三个看一看解放思想总结|三个看一看解放思想总结(汇总十五篇)

发表时间:2020-10-29

三个看一看解放思想总结(汇总十五篇)。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

解放思想,大胆探索,是推动新的实践、打开工作新局面的一**宝。贯彻落实《广西北部湾经济区发展规划》(以下简称《规划》),实施新战略,建设新一极,必须用好这个法宝。

随着国家批准实施《规划》,广西北部湾经济区开放开发上升为国家战略。这一全新国家战略的实施,使广西的发展站在了一个新的起点上,既给我们带来了千载难逢的发展机遇,又对我们提出了全新的考验。实施新战略、建设新一极,没有现成的经验和模式可循。特别是《规划》把广西北部湾经济区的功能定位为重要国际区域经济合作区,这是我国开放合作的一次全新尝试,在全国没有先例。邓小平同志说得好:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路、走不出一条新路,就干不出新的事业。”只有解放思想,大胆探索,不断创新,才能理清新思路,拿出新举措,走出一条新路,创出一番新业。

当前全区正在开展的继续解放思想大讨论活动,是以解放思想、大胆探索促进《规划》实施的重要载体。长期以来形成的一些旧的思想观念、体制机制和做法,如安于现状、自我满足、固步自封;不求有功、但求无过、怕担责任;只循老路、唯书唯上、不敢创新;只顾地方部门利益、缺乏大局合作意识;行政分割严重、体制机制僵化,等等,是影响和制约《规划》实施的障碍,不认真加以解决,就谈不上加快推进广西北部湾经济区开放开发。我们要以开展继续解放思想大讨论活动为契机,全面查找问题、剖析根源,有针对性地加以解决,形成有利于促进《规划》实施的思想观念、体制机制和做法,取得观念和体制环境方面的比较优势,为加快广西北部湾经济区开放开发扫除障碍、创造条件。

解放思想,大胆探索,既要解决想不想、敢不敢的问题,也要解决会不会的问题,这就必须切实加强学习。《规划》的实施,对我区广大干部群众和各级各类人才的素质提出了新的要求。广大干部群众和各级各类人才要更加自觉地加强学习,用科学理论武装头脑,夯实解放思想的基础;努力掌握广西北部湾经济区开发建设所需要的各种知识,使大胆探索建立在科学的基础上。

《规划》的实施是一项全新事业和长期艰巨的系统工程,必须在实践中不断探索前进。在《规划》实施过程中,不可能没有失误。这就需要在营造变革创新的氛围上继续解放思想,要容许失败、宽容失误。对解放思想、大胆探索、勇于创新者,要多加鼓励;对解放思想、大胆探索、努力干成事者,要多加支持;对解放思想、大胆探索、却偶有失误或遭到挫折者,要多加包容和保护。

解放思想,大胆探索,领导干部要带头。各级领导干部是改革发展的决策者,是各项建设事业的组织者,思想上解放不解放,行动上是不是敢闯、敢试、敢干,都会对《规划》实施产生重要影响。各级领导干部要在解放思想、大胆探索上作表率,把解放思想最终落实到解决目前存在的突出问题上来,把大胆探索体现在做好《规划》实施的各项工作上,推动广西北部湾经济区开放开发迈上新台阶,谱写我区改革发展、开放合作最为波澜壮阔、绚丽多姿的恢宏篇章。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

因为仰起头颅便可望得辽远,我们每个人都该心怀善良和感激。

昨天傍晚,我下了公车,相遇了蓝至澄净的天空。于是懂得,我始终是被眷顾的孩子。

几片风筝悠悠在云朵间,红的燕子,绿的蜻蜓,细线被地上的老人牵着,他们目光渺远在天上的蓝。

日光稀疏地落下去,透着朱红的光彩,比白日里更为灿烂,照在街对面的工地,那些土墙和钢铁也便着了色泽,有了生机,是一片和美安然。

我站在电线杆下,看这细高的巨人表情温柔地矗立,它们用丝丝电线相连,秘密地交谈着什么。是四时的无声流变,还是将至的风沙和雨雪?它们默默地,仿佛洞察了一切。

我仰起头颅,表情幸福,用相机拍下这落日里的一处处光影。又在惊喜里讶异着,浓重着彩的云霞像节日里盛装的姑娘,云朵聚集着,仿佛一片欢声笑语。

想起多年前,我和母亲曾相依着坐在夏末的田野,看一如今日的云霞,看它们燃烧、盛开,又转瞬间涣散不见。我是拥有天真目光的我,母亲是光润美丽的母亲,那一个年份,那个傍晚,多么远了,又多么美妙。

现在,我是不是还可以靠在她的身边,安静地想着心事?她会担心,会问我的世界发生些什么。她知道,长大的世界里,丛生着烦忧和危险。我不再可以,无所想、无所顾忌地生活。

尘封的画面和故事,在这渐渐黯淡的光华里不断升起。我加紧了脚步向家走去。我知道,母亲正等待着我,一起吃晚饭。

常常觉得,这样的惦念和等待,是浓郁芬芳的甜美。人,总需有一些重量,沉沉坠在心底,才不至于轻至无形。我们的亲人,我们的爱,我们的思念和怅惘,在小小的角落,正牵着你我身上的细线。这是值得我们去努力和坚定的原因。

我在自家的房门前站定,读着门板上的纹理和数字,我就要走进去,回到用暖流包围我生命的地方。

门开了,母亲笑意盈盈,却带几分嗔怪地说,怎么这么晚才回来?

我没有回答,却想,是因为那些云霞吧,是因为天空吧,是因为路上的回忆纠缠。

谁会是坐下来,陪你数云朵的人?谁能够让你安心地依靠着,没有言语中,将你读懂?我们总是期望着尘世以外的生活,我想着小岛,想着海水和花朵。我想穿着洁白的纱裙,成为最美丽的新娘,站在汪洋中的一叶小舟上。

我喜欢,肆意自己的妄想,躺在洒了阳光的地板上看窗上的蓝空。好像,这个下午,好像,许多个自己,在过去的年份里,贪婪着这小小房间的几尺阳光。就这样,我藏在自己的小地方,做梦,餐云嚼雪,有简单而亮堂堂的快乐。

关于天空,我只有心怀感激和虔诚,仿佛成全包容了我的所有,不加条件。我只需仰起头颅,便可望见辽远。这让我们,没有理由不去用心感动。

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时下,很多地方都在开展解放思想大讨论。大家自揭不足、相互争鸣、敢说真话、集思广益,在既有成就上抛弃自满自足思想,抛弃不敢再闯再冒的顾虑,呈现出思想解放焕然一新的可喜局面。

但是,也有一些人在解放思想上有“一阵风”思维。表现在讨论告一段落后,或媒体的集中宣传转入常态后,就以为“解放思想可以歇口气了”,“这项工作可以不再抓了”,好像解放思想只不过是一场讨论的事,一场纸上谈兵的事。其实,展开讨论也好,进行集中宣传也好,都是为解放思想营造舆论氛围和促其形成声势的一种方式。运用这种方式可以有告一段落的时候,解放思想却不能有停歇的时候。因为解放思想是贯穿于加快经济社会发展始终的一种过程,其伸展的时间与空间是在长期而无限的实践活动之中。解放思想既无穷期也永远没有止境。

18日温家宝总理在全国两会闭幕后会见中外记者时讲道:“有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久,我可以明确告诉大家,将永不停止,一直到中国现代化成功,到那时也还需要解放思想。”

显然,以为解放思想在讨论告一段落后就不用再抓了,这是没有领会解放思想之真谛的表现。这种“一阵风”思维,可以说是导致以往解放思想时兴时息的一个重要原因。事实上,只要存在着这样的思维,就容易将解放思想纳入形式主义的范畴,从而出现“开会解放,会后反弹”的现象,出现将解放思想当作纸上谈兵的空喊,而不是为了给经济社会发展注入活力源泉的现象等。

我们要明确,解放思想是对鲜活思想的持续性渴求,是对放开手脚勇往直前大胆干的远景性追求,它不是为了搞一次、两次活动,办一件、两件事情,而是要贯穿到改革开放进程的每一个环节之中;解放思想不是一劳永逸的歼灭战,而是不断攻克阻碍思想前进路障的持久战。总之,解放思想就是要永为“头脑进步”提供鲜活的智慧源泉,要在广度深度、立体全景上,为经济发展和社会进步提供取之不尽、用之不竭的精神动力。

所以,我们要说,解放思想,不单单是集中讨论一番和开了几次会就完事了,而最重要的是应看持久的促进发展的行动。我们必须始终将解放思想作为与时俱进谋发展的一根红线贯穿到底,让解放思想不断产出先进的生产力,产出经济社会又好又快发展的巨大效益。

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本课以观察学生熟悉的小汽车、茶壶、玩具等物体为线索,引导学生体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。这与学生的生活经验是一致的。因此,本课教学的着眼点主要放在“趣”“实”“活”三个方面。首先,我创设了“猜一猜,它是谁”的问题情境,从一开课就牢牢抓住学生的.注意力,有效调动起学生的学习积极性,达到“课伊始,趣已生”的效果。“为什么刚开始猜的时候,我们不敢确定谁猜的对呢”,这个问题的提出,引导学生在“猜”中思考,在思考中产生求知的欲望,从而积极主动地投入学习活动之中。“趣”还体现在换位置观察小汽车、当“小小摄影师”为同学“照相”、用肢体语言模仿茶壶是什么样子的、看图找位置游戏等多个环节,这既密切了数学与生活的联系,又充分展现了数学的魅力,使学生在“玩中学,乐中悟”。深入挖掘教材,“遵循而有所立”,是设计本课的指导思想;怎样既让学生真正觉得“有趣、好玩、有新意”,又使这节课的知识技能目标落到实处,是本课教学所极力追求的目标。在课堂上如何更科学有效地组织合作学习、开展数学活动,以及如何适当把握本册“观察物体”中学生发散的“度”,还有待进一步思考、改进。

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当你沉迷于脚下的路,不妨多向远处看一看。

随着我们年级的不断提升,作业整整有一黑板,学习压力地越来越大。长时间近距离用眼难免会使眼疲劳,如今小小年纪就戴着厚厚眼镜的人不在少数,学习和身体都是一辈子的事情,但学习不是靠速度决定的,在眺望向远方的同时,也回顾一下学了什么,做错了什么。温故而知新,反思并改正自身的错误,每一次远望之后,都是一个全新的自己。

也可以选择性地向教学楼内观望,能清楚地看清自己的初中生涯。由于刚入学,初一的学生整体比较懒散,像极了当初的自己。由于刚经历完两门学科的中考,初三学长虽然比低年纸的稍显成熟,但并没有初四学生的那般努力,中招考试仍是决定人生道路的大事,就应全力以赴地去学。将所看到的每一位人都当作一面明镜,并看清自己的不足。其实在人生的任何一个阶断都应该做好自己,可能环境会不断改变,但自己应遵守努力地原则,正常地度过每一天。

如果因一些困难在人生道路上止步不前,不妨多向远处看一看,进一步,海阔天空!

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这是一节实践活动课,我上了这节课后觉得,学生在活动课上能充分的时间进行活动操作、进行小组合作培养学生观察、操作、实践等学习能力。

一、观察物体。

我预先通知学生准备上课用的材料,先让学生从不同的角度(前面、后面、侧面)观察自己和伙伴准备的玩具,并且边指边说你观察到哪些面。通过这个活动,引导学生理解从不同角度去看一个物体,看到的形状不同,所以不能从一个侧面去断定一个物体的形状,要全面的观察物体。培养学生的观察能力和空间知觉,初步向学生渗透全面地、辨证地看问题的思想方法。

二、玩活动角。

(学生都买了活动尺)我就让学生边玩边回忆对角有哪些认识?(比直角大的角和比直角小的.角)先同桌交流再全班汇报,画角(直角、比直角大的角、比直角小的角),引导学生同桌、小组里充分的讨论、交流。只要学生说得有道理的都要给予充分的肯定,调动学生的求知欲望和学习积极性。

三、摆图形。

这个活动,我让学生用小棒摆一个正方形,问“你用了几根小棒?”学生很快知道了答案,接着,我又问“摆3个正方形,你用几根小棒?”学生也很快知道了答案。但是,我又问“你能用更少的小棒摆出3个正方形吗?”这时的学生都犯难了,在苦苦地思索着,于是,我提示说:“能不能把3个正方形拼起来摆?”话一说完,就有学生又开始埋头在自己的桌上摆起小棒来。只过了一会儿,张思文就举手说:“我知道最少用几根小棒了。”然后,我让他给大家讲讲。接着,我又让学生摆三角形、五边形、长方形等图形,并让他们说说最多用几根,最少用几根。学生通过具体的“摆”,使学生巩固了对所学常见平面图形的认识,体会图形之间的联系和区别,感受图形变化的乐趣,提高学习的兴趣。最后我还安排了一些启发性的问题,让学生根据图形的不同特点进行简单的判断、推理,以培养学生初步的逻辑思维能力。

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“解放思想、创新教育管理”

今年正值“十二五”规划的第二年,也是深化改革、创新管理的发展之年。烟二小为了实现教育“树新形象、创新业绩、促新跨越”的奋斗目标,积极响应磐石市教育局的号召,“解放思想,创新教育管理”大讨论活动如火如荼地进行。一把手李校长高度重视此项讨论活动的开展,从2月20日启动大会召开之后,分别于2月22日、3月6日和3月14日组织开展了“解放思想、创新教育管理”,“强化考核,抓好师德建设”和“强化养成教育、全面推进素质教育”三次三个层次的讨论活动,李校长都亲自参加并做重要讲话。

历经多次激烈的讨论,从学校管理、师德建设以及养成教育等多方面展开,使学校的每一位领导和老师都受益匪浅。

一、2月20日,李恩光校长亲自主持并召开了此项活动的启动大会,开展动员和宣传,并对此项工作做出了详细的部署。

二、2月22日,有邢金颖校长主持,李恩光校长做重要陈述的“创新教育管理,创办特色学校”讨论活动如期召开。参会人员是中层以上领导和学校的骨干教师,讨论并查摆了学校在发展理念上、发展思路上、管理措施上、工作执行力上存在的突出问题,清除了影响学校发展的思想观念、精神状态、工作作风、领导水平等方面存在的问题,李校长对大家的意见和建议,进行了肯定和支持,并对一些问题阐明了观点,对个别意见进行了回复,鼓励广大教师员工在解放思想上迈出新步伐,在改革创新上实现新突破,在推动科学发展上取得新进展。创新教育管理,办特色学校,是一项永远不会完成的工程。

三、3月6日,全校教师围绕“强化考核,抓好师德建设”的主题展开学习与讨论,在讨论中进一步明确了《吉林市教育局关于进一步加强师德师风建设的“十条禁令”》、《 吉林市教育局关于教师职业道德十不准》以及烟筒山二小的《考勤制度》、《工作制度》、《考核办法》等,使每一位与会教师都明确了“我应该做什么”“我应该怎么做”。着力解决了教师职业倦怠问题,使得学校师德分工进一步明确了,考核制度再次强调了,实现了教师服务意识和一岗双责的责任意识增强了,进一步增强了教师对事业的认同感、责任感、使命感和自豪感,提升了教师的从教幸福感,朝着办人民满意教育的目标扎实前进。

四、3月14日,在前两次讨论活动的基础上,教师们讨论前都做了充分的准备,在会上,大队辅导员杨宏敏同志对本校的学生思想道德考评办法做了详细的阐述和说明,要求全体师生要深入学习、钻研《细则》的内容,深刻领会其精神实质。要做到德育目标明确、计划科学、措施有效、效果显著。要求广大教育工作者们高度重视教师“身教”的巨大影响力,要求教师不断提高师德修养。

教师在学习《细则》的过程中,要深刻反省自己,并严格要求:凡《细则》中要求学生做到的,教师首先应做好,率先垂范。学校每一个岗位上的教工,均肩负着育人的神圣使命,无论是教书育人还是管理育人、服务育人,每一个岗位上的教育者,都要履行好为人师表的神圣职责,教师自身必须拥有人格魅力。

讨论活动进行的很热烈,班主任教师的发言个个精彩,从班级管理到后进生的转化,从班会的召开到卫生纪律的红旗班评比。。。真可谓是异彩纷呈!对于学生养成教育的培养他们实在是有说不完的话,使得讨论会开得火爆而热烈,直到结束时还有些教师意犹未尽的谈论着,看到此情此景,我们几个德育工作领导小组的成员你看看我、我看看你,不约而同地笑了!

通过活动的开展、内容的学习和讨论,教师感受到了肩上的责任。在讨论活动中,大家对自己的言行、思想、教学进行了深刻的反思,进行了真挚的交流,使我认识到:作为人民教师的我们,解放思想,创新管理尤其重要。

认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使工作扎实有效。针对教师们讨论反应上来的问题,给学校的领导和中层们也重重地敲响了警钟,都对自己的工作做了认真地反思,全体领导和教师都认真书写了反思日记,收到了较好的效果。

总之,长达一个月的讨论结束了。这次讨论活动为学校的发展指明了一条很有前途的道路。留给每一位老师的是无尽的思考和不懈的努力。

同时,大讨论活动会开创磐石的教育“十二五”科学发展的新局面。具有历史性重要的意义。

烟筒山第二小学

2012-3-22

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第一部分:解放思想工作报告

为认真贯彻落实省委书记赵克志在省委中心组学习会议上的重要讲话精神和市委统一安排,我县集中开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,我局根据工作实际,经过多次开会研究讨论,制定了本局的《“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动的实施方案》。

一、宣传动员,营造气氛

这次大规模讨论从今年9月15日开始,到2016年6月底结束。

9月份,我局召开了全局“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论动员会议,经多次讨论研究制定了本局《“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动的实施方案》并对活动进行了安排部署。成立大讨论领导小组,确定领导小组办公室成员。制定了信息报告、通报、检查和考核制度。

分别开展了送电影下乡、征文比赛、演讲比赛,并以抗日战争胜利70周年为契机,开展美术作品展,大型文艺演出,通过各种寓教于乐的形式向社会宣讲全县范围内开展的解放思想大讨论活动。通过全方位、立体化由点到面、由浅入深的多层次动员宣传,使“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动的意义更加的深入人心,在全县营造出了解放思想促发展的良好氛围。

2、 丰富学习形式,开阔视野,提高境界

在活动中,各级领导干部坚持带头学习、带头分析评价、带头整改。该局除组织各地干部参加专题讲座、传统教育、警示教育等活动外,还多次组织现场调研活动。制订并公布了集中学习计划和参考内容。每位领导成员的集中学习时间达到50小时以上,获得2条以上经验。

12月1日,我局全体机关干部又集中学习了党的十八届五中全会精神、省委八届十二次全会精神、市委八届七次全会精神并深刻领悟会议精神。通过一系列的学习研讨活动,我局全体机关干部开阔了视野、提高了境界、理清了思路,增强了加快发展、跨越发展的责任感和紧迫感,激发了解放思想学先进,科学发展创大业的热情。

3、 坚持点检结合,转变作风,注重实效

严格对照“八破八立”要求,对照“五大建设”的任务目标,组织各级党员干部深入开展大讨论活动。谈认识、找差距、挖根、找对策。通过举办党员干部座谈会、意见箱、标杆等形式,广泛征求社会各界意见和建议。

认真开展自查自纠,开展严肃的批评与自我批评,找准找实思想、工作作风等方面存在的突出问题,深刻剖析问题存在的主要原因,明确今后努力方向。

四、整改提高、全面总结

下一步,在解放思想的基础上,全面总结,不断完善。

一是加大宣传力度。制定具体的宣传方案,切实加大**引导力度,全面、及时、准确的宣传活动进展情况,宣传先进典型,为大讨论活动的深入开展营造浓厚的**氛围。

二是加强信息反馈。及时将本局开展大讨论活动的《实施方案》和工作进展情况及时向大讨论活动办公室进行上报反馈。

三是强化督导检查。要加强对活动的指导和检查,加强调度,及时掌握进度,督促各项工作的落实。对发现的问题要认真整改,认真解决。整改不到位的,要严肃批评,限期完成整改。

篇二:学院解放思想大讨论活动工作总结

农学院解放思想大讨论第二阶段工作总结按照校党委《关于在全校开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施方案》的要求,农学院认真研究,精心组织,根据学校的统一部署于5月25日至6月14日在全院范围内开展了“查摆问题,建言献策”阶段的活动。现简要总结如下:

一、对标先进明确方向5月30日,经院党政联席会议讨论决定,将较有代表性的河南农业大学农学院定为本次活动的对标单位。近年来,河南农业大学发展迅猛,整体实力大幅度提升,作为地方农业高校取得如此成绩实属不易,其农学院拥有作物学一级国家重点学科——1个博士后流动站;1个博士学位授权一级学科;建有国家小麦工程技术研究中心、粮食作物生理生态与遗传改良国家重点实验室培育基地等9个科研平台,其在学科建设水平、科研能力和支持地方经济建设等方面都有非常值得我院学习借鉴的经验。

二、查找问题积极应对通过前两个阶段积累,现将意见梳理、原因分析和明确努力方向等工作简要总结如下:1、学科建设和人才队伍建设方面:近年来,学院学科建设取得了明显进展,但离规划目标要求尚有差距且发展不平衡,在和其他院校的横向对比中优势不明显,还需要继续努力;学院人才结构不合理,青年教师各方面还不够成熟。

2、教学管理和科研管理方面:在教学管理中存在工作不够细致的问题,没有能够形成一套系统的工作方法和程序,对于日常繁重的教务管理疲于应付;个别教师对教学工作的重视程度有待提高;科研基地建设有待进一步加强。科学研究领域不够开放,存在一定得局限性。三。在人才培养和学生就业管理服务方面:

教学、实习、就业的关系不够顺畅;课程体系需要进一步优化,加强基础和能力培养;就业指导工作还需继续加强。4、支持地方经济建设方面:除依托粮食丰产科技工程等重要课题项目外,对地方经济的支持力度不足,科技服务“三农”工作有待加强,科技示范项目的作用未能充分发挥,今后应进一步强化。

第三部分:办公室关于解放思想的讨论综述

办公室解放思想大讨论活动总结

开展“解放思想大讨论”学习教育活动以来,局办公室紧紧围绕动员会上提出的需要重点解决四破四增强问题,认真查摆科室和个人在精神状态、思想境界、工作作风、工作标准等方面存在的不足和问题。同时,对于查摆出的这些问题和不足,局办公室在充分讨论地基础上制定了切实有效的措施进行扎实整改,不断推动办公室工作再上新台阶。

一、存在的问题

1、学习抓得还不够紧。有时工作太忙,无法按学习计划实施,集体学习参与率不够高;政治理论知识相对较少,学习方法相对简单;浏览式、快餐式学习多,深入思考问题少,系统学习得少;抱怨没时间,客观上多找原因,花点时间,挤时间少学。

2综合协调作用没有充分发挥。在决策服务方面,领导班子和助手的作用不够好;在各科室、各单位关系协调上还不够主动,被动介入的情况比较多;在与外部部门和单位的联系方面,我们在虚心学习同行和外部单位的先进手段和经验方面做得比较少。

3、工作效率还不够高。思维方式从“领导交办,办就办好”向“怎样去办、怎样办好”转变得还不够好,主观能动性发挥得还不够好;个别工作虽有安排和部署,但监督落实不好;当事务性工作较多时,有时会出现赶工的情况,以便协调

安排不够好。

4协调合作的意识还需要加强。在工作中,只满足于做自己的工作,补充意识不强,ab角不够好;办公室设置整体观念不强,积极配合意识不够。

5工作积极性有待进一步加强。个别同志的责任感还需要进一步加强。对领导交办的工作要满意,而不是积极思考自己的工作思路和解决问题的措施;在遇到问题时,他们害怕冒险,所以他们应该首先考虑自己应该承担什么责任;主动向领导汇报工作力度不够强,有时存在畏难情绪。

6服务水平和质量有待进一步提高。满足于完成一时一事的工作任务,服务标准定得不高;有时还位思考是肤浅的,不能真正、长期、深入地从对方的角度考虑和思考;有时,思考问题、提出建议不够全面,存在教条主意和原教旨主意作风;有时工作多了、忙了,存在急躁情绪,不太注意别人的感受;在细节服务上有时还存在纰漏,还不够精益求精。

7、工作中还存在薄弱环节。作品的艺术性有待加强,效果不够好;后勤管理效率不够高,有时领导同志安排的事情落实不够快;有些工作抓落实还不够。

二、整改措施

(1) 更好地加强学习,提高做好工作的能力。进一步

端正学习态度,增强学习紧迫感,严格按照学习计划进行;完善和调整知识结构,改变重业务轻理论的毛病,强化对计算机和网络知识的学习,在向书本学的同时,加大向实践学、向群众学、向同志们学的力度;变浅尝辄止为深入思考,联系思想和工作实际系统学习,注意总结规律,指导实践,加快将学习成果向工作成果的转化,学以致用,用以促学。

(2) 围绕中心工作,积极发挥综合协调作用。突出决策服务,在“三个标准”狠下功夫,即“全方位、全过程、高效率”,当好领导的参谋和助手;充分发挥办公室在协调各方的作用,为各科室及各科室相互间的协作配合搞好服务,当好业务工作的助推器和润滑剂;加强外界联系,虚心学习同行和外单位工作的先进手段和管理经验,传播信息,取长补短,为劳动保障事业发展打好基础。

(3) 提高工作效率,促进各项工作快速高效运行。强化效率意识,明确职责分工,及时完成各项业务工作;强化超前意识,切实实现思维方式从原来的“领导交办,办就办好”向“怎样去办、怎样办好”的转变,增强工作的计划性和前瞻性;进一步完善调度监督机制,加大调度监督力度,特别是局党委安排的重点工作和专项工作;强化统筹安排,科学设置工作流程,善于抓重点、抓关键、抓主要矛盾,做到“谋无不当,举必有功”。

(4) 加强服务,维护部门形象。更加强化对做

好服务工作重要性的认识,切实增强服务的自觉性和主动性,把为企业和职工服务放在优化经济发展环境、保障和改善民生的大局中去考虑,服务标准高点位,服务质量再提升,思想上高度重视,行动上一以贯之;全方位地进行换位思考,经常换位思考,企业和职工群众的事情,只能说怎么办、怎样办得更好,做群众的贴心人、企业的智囊团;科室单位的事情,符合规定的优先于办公室自己的事情让步办理,不符合规定的办公室带头不办,做好同志们的坚强后盾;领导和上级交办的事情,不讲借口,提速提效,第一时间处理好;要杜绝急躁情绪,以免话语伤人,说了错话、过头话敢于认错,更加善于搞好团结,凝聚集体的力量,彰显部门的形象。

(5) 要更好地改善薄弱环节,提高工作水平。要认真践行局党委提出的“两为”、“三心”、“四更”、“ 五个进一步”的要求,让部门文化的理念入心、入脑,勤于做事,敢于做事,善于做事,光明磊落做事,带头做好事,要求别人做到的,自己首先做到,宁可自己受委屈,不让事业受损失;针对工作中的薄弱环节,要逐一研究方法,制定措施,敢于对工作中的错误负责;要进一步增强全体同志的责任感,实行ab角制,增强工作的廉洁性;工作中要进一步历练更加平实、务实的作风,加强调查研究,多倾听别人的意见,少说多练,少说多干,多干成事,用实实在在的抓落实的行动来切实做好工作。

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实兴乡“解放思想、推动跨越”大讨论活动

总结报告

根据县委、县人民**的统一部署和安排,结合本乡实际情况,我们在全乡范围内开展了声势浩大的“解放思想、推动跨越”大讨论活动。在活动中,经过动员发动,学习讨论,调查研究、总结提升四个阶段,使全乡广大干部职工的思想认识有了质的提高。在活动中,我们发现了问题,认识到了差距,但更多的是看到了希望。

这次“解放思想、推动跨越”大讨论活动为全乡的各项事业大发展奠定了坚实的思想基础。活动过程、经验和收获总结如下:

第一阶段:组织动员,开展活动

按照县委关于“解放思想、推动跨越”大讨论活动的相关文件精神,我乡高度重视,精心组织,周密安排。一是成立了以党委书记为组长,党委副书记、乡长为副组长,乡其他领导班子成员为成员的大讨论活动领导小组,落实办公室,明确专人负责此项工作;二是根据县委办大讨论活动实施意见,结合我乡实际情况,制定了《实兴乡“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案》,明确了大讨论活动的目标、任务、方法步骤和每个环节的重点,为活动有效开展提供了依据;三是认真开好动员部署会议,我乡于7月5日组织召开了全体乡村干部职工参与的“解放思想、跨越发展”大讨论活动动员大会,对全乡大讨论活动进行了动员和部署,要求全体干部职工通过这次大讨论活动在思想观念、精神状态、工作作风、思想境界等方面要实现大的转变和突破,借这次学习活动的机会,使全体干部职工充分认识开展大讨论活动的目的、意义和要求,增强参与大讨论活动的主动性和自觉性;四要做好宣传报道工作,充分利用报纸、公告栏、显示屏等广泛开展宣传,营造良好的学习氛围。

第二阶段:认真学习,深刻领会

一是突出重点,认真组织学习讨论。坚持把学习贯穿于大讨论活动全过程,紧密结合工作和思想实际,开展一系列内容丰富、形势灵活的学习讨论活动。坚持自学与集中学习讨论相结合,以集中学习和分散学习为主要方法,认真组织学习《国发2号文件》精神、省委栗战书书记在省第十一次党代会上所作的报告和市委书记秦如培在市第一次党代会上所作的报告,对解放思想、更新观念的重要内容进行了论述;学习党的路线方针政策和省市经济工作会议精神;重点学习省市委领导讲话及重要文件精神,学习毕节实验区今后五年的发展计划及要求,并认真组织学习毕节市“解放思想、跨越发展”大讨论活动学习资料读本。

二是注重实效,查找问题。始终把查找问题贯穿于大讨论活动的全过程,坚持边学边查边改,根据各村、各单位的工作职能,通过大讨论活动进一步完善内部管理制度,明确各自工作职责,使工作更加高效有序。

三是严格督查,严防流于形式走过场。乡党委不定期对各单位的活动开展情况进行督查,重点查看学习资料的收集、学习记录、读书笔记、学习心得文章的撰写等情况。现阶段,广大干部职工共写了20篇体会和62篇读书笔记。

宣传部发布了3份宣传公报和3份电子屏幕宣传内容。成果丰硕,效果喜人。

第三阶段:认真调查,发现问题

在调查研究阶段,全乡已作出具体部署,紧密结合工作实际进行摸底。通过广大干部职工深入基层调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式,共查出影响我乡各项事业大发展的问题6个,梳理出问题类别3个,研究出4个解决问题的办法。然后通过通报的形式,向广大干部职工进行通报,进一步提**部职工的积极性和工作效率。

为我镇各项事业的大发展和繁荣奠定了坚实的思想基础。

第四阶段:认真整改推进

各村、乡直各单位按照乡大讨论活动领导小组的具体部署,认真开展总结整改活动,做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确,完成时限明确。

1解放思想,增强加快我乡各项事业发展的动力

在整改阶段,每一位干部职工都进行自我分析,认真撰写经验文章。解放思想、更新观念贯穿于我们乡镇的一切工作,我们可以自觉地从过时的观念、做法和制度中解放出来。

2结合实际,落实重点问题整改

(1) 加强职业道德教育和服务意识。我们利用集中学习的时间,让干部职工认真剖析自己思想、工作中存在的问题,明确努力方向,要求每一位干部职工认真研读各级领导的讲话精神和会议精神,并撰写学习心得体会。

(2) 完善各项工作制度,严格执行工作纪律。杜绝迟到、早退、无故离岗、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为,对严重违反规章制度和工作纪律的,经调查核实,予以严肃处理。

(3)勤下基层,铸就民心工程。加大广大干部职工下村蹲点的力度和效度,了解民情民怨,想民之所想,解民之所急,真正做一些群众满意的实事,干一些群众满意的大事,将干群关系提升到一个新的高度,真正做到为人民服务。

经过四个阶段的“解放思想、推动跨越”大讨论活动,充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性,认真面对自身存在的问题和不足,认真进行整改,为我乡各项事业的发展、腾飞奠定了坚实的思想基础。我们深知,活动的时间是暂时的,但工作的要求却是永远的,我们一定认真总结经验,全面贯彻落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,扎实工作,进一步解放思想,跨越发展,力争在“十二五”时期将我乡打造成全县、全市精神和经济的高地。

出师表两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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从家乡变化看改革开放

一九七八年十二月十八日至二十二日,党的十一届三中全会在北京召开。这次全会是建国以来我们党的历史上具有深远意义的伟大转折。党的十一届三中全会彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的指导思想,实现了思想路线、政治路线和组织路线上的拨乱反正。这次全会作出实行改革开放的新决策,开始了中国从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放”的历史性转变。伟大的社会主义改革开放从这次全会揭开序幕,建设有中国特色社会主义的新道路以这次全会为起点正式开辟。十一届三中全会是中国进入社会主义事业发展新时期的光辉标志,它标志着中国共产党终于从严重的历史挫折中重新奋起,带领中国人民开始了改革开放和为实现社会主义现代化而奋斗的新长征,党的工作重点步入了以经济建设为中心的正确轨道。

改革开放三十年的历程波澜壮阔,改革开放三十年的成就硕果磊磊。改革开放使国家富强,民族振兴,人民生活水平发生了巨大变化。我是改革开放初进入乡镇工作的,经历了农村改革开放的全过程,参加了农村改革开放工作,目睹了农村改革开放的辉煌成就。在纪念改革开放三十周年之际,谈点改革开放农村发展变化的感受。

家庭承包经营,农民获得土地经营自主权。党的十一届三中全会后,改革的春风首先在农村吹开。我国经济体制改革,首先在农村取得成功。农村经济体制改革,是以家庭联产承包责任落实为基础,以家庭承包经营为基础、充分结合的双层经营体制成为我国农村的基本经济制度。家庭承包经营是我国农民的一个伟大创举。农村家庭承包经营,改变了人民公社是生产经营方式和计划经济模式,初步构筑了适应我国市场经济要求的农村新经济体制框架。家庭承包经营是在坚持土地等生产资料集体所有的前提下,把土地使用权承包给农户,确立了家庭承包经营的主体地位,赋予了农民充分的生产经营自主权,充分调动了农民的生产积极性,解放和发展了农村生产力,带来了农村经济和社会发展的巨大变化,农村总体进入了由温饱向小康迈进的阶段。农村实行家庭承包经营近三十年取得的巨大成就证明,家庭承包经营是解放农村生产力发展农村经济的有效方式。一九九八年党中央又决定,农村土地承包经营再延长三十年不变,进一步稳定了党在农村的基本政策。

农村改革开放,农民思想观念大转变。农村改革开放,不但促进了农村的发展变化,更主要是彻底改变了农民的思想观念。农民已经不是只会捏泥巴的“农二哥”了,农民在改革发展的洪流中学会了经商办企业,许多农民成了企业家大老板。农民自己改变了自己“面朝黄土、背朝天”的命运,知道走出去务工做生意赚钱,相当部分农民由此成为“城里人”。农民已不墨守成规,守着“一亩二分田”过日子,农民利用土地流转实行规模化发展农业经济,也是土地流转的运作,让很多农民离乡不弃土,放手务工经商。农民不再愚昧无知,懂得了科学文化知识的重要性,在农业生产上,大力推广和运用新科技、新品种。在劳务上,积极主动参加实用技能培训,争当有文化、懂技术、会经营的新型农民。在培养下一代上更加重视教育和投入。农民也不再是不懂生活的“乡下人”,农民在追求物质生活的基础上,对精神文化生活的需求越来越讲究。农民思想观念的大转变,促进了农村经济社会的大发展,同时,也促进了农村社会风气的大好转。农民思想观念的转变,更加与和谐社会构建和建设社会主义新农村相适应。农村改革开放,促进农村社会公益事业发展。农村改革开放促进了经济发展,同时,也带来了农村社会公益事业的发展。农村电网的普及和与城市同网同价的改革,不仅解决了农村用电问题,更重要的是降低了农村用电价格,提高了用电质量。改革开放前,农村交通闭塞,出行都是步行,货物流通靠肩挑。改革开放以来,不但修通了到乡到村到社道路,而且道路逐步硬化,开通了乡内公交车,农村交通条件有了较好的改善。通讯网络全面覆盖,农村通讯问题得到解决。水利设施更加完备,农业生产性用水有了保障。农村普及九年制义务教育全面实施,教育条件得到改善,教学质量全面提升。农村卫生事业进一步加强,较好地解决了农民看病问题,农村新型合作医疗制度让农民在医疗上有了较好保障。

农村改革开放,农民生活水平显著提高。在改革开放前,农村长期实行三级所有(公社、大队、生产队)为基础的体制,农业生产低,农民生产积极性不高,连种粮食的农民都吃不饱肚子。改革开放后,随着经济的不断发展,农民收入的增加,不但解决了人生存最基本的温饱需要,农民生活水平和生活质量逐步提高。从吃得饱到吃讲营养,从住的能挡风到住将宽敞,从穿的能遮体到穿讲漂亮,从愁办不起喜事到办事讲排场,这几句简单的话语反映出了农民生活的改善和提高。

农村改革开放,减掉了农民负担。农民在相当长一段时间里,除了种田要加纳农业税外,还要缴村提留、乡统筹款(简称为双提留款),农村所有社会公益事业和农业基础建设、村组干部误工、军属五保优待等费用,都是由农民承担,农民的负担确实太重。农民负担过重问题,一直是党中央、国务院和地方党委、政府关注的重大问题,制定和采取了一系列政策措施和纪律来减轻农民负担。国务院《农民负担管理条例》的实施、制止农村“三乱”、规范农村行政事业性收费、农村与城市用点同网同价、农村中小学实行“两免一补”等都是切实减轻农民负担的具体政策措施,有效地遏制了农民负担增加和反弹。党中央、国务院为了彻底解决农民负担问题,让农民休养生息,在二00二年实行农村税费改革,取消了农民按人头负担的“双提款”,只按耕种的田交纳农业税。农村税费改革,是土地承包经营后的又一次重大的历史性改革,它为全面取消农民负担迈出了关键的一年。二00五年全面取消对农民征收农业税政策,结束了中国农民种粮食交皇粮国税的历史。在减去了农民一切负担后,党中央进一步加大了对农业的投入,实行种粮补贴、良种补贴、农资综合补贴、农村低保、新农合等惠农政策深得人心。

改革开放三十年,农村发展变化巨大,农民实实在在地享受到了改革发展的成果。党中央非常重视农村的发展,把“三农”工作列入各级党政重中之重工作,进一步制定了农村发展和惠民政策。统筹城乡发展,城市支援农村,工业反辅农业,农民权益保护,农村民主政治建设,政府职能转变,农村和谐社会构建,新农村建设,这些政策的实施必将使农村更好更快地发展,农民的收入将会增多,生活水平更加提高。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

“解放思想大讨论”活动总结

为认真贯彻落实局内《关于开展解放思想实事求是与时俱进大讨论活动的实施意见》精神,市环境监察大队按照局党组的要求,采取学、议、查、改等形式,认真扎实地组织开展大讨论活动,在解放思想中统一思想,在解放思想中激发干劲,在解放思想中解决问题,在解放思想中谋求发展。透过大讨论活动,解放了思想,更新了观念,找准了问题,理清了思路,振奋了精神,提出了一大批解决实际问题的措施和推荐,大讨论活动取得了阶段性效果。

一、主要做法及效果

(一)活动启动突出一个“快”字

在永川市环境保护局大讨论活动动员大会召开后。大队领导传达了局党组关于开展解放思想、实事求是、与时俱进大讨论的意见和动员讲话的精神,按照动员大会和实施意见的要求,及时召开了大队内部讨论会议,对在本单位开展大讨论活动作了认真的研究部署,要求把解放思想大讨论活动作为一项重要政治任务来抓,要结合环保监察工作实际开展讨论,透过大讨论推动环保监察各项工作的开展。

(二)参与层面突出一个“广”字

这次开展解放思想大讨论活动是一个难得的契机,对转变环保执法部门的执法观念,创新工作机制,加强队伍建设,将起到十分重要的促进作用。监察大队结合当前正在开展的先进性教育“回头看”,和“保障群众身体健康打击企业违法排污行为”专项活动,把大讨论活动动员和讨论当作监察干部理解思想教育的良机,增加了大讨论活动的教育面。

(三)提高认识突出一个“深”字

抓好理论学习,统一思想,提高认识是搞好这次大讨论的关键所在,因此,我们始终坚持以理论学习贯穿于大讨论的全过程,以理论学习为动力,推动大讨论的深入开展。在大讨论开始,就及时传达了局党组开展大讨论的会议精神。在讨论过程中,结合认真思考五个问题,增强五种意识,提高五大潜力的要求,组织学习了《中共中央关于加强党的执政潜力建设》,邓小平关于解放思想、实事求是的讲话,胡锦涛同志关于求真务实与科学发展观的讲话等文章。透过学习,广大环保监察干部对我市的市情有了进一步的了解,对我市发展所面临的机遇和挑战有了清醒的认识,增强了加快发展的危机感和紧迫感。对局党组组织的这次大讨论活动的重要性、必要性认识更加深刻,参与大讨论的自觉性进一步增强。

(四)查找差距突出一个“准”字

为了扎实有效地开展好大讨论活动,做到找出差距,分析原因,解决问题,大队领导按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求,在讨论活动中带头发言,带头剖析思想,带头转变观念,在讨论活动中做到了“三看三查”。即:一看发展观念,查服务意识,重点解决在构建和谐社会,促进我市社会经济发展的思路问题和精神状态。二看环保观念,查违法违纪、渎职失职行为,重点加强环境保护意识,提高执法水平,忠实履行政法职责。三看勤政廉政观念,查“门难进、脸难看、事难办”等不正之风,重点加强党风廉政建设、提高廉政勤政的自觉性。即在大局意识上,思考本部门工作的多,思考全局工作的少;满足于现状的多,开拓进取的少;固守经验的多,创新思路的少;重视业务学习的多,自觉学习理论的少。在工作思路上,重视打击的多,强调教育的少;重视实体的多,重视程序的少;制定应急措施的多,建立长效机制的少。在服务意识上,特权意识多,为民服务意识少。透过自我剖析,广大环境监察干部普遍认为,大讨论使我们的思路更加清晰,目标更加明确,职责更加重大。

(五)解决问题突出一个“实”字

为确保大讨论活动取得实效,大队坚持每周开展一次讨论活动,总的讨论次数到达三次以上。整个讨论活动紧扣当前“保障群众身体健康打击企业违法排污行为”这个现目前中心任务,以理清思路、分析问题、解决问题为切入点,环境监察干部就如何发挥职能,构建和谐社会,确保峰会安全,促进我市经济建设等工作,广开思路,各抒己见,提出了很多切合实际的意见、推荐、措施。

(六)讨论形式突出一个“活”字

一是抓好大讨论心得体会的撰写。全体环境监察干部结合工作实际和讨论活动,撰写了大讨论心得体会,大队领导对心得体会严格审阅把关,确保质量。二是抓好调查研究。对建立规范执法行为长效机制,健全规章制度工作进行了调研,建立健全了规范执法行为的相关制度,丰富了大讨论活动资料。三是抓好宣传报道,营造大讨论活动氛围。充分利用新闻媒体,及时宣传开展大讨论的活动状况。

透过前一阶段的大讨论活动,我们在大局意识、工作思路、精神状态、思想作风等方面存在的问题和差距,进一步解放了思想,振奋了精神,创新了工作思路,树立了新的发展观念。透过大讨论,从局的高度谋划今后的工作,认识到此刻我们讲的环保工作,已经不单单是传统好处上的打击各种违法排污行为。处理具体工作、解决具体问题时,既要严格依法办事,追求良好的法律效果;又要审时度势,妥善协调好各方面的利益关系,追求最佳的社会效果,努力做到法律效果与社会效果相统一,维护社会稳定。

二、存在的问题

在开展大讨论活动中,个别同志重视不够,参加活动的用心性不高;有的同志顾此失彼状况;以大讨论促发展、促创新,推动各项工作还不够紧密;少数干部开拓意识、服务意识、执法观念还有待进一步提高。

三、下一步的打算

一是要把解放思想作为一项长期的任务,贯穿政法工作的全过程,继续抓好讨论活动的后续工作,以思想大解放来推动政法工作的全面发展,促进永川经济社会跨越发展。二是要运用好大讨论的成果,进一步理清环保监察工作思路,把大讨论活动中查找的问题,提出的推荐和措施,体此刻工作计划和规划中,认真抓好落实。让环境保护工作切实担负起为我市经济社会协调发展的重任,真正代表最广大人民的根本利益,真正体现执法为民的思想。三是要进一步做好大讨论中查找出问题的整改工作,以此为突破口,深挖根源,扫清障碍,扎实抓好整改计划的落实,切实做到执法观念有新转变,工作机制有新举措,队伍形象有新面貌,工作业绩有新提高。以扎扎实实的工作,实实在在的业绩,确保解放思想大讨论取得实效。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

在教学过程中,我为学生创造了轻松、民主的课堂氛围。把自己放在了与学生平等的位置上,使学生能畅所欲言,积极主动地学习。我为学生创设了充分从事数学活动的机会,搭一搭、看一看、连一连、想一想、画一画等学习活动,让学生自主探索,合作交流,积极参与拼搭、观察、感知,使学生建立起丰富的表象,在抽象的'立体图形前,大胆想像,正确辨认所搭摆物体的正面、侧面、上面的形状。

本节课很好地实现了教学目标,学生在轻松、快乐的氛围中,完成对本课的学习,很好地抓住了学生的兴奋点。但在课堂教学中,还存在着需要改进的地方,例如:在小组汇报时,学生有时所说的结果超出了我的预想,被我忽略,继续进行下面的教学,存在着被教案束缚,放不开的情形,在今后的教学中,我还要不断努力学习,不断实践反思,以提高自身教学水平。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

解放思想大讨论活动总结精选1

市委解放思想大讨活动办公室:

1 月5日 ,全市开展以“创新实干、跨越发展”为主题的解放思想大讨论活动以来,“中心”按照市委解放思想大讨论领导小组的统一安排部署,精心安排、狠抓落实,使大讨论活动健康、顺利进行,取得了比较明显的效果。

对市委决定在全市进行解放思想大讨论活动,我“中心”高度重视。 1月 5日 ,全市解放思想大讨论活动动员大会召开后,“中心”党组立即召开会议,研究部署大讨论活动的开展问题。首先,决定成立以党组书记何广元为组长,副主任律国翔、刘智慧为副组长,各科室负责人为成员的解放思想大讨论活动领导小组,并确定了一把手亲自抓,主管副职具体抓,各科长各负其责的领导机制,其次,对“中心”的大讨论活动作了专题安排,制定了《“中心”解放思想大讨论活动实施方案》,对各阶段的具体任务、时间要求、所要达到的目的作了具体安排。

三是召开全委干部职工参加动员大会。会上何广元主任作了动员,对“中心”的学习提出了四点要求。一要切实抓好学习,学深学透规定的学习内容,人人有读书笔记、心得体会;二要处理好工学矛盾,确保学习时间;三要切实组织好讨论,人人都要在讨论会上发言;四要理论联系实际,以大讨论活动推动各项工作深入开展。

与此同时,还在“中心”**开设了大讨论活动专题栏目,及时发布大讨论活动情况。四个多月来,共发布大讨论活动的各类简报信息26条,及时向外界宣传了我市开展大讨论活动的情况,有力地配合了大讨论活动的深入开展。

在四个多月的学习讨论活动中,我们坚持把大讨论活动与职工正常的政治理论学习、业务学习相结合,采取集中学与个人自学相结合的方法,组织干部职工学习大讨论活动规定篇目和住房公积金政策法规。在集中学习的基础上,围绕解放思想、加快发展这个主题,以科室为单位进行了多次讨论。在讨论中,大家普遍认为,过去我们对一些事情的理解总是比先进领域慢。

这种情况固然有地域上的差别和客观条件的制约,表面看是我们见事迟、行动慢,究其根本原因,还是思想不够解放,观念没得到转变。因此,市委作出在全市开展解放思想大讨论活动,是十分必要和非常及时的,我们只有不断在思想解放上坚持与时俱进,不断更新观念,才能使我们醒的早、看得远,才能使阻碍发展的思想性、机制性、体制性的障碍得以破除。

住房公积金工作直接关系到干部职工的切身利益。群众满意不满意,是衡量我们工作是否到位的标准。按照大讨论活动的统一部署,“中心”发动干部职工从自身工作、本科室工作、“中心”整体工作等方面,细查、深查工作中存在的问题。把五项检查内容打印给大家,并结合自己的工作逐一核对。

领导干部带头公开自查报告,广泛听取意见,虚心接受批评,多角度、多层次地查找问题。何广元主任设立了个人征求意见电子邮箱,征求干部职工意见;干部职工采取谈心形式,互相征求意见;“中心”组织相关部门召开征求意见座谈会;各科室利用工作外出机会,征求业务相关部门及服务对象意见;“中心”通过设立意见箱、监督**、电子监督信箱、**“意见反馈”专栏,印发征求意见函等形式,广泛征求社会各界意见。共收集了120条建议,内容全面、准确,为解决问题奠定了坚实的基础。

通过认真自查和帮助调查,发现了五个问题。一是住房公积金归集力度不够,县市区住房公积金覆盖率、缴存比例比较低,安平、武强两县财政拨款单位,一直未建立住房公积金,部分集体企业、私营企业、外资企业的职工和农民工,还没有建立住房公积金制度。二是信贷资金在住房公积金归集余额中的比重较低,在充分发挥住房公积金优势方面存在差距。

三是服务意识不足,客户服务不完善。四是跨越式发展意识有待进一步提高。我市住房公积金工作从建立到发展,取得了很大成绩,但与其他城市相比,一些指标还存在一定差距。

五是完善和加强县城住房公积金管理机制。县市区住房公积金工作刚刚起步,管理体制不完善,规范化、科学化管理水平亟待提高。商务人员的思想政治水平和业务素质需要严格培养,迅速提高。

通过大讨论活动,干部队伍对“创新实干”有了深刻认识,形成了“跨越发展”的共识,思想观念有了巨大转变,精神面貌焕然一新,比学习、比创新、比贡献蔚然成风,xx名青年干部职工主动要求到条件艰苦的县市区管理部工作。“中心”以景书记的重要讲话、住房公积金政策法规,服务礼仪、文明服务规范等为学习内容,组织干部职工利用周五学习时间认真学习,并于 4月12日 ?15日,召开了全市住房公积金业务培训会,使新参加住房公积金工作的同志,迅速熟悉了业务,进入了角色,提升了干部职工队伍整体素质,促进了整体工作质量提高。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

近期,“解放思想,追赶超越,争当先锋,推动高质量发展”成为全国进取广泛学习与思考的话题。为了深入学习及贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实XXX关于进一步解放思想,将革命进行到底的最新要求,我们开发区作为的经济技术开发区,在全区范围内广泛开展解放思想,追赶超越,争当先锋,推动高质量发展的大讨论活动。

社区,是与居民生活息息相关的基层组织,是与居民零距离服务的基层组织,更应跟上解放思想大讨论的步伐,大力度推动思想解放,追赶超越工作的新举措,推动各项工作高质量发展,努力发扬“争第一,创,第二就是末位”的开发区精神。

解放思想,要求广大的党员干部异常是领导干部深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想,着力破除与新时代要求和高质量发展不相适应的思想观念和思维定势,破除盲目自满等等能影响高质量发展的观念。作为一名新加入的社区后备干部,我应首先对社区当前的方针政策,工作所涉及的法律法规有所了解,在熟悉本社区工作的同时进取的融入社区氛围中,其次,我们应在很好的力足自身的岗位的前提下对自我的工作进行全面的剖析并且总结自我的思想,对自身工作提出新的思想,新的要求。最终,根据自我平时在工作中所收集的所见所闻来拓宽自我的思维,找到更多的解决办法,解放思想,解放观念。

勇于创新,追赶超越,作为一名新加入的社区后备干部,在我们的日常工作中,处于一种重复性的,平平淡淡的工作状态,我们不能安于这种现状,要对自我的专业知识进行再学习,努力提高自身的技术水平,增强平时处理各种问题的本事,努力在自身寻求突破,寻求新的发展,寻求新的创新,同时要学习同领域的前辈的工作状态,工作方法,并努力追赶超越。

推动高质量的发展,要得到高质量的发展,不仅仅是社区干部和社区工作人员的解放思想,勇于创新,追赶超越,更应带动社区群众的思想大解放。我们要进取的宣传,潜移默化的使居民在生活方式和思维方式上进行转变,调动居民的进取性,丰富他们的生活氛围,使居民能够发散思维,勇于提出新的想法,在社区干部和居民的共同努力下使社区的综合水平得到提高,得到高质量的发展。

解放老旧的思想,释放新的思想,坚持与时俱进,在平时的生活和工作中进取进取,勇于创新,进取发扬开发区的精神,为“全力打造产业高地,聚力建设幸福之城”的礼貌城市作出我们应有的贡献。

▲ 三个看一看解放思想总结 ▼

10月10日,河北省委办公厅和省委统战部召开“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论动员会。省委、秘书长、统战部部长范照兵强调,省委办公厅和省委统战部党员干部要迅速行动起来,全面掀起解放思想大讨论的热潮,在全省带好头、作表率,以大讨论促进作风大转变、推进工作大创新、服务河北大发展。

加强理论学习,不断增强自身的党性修养。通过学习,进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬艰苦奋斗的优良作风,牢树立社会主义荣辱观。

埋头苦干,勤奋工作。做好本职工作是一个人能力、责任心、事业心的真实体现。要干一行、爱一行、钻一行、精一行,把工作干实干好,做到爱岗敬业,乐于奉献,努力为大家提供最优质的管理、最优质的服务、最优质的环境。

这次解放思想大讨论活动,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己素质,为加快我县农业经济和我局各项事业的发展做出自己的努力。

范照兵指出,无论是加快河北发展、服务河北发展,还是推进省委办公厅和全省统战系统事业发展,都要求我们必须进一步解放思想,切实更新与协同发展不符合的思想、与转型发展不协调的观念、与创新发展不赶趟的思维,不断推出新举措,开创新局面,实现新发展。切实把广大党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神,转化为做好工作的动力、创新工作的活力,努力形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面。

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