳,和段翔在一所中学上学。虽然地震中,家里没有人员伤亡,但提起地震,芳芳还是很伤心。地震震毁了她家的房子,为了重新盖房,家里贷了款,身体本就虚弱的爸爸不得不外出打工,妈妈面对沉重的生活压力,选择了离开。

孝心故事

正在参加军训的任芳芳,和段翔在一所中学上学。虽然地震中,家里没有人员伤亡,但提起地震,芳芳还是很伤心。地震震毁了她家的房子,为了重新盖房,家里贷了款,身体本就虚弱的爸爸不得不外出打工,妈妈面对沉重的生活压力,选择了离开。爸爸知道奶奶这些年操劳家里的不易,每次外出打工都会叮嘱芳芳照顾好大字不识一个的奶奶,懂事的芳芳和奶奶相依为命,她也就成了为奶奶分担解忧的小开心果。震后的生活重建不仅仅是物质上,更重要的是心理上。爸爸拿着芳芳得来的奖状说:累点苦点不怕,芳芳在,生活就有了希望。

篇12:孝心美德少年事迹<\/h2>

李云宽,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李云宽阳光、自信,

在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李云宽的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李云宽用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李云宽还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李云宽总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后,李云宽就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。

父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识“愁滋味”的年龄,然而自从父亲病倒后,小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单,“父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小云宽被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心,最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。

幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候,也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了“开支”。

虽然很忙碌,虽然很清贫,小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助,云宽却没有去申请,“我不想得到别人可怜,再说也没什么好可怜的,有爸爸,有妈妈我其实很幸福!”。

怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

1.最孝心美少年事迹材料

3.20最美孝心少年事迹材料

5.最美孝心少年事迹材料2016

6.寻找最美孝心少年事迹材料

7.20寻找最美孝心少年曾国兵事迹材料

8.2016年度寻找最美孝心少年陈雨彤事迹材料

9.2016年度寻找最美孝心少年尼博特尔事迹材料

篇13:最美孝心少年事迹左右<\/h2>

曹佳河,出生于,家住眉县首善镇王长官寨七组,今年13岁,现就读于眉县城关第二中学。每一天她的生活都被安排的满满的:在学校学习功课,在家干农活、做家务,很累很辛苦。但她却很充实、很开心。

一、在家里,她是一个尊老爱幼、独立自强、热爱生活的孩子。

,她的父母因为一场车祸不幸双双去世了,家里只剩下年迈的爷爷和幼小的弟弟,那时她只有五岁,弟弟年仅三岁。年迈的爷爷又照顾不了幼小的`她和弟弟,全靠大伯来照顾,转眼间,她已经上初中了。

70多岁的爷爷身体不好,有许多病痛缠绕着他,每到晚上,爷爷就腰痛得躺不下,她把爷爷身体翻过去,给爷爷捶背、把药敷好,安顿好爷爷后已是八点多了,她才开始写作业,为了不打扰爷爷休息,她用台灯写作业,这样灯光就不会刺到爷爷的眼睛了。

弟弟年幼,比较贪玩,她经常抽空为弟弟补习功课。时间长了,弟弟成绩也有所提高,虽不是最好,但他们已经很满意了。她也常常为弟弟清洗衣物、讲一些哲理故事, 弟弟相比以前,也有所改变,渐渐懂得了感恩。

周一到周五的每天基本都是这样的,在周末,她还要洗衣服,干农活、给爷爷熬药。她知道熬药非常谨慎,用热水煎还是用凉水,都很讲究,因为药的药性不一样。熬一服药大概需要四十分钟左右,而她也从来不浪费这些时间。

一有空闲,就会练习书法,这是她从小时候起就有的一种爱好,一直保持到了现在。虽然现在她写的字没有以前那么难看了,但她仍在勤奋练习。写了几张字后,她赶紧去把药倒在碗里,再熬第二遍。等药熬完后,端去给爷爷喝了,又赶紧和爷爷去地里干农活,

她和爷爷去菜地里锄草。爷爷只能用锄头把草挖出来,却不能捡,因为他的腰不好,所以只能由她来捡这些草。她和爷爷一直不停的干活,中途只休息几分钟喝口水。在家里,年少的她已早早地担起家庭的重担,照顾年迈的爷爷和年幼的弟弟,坚强、懂事、有担当,让村里的长辈赞叹不已。

二、在学校,她是一个勤奋学习、尊敬师长,团结同学、乐于助人的学生。

光阴似箭,日月如梭,周一她总是匆忙的。来到教室里,她首先打扫教室、清理讲台、擦黑板、拖地……虽然忙碌,但却无忧无虑的沉浸在快乐中,她每天都利用下课时间完成一天的作业,这样晚上回家就能多陪伴爷爷和弟弟、多做些家务,减轻他们的负担。在学校里,她努力学习、团结同学,用自己所有的能力帮助其他人,因为她明白:别人帮助我,是我的荣幸,我也应该并且有责任将这份爱传递下去。

三、在生活中,她是一个有感恩之心的人。

在父母去世后这八年的时间里,每天下午放学,她及时为大伯家做饭,因为伯父和伯母还在地里干活。吃完饭,她收拾完厨房又该回家去照顾爷爷。

也有许许多多的好心人帮助过他们:有时会给他们拿些衣服,有时会给他们拿些学习用具,还经常看望她和爷爷。他们其中有一位赵爷爷,虽已经年逾古稀了,却经常和老伴来看他们,还经常给他们打电话。

最近几年里,爷爷的身体越来越不好了,病痛缠绕着他,正是这位赵爷爷给了他们很大的帮助。赵爷爷是一名老中医,医术高超,临床经验丰富。赵爷爷每过几天就会为爷爷检查身体,还会给爷爷开药方,抓药的地方也是他事先说好的,不用付钱,她可以直接为爷爷去拿药。

还有一位蒋阿姨,她是姑姑的一位挚友,在新疆工作,路途遥远,但她总是好心帮助他们。每逢春节,蒋阿姨总会为她和弟弟带来衣服以及日常用品,还为爷爷买许多珍贵的药材。

此外,还有一位孙叔叔,他是一个北京人,他待人善良、热情,一有空,就带着一家人从北京远赴西安来看望他们,为她和弟弟带来学习用品、询问家里的情况。每当他们遇到困难时,孙叔叔都会帮助他们。

人常说“滴水之恩,当以涌泉相报”,在生活中,她总是尽力用自己的言行回报那些帮助过他们的许许多多的人。她和弟弟要努力学习,用优异的成绩来报答赵爷爷、蒋阿姨、孙叔叔,以及那些帮助过他们的好心人们,她也会用一些力所能及的事来报答他们。她家种有许多蔬菜,还有猕猴桃,每当这些农作物成熟的时候,她总会给他们送些去。

“不经历风雨怎能见彩虹”只要不断努力、奋斗,不怕挫折和困难、好好学习,她的成绩一定还会不断提高,她会更加明事理,照顾好身边的亲人,回报帮助过他们的人,做社会的有用之才!

正是这一位位好心人的帮助,让她依然能够拥有一个温暖、和谐的家,她感激每一位帮助过他们的人,并且立志努力读书,做社会的有用之才,做一个懂得感恩的人,不因家庭的不幸而怯弱,不因生活的磨炼而畏缩。她要勇敢、坚强而又乐观的面对生活给予她的一切考验。

篇14:最美孝心少年事迹左右<\/h2>

蔡肇余是一个遗腹子,在他出生的前一个多月爸爸在山西煤窑不幸被塌死,出生还未满月妈妈就狠心的弃他而去,至今未曾见过生母一面,他就这样成为一个没父母心疼的孤儿,仅仅靠着年迈的奶奶和爷爷,还有叔叔将他一把屎一把尿拉扯大。因为家庭经济条件差,再加上那种家庭状况,他叔叔四十多岁了至今未婚。他有着和别人不一般的幼年、童年和少年。当他看到别的孩子与自己的父母在一起嬉戏时,他既难过又羡慕,因为别说与自己的父母嬉戏玩耍他就连自己的父母是长什么样子他都不知道 。他害怕安静,因为一安静他就会想起自己的父母,心里就会非常痛苦。我们无法想象一个没有父母的孩子是怎样的生活的,甚至是生存的,但他做到了。他孤独的、坚强的、勇敢的生活下来了。 渐渐地,他成了一个天真烂漫的儿童,但却不能享受天真烂漫的生活。当别的孩子玩耍时,他必须学会做农活、做家务。别的孩子在田野里自由打滚时,他却在割麦子、挖土豆;别的孩子在嬉戏时,在看动画片时,他却在洗衣服、做饭、割草喂猪……他的童年没有欢乐,没有悠闲,柔弱的肩膀慢慢地扛上了生活的重担。时间一直在飞逝,他也成长为一个帅气的少年。然而不幸又降临在他的头上。

秋天,他上四年级时,爷爷突患脑血栓,久治不愈最终瘫痪了。他爷爷自瘫痪后生活就不能自理,就连大小便也失禁了。奶奶年近80,患有癫痫,时不时的发作。没办法,蔡肇余只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。他既要在学校搞好学习,还要在周末回家照顾生活不能自理的爷爷洗脸洗脚,穿衣吃饭,帮助爷爷做饭、喂饭、扫地、整理房间、洗衣服、端尿屎盆等等。由于爷爷不能走路,腿脚浮肿,所以他每个周回去都要为爷爷烧开水泡脚,帮他按摩。他周末回去不怕脏、不怕累,与爷爷睡在一个房间。经常爷爷拉一床,整个房间气味难闻,但他从不嫌弃,赶紧起身帮爷爷收拾干净。有时爷爷心情不好,冲着他大吼大叫的,他理解爷爷,知道爷爷久病心情烦躁,从不和他计较。他尽自己最大的力量细心地照顾着爷爷。

到了农忙时间,他不但要帮着做饭,还要到地里帮着做农活。奶奶有癫痫,身体状况不是很好,不能做一些过重的体力活,也不能做太多的事情,过于累就会发病,叔叔平时一个人忙里忙外的,又要挣钱又要种庄稼,没时间收拾家里,所以他回家后的大部分家务仍是要他做。扛柴、挑大粪、用竹篓背粪,春季帮忙种土豆,夏季帮忙割麦子、背麦靶,冬天有时缺水要到几里外的地方背水。暑假期间,他要到山里打五味子、挖药材来换取一点儿钱。不幸的遭遇让他过早体味了生活的贫困与艰辛,但他总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让爷爷奶奶担心。”

爷爷病后,家里生活相当困难,他正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费30多元钱,而他每月一共才用30多元钱,其实每次叔叔都给他15元钱,但他只拿七、八元钱,把其余的钱偷偷的放在家里,因为他深知这些钱都是爷爷奶奶从牙缝里省出的钱,是叔叔给别人打零工挣下的血汗钱,钱对于他们家来说太来之不易了。

这么艰苦的家庭条件,他没有放弃学习,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

进入初中之后,离家更远了,学习任务更繁重了,但卧病在床的爷爷依然是蔡肇余最大的牵挂,他甚至想到过放弃学业回家一心一意帮叔叔照顾爷爷奶奶,可每次都会被叔叔骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爷爷有我照顾,你要好好学,再坚持三年,你考上高中就好了”。听了叔叔的话,蔡肇余饱含着泪水,继续回到学校努力读书,他在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。

前年腊月,爷爷去世了,蔡肇余把精力全部用在了照顾多病的奶奶身上和贫困的家庭上。他说,他一定要考上一所好大学,要让奶奶、叔叔都过上幸福的生活。

1.最美孝心少年事迹材料

2.最孝心美少年事迹材料

3.寻找最美孝心少年迟凯琳事迹材料

6.最美孝心青少年事迹材料

7.孝心美德少年事迹

8.孝心美德少年先进事迹材料

9.20寻找最美孝心少年事迹材料

10.最美孝心美德少年事迹材料20

篇15:2016最美孝心少年事迹<\/h2>

八年前,王丹跟随父母来到天太村,在学校附近租了间小平房,因为妈妈常年卧病在床,一家人就靠爸爸打零工维持生计。,不堪重负的爸爸离家出走,杳无音讯。从那时起,妈妈开始拖着病弱的身子四处打工,然而长期的劳累和营养不良使得母亲再一次倒下。

看着病榻上的妈妈,当年还不到10岁的王丹急了,她偷偷找到一家绢花店,哭着央求老板收下自己。老板拗不过她,让她做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱,一天要扎上四五百朵。那年暑假,王丹每天从井里灌上一瓶水揣在兜里,告诉妈妈自己去找同学玩。假期结束后王丹赞了47块钱,40块钱给了妈妈,剩下的7块钱买点苹果

买点菜。妈妈知道过后说什么也不让王丹再去打工,身体稍微好些,她就帮人种树、扒玉米,打扫卫生,什么脏活累活都干。但是,为了贴补家用,每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子,用一斤钉子换七毛钱。

然而,20灾难又一次降临到这对母女身上,小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息,不然容易复发,可懂事的王丹总说自己不累,每天变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下,两个月后,王丹的身体慢慢康复了。年夏天,王丹以优异的成绩考入吉化九中,花费一下子增加了,妈妈的病也三天两头地犯,王丹除了捡废品,更担起了所有的家务,她说现在自己只想长大,好为妈妈分担多一点儿,再多一点儿。

篇16: 最美孝心少年事迹<\/h2>

徐xx,女,今年17岁,共青团员。家住新县新集镇艾洼居委会,就读于新县高中本部高三班。该同学学习刻苦认真,思想品德端正,孝老爱亲事迹典型。

小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭:有和蔼可亲的爷爷奶奶,有对自我关怀备至的爸爸妈妈,有聪明活泼的弟弟,一家人虽不富裕,但其乐融融。

秋天,徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血,当时她仅仅是初二学生,弟弟才上六年级,爷爷奶奶年近80,都有老年痴呆症。爸爸一病,妈妈要去医院照顾病人,就把整个家丢下了。没办法,徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,帮忙奶奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。

徐力维母亲李本丽身体也很不好,前几年肝脏做过切除手术,不能做太多的事情,所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做:洗衣做饭,加上爸爸的尿布,还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人,整天卧床不起。即使这么辛苦,徐力维仍毫无怨言。爸爸病后,家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱,而他们兄妹俩每月一共才用100元钱,妈妈有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!此刻你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,徐力维含着泪点点头,她下定决心,必须要尽自我最大的努力帮妈妈照顾好家人。

从此,不管春夏秋冬,徐力维每一天早上五点就准时起床了,她总要先帮爸爸洗脸刷牙,穿好衣服,再趁妈妈做饭的时候读读书,自我有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习,做家务、照顾爸爸的饮食起居,成了徐力维每一天务必做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

临近中考,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持每一天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边,中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,给爸爸讲自我一天的收获,看到爸爸笑,徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但徐力维都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮忙已经够多了,此刻她长大了,就要凭自我的潜力撑起这个家了。

这么艰苦的家庭条件,她没有放下学习,刻苦努力,成绩一向名列前茅。

在升高中时,她原本打算放下县高去职高的,因为职高学生有补助,能够减轻家庭负担,能够让弟弟更好的学习。她的这一举动感动了好心人,有社会爱心人士资助她上高中,她明白求学的不易,珍惜上学的机会,克服了一切困难,努力学习,成绩始终优秀。

进入高中之后,学习任务更繁重了,但卧病在床的爸爸依然是徐力维最大的牵挂,她甚至想到过放下学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸,可每次都会被妈妈骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸有我照顾,你要好好学,再坚持三年,你考上大学就好了”。听了妈妈的话,徐力维饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自我:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,徐力维精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

走过了艰辛的成长之路,徐力维没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人,照顾爸爸的义务,她用自我柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但徐力维却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅?的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自我不放下努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获完美的明天!”

篇17: 最美孝心少年事迹<\/h2>

姓名:王丹

性别:女

年龄:14岁

地区:吉林

八年前,王丹跟随父母来到天太村,在学校附近租了间小平房,因为妈妈常年卧病在床,一家人就靠爸爸打零工维持生计。,不堪重负的爸爸离家出走,杳无音讯。从那时起,妈妈开始拖着病弱的身子四处打工,然而长期的劳累和营养不良使得母亲再一次倒下。

看着病榻上的妈妈,当年还不到10岁的王丹急了,她偷偷找到一家绢花店,哭着央求老板收下自我。老板拗但是她,让她做相对简单的扎花工作。扎两朵花给三分钱,一天要扎上四五百朵。那年暑假,王丹每一天从井里灌上一瓶水揣在兜里,告诉妈妈自我去找同学玩。假期结束后王丹赞了47块钱,40块钱给了妈妈,剩下的7块钱买点苹果

买点菜。妈妈明白过后说什么也不让王丹再去打工,身体稍微好些,她就帮人种树、扒玉米,打扫卫生,什么脏活累活都干。但是,为了贴补家用,每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子,用一斤钉子换七毛钱。

然而,20灾难又一次降临到这对母女身上,小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息,不然容易复发,可懂事的王丹总说自我不累,每一天变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下,两个月后,王丹的身体慢慢康复了。年夏天,王丹以优异的成绩考入吉化九中,花费一下子增加了,妈妈的病也三天两头地犯,王丹除了捡废品,更担起了所有的家务,她说此刻自我只想长大,好为妈妈分担多一点儿,再多一点儿。

篇18: 最美孝心少年事迹<\/h2>

冯莫林,男,汉族,现年13岁,8月18日出生于陕西省安康市岚皋县堰门镇青春村一个贫困农村家庭。母亲天生青光眼,父亲在冯莫林6岁那年,水泥灰呛进眼里,由于没有及时正规医治,不久便双目失明。从此,冯莫林成了全家唯一的“眼睛”,也成了全家唯一的生活与精神支柱。

6岁,上幼儿园的年纪。当千万孩子还在衣来伸手饭来张口时,冯莫林已不光是照顾自我和上学,还得照顾双目失明的爸爸妈妈以及种庄稼、干农活。七年来,他靠着感天动地的孝心、自强不息的毅力和乐观向上的精神,奏响了一曲感天动地的宏伟乐章,谱写了一部震彻心灵的时代传奇。

10月15日,CCTV-13《朝闻天下》栏目以《冯莫林:我的家不比别人差》为题,用时9分41秒,对岚皋最美孝心少年冯莫林感人事迹做了深入报道,引起强烈反响。据最新消息,冯莫林正式荣获中央电视台“2015年寻找最美孝心少年”大型公益活动“全国最美孝心少年”称号,是陕西本次唯一获次殊荣者,另一名好少年吴俊荣获最佳提名者。两少年将于10月25日进京参加中央电视台组织的颁奖典礼。透过冯莫林感人事迹,能够发现以下光辉精神和闪亮足迹。

乌鸦反哺,羔羊跪乳,他孝感天地

年纪小小的冯莫林,已能深深感到父母的悲苦,心疼着爸爸妈妈,深爱着爸爸妈妈,却无法力挽狂澜,只能用稚嫩的双手,帮忙爸爸妈妈生活起居,照顾爸爸妈妈衣食温饱。7岁那年,冯莫林开始上小学。他的家距离集镇15华里,报名的时候,别的同学都是父母骑车送,他和母亲却是一步步走过去的;别的新生哭哭闹闹不让父母离开,冯莫林却默默地找来一根木棍交给妈妈,再三叮咛妈妈回家必须要靠路里边走。他明白妈妈看不清,来时的路上有他照应,回家的路,妈妈要一个人走,他生怕妈妈一不留意跌进路边山沟。

一年冬天,妈妈李兴翠给了冯莫林十块钱,让他给自我买双袜子,免得上学冻着了。周末回家,冯莫林脚上仍光溜溜的,却从书包里掏出一双崭新的毛绒袜给妈妈穿上。妈妈流下了幸福而难过的泪。冯莫林帮妈妈擦去泪水,安慰妈妈说:“妈妈,家里比学校冷,你身子弱,更需要保暖。我在学校和同学们在一齐,天天活动,一点都不冷。”

和普通开放式的农家院落不一样,冯莫林家的院子有一个封闭的半截围墙。冯莫林的爸爸因为失明看不见,曾多次掉到院子外侧两米多高的水田里。为了父母安全,秋天,冯莫林和父亲在邻居左宏举帮忙下,一齐砌这个围墙。

说起冯莫林,乡亲们都赞不绝口,无不感叹佩服。邻居左宏举说:“冯莫林的确是一个懂事乖巧的好娃娃,他打零工挣钱给家里买了冰柜和电视,每次周末上学前,他都要做好多好多的菜放在自我冰柜里,让爸爸妈妈只热热就能吃了,还再三请我帮着照看他爸爸妈妈,害怕父母出事。”

“有了冰柜,上学前就能够多做点菜,让爸爸妈妈多吃几天,有了电视,爸爸就不会寂寞,虽然他看不见,但他最喜欢听新闻。”冯莫林一一介绍为什么要买这两样家电。

吃苦耐劳,省吃俭用,他自强不息

应对困境,冯莫林明白,自我唯一能做的就是用双手去战胜它,用意志去克服它,把日子过下去。而能够战胜这一切困难、让冯莫林和他爸爸妈妈幸福平安生活到如今的最重要原因,就是冯莫林的吃苦耐劳、省吃俭用和自强不息。

每次放学,别人家孩子要么坐车要么家长骑车接,而冯莫林,却只能独自一人走一个半小时泥洼路回家。在家里,他不仅仅洗衣、做饭、收拾房间,还上坡挖地、种玉米、土豆和蔬菜。并在周末抽空为乡邻烤烟户打零工,拔草、编烟叶,挣点工资,补贴家用。两年来,他打零工攒下多元,给家里添置一台电冰柜和一台旧电视。每次领到低保金,冯莫林都是数了又数,算了又算,恨不得一个钱掰成两半花,买米、买面、买肉,却从未给自我买过一件新衣服。

20暑假,他给邻居家帮忙摘烟叶、编烟叶,炎炎夏日,身上长满了痱子,磨破了双手,可他一向坚持。一个暑假下来,挣了一千多元。冯莫林家取暖和生活用的蜂窝煤,每一块也都是冯莫林从距家500米外的公路上背回家来的。

为父母安全,在砌围墙那次定木桩时,负责掌握木桩的冯莫林,被双目失明的父亲不慎砸伤手指,鲜血直流。父亲老泪纵横,让冯莫林立刻去医院包扎。冯莫林没有答应,他强忍着疼,坚持不哭出声来,从妈妈的针线袋里找出些布条和线,上了一点云南白药,包扎之后继续干活。父亲冯联许说:“十指连心啊,他是怕哭出来我们晓得了难过,还有他是心疼钱……”说到那里,父亲冯联许早已是泪流满面。

父母是福,苦难是金,他乐观自信

在冯莫林心里,父母是他最大的福气,而苦难他根本没放在眼里,甚至他自我都不觉得所走过的路和做过的事是苦是难,除了个别时候“害怕”外,他始终充满着乐观自信。

当记者采访他问干活儿有没有害怕过,是否感觉很苦很累时,冯莫林说:“我不觉得苦,也不觉得累……山上野猪很多,我一个人在山坡上干活,的确有些害怕,也偷偷哭过多次,真期望爸爸妈妈能够守在一旁,那样我就不怕了……但是,爸爸妈妈眼睛看不见,上不来……可我最害怕的不是这些,是哪一天放学回家后见不到爸爸妈妈,叫爸爸妈妈时没人答应,一个人做饭,干活,一个人上学……还好,爸爸妈妈都在,只要爸爸妈妈在,我就高兴……我感觉我家不比别人差,我也感觉很幸福,因为爸爸妈妈在……”在冯莫林理解采访时一段不足1分钟的谈话中,竟7次提到“爸爸妈妈”。

而当记者问他有没有信心凭着自我的双手买下一台洗衣机时,他给予了肯定的回答。他说,自我已透过暑假给别家编烟叶,攒钱买了一台冰柜和一部电视机,此刻手头已有500多块,只差100多块了,明年再打工,很快就能买回来。说完,他笑了,笑得是那么充实,那么自信,那么幸福。

在冯莫林的心中,父母是福,苦难是金,困难更阻挡不住他上进的心。冯莫林家的墙壁上,有多张冯莫林的奖状。在班里,他是班长,在宿舍,他是社长。三年来,冯莫林连续被评为三好学生和优秀班干部。班主任赵坤说:“冯莫林话不多,但做事总在前头,总为别人想的多,为自我想的少,在同学中威信个性高。”冯莫林也先后被评为岚皋“十佳先进典型”、“十佳美德少年”和“陕西省最美孝心少年”。

如今,当许多人忧心忡忡,怨天尤人,百无聊赖,颓废空虚,苦苦追寻快乐在哪里,快乐是什么时,年仅13岁的冯莫林用自我的行动和心语,给出了令人痛彻心扉而又茅塞顿开的答案,那就是,人之所以快乐,只因心中有爱。

篇19: 最美孝心少年事迹<\/h2>

王宇鹏是罗岭中心小学五(2)班的学生,现年11岁,担任班长职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、用心进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

在学校里,他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自我查阅资料解决。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,他带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行群众教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,构成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,他总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。在社会上,他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,用心进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,他最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,汶川大地震后,灾区人

民生活困难,当他在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自我辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自我的一份微博之力。帮忙别人,快乐自我。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自我口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小王宇鹏就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一齐环保。

如今,他正凭着自我顽强的毅力,凭着自我不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从此刻做起。

篇20: 最美孝心少年事迹<\/h2>

姓名:梁荣

性别:女

年龄:5岁

地区:内蒙古

梁荣出生6个月时被诊断出先天性血管瘤,两岁多时,妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫,失去生活自理潜力,不久后爸爸离家出走,小梁荣就承担起了照顾妈妈的职责。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤,去年在当地政府和一些爱心人士的资助下透过手术切除了,之后,小梁荣又在大家的帮忙下上了幼儿园,妈妈谢清丽识字不多,得病后记忆力也不大好,经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后,就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖,也要分着吃上好几天。一个鸡蛋,母女俩一人一口,要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时,把土豆掉在了地上梁荣会抢着吃掉在地上的土豆。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

小丁同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

学习刻苦成绩突出

小丁同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩

小丁同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

小丁同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

小丁同学有一颗真诚善良的'心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小丁同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。小丁同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来小丁同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,小丁同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

小丁同学有一颗执着的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但小丁同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到小丁领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

小丁同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

小丁同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!小丁同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

1、热爱集体,关心集体,珍惜集体荣誉,乐于参与集体活动。

2、树立远大理想,确定学习方向,制定学习目标,并能有步骤的实行。

3、勤奋学习,善于思考,乐于阅读,具有良好的学习习惯。

4、虚心好学,追求上进,不断对自己提出更高的学习目标,勇于面对和克服学习中的困难。

5、遵守学校各项规章制度,具有良好的`道德品质和文明行为习惯。

6、与别人相处时做到尊重别人,诚实守信,互帮互助。

7、积极参加课余文艺活动和体育活动,提升身体素质。

8、注重心理健康,拥有阳光、积极、向上的心态。

(1)四好少年评选由大队部组织,每学期评选一次。

(2)各班级根据“四好少年评选标准”推荐班级10%学生参加评选,校大队部对参评人员进行资格审查,最后评出符合标准的四好少年。

(3)在校期末结业典礼上,由各班主任颁发本班四好少年荣誉证书和奖品,以资鼓励。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

“做一名幸福的读书人”是我的追求;“让学生是幸福的读书人”是我的目标。几年来,我与学生坚持阅读、共同阅读。近两年年阅读量师生均达近百万字。我通过形式多样的读书活动、讲评制度……为学生搭设展示的舞台,让学生爱上阅读。

教学中,努力实现“大角度开放式主题拓展阅读”,力求体现“教——扶——放”的教学思想。“教”即“教学课文,学习阅读方法;“扶”即运用所学阅读方法阅读、交流《主题丛书》,形成阅读共鸣;“放”即学生自主选择喜欢的.文章和书籍,进行个性化阅读。由此,围绕单元主题,拓展学生阅读领域,促进课内外学习和运用的结合,让学生在大阅读中得法、用法。一路走来,真心希望“大视野阅读——主题拓展”能够成为学生积累文化底蕴的重要渠道。我愿与学生静静读书,享受书香,体味幸福!

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

__,43岁,20__年3月参加保安工作,现任__保安公司驻__育才小学保安员。__一直勤勤恳恳,恪尽职守,任劳任怨,对工作认真负责。因舍身救人荣登20__年度“中国好人榜”。20__年1月,被评为“感动__教育十大人物”,20__年4月,被__省政府授予“省劳动模范”称号。

20__年9月17日17时左右,学生陆续放学,__和往常一样协助老师护送学生们过马路。这时,一辆装满矿泉水的厢式货车刹车失灵,急速冲向正在过马路的师生,师生们被急速而来的汽车惊呆了。在这生死攸关、千钧一发之际,__张开手臂,用尽全身力量奋力将孩子们推到路边。孩子们安全了,__却倒在了车轮下。他在第一时间被送往医院后,经过诊断,由于受到货车的强烈撞击挤压,其锁骨骨折,左腿骨严重受伤,臀部髋骨粉碎性骨折,肋骨左三右二断裂。经过十多天的奋力抢救,最终脱离了生命危险。

__家乡的人们提起__都纷纷竖起了大拇指,“他是个老实人,更是个好人哪!他为人厚道,父母去世得早,经济拮据,弟弟一直和他一起过,硬是他夫妻俩拉扯大的,直到前几年结婚了才搬走。”与他一起工作的保安员说:“他工作任劳任怨,做事勤快。把学生当成了自己的孩子。每到下雨天,遇到没带伞的学生,他总一手打着伞,一手把孩子抱到教室。”

__车轮下舍身救人的.壮举,感动了许许多多的人,人们称赞他是当代的“欧阳海”。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

XXX,1983年2月出生,本科学历,2000年9月参加工作。参加工作以来,一直担任初中语文学科的教学,兼任学校的团支部书记。从教22年来,我有15年的班主任工作经历,在平凡的工作岗位上,我一直以最高的标准要求自己,兢兢业业,默默奉献。我尊敬领导,团结同事,关爱学生,能够和家长很好的沟通和交流,我受到了学校领导和家长的广泛好评。现将我的工作事迹简介如下:

一、不断学习,提高自己的业务水平和教学能力。

教师的职业是神圣的,教师不但要传授知识,而且还要育人。作为新时代的教师兼班主任,我深知自己肩上的责任重大。为了把自己的工作做到更好,我在课余时间,读了很多的专业的书籍,并且还不断的向有经验的同事请教,以此来提高自己。

二、关爱学生,注重班风建设。

作为教师,应该把学生放在第一位。我关爱班里的每一位学生,尊重他们,培养他们良好的习惯。我注重班干部的培养,让他们作为我的得力助手。我经常利用班会,对同学们进行潜移默化的思想教育,培养他们的集体意识和正确的人生价值观。我的班级里,同学们互助友爱,集体观念强,纪律良好,是大家公认的优秀班级。

三、兢兢业业,无私奉献。

在学校里,遵守校规校纪,服从领导的工作安排。我作为学校团支部的负责人,还负责着学校的团队工作。不管学校的任何团队活动,我都尽心尽力的做好,努力通过团队活动,提高同学们的整体素养。虽然有时很累,但看到大家在活动中兴奋的样子,我也就不觉得苦与累了。

任重而道远,在以后的工作中,我会继续努力,丝毫不懈怠,争取让自己的工作更上一层楼!

XXX先后被评为市模范班主任、市文明教师、县优秀教师等荣誉称号。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

谢x,20xx年入职泰安英雄山中学,作为英雄山中学教师阵营中的青春力量,他已迅速成长为学科教学与学校管理的中流砥柱。作为教师,他始终秉承着自己对学生和教育事业的一腔热爱,在岗位上用实际行动诠释了"学高为师、身正为范"的职业精神。兢兢业业,满腔热血沃新苗

夏日还未破晓,冬日尚自浑浊,谢龙就已走出家门。每天5:20准时走进教室,为学生开窗通风,站在门口看着同学们一个个走进教室。学生看见班主任如此尽责,早来者愈发敬仰,书声琅琅;晚到者难免羞愧,不甘。他用以身作那么践行了"一日之计在于晨"的古训。因为是班主任,谢龙坚持每天晚上都要去班里看看,即使晚上不值班,他也会去班里关注和指导学生。高中生学习压力大,特别是尖子生,心理容易出现问题,谢龙坚持上好心理辅导班会,分层次抓好全班学生的心理辅导,想方设法给大家释放压力。每个月,几乎班里的每个学生都会与班主任交流一次。针对个别心理比较敏感的学生,谢龙经常会找他们谈话,给予心灵上的关爱和指导,并成功地引导学生克服心理问题,在学习中获得成长。倾心钻研,高考自招抓创新

《孟子·尽心下》中言:"贤者以其昭昭使人昭昭。"谢龙在繁忙的教学之余从未停顿钻研与学习。他爱岗敬业,视事业如生命,犹为重视自己的素养修炼。在英中大力推行的六环节教学法中,谢龙吃透精华,形成了自己的教学方法:以学案为抓手,预习复习完美结合,并创造性地推行了"总分值答卷"的制度,帮助学生在每周的学习后稳固强化新知,形成坚实而全面的知识网络。他留给学生的'最多的印象就是在办公室中孜孜不倦地编写、优化学案。"要减轻学生的负担,老师要先给自己加负担"他经常这样说。谢龙凭借出色的教学能力和一流的教学水平,屡次在大赛中斩获省市区等各级佳绩。在20xx年高考前的自主招生和高校专项"大作战"中,谢龙全权负责了自招及专项报名工作,有条不紊地组织和指导使英雄山中学冲入全国自招百强校。有近百人通过自主招生、高校专项、综合评价等途径升入理想大学,宋丹丹同学更是获得北京大学40分降分资格,圆梦燕园。在xx年的第32届全国中学生奥林匹克物理竞赛中,他指导的学生获得了几十个省级奖项,为同学们的自主招生大大加分。20xx年高考,他的班级喜获丰收。一直被重点培养的王莹以700分的成绩被北京大学"元培学院"录取。全班全部一本上线,绝大部分同学升入985、211院校,北京大学、复旦大学、中央财经大学、武汉大学、天津大学、山东大学、东南大学、吉林大学、哈工大等名牌高校录取通知书接踵而至,成绩的耀眼光芒中无不闪烁着他辛勤汗水的光芒。

在班级中,同学们亲切地称呼他为"龙哥"。在他看来,"龙哥"是一种饱含温度的间隔,是一种亲其师、信其道的肯定,是学生在心底对为人师者的认可。谢老师的昭昭师德如春风般感化人心。20xx级28班的同学回忆说,自己最感动的就是"龙哥"像对待亲人一样对待他们。在高考备战的紧要关头,有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎,同寝室的同学赶紧给谢老师打,虽已是深夜两点多,但他马上赶到了学校,并开车将学生送往医院,学生和家长感谢万分,但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记,在高考前几天,个别学生出现了轻度的紧张和焦虑,谢老师无微不至地关心他们,始终把学生放到视野之内,在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想,放松心情。在同学们眼中,"龙哥"始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人,是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人,是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。作为一名物理奥赛教练和自主招生辅导教师,谢老师几乎每一个假期都要牺牲自己陪家人孩子的时间带着学生到潍坊、济南等地学习。20xx年寒假,新年前夕,在济南培训的同学们收到了谢龙老师给他们买的水果、文具等礼物,一个个都乐开了花,仿佛感受到了亲人般的温暖。春风化雨,润物无声。谢龙以一以贯之的求真求实和真情付出,赢得了桃李芬芳、下自成蹊,并以高尚师德和严谨习惯得到了学校、学生家庭的赞许和认可。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

在台子镇沙窝村,经常可以听到这样一个感人故事:一个55岁的妇女照顾着两位年近9旬的老人,一个卧病在床,一个行动不便。这位55岁的妇女叫李洪云,是台子镇沙窝村的一名普通妇女,但她却做出了不平凡的事迹。

1955年李洪云出生在一个贫苦农民的家庭,勤劳朴实,善良厚道,为人和蔼,是典型的中国传统女性。1977年,22岁的李洪云嫁给了丈夫李秀荣,结婚后自立家业勤俭持家,承担了家庭重担和内外事务。33年来从未与公婆吵过嘴、红过脸,从未让公婆受过半点委屈。在日常生活中,重活累活自己干,好饭好菜公婆吃。丈夫是一名普通的人民教师,为了不影响丈夫的工作,她独自一人主动承担起照顾老人起居生活的重任。

1993年婆婆患上白内障眼疾,为了给婆婆筹钱治病,李洪云做起了小百货生意,经过一年多的努力筹集资金3000多元,为婆婆在章丘明水医院治疗眼疾,换上当时最先进的眼内膜镜片。

2014年婆婆患上了脑梗塞,她一直在医院守护在婆婆身边近3个多月,端屎端尿,直到婆婆康复,以后的日子她自己为婆婆购买治疗血压、血栓的药物维持,俗话说:“病起如山倒,病去如抽丝”。那时治疗脑梗塞尚无良方,只能靠吃吃丹参,充充血管,来延缓脑梗塞病情的蔓延。她就用自行车驮着婆婆,访遍了当地知名的内科专家,请教了许多老中医,请人查阅了许多脑梗塞的资料,希望通过中西医结合的方法,使婆婆的病情得以好转。经过大夫的治疗和她的精心护理,婆婆的病情逐渐好转,肢体活动能力有了很大提高,人们又可以在村路口的树荫下看到李 1

洪云搀扶婆婆一起散步的身影。在这期间,李洪云胜似亲生女儿,喂老人吃喝,帮她接屎接尿,长达一年之久。

2014年8月的一天傍晚,婆婆由于感冒躺在卫生室床上输

液,突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜,还拼命地咀嚼自己的舌头。李洪云见状,连忙用毛巾塞进婆婆嘴里,以免她继续咀嚼舌头,造成更大的伤害。但是,又害怕引起窒息,只好抽出毛巾,用手指抠开婆婆牙齿,让呼吸系统保持通畅。婆婆不自主的咀嚼还在继续,李洪云的手指很快就被咬破了,手指上的血和婆婆的血混在一起,染红了枕巾。十指连心,痛彻心扉,可是再痛也抵不过对婆婆的孝心爱意,她坚持着,支撑着,直到“120”救护车呼啸着赶来。“功夫不负有心人”,在李洪云的精心呵护下,老人竟然又奇迹般的站立起来了。

2014年,丈夫因心脏病去世,一向健康的公公身体每况愈下,痪脑萎缩四处求医无效导致瘫痪,从此照顾公公的饮食起居又落在了李洪云的身上。除了照顾86岁的婆婆,还要照顾85岁的公公。在公公瘫痪的几年来,时常大小便失禁,尾骨患上褥疮,李洪云没有嫌脏臭,每天数次给公公翻身擦洗,按摩、上药等等,晒台上每天都挂满了衣裤、被褥和尿布等。在李洪云的精心照顾下,公公的尾骨褥疮好了,但胃口还很差,她就绞尽脑汁地烧制开胃口的菜肴,糕点、水果常备。劳累使李洪云头上增添了缕缕白发,躺在床上的公公心痛的说:“我这把年纪了,你就马虎一点,多照顾照顾孙女吧。”可李洪云却说:“爹,只要您健康长寿,开开心心,就算再苦再累,我也心甘情愿。”李洪云丈夫的姐妹也经常来看望陪护老人,看着父亲每天都开心,她们都非常感激李洪云,都说:“有您照顾父亲大人我们一百个放心。”

李洪云为调理好公公的身体,每次事先用锅煮好一锅米粥,蒸饭时总在馒头中间放一团白米饭,这是她特意为公公做的。即使自己几月吃不上一顿肉,也要省一点钱,从街上买点肉来给老人补充营养,每次吃饭时炒一点放在公公的碗里,家里实在没肉时也要给公公炸上两个荷包蛋。老人手抖不听使唤,李洪云和儿子便轮换着一口一口的喂老人,从没一句怨言。

在平时,李洪云舍不得多花一分钱,可在孝敬公婆身上,她却非常的大方。公婆经常便秘,要想大便通畅,调节饮食很重要,李洪云就经常去杂粮店购买含有大量的纤维素的食物,象荞麦、糙米、绿豆、蚕豆、胡萝卜、集市上的芹菜、韭菜、白菜等等,总之她心中总是想着公婆的健康,想着公婆的生活质量,心里就是没有自己。婆婆每当和左邻右舍谈论起儿媳妇的事情时,总是深情地说,“我能有这样一个好儿媳妇,是我前世修来的福啊!”。正因为如此她赢得了大家的赞誉和好评,也因为她的孝心,她们家连续三年获得村“五好家庭、文明家庭、好媳妇”等光荣称号。受到母亲的熏陶,李洪云的儿子也非常孝顺爷爷奶奶,在单位上班打电话回来,总要问候老人的身体,每次回来,都要给他们带一些营养品和一些零花钱。

谁说“久病床前无孝子”?三年多了,一千个日夜呀!她何时有过片刻懈怠?我们看得出,今后不管还有多少日日夜夜,有着一颗滚烫孝心的李洪云会一直坚持下去。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

廖爱梅,性别:女,于1990年1月5日出生在福建省三明市,现在就读于江西大宇学院文法系学前教育0801班。

为了成为一名共青团员,她在初中是就严格要求自己。做好生活学习中的每一件事。终于工夫不负有心人,她在初中时就成为了共青团员。作为共青团的一员。她时刻不忘团员的职责,认真的履行团员的义务。团章所禁止的坚决不做,严格遵守团员守则。争取做一名优秀的共青团。

初到大学,她积极适应新的环境,使自己更快进入大学生活,让自己的大学生活过的更充实。在生活中,她勤俭节约乐于助人。她知道在大学生活中不仅要学好专业知识,更要处理好同学朋友之间的关系,只有这样自己的大学生活才会过的更充实。因此在生活中她总是热心的帮助周围的朋友同学。当他们有困难时总是热心的帮助他们走出困境。所以在大学期间她已经结交不少新朋友。她的处世原则是:朋友之间要互相沟通,互相帮助,用真心换取笑容。

她不仅在生活中养成了良好的生活习惯,在学习上也严格要求自己。有明确的学习目标,学习态度端正。认真学习各门功课。尤其是在专业课上,上课认真听讲,做好笔记,积极思考老师提出的问题,课后及时复习并及时完成作业。课余时还经常去图书馆看一些关于专业课的书籍,同时也看一些关于国家大事的报纸和一些其它方面的书籍。不仅可以陶冶自己的情操而且也可以开阔眼界。她知道作为一名优秀幼教工作者,必须有渊博的知识。以满足儿童不同的需求。

在思想上,她积极进取,遵守公民道德规范,遵守学校的规章制度。努力_。确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;树立了爱国主义思想。具有团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。刻苦学习,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能。拥护党的方针,政策,思想稳定,作风良好。

希望她在以后的学习生活中能更加努力,为了自己的目标不断拼搏奋斗。乐观的面对生活,与同学相处融洽。勇于战胜生活学习中遇到的困难。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

生命是一场绝美的远行,有的人一开始便在起点撒下了种子,相信她的人生之旅将一路花香。

——题记

夜色静谧,灯火阑珊,一切都显得那么和谐,那么美好,一个女孩正伴着一缕柔和的月光迷醉于书香缭绕中,她的眼神充满了专注与渴望,稚嫩的小手轻轻地抚弄着扉页,幸福的微笑镶嵌在她那白皙的双颊。

她的名字叫赵修臻,是抚松八小五年三班一名普通的学生,作家毕淑敏说过:读书使人优美。她就是一个优美的女孩,的确,她的美丽皆源自她对阅读的挚爱。这个刚刚步入豆蔻之年的女孩从小便与书籍结下了难解之缘。

沁人心脾是书香

如果你有幸走进她的卧室,不,确切地说是她的书房,你首先感受到的是扑鼻而来的书香。她的书桌上、床上、窗台上总是随意地略有些凌乱地散落着一些书籍,《意林》、《读者》、《小小说》等贴身读物几乎随处可见,她希望在自己的生活空间里第一时间出现在视野里的永远是书籍。再看她书房的墙面上更是让你叹为观止,西侧墙面上贴着一大张白纸,上面赫然写着两行大字“赵修臻阅读之旅”,“一个文学新秀的崛起”,再定睛细看上面密密麻麻地写满了字,清晰地记

录着她从小到大的阅读历程,一路读来,有童话寓言故事、儿童文学作品、文学名著、报刊杂志。真是数不胜数,每读完一本书,她都会耐心细致地将书名登记在这张大白纸上,更为难得的是她在登记的书名后面用心地写下了自己对这本书的心得体会和阅读感受。每个字都是那么工整,每句话都是那么真挚朴实,一个孩子最质朴的纯洁与天真,一个孩子最本真的思考和想象,像星光点亮夜空一样,点亮了这间几平方米的小小的书房,她就这样在书香弥漫中逐渐成长。

我想,“书迷”这个词恐怕也不能恰如其分地表达赵修臻对书籍的喜爱,嗜书如命的她对书籍几乎达到了痴迷的程度,在家里,她只要一有时间就端起书来咀嚼,中午回家第一件事是把自己关进书房,如饥似渴地阅读,读得入神时不管爸爸妈妈怎么呼唤,都很难把她从书桌旁唤到饭桌前,这可真是应了古人那句话“宁可一日不吃饭,不可一日不读书”,晚上放学后,告别了一日的忙碌和喧嚣,赵修臻同学为了能尽快读书,从来不舍得耽误一点时间,认真完成老师的作业后,她会立刻端起书籍津津有味地读起来,任凭楼区里小朋友怎么叫她出去玩儿,她都听而不闻,坐在书桌旁“岿然不动”,早已在她的书海中自由翱翔了。有时看到精彩处,她常常背着爸爸妈妈,晚上拿着手电筒偷偷躲在被窝里看,有好几次竟看到深夜,自己却浑然不知。

在学校里,赵修臻更是如鱼得水,班级图书角是她的“革命根据地”和“快乐大本营”,图书角的每一本书她都不肯放过,每一本书上面都留下了她小小的指印。赵修臻特别盼望每周四的阅读课,一到阅读课,她便欢呼雀跃,因为她可以到学校阅览室大饱眼福,读个“天翻地覆”。她还时常借同学和朋友的书看,有好几次,她因为在班级里看书看得入迷,以至于大课间活动都被她抛到九霄云外去了,直到间操结束后老师叫她上课,她才如梦初醒,从书海中挣扎着终于回过神来。学校及班级的语文学习活动更是她的主阵地,演讲比赛、读书汇报、主题阅读活动等等,只要是和阅读有关系的事情,她都是活跃分子,几乎是“穆桂英挂帅——阵阵少不下”,也正是因为对读书的热爱,对读书的执着,才使得小小年龄的她在文学方面取得了令同龄人羡慕不已的成绩:在学校历届经典诵读活动中表现突出,曾经获得优秀主持银奖;多次被评为“文学创造之星”、“语文小能手”、“读书明星”等荣誉称号,在抚松县“语文主题学习读书汇报”活动中成绩优异。此外,赵修臻的习作经常在抚松八小校报《林溪报》上刊登发表,在《白山少儿文学》上也偶有佳作。

最是书香能致远

光阴正浓,岁月静好,用阅读沉淀心灵也许是对人生最美好的馈赠,这个小小的女孩就这样用稚嫩的肩膀担当起了不负韶华的誓言。时光流转,四季如歌,每一季都有她最优美、最醇厚的旋律。春夜怡人,繁星如斗。她正手捧心爱的童话故事,读到会心之处,她喜欢仰望星空,放飞心灵到星际去看灰姑娘与王子跳舞,美人鱼的故事更是凄美得让她不知流了多少眼泪,她真想插上翅膀飞到美人鱼的海底城堡中,听那清脆的歌喉唱出美妙动人的乐曲。童话世界在她眼里是那么神圣和美好,童话让她学会了想象,学会了思考。

夏草如茵,百花竞放。她开始专注于杨红樱的校园小说:阅读杨红樱的成名作《女生日记》,她如沐甘霖,面对这部“现代女孩子成长启示录”,品味这首“女性生命成长的圣歌”,那份少女羽化成蝶的美丽心事在她心理悄悄地扎下了根。

还有那本妙趣横生的《马小跳玩数学》,让她认识并发现了生活中的很多数学问题,并学会用各种方法来解决数学问题,她由此领略到了文学世界里不一样的数学天地,文学土壤里同样有理性的种子将要发芽。校园小说给予她太多真实的体会,真实的关于成长的思考。秋风拂面,遍山红叶,她又疯狂地迷恋上了沈石溪的动物小说,动物世界里太多太多精彩纷呈的画面让她大开眼界,《狼王梦》里草原狼对梦想的执着坚守,《太阳鸟》中动物对亲情的不离不弃,还有那么多动物世界里不为人知的生活与情感,一次又一次感动她,震撼她,她也因此懂得了珍惜,懂得了坚守、懂得了付出。曹文轩的作品也让他爱不释手,她喜欢《孤独之旅》中杜小康的坚强,喜欢《红瓦黑瓦》中道义的力量,更喜欢《青铜葵花》中美丽的苦难。

冬雪飞舞,大地银装,她早已沉醉于中外名著,走进《鲁宾逊漂流记》中的孤岛生活,她为鲁宾逊超凡的智慧与毅力喝彩,与《老人与海》中的主人公共同搏击风浪,她为老人不畏生死与鲨鱼进行殊死搏斗的勇敢而骄傲,更为老人穷困贫寒却终无所获的结局而伤心难过,《钢铁是怎样炼成的》也是她的心仪读物,保尔·柯察金的一生经历无数的挫折,但他依然乐观的精神力量和生命之光同样让她为之震撼。她知道了在人生旅途上要坚定信念,执着追求梦想,才可以迈向生命之巅。

多少个春秋,无数个朝夕,这个小女孩像一个虔诚的朝圣者,在阅读之旅上她顶礼膜拜,在深深浅浅的诗行里洒满了忠贞和挚爱,她始终贪婪地吮吸着这份墨香,在书香萦绕中,她和简·爱促膝长谈,和祥子同舟共济,陪黛玉多愁善感,随三毛一起流浪荒漠,任凭岁月如水淙淙,任凭流星倏然划过,她静候生命的雨打风吹,欢快地倾听花开有声,落叶低吟,然后,郑重地为成长着色,为生命着痕,腹有诗书气自华。读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人对话”,因此,一个善于读书,热爱读书的人应该是一个走近高尚的人。读书是美丽的,皮日休说:“惟书有色,艳于西子”,一个相貌平平的人,如果能与书为伴,她就会美比西子的。读书是美丽的,我想这样说:“赵修臻是一个正在走近高尚的美丽的女孩”,因为书籍不仅极大地丰富了她的视野,厚重了她的文学积淀,使她成为了一个成绩优异的学生,更重要的是,读书涵养了她的气质。正像她的名字——修臻,修身修心,臻于完美。尽管赵修臻年龄尚小,价值体系还尚未成熟,但她的是非观念已经趋于稳定,也许这是她热爱读书的最大收获。日常学习生活中她能够表现出与众不同的气质和修养,与人交往时,她从不斤斤计较,总是谦逊大方,礼让在先;别人遇到困难时,她从不袖手旁观,总是热情援助,慷慨大气;面对不正之风,她能保持义正严词,不卑不亢;在挫折困境中,她能表现出一个女孩子少有的乐观和坚强。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

苗怡宁同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下,苗怡宁同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是苗怡宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

爸爸妈妈给我的零用钱,苗怡宁同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

正因为爱读书,苗怡宁同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随苗怡宁同学的成长!

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

教师已经被看成是社会发展过程中的重要环节,对于社会文明的发展起到了承前启后的重要作用。下面给大家带来一些关于骨干教师评选事迹材料,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

骨干教师评选事迹材料篇1<\/h2>

杨敏官,男,1952年生,教授,博士生导师,现任江苏大学能源与动力工程学院院长。中国机械工程学会高级会员,中国机械工程学会流体工程分会理事,中国农机学会排灌机械学会理事,《江苏大学学报(自然科学版)》和《排灌机械》编委。

在思想上,始终以一名优秀共产党员的高标准对自己进行严格要求,坚持向社会的楷模学习。坚持将道德素养放在首位。坚持学习新的理论与新的方法,注重理论知识与实践的紧密结合。作为学院的主要领导人,不断研究管理科学、团队建设与先进思想间的关系,坚持对学院各个支部的思想学习、政治工作进行监督,多次深入支部与党员讨论和交流,尤其关心青年教师的思想动态,在党员和群众中树立了很高的威信。

在工作中,以大局为重,以全院教师共同发展和进步为重,重视青年教师的培养,坚持青年教师首先要过教学关,注重人才培养和教学、科研梯队的建设。鼓励青年教师不断上进,在全校率先设立青年教师科研基金,鼓励青年教师提高科研能力。多次组织全院教师进行有益的集体活动,增强了教师之间的凝聚力。

在教学方面,在工作忙、任务重的情况下,仍然坚持为本科生、研究生讲授流体机械及工程专业的多门核心课程。平时经常抽出周末和晚上的时间与所指导的研究生讨论所研究课题的进展情况,这对研究生的学习和工作是莫大的鞭策。所指导的研究生中一人获江苏省优秀硕士学位论文称号,多人多次获校、院级奖励与荣誉称号。

在科研方面,坚持科研是推动经济增长的第一要素和科研为社会服务的宗旨,踏踏实实,以严谨的科研作风、突出的研发能力和卓越的研究成果赢得了学生、教师和社会的认可。他的主要研究方向为流体机械和化工过程机械内部的多相流动及测量技术,这一研究领域内存在多个难题,而他凭借着不懈追求的态度与毅力,对其中的几个关键问题进行了探索,已经取得了多项成果。近几年来先后承担了叶轮机械内部伴有盐析的液固两相流动的研究(国家自然科学基金项目)、轴流叶轮内非稳态空化流的研究(国家自然科学基金项目)、盐溶液输送过程中的流动与相分离作用机理研究(国家教育部博士点基金项目)、__(海军装备部预研子项目)、熔盐泵的研制和产业化(江苏省教育厅项目)、动力学科信息化平台建设(江苏省发展和改革委员会项目)等国家、省部级项目、企业委托项目10余项。获省部级科技进步奖2项,发表研究论文20余篇,授权国家发明专利1项,出版教材专著2部。

在工作忙、任务重、压力大的客观条件下,杨敏官教授坚持立足于集体,时刻以集体的发展来衡量个人工作的成败。他思考的重点在于如何使学院的发展更快,怎样构建结构更为合理的教学、研究梯队;他所重视的是如何解决一个个科学研究方面的难题,如何培养出一个个高素质的人才。作为一名党员,他做到了为人师表,作为一个领导,他一直在起着模范带头的作用

骨干教师评选事迹材料篇2<\/h2>

黄丽丽,女,现是和平中学一名普通的中学一级教师。__年7月毕业于广西民族师范学校,曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年,__年7月,函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业,当年9月调入和平中学,因学校需要,凭着扎实而精湛的基本功,任职数学教师13年,并成为学校数学教学能手和一线教师,直到2__2年,崇左市将地理科纳入中考科目,学校为了加强地理组中考战斗能力,经多方挑选和物色,将本人列为地理科培养人才和骨干教师,兼上数学和地理,2__3年正式任教地理科兼地理组教研组长,从此地理组如虎添翼,插上超越梦想翅膀,2__2——2__3年,2__3——2__4年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖,打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下:

一、坚定理想信念

1973年,本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村,那时读书无用论,重男轻女封建观念盛行,女孩读书很不容易,大多都读到小学三年级,五年级已很少,上初中读书更少,因我父亲是一名老师,思想较开放民主,但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存,但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易,所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师,一直是父母的骄傲,每科成绩基本在学校名列前茅,减免不少学杂费,父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习,圆了小时做一名教师的梦想,也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时,我就下定决心,把教师当作自己一辈子精心经营的事业,让更多的孩子学到知识,让更多的山村孩子有机会走出大山,用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20年过去了,也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨,甚至失望过,但因为坚守心中当初的理想信念,从没放弃对理想的追求,累了,哭了,痛了,病了,带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上,而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己,为国家负责,为民族负责,为无数个家庭负责,更是为自己良知负责!

二、如春一般的教育

1、爱护每一位学生。鲁迅说过:“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育,脱离了爱就没有任何意义,我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时,都爱用“对学生无微不至的关怀,细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感,深切地体会就是离开学生会空虚,分别了会想念,如同自己的孩子般,有困难时援助,有苦恼时开导,有疑惑时一起探讨学习,他们开心自己感到安慰,既是他们的老师,又是他们的朋友。

2、对学生宽容,严爱相济。经常听到很多老师抱怨,学生懒惰,学生不听课,学生不写作业,不爱学习,没有感情,不懂老师苦心,上课睡觉,搞小动作,讲话等等。其实,很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解,耐心,信任和宽容导致的。因为没有了耐心,宽容,理解信任,我们变得简单粗暴,失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们,把他们出现的问题统统归结到学生身上,视他们为麻烦,怒发冲冠,狠批学生,高高在上,妄加断言,冷嘲热讽,甚至变相体罚,打骂学生。这样的教育让学生累了,麻木了,沉默了,脸皮厚了,厌学了,心灵伤了。其实,学生只是正在不断成长的孩子,我们要给他们改正的机会,更需要我们正确引导,合理开发,允许学生个性充分流露,允许学生兴趣爱好自由发展。所以,对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生,并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖,保护学生自尊心,也体现了教师宽大的胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分,十个手指有长短,世间万物五彩缤纷,各不相同,正因为如此,我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育,追求高分,凡是成绩不突出,就觉得这个学生一无是处,看不到学生身上其他优点,导致教育不当,埋没人才,摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生,他受宠若惊,他对我说,来这里一年了,我是第一个表扬他的老师,他听到的话基本是批评,有时被体罚,反正地理成绩一直几分到十几分,无所谓,那是个清瘦高个子男生,我看到他有点心疼。后来,他说为了我一句表扬话,也要改变自己学习地理态度。我告诉他,我乐意帮助他,并和他一起学习。

三、教育勇于进取创新。

1、教育观念与时俱进,不可墨守成规。随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新,课程理念,探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的'教学方式,让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点:

(1)倡导以学生的发展为本。

(2)倡导课程结构的均衡性。

(3)倡导课程内容的现代化。

(4)倡导学习方式的变革。

(5)倡导发展性的课程评价。

(6)促进课程的民主化。为了很好的完成课改,作为教师,我始终保持终身学习精神和毅力,不断丰富自己综合学识,技能,提高教师上课艺术,不断改变教育观念,不断加强课堂师生合作学习,互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结:

(1)备课教材上,自己上课的教案除了自己构思,还参考其他资料,更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。

(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受,及时总结反思不足之处,并加以完善。

(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课,教法不一,取他人之长补自己之短。

(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思,使得自己教学踏上超越辉煌过程。

3、整合知识能力强,教学针对性强。从2__2年以来,我一直上地理科毕业班,大多数是半中途接毕业班,有时接一年,有时接一个学期,甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进,远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实,我只不过做到以下几点:

(1)接过班后,在一周内,通过查阅上学期学习成绩,大概了解,通过谈话了解学生知识缺漏,以及碰到何学习困难,制定教学计划。

(2)在实际课堂教学中,要根据学生认知,知识结构不断调整教学进度和计划,有时一周调整几次,直到找到最有效方案,做到教学有的放矢,因材施教。

(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数,突破难点,并做到拓展知识,并在预计时间完成复习和巩固。

(4)通过检测,鼓励,表扬等方式培养和加强学生自信心。

(5)密切与学生沟通,了解学生出现各种情况,及时解决。让学生觉得跟着自己很安心,是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来,每个学期都开展不同教研活动。如说课,听课,评课,地生知识竞赛活动,

如这个学期计划实行“走出去,请进来”活动,意在同年级、或跨年级地理教师交流上课,以老带新,以新促老,快速完成地理教师骨干培养,并通过集体备课资源共享,提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究,并积极发表论文,为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子,并不像金子般闪闪发光,但是,正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦,让中国教育事业蒸蒸日上,永不衰退!

骨干教师评选事迹材料篇3<\/h2>

陈x,女,汉族,出生于__年11月,本科学历。自__年8月参加工作至今,同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作。每一天,都默默实践着心中不变的誓言———以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,热爱教育事业,忠于职守、教书育人,勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好每一项任务,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。我自教以来一直担任班主任工作,在班级管理和教育教学工作中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。

知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。关心学生、热爱学生,做学生的知心人。和学生建立友好、平等的关系,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。用耐心、爱心、信心感化他们。

有耕耘就有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩,成为我校的骨干教师。我所带的班级思想稳定,纪律良好,学生的成绩稳中有升。教学成绩在每年的期中、期末考试和素质调研中都名列前茅。在完成教学任务的同时,我还被评为优质课教师,所编写的教案被评为优质教案获县三等奖,所编写的论文多次获市、县三等奖。正如罗丹所说“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在“。我工作着,我快乐着,我在三尺讲台上,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地奉献!

骨干教师评选事迹材料篇4<\/h2>

我叫刘__,女,生于19__年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。08年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。

骨干教师评选事迹材料篇5<\/h2>

段瑜珍老师是淦田镇中心小学的一名普通的教师。1994年参加教育工作,大专学历,小学高级教师。从教以来一直担任班主任工作和语文、音乐教学工作。在从事教育工作的近20年中,她一直站在教育工作的前沿。时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长的喜爱,同事、领导的好评。她在多年的教育教学中,多次得到上级部门的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,段瑜珍老师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和各级业务学习,如:2010年参加教育部“国培计划”—知行中国班主任培训项目,成绩合格;2011年由株洲市选送,参加湖南省中小学教师省级培训项目“小学音乐骨干教师培训班”培训合格。积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。2002年她的音乐科论文《农村初中与小学音乐教学衔接问题的探讨》获县级二等奖;2004年《论音乐课的导言教学》获三等奖;2007年《腔圆必须先正字》获音乐科论文县级三等奖。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,坚持经常阅读《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀班主任》等书籍。备课时,她精心设计教学环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,充分利用所学专业知识,制作课件,设计新颖的教学方法,优化课堂结构,让学生在轻松愉悦的气氛中学习知识,学习效果事半功倍。她还能积极参加课堂教学竞赛活动,2004年荣获音乐教研课一等奖;2010年荣获课堂教学竞赛一等奖。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于学困生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师、多才多艺的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们很喜欢上她的课,所教语文学科的成绩总是位于全镇同年级前列,2011年下学期,在全县组织的抽查考试中荣获第三名。她所带的班级团结活泼,积极进取,学风浓厚,各科成绩都名列前茅。

三、关爱学生,无私忘我。

作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是小学生,事无巨细,吃喝拉撒、点点滴滴,班主任都得操心。学生要是有个头痛脑热的,或是因为天气淋湿衣服的,她都会及时为学生处理。有一次,班上的学生摔伤腿,大小便就不方便,段老师把她当自己的孩子一样,背着她上厕所整整一个月,学生和家长很是感动。为了让学生成材,身心健康成长,段老师关心爱护每一个学生,做他们的知心人,把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

她班有个男生林响,由于其母亲怀他时吃过几次打胎药,造成生性倔犟智障、情绪异常。课堂上不听老师讲课,而是按照他自己的意愿在课堂上玩耍、说话、嬉笑无常,弄出一些刺耳奇怪的声响,严重影响正常教学秩序。他拒绝教育,不是冲出教室,就是辱骂老师,还经常吐师生口水,有时还“威吓”老师。课间,他还会故意找同学们的麻烦,往别人身上、书包上吐口水,任意踩踏别人的书,偷吃或抢吃女生的零食吃,殴打女生。对于这样的学生,段老师并没有嫌弃,每天为他要花上一半的时间和精力,对他非常关心爱护,经常给他剪指甲、洗手、洗脸,中午带他一起休息;教育他讲究卫生不玩灰尘,不在垃圾桶里乱翻东西,不乱丢垃圾;一边教育林响,一边规劝其他学生对林响忍让、关爱。与此同时,段老师还经常家访,提振其父母的信心,还呼吁政府和社会对其关怀与帮助。经过几年的努力,终于得到县教育局欧阳局长的关怀,终于提振了林响父母为林响医治的信心,林响也终于休学就医了。为激发学生们的学习兴趣,能在美观舒适的教室里学习,她精心设计布置教室墙面文化,学生们的学习环境更加美化,还能时时激励学生们的学习。

班上大多数学生的父母都外出打工,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,孩子们由于远离父母、远离亲情,对他们的学习和成长都造成了一定的影响。为此,段老师就利用电话,飞信等形式与家长联系,进行交流,汇报其子女在校的情况;还利用网络与学生们交流谈心,了解他们的心理动向,指导和解决孩子们心里的疑惑,及时处理班上出现的种种问题。即使是学生犯了大错,段老师也从不体罚学生。这样,不但取得了家长的放心,学生也十分信任老师,更有了学习的动力。在班队课上,段老师积极组织学生开展各类班队主题活动,如:选边站队、脑筋转转转、诗歌朗诵、平安校园、感恩父母等。通过丰富多彩的班队活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神文化生活,促进了学生综合素质的发展。2012年全国青少年“五好小公民”征文活动中,段老师所指导的学生在这次活动中荣获银奖;在第七届全国少年儿童书信征文比赛中,她所指导的学生龙双华、王雅琪分别获得小学组三等奖;2013年她所在班级的学生王雅琪,分别被评为株洲县、株洲市“三好学生”。

在株洲县第二十三届中小学田径运动会中,她班的学生刘澳获得铅球第三名,易恒获得1500米长跑第六名;她班的学生王结灿制作的电子作品“春回大地”荣获株洲县第十二届小学电脑制作活动二等奖,株洲市三等奖;学校每年的庆“六一”活动中,她所在班级的节目总是获得全校第一名;她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。2006年段老师荣获“优秀班主任”称号,2009年被评为淦田镇“先进德育工作者”,2012年被评为“先进个人”。

四、勤于学习,乐于奉献。

适逢课程改革,走在课改的前列,作为一名教师,学习自然成为首当其冲的事情,段老师利用工作之余,多方面搜集材料,主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,转变教育观念,了解课改的新动向。使自己的教育理念始终走在教育的前列,更好的服务于教育教学工作。在业务上,能虚心向有经验的教师请教学习,以提高自身的业务水平。2002年和2005年,在教育局组织开展的中小学音乐教师基本功比赛中,她分别获得二等奖。平时她也乐于帮助别人,谁要是有什么需要帮忙的,只要她能做到,她都会义不容辞的去做。学校的大小事情,只要领导一句吩咐,她从不推辞。为丰富老师们的课余生活,她挤出休息时间义务组织老师们学习跳舞,并进行舞蹈教学,大大提高了老师们的精神文化生活质量,同时也得到了各级领导的赞赏。

骨干教师评选事迹材料篇6<\/h2>

人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。

他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。

一、爱是动力,也是源泉

带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。

二、任劳任怨,不计得失

在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。

三、辛勤努力,收获硕果

幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是扣好人生第一粒扣子,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,20__年被区教育和体育局评为优秀教师,20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。

回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。

教育的道路上,他将不忘初心,牢记使命,不辜负青春誓言,任凭岁月更迭,青春流逝,他会永远永坚守心中幼教梦想,树万世师表,铸不朽师魂。

骨干教师评选事迹材料篇7<\/h2>

9月12日上午,由学校安排,我有幸参加了五指山市教育局在青少年宫举办海南省教书育人楷模先进事迹报告会,聆听了来自万宁市第三中学校长卓平、乐东县万冲镇中心小学教师邢元霞、海南省民族技工学校教师陶海林、海南省国兴中学教师韩鸿畴四位楷模的先进事迹报告。四位楷模的精彩报告,深深地打动、感染了在座的每一个人,也深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

作为一名普通的人民教师,尽管我们所处的教育环境迥然不同,但他们却在用自己的实践践行着“教书育人、为人师表,学高为师、身正为范”的铮铮誓言。在他们的身上闪现着一名人民教师应该具备的奉献、钻研和甘为人梯的精神。在以后的教书生涯中,我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下,树立正确的荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

一、摆正位置,端正态度

教师是课堂教学的组织者、引导者、鼓励者,是学生学习知识,沟通学生情感的引路人。要想让课堂充满魅力,作为教师的我们要摆正自己的位置,端正工作态度。因为态度决定一切,是我们上一堂好课的关键。要想让课堂中呈现出更多的亮点,激发学生的学习热情,学习的兴趣,我们的教学态度是至关重要的,缺少一个端正的教学态度,即便个人的教学能力和水平再强,课堂也很难出彩。只有端正工作态度,把教育作为一项长期的事业来做,努力探索教育教学艺术,我们的课堂才会更加充满灵性,才会事半功倍。

二、深入钻研业务,扎实基本功

时代在发展,社会在进步,以往的要给孩子一桶水的知识理念已经远远不能满足于社会对学校,对教师的要求,教师应该有一条长流水,像大海一样源源不断。当别人在闲暇时间与家人聊天,在享受朋友聚会,吃喝娱乐的时候,作为教师的我们却每天都要面对像大山一样的作业,繁杂的班级事务,搞教研活动,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等等一系列的周而复始的工作,但是我想:虽然现在辛苦点,累点,会失去一些娱乐时间,但是当我们看到学生的点滴进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。所有的辛苦和付出也是值得的,因为我从中得到了一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。

三、立足本职,为学生奉献一片爱心

高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。作为一名平凡的教育工作者,我深深地懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱,是严与爱的结合。因此,在教育中要以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵,叩开学生情感的心扉。当学生犯错的时候,我们都应该学会换位思考,想想人无完人,学生也有犯错的权利,给予他们少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重。因为家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,这是我们最大的心愿。

四、扩充储备,更新理念

熟话说:人要活到老学到老。时代在进步,孩子在成长,对教师的要求也越来越高,所以,在平时的业余时间我们要不断加强读书学习,用先进的教育教学理念来指导自己、完善自己,用学到的理论知识驾驭自己的课堂教学,大胆探索,不断创新,积极寻找切合学生实际的教学策略,让自己紧跟时代的步伐,成长为一名适应未来社会发展需要的合格的人民教师。

最后,我想用这句话与大家共勉:教育无小事,它是一项潜移默化的工程,虽然没有轰轰烈烈,没有惊天动地,只有涓涓细流,默默奉献,但既然我们选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

骨干教师评选事迹材料篇8<\/h2>

陈__,本科,2008年7月毕业于__师范大学数学与信息学院。毕业后很荣幸加入__中等职业技术学校教师队伍里,在学校各领导和同事的关心和培养下,在四年的教育工作中学到了很多知识,也获得了一些成果。

一、思想方面

作为教师,应该是为人师表、教书育人,在自身的行为和思想上要给学生树立榜样。首先,在思想上要求积极的对待自己所从事的教育事业,认真做好每一件事,珍惜现在所拥有的时光,并把这种积极的思想在上课和自习课上融入到学生中去,让他们在学习和生活中,积极面对,快乐成长,学会做人做事的道理;第二,作为任课教师要成为学生的良师益友。一方面,要向学生传授科学文化知识,提高他们的认识水平和知识应用能力;另一方面要对学生加强德育方面的教育,培养他们对班级的责任心和团队协作精神,进一步成长为一个有思想有道德的工作人。第三,作为一名教师在素养方面,时刻充实自己,提高教学素质。在课余时间,认真学习专业知识,不断提高自己在专业上的素质。此外不放过一个与老教师沟通和交流的机会,学习他们在教学管理方面的经验,为以后的教学打下坚实的基础。教学时从每个学生出发,让学习的学好习;让学做事的做好事;让学做人的做好人。

二、教学工作

在这四年教学中,担任了数学和汉语课程教学。在教学上,我严格要求自己,无论是课堂教学还是实践教学,认认真真上好每一堂课,踏踏实实做好每实习,努力要求不断改进教学方法,尽最大力量帮助每一位学生取得好成绩。

1、扎实课堂教学,打好学习基础。在平时的教学工作中,仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都一丝不苟,全心对待。备课时,仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,始终结合学生的实际,设计的教学内容,增加电子课件,多采用多媒体教学,让学生更直观的认知知识。上课前,提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。上课时,充分发挥学生的自主性,积极与学生互动,让学生在快乐中学习并充分发挥每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后,及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业,每一本都认真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。在校领导、指导教师和老教师的培养下,我不断成长教学工作受到老师和学生的一致好评。

2、加强学科知识的衔接与应用,提高教学效率。我们都知道,中职学生是通过中考筛选而来的,这些学习有困难的学生学业基础普遍较差,而数学作为基础学科两极分化尤为严重,传统的职高数学教学过分着重于数学知识的系统性,会使这些学生更加害怕学习数学,因此,面对学生头疼的文化课数学教学,教师应该大胆的进行改革和尝试,将专业知识渗透到教学中,让职中数学教学内容活泼多样,这样既可以提高学生学习的兴趣和改善课堂教学,提高职高数学教学质量,又能为学生学习专业知识打下良好的基础。

3、增强中职数学教师的技能含量要使职校学生有“用”数学的意识,首先我们就得有“用”数学的意识和胆识,只要我们教师细心挖掘,做个有心人,不难找到这些知识在实际生活中,甚至就在我们身边的生活中的结合点。职业教育是培养技能型人才的,不是基础教育。经过职业教育培养的学生如果与未经过职业教育的学生不能有较大的技能差别,职教就失去了其存在的特色功能。因此中职的数学教师不应该只有单纯的数学知识,还必须具有专业知识的储备,也就是通常所说的“双师型”教师。作为中职的数学学习,就应着重于数学在专业上的应用能力。

在教学方面紧扣学校的教学理念做到以岗位技能为核心,应知应会为重点,实践教学为手段,钻研专业知识,拓展知识面,多向老教师请教,提高自己的教学能力和个人素质。

三、其他工作

在这四年里,先后担任学校总务处干事和学校演播厅技术员。学校工作大体分为:教育教学工作、德育工作和后勤工作三部分,后勤管理工作是学校工作中的重要组成部分。大家常说:“兵马未到,粮草先行”就是在谈后勤工作的重要性。在这些年后勤工作中,我一惯坚持公平原则,在工作中力求平等待人,秉公办事,对服务对象不论亲疏、职位高低,都一律一视同仁,公平对待。服务师生是我的工作目的和要求,我在工作中力求做到时时刻刻为广大师生着想,急广大师生之急,忧广大师生之忧,乐广大师生所乐,全心全意为师生服务。为确保正常的教学秩序提供一个良好条件。

学校演播厅技术员的工作包括设备使用操作和设备的维护。从熟悉设备到熟练操作设备及简单故障的处理是一很艰难的过程,最令人头疼的是部分设备的说明书都是英语版的,凭着互联网上的在线翻译一点一点地去读懂说明书,并且和商家保持联系,遇到解决不了的问题及时向商家询问。在使用中发现设备问题,在使用学着解决设备问题。在两年多里,为“龟兹之光·库车印象”文艺演出、库车军民联欢晚会、__教育局及__文体局举办的文艺活动等二十多场演出担任led背景、led彩幕及音响操作。

四、取得成绩

一份耕耘,一份收获。在校领导的带领下,通过努力工作,取得的一些成绩,受到了一致好评。

2009年获校级优秀教师;

2009年自治区中等职业学校教学管理人员培训并获结业证;

2010年获校级年度考核优秀;

2011年获校级职业教育现场会期间工作表现优秀教师;

2012年获校级优秀教师。

通过这四年的工作,在教学和思想上有很大程度的提高,教书育人是一项长做长青的工作,永无止境的工作,尤其是年轻老师,在今后的教学工作中会更加继续努力,在反思中扬长,在前瞻中创新,不断提高自己的水平,提高自己的工作效率,争取把各项工作做到更好。

骨干教师评选事迹材料篇9<\/h2>

教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下:

一、爱岗敬业,默默奉献迎难而上,勇挑重担

在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作,而自己在这些年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中,我就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、德高为范,注重德育工作

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起领导的关注并给予高度的评价。

四、关爱学生,建立良好的师生关系

我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间,我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时又交给他一个任务,让他协助班干部管好那些较淘气的同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。

我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时,自己主动加入学区第二批学科中心组,每次的作业认真完成,受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列,在课改中带个好头,受到领导的一致好评。

骨干教师评选事迹材料篇10<\/h2>

刘老师教书育人,为人师表,是一位模范履行教师职责,既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。

她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验,精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著,课堂教学体现了个人独有的教学风格和特色,参加全国、省、市教学评优课多次获奖,曾获全国一等奖2次、二等奖1次;获全省一等奖7次。她不断加强理论修养,在被选派参加骨干教师国家级培训期间,表现突出,被评为优秀学员。所撰写的论文,在国家、省、市级刊物发表,并有多篇获得省、市的一、二等奖。

刘燕老师具有较高的教育科研能力。她主持的科研课题――“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”荣获广东省教育创新成果三等奖。该课题探索出了一套合理的、发展性教学质量评价体系。通过该体系的实施,学校营造出了和谐的教学氛围,激发了每个老师的教学积极性,促进了教师团队成员间的交流与合作,形成团队合力,促进了学校教学质量提高。

她还主持了中山市规划课题,“家庭教育与小学生创造个性关系研究”,通过对学生家庭教育状况和创造个性的调查,探讨家庭教育状况与小学生创造个性之间的关系,发现有利于小学生创造个性发展的家庭教育方法,对指导家长进行正确的家庭教育具有重要的建议。该课题获中山市教育科研成果三等奖、骨干教师国家级培训优秀论文奖。

目前,刘燕老师正在主持开展“小学数学前置性探究学习研究”。该课题初步探索出了有利于提高小学数学课堂教学效率的方法。该方法受到数学老师的好评。课题还没有结题,老师们已经开始采用该方法实施和组织教学,收到很好的效果,受到学生欢迎。

刘燕老师在培养提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著的贡献,她指导的青年老师在全国、省、市各项数学教学评优活动中多次获奖,她本人也被评为省的优秀指导老师。她带领的数学科组教学成绩优异,被评为市的先进数学科组,他们多次接待香港和外省市的教育考察团,获得极高评价。2008年五月份,香港中文大学组织十九所香港小学的校长、数学课程领导到杨仙逸小学进行数学教学交流。之前,他们在多个场合直率的表示:香港的数学教学比内地的强。可是当他们听了仙小数学科组刘燕老师指导的两节数学课后,连连赞叹:“太精彩了!”。他们坦诚地说道:“这两节课改变了长久以来对内地数学教学的偏见”。香港及外地市学校的数学教师纷纷慕名前来听课和学习。

从教21年来,刘燕老师始终走在推进素质教育和教育教学改革的前列,承担实验探索、示范指导等工作,成为了教师队伍中师德的表率,育人的模范,教学的专家。在省、市小学数学界有很高的知名度。她被中山市教师进修学院聘请为客座讲师,每学期均为中山市教师进行专题讲座和课堂教学观摩示范,她的讲座及课堂教学受到了教师进修学院老师和进修教师的高度评价。做为中山市小学数学中心教研组成员,她积极承担教学研讨、送课下乡、试卷编写、课外习题集编写等工作,工作质量高,效果好。担任石岐区小学数学中心教研组组长,刘燕老师积极组织和开展有实效的教研活动,促进区内各学校小学数学教学均衡发展。她还亲自到其它学校进行教学指导,为老师上示范课。刘燕老师以精湛的教学艺术、高尚的师德获得了同事、家长的好评和学生的欢迎。她倡导的“和谐教学,快乐课堂”活动,引导老师以快乐、健康的心培养快乐、健康的人,引导教师、学生共享情感和智力发展的双重喜悦。

由于教学业绩显著,刘燕老师先后被评为中国小学数学专业委员会“先进工作者”,广东省“特级教师”,广东省“岗位能手”,市“先进工作者”,市“教育名师”,市“优秀教师”,市“优秀班主任”,区“名教师”,获“吴桂显教育基金优秀教师”

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

韦亚红,女,生于1978年,1999年从事教育教学工作,大专学历,中学一级教师。1999年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤恳、兢业、坚持出满勤,干满点。她热爱学生,团结同志,锐意教改,勤于实践。带领本组同事主持的市级课题,获得县、市局领导的好评。一份耕耘,一份收获。她经常说,庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,将无怨无悔地耕耘在这片土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

他教育学生动之以情,晓之以理,决不体罚和变相体罚学生,对学习有困难的学生,能够进行单独辅导,如邱莉莉等同学,学习有障碍,能无偿进行个别辅导,对家庭经济有困难的学生,能嘘寒问暖,给予精神上的安慰和经济上的补贴,如叶红等同学成绩优秀,但家庭困难,我能经常给予关照。

工作三十多年来,全身心的投入教育教学工作,坚持超负荷工作,有事尽量不请假,为学校排忧解难,在学校地理老师紧缺的情况下,担负数学和地理两科教学任务,不叫苦,不叫累,吃苦在先,享乐在后,遇事先考虑别人的难处,换位思考。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

我叫宋雨峰,是二年级三班的一名学生。在学校里我尊敬师长,团结同学、是个好学生。在家里我孝敬父母,听从父母的话,是个懂事的好孩子。这次能被评为班级小孝星,我感到非常荣幸。

我生活在一个平凡而又普通的家庭。在我很小的时候,妈妈就开始让我背诵了《三字经》,还给我读了许多孝亲孝感的故事,让我知道了“百善孝为先”,知道了孝顺父母是中华民族的传统美德。

我家有五口人,有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。我们在一起过着幸福的生活。爸爸妈妈在私人企业里上班,他们没有星期天,没有节假日,就是过年时会放七天的假。爸爸妈妈他们很辛苦,每天除了上班,还得给我们做饭,还要辅导我和姐姐的学习。这些都被我看在眼里,记在心里。慢慢地我长大了,我就开始自己的事情自己做,还帮助妈妈做我力所能及的事。不知不觉中,我就成了大家眼中的孝顺孩子。

寒假里,我主动承担了倒垃圾的责任。开始时,妈妈准备去倒垃圾,走到垃圾桶跟前,一看里面光光的,妈妈没有说话。第二次垃圾桶里又是干干净净的。谁倒的?我嘻嘻一笑:“我。”妈妈嘴里念道:“这孩子,真懂事,都知道主动帮忙做家务了!”这以后,妈妈就没为倒垃圾的事操过心,倒垃圾就成了我份内的事情了。有时,我看见邻居的奶奶去倒垃圾,我也会主动抢过垃圾桶帮忙去倒。

还有,我还跟姐姐学习了怎么做饭这一伟大工程。学会了冲鸡蛋水、煎馒头、削姜皮,切姜丝,切红萝卜丝(虽然切的像红萝卜条一样)。

另外,每天晚上,只要我一听到奶奶的车响声,我准会在第一时间跑出去给奶奶开大门,推车,接着给奶奶热饭,热菜,最后再端到奶奶面前让奶奶趁热赶紧吃。奶奶高兴地合不上嘴,见人就夸我是个懂事孝顺的孩子。

妈妈说,“孝”其实很简单。好好学习,听爸爸妈妈的话,自己的事情自己做,帮父母干一些力所能及的事情,像盛饭、洗碗、打扫卫生、倒垃圾、整理房间、爸爸妈妈累了给他们端一杯热茶、给他们端一盆洗脚水,这些都是孝顺的表现,做起来也很容易。

同学们,记住感恩,记住尽“孝”!我们虽做不了惊天动地的大事,但我们可以从生活中的小事做起。让我们一起做个孝敬父母的好孩子吧!

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

我生长在一个充满爱,充满幸福的家庭,有爸爸,有妈妈,爸爸妈妈都非常爱我,细心呵护我,使我健康快乐的成长。

在爱的熏陶下,我从小就比一般的孩子懂事,做家务,接待客人是我的强项。每当爸爸妈妈拖着疲惫的身子回到家里,我总会端上一杯清茶,帮妈妈捶捶背,帮爸爸敲敲腰。这时爸爸妈妈总会说:“看到你这个开心果,疲惫点算什么呀!”我们一家人总是其乐融融的生活在一起,开心、快乐胜过了一切。

我还是外公外婆的开心果呢,外公外婆只要看到我,就会笑的合不拢嘴。

记得今年暑假我最亲爱的外公因病住院了,妈妈、爸爸忙的不可开交,妈妈每天要买菜,烧饭给病重的外公吃,没想到在紧急关头我也能帮上妈妈的忙,妈妈每天六点钟起床去买菜,我就陪着妈妈来到菜场,帮妈妈一起精心挑选外公喜欢吃的菜回家烹饪,我每天都做小帮手,往返于人民医院和家之间。爸爸白天上班,晚上陪外公,连续一星期,爸爸显得很憔悴,看着爸爸妈妈劳累的样子,我很心疼,有一次我突发奇想:爸爸、妈妈,你们今天送完饭回家休息一晚上吧,好好睡个安稳觉,今天晚上我来陪外公,这一想法遭到了全家人的反对,我坚持着自己的想法,后来全家人看我这么坚决,就商量中午睡午觉的时候让我来陪,这可把我美坏了,我和外公吃完中饭,妈妈、外婆就被我劝回去了。下午的任务很重,外公有好几瓶盐水要管呢,记得妈妈说挂盐水你可不能马虎,随时得注意盐水瓶,快没有的时候你就拉铃,护士阿姨会来换的。妈妈的嘱咐我牢记心头,下午的“工作”进行的井然有序,一点都没有忙乱,我感觉自己真的长大了。我依偎着外公,亲亲外公的额头,笑着说:“外公,您的病马上就会好的,我会一直陪着您,让您开心。”外公笑的合不拢嘴。

我还会帮外婆做好多家务活,每年春天外婆都会晒霉干菜,每到这个时候,我们全家都会抢着帮着制作腌菜,我也不例外,每次外婆腌好菜,总会找个好天气来晒,爸爸妈妈工作忙,这时候我总是抢在前头,拿工具,拎腌菜,再一层一层的铺开来晒,外婆年纪大了,每次弯腰晒干菜都会直不起腰,这时我会帮外婆捶捶背,让外婆歇一歇,我主动要求来翻菜,一面晒干了,再翻一面,外婆看着我懂事的样子,就放心的把这任务交给我,每年外婆晒完干菜都会笑着说:“你的功劳最大了。否则我的腰可真受不了啊。”每次外婆说我的时候我总会笑着说:“外婆,我有用不完的精力,您有事尽管吩咐。”外婆总是会心一笑说:“真是好孩子啊!”

帮助别人,快乐自己,这是我一进实验小学大门,我们班主任唐老师教我们的,做事先做人,这是爸爸妈妈教我的,吃亏就是便宜这是外公外婆教我的,我时刻记在心头。我希望用自己的爱心、真心,演绎着“孝德”两个字,百善孝为先,孝是华夏儿女的传统美德,我希望用我的实际行动把这一美德延续下去。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

刘华开个人简介:

我于9月进入泰顺县泗溪镇中心小学就读,期间一直担任班级班长,同时担任学校少先队大队长,学习成绩优异,工作积极突出,是一名优秀的少先队员。9月以优秀的成绩升入泰顺县罗阳二中就读,现担任七(2)班副班长、团支部书记,同样是成绩优秀,曾多次获得全段第一的好成绩,工作积极,是老师的好助手。 主要事迹(获章及获奖情况):

我是一名农民的孩子,父母含辛茹苦养育我十四年,我从小就知道生活的艰苦,也知道的只有发奋努力才能报答父母的恩情,才能换来美好的明天,才能为我们伟大的祖国做更大的`贡献。所以我从小就树立人生的理想,刻苦学习,努力工作。一分耕耘一分收获,我在小学五年期间,先后获得“县级优秀学生干部”、“县级优秀少先队员”等荣誉称号;同时在泰顺县“共创和谐社会”征文比赛中获得了二等奖,在温州市“共创和谐社会”征文比赛中获得了一等奖;以及其他的很多的荣誉和奖项。在日常生活中,我尊敬师长,积极参加各项有益身心的活动,比如读书节活动、艺术节活动、体育节活动、爱绿护绿活动、扫墓活动等等;我还常以助人为乐为自己的快乐,同学和邻居有困难,我都会毫不犹豫地帮助,在汶川地震、玉树地震等一些灾情之后,我都能拿出自己的一分微薄之力,献出自己的一份爱心。

⬘ 读书教师评选事迹材料 ⬘

“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起郭河二小四(1)班的张行文同学,她就住的郭河镇凤林社区的居民们无不树起拇指啧啧称赞,因为她不仅在校成绩优秀,而且孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

张行文同学是仙桃市郭河二小四(1)班的一位学生。她是一个乖巧、聪明、懂事、多才多艺的女孩。她代表学校两次参加仙桃教育局主办的.文艺小人才的比赛活动,每次参赛都能受到上次领导的好评。

在老师和家长的教育下,她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作,课上积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时,她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动,她都踊跃参加。因她的出色表现,每个学期都被评为“优秀学生”。

张行文从小就很会孝顺大人,虽然没有惊天动地的感人故事,却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中,她也很懂礼貌讲孝心,每次出门,进家门,总是和家人打招呼,回到家里后,能主动给大人开门、倒茶、拿鞋,帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时,大胆、主动地与客人打招呼,和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说,遇到困难时也能主动和家人交流,寻求帮助。在社区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。

张行文同学在家能听从父母长辈的教导,关心父母、爷爷奶奶的健康,能分担父母家人的忧虑。在她读三年级的时候,她的爸爸妈妈就到深圳打工,她常年和爷爷奶奶生活在一起。在生活中从来不跟爷爷奶奶斗气,因为她知道,那样会让爷爷奶奶心情更不好,还会影响他们的身体。家中如果有大人生病了,张行文都能知道端茶倒水,嘘寒问暖。有一次,奶奶生病了,医生说要打几天的吊针才可以痊愈。那几天,张行文每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针。打针时,她总是关心地问:“奶奶,打针疼不疼?有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝,等奶奶打完针后一起回家。回到家里她还给奶奶擦背洗脚,等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里,她每天坚持如此,直到奶奶病好。平日里,她还积极参与力所能及的家务劳动,不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺,平时做好自己房间的卫生工作,还帮助大人做一些力所能及的家务活,如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响,张行文对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天,因为外公外婆离得远,所以平时也经常打电话去问候他们。

如果家里遇到为难的事,家长讲给她听以后,她也会一起出主意想办法,负起自己对家庭的责任。她会从细小的事情入手,向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱,有时是一句轻声的问候,一个细微的动作,或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天,妈妈从深圳回来了,看到妈妈的她欣喜万分。早上她主动给妈妈做好了早餐,在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物,她花了很多心思,四处搜集材料,向老师请教,请同学帮忙,终于在放学时完成了一幅精美的画,并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈,大声地对妈妈说:“妈妈您辛苦了,今天是您的节日,我祝福您!”妈妈看到后激动地说:“文文,你长大了,知道孝敬妈妈了!”

小文文孝顺父母,关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心,也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光,生活的雨露。

本文网址://www.w286.com/rijidaquan/110608.html

读书教师评选事迹材料(合集二十篇)相关推荐