日记大全|宝应十佳交警事迹材料(必备10篇)

发表时间：2023-12-08

宝应十佳交警事迹材料(必备10篇)。

第一篇宝应十佳交警事迹材料

每当提起宋淑修，左邻右舍的群众总是交口称赞，敬佩她是一位敬老爱幼、善良博爱、教子有方的好母亲。

一、敬老爱幼，家庭和睦。现年62岁的宋淑修拥有一个四世同堂的大家庭，与97岁的老母亲以及丈夫、儿子媳妇、孙子6口人生活在一起，一家老小尊老爱幼，其乐融融。用宋淑修儿子的话说，“我们这一大家子全靠我母亲用母爱、用她朗朗的性格和宽容的爱心来支撑着，我妈妈在我们家的地位太重要了”。宋淑修夫妇育有一儿一女两个子女，现在两个子女在她的培养和教育下都已成家立业。女儿是环翠区交巡警大队的一名女警察，几年来由于工作出色，业务突出多次受到本系统和上级公安部门的表彰与奖励。儿子现在经营着一家小型渔具厂，由于儿子诚信经营、善待职工，目前儿子的小作坊也发展成拥有十几名职工、经济效益连年提升的小型工厂。

二、关爱他人，倾注爱心。宋淑修以前曾是一名赤脚医生，周围几个村的群众有个头痛脑热的都找到她寻医问药。尤其是七十年代和八十年代相对比较落后和封闭的农村，妇女和孩子有了病，都把宋淑修看成自己的贴心人，都愿意向她诉说，并寻找治疗方法，这样既方便又省钱，遇到哪家有困难甚至免费治疗。所以周围的很多妇女和孩子至今仍对她怀有感激之情。她常常用自己的亲身感受对自己的孩子说：“做一个关心他人、尊重他人、服务他人的人，自己才能得到他人的关心、尊重和服务。”在她的带动与影响下，全家形成了良好的尊老爱老敬老的氛围，家庭成员之间互相关心爱护，相互尊重理解，始终洋溢着欢乐祥和的气氛。

三、慈善助贫，奉献爱心。宋淑修为人善良、热情，乐于助人，甘心付出，不求回报。平日里邻里有什么需要帮忙的事情，她都会积极、主动伸出热情的援助之手，真诚的帮助邻居排忧解难，赢得了邻居的信赖与好评。XX年6月份在“慈善月”活动中，宋淑修积极响应号召奉献爱心，带头捐助了200元钱。居民们听说宋淑修捐助了200元，都不敢相信，因为大家都知道在XX年底她做过乳腺癌切除手术，花去了大量的费用，自己多年的积蓄已所剩无几，而她自身体质又很虚弱，也非常需要增加营养。在她的感召下，大家纷纷捐款捐物，积极奉献爱心。

三、热心文体，展现风采。宋淑修是居委会的一名文艺骨干，非常爱好文艺活动，每逢居委会举办文体演出，总少不了她的身影，她不仅负责编排节目，还经常自己上台表演，一展老年人的精神风貌。她经常对大家说，能够为居委会奉献自己的一份力量，通过自己的努力给大家带去欢乐，丰富大家的业余文化生活，自己心里总是美滋滋的，也觉得自己很有价值，越活越年轻越有精神，更加热爱生活。同时，宋淑修还经常参加市、区老年人协会组织的文化活动，积极奉献自己的光和热，不仅为我们东涝台赢得了荣誉，也为社会做出了自己的贡献。

第二篇宝应十佳交警事迹材料

这是一所特殊的学校，快乐成长、愉快学习，正是元平特校校长黄建行的追求。

元平特校创办于听障和智障等各类残疾孩子提供优质教育的综合性、全寄宿特殊教育学校。20xx年，老校长退休，当时在市教育局并负责特殊教育工作的黄建行被任命为校长。他告诉记者，因为长期负责特教工作，自己对特教比较了解，也有特殊的感情，自己有些思想和思考也需要实践平台，因而他欣然从命。

黄校长告诉记者，在元平，教师有大爱之心是首要的，他们的爱心，给孩子营造了一个充满爱的世界。智障学生阿星的智商只有50左右，逻辑思维差，在普通学校上课时，功课明显跟不上。阿星变得非常胆小和自卑，她不敢与陌生人接触，也最恐惧学校。那时候，妈妈对她的“威胁”就是：再不听话就把你送到学校去。

可爱的女孩，为班级增添了活力。阿星在文艺方面的天赋也得到了展示，她学习架子鼓，成了学校合唱队的指挥，还获了奖。阿星的爸爸告诉记者，到了元平特校后，孩子开始主动与他人交流，每当有客人到家里来时，她总是高兴地介绍自己、介绍自己的学校；孩子变得自信乐观，生活自理能力也提高了。现在，阿星最喜欢学校了，而父母的“威胁”也变成了：不听话就不让你去学校。

在黄建行看来，成才并不是身体健全孩子的专利，残障孩子也能成才。近年来，元平特校先后有文艺、体育比赛中获奖，其中学生运动员在省、市级以上残运会、特奥会取得106枚铜牌。

考上广州大学市政技术学院计算机应用专业的听障学生谭鹤祈告诉记者，她感谢深圳、感谢母校、感谢老师。他的同学肖丽萍的妈妈也告诉记者，残疾孩子上大学，以前他们一直认为是遥不可及的梦想，现在终于梦想成真了。

第三篇宝应十佳交警事迹材料

广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数

有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息。春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。

要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。久而久之，学校形成一种和谐的氛围。可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。

要当好校长，还要为教师的发展提供好的平台。教师的成功意味着我们学校教育的成功，意味着我们学生的成才。我经常鼓励教师多看书，多学习，多研讨，要求教师利用一切机会给自己充电。我也到处搜寻信息，哪地方有教研活动，哪地方有学术交流，哪地方有专家报告，哪地方有名师授课，知道后都安排学校一线教师前去参加学习。对于上级教育主管部门安排的教育教学教研方面的'活动，我更是鼓励教师踊跃参加。教师的知识能力提高了，业务水平提升了，受益的不仅是他自己，更是学校和学生。有人说，广岩初中之所以搞得好，是因为有一群水平高的教师，这话不错，我校的确有一批好教师，他们不仅能力强，还十分敬业。有了这样一批教师，学校何愁办不好？

作为校长，在日常的教育教学管理中，要学会多用鼓励，少用批评。凡是人，都喜欢听表扬的话，既然这样，我们何不多表扬教师呢。我们学校，从大的方面讲，制定了学校教育教学工作奖励细则，分为教学工作、班主任工作、教研组长工作、后勤工作几大块，同志们平时工作的点点滴滴，我们都做好记录，一学期一汇总，并通过绩效工资予以奖励；从小的方面讲，教师某节课上的好，某个教案有创意，某班学生进步了，我都要在例会上加以表扬。不仅是我个人，我还要求全体领导班子成员，多发现教师身上的优点、长处，多表扬，激励他们把优点、长处发扬光大。

我们经常说要使学生由“要我学”变为“我要学”，在学校管理上，我们也努力使教师由“要我教”变为“我要教”。我觉得只要真心关心教师，真心为教师谋幸福，为教师未来的发展搭建平台，创造条件，一定会使广大教师安于教学，乐于教学。正如我校一位青年教师说的：“在广岩初中我不好意思不好好工作。”是的，如今在广岩初中基本形成了这样一种局面：人人争着当班主任，人人抢着多上课。在这里，老师们幸福的生活着，快乐的工作着。

二、重在“爱”字，激发动力，促进学生健康快乐成长

有位心理学家说：现代学校成了儿童心灵的屠宰场。这句话虽然说得夸张了，但也说出了现代学校的症结所在。由于在应试教育的大背景下，学校过分强调分数，加班加点、题海战术、分数排队，各种辅导班，搞得学生焦头烂额，学习成了他们最痛苦的事，于是厌学、逃学、沉迷网络，甚至自杀等等现象时有发生。克服这些现象的根本办法，就是设法让学生快乐学习，让学校成为学生健康成长的乐园。做到这一点，一切问题就会迎刃而解。

首先要以“爱”为出发点。这一点几乎所有教育家都反复强调，但在实际工作中，往往做得不尽人意。在广岩初中，我首先要求全体教职工做到四个字：“爱生如子”，也就是在从事一切教育活动时，要感觉到我们面前的不是学生，而是我们自己的孩子。要走进孩子的心灵，真真切切的全方位去关爱孩子，疼爱孩子。生活上关怀他们，学习上帮助他们，心理上疏导他们。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，能及时伸出援助之手。一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑，往往起到意想不到的效果。教师应该是善于引导学生学习的“人师”，而不是偏重于传授知识的“经师”。“亲其师，信其道”。教学过程不仅仅是传授知识的过程，还是师生之间思想、情感、兴趣、爱好等心理活动双向交流的过程，教师无小节，处处皆育人。关爱学生，给学生以博大的人文关怀，不偏激、不歧视、不情绪化，言行一致，表里如一，情真意切，做学生的良师益友，以对学生未来负责的高度，指导好学生的现在，设计好学生的未来。因为我们做到了这一点，所以我们对学生的管理得心应手、游刃有余。

有爱还不够，还必须激发学生学习的激情，让学生感到学习是一件快乐的事。这就要求我们教师改变教学方法，增强课堂教学的魅力。广岩初中的口号是：“人人参与，个个展示，尝试成功，感受快乐，激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。”我告诉教师，一堂课是否成功，不看老师讲得多精彩，而看学生学得是否主动，看学生在课堂上是否充分表现了，表达了，表演了。课堂的最高境界是，“每个学生的心灵都被打动、感动、激动”。学校的老师都知道我的两句话：“变师为生，变教为学”。为了督促教师形成这样的教学理念，我保证自己每学期必须听完所有教师的课，课后必须和老师交流。如今在广岩初中，学生爱听课了，爱作业了，爱思考了，校园里到处可见，师生三三两两围在一起，讨论问题，交流思想，切磋技艺，大家谈笑风生，其乐无穷。

学校管理千头万绪，各种理论层出不穷。但我认为只要能做到“教师乐教，学生乐学”，一切问题都解决了。广岩初中正朝着这个目标努力，并取得了较为突出的成绩。近年来在全县乃至全市教育教学督导检查中，我们都代表炎刘镇和寿县接受检查，多次受到市、县领导的高度评价。在全县校园文化节和运动会上，我校学生均取得了优异的成绩。每年中职招生我们都超额完成了教育局下达的指标。在中考中，我们更是成绩斐然。每年中考各科人均分在全县农村初中中都是名列前茅，省级示范高中录取人数逐年攀升，连续几年省重点定向分数居全县首位。校容校貌焕然一新，学生人数稳中有升，受到了各级领导和社会广泛好评。学校先后获得“寿县一类初中”、“寿县精神文明先进单位”、“寿县花园式学校”“寿县优质生源基地”、“六安市‘控流’工作先进单位”、“安徽省‘两基’先进单位”等荣誉称号，我个人也获得县先进工作者、模范教师、优秀校长等荣誉。xxxx年寿州报记者受寿县教育局领导委托，到我校进行深入走访和细致考察，将我校的办学经验总结为“广岩现象”，并在《寿州报》和《寿县教育网》上进行了专题报道，使我们倍受鼓舞。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然在过去的教育教学中，我取得了一点成绩，积累了一点经验，但必须保持清醒的头脑，应该充分认识到，今后的道路还很长，困难还很多，不能有半点的骄傲和自满情绪。不过我深信，有上级领导的大力支持，有社会各界的倾力相助，有广大教职工的全力拼搏，我们一定会取得更大更好的成绩。

第四篇宝应十佳交警事迹材料

XX年获市宣口“优秀共产党员”光荣称号。参与编写了《住院病人健康教育》指导一书，该项目获市科技进步二等奖，省科技进步四等奖。

丁丽萍，女，35岁，中共党员，护师，市二院护士长。为人坦诚，廉洁奉公。曾在院护理操作大赛中，获得个人一等奖。XX年，在省卫生系统举办的“百病健康知识”竞赛中，获个人优秀奖。非典防治和抗洪救灾期间，她主动请战，发热门诊和抗洪一线留下了她不知疲惫的身影。

赵萍，女，35岁，中共党员，护师，市三院护士长。急诊科是高风险、高强度、高心理压力的临床前沿科室，医护人员随时可能接触到各种传染病。在抗击“非典”期间，身为急诊科护士长，她一直带头工作在风险最大的急诊科一线。她以“无缝隙医疗，无障碍护理”为标准，使得急诊科的面貌焕然一新，并被团市委授予“青年文明号”窗口单位。

罗湖萍，女，41岁，中共党员，护师，市精神病医院副护士长。十二年来，她以对患者一颗真诚的爱心和精湛的护理技术默默地为患者奉献着，曾获得院护理操作技术竞赛优胜奖。XX年“非典”期间，面对当时严峻的形势，罗湖萍同志毫不畏惧，主动请战去了合肥市八个进出道口之一――肥西南岗收费站处的非典监测站。

李萍，女，38岁，中共党员，市妇幼保健院助产师。主动参加“省第三批青年卫生志愿者扶贫接力”活动，农村工作的半年里，在同事们的协助下，成功地抢救了危重病人6例，夜间处理难产6例，为儿童打免疫针1000多人次，妇科病普查600多例，举行妇幼保健知识讲座7次，处理妇科常见病100多例。被评为“市青年志愿服务先进个人”。

余琼，女，40岁，护师，市传染病医院护士长。，她成功护理了一名“植物人”病人达一年之久，未发生褥疮和其他护理并发症，创造了一个医学奇迹。XX年非典防治期间，她积极请战，被任命为非典隔离病区护士长，面对患者她毫不畏惧，细心护理，全力救治。所在的隔离病区共收治68例发热留观病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任务。

钟萍，女，40岁，护师，市八院副护士长。多年来，她坚持在医疗护理工作一线，以火一样的工作热情和无私奉献的敬业精神，视患者如亲人，任劳任怨，不计得失，用汗水谱写了一曲普通护理工作者的奉献之歌。她积极响应卫生“三下乡”号召，在送医下乡期间，顶着寒风，住农家，走田间，送医送药，医治疾病，受到当地干部群众的赞扬和好评。

高帆，女，32岁，中共党员，护师，肥西县第四人民医院护士长。安医护校毕业后，主动要求到农村工作，为家乡落后的医疗卫生尽一份力。在十多年的`护理工作岗位上兢兢业业，恪守医德，以一颗赤诚之心极力为患者排忧解难，用精湛的护理技术护理了无数的患者。为提高医院的护理水平和一甲医院评审工作，以及爱婴医院的创建工作作出了突出的贡献。

谷梅，女，37岁，主管护师，长丰县人民医院护士长。忠于职守，爱岗敬业，勇挑重担，总是到最需要去的地方去，在抗击“非典”和“抗洪救灾”工作中，带头请战，勤奋工作。十八年来，工作兢兢业业，任劳任怨，加班加点，广受患者赞誉，干群好评。

郁敏娟，女，50岁，合肥中医推拿医院护师。将全部精力投入到护理事业中，常年累月、始终如一地为患者服务，她对患者极端热情，在为患者护理的过程中，除了安慰、关心、体贴病人，还为病人消除疑虑，通过她的精心护理，让患者病痛的身心感受到如亲人般的温馨。面对非典疫情，没有畏惧，挺身而出。

第五篇宝应十佳交警事迹材料

在思想上，首先是端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次认真学习相关的知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。始终牢记“为人民服务”的根本宗旨，明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展，响应“八荣八耻”的号召。

在生活上，我与室友互帮互助，相处融洽。我深刻意识到与同学、朋友之间搞好关系是非常重要的，这与我能否充实的过完大学生活有直接的关系。

在工作上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发，不断开拓创新。

第六篇宝应十佳交警事迹材料

蔡泓今年还不到30岁，自2016年大学毕业后便加入了招行这个温暖的大家庭。起初以客户经理助理的身份，一边学习相关业务知识，一边在实践中感悟招行的企业文化。在招行工作5年来，从当初蹒跚学步的新手，到如今已独当一面，成为业务发展的中坚力量。他，既是招行发展前进的推动者，亦是招行发展成果的享受者。

蔡泓进入招行工作时，身上还带着大学毕业时残留的稚气，还不能很好地适应银行的工作节奏，有时还会在办理业务的过程中闹出笑话。每一天、每件小事都是成长的符号，他并没有让这些琐事成为过眼云烟，而是用心记录下来，反复揣摩，不断吸取教训，总结经验，积极地向有经验的老同事们请教问题。一天天下来，曾经的雏鹰羽翼日渐丰满，人也日益自信。他的努力，同事看得见，领导看得见，客户看得见。他的成长，就是一步一个脚印，赢得了同事的尊敬，领导的赞许，客户的青睐。这一切的一切，无声无息，时光做了最好的见证人。

如今的他，青春正当时，自信而谦逊。在新时代的发展洪流中，秉持“因您而变”的服务理念，践行着认真做事、努力成事的初心。未来，他还将倾尽自己的青春力量，在金融这个舞台书写更优秀的精彩人生！

第七篇宝应十佳交警事迹材料

李xx，女，xx市xx县人。丈夫赖xx20xx年11月入伍，现服役于陕西某部队。她原是一名小女人、弱女子，与现役军人赖xx结婚后成为了一名军嫂，从此变成了女强人、女汉子。十几年来，两人虽相隔万里，但始终相濡以沫，相敬如宾，在事业上相互扶持，在生活相互体贴。在繁忙的`工作和繁重的家庭生活中，她忙里忙外，忙前忙后，把家庭照顾好了，让丈夫能安心在部队踏实保家卫国，无后顾之忧。在她的全力支持下，丈夫一次次出色地完成了部队交办的各项任务。

第八篇宝应十佳交警事迹材料

事迹材料

在这些年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、爱岗敬业、勇挑重担

在工作中，我努力钻研，任劳任怨，以校为家，每天早早到教室，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习生活情况。1999年我参加工作以来，一直担任高年级语文教学及班主任工作。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地看教材，课后又向有经验的教师请教，让学生在该课程有兴趣。

二、关爱学生、无私奉献

一名教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学英语情绪，经常课前捉弄同学，课上开小差，但听老师说他数学成绩特别好。所以，课后我找他谈话，并问其原因。原来他以前对英语不感兴趣，背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他，并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导，每次考试前我都会给他鼓励，只要他有一丁点的进步，我都会及时在班上表扬他。渐渐地，他对英语感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开始变得自信而懂礼了。

三、潜心耕耘、硕果累累

为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课表。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这几年的教学中，我所教的班级都取得了不错的成绩，同时，我还积极参加各项活动，并取得了较好的成绩。

篇三：2019“十佳教师”事迹材料

2019“十佳教师”事迹材料

马明艳同志，女,1964年2月出生，本科学历,中学高级教师,现任希望中学课改办主任。从事初中历史教学。冬去春来，马明艳老师已在神圣的三尺讲台度过了二十七个春秋。几十年来，她始终爱岗敬业，乐于奉献。师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校师生中有较高的威信，近年来多次被评为哈市优秀教师，尚志市记大功奖等。

希望中学有两句话很有名，一句是---"马明艳的腿快":你在任何时候，只要是见到马明艳老师走路，离多远都能知道她是谁，"慌慌张张""急急匆匆"，好像有100件事等着她去做似的;一句是---"拼命三郎马明艳"，从天不明到满天星，只要有学生，就有他的身影，几十年来，从不懈怠。所以，将班级交给她，领导放心;将政教处工作交给她，领导省心;将学校学籍工作交给她，领导舒心;将学校课改工作交给他，领导就不用再操心!

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"把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好，就是不简单。"这是马老师最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，她几十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。为了她心爱的学生她不知牺牲了多少个人利益，她从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。

在班级管理方面，马老师引入分层管理，实施"耐心教育"，坚持对"学生动之以情，晓之以理"，她认为爱心温暖与师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。"感人心者莫先乎情"，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。马老师担任班主任时，都会对学生讲：我们首先作朋友，其次再论师生。的确，马老师总是调低自己的心理年龄，降到和学生同一梯度，力求成为他们的朋友。这样，他又给自己增加一重使命：即使成不了学生的良师，也要力争作好他们的益友，以自己的学识、阅历、为人处世之道去影响他们，为其指点迷津。马老师帮助因家境贫寒想要辍学的汪斌同学转变思想，给他母亲般的温暖，也同时教育了其他同学不要歧视同学，要乐于助人;为了帮助从乡下转来的王婷婷同学提高英语成绩，每天上英语课的时候马老师也坐在课堂上，与同学们一起听课，认真的做好笔记，然后课后在与婷婷一起讨论今天课堂上老师讲的知道点，直到她完全理解为止。在她掌握了一定语法之后，摆在婷婷面前又一严重的问题是怎么样才能说好、听好英语，马老师就用自己的半个月的工资给她买了一个复读机，这样婷婷学习英语的困难全部解决了，她的英语成绩一天天在提高，到中考时竞得了118分。学生需要爱，初三的学生更需要爱。每当她看到毕业班的学生生病时，她就送去一杯热水，学生淋雨时，她送去一把雨伞，学生失眠时，她送去一盒牛奶，学生失意时，她送去一句安慰，她对学生的爱其实就这样简单。她能包容学生的缺点，赏识学生的优点，通过自己的细腻的爱，感染每一位学生，教会他们学习和处事的方法。教会他们面对成功或失败荣辱不惊的人生态度。马老师凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她

无怨无悔，忠实履行自己的职责，时时刻刻忘不了那三尺的讲台。

在历史教学上，她是把好手。她所教班级的历史成绩总是在全校第一，初三的历史学业成绩每次都在全市第一名。她还热衷于教研活动，带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。她经常参加哈尔滨市初中历史学科教学大赛活动，先后获得了二十多个教学大赛的一等奖。在2019年获得了哈尔滨市第一届初中历史学科带头人的光荣称号。至今连任两届学科带头人。2019年获得东北三省初中历史学科教学设计大赛一等奖。她经常的为尚志市初中历史学科教师进行教材培训，做各种经验交流及示范课，带领历史组不继的进行教学方法的改革与创新，编写了校本教材《可爱的家乡》《国学选读》使尚志市的初中历史教学在哈尔滨市也晓有名气。从2019年至今一直担任初三毕业班的历史课教学，一个人承担一个学年的教学任务，从没有任何怨言。

作为一名合格的人民教师，她除了具有广博扎实的专业知识，还具备高尚的师德。自参加工作以来，马老师从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。马老师始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。她注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以"工作业务上的高标准，生活享受上的低标准"严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立榜样。2019年的5月30日由于她的每天超负荷的工作，小脚指被砸成粉碎性骨折，医生给她下达了，卧床静养一个月的通知，可是她就是一天也没有休息，每天一蹦蹦的出现在学校，出现在学生的课堂上，与毕业的学生谈心交流思想，使其焦虑心情得以平静，使我校中考再创佳绩。2019年的七月末她做了子宫肌瘤全切大手术，为了不影响初一新生的正常的入学，她在术后的第十二天就上班开始工作，看着她还没有完全康复就坚持上班，学校的领导与同事都被她这种拼命三郞的工作所感动着，因此多次被评为哈市优秀教师。

作为学校政教处的负责人，从2019年起至今她每天早晨第一个到校的中层领导，与班主任们一起指挥学生进行卫生清扫工作，检查指导学生的言谈举止，为学生创造一个和谐、文明、整洁的育人环境。2019下半年时，为使学校能够顺利的通过省标准化学校的验收，她承担了学校校园文化建设方面任务，她每天即要上课，处理学生的正常事物，晚上加班加点的进行走郎文化版面的设计，一连二十多天晚上只休息三四个小时，十一长假她也是一天没有休息，由于她长期的大工作量，她的脚肿得连鞋子都穿不上了。上大学的儿子回来时说："你眼里只有工作，没有自己，没有任何亲人，你就是一个工作狂。"望着儿子的抱怨她只是笑了笑说过忙过这段就好了。当看到经过她的设计与布置学校的室内室外的每一面强都能"说话了"那种幸福感冲淡了她的疲倦。政教工作千头万绪，千丝万缕，她不但勤于工作，善于实践，更勤于思考，善于总结，善于把成功的经验上升到理论的高度进行分析，使实践积累和理论深化同步发展。她认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者;但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此她推行了"学生值周主任制"，加强了学生组织建设，在班级管理上推行"班干

部轮换制"，这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。她还利用业余时间定期的找各班的学困生谈话，全校二十四个教学班，每班学困生的名字及各方面的情况她都一一的说出来，所以学生们亲切的称她为活电脑。

自从尚志教育进入高效课堂教学改革，她就走在前列。出色的完成了寒假培训作业，两篇反馈作业被评为优秀。在她认为这样的课改是从"油锅里捞孩子"，她就利用寒假期间制度出希望中学学习小组的划分原则，小组长培训的方案，小组建设的策略及学生在"五步三查"中的具体要求。并且还制定出本学期开学初的各班级培训方案，使我校的小组建设顺畅的进行，初步的完成了传统课堂向高效课堂的转型。在教委组织的去安微铜都双语学校的学习过程中，她更是如饥似渴的学习、体验、感悟，因此被评为优秀学员。带着双语学校的"真经"她更是拼了命的工作，每天没有正点上下班的时候，把所有的时间与精力都放在了学校的课改工作上。根据学校的现状制度出学校小组建设的校本课程，重新对小组进行塑形，每个班级进行一次整体的培训，现在的希望中学各班的小组表现，与双语学校的人本跨界大课堂的小组可以相pK。

"路漫漫其修远，吾将上下而求索，此生何求?但求奉献教育，乐为人师!"这是马老师的心声，也是她的人生追求......

第九篇宝应十佳交警事迹材料

张馨月，今年助人为乐是我的特色；积极进取、自尊自信是我的格言。我很荣幸能够参加到“十佳少年”中“勤学”这一项竞选活动当中。我兴趣爱好广泛，是一个阳光、开朗的女孩。在父母和邻居眼里我是爱亲人、爱劳动、诚实守信、勤俭节约的好孩子，在老师眼里，她是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生；在同学们的眼里，我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。

从走进校门到今天，我没有耽误过一天课，要做一个合格的班长，优秀的成绩是坚实的基础。“自己是“三道杠”，学习上决不能落在后面”，我一直这么想。因此我上课专心听讲，勤做笔记，课后及时温习、巩固，无论事情再多，再忙，课前预习的时间，我总是要留足的，形成一个良好的学习习惯。对老师布置的作业，都经过独立思考完成，并做到书写工整，布局合理。遇到不懂的问题能认真思考，不轻易放弃，或问别人，或阅读课本，或到新华书店、图书馆去追根究底，直到弄懂为止。我有“不弄懂，不肯罢休”的决心。因此，我的学习成绩一直名列前茅，1——6年级都被校评为“三好学生”“优秀干部”学生。20xx年在东港市第十一届青少年科技创新大赛中，我的作品《咕咕叫的泡菜坛子》被评为科幻小故事类优秀奖。

一次，班里的数学课代表在黑板写了一道附加题，要抄下来回家做。回到家，我开始分析这一道题，我拿出验算纸，画了一遍又一遍的图，列了一个又一个的方程，可是，都不对，一点思路也没有，

直到晚上姥爷陪着我到深夜，我担心姥姥、姥爷的身体会吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我却没有睡，我一直在思考着那道题，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”啊！我会了，我终于会了！我“呼”一下爬起来，蹦到写字桌上，拿起笔和纸，写下了这道题的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10点了，我当时激动的心情难以用言语表达，为了不吵醒姥姥，我又重新钻进被窝，美美地睡着了。

我并不是一个十分聪明的孩子。我有个同学，我俩一般大，经常在一起。人们说她比我聪明，平时我们一起背同一篇课文，她总比我先背会，背完她就把书一扔，就算完事；虽然她背一遍，我却要背三遍，但我拿着书一直背，走路也咕念着，知道彻底背熟为止。刚开始作文，她也每次都比我写得好。我下定决心一定要把作文水平提高。我坚持每天记一则短小的日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，我的作文水平果然提高了许多。

在各类辅导补习班盛行的今天，我的妈妈心里十分欣慰和自豪，因为从小到大，学习这么好的女儿，却从未参加过任何一个补习班。

“智慧之星”、“四佳少年”的荣誉奖状。08年获得了“学习优秀奖”的奖状......当然，

这些成绩只代表我的过去。但是，请相信：以后的我一定比现在更加出色。

“是金子总会发光”！我坚信，只要肯努力，雨过天晴后，就有灿烂的彩虹。谢谢！

北井子镇林家小学

张馨月