广播操致词
发表时间：2025-06-30广播操致词(汇总13篇)。
⬣ 广播操致词
今年我们高二举行广播操比赛，这是我当班主任的学校举行的第一次大的活动。体委要求练习，我同意了，他们上体育课我也跟着看看是什么程序。经体育老师的指导学生们都了解了大致的程序，剩下的就是自己练习了。我们班用了两节自习课练习了整个程序，我都跟着他们看。我感觉学生缺少的是一种精神状态，他们很懒散，一种无所谓的态度。其中有一个学生在做广播操时胳膊伸不直，明显和别的学生不一样的，而且他还挠痒痒，这使我很生气。我当众说了他，后来一个女生跟我说，他在高一的时候就这样，为此我还跟他录像了，可是他还是改不了，好像在玩一样。我不知道他是真的做不成还是假做不成，总是感觉他的态度不好。还有一位学生他做操的时候有时候有点夸张，也和大家不一样在整个队伍里很是明显，不过这个学生只要认真做，比那个学生强多了。
星期五（9月21日）下午，开始比赛，由于中途下雨，只比赛了6个班。星期一（9月24日）也就是昨天其他10个班都比赛完了，我们班的成绩是8。34分，因为我没有记住其他班的 成绩，不知道排名第几。在比赛前我跟学生说，注重过程就行了，不必要在意结果。其实谁都知道只要注重过程了，结果是不会次的。我还告诉学生做操好赖是你们的事情，评分是评委的事情，只要你们认真的做操其他的事情就不用操心了。我觉得他们在比赛场上表现的不错，大家都很精神。可是当公布了分数以后我们班学生一点反应都没有，回到教室我问他们为什么没有反应，他们说分数太低了。看来他们还是想拿好的成绩，其实这是每一个班级都想要的结果。这我就想不通了，既然他们想要好成绩，为什么不认真努力做好呢？难道好成绩会砸到自己的头上吗？还是说他们本身的素质使他们无法做的更好？他们没有好的习惯？也许这些情况都有。一个人的成功与否，和他的态度、对事情的重视程度、是否努力等有很大关系。一个人怎么样不一定从什么大事情看，从一些小事也可以看出这个人怎么样。
广播操的事情已经过去了，我还是希望以后班里的学生能够踏下心来，好好的学习，将来能考上自己理想的大学。
⬣ 广播操致词
今天，学校操场上人声鼎沸，同学们一个个
比赛开始了，首先上场的是一(一)班的小朋友。瞧!他们每个人的额头前都贴着一朵小红花，一个个就像盛开的花儿在跳着轻盈的舞蹈。虽然他们的动作不是很整齐，但是那活泼可爱的样子赢得了全场的掌声。
我们怀着激动而又紧张的心情终于盼来了本班的比赛。同学们在班长的带领下，挺直腰杆，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳、气昂昂地奔赴“战场”。广播一响，我们便跟着音乐有节奏地动了起来，胸前的红领巾像一团火焰似的跳动起来。刚开始，我很紧张，每个动作都小心翼翼，生怕做错一点儿而连累整个班级，我觉得自己就像机器人一样在机械地摆动。我心里默默地想着：“邹芊，你一定要镇静，要相信自己!”我深深地吸了一口气，让自己慢慢地放松下来。这时，我的动作更加有力，更加协调了，我仿佛看到了老师脸上露出了满意的笑容。通过同学们的团结努力，我们出色地完成了整场比赛。因
果然，皇天不负有心人，我们班获得了第一名，同学们都欢呼雀跃起来。这次比赛让我明白了一个道理：团结就是力量!
⬣ 广播操致词
金牛初中2015年广播体操比赛
活动总结
为进一步加强学生的健康意识，增强学生的体质，培养他们的集体荣誉感。我校在学校操场上举行了2015年校园广播体操比赛。
在这次活动中，学校领导高度重视，成立了领导小组，明确了分工，统一了认识和思想，学校的各班经过了严格训练，做到了赛前认识充分，准备精心，使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩，如曾鑫老师为训练学生的动作整齐划一，面貌可佳，更是放弃了众多的休息时间，与学生一起学习广播体操，一切练习广播体操。
总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：个别班级的广播体操相对比较较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。
锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要 借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓课间操质量，提升课间操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。比赛结束后，学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下： 获得一等奖的是： 二年级一班 获得二等奖的是： 一年级一班、一年级三班 获得三等奖的是：
一年级二班、二年级二班、二年级三班、三年级二班、获得道德风尚奖的是： 三年级一班、三年级三班
金牛初中德育办
2015年10月22
⬣ 广播操致词
今天下午，我们班里举行了一次广播操比赛，前4名可以加20分，教练当然也可以加，我们组暗暗下定决心，一定要得第一名。
因为教练能加分，罗一楠拼命跟我们唠叨：“手要伸直，要有精神，做得要整齐。”
“知道了，罗教练。你就等我们的好消息吧！”
比赛开始了，我们是第4个参加比赛。我看看前面几组，心想：他们做得真整齐，我们有个卢智豪，不知他今天会不会超常发挥呢？
轮到我们了。我已紧张得手心出汗，我努力使自己镇定下来，便信心十足地进了场。我照罗教练教我的方法一板一眼地做了起来。可做到倒数第三节时，我发现莫召南犯了一个小错误：抬腿的时候，他跟我们做反了。我在后面小声提醒他“你脚抬反了，快改过来”。但他依然如故，照样做错，我只好祈祷评委们当时是睁一只眼闭一只眼，给我们打个高分。
结果出来了。我们得了第一名，我们高兴极了，这已是我们第二次得第一名了，真是一个可怕又可敬的琪琪组！
⬣ 广播操致词
昨天下午，是个难忘的日子，我校举行了广播操比赛。我们穿着统一而整齐的校服和白鞋子，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上。
比赛开始了，我的心情很紧张，虽然平时天天做，但今天总感觉格外不一样，生怕做的不好丢了老师的脸，拖了全班的后腿。再看看周围的同学，个个同学都跟我一样紧张，因为我们今天不是个人赛，而是团体赛，我们都想为二（7）班争光。这时，校长在台上讲话：“同学们，你们有没有信心比赛？”同学们齐声回答：“有。”校长接着说：“我们练出平时的成绩就好，今天不光是我校比赛，这是全县的活动，其他小学都在比赛。”
广播声响起了：“第三套广播体操——七彩阳光，现在开始……”我们每个人都打起了精神，我也不像开始那么紧张了。可惜天公不作美，做到一半的时候，下起了蒙蒙细雨，但是，我们没有一个同学停下手中的动作，我们冒着风雨比赛着，队伍还是那么整齐，看上去很是壮观。
音乐停止了，比赛结束了，我们和原先一样排着整齐的队伍回到教室。我们都不知道比赛的结果，李老师说：“同学们，比赛结果不重要，你们今天表现都不错，集体荣誉感很强，希望你们能把这种精神带动到一切集体活动中。这样，以后不管我们遇到什么比赛就都不怕了。”
我们听了都很高兴，期待着下一场比赛的到来。
⬣ 广播操致词
今天是我们学校第25届田径运动会，一大早大家都穿着白色的毛衣，黑色的裤子，白色的鞋子来到教室里，到了进场的时候，我们大家排着整齐的队伍，喊着”好好学习，天天向上，学好体育，振 兴中华“的口号向国旗走去的时候，大家用最热烈的掌声欢迎我们进场，当所有的班级都进场了以后，校长就宣布童游中心小学第25届田径运动会开幕，大家居然没有鼓掌，于是校长就说：”掌声在 哪里啊?“然后大家就热烈地鼓掌了，这时候鞭炮响起来了，鞭炮放完的时候，一操场上都是大雾，那大雾好久才散去，接着校长说：”各位同学请准备好广播操比赛“。第一组参加广播操比赛的就是 我们一年级的同学，我们班有的孩子很认真，有的孩子却不是很认真，我很认真的做，可是前面的张明俊把我给拌倒了，我摔到了地上，接着我用最快的速度站起来继续做操，广播操结束了，我们不是 运动员的同学就都回家去了。其实我也很想做一名跑步的运动员，可是老师说我没有打破记录是不可以做运动员的，我好伤心哦，下次我一定会努力的。
⬣ 广播操致词
李老师正投入地上着数学课。突然，熟悉的广播声传入了耳中：“请班主任或授课老师将班上的同学带到指定地点……（又重复了一遍）”李老师不情愿地把粉笔一丢，叹道：“唉，课又上不成了。”这是怎么回事呢？哦，原来要进行广播操比赛了。
我迅速地换上广播操专用的白鞋，理了理衣领和红领巾，又拉了拉衣角，紧张地随着队伍下了楼。当所有班级都到齐，老师发话的时候，我才知道，原来这不是比赛，而是排练。我暗暗抱怨：早知道我就不换这难受的白鞋子了。可转念一想，觉得先感受一下穿这种鞋做操的感觉也挺好的。于是，我认认真真地完成了这次排练。
休息了一会儿，又上了大半节语文课，广播再次响起。这次真的是比赛了。我立刻穿着白鞋跑进了队伍。到达指定地点立正时，我看到几个以前从没见过的老师，脖子上还挂着一个牌子。我想：这大概就是评委了吧？！这时，广播中传出汪舜瑶领操“全体同学，立正”的指令，约五秒之后，广播中又响起那熟悉的“运动员进行曲”。伴着乐声，领操员再次发出指令：“向前看齐……起步走”。同时，我们迈着整齐的步伐走向操场，还不时随着领操员的指示喊号子。不知不觉，我们就到达了做操的地点。
到达之后，我又控制不住我的好奇心了。我偷偷摸摸地向右边望去。哇！只见所有的同学都穿着全套校服和纯白鞋子，神采飞扬，精神抖擞，像个军人一样屹立在自己的位置上。每四人之间形成一个标准的正方形，所有正方形都一模一样！我暗暗惊叹时，进行曲戛然而止，十秒后，又响起了广播操的音乐。我立刻进入比赛状态。过程中，我通过眼角余光看到侧面所有人的动作都十分标准，几乎可以说是无可挑剔。我高兴地想：这次我们一定可以名列前茅了！由于分神，我一不小心将第三节踢腿运动做错了！我一下子慌了神，结果又乱了节奏！还好我及时发现并改正，而裁判又不在我身旁。“呼，好险。”我小声嘀咕，“待会儿可不能再出错了。”还好，我挺过了接下来的环节，没有出现错误。
时光过得飞快，很快我们就做完操回到了教室。我赶忙喝了口水，去卫生间洗了个手。因为说不准哪，接下来的眼保健操比赛会抽到咱们班呢！
⬣ 广播操致词
我们盼望已久的星期五终于到来了，因为这天下午学校组织广播操比赛，为此我们都训练了很久。我们穿上了整齐的校服和洁白的运动鞋，戴上了鲜红的红领巾，那时我是多么的激动，感觉心都要从胸膛中跳出来了。
下午1点20分左右，一年级的小学生就开始了精彩的表演，他们演的非常认真。随后出场的二、三年级也是如此。当广播里响起了“请四年级4、5、6号班级出场”时，我们班的体育委员就开始整队，随后我们班洪亮的喊着整齐的口号“一班一班，誓如金山；团结一致，奋勇争先”，跑入比赛场。我们散开后，随着广播操的音乐，开始认真的做起操来。起先，我十分紧张，生怕自己做错了，会给班级丢分。这时，豆大的汗珠从我的脸上滚了下来。后来，当我全身心的投入到做操中后，就放松了下来，做的动作也很标准。做完操后，我们回到了自己的.座位上，全班同学都长出一口气，看来大家做操时都很紧张。等到比赛完毕时，我们得到了一个令人意外的成绩———二等奖第一名，这个成绩让我们欣喜若狂，每个人都很高兴。更让我们惊喜的还在后边呢，回到教室后，李老师奖励我们每人一根棒棒糖。我决定拿回家，和爸爸妈妈分享这个好消息后再吃掉它。
这次比赛，我们班获得了圆满的成功，这成绩是靠全班师生的努力得来的。但我们也看到了自己的不足，我们将会继续努力，争取明年得个一等奖，让我们一起努力加油吧！
⬣ 广播操致词
第二套幼儿广播体操
世界真美好 预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：大公鸡喔喔叫。
1—2拍两手胸前击掌两次。3－4拍手臂还原。5拍左腿向侧伸脚跟着地，同时右腿微屈，左手背贴于体后，右臂胸前上屈，虎口张开仿鸡叫，身体稍后仰。6拍还原成直立。7－8拍同5－6拍但方向相反。
第二个8拍
歌谣：外面的世界多美妙。
1拍左脚向侧一步，同时双脚起落踵弹动一次，两臂体前交叉向外转动一次，五指分开，稍含胸低头。2拍起落踵弹动一次，同时两臂上举向外转动一次，头还原。3拍起落踵弹动一次，同时两臂侧举向外转动一次。4拍还原成直立。
5拍两腿微屈膝，同时两臂胸前屈。两手左肩前击掌，头向左屈。6拍还原成直立。7－8拍同5－6拍，但方向相反。
第三个8拍
歌谣：小朋友们排好队。
1拍起落踵弹动一次，同时两手叉腰，头向左屈。2拍起落踵弹动一次，同时头向右屈。3－4拍同1－2拍。5－7左脚开始踏三步，同时两臂伸直前后摆动，手握拳。8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：大家快快来做操。
1－2拍起落踵弹动两次，同时两臂上举，五指并拢，弯屈身两次，仿招手，身体稍向左倾。3－4拍同1－2拍，但方向相反。5－8拍同第三个8拍的5－8拍。
第五个8拍
歌谣：间隔距离要保持。
1拍提踵，同时两臂前举，掌心向下。2拍落踵，同时两臂还原。3拍提踵，同时两臂侧举。4拍落踵，同时两臂还原。5－8拍同第三个8拍的5－8拍。
第六个8拍
歌谣：大家都要准备好。
1－4拍左脚开始踏四步，同时两臂交叉胸前平屈，手拍大臂四次。5拍左脚踏一步，同时两手左肩前击掌一次。6拍同5拍，但方向相反。7拍同5拍。
8拍还原成直立。
第一节
伸展运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小海鸥真勇敢。
1拍两腿微屈，同时两臂侧举，五指并拢屈外。2拍还原成直立。3拍两腿微屈，同时两臂前举，手形同1拍，掌心身后。4拍还原成直立。5－8拍同1－4拍。
第二个8拍 歌谣：飞得高来飞得远。
1－3拍两腿微屈，同时两脚原地小碎步，两臂侧后举。
4拍还原成直立。5－6拍提踵，同时两臂侧上举，五指并拢屈外。7－8拍还原成直立。
第三个8拍
歌谣：我们学习小海鸥。
同第一个8拍。
第四个8拍
歌谣：不怕辛苦不怕难。
同第二个8拍，方向相反。
第二节
头胸运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小花猫喵喵叫。
1－2拍两腿微屈，同时两臂体后屈，手背贴腰上体稍前倾，头向左转。
3－4拍腿伸直，同时上体和头还原。5－6拍左脚向侧一步，同时右腿屈膝，弹动两次。右臂胸前平屈，侧振两次，掌心向前。7－8拍还原成直立。第二个8拍
歌谣：摇摇脑袋舔舔毛。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍
歌谣：养成卫生好习惯。
1拍两臂胸前屈下摆，五指分开，掌心向后，同时头向后屈。
2拍两臂屈肘上摆，同时低头。
3－4拍同1－2拍，但4拍头还原。
5拍左脚向侧一步，同时两臂侧下举，五指并拢身外，头左屈。6拍头右屈。7拍同5拍。8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：做个健康的乖宝宝。
同第三个8拍，但第8拍只是头还原。
第三节
体侧运动（8拍×4）
预备姿式：上一节第四个8拍结束的动作
第一个8拍
歌谣：企鹅弟弟站一排。
1拍左腿向侧摆起，勾脚落下，同时右腿摆起约20度，身体向左侧摆动。
2拍同1拍，方向相反。
3拍同1拍。
4拍右脚落地，同时两臂胸前平屈，小臂重叠，五指并拢掌心向下。
5－6拍上体向左侧屈。
7－8拍还原成直立。
第二个8拍
歌谣：走起路来摇又摆。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍
歌谣：互帮互助最团结。
1拍左脚踏一步，同时两手叉腰。
2拍右脚踏一步，同时两臂肩侧屈，手指触肩。3－4拍两脚并立，同时两手叉腰。
5－6拍左腿侧伸，脚跟着地，同时右腿微屈，左臂侧举，五指分开，掌心向前，上体向左屈。7－8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：聪明伶俐人人爱。
同第三个8拍，方向相反。
第四节
体转运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍 歌谣：小猴子真顽皮。
1－2拍左脚向侧一步，同时两臂肩侧屈手指触肩。3－4拍两脚微屈，同时左臂肩侧上屈，右臂胸前平屈，上体向左转。
5拍两腿伸直，起落踵弹动一次，同时左手叉腰，右臂前伸，五指分开，转动手腕一次。6拍起落踵弹动一次，同时右臂转动手腕一次，上体还原。7拍起落踵弹动一次，同时右臂摆至侧举，转动手腕一次，头向右转。8拍还原成直立。
第二个8拍
歌谣：望望东来望望西。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍
歌谣：遵守规则不胡闹。
1－2拍两腿屈膝，弹动两次，同时两臂胸前平屈，左臂在上，两手握拳相击两次，拳心向后。
3－4拍左脚向侧一步，同时左手叉腰，右臂肩侧上屈。
5－6拍上体向左转，同时右臂伸至前举，拳心向内，拇指上翘。
7－8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：快快乐乐做游戏。
同第三个8拍，方向相反。
第五节
全身运动（8拍×4）
预备姿式：直立 第一个8拍
歌谣：大象伯伯慢慢走。
1－6拍向左转体，同时左脚开始向前走三步，两臂伸直前后摆动，上体稍前倾，头向右转。7－8拍右脚并左脚，同时向右转体两臂胸前屈，击掌。
第二个8拍
歌谣：伸伸鼻子仰仰头。
1－2拍左脚侧一步，同时上体前屈，两臂伸直向左摆，头向左转。
3－4拍两臂向右摆动，同时头向右转。5－6拍两腿微屈，同时两臂向上举，屈肘，上体抬起，头稍后仰。7－8拍还原成直立。
第三个8拍
歌谣：见到老人问声好。
同第一个8 拍，方向相反。
第四个8拍
歌谣：大家夸我有礼貌。
同第三个8拍，方向相反。
第六节
跳跃运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小青蛙呱呱叫。
1－2拍两腿屈膝，向左跳一步，同时两手叉腰，上体稍前倾，头向左转。
3－4拍同1－2拍，方向相反。5拍原地并腿小跳一次，同时两臂肩侧上屈，五指分开，掌心向前。6拍再跳一次，同时两臂胸前屈，击掌一次。7拍同5拍。8拍跳成直立。
第二个8拍
歌谣：妈妈妈妈不见了。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍歌谣：我们一起帮助它。
1－4拍左脚开始向前，后踢腿跑四步，同时两臂胸前平屈，小臂重叠，向前依次绕环两手握拳。
5－7拍两腿屈膝小跳三次，转体180度，同时两臂侧后举，转动三次，五指分开，头向右转。8拍跳成直立。
第四个8拍
歌谣：找到妈妈哈哈笑。
同第三个8拍。
第七节
整理运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小黄莺高声叫。
1－4拍提踵，向左侧小碎步走四步，同时两臂侧举，头向左转。
5－8拍落踵，还原成直立。
第二个8拍
歌谣：小朋友们齐欢笑。
同第一个8拍，但方向相反。
第三个8拍
歌谣：天天锻炼身体棒。
1－2拍两臂体前交叉，含胸低头。3－4拍两臂摆至头上交叉，稍抬头。5－6拍两臂向外摆至侧举，掌心向上。7－8拍还原至体侧。
第四个8拍
歌谣：我们的世界真美好。
同第三个8 拍。
⬣ 广播操致词
1.勤奋铸就辉煌。
2.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
3.看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
4.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
5.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
6.先做该做的事，再做喜欢的事。
7.我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
8.努力进取、勇夺第一。
9.精诚所至，金石为开。
10.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
⬣ 广播操致词
今天我们迎来了一年一度的广播操比赛。之前每节体育课我们都在认真的练习，就连上午的最后一节，我们还在临阵磨枪，所有的努力都是为了今天的三分钟。
下午，我们早早的来到了操场上，找到了我们的位置坐下。比赛是按照一年级到五年级的顺序进行的。看个一到三年级的学弟学妹们，喊着的响亮的口号，迈着整齐的步伐，这些“小不点”还真不错，很快到了我们四年级，我们是第二组，第一组上去后，我的心儿就开始怦怦跳，随着“有请第二组上场”，我们踏着整齐的步子，喊着响亮的口号进入了赛场。广播操的音乐想起时，我就提醒自己每个动作都要做好，一节一节渐渐的越来越熟练，动作也越来越标准，随着整理运动的口号想起，我知道广播操就要结束了。这时我扭头看到三班也跳的比较整齐，我不禁担心起我们的成绩，他们去年就是第一名。
终于到了公布答案的时候，周围静静的，我想此时大家的心情一定都是非常紧张的。一等奖：三班、七班，他们一下子喊了起来，我们更紧张了，屏住呼吸，二等奖：一班“哦，哦”我们欢呼起来，我们得奖了。
广播操比赛圆满地结束了，我们对这个成绩也比较满意的，不过我们更期待什么时候可以得一个一等奖哦！
⬣ 广播操致词
广播操比赛作文
今天早晨的升旗仪式上，体育老师通知大家：“明天广播操比赛，请大家做好准备！”
听到这个消息，一向不喜欢运动的我，心里有点儿紧张。当天体育课上，老师让我们练习做操。起初我还兴致勃勃，可练着练着，就觉得很枯燥，同样一个动作要练上几十遍。于是便练得懒懒散散。回头一看，小高正在认认真真地练习，我顿时脸上火辣辣地，赶紧认真地做起来了......
第二天比赛前，我的心里好像有头小鹿撞，坐立不安，可看看别的`同学，个个胸有成竹。“是呀，比赛前好好练习的人是不会怕的！”我心里暗暗地为自己打气。
终于轮到我们班了，我们退到操场后面。我悄悄的瞄了瞄了周围的同学，大家个个头朝正前方，精神饱满地，好像要立志拿第一的样子。当老师说开始时，同学们拿出平时最好的表现向前踏步走，连一向严肃的尹老师也绽开了笑脸。大家随着音乐开始做操，我把每一个动作都做得很认真、有力、到位,慢慢地我心情开始放松了，就连平时喜欢跟老师唱反调的小左，也配合得非常好......
最后，我们全班圆满的完成了这次比赛，我非常有信心：这次比赛一定可以获奖！
⬣ 广播操致词
我们川港实验小学举行一次广播操比赛。上午刚开始，同学们个个精神抖擞，来到教室前的走廊上快速地站好队，准备去体育场参加广播操比赛。
看着同学的服装，都一致穿着白色的衣服，神色的裤子，白色的球鞋，当然少不了胸前的红领巾！
当我们迈着整齐的步伐来到进场的地方时，操场上也人山人海了。
激动人心的一刻终于到来了， 吴 老师一声令下，比赛拉开了帷幕。听，同学们的脚步声此起彼伏，多么有规律，体育委员的哨声多么响亮，同学们一个个都迈着整齐的步伐，随着哨声依次进场。看，前面的五的步伐多整齐，仿佛不是一个班，而是一个人在走！我们班也不甘示弱，体育委员哨声响了起来，我们也随着人流跑步进场，我们遇到转弯口就走直角，绝不比人家弱！
比赛开始了，我排在最前面，还没等音乐声放出来，我的手心里已经渗出了汗水。我一边安慰自己，一边鼓励自己，“第 套小学生广播体操希望风帆现在开始……”。随着熟悉的旋律在耳畔响起，我们的精神也进入了高度紧张状态。我们随着音乐的节奏做起了各种动作，同学们时而双手绷直，时而交叉向上，人人满脸严肃，动作整齐到位，有的人头上甚至都流下了汗。大概是太阳火辣的缘故吧。同学们有的咬着嘴唇，似乎非常紧张，劲都用到了指甲里，手微微往上翘，手伸平时，没有哪个班的同学不是伸直的。在做跳跃运动时，我本以为他们会东跳西蹦。终于到我最头疼的跳跃运动了，我的手尽量伸得标准，尽量伸得直一些。脚也尽量抬高一点。可没想到我的动作竟能那么整齐，不论是转体跳跃，做完后我还是回到了原位，我想：决不能栽在这跳跃运动上！
大概到了中午 点，比赛全部结束，我长长地喘了口气。我想我们学校会得第一的。突然我觉得，解放军叔叔他们受检阅的时候肯定比我们要辛苦得多，训练也多得多，我们只不过抵上他们训练的一部分，这点累算什么！
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