比武事迹材料怎么写(收藏15篇)
发表时间:2022-03-04比武事迹材料怎么写(收藏15篇)。
⬣ 比武事迹材料怎么写 ⬣
要拟写两份先进材料,一份先进个人事迹,另一份评为省职工小家的先进事迹,请问老师,这两份材料的拟写思路?
一、先进个人
常用的有两种格式。第一种,比较简单,大众化的,类似于年度述职述廉述德报告,从理论学习、业务工作、廉洁自律等方面展开写即可。第二种,要求比较高,难度比较大。一般是提炼几个关键词语,比如老黄牛、开拓者、活字典、老大哥等等,然后围绕每个关键词语,挖掘生活工作中的典型而又感人的事例作为支撑,并充实抒情的语言。以上两种格式,根据实际情况,选择使用。如果要求不高,建议用第一种。如果是要参与竞争,建议第二种。
二、省职工小家先进事迹
职工小家算是个集体,不同于个人。在写作时,要围绕打造职工小家做法,从家庭文化、参与公益、家庭氛围等方面提炼4—6个小标题,比如“尊老爱幼—打造友爱之家”、“坚持学习—打造书香之家”等等。针对这些小标题,逐一展开论述,可以多举些打动人心的事例。
以上两个材料的字数,根据文件要求确定即可。
此类先进事迹材料,一般是将个人、单位的基本情况简要介绍,然后针对评选的领域,说清楚做了哪些工作,哪些事等。这类材料一般不写存在问题、下步打算等。
一般是以第三人称的角度来写。
对于您的年度先进个人事迹,可为:
XX同志基本情况
一年来,该同志始终把做好工作,让领导满意、群众满意作为自己追求的目标,把高标准、严要求作为自己的工作原则,不论是在哪个工作岗位,他都以端正的态度来对待工作,做每一项工作他都一丝不苟、精益求精。在他的艰辛努力下,工作取得了明显的成绩,受到领导和同事的好评。
态度端正,工作认真负责。
勤于学习,业务能力较强。
善于创新,工作富有创造性。
对于单位的先进事迹,可围绕先进职工小家的评选要求,有针对性地提出做了哪些工作,工作中特色、亮点有哪些。
如:XXX单位基本情况。
在开展先进职工小家活动创新工作中,该单位以XX为目标,以XX为保障,做了哪些工作,确保了活动有序开展。
一是高度重视
二是加强领导
三是丰富载体
四是构建长效。
先进个人事迹是哪个领域、哪个系统的?这个要搞清楚。不同的评选是有一定的差异性和侧重点的,需要区到对待,有针对性地准备。但不论是哪方面的先进个人事迹,材料都应当抓住“先进”这个关键和核心,用典型事迹来证明人物的先进本质,表现出其与众不同、高人一筹之处,而不是随便什么人身上都有的东西,这个是需要深入挖掘和概括提炼的。
事迹材料不在于长,而在于精,在于符合评选要求、符合群众眼光、符合推荐对象自身实际,把人物的闪光点、先进性用鲜活的语言刻画出来、再现出来。建议多翻阅先进人物的工作述职、汇报材料,多访谈周边干部群众对其的客观评价、印象,特别是发掘日常工作生活中的具体感人事例、可用数据说话的业绩资料、媒体报道素材等,再从中提炼、萃取最有代表性和价值的内容。
一、“先进事迹”,首先要突出先进,这类材料要想引起关注,就要写出单位、个人具体的先进之处,而先进之处应该是“个性”,而不是“共性”,比如本来就是职责所在的事情、是所有人都做的事情,就不算是先进;只有做别人未做,或者做的比别人好,才算是先进。因此,写作时,要突出个人、单位的创新性、独特性、便民性、长期性的做法。
二、要突出事迹,此类材料比较“实”,个人的先进材料要写的充实、生动,需要多举一些事例。单位的先进材料要写的言之有物,就多写一些工作数据、工作实例,只有这样才能让人感受到“先进之处”。
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人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。
他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。
一、爱是动力,也是源泉
带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。
二、任劳任怨,不计得失
在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。
三、辛勤努力,收获硕果
幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是扣好人生第一粒扣子,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,20__年被区教育和体育局评为优秀教师,20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。
回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。
教育的道路上,他将不忘初心,牢记使命,不辜负青春誓言,任凭岁月更迭,青春流逝,他会永远永坚守心中幼教梦想,树万世师表,铸不朽师魂。
教师优秀事迹材料范文怎么写2
教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下:
一、爱岗敬业,默默奉献迎难而上,勇挑重担
在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作,而自己在这些年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中,我就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。
二、注重自我提高,以身作则、为人师表
为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
三、德高为范,注重德育工作
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起领导的关注并给予高度的评价。
四、关爱学生,建立良好的师生关系
我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间,我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时又交给他一个任务,让他协助班干部管好那些较淘气的同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时,自己主动加入学区第二批学科中心组,每次的作业认真完成,受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列,在课改中带个好头,受到领导的一致好评。
教师优秀事迹材料范文怎么写3
曾文忠同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。
曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品…曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、甘当配角,无私奉献。
曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
三、制作教具,服务教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。
四、积极探索,勇于创新。
曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。
五、实施素质教育,服务农村经济。
为全面贯彻党的教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。10年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。
由于曾文忠同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
教师优秀事迹材料范文怎么写4
“德高为师,身正为范”是我的行为准则,“使每一个孩子在课堂上都有收获”是我的教学追求,“平等对待每个孩子,静待花开”是我的使命。
一、爱岗敬业、勇挑重担。
工作中,我努力钻研,任劳任怨,每天我都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地备教材,备学生;课后又向有经验的教师请教,使学生在轻松愉快中掌握知识。
二、以身作则,言传身教。
在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规。终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了。班里的每一位同学都像一家人一样,团结、和睦、奋进,形成了良好的班级风貌。
三、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个内向的男同学,偏科很严重,带有很强烈的厌学情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差,但听老师说他语文成绩特别好。所以,课后我找他谈话,并问其原因。原来他以前对数学不感兴趣,不知道从何学起。每堂课我都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前我都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,我都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对数学感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。在生活中我关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在教学工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过各种途径对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。作为老师,我经常关心孩子,关注每个孩子的成长,在班级活动中,让每个孩子都有展示的机会,让他们建立自信,关注贫困孩子、单亲家庭的孩子,在学习上给予他们更多的支持,在生活中给他们更多的关怀,让这些孩子得到更多的温暖,对于班级留守儿童,我更是给予了更多的关怀,让孩子的身心更加全面的发展。
四、勇于进取,不断钻研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《爱心与教育》、《如何提高课堂教学质量》。等书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。教学之余我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20__学年开展的社团活动被评为优秀社团。在平常的教学工作中经常虚心请教,认真开展集体备课、公开课、展示课积极准备,促进教学能力的不断提高。
作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
教师优秀事迹材料范文怎么写5
万秀丽,女,1977年出生,本科学历,初中数学教师。自1998年9月参加教学工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村,已经在滠口街教育战线上工作了16个春秋,她20__年如一日,栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树,而她还在坚守那块耕耘了20__年的土地,万老师从参加工作以来,一直都勇挑学校的班主任工作重担,她始终把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上,她用一片赤诚之心,写就了别样的感动。
(一)爱岗敬业、教书育人
1998年,她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起,万老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起,她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上,她时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,服从分配,听从指挥,无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来,没有一次无故迟到或者缺课。在业务上,更是时刻严格要求自己,因为她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作,万老师始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验,积极争取外出学习的机会,充分利用现代网络,凡是有课堂实录或视频在线的网站,她都找遍了,一有空就下载下来看,只要是学习的机会她就不放过。
正是凭着这样这种勤奋好学的精神,教学水平有了很大的提高。她尽心尽力备好每一堂课,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前,她认真钻研教材、钻研教学用书,在了解学生的基础上,力求吃透教材。上课时,认真讲课,能抓住重点,突破难点,能运用多种教学方法,让学生主动参与,充分调动学生的积极性、创造性,培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足,认真地记录下来。对学生的作业她总是认真批改,并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬,对出现的问题及时补救。功夫不负有心人,由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,也收获了丰硕的果实,在20__至20__年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工,她所带班级分别在20__至20__年被评为黄陂区先进班集体,其中20__年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体,并且在20__年被评为区“百名优秀班主任”。
(二)热爱学生,诲人不倦
教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。20__年她的班级里有一个叫彭丹的女孩子,她刚进初中时的学习成绩很好,因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意,于是及时找这个孩子谈话,万老师得知此情况后,立即把爱倾注在她的身上,关心她,帮助她,双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课,给予母亲一般的关心和爱。在万老师的关怀和帮助下,这个孩子的学习成绩有了很大的提高,20__年的中考,她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后,万老师常与她保持联系,关心她,鼓励她,真是皇天不负有心人,20__年的高考,她以568分的成绩考入了华中师范大学。
其实,这样的例子在万老师的身上很多很多,她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位,关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样,她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,可以说是她用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,万老师总是努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。在她的从教经历中,她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。
有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量。万老师不仅关心学生的学习,还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识,经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!万老师所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,同学们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。
(三)注重教学实践,提高教研能力
在教育科研的道路上,她不断学习,勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考。在实际工作中,充分发挥模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖。
作为一位人民教师,万老师献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春,但她依然无悔!她无愧于学生,无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业,在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量,用她的双肩托起乡村雏鹰,点亮希望展翅飞翔。这真是“捧着一颗心来,不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。
⬣ 比武事迹材料怎么写 ⬣
建校六年来,我校认真贯彻落实《学校艺术教育实施细则》等文件精神,以素质教育为中心,以“加强艺术教育,培养艺术特色,陶冶高尚情操,提高多元智能”为指导思想,突出抓艺术教育,创建艺术教育特色学校:加强了三个结合,即普及与提高相结合,课内与课外相结合,校内与校外相结合;实现了两个突破,即:在充分发挥艺术教育特殊的育人功能上有所突破,在美育与其它各“育”间相互渗透、相互促进的研究与实践上有所突破;达到了一个目标,即:让我校的学生能够享受到比较全面的、高水平的艺术教育,每人都能有一项艺术爱好,都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造美的能力,每人都能获得身心全面和谐的发展;总结出了“艺术学科抓全面,工具学科抓渗透,艺术环境抓熏陶,兴趣小组、特长班抓提高”的艺术教育经验。因此,我校于__年被评为__市艺术特色学校。现作如下介绍:
一、加大投入,完善设施,保障艺术教育的顺利开展
我校领导高度重视艺术教育及其基础建设。建校伊始,___校长就非常注重将文化艺术融于校园的各项设施建设之中,如今园林式的校园环境优美、典雅别致,活泼清新的文化广场、格调高雅的文化走廊以及在教室墙壁上悬挂的近200件学生美术书法作品更是突出了艺术教育浓厚氛围。六年来,我校投入了大量的资金,高标准地配备3间音乐专用教室、2间美术专用教室、1间美术书法展览厅、1间多功能展示厅和1间多媒体教室,添置多媒体电脑,视频展示台,投影机,电动幕布、高级音响等一批现代化教学设备。从而确保学校能开足开齐音美课程、开设艺术选修课、校本课程以及开展美术音乐的综合实践活动,满足学生学习艺术的兴趣和要求,让学生在实验园地里获得美的陶冶,为学生的全面发展创造良好的条件。
二、加强培训,大兴科研,提高艺术教育的质量与成效
学校把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、热心于艺术教育的师资队伍作为艺术教育的中心环节来抓。在学校的重视下,艺术组的全体教师,经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训,每星期进行一次艺术教育教育研究活动,探讨艺术教学的问题,提出教学的新思路,交流教育心得体会,提高艺术反思的能力,并不断提高学历层次。目前我校艺术组有本科学历五人,省级骨干教师1人,市学科带头人1人,达到艺术教育特色学校的要求。我校艺术组教师积极参加各种科研活动和各级论文、作品、多媒体课件评比,获得过省级教学设计比赛一等奖、全国音乐美术论文评比三等奖、__市教育学会优秀学术论文评比二等奖,__市音乐美术教学反思评比一、二等奖;《____》的教学设计被人民教育录入《新课程优秀教学设计与案例》一书中。我校艺术组共撰写了十多篇艺术教育的论文分别发表于cn刊物上;黄耿东老师出版了《___》的艺术教育个人论文专集。不懈地学习与积极参加各种教学竞赛和教育科研活动,有力地促进了教师素质的提高,提高艺术教育的质量与成效,为特色办校打下了坚实的根基。
三、深入课改,建章立制,开展丰富多彩的艺术活动
学校经常性制度化地精心策划一系列丰富多彩的课内外文艺活动,每学年都组织了科技文化艺术节、美术音乐兴趣小组、新年文艺晚会、暑假音乐美术夏令营、校园歌手赛、器乐比赛、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、书画展、硬笔书法赛、征文比赛、集邮展等活动。特别是以“人人发展、人人成才”为宗旨的每年一度的科技文化艺术节,内容极其丰富多样,已经成为我们学校开展艺术教育的一道亮丽的风景线。其内容涉及器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、朗诵、美术、书法等艺术形式和科技文化实践活动。既有学习和排演的中外艺术精品,也有学生和老师改编或创作的节目;既有单项表演,也有综艺的班际汇演;既有学生的参加,也有教职工的参与。科技文化艺术节成了师生参与科技艺术实践,展示科技艺术才华的广阔舞台,也成了对学生进行生动的艺术教育的重要阵地。
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原名雷正兴,出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。
1954年加入中国少年先锋队,1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。1961年5月,雷锋作为全团候选人,被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。
1962年2月19日,雷锋以特邀代表身份,出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议,并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神,雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。
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从去年9月开始,一款名叫Wigo的应用开始在大学校园里流行开来。鲜为人知的是,它的创始人本·卡普兰(BenKaplan)只有23岁,曾经是一名大学辍学生。
Wigo可以帮助大学生组织朋友一起聚会,一起学习,或者一起做任何事情。
但真正让用户为之狂热的是,这款应用并非唾手可得。想要下载并使用它,必须表现出足够的诚意:首先要让数以万计的同校同学都注册到等待名单上,才能等待Wigo为自己的学校“解锁”这款应用。
“有人说Wigo与YikYak类似,但实际上,受到大学生的喜爱是我们与YikYak唯一相似的地方。我们把它视作大学的LinkedIn,它具备网络效应。”卡普兰说。
Wigo甚至还拥有很多所谓的“驻校大使”,也就是吸引他人注册这款应用的大学生。任何一所学校的注册用户都必须达到一定的规模(大约占在校学生总数的5%),才能最终为该校解锁这款应用。
让大学生苦苦等待真是一个天才的的想法。这款应用直到去年9月才开始广受追捧,目前已经有1200多所学校下载和申请了该应用,解锁的学校数量达到73所,活跃用户超过10万人。
更令人兴奋的是,卡普兰表示,Wigo团队刚刚展开了第一轮大规模融资,以1400万美元的估值融资140万美元。
该公司的支持者和顾问包含很多名人,例如Kayak创始人保罗·英格丽什(PaulEnglish)、Facebook首位销售员凯文·考来兰(KevinColleran)、Tinder联合创始人肖恩·拉德(SeanRad)和贾斯汀·马汀(JustinMateen)以及新英格兰爱国者橄榄球队防守截锋文思·维尔福克(VinceWilfork)。
从创意到创业
卡普兰两年前萌生了这个创意,他当时还在波士顿郊外的HolyCross读大一。他发现自己的朋友在制定聚会计划时总要花费很多时间。
“每到周四、周五、周六的晚上,我的朋友们都会问同一个问题:谁来参加聚会?我们在哪里见面?每次都要发送大量短信,有时还会用到FacebookEvents,为的就是知道谁有空参加聚会?但这些工具用起来都很蹩脚。”
于是,他决定为自己的学校开发一款名叫WhoIsGoingOut(Wigo)的应用。唯一的问题在于,他不会编程。不过,他还是花了一个夏天的时间设计了这款应用,然后从父母那里借了些钱,又雇了一个程序员。
“我在自己学校内推出了这款应用,不到3周,半个学校都在使用它。”他说。那时是2014年1月,距离现在只有13个月。
当地报纸对这款服务进行了报道,随后又很多科技行业的业内人士与卡普兰取得联系,向他提供建议。其中之一任职于Kayak,他随后将卡普兰引荐给保罗·英格丽什,后者当时刚刚推出了一个新的加速器项目。
“我必须做个决定。要么把此事当做我简历上的一段有趣经历,要么把它推到全新的高度。包括已经把Kayak打造成了估值20亿美元的公司,他对我说,‘我从你做的事情中看到了巨大的潜力。’”卡普兰回忆说。
这给了他足够的信心和勇气,于是,他决定退学创业,加入英格丽什的加速器。
英格丽什随后把他引荐给基里阿诺·加卡及利亚(GiulianoGiacaglia),于是,这两个年轻人成了创业伙伴。21岁的加卡及利亚当时已经从麻省理工学院毕业,拥有人工智能和机器人两个硕士学位,他曾经在Facebook和微软实习,但拒绝了这两家公司的工作邀请。
进入该项目后,Wigo很快拿到了大约50万美元的种子投资。随后,奇怪的事情发生了。大学生们纷纷致电Wigo,要求这款应用支持自己的学校。
其中之一是19岁的马里兰大学大一新生泰勒·斯沃茨(TylerSwartz),他在AppStore上看到了Wigo,随后联系到卡普兰,而卡普兰则向他解释了其中的网络效应。
于是,斯沃茨成了Wigo的“大使”,他让自己的哥们儿和朋友们都下载了这款应用。不到24小时,他们的下载量就达到数百次,并顺利解锁了自己的学校。
斯沃茨说,“他们管我叫Wigo小子,”因为他总是说起这款应用。
卡普兰为斯沃茨提供了到Wigo实习机会,亲眼看到他在7个星期又吸引了1500名用户,并帮助他们在其他学校找到了大使。当得到Wigo的工作邀请后,斯沃茨选择了退学,成为该公司的业务开发总监。
克莱尔·尤哈(ClaireUhar)也有着类似的经历,她同样从马里兰大学退学,来到Wigo推销这款应用。
Wigo目前共有5名员工,年龄都在20岁左右,其中4人都是大学辍学生。他们的“大使网络”也在不断壮大,福特汉姆大学加贝利商学院的大一新生安德鲁·纳尔逊(AndrewNelson)便是其中之一。
纳尔逊说:“我是从一个Facebook好友那里听说这款应用的。”他随后给Wigo打了电话,希望成为他们的大使。卡普兰给他回了电话,与他沟通了自己的创业想法。
“很高兴知道又有一个拥有宏大志向、想要改变世界的大学生,这给了我很多信心和希望。”纳尔逊说。
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戴诗祺同学是三(4)班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼,向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。
戴诗祺同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有的同学去摘校园里小树的叶子,他马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还对他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!”在他的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!
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作为党的一名基层干部,作为企业的领头雁,巢长善同志恪尽职守,求真务实,以对党和人民事业的强烈责任感和使命感,带领职工与时俱进,开拓创新,在全面建设小康社会的进程中,谱写了汨罗图书事业发展的新篇章;他始终牢记“两个务必”,时刻把员工的疾苦和冷暖挂在心头,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,艰苦奋斗,一身正气,是一位优秀的党员干部。
一、以民为本,勤政为民。
巢长善同志始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则,坚持把党和人民的利益放在第一位,把群众的呼声当作第一信号,把群众的需求当作第一决策依据,把群众满意不满意、高兴不高兴当作第一评判标准,深入实际,勤勉工作,想群众之所想,急群众之所急,赢得了全店职工的衷心拥护,受到了全体职工的称赞和各级领导的好评。
身为企业一把手,他惮精竭虑为职工谋小康,为企业求发展。在今年年初的经理工作报告中,他提出了企业在新的形势下,既要全力保住主业,又要加大第三产业的发展和规模,在今后三年里,把汨罗店建设成为全地区县级书店系统内经济效益和产业规模最佳书店。这一目标的提出,是他心系职工、心系企业,对职工和企业有着强烈责任感的充分体现。他竭尽全力抓单位建设,替职工谋利益。今年我店对比较落后的门市部进行了全新的包装,投入了资金50多万元。他多次跑市店,跑省集团公司,向上级领导反映单位的现状,争取领导的同意和支持。在装修改造方案上,他充分发扬民主,多次开会讨论,并组织了4套改造方案,让每个职工都来选择,让每个职工都满意。他尽心尽力,关心职工冷暖,无论是职工生病,还是老同志去逝,不管路途多遥远,他总是亲自前往看望慰问,送达企业的关心与温暖。
二、艰苦奋斗,勤奋工作。
巢长善同志有着极强的事业心,工作中他始终保持着昂扬向上的精神状态,始终怀着一种重任在肩的使命感,视事业为生命,以奉献为己任,励精图治,奋斗不止。
1、努力工作。上任以来,他就面临我店有史以来最繁重的三大任务:一是教材教辅征订日益困难,二是门市部亟待维修改造,三是三产业的发展和出路。为了扩大教材教辅的征订,确保全年2000万元任务的全面完成,他没有休息过礼拜,经常加班加点,经常在物价、教委及其他职能部门之间协调关系,争取大家的支持和关心,与班子成员一道共同努力,使我店今年的各项经济指标任务圆满完成。巢长善同志为了争取上级领导对我店三产业的重视,经常跑省市店,今年12月12日,他下午7点多钟从长沙赶回汨罗,就因劳累奔波,风寒头痛而卧病在家,但他依然心系单位,在家还督促各部门工作,他这种不顾辛劳,忘我的工作态度深深感染了全店的员工,充分展现了他心怀事业、奋斗不止的创新精神。
2、勤俭节约。巢长善同志艰苦奋斗是有口皆碑。上任之初,他就号召职工艰苦奋斗,勤俭治企,并严格控制企业用车、用餐、用料、用工、用水和用纸,严格把关,控制成本。他对自己也十分严格,长期做到用餐吃便餐。因业务出差,他坚持每人每餐10元标准,出差5天,几个人的餐费总共才300多元。出差住宿,他总是能省的就省,能不住的就不住。每次到长沙办事,到岳阳开会,他都是早上6点出发,宁可自己少休息,也要节约住宿费。对办公条件,他也从不讲究。今年,他考虑到在新的环境下,办公条件必须进行全面提升,他就与店务会成员商量确定,购进了一批空调和电脑,并更新了综合事务部的办公设施,就连经理室的空调,也是等其他办公室的空调都装好了,才最后一个安装。
三、清政廉洁,一身正气。
巢长善同志视党的形象如生命,把党性、原则高于一切作为自己的最高情操,作为自己的立身之本。他立场坚定,不计名利得失,始终保持住内心的平静和无私的心灵。在他上任之初,就制定了一系列的规章制度,如《汨罗市新华书店财务管理制度(草案)》、《新华书店干部转变工作作风要求规范》、《领导班子成员党风廉政建设责任分解》、《纪检监察工作自我对照检查方案》、《关于春节期间党风廉政工作的几项规定》等等。在店务会议上,他规定职工和下属单位不准送礼,否则一律通报。他还推心置腹地和干部、职工交流自己的认识:“作为经理,我和妻子都有一份工作,国家和企业每年发给了我们工资,能够开支生活,我很知足。希望大家把各自的工作搞好,那就是送给我的最好礼物。”由于他的带头严格要求,我店的班子团结和睦,在职工心中有着较高的威信。20__年,我店被汨罗市委评为20__年度双文明建设目标管理先进单位和综合治理先进单位,经理巢长善同志荣获三等功和记三等功各一次,同时我店还评为创建岳阳市精神文明先进单位。
严待亲人。巢长善同志从来不放松对自己的要求,时刻牢记党员职责,时刻保持高度的警觉和清醒的头脑,对自己的亲属和身边的工作人员,严格要求,严格管理,严格监督,既讲亲情、讲友情,但更讲原则、讲纪律。许多亲朋好友来找他解决一些具体问题,只要不牵涉到单位的利益,他都及时给人以方便,但关系到单位的利益上时,他是毫无私情可言。他上任后即公布了各项费用开支的具体方案,严格控制了成本。他带着朋友去消费,也都是自己掏钱买单,从不利用职务之便占单位半点便宜。
身为一把手,巢长善同志是勤政为民、艰苦奋斗、廉洁自律的楷模。他以自己的一身正气和模范带头,在职工心中树立了一个图书发行工作者的优良形象,树立了一个党员干部的崇高形象,他不亏为新时期艰苦奋斗、勤廉为民的优秀领导干部。
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第一篇美德少年事迹材料:
董龙敏,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。
生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
第二篇美德少年事迹材料:
我叫————,今年——岁。是—班的一名学生,也是——。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在——世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也。把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的`让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。 他的母亲是个小裁缝。尽管家境贫寒,但阻止不了斯克劳斯要做一名出色的时装设计师。斯克劳斯常常将母亲裁剪后的布角偷来,东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。由于母亲的布角有限,并且那些布角都是要用来做鞋垫的,斯克劳斯总是遭到父亲的责备。斯克劳斯感到自己的创作欲望得不到满足。有一天,斯克劳斯将父亲从自家凉棚上撤下来的废棚布捡来制成了一件衣服,这种粗布在当时是专门用于盖棚之用的。斯克劳斯穿着自己做的衣服走在大街上,很多人都说他是疯子。甚至母亲都觉得斯克劳斯太过分了。 斯克劳斯的母亲见儿子沉迷于服装设计,便鼓励儿子去向时装大师戴维斯请教,她希望自己的儿子能成为像戴维斯一样成功的时装设计师。那一年斯克劳斯18岁,戴维斯的时装设计公司。当戴维斯的弟子们看到斯克劳斯设计的衣服时,忍不住哄堂大笑,他们从来没有看到过如此粗俗的衣服!可是戴维斯却将斯克劳斯留了下来。 在戴维斯的鼓励与帮助下,斯克劳斯设计出了大量的粗布衣。可是,没有人对斯克劳斯的衣服感兴趣。斯克劳斯设计的衣服大量积压在仓库里。就连戴维斯都对自己收留斯克劳斯的决定产生了怀疑。但斯克劳斯很固执,他坚信自己的衣服会受到人们的欢迎,于是他试着将那些粗布衣服运往非洲,销给那里的劳工们。由于那种粗布价格低廉、耐磨,居然很受劳工们的欢迎,很快衣服销售一空。 斯克劳斯又将那些粗布衣服做成适合旅行者穿的款式,因为它的沧桑感和洒脱,居然又很受旅行爱好者的欢迎。斯克劳斯又设计出了许多种款式,人们惊奇地发现,那种衣服穿在身上不但随意,还有一种很特别的风味,而且不分季节,任何年龄的人都可以穿。一时间,大家都争着穿起了斯克劳斯设计的粗布衣。如今那种衣服已风靡了全球,那就是以斯克劳斯与戴维斯为品牌的牛仔衣。 一个人,只要认为自己所做的事是正确的,那就大胆地去做,哪怕你的梦想只是一件粗布衣,只要坚持下去,粗布衣也可以成为漂亮的时装! 名人战胜挫折的故事:史泰龙的电影梦,从1850次拒绝开始 在美国,有一位穷困潦倒的年轻人,即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候,仍全心全意的坚持着自己心中的梦想,他想做演员,拍电影,当明星。 当时,好莱坞共有500家电影公司,他逐一数过,并且不止一遍。后来,他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序,带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。但第一遍下来,所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。 面对百分之百的拒绝,这位年轻人没有灰心,从最后一家被拒绝的电影公司出来之后,他复又从第一家开始,继续他的第二轮拜访与自我推荐。 在第二轮的拜访中,500家电影公司依然拒绝了他。 第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访,当拜访完第349家后,第350家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。 几天后,年轻人获得通知,请他前去详细商谈。 就在这次商谈中,这家公司决定投资开拍这部电影,并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。这部电影名叫《洛奇》。 这位年轻人的名字就叫席维斯.史泰龙。现在翻开电影史,这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。 名人事迹材料怎么写2 阿基米德在其辉煌的数学生涯中,将数学疆界从欧几里得时代向前推进了一大步。实际上,此后近两千年,数学界再没有出现过像阿基米德这样伟大的数学家。 阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里,阿基米德博阅群书,汲取了许多的知识。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者,据说他确立了力学的杠杆定理之后,曾发出豪言壮语:『给我一个立足点,我就可以移动这个地球!,被誉为“力学之父”。 有一次,一只为国王建造的巨大的三桅船完工了。但是,因为船身太大,工匠们竟没有法子把它弄下水去。许多人使劲拉着、推着,可船身就像被钉在岸上一样,一动也不动。正当大家束手无策的时候,有人向国王建议,请阿基米德来想想办法。阿基米德来到海边,他绕着船身走了几圈,就叫工匠在船的前后左右安装了一套设计精巧的滑车和杠杆。 阿基米德叫100多人在大船前面,抓住绳索。然后,他把国王请到岸边,让国王站在船后,轻轻牵动一根绳子。大船居然动了,慢慢地滑到海中。国王十分高兴,他向全城的人大声宣布:“从现在起,我要求大家,无论阿基米德说什么,都要相信他!” 名人事迹材料怎么写3 爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家,他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩,相信他能交上一件好作品。 第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。 爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来,大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。” 这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。 这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性,在他不满意自己的小板凳的时候,他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳,最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中,爱因斯坦表现了他对自己的态度,那就是无论做任何事,他都要力求做好,完全释放自己的能量,不满足已有的成绩,让自己的潜能充分发挥。 名人事迹材料怎么写4 鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代的文学家、思想家和革命家。 鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。 鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。” 鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。 第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。 以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。 在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。” 后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经为鲁迅留下深刻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。 鲁迅十七岁时从三味书屋毕业,十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学,学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学,开始从事文学创作,先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课,成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人,他的著作全部收入《鲁迅全集》,被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。 名人事迹材料怎么写5 英国着名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。 有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。 他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。 尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了-,然后扣动扳机。谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。 这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事? 焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。 开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教。 老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。” 焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。 xxx,男,汉族,1973年生,中共党员,xx镇政府副镇长。自在xx工作以来,他踏实干事,严于律己,善意待人,为xx的慈善事业做出了突出的贡献,赢得了广大群众的一致好评。 一、踏实干事,是基层慈善工作的“耕耘者” 在他身上没有耀眼的光环,没有名贵的服饰。他给群众的印象是朴实、温和、没有派头,没有架子,更像一个成熟干练的小大哥。在同事眼里他是一个任劳任怨、开明大度的领导。他以那种特有的细心和领导的果断、干练,投注在自己的事业中,默默无闻、踏踏实实地为xx镇的慈善事业奉献自己全部的爱心和力量。 乡镇的发展与城市的发展一样,交通是基础也是关键,作为xx镇分管公路副镇长的他站在现代管理者的高度,以一个共产党员的责任感和使命感来看待这个问题。三年来,他先后争取资金和组织自筹慈善资金300余万元,引导广大干部群众,为改善生产环境,提高生活质量,在东台、铁炉、塘坊、柳林、秋河、松河、广佛、闹阳坪等村新修公路共60多公里,修建便民桥(慈善桥)4座。极大的方便了群众,受到了多方好评。 二、心系百姓,是基层群众的“贴心人” 罗镇长经常说:“我是农民的儿子,什么时候都不能忘本。”他这样说,也始终是这样做的。xx镇说大不大,但也有378平方公里,2.3万人,在与他一起下村的时候,常常会使在xx工作了多年特别是本地干部尴尬。一些连他们都不太熟悉的群众,都亲切地喊着:“罗镇长”,而罗镇长也能熟悉地喊出这些人的名字。这对来xx工作才3年的他,是难能可贵的。在镇机关大楼,找他的人特别多。我们经常能听到群众在询问罗镇长在不在。群众信任他,乐于找他办事,愿意找他倾诉,是因为他的所作所为,已经代表了基层最广大人民的利益。也正是因为如此,的9月份,该镇秋河村的十组、十一组村民把一封饱满热情的感谢信贴到该镇机关大楼门前。群众代表们动情地说:“罗镇长平易近人,通过慈善事业为我们村办了大事,也愿为我们百姓办事。每次到村里来,总是关心地问我们生活过得好不好,有什么困难。我们有什么事情向他求助,他总是第一时间帮我们去办好。” 三、善以待人,是广大群众的“知心人” 在xx镇,罗镇长和气,好相处是人人皆知的。他那和蔼的面容,春风化雨般的工作方式赢得了广大干部群众的一致好评和信服。 深入基层,为民解困。最低生活保障制度是解决特困群体基本生活的有效途径,是党和政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的伟大工程。特困户、低保户是社会的弱势群体,是公认的“最可怜的人”,目前我镇纳入低保900户1982人,为规范管理,罗镇长组织拟定了《xx镇最低生活保障实施方案》,通过调查摸底,逐户核实,张榜公布,真正做到应保尽保,同时建立低保对象一户一档,实行动态管理。 尊老爱老,积极关爱老年人。老年人是社会的宝贵财富,维护老年人的合法权益是构建和谐社会的重要内容。为切实保护老年人的合法权益,营造“尊老敬老爱老”的浓厚社会氛围,罗镇长想方设法为老年人谋福利。每逢节日,他亲自组织发动“敬老献爱心”活动,组织学校、卫生院、派出所等单位经常为辖区敬老院送去日常生活用品,如:水果、白糖、糕点等。 刘丽,女,1987年2月出生,现任磴口县水务局团支部书记、宣传委员。自20__以来,该同志一直在磴口县水务局团支部书记的岗位上勤奋工作,时刻牢记自己是一名共青团干部,严格要求自己,为其他团员青年做好榜样;该同志把团的岗位当做人生奋斗的舞台,热爱团的事业,始终围绕局党总支中心工作,坚持“团结青年、服务青年、推荐青年”的指导思想,不断拓展青年成才平台,活跃机关文化,有效地促进了机关团的建设。 一、以强化学习为首位,大力实施青年素质工程 按照“学习型机关”和终生学习的要求,该同志认真组织团员青年开展读书学习活动,一是按照政府县委、县团委的部署,积极参加县团委组织的共青团学习培训;二是组织全局团员青年认真学习“三个代表”重要思想、十七大十七届五中、精神;三是根据水利工作实际,继续开展了“增强团员意识教育活动”,组织共青团青年下乡宣传《中华人民共和国水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理条例》、《内蒙古自治区农村牧区饮用水供水条例》、《取水许可和水资源费征收管理条例》等法律法规,增强了团员的组织意识、责任意识,使他们从策划创意、沟通协调、组织实施、文字写作等方面得到了锻炼与提高。 二、发挥水利行业特色,组织青年团员服务社会 以“世界水日、中国水周”、“综治宣传月”、 “全县科技三下乡”、“磴口县农民文化节”等活动为契机,组织团支部带领共青团青年进行集中宣传,发放《水法律法规》宣传手册、宣传画等宣传材料,并设立水利咨询台解决群众的咨询。通过一系列实践活动,使共青团青年进一步了解水利行业,更好的服务社会。 三、围绕水利中心工作,开展形式多样的团活动 1、全力服务新农村、新牧区建设。在七一、春节前,积极响应党总支,组织共青团青年对帮扶村——南营子村贫困党员、贫困户进行帮扶,并帮助缴纳排水泵站电费。并积极为隆盛合镇、沙金苏木同心村、南营子村、前进村建支渠生产桥2座、支沟生产桥1座、农渠生产桥3座。在“博爱一日捐”活动中,共捐善款9050元。通过党总支的积极引导,提高了共青团青年为新农村、新牧区服务的意识。 2、积极开展形式多样的精神文化活动。团支部举办了乒乓球、排球、健美操比赛等活动,丰富了青年团员的业余生活;通过七一、元旦等节日,组织青年团员开展联欢会活动,引导他们团结、进取、拼搏。 该同志在工作中始终严格要求自己,努力提高党性修养,强化业务能力建设,注重团结同事,乐于奉献,深受群众好评,今后继续在县团的带领下,勇于探索,自觉奉献,积极开创共青团工作的新局面。 个人事迹材料怎么写2 勤学奋进是中华民族的传统美德,勤于学习,善于思考勇于实践,敢于创新。这十六个字是胡校长在开学典礼上对我们学习要求。希望我们勤学奋进,做一个有用的育才才学子。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这件事告诉我们只要花功夫,肯努力,就一定能做好每件事。奋进:古人云:学然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反知困,然后能自强。只有学过的人才会知道自己的不足之处,知道不足,才会改正缺点,那样这个人一定会进步。只要你有学习的欲望,有奋进的决心,古有李白铁棒磨成针之说,意味着勤学奋进,世上就无难事。伟大的思想家歌德曾经说过,经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看要纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。只要你有奋发向上的心,沉迷在书的海洋中。你一定会进步的。我们的伟大领袖毛主席从小勤奋学习,才把我们的国家治理得井井有条。使贫穷的中国走向富强。 勤奋使我领悟了很多,我应该努力向勤奋努力。为此,我还制定了学习计划。上课认真听,仔细做笔记。不做小动作,作业认真做,每天做好语数的练习作业,听英语磁带15分钟。一学期下来,相信通过我的努力,我一定会进步的。 勤奋可以改变人的一生,这二个字是我一生奋斗的目标。 个人事迹材料怎么写3 陈宏勋,男,1963年10月生,中共党员,现任宋疃中心学校副校长。“五五”普法期间,任中心学校法制宣传教育工作领导小组分管副组长。任副组长期间,中心学校及所属学校“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全教育改革发展稳定大局,按照“依法治教,科学发展,办人民满意教育”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全中心学校形成了党总支领导,教代会监督,学校实施,师生、家长、群众共同参与的普法依法治校工作格局,为圆满完成“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下: 一、制定宣传规划,明确工作思路 自觉学习有关“五五”普法工作文件,领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心修订了学校“五五”普法规划,带领19所小学宣传人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。把领导干部作为普法的第一对象,抓好校干学法用法,努力建设“法治学校”。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,他就带领有宋疃小学等19所小学法制宣传人员,利用网络、黑板报、红领巾广播站等多种形式和途径在全中心学校开展“五五”普法宣传周活动,对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法,坚持依法治校与治理乱收费相结合、依法治校与学生守则的贯彻相结合、依法治校与学生文明养成教育相结合,依法治校与民生工程想结合。把学习法律知识,提高法制意识作为提高师生综合素质的重要内容之一,并把校园文化建设纳入普法之中,使学生让“五五”普法真正植根到广大师生的思想观念中,使学生做到既文明又懂法。 二、结合学校实际,突出普法重点 作为学校分管德育、教学管理工作的副校长,他坚持做好以下四个层面的普法工作。一是要求领导干部带头学法用法。建立健全中心组《中心学校学习制度》、《法律培训制度》、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等,提高学校领导班子的法制理论素养,提高依法治教的能力与水平。二是坚持做好教师的法制教育。将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容,结合师德师风建设和教育教学业务学习有关《义务教育法》《教师法》等法律法规,引导教师学高为师、身正为范,当好“人类灵魂的工程师”。三是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力,因地制宜、因时制宜、因人制宜,开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用,继续推进 法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。四是加强了建章立制工作,健全教代会制度、校务公开制度、财务管理制度等各项制度,使学校管理有法可依、有章可循,提升了办学水平和管理水平。五是把法治教育渗透到课堂教学中去,在课堂教育评估表上加了一条法治思想品德教育的渗透,发挥课堂教育主阵地作用。加强了教师法治教育的责任感,提高了法治教育宣传的力度。 三、创新工作形式,注重普法实效。 工作中,陈宏勋同志注重研究和解决新情况、新问题,结合工作实际,创新工作方法,增强普法效果。用“爱”作铺垫,用“法”筑基石,以和谐校园建设为契机,本着为师生服务的工作精神,倾心营造一个和谐的法制校园,为此他积极探索做好“五五”普法工作的新举措、新方法,努力使普法工作更好地体现学校特色,合情合理合法,入耳入脑入心。充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点,开展文艺演出、小学生学法懂法演讲比赛,散发明白纸做好广告宣传、语文口语交际模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏制作等多种形式,广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动,充分利用宋疃中心学校网站、墙刊、板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制课,深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育,增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、 “家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。以告家长书和家长会的途径向家长广泛宣传法律法规,建立了学校、家庭、社会三位一体的依法治校工作运行机制。 四、爱心彰显师德,细节突显普法 近年来中心学校生源减少,教师的工作热情随之减缺,少部分老师工作有懈怠情绪。学生的学习习惯、生活习惯普遍较差,违反校规校纪行为经常发生,作为一名教育工作者知道简单的靠说教已显得苍白无力,唯有深入老师、学生群体中去,倾听他们的诉求。师爱是教师教育学生的感情基础,是教育的灵魂,作为副校长他唯有爱满天下才能换来桃李芬芳,唯有用爱去开启学生心灵的窗户,给予学生爱,让学生感受到爱、体会到被爱之乐,学生才会学着去爱别人。为此,他不懈地实践着:任何时候他都把学生的成长需要放在第一位,把老师、学生的事当成自己的事,公平善待每个老师、学生,务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一位老师、学生。在学校管理中,他是严师,教师的业务指导、教师自己发展和学生的学习要求甚严;在生活中,他是师生的勤务员,对老师倍加关心,对学生关爱有加;在交流中,他是师生、家长的朋友,与老师沟通畅所欲言,与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名副校长,他深知“育人”比“教书”更为重要,把学校德育工作放在首位,带领19名学校教导主任深入学校进行法治、德育工作调研,研究德育法治工作方法,对如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人,是他在学生心灵建构方面经常思考的一个 问题。要想培养学生的爱心,老师必须先把爱心献给每一个学生,发挥身教胜于言教的作用。为此,在他的建议下,19所学校中设立了“党员带着依法治校示范岗”建立普法网络,扩大法制宣传受众面。他已经记不清多少次把后进的老师激励培训成骨干教师,记不清多少次把“问题学生”转化为“优秀学生”。看到学校老师们积极向上、同学们阳光可爱,看到宋疃中心学校师生犯法犯罪率为0,他内心充满自豪感。 自古就有“学高为师,身正为范”的为师准则,陈宏勋同志正继续用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用普法的师能武装人。 个人事迹材料怎么写4 ___,男,现年29岁,中共党员,大龙小学数学一级教师。19__年毕业于吉首民族师范学校,同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今,主抓学校的体育、综治管理工作。20__年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来,他积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫,为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。 一、精心维护电教设备,确保电化教学的顺利开展 20__年10月,学校投入2万余元,建设农村中小学现代远程教育接收站,架设卫星接收器,添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施,建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心,出于对该同志的信任,学校推荐该同志担任站点管理员,当上管理员后,他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班,学习各项实用操作技术,还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际,制定了切合学习的各项学习计划和学习制度,对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度,实现了规范化管理,责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作,他一个人负责每星期至少打扫三次,近两年来,学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题,影响了正常教学,他加班加点,自己动手维修;学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题,他主动与清华同方维修站联系,在短时间内完成了硬件的维修,保证了信息技术课的开展,为学生赢得了更多的学习时间,有力地保障了学校电化教学的顺利开展。 二、加强对教师的培训,促进学校现代化教学的顺利开展 要搞好现代教育技术,必须具有综合应用多种学科的知识与技能,对教师的综合素质要求越来越高。对此,学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训,全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高,更好地开展电化教学,提高课堂教学效率,今年来开展了一系列的信息技术和电教培训:今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训;九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训,还让每位教师亲自动手操作;十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平,达到了县教局的要求,我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步,中青年教师都能制作上课时需要的课件,改变了以往的教学模式,为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。 三、加强教学资源的整合,提高我校教育教学质量 随着现代信息技术的迅速发展,本着对我校提供优质的教学资源,工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源,在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源,为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学,在毕业会考中语文成绩在全县排名第六,打破我校历来的记录。并于20__年9月建立了校园网站,使全校教师有了和外界交流的平台,并时时更新网站的内容。 吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来,对工作认真负责,兢兢业业,学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。 个人事迹材料怎么写5 作为党的一名基层干部,作为企业的领头雁,巢长善同志恪尽职守,求真务实,以对党和人民事业的强烈责任感和使命感,带领职工与时俱进,开拓创新,在全面建设小康社会的进程中,谱写了汨罗图书事业发展的新篇章;他始终牢记“两个务必”,时刻把员工的疾苦和冷暖挂在心头,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,艰苦奋斗,一身正气,是一位优秀的党员干部。 一、以民为本,勤政为民。 巢长善同志始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则,坚持把党和人民的利益放在第一位,把群众的呼声当作第一信号,把群众的需求当作第一决策依据,把群众满意不满意、高兴不高兴当作第一评判标准,深入实际,勤勉工作,想群众之所想,急群众之所急,赢得了全店职工的衷心拥护,受到了全体职工的称赞和各级领导的好评。 身为企业一把手,他惮精竭虑为职工谋小康,为企业求发展。在今年年初的经理工作报告中,他提出了企业在新的形势下,既要全力保住主业,又要加大第三产业的发展和规模,在今后三年里,把汨罗店建设成为全地区县级书店系统内经济效益和产业规模最佳书店。这一目标的提出,是他心系职工、心系企业,对职工和企业有着强烈责任感的充分体现。他竭尽全力抓单位建设,替职工谋利益。今年我店对比较落后的门市部进行了全新的包装,投入了资金50多万元。他多次跑市店,跑省集团公司,向上级领导反映单位的现状,争取领导的同意和支持。在装修改造方案上,他充分发扬民主,多次开会讨论,并组织了4套改造方案,让每个职工都来选择,让每个职工都满意。他尽心尽力,关心职工冷暖,无论是职工生病,还是老同志去逝,不管路途多遥远,他总是亲自前往看望慰问,送达企业的关心与温暖。 二、艰苦奋斗,勤奋工作。 巢长善同志有着极强的事业心,工作中他始终保持着昂扬向上的精神状态,始终怀着一种重任在肩的使命感,视事业为生命,以奉献为己任,励精图治,奋斗不止。 1、努力工作。上任以来,他就面临我店有史以来最繁重的三大任务:一是教材教辅征订日益困难,二是门市部亟待维修改造,三是三产业的发展和出路。为了扩大教材教辅的征订,确保全年2000万元任务的全面完成,他没有休息过礼拜,经常加班加点,经常在物价、教委及其他职能部门之间协调关系,争取大家的支持和关心,与班子成员一道共同努力,使我店今年的各项经济指标任务圆满完成。巢长善同志为了争取上级领导对我店三产业的重视,经常跑省市店,今年12月12日,他下午7点多钟从长沙赶回汨罗,就因劳累奔波,风寒头痛而卧病在家,但他依然心系单位,在家还督促各部门工作,他这种不顾辛劳,忘我的工作态度深深感染了全店的员工,充分展现了他心怀事业、奋斗不止的创新精神。 2、勤俭节约。巢长善同志艰苦奋斗是有口皆碑。上任之初,他就号召职工艰苦奋斗,勤俭治企,并严格控制企业用车、用餐、用料、用工、用水和用纸,严格把关,控制成本。他对自己也十分严格,长期做到用餐吃便餐。因业务出差,他坚持每人每餐10元标准,出差5天,几个人的餐费总共才300多元。出差住宿,他总是能省的就省,能不住的就不住。每次到长沙办事,到岳阳开会,他都是早上6点出发,宁可自己少休息,也要节约住宿费。对办公条件,他也从不讲究。今年,他考虑到在新的环境下,办公条件必须进行全面提升,他就与店务会成员商量确定,购进了一批空调和电脑,并更新了综合事务部的办公设施,就连经理室的空调,也是等其他办公室的空调都装好了,才最后一个安装。 三、清政廉洁,一身正气。 巢长善同志视党的形象如生命,把党性、原则高于一切作为自己的最高情操,作为自己的立身之本。他立场坚定,不计名利得失,始终保持住内心的平静和无私的心灵。在他上任之初,就制定了一系列的规章制度,如《汨罗市新华书店财务管理制度(草案)》、《新华书店干部转变工作作风要求规范》、《领导班子成员党风廉政建设责任分解》、《纪检监察工作自我对照检查方案》、《关于春节期间党风廉政工作的几项规定》等等。在店务会议上,他规定职工和下属单位不准送礼,否则一律通报。他还推心置腹地和干部、职工交流自己的认识:“作为经理,我和妻子都有一份工作,国家和企业每年发给了我们工资,能够开支生活,我很知足。希望大家把各自的工作搞好,那就是送给我的最好礼物。”由于他的带头严格要求,我店的班子团结和睦,在职工心中有着较高的威信。20__年,我店被汨罗市委评为20__年度双文明建设目标管理先进单位和综合治理先进单位,经理巢长善同志荣获三等功和记三等功各一次,同时我店还评为创建岳阳市精神文明先进单位。 严待亲人。巢长善同志从来不放松对自己的要求,时刻牢记党员职责,时刻保持高度的警觉和清醒的头脑,对自己的亲属和身边的工作人员,严格要求,严格管理,严格监督,既讲亲情、讲友情,但更讲原则、讲纪律。许多亲朋好友来找他解决一些具体问题,只要不牵涉到单位的利益,他都及时给人以方便,但关系到单位的利益上时,他是毫无私情可言。他上任后即公布了各项费用开支的具体方案,严格控制了成本。他带着朋友去消费,也都是自己掏钱买单,从不利用职务之便占单位半点便宜。 身为一把手,巢长善同志是勤政为民、艰苦奋斗、廉洁自律的楷模。他以自己的一身正气和模范带头,在职工心中树立了一个图书发行工作者的优良形象,树立了一个党员干部的崇高形象,他不亏为新时期艰苦奋斗、勤廉为民的优秀领导干部。 ___,男,现年29岁,中共党员,大龙小学数学一级教师。19__年毕业于吉首民族师范学校,同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今,主抓学校的体育、综治管理工作。20__年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来,他积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫,为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。 一、精心维护电教设备,确保电化教学的顺利开展 20__年10月,学校投入2万余元,建设农村中小学现代远程教育接收站,架设卫星接收器,添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施,建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心,出于对该同志的信任,学校推荐该同志担任站点管理员,当上管理员后,他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班,学习各项实用操作技术,还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际,制定了切合学习的各项学习计划和学习制度,对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度,实现了规范化管理,责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作,他一个人负责每星期至少打扫三次,近两年来,学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题,影响了正常教学,他加班加点,自己动手维修;学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题,他主动与清华同方维修站联系,在短时间内完成了硬件的维修,保证了信息技术课的开展,为学生赢得了更多的学习时间,有力地保障了学校电化教学的顺利开展。 二、加强对教师的培训,促进学校现代化教学的顺利开展 要搞好现代教育技术,必须具有综合应用多种学科的知识与技能,对教师的综合素质要求越来越高。对此,学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训,全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高,更好地开展电化教学,提高课堂教学效率,今年来开展了一系列的信息技术和电教培训:今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训;九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训,还让每位教师亲自动手操作;十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平,达到了县教局的要求,我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步,中青年教师都能制作上课时需要的课件,改变了以往的教学模式,为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。 三、加强教学资源的整合,提高我校教育教学质量 随着现代信息技术的迅速发展,本着对我校提供优质的教学资源,工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源,在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源,为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学,在毕业会考中语文成绩在全县排名第六,打破我校历来的记录。并于20__年9月建立了校园网站,使全校教师有了和外界交流的平台,并时时更新网站的内容。 吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来,对工作认真负责,兢兢业业,学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。 弹指一挥间,在中材环保工作已有年的时间,其间有心酸,也有汗水,但同志更多的是对公司的感激,因为在这年工作中不仅仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、如何做一个对社会对公司有用的人。这是比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终身。 一、踏实工作任劳任怨 在实际工作中,一方面由于包装车间是公司的主力生产车间,轧机班生产比较忙,天车操作人员更是职责重大。为能保证高效,安全,圆满的完成车间的生产任务。同志加班加点,随叫随到,获得各级领导导一致好评。另一方面,讲究工作方法,学以致用。充分发挥进取性、主动性,事业心和职责感。多年来她以宽以待人,谦和忍让,豁达大度,职责不推,困难不让的精神为大家树立了楷模,在大家的共同努力下,包装车间轧机班多次获得公司劳动竞赛优胜班组称号。 二、善于学习提高素质 由于包装车间的天车使用频率高。经常会出现一些毛病。为保证安全生产,不出现安全事故,并且不影响生产。她从自我的工作经验中总结出很多经验,然后结合《天车安全操作规程》制定详细点检计划并严格遵照实行,由于点检到位,避免很多安全事故的发生。她对工作和事业总有一份拼命的执着。自从事天车操作工作以来,同志在工作上始终对自我高标准严要求。无论在什么地方,在哪个岗位,都十分注重学习,注重从书本上和实践中汲取知识营养,并把掌握到的业务知识灵活地运用到工作实践中去。并且经过学习,使本人的天车操作技能和应急处理本事都有很大的提高。 三、立足本职安全第一 为保证天车的安全运行,每一天上班都认真检查,天车主梁下挠,及时发现,把事故隐患扑灭在苗头中。从刚参加工作时的一个新人到此刻的拥有丰富经验的教师傅转变,经历很多,学到很多,其中有些教训是用自我的惨痛经验获取的,为能给新来的员工起到带头作用,避免再犯以前的错误,她带头遵守并严格遵守操作规程。让大家都有很强的职责心和团体荣誉感。为包装车间的安全生产工作打下良好的基础。从事天车操作以来从未发生过安全生产事故。 四、模范带头严以律己 “与她相处时,你总会有一种‘如沐春风’的感觉”这是许多与同志接触过的人最直接的感受。平时无论谁家里有事,只要一个电话,无论多忙,她都会尽可能地给予照顾。她经常挂在嘴边的一句话是“谁家里没有个大小急事,大家要相互理解。你们家里有事就放心去办吧”。同样是上班,自我患病没有耽误过工作,孩子发烧没有分心影响到工作,她从未因家里的事请过一天假。作为一位教师傅,时刻以高标准、严要求来约束自我提高自我,并时刻关心爱护每一个小兄弟。除了把本职做到位,还进取参车间的各项培训。工作更是进取请战、党团活动进取参加。 五、殚精竭虑,孜孜追求 在中材环保工作的多年间,有多少个节假日、公休日,她是在工作中度过的,她记不清;多年里,不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,她说不清;多年里,她带过多少新手,将多少门外汉培养成业务能手,她数不清。而她记得清的是每一天上班准点准时;她说得清的是起重吊装多少吨是起重限额;她数得清的是几千个日日夜夜无事故! 一个平凡岗位上的普通工人就这样在艰苦的蜕变中完成了质的飞跃。工作没有终点,仅有始点;没有最好,仅有更好。在以后的工作中她将会一如既往的高标准要求自我,不求轰轰烈烈,但求扎扎实实,努力做好一名优秀的天车工。为公司安全稳定和谐发展贡献自我的满腔热情。 最美劳模事迹材料怎么写2 ___是拉布大林分公司第五生产队队长,他凭着一腔热血、务实求真、敢于创新的精神,始终以党的路线、方针、政策为指导,认真贯彻落实农场的经营决策,一步一个脚印,以用心向上的工作态度,带领本队干部职工迎难而上,奋力拼搏,20__年度取得了亩效益第一的好成绩,实现经营利润868万元,职均收入6.55万元,人均收入3.85万元。 ___始终牢记自我的职责,明晰自我承担的任务,明确努力的方向。为此,在谋划全队各项工作时从大局和整体利益出发,通盘研究,从为职工谋取最大利益入手,坚持原则,认真履职,用新的思路探索新的工作方法和有效途径。他始终坚持:仅有细化管理,科学管理,才能取得更大经济效益的经营理念,力求完成各项工作任务更加更完善。 抓好经营管理,提高经济效益。在经营管理工作中,___注重加强各生产环节的管理,严格控制生产费用,努力降低成本。他以技术革新和技术比武为载体,经常组织职工开展修旧利废和改革创新等活动;强化单车核算管理,严格控制物资领发,杜绝发生损失浪费现象,强化了勤俭持家意识;及时将机车作业量、作业率、标亩耗油等任务完成情景核算上墙,增加透明度,理解职工群众监督,构成了浓厚的民主管理风气。 重视、支持农业科技工作。为完成好农场布置的大田科技试验任务创造一切方便条件;他根据工作实际情景,灵活调整工作安排,不误农时,努力完成好各项工作任务,为农业丰产丰收奠定了坚实基础。 坚持职工增收,企业增效的工作目标。他注重提高农业科学种田水平,按作业标准重点抓好各个生产环节工作,在每个生产环节都坚持深入到实际,认真做好生产情景调查,发现问题及时解决,不留任何隐患,杜绝发生不良结果。 ___重视畜牧业工作。具体工作中,他注重科学引导和防检疫工作,确保牲畜质量,在养畜户遇到困难时,能进取帮忙他们克服困难,共度难关。 以党的十九大精神为宗旨,以党的群众路线教育实践活动为动力,努力为职工办实事,为职工群众解决生产、生活中的实际困难,引导大家走向富裕之路;认真抓好新农村建设工作,重点从整治村屯环境和改善队容队貌工作入手,种植各种树木4820株,清理村屯生活垃圾600立方米,铺垫维修环村公路12000延长米,使职工群众生产、生活环境得到明显改善。 加强自身学习,搞好班子团结。工作中注重学习新的管理方法,强化班子成员之间沟通,遇事共同商量,有职责有分工,缺陷能互补,方法有改善,极大地调动了干部职工的进取性,充分发挥了各类人员的主观能动性,构成了齐抓共管的良好局面。他始终强调:“班子要密切配合,领导干部要互相支持,管理人员要努力协调,职工要进取肯干,仅有这样才能取得好的工作成绩。” 由于领导干部分工明确,沟通及时,工作互补,干部职工群众牢固树立了相互支持和敢于吃苦耐劳的精神,全年取得了良好的工作成绩。 虽然一年的工作有得有失,但他相信有农场党委的大力支持,有第五生产队领导班子精诚团结,有全队职工这个群英团体进取努力工作,更加坚定了___队长克服困难、敢于担当的决心和信心。 我们相信,在___的带领下凝聚力量,拉布大林农牧场第五生产队干部职工士气将更加高涨,为农垦事业做出更大的贡献,第五生产队会取得更大的发展。 最美劳模事迹材料怎么写3 __,男,汉族,大专文化,生于1968年5月,1984年12月参加工作,现担任拉布大林分公司财务部部长,具体负责分公司财务管理工作。董海军同志默默工作,只讲奉献,不求索取。由于工作业绩突出,多次受到各级领导的表彰和奖励,成为农垦战线上的先进人物。 20__年,由于持续三年特大干旱,造成底墒严重不足,给农业生产造成了重大影响。董海军同志在经营管理、降本增效、勤俭持家等方面为领导献计献策,为领导正确实施经营决策当好参谋。同时,他也更加注重个人修养与综合素质的提高。 自觉加强理论学习,不断提高自身素质 董海军同志作为一名党员,始终把学习放在首要的位置,在全党开展“三严三实”“两学一做”教育实践活动中。经过多种形式学习,结合自我的思想实际和履职情景,进行了认真领会,把三严三实作为修身做人和干事业的行为准则。结合两学一做的学习,自觉做到忠诚、为民、担当、清廉。真正内化于心,外化于行更好的履行自我的职责和使命。经过学习,进一步提高了思想认识,从严入手、从实处着力,进一步明规矩,严纪律强约束。把学习与实际工作结合起来,到达了自我约束、自我提高的目的。 爱岗敬业,扎实工作,具有强烈的主人翁意识 董海军同志工作中不计较个人得失,踏实肯干,生活中乐观待人待事,强烈的主人翁意识让他觉得企业中的每个员工都是自我的亲人,自我都有职责和义务帮忙和支持他们。虽然他的工作量大并且十分繁琐,但他把每项工作都安排得有条不紊,以求真务实的态度,实事求是的精神,兢兢业业、任劳任怨、认真做好所负责的每一项工作。加班加点工作成为家常便饭,可他从不计较个人得失。工作中,总是舍小家顾大家,去年年底决算时,他的妻子生病住院了,他依然坚守在决算的工作岗位,大家都劝他去照顾妻子,他却说工作他离不开,在他的坚持下,顺利的完成了全年的决算任务,职工按时领到了全年工资。 财务工作千头万绪,编制企业财务预算、落实资金账户管理、发放各项惠农补贴,每项工作他都做得准确无误,为企业的发展决策供给了科学详实的依据。 他时刻以党员的标准严格要求自我,作为一名财务工作者,他以“为企业当好家、理好财,做好领导的参谋”为己任,以良好的工作作风和饱满的工作热情,获得了领导和同事的好评。董海军同志凭着对农垦事业的执著追求和敬业精神,以他的实际行动在财务平凡的工作岗位上,取得了不平凡的业绩,展示了新世纪农垦人的勃勃生机和崭新风貌,无怨无悔的把自我的年华、智慧和力量献给了农垦财务事业! 最美劳模事迹材料怎么写4 中国电信股份有限公司湖北传输局承担着湖北省境内国家干线畅通、无线网络维护、机动通信、应急物资储备及调运的维护、抢修任务,同时,承担着湖北电信应急通信、无线、传输、电源、备品备件等五大专业领域的技术支撑工作,在通信行业内形成了独具湖北特色的“专业化+综合化”支撑与维护格局。 “创新不一定卓越,不创新一定不卓越”,湖北传输局杨凯局长所提倡的创新文化已融入到员工的日常工作中,郑成林劳模创新工作室就是在这种企业文化氛围中,应声而来,脱颖而出。近年来,工作室发挥高技能人才团队作用,大力开展各种形式的人才培养活动;充分挖掘群众智慧,凝聚和引领广大员工围绕生产经营中的热点、难点问题,共同探讨创新措施与方法,推动员工岗位创新活动蓬勃发展。 一、各级领导关心重视,郑成林劳模创新工作室团队优势迅速凸显 一是建立健全切实可行的高效运行机制。湖北传输局工会成立专班谋划郑成林劳模创新工作室成立工作。杨凯局长、工会叶红英主席多次听取关于工作室成立方案,制定工作室运行构架的汇报。工会与郑成林一道研究制定了详实的工作室工作规范、职责、工作制度及年度工作任务和工作室相应管理制度。明确了创新工作室以实施技术改进、承担技术改造任务、负责技术难题攻关、落实员工合理化建议、审查技术方案、培养后备技术力量为团队职责目标。近几年来,省总工会、省电信工会相关领导多次湖北传输局指导工作室的建设工作,并对工作室的运营模式进行指导。工作室建立了月度例会制度、集中学习制度、以师带徒制度等,运作不断规范化,信息资源共享最大化、学术研究讨论经常化。 二是组建高素质、高水平的专业团队。工作室团队有50来人,能手精英齐聚,朝气勃发,激情昂扬。加入该工作室人员都是来自无线、传输、电源、监控专业的专业技术人员,并且都是在湖北传输局乃至湖北电信有着较大影响,专业上颇有建树的专业技术骨干。其中郑成林是中国电信集团技术能手、维护骨干、B级人才,肖艳美、陈青松是湖北省首席技师、于浩、付文杰、危楚清是中国电信集团公司B级人才等等。如今,郑成林劳模创新工作室已逐步成长为广大技能人才提升岗位素质,解决生产难题,提高工作效率,促进安全生产、科技成果转换的摇篮,成为践行湖北电信、湖北传输创新文化的示范平台。 三是予以足够的经费支持。湖北传输局每年都会进行创新成果评比,拿出专项资金用于奖励员工岗位创新,鼓励工作室多出成果;对于工作室的技术骨干、各专业带头人每年会给予专项奖励;工会还组织骨干人员参加疗休养。 二、立足企业难点、重点,扎实开展技术创新实践,劳模创新工作室成绩斐然 作为无线网优的专家,郑成林带领工作室的成员始终围绕解决生产上的难点和重点发挥积极的作用。 针对当前EVDO网络优化中流量负荷预警时效性差和处理效率低的问题,通过5个月的不断摸索,开发出一套高效排查故障、快速发现及解决问题的软件工具——EVDO网络流量预警监控分析系统,节省了运维优化成本,并获得国家软件著作权登记证书。 由网优工程师陈放研发的基站天线屏蔽罩在CDMA及类似原理的移动通信网中解决了高层导频污染、边界越区覆盖和基站邻区瘦身问题,彻底解决了业界疑难问题,成功获得国家专利;由工作室成员付文杰开发的FTT_数据自动分析系统,减少了人工数据统计工作量和差错,降低人工成本,提高FTT_设备和资源的精确化维护管理水平,为光进铜退的发展提供决策依据,有利于今后FTTH的快速业务发展和提高客户感知。 几年来,在创新工作室的示范引领下,湖北传输局员工积极参与岗位创新,共产生75项创新成果,12个项目获得国家专利和软件著作权。 三、桃李成溪,劳模创新工作室担当人才培养、员工素质提升重任 甘为园丁,善培新人。工作室不仅承担着技术创新的任务,同时人才的培养已成为工作室的一项重要工作。新大学生胡斌,从进入工作室的第一天起,工作室就制定了专门的培养计划,确定了研究课题,并辅导他对课题的推进和系统工具的掌握。在工作室的熏陶下,他已成长为一名无线专家,针对网络资源忙闲不均的情况,他通过“资源调整”、“扇区分裂”等方式为企业节省采购开销近570万,在湖北省第五届全省职工技能大赛通信信息行业决赛上,他取得无线网络优化竞赛第一名的好成绩,并获得“湖北五一劳动奖章”。 湖北传输局的内训师队伍以创新工作室成员为主体,他们编写的《湖北电信移动基站防雷接地整治技术要求》,受到集团公司充分肯定和认可,并将该技术要求改编为《中国电信移动基站防雷接地整治技术规范》(V1.2版),作为全集团的防雷接地整治技术规范下达;他们编写的《电信传输维护宝典》为传输员工日常维护工作提供了专业指导。不骄不躁、谦虚好学和倾囊相授,已经成为工作室每位成员的专业态度和行动指南。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,郑成林劳模创新工作室正锲而不舍地把一粒粒创新的种子撒向湖北传输的沃土,持续不断地传递着清新蓬勃的生命力。 4G时代即将到来,郑成林劳模创新工作室的成员们正秣马厉兵,蓄积力量踏上新的征程,用高亢的声音和瑰丽的光华去描绘天翼网络最新、最美的蓝图! 最美劳模事迹材料怎么写5 ___,男,47岁,1998年加入中国共产党,现任拉布大林分公司120生产队队长。他凭着一腔热血、务实求真、技术精湛的精神,一步一个脚印、默默无闻的奉献着…… ___始终以党的方针、路线为指引,坚持进取向上的工作态度;他勇于克服困难,知难而上,奋力拼搏;他认真履行队长职责,遵守农场的各项规章制度,充分发挥了机车的优势,保证了优质、高效、低耗、安全地实现了标准化作业。 抓好经营管理,提高经济效益。在经营管理工作中,___注重加强各生产环节的管理,严格控制生产费用,努力降低成本。他以技术革新和技术比武为载体,经常组织职工开展修旧利废和改革创新等活动;强化单车核算管理,严格控制物资领发,杜绝发生损失浪费现象,强化了勤俭持家意识;及时将机车作业量、作业率、标亩耗油等任务完成情景核算上墙,增加透明度,理解职工群众监督,构成了浓厚的民主管理风气。 ___注重综合素质的提高,团结同志,工作认真,办事讲原则,分工不分家。 他做为一队之长,认真履行自我的职责,努力完成本职工作。他部署工作顾全大局,统筹安排。他经常开展田间调查活动,合理调整种植结构,科学进行品种布局;在农业机械管理工作中,注重发挥最大工作效率,没各生产作业环节严格按照农艺要求检修机车机具,异常是播种机械,反复调试,确保播量一致;在夏管工作中,他亲自进行田间调查,根据田间作物长势情景合理安排部署灭草、灭虫、追肥等工作;夏检工作严格执行农场专业部门下发的检修标准,协同各机车、车长对每台机车进行技术鉴定;他抓单车核算工作锲而不舍,每年制定的单车核算方案科学合理,切合实际。他要求主管机务的副队长与核算员每一天准确统计各机车作业、耗油、费用、工分情景,及时上墙公布增加透明度,并做到日清月结,做大各类机车作业有目标,费用有计划。他工作本事强,爱岗敬业,在平凡的岗位上取得了不平凡的工作业绩。 做为一名共产党员,他善于政治理论学习,能认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观;认真学习党的路线、方针、政策及党的基本理论知识。 他善于取人之长,补己之短。身为一队之长,总是不断的学习老技术工人的典型经验,探讨技术革新的有效方法,鼓励他们发扬创新精神,不断改善农机具不适宜现行作业情景。他重视专业技术人员培养教育,每年都自行组织专业技术培训班,让职工掌握熟悉农业与农机等专业知识和安全生产常识。他将多年积累的工作经验传授给职工,到达相互交流和学习的目的。他凭借自我的努力,不断提高自身水平,做到理论与实践相结合,做好本职工作,发挥自身价值,与时俱进,适应新时代需要。 他注重安全生产,切实抓出成效。安全生产是农业生产的重中之重,他经常以各种形式向职工们宣传让职工群众们了解安全生产的重要性,仅有在安全的条件下才能进行生产。他每一天早出晚归,与职工们同奋斗,时刻提醒职工按安全规则操作进行作业,时刻注意安全生产。 他以无怨无悔、默默无闻的奉献精神,用多少个春秋寒暑始终如一地书写着自我的人生信条。他为人和善,和职工们想处总是那么和蔼可亲。他不可是工作上的佼佼者,更是值得职工们信赖的带头人。 ___表里如一,不图名利,把一颗真挚的心奉献给了他所热爱的农垦事业,在黑土地上一如既往地实现着自我的人生价值…… xxx,女,汉族,1970年生,专科学历,小学高级教师,于1989年9月参加教育教学工作至今,二十多年来,她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策,能遵纪守法,自觉遵守学校规章制度,做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事,为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出,多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任,所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩,赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。 作为一位一直承担班主任工作的她,注重班级管理工作。她常年订阅《班主任》、《云南教育》等书籍报刊,虚心请教有经验的老师,以提高班级管理的理论水平,在实际教育过程中,又以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育学生,并能结合生活实际中的典型人、事,启示学生求真、求善、求美。言为心声、行为示范是她不舍的追求,她记得宣讲的必要,也不忘表率的重要作用。每当看到教室桌椅不整齐,地面不干净,她就和学生一起打造,还别出心裁的设计几个花篮式的垃圾箩,摆放在教室一角,写上温馨的提示语——垃圾也有自己的家,请别让它到处乱跑!因此,她所教班级的教室是出了名一尘不染,整齐得让进去上课的教师点头称赞。窥一斑而见全身,吴老师爱教室如家的做法,是动之以情、晓之以理的模范之举,还在潜移默化中给予了学生热爱班集体的动力,激起了学生为班集体荣誉争光的涟漪,涟漪虽然小,但动感十足,涟漪虽然少,但积少成多。惟其如此,她所任班级,总会以惊人的速度成为一个团结奋进的坚强集体,这也是保证她教学成绩一直遥遥领先的法宝, 在教学工作上,她自强不息,以教育新理念武装自己,刻苦钻研新课程标准,深入分析教材,设计撰写以学生为中心的教案。上课时,能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣,以深入浅出的引导,激励学生积极主动的在自主、合作、探究中,获取不同层次的科学素养,进而达成三维目标。作为多年的数学教师,她在博采众长的基础上,形成了自己的风格,以自己独特的魅力实施素质教育,在数学思想的'理论指导下,赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命,回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样:“在数学教师眼里,每一个数字、每一个运算符号,都应该是一个个具有生命力的个体,具有自己独特的作用,又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时,先是自己编了一个小故事,故事中的小数点取名为‘小捣蛋’,1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展,小数的认识逐渐在学生心中明晰起来,还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此,原本预计两节课的内容,因为融故事于教学,只用一节课就轻松完成了,不但教师教得轻松,而且学生学得愉快,教学效果也比较理想。” 吴老师在注重班级管理、教学工作的同时,能积极主动配合学校工作需要,完成好各项任务,协调好各科任教师之间的关系。所以,她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体,她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅,甚至连年取得乡级第一;个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖;所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩,她从不骄傲,而是撰写成文章,与别人分享工作的喜悦,其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中,荣获三等奖。 吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中,一步一个脚印,一步一个播撒的季节,一步一个收获的平台,平台上书写着她有限的生命,却抒写不了她火热的教育情怀! 赵海燕,男,1974年3月出生,中国共产党党员,教育管理专业硕士。根据中国共产党亳州市委组织部要求 ,2017年5月,该同志挂职任利辛县孙庙乡党委扶贫专职副书记。为尽快适应新环境、新角色,该同志报到履职的当天就深入到重点贫困村孙庙村,和该村两委深入交流,并深入到贫困户家中调研主要致贫原因。履职以来,三个重点贫困村全部出列,有1697户3523人稳定增收,实现脱贫,全乡贫困发生率从8%降到1.2%。赵海燕同志为孙庙乡的脱贫攻坚工作作出了坚实地努力,贡献很大。 一、到艰苦的地方,不忘组织重托 孙庙乡是国家级贫困县利辛县的偏远乡镇,条件非常艰苦。作为孙庙乡党委扶贫专职副书记,赵海燕同志既是孙庙乡脱贫攻坚战的指挥员也是战斗员,责任重大 。他不忘初心,牢记使命,到岗后他就“撸起袖子”加油干,首先建议乡党委从各村两委干部中选择一名政治素质过硬、业务能力强的同志担任村扶贫档案员,并公开招聘12名35周岁以下大专以上学历的同志充实到各村任扶贫专干。另外从乡里抽调4名同志到乡扶贫办任扶贫专干,培养出了一只优秀扶贫队伍。通过广播、墙体宣传、到户宣传等途径宣传扶贫政策,做到家喻户晓,营造扶贫工作氛围,同时尽量消除老百姓“等、靠、要”思想。他坚持每周主持召开乡、村扶贫档案员工作例会,共同学习扶贫政策,提升业务水平,加强业务交流,形成工作合力,奋力脱贫攻坚。 二、用精准的措施,掌握决胜之策 为了让扶贫更精准,赵海燕与扶贫办其他同志利用一个月的时间对全乡12个村走访一遍,认真开展“两册一审”工作,通过逐村召开评议会,做到“应进必进,应退必退”,通过动态调整,实现精准识别。找准帮扶对象后按照村出列户脱贫标准,精准帮扶。三个贫困村出列的薄弱环节都是没有集体经济收入,为此积极为12个村申请建成了187。2kw光伏电站30座,每座光伏电站年收益14万左右,贫困村村集体经济收入28万左右,一是满足村出列对集体经济收入的要求,二是进行光伏收益二次分配,虚拟给贫困户,实现贫困户的稳定增收。贫困户的致贫原因不尽相同,主要是缺劳力、缺技术、缺岗位、缺资金、因病、因残、因学等。赵海燕同志帮助全乡566户贫困户申请并实施了危房改造; 介绍106人外出务工;在本地开发公益性岗位662个,安排“六员一工”实现就业;培养12名致富带头人带动贫困户脱贫;帮助申请贴息小额贷款用于扩大生产;对无劳力的给予安装到户光伏或虚拟到户光伏增加收益;为残疾人申请器具等。 三、用心用情用力,不辱光荣使命 赵海燕同志独自从市直部门来到乡镇,妻子和孩子在市区,家人长期分居,坚持吃住在乡全年超过300天,他已把孙庙乡当故乡,把贫困村当家园,把贫困户当家人,经常走村入户,嘘寒问暖,帮助贫困户解决实际困难。他妻子是一名教师,知道他扶贫工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,长期严重贫血,医生建议要尽快做手术,可由于他工作忙,没有时间陪妻子做手术,手术时间一拖再拖,最后和医生预约好在一个周末手术,可就在那个周末又有紧急工作,赵海燕同志首先还是想到工作,只好请在亳州的同事照顾妻子动手术。偶尔抽周末回家,他也是陪家人吃顿饭又匆匆返回到自己脱贫攻坚的工作岗位上。在孙庙乡经常看到他忙碌的身影,每一户贫困户家里都留有他坚实而温暖的足迹,在脱贫攻坚的伟大实践中,他奋力演奏着有力的人生乐章。 优秀个人事迹材料怎么写2 杨永明同志是公司机动科一名普通的技术工人,在工作中,他遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都起到模范带头作用。 他虽然文化水平不高,但是他对酿醋工艺了解非常透彻,他话不多,经常蹲守在生产第一线,对机器设备进行反复试验,他还利用休息间隙对拆换下来的零件经过进行研究、维修,将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。 艰苦的努力,务实的工作,多年的钻研、学习、提高,不仅使杨永明同志成为了业务骨干、土专家,也极大的降低了公司生产成本,提高了工作效率,得到了领导和同志们的高度评价,尤其是杨永明同志开创性的将酒精发酵缸改为自行设计的发酵罐,节省了空间,节约了人力,对整个酿醋行业的科技化发展都起到了巨大的推动作用。 酒醋同源,制醋先酿酒。酒精发酵是酿醋工艺最关键的一道工序,传统的酒精发酵工艺都使用大缸,人工翻醅普通技术工人先进事迹材料---,勤勤恳恳 任劳任怨普通技术工人先进事迹材料---,勤勤恳恳 任劳任怨。如果要规模化发展,对空间及人力有很高的要求。杨永明同志经过不断的钻研、反复试验,设计出立体式酒精发酵罐代替大缸,实现了全封闭清洁化生产,同时加入恒温控制系统,使发酵不受气候影响,不但保持了老陈醋的特点,而且理化卫生指标达到了国际先进标准,大大提高了出品率和生产效率,劳动力节省95%,占地节约80%,经济效益显著。 使用酒精发酵罐代替大缸,改变了千百年不变的传统工艺,不仅解决扩产与空间、人力之间的矛盾,而且迈出了酿醋机械化、科技化的第一步,为老陈醋酒精发酵工艺中采用微机控制技术奠定了基础,这是山西老陈醋生产工艺的一次巨大的创新,是造福全人类的一次壮举。 在生产过程中,机器出现故障,杨永明同志无论是白天还是黑夜、不管身体好不好,在排除故障时他都是起带头作用,并以自身行动感染和带动着周边的所有人,以他们最快的速度把故障排除,恢复生产。 2012年,杨永明同志共参与设备技术创新15项,提出并落实改革措施11条,为公司节约成本300余万元,机器设备工作效率提高15%。 杨永明同志的钻劲不仅表现在技术革新上,还表现在实际工作中认真总结经验,由表及里,触类旁通。 现如今,凭着这股钻劲,他已成为了集技术工、修理工、焊工为一身的全能人才。 拥有舞台,成就精彩普通技术工人先进事迹材料---,勤勤恳恳 任劳任怨事迹材料。多年来,杨永明同志以人生的实践谱写了一名新时期工人把学习当作看家本领,把作为第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源的心路历程。这一切,都验证了他的格言:人生不一定要名牌大学毕业,但一定要把学习作为立身之本。他不仅成就了自己,也成就一个学习型的集体,成就了知识型工人的一个时代范本。 优秀个人事迹材料怎么写3 王天星,女,1999年12月26日出生,现就读于银川市兴庆区三小三年级(1)班。 只有9岁多的她,聪明好学、善良朴实、性格开朗并且兴趣爱好广泛:美术、英语、舞蹈、音乐、乒乓球、羽毛球、摄影摄像、益智游戏和旅游均属她涉猎的范围。她用自己的点滴表现赢得了身边亲友和老师、同学的喜爱。 在她的学习、生活方面,有两件事让人难以忘记…… 一是在她升入小学一年级时,办好入学手续却因发热输液过敏而住进了医院,几乎耽误了两周的课程。出院后,她一面每天按时上课,一面主动地补习落下的课程,不需要家长的催促,完全自觉自愿。旁边的人很奇怪,一个一年级的小孩子为什么把学习看得这么重要。在和她的沟通中得知:她认为学习是一种乐趣,是别的游戏或是什么不能代替的,学不好,就会难过,就会若有所失。 第二件事是在2012年的8月,她患上了一种非常罕见的恶性程度非常高的肿瘤。她与她的家庭承受着巨大的打击,她面对的是同龄人无法想像的磨难。在之后的6个月中,她先后经历了放疗与化疗。放化疗的损害让她失去了一头乌黑的长发,就连头发与睫毛都难逃厄运,这对于一个爱美的小女孩是何等的难以忍受。更难忍受的,是副作用对身体的损害,嘴里烂了不能吃东西,浑身疼痛无法睡觉,但就是躺在病床上,吊着药剂时,她的身边总还是堆满了书本。自己抬起胳膊都困难,就由爸爸妈妈来翻,或者念给她听。别人问她:吊着针还在看书呀?她说:书是我的好朋友!由于治疗而失去了一个学期的学习时间,王天星同学自出院回家养疗后决定自行补上,在新学期开始之际,她戴着口罩、帽子出现在课常里。她开心地学习,高兴地给同学们讲故事,大家告诉她:你回来真好!可是同学们不知道,每天她要得喝下大瓶的苦涩中药,到目前为止已经快5个月了。 热爱学习的孩子,相对容易地从学习中、书本中获取除知识外的“财富”,那就是知书而达理,遇事先立德。 王天星同学在年龄很小时,就懂得礼貌而真诚地对待别人,在家中事事为家长着想,力所能及的从不推脱;不论什么时候遇到朋友和同学,她都会热情地主动打招呼;承诺别人的事情,她一定要办到;对于他人的困难,只要她知道了就会主动去帮助。在全社会为固原市被坏人拐走后又受冻伤的小志强捐款的活动中,她拿出了自己的压岁钱100元。在网友组织的“2012红色爱心之旅”为山区小朋友捐自己的课外书活动中,她捐出了最喜欢的课外读物20多本,还有新铅笔盒与油画棒。 在病痛中的王天星同学,用自己爱学习、爱生活、积极向上的精神感染着身边的每个人。就算是躺在病床上时,也还在鼓励着年纪比她大几十岁的病友:阿姨不要难过,得了病要有好心情配合医生,开心点病就好得快!对朋友和同学以诚相待、在公交车上为老人和抱小孩儿的乘客让座、见到被乱丢的垃圾就主动捡起放到垃圾筒里、将零花钱施舍给乞讨者……一件件我们看得到和没看到的小事,都在王天星同学的身上闪烁。 她对生活的热爱、兴趣爱好的广泛和对未知的渴求,使她在学习节节进步,多次受到老师和同学们的好评。小小年纪的她,似乎在用自己的表现,告诉我们如何善待他人、善待自己和善待生活。 优秀个人事迹材料怎么写4 一、投身教育天地热情挥洒教坛 从记事起,我就梦想要成为一名教师。九一年师范毕业,我有幸进入了教育学院教务处工作,但我的梦想是走上讲台,做一名名副其实的老师。为此,我经过七年的不懈努力,其中的苦与乐只有我自己知道。也许大家不会相信,一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢?但我做到了,一种坚定的信念促使我成就了自己的梦想。上师范不是我的错,贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的经历感动了我,他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我,我以坚强的意志克服了重重困难,函授专科、脱产本科,我如愿以偿地登上了讲台,做了真正的教师。当我看到办公桌上堆满作业时,一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱护的诚心。当一个班主任的担子压在我并未成熟的肩头时,当一个个调皮的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时,我才体会到了教师二字的真正含义。我深知,教书育人的核心是育人,为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观,我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。我班有一位女生,容貌不佳,学习成绩差,对生活失去信心,她在日记中告诉我没人喜欢她。看过后,我心很沉。我深知,少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。于是,我极力鼓励她,给她信心,给她指明前进的方向。我在日记中跟她约定,让她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上课让她背。第二天我叫她时,学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她,眼神中充满了鼓励。她流利的背了下来。班内一片掌声。事实本身就是一个很好的证明,从此,她对自己有了信心,学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生,心灵比较脆弱,经受不住别人的批评,虽然他的成绩还不错。有一次,他因纪律不好而受到了数学老师的批评,而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。那一段时间,他意志消沉,终日保持沉默。我从他的日记中读出了他的心曲,我觉得我必须帮助他。我用尽我的文学功力去感染他劝说他,让他清醒地面对现实,面对自己的心灵。终于,他想通了,以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。 在以后的教学生涯中,我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中,通过与学生的情感交流,把教学内容转化为学生的情感体验,我相信人与人之间有一条心灵之路,这条路需要心需要爱去铺平。我爱我的学生,我爱教师这个职业,我用爱去铺设这条通往彼岸的心路。讲课已成了我生命的一大部分,我知道,讲课不仅仅是给学生以知识,更重要的是要给他们一种思想,一种精神,一种价值观。 我知道,作为一名教师,要想讲好课,功夫主要下在课堂之外。记得《语文学习》的封面上有过这样一句话,语文学习的外延等于生活的外延,可是我要说,在我的心中,语文学习的外延大于生活的外延,多年来,为了使自己的教学水平能不断提高,为了做学者型研究型的教师,我不断学习新课程改革有关知识,研究新课程标准下新的教学方法,适时到中小学听课,及时调整自己的教学方案进行尝试,得到了广大师生和领导的一致好评。课余时间,我潜心于教学科研,从每天电视节目铺天盖地的广告中我得到启示,写出了题为《广告语言与文化心理浅谈》的;在普通话水平测试实践中,我结合教学感受,写出了《普通话中ie和ian的发音差异》、《教学中如何提高学生的说话能力》、《语文教学中如何有效整合普通话课程资源》等论文。 08年6月,我应同行邀请,参加了山东大学出版社出版的《普通话口语表达训练教材》的编写工作,历时半年,写六万字,任副主编。对于一个教学经验不太丰富的年青教师来,写一篇小论文可能不是难事,但胜任一本教材的副主编既是一次绝好的机会,也是对自我的一种挑战。 在《现代汉语》教学过程中,我感悟到不同民族的文化习俗不同,各民族语言规律即存在差异,这种差异表现在不同方面,思维方式、行为习惯,继而表现为句式结构,由此我写出了题为《英语动词不定式在汉语句式中的体现》的论文。 对于一位教师来说,教学与科研是分不开的。教学与科研,对我来说是同一种事业,在对事业的追求中,既实现了自我价值,又奉献了社会,这一切都源于我对教师职业的无限热爱。 二、发挥自身专长担负推普使命 小时候我就爱模仿播音员说话,随着年龄的增长,我对普通话有了一定的了解,当我选择了做教师时,我更加体会到说好普通话对于一位语文教师的重大意义,所以我就发挥自身专长,努力提高自己的普通话水平,终于,功夫不负有心人,我做了一名省级普通话水平测试员。 作为一名普通话水平测试员,学校普通话课程的担子自然而然就落到了我身上,吕梁推广普通话事业也成了我义不容辞的责任。 每年九月份第三周是全国推广普通话宣传周。从99年吕梁成立语委办以来,每年的推普周都要搞一些活动。从开始上街到各学校张贴宣传画进行宣传,到后来在语委办的统一指挥下,利用各种丰富多彩的形式倡导吕梁人积极行动起来,宣传普通话,推广普通话,为吕梁形象的整体改变,我一直都做着不懈的努力。我们在语委办的统一部署下,协助各县市学校搞了从校到乡,从乡到县,从县选拔到地区参加的人寿杯小学教师暨学生课文朗诵比赛,活动中,从文件起草、篇目选定到规则制定、会场布置处处都留下了我艰辛的足迹。这次活动在全区师生中掀起了诵读课文、学习普通话的高潮,从而也激发了全吕梁的人学习普通话的热情。 作为一名测试员,从08年我市普通话水平测试工作全面开展以来,到目前为止,我在教育局语委办的领导下,先后赴吕梁十三县市四十多次参加测试。 为了让吕梁普通话水平测试工作立足现实、稳步发展,我贡献自己的智慧,付出艰辛的努力,利用非典休假时间,编写了适合吕梁教师使用的《普通话水平测试实用读本》,并受语委办委托培训各县市测试员,以便他们在自己的培训工作中能做到得心应手。金诚所致,金石为开,我的讲课艺术终于得到了领导的赏识,同仁的认可。随即应兄弟学校邀请,受语委办的委托,我先后赴吕梁行署机关幼儿园、吕梁艺校、吕梁卫校、吕梁经济管理学校、离石区二中、中阳县为师生作普通话讲座二十多场次,听课总人数达3000以上。在下乡讲课时,有些乡镇条件较差,没有扩音设备,一百多人挤在一个教室,为了保证上课质量,我只有提高嗓门、加大音量,这样上课在别人看来很累,但我却乐在其中,因为我从老师们的眼神中读懂了我自己的价值。 三、发扬严谨作风工作务实求真 从九八年登台讲课以来,我一直以优秀教师的标准来要求自己。因为我代的是语文课,为了从各方面提高学生的语文素养,我为班里搞即兴演讲、诗文朗诵等活动,还要求学生每周办一期手抄报,整理自己的习作集。在学校举行的演讲、朗诵活动中,我身先士卒,为学生作楷模。记得有一年元旦,学校举行文艺晚会,已是孩子妈妈的我和学生们一同编排舞蹈、上台表演。学校开运动会,我还拉上爱好体育的丈夫,早上六点起床,为篮球比赛记分,有时因为天气原因,室外比赛不能正常进行,我们就加班加点,利用晚上时间完成比赛。 除代课外,我还兼任教务继续教育档案管理工作。九九年我省教师继续教育工程启动,利用假期,我完成了全区1__多名中学教师继续教育档案建设工作,在以后几年来,每年完成1__多名中学教师继续教育公共必修课的培训、考试、阅卷、登分等工作。这些工作看似简单,但要做到准确无误确实也难,在别人看来几万个数据错几个是小事一桩,但我心里明白,对于个体的老师来说,每个数据都可能会影响到他的转正、评优、晋升职称,甚至前程。在繁重的课堂教学任务之余,我一遍又一遍核对着这些数据,为做到万无一失,我经常加班加点,没有想过要放松自己。 我并没有退缩,因为我热爱自己的事业。当教师我不想放弃,在讲台上我体会到了自己的价值;当测试员我不想放弃,说一口流利的普通话是我从小就梦寐以求的,我要以自己的实际行动去影响他人,我要做吕梁的王小丫;教务继续教育档案管理工作中繁琐、杂乱,但它是学校交给我的工作,我以教务工作为支点,走上了讲台,做了测试员,我不能忘本。 优秀个人事迹材料怎么写5 罗小剑,女, 2004年进入移动公司参加工作,成为一名营业员。由于业务突出,2007年初被公司任命为营业厅值班经理。她始终把“客户满意就是我最大的快乐”这一诺言作为追求目标,六年如一日,爱岗敬业,真诚服务,不断创新,无私奉献,成了客户心目中移动“优质服务”的代名词。她像一位光的使者,把融入微笑、温暖的`优质服务带给每一位有需要的客户,为移动的事业默默工作,奉献青春。 “三心”到家提升满意度 营业窗口是企业一面的明镜,更是联系客户的桥梁和纽带,要做好前台服务工作,必须建立真心真意服务用户的心态,主动、细心地了解用户的需求。面对清一色的“女兵”,罗小剑暗暗发誓要带出一支精细又干练的优秀团队。她对班组成员提出四句要求:“环境一尘不染,服务毫厘不差,遇事有礼有节,笑容发自内心。”在罗小剑的带领下,云梦梦泽大道营业厅的营业员早已养成每天微笑服务、三声服务、站立服务的行为规范。为了提高服务素质,使服务做到更方便、快捷、有效。罗小剑在班组中开展“一天一讲评”,“一周一培训”活动,加强了全员的服务意识,切实树立争创一流服务的思想观念。她要求大家做到“六化”,即:服务态度礼仪化、服务手段现代化、程序标准规范化、管理方法军事化、效率便捷快速化、特殊对象亲情化。为提高客户满意度,她还把客户的服务宗旨细化为“三心”服务理念:即:省心——使客户感受到首问负责制带来的方便、高效;舒心——让客户感受到最优质、最快捷的服务;放心——把最真诚的服务送给每一位客户。并提出把小事做“细”、把常事做“新”、把难事做“巧”,要求员工们把它作为座右铭,使每位前来营业厅的客户都有宾至如归的温馨感觉,在每个月的全市客户满意度排名中一直都是名列前茅。真诚奉献,提升业绩。 记得有这样一位客户,拿着身份证到前台办理退网业务,罗小剑通过与客户耐心、细致的交流得知:该客户经常到外地做生意,每月的话费都比较高,前不久在业务繁忙时手机连续两次停机了,回来后一气之下要求退网。罗小剑和颜悦色地对他说:"王老板,您生意做得这么大,如果您换了号码,客户与您联系不上,对您的生意肯定有很大影响。"客户仍然坚持:"我没有收到任何通知就停机了,难道对我的生意就没有影响?""对不起,您的心情我非常理解,您看这样行吗?从今天开始,您的这个号码每月由我监控,预存话费不多的时候,我会打电话通知您,以免停机给您带来不便,您说好吗?"经过一番挽留,客户终于答应继续使用这个号码了。在以后的工作中,这位老板也经常因为一些业务方面的问题经常与罗小剑联系。这样的例子举不胜举,也正是因为她的这份真诚和敬业,感动着客户,客户顾问成了她的代名词。进入罗小剑的飞信日志里,你可以看到她这样的留言:让我痴迷的是工作,最让我欣慰的是用户;最让我感动是的集体,最让我愧疚的是家庭。不少同龄的朋友问她,小剑啊,现在是市场经济,凡事都讲个效益,你这样没日没夜的想着工作,觉不觉得亏呀?她说得最多的一句话是:“要做就把她做好!只有我们把客户服务工作做好了,我们才能稳住客源稳住市场”。 苦练业务,提高技能 在云梦移动公司,提起罗小剑的勤思肯干,认识她的人都会不由自主地竖起大姆指。她认为不断加强移动通信知识的学习,熟练的掌握各种业务知识才是提供优质服务的第一前提,因此,她在平时不放过任何一个学习的机会,为及时掌握各种手机的操作方法,她准备一个笔记本,把每个手机操作方法都记录下来,这样几年来有几大本手机操作大全,对于新业务,每天晚上回家捧书钻研,有不懂就问,遇难点就钻,她甚至主动与各地市业务尖子联系,向她们讨点子,取经验。凭借这种锲而不舍的钻研精神,经过努力,在多次的技能比武中取得优异成绩,并且在她的带动下营业厅形成了一种良好的学习氛围, 营业厅多次获得学习型班组的称号。 服务无限聆听花开 保持一颗平常心,默默无闻、兢兢业业地去做自己应做的一切,这是罗小剑一直所坚持的。罗小剑常说:“我最希望得到的赞美是来自客户的肯定,微笑服务,为服务而微笑,将永葆年轻的心。真心付出就会获取真诚回报。在营业厅工作的六年,她多次被省市公司评为“先进个人”,2008年荣获省服务与业务技能大赛个人一等奖、团体一等奖、2009年、2010年连续两年被评为百佳岗位能手、2010年被评为省内训师、2010年荣获省公司终端技能比武大赛团体二等奖。 在平凡的岗位上罗小剑同志演绎着新时代“螺丝钉”的故事,得到了客户的信任,同事的尊重和大众的喜爱。在服务的过程中,罗小剑都是用心去聆听,用心去思考,让每个动作、表情和心思,都渗透着对人的关心和尊重,在血液里流淌着真挚的感情,让服务的真情看得到,听得到,感受得到……⬣ 比武事迹材料怎么写 ⬣
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