向上级汇报材料(必备12篇)

发表时间:2023-05-12

向上级汇报材料(必备12篇)。

◍ 向上级汇报材料 ◍

首先,我们要明确面试的目标是什么?我觉得至少包含两个层面:一是相互了解,确保招到合适的人才;二是设法把优秀的人才吸引过来。

我经常遇到的面试过程是这样的:

1、时间通常是1-1.5小时左右;

2、一开始就直接进入主题,让候选人自我介绍,而且不规定时间,想说什么就说什么,想说多久就说多久,中间不太会主动打断;

3、然后,就按工作经历开始问,从第一份工作开始,一直到最近这份。主要了解在这些机构里主要是做什么具体的工作以及大致的流程;

4、多数时候是问工作相关情况,很少会针对性的了解“人”相关的问题;

5、最后就是简单介绍一下公司的基本情况并匆匆结束面试。

可能我这描述过于简单,但大体就是如此。面试下来,有时候我都不知道对方想重点了解和评估什么?

通常我把面试分为前、中、后三个阶段:

1、前期主要是明确用人需求和标准、设计面试大纲、初步电话沟通;

2、中期主要是面试过程,包括开场、评估专业能力/经验(硬件)、人格特质/价值观/领导力(软件)、介绍公司情况并答疑;

3、后期是整理评估意见。

以我面试一个向我直接汇报的中层经理/总监(核心岗位)为例,通常也是一个半小时(明显不太满意的我会很快结束,不浪费时间)。平时大家都能做到的我就不赘述了,重点说说可能不太注意的地方。大致流程如下:

我一般会先明确这个岗位的核心职责(最重要的三个),以及相应的任职资格,这样在评估候选人时,针对性会更强、效率更高。

任职资格包括经验、专业能力、历史业绩、管理能力/领导力、价值观、人格特质等。很常见的情况是,很多HR的关注点在经验和专业能力(即“事”的层面),而相对较忽略动机、人格特质等“人”相关的问题,这会极大的影响人才-公司/岗位的适配性。建议大家每项的要求都不超过三条,不要贪多,这个世界没有完美的神仙,有你也请不起。

我们应该在面试前,就把这些问题全部明确下来,想清楚你需要什么样的人。千万不要以为只是大概就可以了,很多失败的招聘就是因为需求不明确造成的。

为了提升面试效率,我一般会根据任职资格的相关要求简单设计一个面试大纲,把要问的核心问题和考察点,以及每个环节相应的时间明确下来。以防问的问题太随性、太散、有遗漏或时间控制不好。

如果把面试过程分为上下半场(上半场是我了解候选人、下半场是让候选人了解我们),对于我来说,这个大纲也提到一个提醒作用--上半场是由我来主导,千万别被一些很健谈的候选人谈跑题了。始终紧盯我的目标。这点对于经验不丰富的HR来说,还是比较有用的。

在请候选人到公司来面试之前,我通常会让HR先做一个电话面试。主要是了解候选人是否对我们的这个机会感兴趣(包括行业、职位、地点和职业方向等),目前的工作状态和职责,期望的待遇等等。这些问题都挺常规的,但可以提升面试效率,基本很多猎头或HR都能做到,我就不赘述了。

我的开场目标是要营造一个轻松、平等但略有压力的沟通氛围,。

我会安排助理先给候选人倒杯热水,并让对方先喝两口(北方太干燥、沟通时间可能较长,需要润嗓)。我通常会先简单的做自我介绍,包括姓名、职务、负责的内容和在公司的服务时间等,并感谢对方能过来沟通(我从不说面试)。

多数情况我会根据候选人简历中的相关信息找些话题先聊一下,比如他的大学、曾供职过的公司或圈内的朋友等等,让对方放松精神,就像圈内朋友聚会聊天。

简单寒暄后,我会让对方用1分钟时间介绍一下自己。

没错,时间就是1分钟,我会和对方强调这点,超时我会打断对方。我希望了解对方逻辑/归纳/表达能力。同时,这是个开放性问题,我并没有要求一定是职业经历(多数候选人都只介绍这点)。问这个问题的目的,我是希望能通过这个简短的自我介绍了解到候选人与所聘岗位想匹配的最大的特质或亮点,而不是从高中开始流水账一样的介绍一遍个人经历,简历上都有的内容,我一般不重复问。候选人如果在这个环节表现得好,其实可以很快一下子吸引到面试官,因为报流水账的实在太多。

我一般只重点了解候选人最近三年的相关经历。太久以前的时效性不强,我一般不多问。

候选人简历上关于每个公司的工作经历通常都会写很多职责。我见过最夸张的是把一个三年的工作经历列了将近20条职责。

我一般先问这段工作最核心的三项职责是什么。我只关心最核心的三项,我希望了解的是占用了候选人绝大多数(80%)精力的三项职责,琐碎的工作我不关心。

然后候选人针对这三项工作进行重点介绍,通过他的过程描述来判断他的专业程度、工作思路和方法以及相关的行为表现。

介绍过程遵循STAR原则:

1) 背景Situation:那是一个怎么样的情境?什么样的因素导致这样的情境?在这个情境中有谁参与?

2) 任务Task:你面临的主要任务是什么?需要达到什么样的目标?

3) 行动Action:在那样的情境下,你当时心中的想法、感觉是什么?采取了哪些行动?过程中有什么特别重要的步骤?遇到哪些困难和挑战,如何应对?

在过程中特别要注意,候选人不能只说一些泛泛的概念、理论、想法,重点说实际的行为和事实;也不能说“我们”或别人的行为,只能是候选人自己的。网上关于这方面的资料很多,建议大家学习。

很多HR并不太在意“人”方面的评估,或者完全借助测评工具。我的做法是,测评工具必须用(得挑靠谱的),但我也要在面试时进行评估,两者相互验证。

我的主要评估方法就是行为事件访谈法(Behavioral Event Interview,BEI)。大致的方式是,我先让候选人回忆在其最近1年的工作中,亲身经历过的最成功(最有成就感)和最挫败(最遗憾)的两件事,然后详细地介绍当时发生了什么。过程仍要遵循STAR原则,不断深挖。

通过这个方法,我们可以了解到一个人做什么事会有成就感以及如何面对挫折,这个过程能够比较明显的看出候选人的特质和价值观。

我碰到较多的情况是,让谈成功的事,滔滔不绝;谈挫败的事,支支吾吾或说没有。这反映候选人要么不够坦诚开放,要么自以为是。可能存在一定的人格缺陷,需要特别注意。

BEI是个很成熟的技术,看似简单,但是要想掌握很难(现在咨询公司中能做BEI的顶级顾问极少~),需要经过专业的训练和大量的练习和总结。网上资料很多,建议大家学习。

这是指一个人在各种情境下都表现出的特点,通常是与生俱来的或年幼时受环境影响所形成的,很难改变。所以我们应该在招聘时就给予重视,而不能指望入职后通过培训来改变。

根据我多年的带团队经验,在招聘时我最看重候选人两个特质:激情和开放。

根据我的长期观察,如果一个人对一份工作(或一件事/一个领域)充满了激情,那么他通常会一直专注在这件事上,积极主动的、持续的投入大量精力和时间,比别人更用心的去做,并不断的去学习相关的知识;当遇到挫折或挑战时会比较有耐心,能不断克服困难、继续坚持,不轻易放弃;始终希望能把这件事做好,并不断去优化完善。

我会通过候选人的言行来观察他是仅仅为了找一份工作、还是真心喜欢这份工作、或者只是把工作当做消遣。我特别喜欢那些对某项工作很有激情的候选人。在我看来,你不喜欢的事,一定做不好;但只要是你喜欢的事,可能短时间内做不好,但只要不懈努力,未来做好的概率就会高很多。

我评估候选人是否喜欢这个工作的方法比较简单,就是在面试中观察他在介绍自己的工作时,是不是很兴奋、是不是会两眼发光(别让我解释,自己体会)。

说到这,有个事我印象特别深。我之前在做一个高管任命评估项目时,对一个待任命的BU的GM进行评估访谈。他在介绍他的业务时,神情语气很激动,不时的站起来,边来回踱步边介绍,滔滔不绝的很有激情,如果我不打断,他可以讲很久。我当时就能断定,他是把这个工作当成事业来做的。后来的事实证明了我的判断,他负责的BU在特别有限的资源支持下,依然保持快速推进,不管业务开展多难、遇到多大的阻碍,这个GM都是义无反顾、排除万难、勇往直前。

◍ 向上级汇报材料 ◍

尊敬的领导:


您好!在下属本周的工作计划中遇到了一个不可抗力的问题,因此我特此向您请假,希望能够得到您的理解和支持。


事情是这样的,最近我感受到了自己的工作压力越来越大,身体状况也开始出现一些不适。我意识到这可能是因为工作压力过大造成的,因此我决定请假一段时间,给自己留出一些时间来放松、休息并调整自己的状态。


近期公司的业务增长迅速,我作为部门的主要负责人,需承担着大量的工作任务和压力。为了能够更好地完成工作并给予团队成员更好的指引,我经常加班工作。长时间的加班已经严重耗费了我的体力和精力,我意识到如果不及时休息,将会对我的工作效率和身体健康产生更大的负面影响。


个人家庭问题也对我造成了一定的困扰。家里有老人和不到一岁的孩子需要照顾,这为我增加了额外的责任和压力。我深知家庭是一个人最坚实的后盾,只有保持家庭的和谐才能更好地投入工作,因此我需要一段时间回家陪伴家人,处理家庭事务,以保证我在工作上更有效率。


近期在身体方面也出现了一些问题,包括头晕、失眠等症状。经过初步的检查,医生认为这是由于工作压力过大和身心疲惫所造成的。他们建议我进行进一步的检查和休养。我决定利用这段请假时间去医院进行更彻底的检查和治疗,以保证自己的健康。


为了保证工作的顺利进行,我已经与我的团队成员做好了沟通,并安排了相应的工作交接。我会确保他们对项目的进展和工作事项有充分的了解,并提供必要的指导和协助。同时,在我离开期间,我也会保持与团队的联系,随时了解项目的进展,并提供及时的修改和调整建议。


请您审核我的请假申请。我计划请假的时间为7月20日至8月10日,共计三周时间。这段时间对我来说至关重要,我相信经过这段调整和休息,我会以更好的状态回归工作岗位,全力以赴完成工作任务。


非常感谢您的理解和支持!我将始终坚守初心,确保个人的健康和团队的利益。期待能够尽快复工,继续为公司的发展贡献自己的力量。


祝好!


敬礼!


[你的名字]

◍ 向上级汇报材料 ◍

姓名:赵林林院系:信服学院

班级:80712P性别:女民族:汉族政治面貌:团员

2021年9月考入南京信息职业技术学院。

一、主要事迹和荣誉:

1、20**年9月――20**年1月

获得院一等奖学金、社会活动用心分子等荣誉,顺利高分透过英语四级考试和计算机一级B考试。担任系学生会学习部干事,配合开展过第四届英语潜力竞赛和“立德杯”辩论赛,取得了优异的成绩。

2、20**年2月――20**年7月

获得院一等奖学金、“我爱记单词团体一等奖、“衿信杯”征文比赛优秀奖、英文读后感二等奖、社会活动用心分子等荣誉,高分透过英语六级考试。担任系学生会学习部干事,参加过入党培训,理解了党的教育,学习方面和思想方面均取得了优异的成绩。

3、20**年9月――20**年1月

获得院一等奖学金、国家奖学金、院优秀信息质量员等荣誉,透过自我的努力,考取了报检员证书和英语六级口语证书。担任系学生会学习部部长和院质量信息员,主要负责系部学风建设以及日常早晚自习考勤,配合学院收集质量信息。

4、20**年2月――20**年7月

获得院一等奖学金、省三好学生、全国大学生英语潜力竞赛三等奖、社会实践先进个人、南信之星等荣誉,并且高分考取了单证员证书。担任系学生会学习部部长和院质量信息员,脚踏实地地工作,用心配合系部和学院开展学生工作,得到了指导老师的认可,并且被选为党员发展对象,参加了党课的学习。

  二、社会实践、创新潜力:

20**学年――20**学年

用心参加院系举行的活动,在寒暑假均参加社会实践活动,在实践单位认真踏实的工作,锻炼了自我的实践应用潜力,受到了企业老板的好评,使我进一步的了解和接触了社会。在创新潜力方面,我平时善于思考,不拘泥于书本知识,逐步培养自我的创新实践潜力和动手应用潜力。

20**学年――20**学年

2021年暑假在江苏省开元国际集团轻工业品进出口股份有限公司实习并且参加了“农村信息化”社会实践。在开元轻工,我将我学习到的专业知识应用到实际,跟着师傅学到了很多实用的'知识。透过开展“农村信息化”,使我亲身感受到了农民对信息的渴望,使我的知识体现出了价值,培养了我的动手实践、创新潜力。

说明人:XXX素材范文网

◍ 向上级汇报材料 ◍

下级向上级申请报告格式如何写

标题:关于XXXXXXX的请示 【居中】 XXX:【可以是领导也可以是部门】【顶格写

原因:首先是介绍当前的情况,然后是下一步要达到什么目的,再然后是提出需要请示的内容,最后是你提出的内容能够达到提出的目的。如有附件需要标注XXXX附件附后

【首行空两个字符,短篇幅的不要分段】 落款:妥否,请批示。【首行空两个字符】然后回车下一行居右写上日期和请示人或单位【日期需要时汉字写法】 如有附件再在后面附有附件。

报 告

一、报告的概念

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的.询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

(一)综合性报告的写法

标题 事由加文种,如《关于2003年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2003年度工作情况的报告》。

正文 把握三点:

(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。

(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。

(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

(二)专题报告的写法

标题 由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

(三)回复报告的写法

标题 与前两种报告大体相同

正文 根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

(一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。

(二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

◍ 向上级汇报材料 ◍

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文,大家看看下面的向上级请示的格式吧!

陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。二请示的事项:

写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

三、结尾语:

多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。

注意事项:

一文一事;一个主送机关;逐级请示。

XX市经贸委:

为了扩大我XX商品的`知名度,向全国推广,繁荣市场,满足消费者需求,拟于今年X年X月X日至X月X日在XX市举办“XX洽谈会”。洽谈会摊位共XXX平方米,展团由我公司及生产厂家派人组成,经费自理。

县人民政府:

在县委、县府的领导和指挥下,在相关部门的大力支持下,县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行,现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人,其中:

在编正式职工408人,退休人员48人,退养蚕桑辅导24人,在岗蚕桑辅导员24人,长期临工4人,遗属定补人员4人。

按照批准的人员安置方案,根据债权、债务清算报告,经测算,人员安置费用545.28万元,退付集资款152万元,支付兑发工资313.85万元,共需资金1119.73万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年5月底前破产终结,,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。

◍ 向上级汇报材料 ◍

20xx年秋季学校在上级部门正确的领导和全体师生的共同努力下,我们以“强化管理、形成特色、提升质量”为重点,以师德师风建设为抓手,以深化特色班级建设为依托,以全面培养学生的良好习惯、兴趣、能力为目标,开展了思路清晰、目标明确、过程具体、富有实效的教育活动。现将有关工作总结如下:

一、抓队伍建设,促规范管理

(一)建立组织机构,落实组织领导

学校成立教师队伍建设工作领导小组

由张启勇人组长,唐尚平、毛彬任副组长,王仙、李林峰、黄代明、张献均为成员的教师队伍建设领导小组。

教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核,推出典型和对教师队伍进行评价等。工作小组对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实,跟踪指导和考核评价。

(二)加强师德师风建设,提升教师职业道德水平

1、开展师德教育学习活动,通过组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的民主法制意识和依法执教意识,帮助教师树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。

2、增强安全意识,加强安全管理,抓实安全教育,切实履行教师的安全职责。

3、坚持正面教育,榜样激励,典型带动,骨干帮扶,提高队伍的整体师德品质。适时开展师德师风培训或演讲比赛,宣传优秀教师事迹、评优树模、表彰先进,充分发挥优秀教师人格力量的引导作用。

4、完善教师师德评价制度,建立师德评价机制,建立领导评价、教师互评,学生及家长评价相结合的评价体制,从教育事业心、教育思想、品德修养等方面进行师德评价,每学期德育处不定期开展师生问卷调查,对干部队伍、班主任、科任教师工作情况进行民意测评。并将师德评价作为教师考核和评聘奖惩的重要依据。

5、重视班主任队伍建设,每月召开一次班主任工作例会或优秀班主任工作交流会,进一步提高班主任班务工作水平,每学期末评选“优秀班主任”。

(三)加强业务能力培养,提高教师专业素质

1、建设骨干教师队伍,利用骨干教师在教研教改中的带动和辐射作用,不断壮大骨干教师和学科带头人队伍。

2、加强教研组和备课组建设,开展听课评课活动,开展新老教师结对帮扶。每月召开一次教研会议,每学期开展一次优质课评比活动,努力打造卓越课堂。

4、提高教师的教科研能力,围绕课堂教学开展教学科研,切实提高课堂教学效益,积极组织参加论文撰写及课题研究,做到有任务、有考评。

5、继续抓好教师的继续教育,鼓励教师积极通过函授自学远程教育等方式参加高一级学历进修学习;制定培训计划,组织教师参加各种教育教学培训;结合学校实际,分批次派部分教师外出交流学习,拓展教育视野。

(四)建立健全教师队伍建设考评机制。

严格按照《天元小学教师考核评估办法》、通过制度约束人、管理人,造就一支德艺双馨的教师队伍。

(五)加强对教师的日常管理,经常督查教师的到岗及教学情况,做到过程有记录,期末有考评。

(六)完善各种规章制度。学校继续完善各项规章制度,补充完善了《天元小学奖励性性绩效工资分配实施办法》、《天元小学信息报送制度》、《学校行政、教师值周工作职责》等。并坚持在制度面前人人平等,坚持制度管理代替人情管理,努力发挥制度的作用,使学校的管理更加制度化、规范化、科学化。

二、狠抓德育工作,落实德育阵地

(一)我校的德育工作以规范化、系列化、特色化为目标,做到“三全四新”。“三全”即全面育人、全员育人、全程育人;“四新”即德育观念新、德育内容新、德育形式新、德育机制新。

1.加强学生行为习惯的养成教育,加大了常规检查的力度。落实了检查的职责,规范了检查行为。

2.每月召开了班主任会议,对每月工作进行小结。

3.组织学生进行环保、卫生、安全、法制、心理健康等教育。

4.进行了班级文化建设,美化了育人环境。

5.组织老师对操场进行了定点,规范了课间操、升旗仪式的出场、退场。

6.组织秋季运动会,展示了学校的风采。

7.学校开展了“四城一奖,从我做起”的演讲比赛。演讲比赛进行班级初赛,通过选拔,共6名选手进入了学校的决赛。

8.开展了“书法”比赛,突出学校特色工作建设,掀起了学生对中国汉字文化的博大精深产生浓厚的兴趣。

9.学校今年以“四城一奖”工作为契机,申报了县级文明单位和卫生单位的创建活动,积极开展志愿队开展“小手牵大手”、“保护家乡河 从我做起”“文明卫生”知识讲座等活动。

(二)积极发挥少队阵地作用

1.建立大队委各项组织,形成学生自己管自己的模式,加强少先队阵地建设。

大队委的成立更好的开展了我校的常规活动:周一的升旗仪式、红领巾卫生监督岗值勤活动、每天的卫生检查、两操的常规检查、每月的大队干部例会等从不间断。大队委持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围,让学生形成自己管理自己的有效模式。

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作和工作交流会等活动。加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设,认真做好新队员的入队工作,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶.精心布置宣传阵地,橱窗、班报、板报等。

2.开展丰富多彩的少先队活动,体验活动真精彩。

九月为了培养学生的爱国主义情感,继承革命先烈团结互助、艰苦奋斗的精神,举行新少先队员入队仪式。十月我们举行了 “四城一奖 ”主题系列活动,促进孩子们养成良好的文明、卫生、行为习惯。十一月我们举行了运动会,激发了孩子们对体育运动的兴趣,开展了最美班级、最美寝室评比活动。十二月还将继续深入开展“四城一奖,小手牵大手”活动,开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。

三、教学教研工作

学校的教学工作以夯实常规,规范行为,减负提质为工作重点,做好本期的教育教学工作。

1.开学初精心安排课程,科学调度教师,根据教师特长安排合适岗位。

2.严格执行课程计划,行政值周每周查课不少于两次,期末对非语数学科教学任务完成情况进行检查并纳入教师年度考核,使素质教育落实在教学过程中。

3.严格学籍管理。使学籍管理走上规范化轨道。所有学生都入了学籍,没有留任何后遗症。

4.完善过程考核制度,成立了过程考核检查小组。每期“六认真”定期检查四次以上,且在开学和期终作不定期检查,每次检查有总结、有反馈,检查结果公平公正。

5.会同安稳办抓好师生的安全稳定工作,一学年来,学校未发生一起安全事故。

6.通过行政领导的推门听课,有效地监控了教师的平时课堂教学质量。

7.狠抓各年级的教学质量。制定了全员目标责任制和奖惩措施。实现了教学质量达标。

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“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”作为21世纪的青少年,我们浩然正气,我们血气方刚,我们积极向上,我们努力拼搏。

人类不停地追求着真善美,无非就是为了更好地完善自己!没错,的确是这样!我看过一本名叫《正能量》的读物,其中有一篇名为《没读“lame”的一课》的文章令我感触很大!她有乌黑的长发;白皙的皮肤;清澈的双眸;甜美的笑容;她的成绩永远排在年级前三,可她并不快乐——她没有双腿。可是,一节课改变了她。今天的英语课,她不想上。因为,有一个令她无地自容的单词——lame(瘸子)。刚上英语课,英语老师便发现自己忘了带备课本。情急之下,让英语课代表和她去老师的宿舍拿备课本。大约十分钟后,她们回来了。正当她准备收到同学嘲笑的目光时,意外地发现同学们和老师都没有读lame这个单词。在第二天的早读中,同学们也跟约定好了似的,没有读lame。从此,她变了,变的阳光、开朗,就连不擅长的体育也可以考到第七名的好位置。可是,十几年后,她才知道:在她出去的那十分钟里,英语老师已经交给大家lame这个单词并和大家约定以后早读再也不读这个单词。这是一种多么温柔的呵护!

这些所作所为,不正是对真善美最好的诠释吗?真,就是老师及同学们对她的真情;善,就是老师及同学们对她的热情相助;美,顾名思义,自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们,她才会从自卑中走出来,勇敢地面对自己,面对别人,面对未来!

其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

世界,因为真善美的存在,终一天才会成为一个美好、和平的世界!而这生活,也会因为真善美的存在,变得更加丰富多彩。21世纪的青少年,是祖国的花朵,民族的未来。希望寄托在我们身上。我们要发扬中华民族的传统美德—真、善、美。向上吧,少年们!向前进,迎着坎坷和磨难;向前进,迎着冷眼和嘲笑;向前进,迎着狂风和暴雨。肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上,齐声高喊:少年向上,真善美伴我行。

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请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。本节着重介绍请示的概念、特点和类型,并与报告作比较。

一、概念

办法规定:“请示适用于向上机单位请求指示、批准。”

1987年国务院办公厅正式发布《国家行政机关公文处理办法》之前,请示和报告在工作实践中经常出现混淆不清的错误。其后,尽管国家已有权威的规定,但在实际中还是出现不少错误。应当指出,自国务院提高发文机关规格于2000年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》后,就不能再现出现上述的错误了。

二、特点

请示的特点可以在与报告的比较中看出。

(一)陈请性。请示是向上机单位请求指示和批准的公文,行文内容具有请求性。而报告是向上机单位汇报工作、反映情况、答复上机单位的询问或者要求的公文,具有陈述性。

(二)求复性。请示的行文目的是请求上级批准,解决某个具体问题,要求作出明确答复。而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的'情况,不要求批复。

(三)超前性。请示行文时机具有超前性,必须在事前行文,等上机单位作出答复之后才能付诸实施。而报告则可在事后行文,也可在工作进行过程中行文,一般不在事前行文。

(四)单一性。请示事项具有单一性,要求一文一事。而报告可以一文一事,也可以一文数事。

三、类型

请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。通常可分为两种。

(一)事项性请示。这种请示是下级机关请求上机单位审核批准某项或者开展某项工作的请示,属于请求批准性的请示。这种请示多用于机构设置、审定编制、人事任免、重要决定、重大决策、大型项目安排等事项。这些事项按规定本级机关无权决定,必须请示上机单位批准。

下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项,用请示请求上机单位给予帮助、支持的请示,也是事项性。

(二)政策性请示。下级机关往往会在工作中碰到某一方针、政策等不明确、不理解的问题,或者碰到新问题和情况。要弄清楚和解决这些问题,可用请示行文,并提出解决的意见,请求上机单位给予明确的解释和指示。

◍ 向上级汇报材料 ◍

格式:

请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三部分组成。发文机关是“谁”请示,事由是“请示什么”,文种是“请示”。例如,《XX学校关于急需体育教师的请示》。

有时请示的标题也可省略发文机关,只由事由和文种两部分,落款要注明发文机关。

2、主送机关。即受文机关,用全称或规范化简称(下同)。例如“船营区教育局”、“区教育局”。关于工作方面的书面请示,一般情况要主送给有关部门或者组织,由有关部门或组织呈送给有关领导,不宜主送给领导个人。特殊情况除外。

3、正文。撰写请示正文一般要掌握三个要领。

一是正文开头开门见山,简明扼要陈述情况,阐述请示的理由和依据,要把为什么要请示写清楚,从而引起审批机关的重视。

二是提出意见、要求,这是请示的目的。意见和要求要写得明确、具体,便于领导机关认真考虑、审议。三是结尾要根据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。

◍ 向上级汇报材料 ◍

星期五的班会,班主任再次分析了第一次月考的成绩,当分析到我时,班主任说;“你就是只在级部二十名胡乱转。”

的确,自从初二上学期以来,五次考试,我全都没有进入级部二十名,从上学期第三次月考以来,我就在级部二十名胡乱转了。我也想过避免这种情况,可是,不知道为什么,我都没法避免。(语文迷 zuowen.)

自从进入初二,我的英语成绩就是直线下滑,从第一次月考开始,我的英语就一直没有考上110分。上学期,因为期中考试我没有考好,我爸把我从学校的宿舍赶回了家,不让我住校了。期中考试前的一星期,我每天晚上回家就是复习英语,可能正是因为我的一星期的努力吧,我的英语考上了109分,可是这与我们班的第一还是差很多,我们班的第一英语115分,我们差了6分。当看到这个差距时,我只能仰天长叹。可是,这学期的第一次月考,我的英语成绩没有像期中考试那样好,我没有考上优秀,满分100分,我只考了74、5分。

地理会考是6月14日,距离那一天,还有五十多天,现在,我不断复习地理,一有时间就思考地理。我的目标,就是在地理会考时考上满分,我不追求90分以上或95分以上,只要四个字,“考上满分”。上星期,我做了一下去年的莱芜会考题,我考了95分,今天,我又做了一下前年的莱芜会考题,我只考了91分。面对这个成绩,我感觉这个成绩非常差。

距离期中考试还有一星期的时间,在这个时间,我一定会非常努力,争取进入级部前二十名!

◍ 向上级汇报材料 ◍

院领导:

本人工龄根据国家休假的相关规定,可以享受每年天的.公休假,今年已休公休假天,现本人需申请公休假天,事假天,病假日至x年x日,请院领导给予批准为盼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

◍ 向上级汇报材料 ◍

关于怎么向上级委婉的提出辞职请求?

以前在一家外资企业的xx科长出来自己开了家小公司,比较缺这方面的人员,所以把xx组长过去了,组长过去不久又把我给叫了过去,因为我和他比较熟,而且他还住在我对面。
算到30号我也上班一个多月了,期间就在9月20号发了一次工资,下次发工资就的等到10月20号了。之前我在9月中旬就给xx科长《现在是生产经理》说我月底要回家一趟,我说是我哥哥和堂姐2个结婚了,回家还要去学校拿毕业证,批我半个月的假吧,他说最多10
天,后来经过我和他的讨价还价说到时候在看。。到了30号他回复我不行,要忙了。本来我是想1号就走的,因为我哥哥是2.3号两天结婚。1号走的话3号到家就刚刚好的'。如果他给我批10天假的话还会多4天呢,国庆要放到5号,我决定5号就去给他讲我要辞职的事,5号必须要走,不知道他会不会同意,而且工资会不会给我。我该怎么办?我该怎么给他说,我没时间跟他们耗着~~请高人来助我一臂之力。

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