生产实习资料查询总结(系列十二篇)
发表时间:2024-03-17生产实习资料查询总结(系列十二篇)。
<一> 生产实习资料查询总结
时间飞逝,5个月的车间实习很快结束了。在刚过去的这段时间里,我学到了很多,成长了很多。可以说这短短的5个月,不仅仅是在工作上迈出的小步,更是我大学毕业踏入社会的一大步。
从炎热的夏天到寒冷的冬天,我在车间感受非凡;从冷轧工序的又累又脏到酸洗工序的刺鼻难闻,我深深感受公司员工的勤劳与辛苦;从根本不懂钢管生产工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司领导的关怀以及各工序段员工的细心教导。这一切的一切都是激励我奋斗,使我进步的源泉。
各工序段的实习顺序差不多是跟着钢管的生产工序来安排的,具体是冷轧、冷拔--固溶--矫切--酸洗--成品检验。之间另外的一些工序(如:修磨等)也在空余时间向老员工学习,以解答心中疑问。
实习下来,也想谈谈自己的感受,以自己不完整的知识说说个人的一些想法。觉得荒管的质量、冷轧工序的好坏是决定做合格成品钢管的保证。荒管原料的质量好,说明各种金属材料的性质好,使冷轧工序便于加工。然后配以无损坏冷轧机的规范操作,就能轧出标准的外径、均匀的壁厚以及减少裂缝的产生率。
当然,也不是说其他工序不重要。要做出质量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正确操作。例如,固溶处理的好坏决定着钢管的耐腐蚀程度,影响其使用年限;成品检验工作的仔细与细心程度,关系着是否有不合格品流出。
除此之外,最想说的是一个好的公司也要有良好的管理方法。我个人愚昧的想法:最实习的这一个月,使我体会到了很多很多,也学到了很多很载了太多太多的内容,它承载着我们对过去的美好回忆,也承载着我们对未来生活的向往与多的知识,尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅,他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法,真的很感谢每一位师傅,因为他们是我们踏入社会的第一位老师。
从七月八号我们进入车间的第一天开始,也许就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘,在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全,他们原本可以为了自己的任务不理睬我们,但是他们却时时刻刻的关心我们,当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解,借这样一个实习总结的机会我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢:谢谢师傅们,你们辛苦了!在车间实习的.这一个月里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多;也许在很多人的心目中认为能够待在办公室多好啊,但是我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的,尤其是设计方面;因为只有你了解了下面具体的情况才能做出优秀的设计,才能够符合实际的生产需要,虽然在车间的这一个月里天气很热,噪声很大,出了很多的汗,帮师傅卸载模具时划伤流了很多血,但是我适应下来了,因为别人都能适应我为什么不能适应呢?俗话说梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更好。在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的,因为只有你亲自尝试了你才懂得如何去做,你才了解其工作原理,才能为以后的设计打下基础。
记得在JNP24B6S帮师傅们维修机床时,一位老工程师曾经对我说了这样一句话:像你们大学生刚开始只具有理论知识,在下面实习时一定要在安全的情况下多动手多实践才能熟悉机床才能了解冷镦过程的各个环节,同时在动手的过程中就能慢慢学会如何去调好每一个零件。听了老师傅对我说的话使我收获颇多;通过在螺母车间这一个月的锻炼,使我作为一个模具专业的毕业生对模具相关知识有了一个更深层次的理解,尤其是在设计模具的过程中需要考虑的众多因素它不仅包括模具的使用性更重要的是要考虑其在加工使用过程中的使用环境。像螺母车间的螺母冷镦(冷挤压)工艺加工在大部分机台上都是采用六道(除切料)挤压成形工序,因此为了完成这六道成形工序必须要采用六套模具来加工,而这六套模具又有六套阳模和六套阴模组成;并且而每一套阳模和阴模又有不同的结构组成,因此在设计过程中需要考虑不同结构设计和所需成形形状,更重要的是这六套模具是在不同的工位上同时进行相关工序的成形,因此在设计时更要考虑在大批量生产时模具与模具之间及夹钳与夹钳之间是否相互碰撞以及夹钳中心与模具中心的对正问题。
虽然这短暂的一个月过去了,但我发现自己所了解的知识只是微乎其微,在接下来的一个月的实习工作过程中还需继续学习,尤其是在生产过程中的实际生产知识,不仅要了解更重要的是学会操作;只有会操作了,对机床了解了,才能在设计的过程中考虑到模具在机床上的整个运动过程以及可能遇到的问题。因此我觉得在车间的实习生活可以用得上酸甜苦辣来形容,在酸、苦、辣中感受甜的快乐,相信我会在接下来的一个月中继续不断地努力,尽力去帮师傅们做力所能及的事,继续与同事和谐相处,继续做到不迟到不早退做一名优秀的实习员工。在实习中做到实践与理论紧密的结合,通过已学的理论知识来联系实际生产中问题使自己争取有一个好的提升和质的飞跃,使自己能够更早更快的适应。
<二> 生产实习资料查询总结
时光荏苒,临港工厂生产实习已结束近一个月,现在回想起来,许多事情仍然是犹记于心。在工厂的生产实习的经历,使我在工作实践中了解社会,并从中学到了很多课本上没学到知识,受益匪浅,开阔视野,增长了见识,认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步不如社会打下了坚实的基础。
初来基地第一天,工厂领导简单的给我们介绍了工厂的基本情况,并介绍了上汽生产销售的几款车型;接下来三天,工厂又安排相关车间的工程师们和领导为我们进行了工艺流程培训,行为规范培训以及精益生产培训,使我们更清楚地了解汽车生产制造的工艺流程和安全常识;最后是在车间的上线实践操作,这是此次来临港基地进行生产实习的核心部分,这三个月间我将能够切实体会到生产制造一辆汽车的精益要求以及工人师傅的辛苦付出。
我被分配到了总装车间底盘二工段121R工位。在这个工位上,意味着我每天都要与钳子,QCOS枪打交道,机械式地重复数百遍类似的动作。在这里,几乎用不到半点自己在学校所学的专业知识。我必须得承认虽然在临港实习了两个多月,很多东西对我们而言还是很陌生,我们所学会的岗位技能更少之又少,相对老员工来说,还是有一段距离。在工作过程我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,虚心求学,不断学习不断积累。在操作过程中遇到不懂的地方,自己先思考设法解决,不行可以虚心请教工人师傅们。
刚刚从学校毕业的我们,这次实习被在流水线上,每天累死累活地干活,实在是委屈人。刚刚上流水线时,相当长的一段时间里,我都有这样的想法。其实作为公司新招聘进来的员工,刚刚踏入社会,为能够尽快地融入社会,更需要锻炼吃苦耐劳的能力,更需要从小事做起、底层做起。作为新人,什么都不了解,怎么可能在底层做起呢?虽然现在做的事累,但却能因为宽广的眼界、更深入地了解汽车的制造流程而变得意义重大起来。其实说真的,在这日复一日的重复着动作的日子里,正是了解工作流程,熟悉业务知识,寻找自身差距的好时机。生产实习中处处留心,多观察,多思考,收获才会更多。而实习一般都会有正式的员工来做指导老师,这就是一个绝佳的学习机会。而且从对待小事的态度上,更能看出一个人的素质。
分到121R工位之初,我们都会被指认一位带教师傅,我的带教师傅蔡萍是一位技能很精湛的师傅,能够熟练操作的多个岗位。在我最初学岗的期间,每次我遇到困难或问题,他都会认真地,耐心地给我解答我的疑惑,告诉我这个岗位的操作技巧以及每个操作所涉及零部件的作用,使我能够在操作岗位的同时,又能够切身实际的去认识车辆前腔的一些零部件功用及布置要求,为我更快地学会岗位,顶起岗位提供了极大的帮助。他敬业的态度很值得我学习。
在顶岗操作的最初几星期,因为我所在岗位工作量比较大,每天都是极高强度的操作,使我的身体变得有些吃不消,每天身体都处于一种极度困乏的状态,而当我处于困乏状态时,在操作过程中,极有可能发生错装漏装等问题,甚至是安全问题。所以,我便向班长提出了想再学习一个相对轻松一些的岗位,进而能够两个岗位轮流做,也许会好许多,但班长却以种种缘由没有让我实现愿望,在又坚持了两个星期后,我终于鼓起勇气向工段长反映了我的想法,工段长很重视我的意见,来找我交流了几次,问了下我的想法,谈了自己的意见,最终经过努力,圆满的解决了我“顶岗累”的问题。通过这件事,我有一个建议:在车间管理中,需要有一个更加人性化的管理,合理的分工,比如现求每个工人又必须会几个岗位,能够保证使每个人都有机会做相对轻松些的岗位,获得一定意义上的休息,而现在的情况是一个工位几乎一直是同一个人或两个人在做,使得有些工人工作轻松些,而有的工友们却天天累得身体疲惫不堪。因此,班组里的合理化分工还需亟待加强。
在工厂实习的两个多月,我养成了早起早睡的良好习惯。通过实习我认识到,一个良好的作息习惯,会使自己在一天的工作中都充满活力。
两个多月的实习经历也让我懂得,即使再苦再累,那只是短暂的,坚持就是胜利,风雨过后总会见彩虹。我也相信,通过这两个多月的生产实习,我会更加珍惜现在的这份工作,努力工作,为上汽,为中国的自主品牌事业做出自己应有的贡献。
<三> 生产实习资料查询总结
果树的生产实习本应有5节,但是因为一节课不巧遇上暴雨,停了一次课,让我觉得非常可惜。生产实习,是大三才开的课,与之前大一大二开的专业劳动不同,专业劳动着重点在与劳动,教我们要勤劳的劳动,而对于专业的知识知识稍稍涉及;生产实习是专业劳动的升华,不但教育我们要踏实劳动,更要将理论知识运用于生产实践中。生产实习上课的内容包括芒果修剪、嫁接芒果、移栽番荔枝、芒果环剥、荔枝药剂抹梢、梨树秋冬深翻改土几个方面,寓教于乐,在实践中让我们学习,让我获益匪浅。
记得每次上课的一开始,老师都会给我们讲这次课的机理和操作的要求和注意事项,让我们回顾书中的知识,温故知新,让我们在熟悉了书本知识之后,在引领我们去实践,这样的上课模式,我们都很好接受。
回想起上芒果修剪的时候,还历历在目。本来想象中芒果修剪很容易,就是用剪刀修剪,用锯子锯掉一些不需要的枝条。老师在做示范的时候,觉得很简单,但是实际操作的时候,我们不得不请老师过来,咨询请教,因为在辨别什么该修剪什么不修剪的问题上还不是很明确。后来我明白了,芒果修剪看似简单,实则并不简单。因为一修剪错误,会对明年开花结果产生不好的影响。修剪就是要剪去结果枝末端一节,让留下枝条的顶端抽发秋梢。对已抽发秋梢的结果枝,可不剪除末节,只修去残留果柄。对结果枝回缩修剪后,可控制树体外延。剪除干枯枝、下垂枝、病虫枝和纤弱枝。将冠顶的主枝或大枝锯掉或剪除,保留12年生枝条,这种枝条有可能挂果,到第2年秋剪时再剪除。对内膛互靠的枝条要去掉一枝,保留延展方向好和端外抽梢好的枝条,对乱绕的枝条要全部剪除。在树冠表层作细致修剪,剪去纤弱的枝梢和多余的新梢(每枝保留2——3枝新梢),对没有结果又无萌动芽的枝条要回剪一节。然后绕树观察一圈,如果过密或没有显出层次,则从内膛截锯树枝。将剪下的枝叶扫干净,运出果园,集中烧毁。修剪的原则包括两项上重下轻、内重外轻。芒果有在树冠下部和中部结果较稳、较多的特点,所以对果树中下部要轻剪,尽量多留枝条,让其抽发新梢,为来年的产量提供保障。芒果采收后,树冠上部抽发的枝条应重剪,以控制株高和增强树体透光性。芒果靠秋梢的顶芽开花结果,绝大部分果实挂在树冠表层,仅有少量在内膛枝上结果,极少数是茎花结果(树龄较大时易出现)。因此,对树冠表层要轻剪,保证结果枝数量,对内膛枝要重剪,保证树体通风。修剪要求是内膛亮而不空荡、表面齐而有层次。通过顶部和内部的重剪,使内膛亮起来。但不能完全去除内膛枝条,要适当保留新发枝,这种枝条可能在内膛结果,但要注意使保留的枝条不能扰乱其他枝。外部轻剪保持了树冠原貌,秋梢抽发后,树冠整齐。但要注意让树体有层次,各层之间要有明显的距离,以免影响下层枝叶采光,也给结果后的枝条下坠留下余地。
第二节课是芒果嫁接。芒果的嫁接,就是用良种的接穗接合在适应性强的砧木上,通过两者形成层薄壁细胞的作用修合伤口,并形成新个体。芒果嫁接的优点是能保持接穗母本的优良性状,矮化植株,提早结果。但又因有砧木的强健根系,嫁接苗比圈枝苗和插条苗耐旱,抗风,寿命较长。生产上主要用嫁接方法繁殖种苗。老师只讲了皮贴接和枝接,但是这两个内容,操作起来都要求很多。老师说要求在1分钟内完成,不然会降低成活率。嫁接的成活取决于:①接穗与砧木之间和亲和力,两者亲和力强则成活率高;②砧木和接穗的生势和物候期。水分养分充足,植株生长健壮者嫁接成活率高;如果是芽接,则在新梢萌动或生长初期枝条易剥皮时芽接成活率高;③环境条件的影响。低温或高温干旱,嫁接时雨水过多或砧木苗光照不足,生长纤弱等都不利于嫁接成活;④操作技术。要求动作快,保持形成层完整、干净,对接准确,缚扎紧密。否则不利于成活。虽然我们练习了几个小时,但成活率还是很低,老师说的要嫁接1万棵接穗才能完全掌握芒果嫁接,我们开始相信了。我知道,我还不是很掌握,但是我会更努力的去掌握这项专业技能。
移摘番荔枝,对于我们就简单多了,需要的大部分是体力,小部分是步骤。我们首先要挖开长宽1米深60厘米的坑,把表层土和其他的土分开,再在坑里填入几斤稻草,撒上石灰,再盖一些土再填入稻草和石灰,
<四> 生产实习资料查询总结
一.实习目的与意义
1.实习目的
通过实习进步本身的对社会的认知才能,同时理论联系实际,让本身迅速适应社会,跟上新兴财产前进的快速方式。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步进步学生的思想觉悟、业务程度,尤其是察看、阐发和办理问题的实际工作才能,以便培养本身成为可以或许主动适应社会主义今世化扶植必要的高素质的复合型人才。
2.实习要求
实习学生具有双重角色,既是学校的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,首先,必须以正式工作人员的身份进行实习。弗成以因为实习生身份而放松本身,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和尽力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志客气求教,尽快适应情况,赓续寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作才能。其次,以“旁不雅者”的身份实习。在实习历程中,要自觉屈服实习单位的支配,与此同时,也要把眼光放高远,从公司工作的全局出发,了解公司运行的基础规律、从业人的基素心态、行政治理的原则等,这种察看和训练可以或许使我在更广的层面熟悉工作技术,加强适应才能。最后,以“研究者”的身份实习。要在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方法肯定一些研究课题,积极探索理论与实践相结合的道路,应用实习机会深入社会,为正是步入社会工作做好筹备。
二.实习内容
本着对工作的向往,走进了-----电气有限责任公司,我在公司所从事的工作是故障测试以及一些简单的维护,在真正投入到工作之前,我在网上查询了很多与工作相关的要求,了解了作为一个测试人员必须耐心,细心和平和的心态,尽可能早一些找出产品缺陷,进步产品的质量,低落维护的本钱,尽一切尽力满足客户的需求。测试员必须具备探索精神,有创造性,追求完美,断定精确,老练持重,强的说服力等素质,同时也还必须是个故障排除能手,等等。还没看完就发明本身离这些要求真的好远,更进一步认识到本身必须要经心全意投入工作,客气请教,一切都得从头开始。
另外,测试并不是纯真意思上的机器的“测试”,它首先要求对产品异常熟悉,不管是从功能上照样操作上。更为紧张的还有便是我们要了解客户的需求,依据客户的要求来测试,看看产品是否能达到他们的要求。而从这些方面斟酌则要求我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。
作为实习生,我严格的要求本身,甘于吃苦,任劳任怨,尽心努力,遵守公司的规章制度,主动扫除办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作措施、工作作风以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,增强沟通,促进了解,晋升才能。对领导和办公室交办的日常翰墨资料,即接即办,包管按领导的要求按时、精确办结,赓续进步工作效率。 还记得刚刚走入公司的时候,感到很奥妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢随便讲话,凡事都当心翼翼的,这对付性格豁达的我来说,的确到了折磨的水平,不过幸运的是很快就跟地点部门的同事混熟啦。大概人人都是年轻人,且都是刚刚进入社会不久,所以有许多的配合话题,在工作之余,和同事之间的关系相处的很融洽,完全化解我当初的煌煌不安。
<五> 生产实习资料查询总结
一、实习概况
我从20xx年7月28号到20xx年8月24号在山西六建承建的项目“中北大学现代分析测试项目”实习,在实习期间,一方面增强了自己的读图识图能力,了解了将图纸转化到实体建筑的过程;另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项,以及其他非专业知识的收获。
二、公司概况
山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业,属于山西建工(集团)成员企业之一,现有员工1384人,其中各类专业技术骨干328人,高中级工程技术人员201人,各类施工机械设备408台(套)。公司技术力量雄厚,具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力,拥有滑模法施工,现代高经工程装饰导专业技术优势,年施工能务达3亿元以上。公司施工经验丰富,曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程:如中国人民银行,山西省分行综合楼,平朔露天煤矿生活区,太原金融大厦,大同四台沟矿贮煤矿仓,盛伟大厦,太原日报社新闻大厦,山西省新闻出版大厦门,引黄工程信百公路,以及采用滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼,主体28层,仅用98天,质量达到山西省省优标准。
三、实习工程概况
1、工程名称:中北大学现代分析测试中心
2、工程地点:山西太原尖草坪区学院路3号中北大学校区内
3、工程规模:本工程共计四个单体,分别为1号楼(学术交流活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院)。其中2号楼八层,长62.80m,宽20.15m,建筑面积9766.17m2;3号楼八层,长62.80m,宽20.15m,建筑面积9750.07m2;4号楼九层,长117.40m,宽20.30m,建筑面积17112.93m2;1号楼为不规则形体,建筑面积4428.67m2。
4、施工范围:包括施工图范围内的项目工程。
5、工程造价:8000.00万元。
6、质量要求:按国家验收规范一次性验收合格。
7、施工工期:20xx-06-01到20xx-11-30
8、设备材料:(1)、外墙装饰,门窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墙地面砖;
(2)、简单装修,玻璃幕墙,防火隔热,家具饰材,石材木材;
(3)、园林设施,景观绿化,安全防范,消防火警,消防器材;
(4)、光源灯具,低压电器,变配电,仪器仪表,电线电缆,防雷接地;
(5)、给排水系统,供水设备,管材管件,阀门组件,室外排水。
四、实习内容总结
一、测量放线
测量放线是我这次实习的主要任务之一,经过多次学习和实践,总结如下:在工程开工前,为确定建筑物的位置,首先应根据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。施工放线钱前,测量人员认真熟悉施工图,先放大线,控制线,将主体结构定位,再进行细部,局部定位。在这一过程中要熟悉各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上《工程测量》的时候我们都有学过。
对于建筑物的高程控制采用分层传递法,根据±0.00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上向上传递测量。根据图纸计算出各建筑物特征点和红线控制点的距离、角度、高差等放样数据。依据线控制点,确定并布设施工控制网。然后根据施工控制网,测设建筑物的主轴线。同时按照规范要求,做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录,以便后续测量工作的检验与验证,同时为施工提供可靠的标高点。
在测量放线之外,我还了解了其他施工项目的情况,分别是各分项工程施工安排、施工协调部署、雨季施工措施。
二、各分项工程施工安排
l、垂直运输
根据现场平面布置要求和施工实际需要,共布置5台塔吊,分别布置在各单体建筑旁边,作为结构和装饰施工阶段垂直运输工具。
2、水平运输
本工程基础及基坑挖土阶段将安排4台KAT0—700型反铲挖土机,15辆5吨白卸车外运土方。砂、石材料进场安排10辆5吨自卸车运送,钢筋原材料安排3辆15吨自卸车运送。
3、砼工程
因本工程现场平面较大,为确保砼施工质量和加快施工进度,故将配备足够的砼制备、运输机械和人员,本工程采用商品泵送砼。
4、钢筋加工及绑扎
本工程结构施工时设置了一个钢筋加工区和一个钢筋堆场,加工区布置在施工现场。并设置临时储料堆场和钢管堆场,布置在2号楼与3号楼之间的空地上。所有钢筋均在现场统一备料、加工和分别绑扎,钢筋采用机械加工为主,人工操作辅助相结合。钢筋严格按规范规定配料与加工,满足各区段各层面的进度需要,各种构件钢筋必须提前加工成型,分类挂牌堆放,在加工、运输与绑等乙施工中防止混淆或错用错扎。
钢筋拟采用热轧钢筋加工制作,并积极推广应用竖向电渣压力焊、闪光对焊等粗钢筋连接新技术,并积极采用工II级钢新工艺。
钢筋工程是主要隐蔽工程,每段钢筋绑扎后,经自检、互检并经项目质检员专检后,由业主和监理部门复检,最后由质监部门验收,符合要求后,方可进入下一工序施工。
5、模板工程
本工程结构施工时共布置有一个木工加区和一个模板临时周转堆场,加工区布置在施工现场。模板临时周转堆场布置在加工区的附近。基础、地梁、柱均采用九夹板木模,楼板模板拼缝加贴胶带纸,梁模拼缝局部可用油腻括缝后再扎筋,防止漏浆。
粱板使用钢管支撑骨架、平台楼板模采用木档承托,模板面使用安装前先刷隔离剂。
为加快施工进度,备足模板数量,并有一定的周转余地,确保砼成型后的强度增强。模板每使用一次,拆模后及时整修清理及涂隔离剂,保持边肋平直,角线不断损。
三、施工协调部署
3.1与设计单位间的工作协调
1、我们将及时与设计取得联系,进一步了解设计意图及要求,提出我们的施工实施方案,向设计单位提交的施工方案中包括在施工中可能出现的各种结构和建筑情况,协助设计单位完善施工图设计,尽量避免由于设计原因造成工期延误。
2、要求设计单位督促我们的施工质量和施工方法,及时解决我们在施工中碰到的因设计问题出现时的施工矛盾和施工难题,并要求设计会同发包方、监理方、施工方按照总进度、设计要求、规范、整体效果要求进行分项分部验收,中间结构验收和竣工验收等工作。
3、协助我们做好图纸会审工作,说明本工程的设计意图和要求,解决我们在图纸会审时提出的各项问题,逐步更改和完善施工图纸,并及时签发施工更改联系单、施工更改图纸及有关相应的更改技术资料。
4、协调各工种间在施工中需与设计单位协商解决的问题,会同设计单位解决诸如因多管道并列、交错等原因引起的标高、几何尺寸的平衡协调工作,设备安装的预埋、预管、结构调整等问题,协助设计单位解决不可预测因素引起的地质沉降、裂缝等问题。
5、会同设计单位、发包方进行结构主材料、内外装饰材料、机电设备、卫生洁具等的选型、选材和定货、参加新型材料的看样定货。
3.2与监理工程师的工作协调
1、在施工全过程中,严格按照经发包方及监理工程师批准的”施工计划”、”施工组织设计”进行质量管理,在施工班组”自检”和项目部专检的基础上,接受监理工程师的验收和检查,并按照其要求,予以及时、认真整改。
2、贯彻已建立的质量控制、检查、管理制度,并按此对各分项分部工程予以控制,确保产品质量达到一次性验收合格,争创标化工地。公司对整个产品的质量负有最终责任,任何专业施工班组工作失职、失误均视公司的工作失误,因而杜绝现场施工所有工种不服从监理监督工作的不正常现象发生,使监理工程师的一切指令得到全面执行。
3、所有进入施工现场使用的成品、半成品、设备、材料、器具,均主动向监理工程师提交产品合格证书或质量保证书,并按规定使用前需进行物理化学试验检测的材料,主动递交检测结果报告。
4、会同监理工程师做好各分项分部、隐蔽、中间结构、竣工工程的验收工作,及时提交对各项工程验收有关的技术资料和软件资料,做好各项验收记录交监理工程师签字存档备案,并及时整改监理工程师在工程和资料验收中提出的问题和错误。
5、按部位或分项分部工序检验的质量,严格执行”上道工序不合格,下道工序小施工”的准则,使监理工程师能顺利开展工作,对可能出现的工作意见不一致的情况,应遵循”先执行监理工程师指导后予以磋商统一”的原则,在现场的工程质量管理中,维护好监理师的性。
3.3与业主的工作协调
1、根据建设单位进度要求,排出各控制节点和每月进度计划表、周进度计划表和日进度计划表,安排项目部施工力量。
2、对甲方供应设备、材料,由项目部提出“到货计划表”以便建设单位按施工进度有计划的采购和提供。
3、图纸资料及设计变更、安装与设计的有关事项由建设单位协调。
4、配合建设单位在施工过程中进行质量监督检查,邀请建设单位进行开箱检查、隐蔽工程验收、安装工程、水压试验等。
3.2.4协调方式
1、按总进度计划制定控制节点,组织协议工作会议,检查本节点的实施情况,制定修改、调整下一个节点的实施要求。
2、保持与设计、监理、发包方的时常联系,项目部定期或不定期地负责主持施工协调会和施工例会,参与各工种的方案审定工作。
3、定期不定期地组织、监理、发包方对工程节点的进度、总计划进度、工程质量、现场标准化、安全生产、计量状况、工程技术资料、原材料及设备等的检查,并制定必要的奖罚制定和措施,奖优罚劣,直至中断合同。
4、以项目部为主及时向发包方、设计、监理反映工程进度情况和需要解决的问题,使有关方了解工程的进行情况,及时解决施工中出现的困难和问题。
五、实习总结及体会
实习结束以后,我自问自己学到了什么。学到的东西太多。
我了解了这个施工的流程,了解了工地生活的情况,了解了公司内部结构及如何开展工作。在实习期间,放样是做的最多的事,不管是土建的放样还是道路的放样,这些是在学校学不到的东西,但却是施工过程中最重要的事情。在这次实习中,我对这个项目部有些看法。他们的管理没有细化,很多都是粗矿的,导致了很多无用功的发生。
在实习四周的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”
短短四周的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短一个月,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
六、实习的意见及建议
实习是理论联系实践的桥梁,在实习过程中,我发现在课堂上有很多是学不到的。各种实验仪器操作也不够熟悉,另外由于是分散实习,缺乏监督,部分同学甚至没实习。于是我建议同学多走上工地进行实习,丰富实践能力,这对于学生自身专业知识加强和就业都有很大的帮助。
<六> 生产实习资料查询总结
一、实习单位简介
玛纳斯分公司酿酒车间由酿酒一车间、二车间、三车间、四车间、酒窖、白兰地车间和制冷空压站组成,管理上分为储酒工段、在制与外运酒工段、冷冻与制冷工段、酒窖与蒸馏工段四个生产单元。车间共拥有不锈钢储酒罐684个,5KL橡木桶20个,225L橡木桶20xx多个,总储酒能力为5万KL。
酿酒车间的主要酿酒设备都来自意大利、法国、瑞典等欧洲国家,其中包括除梗破碎机、气囊是压榨机、浮选机、离心机、冷稳机、速冷机、真空转鼓过滤机、硅藻土过滤机、纸板过滤机以及各种流体泵等。这些先进设备的引进,为提高生产效率和酿造高品质的葡萄酒奠定了坚实的基础。
酿造车间按照ISO9001质量体系和5S生产现场管理的相关要求,制定了严格的规章制度和操作流程,同时根据公司确立的“节能、降耗、减排,争创国家环境友好型企业”的环境质量目标,全力推行清洁化生产管理。在酿酒工艺方面,在总结、运用国内先进企业生产工艺的基础上,按照国际先进酿造工艺和生产方式对葡萄酒从葡萄至压榨到最后成品进行全过程控制,使公司的葡萄酒品质有了可靠保证。
二、实习目的
生产实习是我们食品科学与工程专业中不可缺少的组成部分, 并作为一个独立的项目列入到专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习有事锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况的一个重要途径,逐步实现由学生到设社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力,初步了解工艺操作的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对于我们今后的学习乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
三、实习任务
在生产实习中我的工作任务很灵活:在接收白葡萄期间,我主要负责将由压榨机压榨的葡萄汁接入澄清灌进行冷冻澄清、看管酒泥机,清洗酒泥机;在接受红葡萄期间,我主要负责在葡萄汁侵提与酒精发酵过程中测量其温度、比重,并做记录。
四、实习具体内容
(一)、掌握葡萄酒生产过程中的工艺流程
1、蒸馏酒酿造工艺
(1)蒸馏酒品种:白的:部分霞多丽,佳美、红宝石、法国兰、晚红蜜;
(2)卫生要求:每12小时清洗一次,每24小时碱洗一次。(榨机,榨坑,进料管线);除梗后不进行破碎,在除梗过程中不添加SO2;
果胶酶、藻土等暂不添加。添加量以当时工艺单为准;澄清罐要求提前0.5小时--1小时充氮气,由罐底充入,直到接汁满罐为止。
(3)自流汁与压榨汁合罐澄清,分汁后单独发酵;白葡萄温度10℃--12℃,罐内设置温度11℃,澄清时间24--36小时,在澄清期间,各工段负责人要多观察,多闻,多尝,防止自发。
(4)分汁时浊度控制在150--250NTU之间,汁底罐温度控制在8℃,SO2:40ppm。
(5)添加酵母各车间第一罐酵母添加品种为:EC1118,之后所添加的酵母为R2,R2酵母一直用到第一罐酵母(EC1118)可以串种为止。
(6)串罐要求:D20下降10点左右,品尝舌头发麻。串种量以被串罐量的5%。
(7)发酵温度16℃--20℃,罐内设置温度16℃。
(8)D20低于997开始送样测RS,如RS
(9)倒灌:分品种级别充氮气进行合罐储存,调入20ppmSO2,保温至15℃以下。
(10)白葡萄酒底葡萄和红葡萄酒底分开过滤,并调入30ppmSO2,充氮气保护。
(11)发酵结束后的储酒每2周测一次挥发酸(VA)。
2、干红葡萄酒酿造工艺
1)葡萄原料
(1)干红葡萄酒品种:除优质原料、单蔓园、用于蒸馏酒之外的红葡萄品种。
(2)原料过磅后用半自动取样测糖仪测糖,对好差原料区分加工。单品种分开发酵与储存。
2)除梗破碎
(1)除梗后进行破碎,破碎率在70%,在除梗过程中添加SO240ppm,按照葡萄质量计算。
(2)果胶酶,EX 20g/t,晚红蜜用Optivin Red = OR 20g/t,SO2的添加和果胶酶分开时间段添加(榨坑处流加)
3)酒精发酵
(1)进满罐后循环40min后送样检测理化指标,进罐量以F罐90T,K罐100T计算。
(2)酵母AWR1796的使用量200g/T。满罐后如果T℃>15℃,总SO2小于30ppm可直接加酵母或串种,如果总SO2大于30ppm需等待12个小时后添加,加入后循环20min。(酵母活化不要使用器械,用手搅拌)如果串罐,接种罐D20下降10个点左右添加合适,接种量按照被接种罐的3%,一罐最多接种3罐(只用一袋酵母)。
(3)发酵温度控制在24--26℃,设温24℃。
(4)循环要求:侵提发酵的前两天每12小时循环一次,每次45min。之后每6小时循环一次,每次30min,当比重降至1000时,每8小时循环一次每次30min。整个发酵期间,锥底循环需进行两次,每次15min,与锥顶循环同时进行。分汁除渣前一个班次停止循环。
<七> 生产实习资料查询总结
大学生生产实习目的是为了理论联系实际,了解学科的组成与运行管理,加深对各科知识的现场认识,例如电子信息类的学生,就要对断路器,开关柜等东西进行了解,以增加学生对电机制造的认识,详细的了解电机生产的过程,同时开阔学生的视野,培养学生们分析问题的能力,以及解决问题的能力,培养学生对电力系统的认识与兴趣。在实习之前,大学生一定要充分的做好专业知识的预习和复习工作,这样到了实习单位才能有大程度的学到东西。大学里学到的东西,后都是要用在工作单位上的,如果只是理论指导,那就如纸上谈兵一样了,是不可取的。
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通过生产实习,使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的`实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
在参观中我们得知遥控器的技术指标有如下:
遥控器的使用条件:7#碱性干电池2节,额定电压3v,工作范围为2.4到3.5v;环境温度:-10到+55摄氏度;相对湿度:45%到90%RH。遥控器的技术要求包括外观和电气性能要求。外观性能要求主要包括以下几个方面:(1)遥控器的外观不能有划伤、污损、开裂、毛刺、霉斑、镀涂层剥落及结构松动等现象。(2)电池盖不能脱落,电池弹簧不能生锈。(3)液晶显示屏不能有开裂、黑点。(4)遥控器表面的铅笔硬度不低于2H,应无明显划痕。(5)遥控器表面的字符、标志及涂饰部位应清晰可辨,将附着力为2到3N/平方厘米的透明胶带平压在上述部位,用手加一个与遥控器表面垂直的力,然后迅速把胶带拉下,字符、标志及涂饰部位不能有脱落。
电气性能要求如下:(1)静态工作电流小于等于40微安,遥控器的电池寿命大于等于1年。(2)电源电压为3v时,接收距离大于10米,电源电压为2.4v时,接收距离大于7米,信号应无异常。(3)红外发射峰值辐射照度:电压电源为3v时,辐射照度大于等于40微瓦/平方厘米,电源电压为2.4v时,辐射照度大于等于20微瓦/平方厘米。(4)遥控器的指向性角度大于等于20度。
这次的实习,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。
<八> 生产实习资料查询总结
1、标题。
2、提要或前言。介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。
3、正文。在归类整理的基础上,对自己搜集到的`有用资料进行系统介绍。
4、总结。对技术发展的为来趋势和价值进行概括和评鉴。
5、参考文献。要求列出的参考文献不少于10种,并按论文中的参考文献的格式将作者名、文献名、文献出处、时间等信息全面标示出来。
二、格式要求:
1、字数要求:3000字以上。
2、打印格式:
纸型—A4;单面打印;字号:标题--宋体三号,加粗。作者及单位名—宋体四号。正文--宋体小四号。参考文献格式按毕业论文参考文献的格式书写。
页面设置:页边距:上下左右均为2.5厘米;行间距:1.5倍距离;字符距离:标准。页码设置:居中。
3、排版格式:(示例)
电工电子实习资料查询总结报告
专业班级
××××××(正文)。
参考文献
[1]××××××
[2]×××××××
<九> 生产实习资料查询总结
澳门准确资料免费查询的方法有多种,以下是其中的几种:
1. 在线查询
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<十> 生产实习资料查询总结
本来实习嘛,最好是能跟施工员的,可是我这次跟的是监理。不过我觉得也学到了挺多的,虽然没有像跟施工员那样全面的学习了整个施工流程,没有他们那起早贪黑的经历,但多少也是知道有什么样的工序,多少也观看了基本的施工工序,知道自己若作为施工员又该如何着手。
说起来应该是值得庆幸的,我们跟的监理都是相当牛的人物,都是在那些专监手下工作,尤其是他们耐心的教会了我很多东西。在这里真的要感谢他们!每次的验收都能学到不同的知识,都能从中学到该如何操作,又该注意哪些方面的问题。尤以对钢筋是熟悉了,因为主体结构的时候,钢筋是必验收的。因此我在他们的带领下,指导下,几乎可以独立看懂图纸中的钢筋的做法,不过一些规范性的构造还是要他们亲自验收的。其实这样跟在施工员学习是差不多的,因为他们所要做的也就是这些工作。但有一点,那就是施工员要全面的协调各个班主之间的施工工作,以致能更好的完成工作。
作为一个施工员,不仅要知识全面,而且要是个有魄力,有协调能力的人。这样他才能把施工的每道工序很好的指导下去,才能很好的使各个班主之间明白自己的责任范围,才能使工作有条不混完成。作为一个施工员,不仅要懂得如何放样,要懂得如何的下料,而且要懂得看懂施工图,尤其要注意施工图中不同构造大样,这样才能明白施工班主的做法是否符合施工图。再且,施工员要能很好的配合监理,这样才能在验收时指导班主整改错误的地方。说白了,施工员就是个全面的人,的职责相当的重要,也影响到工程能否很好的完成。
然而作为一个监理员又是怎样的一个人呢?其实监理员更是个全能的人,因为他懂的东西要更多,这样才明白自己验收时该要如何的验收,该要求那些地方要整改。
我们在博科监理公司进行了为期两个月的工地实习,通过这次实习,使我们对般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等),并为以后设计工作质量和水平的提高积累感性知识。通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础。通过工作和劳动,了解建筑施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程,混凝土工程,装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向。与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
在参与监理工作过程总我们了解到作为一个监理人员我们在对工程实行监理时要做以下工作:
地质钻探报告,施工及验收规范、以及与工程有关的建设文件。
设计单位、施工单位进行施工图纸会审,了解工程特点和设计意图,以及对关键工程部分的质量要求,同时也为了减少图纸的差错,将图纸中的质量隐患消灭于萌芽状态,以减少不必要的损失和浪费。
3、检查施工单位资质和施工许可证。
工艺先进、技术可行、措施得力,是否有可靠的质量控制体系和安全措施。
5、审查施工单位进场的机械设备数量和主要性能参数是否满足施工需要和保证质量的要求。
钢筋的绑扎和配筋情况,混凝土的浇注,看施工图纸等工作。使自身的能力提高了不少,特别是把图纸内容和实际操作相结合的能力。
在实习过程中我们有机会了解到钢筋绑扎在实际操作中应该符合下列规定:
1、钢筋的交点须用铁丝扎牢。
2、板和墙的钢筋网片,除靠外周两行钢筋的相交点可相隔交错扎牢,但必须保证受力钢筋不发生位移。双向受力的钢筋网片,必须全部扎牢。
3、梁和柱的钢筋,出设计有特殊要求外,箍筋应与受力筋垂直设置。箍筋弯钩叠合出,应沿受力钢筋方向错开设置。对于梁,箍筋的弯钩在梁面左右错开50%,对于柱,箍筋弯钩在柱的四角相互错开。
4、柱中的竖向钢筋搭接时,角部钢筋的弯钩应与模板成45度。
次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋居中,主梁的钢筋在下;当有圈梁或垫梁时,主梁的钢筋在上。
紧张的十分基础的知识。
通过实习我对建筑设计有了更深层次、更真实的了解,这是一次理论与实践相结合的过程。也深深感觉到了监理工作的重要性,它是建筑行业中不可缺少的职业。监理的工作实施有利于提高建设工程投资决策科学化水平,有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全,有利于实现建设工程投资效益最大化促进建设工程在我国的发展。
在实习期间,我发现了自己的诸多不足,需要加强学习,在工程领域的新技术,新工艺,新材料层出不穷,工程技术标准,规划也时有更新,信息技术更是日新月异,都要求我必须经常学习不断提高自身的业务素质,道德素质,这样才能做一个合格的建筑师,才能为甲方为施工单位提供更好的技术服务,为我院强化技术优势的发展作出更多的贡献。
<十一> 生产实习资料查询总结
天地转,光阴迫,时间总是在我们不经意间流逝。本学期的花卉生产实习课结束了。本学期的课程相对上学期来说,轻松了许多,因为这个学期的花卉生产实习老师然我们每个小组放手施为,有了上学期的实习基础,这学期的实习也就信手拈来了。这次我们小组共种植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三种花卉。
唐菖蒲为喜光性长日照植物,忌寒冻,夏季喜凉爽气候,不耐过度炎热,球茎在4~5℃条件下即萌动;20~25℃生长最好。性喜肥沃深厚的砂质土壤,要求排水良好,不宜在黏重土壤易有水涝处栽种。栽培唐菖蒲应选择向阳,排水性良好,含腐殖质多的沙质壤土;在黏土中虽能生长开花,但更新球发育差,大球下形成的小球也少,栽种前土壤应用足够的基肥,基肥种类以富含磷、钾肥为好。栽植深度依土壤性质与球茎大小而异,一般5~10厘米,株行距15~25厘米,生长期间施3次追肥。第一次在两片叶展开后,以促芽茎叶生长;第二次在4片叶茎伸长孕蕾时,以促花枝粗壮,花朵大;第三次在开花后,促更新球发育。生长期日照有利于花芽分化、发育,夏季如遇干旱,应充分灌溉,同时雨季注意排灌种植唐菖蒲的步骤,先是土地混草木灰。再剥去包衣,去侧芽,用0.5%多菌灵浸泡3060min。种植唐菖蒲株距要求5cm*5cm,深度要求2至3个种球深。我们还需要知道相关知识。唐草蒲的繁殖以分球繁殖为主,新球第二年开花,为加速繁殖,亦可将球茎分切,每块必须具芽及发根部位,切口涂以草木灰,略干燥后栽种,培育新品种时,多用播种繁殖,秋季采下种子即播,发芽率高;冬季实生苗转入温室培养,次春分栽于露地,加强管理,秋季可有部分苗开花。
醉蝶花适应性强。性喜高温,较耐暑热,忌寒冷。喜阳光充足地,半遮荫地亦能生长良好。对土壤要求不苛刻,水肥充足的肥沃地,植株高大;一般肥力中等的土壤,也能生长良好;沙壤土或带粘重的土壤或碱性土生长不良。喜湿润土壤,亦较能耐干旱,忌积水。基质消毒对播种用的基质进行消毒,最好的方法就是把它放到锅里炒热,什么病虫都能烫死。
催芽:用2530摄氏度温水把种子浸泡3~10个小时,直到种子吸水并膨胀起来。
播种:对于用手或其它工具难以夹起来的细小的种子,可以把牙签的一端用水沾湿,把种子一粒一粒地粘放在基质的表面上,覆盖基质1公分厚,然后把播种的花盆放入水中,水的深度为花盆高度的1/2~2/3,让水慢慢地浸上来(这个方法称为“盆浸法”);
对于能用手或其它工具夹起来的种粒较大的种子,直接把种子放到基质中,按3×3公分的间距点播。播后覆盖基质,覆盖厚度为种粒的2~3倍。播后可用喷雾器、细孔花洒把播种基质质淋湿,以后当盆土略干时再淋水,仍要注意浇水的力度不能太大,以免把种子冲起来;
播种后的管理:播后幼苗出土后,要及时把薄膜揭开,并在每天上午的9:30之前,或者在下午的3:30之后让幼苗接受太阳的光照,否则幼苗会生长得非常柔弱;大多数的种子出齐后,需要适当地间苗:把有病的、生长不健康的幼苗拔掉,使留下的幼苗相互之间有一定的空间;当大部分的幼苗长出了3片或3片以上的叶子后就可以移栽到花田里了。
向日葵以种子方式繁衍后代,播种时以泥炭土为宜。播种前用新高脂膜拌种,能驱避地下害虫,隔离病毒感染,提高种子发芽率。向日葵对光线要求度较高,对温度则忍受范围大,适合温度15~30℃,但仍以夏季生长较为迅速。由于光线需求度高,新陈代谢快,因此水份需求度高,宜经常灌溉浇水,保持土壤之潮湿,夏天可每天浇水。以有机肥拌入培养土中为最佳之方式;除此之外亦可视植株状况追加化学肥料。向日葵的播种时间:3~4月。播种的适宜温度:18~25℃出芽时间:5~7天,播种方法:点播,覆土约1cm,播后50~80天左右开花,因品种不同各项略有差异。
通过一学期的学习,虽然有几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满。本人在人不在,心却系着我们的花田,我也享受着栽培管理的每一点每一滴。
最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的
<十二> 生产实习资料查询总结
经过两周的测量实习和测量后的数据处理,实习顺利结束。在这短短的两周时间里,我们在测量过程中遇到了很多困难,克服了很多困难,解决了一些长期存在的问题。这两个星期很紧张,很充实。以下是我的实习经历。
土木工程测量是一项实践性很强的工作。通过这次调查,我发现我是一名土木工程专业的学生。测量也是一项务实求实的工作,不能马虎。在测量实践中,保持数据的原始性也很重要。为了保证计算的正确性和有效性,我们必须反复校对每个测点的数据。我们在测量中不可避免地会出现一些错误,比如读数不准确、水平尺或花杆没有垂直放置时读数、读数时间间隔过长等。,这会导致一些错误。因此,在测量中应同时进行室内计算和测量,以便及时发现和纠正错误,避免许多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一部历史性的作品,未来可能会用到很多数据,所以要尽量把每一个数据的有效性种下,保留原始数据也有利于以后的验证,这也体现了求真务实的精神。我们不仅要在这个实验中做到这一点,在以后的工作生活中也要做到这一点。
这次实习也是培养我们独立思考和工作能力的机会。在测量过程中,我们都要思考如何设置点,如何测量,测量哪些数据,如何保证测量数据的有效性,然后一起讨论解决。我们都没有丰富的测绘经验,也没有测绘天赋,这是为了激发个人的主动性,发挥个人的聪明才智,给自己一个发挥的机会。
在这次测量实践中,由于个人因素,给测量进度带来了很多麻烦,比如不认真,不注意复制数据错误,导致计算出现问题;还有计算误差,会给后续的测绘工作带来很多不便。这些不该发生的错误,都是个人粗心大意,态度不认真造成的。在今后的工作中,要端正工作态度,认真做好每一项工作。工作中要保持冷静的状态,这样才能少犯错误,提高工作效率,这也是培养个体独立思考的条件。只要保持这种状态,相信很多问题都是可以解决的。
为期两周的调查实践既不太长也不太短,我们必须努力工作才能成功完成任务。毕竟我们是“新生小牛”,总有一定的好奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团队精神,能够完成老师交给我们的任务。虽然还有很多不足,但我们所了解和学习的只是土木工程测量的冰山一角,但我们不会骄傲,我们会在今后的工作和学习中继续努力。
这种调查实践培养了我们同学之间的感情。衡量不是一个人的衡量,而是所有人的衡量。光靠一个人的力量和思维是远远不够的。分组测量才是真正意义上的测量。团队的团结协作使得测量任务圆满完成。面对寒冷的天气,大家还是撑着伞干活,组成了一个队友和好伙伴的团队。我用伞给你量一下,慢慢体会团结就能完成任务。每天的工作任务都是咨询分配后进行的。如果你昨天测量了水平角度,你今天就会测量高度或距离。这样对过程会有一定的保障。
从绘图,分析数据,完成图形,很多知识浮现在脑海中,那些计算公式的应用也变得更加清晰。我们发现了很多问题,比如误差计算,数据处理,以及训练我们的绘图能力。地形图是什么,怎么画的?总有问题,但经过思考和同学指导,问题就解决了。这次实习给了我很大的考验。我对测量有很好的理解,收获很多。
总的来说,希望以后能坚持土木工程测量实践,最大的收获就是理论与实践的结合。让我对土木工程有更好的了解。虽然不是真正的工作衡量,但对以后的工作有实习机会。这是为期两周的调查实践的结束,从这次实践中我意识到,本质上所学的知识比坐在教室里强得多。
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