乌申斯基的教育思想总结(锦集二十篇)

发表时间:2024-04-14

乌申斯基的教育思想总结(锦集二十篇)。

〘一〙乌申斯基的教育思想总结

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

〘二〙乌申斯基的教育思想总结

文理思想相连系,在教学制度上,蔡元培主张采用选科制,他认为这种制度使学生于专精之余,能够旁设种种有关系的学科,有利于打破学生“专己守残之偏见”,扩大知识面。有利于学生个性的自由发展。

对于实行选科制,蔡元培认为必须加强指导,为防止学生纯粹从兴趣出发,忽视对基本理论,基本知识的学习,他强调学生所选的学科必须经教员审定,学生只有相对的选择,无绝对的选择,除必修课以外的学科,才有选择权。同时,他还指出,选科制只能行之于高等以上学校,普通教育只可采用选科精神,而不能行选科制。

〘三〙乌申斯基的教育思想总结

有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”

〘四〙乌申斯基的教育思想总结

为了进一步规范我校的办学行为,促进学校管理的健康发展,实行依法治校,以确保宪法和法律、法规及各项规章制度在我校实施,从而确保一方平安。近年来,我校在上级教育行政部门的领导下,认真学习的重要思想,进一步规范全校师生的行为,促进学校稳步、健康地步入依法治校、民主管理的轨道,收到了很好的效果。我们的做法如下:

一、加强领导、明确目标

为认真贯彻落实党的依法治国的方略,确保依法治校工作得以顺利推进,学校建立了依法治校领导小组。由刘振华校长担任小组组长,副校长梁作将为副组长,正副教导和教学点负责人为组员。并明确领导小组的职责是:研究、部署学校的法制宣传和依法治校工作,同时对依法治校工作进行检查、督促、总结。

二、创新教育活动、提高学生法制实效

1、充分发挥学校教育的主渠道作用,将学生的法制宣传教育渗透到家庭,延伸到社会。要加强学校法制教师的培训,落实法制教育的教学计划、教材、课时和考核。要创新学校法制教育的形式,不断丰富内容,努力造就一种青少年学生喜闻乐见的法制宣教氛围,提高教育的效果。

2、进一步发挥法制副校长的作用。要使法制副校长进一步明确工作职责和任务,规范工作要求,将法制副校长开展法制教育工作列入学校法制教育工作体系,确保每学年不少于两次讲课。

3、深入开展形式多样的法制教育主题宣传活动。开展好教育法律法规主题宣传月活动。加强法制宣传阵地建设,充分发挥黑板报的宣传功能,定期开展有针对性的法制宣传活动,如交通法规宣传、禁毒宣传、义务兵役法宣传等,积极向有关法制宣传教育的媒体提供素材,进一步扩大法制教育宣传的社会影响力。

三、深入开展治理工作,切实建设安全文明学校

深入开展“五零工程”。学校要广泛开展以达到“零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发”目标的“五零”工程,健全责任制,加强教育管理,规范工作程序,创新工作方式,坚决杜绝师生涉毒现象发生,严格控制学生违法行为,确保在校生刑事犯罪为零的目标。

四、不断提高学校管理水平

1、重视抓好学校教师的普法工作。为使全校教师在普法中要作出表率,做学法、用法的楷模,学校领导带头学法,积极参加上级组织的法制教育培训工作的基础上,结合“六·五”普法,学习《教育法》、《教育师》、《义务教育法》、《未

成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规,使全体教职工充分意识到学法、懂法、用法、依法治教的重要性和责任感。通过学习,逐步提升在思想、业务职业道德、仪表、语言、人际关系等诸多方面的素质。

2、不断健全学校规章制度。根据上级要求,组织全体教师认真学习法律法规,不断用法规和制度来指导和约束教职工的工作,努力做到依法施教、依法管理。把学生管理制度的建设纳入学校基本法制建设之中并不断完善。

3、通过创建提高学校依法管理、自主管理、创新管理的水平。

4、加强监督考核。开展法制宣传教育工作已列入学校整体规划,列入校务建设范畴。依法治校是一项长久而艰巨的系统工程。在上级主管部门的领导下,经过全校师生的共同努力,应该说做了一定的工作,也收到了比较好的效果,但对照高标准、严要求,当然还存在着差距。今后将继续组织全体师生员工学法、懂法、执法,将学校法制建设这项工作推向更高的层次。努力把学校法制宣传教育工作推上一个新台阶。

〘五〙乌申斯基的教育思想总结

阳乌有二类,嘴白者名慈。求食哺慈母,因以此名之。

饮啄颇廉俭,音响亦柔雌。百巢同一树,栖宿不复疑。

得食先反哺,一身常苦羸。缘知五常性,翻被众禽欺。

其一觜大者,攫搏性贪痴。有力强如鹘,有爪利如锥。

翱翔富人屋,栖息屋前枝。巫言此乌至,财产日丰宜。

主人一心惑,诱引不知疲。转见乌来集,自言家转孳。

白鹤门外养,花鹰架上维。专听乌喜怒,信受若神龟。

举家同此意,弹射不复施。往往清池侧,却令鹓鹭随。

群乌饱粱肉,毛羽色泽滋。远近恣所往,贪残无不为。

巢禽攫雏卵,厩马啄疮痍。渗沥脂膏尽,凤凰那得知。

主人一朝病,争向屋檐窥。呦鷕呼群鵩,翩翻集怪鸱。

主人偏养者,啸聚最奔驰。夜半仍惊噪,鸺鶹逐老狸。

主人病心怯,灯火夜深移。左右虽无语,奄然皆泪垂。

平明天出日,阴魅走参差。乌来屋檐上,又惑主人儿。

儿即富家业,玩好方爱奇。占募能言鸟,置者许高赀。

陇树巢鹦鹉,言语好光仪。美人倾心献,雕笼身自持。

求者临轩坐,置在白玉墀。先问鸟中苦,便言乌若斯。

众乌齐搏铄,翠羽几离披。远掷千馀里,美人情亦衰。

举家惩此患,事乌逾昔时。向言池上鹭,啄肉寝其皮。

夜漏天终晓,阴云风定吹。况尔乌何者,数极不知危。

会结弥天网,尽取一无遗。常令阿阁上,宛宛宿长离。

〘六〙乌申斯基的教育思想总结

1、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

2、比自己生命更为可贵的是理想,理想能使人勇敢而无所畏惧。

3、用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。

4、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。

5、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

6、幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。

7、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。

8、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

9、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

10、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

11、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

12、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。

13、如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想,那他的生活将会是醉生梦死的。

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

15、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。

16、确定志向,就意味着要有所作为,有所创造。

17、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

18、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

19、成熟的和真正的公民意识;就把为社会服务看作一个人最主要的美德。

20、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

21、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

22、确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

23、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。

24、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

25、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。

26、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

27、高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。

28、成熟的和真正的公民意识就把为社会服务看作一个人最主要的美德。

29、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

30、当理智和感情完全一致的时候,良心的声音就会在心灵中占据统治地位。

〘七〙乌申斯基的教育思想总结

从教十多年以来,不管是在教学中还是在教务工作中,始终坚持教学与育人相结合。由于学校工作安排的原因,末独立担任过班主任。但作为教师和教辅人员从没停止过对学生进行政治思想教育工作。由于比较擅于与学生交流,期间还帮助班主任解决一些学生问题。由此现将从教十多年来自己对学生的政治教育工作的一些想法总结如下:

一、树立班级目标和学习目标

勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标:每天学有所得,在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。

二、加强学习目的性和重要性教育,积极督促学生学习

我知道:学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。针对这种情况,我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育,不断提高学生的学习自觉性。

三、努力抓好严抓课堂纪律

如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的`形象,学会自尊。

四、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的,老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,让学生家长也了解一下学生在校的表现,与家长取得了共识,共同督促学生认真学习。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

〘八〙乌申斯基的教育思想总结

伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。节目一经播出,引发广大党员干部的热烈反响。

《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

回顾中国共产党曾走过的峥嵘岁月,既有焦裕禄、杨善洲、谷文昌这些用生命和血汗书写先进典型的干部标杆,也有如百岁老人秦华礼、罗官章、支月英、“大国工匠”李万君这些身在平凡岗位却做着不平凡事的“平民英雄”。他们都是可爱的人,他们用行动诠释着什么是一个合格党员,他们是值得全国党员共同学习的榜样。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在观看《榜样》的同时,更需要“做榜样”。邓小平曾说:“实践是检验真理的唯一标准”,榜样的力量荡气回肠,彰炳千秋,但是将这种“磅礴”力量传承下去才是最好纪念。三十六行,行行出状元,不论是身处运筹帷幄的决策岗位,还是身处为民谋利的服务岗位,都需要榜样力量砥砺前行。干一行,就要爱一行,聚光灯下的人生纵然精彩,但是幕后的平凡世界也是别有韵味。

“做榜样”先要“树榜样”,领导同事、家人朋友、陌生人,都可以成为学习的对象,三人行必有我师,要善于从生活中发现闪光点,汲取为榜样力量,不断激励前行;“做榜样”重在“学榜样”,环卫工人服务社会的坚持、老师教书育人的奉献、医生救死扶伤的善良,都是值得弘扬的高尚品质,学习榜样就要将这些品质融入到人生当中,成为塑造“新榜样”的一块块拼图;“做榜样”更应“是榜样”,人民和历史是最好的评说者,在“做榜样”的道路上,契合时代精神,符合社会价值,适合人民需求是不容忽视得,如果脱离了这些因素,“此榜样”就会非“彼榜样”,只有历史和人民群众说谁“是榜样”,那才是真榜样。

党的以来,带领全党全军全国各族人民开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程新局面,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得了一系列具有重大现实意义和深远历史意义的成就,实现了党和国家事业的继往开来。在新的伟大斗争实践中已经成为党中央的核心、全党的核心,这何尝不是“榜样”的力量,他的一言一行都值得共产党人思考学习。历史告诉我们:“正确的就要坚定不移地走下去”,在以为核心的党中央的领导下,广大党员要以“长征精神”为助力,以“看齐意识”为方向,以“榜样精神”为力量,去做一个真真正正让人民认可的榜样。

〘九〙乌申斯基的教育思想总结

爱学生,为学生全面和谐的发展,是苏霍姆林斯基教育思想最集中的体现之一,为此,他也做许多有益的探索。一是教育无小事,事事皆育人。苏霍姆林斯基非常重视教育环境在学生教育中的作用。在他所经营的学校中,课堂教学和课外活动的环境布置以及校舍内部的陈设都非常讲究,不仅考虑到学生的年龄特点,还充分的考虑学生的`爱好与兴趣,每一幅画、每一条标语、每一本书都是经过慎重的考虑后才设置或是摆放的,特别是一些专用场室的布置更是如此,如数学专用室、语言文学专用室少先队室等。再如他校园的南部、西部和北部规划的是一个站地两公顷的果园,里面培育着乌克兰地区生长的所有果木——苹果、梨、李子、杏、樱桃、欧洲樱桃、核桃等,让学生每年的5月到11月都能欣赏到茂密的叶蔓之海,感受到日渐成熟的累累果实。二是教书育人,德育为先。在苏霍姆林斯基“个性全面和谐发展”的理论中,道德教育居于主导的地位,他认为,从学校培养出来的人,不管他从事什么职业,都必须首先是一个有良好道德品质的人。因此,他非常重视树立儿童坚定的共产主义道德信念,认为道德信念是道德发展的最高目标;重视培养儿童丰富的爱祖国、爱人民的道德情感,认为道德情感乃是“道德信念、原则性和精神力量的核心和血肉;没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养伪君子”;重视培养儿童良好的道德习惯,尤其强调把“同情人、关心人”视为奠基性品质。

苏霍姆林斯基的这种“教育无小事,事事皆育人;教书育人,德育为先”的理念以及他为次所采取的一些做法都非常值得我们学习与借鉴。目前,我们从上到下也非常重视学生的思想道德教育,我们的育人环境也可以说是非常的完善,非常好,但所收到的效果应该说跟预期的相差甚远,这就值得我们反思,我们所采取的一些做法是否真正从学生的角度来考虑。只有真正从学生的角度来考虑,才能谈得上是真正从心底爱学生,才能为学生的全面和谐发展服务。

〘十〙乌申斯基的教育思想总结

转正申思想汇报篇1<\/h2>

尊敬的党组织:

离转正式党员的时间快到了,在这近一年的时光里,共产党员这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的动力,回想着自己被党支部批准为预备党员的激动时刻,让我感觉有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的先进性、进步性和代表性,感觉个人的思想觉悟有了很大的提高、视野广阔了、为人民服务的决心也增强了。现将我近段时间的思想、学习、工作和生活情况向党组织汇报:

在思想政治上,在这段时间里,我全面学习党的_大和_届三中、四中全会精神,认真学习和掌握党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。从而弥补自己以往对党认识的不足,改变自己以往对党表面的看法。同时在这个阶段里,我将理论联系自己思想、工作实际,不断地改造自己的主观世界,加强自己思想上的先进性。

在平时的学习工作中,我始终以高度的热情、负责的态度对待每一件事,及时地、保质量地完成每一项任务。尤其是专业知识的学习更是这样,我深信:只有勤奋学习的人,才能从容应对新形式,紧跟时代,承担起抓住机遇、加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终生教育。不断学习,终生学习的人才是最聪明的人,因为时代在呼唤知识,时代在呼唤人才。

在生活中,关心集体、热爱劳动、乐于助人,时刻不忘自己是一名预备党员,需起到带头表率作用。同时,尽量接受别人对自己的批评,争取尽快改正不足与缺点,尽可能将自己的长处展现出来,做一个真实的自己。

在近一年的预备期里,我遵守着这样的信条,在说话做事时要考虑全局,考虑党的纪律,考虑同志间的团结,遇事要冷静分析,思而后行,要用党的纪律来约束自己,不仅要做到现在对问题有所认识,更要做到一生重视。因为我知道发现别人的缺点很容易,发现自己的缺点却很难。所以,要做到自知之明并非易事。要做到走进自己,剖析自己,敢于正视自己,就必须对自己有一个清醒的反省,理性的批判。只有敢于正视自己,剖析自己,修正自己,不断超越自己,才能获得新生,走向崇高。以上是我近期的思想汇报,希望党组织及时给予我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

年 月 日

转正申思想汇报篇2<\/h2>

敬爱的党组织:

您好!

我于__年_月被党组织吸收成为中国共产预备党员。根据《党章》第一章第七条规定,现在我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察,现在我将一年来自己的思想、工作、学习情况向党组织作如下思想汇报。

在一年的预备期中,我注意自身修养的提高,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,加强政治思想学习、对学习和工作精益求精。各个方面都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动,增强了党性修养,更使我认识到作为一名合格的党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是要解决在思想上行动上入党的问题。

在一年的预备期里我的收获是很大的,归纳起来有以下几点:

第一,在思想方面:学习了马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻领会“__大”会议精神和__届三中全会会议精神,做到与党的思想保持一致。我也经常向老党员学习经验、交流心得,按期向党组织汇报自己的思想状况,表达入党的迫切愿望。通过以上的努力,我对党有了进一步的认识,思想政治素质得到了一定的提高。

第二,在学习方面,我积极参加党组织的各项活动,认真学习党的路线方针,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点,并定期向党组织汇报思想和工作情况,按时交纳党费,按时参加党员活动,不断增强组织观念。作为学生不仅认真学习专业知识,还积极考取各项资格证书,教师资格证、会计证等,提升自身综合素质.

第三,在工作计划方面在工作上,我一直坚持认真踏实的原则。三年来我担任院党员服务站宣传部部长一职,认真履行份内职责,和其他班委一起策划组织了多次班会、班委会及其他班级活动。作为党员服务站宣传部部长——党组织和群众联系的纽带,我一直号召同学积极向党组织靠拢,积极参加党课学习,一直在努力配合老师和同学完成各项任务,努力为学院的迎评促建做一点自己的贡献。本着为同学服务的心态,努力把每件事情做到,努力让老师满意,让同学满意。

第四,在生活方面生活中,我和身边的同学相处十分融洽,广泛赢得同学的信任与好评。积极带头参加学校、学院的各项活动,集体荣誉感较强。生活中我也一直比较俭朴,反对铺张浪费,也从不乱花钱。一直与各寝室的同学保持一定的沟通,了解同学的动向,哪个同学在生活上遇到了困难,我都十分乐意力尽所能地帮助解决。

总之,在一年的预备期里,我努力从各个方面严格要求自己,认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高,基本上发挥了一个共产党员的模范作用。请党组织考虑我的转正申请。如果党组织批准我为正式党员,我一定以党章规定的党员标准更加严格地要求自己,牢记入党誓言,在党组织和群众的监督下,刻苦学习,勤奋工作,做一名合格的共产党员。如果党组织没有批准我为正式党员,我也决不气馁,继续努力,接受组织的长期考验和严格审查,争取早日成为一名正式的中国共产党党员。

此致

敬礼

汇报人:____

20__年_月_日

转正申思想汇报篇3<\/h2>

敬爱的党组织:

转眼间三个月时间又过去了,在这段时间里,预备党员这一光荣称号继续激励着我,成为我工作、学习、生活的动力,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

在思想政治上,在这段时间里,努力学习政治理论知识,因为理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观;认真学习了和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻持高度一致。针对自己自身存在的缺点和不足,我正在组织的帮助下逐步改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处以一名党员的标准来衡量自己的言行,争取早日成为一名合格的预备党员。

在学习中,我本着精益求精的价值理念,以高度的热情、负责的态度对待专业课程,及时地、保质保量地完成各位老师布置的作业。作为一名大学生,我认为实践科学发展观,最重要的就是从自己的学业做起。在平时我还不断加强自身修养,努力学习党的理论认识,用党性时时刻刻来武装自己。

在工作中,我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,我们今天要完成社会主义现代化建设的伟大事业,乃至我党的理想:实现共产主义社会,也是需要我们当代广大的人民群众和党员同志,无怨无悔地奉献出自己的力量、智慧,直至生命。在社会的发展变革中蒸蒸日上,激发了我入党的积极性,使我看到了党组织的凝聚力、向心力,体会到了党全心全意为人民服务的精神,这使他们清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,才会有新的进步,才能使自己成为一个更优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,和党员及群众拧成一股绳,产生更大动力,更好地为建设美好社会做出自己的贡献。

我坚信,在中国共产党的领导下,在马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的科学指导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!每当想到这些,我都感觉到自己的心灵受到了震撼,自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我还将不断地努力,不断地向前,积极向党组织靠拢。

在党组织的关心培养下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。作为一名预备党员,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在周围同事当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。但我自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够,工作缺乏主动性、创新性。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养,切切实实把对入党向往转化为为国家多做贡献的实际行动中。

请党支部继续培养和考察我,我将会以实际行动来接受党组织的挑选,积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献,争取早日成为一名正式合格的共产党员。

此致

敬礼

汇报人:_

_年_月_日

转正申思想汇报篇4<\/h2>

敬爱的党组织:

我是一名中共预备党员,在预备期期间,我认真学习党的知识,不断提高、充实自己,严格按照正式党员的标准严格要求自己。按照党员标准,履行好党员义务,在思想等方面都取得了一定进步,为新农村建设做出贡献,起到了积极的作用。因此,我很诚恳地向党组织提出申请,请求党组织批准我成为一名中国共产党正式党员,请党组织审查,批准我成为一名正式党员。

作为一名预备党员,通过参加党内一系列活动,我不但加深了我对党的性质、宗旨的认识,更增强了自身的党性修养,从而认识到做一名合格的党员,不仅要组织上入党,更要思想上入党。回顾预备期期间的学习转变情况,我做到了以下几点:

第一、作为一名预备党员,我坚定政治立场,认真学习党的知识,加强思想提升。我积极主动地加强思想政治的学习,参加党课学习,参加组织生活,经常看电视新闻,关心国内外时事政治,认真学习中国共产党党史和新的党章,了解我们党的光辉奋斗史。经过这些的学习,我在思想上和党组织保持高度一致,更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;更明确了党员的权利和义务,以正式党员的标准来严格要求自己。

第二、作为一名预备党员,我做到紧密联系群众,时刻发挥党员的表率和模范带头作用。入党前的个人举止可以看成是个人行为,但成为一名预备党员后,我的一言一行、一举一动,不是代表个人,而是代表整个组织。我必须以一名合格党员的身份出现在群众面前,时时处处做好群众表率,做好先锋模范作用,身体力行。我还紧密联系群众,走进村民家中嘘寒问暖,热心帮助村干部解决劳保等人人关心的问题,每当村子分配义务工,我义不容辞,率先应承;上级分配什么东西或好处,我不会与群众相争为农村工作、为农村建设做出了一位党员应做的贡献。

第三、作为一名预备党员,我做到增强为民服务的意识,提高为民服务的本领。很久以来,我深知全心全意为人民服务是中国共产党立党的宗旨,通过学习党史、党章以及党的各种知识,让我深深懂得为民服务的重要性。我时刻提醒自己要真正做好为民服务,必须处理好个人利益和广大群众利益的关系,时时处处为老百姓着想,充分体现党员的责任感,体察群众的认同感。

在预备期里,我以正式党员的标准严格要求自己,积极为新农村建设做贡献。我对照党章检查自己,发现自己理论学习还不够,创新意识还要加强。在今后的工作中,我一定在党支部和其他党员的指导帮助下,努力学习,尽快成长,争取成为一名优秀的党员。

今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,希望党组织能够批准,但我会诚恳的接受党组织的考验。

此致

敬礼!

汇报人:___

20__年_月_日

转正申思想汇报篇5<\/h2>

敬爱的党组织:

转眼之间,我已经成为预备党员有__个月的时间了。作为一名大学生,在这半年的时间里,我一直积极向党组织靠拢,始终以党员的标准严格要求自己,努力争取早日转正。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。为了便于党组织对自己的考察,我将自己一段时间来的情况向组织作以汇报:

在学校的期间,我一直担任班级的学习委员,同时也在学生会承担相关的工作。担任班级干部的这段时间我个人的感触颇为深刻。能够通过自己的努力来给同学们的学习生活带来一定的帮助是令我非常自豪的事情。这段时间内,我始终严格要求自己,在学习和活动中尽量为同学们树立榜样。对待工作始终本着严谨克己的态度,尽自己努力尽量将工作做到。担任班级干部虽然付出了更多,但是我个人认为自己在大学期间内得到的远远大于自己的付出。通过组织班级的相关工作,是自己的能力得到了充分的发展。这也是使我终身受用的,对我将来的步入社会有非常大的帮助。

作为一名大三学生,我们应该明确的意识到自身所肩负的重要使命,增强自己的责任感和紧迫感,学习科学发展观,努力发展自己,充实自己,提高自己。对于当前的国际形势来说,我们身上背负着沉重的使命。我们是中国未来的希望,也是党的继承者。所以我们要更加努力,用知识来武装自己,要通过我们的努力使中国能够变得更加富强。我们应该不断地解放自己的思想、发散自己的思维、更新自己的观念,打破旧时的束缚,为进一步深化改革开放营造良好的思想氛围和舆论环境。在符合科学发展观的前提下,我们要不断的创新,以此来更好的发展和适应当今社会的不断变化,从而能够更好树立自己的世界观、人生观、价值观,真正的做一名合格的大学生。我们应该努力的学好自己的专业知识,打下坚实的基础,同时也要多学习其他相关知识,扩展我们的知识面,以便满足社会的需要。科学要发展,就需要我们每一位大学生能够在思想上真正有所觉悟,行动上真正有所实践。单一的、片面地去强调科学的重要性是非常错误的做法,我们要充分认识到这一点。

作为一名预备党员,我始终没有忘记,我们党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是全心全意为人民服务,不谋任何私利的政党。党的性质决定了共产党员没有任何私利可图,为了党和人民的利益,共产党员必须无条件地牺牲自己的个人利益,做到甘愿吃苦,勇于吃亏。这也是共产党员与普通百姓的根本不同之处,更是共产党员能够引以为自豪的品质。我时刻提醒自己用党员的标准严格要求自己,不懈怠,不动摇,坚定自己的信念,不以一时的困难而退缩和放弃,要满怀信心,端正自己的心态,做好自己的本职工作,服务人民。在思想上,我通过对党的知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个预备党员的光荣。我认识到党员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来能够成为共产党员。在这过程中,我学习了党的群众路线,了解到必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。XXX同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是

每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

上述就是我对自己成为预备党员以来的一些简单的述职。大学生活即将结束,在未来的工作中我同样会一直严格要求自己,时刻提醒自己一党员的身份处理事情。要做好党员的先锋模范作用,时时刻刻在心里想着群众,与群众的行动高度保持一直,不脱离群众。我会通过自己的努力使自己早日成为一名真正的共产党员,加入这个让我向往已久的大家庭。

此致

敬礼!

汇报人:

转正申思想汇报篇6<\/h2>

敬爱的党组织:

一年的预备考察期就快要结束了,这一年的生活、工作、学习使我感触良多,我由学校这座象牙塔走进了社会的大舞台,结束了漫长的学习生涯进入了新的生活。起初我有过迷惘、有过焦虑,还有过忘我的忙碌与奔波,这种忙忙碌碌的工作生活让我越发不知所措,甚至和我之前的憧憬背道而驰。但也就是这样的工作生活让我接触到了更多的人和事,让我见识到了形形色色人,让我更加懂得了幸福生活的来之不易以及父母养我育我的艰辛,同时我也学会了正确去应对问题解决问题。

每一个来到这个世界,都期望在人生的道路上一路阳光、满地鲜花,但这只可是是一种梦想而己,现实告诉我们,这种梦想是不贴合自然和社会规律的。无论愿意与否,挫折都会不时地光顾我们。我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境。任何事物发展都不是一帆风顺的,我们要相信“好事多磨”的道理,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。正如邓亚萍所说,“在人生成长过程中,经历逆境对一个人来讲是很有帮忙的,好处在于精神层面,经历逆境能够造就一个人超强的抗压潜力和超强的心理素质,有利于日后挑战储备充足的精神资源。”任何事物都是相生相克的,幸福的甜总是和生活的苦相伴而生。幸福的圆满总是和社会的缺陷形影不离。诺贝尔文学奖获得者门罗以前在《幸福过了头》中指出:幸福始终充满着缺陷。佛家也没有把享受等同为享福,而是解释为“享同样的福,受同样的罪”。这说明,人生中的苦难挫折和生活中的遗憾缺失必然存在,要想体悟幸福,点亮幸福,实现幸福,就务必克服苦难,笑对挫折,正视问题。个人如此,社会和国家亦是如此。

首先,要正视苦难。我们的国家、社会和个人,唯有不畏艰难、矢志奋斗,才能建立信仰、知足常乐,方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福。其次,要笑对挫折,用伟大梦想点亮幸福。泰戈尔以前讲过,负担将变成礼物,受的苦难将照亮你的路。用心乐观,怀揣梦想是应对各种挑战,迎接幸福的精神动力和价值支撑。最终,要直面问题,追求幸福。唯有直面矛盾,才有可能化险为夷。不日新者必日退。明者因时而变,知者随事而制。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富。当挫折到来之后,战胜挫折的力量主要来自我的心灵。我们每个人的心中都藏着百万大军,只要指挥得当,它将摧城拔寨、所向披靡。要坚信世界上没有任何力量能够打垮你,真正打垮你的是你我。

此致

敬礼!

汇报人:

20__年__月__日

转正申思想汇报篇7<\/h2>

敬爱的党组织:

自进党校以来,我已经接受了两个多月的党的教育了,对共产党也有了些许了解,才觉得未进党校的自己是多么的无知。虽然以前高中政治也对共产党有所了解,但那都是一些最基本的理论知识,我无法深入了解共产党,党校才让我真真正正的理解共产党。既然我选择了党校,就表明我以后会脚踏实地地跟随共产党的路线走下去,无论道路多么艰难,无论条件多么恶劣。在我看来,要想靠拢共产党,就首先得约束自己的一言一行,遵守党的规章制度,严格履行党的义务,把自己当成一个真正的党员来要求自己。

说到党员,首先就必须认识清楚共产党的性质、领导核心、主体等等。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了"两个先锋队","一个核心"和"三个代表"。全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。特别是"三个代表"重要思想,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南。

中国共产党的指导思想不止是"三个代表"重要思想,它同时包括:"马列主义"、"XXX思想"、"邓小平理论"这三个重要思想。中国共产党之所以是中国的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思、恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。正是因为中国共产党的路线正确,纪律严明,政治思想明确,才带领中国人民不断走向富裕,中华民族才能不断繁荣富强,中华民族的综合国力才会逐渐增强。

通过两次课的学习,不能说我的思想就受到了多大的影响,但是我敢保证我对共产党有所新的认识,真正理解党员的本质,并且明了党员不是供别人崇拜的对象,不是滥用职权的途径,而是要竭尽全力成为公众的模范代表,规范自己的行为从而带动他人向共产党看齐。目前我只是进党校学习,才是走向党员的一个起点,可以算是四分之一或者八分之一党员,但是我会把自己当成真正的党员来要求自己,来影响身边的人。

既然我选择了党校,那我就注定要跟随共产党走过我今后一生的道路,我会用一颗真诚认真的心去对待以后的每一次党课,尽量多学习有关党的知识,积极主动向共产党员汇报我的思想,争取早日成为一名光荣的共产党员,为祖国的建设尽一点绵薄之力。

此致

敬礼!

汇报人:___

20_年_月_日

转正申思想汇报篇8<\/h2>

敬爱的党组织:

通过学校党校的培训及自己不断地学习党的知识,经过外国语学院党支部的考察,批准我于20__年__月__日加入中国共产党成为了一名光荣的预备党员。自从被党组织批准成为预备党员以来,更是以一名正式党员的身份来严格要求自己,认真学习党的章程,积极参加党支部活动。为了便于党组织对我的考察,现将自己第一季度的情况做如下总结:

在思想上,我主动加强政治学习,并且经常看新闻,关心时事政治。利用业余时间认真学习党史和党章,明确党员的权利和义务,在思想上和党组织保持高度一致。在分院党总支书记召开的“深入学习20__年两会精神”的主题党课中,我认真聆听书记在会议上所传达的每一条会议精神,积极讨论会议中提出的问题,仔细研读今年两会的相关资料,作好学习笔记,深刻体会和理解在政府工作报告中提出的方针政策。近期自己思想上比较稳定,能够端正态度,作为一名预备党员,我更要加深对党的认识,增强自己的党性,积极学习党的创新理论知识,从而更好地成为一名合格的共产党员。

在学习上,我始终以一名预备党员的身份要求自己学习放在首位,并努力配合好学习委员加强对班级同学在学习上的管理,我们通过主题班会的讨论制定出一套切实可行的班级学习方案,在全班营造出一种“比学赶帮超”的学习氛围,使大家以的状态迎接英语专业学生生涯中最重要的考试——英语专业八级,我相信全班同学定能打好这场战役取得胜利。除了学习英语专业知识外,我会利用课余时间学习法律知识,提高自己的法律意识,在日常的学习中我取得了较好的成绩,起到了一个预备党员的模范带头作用。

在工作上,作为班里的班长,同时又是一名预备党员,我更加不断地加强学习,提高自身修养,改善工作方法。在过去的三个月中,我认真做好本职工作,积极地配合辅导员和任课老师们,协调好班级里的各项任务,对于班级的动态积极地和辅导员沟通,在老师们的指导和帮助以及同学们的配合下,我较好的完成了各项工作。我始终会以饱满的热情和负责的态度投入到组织交于我的每一项工作当中,及时地、保质保量地完成每一项任务。

在生活上,我时刻不忘记自己预备党员的身份,尽力做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩。我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心同学,加

强和同学们沟通、交流,尽自己的能力为同学们排忧解难,积极地传播正能量,处处体现一名预备党员的模范带头作用。

总之,在这段时间里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了较好的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的学习、工作和生活中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,继续改正自己的缺点和不足,争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的进步。

以上是我本季度的基本情况,希望党组织及时给予我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上向党组织靠拢。

恳请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

年月日

〘十一〙乌申斯基的教育思想总结

在蔡元培整个教育体系中,大学教育思想占有非常突出的地位,这同他重视高等教育密切相关,他认为要发展中国的教育事业,办好高等教育是关键。因此,他说“自己的兴趣偏于高等教育,在高等教育方面多参加点意见”,因此,他又较长时间主持北京大学,有丰富的大学教育实践经验。因而形成了颇有创建的比较系统的大学教育思想。

过前人。特别是我们在生活在一个崭新的历史时代,这也是蔡元培先生生活的那个年代无1.关于大学性质的探讨

蔡元培认为大学应当成为研究高深学问的学府,这是蔡元培办学的指导思想,也是他大学教育思想的出发点。早在xx年5月16日,他以教育总长身份出席北京大学开学典礼,在演说中就提出“大学为研究高尚学问之地。”在担任北京大学校长后。他更是反复申述这一思想。xx年1月9日,他在就任校长的演说中,明确的向学生说明:“诸君来此求学,必有一宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肆业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也”。

蔡元培如此强调大学性质在于研究高深学问,在当时是为了扭转学生上大学为做官的陈腐观念。当时学生入学“仍抱科举时代思想,以大学为取得官吏资格之机关,而对于学问则没有什么兴趣。蔡元培指出,这是北大“著名腐败的总因”。因此,他认为要改革旧北大,“第一要改革的,是学生的观念。”

由于大学的性质在于研究高深的学问,他还提出,大学不能只是从事教学,还必须开展科学研究。他要求大学教员不是灌输固定知识,而是对学问有浓厚的研究兴趣,并能引起学生的研究兴趣;大学生也不是死记硬背教员的讲义,而是在教员的指导下自动的研究学问。为了使大学能承担起教学,科研双重任务,他极力主张“凡大学必有各种科学的研究所”。他在《论大学应设各科研究所之理由》的文章,详列了三点理由:

一是“大学无研究院,则教员易陷入抄发讲义不求进步之陋习。”二是生活在设立研究所,为大学毕业生深造创造条件。

三是使大学高年级学生得以在导师指导下,有从事科学研究的机会。

〘十二〙乌申斯基的教育思想总结

每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢.适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯.

在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸.这样有助于让孩子分辨对和错.

其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

〘十三〙乌申斯基的教育思想总结

紧张的六年级教学已经过了四分之一,第一次带毕业班倍感压力,不过好在这半学期来我认真做好每一天的工作,不对自己和孩子提出过高要求,只要求自己踏踏实实完成每天的任务,所以半期考我们班的成绩还算理想。总结这几个月的工作,我觉得今后还要坚持下去,做好以下几方面:

第一,学好理论知识,时刻端正自己的态度。通过师德师风的教 育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。作为教师队伍中的一名预备党员,我还认真学习了xx届五中全会精神,认真实践了科学发展观。

第二,掌握专业知识、技能,更好地完成教育教学。我们六年级 仍在实行导学案、小组合作。我与其他老师共同商讨制定了新的一套小组合作学习方案以及评价标准,得到了老师们的肯定。整个班级的纪律、班风班貌都有了很大的改善。虽然仍存在不少问题,但我会继续努力寻找适合自己、适合孩子的教育方法、教学方法。班主任是一项很艰巨的工作,每天围绕着孩子们转,很辛苦。六年级的孩子更是让人操心,因为他们长大了,有很多自己的想法,班上孩子经常会出现闹别扭、打架的事,虽然当时很快解决了,但是这样的事总是在发生着,有时觉得管理得心有余而力不足。学校工作繁重,有时把老师们压得喘不过气来。作为经验尚浅的老师,只有不断提醒自己更快更好地去完成任务,争优创先。

我作为一名预备党员,在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向老党员学习,按按照党章之规定来要求年历己,在生活中做到一个真正党员应做到的事,决不给组织丢脸。我也有一些缺点,但我会在党组织的教导下,在理论知识的不断修养中改正这些缺点,使自己早日成为一名真正的共产党员。

〘十四〙乌申斯基的教育思想总结

以往的课堂教学,通常是老师问学生答,而且都是带有一种强迫性的语气。许多时候,学生往往出现沉寂与冷漠。如果,我们改变一下提问的方式,比如:谁来当小老师设计一个问题,让大家来回答。当老师提出问题时,用一种请求的语气说,你能帮帮老师吗?这样,学生就会很乐意地回答。

有一次,我在教学《乌塔》一文时,学完课文后,便提问:“同学们,此时此刻你想对说乌塔些什么?”这时,教室里便一下子沉寂了下来,同学们你看我我看你,都不敢举手。见此情景,我灵机一动,改口说:“老师都有很多话想对她说,你能帮帮老师吗?你能代老师说说话吗?”这是,同学们纷纷举起手来,有的还说老师我来帮你。

看着同学们都乐意帮老师的神情,我感到很欣慰。有的学生说:“我想对乌塔说,你真勇敢,一个人独自游欧洲。”有的学生说:“我想对乌塔说,我要向你学习,自觉锻炼自己。”有的学生说:“我想对乌塔说,你是可爱又可敬,我能和你一起游玩,那就好呢。”

〘十五〙乌申斯基的教育思想总结

车子一到沙滩,我就连忙跳下车去,突然一个浪打了过来,远远地望去,白云朵朵,很漂亮。我和小朋友迫不及待地跑向沙滩,蓝蓝的天空!真神奇啊!

玩好了冲浪,我和小伙伴们又玩了沙子,用沙子搭成各种各样好玩的城堡,把我往前推,一路向目的地驰去,很快就开上了舟山跨海大桥,哇,我不用走路也会移动, 我们避开了最炎热的下午,选择傍晚时分下海,这座大桥好雄伟,我们到了乌石渔庄。

八月的天气非常火热,高达四十多度。开了两个多小时的车,我背对着大海,海浪一个接一个地冲了过来,像一条巨龙横卧在海面上,一边玩耍,好开心啊,我就一个劲地往后跳,两边是一望无际的大海,海里面有各种奇形怪状的小岛屿。浪一个比一个大。渔庄老板带我们到了离渔庄最近的一个沙滩,我奋力地跳了起来,嘴里全是海水,我光着脚丫子踩在细细的沙子上,啊,好舒服啊!

我和我的小伙伴们争先恐后地往水里跑,带我们去朱家尖玩。

我们坐上了车 八月三日一大早,爸爸妈妈带我去外滩集合,因为妈妈早就和她的同学们约好!在蓝天白云下,我们吹着海风,可刺激了!后来,听着海浪的声音

打算自驾游从宁波到朱家尖的乌石塘和南沙,请问先到那个比较好?

当然先到南沙比较好,因为下午可以玩沙,玩海。乌石塘没有沙滩,只有卵石滩,这个地方5点半过后去,工作人员下班了门票都不需要买了。

去普陀山,下了朱家尖大桥,有路牌指示的,很清楚的。

〘十六〙乌申斯基的教育思想总结

1初中学习启动动员会

随着大三学年的到来,我们的学习方式、学习态度和学习目标也将有所改变,辅导员在此次班会中,重点将本学年所要学习的各注意事项一一列出,促使我们对学习有更为针对性的设想和实施,不至于太过迷茫与无所适从。

2针对白血病学生、外语学生、中风父亲、雅安**等倡导活动教育

通过这些爱心活动,我们可以更好地了解生活中的艰辛,深深凝聚每个人善行的心。此外,通过给学生的最新消息,让他们了解雅安的灾情,并鼓励他们为灾区人民尽力而为。当天中午,我班以最快速度为灾区人民募捐到了人民币若干元,数额虽然不大,但是每位同学都参与其中,用自己的方式对灾区人民表示关心。

这次捐赠活动反映了学生的爱心。

3、学雷锋活动

在2013年3月11日,学校组织了一场题为“班级学雷锋”的活动,为了响应学校的号召,我们在班长的倡导下,决定清洁校园活动。这次活动可以说是最有意义的一次,不仅让我们了解到了清洁工阿姨工作的艰辛与环境亟待改善的迫切性,同时让我们认识到了不管做什么工作都是一样值得尊重的,不要因为脏乱臭就贬低别人,藐视他人的价值。

4、 党的十八大报告与党章知识竞赛的研究

2013年3月份,为加强我院学生尤其是党员、预备党员和入党积极分子对党的知识的了解,学院党支部大力号召我院党内外学生参加学习党的十八大报告和党章有奖知识竞赛。本次大赛以网上答疑的形式,我班内外的同学都积极参与其中。通过这次竞争,我们对党的知识有了进一步的了解,加深了我们对党的崇敬。

5、学习宣传“感动中国2012年度人物”何玥同学先进事迹主题班会

通过网上了解,以及班会等活动,除了能够激起我们对于何玥同学的敬佩之情,同时也让我们对生活、对未来更充满期待,更有勇气去面对。不管是发生什么事,都能坚信,可以通过自己的努力与坚持,通过别人的帮助,从而攻克一个个生活的难关,笑对生活与人生。

六、h7n9疫情宣传教育活动

2013年4月,针对h7n9疫情蔓延形势严峻,学院要求每班开展h7n9疫情宣传教育活动。为响应学院号召,我班召开班会,由班长霍姣羽向同学们讲解宣传关于h7n9最新疫情、发病症状和预防措施等相关知识,让同学们对此引起重视,并加强个人卫生。这次会议不仅是对学生健康的关注,也是对疾病预防和控制的认识。

七、主题为“青春”的手抄报活动

2013年5月24日,我班还参与了题为“青春”的手抄报活动,我班团支书将具体任务细分到各个宿舍,合理安排,同时利用我们班的才智,将我们班的智慧浓缩在了这份手抄报里面。这一活动是智慧的结晶,也是一场写作技巧和绘画技巧的较量。虽然结果不令人满意,但过程很精彩。如果你学会享受美的过程,就不会有那么多的关怀,心态自然会敞开。

我们从这项活动中学到的最多的也是享受。我们可以从笔尖欣赏写作的美,揉捏字句的诗意,欣赏意境的美。

八、考试“诚信”教育

诚信是诚实守信,它既是中华民族得传统美德,也是建设新现代社会得基石。为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德,培养学生“诚信”得优良品质,培养学生从自我做起,从现在做起,从身边得每一件小事做起得习惯。实施诚信教育是当前大学生思想政治教育工作的一项重要任务,诚信是古老的伦理道德规范,是一切道德之基石,是最根本的道德原则和品质。

诚实守信是为人之本,做人是否诚实守信,是一个人品德修养状况和人格高下的重要表现,是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件,也是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和**人,肩负着全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了履行历史赋予的历史使命,大学生最重要的是把自己培养成诚实的人。

在现代社会,诚信缺失困扰着世界,社会生活中到处都是诚信的呼唤。在我国的高等教育中,在当今的大学校园,大学生的不诚信现象也时有发生,如考试作弊、借贷不还、恶意拖欠学费、毕业推荐弄虚作假、欺骗家长和老师、抄袭作业等。这些不诚实现象影响极坏。

它不仅败坏了学校的校风,妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成,而且扭曲了一部分学生的心灵,引发了道德上的堕落或变质。因此,在我校大学生中开展以诚实信用为主题的思想道德教育,确实是当前一个阶段学校思想政治教育工作的一项重要任务。

〘十七〙乌申斯基的教育思想总结

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

〘十八〙乌申斯基的教育思想总结

现阶段我国科学技术不断进步,生活节奏日益加快,人际关系越来越复杂,一些不良思想走进了校园,波及到了学生。拜金主义、享乐主义、暴力主义等在学校蔓延,学生的品德日益下降实在令人担忧。面对这样的现实,我们教师要充分认识到学生思想道德建设的重要性和紧迫感,在工作中不仅要传授知识,更重要的是育人。那么,如何对小学生进行思想道德教育呢?我认为可以从以下几方面入手:

一、抓住对学生进行思想政治教育的时机

抓住教育学生的“时机”,就是要求教师要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。

把握住新学期开始这个起点,对学生进行思想教育新学期一开始,学生都有一种强烈的新感受,加之内心潜藏的自尊心的催化作用,这时总是暗暗提醒自己要干出个新样子来。在这个时候对学生进行激发鼓励,会使学生干劲倍增,进取心十足。上这节课,我先对上学期班级和个人取得的成绩进行总结回顾,激起同学们的自信心,然后定出新学期班内学习、纪律、卫生各方面新的目标,并让学生说说自己准备怎样努力,在哪一方面争当小标兵,怎样为班级争光。学生确立目标之后,注意给予热情的鼓励,表达自己对学生的信任以及美好的愿望,为学生增添动力,把新学期的第一节课上成点燃

二、找准思想道德教育的位置,把它放在教育的首位

思想道德教育在学生成长的道路上,占有非常重要的位置。教育家史霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”充分体现了思想道德教育的重要性。因此,学校必须把思想道德教育摆在教育工作的首位,把它作为主导。坚持以人为本,根据小学生年龄特点、认知规律、情感因素,构建良好的校园文化氛围,充分挖掘和整合各学科教材德育教育内容,使思想道德教育渗透到教育的各个方面,使其无处不有,无时不在。切实做好学校思想道德教育工作,最大限度、最大效率地提高学生思想道德品质,使学生成为“有道德”的“人”。

三、优化思品课的教学,对学生进行思想政治教育

所谓优化,是指教师在思想品德课上要能有效地激发学生的兴趣,调动学生积极性,提高教学效果,达到知行统一的教学目的。

(一)少灌输,多体验

水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相激而发灵光。在课堂教学中我们每个环节设计,唯有尽最大可能地让学生历经心灵碰撞,获得真情体验,才能使他们的灵魂得到浸润,情感得到升华;做人的真谛才能悠然心会、澄明敞亮、深深悟得;道德的法则也才能会在孩子们的内心牢牢地筑起。

(二)少教条,多内省品德课堂教学不是造就学生的思想,不是拷贝学生的思想,而是引导学生从课堂中汲取营养,吸收养分,从而不断感悟,不断内省,收获属于自己的思想成果。

用师爱进行爱的教育还包含着让学生理解爱、学会爱,懂得知恩图报。如果学生能够感恩于给予他们爱的家长、教师、集体和祖国,感恩于他们拥有的美好生活和养育他们心灵的中华民族的文化,就能产生一种责任感,就能用心灵去反思,多一些“责人之心责己,恕己之心恕人”。

四、加强行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯古今中外的思想家、教育家都特别重视少年儿童良好习惯的培养。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”印度著名哲学家菩德曼说:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”由此可见,习惯对一个人的成长是非常重要的。可是习惯又是多个方面的,习惯体现在一句话、一个动作、甚至是一个眼神中。由于小学生年龄小,学习、运动、劳动、生活等随意性强、自我约束力差,明辨是非的能力不强。他们无论是在学习,还是在其它方面,往往凭兴趣。因此,作为教师,首先应向他们明确提出要求,并利用班会等时间逐项讲清楚,让学生明白哪些是良好的习惯,懂得该怎么做才能养成这些良好的习惯。

(一)坚持示范性对学生进行思想政治教育。

所谓示范性,是指教师在对学生进行教育中,要身体力行,成为学生的模范和表率。“榜样的力量是无穷的”,我们要为孩子竖起榜样,以自己美好的心灵和言行影响孩子们的身心朝着美好的方向发展。如:我们在教室地面上捡起一片碎纸;细心地为学生整理学习用品;当有的孩子生病时关切的问候一声;哪怕是“你真棒”这样简单的三个字,点点滴滴,让学生切身感受到我们的一言一行,从而对他们起到潜移默化的作用。

(二)用师爱进行爱的教育。

我们每一位教师首先要博爱,即爱所有的学生,不管其家境如何,也不管学生是聪明的还是迟滞的,教师要把自己诚挚的爱洒向每一位学生的心田。特别是后进生更需要爱,我班有个学生语文成绩只能考一位数,对于语文简直一点基础没有,而且认识的字屈指可数,我觉得他是一位比较笨的学生,经过半个学期的接触我了解到他的数学成绩只要是能认识的题目的字基本上都能做对,后来经过反思,我感觉这个成绩也有我的责任,是我对他的爱不够,对他的关注不够。后半学期我一有时间,就单独把他没学会的内容教给她,也让其他同学多帮助她,期末考试,她的语文成绩也能考个60分了。其次要爱得深刻,要去呵护学生的心灵,焕发学生生命的活力。

以上是我个人对小学思想政治教育的几点看法和体会,在教育工作中,单一的方法是难以达到教育目的的,它们必须相互补充、配合,以指导思想政治教育工作,实现教育目的。而且在实际问题的解决中,我们还要不断地探索新的方法,总结好的经验,把学生思想政治教育工作推向前进。

〘十九〙乌申斯基的教育思想总结

暑假里,我参加了夏令营3日游,我兴奋的不得了,心里乐开了花。

7月13日下午,我们在东港办证中心候车,到了那里,等候的小记者们像一群叽叽喳喳的小麻雀,叫个不停。有来自一小的、二小的、南海的……车来了,我们迫不及待地上了车。我坐在座位上,抬头欣赏着两旁的风景:树木郁郁葱葱,一棵紧挨着一棵,树上有红花,还有一群群小鸟们。

不一会儿,就到了乌石塘,我们向前走去,来到荷花池边,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”再往前看,一棵棵高大的竹子挡住了蓝天白云,几缕阳光透过缝隙照在竹叶上,泛起了晶莹的亮光。

还没等我欣赏够,便被热情的小记者们挤到了儿童水上乐园。我先来到了独木板上,两手抓住黄绳子,独木板摇来摇去,我的身子晃个不停,脚慢慢向前跨去,到了中间的时候,木板沉到了很低,我想快点跨过去,心急吃不了热豆腐,没想到,还没跨到另一块,一只脚就踏空了,一慌张,还有一只脚也踏空了,我使出吃奶的力气,使出空中飞中的绝技,使劲抓住绳子,我吐了口气:“还好,还好,没掉进水里!”接下来我还玩了木桶桥、走钢丝……

接下来我们去捉泥鳅,我心里得意着:“捉泥鳅?小菜一碟!”于是我一边哼着走着调儿的《捉泥鳅》――池塘的水满了雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅,天天我等着你等着你捉泥鳅……,一边和余诗琦一起分工合作,她拿桶我来捉,看起来简单,捉起来还真不容易,当好不容易看到一条肥大的泥鳅,我提起网一步一步小心翼翼地走过去,刚提起网,泥鳅可灵活了,从我的眼皮底下窜走了,接下来不是被别人捉走了,就是溜走了。捉了半天,泥鳅倒没捉到了,自己倒成了一条小花泥鳅。

一天下来我已经筋疲力尽了,但是我还是很开心!因为我捉到了快乐,尝到了喜悦!

〘二十〙乌申斯基的教育思想总结

初中思想品德课以加强学生思想品德教育为主要任务帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想品德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,卫视学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。这门课因其理论性较强,有其严肃性和枯燥的一面,所以在学生眼里,政治老师大多古板,不近人情,难以相处。那么,如何做一名受学生欢迎的政治老师?我想根据我目前的教学实践,谈谈自己的体会与做法。

每一届新生的第一堂课,是师生的第一次见面,教师给学生留下什么印象将影响今后的教学。为此第一堂课,师生应相互认识,教师要把自己推销给学生,让学生觉得你可亲可敬。教师推销自己时要注意:第一,在实事求是的基础上把自己优秀的一面展示给学生,让学生觉得你可敬;第二,根据中学生较普遍的兴趣爱好,用是中较流行的“新词汇”介绍自己的特长爱好,并向学生介绍这门课的方法,接近你与学生的距离,让他们觉得你可亲;第三,联系古今中外的政治事件,向学生介绍中国面临的严峻的资源、人口形势,从而增强他们的社会责任感,勇于挑起时代赋予他们的重任,为中华之崛起而努力学习。

二、用生动、形象的语言,将枯燥、单调、难以记忆的政治概念、政治原理浅显化、形象化

具体说来,在课堂上编制一些内涵深刻的经典名言、诗词警句、幽默警句和广告语言,以此调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。如,我讲第二单元的第一节《感受成长》时,有这样一个问题:为什么说逆境也有积极的一面?我举了《西游记》中唐僧师徒历经磨难取回真经的故事。讲第三单元的第一节《亲子之间》时,关于理解父母这一小节,我给学生讲了电视上面的一则广告。就是一位母亲给她的妈妈洗脚,这一幕被这位母亲的孩子看见了,然后这孩子晚上给妈妈端水说:“妈妈,洗脚”这个事例。我认为,教师应有把丰富的生活阅历和知识才能“即兴发挥”的能力,把枯燥的知识用诙谐的语言和动作表达出来,给课堂教学增添无穷的快乐气氛,让学生感到政治课“真好听”,“老师讲的真有吸引力”。

三、在教学中采用趣味教学法,适当鼓励学生,贴近学生生活实际

1、运用漫画导入,激发学生兴趣。

导入是一堂课成功的起点与关键,艺术性的导入能把学生引入瑰丽无比的知识世界。漫画形象直观,人们笑过之后顿悟其理,这样就把抽象的东西形象化、直观化了,即可活跃课堂气氛,又能引起学生思考。

2、正确运用鼓励法。

“天生我材必有用”,老师在课堂上要善于发现学生的闪光点,适当赞美学生,帮助学生认识自己的能力,使他们对自己有信心。

3、教学要联系现实生活。

教学进程中教师要精讲善导,联系自己或身边发生的事件进行评说、分析,以激活他们的求知欲望,极大地提高了学生明辨是非的能力。我还鼓励学生大胆想象,敢于提出自己的见解。

4、重视课间十分钟的感情沟通。

下课之后,我们不妨在教室多呆几分钟,观察一下 全班学生的动向,还可与学生聊天,关心一下生病的同学,问问缺课学生的去向......,此时,学生会觉得政治老师不呆板、不严肃,很有人情味。提高师生间无拘无束地交谈,其距离拉近了,情感沟通了,学生学习这门课的兴趣也会得到相应的提高。

今天的中学生,每天有做不完的练习,交不完的作业,学生疲于练习,根本没有时间思考、消化和吸收已经学过的知识。为此,我采取自主选择作业的形式,只要是关于课堂学习的内容,可以自己找资料上的题做,也可以自编题目做;每节课我尽量抽出十几分钟,让学生每天作业当课堂完成,绝不拖到明天。作业的自主性选择,大大激发了学生学习的兴趣,也激发了学生的各种潜质。

早在三千年前,古希腊的学者普罗塔戈就向世人大声疾呼:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃 火把”。可以说,教育的最终目的是要把人的独特本质的创造精神引发出来,使其成为能够自觉、自由创造的人。为此,作为教师,必须“活到老,学到老”。今天,学习渐渐走进了每个人的生活,学习不在是学生的事,而是每个人要改变命运。拓宽生存空间,开发自身潜能的人的事,“充电”成了最时髦的概念。

以上几点是我在工作中的切身体会,面对今天的跨越式教学,需要改革的方面很多,要求我在今后的工作中要继续学习,自主创新,是思想品德课适应时代的需求。

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