研委会委员发言稿
发表时间:2025-06-12研委会委员发言稿(经典十七篇)。
研委会委员发言稿 〖1〗
各位家长,有付校长先进理念的正确引领,与各位家长的鼎力支持和帮助,相信三河口小学教育的明天一定会更加辉煌,三河口的孩子一定会健康快乐的成长。
以上是今晚会议第一阶段的议程,下面我们进入今晚会议的第二个阶段:家长学校培训班开讲,下面请家委会委员们到听众席就坐。
20xx家长学校第一讲,由三河口小学主要负责人徐俊霞主任主讲,题目是:《家有藏书是富贵》
首先我简要介绍一下徐主任:(略)
下面掌声请出徐主任给我们做专题讲座:
刚才徐主任的报告有理论有图片,深入浅出,从富贵的含义,藏书的价值,以及如何读书等方面给我们带来了一份饕餮盛宴,是呀,“好孩子是书香熏出来的”“家庭教育是培根的教育”。
各位家长,天下大事必作于细,天下难事必作于易,培养孩子良好的读书习惯必须从我做起,以身示范,因为天下所有理性的教化,所有爱的滋养,所有美的熏陶,只有在父母的言传身教中才能慢慢倾注到孩子成长的过程中。
今晚集体会议到此结束,下面分班组织活动,再次感谢各位家长。
研委会委员发言稿 〖2〗
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,与我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常会用体罚来教育孩子;而我们的老师要面对几十个孩子,管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子,作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家!
研委会委员发言稿 〖3〗
各位老师、家长朋友,大家好!
下面由我代表家委会各成员作上一阶段的工作总结。
我们班的家委会由我、董卓龙妈妈、李美桦妈妈3位家长组成。作为第一届家委会成员,我们毫无经验,但是,在禹老师的鼓励和帮助下,在各位家长的理解和支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。在老师的协助和家长们的配合下,做了一些工作,现总结如下:
家委会工作一
恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作
1.本届家委会配合班级老师的工作,开通了QQ群和QQ博客,以及新浪博客。QQ群是大家交流沟通的一个平台,现在已经有群成员59名,包括禹老师和MS彭都在群里。
我们班的QQ群应该来说还是比较活跃的,基本上每天都有家长在群里交流,包括学习和生活方面的内容,比如说谁今天没收到作业短信、谁家孩子的书本、笔袋掉了,只要在群里吼一声,肯定会得到回复,有时候家长们也会在群里讨论,孩子学习上遇到问题,或者一些合适低年级孩子的教育方法。还有就是,像去年61文艺演出、孩子们去方特春游这样一些大型的活动,就有几位在现场的热心家长,直接拍照,在群里现场直播,让没时间来现场的家长可以及时看到孩子们的情况。
另外,我专门为家委会申请了一个QQ号码,头像就是我们班的班符大拇
指。孩子们的活动照片以及班费开支等,都在家委会的QQ空间公布,加了群的家长点击空间进去,都可以及时的了解动态。
所以,我觉得这个群,还是发挥了它的便捷联系功能,促进了家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
还没有加群的家长可以记一下我们班的QQ群号:xxx,欢迎大家都积极参与进来。另外也请大家关注我们的新浪博客“xx”。
2.布置教室。
每个9月份的开学前,为了给孩子们一个崭新的自己喜欢的学习环境,家委会在禹老师的带领下,组织家长布置教室。给孩子们提供了更好的学习环境。
像张佳奕妈妈、李沐恒妈妈、刘祚妈妈、彭子昂外婆等家长,就充分发挥自身的美术功底,积极参预黑板报的布置,把咱们班每一期的黑板报都做的生动活泼。
3.家委会积级参预配合学校组织
的大型活动。
比如去年的61演出,参与节目表演的孩子们,都在家长的带领下,来校反复彩排。正是由于准备充分,孩子们才能在台上落落大方。
在去年的学校运动会和跳绳比赛上,家委会和家长们跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像。
4、配合学校和班级老师进行教育计划的实施。
像董卓龙的妈妈是管财务的,就多次被临时通知来学校缴纳相关的费用,比如统一购买的口算题卡、好字行天下的作业等等,与打印社结班级用的印刷品的账。
另外,大家都知道的,孩子们的奖票可以兑换奖品。以前我们采购的主要是孩子的相关用品,那么今年,孙从善妈妈、张佳奕妈妈等热心家长就建议,可以采购部分大人用的东西,让孩子们用奖票兑换之后,送给家长,目的是让孩子们时常保持一颗感恩的心,这一提议也得到了禹老师的肯定和大力支持,禹老师特意为感恩奖降低了兑换门槛。所以,如果哪天孩子回家突然神秘的送您一份礼物,请笑着接受,并给孩子适当的赞许吧!孩子肯定会很开心的。这里要说明的一点就是,因为受经费局限,我们不可能采购高档的大人用品,但是会尽量采购物美价廉的东西,所以,如果礼物不是您的风格,或者不是您平时使用的档次,还请您多多包涵我们的工作。毕竟我们的初衷不是在于物品的价值,而是在乎孩子的这份心意和这种品德的培养。
家委会工作二
配合老师做好班级活动,扩大班级的影响力。
1.为了引导学生与经典、好书交朋友,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯,营造良好的读书氛围,这个学期,我们班开设了“阅览角”,大家看到教室左前方粉粉的书架,上面摆放的都是孩子们自愿捐赠的图书,以及一部分禹老师推荐的班费购买的图书。“阅览角”的开设,让喜欢读书的孩子有了更广的阅读空间,同时也带动了一些不喜欢阅读的孩子,也渐渐的开始学习阅读,这真是一个好的开始。
这里也要特别感谢杨斯喻爸爸,利用下午的时间到学校来组装书柜,也要特别感谢王昕阳妈妈,自从阅览角开设以来,坚持每周5,到教室整理图书,登记和整理分析孩子们的借阅情况,辛苦了。
那么,接下来,我们和禹老师商议之后,也会继续将阅读活动延续和扩展,现在成型的方案是“图书漂流活动”,这个具体方案我等会跟大家介绍。
2、在教学工作中,家委会配合老师开展一些活动,无论是跳绳比赛、运动会、元旦迎新会、61演出、春游秋游、假期实践活动等,都留下了家委会成员和家长们的身影。如孩子们第一次去方特的春游中,家委会积极参与配合,并用镜头记录下孩子们的点滴,及时上传到QQ群,让因为工作不能来送孩子的家长看到照片,不再那么担心。
这里我要重点说一下的是,跳绳比赛。
我们班最开始的跳绳水平在年级时排名较差的,到学校来甩过绳的家长,都会有深刻的印象,当三班四班都已经开始练习接龙的时候,我们的孩子才刚刚克服害怕心理,才刚刚敢于跳进长绳,你们看这个差距有多大!
但是我们的家长们没有放弃,相互鼓励,也给孩子们更多的鼓励和练习。每天课间操的时间、以及放学后的时间,来帮助孩子们进行训练,跳绳的技巧、接龙的要领,尤其是南博予妈妈和周子睿妈妈,那是雷打不动的坚持,每次练习都到校负责甩绳,而且他们甩绳很有经验和方法。黄博义爸爸、张佳奕妈妈、王畅妈妈、黄志林妈妈、胡美好妈妈、周新瑶妈妈、王新阳妈妈、黄轩瑜妈妈、董卓龙妈妈、李美桦妈妈、赵晰正妈妈等等,很多家长都自愿牺牲自己的时间,
来负责帮忙孩子们练习。最后的比赛,我们班取得了第二名的好成绩!
比赛前一天,张佳奕妈妈特意为我们班的孩子做了一个加油的PPT,我当时看了是很收感动和鼓舞,现在我们可以一起来回顾一下。
(PPT)
而且,在跳绳活动中,最重要的也是最宝贵的一点,我们班没有放弃和抛弃任何一个落后的孩子。这点,我想傅思俊妈妈应该是最有体会的,傅思俊最开始的时候是不敢进长绳,站在绳子前面,你甩10下绳,他在就绳子前面跟着晃10下脑袋,但是就是不敢进去。禹老师多次和他谈心做思想工作,甩绳的家长们和同学们也都给他加油,单独留下他多练习,到后来小傅同学是甩2、3下绳就能闭着眼睛捂着脑袋跳进长绳了,再慢慢到后来,诶,孩子也能接龙了。我和很多家长都亲眼见证了小傅同学的这一成长过程。
所以说,我们班是一个很团结的班级。老师们有正确的教育方针,有因材施教的教育方法,家长们团结努力,积极向上。这些宝贵的精神财富,孩子们看在眼里,却是记在心里的。我们班的每个孩子都是爱护和珍惜班级荣誉的,所以,以后的各项班级活动,还请家长们继续一如既往的关注和支持,给孩子做好榜样。
暑期实践活动
去年我们班是一年级组中唯一一个没有得到优秀班级里的班级,当时很多家长包括我自己都觉得很冤,因为大家一直都觉得我们班挺不错的,无论做什么大家都齐心协力,每次活动表现也不差。后来,我跟禹老师沟通,了解了优秀班级的考评计分制,就知道,确实我们的工作有些地方没有到位。
就拿假期实践活动来说,寒假实践我们班只有1个孩子交了作业,而其他班都是10多份作业以上,而假期实践作业的完成情况,在优秀班级的考评中也是占比的,所以今年暑假的实践活动,
家委会时不时的在群里号召大家,积极参与活动,既锻炼孩子,又能为班级争光,所以,这次的暑期实践,涌现出了大批优秀的孩子和作品,下面我们一起来欣赏部分孩子的作品。
(PPT)
家委会工作三
节假日组织活动,促进家长之间的沟通和交流,促进孩子们的健康成长
这些活动一般是周末,家长们自发组织的小范围活动。
像我知道的有,以董卓龙妈妈牵头,黄志林妈妈、黄轩瑜妈妈、赵晰正妈妈等组成的活动小组,他们主要是爬岳麓山,打山泉水。
还有以张佳奕妈妈牵头的户外活动小组,这个组的成员包括孙从善、李在美、李沐恒、彭俊尧,还有二4班的几个孩子家庭,这个小组的活动主要是让孩子们多跟大自然接触,所以一般在户外,爬岳麓山、橘子洲放风筝、洋湖湿地公园野餐、湘江边骑单车等等。
还有王昕阳、王蕴文、张小乔等组成的美少女团队,也是周末的时候孩子们一起小聚,学习英语,一起进行亲子阅读等。
孩子们在游玩中增进了感情,在与大自然的接触和观察中,释放了天性,增强了体质,积累了生活知识,同时家长之间也交流了育儿经验。何乐而不为呢?
家委会工作四
班费的管理和开支
这一大项等一下请董卓龙妈妈给大家做详细说明。
家委会工作五
后续活动的安排
1、班级图书漂流活动。
2、加强班级QQ群以及博客的交流和讨论。
平时因为大家时间的关系,加上各科任老师都是一位老师带好几个班,所以家长和老师之间的交流可能也有限,有时候家长们有很多问题或者想了解一下孩子近段时间的在校情况,打电话给老师吧,又怕影响老师的工作,不打电话吧,又感觉似乎心里不踏实。
所以,我们跟禹老师进行了沟通,那么,以后的话,家长们有什么问题,不管是孩子学习上的还是生活中的,都可以在QQ群直接单Q家委会的号子留言,我们及时收集整理,集中反馈给各科任老师,老师们每周一次,集中在QQ群和新浪上发博文回答大家。
当然这个回答是不点名的,大家都可以围观,有则改之无则加勉。
3、初步设想下个学期组织一次亲子校外活动,争取任课老师都参加,促进家长和老师间的的交流。各位家长如果有好的建议请与家委会成员联系,或者在QQ群留言。
4、李美桦妈妈因为自身的原因,可能没有太多的时间来继续参与班级服务,所以,这个学期我们家委会需要增加一名成员。有时间的热心家长,请与家委会联系。
总之,第一届家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。所以还请各位家长一如既往的支持我们的工作开展,谢谢大家!
研委会委员发言稿 〖4〗
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。
同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
回首过去,20xx已然远走,却又永恒地矗立在我们的心中。
因为奥运,因为地震,因为我们愈击打愈坚强的中国心。
回首过去,我们留下了坚实的脚步;展望未来,我们充满着春天的生气与豪情!
20xx年,学校全体师生团结和谐,开拓创新,锐意进取,各方面稳步发展,一连串的成绩证明了我们的努力:我们改善了办学环境,每个班级配上了取暖设施,解决了师生的取暖问题;上学年我校举办了有专业特色的比赛活动,如朗诵会、书写大赛获得了很大的收获!08年满载的都是我们成长的脚步!现在几乎每天都有来人或来电为孩子报名。
20xx年伊始,我们制定了周密的计划,通过努力,小学部暑假开学实现每个年级4个班的规模;要加大对初中部的管理力度,改变教育教学效果,暑假开学实现在校生380人以上。
新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。
今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
在这新年开学典礼上,我最想送给全体同学三句话:
第一句话是“一切从头再来”。
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”是的,没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始,我们在学习上就要有压力,在一定的压力下,我们还需强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功却是甜的,是充满喜悦的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升学习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”
有位哲学家还说过,“过去属于死神,未来属于你自己”,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验。昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。
心若在梦就在,梦想在则成功在。紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。
第二句话是“成人才能成才”。
俗话说得好,“先成人,后成才”。
在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以“严以律己,宽以待人”为行为准则,时时处处严格要求自己。
自尊自爱,注重仪表,举止文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。
第三句话是“实干加巧干”。
在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。
要做到“日日清,周周清”。巧,就是要灵巧地学习。
要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法。
总之是要合理地分配时间,以求最佳效益。要多比较、多思考。
这里要特别提醒的是初中三年级的同学。本学期是你们学习阶段的最后一个学期,学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象的同时,不忘你们的本职要务—升入自己理想学校。
近几年来,升学考试题型逐年变化,能力考查因素不断增强,学科交叉题目有所显露,合理规范的科学内容和术语在渗透,为此,学校要求同学们在猛攻基本科目、基本内容的同时,还要挤出时间博览群书,提高实践能力,综合素质。记得中央台有一句广告词,我想,它对我们的六年级学生应该有启示——“忙碌而不盲目”。
记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。
真切希望我们所有的同学,千万不要以为一学期的时光还很长的,其实那只是一瞬间。我们只有立足一个“难”字,树立一个“拼”字,横下一条心,苦干一个学期,才能争取更大的成功。
最后祝全体师生在牛年里:身体健康!学习进步!底气更足。
研委会委员发言稿 〖5〗
徐盐铁路指挥部三分部安全管理组织机构健全,下设安全质量环保部负责项目安全环保管理工作,分部安质副经理具体主抓在建项目安全管理工作,安全质量环保部设主任一名(负责部门全面工作)、副主任一名(协助主任负责安全、职业健康、环保工作)。分部有专职安全管理人员2名,兼职安全管理人员3名,专职安全人员均全部持证上岗,符合在建项目安全人员配置要求。
分部对上级部门下发安全生产会议、文件精神,能够及时有效的组织人员进行宣贯学习,传达安全生产会议、文件精神内容,按要求落实。
分部结合现场施工实际情况,编制制定了各项管理制度、应急救援预案和操作规程等。对编制的各种管理办法、应急救援预案、规章制度及操作规等进行了修改完善中,汇编成册下发到了架子队和相关部门,从制度上保证了工程施工安全。建立健全安全生产组织管理机构和保证体系。
为了保证在建项目安全生产,分部制定了日检、周检、月综合检查及专项检查相结合的检查制度。主要检查施工生产场所和生活营区,安全隐患检查主要检查临边防护、施工用电、高空作业、起重吊装、特种
作业、文明施工、搅拌车管理等,下发隐患整改单12次,共有安全隐患38条,下发的安全隐患通知单全部整改完成,整改率100%。
结合分部施工实际情况制定的.安全教育、培训管理制度及计划,定期对现场施工人员包括管理人员进行安全教育、培训13次,提高每位员工的安全生产意识。分部对新入场人员进行了入场三级安全教育、技术交底及节后复工安全培训学习。截至目前,完成新入场人员三级教育培训6次,累计人数90人次,入场教育覆盖率达100%;各工种、工序、特种作业交底15次,累计人数50人次,覆盖率达100%;节后返岗安全培训2次,累计人数40人次,覆盖率达100%。并建立安全人员和特种作业人员的管理台账。通过各种培训学习、安全技术交底等增强了所有施工作业人员的安全意识,提高了作业人员在施工中及时发现不安全因素和隐患的能力,确保工程安全生产。
1.及时组织落实上级部门安全生产工作会会议资料的学习及传达。
2.对新进场人员进行三级安全教育和安全技术交底培训工作。
3.加强本分部在建工程监控点的监控工作及各项安全环保、文明施工管理工作。
4.组织开展三电改迁、拌合站安全生产及CFG桩施工安全隐患排查、整治工作。
5.按时完成安全管理各项报表编制、上报及其他日常工作。
研委会委员发言稿 〖6〗
尊敬的各位家长:
我是朔朔的妈妈,受薛老师之托,就孩子的家庭学习辅导,说说自己的一些做法。朔朔并不是一个十分优秀的孩子,我对他的指导也只是一些粗浅的思路,权当抛砖引玉,大家姑且听听。
孩子是感性而多变的。尤其是7到12岁,是孩子生活习惯、性格、思想逐步养成的关键时期,而小学生一年中有173天的时间是在学校外,与家人一起度过的。因此,父母的教育对孩子的影响至关重要。
我一向重视孩子的家庭学习。大家都知道,完整的学习过程包括预习——听讲——复习三个环节,而这三个环节中有两个环节是要在家里完成的,这就是预习和复习。这样看来,如果我们轻易地把孩子预习和复习的学习任务推给学校,其实是对孩子的教育责任的推卸。
对于朔朔而言,我觉得应该让他学会管理时间,管理自己的事情。这是小学阶段应该学会的本领。我把完成作业当作媒介,来完成对孩子时间效率和学习素质、品质的培养。
一年级的时候,朔朔曾经有一段时间学习坐不住,爱磨蹭。现在,他已经具备了初步的管理支配时间的意识,偶尔磨蹭。孩子做作业爱磨蹭,主要原因是孩子缺乏时间和效率观念。也有的时候是因为学习兴趣低,害怕家长批评,而硬着头皮应付。为了让朔朔尽早建立时间效率观念,我和孩子的爸爸首先达成共识,根据他这个年龄段的孩子感受直观的接受形式,随时随地地引导孩子认识时间,比如:把时间比作一根绳子,教孩子认识集中精力做作业用多长时间,练琴用多长时间,玩用多长时间,看画书用多长时间,吃饭用多长时间等等。让他明白,如果很快完成了学习和练琴任务,那么多出来的时间可以做他喜欢做的事,而不是要求他不能闲、不能玩。这样坚持做下来,孩子就会感到,“快得值得”。
有了这样的铺垫,就要突破“慢”的心理。我们利用“速度测定法”,让孩子感受“我可以快”。比如:记录10分钟能写多少个字,能做几道口算题。然后,再算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,结果肯定会使孩子吃惊:我能这么快完成呀!这样,再加上我们的鼓励,时间一长,孩子就会慢慢养成快速作业的习惯。
现在作业慢慢多起来,难度也在增加,孩子做作业的兴趣也会降低,这就需要我们在一旁有效地指导,提高作业的效率和质量,帮助孩子赢得游戏和休息的时间。
所有任课老师的作业,只有薛老师布置了预习,不但有预习,还有家长指导的措施。孩子的预习习惯是在每一次认真做的过程中形成的,所以,我严格按老师的要求一点一点帮孩子做预习,应该做的都完成了,我才给他签字。对于二年级的孩子来说,这是一件困难的事,不过对孩子的今后的学习,却是一件大有裨益的事情。为了方便指导孩子,我买了一本全易通,类似于教学参考的辅导书,当孩子遇到问题的时候,我总是先让孩子动脑想一想,然后参考书上的指点,指导他找到正确的答案,并及时地肯定他思考的成效。这样,孩子预习的作业就会越做越快,形成良性循环。
独立完成作业是训导孩子独立自主生活的一部分。这里的独立指的是独立地策划作业完成顺序,独立地自觉完成作业。“置物有定位,做事要定时”,是我和孩子的爸爸在家里训导孩子的主要原则。现在,朔朔每天放学后先到我办公室里去休息,吃东西,聊聊天,大约四点半去小饭桌写作业,我给他的规定是,尽量在小饭桌写完作业,可以把读的作业和预习拿回家来做。这样,大约五点半,我们一起回家,有时会稍晚一些,然后,爸爸做饭,等饭的空儿,我们继续做作业,饭后,再完成剩余的学习任务,收拾书包,把书桌整理成原样。朔朔再练琴,一般练琴要占一个小时。九点左右上床,看书,就寝。
朔朔性格温顺,是个很好管理的孩子。这可能是因为从小到大,一直是我和他爸爸两个人带他。他一岁十个月就上了幼儿园,较早地参加到集体生活中来,所以,他非常认可学校里的规则。再者,我和他爸爸在家里很少看电视,闲暇时间,我们常常在家里读书看报,或者外出爬山打球,久而久之,朔朔也很享受阅读,喜欢运动。我想,家长条理高效愉悦的生活,也应该是一种无声的教育吧。
也许从成绩上来看,朔朔比不上其他的孩子,但在整个的学习过程中,我感觉,他有追求,做事专注,认真,投入。有时,听写完一个词,他会很骄傲地说,妈妈,这个字写得不错吧;遇到难题,他会急得掉眼泪,尽管那不是什么难题。等我们安慰过后,又耐心地去钻研解决问题。这样的状态,我们很满意。
由于工作繁忙劳累,在教育孩子的问题上,我常常会急躁发怒,常常是朔朔安慰提醒我,“妈妈,你去床上躺一会儿吧”;“妈妈,你得学会调整自己的情绪”;这些都是平时我们之间互相慰藉的话语。不知什么时候被儿子记到了心里,每每这时,我会感到惭愧,继而冷静下来。
我们班里男生要多一些,身为男生的家长,我想引用自己看到的文章,多说几句。
从生理结构上来说,男孩子的大脑与女孩子不同:
比如,男孩血液中的多巴胺含量较多,流经小脑的血量更多,(多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。)这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。
再比如,男孩的胼胝(pian zhi)体(连接两个半球的纤维素束)与女孩的体积不同,女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理,可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。男孩在玩的时候或者做别的事情的时候,老师、家长叫他,他就像没有长耳朵似的。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
值得一提的是,男孩与女孩大脑中的海马(大脑中的一个记忆存储区)的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容,特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。
这就是说,我们这些男生的家长要给儿子们理解多一点,宽容多一点,自由多一点,给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励!”。大多数情况下,男孩受到的表扬越多,他们对自己的期望就越高、越努力,这种表扬和肯定会使男孩确认自己的判断,对自己的能力感到惊喜,他的下一次努力就会更有信心,当成就欲一步一步地得到提升,男孩的潜力就逐步地被挖掘出来。
朔朔是八月中旬出生的,在同龄人当中属于小的,接受新知上自然会处于劣势。所以,当孩子成绩不理想,学习上略显迟钝时,我常常告诉自己要慢下来,好好分析一下孩子的问题,理清前因后果,助他自己动手搬开绊脚石,快快乐乐继续前行。我们既希望孩子成绩好,又不想让孩子太劳累,那么就得做家长的付出辛苦,好好研究孩子,研究 “家教” 这门学问。毕竟,我们的付出能换到一段不可多得的亲子时光,能换到孩子健康愉悦的身体和心理,还能换到孩子独立自主的快乐生活……何乐而不为?
孩子是我们一生甜蜜的负担。在孩子成长的每个阶段,你、我、他,我们所有二年级二班的家长们,都将面临不同的成长命题,希望我们能像朋友一样,互相学习,互相勉励,一起享受身为父母的幸福时光!谢谢大家!
研委会委员发言稿 〖7〗
滑雪研学发言稿尊敬的领导,尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我将要和大家分享一种独特的研学活动——滑雪研学。通过这种活动,我们不仅可以享受滑雪的乐趣,还能够了解滑雪运动的技术和知识,培养自身的体魄和心理素质,认识自我,锻炼自我,这些意义深远的“大智慧”,都会带给我们难以估量的价值。
首先,滑雪研学给我们带来了乐趣。滑雪作为一种冬季户外运动,是非常受欢迎的。我们可以在雪地上挥舞小板,翻越坡陀,体验滑雪的独特感觉。当我们感受到风在脸颊上呼啸而过时,那种感觉会让我们全身心地沉浸在快乐中。更重要的是,滑雪还能通过锻炼身体,增强体质功效的作用。随着运动体验的不断延伸,我们的信心、毅力和勇气也会随之增强,助力我们更加勇敢地面对生活中的挑战。
其次,滑雪研学也让我们了解更多的技术和知识。在滑雪过程中,我们不仅是在玩耍,更是在体验一种技术。仔细观察教练的动作、听从教练的指导、识别雪地的阻力、掌握滑雪的技巧,都是在提高我们的实践操作技能。此外,滑雪研学还能有助于我们了解山体地形,学会如何预测雪的质量,识别山上的危险地带等各类知识,以便更安全地体验滑雪快乐。
最后,滑雪研学有助于培养自我,认识自我并锻炼自我。这是滑雪研学的最终价值,也是我们这一代青年人需要学习的重要内容。在滑雪运动中,我们可以直面恐惧、战胜自我,从中寻找信心和勇气。同时,我们还可以结交其他志同道合的小伙伴,分享滑雪的感受,探讨各自的成长经验和感悟。
总结一下,滑雪研学是一种极具魅力和价值的户外活动。它富有挑战性,能唤醒自我潜能和自信心。它充满了快乐,有助于锻炼身心素质。最重要的是,它能教育我们如何勇敢地面对生活中的困难,如何自信地发挥自己的潜力,如何感受自然、享受生活,更好地促进我们的全面发展。希望同学们在未来的学习生活中能够多多参与这样的活动,享受滑雪的乐趣,锻炼自我,开拓视野,取得更多的成功!
研委会委员发言稿 〖8〗
各位家长朋友:
晚上好!幼儿的教育教学离不开家长的配合,为什么这样说呢?一方面,确实家园共育很重要。我想,在座的家长肯定也有所感悟。站在家长角度看,幼儿园老师肯定很烦,总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛,还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭,都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分,而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源,做好幼儿园的各项工作,必须从做好家长工作开始。另一个方面,希望老师不断开创家长工作的新局面,更好地为孩儿服务,为家长服务。历年来,我们已经做了大量的家长工作。开家长会, 搞家园活动,开辟班级qq群,建立班级博客等等,老师们很辛苦,家长朋友也非常配合。但是,这还远远不够。我们还要在沟通的内容上,成效上作更多探索。
一、教师的专业发展与教职工师德建设
(一)完善分层教研机制,引领教师专业成长。
1.骨干组教师培养:
促进专业能力提高,促进引领能力提升,促进教育理念更新。
采用“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法,积极为教师提供机遇,创造条件,铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。鼓励引导骨干教师立足本岗成才,在平凡中创新。骨干教师通过扮演“师父”角色,通过教授“徒弟”来“温故知新”,同时还能借鉴新教师一些富有想象力、有创造性的观念,将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长,相得益彰,每学期的教学示范展示课和业务考核,使骨干教师教学水平不断提升。
2.成长组教师培养:
通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径,提供其个性化的培训, 引领成长组教师走“学习、反思、实践、研究”相结合的专业发展之路。发挥成 长组教师的丰富工作经验,开展互助学习、传帮带活动,要求每学期一次的基本 功比武活动,撰写教学案例活动,提升成长组教师的专业水平。
3.新教师培养:
通过优秀教师事迹的演讲、身边先进教师的传帮带,骨干组教师的结对带 教等,帮助新教师尽快成长。开展“六个一”活动(即设计一个有质量的教学活 动,开放一次实践活动,评析一个教学活动,进行一次“我的成长感悟”专题研 讨活动,梳理一日活动的教学常规,制作一个新课程课件)。整理自己的业务档 案,撰写“我的成长手册”, 看到自己的进步和努力,体验成功的快乐。使新 教师队伍形成浓郁的学习氛围。
4.特色课程的培训:
上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作,以提升教师音乐教学能力为目的,开展了不同的培训,歌唱教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容,通过现场教研、专家讲座等形式,组织教师每周一次的网络视频学习,每轮活动都有专家面对面交流,对教师的疑惑进行及时反馈。通过理论和实
践结合,教师的音乐专业能力和素养有了明显提高。我园教研的大班歌唱教学《长大要当解放军》教学视频在艺术教研网上进行展示,全国姐妹园观看学习。
(二)是加强师德建设,推进和谐民主的校园氛围
以“创先争优”活动的开展为契机,积极倡导全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神,并始终把思想建设、作风建设放在首位,结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评选,通过民主评选优秀感动事例,进行交流学习,年终根据感动人物点击率的高低,评选出年度感动正裕之星,弘扬以德育人的精神,让教职工有了更多的鼓舞和自信,充分发挥榜样的示范辐射作用。
完善和深入推进教代会工作,确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动;每月一次“阳光”三小时时间假;每学期一次的合理化建议征集,人性化的制度深受教职员工的喜欢。
重视教师体质健康及业余文化生活,开展丰富多彩的体育活动和娱乐活动如:职工趣味运动会、青年教师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等,帮助教职工树立“健康生活一小时,幸福生活一辈子”的理念,打造“幸福家园”。
二、依据《指南》使课程设置更加全面性
多年来,我们依据《纲要》制定幼儿园的各项活动,从《纲要》中教师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点,适合他们的教育活动、生活活动??幼儿园的基本课程。20xx年10月9日,教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。我趁空闲之余学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》,在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。 分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么, 我们教师在上学期就对《指南》的目标进行了分析和解读,把每一条的目标与教学活动所联系起来,根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动,每天的`活动有目的的进行。教师对指南进行了解读和细读,从而领悟了《指南》中的重要精髓。孩儿的课程是幼儿园和家庭共同完成的,幼儿园的课程实施离不开家长的配合。《指南》突出强调了哪些家长教育理念?
1.健康中家长贴士,许多家长对孩儿保护过多,给孩儿的锻炼机会太少,且重智力轻体育,对孩儿的身体素质、协调能力等关注不够,不少家长还在课余给孩儿报了很多兴趣班挤占了孩儿玩的时间。
2.社会中家长贴士:父母也要对孩儿做这方面的教育,告诉孩儿为什么不能和陌生人走爸爸妈妈找不到会多么着急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告诉孩儿,家庭地址一般不能告诉陌生人,只有在老师、家人不在身边需要帮助的时,才能告诉陌生人比如警察排除不安全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响,倡导建立良好的亲子关系,创设平等、温馨的家庭环境,注重家长对孩儿言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力,才能有效地促进幼儿身心健康成长,否则就会事倍功半。
3.语言中家长贴士:强调孩儿认字量是很多家长容易陷入的认识误区。小学老师非常反对幼儿园老师教拼音,一方面幼教专业教育中并没有拼音教学训练另一方面,孩儿一旦养成错误的习惯再要纠正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩儿的握笔姿势,而入园后老师在这一方面会非常注意,如果孩儿养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。《指南》中“4岁学会体谅
父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志,对孩儿的感恩教育一定是融合在日常生活中的让孩儿能够参与其中亲身感受到的。
4.科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩儿的成长、认知规律。数学并不是让孩儿简单地记住几加几等于几而是要引发孩儿的探究和思考。过多强调机械记忆,对孩儿未来的逻辑思维能力、理解能力会有不利影响。
案例1 《指南》并不是统一“标尺”
有一个 4岁孩儿在多数的教育目标里基本能达标,但因为孩儿是早产儿,体质不是特别好,在运动能力上要稍弱一点,比如能单脚连续向前跳5米左右、能双手抓杠悬空吊起15秒左右等目标,她的孩儿恐怕都无法做到。成人不应该用一把“尺子”来衡量所有幼儿,也不可用一把“尺子”评判教育是否合格。对于不同环境下的幼儿是有所不同的。如农村幼儿和城市幼儿,相对而言,他们在动作发展和语言发展上各有优势,幼儿园教育和家庭教育应该以《指南》为导向,加强城市幼儿的体育教育和农村幼儿的语言教育,促进幼儿全面和谐发展。 案例2 部分教育目标是否定得过高?
在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”的目标里,要求3~4岁的孩儿连续看电视时间不超过15分钟,4~5岁不超过20分钟,5~6岁不超过30分钟。“孩儿肯定做不到。”对于这一目标,家长说,孩儿平时非常爱看电视,如果妈妈不在家监督,孩儿会一直看;当大人提出不能继续看电视时,孩儿会通过各种耍赖手段逼大人就范。家庭的规则意识要加强。此外,还有社会领域的“3~4岁的孩儿能说出自己所住的街道、小区名称;4~5岁要能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称和当地有代表性的物产和景观;5~6岁知道自己的民族,知道国家一些大事”,许多家长对照自己的孩儿,感觉无法做到。家长感觉孩儿无法做到,其实是因为平时家长的教育方式还没有跟上。《指南》很强调良好的生活与卫生习惯的培养。一是从小生活、作息要有规律,逐步养成良好的习惯。二是要培养幼儿自我保护意识和自我控制能力。拿看电视来说,家长要让幼儿明白连续看电视时间太长,对眼睛有损伤;如果按要求做,以后还有机会看。如果纠偏有困难,可以采用转移兴趣、做到就给予奖励等办法,让孩儿明白耍赖是没有用的。家里其他成人对幼儿的要求一定要统一。
案例3幼儿园“小学化”倾向有啥副作用?
在科学领域,针对数学认知,《指南》要求5~6岁的孩儿只需要掌握10以内的加减运算。教育部官员表示,要反对提前学习小学教育内容。不过,有的幼儿园学习内容远远超过这个标准,尤其是农村幼儿园比较常见。 幼儿园会借用教具,让孩儿掌握9999以内的加减运算。
“10以内的加减运算,看起来似乎要求很低,对孩儿来说是在一个理解范围内的。”举个例子说,如果让孩儿从一堆玩具中找出一块红色的正方形的积木,我们大人似乎非常容易,但对孩儿来说,他就要经历一长串的思维操作过程,数学认知是一种比较抽象的思维,幼儿园要通过各种游戏和操作活动,使孩儿把10以内的数的概念内化,在此基础上学习加减,而不是靠记住“几加几等于多少”的运算结果。幼儿阶段,孩儿会计算不代表他具备了数学思维,有的幼儿园会为了迎合家长的需求,教给孩儿一些小学化内容,实际上这种拔苗助长的方式很不好。
幼儿园的小学化教育危害非常严重,直接导致孩儿对学习失去兴趣,不仅不利于小学阶段的学习,而且学前教育阶段应该学习和培养的方面会被弱化,全面和谐发展直接受到影响。因此教育部在《指南》中特别强调要反对小学化的学前教育。
我们幼儿园就是叫幼儿感受不同的教育,班级环境中我们上学期就全方面的进行了调整,每个班级都创设了情境化的区域活动,有的家长不了解,班级里开了好多店面, 没什么呀?我们的设想就是叫孩儿在一个有故事感兴趣的环境和材料中通过不同材料的操作有目的发展。如:娃娃家糖果屋 。还有我们的课题《幼儿园情境性区域活动和学习型区域活动的有机融合》《小班生活化、情境换区域的有效策略》在上虞和绍兴立项,通过我们的实践操作和研究真正的为孩儿发展创设有教育价值的环境,有效推动课题研究的进展,使自己的科研水平得到提升。
三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。
幼儿园结合自身实际情况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程,课程有专家指导,有教案可依,还有相关的教材教具,所以开班比较顺利,有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩儿在灵活思维和音乐特长的展示。逻辑高教材是孩儿操作性教强的教材,孩儿通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系,开阔思维,多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩儿们有更多表现艺术的机会,如:戏曲的开展,我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课,叫孩儿们感受地方特色的曲艺。分析阅读在小班尝试的基础上增加了中大班的分享阅读,提高了孩儿对故事的理解和讲述能力。还有很多的艺术班,我们的目标是叫孩儿们对各类活动感兴趣,有尝试的机会,开拓视野,学期结束的时候有个教学展示活动。幼儿园的特色是艺术,所以在美术和音乐方面,幼儿园更加重视,“艺术节”的系列活动,日常班级音乐的选择和美术比赛等等。不论是什么活动都离不开家长的支持和配合,“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等,有了家长的配合效果更加明显,成绩更加突出。为孩儿健康快乐的发展继续努力继续配合。谢谢各位家委会代表。
研委会委员发言稿 〖9〗
卫生委员竞选发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx。今天,我竞选的职务是卫生委员。 其实我的性格是偏内向的,做事情缺乏自信和勇气。但是,今天,我勇敢的站在了这个
讲台上来竞选班级的卫生委员。一方面,我想尽自己的最大的努力为同学们服务,为班级尽
自己的一份力;另一方面,我想以此来激励自己,让自己更加自信的面对学习和生活。 大家都知道,良好的环境对我们的学习和生活是非常重要的,因此卫生委员在班级中的
作用是举足轻重的。我之所以竞选卫生委员,就是想让大家在一个舒适干净的环境中学习和
生活。
我这个人热爱劳动,我认为劳动是光荣的,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。而
且,我也有很好的管理能力,为了让同学们在干干净净的教室里学习,能做到牺牲私人的娱
乐时间,对工作尽职尽责。 若我能够成功当选,我会做到以下几点: 一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。 二保持卫生区
内的卫生,没有废纸,在最短的时间内干完值日。 三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能
及的擦干净。
四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。 我知道,作为
班干部,或多或少的会牺牲掉个人的学习时间,我已经认识到这个问题,我会利用自己的休
息和课余时间把耽误的时间补回来,争取做到学习工作两不误。如果大家对我有任何意见,请尽管向我提出,我一定接受并改正。 我不敢说我是最
合适的,但我敢说我将会是最努力的! 请老师和同学们,信任我、支持我、并监督我,谢谢大家!篇二:竞聘卫生委员演讲稿给我一次机会,还你们一个精彩(竞聘卫生委员演讲稿)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我
是**年级**班的***。今天,我很荣幸站在这里,竞选卫生委员。首先,我要感谢老师和同学
们的信任,给我这次锻炼的好机会。我竞聘卫生委员的优势有三点:
一、我是一个爱好广泛,活泼开朗,坚强自信的学生,我具有强烈的上进心和求知欲,
在学好文化课的同时还参加了舞蹈等技能的学习。从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力,
因此,我遇事从不依赖父母,有自己的主张,在挫折面前,会主动想办法解决。
二、 我平时爱干净,把自己应打扫的卫生区保持得干干净净;看到同学位置上的垃圾,
我会习惯性的把它捡起扔进绿色垃圾箱里;在家里,我积极主动的干家务活,擦桌子,拖地
扫地,整理房间等等。
三、我热爱班级、团结同学、具有较强的集体荣誉感。 假如我当选为卫生委员,我会从
以下三个方面来做好工作:
一、我会进一步提高自身素质,以饱满的热情和积极的心态去面对每件事,在各方面做
同学们的表率。无论做什么事,我都会认真、仔细,为同学们着想,为班级着想。发挥我的
特长,为大家服务,为学校和班级争光。
二、在具体的工作中,我会带领同学们一起把我们班的卫生搞好,让大家在一个干净的
环境中学习。每天早上,我会早到校。监 督值日的同学仔细并快速打扫好卫生,为早自习做好准备。下午时把值日的同学安排好,
每个同学干什么,分配好工作任务,当然在分配工作时做到公平公正。遇到卫生大扫除时,
我会身体力行,带头和同学们一起做好卫生。打扫卫生时我会注意一些死角,如墙角,讲桌
里面,窗台的灰等。
三、卫生委员作为大队委的一员,我会协助大队长搞好大队的各项工作,认真地完成好
大队交给我的每一项任务,做一个称职的大队委。如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离大队委的标准还有一定距离,我要取他人
的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。 是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既
然是大队干部,我就要成为一名出色的大队委! 敬爱的老师,亲爱的同学们,相信我,给我一次机会,我会还你们一个精彩! 谢谢大家!
(敬礼!) ****年**月**日篇三:卫生委员竞选演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我
是四年级5班的xxx,今天,我很荣幸站在这里,竞选卫生委员。首先,我要感谢老师和同
学们的信任,给我这次锻炼的好机会。 我竞聘卫生委员的优势有三点:
一、我是一个爱好广泛,活泼开朗,坚强自信的学生,我具有强烈的上进心和求知欲,
从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力,因此,我遇事从不依赖父母,在挫折面前,会主动
想办法解决。
二、我平时爱干净,把自己应打扫的卫生区保持得干干净净;在家里,我积极主动的干
家务活,擦桌子,拖地扫地,整理房间等等。
三、我热爱班级、团结同学、具有较强的集体荣誉感。 假如我当选为卫生委员,我会从以下三个方面来做好工作:
一、我会进一步提高自身素质,以饱满的热情和积极的心态去面对每件事,在各方面做
同学们的表率。无论做什么事,我都会认真、仔细,为同学们着想,为班级着想。发挥我的
特长,为大家服务,为学校和班级争光。
二、在具体的工作中,我会带领同学们一起把我们班的卫生搞好,让大家在一个干净的
环境中学习。
三、我会协助大队长搞好大队的各项工作,认真地完成好大队交给我的每一项任务,做
一个称职的卫生委员。
谢谢大家!篇四:卫生委员竞选演讲稿卫生委员竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:ゴ蠹液!
今天我竞选的是卫生委员。我深知竞选卫生委员的难度,但是本着一颗为班级服务,为同
学服务的诚心,我还是鼓起勇气前来参加竞眩 通过这次竞选,我希望我能充实自己,锻炼自己,
发挥自己的本领,扩展自己的视野,提高各发面的水平。 如果我当选卫生委员我一定会把握
好这个机会,更加严格地要求自己,尽职尽责地服务于同学,与同学共同进步。让同学的生
活变得生机焕发,井井有条!如果我当上了生活委员,我一定不会骄傲。我会认为这是一个难
得的机会应好好把握,正所谓“虚业竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”。 有一位学者曾说过∶“人的一生中,最光辉的一天并非功成名就的一天, 而是产生对人
生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”,我会更谦虚地向同学们多多请教,取人之长,补己之
短,更好地去充实自我实现自我,使自己成为一个全面发展的学生。当然!我会以身作则,认
真做好每一件事,认真学习,认真对待每一次活动,每一次锻炼。另外我还会制定有效的计
划。也许有人会说这只不过是 “放空炮”,但是我会以自己的行动来证明我所说的一切,做到
言必行,行必果。 卫生委员的职责是重大的,但请大家相信我,我一定不会辜负大家对我的期
望,全心全意为同学服务。请投我一票吧! 2.
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是年班的xxx,今天,我有幸参加学校委员的竞选,十分高兴!首先我要感谢老师和同
学们的信任,给我这个锻炼的好机会。 我是一个爱好广泛,活泼开朗,坚强自信的女孩儿。
从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力,因此,我遇事从不依赖父母,有自己的主张,在挫
折面前,不会哭鼻子,会主动想办法解决。我还特别爱看课外书,喜欢写作,老师和同学们都夸我作文写的好,语言表达能
力强。自从加入少先队,我一直是中队干部,担任过卫生委员,学习委员。去年被评为班级
唯一的优秀干部,是老师的好帮手,同学的好榜样。经常协助老师组织班级的各项活动,维
持班级纪律。
我还是开发区义工队伍中的一员,经常和妈妈参加义工活动,进行社会实践,父母都积
极支持我参加学校的各项活动,是我的坚强后盾。 假如我当选为委员,我要进一步完善自己,
以饱满的热情和积极的心态去面对每件事,在各方面做同学们的表率。假如我当上了大队委
员,我会团结一切可以团结的力量,多想出一些好点子,丰富同学们的校园生活。假如我当
上了委员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正作到为同学们服务,为校园建设尽
心尽力! 是花,我就要开放!是树,我就要长成栋梁!如果当选为委员,我就要出色的为各项
活动领航! 敬爱的老师,亲爱的同学们,相信我,给我一个机会,我会还你们一个精彩! 谢
研委会委员发言稿 〖10〗
尊敬的领导和各位代表:大家好!我是某某地区的青年委员,很荣幸能够站在这里,向大家汇报我所负责的工作,并分享一些我对青年工作的一些看法。
作为一名青年委员,我们的工作是联系青年、服务青年、引领青年。我所负责的工作是组织青年志愿者服务。通过综合调研,我们对当地的社区、学校、福利院、敬老院等进行了走访,了解了他们的实际需求和帮助的方式,以此来策划出我们青年志愿者服务的重点和方向,将青年力量转化成为社会力量,为社会做出贡献。
在组织过程中,我们遇到了许多困难,但是我们团结一心,克服了一切困难。为了能够更好地协调青年志愿者的工作,我们建立了一个工作群组,定期召开工作会议,让大家交流工作中遇到的问题和困难,共同找出解决方案。我们也积极推动青年志愿者的培训工作,例如心理辅导、服务礼仪等方面的课程,让他们具备更加全面的服务能力。
在服务实践中,我们实现了积极向上的目标:服务对象的生活得到了改善,同时青年志愿者也受益匪浅,学到了更多的知识和技能。作为一名青年,我们要懂得自我提升和实现自我价值的重要性,也要牢记社会责任和担当。
在这个愈发快速的社会秩序中,青年群体越来越需要关注和关怀。青年群体是一个充满活力、富有创造性、具有良好发展前景的团队,他们是对社会发展贡献的中坚力量。青年委员应当紧密联系青年群体,了解他们的现实生活、学习状态和工作情况,发挥好联系点、服务中心和引领群众的作用,充分发挥青年的主力军作用。
同时,青年群体还可以在网络社交、文艺活动、公益事业、创业创新等方面展现他们的精神风貌和价值观念。我们应当鼓励青年积极参与各种社会活动,增强自身综合素质和实践能力,努力得到成长和锻炼。
在本次大会中,我希望能将我所学到的知识和经验与大家分享。同时,也希望学习会议上各位领导的精神指导,为我们高效实践地推进青年工作提供进一步的支持和帮助。
最后,我想再次表达我的谢意,感谢各位领导和代表对本次会议的关注和支持。让我们共同为青年的成长和发展不断努力奋斗!
研委会委员发言稿 〖11〗
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是班里的清洁委员。今天,我想和大家分享一下我对卫生的看法以及我作为清洁委员在日常卫生工作中的经验。
首先,卫生对我们每个人都非常重要。一个干净整洁、整齐有序的环境可以为我们创造一个良好的学习和生活氛围。此外,保持卫生能够有效的避免细菌和病毒的传播,防止疾病的发生。因此,我们每个人都要从自己做起,保持个人卫生,并积极参与学校的卫生工作。
作为班级的清洁委员,我深刻认识到了自己的责任重大。每天早上,当我走进教室时,首先要做的就是清扫地面。我会用拖把擦拭地面、清理教室里及时修改的垃圾,并把教室打扫的尽可能的整洁。我还会定期整理和消毒课桌椅、窗户、门把手等地方,并保持榜样力量,让更多的同学来参与到我们的卫生工作中来。
在我担任清洁委员的这段时间里,我不断的总结和反思,发现只有细化卫生管理的流程和结合实际,才能使我们的务实的卫生考虑得更加的全面和周到。在此我有两个小技巧分享给大家:
一是定期搞卫生。每周日定点统一集合,由我和其他同学一起负责班级的清洁工作,确保每周所有琐事都被处理干净。二是注重细节。如窗台、门缝、墙角等都是很容易被忽视的细节,尤其是排水口一类的堆积更是不容忽视,此类堆积不仅仅是卫生问题,同时也更是环保问题。
最后,我想号召大家一起行动起来,共同维护一个干净整洁的校园环境,因为一个好的环境才能促进我们更好的发挥,不断进步。让我们一起做好卫生工作,为一个有爱的班级,筑起美好的卫生保障。
感谢大家的聆听!
研委会委员发言稿 〖12〗
尊敬的各位家长:
我是xx的母亲,受薛老师之托,就孩子的家庭学习辅导,说说自己的一些做法。xx并不是一个十分优秀的孩子,我对他的指导也只是一些粗浅的思路,权当抛砖引玉,大家姑且听听。
孩子是感性而多变的。尤其是x到x岁,是孩子生活习惯、性格、思想逐步养成的关键时期,而小学生一年中有x天的时间是在学校外,与家人一起度过的。因此,父母的教育对孩子的影响至关重要。
我一向重视孩子的家庭学习。大家都知道,完整的学习过程包括预习、听讲、复习三个环节,而这三个环节中有两个环节是要在家里完成的,这就是预习和复习。这样看来,如果我们轻易地把孩子预习和复习的学习任务推给学校,其实是对孩子的教育责任的推卸。
对于xx而言,我觉得应该让他学会管理时间,管理自己的事情。这是小学阶段应该学会的本领。我把完成作业当作媒介,来完成对孩子时间效率和学习素质、品质的培养。
一年级的时候,xx曾经有一段时间学习坐不住,爱磨蹭。现在,他已经具备了初步的管理支配时间的意识,偶尔磨蹭。孩子做作业爱磨蹭,主要原因是孩子缺乏时间和效率观念。也有的时候是因为学习兴趣低,害怕家长批评,而硬着头皮应付。为了让xx尽早建立时间效率观念,我和孩子的父亲首先达成共识,根据他这个年龄段的孩子感受直观的接受形式,随时随地地引导孩子认识时间,比如:把时间比作一根绳子,教孩子认识集中精力做作业用多长时间,练琴用多长时间,玩用多长时间,看画书用多长时间,吃饭用多长时间等等。让他明白,如果很快完成了学习和练琴任务,那么多出来的时间可以做他喜欢做的事,而不是要求他不能闲、不能玩。这样坚持做下来,孩子就会感到,“快得值得”。
有了这样的铺垫,就要突破“慢”的心理。我们利用“速度测定法”,让孩子感受“我可以快”。比如:记录10分钟能写多少个字,能做几道口算题。然后,再算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,结果肯定会使孩子吃惊:我能这么快完成呀!这样,再加上我们的鼓励,时间一长,孩子就会慢慢养成快速作业的习惯。
现在作业慢慢多起来,难度也在增加,孩子做作业的兴趣也会降低,这就需要我们在一旁有效地指导,提高作业的`效率和质量,帮助孩子赢得游戏和休息的时间。
所有任课老师的作业,只有x老师布置了预习,不但有预习,还有家长指导的措施。孩子的预习习惯是在每一次认真做的过程中形成的,所以,我严格按老师的要求一点一点帮孩子做预习,应该做的都完成了,我才给他签字。对于二年级的孩子来说,这是一件困难的事,不过对孩子的今后的学习,却是一件大有裨益的事情。为了方便指导孩子,我买了一本全易通,类似于教学参考的辅导书,当孩子遇到问题的时候,我总是先让孩子动脑想一想,然后参考书上的指点,指导他找到正确的答案,并及时地肯定他思考的成效。这样,孩子预习的作业就会越做越快,形成良性循环。
独立完成作业是训导孩子独立自主生活的一部分。这里的独立指的是独立地策划作业完成顺序,独立地自觉完成作业。“置物有定位,做事要定时”,是我和孩子的父亲在家里训导孩子的主要原则。现在,晓峰每天放学后先到我办公室里去休息,吃东西,聊聊天,大约四点半去小饭桌写作业,我给他的规定是,尽量在小饭桌写完作业,可以把读的作业和预习拿回家来做。这样,大约五点半,我们一起回家,有时会稍晚一些,然后,父亲做饭,等饭的空儿,我们继续做作业,饭后,再完成剩余的学习任务,收拾书包,把书桌整理成原样。晓峰再练琴,一般练琴要占一个小时。九点左右上床,看书,就寝。
xx性格温顺,是个很好管理的孩子。这可能是因为从小到大,一直是我和他父亲两个人带他。他一岁十个月就上了幼儿园,较早地参加到集体生活中来,所以,他非常认可学校里的规则。再者,我和他父亲在家里很少看电视,闲暇时间,我们常常在家里读书看报,或者外出爬山打球,久而久之,xx也很享受阅读,喜欢运动。我想,家长条理高效愉悦的生活,也应该是一种无声的教育吧。
也许从成绩上来看,xx比不上其他的孩子,但在整个的学习过程中,我感觉,他有追求,做事专注,认真,投入。有时,听写完一个词,他会很骄傲地说,母亲,这个字写得不错吧;遇到难题,他会急得掉眼泪,尽管那不是什么难题。等我们安慰过后,又耐心地去钻研解决问题。这样的状态,我们很满意。
由于工作繁忙劳累,在教育孩子的问题上,我常常会急躁发怒,常常是xx安慰提醒我,“母亲,你去床上躺一会儿吧”;“母亲,你得学会调整自己的情绪”;这些都是平时我们之间互相慰藉的话语。不知什么时候被儿子记到了心里,每每这时,我会感到惭愧,继而冷静下来。
我们班里男生要多一些,身为男生的家长,我想引用自己看到的文章,多说几句。
从生理结构上来说,男孩子的大脑与女孩子不同:比如,男孩血液中的多巴胺含量较多,流经小脑的血量更多,(多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。)这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。
再比如,男孩的胼胝(pianzhi)体(连接两个半球的纤维素束)与女孩的体积不同,女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理,可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。男孩在玩的时候或者做别的事情的时候,老师、家长叫他,他就像没有长耳朵似的。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
研委会委员发言稿 〖13〗
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
大家好!我是XX的妈妈,我很荣幸能作为家委会代表发言。在此,感谢家委会和X老师的信任。也欢迎各位家长能在百忙之中抽空来参加我们班的第一个家长会!谢谢!
首先,我介绍一下班级情况。我们班有66名孩子,男孩38个,女孩28个。开学至今,已经有近三个月了,在X老师、家委会和各位家长的.辛勤付出下,孩子们已经提前适应了小学生活,这要归功于我们的各位家长,还有辛苦培育孩子的老师们,在此,我们用掌声给自己一些鼓励给老师们一些鼓励!你们辛苦了!谢谢!
其次,我介绍一下孩子学习情况。经过近三个月的学习,大多数孩子,学习能跟上老师进度,上课听课认真,完成作业不错,经过两次考试检测,大多数孩子,成绩不错。当然,由于孩子基础不一样,不能以成绩看孩子,关键还是需要家长的及时有效的跟进,多陪孩子读读书,控制孩子完成家庭作业的时间,尽量在规定的时间里完成,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子做些力所能及的事,让孩子知道自己的事情自己做,从小树立好的生活习惯。
再者,我们家委会是在x老师的同意下,于xxxx年xx月xx日,正式成立。家委会在X老师的领导和所有家长的关心下,一步步成长。家委会任劳任怨、甘心情愿为班级做贡献,做老师、家长和学校的沟通的桥梁与纽带。为了便于和家长老师沟通,便于更好的了解孩子的学习和生活,我们家委会经X老师同意,建立了班级QQ群和微信沟通平台,通过使用来看,方便了各位家长与老师的沟通,也方便了家长于家长之间的沟通,效果显著!为了更好的服务大家,欢迎所有的家长对班级和家委会提出宝贵意见,我们会虚心接授!一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切。只要老师和家长需要,我们家委会义不容辞。
望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长应怎样做呢?我个人认为应做以下几方面的工作:
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、玩手机,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息、休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。
二、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
三、积极配合老师和学校
加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
所以,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会快乐成长,他将会是我们的骄傲!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!让我们一起把八班建设得更加美好!让欢声笑语充满八班的教室!
最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步,天天快乐!谢谢大家!
xx级八班家委会
xx年xx月xx日
研委会委员发言稿 〖14〗
尊敬的各位家长:
大家上午好!
今天是我校首届家长委员会成立的日子,这对于我们全体教职员工来说是一件大事。同时祝贺您当选为本届家长委员会的代表,也代表全体教职员工非常感谢你们平时对学校工作的理解与支持。
密切家校联系,加强家校合作,是现代学校和学校教育发展的必然趋势,让家长参与学校管理,让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求,我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。
教好每一个学生是全面实施素质教育的核心。学校坚持以科学的管理引领人、以优美的环境塑造人、以优质的服务感化人的全程育人模式。我校的办学理念是“为每一个孩子的幸福人生奠基”,这行字就刻在学校正门口墙壁上,每天孩子进门时都能看见。为了让孩子真正相信,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,让每一个孩子快乐地学习,在潜移默化中受到教育。我们牢固树立“德育为首”的工作理念,努力发挥德育的育人功能,以一日常规教育为抓手,以强化行为规范养成教育为重点,着力培养学生良好的学习习惯与行为习惯,并以丰富多彩、富有教育意义的活动引领孩子全面发展,做到月月有主题,周周有活动。德育处、教务处及其他各部门紧密配合,根据学校的实际情况和老师、学生的个性特长,学校组建了小浪花文学社、小浪花舞蹈队、小浪花合唱团等社团,还开设了书法、笛子、朗诵、英语口语、手工等兴趣小组。围绕读书月、安全月等主题,结合重大节日、传统节日,组织开展了“故事大王”比赛、“我是小小朗诵家”评比、自创绘本比赛、校园安全讲座、消防紧急疏散演练、“争做环保小公民”环保教育课、“谢谢您”感恩教育活动等一系列活动,我们还在校内开展了“每周之星”评比活动,每周从各班中选出8位在学习、文明等方面表现优异的同学,并获得“学校荣誉升旗手”称号。小朋友在深受教育的同时,也学习了科学文化知识,培养了乐观、向上、自信、坚强的人生态度,激发了学习兴趣。
从孩子们的张张笑脸可以看出,他们的身心是愉悦的,他们的学习生活是充实的,孩子们真正成为了学校的主人,学校也真正成为了他们学习的乐园。
研委会委员发言稿 〖15〗
路老师、各位家长、同学们:
大家好!
非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,我是担心自己没经验,做不好。怕让老师和家长们失望,更怕让孩子们们失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们们服务。既然已经开始,我就不会轻言放弃。
孩子们们升入高中已经接近一年了,这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:“我工作太忙了,一直无暇顾及孩子们在学校的状态。现在虽然孩子们住校了,可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年!”
咱家的孩子们很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,孩子们们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些孩子们们的状态。更多的是家长QQ群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了孩子们们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁,孩子们与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为孩子们延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让孩子们们在增长知识的同时,更是坚持着对孩子们们品行的培养,让我们的孩子们在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!
在这里,我代表的不仅仅是一个学生的家长,请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺:
首先是积极配合学校和老师的工作。
老师是孩子们的知识传授者,道路指引者。这么多孩子们,老师的责任、老师付出的心血是我们难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助孩子们成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们们的努力,让孩子们得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导孩子们,遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。
二是全面关心孩子们,尊重并理解孩子们。
我们表达爱的方式有许多种,每个家庭都不一样,一个家庭里,爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱孩子们,也都希望孩子们将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是孩子们们不一定认可。为什么呢?因为很多家长表现出来的好像更关心孩子们每次的考试成绩,而不是他是否开心、是否快乐;很多家长心疼孩子们,非常在意孩子们吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑孩子们在想什么。请各位家长侧身看看你的孩子们,现在的他们有多优秀你知道吗?现在的他们思维空间有多广阔你了解吗?现在的孩子们需要更多的是精神上的独立,思想上的引领,你能做到吗?请和孩子们做朋友,做他们的挚友、诤友,平等地跟他们交流,只要你认可他的成长,他就会真心接受你的建议!你的尊重,会引发孩子们更加理性的思考,这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足,都是有意义的。尊重,关爱孩子们的内心,不唯高分,才能真正的引领孩子们尊师重教、自主学习。
三是做好孩子们和老师坚强后盾。
其实,对于高中教育我是一个门外汉,我也没有能力和时间陪孩子们学习,为孩子们解题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子们的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和孩子们之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真就像路老师《随笔》里写的一样:“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的说,但管理是大问题。不会像学校那样去管孩子们,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管孩子们学习,怕孩子们将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:不是我不管,是我为你花了那么钱,你都不争气!
我想,现在很多家长跟我一样,对孩子们的学习依旧无能为力,咱有劲使不上啊。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,咱们做家长的,就得为了孩子们们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!
我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的孩子们们,一步一步走向辉煌的明天!
研委会委员发言稿 〖16〗
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
十分荣幸能在那里竞选班干部,我想竞选的班干部是体育委员。
我想竞选体育委员,是因为我在体育上有很大的优势:我个子高、身体强壮,我声音洪亮能喊操,我擅长跑步、跳绳、跳高和垒球,我还会打篮球、羽毛球、踢足球,我参加过三次运动会都取得过好的成绩。很重要的是我有很强的组织和协调本事,所以,我觉得自我能很好地胜任体育委员这个职位。
体育委员有以下的工作职责:上体育课时,根据教师的要求及时整顿好同学们的纪律,锻炼时要快速组织好,让同学们井然有序地锻炼,喊操时声音洪亮有气势。如果我竞选成功,我会十分用心地履行好体育委员的职责。我不会骄傲,不会炫耀,要用我自我的方式管理。我的管理方案是:在同学们不团结的时候,耐心地做好协调,让他们能意识到自我的错误,互相理解,互相关心和爱护,最终让同学们团结一致;在同学需要帮忙时,我会毫不犹豫地站出来帮忙他们;只要是我力所能及的事情,我都会竭尽全力为同学们服好务。
如果我竞选失败了,我也不会气馁,而是要更加努力改正自我的缺点,找到自我的不足,看看那些竞选成功的同学身上的优点,并学习这些优点,取人所长补己之短。人外有人,天外有天,这是赵教师经常给我们说的话,也是我参加局运动会后最大的`感受。
经过这次竞选,我想我必须能认识到自我身上的不足,我必须会尽力改正,让自我变得更加完美。我必须会坚持自我的目标,一向走下去。期望大家能够支持我,并向我提出宝贵的提议,我会虚心理解的,也期望大家投我一票,让我的目标能够得到实现。
我的发言到此结束,多谢大家!
研委会委员发言稿 〖17〗
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我要衷心地感谢大家对我的信任和支持,使我有幸能够担任这个光荣的委员职位。在这个特殊的时刻,我站在这里作为新一届委员的代表,向大家表示诚挚的问候和衷心的祝福!
我深知,担任委员是一项神圣的使命和责任。作为委员,我们是人民的代表,是行使权力和履行职责的重要群体。我们肩负着推动社会进步、发展民生福祉的重任。我愿以这份使命为动力,全身心投入委员工作中。
作为委员,我们应当秉持公正和公平的原则,积极参与各项议题的讨论与决策,为人民的利益发声,为民生问题出谋划策。我们应当时刻保持一种谦虚的姿态,虚心倾听各方意见,认真梳理矛盾和问题,并寻求解决之道。我们要坚守法治原则,不偏不倚地执法,做到公正无私、高效务实。只有这样,才能得到人民的信任和支持。
作为委员,我们要密切关注和了解人民的呼声和期盼,反映人民普遍关注的问题,代表人民发表坚定的声音。我们要真实地反映基层一线的情况,关注社会热点、民生问题,为人民的利益争取更多的权益。我们要通过调研和调查,深入了解人民的需求和期待,提出切实可行的建议和措施,为人民提供更好的服务和保障。
作为委员,我们要广泛宣传党和国家的方针政策,积极传递正能量,为社会营造和谐稳定的氛围。我们要用真情实感讲好中国故事,传播社会正能量,引导舆论导向。我们要积极参与社会公益活动,带头践行社会价值观,为社会和谐发展尽一份力量。只要我们时刻保持初心,传递正能量,就能够为社会各界提供良好的示范,赢得社会的认可和尊重。
作为委员,我们要发扬团结协作的精神,密切配合政府和社会各界的工作。我们要加强沟通,增进信任,共同制定工作计划和发展目标。我们要加强团队建设,提高自身素质和能力,为达成共同目标而不懈努力。只有我们坚定地同心同德,才能够创造出更加美好的未来。
亲爱的同事们,委员就职发言只是一个开始。在接下来的工作中,我将以饱满的热情、积极的态度履行我作为委员的职责。我将努力奉献,尽心尽力为人民谋利益、为群众办实事,为党和政府提供宝贵的建议和意见。我深信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得更多的成绩,为人民的美好生活添砖加瓦!
我诚挚地祝愿大家在新的岗位上工作顺利、生活愉快、家庭幸福!让我们携手共进,共同开创更加美好的未来!
小编感谢您的阅读!
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