环保绘画日记(经典14篇)_环保绘画日记

发表时间:2023-01-03

环保绘画日记(经典14篇)。

【1】环保绘画日记

近日,在某幼儿园里举办了一场欢乐的大班绘画日记活动,这是一项丰富幼儿园生活、培养幼儿绘画兴趣的活动,也是一项激发幼儿艺术创造力的活动。本次活动是在教师们的悉心准备下举办的,孩子们十分喜欢这种有趣的绘画活动。通过这次活动,孩子们展现出了他们美妙的创造力,也锻炼了他们的专注力和团体合作意识。



活动主题与设计



为了让活动更好地开展,教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定了活动主题:我的日记本,让孩子们可以根据自己的喜好和创意,用丰富多彩的方式来表达自己的想法和感受。



活动规划和流程



在活动开始前,教师们为大班幼儿们准备了一些绘画用品,如颜料、画笔、画板,还有各种装饰品。孩子们经过自己的选择,选择了自己喜欢的绘画用品,并开始了他们的绘画之旅。



在绘画前,教师为孩子们介绍了一些绘画技巧和日记内容的形式,以帮助孩子们更好地表达自己的想法和感受。在画画的过程中,教师们与孩子们一起交流,引导他们对画面视角和细节的把握,以及艺术语言的运用,帮助他们更好地展现自己的创造力。在绘画完成后,孩子们互相分享、学习,互相鼓励和帮助。



活动收获及总结



通过这次活动,孩子们不仅增加了对画画的兴趣,而且学会了通过绘画表达自己的情感,充分体现了他们的创造力和想象力。此外,在与其他同龄人的交流中,他们更好地体验到了团队和协作的重要性,更好地理解了与人交往的技巧和沟通的力量。



总之,这次大班绘画日记活动,让孩子们体验了艺术和生活的融合,通过绘画表达自己内心深处的感受,锻炼了专注力和团体合作意识。让我们期待更多这样有意义的活动,给孩子们更好地成长机会和体验。

【2】环保绘画日记



随着环境问题的日益严重,低碳环保已成为当下社会的重要议题。为了提高公众对低碳环保的关注度,激发大众对环境保护的热情,我们决定组织一场低碳环保绘画大赛。本文将详细介绍大赛的背景、目的、参赛方式以及奖项设置,希望能够吸引更多人积极参与。



一、背景


如今,全球气候变暖、能源短缺、环境污染已成为摆在人类面前的严峻问题。为了应对这些挑战,全球各国都在积极推行低碳环保政策。而艺术作品,尤其是绘画作品,更能够直观地表达环境问题,引起人们的共鸣。因此,我们希望通过举办低碳环保绘画大赛,以艺术的方式传递环保理念,鼓励大家行动起来,为地球家园贡献自己的力量。



二、目的


本次绘画大赛的目的有三个方面:


1. 提高公众对低碳环保的认识和关注度;


2. 唤起公众对环境保护的责任感和行动意识;


3. 通过艺术创作,传递低碳环保理念,激发公众参与环境保护的热情。



三、参赛方式


1. 主题:参赛作品需以低碳环保为主题,可以表达对环境问题的忧虑、对低碳生活的赞赏,或者提出具体的环保建议和行动。


2. 参赛资格:无论是学生、职场人士、从业艺术家还是业余爱好者,任何人均可参加。


3. 参赛形式:参赛作品必须为手绘作品,并以彩色油画、水彩画、素描等形式呈现。作品的尺寸不限,但必须是独立创作,未曾在其他比赛中获奖。


4. 参赛流程:参赛者需将作品拍照或扫描后,通过电子邮件发送至指定邮箱。在邮件中需注明作品的标题、作者姓名、联系方式等基本信息。



四、奖项设置


1. 评奖标准:评选工作将由专业艺术家、环保专家和热心大众组成的评审团共同完成。评审将根据作品的创意、技巧、艺术感染力以及对低碳环保主题的表达等方面进行综合评定。


2. 奖项设置:将分设一、二、三等奖,每个奖项设立数名获奖者。此外,我们还将设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等附加奖项,以鼓励更多社会组织和教育机构积极参与。


3. 奖项公示与颁奖典礼:大赛结果将通过官方网站、社交媒体等渠道进行公示,并定期进行展览。颁奖典礼将在大赛结束后举行,届时将邀请获奖者、评审团成员以及相关媒体参与。



通过本次低碳环保绘画大赛,我们希望能够激发公众对环境问题的关注,推动低碳环保理念的传播。同时,艺术的力量能够让人们更直观地理解环境问题的严重性,进而积极参与环境保护行动。让我们手持画笔,一起为创造一个更美好的地球而努力!

【3】环保绘画日记

亲爱的爸爸,每次您带我上学时,看到来来往往的汽车,总念叨着也要买一辆。可是,汽车虽然更快、更省力,但排放的尾气会污染环境。我觉得,步行或骑自行车要好得多。楼下有位叔叔也想买辆车,可是到最后并没有买,而是将自行车上装上一个马达,这样,既快捷又能减少尾气排放。爸爸,您为什么不考虑把自行车改进呢?

亲爱的妈妈,您每次喝完饮料时,总会把空瓶子往旮旯里一丢。可您有没有想过,万一谁踩着了空瓶子,有可能会摔跤导致骨折。妈妈,那些空瓶子可以用来做各种各样的装饰物,既美观,又能很好地废物利用。就算不会做,也可以拿到回收站去回收利用啊。

唉,也不能光说不做啊。于是,我们一家人都在行动哦!

最近,爸爸正在拿旧自行车做实验,研究马达装置;妈妈收集了旧塑料瓶,让我把它们做成装饰物;奶奶上街买菜,总是挎着爷爷用旧草席做成的菜篮子;外婆则用旧衣服做成了各种各样的小布偶……而我呢?用写过的草稿纸折成皮卡丘,装饰我的房间。

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!

【4】环保绘画日记

注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

让河水更清澈,让家园更美好。

绿色的校园,绿色的家,美丽的环境靠你我他。

善待地球就是善待自己。

建环保模范城市创美好幸福生活。

合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

环境保护,人人有责。

保护环境山河美持续发展事业兴。

美我校园重在每一举动。

还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

迎绿色资源,送废气污染。

把绿色带进21世纪。

珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

重视生态功在千秋,保护环境造福万代。

拒绝白色污染,从少用一个塑料袋开始!

丢掉的是品质,捡起的是美德!

美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

楼道整洁,当然有你一份功劳!

乱排乱放流失道德!

爱无限,绿无边。

保护生态环境,就是爱护自己。

花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

保护环境,刻不容缓。

提高环境意识,保护美好家园。

是水哺育我们,是空气给我们生命,是地球给我们灵魂,难道我们要恩将仇报!

见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。

人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

坚持人水和谐,建设生态文明。

护我环境,为我中华!

水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心。

拯救地球、从生活中细节做起。

我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。

地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。

美化校园环境,就是美化我们的生活。

“绿色生死恋”——有绿才有生命。

建设绿色校园,增强环保意识。

利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。

环境就是你的“脸”,人人要学会爱护。

增强环保意识,扮靓遂昌城乡。

让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

保护地球,就从美化校园开始吧!

痰吐在地,辱写在心。

郁郁葱葱,创新州。

草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

保护环境=保护自己。

保护学校环境,共创学生圣地!

节水、节电、节能源;约你、约我、约大家。

保护环境就是保护我们自己。

环保关联千万家,责任就在你我他。

保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

树立大环境意识,保护生态环境。

把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

花草是我的朋友,请多一份爱护!

顺之以天理、行之以五德、应之以自然。

把绿色带进世纪。

保护生态环境,就是爱护自已。

如果环境受到污染,再青翠的蒹葭也会枯萎,下一个凋谢的将是您美丽的容颜。

仁爱及物、慈悲为怀。

敬畏自然、崇尚自然。

我为你美丽的心灵绽放。

珍惜资源永续利用。

青青小草有生命,请君足下留情。

地球资源有限,尽量不用一次性消耗品。

自然有没有朋友?水泥地上的野花。

人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

立足自然生态景观,创造优美人居环境。

珍惜自然资源,共营生命绿色。

地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。

人与自然和谐相处,经济社会协调发展。

家园由我来保护。

拯救地球,从生活中的细节做起。

地球是我们的母亲,我们要爱护她。

爱护绿化,就是保护自己。

多一份绿色,多一份健康。

节约为本,治污优先。

人类为什么总把环境意识抛在脑后。

保护碧水蓝天,共建绿色家园。

过犹不及,凡事勿过渡,知足常乐。

参与绿色行动,保护美丽家园。

保护我们的家园,让地球充满绿色。

共创生态遂昌,同享碧水蓝天。

破坏了环境,人类就等于**。

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

善待自然也便是人类自珍自重。

水是生命之源,树是生命之根。

让优雅的环境与美好的心灵同在。

从我做起,保护环境,建设美好家园。

森林是地球的肺,我们要保护森林。

有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

青草绿树你我他咱们同住一家。

爱护我们共同的家园——地球。

欣赏荒野、回归自然。

花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

保护环境,有益健康。

【5】环保绘画日记

走进我们童话般的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板在抗议!因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦墙壁,刻划地板;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

【6】环保绘画日记

环保绘画日记第一天今天参加了一个特别的活动——环保绘画日记。活动的目的是通过绘画记录我们每天的环保行动,提高人们的环保意识。我对此非常兴奋,心里满满的期待。早上,我拿起了环保绘画日记本,上面画着一个美丽的大地球。这个日记本是由可回收材料制成的,非常环保。我一边打开日记本,一边拿起一支竹子制成的画笔,准备开始我的第一张绘画。我选择了以往不太重视的一个环保方面——垃圾分类。我先绘制了一幅画,画上了一个垃圾桶,然后用不同颜色的油漆笔勾勒出了可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类。画完后,我感觉自己对垃圾分类有了更深入的认识。第二天今天的主题是节约用水。我在环保绘画日记本上画了一幅描绘我们应如何节约用水的图画。画面中,我绘制了一位正在用洗手盆洗手的女孩。我用蓝色的颜料为水龙头和水池添加了细节,并用绿色的颜料勾勒出了女孩储水的水桶。在绘画的过程中,我意识到自己平时浪费水的行为。从今天起,我决心每次洗手时只留下必要的水,并勒令家人们也养成这个好习惯。第三天今天的主题是减少碳排放。我思考了一下如何用图画来表达这个话题。我画了一个拥有大树和鲜花的公园,然后加入了大量的绿色植物和乘坐自行车的人们,用以象征行走和骑车减少了汽车的使用。绘画时,我回忆起了之前坐车上学的日子。我发现,虽然乘车方便,但汽车排放的废气对环境造成了严重的污染。从今天开始,我要骑自行车上学,为保护环境出一份力。第四天今天,我决定绘制一个关于保护动物的画作。我画了很多可爱的动物,像是大熊猫、长颈鹿和海豚。我用丰富的色彩展示了它们的美丽和与我们共同生活的重要性。在绘画的过程中,我很伤心地想到,全球许多珍稀动物正面临生存的威胁,如老虎、棕熊和黑猩猩。为了保护它们,我要尽量减少使用动物制品,如皮草和象牙制品。第五天今天的主题是植树造林。我画了一张描绘植树活动的画,画上了许多志愿者正在努力地植树。我用绿色和棕色的颜料勾勒了树干和树叶,给整个画面注入了生机。在绘画的过程中,我想起了小时候和家人一起参加植树活动的快乐时光。我决定每个月都去植树一次,为我们的地球贡献一份力量。这五天的环保绘画日记使我深深地意识到了环保的重要性,并激发了我进一步行动的动力。我决心用实际行动保护我们的地球,让我们的家园更加美丽和幸福。

【7】环保绘画日记

走出家门,只为闲游。看到地上“五谷杂粮”,心情顿时被蒙上了一层“灰”。转身看看周围,餐馆墙上贴着,“请爱护环境,节约粮食”。在公交车站台的宣传栏中布满了类似“地球是我家,环境靠大家”这一类的标语。可是,这些又有谁做到了呢?也许,你只是图方便随手扔垃圾,抱着“没有什么大不了”的侥幸心理。

想着想着,我不知不觉地就走到了家门口,就在这时,我看见一个大姐姐,把一袋子果皮纸屑丢在我每天的必经之路上。这是可忍,孰不可忍呀。我刚才还在想什么来着,这还正好让我碰上这样的人,那么大一辆垃圾车就在面前呢。我真的很生气,怎么连这一点环保意识都没有呢。出于本能,我把垃圾袋捡起来丢进了垃圾车。那位姐姐见我有此举,非常不好意思地说了一声“谢谢”,并且灰溜溜地上了楼。

经过刚刚这件事,我的那一层“灰”被扫得一干二净。我不想现在就回家,而是再走几圈,看有没有什么事可做。

或许是在某个角落,空气是那样的清新,每一寸土地都很纯洁,或许只是一个小小的角落,可我相信绝对不会想错过的。

【8】环保绘画日记

在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。

有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。

【9】环保绘画日记

咱们学校正在迎青奥呢!可是,咱们也要看一看咱们的家园中的环保有没有进步或者退步呀!我觉得环保是在退步。今天,我和妈妈来到了江苏科技馆,我首先兴致勃勃的去堆沙堡了,我拿起沙铲和水桶不一会一个“沙丘”里就找出了三个黄色的塑料袋;我又往桥世界出发了,我在过同心桥的时候,我低头一看,啊!大片大片的垃圾出现在我的眼前,我受不了了,我又陆续的走了剩下的桥,让我没有想到的事出现了:这些桥都和同兴桥一样,大片大片的垃圾漂浮在河面上,而且,还散发出能让人呕吐的臭味。我泄气了,我苦恼的坐在小池塘边,大大的喊了一声“天啊!”我看着水面上大片大片的垃圾,又看看浮在水面上的死小鱼。

我想呼叫地球上的人们保护着咱们身边的环境吧!以后,我希望这里是一个美丽又干净的地方。

【10】环保绘画日记

现在,人们都不讲卫生,使地球变得非常不干净。

工厂里的废水向河里排,排废水的人会不会想想,如果人类喝了那些水,会怎么样?

还有,人们砍伐树木,踏入草坪,做过这些事的人会不会想想,没有了树木我们怎么有新鲜的空气与氧气,没有了小草我们怎么绿化家园啊!再说,如果沙尘暴来了,没有了树木的阻挡,我们的家园会变成什么样。

为什么街道旁都有垃圾桶,这是提醒人们不要随地乱扔垃圾,把手中的垃圾扔进垃圾桶里。但是,非常多人都爱随地扔垃圾,这种行为不仅损坏我们家园的形象,还让地球再一次的被污染。

我想告诉大家:“保护环境就是爱护生命啊!”要想保护环境,就要从身边做起,从我做起,把我们家园建设得更加美丽吧!

【11】环保绘画日记

环保活动策划方案

环保协会有实践活动的经验和动手能力,而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势,而且收集相关资料已经熟能生巧,两者协作应该是不错的结合。以下是环保活动策划方案。

5月底――6月4日

1、海报宣传、展览

这里的海报分两种,一种是宣传海报,用来宣传此次活动的意义和各项主题活动,分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。

一种是展览海报,用文字和**表达活动主题,贴在展版上。展览海报共8幅,包括自然地理2幅、人文地理2幅、生态环境2幅、污染危害/环保宣传2幅。6月5日前,我们的展板将在四个宿舍区轮流展出。

2、进行“环境与生活”征文活动

要求应与贵刊要求一致,并选择优秀作品参加征集活动。

前期主要以海报宣传为主。

6月5日当日

时间:11:30-13:00,17:20-19:00

地点:学校中心广场,西超市大门

1、展板宣传展览

将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口,这边是学生放学主要路过的地方,人气比较兴旺。

2、杂志义卖/横幅签名

在中区广场和西区食堂设置两个点,进行横幅签名和杂志义卖活动,配上横幅签名的目的,一是号召大家从身边点滴做起,保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题,是为了宣传“世界环境日”,而不是为卖杂志而义卖,淡化金钱色彩。

3、进行环保讲座

由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座,题目暂定“环保与可持续发展”。 起用这个主题是因为前段时间做**看到这样一段材料,中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长,但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的,从长远来看,“重型”发展模式不能持久,而保护生态环境,建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。

6月6日

由于杂志不一定会全部义卖出去,在少部分保留下,我们将事先与武汉特殊教育学校联系,保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生,一来倡导特殊教育学校的同学保护环境,第二可以扩大活动影响,第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。

在事后宣传方面:

1、由于校会会刊《旭日》就是承办方,所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。

2.我们将提前联系学校报纸和学校广播电台以获得相关报道。

3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑,如果他认为有新闻价值,可以做一篇消息。

环保绘画活动策划方案

一、活动主题:

主题:共建生态家园争做保护的守护者

二、活动目的:

活动目的:

1. 以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。

2. 为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

三、活动亮点:

1.**性本次活动隶属于**行为,将会得到主管部门及相关领导的高度重视,参与人员广泛,具有很高的社会价值;

2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动,就活动本质而言是大型公益性宣传活动,具有很高的社会影像力;

3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动,参与人员多为学生,让孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐,具有较强的教育性;

4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。

活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情,还宣传了环保理念,教育大家关注环保事业,爱护我们的绿色家园;

四、组织单位:

主办单位:共青团xx市委、市环保局

承办单位:xx广告传媒公司

协办单位:东方威尼斯水城

五、参与单位:

**部门:**部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;

威尼斯:总经理,销售处,宣传处,工程处等;

学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)

**作者:xx**,报社记者,xx广告公司等。

参与人数:活动参与人预计500人。

六、地点时间:

地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)

时间:xx年6月1日(星期一)

七、活动内容:

(一)前期准备

1与市环保局达成共识,确定活动主题、内容和参与形式;

2与主办方达成共识,确定活动的宣传方式;

a、 建议**部门向学校及其他有关单位发出以下或邀请函;

b.xx**做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);

c、 发送宣传活动的短信、时间和内容。

三。邀请参加学校确定参加人数和人员;

4确定参会人员,发放邀请函,邀请领导和嘉宾;

5安排活动场地,购买相关物品。

(二)现场部分

现场部分时间控制在1.5小时以内。(赞助方30分钟)

1xx商洛市环保志愿者启动仪式

届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、**等社会各界人士参加***x市 “环保自愿者”启动仪式。

(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)

2. ***x市环保小卫士

从参与活动的学校中评选出“***x市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。

3. ***x市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名

届时我们将组织领导、家长、老师、学生、**等社会各界人士在100米布上做***x市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

活动结束后,签名布将于6月5日“世界环保日”在市文化广场展出,并进行收藏。

(100米签名布上印有“东方威尼斯水城” logo或名称)

4. ***x市少儿环保绘画

届时,我们将在家长和老师的陪伴下,组织孩子们在100米的白布上画画。以环保为主题,以儿童心中的生态家园为绘画内容。

画完后,学生、家长、老师在上面签名留念,**记者拍摄新闻**,并在××进行深入宣传报道**。

活动结束后,签名布将于6月5日“世界环保日”在市文化广场展出,并进行收藏。

(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城” logo或名称)

少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

( ※ ※ 活动当日细案另附 ※ ※ )

(三)后期宣传

1. 本次活动结束后,xx**将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)

2活动结束后,我们将在文化广场展示儿童环保画和签名。

3. 活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx**刊登。

八、冠名权益:

1提名者将获得活动名称的专有权;

2提名人的标志或名称将出现在活动的宣传材料中。

三。提名者的标志或名字将出现在活动现场的舞台背景上。

4赞助商的标志或名称将出现在活动的奖品或纪念品上。

5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。

6提名者将有半小时的时间参加活动。

7主持人将介绍被点名者的企业或产品。

8主持人将为提名者设置1-2个互动话题。

九、活动预算:

活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)

【12】环保绘画日记

绿色,充满活力的`颜色,清纯而可爱。

我爱绿色源于我的老家——白鹤村。小时候,我整天整夜地呆在白鹤后山,那里青山绿水,柳绿花红。微风吹着斜阳西落,白鹭盘旋稻苗舞蹈,绿树掩映鲜花争艳,入目是满野的草绿;满山的翠绿;满眼的青绿。深吸一口气,清新的甜味,细听一曲,轻柔的风声;农家的爷爷奶奶们笑呵呵地除草施肥。乐哉乐哉!

如今,我离开可爱的小村庄来到县城生活,据妈妈说,老家发生了非常多变化,建起了高楼,围起了高墙,踏平了绿地……那不是与县城一样糟糕了吗?抬头看看天,天空是灰蒙蒙的,每天坐在妈妈的电动车上去上学,入鼻的全是粉尘与尾气。长长的车队伍一排就是好几分钟,窒息又难受;周末难得出门逛街,地上全是满是垃圾,“白色污染”这样明显,这样直挺挺地躺着,仿佛在嘲笑人类的无奈,的确无奈。无人关注,街上小贩依然竭力叫卖,却不理脚边的纸团;路上行人依然行色匆匆,何曾留意过路边的铁罐;灯红酒绿、声色犬马。我记忆中轻柔的风声呢?我记忆中清新的空气呢?我记忆中残存的绿色呢?

只有学校还在坚守着一块净土,绿色的树荫下,朗朗的读书声,在学校里,老师经常教导我们,节约资源,爱护环境。你捡起一张纸屑,我扫一片树叶。做一个出色的环保小卫士;在家里,我们不乱丢一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,做一名杰出的节约小能手。

节约一片纸,保护一棵树;节约一滴水,剩下一池水;节约一度电,资源再利用。看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔,让我们小手牵起大手,家庭带动社会,为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天,还家园一片绿色!

【13】环保绘画日记

这个礼拜,我们的实践活动作业——做环保时装。

爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套说:“这不是一件环保背心吗?”这下妈咪来了灵感。让我们把家里所有的彩色塑料袋都找出来。

妈咪拿着锋利无比的剪刀和双面胶吧塑料袋在我身上比对一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用纸板做成了一个兔子造型的帽子。接着大家动手把塑料袋剪成一条条,用双面粘成一条彩裤。

全部装备以后,妈咪给五颜六色的环保时装,取了个名字叫“童趣”五颜六色表示儿童时代的生活五彩缤纷的生活。

【14】环保绘画日记

昨天,我与爸爸一起去公园散步。

来到公园,这里树木挺拔,像一个个卫士,花儿在风中摇摆,跳起优美舞蹈,小草成群结队地成长,像一张绿色地毯。公园中间池塘清澈见底,鱼儿在水中嬉戏、玩耍。一切看上去都是那么得完美。不过,这里有一个我最不愿意看到景象,那就是来这里人乱扔垃圾。正走着,我忽然看见一个大哥哥乱扔垃圾,我想上前阻止他,又看着他那么高大,那么强壮,我连忙收起脚步。但我想起应该爱护我们“家”。我鼓起勇气,上前说:“大哥哥,请你把垃圾捡起来。”

“凭什么要我捡呀。”大哥哥蛮不讲理地说。

“我们应该保护环境,不乱扔垃圾,让我们“家”更美丽。”我坚强得回答。

“对不起,我不应该乱扔垃圾,不应该凶你。”大哥哥顿时面红耳赤,给我道歉,连忙把垃圾捡起,扔进垃圾箱。

我说“不要紧,下次改正就是了。”大哥哥笑了。而我呢,就像立了一次大功,心里比吃了糖果还有甜蜜。

这真是有意义一天,既让我明白了要保护环境,又让我懂得了遇到困难,不要放弃,要勇敢地面对困难。

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