药剂专业自我鉴定标准

药剂专业自我鉴定标准（收藏十九篇）。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

1、划分依据：

器官部分缺损，形态异常，无功能障碍，无医疗依赖或者存在一般医疗依赖，无护理依赖。

2、评定标准：

1)符合中度毁容标准之一项者;

2)面部有瘢痕，植皮，异物色素沉着或脱失>2 cm2;

3)全身瘢痕面积<5%，但≥1%;

4)外伤后受伤节段脊柱骨性关节炎伴腰痛，年龄在50岁以下者;

5)椎间盘突出症未做手术者;

6)一手指除拇指外，任何一指远侧指间关节离断或功能丧失;

7)指端植皮术后(增生性瘢痕1 cm2以上);

8)手背植皮面积>50 cm2，并有明显

瘢痕;

足掌植皮面积>30%者;

10)除拇指外，余3～4指末节缺失;

11)除拇趾外，任何一趾末节缺失;

12)足背植皮面积>100 cm2;

膝关节交叉韧带损伤未做手术者;

14)身体各部位骨折愈合后无功能障碍;

15)一手或两手慢性放射性皮肤损伤Ⅱ度及Ⅱ度以上者;

16)一眼矫正视力≤0.5，另一跟矫正视力≥0.8;

17)双眼矫正视力≤0.8;

18)一侧或双侧睑外翻或睑闭合不全行成形手术后矫正者;

19)上睑下垂盖及瞳孔1/3行成形手术后矫正者;

20)睑球粘连影响眼球转动行成形手术后矫正者;

21)职业性及外伤性白内障术后人工晶状体跟，矫正视力正常者;

22)职业性及外伤性白内障，矫正视力正常者;

23)晶状体部分脱位;

24)眶内异物未取出者;

25)眼球内异物未取出者;

26)外伤性瞳孔放大;

27)角巩膜穿通伤治愈者;

28)双耳听力损失≥26 dB，或一耳≥56 dB;

29)双侧前庭功能丧失，闭眼不能并足站立;

30)铬鼻病(无症状者);

31)嗅觉丧失;

32)牙齿除智齿以外，切牙脱落1个以上或其他牙脱落2个以上;

33)一侧颞下颌关节强直，张口困难I度;

34)鼻窦或面颊部有异物未取出;

35)单侧鼻腔或鼻孔闭锁;

36)鼻中隔穿孔;

37)一侧不完全性面瘫;

气胸行单纯闭式引流术后，胸膜粘连增厚;

39)开胸探查术后;

40)肝外伤保守治疗后;

41)胰损伤保守治疗后;

42)脾损伤保守治疗后;

43)肾损伤保守治疗后;

44)膀胱外伤保守治疗后;

45)卵巢修补术后;

46)输卵管修补术后;

47)乳腺修补术后;

48)免疫功能轻度减退;

49)慢性轻度磷中毒;

50)工业性氟病I期;

51)煤矿井下工人滑囊炎;

52)减压性骨坏死I期;

53)一度牙酸蚀病;

54)职业性皮肤病久治不愈。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

《生源地自我鉴定标准》的制定旨在帮助学生更好地认识和了解自己的出身地，并通过自我鉴定来提高学习动力和个人发展。本文将从以下几个方面详细阐述这一标准。

生源地的介绍。生源地是指一个人成长的地方，它既可以是一个城市、一个乡镇，也可以是一个村庄。生源地通常会对一个人的成长产生重要影响，包括家庭环境、社会文化、教育资源等。了解生源地的特点和背景对于学生自身的发展非常重要。

生源地自我鉴定的目的。生源地自我鉴定的目的是帮助学生通过认识和了解自己的生源地，更好地认识自己，激发学习动力和个人潜能。通过自我鉴定，学生可以更好地认识到自己所面临的机遇和挑战，为自己制定更明确的学习目标和发展规划。

生源地自我鉴定的内容。生源地自我鉴定的内容包括但不限于以下几方面：第一，了解生源地的地理位置和自然环境，包括地势、气候、人文景观等。第二，了解生源地的经济发展情况和产业结构，包括主要产业、就业形势等。了解生源地的社会文化特点，包括人文历史、习俗风情、传统艺术等。了解生源地的教育资源和教育发展水平，包括学校数量、师资力量等。

然后，生源地自我鉴定的方法。生源地自我鉴定可采用多种方法，包括实地考察、访问调查、阅读资料等。实地考察是最直接和有效的方法，学生可以亲身去到自己的生源地，亲身感受和体验其中的文化氛围和社会环境。访问调查可以通过与家长、老师、乡亲邻居等进行交流，了解他们对生源地的认识和看法。阅读资料则可以通过查阅书籍、杂志、报纸等了解生源地的相关背景资料和历史文化。

生源地自我鉴定的意义。生源地自我鉴定的意义在于帮助学生认清自己的根源和成长环境，增强自我认同感和自信心。通过了解和认识生源地，学生可以更好地面对自己的挑战和机遇，明确自己的学习目标和发展规划，提高学习动力和个人发展潜能。

《生源地自我鉴定标准》的制定对于学生的学习和成长具有重要意义。学生通过认识和了解自己的生源地，可以更好地认清自己的优势和不足，为自己的学习和发展制定更明确的目标和规划。希望学生们能够积极参与生源地自我鉴定，发掘自己的潜能，为自己的未来铺就一条成功之路。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

历时3年的柳州市工人医院的《烫伤合剂的制备与临床应用研究》昨天通过了专家鉴定，该研究达到国内领先水平。

烫伤合剂是市工人医院制剂室生产有20多年的纯中药制剂，临床用于治疗中、小面积的ⅰ至ⅱ度烧烫伤，疗效显著。但原有制剂存在质量控制方法落后，产品质量不易控制等缺点。为更有效控制该制剂内在质量、保证临床用药的安全性。医院药剂科从三个方面对烫伤合剂进行研究：采用正交实验法优化制备工艺;采用高效液相色谱法测定制剂中活性成分含量;对临床疗效进行系统观察。采用水蒸汽蒸馏法提取芳香成分和水煮乙醇沉淀法制备药液，提高制剂的稳定性;建立了高效液相色谱法测定制剂活性成分如白藜芦醇苷等的方法，使制剂质量可控。通过对临床使用烫伤合剂进行疗效观察83例，疗效显著。

历时3年的柳州市工人医院的《烫伤合剂的制备与临床应用研究》昨天通过了专家鉴定，该研究达到国内领先水平。

烫伤合剂是市工人医院制剂室生产有20多年的纯中药制剂，临床用于治疗中、小面积的ⅰ至ⅱ度烧烫伤，疗效显著。但原有制剂存在质量控制方法落后，产品质量不易控制等缺点。为更有效控制该制剂内在质量、保证临床用药的安全性。医院药剂科从三个方面对烫伤合剂进行研究：采用正交实验法优化制备工艺;采用高效液相色谱法测定制剂中活性成分含量;对临床疗效进行系统观察。采用水蒸汽蒸馏法提取芳香成分和水煮乙醇沉淀法制备药液，提高制剂的稳定性;建立了高效液相色谱法测定制剂活性成分如白藜芦醇苷等的方法，使制剂质量可控。通过对临床使用烫伤合剂进行疗效观察83例，疗效显著。

历时3年的柳州市工人医院的《烫伤合剂的制备与临床应用研究》昨天通过了专家鉴定，该研究达到国内领先水平。

烫伤合剂是市工人医院制剂室生产有20多年的纯中药制剂，临床用于治疗中、小面积的ⅰ至ⅱ度烧烫伤，疗效显著。但原有制剂存在质量控制方法落后，产品质量不易控制等缺点。为更有效控制该制剂内在质量、保证临床用药的安全性。医院药剂科从三个方面对烫伤合剂进行研究：采用正交实验法优化制备工艺;采用高效液相色谱法测定制剂中活性成分含量;对临床疗效进行系统观察。采用水蒸汽蒸馏法提取芳香成分和水煮乙醇沉淀法制备药液，提高制剂的稳定性;建立了高效液相色谱法测定制剂活性成分如白藜芦醇苷等的方法，使制剂质量可控。通过对临床使用烫伤合剂进行疗效观察83例，疗效显著。

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GB/T 16180- 《劳动能力鉴定――职工工伤与职业病致残等级分级》

i)九级?

1)癫痫轻度;?

2)中毒性周围神经病轻度感觉障碍;?

3)脑挫裂伤无功能障碍;?

4)开颅手术后无功能障碍者;?

5)颅内异物无功能障碍;?

6)颈部外伤致颈总、颈内动脉狭窄，支架置入或血管搭桥手术后无功能障碍;?

7)符合中度毁容标准之二项或轻度毁容者;?

8)发际边缘瘢痕性秃发或其他部位秃发，需戴假发者;?

9)颈部瘢痕畸形，不影响活动;?

10)全身瘢痕占体表面积≥5%;?

11)面部有≥8 cm2或三处以上≥1 cm2的瘢痕;?

12)两个以上横突骨折后遗腰痛;?

13)三个节段脊柱内固定术;?

14)脊椎压缩前缘高度<1/2者;?

15)椎间盘切除术后无功能障碍;?

16)一拇指末节部分1/2缺失;?

17)一手食指2～3节缺失;?

18)一拇指指间关节功能丧失;?

19)一足拇趾末节缺失;?

20)除拇趾外其他才趾缺失或瘢痕畸形，功能不全;?

21)跖骨或跗骨骨折影响足弓者;?

22)患肢外伤后一年仍持续存在下肢中度以上凹陷性水肿者;?

23)骨折内固定术后，无功能障碍者;?

24)外伤后膝关节半月板切除、髌骨切除、膝关节交叉韧带修补术后无功能障碍;?

25)第Ⅴ对脑神经眼支麻痹;?

26)眶壁骨折致眼球内陷、两眼球突出度相着>2mm或错位变形影响外观者;?

27)一眼矫正视力≤0.3，另眼矫正视力>0.6;?

28)双眼矫正视力等于0.5;?

29)泪器损伤，手术无法改进溢泪者;?

30)双耳听力损失≥31dB或一耳损失≥71dB;?

31)发声及言语不畅;?

32)铬鼻病有医疗依赖;?

33)牙槽骨损伤长度>4cm，牙脱落4个及以上;?

34)上、下颌骨骨折，经牵引、固定治疗后无功能障碍者;?

35)肺修补术;?

36)肺内异物滞留或异物摘除术;?

37)膈肌修补术;?

38)限局性脓胸行胸膜剥脱术;?

39)食管修补术;?

40)胃修补术后;?

41)十二指肠修补术;?

42)小肠修补术后;?

43)结肠修补术后;?

44)肝修补术后;?

45)胆囊切除;?

46)开腹探查术后;?

47)脾修补术后;?

48)胰修补术后;?

49)肾修补术后;?

50)膀胱修补术后;?

51)子宫修补术后;?

52)一侧卵巢部分切除;?

53)阴-道修补或成形术后;?

54)乳腺成形术后;?

j)十级?

1)符合中度毁容标准之一项者;?

2)面部有瘢痕，植皮，异物色素沉着或脱失>2 cm2;?

3)全身瘢痕面积<5%，但≥1%;?

4)外伤后受伤节段脊柱骨性关节炎伴腰痛，年龄在50岁以下者;?

5)椎间盘突出症未做手术者;?

6)一手指除拇指外，任何一指远侧指间关节离断或功能丧失;?

7)指端植皮术后(增生性瘢痕1 cm2以上);?

8)手背植皮面积>50cm2，并有明显瘢痕;?

9)手掌、足掌植皮面积>30%者;?

10)除拇趾外，余3～4指末节缺失;?

11)除拇趾外，任何一趾末节缺失;?

12)足背植皮面积>100 cm2;?

13)膝关节半月板损伤、膝关节交叉韧带损伤未做手术者;?

14)身体各部位骨折愈合后无功能障碍;?

15)一手或两手慢性放射性皮肤损伤Ⅱ度及Ⅱ度上以者;?

16)一眼矫正视力≤0.5，另一眼矫正视力≥0.8;?

17)双眼矫正视力≤0.8;?

18)一侧或双侧睑外翻或睑闭合不全行成形手术后矫正者;?

19)上睑下垂盖及瞳孔1/3行成形手术后矫正者;?

20)睑球粘连影响眼球转动行成形手术后矫正者;?

21)职业性及外伤性白内障术后人工晶状体眼，矫正视力正常者;?

22)职业性及外伤性白内障Ⅰ～Ⅱ(或轻度、中度)，矫正视力正常者;?

23)晶状体部分脱位;?

24)眶内异物未取出者;?

25)眼球内异物未取出者;?

26)外伤性瞳孔放大;?

27)角巩膜穿通伤治愈者;?

28)双耳听力损失≥26 dB，或一耳≥56 dB;?

29)双侧前庭功能丧失，闭眼不能并足站立;?

30)铬鼻病(无症状者);?

31)嗅觉丧失;?

32)牙齿除智齿以外，切牙脱落1个以上或其他牙脱落2个以上;?

33)一侧颞下凳关节强直，张口困难Ⅰ度;?

34)鼻窦或面颊部有异物未取出;?

35)单侧鼻腔或鼻孔闭锁; ?

36)鼻中隔穿孔;?

37)一侧不完全性面瘫;?

38)血、气胸行单纯闭式引流术后，胸膜粘连增厚;?

39)开胸探查术后;?

40)肝外伤保守治疗后;?

41)胰损伤保定治疗后;?

42)脾损伤保定治疗后;?

43)肾损伤保定治疗后;?

44)膀胱外伤保守治疗后;?

45)卵巢修补术后;?

46)输卵管修补术后;?

47)乳腺修修补术后;?

48)免疫功能轻度减退;?

49)慢性轻度磷中毒;?

50)工业性病Ⅰ期;?

51)煤矿井下工人滑囊炎;?

52)减压性骨坏死Ⅰ期;?

53)一度牙酸蚀病;?

54)职业性皮肤病久治不愈。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

“新标准没有了脑震荡这个名词……鼻骨骨折、鼓膜穿孔、血尿从轻伤中删除，归为轻微伤……”12月1日，记者从河南省高院召开的“人体损伤程度鉴定标准”培训班上了解到，随着国内人体损伤程度鉴定新标准明年1月1日正式实施，今后伤情鉴定造假将不那么容易，同时也通过技术标准限制了法官的自由裁量权。

【事由】

人体伤情鉴定有了新标准

旧标准理解存分歧，同一伤情不同机构结果竟不同

随着人体损伤程度鉴定标准明年1月1日正式实施，从12月1日起，省高院司法技术处开始在郑州举办“人体损伤程度鉴定标准”学习培训班，为将要实施的《人体损伤程度鉴定标准》预热。

省高院司法技术处处长李明录解释说：我国现行法医学人体伤情鉴定标准是《人体轻伤鉴定标准 (试行)》和轻伤甚至轻微伤不同的结论。旧的重伤标准中规定“肢体重要神经损伤严重影响肢体功能”，但对于哪些是重要神经，影响肢体功能到什么程度是严重影响，标准里没有具体说明。

随着法制建设日益完善，医学和法医学科的'不断进步，现行的标准内容已明显滞后。为规范法医学人身伤情鉴定工作，我国历时6年，修订并出台了新标准。李明录透露：新标准将从2014年1月1日起正式施行。与此同时，《人体重伤鉴定标准》，《人体轻伤鉴定标准(试行)》和《人体轻微伤的鉴定》同时废止。

【分析】

今后伤情鉴定造假有点难

以往伤害纠纷案中，伤者往往故意隐瞒真情或夸大伤情

伤情鉴定结论涉及罪与非罪，关系到一个公民的人身自由和财产权，是一项十分严肃的司法实践活动。但旧的鉴定标准规范不明晰，尤其是在轻伤害案件中，鉴定极易被加入人为因素，造成了鉴定结果的不确定性。

如在一些伤害纠纷案件中，一方当事人为了让对方赔钱，或追究对方的刑事责任，便想方设法把本不构成轻伤的伤情做成轻伤。在旧标准中，脑震荡属于轻伤。然而，确认是否为脑，只能依据伤者的叙述判断，而没有客观的体征或医学辅助检查来支撑。许多伤员为获得较多医药费赔偿，或加重对方的刑事责任，会故意隐瞒真情或夸大伤情。而在新标准中取消了“脑震荡”的说法。

新标准充分考虑了近MRI检查 (磁共振成像)等已在临床实践中普遍应用的技术方法，应用于法医学伤情鉴定。新标准对于伤情鉴定的准则更加标准化、规范化，减少了适用标准的不确定性，使鉴定结论更客观、更合理，将会杜绝伤情造假。

法官有了更明确的量刑依据

如轻伤分为两级，

通过技术标准限制了法官的自由裁量权

针对伤情鉴定在量刑中的意义，李明录说：如鉴定为轻伤或者重伤，行为人则构成犯罪，依据《刑法》第拘役或者管制;重伤则处三年以上十年以下有期徒刑，造成严重伤残则处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。鉴定结果是轻微伤的，可以做治安处罚。

比如“轻伤处三年以下有期徒刑”，依据旧标准，法官可以判三年，也可以在一年或半年中量刑。这让法官在量刑中难以拿捏，甚至导致司法腐败。而新标准将轻伤分为轻伤一级、轻伤二级，这就为法官提供了更明确的量刑依据，同时也通过技术标准限制了法官的自由裁量权。

等级标准之界定

重伤一级

各种致伤因素所致的原发性损伤或者由原发性损伤引发的并发症，严重危及生命;遗留肢体严重残废或者重度容貌毁损;严重丧失听觉、视觉或者其他重要器官功能。

重伤二级

各种致伤因素所致的原发性损伤或者由原发性损伤引发的并发症，危及生命;遗留肢体残废或者轻度容貌毁损;丧失听觉、视觉或者其他重要器官功能。

轻伤一级

各种致伤因素所致的原发性损伤或者由原发性损伤引发的并发症，未危及生命;遗留组织器官结构、功能中度损害或者明显影响容貌。

轻伤二级

各种致伤因素所致的原发性损伤或者由原发性损伤引发的并发症，未危及生命;遗留组织器官结构、功能轻度损害或者影响容貌。

轻微伤

各种致伤因素所致的原发性损伤，造成组织器官结构轻微损害或者轻微功能障碍。

等级限度

重伤二级是重伤的下限，与重伤一级相衔接，重伤一级的上限是致人死亡;轻伤二级是轻伤的下限，与轻伤一级相衔接，轻伤一级的上限与重伤二级相衔接;轻微伤的上限与轻伤二级相衔接，未达到轻微伤标准的，不鉴定为轻微伤。

新标准之亮点

A

取消“脑震荡”一词

B

鼻骨骨折

旧标准

轻伤(处三年以下有期徒刑、拘役或者管制)

新标准

轻微伤(治安拘留或罚款)

C

外伤性鼓膜穿孔

旧标准

轻伤(处三年以下有期徒刑、拘役或者管制)

新标准

轻微伤(治安拘留或罚款)

D

外伤性血尿

旧标准

轻伤(处三年以下有期徒刑、拘役或者管制)

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

作为一名药剂专业的毕业生，我对自己的专业知识和技能有着清晰的认识和评价。下面我将从专业知识、实践能力和职业操守三个方面进行自我鉴定。

我对药剂专业的知识有着扎实的掌握。在大学期间，我系统地学习了药学、化学、生物学以及医药法规等理论课程。通过这些课程的学习，我对于药物的分类、性质和相互作用有了深入的了解。我有效地掌握了制药、配方和溶液制备等实际操作技能，并能够根据病人的病情和医生的处方准确地制定药物剂量。我还通过参加药物研究课题，积极参与学术讨论和实验，提高了自己的科研能力和解决问题的能力。

我具备丰富的实践能力。作为一名药剂专业的学生，我完成了多个实习项目，通过参与实际工作，我对药剂师的职责和工作流程有了更加全面的了解。在药房实习期间，我负责药物配送、药物制剂和药品储存等工作，并能够根据医嘱和药物种类正确地进行分类和处理，有效地保证了患者的用药安全。在临床实习期间，我跟随主治医师进行了多次病例讨论和药物治疗计划制定，通过与医生和病人的沟通，我提高了自己的沟通和协调能力，能够根据患者的需求提供个性化的用药建议。

我具备良好的职业操守。药剂师是医疗团队的重要一员，他们必须具备高度的职业操守和责任心。我始终遵守医疗伦理和法规，严格遵循药物的使用原则，确保患者的用药安全。同时，我也认识到自己的工作需要与医生和其他医务人员进行良好的沟通和合作，以确保医疗团队的协同工作。我愿意不断学习和提高自己的专业知识和技能，以适应行业的发展和变化，并不断更新自己的认识和实践，为患者提供更好的药物治疗服务。

作为一名药剂专业的毕业生，我对自己的专业知识和技能有着清晰的认识和评价。我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够胜任药剂师这一职业的各项工作。同时，我具备良好的职业操守和责任心，愿意为患者提供优质的药物治疗服务。我相信，在今后的工作中，我将不断学习和成长，为推动医药事业的发展贡献自己的力量。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不缺勤。踏实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

本标准的全部内容为推荐性的。

本标准参考了世界卫生组织有关“损害、功能障碍与残疾”的国际分类，以及美国、英国、日本等国家残疾分级原则和基准。

根据《工伤保险条例》(中华人民共和国国务院第375号令)制定本标准。本标准代替GB/T 16180 ―《职工工伤与职业病致残程度鉴定》。

本标准参考与协调的国家文件、医学技术标准与相关评残标准有：残疾人标准，革命伤残军人评定标准等。

――增加了总则中4. 1. 3医疗依赖的分级判定;

――取消了总则中关于工伤、职业病证明的规定;

――取消了总则中关于重新鉴定的规定;

――伤残类别增加了十二指肠的损伤，同时取消了单列的耳廓缺损;

――智能减退改为智能损伤，增加记忆商(MQ)判定指标;

――取消了利手与非利手的表述;

――增加了低氧血症的判断标准;

――增加了活动性肺结核诊断要点的判定;

――增加了大血管的界定;

――增加了瘢痕诊断的界定;

――增加了贫血诊断标准与分级;

――修订了6. 4. 1肝功能损害的判定与分级;

――修订了6. 5. 4中毒性肾病和6. 5. 5肾功能不全的判定指标;

――取消了辅助器具如安装假肢的表述;

――修订了人格改变的判定基准指标;

――全身瘢痕的最低下限由≤30%修改为<5%，但≥1%;

――对附录A判定基准补充的A. 1智能损伤表述内容作了调整;

――取消了判定基准补充的A. 3人格障碍与人格改变的表述，同时增加了“与工伤、职业病相关的`精神障碍的认定”的表述;

――伤残条目由470条调整为572条;

――根据国家工伤保险法规及有关文件精神，对“于国家社会保险法规所规定的医疗期满后……”的表述改为“于国家工伤保险法规所规定的停工留薪期满……”，达到与相关法规相衔接，以便于判断与执行。

本标准的附录A、附录B是规范性附录。

本标准的附录C是资料性附录。

本标准由劳动和社会保障部负责解释。

劳动能力鉴定―职工工伤与职业病致残等级分级(GB/T 16180- )

1)极重度智能损伤;

2)四肢瘫肌力≤3级或三肢瘫肌力≤2级;

3)颈4以上截瘫，肌力≤2级;

4)重度运动障碍(非肢体瘫);

5)面部重度毁容，同时伴有表B. 2中二级伤残之一者;

6)全身重度瘢痕形成，占体表面积≥90%，伴有脊柱及四肢大关节活动功能基本丧失;

7)双肘关节以上缺失或功能完全丧失;

8)双下肢高位缺失及一上肢高位缺失;

9)双下肢及一上肢严重瘢痕畸形，活动功能丧失;

10)双眼无光感或仅有光感但光定位不准者;

11)肺功能重度损伤和呼吸困难Ⅳ级，需终生依赖机械通气;

12)双肺或心肺联合移植术，

13)小肠切除≥90%;

14)肝切除后原位肝移植;

15)胆道损伤原位肝移植;

16)全胰切除;

17)双侧肾切除或孤肾切除术后，用透析维持或同种肾移植术后肾功能不全尿毒症期，

18)尘肺Ⅲ期伴肺功能重度损伤及/或重度低氧血症;

19)其他职业性肺部疾患，伴肺功能重度损伤及/或重度低氧血症〔PO2<5.3 kPa(40 mmHg)];

20)放射性肺炎后，两叶以上肺纤维化伴重度低氧血症〔po2<5.3 kPa(40 mmHg)];

21)职业性肺癌伴肺功能重度损伤;

22)职业性肝血管肉瘤，重度肝功能损害;

23)肝硬化伴食道静脉破裂出血，肝功能重度损害;

24)肾功能不全尿毒症期，内生肌酐清除率持续< 10 mL/min，或血浆肌酐水平持续>707 }imal/L(8 mg/dL)。

1)重度智能损伤;

2)三肢瘫肌力3级;

3)偏瘫肌力≤2级;

4)截瘫肌力≤2级;

5)双手全肌瘫肌力≤3级;

6)完全感觉性或混合性失语;

7)全身重度瘢痕形成，占体表面积≥80%，伴有四肢大关节中3个以上活动功能受限;

8)全面部瘢痕痕或植皮伴有重度毁容;

9)双侧前臂缺失或双手功能完全丧失;

10)双下肢高位缺失;

11)双下肢瘢痕畸形，功能完全丧失;’

12)双膝双踝僵直于非功能位;

13)双膝以上缺失;

14)双膝、踝关节功能完全丧失;

15)同侧上、下肢瘢痕痕畸形，功能完全丧失;

16)四肢大关节(肩、髋、膝、肘)中四个以上关节功能完全丧失者;

17)一眼有或无光感，另眼矫正视力≤0.02，或视野≤8%(或半径≤5°) ;

18)无吞咽功能，完全依赖胃管进食;

19)双侧上领骨完全缺损;

20)双侧下领骨完全缺损;

21)一侧上颌骨及对侧下领骨完全缺损，并伴有颜面软组织缺损>30 cm2(注：2是平方);

22)一侧全肺切除并胸廓成形术，呼吸困难Ⅲ级;

23)心功能不全三级;

24)食管闭锁或损伤后无法行食管重建术，依赖胃造痰或空肠造瘘进食;

25)小肠切除3/4，合并短肠综合症;

26)肝切除3/4，并肝功能重度损害;

27)肝外伤后发生门脉高压三联症或发生Budd-chiari综合征;

28)胆道损伤致肝功能重度损害;

29)胰次全切除，胰腺移植术后;

30)孤肾部分切除后，肾功能不全失代偿期;

31)肺功能重度损伤及/或重度低氧血症;

32)尘肺Ⅲ期伴肺功能中度损伤及/或中度低氧血症;

33)尘肺II期伴肺功能重度损伤及/或重度低氧血症;(注：PO2中2是下标)

34)尘肺Ⅲ期伴活动性肺结核;

35)职业性肺癌或胸膜间皮瘤;

36)职业性急性白血病;

37)急性重型再生障碍性贫血;

38)慢性重度中毒性肝病;

39)肝血管肉瘤;

40)肾功能不全尿毒症期，内生肌酐清除率<25 mL/min或血浆肌酐水平持续>450 μmol/L,

(5 mg/dL);

41)职业性膀胱癌;

1)精神病性症状表现为危险或冲动行为者、

2)精神病性症状致使缺乏生活自理能力者;

3)重度癫痫;

4)偏瘫肌力3级;

5)截瘫肌力3级;

6)双足全肌瘫肌力≤2级;

7)中度运动障碍(非肢体瘫);

8)完全性失用、失写、失读、失认等具有两项及两项以上者;

9)全身重度瘢痕形成，占体表面积≥70%，伴有四肢大关节中2个以上活动功能受限;

10)面部瘢痕或植皮≥2/3并有中度毁容;

11)一手缺失，另一手拇指缺失;

12)双手拇、食指缺失或功能完全丧失;

13)一侧肘上缺失;

14)一手功能完全丧失，另一手拇指对掌功能丧失;

15)双髋、双膝关节中，有一个关节缺失或无功能及另一关节伸屈活动达不到0°～9°者;

16)一侧髋、膝关节畸形，功能完全丧失;

17)非同侧腕上、踝上缺失;

1s)非同侧上、下肢瘢痕畸形，功能完全丧失;

19)一眼有或无光感，另眼矫正视力≤0.05或视野≤16 %(半径≤10°) ;

20)双眼矫正视力<0.05或视野≤16%(半径≤10°);

21)一侧眼球摘除或眶内容剜出，另眼矫正视力<0.1或视野≤24%(或半径≤15°);

22)呼吸完全依赖气管套管或造口;

23)静止状态下或仅轻微活动即有呼吸困难〔喉源性);

24)同侧上、下颌骨完全缺损;

25)一侧上颌骨完全缺损，伴颜面部软组织缺损>30 cm2(注：2为平方);

26)一侧下颌骨完全缺损，伴颜面部软组织缺损>30 cm2(注：同上);

27)舌缺损>全舌的2/3;

28)一侧全肺切除并胸廓成形术;

29)一侧胸廓成形术，肋骨切除6根以上;

30)一侧全肺切除并隆凸切除成形术;

31)一侧全肺切除并血管代用品重建大血管术;

32) Ⅲ度房室传导阻滞;

33)肝切除2/3，并肝功能中度损害;

34)胰次全切除，胰岛素依赖;

35)一侧肾切除，对侧肾功能不全失代偿期;

36)双侧输尿管狭窄，肾功能不全失代偿期;

37)永久性输尿管腹壁造瘘;

38)膀胱全切除;

39)尘肺Ⅲ期;

40)尘肺II期伴肺功能中度损伤及(或)中度低氧血症;

41)尘肺II期合并活动性肺结核;

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• 药剂专业自我鉴定 | 伤残等级鉴定标准 | 中专药剂毕业自我鉴定 | 大专药剂毕业自我鉴定 | 药剂专业自我鉴定标准 | 药剂专业自我鉴定标准

42)放射性肺炎后两叶肺纤维化，伴肺功能中度损伤及(或)中度低氧血症;

43)粒细胞缺乏症;

44)再生障碍性贫血;

45)职业性慢性白血病;

46)中毒性血液病，骨髓增生异常综合征;

47)中毒性血液病，严重出血或血小板含量≤2× 1010(注：10的10次方)/L;

48)砷性皮肤癌;

49)放射性皮肤癌。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

自我鉴定是一个人对自己在某个领域的能力、成长和意识的评估和总结。作为一名大专药剂专业的毕业生，我在此进行自我鉴定，以便更好地认识我自己，并为未来的发展做好准备。

我在大专药剂专业的学习期间，全面掌握了药物的基本知识和专业技能。我学习了药理学、药剂学、药物分析学等相关课程，深入了解了药物的作用机制、制剂技术以及药物分析的方法和原理。我能够准确理解药品的组成成分，掌握制剂的生产工艺，能够独立完成药物的制剂过程及药品的检验与评价。

我具备扎实的实践能力和团队合作精神。在校期间，我积极参加实验室的实践训练，掌握了常用仪器的使用和实验操作的要领。我参与了药品研发过程中的实验设计与实验操作，具备独立开展实验及数据处理的能力。同时，我也能与团队成员密切合作，有效地沟通和协作，共同完成团队任务。

我具备良好的书面和口头表达能力。我在大专药剂专业的学习中，积极参与课堂讨论和学术报告，锻炼了自己的表达能力。我能够准确地描述自己的观点并清晰地表达出来，能够用专业术语与人交流，具备良好的跨学科沟通能力。

我具备较强的问题分析和解决能力。在大专药剂专业的学习中，我经常面临各种问题和挑战。我能够迅速分析问题的根源，运用自己的专业知识和技能解决问题，并且具备良好的逻辑和推理能力。我也注重与其他专业人员的交流和学习，不断拓宽自己的知识面和解决问题的思路。

我具备高度的责任心和职业道德。作为一名药剂专业的毕业生，我十分重视药物的安全性和疗效，秉持着对患者生命和健康负责的态度。我时刻以职业道德为准则，坚守临床工作的规范和道德标准，并时刻保持谦虚、谨慎的工作态度。

小编认为，作为一名大专药剂专业的毕业生，我在学习和实践中不断成长和提升自己的能力。我具备扎实的专业知识和技能，具备团队合作能力和沟通能力，具备问题分析和解决能力，并且具备高度的责任心和职业道德。我相信，这些能力将为我在未来的发展中奠定坚实的基础，并让我为社会和患者做出更大的贡献。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

2016工伤鉴定标准细则

国家颁布的《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》(GB/T16180-2014)(以下简称“新标准”)将于1月1日实施。为做好新标准的平稳实施，人力资源社会保障部下发了《关于实施修订后劳动能力鉴定标准有关问题处理意见的通知》(人社部发〔2014〕81号)，现转发给你们，并结合我省实际，提出以下意见，请一并贯彻落实。

一、新标准实施后，对依照《工伤保险条例》、《江苏省工伤职工劳动能力鉴定管理办法》规定提出的劳动能力复核鉴定、再次鉴定(本通知第三条规定的`情形除外)或者复查鉴定申请，劳动能力鉴定委员会应当按照新标准进行鉴定。

二、新标准实施前，已依照《工伤保险条例》、《江苏省工伤职工劳动能力鉴定管理办法》规定提出劳动能力复核鉴定、再次鉴定或者复查鉴定申请但尚未作出鉴定结论的，新标准实施后，劳动能力鉴定委员会应当按照新标准进行鉴定。若因标准发生变化导致鉴定级别低于原标准的，按照就高原则作出鉴定结论。

三、新标准实施前，已依照《江苏省工伤职工劳动能力鉴定管理办法》规定提出劳动能力复核鉴定，并在新标准实施后，对该复核鉴定结论不服提出再次鉴定申请，劳动能力鉴定委员会应当按照新标准进行鉴定。若因标准发生变化导致鉴定级别低于原标准的，按照就高原则作出鉴定结论。

四、新标准实施前已作出劳动能力鉴定结论，新标准实施后依照《工伤保险条例》、《江苏省工伤职工劳动能力鉴定管理办法》规定提出劳动能力复查鉴定及对复查鉴定结论不服提出复核鉴定但未提出再次鉴定申请、且复核鉴定级别发生变化的，工伤职工的伤残津贴和生活护理费自作出复核鉴定结论的次月起作出相应调整，一次性伤残补助金不作调整。一次性伤残就业补助金和一次性工伤医疗补助金的计发标准，按与用人单位解除终止劳动关系前最后一次的鉴定结论确定。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

时光如水，岁月如梭，有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼实习已近半年了。想想曾经在学校的那两年时间，在这两年时间内，我通过不断地学习，认识了正确的人生观、世界观、价值观，除此之外我还收获了很多很多时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝一点一点的成长，曾经美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小我们不得不笑着并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

201X年7月5号，是下实习的第一天。记得那天早上，太阳很不近人情的挂在天空，散发出了他所有的热量，我和室友赶到浙一医院的时候，身上的衣服已被汗水浸湿了。然后，实习小组长带领我们去李盈老师那里报到。王老师简单的介绍了几句后，就领着我们一群人去各个科室逛了一圈，然后实习组长安排了每个人的去处，一切结束了之后，我们就去被分配好的地方报到，我实习的第一站——临床药学

在临床药学只有短短的三周时间，刚去的时候，因为比较陌生，话都不敢说，只能坐着等老师给我们布置任务。可是这毕竟不是在学校，很多时候要自己主动，因为老师们都很忙，不可能时时刻刻都监督着我们。当初我们有三个人一起在临床药学，第一天因为没有布置任务再加上自己的不主动，所以就空了一天。等到第二天的时候，陈老师让我们编管子，说是实验的时候要用，于是我们三就很认真的开始编。

毕竟是刚出学校，无论做什么事请都异常的专心，尽管编管子是一件再简单不过的事情了。以后的日子，也就是编编管子了。不过日子久了，实验室里很多设备都开始慢慢的熟悉了，临床药学基本上每星期都会有临床试验，会有很多志愿者过来，等他们吃完药，然后采血、血液处理，几个星期之后再拿这些血液做出血浆药物浓度的曲线，从而来判断这个药物的半衰期、药物副作用等等。而在这些步骤中，我们要做的就只有血液处理那一步，因为这一步最简单。像采血的话，需要技术含量和胆量这两个条件都满足，而我们是药学专业的，虽然平时在学校的时候也上过基础的课，知道肘静脉在哪，不过毕竟没有实践过，也确实是没这个胆量操作。采血结束后，我们要对血液进行处理，根据志愿者所服的药物的性质，有些要避光，有些需要离心之后，取上清液。

就是血浆部分于离心管中，然后才能放到冰柜里面，冰柜的温度也要足够低，不然血浆就会变坏。其实临床药学这里研究的只是生物利用度和生物等效性这两个课题，很费脑子的活。胡老师是一个很负责任的老师，他会在他有空的时候给我们讲解很多知识，比如说高效液相的工作原理，尽管我不是很懂，不过还是很感谢胡老师的认真。

我的第二站是制剂室，制剂室是一个很有规律的地方，每天的任务都是在前一周就定下来了的。进入制剂室是要穿无菌服的，还要带好口罩和手套，这一层还是很严格的。我在制剂室的第一周是做胶囊，很机械的动作，用一个刷子把胶囊壳排到机器上，然后在板上倒上药粉，再盖上胶囊壳，在天平秤上平衡每粒胶囊的重量，然后把做好的胶囊倒出来即可。虽然简单，却也马虎不得。我的第二周和第三周是跟着二组的郑老师的，郑老师跟胡老师一样，会把自己知道的都讲解给我们听。每次进入制剂室后，在开始配制溶液前，她都会把原料和步骤都跟我讲解一次。我总觉得我对不起郑老师，当我现在在电脑前回忆制剂室的点点滴滴的时候，郑老师教给我的东西全忘记了。不过学会的东西还是挺多的，比如说溶液的灌装，原料药要怎么称，分析天平使用过之后要怎么处理等等。出了制剂室，在外包装间的时候会贴贴标签之类的，跟老师聊聊天，两周很快就过去了。制剂室是每周都要彻底打扫一次的，每一个角落都需要，必须达到标准。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

本人热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我与每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的'到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起地时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪与荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国与家乡的发展多做一份贡献。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

a. 日常生活完全不能自理，全靠别人帮助或采用专门设施，否则生命无法维持;

b. 意识消失;

c. 各种活动均受到限制而卧床;

a. 日常生活需要随时有人帮助;

b. 各种活动受限，仅限于床上或椅上的活动;

c. 不能工作;

a. 不能完全独立生活，需经常有人监护;

b. 各种活动受限，仅限于室内的活动;

c. 明显职业受限;

a. 日常生活能力严重受限，间或需要帮助;

b. 各种活动受限，仅限于居住范围内的活动;

c. 职业种类受限;

a. 日常生活能力部分受限，偶尔需要监护;

b. 各种活动受限，仅限于就近的活动;

c. 需要明显减轻工作;

a. 日常生活能力部分受限，但能部分代偿，条件性需要帮助;

b. 各种活动降低;

c. 不能胜任原工作;

a. 日常生活有关的活动能力严重受限;

b. 短暂活动不受限，长时间活动受限;

c. 工作时间需要明显缩短;

a. 日常生活有关的活动能力部分受限;

b. 远距离流动受限;

c. 断续工作;

a. 日常活动能力大部分受限;

b. 工作和学习能力下降;

a. 日常活动能力部分受限;

b. 工作和学习能力有所下降;

c. 社会交往能力部分受限。

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近年来，法院受理一般人身损害赔偿案件(即非因工受伤,因交通事故受伤)大幅度增多，在审理案件中发现带有一定普遍性问题，即在当事人出具的伤残等级鉴定报告中，许多是按照《职工工伤与职业病残疾程度鉴定》标准所作的鉴定，其中还包括因道路交通事故造成人身损害所受到的伤残，也是提供按照《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准所作的鉴定书，但当事人的诉讼请求则要求按照一般人身损害的赔偿标准要求赔偿。因此，在这里，有必要介绍一下我国现今人身损害伤残鉴定的种类。

在我国关于人身损害的鉴定标准有两类，一类是中华人民共和国国家标准GB18667―《道路交通事故受伤人员伤残评定》，另一类是中华人民共和国国家标准GB/T16180―《职工工伤与职业病致残程度鉴定》，这两种鉴定标准适用范围是不同的，赔偿标准也不同。一般来说《职工工伤与职业病致残程度鉴定》适用在劳动者与用人单位这种特殊的主体之间所发生的劳动关系，并且只有劳动者在劳动过程中所受到的人身损害才能适用该鉴定标准，此外的一般的人身损害是不能适用该鉴定标准的。但一般的人身损害除了道路交通事故受到伤害，有伤残评定的标准外，其他的人身损害，国家没有规定一套相应的鉴定标准，所以很多鉴定机构在对一般人身损害(非因工受伤)进行鉴定时，大部分采用《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准进行鉴定，笔者认为鉴定机构适用该鉴定标准鉴定是不正确的，其理由：一是该鉴定标准只能适用于劳动者与用人单位这种特定的主体之间;二是劳动者与用人单位必须建立了劳动关系包括事实劳动关系;三是必须是劳动者在劳动过程中所发生的人身损害;四是发生这种损害是由国家指定的机构，即劳动能力鉴定委员会鉴定，而非社会鉴定机构或其他鉴定部门;五是按工伤鉴定标准评残以后，其伤残的赔偿标准远低于一般的人身损害伤残赔偿标准，比如：职工因工负伤，评定伤残等级为一级，它的赔偿标准为本人24个月工资，而一般的人身损害赔偿若鉴定为伤残一级，它的赔偿标准为上年度人均可支配收入乘以，以南昌市上年度人均可支配收入为8619元计算，他获得的伤残赔偿金为172380元，而职工工伤伤残一级如按月平均工资1140元计算，其获得的伤残赔偿金仅为27360元，虽然都是评定为一级伤残，但他们之间的赔偿额仅这一项就相差14万多元。那么，实践当中，为什么许多当事人在发生非工伤的人身损害(即一般人身损害)时，都愿意选择《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准进行鉴定，而不愿选择《道路交通事故受伤人员伤残评定》标准呢?笔者认为，这是由于两个鉴定标准不同造成的。一般来说，工伤的伤残鉴定标准远低于一般人身损害伤残鉴定标准，举例来说，工伤的伤残评定，在人体损伤达到轻伤后，既便不影响到肢体关节功能，大部分仍可定为伤残，而套用《道路交通事故受伤人员伤残评定》标准，同样是轻伤，如果该轻伤不影响到关节功能障碍，一般就不构成伤残等级。假如工伤鉴定为七级伤残的，如套用非工伤鉴定标准，可能很难鉴定到七级伤残。由此可见，工伤鉴定标准的门槛远低于非工伤的鉴定标准。这就是为什么许多当事人乐于选择用工伤鉴定标准来鉴定，而赔偿时又选择赔付高的一般人身损害赔偿标准赔偿，即鉴定选择低标准，赔偿选择高标准的原因所在。而法院在遇到这类情况，进行处理时，各地法院又是各弹各的曲，各唱各的调，做法不尽相同。对于非工伤的一般人身损害赔偿案件，有的法院是根据当事人提供的鉴定书来决定残疾赔偿金标准。若当事人提供的是以工伤鉴定标准的鉴定书，残疾赔偿金则按照法律规定的相应的工伤残疾赔偿金(或称残疾补助金)标准判决予以赔偿。若当事人提供的是按《道路交通事故受伤人员伤残评定》标准所作的鉴定书，残疾赔偿金则按照一般人身损害残疾赔偿金标准判决赔偿。有的法院则无论是适用何种鉴定标准的鉴定书，均适用一般人身损害的残疾赔偿金标准判决予以赔偿。而有的法院做法是只要当事人是非因工所受到的伤害请求赔偿的，若其提供的是以《职工工伤与职业病致残程度鉴定》为标准作出的鉴定，则一律要求受害人按照《道路交通事故受伤人员伤残评定》标准重新鉴定，否则不予考虑残疾赔偿金。笔者认为，非因工负伤，其伤残程度鉴定套用工伤标准进行鉴定，显然是不符合工伤鉴定关于适用的主体、程序和条件规定的'。我们知道，工伤伤残鉴定之前必须先由有关劳动行动部门确认其为工伤后，才能由专门机构即劳动能力鉴定委员会按照工伤伤残鉴定标准进行鉴定。鉴定后受害人再根据《工伤保险条例》的有关规定，享受残疾赔偿金等待遇。而一般人身损害需鉴定伤残等级时，是不需要事先经过工伤确认程序再进行鉴定的。此外，一般人身损害涉及赔偿的，只能适用民法通则和《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题的解释》等有关法律规定，而不能适用《工伤保险条例》来判赔，否则属于适用主体错误。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题的解释》当中对此也已经作出明确规定。因此，有的法院遇此情形所作的裁判，值得商榷。

实践当中，也有的同志提出，一般的人身损害(即非因工受伤)，其受伤原因有多种，如交通事故受伤，打架斗殴受伤，动物伤人，购物摔伤等等，但法律对受伤人员的伤残鉴定标准只有上述提到的两类，一类是适用于工伤的鉴定标准，一类是适用于道路交通事故受伤的伤残鉴定标准。那么对于诸如打架斗殴的，动物伤人的等等，又适用何种标准鉴定呢?笔者认为，其也应参照《道路交通事故受伤人员伤残评定》标准来鉴定，理由如下：一是该标准适用于一般主体，而非特殊主体;二是道路交通事故的人身损害赔偿标准与其他一般的人身损害赔偿标准均是适用一套统一的赔偿标准;三是鉴定的部门也是和道路交通事故评定机构一致。故对一般的人身损害伤残评定应该适用《道路交通受伤人员伤残评定》，而不应该适用《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准。考虑到司法实践中鉴定标准的运用比较混乱，并造成明显的司法不公。因此，建议有关部门及时出台规范，以统一鉴定标准的适用，以公平维护当事人的权利。

⬣ 药剂专业自我鉴定标准

2016新工伤鉴定标准

工伤级别鉴定标准就是劳动能力鉴定是指劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的`等级鉴定。劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。劳动能力鉴定标准由国务院劳动保障行政部门会同国务院卫生行政部门等部门制定。

一级

1)极重度智能损伤;

2)四肢瘫肌力≤3级或三肢瘫肌力≤2级;

3)颈4以上截瘫，肌力≤2级;

4)重度运动障碍)非肢体瘫);

5)面部重度毁容，同时伴有表B. 2中二级伤残之一者;

6)全身重度瘢痕形成，占体表面积≥90%，伴有脊柱及四肢大关节活动功能基本丧失;

7)双肘关节以上缺失或功能完全丧失;

8)双下肢高位缺失及一上肢高位缺失;

9)双下肢及一上肢严重瘢痕畸形，活动功能丧失;

10)双眼无光感或仅有光感但光定位不准者;

11)肺功能重度损伤和呼吸困难Ⅳ级，需终生依赖机械通气;

12)双肺或心肺联合移植术;

13)小肠切除≥90%;

14)肝切除后原位肝移植;

15)胆道损伤原位肝移植;

16)全胰切除;

17)双侧肾切除或孤肾切除术后，用透析维持或同种肾移植术后肾功能不全尿毒症期;

18)尘肺Ⅲ期伴肺功能重度损伤及/或重度低氧血症[PO2<5.3 kPa(40 mmHg)];

19)其他职业性肺部疾患，伴肺功能重度损伤及/或重度低氧血症[PO2<5.3 kPa(40 mmHg)];

20)放射性肺炎后，两叶以上肺纤维化伴重度低氧血症[PO2 <5.3 kPa(40 mmHg)];

21)职业性肺癌伴肺功能重度损伤;

22)职业性肝血管肉瘤，重度肝功能损害;

23)肝硬化伴食道静脉破裂出血，肝功能重度损害;

24)肾功能不全尿毒症期，内生肌酐清除率持续 10 mL/min，或血浆肌酐水平持续>707 }imal/L(8 mg/dL)。

注：PO2中的2是下角

二级

1)重度智能损伤;

2)三肢瘫肌力3级;

3)偏瘫肌力≤2级;

4)截瘫肌力≤2级;

5)双手全肌瘫肌力≤3级;

6)完全感觉性或混合性失语;

7)全身重度瘢痕形成，占体表面积≥80%，伴有四肢大关节中3个以上活动功能受限;

8)全面部瘢痕痕或植皮伴有重度毁容;

9)双侧前臂缺失或双手功能完全丧失;

10)双下肢高位缺失;

11)双下肢瘢痕畸形，功能完全丧失;

12)双膝双踝僵直于非功能位;

13)双膝以上缺失;

踝关节功能完全丧失;

下肢瘢痕痕畸形，功能完全丧失;

髋、膝、肘)中四个以上关节功能完全丧失者;

17)一眼有或无光感，另眼矫正视力≤0.02，或视野≤8%(或半径≤5°);

18)无吞咽功能，完全依赖胃管进食;

19)双侧上领骨完全缺损;

20)双侧下领骨完全缺损;

21〕一侧上颌骨及对侧下领骨完全缺损，并伴有颜面软组织缺损>30 cm2(注：2是平方);

22)一侧全肺切除并胸廓成形术，呼吸困难Ⅲ级;

23)心功能不全三级;

24)食管闭锁或损伤后无法行食管重建术，依赖胃造痰或空肠造瘘进食;

25)小肠切除3/4，合并短肠综合症;

26)肝切除3/4，并肝功能重度损害;

27)肝外伤后发生门脉高压三联症或发生Budd-chiari综合征;

28)胆道损伤致肝功能重度损害;

29)胰次全切除，胰腺移植术后;

30)孤肾部分切除后，肾功能不全失代偿期;

31)肺功能重度损伤及/或重度低氧血症;

32)尘肺Ⅲ期伴肺功能中度损伤及/或中度低氧血症;

33)尘肺II期伴肺功能重度损伤及/或重度低氧血症[po2<5.3 kPa(40 mmHg)];(注：PO2中2是下标)

34)尘肺Ⅲ期伴活动性肺结核;

35)职业性肺癌或胸膜间皮瘤;

36)职业性急性白血病;

37)急性重型再生障碍性贫血;

38)慢性重度中毒性肝病;

39)肝血管肉瘤;

40)肾功能不全尿毒症期，内生肌酐清除率min或血浆肌酐水平持续>450 μmol/L,

(5 mg/dL);

41)职业性膀胱癌;

42)放射性肿瘤。

三级

1)精神病性症状表现为危险或冲动行为者;

2)精神病性症状致使缺乏生活自理能力者;

3)重度癫痫;

4)偏瘫肌力3级;

5)截瘫肌力3级;

6)双足全肌瘫肌力≤2级;

7)中度运动障碍(非肢体瘫);

失写、失读、失认等具有两项及两项以上者;

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今年的暑假结束后，我拖着大包小包的行李，告别了家人，来到了一个陌生的城市，开始了我的大学生活。从我刚进入咱们这个大学时，我就感慨道，这就是大学和高中的差距嘛，广是校园就比我的高中要大十几倍，更别说还有众多的教学楼了。在校园里悠悠转转了半天后，我才找到我的宿舍，宿舍里还有着来自各地的同学，现在，我们就算是室友了。

当我花了几天时间把学校里外都走了一遍后，我们也接到了咱们辅导员的通知，那就是咱们大一新生的军训要开始了。听到这个消息后，我难免有点小期待，毕竟早就听说大学时期的军训是比较累的，而且还有机会去靶场打枪玩。在众多人的期待中，我们开始了为期半个月的军训生活。

大学的军训生活相比高中时的确是严厉了许多，每天六点多就得起床叠被子集合了，一大群的新生都挤在食堂里面吃早餐，去晚点都没位置。正是这样一种氛围，让我感觉到了一种好像真的在军营里的氛围。当我们由教官开始带队训练后，我终于体会到了军人是多么的不容易，因为光是站军姿就教了我们几天，一旦有哪些动作没做好就要被教官给说一顿，所以在军训时我时刻保持着高度的精神集中。

军训考验的是我们的意志力、体力、团结，很多时候有一些训练动作哪怕很简单，但还是要求我们每一个人都要不断地重复着，而且训练的时间一久后，身体的疲惫感就上来了，这时候就得靠自己去撑住了，有时候我的衣服都被汗水弄湿透了，脚底板也好像着火了一样，但我还是咬牙不乱动。刚开始的那几天，的确是最累的，因为整个身心还没有习惯，但是一旦习惯后，到也没太多的其它的感觉了。在这段时间里，每天的训练任务都有所不同，有时候，一些训练动作真的让我感觉自己不能坚持下去了，可我心中的信念一直在告诉我要挺住，是啊，有些人身体素质还没我好呢，都还在坚持，我凭什么要认输?就这样，我默默坚持到了军训结束。

这短短半个月的军训，教会了我坚持，本来我是一个挺懒惰、挺随便的人，可这个军训硬生生把我改变了，我变得不喜欢拖沓，不喜欢服输，这都是军训给我带来的益处。我相信以后的我，必然会时刻回忆军训的魅力。

军训的日子转眼间就结束了，在这段时间的训练里我们体味着辛苦，感受汗水的温度，享受青春的热烈。每一天一起步行到训练场，一起训练，一起休息。其实我觉得军训，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种时间意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

总是有很多人说我们这一代是吃不了苦的一代，我相信军训不仅给了我们一个磨练自我的机会，更是一个证明自我的机会。刚开始军训，自己还感觉很新奇。可是从第六天开始，自己真正体会到了军训的不易。基本动作都学会后，就要开始规范动作，练习分列式，正是在这时我真正感觉到了军训的严格，严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。军训中有时会有动作不到位，小班长总是毫不留情面的指出，帮我们改正。同学之间也会相互纠正姿势，互相督促练习。

军训的训练场上不仅有我们的汗水和飒爽英姿，更有欢快的笑声，还有动听的歌声，大家利用休息时间充分展示自己的才能，一起玩游戏，加深了彼此的了解。这感觉，与课堂完全不同，它带给我们的是青春的绚丽，是友谊的美好，拉近了彼此的距离。军训期间学校还安排了很多文体活动，让我们的生活十分丰富多彩，更让许多同学找到了展现才艺的机会。

军训同样留给我们很多有意义的东西。首先是团结协作，荣辱与共。军训中要保持与集体的进度一致，不然可能会拉低连队的分数，这在今后也是十分重要的，集体的利益与个人的利益永远需要一个平衡点，需要我们做好选择，团结集体才能不断增强团队的战斗力，自己也才能得到真正地提高。其次是严格要求自己，永争第一。只有严格要求自己才能不断进步，在竞争中不进则退，我们要一直保持进步的状态，才能立于不败之地。最重要的就是坚持了，军训中我们吃了很多苦，但我们都挺过来了。今后的生活不会一帆风顺，苦难与挫折总会伴随我们，军训让我们学会了坚持，这会是我们今后的生活受益匪浅。我相信军训中的时间观念，严格要求，坚持不懈等等精神会影响我们的一生。

这14天要感谢我们的教官，他们比我们更加辛苦，督促我们进步，关心我们的生活，陪我们一起度过这人生中独一无二的两周。他们用自身的气质深深感染着我们，让我们体会到什么才是真正的军人，教会我们成长。

军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我知道了面对高峰，需要自己去搭造阶梯;遇到山崖，需要自己去连结绳索。命运在自己的手中，只是看是否去把握!我相信对于大多数人，军训，都会成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我们的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它将成为一种力量，一种在困难时给我们的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

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进入大学上的第一门课就是军训，怀之新奇有激动的心情，我们全身心的投入到真正的军队生活中。很快半个多月的军训生活结束了，经过教官的严格要求、刻苦训练和同学们的不怕困难，不怕挫折的精神 ，圆满的完成这次军训任务。以下是我对本次军训的自我评价。

只有经历过了风雨，才会看见彩虹，有过了磨砺才能成长。短短的军训日子，使我洗涤去许多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味，军训是新生入学的第一课，也是一堂综合素质的提高课。这一次的军训有着更特殊的意义，通过军训，进一步的让我增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的`回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，、经过十五天的训练，我们相信，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不去的，我一定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我的整个人生。

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1、视力检查

视力检查主要以测远视力为准，采用小数视力记录法。为了检查方便，可将视力表的0.1及0.3之E字剪下，做成硬纸卡，检查者可随身携带。

检查方法：检查应用此二卡，在足够明亮处被检查者与视力卡相距5米，遮盖一眼看0.3卡，E字方向任意调换，若有一眼能看到0.3，即不属视力残疾人。 若被检查者不能分辨0.3卡，则用针孔镜矫正再看，若仍不能分辨0 .3卡，则改用0.1卡，若好眼通过矫正能看到0.1卡，则属二级低视力。若被检查者好眼通过矫正在5米距离看不到0.1卡，则嘱被检查者向前移动，每向 视力表移动1米，则由0.1减去0.02，即患者视力为0.08，如被检查者向视力表移动2米，则视力为0.06(0.1----0.02*2)，属一级 低视力。移动3米为0.04，为二级盲，以此类推。

也可以根据以下公式计算：

被检眼与视力表距离(米)

视力=0.1*5

矫正方法：定残标准必须为最佳矫正视力，为了调查方便，可用串镜或针孔镜进行矫正，串镜是由不同屈光度的正及负球镜镶嵌在木制的镜框上，被检者在5米不拿看 到0.3时，应用此镜进行矫正，但这必须由有一定的眼科知识的医生进行，简单的方法用针孔镜，当被检者在5米看不到0.3时，将针孔镜置于眼前进行矫正。 针孔镜的制作方法简便，应用一一拉罐空筒剪一圆片，中间扎一0.5---1毫米直径的孔即可。

儿童视力的检查：对于较年长儿童可用儿童视力表，制作方法及检查方法同上述。年幼儿童可用实物估算，用以下公式计算：

1.5 实物距离(米)

视力= *

实物大小(厘米) 5

婴幼儿则根据其能否追随目标及外眼情况来确定残与非残。

2、视野检查

(1) 对照法：被检查者与检查者对坐湖对立，彼此相距1米，两眼分别检查。检查右眼时，被检查者遮盖左眼，检查者闭合右眼，同时嘱被检查者注视检查者的左眼，然 后检查者伸出手指或视标于检查者与被检查者中间，从上下左右各不同方向由外向内移动，直到检查者自己看见手指或视标时即询问被检查者是否也已看见，并嘱其 看见视标时立即告之，以此来估计被检查者的视野。

(2)视野卡法：用白色硬纸板卡，标出10度视野范围，被检查者与卡片相距1米，嘱其遮盖一眼，注视10度视野卡中央注视点，询问被检查者是否能看到10度视野范围。若不能看见则属于盲(指双眼)，若能看到则不属于视力残疾人。

(3)伪视力残疾鉴别

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本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。

性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。

三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》，为这类案件的审理提供了准绳，产生了很好的社会效益。但是，人身损害赔偿案件，绝大部分都涉及到伤残鉴定。目前，各地适用的标准不一，同样的伤残状况，因适用标准不一样，鉴定出的伤残等级差别很大，判决的赔偿金也差别很大，影响了法律的统一性、公正性和严肃性。因此，有必要对一般人身损害赔偿的评残标准进行探讨。

我国由于质量监督管理部门的不作为，目前没有全国的统一的一般人身损害的评残标准，最高人民法院以及各省、市高级人民法院不得已制定了一些评残标准，但由于法院不是标准计量管理的职能部门，这些标准只能内部掌握使用，对社会没有约束力。而法医鉴定机构不归法院管理，他只认质量监督管理部门发布的标准。有的也采取了变通的办法，法院委托的鉴定，按法院指定的标准进行评残，这就是法院系统制定的评残标准还能发挥作用的原因。2004年最高人民法院想统一全国法制，制定了《人身损害残疾程度鉴定标准(试行)》草案，由于质量监督管理部门未联署，至今未发布。因此，目前全国范围内，一般人身损害的评残由于标准不一，仍处于混乱状况。具体来说，有以下三种情况：(一)、参照《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级(2006)》进行评定。(二)、参照《中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定GB 18667-2002》进行评定。(三)、根据法院指定的标准进行评定。

1、《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级(2006)》第2条明确规定：本标准适用于职工在职业活动中因工负伤和因职业病致残程度的鉴定。其前言第三款指出：根据《工伤保险条例》制定本标准。前言部分还指出：本标准由劳动和社会保障部工伤保险司归口，本标准由劳动和社会保障部负责解释。这些规定说明，该标准是属于劳动法系列，是与《工伤保险条例》配套的。根据该标准所做出的工伤等级鉴定，只能走劳动仲裁程序，依据《工伤保险条例》请求伤残补偿金。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条第三款指出：属于《工伤保险条例》调整的劳动关系和工伤保险范围的，不适用本规定。明确排斥该解释对工伤的适用。而《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级(2006)》，是根据《工伤保险条例》制定的。是与《工伤保险条例》同属劳动法系列的配套标准，据理同样不适用一般人身损害赔偿。因此，我认为，参照《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级(2006)》进行一般人身损害残疾评定，不仅没有法律依据，而且受到最高人民法院司法解释的明确排斥。

2、在一般人身损害赔偿的伤残鉴定标准未出台的情况下，依据法理，应比照法律关系最相近似的相关标准进行鉴定。一般人身损害赔偿属侵权赔偿法律关系，工伤补偿属劳动合同的福利补偿关系。两个法律关系完全不同类，其概念外延互相排斥。其求偿的法律途径、法律依据、项目和标准也完全不同。因此，根据法理，一般人身损害赔偿的伤残鉴定也不能比照只适用于工伤的《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级(2006)》进行。

3、我认为，目前，《中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定GB 18667-2002》是与一般人身损害伤残评定最相近似的标准。理由是：

1、一般人身损害赔偿与道路交通事故人身损害赔偿是母概念与子概念的关系，道路交通事故人身损害赔偿的外延完全被一般人身损害赔偿德外延包容。也就是说，他们同属于侵权人身损害赔偿范畴。

2、因为一般人身损害赔偿与道路交通事故人身损害赔偿同属于侵权人身损害赔偿范畴，所以《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》没有象第十一条第三款明确排斥工伤适用那样，没有排斥道路交通事故人身损害赔偿对该解释的适用，而是包容了道路交通事故人身损害赔偿的适用。因此，依据法理，在一般人身损害赔偿的伤残鉴定标准未出台的情况下，一般人身损害伤残鉴定应比照中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定GB 18667-2002》进行。

4、根据法院指定的标准进行评定，明显是权宜之计。有的地方法院内部统一了标准，但由于各地的标准不一样，造成了全国法制的不统一。有的地方是由审案法官指定标准，这就为法官自由裁量留下了不必要的空间。

国家质量监督管理部门应积极作为，尽快制定全国统一的人身损害残疾程度鉴定标准。在该标准出台以前，一般人身损害残疾程度鉴定，应参照《中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定GB 18667-2002》进行。在该标准出台以后，应取代或曰废除《中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定GB 18667-2002》，理由是一般人身损害赔偿与道路交通事故人身损害赔偿同属于侵权人身损害赔偿范畴，两者是互相包容的母概念与子概念关系，应统一标准，统一法制。而《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级分级(2006)》则仍可保留，理由如前，一般人身损害赔偿与工伤补偿法律关系完全不同类，可以有不同的评残标准，可以但并不是必须互相替代。

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