创新创业自我评价（汇总十八篇）
发表时间：2020-10-12创新创业自我评价（汇总十八篇）。
一）创新创业自我评价
按照创业者所办企业的类型或自谋职业的实际情况，为符合税收优惠政策规定的纳税人办理减免税收手续。符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。对持《再就业优惠证》人员或经过认定的就业困难人员，从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对适应城乡失业人员创业就业的社区服务项目，经有关部门审核批准，3年内免征营业税、城市维护建设税和教育费附加。
从事农业机耕、排灌、病虫害防治、家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治业务取得的收入免征营业税。对企业从事灌溉、农产品初加工、兽医、农技推广、农机作业和维修等农、林、牧、渔服务业项目的，免征企业所得税。经营采摘、观光农业的农民专业合作社，从事企业所得税法规定的农、林、牧、渔业项目的所得，可以免征、减征企业所得税。农民专业合作社销售本社成员生产的农业产品，视同农业生产者销售自产农业产品免征增值税。增值税一般纳税人从农民专业合作社购进的免税农业产品，可按13%的扣除率计算抵扣增值税进项税额。对农民专业合作社向本社成员销售的农膜、种子、种苗、化肥(规定列举产品可享受)、农机，按规定免征增值税。农民从专业合作社取得的盈余返还，为农民销售自产农产品所得的，免征个人所得税。
国家重点扶持的高新技术企业，可减按15%的税率征收企业所得税。创业投资企业从事国家重点扶持和鼓励的创业投资，可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额。国家及省认定的高新技术创业服务中心、大学生科技园、留学生创业园等科技企业孵化器，自认定之日起，暂免征营业税、房产税和城镇土地使用税。对从事个体经营的军转干部、随军家属和自谋职业的退役士兵，自领取税务登记证之日起，3年内免征营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。凡雇工8人(含8人)以上的`，无论其领取的营业执照是否注明为个体工商业户，按照新开办企业的规定享受有关营业税优惠政策。
d.关键词： 1、选择自主创业，演绎精彩人生！——作者：邵晨 2、梦想有你有我，来吧！实现它…… 3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——作者：耿学涛 4、凝聚创业精英，锻造每份梦想！——作者：曹唯 5、没有登出来的辉煌，只有拼出来的美丽！锁定目标，撞击百合，成就未来。——作者：蒋艳 6、百人梦想，合聚一堂，汇享人生！——作者：余智 7、行动凝聚力量，创业成就梦想！——作者：杜丽丽 8、奋斗让梦想起飞，成就创新，创造未来！——作者：徐巧 9、努力，去实现梦想高度！——作者：汪苇 10、统筹创业资源，促进创新协同；优化创业环境，形成创新合力！——作者：耿学涛 11、坚持不懈，相信自己，我会成功！——作者：辛五平 12、实现梦想，拥抱明天！——作者：洪光 13、百合汇是您打造“定海神针”的“不二法器”！——作者：耿学涛 从创业背景上看，我国正处在一个伟大的变革的时代，异常是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至礼貌形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。 创业精神是一种理念，这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业本事，使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育，包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育，另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础，创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成，目的是为了让受教育者构成正确的创业思想。开展创业思想教育，关键一点就是创业意识的培养，使学生变被动理解就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴 的领域和行业去艰苦创业，也要支持学生敢于自主创业，学会自我发展，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 我对大学生创业这种事情是十分赞同的，因为现代生活是一个快节奏，充满挑战与机遇，成功与失败并存的生活，大学生创业，不仅仅能够创出自我的一片天地，还能够丰富自我的实践经验，大学生是一个具备高等教育水平，极高修养的综合体。 大学生创业能够将自我在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自我擅长的方面，会充分的将自我的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，可是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮忙，大学生创业逐渐被社会所承认和理解，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。大学生创业面临着许多问题，其中既有优势，也有劣势。 主要优势有： 1.大学生往往对未来充满期望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应当具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术。势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。 3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。 4.大学生创业的最大好处在于能提高自我的本事，增长社会实战经验，以及学以致用;最大的诱人之处是经过成功创业，能够实现自我的梦想，证明自我的价值。 主要劣势有： 1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是梦想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也仅有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。 2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了必须的书本知识，但终究缺乏 必要的实践本事和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的主角。 3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今日这已经是几乎不可能的了。此刻的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。 4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自我的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不必须是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应当有十分明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。 我认为大学生创业应当注意如下几点： 1.多学多问，虚心请教。 2.耐住性子，不可冲动。 3.勇于承担，负责到底。 4.要认识并理解人的本性。 5.要有大局意识，不能只顾眼前。 6.时刻学习，终生学习。 大学毕业生创业，首要的原则就是让自我学有所用，“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说，如果在学习期间取得过科技创新成果，甚至融合过风险投资，那么，你能够凭借这点优势顺利走上创业路。同理，学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新，在相关领域中构成了新的体系，也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生，能够自由职业者的身份创业，但最好是几人联合。对于没有以上成果能够作为创业资本的人来说，职业顾问的提议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步，如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而IT专业出身的大学毕业生，由于该行业行情的低迷，提议还是先求职，到较大的公司去熟悉、把握整个行业，不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业，从大处纵观。 总之，独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可，更依靠于学生主观的努力，作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围，进取培养学生的独立创业者精神，为培养现时代社会所需要的人才而努力。创业不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成长，不断提高，坚持不懈，才能最终走向成功! 意见首先提出了降低创业准入门槛，凡法律法规未禁止的行业和领域均向各类创业主体开放，国家有限制条件和标准的行业和领域平等对待各类创业主体。对国家重点项目可实行预备期登记。在法律、法规规定许可的范围内，有关部门对初创企业可按照行业特点，合理设置资金、人员等准入条件，并允许注册资金分期到位。尤其是对大学生、妇女、失业人员以及农民创业，适当放宽市场准入条件。申请个体工商户、创办合伙企业或独资企业登记，一律不受出资数额限制;投资设立除一人有限公司外的其他有限责任公司可分期出资，首期出资额为注册资本的20%，最低可为3万元人民币，其余部分可在2年内缴足，投资公司可在5年内缴足。 同时，对初创期创业组织实施“低成本”创业扶持。初创期创业组织除可享受小额贷款担保和贴息、创业孵化基地(园)房租补贴等政策扶持外，对吸纳本市就业困难对象就业的，可按规定给予社会保险费补贴。对符合进入经认定的创业孵化基地 (园)条件的创业人员，在孵化基地(园)之外自行解决经营场所的，经认定也可适当予以租金补贴。扩大政府采购范围，制定促进初创期创业组织发展的政府采购优惠政策。本市高校毕业生从事农业创业的，可根据吸纳就业及缴纳社保情况，在创业引导性资金中给予一定的专项补贴。 b.关键词： 1.我爱你。即使要拿这个江山做交换，我也不会放你离开，没有人能将你从我身边夺走。[34字] 2.不要冒你承担不起的风险。如果你损失10万元，若损失得起的话，就可以继续下去，但如果你赔不起5万元，而一旦失败的话，你就完蛋了。 3.我也想每天睡到自然醒，可我怕梦想在窗外长出了翅膀。 4.兄弟今天开业，一条短信送去我的祝福，祝你：生意兴隆，财源广进;万事如意，日进斗金;大吉大利，一本万利;一帆风顺，财源滚滚! 5.目标和梦想是成长的核心成分。勤奋学习和努力工作是成长的必经之路。征服的勇气和愉悦的心情是成长的营养剂。 6.蒸蒸日上.日新月异.百年好合.身体健康.虎虎精神.一帆风顺.花开富贵.虎虎精神。 7.事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 8.再吟一遍人生若只如初见，道尽人间的沧桑离合。初恋，无论当初是如何倾情于他，如今都不能再是单纯的倾情，毕竟有些事，当时只道是寻常。 9.不要只是幻想自己不努力就能瘦下来。 10.人们不能给情欲规定一个时间。--罗曼・罗兰 11.论坛内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。――小塞涅卡 12.想赢两三个回合，赢三年五年，有点智商就行；要想一辈子赢，没有德商绝对不行。 13.感叹时光岁月无情的催人老，我们的人生就像匆匆的过客，在渐行渐远的时光里，我们都是每一道风景路上的赶路人，生命岁月时光中有多少美好，都被岁月洗涤，岁月催人老。 14.一定先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。 15.请一位精明的会计师。最初的时候，你自己记账，但除非你本身是个会计师，你还是请一位精明的会计师，可能决定你的成功和失败――他是值得你花钱的。 16.必须要有速度，不能像烧开水那样，10度、20度……没有人给你时间。 17.碰到灾难第一个想到的是你的客户，第二想到你的员工，其他才是想对手。 18.有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友平安幸福！ 19.当你漂亮皮肤好，钱包里都是自己努力赚来的钱的时候，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。 20.你无需告诉每个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的。大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。所以，做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇。无论多难，也要告诉自己：再坚持一下别让你配不上自己的野心，也别辜负了曾经经历的一切，千秋霸业展宏途，手提利刃斩千卒！——摘抄人：新乡,蒯梦竹 1、只要献出一点爱，生命因你而精彩。 2、爱心由我奉献，疗效请你验证 3、爱洒人间，服务健康。 4、护理人员奉献自我、超越自我。 5、以我真心、关心、耐心，换您放心、安心、舒心。 6、加强护士队伍建设，促进护理事业发展。 7、为患者服务，替患者着想。 8、您的健康，我的快乐。 9、常将人病当己病，常将他心比我心。 10、爱心由我奉献，疗效请您验证。 11、无限关怀，尽在爱心。 12、争当十佳白衣天使，弘扬白求恩精神，铸塑一医人形象。 13、集中华医药精萃，创健康和谐社会 14、药到病除扬本草神功，标本兼治传华佗新诵 15、给别人便当，给本人快乐！” 16、以病人为中心，以手术医生为轴心，以护理质量为中心 17、手术室让生命更平安，手术室；护理理念；人性化护理 18、“以人为本，以患者为中心” 19、三分治疗、七分护理 20、护理工作是平凡而伟大的事业 21、以我热心关心细心，让您舒心放心安心。 22、以奉献为快乐，以满意为宗旨。 23、技术精湛，服务至上，全心全意为病人。 24、视人民为父母、待病人如亲人。 25、珍惜每一次服务机会。 26、为患者着想，替百姓服务，白衣天使献爱心。 27、以精湛技术为基础，以优质服务为载体，全心全意为病人服务。 28、您满意，我开心。 29、您的康复，我的心愿。 30、对患者做到细心、精心、耐心、诚心、贴心。 31、努力使患者放心满意，全心全意为患者服务。 32、情系百姓，健康天下。 33、用心工作，热情服务。 34、细心、精心、用心，服务永保称心。 35、打造服务品牌，开展“护理温馨亲情服务活动。 36、树岗位新风，展天使风采。 37、服务健康，精心呵护。 38、创一流业绩，创一流质量，创一流服务。 39、关注亿万家，塑造康一家；呵护健康，从我做起；健康世界药为天 40、拥有健康，一家欢畅 41、健康为本，利国惠民 42、诚信售药丝毫无误，呵护健康全心服务 43、放心药，良心药、药药是珍藏；一家康，亿家康，家家有健康 44、传承医药精华，创造健康佳话 45、护理人员奉献自我、超越自我 46、“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神” 47、敬业、尊重、美善、关爱。 48、建立预约门诊工作制度和管理规范，向患者提电话预约名片，增加医疗就诊标识上百张。 49、医院有统一的住院患者陪检系统，60岁以上和一级护理患者，出、入院时有专人陪同。 50、履行“保存生命、减轻痛苦、促进健康”的职责。 我国法学教育作为重点改革科目，对推动社会与科学经济的发展起着重要作用。但从目前来看，我国法学院的治理机制与人才培养方面还存在弊端，比如法学教育的模式性、人才培养的单一性，这些都导致法学人才资源的缺失而且不能满足社会需求与整体发展对社会进步产生了极大的影响。 一、中国法学院治理机制的改革方向 (一)法学教育不是职业培训 中国的教育模式仍然局限于招生类型和招生指标的行政范围，从理论考试到学生的录取，教育环节，包括课程定位、编写教材、学习大纲、命题考试和成绩发布等，都必须遵循教育部门统一的行政制度规范。但是法学教育通过这种行政制度来招生未必是一个高效的方式行政模式的培训下产生的是职业培训，比如说专职的法官学院、律师学院而法学院教授学生的是法律知识、案例分析、经验借鉴等等单一教育课程在学生的独立思考能力、批判意识、人文精神等领域上涉及甚少这在一定程度上抑制了学生的创新意识。当然，法律职业培训也具有一定的价值它是法学教育中非常重要的一部分，对培养专职人员起到独特的作用。但这仅仅是法学教育的一部分并不能代表全部。 在一定程度上法学院也发挥了自己的个性优势，关于法学院院长的选举就是由学生与教师之间的公平投票产生，透明公开，充分体现了民主政治。但也有需要改进之处法学院应当注重教育资源的分配在就业方面遵循学生的意愿摒弃自上而下的计划式分配管理模式。 (二)法学院校领导的定位 目前我国法学院的院长一般由学术成就与威望并存的学者担任。拥有学术成就的人更了解学术规律，能够带领专家团研制出最新的科研成果也更受国家重视，为学院争取更多的学习资源。而且这部分人经常参加学术活动负责编写国家的法律课题，有些甚至得过重大科研奖项也只有像他们这样，拥有强大的人格魅力与学术能力的人才能够带领学院推动学院稳步全面的发展。 不过，凡事有利也有弊。有学术成就的人未必就有突出的管理能力而管理能力突出的人又不得不牺牲一些学术研究项目去做管理。所以在法学院的领导班次中，院长主要负责行政事务，至于学术研究方面则由教授自建组成，院长负责从旁协助。 院长协助学术研究的方式可以是筹集赞助资金，以改善学院条件提高教学科研水平:也可以是为一些学术机构承办学术会议推动学术研究的发展。当然，院长作为一个管理性人才，同时还需具备行政能力、组织能力、管理能力、灵活应变能力、筹集资金能力等。 (三)学院建立科研教授委员会 学术科研教授委员会由教授、副教授、讲师组成。在学院的发展、学术预算、重大战略中都占有重要地位。其中，委员会主要采取投票表决式来决定会议结果。 由于法学院日常事务繁多所以教授委员会一般会设立下属干事委员可负责问题的初步商讨。而在教授委员会内部，则需要做到明确职责规范内部行政条例完善部门建设等。 二、法学人才培养模式的创新 (一)法学人才培养的多元化模式 法学人才资源分配具有多元化特征法院的院长、法官、审判官、书记官、执行官法警、律师等也需要具备一定的法律知识。因此在培养法学人才的同时，一定要以适应社会需求为前提，有的放矢、因材施教同时采用其他教学形式的有利价值避免教学单一。就我国目前来看法学院校不仅开设了教育部规定的基础课还加入了各种不同的选修课为学生创造自由发展空间以及多元化的学习机会和平台的同时也使学生的视野更加开阔。 整体来看大学期间的法律学习目标明确，不仅加强了基础教育也成功培养了一批通用型人才。但在大学毕业后的硕士阶段则出现了法律硕士与法学硕士的混淆，事实上这两种类型在培养目标和教学内容上并没有太大差异。法学硕士具有学术研究性，可提高学术研究层次为培养博士研究生提供资源，从某一层面来讲，法学硕士是博士预科。而法律硕士则是推动法律的全方位扩展，分设商法、知识产权法、财税法、金融法、房地产法等若干法律科目，使法律硕士毕业生在求职时有专一性和针对性为社会需求做出贡献。 (二)加决新兴法学的发展 法学教育在长期发展中成就了法律的基本学科:宪法学、行政法学、刑法学、民法学、诉讼法学等。随着社会进步，社会关系也越来越复杂新兴法学开始应运而生，例如环境法学、财税法学、金融法学、知识产权法学等。近几年来，中国主要的一些重点大学已经转向新兴法学的创建与发展。在法学教育中，中国政法大学创建了比较法、证据法、人权法、法律与经济学清华大学设立了商法学、比较法与法文化学等。各高校在社会资源的基础上获取法学教育资源打好基础法学的同时扩展新兴法学成就了全新的教育模式。 三、总结 综上所述，中国法学教育市场很大去学院作为社会法学人才的基础支持院校在治理机制上应当不断改革与创新，明确教学内容和教学方式选聘有能力、有资历的领导干部建设与发展学院，并组建科研教授委员会。学院方面也应当加快新兴法学的发展，创新教育模式，以培养更多的法学专业人才，为社会的稳定和发展做出贡献。 各级政府在就业专项资金中建立专门的创业工作资金。两年内市本级与县市(区)二级财政将投入近3亿元，其中市本级财政每年投入7000万元左右，主要用于创业引导、现代农业、人才开发及科技创业等。全市建立不少于5000万元创业引导性资金，市本级不少于1000万元，各市、区不少于400万元。以上投入两年中带动近5亿元的资金，创业资金投入总量达7亿元左右。主要用于开发创业项目、建立创业孵化基地、开展融资服务、帮助开业登记、加强跟踪扶持等创业推动工作项目。建立担保资金代偿机制，全市财政担保资金确保2200万元规模，其中市本级不少于500万元，各县市不少于200万元，各区不少于100万元。财政对小额担保贷款贴息奖励资金向农村延伸。 鼓励利用外资和国内社会资本投资创业企业;研究设立创业投资引导基金，增加创业投资资本的供给，引导创业投资企业投资处于种子期、起步期等创业早期的企业。本市在领失业保险金人员、政策上界定的就业困难人员、本市低收入纯农户家庭及农村单亲家庭等农村就业困难群体自主创业，以及大学生初次创业的，办理营业执照后，可给予2000元的一次性创业补贴。对领取工商执照、从事个体经营的残疾人，经残联审核，在残疾人就业保障金中给予最高5000元的一次性补助。失业人员领取营业执照后，可按规定一次性领取其可以领取的失业保险金。 对创业培训合格、就业困难人员从事个体经营或灵活就业的，给予社会保险补贴。对吸纳本市就业困难人员就业并签订1年以上期限劳动合同的企业或个体工商户等各类自主创业实体，可按实际招用人数给予社会保险补贴。对进入创业见习(实训)基地的见习青年和带教人员实行补贴。 g.关键词： 运输在整个物流中占有很重要的地位，总成本占物流总成本的35%-50%左右，占商品价格的4%-10%。运输对物流总成本的节约具有举足轻重的作用。会计学上将物流成本分为显性成本和隐性成本。在我国现行的物流运输方式中无论是自营物流，合营物流还是第三方物流，隐性成本占据了很重要的地位，这些隐性成本在物流运输过程中主要包括以下几个方面：返程或起程空驶：空车无货载行驶，是不合理运输的最严重形式。在实际运输组织中，必须调运空车。但是，因调运不当货源计划不周，形成的空驶，是不合理运输的表现。在物流运输决策中主要体现在这几个方面：运输方式的选择，运输服务商的选择，运输路线的选择，运输计划编制及运输能力配备等问题。 鉴于民法学抽象性和实践性的特点，民法学理论学习与实践锻炼，必须形成“课内、课外”相结合、课堂教学与网络平台互补的不断线的教学体系。因此，在将“实例·原理·应用”融为一体的探究式教学模式下，应改革传统课堂理论教学模式，优化教学效果、开辟网络课堂，拓展学生视野、开展多种形式的实践活动，强化实践教学，从而实现法学专业教育由单纯的知识传授向素质培养的转变。 一、《民法学》课程的特点 民法学是以民法为研究对象的，民法博大精深、历史悠久，而且意蕴深远、理论精致。民法和民法学的发展状况，是判断一个国家进步和文明程度的重要标志。我国迄今已经形成一个以《民法通则》为民事基本法，由物权法、合同法、担保法、侵权责任法、婚姻法、收养法、继承法、公司法、证券法、票据法、保险法、海商法、破产法、专利法、商标法、著作权法等民事单行法构成的民事法律体系，民法典正在起草审议之中。民法学是一门权利之学。从体例上看，其分为总论和分论两大部分。总论的内容涉及一切民事法律关系的基本规定：民法的基本原则、民事法律关系的构成要素(主体、客体、内容)、民事法律关系的变动(法律行为、事件)。分论讲的是各种民事权利，是具体的六大民事法律关系的内容要素，即物权、债权、人格权、知识产权、亲属权和继承权。 民法乃法律的本体，民法学乃法学的发源地。民法学“不仅是学好其他专业课的基础课程，也是培养学生分析解决问题的能力、提高学生逻辑思辨能力以及综合能力的核心课程。”与其他部门法课程相比，民法课程具有以下显著特点： (一)《民法学》课程的抽象性 法国法学家孟德斯鸠在谈到民法时说：“在民法的慈母般的眼里，每一个个人就是整个的国家”，这里则强调了作为私法的民法应用的广泛性。 极尽抽象化之能事正好契合了德国潘德克顿法学的思维方式，在高度抽象的思维模式的影响下，民法学逐渐走向概念化。一系列抽象的民法学概念和术语，例如，法律行为，行为能力，民事法律关系，民事主体、客体等，成为民法制度和民法理论学说的基本构成要素。民法学本身体系较为庞大，内容丰富，不易全面掌握;民法原理或规范过于抽象、过于详尽，不易理解或记忆。但是民法知识体系是依一定的逻辑关系组成的有机整体。它看似繁杂，其实内部都是环环相扣的，点和点之间都有一定的逻辑联系，而不是粗糙地糅合、堆砌在一起的。民法有自己总览全局的调整范围、调整原则以及调整手段，这些综合性的规定限制约束着民法分则的具体内容的实施。因此，在民法学习中，我们必须特别注意民法思维中的逻辑性。“这种逻辑关系可以概括成权利的概念、一般性特征、权利的成立要件、权利的内容、权利的保护等。”民法是权利法也得以印证。理解了民法的内在逻辑性就能顺藤摸瓜，把民法各部分细枝末节的知识点统一起来，并形成有机的体系。 民法基本理论的讲授需要占据大量课时，一般要进行两三个学期的学习才能完成。如何引导学生学好民法学，将民法这样一门博大精深的学问教授给学生，把看似杂乱无章的知识点条理化、清晰化，使学生能领会到民法逻辑的完善与缜密，是值得思考的问题。 (二)《民法学》课程的实践性 美国大法官霍姆斯曾经说过：“法律的生命不是逻辑，而是经验”，正如庞德在《什么是普通法》中所描述的，“在普通法法律家们富有特色的学说、思想和技术背后，有一种重要的心态。这种心态是：习惯于具体的而不是抽象的观察事物，相信的是经验而不是概念;宁可在经验的基础上按照每一个案件中的正义似乎要求的从一个案件到下一个案件谨慎的进行。” 虽然这是在英美法的背景之下做出的判断，但却道出了法律固有的实践性格;法律是人类生活经验的总结。民法理论在法律实务中闪烁着灵活、微妙、自治的灵光。民法与人的联系是任何部门法所不能企及的。民法有“日常生活的根本大法”之称，是一门与社会生活实际联系紧密、实用性较强的学科。民法学中所蕴含的抽象法理来源于人们具体而又复杂的民事生活的方方面面，是难以数计的生活经验的高度抽象。因此，理论联系实际是学习民法学应该遵循的一个基本原则。 民事法律规范具有一般性，而现实中发生的一个个民事案件则具有特殊性。在分析民事案件的时候，我们必须将案件的焦点问题从案件本身抽象出来，并使其与相关的民事法律原理、规范相衔接，掌握案件事实背后本质的民事法律问题，进而分析、推理，让学生感受到“活的法律”、“身边的法律”的意义，进而追求体系化民法的“经济效率与社会正义、交易便捷与交易安全”功能目标以及民事主体人身、财产权利神圣的价值取向。但是，民法的实践是建立在理论学习的基础之上的，如何在有限的时间中，既要重视理论教学，又要强化实践性教学，让我们的民法学习事半功倍，是需要在教学方式与手段方面予以创新的。 二、《民法学》课堂教学面临的问题 自清末以来受大陆法系国家的影响，我国的法律教育基本上以讲授为主，注重学生理论知识的培养，对于学生在法律事务中需要的技巧和方法很少涉及，导致法学专业的毕业生眼高手低、纸上谈兵，无法将所学知识与社会现实中的个案对接，缺乏分析问题、解决问题的能力。传统课堂教学方法是灌输方式，它的缺陷在于仅仅教会学生如何去记而非引导学生去批判和思考。结果就是让学生只知道继承不知道如何去变和发展，进一步的限制或是灭杀了学生求新求精的创造性思维。这种方法确有一定优势，即强化知识记忆、适应理论体系化。但是在网络化、信息化、全球化时代，这种模式的学习愈发显得枯燥、呆板，学生缺乏主动;教师的“主导”几乎完全代替了学生的“主体”，使课堂教学缺乏活力，学生缺乏创新精神，这显然与素质教育的宗旨相悖。 知识的法律工作者，把法学教育作为一种知识或学术来传授，而且更需要的是培养学生运用法律的能力。因此，法学教育应突出基本素质的训练，注重渗透性的教育、养成型的教育，更加注重受教育者的体验、内化过程。 民法是法律体系中的基本法律，内容广泛、丰富、复杂。学生本身生活经验缺乏，仅靠课堂上教师讲授、学生被动接受的方法，学生对民法原理的掌握程度非常有限，离民法本科教学的目标尚有差距。民法理论的学习，离不开构成其完美体系的那些基本要素，即通常我们所谓的理论要点。而且研习民法，不能抽象简单的背诵、记忆条文，要融会贯通，对民法学进行整体把握，对民法学内在逻辑体系的把握。基于此，民法学课程的基础是内容的体系化，即通过一段时期的教学，应让学生掌握一个明晰的民法理论体系。同时，在设计教学内容和教学手段时，还应坚持“实际、实用、实践”的原则，着重培养学生的法律意识和相关实务操作能力、基本技能。通过引入实践教学模式，让学生将所学的民法知识逐渐转化成自己的民法素养和民法实务能力，教会学生将所学知识与社会生活实践联系起来，在理论和实践之间形成互动，实现应用型法律人才的培养目标。 三、《民法学》探究式教学模式的意义 民法课堂教学中的探究式教学模式是将“实例·原理·应用”融为一体进行教学。从案例开始进入，借助课堂内的分析、讨论，激发学生的学习兴趣，使学生通过角色入位、角色替换去体会专业知识。同时，在教学设计、教学环境创设、教学过程实施等方面，重视基本民法原理和制度的体系化和逻辑化教学。案例的分析、讨论都是为了引出理论知识，将个案与原理有机结合起来，启发学生的思路，让学生学会发现问题、主动寻找法律和法的原理。在掌握了原理之后，还要进一步加强应用，从而强化和巩固学生对原理知识的理解。这样，在教学中，学生的主体性、主动性得到了充分发挥。 “探究型”的教学方法改变了目前“教师先阐述原理一学生分析案例一教师总结评价学生的分析”的教学模式，建立起“教师提出案例一学生分析案例一教师综合学生在案例分析中的认识进行原理阐述一学生根据教师阐述的原理校正自己的判断标准，升华对原理形成的社会原因、原理蕴涵的价值理念、原理与制度关系的认识”的教学模式，解决了民法学习因体系庞杂而入门难的问题。“实例·原理·应用”的民法教学模式的建构将教学与学生就业需求相衔接，以发现问题、分析问题、解决问题为主导，师生互动，理论和实践相结合，使学生能够真正开动脑筋，达到不仅教给学生必要的、精深的民法学原理和基于现行规范的民法知识，更要教会学生如何掌握和灵活运用法律的各种专业技能、分析方法和查证技巧。 为了适应民法学广泛性、抽象性的特点，满足学生对书本之外的法学知识的，教学本身也应该有一些理论的应用和前沿的扩充，让学生真正得法于课内，增加课外的拓展学习，培养学生的自主学习能力。同时，实践的应用能力仅仅局限于课堂内的训练也是远远不够的。以课堂外的观摩民事审判、仿真民事法庭、法律诊所等手段，不断加强实践环节的探索，将专业学习与职业能力的培养结合起来。这样，就实现了课堂学习向课外学习的延伸，实现了学生原理知识的拓展，以及实践应用能力的进一步提高。 四、《民法学》探究式教学模式的实践 民法学课程在不断发展中，逐渐形成了培养具有平等思想、自由精神、自治思维、权利观念和公平竞争意识的高素质法律人才的教学理念，以适应时代的信息化、全球化和现代化发展要求。作为这一教学理念的反映，民法学课程应采取多元化、信息化的教学模式。 (一)改革传统课堂理论教学模式，优化教学效果 单一传授式的教学方法固然有很多弊端，但是这绝不意味着系统的讲授就是不必要的。因为，任何问题的研究都是有理论前提和基础的，一定要建立在符合客观实际的基础之上，民法学也不例外。没有关于民法的基本概念、基本原理的了解，又怎么能形成符合逻辑的判断和分析呢?如果没有系统的讲授基本概念和基本原理的过程，那么后续的研究和实践又从何谈起呢?。 因而，对《民法学》的探究型教学必须保留系统讲授的方法，只是应当对讲授的时间和内容做出合理的安排。具体而言，在《民法学》课程的教授中，加大案例教学和分析的力度，强调教师主持、学生主动的平等式的教学互动和相互促进;普遍推行讨论式、辩论式和以案说法的教学方法，以交流、质疑、辩论、互动、体验、探索等主动学习方式，培养学生的“问题”意识，以问题为出发点，引导学生知识体系的形成，使整个课堂教学形成问题和知识两条主线。 由于案例教学以学生已掌握一定的理论知识为基础进行案例的探讨和分析，所占的课时比例不能过多，所以教师应结合案例将民法的重要概念、原理讲解清楚，然后再分析案例，而通过分析案例又可以使学生对民法概念和相关法律关系进行加深理解，这样就实现了案例、原理的融合，使得民法理论不再显得那么抽象和枯燥，也克服了民法的教学任务重、时间紧的矛盾。 (二)开辟网络课堂，拓展学生视野 学生在课堂学习之后，结合自身情况，可以有针对性地选择自己较为薄弱或较为感兴趣的环节，进一步加深对民法原理的学习和理解。网络课堂的建立，解决了优质教学资源在法学人才培养上如何共享、扩招后的资源如何高效利用等问题，使学生可以不受民法教学时间和地点的限制，进行随时随地的学习。同时，也解决了专业课程容量的有限性与素质教育和各种能力要求层出不穷、实践教学环节的强化与整合的问题和要求增加教学内容的矛盾。一方面，利用学校的局域网创建民法网络教学平台。利用网络平台可以有效地开展在线教学、在线辅导、在线交流，建立包括教学改革、教学条件、科研成果、教学团队、教研信息、课程简介、实训教学资料、试题库、教学过程展示等多个版块，实现资源共享，凸现了该课程教学的有效性、互动性、开放性。另一方面，利用网络链接，延伸学习。为扩大学生的视野，应有一些知识理论前沿的扩充。利用网络链接，学生可以浏览到民法学的相关网络资源，鼓励、督促、帮助学生开展适度自学。 (三)开展多种形式的实践活动，强化实践教学 古罗马法学家说，法学是一门善良与公正的艺术。如何把自己所学的法学知识和公平正义的法学价值理念运用到实践中，是很值得研究的一个问题。 为配合课堂教学、加强实践能力培养，应采用课堂以外与法律援助、法律诊所、模拟法庭相结合的教学方法，组织、指导学生将所学到的民法理论运用到实践中去。这种补充教学环节包括： 1、通过案例分析，模拟案件的处理，开展如演讲、辩论、解释法律规定等活动，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论、活学活用，培养实务操作能力、表达能力、应变能力。 2、充分利用“法律援助中心”和“法律诊所”向社会提供法律咨询、法律服务，让学生直接接触真实的当事人和案例，直面社会冲突和纠纷，将理论与实践相结合，树立社会责任感和正义感。 3、通过实训基地为法律专业人才实战能力的培养提供综合训练和创新平台。实训基地除了校外的公、检、法、司等部门外，校内可以分批建立模拟法院、模拟检察院、模拟律师事务所、模拟商事仲裁庭和模拟公司等机构，为学生全面、全过程体验法律职业角色提供条件，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践。通过审判实务及日常工作的仿真训练，以“做”带学，力求提升参与人员的法学专业理论能力及业务操作能力，进而为法学专业学生进入社会提供实践平台，培养高素质的法律职业者和学术精英人才。 总之，民法学理论与实践的学习不是一蹴而就的，不是一朝一夕的，必须形成“课内、课外”相结合、课堂教学与网络平台互补的四年不断线的教学体系。这种崭新的课程定位和学习理念，既有利于学生创新精神与创新能力的提高，也有益于个体精神世界的丰富，实现法学专业教育由单纯的知识传授向素质培养的转变。 加强高校创新创业教育工作是党中央国务院作出的重大决策，也是创新型国家建设的需要，是提高人才培养质量，促进大学生全面发展的重要途径，是促进高校毕业生充分就业的重要措施，我院响应国家政策，引导学生自主开展有关主题班会，以增强学生创新创业意识。 一、活动主题 创新创业 二、活动时间 三、活动对象 17电商三一班全体成员 四、活动地点 4号楼A—201教室 五、活动目的 增强学生创新创业意识，激励学生提高自身科学文化素质。 六、活动流程 1、前期： （1）班级召开班委会议，确定活动的时间，讨论活动的举行，内容等事项。 （2）班委积极在班上宣传活动，让同学们对其有一定的了解。 （3）出一期以创新创业为主题的黑板报，提前渲染活动气氛。 2、中期： （1）组织委员组织好同学进入活动地点。 （2）主持人宣布活动开始。 （3）主持人简述创新创业的概念。 （4）ppt演示国家在创新创业有关方面的建设成就。 （5）展示几个通过创造性创业取得成就的名人事例。 （6）展示我校在创新创业教育方面的工作以及取得的成果。 （7）创新创业知识问答环节。 3、后期： （1）主持人做活动结束工作。 （2）清理好场地卫。 七、活动休息事项 创新创业是当今社会中备受瞩目的话题，越来越多的人选择踏上这条艰难而充满挑战的道路。在这个竞争激烈的时代，要想在创新创业领域取得成功，首先需要进行自我鉴定，了解自己的优势和劣势，找准自己的定位，为自己的创业之路做好准备。 要深入了解自己的兴趣和激情。创业是一项需要持续投入和努力的工作，如果没有足够的热情和兴趣，很难坚持下去。在选择创业方向之前，要慎重考虑自己的兴趣和激情，找到自己真正喜欢并愿意为之付出时间和精力的领域。 要审视自己的能力和技能。创业需要全方位的能力和技能，包括领导力、沟通能力、团队合作能力等等。要想在创业领域立足，就需要不断提升自己的技能和能力，并不断学习和进步。只有通过不懈努力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。 要认清自己的优势和劣势。每个人都有自己的优点和缺点，要想成功创业，就需要充分发挥自己的优势，弥补自己的劣势。通过认清自己的优势和劣势，找到自己可以发挥的空间和改进的方向，才能更好地应对创业中的各种挑战。 要建立正确的价值观和信念。创新创业是一项需要不断探索和突破的工作，要想在这个领域取得成功，就需要建立正确的价值观和坚定的信念。只有坚定信念，持之以恒，才能在创新创业的道路上越走越远。 创新创业是一项需要全身心投入和不断学习的工作，通过深入了解自己的兴趣和激情，审视自己的能力和技能，认清自己的优势和劣势，建立正确的价值观和信念，才能在这个激动人心的领域取得成功。希望每一位想要创新创业的朋友，都能在这个充满挑战和机遇的时代中，找到自己的位置，实现自己的梦想。 1.小航问他，我们是不是发展太快了？敬相如说，只要彼此是真心对待就可以。 2.害怕失败，就是在否定自己的未来。 3.不要看你做作业时全神贯注的，其实你心不在焉，坐卧不安。 4.你劳碌我清闲，光荣传统你承传。 5.失恋对每一个人来说都不是一个容易的过程，但因为你们之间有爱，因为你的同情和体贴，你的朋友总会一天天好起来！ 6.求人也是一门学问，甚至是成大事者的必修课。 7.•看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗。。。。。。哗。。。。。。” 8.死去一个人让人悲伤。死去千百万人只是个统计数据――约瑟夫?斯大林 9.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 10.听雨润秋野，声声悦耳;听风拂心湖，波光摇曳，任风和雨的味道，在诗意的脉络里交织成最美的乐章。或许，这就是心灵的寄托与灵魂的安放。晚安! 11.正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。 12.企业不景气，问题不在员工，而在老板的管理方法不当。 13.许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己的成就。 14.晨风吹，阳光照。朋友店，开张了。你剪彩，我放炮。店主喜，顾客笑。和和气气待来客，钞票长腿往家跑。勤劳催开幸福花，金币银币塞满包。 15.下一个世纪的企业家将和我完全不同，因新世纪企业家的成功取决于科技和知识，而不是钱。 16.钟表走着同样的节拍，夜晚缀着同一簇星星，而你我，这又是第几次离别了呢?出处：格言 17.凡购买指定机型均可获得XXX一份 18.有关古巷描写的高考写作素材 19.众人皆醉我独醒，众人皆醒我独醉；谁说我没醉，谁说我没醒；我只是没喝酒罢了！我不喜欢消极，但是我爱那种带着一点点颓废的悲观…… 20.对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力 减免创业行政收费，不得收取未经法定程序批准的行政事业性收费，符合规定的收费按最低标准收取。禁止任何部门、单位和个人干预创业企业的正常经营，严格制止乱收费、乱摊派、乱罚款、乱检查、乱培训行为。 各级工商部门实施 “大学生创业零首付”服务措施，在注册大厅开辟大学生创业咨询热线和 “绿色通道”，为大学生“零首付”创业和设立公司、个体户提供跨前指导服务、高效受理服务和全程跟踪服务，主动为其出谋划策，积极协助破解场地等创业瓶颈难题，进一步提升大学生创业效能，优化创业环境。整合有关部门信息资源，开通创业信息公共服务网，发布国家、省和市的各项创业扶持政策、办事流程、创业信息、服务资源等公共信息。开展创业培训、实训、模拟运作、孵化培育等公共服务，并鼓励和引入民间和社会力量组织专门的创业指导机构，为创业者提供法律、投资、财会等专业服务。适时开展市民创业状况调查，公布本市创业状况和创业市场动态信息。 大学生创新创业项目，男性饰品 近年来随着我国国民经济不断持续、健康、快速的发展，人民生活水平的不断提高，崇尚个性、展现个人魅力已成为人们追求的时尚,随着人们生活层次的不断提高和时尚潮流的发展，首饰及饰品对打造男人的形象起到了越来越重要的作用。据了解，多数男性认为佩戴饰品能更好地展现男人的性格、气质、修养和身份。男性饰品将成为首饰销售领域的一块最具潜力的蛋糕。 大学生创新创业项目，拼图店 针对时下很多人追求既有个性又能带来情趣的休闲方式，可开一家既能让消费者怡情消遣，又能够装饰家居，馈赠亲友的拼图小店。在大型商场购物中心租间10多平米的铺位，加上装修，人员工资及货物成本等，前期投资需万元左右。值得注意的是，在进货时要注重数量上的控制，在品种上多选，每一品种进货数量要少，要拉开消费档次，满足不同层次顾客的要求。 大学生创新创业项目，环保行业 经济越发展，人民生活水平越提高，环保行业的需求量就越大。目前环保投资与市场需求的差距很大，国家鼓励并给予优惠政策，而且还几乎没有出现竞争。其中仅废旧物，估计产值超过万亿之多。环保行业有望成为创业者的下一片蓝海。环保行业是未来发展的劲旅，作为世界性的朝阳产业，当然也是创业的极好选择。在环保行业中，节能产业作为一个新兴板块正在迅速发展。国家给予的扶持使得节能产业从过去很难同消费者获得双赢局面，到现在逐渐走上了市场化的道路。 投广告招人烦，不投广告没钱来。怎么平衡，怎么寻找新的广告可能性?《创业邦》的一篇报道提到了互联网行业正在出现的几个项目在广告领域进行的创业创新： 案例：Mugeda(木疙瘩)、触景无限 市场策略：新技术驱动新模式 木疙瘩是一款“基于云架构的HTML5富媒体广告制作、存储、部署一体化解决方案平台”，允许客户在浏览器下直接创建HTML5富媒体广告，使广告像动画一样播放。 “触景无限”是效仿荷兰公司Layar，提供将真实环境与虚拟物体实时叠加的增强现实(Augmented Reality)技术。用户用手机对准新品海报，可以看到产品的视频广告、企业微博、店铺地址等信息，滑动屏幕也可查看产品的不同颜色款式。目 案例：尚街，Draw Something 市场策略：在图片、视频、游戏中内置广告 “尚街”这款产品可以把广告嵌入图片中，还能连上电商网站直接下单。媒体方与尚街合作后，尚街会为其匹配不同品牌的广告，针对广告主提供CPC、CPM、CPS、包月等付费形式。同时，“尚街”还开发了视频上的广告系统，自动实时识别出视频中相对稳定的物品，在不影响用户体验的前提下实时自动地在这些区域投放广告。 曾在6周内下载量突破3000万次的Draw Something的植入广告方式是，将Nike、KFC等品牌商标、品牌名称划入绘画范畴，让人们无意识地描绘出对该品牌形象的理解;也有游戏可以通过看广告来提升积分、获取道具;还有在游戏通关时奉上某品牌打折券等。 案例：ClarityRay，GoldSpot Media 市场策略：按需提供广告或非广告 以色列公司ClarityRay推出的插件很阴险。广告商使用ClarityRay后，这个插件能屏蔽掉网民终端上的广告屏蔽插件。如果网民付费给ClarityRay，才能够彻底屏蔽广告。 美国公司GoldSpot Media可以识别出手机用户的使用环境：如果用户在付费3G网络环境里，广告内容显示为不太占流流量的单一横幅广告;如果在免费的Wifi环境下，就会加载自动播放的视频广告。 一个企业在经历了一次创业之后，本身已经具备了较强的实力，按照事物发展的客观规律，如果没有一种变革，那么企业必须会衰亡。要想让企业继续发展下去，实现更高的目标，仅有对企业进行根本性的改造，才有可能让企业在一个新的台阶上重新开始发展。创业，就是企业在取得高速增长之后，为了谋求进一步的发展而进行的内部变革过程。其实质是企业发展到必须阶段所进行的一次战略转型，是企业发展过程中的一次革命性的转变。而在当前这种竞争愈演愈烈的市场条件下，我们踩海集团要在原有的基础上取得更快更好的发展，就必须进行创业。在企业已有的基础上，进行科学化的管理，不断挖掘内部潜力，以求得进一步的发展。 创业是集团生产力发展的一次大飞跃。大家都明白，事物的发展是一个由低到高，由量变到质变的过程，事物发展到必须的阶段，条件具备时，就会产生质的飞跃。所以，创业是我们集团从上到下头临谋求发展的艰巨任务。 我们怎样做才能圆满的完成这次挑战呢，那就要求我们： 一要有坚定的信心，遇到任何困难不要退缩，要想方设法解决它。 二要有团队的精神，这不是一个人的事，不能像一盘散沙一样，要有凝聚力。 三要我们必须不断提升自我的学习力。在创业过程中，善于做事悟理，不断总结经验，认真吸取教训。 四要不断发展创新力。进一步提高我们的工作水平。 创业，进一步明确了企业未来的发展方向，是确保企业长胜不败、长荣不衰的行动指南，为我们踩海的发展搭建了广阔的平台，为我们大家供给了大有作为的舞台，一次大的挑战正摆在我们面前，行动起来吧，为把宏伟蓝图变为完美现实、再创踩海新的辉煌而努力奋斗！ 去年5月份，和市场一位老前辈合作了一家手机销售公司，到本月月底，十个月，投资20万，分的纯盈利20万，算不上好孬，就是自我总结一下。 1.合伙的生意不好干，因为信念，价值观的问题，都认为自己是对的，但是最后都知道要好好干，所以说，选择合伙人，价值观很关键。 2.自己说了不算的就不要干了，因为要想创业，还是要好好的拼命，可是当你想冲锋的时候，弹尽粮绝，惨了。创业，还是要自己说了算。 3.野猪，家猪。像我这样野惯了的猪，想再圈回栏里圈养，难了，野猪变家猪，太折磨人了。招聘的时候最好招野猪，家猪没啥好的价值。 4.客户背叛我们的代价为零。所以，要做好自我保护，不要认为说两句好话就是哥儿们，那就差大了。尤其是渠道销售，还好，我们的渠道销售欠款为0. 5.团队制胜，但是没有谁是永久的，关键是背叛的代价有多大，所以说要好好的思考，团队的凝聚力最主要是文化，可是短期内形成不了，所以就成为了团伙，慢慢成形，关键是带领的方向要明确。 6.退出机制明确，合作的协议一定要签，不要等到结束的时候才发现，啥依据都没有，都惨了，口说无凭。 口号：以个人创造奇迹思发展，以团队打造辉煌创一流。 院训：你同我自信，我同你专注。 作者：15财管303周佳琴 口号：创梦想之路，新前景视野。 院训：巧实干，育实才。 15财管303沈佳乐 口号：创业立基石，创新助发展。 院训：立信、力行、理性。 作者：15财管303高艺 口号：乘山海之风创新，破百丈之浪创业。 院训：专注、自信、创新、创业、挑战。 作者：15财管204孙霞飞 口号：用理念装满财富的口袋，用专业迈开创新的步伐。 院训：自信专注，展现自我，创新创业，融会贯通。 作者：15财管105陈润枝 口号：创新无止境，创业践于行，智慧塑造未来。 院训：开拓、务实、进取、图强。 作者：15财管104李坪晓 口号：汇创新之卓识，谋创业之远志。 院训：至诚致用，践履惟新。 作者：14财务2阮雅婷 口号：自信自强立大志，创新创业干实事，分工拼搏展梦想。 院训：自信、专注。 作者：15财管101朱莲花 口号：以心创创新之经验，以验实实业之财富。 院训：超越、追求。 作者：14财务5张淑敏 口号：自信自强立大志，创新创业干实事，奋勇拼搏展梦想。 院训：自信、专注。 作者：14财管104朱美红 口号：新世纪财富创业，新时代创新富财。 院训：追得梦想，实践至上；追得真理，知识拓展；追得财富，创业方向。 作者：13理财5林圣拉 口号：创新无止境，创业践于行。 院训：业精、修生、学富。 作者：13理财4周玲 口号：创新创业创未来，信念信心信自己。 院训：求实、践行。 作者：13理财2施燕婷 口号：融古融今融天下，创新创业创未来。 院训：造经邦之才强国，育济世之能富民。 作者：13财务9王成升 口号：创新创业创财富，敢想敢做敢为先。 院训：诚信严谨，与时俱进。 作者：13财务3张秀青 口号：创新，财富学院敢为人先；创业，莘莘学子梦想实现。 院训：青春，梦想，事业；敢想，敢做，敢拼。 作者：13财务3商明玮 口号：创新造就机会，创业成就生活。播下创业种子，收获财富梦想。 院训：厚德载物，明德修身；信以守心，经世致用。 作者：13财务1杨彬彬 口号：天行健，我等创新不止；地势坤，侪辈创业满园。 院训：商行天下，言行必果；以信傍身，理财莘莘。 作者：13财务1项秋霞 口号：创业与时代同行，创新携梦想齐飞。 院训：勤奋、严谨、创新。 作者：13财务1陈秋萍 口号：鹰一样的个人，雁一样的团队。 院训：乐学尚礼，知行合一。 作者：13财务1蔡守成 1.技能培训扶持。财政每年列支200万元技能培训资金。奖励培训贡献突出的院校、培训机构，对为企业培训15人以上、单人培训课时在50课时以上且所培训人员与企业签订三年(含三年)以上劳动合同(实际工作一年以上)的院校及培训机构，按不超过500元/人的标准给予补贴。根据企业人才需求情况，高新区管委会相关部门自行组织或委托专业机构统一开展免费培训，培训讲师费、场地费等相关费用在技能培训资金中列支。 2.公寓租赁补贴。为符合条件的人才提供公寓住宿，对租用云水湾宿舍或专业孵化园区内的配套宿舍的，给予20%的租金补贴。 3.高层次人才创业扶持。实施百名高层次创业人才引进计划，对符合条件的'人才，给予100万元的项目启动经费，提供120平方米的办公房屋租金补贴。企业高级技术、高级管理人员购买云水湾房屋且在高新区工作年限满3年以上的(含3年)，给予20%的购房成本补贴。 4.科技项目扶持。对新列入国家科技计划的项目按要求的比例给予项目匹配资金;对未要求匹配的项目，按照项目所获资金额度的10%给予补贴，最高不超过100万元。 5.研发机构扶持。对新获批省级工程中心、工程技术研发中心、检测中心等省级重点研发机构的企业，给予20万元补贴。对新获批国家级工程中心、工程技术研发中心、检测中心等国家级重点研发机构的企业，给予50万元补贴。对新参与制定国家标准的企业给予10万元补贴。对新获批国家高新技术企业、技术先进型服务企业给予10万元补贴。对新达到规上标准的企业给予10万元补贴。 6.知识产权扶持。按以下标准给予企业新增国内专利申请、PCT专利申请、境外商标注册等补贴。 (1)实用新型和外观专利在取得专利证书后每件补贴800元; (2)发明专利在请求实质性审查并缴纳有关费用后每件先补贴2000元，在取得发明专利证书后，每件再补贴2000元; (3)通过PCT途径向外国申请专利的，分阶段补贴，国际阶段每件补贴1万元，国家阶段每件补贴2万元/国，同一件专利最多补贴三个国家的申请费用; (4)取得境外商标注册证书后，每件补贴4000元/国，同一商标最多补贴三个国家的注册费用。 7.成果转化扶持。企业和投资者新购买或自主研发的科技成果实现转化的，在商业化样品生产出来(针对产品类)或服务达到一定客户数量(针对服务类)时，按购买成果(技术交易合同额)或自主研发费用的30%给予补贴，单项补贴不超过80万元。鼓励成果转化中介机构为企业引进转化成果，经中介机构引进并转化成功已产生经济效益的，按技术交易合同额的3%给予中介机构补贴，单项成果最高补贴额不超过5万元。二）创新创业自我评价
三）创新创业自我评价
四）创新创业自我评价
五）创新创业自我评价
六）创新创业自我评价
七）创新创业自我评价
八）创新创业自我评价
九）创新创业自我评价
十）创新创业自我评价
十一）创新创业自我评价
十二）创新创业自我评价
十三）创新创业自我评价
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十五）创新创业自我评价
十六）创新创业自我评价
十七）创新创业自我评价
十八）创新创业自我评价
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