村监会主任优秀事迹材料

村监会主任优秀事迹材料(必备14篇)。

▲ 村监会主任优秀事迹材料 ▼

人们常说，教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱，它是放射着人性光芒的理性的爱。作为母性的我，从教十三年，一直担任班主任工作，无时无刻都在用心栽培希望用爱感染生命。

一、用人格的魅力去感化学生

教师对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量，是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力，这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授，使教师自身成为一种现实的榜样，使学生效仿着为人做事。认认真真做人，踏踏实实做事，是我为人处世的准则。我用有一说一、有二说二、实事求是的精神和做法，感染了学生，他们懂得了真诚、认真的可贵。凡是要求学生做到的，我先带头做到，禁止学生做的，我也坚决不为，以自己的示范、言行取信于学生。例如：要求学生早上不迟到，我自己就严格做到每天早上七点半站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克服了迟到的现象。在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为了学生的自觉行为。所以说“喊破嗓子，不如做出样子”，“其身正，不令而行”。学生从其“影响”中，不仅能学会怎样做学问，也能学会怎样做人，做怎样的人。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每年新学期开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的四年级来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。

三、关注孩子的心理，营造宽松和谐的成长氛围

学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，我给学生以极大的爱心与耐心。我对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康成长。作为教师，我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到，老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点，是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果我们真正的想去赞赏学生，学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上，性格内向的，我赞赏他们文静秀气;性格外向的，我赞赏他们活泼可爱;成绩好的，我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的，我赞赏他们肯努力，不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，我也以赏识的眼光去包容他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了我和学生之间的距离，学生爱和我聊天，因为从老师这里能获得同情与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们和我成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。

五 它山之石,可以攻玉

十几年来，我用自己的汗水浇出了一园芬芳桃李。我所带的班级年年被评为先进班集体和优秀中队，所教学科在镇统考中年年排第一名，在学校的“创温馨教室评比”，体操比赛、作文比赛等活动中，我班每次都取得了全校第一名的好成绩。20xx年,我将自己训练中长跑运动员的经写成了论文获市二等奖。20xx年4月，我撰写的《如何用创新思维提升小学生数学素养》发表在20xx年《创新教育》杂志第十期。5月，我撰写的《怎样培养和激发学生学习数学的兴趣》在市论文评比中获一等奖。9月被评为县师德标兵，12月，被评为镇优秀班主任和优秀园丁奖。20xx年，被评为县“三八”红旗手，市论文二等奖，指导邓娅丹、周梦娇同学电脑绘画获市二等奖，指导黄逸文同学“我是90后”演讲比赛获县二等奖，指导学生江永鹏“我是90后”征文比赛获县三等奖。9月，被评为镇优秀班主任。20xx年4月，我执教的《小数点的移动》在片区高效课堂活动中被评为一等奖，指导邓逾荣老师执教的《时间像小马车》在县歌唱教学竞赛中获二等奖，指导杨珍老师执教的《四季多变化》在县品德课堂教学竞赛中获三等奖。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普教系统工作13年的教师，在实施素质教育的今天，深深懂得自己所肩负的责任，班主任工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。用心工作，用爱育人，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任!

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一、具备优秀班主任的主要条件。

工作具备优秀班主任的主要条件：

（同事、学生、学生家长的一致好评。

（《净峰中心小学在校一日常规》，班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良好。认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

（学生爱看书了，作文水平得到提高，既养成阅读习惯又无形中提高了作文水平，真是一举两得。

（4）经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提高，其中06至07学年春季学区统一命题的成绩综合比率在原有的基础上进步了四名，07至08学年春季期末成绩在原有的基础上进步了三名，xx至xx年春季期末成绩在原有的基础上进步了四名，名列前茅。

（学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。08至0**年把三名前三年学习成绩“大红灯笼高高挂起”辅导到成绩良好，得到家长的高度赞扬。本人认真做好学生思想品德评定，教育效果显著。07年秋季接手的班级由原来的四项评比光头到本学年的四项评比同年段最高分，荣获先进班集体，取得的成效可见一斑。

（会曾经接受过校级以上公开观摩，并能联系实际撰写德育论文，有较高的教育理论水平。如经常举行特色班级展示，举行了特色中队观摩活动，受到同行、家长的一致赞扬。

二、取得的一些成绩

工作整11年，当了10年的班主任。虽然有时候被人说成是在荣誉面前不算是个成功者，但是说思想上进，工作努力，做事积极，带的学生一拨又一拨，辅导的学生获奖的不计其数，个人也取得了一些成绩

（一）教学成绩显著

自己带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步，有些可以见上，不再重复。

（二）班级管理取得了同行、学生家长的赞同。20xx年所任班级被评为惠安县优秀班集体。

（三）辅导班级学生参加各种赛事均取得了好成绩

如刚毕业利用自己的长处（写作）辅导一个学生（三年级）参加学区作文比赛就荣获第一名，二等奖。泉州教育局、泉州宣传部、泉州德育网举办的“迎农运、讲礼仪”知识比赛就有6个获奖。09年春季辅导几个学生参加海峡。冰心杯作文比赛就有4个入围3个获奖，同年辅导学生参加环保征文比赛荣获学区第一名。20xx年12月指导曾梅芳同学参加泉州市教育局主办的“宽带创造生活”征文比赛获得三等奖等。

（四）个人及时总结经验，经常撰写论文也取得了一些成绩

经常撰写班主任工作方面的论文：如《提高班级学生学习效率和质量的几点看法》、《“三心二意”转化后进生》、《一次难忘的家访》、《家访札记》、《怎样培养学生的集体荣誉感》、《“一波三折”话留级》在福建论坛上交流有些并获奖。个人品德与社会教学设计《我们是亲人》参加“中华创新教育论坛”论文评选荣获一等奖。语文论文《朗读、演讲、编排、想像探索口语能力训练的几个方面》入编于《文苑》(CN)级。教学论文《浅谈小学阅读教学的几个对话关系》汇编于泉州教育。语文教学设计论文《牵动你的心，带走我的情一张朋友卡片教学设计》入编于《福建教育》，教学论文《开放、灵动而有引力——谈四年级的语文特色作业设计》、《磨刀不误砍柴工——浅谈课前预习》荣获第四届“创造杯”全国小学教育教学论文比赛一、二等奖。《对语文课上激励性评价的思考》荣获教育教学论文大赛一等奖等等。快乐语文主办的征文比赛获“三等奖”等。

一份耕耘，一份收获。相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。

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作为班主任，我把责任放在第一位

从一名汉族中学的老师一下转入蒙授小学数学老师，中间有很多的困难，甚至曾因为这些困难我偷偷的流过眼泪。但我没有放弃，我认真努力的去准备每一节课，反复锤炼自己的语言。刚开始，每天上课之前的晚上我都会多次看备课稿，一个人对着墙反复进行模拟课堂的试讲。第二天我一来学校就要向同事请教每一个知识点和教学环节该如何表达，如何让学生听得明白。记得刚去蒙校教数学时，我经常把握不住课堂重点，于是我就请教同办公室经验丰富的老师，多次听她们的课来提高自己。现在我带领本年级的一个年轻教师，以全新的教学理念，投入到教学工作中，潜心研究课题"小学数学三步教学法"，并将课题研究与集体备课有效整合，经过几年来的实践与尝试后效果特别明显，课堂上学生的学习积极主动，每个孩子都能融入角色，轻松的学好每一节课。这些成效更使我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究蒙古族学校的新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了更好的提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》、《数学经典课例》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。在我坚持不懈的努力下，我来蒙校后的几年内所带两个班级在全市蒙语授课学校中名列前茅。

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村监会主任述职报告

尊敬的村委会主任、全体村民：

大家好！我是XX村第一届村监会主任，今天我非常荣幸地向大家汇报我过去一年的工作情况。

一、工作概况

过去一年，我带领整个村监会团队，在村委会的领导下，积极履行监督职责，促进了村庄的稳定发展。我们着重关注了以下几个主要工作方面：

1. 提升村庄管理水平：我们加强了村庄基础设施的维护和改善工作，修复了道路、河堤等公共设施，提升了村庄的整体美观度和居民的生活质量。同时，我们推进了农田整理和农业技术培训等工作，为村民提供更好的农业生产环境。

2. 加强财务监管：我们建立了健全的村庄财务管理制度，严格控制村庄经济收支，确保了村庄资金的合理使用和安全保管。同时，我们加强对村集体财务的监督，防止资金的挪用和滥用。

3. 推进村民自治：我们积极组织村民代表大会和村民议事会，充分听取村民的意见和建议，鼓励村民参与村庄管理和决策，提高了村民自治的意识和能力。同时，我们加强了村内队伍建设，选派了一些村民参加培训和学习，提高了村民自治水平。

4. 加强党风廉政建设：我们严格遵守党的纪律，加强了村监会内部的监督和管理，确保了工作的透明和廉洁。我们还积极参与乡镇的反腐败活动，对村内违纪违法问题进行了严厉打击和处理。

二、亮点和成效

在过去一年的工作中，我们取得了一些突出的亮点和成效，主要体现在以下几个方面：

1. 建立村庄安全监测系统：我们引进了先进的监控设备和技术，建立了村庄安全监测系统，有效预防和打击了盗窃、纵火等违法犯罪行为，保障了村民的安全和财产。

2. 成立了环境保护队伍：我们组织了一支环境保护志愿者队伍，定期进行环境清扫和垃圾分类工作，提高了村庄的环境卫生水平，营造了良好的生活环境。

3. 加强了村民教育培训：我们组织了一些农业、养殖、种植等方面的培训班，为村民提供更多的技术知识和就业机会，增加了村民的收入来源，减少了贫困人口。

4. 加强了党风廉政建设：我们严格遵守党纪国法，坚决反对腐败和贪污行为。我们认真执行规定，严控村监会成员在工作中的不正之风，维护了党的形象和村庄的社会安定。

三、存在问题和建议

在工作过程中，我们也面临一些问题和困难，主要有：

1. 资金不足：目前村庄的发展仍然存在资金不足的问题，很多基础设施的维护和改善工作无法及时实施。建议加强与乡镇政府合作，争取更多的财政支持和项目资金。

2. 村民参与度不高：尽管我们加强了村民自治意识的宣传，但是实际参与程度还有待提高。建议通过村民培训和活动组织等方式，进一步激发村民的参与热情，推动村民自治的深入发展。

3. 缺乏监督机制：目前村监会的监督能力相对较弱，存在监督不力的情况。建议加强村监会成员的培训和监督力度，建立更加有效的监督机制，确保监督工作的质量和效果。

四、下一步工作计划

为了进一步提升村庄管理水平，促进村庄的可持续发展，我将继续努力，按照以下工作计划进行工作：

1. 加强基础设施建设：争取更多的资金支持，加强村庄基础设施的维护和改善，提高村民的生活质量。

2. 推进产业发展：组织农业技术培训和产业扶持，促进村民就业和收入增加。

3. 提高村民自治能力：加强村民培训和教育，鼓励村民参与村庄管理和决策，提高村民自治水平。

4. 建立监督机制：加强村监会成员的培训和管理，建立健全的监督机制，确保监督工作的廉洁和高效。

五、总结

过去一年，我们在村委会的领导下，认真履行了村监会的职责，积极推动了村庄的发展。同时，我们也存在一些问题和不足，需要进一步加强工作力度。希望大家继续支持和配合我们的工作，共同努力，为建设美丽和谐的XX村贡献自己的力量。谢谢！

（附自己的签名和日期）

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本人于1993年7月毕业于增城师范学校，自从参加工作以来一直从事教育教学工作和班主任工作。本人忠诚于党的教育事业，对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新，能认真履行教师职责，关爱学生，教育教学成绩显著，深受学校领导、同事以及学生们的好评。

一、为人师表，以身作则

孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到。如自己上课时从不迟到、早退，坚持每一节课都要认真对待。比如在XX学年第一学期（即这个学期）开学的第一周，由于学校放了两个月暑假，校园里面杂草丛生，非常不美观，学校就组织四至六年级三个班的学生进行铲草劳动，我带着我们五年级班，和同学们一起铲草，我拿起锄头边铲边教学生怎样才铲得干净和一些注意安全的事项，老师边教边示范，学生学着铲草。当我用学校借来割草机割草，我一行一行地推来推去，而学生们就在跟在我的后面把割断的草收拾干净，这样一干一个下午，老师和学生都干得满头大汗，满身大汗，没有一个人说累，在我的带领下，全班学生越干越起劲，超额完成学校划分给我班的劳动任务。这样我们班在不知不觉中逐渐形成了一种积极向上的良好风气。

二、面对学生，捧出热心

苏联教育家苏霍姆林斯说过“同情心对人的由衷的关怀，这就是教育才能的血和肉，教育又能是一个乏淡无情的人。”这段话道出了“爱心”在班主任工作中的重要性。我认为爱学生是全方位的，包括学生的学习，生活的方面；包括优等生、中等生、后进生。家庭富裕的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得教师的爱比较多，而后进生、贫困生往往被遗忘在爱的角落。作为一个班主任应该对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露，要注意的是后进生、贫困生更求我们倾注爱心，一味偏爱好学生则会使他们变得骄傲，变得孤立，也会使其他同学产生一种对立情绪，我们又不是经常碰见自己曾“倍加呵护”和“寄予厚望”的优等生连招呼都不打，而自己一向视其为差生而不闻不问的却非常客气的场面吗？因此要平等地给班级学生以爱心，只有这样在你这个班级，你的学生才人人觉得都是你的心爱的学生而便于你更好地开展班主任工作。

三、悉心教育，谅解激励

每位教师在教育教学工作中，都会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生”，我认为，作为人民教师我们要关爱“差生”，绝不放弃。因为我始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。1997学年我在派潭镇七境小学任教，担任学校副教导主任和六年级（1）班的班主任，班里有个学生叫李必锋，从小任性，野蛮好打架，无心向学，经常破坏校园的花草树木，有时仗着自己村离学校近，和村里的社会青年一起欺负别村的同学。一次中午休息时间他借来村里社会青年的男装本田摩托车在校园里耀武扬威地转来转去，把别班的一位女同学撞倒，那女同学跌伤了膝盖，裤子都擦破了，那女同学坐在地上捂着膝盖大哭，那时我刚好下楼来做午休时间的行政值日，看到这情况，我马上大声喝住了想逃跑的李必锋，飞快地跑过去，把摩托车钥匙拧走，并把摩托车摆放好，并命令他站着不许走动，叫一位围观女同学到办公室里去拿药箱来帮那位女同学止痛包扎伤口。这时我问李必锋怎么办，这时他也吓坏了，不知道说什么好，我把他上二楼的行政办公室去，给他做了一次深刻的教育：中午休息时间撞来撞去影响老师午休和同学午修是违纪行为，小学生无牌无证驾驶摩托车是违法行为，撞伤同学也是违法行为，告知派出所警察来要抓你坐牢，叫交警中队警察来要抓你坐牢和没收无牌摩托车，你说怎么办？这时他被吓得面如土色，不会说话了。这时我趁热打铁地说，你为什么会造成这件事？你想想这几个月来你在学校的表现如何？无心向学，惹是生非，其他的同学对你的所作所为敢怒不敢言，真是神憎鬼厌，这样好吗？你在这个班里有朋友吗？如果这次你能做好，向那位女同学认错，保证以后认真学习不违反纪律的，我就不报警，等一会儿你把摩托车还给人家，你敢保证吗？他听到我这么说，像赦免了死罪一样，抬起头哭着向我承认错误，并保证以后要做好。当天晚上我和一位老师去他家进行了一次家访，当着他父母亲的面，把今天中午发生的事详细地告诉了他的父母，并对他进行严肃的批评教育，要求他父母亲赔偿100元钱给那个女同学作为药费和买裤子，我们还要和那位女同学的家长通气，做好双方家长的工作。在学校大会上指出了这件摩托车撞人事件，指出这件事的危害性，本来要学校要对李必锋从严处分的，念他当场承认错误和这几天有好转的迹象，就不再追究了。这件事在全校学生中引起很多反响，学生们深深受到教育，李必锋是个反面的教材例子。后来，在我悉心的教导和严父慈母般人格力量感化下，李必锋渐渐变了，变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的“优生”。几年前，我在路上见到他，他已是一个谈吐有礼貌的小伙子，他非常高兴地主动向我问好，感谢我在他读小学六年级时的耐心地教育他和那一次开摩托车撞伤人原谅了他，还说了他读初中时，中学的老师没有小学老师严格和负责任，自己学习松懈了，成绩一落千丈，老跟不上，初三时考不上高中，毕业后就回到家里，和他父母一起办起了养鸡场，收入可观，生活算过得去。我说鼓励他说：“好呀，行行出状元，脚踏实地，我相信你会创出一片美好的天地。”他说：“谢谢您，周老师。”后来我想起他对我说的那番话后，心里觉得很欣慰，有一种做老师的自豪感。

四、注重教育，内外结合

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在这个学期，我教学五年级上册的第15课《落花生》时，我让学生反复朗读这篇课文，读后问学生学到什么，受到什么启发，从中受到什么教育。《落花生》这篇课文，我很喜欢这篇课文，因为课文中里“我”父亲讲了一句话，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”而父亲接着说：“对，这就我是对你们的希望。”我教学时重点强调“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我说现在的日常生活中常常看到有些同学经常把自己打扮得漂漂亮亮，以为自己就很完美了，这样的认为是不对的。学习了这篇课文后，我让全班学生知道，心灵美才是最重要的！以后要像花生那样不只讲究体面，也要讲内心。而平时的衣着打扮要求整齐清洁就行了，不追求华丽和昂贵。学生时代要讲究勤俭节约，刻苦耐劳。五、重视班干，培养助手

班干部是班主任的左右手，在班级中起着榜样和定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过仔细观察，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些班活动，如主题班会、体育课、墙报等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，本人总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励。对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体健康向前发展。

“光阴似箭，日月如梭”，从事教学教育十几年，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了一些工作成效。所带班级多次被评为校“文明班”和“先进班集体”，本人也多次被评为优秀教师。这些成绩和荣誉是各级领导和社会对我工作的肯定。本着对教学教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，本人将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，在党的教育事业上发出自己的光和热，本人愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”

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为发挥“最美家庭”的示范引领作用，引导更多家庭崇德向善、见贤思齐，即日起，明溪县妇联选取部分20xx年度“最美家庭”事迹进行展播，让“最美”之声飘进千家万户。今天，让我们一起走进、家庭，聆听他们的故事吧。

现任明溪法院民事审判庭副庭长、一级法官，妻子系明溪法院行政与生态环境审判庭法官助理。他们先后考入明溪法院，两人因工作相识、相恋、相知、相许，十余年间，两个异乡人在明溪扎了根、安了家，建立了属于他们的1+1=3的幸福小家庭。

爱岗敬业，踏实认真

十余年的工作经历使成为一名多面手，在行政后勤岗位上，他忠于职守，切实做好审判服务保障工作，探索宣传工作新模式，拍摄制作多部法院专题片；在审判执行一线岗位上，他努力梳理案件疑点难点，寻找化解矛盾的突破点，主动加班加点撰写法律文书。参与办理全省首例行政公益诉讼案等社会影响力较大的案件和其他疑难案件，多次获评市“先进工作者”，多次年度考核优秀。

作为一名审判辅助人员，立足工作岗位，从热心接待当事人，耐心做好调解工作，严谨细致起草文书等工作做起，积极辅助员额法官完成各类审判执行工作。20xx年初新冠疫情暴发，响应号召，在保证自身审判工作的同时，积极投身抗疫工作，连续深入社区值班18天，坚守在抗疫前沿阵地。期间，毫无怨言，独自照顾幼小的女儿和家庭，全力做好丈夫的后勤保障工作，因工作表现优秀，被市中院评为“新冠肺炎疫情防控表现突出个人”。

夫妻同心，家庭和睦

同在法院工作，他们既是同事又是伴侣，既是战友更是知己。他们在生活中相互照顾，多了一份默契，在工作中相互支持，多了一些理解。遇到困难时，相互开导，共商对策；工作繁忙时，主动挑起家庭重担，给对方足够的时间忙工作；遇到矛盾时，及时沟通，互相宽容谦让，积极寻求共识。工作以来，夫妻二人结合审判工作实践撰写的论文、案例多次在各类论文研讨会上获奖，在期刊上发表。

尊老爱幼，传承美德

他们十分重视培养孩子的独立意识和良好的道德品质。每逢假期，他们都会带孩子探望家乡父母，让老人享受天伦之乐。工作之余，夫妻陪伴女儿到田野林间踏青戏水，亲近自然，教育女儿树立保护环境意识。

多年来，夫妇舍小家、顾大家，凭着对工作的满腔热爱、对人民高度负责的精神，毫无怨言地拼搏在工作的第一线，用热血与豪情，用奉献和付出，唱响了人民法院为人民的主旋律，谱写了一曲幸福之歌。

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__，中共党员，因人事变动和部门调整，于2009年3月担任__乡妇联主席。在这近一年的工作中，她把全部的工作精力和工作热情都投入到妇联工作中，正是因为她的这种工作劲头和热情，得到了乡党委政府的高度赞扬，也得到了上级部门的认同。

一、 心系事业，务实创新，努力开创妇联工作的新局面

充分发挥妇联组织的桥梁纽带作用，进一步做好广大妇女的宣传教育工作，带领全乡妇女更广泛、更自觉地参与到新农村的建设。依托市妇联提出的“清洁家园我先行，美化家园我有责”“农家女书屋”“农家女大讲堂”“擦亮家门迎新春”等活动载体引领全乡姐妹们为__乡的新农村建设贡献力量。组织全乡妇代会主任到__柳毛河参观，学习先进经验；组织全乡妇女到“洁净家庭典型户”观摩学习并交流经验；通过这一系列活动的开展，开创了妇联工作的新局面。

二、 情牵姐妹，伸张正义，极力维护妇女儿童的权益

今年5月初，弱女子王忠霞因丈夫感情外移产生家庭暴—力，到乡妇联咨询离婚手续和财产分割问题。__在查阅有关资料并咨询司法所后，给出了适当建议。但是在离婚后，男方一直没有履行相关的协议，王忠霞再次到乡妇联寻求帮助要回自已的土地。在经过多次沟通努力后，__与村领导一起帮助女方要回了属于自己的土地。并且帮助把粮食直补帐户划拨开。弱女子送上锦旗对妇联主席表示衷心的感谢。

三、 引领姐妹当好精神文明的宣传员

通过形式多样的精神文明创建活动，引导姐妹强化和谐理念，培育和谐精神，营造和谐氛围，建设和谐文化。以家庭和谐促进社会和谐，引导姐妹以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、，形成家庭和美、邻里和睦的社会氛围。

在工作中，__勤于思考，勇于奉献，求真务实，形成了独特的工作思路和创新的工作能力。树立了妇联组织真干事、干实事的良好形象。

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村优秀党员2

1980年，赵习武同志担任张泉村主任。当时的张泉村经济发展非常落后，村民仅能维持基本的温饱。赵习武同志不畏艰苦，带领全村村民上山植树种田，改变了张泉村贫穷落后的面貌。在两委班子的共同努力下，各职能部门分工明确，落实责任，各项工作取得了显著成绩。年终评比时，样样是先进。赵习武同志，也获得了全村人民的认可和好评。

，张泉村成立了党员服务队果树管理服务队，主要是帮助本村村民提供果树剪枝服务，尤其是帮助那些缺乏劳动力的困难家庭。赵习武同志，精力充沛、干劲十足，主动要求加入剪枝服务队，为村民提供服务。赵习武同志，充分体现了一名共产党员的先进性，在党员服务队活动中发挥了重要的作用。

一、赵习武同志，作为一名党员，以身作则，积极参加党员服务队的培训活动。为提高服务队成员的果树管理水平，党员服务队每两个月组织一次培训。赵习武同志认真学习培训材料，作了大量的学习笔记。他多次向服务队其他成员传授果树管理经验，还经常自费购买果树管理方面的书籍，将理论与实践相结合，不断提高为民服务的能力，真正的做到了活到老、学到老、用到老。

二、我村位于山区，产业以板栗、核桃、苹果、梨等林果业为主，剪枝主要集中于冬、春两季。当大家还沉浸在新年的气氛中时，赵习武同志早已拿起剪刀，走进山林，为大家修剪果树。山区气候非常寒冷，赵习武同志不顾年事已高，不畏严寒，帮助多户村民剪枝，解决了他们的困难，确保了秋季高产高收，获得了大家的好评。

三、除了剪枝活动，赵习武同志经常向果农们传授果树管理经验和病虫害防治技术，多次帮助村民们为果树打药。梨，作为我村村民的主要收入，大家都很重视，但管理梨树非常麻烦，打药就要很多次。赵习武同志每次自己家打完药，顾不上歇息，又背上药桶去给困难户打药，总是累得腰酸背痛。但是，他从不喊苦，从不说累，年复一年，一如既往地为大家提供服务。

四、为了推动张泉生态文明村建设，打造张泉特色的农林产品，带动旅游、观光、采摘业的发展，我村建有精品观光果园一处。由于赵习武同志为人严谨，作风正派，工作认真，大家推选他为果园管理人。作为党员服务队成员，作为果园管理人，赵习武同志将党员服务队活动与果园管理工作相结合，充分发挥党员服务队队员果树管理经验丰富的优势，协助做好果园工作。

赵习武同志，在党员服务队活动中，充分地发挥了一名共产党员的作用。从他的一言一行，我们看到了党员服务队切实为老百姓办实事、办好事，真正地体现了共产党员的先进性，体现了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，得到了全体群众的认可。

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从事检察工作来，不论工作多忙，**都要抽出时间学习专业知识和记录办案体会。十几年的检察工作，对一些普通案件来说，他早已驾轻就熟，但他从来都是认真仔细对待每一个案件，严把质量关，坚决做到不办一起错案。严打期间，公安机关上报提请批准逮捕李某某、李某父子，两名犯罪嫌疑人在公共汽车上对被害人实施暴力致其轻微伤，在社会上造成一定影响。在严打时期，完全可以立即作出批捕决定，但**经反复阅卷并提审犯罪嫌疑人，了解到该案犯罪嫌疑人与被害人是因错车发生纠纷，并被被害人殴打在先，案件性质应为故意伤害罪而非寻衅滋事罪，因伤情未达到立案标准，依法不应追究犯罪嫌疑人刑事责任，同时公安机关指控的其原来的故意伤害行为双方自主协商已达成赔偿谅解协议，且被害方明确表示不希望追究二犯罪嫌疑人刑事责任，并得到公安机关认可，依法亦不应追究犯罪嫌疑人的刑事责任。经过反复研究，**对该案依法提出不批准逮捕的意见，并得到了检委会和上级院的支持，依法捍卫了法律的权威和尊严。

**在办案中始终把维护群众的合法权益作为办案的出发点和立足点。在办理王某等三人涉嫌抢劫一案时，他了解到犯罪嫌疑人王某犯罪前于XX年2月在某胶厂打工期间，左手在劳动时被机器轧断，造成终身残疾，该厂在支付部分治疗费用后，未再支付任何费用，且双方都未申请工伤认定。他意识到，如果在一个月内不能申请工伤认定，王某通过法律手段获得合法赔偿将不再可能，这必将对其出狱后的生活造成终生的困难，经向院领导汇报后，提出了在依法批捕犯罪嫌疑人王某的`同时，由该犯罪嫌疑人的法定代理人在法定期限内为其申请工伤认定的建议，确保该犯罪嫌疑人不因被依法关押而丧失通过法律途径维护合法经济权益的机会。该案成功办理，有效的维护了犯罪嫌疑人的合法权益不因犯罪而丧失，在社会上树立了检察机关公正执法的良好形象。

多年来，**在检察岗位上默默无闻地履行着自己的职责，维护着法律的尊严，保障着群众的权益。**说，在今后的工作中，他将一如既往、恪尽职守、秉公办案，真正使自己成为一名让党放心，让人民群众满意的检察官，永远做党和人民的忠诚卫士。

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。三年里我有欢乐、喜悦，也有困惑、焦虑，但在集团领导和省、市、县、乡党政领导和有关部门领导的关心和指导下，特别是在赖源乡河祠村老区人民的爱护和鼓励下，我收获更多的是信心和期望。5月1日我获得了龙岩市劳动模范称号、连城县XX年－XX年度优秀共产党员的光荣称号、连城县驻村任职工作期中优秀驻村书记、连续三年考核为优秀；河祠村党支部获得了赖源乡优秀基层党支部称号，河祠村还被列入连城县“整村推进”社会主义新农村建设示范村。我本人也作为龙岩市驻村的代表，参加了省委组织部、龙岩市委和连城县委召开的多次会议，并作为典型在会议上发言。

三年来，我认真学习、深刻领会福建省委组织部下发的《关于福建省第二批下派书记文件汇编》、《龙岩市委书记张健看望第二批驻村书记代表的讲话》、《连城县委书记林志坤关于做好第二批驻村书记工作的批示》以及连城县委常委朱廷彬和连城县创新办有关做好第二批驻村书记工作的讲话和文件；认真学习派出单位－－福建省广播影视集团领导和人力资源部、机关党委领导的有关驻村书记工作的讲话和文件，并深刻领会上级领导的讲话和上级机关单位的文件精神，同时把它作为我驻村书记工作的动力和指导方针。

XX年8月下旬，我刚到河祠村，就抓紧时间，印制了300张的驻村干部联系卡，买了连城县的手机卡，又用了三夜四天的时间走完了河祠村10个自然村131户人家，分发了近200张的驻村干部联系卡，并和村里的“五老人员”、党员、特困户和富裕户进行了初步的交谈，向 131户的村民作了承诺：“有事请给我挂电话！”

在走村入户后，我立即召开了村两委和全体党员会议。在会前，我充分准备。在会上，我向村两委和全体党员作了《在海西新农村建设中，农村党员如何发挥先锋模范作用？》的发言。当我从卫生、经济、教育三个方面来说明农村党员如何发挥先锋模范作用时，村两委和全体党员大都认为：来了一位懂农村工作的书记，来了一位实在的书记。这时我和村里党员的距离拉近了。

驻村后，我发现当地群众喜欢说本地话，群众和你交谈才说普通话；遇上不会说普通话的群众，还得要有人翻译；有时在夜谈和座谈时，一大帮人聊天说话，说着说着，我不由自主地成了局外人，这让我十分的困惑。为改变这种群众“善意的疏忽”，我决定学习当地语言。当我左一句、右一句的'学习当地语言时，村民逐步地感到了我的诚意；当我在询问是不是这个意思时，村民惊奇地发现下派书记竟然听懂了他们的话，这时村民和我的距离又进一步拉近了；许多不会说普通话的老人也会和我说上一阵子。虽然我的当地话说的不那么标准，不那么流利，但我与群众的沟通无障碍了，我也收获了喜悦。

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三、围绕县委中心工作，以路为突破口，破解农村工作难的局面

河祠村距离乡政府56公里，是目前全省距离乡政府最偏僻的行政村之一，也是第二批省派驻村书记中最偏僻的行政村。在走村串户的时候，听得最多的也是路的建设。有的村民甚至说：“书记，你只要在三年内把路修好了，就完成了任务，我们会感激你一辈子的”。在市、县领队的关心下，在乡党委、政府的指导下，村两委决定：利用全省“村村通公路”的有利契机，举全村之力，把河祠村到赖源乡的公路水泥路面硬化工程拿下。

河祠村到赖源乡的公路水泥路面硬化工程建设中，河祠村界内有19公里。整个工程，河祠村需承担96万元的村配套款。经我和村两委的努力，多方筹集了13万的配套款，加上驻村捆绑资金14万元，仍缺口68万元。为尽快筹集缺口资金，我一方面打报告给福建省广播影视集团，一方面利用会单位汇报工作的机会，和集团领导和人力资源部、机关党委沟通，争取集团的支持，捐助30万元支持河祠村的水泥路修建；同时在江国河县长到河祠村调研工作的机会，力陈河祠村的水泥路修建对老区革命基点村的好处，争取到30万元的补助款。此举一下子解决了河祠村的水泥路修建的最大难题，在20春节前修通了水泥路。年春节全村欢腾，一位“五老人员”还让儿子抬着，看一看水泥路；许多村民抑不住心中的喜悦，向在外地的亲朋好友说着水泥路的种种好处。

河祠村19公里水泥路面硬化工程完成后，不仅村民能得到实惠，村财收入也将得到增加，2011年村民的人均收入就从XX年的2600元增长到3600元，村集体竹山和山林都将得到增值，每根的毛竹可从现在的12.5元提高到16.5元，林木的运费每吨将下降60元，村财收入将从目前的6万元提高到10万元，并随着毛竹和林木的逐年增值而提高。

河祠村地广人稀，560多人分散在80多平方公里的大山区里，有10个老区革命基点村，有的自然村只有一户人家。不同的自然村有着不同的村情，不同的农户有着不同的优势和困难。在连城县发出关于在驻村书记中开展“知百家事、解百姓忧”的“双百”活动后，我认真学习，深刻领会，把“双百”活动作为驻村期间的有效载体，在“双百”活动的平台上开展各项活动。在原来逐家逐户走访的基础上，选择“五老人员”、特困户、二女结扎户、老党员、富裕户、外出务工户等有针对性、代表性的农户再次走访，了解他们的心里想法、洞察他们的愿望、看见他们最现实的困难，并在力所能及的范围内，帮助他们，解决他们最现实的需求。

1、在河祠村芹菜洋自然村马××家走访时了解到，70岁的母亲双目患白内障，已有一年多看不见，

总结

我立即和县残联联系，争取他们的理解，在半个月内做了手术，马××的母亲看见我就连夸共产党好，下派书记好。

2、河祠村距离乡政府56公里，村里的孩子从幼儿园到初中，都要到赖源乡政府就读，大多数家庭都有人在乡政府所在地陪读。因此河祠村的教育支出要比一般的村高出近五成，也由此产生了许多贫困学生。在XX年9月份，福建省广播影视集团党组成员、纪检组长黄武听取我关于河祠村有许多贫困的学生需要帮扶后，第一个表示愿意帮扶一位贫困学生，每年提供600元的学习费用。在黄武组长的支持下，我利用自身的优势，从福建省广播影视集团、省国土资源厅、中石化、省工商银行、省农资集团、石狮县广电局、光泽县广电局、柒牌集团和亲朋好友中征集了50多位愿意帮扶的人员，对河祠村贫困的学生每年提供600元的帮助，一定三年。

3、走访中我经常看见村民在雨中淋雨，为此我和省工商银行营业部联系，利用他们制作广告伞的时机，为制作了1000把雨伞。

4、走访中我理解到，许多村民渴望学习更多的技能，为此我和省劳动厅技术技能学校联系，村民只要出伙食费和住宿费，可以免费学习各项技能。

5、走访中我发现许多村民孩子学习勤奋，也考上了不错的大学，但家里一下子负担重了很多，为此我和共青团龙岩市委联系，为河祠村考上本二的学生提供4000元的补助，并在村里形成了补助困难高考学生的机制：本一XX元，本二1000元，本三500元，由村财解决。

在河祠村，村民几十年来留下了很多的旧宅基地，有的自然村旧宅基地超过了现有的住房。在省、市国土资源厅、局的支持下，分两次共下达了140多万元的连城县赖源乡河祠村旧宅基地复垦项目，把河祠村现有的旧宅基地80％的旧房拆除，复垦成耕地，此举可增加近200亩的耕地，平均每人增加4分多耕地。同时我利用农村旧宅基地复垦工程，进行新农村建设，鼓励群众建新房、建新村、进行房前屋后的整治，目前已有10户的村民借此拆旧建新，许多村民在旧宅基地拆后，种上了经济作物，有的种上了花草。既增加了收入又美化了农村。

六、补助结合、自愿原则，实施农村住宅与主干道水泥路连接工程，既农村户户通工程

河祠村19公里水泥路面硬化工程结束后，村里决定进行农村宅前路面硬化工程。由村里出水泥，农户出沙石料和出工，把农户的住宅和主干道水泥路连接，目前已有90％以上的农户完成了农村户户通工程。

为进一步探索党支部的建设，发挥老区革命基点村的传统优势，在乡党委的支持下，河祠村党支部和福建省国土资源厅测绘处党支部2011年“7．1”正式结对子。河祠村发挥发挥老区革命基点村的传统优势，成为福建省国土资源厅测绘处党支部进行党员传统教育基地；福建省国土资源厅测绘处党支部将负责河祠村党员的先进性教育，开拓党员的视野，帮助河祠村进行地质测绘和培训河祠村的党员任务。2011年“7．1” 福建省国土资源厅测绘处党支部11名党员来到了河祠村，重走红军路、重访“五老人员”、接受老区革命基点村传统教育，并向河祠村赠送7台电脑，慰问11名“五老人员”。

八、突出革命基点村优势，多方争取项目和资金1200多万元，为河祠村今后的发展以后工作打下坚强基础

河祠村位于福建省连城县东南部，是赖源乡最边远的行政村，海拔高度在800-1100米，地势陡峻，村部距离乡镇府所在地56公里，村落分散，交通闭塞，经济滞后。全村有耕地1170亩，林地4.2万亩，其中竹林面积1.1万亩。包括国有林场在内，河祠村共有林地11万多亩，相当于80平方公里的范围，面积比一般乡镇还大，但河祠村只有131户，560人，分布在10个自然村，地广人稀。农民经济收入主要靠管护竹山、农业和种养殖业、外出务工。农业主种水稻，畜牧业主要是猪、鸡、鸭、兔，90%以上的农户沿用落后的耕作方式和饲养方式，贫困人员58户，211人，人均收入XX年仅有2600元，全村有30%在校生欠学费。

有人在赖源乡河祠村看到了偏僻、贫困、闭塞，但我却看到了河祠村的另一面，看到了优势。河祠村是全省重点的老区革命基点村，连城县29个革命基点村，河祠占了10个，现仍有“五老”人员（老接头户、老交通员、老苏区乡干部、老游击队员、苏区老党员）11人，红九团和红八团在河祠村坚持了三年的游击战，张鼎丞、方方、李德安等老一辈无产阶级革命家在河祠村领导了三年的游击战。河祠村现有红九团和红八团革命遗址十几处，有红军医院一处。张鼎丞、方方、李德安的后代和当年红九团和红八团的许多后代和河祠村还有联系，为河祠村捐款捐物。河祠村小学建设（现已迁址乡镇）就得到他们的大力资助。

正因为河祠村是革命基点村，在我到有关省直机关反映情况，争取项目和资金时，为我提供了很大的有利条件。在省市县有关部门和福建省广播影视集团的大力支持下，三年来共为赖源乡和河祠村争取了项目资金1XX多万，

九、加强党支部建设、着力培养新党员，留下一个坚强的党支部。

河祠村的建设离不开坚强的党支部。为此我从提高党员素质、发展年轻党员、加强党员先锋模范作用等方面入手，自己给党员讲党课，和福建省国土资源厅测绘处党支部结对子、组织党员到北京感受祖国60年来的变化等形式，三年来河祠村党员的素质得到了提高，党员的年龄平均下降了5岁，党员在群众中的威信得到了提高，河祠村党支部的战斗力得到了加强。

三年来上级各部门在河祠村共投入了1200多万元资金，使老区革命基点村发生巨大的变化。我认为所有的成绩取得都是集团领导和省、市、县有关部门领导关心爱护的结果。大家也给予我很多荣誉，主要有：获得XX年-XX年连城县优秀共产党员称号；连续三年被评为连城县优秀驻村书记；连续三年年终考核为优秀；获得2011年龙岩市劳动模范称号；河祠村党支部被赖源乡党委评为优秀党支部。

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20xx年7月毕业于内蒙古师范大学，担任8年班主任职务。一直以来担任年级组长的工作，20xx年9月担任教研组组长。回顾她的工作历程，有工作上的艰难与辛苦，更有收获上的喜悦与自豪。

在思想上她热爱幼教事业、热爱幼儿。努力贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，深刻把握《纲要》精髓，专注与学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，满足幼儿生活、学习、发展的需要，促进幼儿身心全面和谐发展。她具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。遵守园内的各项规章制度，团结同事，齐心协力，认真参加各项学习，积极完成上级交给的任务，虚心求教，为人师表，教书育人。

“要给孩子一滴水，自己要有一桶水”。随着现代社会科技越来越发达，孩子的见识越来越广，传统的教育模式越来越不能适应当代的幼儿教学模式。她在工作中不断地充实自我，不断提升她的专业水平和素质，博览群书，增长见识，这样做才能给我孩子更多的指引。除此之外，她还努力钻研业务，积极参加园内组织的各项学习培训等，以此不断提高自身的业务素质水平。

“一切为了孩子，为了孩子一切”。她任现职来，除担任幼儿园班主任工作，认真履行教书育人的职责，并根据班级情况，制订班级计划、月、周计划等。课前备好课，分析重难点，制作教玩具等，做到因材施教，动静配合。在半日活动中不仅以游戏贯穿教学，并积极使用肯定鼓励等方法增强幼儿的自信心。平时注意随机教育，努力创设好各区域活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中掌握技能技巧，发展各方面的能力。任现职以来，她不仅走向成熟的时期，更是经历着不断磨炼学习期。同时也是在幼儿园领导和同事们的指导和帮助下，使她在这8年的时间里留下了激动、难以忘怀的成长经历，还有那丰富、生动、铭心的精彩篇章。

做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天，这是她工作8年的的一些历程，但在今后的工作中，希望她还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自己的业务素质和专业技能，为幼儿教育事业贡献自己的青春和血。用始终如一的热情实践着人生诺言—把爱奉献给孩子们！

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自从我踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了三十个春秋。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语说：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和一颗爱学生的心，才能取得学生的信任。人是有七情六欲，性格爱好、脾气秉性、兴趣特长等，作为老师的我们，要充分了解学生的这些情况，这样才有爱的基础。学习是学生生活的中心，成绩的好坏，紧紧的牵连着他们的喜怒哀乐，牵连着他们脆弱的自尊。我尤其对学习上落后的学生予以关心，尽量不在公开的场合，点名批评成绩差的学生；对于每次考试在后面的学生，单独予以辅导，认真的帮他们分析原因，我班的赵敏涵同学，一直是个聪明活泼、学习成绩优秀的孩子，有段时间突然变得沉默寡言，上课不专心听讲，成绩一落千丈，经过我和她多次谈心，才得知原来她母亲得了重病正在住院。了解了这些情况后，我一边耐心细致的给她做思想工作，一边号召班上的孩子多关心、帮助她，看到她后来又重现的笑颜，我感到十分欣慰。教师只有用一颗爱心，去拨动学生内心深处的琴弦，才能奏出最美好的乐曲。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。

没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。

四、重视主题班会与主题队会的开展。

我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

1、在活动中增强凝聚力

我所带班级是个学风正、班风浓、不断创新进取的班集体，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅。多次被学校评为“流动红旗”优秀班级体。学生在语文、数学、英语、美术、信息技术、体育等科学技能竞赛中均能获得好成绩，如：在上学期冬季运动会比赛中，班级中参赛学生均获得一二等奖；在学校的体育训练队中共有6名学生是训练队队员。在学校各种比赛，如学生作业展评、作文、篮球比赛、合唱比赛、个人才艺展示、书法、手抄报、“红色经典诵读”等比赛活动中，学生取得了较好的成绩。在过去的“庆六一”活动中班级还获得了优秀节目表演奖，为了增进友谊,加强团结,我们学校还组织了春游活动，在活动中同学们互帮、互助，充分体现了班集体的凝聚力，学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应，……从这些成绩中不难看出，四年4班的全体学生都能积极参与学校的各项活动，响应学校号召，已成长为一个团结奋进的班集体。

2、在主题活动中受到了教育

本学期，我校开展了“法制基地参观”活动，在活动中教官进行了多个案例分析，使很多同学从中得到启发，例如：有个别学生经常拖欠作业，教官就带他去学习法制宣传教育基地展厅的《未成年人保护法》、《义务教育法》内容，让学生明白，学生到学校学习做作业也是法律规定应尽的义务；有的学生犯错误不让老师与其家长联系，教官通过带学生到法制宣传教育基地学习相关法律知识，让学生明白：父母是自己的监护人，是对其进行抚养和教育的责任人；不少学生通过学习则更明白了作为一名新时代的接班人的职责和任务是什么！学生参观后撰写的心得体会也表明了教育基地对学生的思想品德产生了比较大的影响，进一步加强了学生的法制观念，让学生从小培养起遵纪守法的法律意识。

在汶川地震时，我们班的同学虽然没能到现场，但是他们依然伸出了自己的小手，奉献出了爱心。我们学校李老师的女儿患了白血病，生命危在旦夕，昂贵的医疗费用让这个平凡而普通的家庭遭到了承重的打击，同学们得知此事，纷纷伸出援助之手，虽然捐款不多，但是体现了同学们的一份爱，希望用这爱帮助有困难的人共渡难关。

我们还利用德育实践活动课，开展丰富多彩的主题活动，如：《爱水土、保家园》、《禁毒防艾》、《廉洁文化进校园》等各种主题活动，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

通过积极鼓励学生参加体育、英语、计算机、科技、书法、绘画、作业展评等活动，我班学生不仅取得来优异的成绩，还养成了良好的学习习惯和生活习惯，大大增强了班级的凝聚力，通过开展主题班会、灾区捐款、参观法制基地、听“三生教育”讲座等主题活动，我班学生得到了很好的教育。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键。

在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。

4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

六、不断提高自身素质是获得成功的关键。

在30年的教学中，我教过一至六年级的语文、数学、思品、班会、少先队活动等课程。为了教好书，提高教学质量，无论春夏秋冬，寒来暑往，我备提纲，写教案，为了提高教学质量，常常起早贪黑，几乎没有一个完整的星期天，学习教学改革成果和经验。我积极参加校外、校内的培训的教研活动，不断改进教法和提高教学理论水平。我上过若干节示范课，优质课，都得到教师和领导的表扬，期中在区教研室的带领下送课到双龙小学使我记忆犹新。语文课堂竞赛中，我都连续获得学校第一名，同时所撰写的论文《浅谈抓好三个思路、促进语文教学》获区级二等奖；《小学历史教学如何贯穿思想教育》获区级三等奖；语文教师范文比赛获国家级三等奖；1996年、1997年、1998年、1999年、2001年获校级先进教师称号；1998年9月被评为区级优秀辅导员；1996年9月获区级优秀教师；1999年12月获区级小学语文学科带头人称号。

工作在教学第一线的我，为党的教育事业兢兢业业，勤勤恳恳，虽然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作赢得了社会的承认，赢得了学生家长的好评，这是用万斗黄金也换不到。我在生活上、物质上，要求也不高，比较知足，但是，在精神上，我却要求很高，我追求的是道德的高尚，事业的成功。人间的真情，我将把毕生的精力献给教育事业。

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