五3班的坏小子读后感

发表时间:2025-07-04

五3班的坏小子读后感(分享十一篇)。

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四(3)班的“坏小子”

读过杨红樱阿姨写的《五(3)班的坏小子》这本书的同学们,你们还记得肥猫、豆芽儿、兔八哥、米老鼠这几个人物吧,他们个个“胆大妄为”,天不怕地不怕。在我们四(3)班,也有这样一个男生,他叫赵培宇,说起他的“坏”来,绝不亚于上述那帮人。

瞧!我们正在教室里安静地学习,班主任前脚刚一离开教室,只见赵培宇一个箭步冲到教室门口,抓起一把扫帚当吉他,在课堂上公然“弹唱”起来:“你是我的玫瑰,我是你的花……”窜改的歌词,加上他自我陶醉的滑稽相,让同学们笑得前仰后合,教室里一下子热闹起来。班长见他这阵势,顿时慌了神儿,气冲冲地说:“你要敢再唱就罚你抄20遍课文。”谁知赵培宇不慌不忙地接了一句:“小妹妹不要这样,我是帅哥我怕谁?”“哇——”同学们纷纷被这句话“雷”倒了。过了一会儿,他又对另一个调皮鬼陈家骆说:“马上交出5亿,不然把你灭口!”陈家骆马上装模作样地配合道:“对不起,你找错人了,哥是乞丐。”哈哈哈哈,教室里又是一阵爆笑,连班长也忍不住笑出声来。

不过话说回来,赵培宇也有可爱的.一面——乐于助人。有一次,老师让我们做数学同步练习时,我忘记带铅笔了,练习中画图部分必须要用铅笔,这可怎么办?我的不知所措被他看在眼里,他二话不说,立刻从文具盒里拿了一根铅笔递给我,我这才顺利完成作业。

他就是这样,“坏”起来兴风作浪,无法无天,让老师头疼不已。不过说实在话,在我们眼中,他的“坏”让大家又恨又爱,亲爱的朋友,你说呢?

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暑假里,我看了一本《五三班的坏小子》的书,这里面有一篇文章叫做‘书包里的怪东西’,使我印象最深刻。一直都印在我的脑海里,让我久久都不能忘怀。

这篇文章主要讲了一个男生准备报复他的`同桌,就在她的书包里放了一只小白鼠,上语文课的时候他的同桌想从书包里拿铅笔,准备做笔记,忽然摸到了一只软软的,毛很暖和的东西。他的同桌想知道是什么东西,可是心里又很害怕,弄出了两次桌子的声音,而这两次桌子的声音弄得非常的响亮,恰恰被严老师给听到了,就火冒三丈,非常生气,把他同桌的校优干给撤销了。俗称‘校优干’也就是学校最最优秀的干部,结果这位同学觉得很委屈,暗地里埋怨他的同桌。

类似这样的事情,在我们班级里也有发生过,我们班有一个女同学,她的名字叫做吴晨瑜,她的胆子比较小,有一次,她到大队部去开会了,可是有一个男同学在操场上抓来了几只蚂蚱,偷偷地放进了吴晨瑜的书包里,上完了三节课的时候,吴晨瑜准备从书包里面拿作业本时,突然摸到了一个小小的东西,而且还长着一双翅膀,在书包里跳来跳去,把吴晨瑜吓个半死。当时我也在场,亲眼看到。于是吴晨瑜叫我来摸摸到底是什么东西在跳,我一抓就抓到了那个神秘的东西,那个东西就是——蚂蚱。蚂蚱既会跳,又会爬,我把蚂蚱放到吴晨瑜的眼前,结果她吓得哇哇大哭。

五三班的坏小子跟我们班的这位男同学的做法差不多,我觉得这样做真的很残忍,利用别人的胆小,来一个恶作剧,吓唬别人,简直就是欺人太甚。这是一种不文明的行为,既影响别人的学习,又会影响同学之间的友谊,奉劝这位同学以后不要再搞这类坏事。

我们要提倡讲文明。讲团结,对不文明的行为要进行批评教育,使班级树立互相关爱的文明之风。

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在书海中,我有过几本特别喜欢的图书,其中一本就叫做《五。三班的坏小子》。在这本书中,你可以看到坏小子们淘气的一面,也可以看见坏小子们人见人爱的一面。下面我就给大家讲一讲其中的一个《偷水的管子》的故事简介。

有一只肥猫(一个坏小子的外号)有一根吸管,很长很长,他每天都用这根管子偷喝别人水杯里的水,最后受到了惩罚。

在生活中,我也有一个事例。

有一次,我去表姐家玩,妈妈要我带上自己的零花钱。到了表姐家,我放下了装钱的小包,然后就出去玩了。回来时我发现我钱包里的钱少了,就告诉了妈妈。妈妈说刚才出去买东西没拿钱,所以就用了我的钱,我生气地问妈妈为什么拿我的钱不告诉我一声,妈妈却说:“告诉你能怎样,不告诉你又能怎样?!”我顿时无话可说。

回到家中,我把这个事情告诉了爸爸,爸爸笑了笑便拿出了我少的那些钱说:“是你妈妈让我给你的,她怕你不高兴。”瞬间,我感觉我误会了妈妈的用意。

有借有还,再借不难。希望大家记住诚实守信的做人原则。

同学们,你们又什么好书呢?快来和大家一起分享一下里面的快乐吧,祝大家快乐!

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《五三班的坏小子》这本书我已经看了好几遍了,可我却百看不厌。这本书的作者是杨红樱阿姨,不知道你们有没有看过她写的书呢?如果你们看过,那你也一定会像我一样陶醉在书中的。

书中的坏小子有着可爱的一面,比如说熊老师布置了作业后,便离开教室了。这几个坏小子就马上跑上讲台,给大家表演节目逗大家开心。可老师不知什么时候来到教室了,这几个坏小子放学后便垂头丧气地去了办公室。他们为了逗大家开心而受到了处罚。

而在他们可爱的样子后面却还有十分让人可气的一面。就比如说那一次:艾薇是他们班里的班花,也是学校的校花。有一次上音乐课,老师教了一首新歌,让艾薇上台示范演唱。艾薇走上台去,所有人看见她的裙子都在乱哄哄地笑,怎么回事?原来艾薇的裙子上粘着一块口香糖。艾薇知道这件事就哭了。戴安发誓要把这件事查个水落石出。经过戴安的努力,这件事终于查明白了。艾薇让罪魁祸首米老鼠把她的裙子洗干净,米老鼠洗了一夜,也没把艾薇的裙子洗干净。

就在我们身边也有几个坏小子,唉,一说起他们我就头疼。我的同桌就是一个坏小子,上课时经常和周围的同学讲话,我怎么说,怎么劝他都不改。我说什么都没有用,除了一句话:你再说一句话我就告诉老师,让老师来教训你!听了这句话,他会安静一会儿,不一会儿又开始说话了。真拿他没办法!

不管是故事中的坏小子,还是现实生活中班里的坏小子都是既可爱又可气的。他们会在你需要帮助时帮助你,他们经常会犯错,但每次都会改正。

我的童年因为有这些坏小子而增添了不少乐趣。

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7月底的时候,妈妈给我买了一本《五。三班的坏小子》。这本书讲的是四个“坏小子”的趣事。“坏小子”们是“肥猫”,“米老鼠”,“豆芽儿”和“兔八哥”肥猫很贪吃,米老鼠爱搞恶作剧,豆芽儿爱吹牛,兔八哥跑得很快。

其中,我最喜欢的一篇是《酒心巧克力》这篇文章。讲的是:五。三举行了一次郊游,肥猫发现了欧亚非带了一盒酒心巧克力。野餐的时候,肥猫和我,戴安,艾薇,欧亚非一组。肥猫一进来就开始吃欧亚非的巧克力。欧亚非说:“这是酒心巧克力,吃一颗就会醉倒!”但是,肥猫毫不疑迟,抓起一个就吃。直到把整盒吃完,肥猫就开始喋喋不休的坦白自己的“罪行”。直到在树下睡了一觉后,神志才清醒过来。

从这本书里,让我想起了自己的现实生活。其实,每个班级、学校都有“坏小子”而我的同桌呢?当然也不例外了!

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无注音版:《漂亮老师和坏小子》读后感 我很喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书。我最喜欢里面的主人公米兰老师,米兰老师对同学们特别好,比如说,有的老师不让班里的孩子去踏青,而米兰老师却让六(三)班的学生们去踏青。另外,六(三)班和六(二)班的男生到活水公园去打架,打完架,六(二)班的严老师狠狠地批评了六(二)班的男生,而米老师却只是提醒那些坏小子:下次不要再去打架了。书中的另一个故事给我留下了深刻的印象,名字叫:语文课上睡大觉。

就是说白果林小学要放七天长假,老师们布置了很多的作业。七天假放完,米老师从海边度假村回来了,全身都是力气,而同学们却是无精打采。米老师就问:“你们怎么回事呀?”同学们说:“这哪算长假呀?我们七天都在做作业,哪有时间出去玩呀?”米老师说:“那这一节语文课就让你们睡大觉吧,下面几节课一定要提起精神哦!!”米老师还有一个与其他老师不同的地方,有一次上班她还带化妆品到学校化妆呢!同学们,你们觉得米老师对同学们好不好呀!!

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寒来暑往,秋收冬藏。转眼间,暑假已经过去了大半,眼看就要开学了。这个假期里,我读了不少好书,如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》等。但最令我难忘的还是要属杨红樱的那本《漂亮老师和坏小子》了。

这本书里讲述了以调皮捣蛋而闻名于全校的五(3)班调来了一位年轻漂亮的女老师——米兰,她与五(3)班的几位“臭名昭著”的坏小子斗智斗勇的故事。米兰老师并不像别的老师一样总是批评他们,而是提倡“在学习中感知快乐”,不断以自身行为感化、教育他们,在潜移默化中改变他们身上的一些坏习惯,这些教育理念是我十分欣赏并渴望的。书中的米兰老师并不像现实中的老师一样“高高在上”,而是以一种师生平等的关系对待同学们,即使同学们犯了错误也不生气,而是心平气和地让同学们指出并认识错误。更多的时候,米兰老师并不像一位老师,而更像一位同学们的大姐姐。有时,同学们的家长会对她的一些做法表示不解,担心自己的孩子成绩会不会因此而下降,但他们的担心很快就被赞许而代替了。因为在米兰老师的教导下,同学们不但做到了“学中玩、玩中学”,而且在成绩、习惯、纪律等各方面也有了很大的提升呢!

米兰老师给人的第一印象是关爱学生。书中的“坏小子”——精豆豆,一直有尿床的坏习惯,他的妈妈为此伤透了脑筋,用了许多办法,却不见好转。当米兰老师得知以后,特意向一位老中医求得一副治疗尿床的方法,并亲自买了中药熬好送到精豆豆家里。在米兰老师的悉心照料下,精豆豆的“顽疾”终于治好了。

书中的米兰老师是一个近乎完美的形象,年轻、漂亮、教学有方……是许多同学们心中的理想选择。回想起我们身边的老师,哪一个有她那样的善解人意?可是再仔细想一想,有的老师对我们的关心是不是也无微不至呢?记得有一次,我们全体同学春游的时候,一位同学因为坐大巴晕车,吐了一地,李老师不但没有嫌弃她,还把脏污清理干净,关切地询问她怎么样了,令我们十分感动。

师德在心,师恩难忘。十年树木,百年树人。滴水之恩当涌泉相报。老师对我们的教育之恩,定当历久而弥新。

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上学期,我读了一本《五三班的坏小子》,读了这本书,让我想起我班的男人,有是有也会淘气,也会捣蛋,但更多时候是给我们带来欢乐和骄傲。

这本书令人百看不厌,书中的坏小子们把我们童年的学校生活表现的活灵活现。他们调皮,捣蛋,可爱,率性,有时候也比较可怜。比如说熊老师布置了作业后出去了,那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心,结果被老师发现了,被老师叫到了办公室。虽然做的不对,但是很生活。

这本书是以:肥猫,米老鼠,兔巴哥,豆芽儿,这样一群活泼可爱的小男孩展开的一个个校园故事。作者把现代少年的活泼可爱,天真善良,天真无邪,又带点叛逆的性格表现得淋漓尽致。在看这本书的时候,有时候可以融入到书本的角色中,有时候可以找到伙伴的影子,很真实,是一本可以令少年朋友开心的作品。更是一副反映现代小学生现实生活的画。

我们的校园生活因有了他们而多彩。

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每逢寒假、暑假,老师总是让我们读一两本好书,读了之后再写。今年,我买了一本《五三班的坏小子》,刚拿到这本书时我就有些迫不及待了。

起初,我光看题目,以为这本书讲的是一个班里的男生,很坏,很孬,但最后你会发现,他们每个人身上都有优点,他们给这个班级带来了无限的乐趣,也因他们所有人的学习生活充满了快乐。

这本书的作者是杨红樱阿姨,他以肥猫(鲁云飞)、豆芽(黄豆豆)、米老鼠(米奇)、兔巴哥(战小欧)这几个叫人又爱又恨的坏小子为主角,把他们的爱好:常常捉弄女生,使其之丢脸为主题。它把孩子活泼、聪明、调皮、天真、善良的天性表现得淋漓尽致,让人喜欢。

在这里你可以回忆起美好的童年,你会发现你的小朋友的影子。

其中,最让我记忆犹新的一件事是借伞事件:那天下午做完清洁,却下起了雨。看起来不大,却密密的,是那种很容易湿透衣服的雨。

其他几个学生被父母接走了。只有夏雪儿和肥猫在那里等雨停。雨下得很大,夏雪儿就像火锅上的蚂蚁。就在这时,肥猫的邻居来接她三年级的女儿,给肥猫带了一把伞。

肥猫走了。教室里只剩下夏雪儿了。当她想哭的时候,肥猫回来了。他把雨伞放在夏雪儿手里,在雨中奔跑。夏雪儿跟着他。肥猫一家和夏雪儿一家是两个相反的方向,但他却朝夏雪儿一家的方向跑。他的衣服湿了,雨从裤脚滴下来。

在夏雪儿家门口,夏雪儿把伞还给了湿漉漉的肥猫。看着他消失在浓密的雨中,她祈祷上帝保佑这只肥猫,不要感冒发烧。

当读完这个故事的时候,我深受感动,坏小子并非无药可救。虽然有时他们真的很坏,但当他们需要帮助时,他们会毫不犹豫地帮助别人。

看似渺小的他们,其实也很伟大。

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《漂亮老师和坏小子》全书讲了从师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一次偶然的机会被“邀请”做六三班的语文老师兼班主任。因此与坏小子肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧、发生了一系列温暖、搞笑……的故事。

给肥猫、豆芽儿送去需要的东西;教一个男生如何用自己的力量保护自己;让肥猫、米奇知道欺负弱小的后果;毕业考试前开“我很棒”展览会,让家长对孩子信任、让孩子放松,从而取得好成绩。

中途,米兰也引起了老师的嫉妒和恨。在学校中引起了不小的风波,但又一次次化险为夷。

米兰深得校长、同学们的喜爱,这才是真正的好老师。

米兰从来到学校后,没有循规蹈矩地按老教师的方法来教学,而是一直推陈出新,开创新的教学方案。这让每个老师匪夷所思。但我认为他处理每一件事的道理以及方法非常特殊,但是非常好。

调皮的变乖、弱小的变强大……这都是有了米老师后的变化。

她是所有教师的模范,是家长信任的人,是我们值得托付的人……她是一个好老师。

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他们该调皮时调皮了,该捣蛋时捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了一把孩子瘾!这就是“五(3)班的坏小子们”。

《五(3)班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作者以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。作者以最大力度,最自然的表现手法,将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现的淋漓尽致。在这里我可以回忆起美丽的童年,我会找到儿时伙伴的影子。

我不禁想起了自己的班级,我的班级里也有风云人物——那些调皮换捣蛋的“坏小子”,但是他们也会为班级争光,热情地帮助同学。

就如在上学期,学校举行艺术节比赛,郑卓璇同学参加摄影组比赛,那几天她一直很努力地练习,而到了比赛的那一天,她竟然把摄相机落在了家里,这不是要白白丢失了我们班得分的机会了吗?而这时“坏小子”之一——邵天然走了过来,我们看着他手中的那台单反照相机,但是大家都知道他是我们班出了名的“铁公鸡”,难道他还会借给郑卓璇不成?大家都没抱多大的期望。可是,奇迹居然发生了,他为了班级的荣誉将照相机借给了郑卓璇。结果不仅当事人傻了,在场的同学都傻了眼。他见我们都用这样奇怪的眼神看着他,他便又露出了“坏小子”的本性:“看什么看?有什么好看的?没见过帅哥啊?”说完“哼”一声潇洒的走了。

我班还有一位鬼灵精怪的“坏小子”——马上晋。他个子不高,却是满脑子鬼主意,但他却是我班的跑步健将,美术也很突出,在校、区级比赛中都取得了“篆刻小明星”的荣誉称号,他还为我们班的每一位师生都亲手刻了一个印章。

因为他们使我们班在艺术节评比中获得团体第一名,因为他们使我们班增添了几分乐趣。这就是我们班的“坏小子”,一群活泼可爱的“坏小子”,一群令老师和同学们又爱又恨的“坏小子”们。

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