名人雕塑实践报告|名人雕塑实践报告(集锦十二篇)
发表时间：2021-12-24名人雕塑实践报告(集锦十二篇)。
◍ 名人雕塑实践报告
专业介绍：
造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。
主要课程：中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、雕塑石膏临摹、素描人物肖像写生、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、雕塑构图素描人体写生、泥塑胸像写生、泥塑人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作室外写生、雕塑材料与运用、硬质材料基础与创作实践、雕塑工程制作等。主要实践性教学环节还包括：古代景点雕塑临摹(人体的浮雕、圆雕写生(圆雕创作构图(35周);古代雕塑艺术考查(16周)。
就业方向：
广告 建筑/建材/工程 公关/市场推广/会展
家居/室内设计/装潢
影视/媒体/艺术/文化传播
教育/培训/院校
◍ 名人雕塑实践报告
山东建筑大学实验报告
实验班级 艺术095姓名 成绩＿＿＿实验日期2011-10-11
实验二：绘制图案
一、 实验目的与要求：
目的：通过绘制图案，了解验证设计方案的可行及优缺点。 要求：结构严谨比例准确手法合理
二、 实验用仪器与设备：
雕塑台 雕塑泥雕塑刀
三、实验原理、方法与步骤：
原理：验证设计方案的可行及优缺点
方法：仔细观察，必要时借助卡尺，注意层次关系
步骤：1、 直线切形
2、明确形体关系
3、局部深入
4、再调整 统一
四、实验记录与分析：
1、设计说明：
本设计以荷文化为主题，体现泉城济南的荷韵渊源。
我用正椭圆行作为雕塑形体，有圆润，轻灵之感，也可形象的表现荷之生活环境，水的灵动蜿蜒。图案是大片荷叶，形态各异，有盛开的花盘也有含苞待放的花蕾，还有硬朗的莲蓬，更是缺不了身体轻灵振翅欲飞的鸟。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖"是描写济南的真实写照,加之荷花自古有"出淤泥而不染"的禀性,荷花被誉为济南市“市花”，此后每年都举办荷花节。大明湖更是焕发了生机：垂柳披拂，荷花掩映，一派生机勃勃的景象。
2，心得体会：
浮雕是艺术设计专业的专业选修课，通过三个阶段的学习与动手实践，让我有了更强的造型能力，加强了对浮雕的认识。
第一阶段，我们看了大量范图，使自己更易理解浮雕表现原理，然后自己进行创作。第二阶段，我们进行实训，在制作过程中老师示范并讲解解决问题办法，使我们初步掌握了浮雕制作的专业技能。在往压平的雕塑泥上进行勾画荷花及荷叶的时候充分考验了自己的造型能力，要表现出荷的动态及韵味。第三阶段，深入制作，循序渐进，逐层深入。
通过本阶段学习与实践，我初步认识了浮雕的制作过程，期待更深入的表现荷的韵。
山东建筑大学实验报告
实验班级艺术095 姓名 成绩＿＿＿ 实验日期 2011-10-18
实验三 深入塑造
一、 实验目的与要求：
目的：通过深入塑造，了解浮雕雕的制作手法
要求：结构严谨比例准确手法合理
二、 实验用仪器与设备：
雕塑台 雕塑泥雕塑刀
三、实验原理、方法与步骤：
原理：通过深入塑造，了解浮雕雕的制作手法
方法：仔细观察，采用加减法结合的方法，注意形态与空间关系。
步骤：1、堆大泥
2、明确形体关系
3、局部深入
4、再调整 统一
四、实验记录与分析：
1、设计说明：
本设计以荷文化为主题，体现泉城济南的荷韵渊源。
荷花，又名莲花，水芙蓉等，花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的名物，也是友谊的种子。
济南的芙蓉街，广场的荷花喷泉，全运会管的荷花造型，都体现了荷花作为济南市花的渊源。
此设计题材专门为济南文化浮雕建筑，利于荷文化的传播。
2、心得体会：
浮雕是艺术设计专业的专业选修课，通过三个阶段的学习与动手实践，让我有了更强的造型能力，加强了对浮雕的认识。
这一阶段，首先确定了画面主体层次，然后更深入刻画每一片荷叶，每一朵花，直到达到自己满意的整体效果。
◍ 名人雕塑实践报告
雕塑_雕塑状物作文
欢迎大家来广州玩，我们广州有许许多多美丽的景色，五羊雕塑是其中的一处美景。它在风景优美的越秀公园里。
五羊雕塑有一个美丽的传说：有五位神仙下到凡间时，给大家带来了五只可爱的小神羊。那五只可爱的小神羊就是现在的'五羊雕塑。最大的那只羊站在中间，嘴里衔着一根麦子，眼睛看着远方有没有穷人，好把麦子给他。你看！有一只小羊在吃草，另一只小羊在发呆。还有两只小羊呢？其中一只小羊抢到一把青草，另一只小羊连忙去追。发呆的小羊看了，偷偷地笑了起来，连最大的羊脸上也出现了微笑。这四只羊分别是：阿吉﹑阿祥﹑阿如﹑阿意和乐羊羊。
这就是既美丽又有趣的五羊雕塑，有趣吧！
雕塑_雕塑状物作文
今天，我和爸爸还有巧华姐姐一起去雕塑公园玩。一进去公园里树木茂盛。鸟语花香，小鸟叽叽喳喳的，好像在欢迎我们的到来。雕塑公园是在1996年为庆祝广州建成2210年而建的公园。
雕塑公园主要景点有壮观的华夏柱花岗岩石群雕塑，有雄伟的广州名人象，还有雄壮的古城辉煌群雕等主要的景点。
不过最吸引我的还是广州风情的戏无益雕塑，是有两个不认真读书而在爬西关大屋的门，不小心一个小孩的头被门卡住了。在这个故事里还有一首诗叫：《戏无益》。诗是这样写的：“岁月无情如过隙，游嬉人生最无益。学业荒废求刺激，一时欢乐长叹息。”
◍ 名人雕塑实践报告
每个刚出生的婴儿就好像一块雪白石膏，载着不同的上天赋予的天性闯入新的世界。在成长过程中，他们必须学会拿起刀亲自雕刻自己身上的图案，使它美丽精致。
雕塑自己，应从人格的完善开始。首先我们应该是一群以集体利益为重的人。无论是大到整个社会或是小到一个团队，一个人如果光顾及自己的利益而无视集体，那么这个个体所在的集体便会很快衰败。也许，我们真是这样的人，没关系，从现在做起改变它。我们的私欲是长在自己身上的一颗毒瘤，须尽早除去，完善自己。其次，改变它我们应该是一群先为他人着想的人。凡事应该站在他人的角度去思考，偶尔我们会因一时的气愤或私欲而不顾他人的处境，在这种时候，我们得锻炼自己，让脑海中最先闪出的应该是天使的影子，心里也总要有个声音提醒自己。此时此刻，我们也完善了自己。另外，坚定的毅志是我们朝着完美前进的一种十分重要的雕塑图案。它得靠我们用刻刀去一次又一次地磨，一次又一次地刻。期间虽然会使我们感到疼痛难忍，但咬紧过牙关，我们又向完美挺进了一步。
雕塑自己，还得从提高文化素质方面下功夫。没有文化素质的人，也只能算是一尊没有生命活力的雕像。学习文化，掌握时事，我们可以成为祖国建设的栋梁。在一些文人雅士的派对中，我们要在一大片书香墨风中高谈阔论，在精神世界上攀上高峰。我们得从现在起步，努力钻研，扫荡文化盲目，从各个领域获取不同的知识，用剔刀削除身上文化盲点的黑斑，使自己这座塑像日臻精美。
◍ 名人雕塑实践报告
情侣之间产生争执的主要原因，是他们把爱当成一把雕刻刀，时时刻刻都想用这把刀把对方雕塑成符合自己心中的理想。为了达到这个理想，在交往的过程中，当然就希望甚至迫使对方摒除以往的习惯和言行，以符合自己心中的理想形象。但是有谁愿意被雕塑成一个失去自我的人呢？于是“个性不合”、“志向不同”就成了雕刻刀下的“成品”，分手就成了唯一一条路。
每个人本身都是“艺术品”而不是“半成品”，人人都企望被欣赏而不愿意被雕塑。所以不要把爱当成一把雕刻刀，尽想把对方雕塑成什么模样；爱是一种艺术眼光，要懂得用什么角度欣赏对方。
如果每个人都懂得爱是艺术眼光而不是雕刻刀的道理，彼此间的争执又从何而起呢？
◍ 名人雕塑实践报告
实验报告书
指导教师： 班 级： 姓 名：
北方工业大学艺术学院
实验一陶艺中的平面形式语言
1、实验题目陶艺肌理对比
2、最终方案图 减法
加法
整体
实验二陶艺中的图案设计实验目的：陶艺壁饰
实验三陶艺中的图案设计实验目的：陶艺雕塑
实验四 陶艺的形式美感与功能设计草图和最终方案图
实验总结
这是我第一次上陶艺课，因每年晚上有一些实验课所以两年以来没机会选上这门课这次公选课表上终于盼来了陶瓷艺术课，我想借这个难得的机会将压抑在心底的很多灵感都释放出来。陶泥很是顽皮，要么就是过于干燥表面出现裂纹，要么就是陶泥太软不能做立体的造型，事实证明我还需要学习。于是，通过老师的指导，我学会了运用手边简单的工具来帮助制作纹理，通过这短短四周的时间里学会了好多知识，放松了疲惫的脑袋。
虽然做出来的作品不是特别杰出但还是收获挺大的，真心希望以后还有机会再选一次更加的巩固自己基本技能和兴趣。但是非常幸运的是，我在大学中能够有这样一个机会来接触我喜爱的东西，并且从这个课堂中我在实践中积累了有关知识培养了我对艺术的一颗小心。
◍ 名人雕塑实践报告
导言:
雕塑是一门艺术形式，通过将材料塑造成具有形状和纹理的艺术品，表达艺术家的创造力和想法。在本文中，我将分享我在雕塑领域的一些经验和心得，并深入探讨雕塑艺术的特点和技巧。
一、简介
1. 概述雕塑艺术的起源和发展历程
2. 分析雕塑艺术在不同文化中的意义和作用
二、材料选择与准备
1. 介绍各种用于雕塑的常见材料，如石膏、黏土、金属等
2. 分析不同材料的特点及适用性
3. 探讨材料的准备工作，如切割、研磨、打磨等
三、雕塑技法
1. 分析不同的雕塑技法，如雕凿、捏塑、仿刻等
2. 介绍雕塑工具的种类和使用方法
3. 提供一些实践技巧和技巧，如如何处理细节和纹理
四、雕塑创作过程
1. 详细描述雕塑创作的步骤和流程
2. 分析雕塑创作中需要注意的关键点和难点
3. 分享一些个人经验和技巧，如灵感获得和构图处理
五、雕塑艺术的表现形式
1. 分析雕塑艺术的不同表现形式，如雕塑园、城市雕塑、装置艺术等
2. 探索不同形式背后的意义和艺术效果
六、雕塑艺术与社会
1. 分析雕塑艺术在社会中的地位和价值
2. 探讨雕塑作品对人们情感和思考的影响
3. 着重讨论雕塑艺术在当代社会中的角色和责任
:
通过本文的探讨，我们了解了雕塑艺术的起源和发展历程，并探讨了不同材料和技法的应用。同时，也了解了雕塑创作的过程和艺术表现方式。最重要的是，我们认识到雕塑艺术在社会中的重要性和影响力。通过雕塑，我们能够开发自己的创造力，并用艺术的形式来表达自己的思想和情感。无论是作为艺术家还是欣赏者，我们都能从雕塑艺术中汲取灵感，拓宽视野，丰富人生。
◍ 名人雕塑实践报告
设计思路：传统的幼儿形体教学是一种被动的模仿活动，多次重复的练习让人感到到枯燥、乏味，幼儿处于完全束缚状态。活泼好动、想象力丰富，有强烈的表现欲望是幼儿的特点，怎样才能使形体活动成为幼儿有意义的学习过程？布鲁纳的“发现认知结构理论”和奥苏伯尔的“认知同化论”告诉我们，如果充分利用幼儿原有经验，让幼儿自己去思考、探索未知，且教师运用稳定和清晰的组织，则使幼儿不必采用机械的学习方式，有利于调动幼儿的内部动机，开发幼儿的潜能及创造力。本活动将根据这一理念，鼓励幼儿在生活积累的基础上，大胆探索，积极表演，教师对幼儿自由生成的动作进行规范、完善，提出形体要求，同时鼓励幼儿相互启发、共同提高，从中体会到形体活动的乐趣。所以，主张开放、主张探索、主张互相学习是本次活动的宗旨。 关注着周围的世界，奥运也深入了他们的心田。
活动目标：
1、迁移已有经验，大胆想象，能随音乐用身体动作表现多种运动雕塑的姿态。
2、自由合作，体验创编的'快乐，感受做中国人的自豪。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
1、幼儿对奥运和雕塑有初步的了解。
乒乓板、羽毛拍、杠铃、拳击手套、剑、泳帽、圈等。
》
活动过程：
一、热身运动师：“小朋友，让我们听着音乐先来运动运动。”头部：抬头、低头、左倒、右倒、左转、右转；肩部：学小丑，耸耸肩，耸左肩、耸右肩、耸双肩；胸：玩捉迷藏游戏，含胸--双手关起门、扩胸--双手打开门；腰：学做小树苗，双脚并拢扭扭腰，慢慢长高；腿：绷脚吸腿、踢腿 。（这是复习、热身的环节，教师用积极的语言和形体动作引导孩子，意在让孩子的身体和心理都充分地放开，以轻松、自主的态度逐步进入到活动中来。
二、形体活动：运动雕塑
1、由奥运会导入，激发幼儿兴趣。师：“暑假里，第28届雅典奥运会你们有没有看？中国得了几块金牌？真为我们是中国人而感到自豪！你了解奥运会有哪些比赛项目呢？”
2、引导幼儿根据已有经验，大胆想象，用身体动作来表现运动雕塑的造型。师：“2008年奥运会就要在北京举行啦！许多人都在为此而忙碌。今天我们也来当设计师，用身体动作来表演比赛项目，做出各种运动造型，就像漂亮的运动雕塑，也为奥运做贡献。”
（
（B举重—抓举、挺举的不同动作；引导幼儿观察示范表演幼儿的神情，体会唐功红等运动员最后举起杠铃时的那份激动与自豪：我是中国人、我胜利了！C球类运动—发球、扣球、接个长球、再来个短球，鼓励幼儿能创编出同一种运动不同的动作造型。……教师根据幼儿表现随机进行调整、引导，鼓励幼儿看一看、想一想、学一学、编一编。特别关注、提醒幼儿在做动作时的身体承受能力，累了就可以放松休息。（教师根据幼儿表现的动作进行有针对性的指导，引导幼儿观察同伴的设计并从不同角度进行思考、讨论，帮助同伴完善动作，共同提高。此过程为孩子的自由表演以及合作奠定基础。）
（（本环节为孩子提供自由的空间来消化掌握来自他人的想法，迁移自己已有经验，进行自我的调节、创造，从而初步获得成功的快乐。）
3、分组展示，鼓励幼儿按音乐节拍做出不同的造型动作。
（1）边休息边欣赏音乐。
（分享他人的设计，并鼓励幼儿可以随音乐节拍变换不同造型动作。
（分组展示，为孩子提供了一个交流平台，也让孩子得到了适度的 休息，做到动静的结合。通过前三个环节的铺垫，幼儿设计出的造型变丰富了，动作也更美了。举重、游泳、田径、羽毛球、艺术体操……）
4、选择道具进行组合表演，体验合作的成功感。
（
（
（
5、集体合作。师：“最后让我们所有的小朋友团结在一起，组合成一个大雕塑群，并用照相机记录下我们为奥运作出的努力。”
（1）师生集体合作造型。
（ “让我们一起呼喊出响亮的北京奥运会口号吧！”“新北京！新奥运！新北京！新奥运！耶！ 再见！”（在完成所有小朋友合作的大雕塑群后，奥运口号的呼喊将活动推向高潮，再一次让幼儿感受到合作的快乐和做中国人的自豪！）
活动反思：《纲要》中明确提出，要提供给幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象。于是我设计了大班形体活动《运动雕塑》，先让幼儿根据已有经验进行个体想象、发挥；然后提取个别动作放大，引导幼儿观摩学习，互相启发；再次给予幼儿个人自由想象创造的空间，溶入他人的优点设计表现出自己喜欢的运动项目；最后为了满足幼儿更高层次的学习需求，提供道具，引导幼儿自由组合，合作表演，使幼儿获得更新的经验，体会到成功的感觉。开学必备！幼儿园防疫（含PPT，制度，预案，动画音频，课程表，计划等等版本2大班绘本《小青花》语言公开课课堂实录含PPT教案
◍ 名人雕塑实践报告
介绍
在现代艺术领域中，雕塑作为一种独特的艺术形式，以其立体感和长久的保存寿命而备受推崇。雕塑可以以各种材料、形状和风格展现，形成独特的艺术品，给人们带来美的享受和思考。为了打造一个精美而具有创造力的雕塑方案，需要结合艺术家的创意和专业技能。本文将详细介绍一个雕塑方案的制作过程和设计要点。
背景
雕塑作为艺术的一门形式，具有丰富的历史和文化内涵。在古代，雕塑被广泛运用于宗教、纪念碑和建筑中，成为文明的象征。如今，雕塑在城市景观、公共艺术和私人收藏中都有重要的地位。一个好的雕塑方案应该能够适应不同的环境和需求。
设计过程
1. 创意发现：雕塑的设计首先要有一个独特而丰富的创意。艺术家可以从身边的自然环境、文化传统、历史事件等方面寻找灵感。也可以通过素描、摄影、实地考察等方式进行资料收集和创作思考。
2. 材料选择：雕塑的材料是其表现力和耐久性的关键因素。常见的材料包括石头、木材、金属、陶瓷等。根据作品的主题和环境，选择合适的材料可以更好地突出作品的独特性。
3. 形状设计：雕塑的形状设计要考虑作品的整体效果和平衡感。可以通过手工或计算机造型软件进行设计和雕刻。要注意尺寸的比例、线条的流动和体积的分配等因素。
4. 雕刻过程：根据设计图纸和模型，雕塑师开始进行实际的雕刻工作。这个过程需要耐心和细致，根据材料的特性进行适当的切削和雕刻，保持作品的细节和原始设计的一致性。
5. 表面处理：经过雕塑和打磨后，雕塑的表面需要进行适当的处理，以增加光泽和保护作品。这可以使用颜料、涂漆或镀层等方式进行。根据作品的需要，可以选择不同的表面处理方法。
6. 安装和展示：最后，雕塑方案完成后需要进行安装和展示。如果是户外雕塑，需要考虑到作品的稳定性和安全性。而在展览、艺术馆或私人收藏中，需要提供合适的照明和环境来展示作品的美感。
设计要点
1. 创新性：一个成功的雕塑方案应该具备独创性和创新性，能够突破传统的艺术形式和思维模式，以独特的方式表达艺术家的创意和思想。
2. 意义和内涵：雕塑作为艺术形式，应该追求内涵和意义的丰富性。一个有深度和启发性的雕塑方案可以引起人们的思考和共鸣。
3. 适应性：雕塑方案需要考虑到作品的环境和用途，保证作品的适应性和持久性。不同的材料和设计风格可以帮助作品在不同环境中融洽地存在。
4. 雕刻技巧：雕塑方案要求艺术家具备一定的雕刻技巧和经验。雕塑师需要对材料的特性和工具的使用有一定的了解，以保证作品的质量和细节。
结论
一个好的雕塑方案不仅仅是一个艺术品的设计和制作过程，更是一个艺术家内心世界的展示和创意的实现。通过深入的思考和精确的技巧，艺术家可以创作出独特而美丽的雕塑作品。雕塑方案的制作过程需要艺术家和制作团队的共同努力，使作品能够完美地展现在观众面前。希望本文对雕塑方案的了解和创作有所帮助，能够激发更多人对雕塑艺术的兴趣和热爱。
◍ 名人雕塑实践报告
我家附近有一座雕塑公园，那里矗立着许多雕塑，为公园增添了许多乐趣。
一进公园的门，往里走，你就会看到一个小水塘，水塘里有一些稀稀落落的荷花，到了夏天，挨挨挤挤的荷叶中挺立着一朵朵的荷花，煞是美丽！
小水塘的右边有一组十二生肖的雕像，它们姿势各有不同：小老鼠抱着一个圆圆的球，感觉特别费力；牛弓着身，低着头，坚硬的角露在上面，好像要攻击人似的；大老虎探着头，迈着腿，似乎在寻找食物；两只可爱的兔子在吃胡萝卜，是那么津津有味；龙的身体缠绕着一棵树，显得那么庞大；蛇和龙一样，也是缠绕着树桩，只不过在龙面前蛇显得有些弱小；马是跪着的，像是圆明园的马首一样；羊头上有两个螺旋角，显得有些温柔；猴子拿着它最爱吃的桃子，是那么可爱；公鸡昂首挺胸，是打鸣吗？狗蹲着，像是在等它的主人；肥肥胖胖的小猪像是在寻觅着食物。这十二生肖是孩子们的乐园，他们在这里捉迷藏，拍照。大人们也会坐在雕像上休息。
公园里还有许多雕塑，比如竹林旁边有两只可爱的小熊猫雕塑，还有愚公移山等等。
我喜欢雕塑公园，走到这个公园，我感受到了无比的快乐！
◍ 名人雕塑实践报告
甲方：（发包方）
乙方：（承包方）
根据《中华人民共和国合同法》及其它有关法律的规定，结合本
工程具体情况，经双方友好协商，达成如下协议：
一、工程概况
1.1、工程名称： 雕塑牛（2座）
1.2、雕塑规格： 以20XX年10月25日合同加工的模具为标准
1.3、雕塑材质： 玻璃钢
1.4、表面效果：仿铜效果
1.4、承包范围： 设计、 制作、运输、安装
1.5、安装地点： 西安市 长安区陕西省档案馆
二、工程价款及结算的约定
2.1、工程总价：￥ 元，大写：
2.2、付款方式：
1、合同签定2个工作日内预付工程预付款人民币 元；
2、工程完成出厂前甲方支付剩余工程款
三、工程质量及验收
3.1、根据甲方认定的样品为造型基准，以双方签字认可的规格、材质、尺寸、重量、工艺等为标准进行工程质量的验收。
3.2、中间验收时间，届时由乙方提前3天通知甲方。甲方应按乙方提前通知的时间按时参加验收，并签署明确书面意见。若甲方因故不能按时验收，要求顺延验收期限，由此造成工程停工或窝工待验，工期顺延 。
3.3、项目完成后甲方自接到验收通知3日内须及时组织验收，如无法及时验收，应及时通知乙方，另行安排验收时间，并作好保护工作，如甲方在自接到验收通知15日内未进行验收的，视工程通过甲方验收。
五、甲方责任
5.1、按工程付款约定，及时支付进度款。
5.2、即时指派代表甲方履行合同，对工程进行阶段性验收，按时组织竣工验收。
5.3、提供作为样品的浮雕
5.4、甲方须配合乙方进行浮雕的制作
六、乙方责任
6.1、即时指派代表乙方履行合同，严格按甲乙双方确定的雕塑方案制作。
6.2、及时向甲方通报工程各阶段进展状况。
6.3、提前通知甲方对工程进行阶段性的验收和完成验收。
6.4、乙方须在完成试制品并由甲方书面认可后方可批量生产，量产须严格按照甲方认可的试制品进行（包括但不局限于工艺、重量、材质尺寸）。
6.5、乙方须在合同规定的时间内完全完成制作，如为能完成，按本合同规定的条款进行赔偿
七、违约责任
7.1、甲方若不能按合同约定的时间按时付款，由此产生的工程顺延等责任由乙方承担。
7.2、乙方除不可抗力因素或甲方原因外，不能按时交工，须赔偿甲方经济损失（每周百分之 3% 合同总价）。
八、争议或纠纷处理
8.1、合同在履行过程中，双方发生的与合同有关的争议，由双方协商解决，若协商解决不成，向人民法院提出诉讼。
九、附加条款
9.1、浮雕的造型、尺寸、表面颜色等严格参照甲方所提供的样式，经甲方审定后，乙方按照审定后的样式进行制作加工，其设计版权归甲方所有。
十、其他事项
10.1、本合同未尽事宜，由双方友好协商解决，协商后所形成的文件与本合同有同等效力。
10.2、本合同一式_四__份，双方各执_两__份。
甲方（签章）：_____________ 乙方（签章）：_____________
代理人：__________________ 代理人：__________________ 地址：____________________ 地址：____________________ 电话：____________________ 电话：___________________ 签订日期：________________ 签订日期：_______________ 签订地点：________________ 签订地点：______________
◍ 名人雕塑实践报告
听说雕塑公园有许多美丽、逼真、动人的雕塑，于是等到星期天，我和妈妈一起去雕塑公园观赏雕塑。
我们乘车来到下塘西路西侧，不一会，“雕塑公园”几个字就呈现在眼前，与越秀山南北相望。游览前，我们看看园区的介绍：广州雕塑公园分为羊城史雕塑区、森林景区、中华史雕区、雕塑大观园等四个大 区，面积46万平方米，园景以雕塑为主体。
园内的各处都布满了大大小小的雕塑。雕塑广场是一个半月弯形的，真好玩，我在里面转了几圈，广场上屹立着一座座生动活泼的雕塑，如《珠江岸边》、《欧阳海》、《烛光》、《香蕉女》、《挑战》等，每个雕塑都有一个故事。《欧阳海》的雕塑是为了纪念英勇的解放军战士欧阳海，他奋不顾身地推开僵在铁路上受惊的裂马，保护了正准备通过的火车，救了火车上的乘客，却牺牲了自己。“广州风情”街也有许多的雕塑，它反映出羊城荔湾人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生，看着树上挂满的一颗颗荔枝，让人垂延三尺。园区的雕塑一个接一个，应接不暇，有高的、矮的、大的、小的，长的、短的，如：南州风采（百米浮雕），长达一百米。
这一天在雕塑公园感觉真有趣，让我尽情游玩、尽情观赏，美丽的雕塑也让我尽情想象。
-
我们精彩推荐名人雕塑实践报告专题，静候访问专题：名人雕塑实践报告
