日记大全|会计实习计划总结(锦集十三篇)
发表时间:2023-04-09会计实习计划总结(锦集十三篇)。
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思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
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会计专业实习计划安排
一、实习目的
毕业实习,目的`在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
二、实习时间、方式:
1见习时间:20xx年12月14日至20xx年3月31日
2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
三、实习内容:
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。
(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
3、了解企业(或单位)的会计工作
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(2)会计凭证的格式及内容
(3)会计帐簿的种类、格式
(4)对帐与结帐工作
(5)会计报表种类及格式
4、其他相关知识的了解
(1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。
四、要求:
1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。
2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问,虚心请教。
4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。
5、注意安全,防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。
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实习目的
五年内能够成为统领全国整体市场的本土策划人员
融会东西方不同的业务
拥有国际化营销视野与国际化营销能力,资本运作知识
实习计划
准备阶段
贯穿整个准备阶段:外语的学习
3月:资深的营销专家对入围选手进行培训,会计实习计划书。培训内容包括:认识“金钱”,营销人员的公关礼仪,销售技巧和销售策略,以及我国的市场整体状况。学习供应链知识。
4~6月:在国内的公司进行营销实习,了解本土的营销特色。写营销实习报告,对本国的营销状况进行分析,找出其符合市场规律的方面,同时找出其缺点与弱势的地方,提出建议。将暂时还不能找到很好的解决办法的地方记录下来。写一份分析报告。
实战阶段
7~8月,出国实习。
贯穿整个国外实习过程:了解该国文化、节日、民俗,通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。
l 进入公司前的培训
第一周:外国顶尖的营销培训大师对选手进行系统的培训。
l 进入公司实习
第二周,第三周:与市场部人员进行两周的市场实践。首先通过培训游戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解,在语言和行为上能够相互理解,达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进行两周的销售实践,了解该公司的营销系统,组织,流程,形成对该公司营销系统的见解。
第四周:系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解,本公司的营销战略,营销系统,营销组织,营销流程,运行机制,产品战略,该企业提高国际营销能力的途径。营销人才能力建设的方法,以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等,实习报告《会计实习计划书》。
第五周~第八周:结合公司的hr建议和本人的意愿,到公司的具体岗位进行工作,并负责一个项目。在这四周里,要深刻的体会,并学习如下内容:
1、市场方面。如何进行市场培育,维护市场生态关系,以及如何进行整体的市场规划与运作。
2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合,产品、品牌的互动有效协同的效应。
3、个人营销能力方面。学习资本运作,学习与国际营销网络渠道进行联盟和合作,学会国际营销的游戏规则,锤炼国际营销能力。
4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制,激励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值分配体系。
第八周:实习总结。将两个月的实习情况进行汇总,做一个针对该公司的营销分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评,给出改进的建议。
实习要求:每天坚持记日记,记录当天的实习心得,记录自己想法,不理解的地方,建议,灵感等等。而且要把每天看的情况与中国的情况进行对比。
实习结束回国后
1、实习日记整理
2、就中外快速消费品行业的营销对比,写一篇文章
3、自我总结。总结自己在海外公司营销实习收获,以及通过跨文化沟通所带来的中国人向国际人的转化,同时找出自己不足的地方,制定计划,进行下一轮的自我完善过程。
以上就是我海外实习的计划,望专家评委及同学们、网友们给予批评、指正与点评,谢谢。
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实习为大家带来一篇会计专业的实习总结,时光如梭,转眼即逝。当毕业在即,回首三年学习生活历历在目。职高学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识、开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断认识,学会做人的三年。我也逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格职高生,希望这篇会计人员实习总结可以供大家作为参考的范例。
学期末,我去单位进行了为期一个月的实习。这次实习经历让我获益匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结:
1、作为一个会计人员,工作中一定需具备良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员必须要有极高的素质要求。
2、作为会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互之间的工作关系。工作最重要具备:正确的心态和良好的心理素质。
3、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门精准的工作,要求会计要准确的核算每一项指标,牢记每条税法,正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以,从事会计工作的人员必须要加强对数字的敏感度,及时发现问题、解决问题、及时弥补漏洞。
实习生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性强。我热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
实习学习上,我从刚跨入职高时的失落与迷茫,到现在即将毕业的从容、坦然。我知道,这是我人生中的一大挑战mm角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于职高三年,刚入学时:我曾为职高生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信:是金子在任何地方都会发光。所以,我确信,职高生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过三年的学习,我懂得了很多。从刚步入立信分部那天真幼稚的我,经过三年那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理:人生中不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由我的不足和缺陷。但我及时反省了,这只是上天给予的一种考验,我是不能够被打倒的。作为职高生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。职高三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处,如:有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌来迎接未来的挑战!
这次的实习时间虽然很短暂,接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程,工作很浅。但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是无法从书本上得来的。通过实习,我能够更好地了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的层面,能够让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标。
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为培养应用人才,根据学院指示,会计学系在05级本科,组织了有47人参加的校外专业实习。自XX年10月8日开始至XX年1月9日结束,为期三个月。实习已圆满结束,现总结如下:
一、基本概况:1、47人中32人自找实习单位,有15人由系里统一安排在校外实习基地进行。2、实习单位有:国家机关中的国税局、财政局;会计师事务所;生产或流通企业。3、实习岗位:有会计、出纳、审计、财务等。4、对集中实习的学生,专任实习指导老师到现场检查指导,学院詹院长、邓院长、教务处王处长、陈处长、会计系主任专程去惠州国税局对实习学生进行检查、指导。对分散自找实习单位的学生由指导老师通过电话检查指导并解决存在的问题。5、实习学生在实习期间遵守纪律,积极工作,表现良好,受到实习单位好评。惠州国税局仲凯分局领导说:你们的素质很高。工作卖劲,遵守纪律。增信会计师事务所吴所长说:你们的学生综合素质高。这是我们用人首先看重的。他们主动要求参加我们的业务培训,主动参加考试。我们很感动。6、根据学生的实习鉴定,实习报告和平时检查记录,由实习指导老师确定实习成绩,并录入成绩登记系统中。7、学生回校后,按组进行了总结汇报;之后又召开全班总结大会,由系主任支部书记出席,并进行总结发言。8、实习学生在实习期间及回校后,情绪高涨热烈。他们说:如果让我再次选择的话,我们还选择校外实习。二、校外实习的主要收获1、踏进社会的第一次体验。(05级一班黄丹如是说)同学们从幼儿园、小学、中学一直处在被监护、被照顾的状态下生活,对现实社会没有直接的感受。现在进行校外实习,独立、直接生活、工作在现实社会中,亲身体验了现实世界,感悟颇多:三班马友慧说:实习单位给我们配备了师傅,师傅热心的教我们,对我们真好。大多数同学都这么说。三班陈小元却有不同的感受,她说:我的师傅很保守,问她问题不回答,或顾左右而言他,气得我直想哭。系主任总结说:大多数人很热情很好,少数人比较刻薄。这是真实的世界。将来工作了,有些人也会遇到刻薄的人。怎么办,诚心待人,感化他;感化不了,就离开他好了。黄冰冰说:工作很辛苦,早上去上班坐公交要一个多小时,每天交通费花12元钱,看来父母每天挣钱不易。多数同学都有此体会,由此感受到节约的意义,萌发了回报父母的真情。2、这个社会没有真才实学不行!(05本科四班宋睿如是说)宋睿实习期间换了两个单位,四分之三的时间给单位打杂,心里有气,但想想师傅们干的业务自己又真干不了,所以发出了这个社会没有真才实学不行的感慨。由此激发了学好专业课的决心。3、搞好人际关系很重要。(二班苏丽如是说)许多同学都感到了和师傅们相处和在家里不一样,不敢任性,受了委曲要忍耐,否则就把关系搞僵了,搞僵了人家就不教你。由此体验到,在社会上必须搞好人际关系。4、我们的专业能力还差得远呢!(黄冰冰如是说)黄冰冰说,第一个月里看,第二个月帮师傅核对,第三个才独立做了一盘帐。一动手,问题一堆,太难了。看来我们的专业能力还差得远哪!许多同学都有如此些体会。这激发了同学们尽快提高专业能力的决心。5、大学应该注重学生实际能力的培养。(蔡金荣如是说)蔡金荣说,公司的业务处理和课本上讲的不一样,我们的实操课和单位的业务处理也有很大距离,和实际要求不适应。主任总结说,课本上是理论,处理业务依据准则,而各单位执行准则的方法有差异。把理论知识转化为能力需要实践,所以,才让你们校外实习。当然改革教材也确实是个大问题。6、我学到了在学校学不到的东西。(徐永瑜如是说)徐永瑜说,我实习的是管理会计,在学校没学过,我使用erp软件,分析财务风险,觉得能力提高了不少。主任总结说,管理会计下学期开,你一定能学得更好。7、只有多问、多想、多看、看做,才能提高能力。(苏丽如是说)这是许多同学的总结。这四多实际上是一个主动性问题,学习知识,提高能力的关键是提高主观能动性。我们的同学在实习中总结出的这个经验,将使他们终生受益。8、要关注会计制度的变化。(陈康友如是说)会计准则,会计制度是进行帐务处理的依据,而会计准则经常变化,我们的教材跟不上变化。这是我们实习中发现的新问题。希望老师给我们讲新的适用准则。当然,我们同学自己也应通过自学,补充新知识。⬔ 会计实习计划总结 ⬔
20xx年2月20-25日,——20-4月19日:学生校外实习
辅导员要向学生明确高校毕业实习的要求,要求学生结合就业方向开展毕业实习,加强与实习辅导员或学生实习单位领导的沟通,与实习单位相关实习辅导员共同确定学生实习计划,保持高校与实习单位的密切联系。学生毕业实习应结合其专业和就业方向寻找实习单位,实习单位负责人或部门负责人应与学生毕业实习和论文指导老师建立联系,共同协商确定学生实习计划,并签字(或盖章)确认。
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会计实习计划
会计是一个重要的行业,其在许多不同行业和领域都发挥着重要作用。学习会计知识并获取实际经验是成为一名成功的会计人员的重要组成部分。因此,许多学生都会通过学校提供的实习计划来获得宝贵的经验。在这篇文章中,我们将详细介绍一个优秀的会计实习计划,以帮助学生更好地了解如何规划自己的实习计划。
实习目标
该实习计划的主要目标是帮助学生通过参与组织的会计工作,学习与理解会计工作的本质和实际应用,为将来在会计领域工作做好充分准备。以下是该实习计划的具体目标:
1.理解会计的基本原理和应用方式;
2.学习记录和处理账务的基本技能和方法;
3.了解与学习如何使用会计软件;
4.培养沟通协调等人际交往技能;
5.参与项目管理和工作流程,提高解决问题和快速反应的能力;
6.严格遵守公司制定的规章制度,并展现出积极的工作态度和团队合作精神。
实习时间
该实习计划根据本地高校的实习要求设计,要求实习周期为三个月。在实习期间,学生将在该公司的管理会计部门获得宝贵实践经验,进行实际会计工作并全面掌握预算管理和分析。
实习内容
该实习计划的实习内容包括以下几部分:
1.深入学习会计及相关技能:包括理解基本会计原理、了解处理账目的方法、学习会计软件使用方法等。
2.文书记录和报表编制:学生将学习如何编制涉及到财务的各种报表,如票据记录、会计账簿、损益表等等。
3.项目参与:学生将参与公司内部的一些工作项目,如预算管理、营销预算等。
4.数据统计和分析:学生将学会如何规划、执行和分析各种预算和计划,并为公司的经理们提供具体的数据分析帮助。
实习评估
该实习计划包括两个评估指标:
1.实习学生本人的绩效评估:由实习学生的导师进行评估,主要涉及学生的工作态度、实际工作能力、团队合作程度。
2.实习公司的满意度评估:由该公司的管理人员进行评估,主要涉及实习学生在实际工作中的发挥、能力和贡献。
结语
这就是一个完整的会计实习计划的详细介绍。这样的实习计划将为学生提供宝贵的实践经验,学习会计的本质和实际应用,为将来在会计领域工作做好充分准备。同时,该实习计划也将培养学生人际交往技能、项目管理能力以及解决问题和快速反应的能力。希望本文能够帮助到广大学生们,规划和实施好自己的实习计划。
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会计实习计划
在当今竞争激烈的就业市场中,拥有实习经验成为了求职者区分自己与别人的重要手段。作为财务领域的学生,参加会计实习计划是在大学期间必不可少的事情之一。会计实习计划将让你走进实际的工作场所,接触真正的会计工作,并了解会计行业的最新趋势。在这篇文章中,我们将探讨会计实习计划的流程和你应该在实习期间学习的技能。
会计实习计划的流程
了解实习的所有步骤很重要,这样你就可以在实习前做好充分的准备。以下是会计实习计划的一般步骤:
1. 准备简历和求职信
准备一份优秀的简历和求职信,突出你的专业技能和会计背景知识。
2. 寻找合适的实习机会
通过学校提供的实习机会信息或自己主动关注企业的招聘网站和社交媒体平台,寻找合适的会计实习机会。
3. 通过面试
如果被选中参加面试,要准备好面试所需的资料。在面试中,要表现自己的技能和志愿参加实习计划的原因。
4. 安排实习的时间和地点
一旦被选中,必须确定实习的时间和地点。要向导师或实习主管提供姓名、地址、电子邮件和电话号码等信息,以便他们可以与你联系。
5. 开始实习
一旦实习开始,你将加入会计部门的团队,与其他会计师合作完成项目。实习期通常为3-6个月,这段时间会让你获得宝贵的经验。
学习的技能
1. 熟悉财务报表
作为会计实习生,你应该熟悉各种财务报表,例如资产负债表、现金流量表和利润表。你应该能够编制这些报表,并解释每个数字的含义。
2. 数据录入和管理
作为会计师,你需要掌握数据录入和管理的技能。在实习期间,你将接受这项培训,并学习如何正确地维护财务文件和记录。
3. 熟悉税法
你需要了解税法、税率和税务文件。在你的实习中,你可能会协助填写以前年度的税务申报表,这将为你将来就业做好准备。
4. 具备良好的沟通技能
你必须良好地与团队成员和客户沟通。良好的沟通技能将让你成功地解释财务数据,并展示你的专业知识和能力。此外,良好的商业沟通技能还将帮助你建立信任和联系。
总结
参加会计实习计划是一个宝贵的机会,让你在进入职场前获得实际的会计工作经验。通过了解实习的步骤和所需的技能,你可以充分准备和在实习期间更好地学习。通过这样的实习,你不仅可以学到许多理论知识,也可以在实践中掌握各种技能,为未来的职业发展做好充分准备。
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在实习期间,我很幸运,跟了一个从业有10多年经验的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我在几个月的`实习中,接触了将近100个大小的公司,有国有的,合伙的,私营的,以及外资企业,基本上各种性质的企业都能接触到。由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期,所以在这期间我们所做很多工作都是所得税的汇算清缴。当然由于企业的各种不同需要,譬如工商年检,增资减资,或者其他目的,我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。同时,由于我们还做代理记帐,当然做帐到出报表,我们都能接触到。
首先,谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广,审计的重点很多都是放在利润表。收入是否确认正确,成本费用是否多记。有几个值得关注的是,工资福利费、社保、工费、职工教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人电话费(经理和部长级之别)、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的准备。同时,在做这些审计的底稿时,税金(包括流转税和其他各种地方税等)计算是否正确,是否有异地交税的情况。至于具体怎么审计,我觉得我们还是认真的查找各个科目及项目之间的钩稽关系,还有原始凭证为主。例如,应付工资审计,我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同,是否有工资单,还有支付工资和计提是否相同,如果不同,为什么,一步一步的查;税金中城建税和教育费附加时候......
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会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。经过这一年的学习。我们可以说对会计已经是耳目能熟了,对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作,为我们提供这实习的机会,也让我们坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。给我们提供了更好的发展空间。
上学期和这次的实习是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实习的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。而学校开这门实习是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实习就是我们适应社会工作的垫脚石!
经过上学期的实习,我们的技能在一定的程度上都提高了很多,不再像头一次那样盲目,不知道该从何下手。此次实习的过程还是一下的以下面的几个步骤:
1 审核原始凭证。审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。
2根据会计分录编制记账凭证。在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整,记账凭证编号要具有连续性,最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范,证可以不附原始凭证外,其填制记账凭证时若发生错误,应该重新填制,或使用正确的修改方式进行修改。以及填写完后要责任到位。
3 登记现金日记账。
4、登明细账。其中具体包括:三栏式明细账、数量金额式、多栏式。在登账过程中要过细,不然很容易造成错误;在登记数量金额式时,数量要永续盘存,其他的根据该业务的发生情况填制。
5、“T”形账汇总。这是为登账所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。在汇总时要仔细认真,同时也时在考验自己的耐力的时候。
6、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T形账的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的账中找出错误.
7、登记总账,。按照科目汇总表中各科目依次登账。
8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。
9、前面的过程走过后,就开始封账;并且装订账本。
经过以上我们熟悉的过程,然而还时会因为自己的不注意的话出现错误,但我们都能使用正确的更正方法改正,比如在记账过程中,可能由于种种原因会使账薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作账时注意的一点。还有就时在实习中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。对账可以让我们更好的发现自己的错误,这样让自己更清楚,更能很好的改正。
这是我第二次的实习,虽然大一上学期实习过一次,对这样的工作也不是太陌生,回想起第一次实习,当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实习时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。而现在的我就不是那么的不知所措了,虽然实习很累,但和上学期的实习相比我在这次实习当中有了一定的技能提高,以及在老师的指导下,我们更有信心做好实习的工作。
有句话这么说:“人不能两次同时踏进一条河里。”时间时流水,永远不会倒着走。实习的日子很辛苦,但也忙碌,在忙碌中也充实了自己。
现在实习完了,让我的知识在实习中有了一定的提高,经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在实习的过程中,我在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是在汇总的过程中借贷相反,少记,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然这几里,每笔业务的分录老师都与我们进行了核对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。让自己的知识技能能在进一步的提高,让自己在以后工作中能更好的发展。
总而言之,十天的实习让我对“填制原始凭证根据原始凭证,填记账凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实习课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实习,我们对会计核算的感性认识进一步加强,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的所学的知识及相关的税法知识综合运用,了!解会计基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上中工作岗位奠定坚实的基础。
在实习很累,但是我们知道吃得苦中苦,方为人上人,我们是苦尽甘来,体会到累的乐趣是我们的成功的体现,。我们要很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,还要认真的接受老师的指导,在指导中学会更多。我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实习学习更是值得我去珍惜。
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会计电算化专业学生毕业实习,是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结,理论与实际相结合,学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下:
一、实习时间、方式
1见习时间:3月23日至6月14日
2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
二、实习目的
毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三.实习内容
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。
(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
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1、实习前的准备
(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下,以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;
(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的专题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。
2、实习中的要求
(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇),及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。
(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间,遵守实习单位的有关纪律。
3、实习后的要求
(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;
(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;
(3)写一篇不少于1000字的实习总结。
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一、实习的目的
顶岗实习是在学生学完所有专业课程,掌握会计专业基本理论和方法,并经过一定实践教学训练后,开展面向社会的专业实践,是一次就业前的“岗前练兵”。
通过顶岗实习,更好地理解会计的性质、特点,明确会计工作在经济活动中的'重要地位:
使学生能够理论联系实际,巩固课堂上所学的专业知识,了解会计工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理会计的能力和技巧;通过顶岗实习,还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力,提高实际工作的适应性。
二、 顶岗实习的基本内容
根据会计专业教学大纲的要求,学生毕业实习需要了解以下内容:
(1)了解实习单位经营概况,含行业特点、规模、效益等。
(2)了解实习单位会计概况,企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的经验;企业内部财务会计控制制度。
(3)了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。
三、顶岗实习的方式、方法
1.顶岗实习的方式
由于会计专业是一项具有高度责任性的工作,顶岗实习只能以听介绍、看历史资料,取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。
2.顶岗实习的方法
在实习单位工作繁忙的情况下,要想获得实习单位的支持和指导,取得好的实习效果,只能“以尊重换关心”、“以劳动换劳动”的方法进行。
四、顶岗实习的要求
1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务
2. 遵守实习纪律,按实习单位劳动纪律出勤,不无故缺勤,有事向单位请假;爱护实习单位公物;遵守单位保密要求,未经实习单位允许,不许将有关资料公开引用或外传;尊重企业的干部和职工,虚心学习,服从企业工作安排。
3.根据每日实习内容和心得写实习日记。
4.实习结束前根据实习实际情况写出实习报告,加盖实习单位公章后带回学校,由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。
5.由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”,对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定,加盖实习单位公章后带回学校,由指导教师收齐后交教研室备案。
五、顶岗实习的指导
1.以校内专业教师为主,同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。
2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。
3.指导教师负责对实习学生的检查(动态检查和实地抽查),对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育,对情节严重者请示学校作必要处理。
4.指导教师应关心学生生活和健康,防止事故的发生。
六、顶岗实习成绩评定
1. 实习成绩评定标准(满分100,其中“顶岗实习鉴定表”40%,“实习报告”40%,实习日记20%)
2.有下列情况之一者,应评为不及格
(1)违反实习纪律,擅自离开工作岗位者
(2)不按实习单位规定制度办事,违法乱纪,造成不良影响者
(3)不按实习计划实习,未完成实习任务者
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