三八剪纸活动总结(收藏12篇)_三八剪纸活动总结

发表时间：2024-06-08

三八剪纸活动总结(收藏12篇)。

第一篇三八剪纸活动总结

伴着和煦的春风，迎来了一年一度的“三八”妇女节。3月7日上午，我班举行了以“庆三八，谢妈妈”为主题的绘画活动。活动开始时，孩子们在老师的帮助下了解到“三八”节是妈妈的节日，并知道了可以在“三八”节想妈妈表达自己的感谢和爱意。通过老师们的引导和鼓励，孩子们的积极性被充分调动起来，都想通过自己的努力给妈妈送一个难忘的节日礼物。在活动中，孩子们积极地开动脑筋，准备着自己要送给妈妈的礼物。有的孩子说要给妈妈画一张画，并和妈妈说“我爱你”。有的孩子说要给妈妈送一朵花。还有的孩子说要亲妈妈一下，祝妈妈“节日快乐”..........孩子们的想法多种多样，都想表达自己对妈妈的感谢和爱。

在老师和孩子们的共同努力下，一幅幅美丽的图画完成了。稚嫩的画笔，斑斓的颜色，每一笔都满载着孩子们的感谢和爱心。

3月8日是一年一度的国际三八妇女节，在“三八妇女节”来临前夕，我班积极开展“庆三八，话感恩”活动。结合这一活动，在美术活动中引导幼儿绘画自己的妈妈，在社会活动中通过观看图片、视频等形式让幼儿感受到母亲的伟大，并通过手工活动，与幼儿一起制作康乃馨。孩子们在制作康乃馨的过程中，用一双双稚嫩的小手，一片一片的将花瓣黏上，虽然在过程中尝试了一次一次的失败，但孩子们始终没有放弃，通过自己的双手独立完成了自己要送给妈妈的礼物。孩子们通过自制康乃馨的形式，表达了对母亲的祝福和深深的爱。在放学时，每位幼儿将自己制作的康乃馨送给自己的妈妈，看到妈妈们收到花的那一刻，我知道，她们是幸福的。

在这样一个平凡的三八节，妈妈们都收获了一份不平凡的幸福，让我们一起向所有的妈妈说一声“您辛苦了”。

3月7日上午，为迎接三八妇女节，丰富教师们的业余文化生活，充分展现我校女教师的精神风貌，创造和谐团结的教师文化氛围，普贤小学在操场上举行了别开生面的 “庆三八”女教师拔河比赛。

拔河比赛把女教师们分成两队，语文组和行政组为一支代表队，数学组和技能组为另一支代表队，还邀请了家长委会的女成员们为一队共同参与比赛。裁判由体育老师张贵苗老师担任。

当宣布了比赛规则和赛场纪律后，随着裁判一声嘹亮的哨音响起，比赛正式开始。在裁判员的指令下，女教师们抛掉了柔弱和文静，相互鼓励，双手一前一后紧紧抓着绳子，脚蹬地，涨红了脸，使劲向后拉，以最佳状态投入到紧张而又激烈的比赛中。赛场上的她们不分年龄大小、职务高低，团结一致，齐心协力，显示了强大的团队力量。师生们的加油呐喊声响彻整个大操场，场面非常火爆。经过了一轮又一轮的激烈拼搏，数学技能代表队以及学校代表队获得胜利。

此次活动，不仅丰富了教师们的文化生活，还充分展示了普贤小学全体教师团结进取、热情活力的精神面貌。让全体女教师们过了一个有意义的三八节日。

第二篇三八剪纸活动总结

一年一度的三八妇女节又到了！为了给女同胞们一个轻松愉快、充满爱意的节日，我们在三月八日当天举办了一系列的放假活动。

活动开始前，我们在学校广场上张贴了醒目的节日宣传海报，为大家介绍活动内容和注意事项。当天早晨，学校举办了一场节日欢庆的大型集会。国旗升起，歌声响彻云霄。校长发表了热情洋溢、感人肺腑的欢迎致辞，学生代表们带来了各种形式的节目，欢声笑语不断。

接下来，我们举办了一场以“闺蜜在一起”为主题的联欢晚会。在晚会上，我们精心准备了各式各样的游戏和趣味活动，如“密友之最”、“最富同情心”、“淘汰赛”等等，让同学们能轻松愉悦升华友谊，增进彼此的感情和了解。晚会上还准备了小零食和饮料，增加现场气氛的热烈和温馨。

同时，我们也为女同胞们准备了一些文化性、健康性、娱乐性的课程和活动。第一天的课程包括文化沙龙、健康讲座、手工制作、瑜伽等等；第二天就有更多趣味性的活动，比如逛街购物、DIY美容、集体踏青、放映纪录片等等。无论是哪一项活动都能让人们在放松身心的同时再切切实实地学到一些知识和技能。

此次三八妇女节活动所取得的成果斐然，为学校和社会树立了一个美好和谐的形象。活动的成功得以实现，除了组织者严密有序的策划和准备外，更离不开同学们的热情参与和奉献。在这里，谨代表组织者感谢大家！年年三八节，年年欢聚一堂！

第三篇三八剪纸活动总结

在温馨惬意的情感体验活动后，我们大班组庆“三八”活动结束了。从活动中孩子们和家长们的反应来看，我们的活动整体上进行的很顺利，特别是在诗朗诵中幼儿和家长的情感都很投入。

具体表现在：

1、前期相关经验准备：

在活动开始过程中，我们通过谈话“妈妈辛苦了”和“我为妈妈做什么”等，幼儿能讲述出平时在生活中，妈妈是怎样照顾自己的，妈妈在家里做了很多很多的事情，在讲述中体验到妈妈的幸劳，表达了对妈妈的感激之情。这也是我们本次活动的一个大亮点。

2、班级环境布置和氛围创设：

我们还对班级整体环境进行了设置，通过制作“贺卡”和“康乃馨”，让幼儿把对妈妈的爱又一次流露出来，同时布置了主题墙，用孩子们制作的爱心卡加以装饰，使班级整体环境更加美观、温馨，为我们接下来的情感体验活动奠定了基础。

3、亲情体验活动：

在活动过程中，家长总体上能较好地配合我们的工作。从开始的入场到户外体验，她们都能在老师和孩子的引导下完成活动。当孩子们表演“妈妈的歌”时，她们的情感更加的投入。很多孩子都能说出自己的心里话，同时我们的妈妈们也能在活动后讲述在本次活动中的感受，她们对活动的组织和形式很满意，也感谢了老师的辛劳。

活动反思与建议：

1、对幼儿：在游戏前对路线要熟悉，并教会幼儿用语言来表达，带着妈妈穿越障碍，强化幼儿这方面的能力，保证每个幼儿都会说。

2、对家长：针对个别不配合家长要事先提醒，另有的家长在谈感受时说不出，可以通过先请说的较好的家长带头，以此来带动。同时在进教室以前给予要求和强调。

20xx学年教师庆祝“三八”活动总结“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，为了纪念这个具有历史意义的日子，为了让幼儿园的孩子们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日，我们组组织了登名山，练身体的三八节主题活动。

我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有：

1、精心筹备，只为活动的圆满成功。我们提前一周就开始为三八节活动做准备，精心设计了有关于妈妈的一系列教学活动，如歌曲《好妈妈》《世界只有妈妈》。

2、送给母亲、阿姨、奶奶特别的节日祝福，（自己自制作的花朵)通过参与了这些教学活动后，孩子们对自己的妈妈有了更深的了解，知道妈妈这么做都是为了我们，所以妈妈是孩子们最想对其表达爱的人。让孩子进一步了解了，“三八”节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、阿姨的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。

第四篇三八剪纸活动总结

4、剪纸教学进行适当的拓展。作为教师我们不要因为有剪纸课就教剪纸，没有剪纸内容就不管它了或放弃掉而是要有长远的眼光、灵活的教学技巧。争取让这种艺术形式深入学生中，增强他的“生命力”。

教师可以在教学中针对不同年级的学生适当的为他们创造新的作画兴趣。可以将剪纸人为一种装饰物装饰绘画作品，手工制作还可以将剪纸图案用其他人画方法来创作。

四、存在不足：

在一个学期的工作中，取得了一些成绩和进步。当然，我的工作还有一些不足之处需要改进

1.活动课上大多数学生的作品都是模仿图纸，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。

2、活动课中学生动手内容较多，课堂秩序不好控制，卫生不好维持，下学期我将和孩子们为努力创建文明活动班而努力。

我期待着努力工作，使工作更加完美。今后，我会更加努力，让学生全面发展！

第五篇三八剪纸活动总结

（2）东西方动漫图书实践活动总结化妆品其他剪纸

4、“体验化” 消费代课教师：王建慧

此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）剪纸是我国的民间艺术，是中华民族沉积了数千年传统文化的民俗载体，蕴涵着民族文化和艺术的精华，有着独特的美。学习剪纸不但可以感悟民间艺术创作精粹，提升学生的审美水平，培养学生的观察能力和动手能力，还能传承和保护民族艺术，弘扬爱国情怀，提升学生人文的素养，对于那些心浮气躁的学生，还能培养静心、耐心、细心与专心做事的良好品质，使学生受益终身。

（五）diy手工艺品的“**弹性化”

月生活费人数（频率）百分比服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□我所带剪纸班共有学生26名,由于个人爱好和女孩子的天性，所以我们班全部都是女生。事实上，孩子们只是从好奇心中学习。她们的美术基础不好。她们从不刻纸，也很少碰剪刀，更不用说剪作品了。因此，对于这样一帮学生来说，我先要做的是培养学生剪纸的兴趣，第一节课我首先介绍了剪纸的发展和不同风格的剪纸艺术，欣赏了大量的剪纸作品，让学生初步感受剪纸作品的美。

接着从最基本的技能开始教学，介绍了剪纸的基本工具，刻纸的基本方法，并从简单的植物图案开始绘画，然后剪纸，进行了三周的时间我们开始对十二生肖动物图案进行临摹剪，再逐步过渡到有稍复杂的剪纸。

2003年，上海总人口达到1464万人，是全国第一个人口负增长的地区。

300元以下□ 300～400元□ 400～500□ 500元以上□调研提纲：虽然这些学生没有太多的剪纸基础，但每一位都很认真，在上课的一个多小时时间里，从不说废话，专心剪纸。我在教学中通过示范和个别辅导，学生剪纸水平提高较快，功夫不负有心人，经过一段时间的努力，学生终于能完成一幅幅作品，看着自己的“杰作”，学生的剪纸兴趣也逐渐提高。

尤其是五（4）班的刘宇轩，是个聪明爱表现的女孩，当初我让她来参加剪纸社团的其中一个原因就是培养她精心做事的习惯。后来学习了一段时间后兴趣很浓，交作品也很及时，常常我们要完成一件精致的作品需要两节课甚至更多的时间，而她却利用星期天时间去完成，而且质量也越来越好。有两个女生，性格比较外向，大大咧咧不拘小节，做事不够细致，美术基础最差，一开始一节课根本无法成形，连绘图都完成不了了，从第四周开始，我们转为十二生肖的临摹剪纸，她们的兴趣大大的提高了，经过了一个学期的时间，到现在终于能完成比较完整的作品，出了刚开始的自主创作外（荷花、**动物等图案），还有临摹剪纸作品鼠、牛、虎等作品。

我很高兴在我的剪纸课上，每个学生都取得了一些进步。

剪纸技能的提高不是一朝一夕的，需要理解地去剪，也需要熟能生巧，虽然学生们现在能完成比较完整的临摹作品，但很多地方很粗糙、不够精细，还没有达到我想要的作品要求。现在学生的作品都是临摹的，希望让学生进行简单的创作，循序渐进一步一个脚印去学，相信会有更大的收获！

第六篇三八剪纸活动总结

今年是“三八”国际劳动妇女节xx周年，为了营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励项目女职工以最饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据项目女工会的工作部署，并结合实际情况，精心设计，开展了丰富的`项目活动，并取得了较好的效果，现将活动总结如下：

一、召开“三八”女工座谈会

3月8日前夕由项目工会牵头，工会主席即党支部书记参与，项目全体女职工参加，通过面对面沟通与交流更深入的了解到女职工心中所想，结合实际尽最大可能解决提出来的问题，让女职工们觉得项目部就是一个和睦，温暖的大家庭。

二、收看“乳腺与健康”女性知识视频讲座

座谈会之后，我们收看了由公司组织直播的“乳腺与健康”女性知识视频讲座。公司领导为女职工们的健康问题考虑，此次讲座请来了陕西省肿瘤医院的权威专家。俗话说“无知是健康的杀手，无备是生命的隐患。”讲座中大家不但对有关乳腺的疾病有了更深的了解，解决了一些生理和心理上的问题，而且学会了一些基本的养生常识让我们可以在生活中更好的保护自己，讲座结束后大家都表示受益匪浅。拥有了健康我们才能更好的投入到日常的工作和学习中，使经历成长蜕变的我们拥有健康，享受青春，品味生活。

三、组织大家看电影

对我们这些远离城市在野外工作的女同志来说，坐在电影院看场电影真的是一件非常难得的事，根据我们施工建设单位工作性质及地域问题考虑，采取了女职工在座谈会上的建议，项目工会决定组织女同胞们看场电影，这也体现了项目上对女同志的关爱、尊敬以及理解;充满温馨，充满体贴;带给我们轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。

四、游秦岭野生动物园

项目上的同志都是来自天南海北的，由于平时紧张忙碌的工作，来到陕西省两年了好多人根本都还没有时间和机会去观光当地旅游胜地，品尝风味小吃。由于时间紧促大家一致决定去秦岭野生动物园。在路上大家有说有笑，谈工作，谈家庭，谈人生，让大家的关系从同事谊上升到朋友情;在园区内大家自觉遵守纪律团结一致，此次集体活动使得大家的向心力，凝聚力更加强劲。大家生活、工作在同一个集体中，项目部就是我们的大家庭。相信我们在以后的生活中会更加互帮互助，在工作中大家会配合的更加完美。

总之，今年的“三八”妇女节纪念活动，我们项目通过各种活动形式凝聚人心，振奋精神，在新的一年里使项目女职工以高昂的姿态和顽强的精神投身于我们建设咸旬高速的伟大工程中。

第七篇三八剪纸活动总结

1、师：请小朋友先想一想，怎么折叠窗花?(请幼儿根据已有经验说一说)。

2、教师讲解示范剪窗花的方法

①把正方形的纸角对角折三次后再剪。

② 剪的时候要注意：在最长的边和打不开的短边上剪上各种形状可形成窗花的中间的纹样。在能打开的短边上剪上各种形状课形成窗花漂亮的花边，剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很漂亮，剪另外两角会使正方形窗花变成其它形状。可以剪各种图形但是不能剪断，也不能把一边全部剪掉。剪好摊开就成了一张漂亮的窗花。

第八篇三八剪纸活动总结

**年是“三八”国际劳动妇女节101周年，也是深入贯彻落实科学发展观、启动实施“十二五”规划的开局之年。为贯彻落实教体局的通知精神，隆重纪念这个节日，我校工会在党支部和校委会的领导下，开展了一系列庆祝活动。

一、召开工会委员会：

3月1日下午，学校召开工会会员会议，学习教育体育局下发的通知精神，研究制定“三八”活动方案。在学校发展的各各方面听取女教师的建议，充分肯定女教师在学校教育教学中的作用。要充分了解女教师的实际需求，开展有特色、有实效、有纪念意义的服务活动。

为女教工送健康、送关爱。弘扬她们的无私奉献精神。

二、为教师办实事：

三八”妇女节是女同胞的节日，为体现校领导对女教工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个美丽、快乐的节日，特为老师办实事。为女教师每人送一张美容卡。它包括三种美容方法和一瓶高级洗发水。

三、开展趣味性体育活动：

为了隆重庆祝三·八妇女节，丰富教职工课余生活，增进教职工之间的情感交流，从而增强教师队伍的凝聚力和号召力，促进教师队伍的身心健康，3月4日下午，特举行教职工“同舟共济、花样跳绳”趣味活动。学校为全体女教职工每人发放纪念品一份。

四、开展“德馨之家”评选活动：

为推动我校文明建设，秉承厚德向善、构建和谐校园，3月5日早上9:00，工会特组织全体教师及八位教师家属在报告厅欢聚一堂，隆重举行市三小首届“德馨之家”颁奖活动。索淑敏校长亲自为获奖夫妻佩戴光荣花并颁发“荣誉证书”及奖品。

五、开展“三八红旗手”和“孝老爱亲”评选活动：

第九篇三八剪纸活动总结

中二班2013年3月

中二班庆“三八”节主题活动总结

这次我班“三.八”节主题活动的活动目标是：1、让幼儿知道“三·八”节是国际妇女的节日，也就是全世界妈妈、外婆、奶奶、阿姨们的节日。

2、学唱歌曲“我的好妈妈”并给妈妈制作小礼品。请提前带上你妈妈和奶奶的**贴在老师的房间里。家长都很好配合我们的工作，基本上都带来了**，但遗憾的是，我们要求尽量带工作时的**，只有一位小朋友带来了。

本次主题活动主要分为以下几个部分：

一、老师介绍“三·八”节。

二、幼儿向大家介绍自己的妈妈、奶奶。

三、学唱歌曲“我的好妈妈”。

4、激发孩子们在节日里为母亲做一件事的愿望。

五、为妈妈、奶奶制作小礼物。老师介绍“三·八”节，这部分，幼儿都接受的很快，能理解“三·八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。在幼儿向大家介绍自己的妈妈时，小朋友一边指着妈妈的**一边说“妈妈上了一天班，非常累了，但回到家还要为我做饭，洗衣服，很细心地照顾我。

”陈嘉树是由奶奶带大的，他指着奶奶的**说：“奶奶除了照顾我，还要照顾年纪很大的老太太，我很喜欢奶奶。”我班的幼儿对自己的妈妈奶奶都非常有感情，都知道长辈的辛劳，但有些幼儿对妈妈的工作情况不了解，说不清楚妈妈的工作性质，有的甚至连妈妈的名字也不知道。

看来，今后在关心家人这方面还需要多引导幼儿。在过节向妈妈说一句话时，幼儿的表达能力都很好，刘槟华小朋友说：“妈妈我喜欢你”。

裴鹏嘉小朋友说：“妈妈，你辛苦了”。当老师问：

“过节，你为妈妈、奶奶做什么事情时？”有的小朋友说：“我帮妈妈擦桌子。

”有的小朋友说：“我帮妈妈扫地。”当老师要小朋友学唱“我的好妈妈”这首歌，回家唱给妈妈听时，小朋友都学的非常认真。

最后，在老师的帮助下，孩子们为他们的母亲和祖母制做节日礼物——贺卡和红花。小朋友都用上了在幼儿园学到的本领，又是画又是剪又是贴。有的孩子在卡片上贴上红色的爱，有的在卡片上画美丽的花草，有的画妈妈和自己的形象。

这时，小朋友的情绪已经充分调动了起来，他们满腔热情地画卡，做花，有许多小朋友还请老师帮忙，载荷卡上写上祝福的话，都祝妈妈、奶奶节日愉快。老师把卡片和花放在奶奶和妈妈的周围，挂在墙上。

这次活动家长反应也不错，肉先古丽的妈妈特以来谢谢老师，说：“你们想的真周到。”艾孜海尔的妈妈抱着儿子说：

“妈妈，谢谢你了。”现在的孩子都是家里的小太阳，很少会主动关心家长，所以，我们幼儿园的引导就显得很重要了。

中二班2013年3月

第十篇三八剪纸活动总结

目标：

1、通过游戏方式，引导幼儿学剪汽车，尝试探索，用镂空剪法剪出正方形，长方形等图形。

2、激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的探索精神。

准备：

范例、泥工板、纸等。

过程：

一、游戏导入。

师：小朋友，你们玩过开汽车的游戏吗？现在想不想玩一玩？看，我的汽车开来了。

（玩游戏前，学会一首儿歌：大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了向前行。儿歌念完后，就可以开着汽车去玩了，但要注意红绿灯，听到警察叔叔说“红灯”就要停，“绿灯”继续向前开。明白了吗？现在我来做警察叔叔，谁来开我的小车。

幼儿游戏。

师：还有谁也想做这个游戏？那，你有汽车吗？那么，我们一起来用剪纸剪一辆汽车。

二、讲解镂空的技能。

（1）做汽车先要干什么？（画汽车）你认为什么地方需要修改的？

（2）教师剪轮廓。

（3）讲解车轮的剪法。

（4）师：看，我的汽车漂亮吗？你喜欢吗？为什么？

（5）我的汽车有什么特别的地方？（窗户）有哪些图形？

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（6）你知道窗户是怎么剪出来的吗？你能在一张纸的中间剪出一个长方形的窗户吗？怎么剪？

幼儿尝试操作，“还有谁有不同的剪法？”（掌握对称剪的技能）

（7）圆形的窗户怎么剪？梯形的呢？你还想剪什么图形的窗户，怎么剪？

三、幼儿操作。

师：现在我们就一起来剪汽车。首先得在你的纸上画上汽车，把外面的剪掉，然后再剪中间的窗户等。把剪好的汽车贴在泥工板上。

四、游戏开汽车

师：小朋友们真能干，剪了这么多的汽车。我们先相互检查一下，看看你的汽车能不能开。（讲评）

师：我们一起来开汽车吧。（游戏结束活动）

第十一篇三八剪纸活动总结

剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标，致力于学生审美能力和艺术素质的培养，致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪制作品；培养学生的创造性思维能力和实践能力。

本学期，我们剪纸特色活动，活动的安排主要分四个阶段进行，第一阶段了解剪纸基本知识，师生共同收集剪纸作品及相关资料。欣赏收集到的剪纸作品并进行分类。学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。

但也有少数学生对此不敢兴趣，有的孩子胆小，不敢动手，担心自己剪不好。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的图案开始剪起，让他们对剪纸有兴趣，并慢慢提高难度。

第二阶段是分类学习（植物、动物、人物、图案），第三阶段是欣赏和总结。第四阶段剪纸特色衍生。学生自由创作。

活动的开始阶段，我就让学生自己动手尝试自由大胆去剪，结果他们很多都惊喜地发现，他们创造出了自己意想不到的图案。通过这个过程，孩子们对剪纸产生了浓厚的兴趣。可是活动中也出现了很多问题，学生总是迫不及待，喜欢拿起剪刀就下手剪，结果很多都剪坏了，有时自己想剪出的图案却又剪不出来。

一些学生剪出太简单的东西，甚至看不到它是什么。我要求学生自己去发现问题，找出自己问题的原因，然后解决问题。根据孩子的年龄和兴趣特点，安排了植物、动物、人物、图案等教学内容。

还要注意波浪线和弧线的练习技巧。加强儿童手腕的柔韧性和剪刀锋利的使用。在技能程度上接儿童年龄，学习程度的不同进行差异教学。

尊重每个学生的喜好和个性，因材施教。我根据他们的学习情况把他们分成小组。因此，学生可以互相帮助，解决问题，解决问题

整个过程我们不断鼓励学生大胆用自己的剪刀尝试着去剪一剪，事实证明动有收获，经过多次的尝试，他们总会兴奋地把自己意想不到的杰作展示给自己的同学和老师看。从量变到质变，学生在剪纸的过程中必须学到很多意想不到的知识。多看、多思考、多做事，一定能创造出好作品。

引导学生学会关注课堂环境，美化和装饰教室。在课堂环境的帮助下，使学生了解制作装饰品的方法，培养学生美化环境、装饰生活的能力。

在上足上好每周剪纸艺术教育活动课的同时，坚持做到“四个一”，形**人有剪刀、个个会剪纸、生生有作品的局面，扎实开展好剪纸艺术教育活动。

1、每人一本《剪纸作品集》。学生每人建立一本《剪纸作品集》，每次剪纸活动课后，将作品收集在作品集中。

2、每周一次优秀作品展示。在教室里，剪纸作品展示页面每周开放一次，展示学生的优秀作品。

三。每月一次的大型剪纸作品展览。班上充分利用重大节日，每月利用宣传窗口、展版等展示学生创作成果，举办大型剪纸作品展。

4、每学期一次荣誉称号评比。班内制订剪纸荣誉奖励制度，创设“剪纸小新苗”、“剪纸小能手”、“剪纸小明星”**奖励制度。每学期都有一个评价和奖励。

通过剪纸，让学生从动手动脑的活动中培养了剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯，体味到生活的乐趣，更加热爱生活，同时激发了学生的学习兴趣，培养和提高了学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。一把剪刀一张纸不需要任何辅助的工具让文静的孩子动起来让好动的孩子静下来让孩子在动手.动脑的同时充分发挥自己的想象空间！

让剪纸教学成为培养学生良好学习品质的重要载体！