预防艾滋病广播稿
发表时间：2026-02-07预防艾滋病广播稿(汇编12篇)。
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在第30个“世界艾滋病日”宣传活动之际，xx初中开展预防艾滋病健康教育宣传活动。
学校充分利用校园广播、班级黑板报、主题班会等各种宣传渠道，对艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害性等进行广泛宣传。大家在学习有关知识的同时，增强了“预防艾滋病，你我同参与”的社会责任感。
此次宣传活动，帮助广大师生澄清一些模糊认识，消除了“谈艾色变和遇艾恐慌”的心理。
小学预防艾滋病宣传活动总结
为了深入宣传艾滋病防治知识和政策，提高全校师生对艾滋病的认识，掌握更多的艾滋病防治知识，营造健康和谐的校园环境。12月1日是“世界艾滋病日”，xx县第五小学针对全校师生开展宣传预防艾滋病活动。活动从全球中国艾滋病的流行概况、艾滋病的概念;艾滋病的传播途径;艾滋病的防护措施及艾滋病的灭活途径几个方面对师生进行宣传讲解。除此之外，利用校园广播、手抄小报、微信平台等方式进行艾滋病知识进一步的宣传。通过此次活动，全体师生再一次的了解关于艾滋病的知识，掌握了如何养成健康的生活方式及提高了自我防范的能力。
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1、婚前检查：从2017年12月26日到2018年6月25日，我县结婚人数2046人，接受婚前保健人数为男性108（105）人，女性108（106）人，婚检率10.56 %，未筛查出艾滋病阳性人数。
2、孕期：从2017年12月26日到2018年6月25日，全县接受初次产前保健的孕妇数为1985人，接受艾滋病咨询1985人，接受检测的孕妇数为1985。其中，孕早期接受三病筛查的孕妇数为1552，孕早期筛查率为78.23%（要求≥60%），孕中期接受三病筛查352，筛查率为17.74%，孕晚期接受三病筛查80，孕晚期筛查率为4.03%。未筛查出HIV阳性孕妇；接受梅毒及乙肝检测的孕妇数为1985，筛查出一例梅毒感染孕妇和一例梅毒感染产妇；筛查出乙肝表面抗原阳性产妇数为11人，所生儿童11人。
3、住院分娩：住院分娩产妇数977人，孕期都接受了艾滋病、梅毒和乙肝检测，检测率100%；其中孕早期检测639人，检测率65.20%；孕中期检测175人，检测率17.86%，孕晚期检测166，检测率16.94%.未筛查出HIV阳性产妇，查出一例梅毒阳性产妇，乙肝表面抗原阳性的产妇总数为11例，所生儿童11例，注射乙肝球蛋白11例，注射率100%（要求≥95%）。
4、随访情况：2017年分娩的1例梅毒阳性产妇及其所生的双胎到7月18日已满18月龄，即将结案；2018年新发现的梅毒阳性孕妇因胎儿畸形已做药物性引产；一例梅毒阳性产妇是外地户籍，已经转诊到当地妇幼保健院接受管理。2018年发现11例乙肝阳性产妇及其所生的儿童11例，均已转至乡镇卫生院接受随访。
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1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校10个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，进行有关知识讲座.
3、组织开展形式多样的教育活动。利用板报、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过各种形式的宣传普及艾滋病防治知识，不断提高广大青少年和学校教职员工预防艾滋病的知识水平和自我防护能力。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
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尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们：
大家早上好！
今天我们在这里隆重举行，以“友爱生活，无艾校园”为主题的xx医学院健康教育进高校暨预防艾滋病知识宣传月活动启动仪式，我代表xx医学院党委向与会的各位领导表示热烈的欢迎，向支持本次活动的卫计委、教育厅、健康促进与教育协会、省卫生宣教中心、未央区卫计委、省疾控中心以及各新闻媒体表示由衷的感谢！根据今年9月份中国《高校大学生艾滋病现状调查》中显示，我国青年大学生艾滋病疫情上升明显，艾滋病预防知识匮乏、同性恋人数上升、学校性教育的缺失等原因成为我国高校艾滋病感染者上升的主要原因。20xx年教育部联合卫生部下发的《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》中明确提出，截至20xx年，也就是今年，各高校均要开展艾滋病知识教育宣传，并让90%以上的学生掌握艾滋病防治知识。但是据最新调查显示，高校大学生艾滋病预防知识知晓率仅为50-70%之间，身为医学专业的我校大学生艾滋病预防知识知晓率为86%。由此可见，我国高校艾滋病知识宣传教育工作任重道远。与此同时今年8月，国家卫计委、教育部联合下发通知，要求建立学校艾滋病疫情通报制度和定期工作会商机制，共同分析疫情发生原因，制定防控对策与措施。
作为我省医疗卫生人才培养基地的xx医学院，有能力、更有责任成为我省健康教育进高校、艾滋病预防知识普及等高校健康宣教工作的主战场、领头羊。在相关厅局和部门的'大力关心和支持下，针对我国高校健康教育及艾滋病宣教工作中存在的问题，我校以促进大学生身心健康为目的，以陕西省健康教育进高校系列活动为契机，以我校相对完善的健康教育环境为基础，积极利用现有网络技术和教育资源，组织开展了此次健康教育进高校暨预防艾滋病知识宣传月活动。本次活动内容包括建立“健康咨询”微信平台、主题征文、公益讲座、外场宣传、播放宣传片、文艺汇演、现况调研等系列活动。培养学生高尚的道德情操和高雅的生活情趣，积极落实好艾滋病防控教育工作，为我省各大高校开展艾滋病宣教工作提供科学、规范、有效的样板。针对如何搞好高校健康教育及艾滋病防治宣教工作，我讲几点意见，供同志们工作中参考：
第一，建立高校艾滋病预防长效机制,保证大学生健康教育的有效实施与发展高校应以学生身心健康为目标，以学生心理辅导网络为教育服务体系，以开展性与生殖健康教育为教育服务内容，以“同伴教育”“参与式学习与行动”为主要教育方式的高校健康教育服务体系，将高校大学生健康教育以及艾滋病宣教工作常态化，这一点更应该是xx医学院健康教育工作的重心。同时，请地方疾控机构、健康教育部门、医疗机构要与我校加强联系与合作，并给予工作指导，学校要正确引导有易感染艾滋病行为的学生主动进行检测，要为有易感染艾滋病行为的学生及感染者和病人提供行为干预、告知、随访管理及抗病毒治疗等服务。
第二，不断提高大学生健康防护意识，提升认知水平开展行之有效的健康教育，可以提高健康知识水平、改善对待个人和公共卫生的态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防心理疾病，促进心理健康、形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯，降低常见病的发病率。每个人都有自己的社会责任，尤其是对于时代骄子的大学生而言，更应该辨明大是大非，理应比较清楚地懂得社会的责任和正确的健康观念，成为社会健康生活方式的榜样。同样，大学生尤需掌握预防性病、艾滋病的基本知识，培养起对自己行为负责的意识和能力，提高自我保护能力。
第三，开展科学健康的性教育，正确引导大学生的身心发展调查表明，高校艾滋病发病率增高主要源于不安全的性行为，特别是男男同性性行为。而不安全的性行为源于缺乏正确的性道德、性安全教育。将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合，将性道德、性责任、以及拒绝和预防不安全性行为作为教育重点，把道理讲清楚。同时强调发挥家长、学生、青年志愿者、教学研究机构及行业学会在艾滋病防治工作中的作用，形成高校性教育网络服务体系，开展形式多样、行之有效的生殖健康和性教育工作，切实提高大学身心健康。各位领导、各位同仁、同志们，高校是美丽的象牙塔，也是我们的青年学子实现梦想、展现抱负的摇篮，在这片净土上，我们有责任、有义务去维护校园环境的纯洁与健康。同时，xx医学院学生作为未来社会主义医疗卫生事业的建设者和接班人，你们具有活跃的思想、渊博的知识以及强烈的进取意识，你们理应是防治艾滋病、关爱艾滋病病人、消除艾滋病歧视的先行者和实践者。因此，在我校开展艾滋病预防宣传教育工作具有特殊的意义。今天，让我们积极行动起来，共抗艾滋，共护生命，为“有爱生活，无艾校园”这一伟大目标而努力。大的目标要从小处入手，近期目标就是宣传月结束时，我校师生艾滋病预防知识知晓率达到100%。最后，预祝我校健康教育进高校暨预防艾滋病知识宣传月活动圆满成功。谢谢大家！
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殷联小学”依法禁毒，构建和谐”宣传活动总结
10月26日是 “禁毒日”，为进一步提高学生的禁毒意识，努力营造全社会支持参与禁毒工作的良好氛围，促进和提高对禁毒意识。根据上级有关文件精神合我校实际情况，我们在学校开展了预防艾滋病宣传教育活动
一、宣传主题：实现“零”战略目标。
二、活动安排：
1、国旗下讲话启动并宣传：10月26日升旗仪式，值周教师讲话、学生国旗下讲话均以“禁毒”为主要内容，宣讲活动主题；
2、布置学校橱窗宣传栏：安排值周班级在本周内将禁毒有关的海报、宣传画等在橱窗中展示；
三。学生手抄报告的制作：安排学生自行查阅相关资料，完成相关手册报告的复印件；
4**主题教育片：10月26日，我们组织了高中生**艾滋病主题教育片。
5、召开主题班队会：12月4日下午第一节课，全校均未班队课，班主任利用班队课组织召开“预防艾滋病教育主题班会”。
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为了进一步增强辖区内居民预防艾滋病的意识，普及艾滋病基本防治知识，遏制艾滋病的流行和传播，形成人人关注、人人参与宣传防艾知识的氛围，11月30日，春阳社区组织开展了预防艾滋病知识讲座。
讲座中，社区工作人员从认识艾滋病、艾滋病的危害、艾滋的传播等开展普及教育活动。向居民群众广泛宣传养成良好的习惯，让辖区居民深刻地了解艾滋病的危害，了解有效防治艾滋病的具体措施及预防艾滋病工作的重要性，并免费给大家发放了避孕药具。
通过本次讲座，使居民群众对艾滋病病毒、传播途径以及如何预防等专业方面的知识得到了详细、也让大家用正确的心态去对待艾滋病以及艾滋病病人。引导居民养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
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在我乡防治艾滋病工作中，主要还存在以下问题和不足：
（一）部分群众防治艾滋病意识淡薄，总认为这件事情是政府和职能部门的事，与自己无关。
（二）工作经费不足。普及艾滋病防治知识需要投入大量的人力、财力、物力，而乡镇工作本身任务重，工作量大，经费紧，为后续开展预防艾滋病知识宣传活动带来一定的困难。
（三）工作人员整体素质不高。社区、村委会缺乏开展艾滋病宣传咨询活动的专业人员，村一级的计生宣传员人员少，工作繁重，多数人缺乏必要的医学专业知识，影响基层开展艾滋病宣传咨询服务的质量。
在下一步的工作中，我们将重点抓好以下几个方面：
（一）高度重视，加强与相关部门的协作
认清形势，进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感，加强有关部门的联动与协作，动员全社会，齐抓共管，同心协力，共同健全和完善政府主导、多部门合作、全社会参与的艾滋病防控机制。
（二）发挥基层宣传网的作用，加大宣传力度
进一步明确宣传教育的重点，对广大群众主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识；对各单位和全社会宣传党和政府关于艾滋病防治的政策。充分发挥农村基层团组织和农村团员青年及妇女的作用，利用有线广播等贴近农民群众的有效宣传形式以及组织青年志愿者深入社区、农村发放宣传材料等形式，进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。
（三）继续加强青少年的宣传教育工作
利用学校团组织阵地作用，发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行宣传教育工作，对青少年开展“面对面”宣传教育，使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。
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艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症(Acquired Immune Deficiency Syndrome——AIDS)，是由病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。下面是yjbys小编为大家带来的艾滋病的危害及艾滋病的预防方法的知识，欢迎阅读。
患上艾滋病有哪些表现?
艾滋病是一种极具特殊的恶性传染病，发生艾滋病后，病情凶险，目前病死率达100%。艾滋病是在艾滋病病毒侵犯人体免疫系统和中枢神经系统的基础上发生的，累及到人体各个组织和器官，临床表现千差万别，错综复杂，其明显特点是患者免疫功能缺陷，特别是细胞免疫功能受损而发生各种机会性感染及淋巴系统的恶性肿瘤。从感染病毒到发病，临床上分为四期：急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。不是每个感染者都会完整地出现四期表现，但每个疾病阶段的患者在临床上都可见到。四个时期不同的临床表现是一个渐进的和连贯的病程发展过程。最开始的数年至10余年可无任何临床表现。一旦发展为艾滋病，病人就可以出现各种临床表现。一般初期的症状如同普通感冒、流感样，可有全身疲劳无力、食欲减退、发热等，随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、黏膜出现白念球菌感染，出现单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血疱、淤血斑等;以后渐渐侵犯内脏器官，出现原因不明的持续性发热，可长达3～4个月;还可出现咳嗽、气促、呼吸困难、持续性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤等。临床症状复杂多变，但每个患者并非上述所有症状全都出现。
艾滋病是怎么传染来的?
在世界范围内，性接触是艾滋病最主要的传播途径。艾滋病可通过性交的方式在同性之间、男女之间传播。性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为。输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就会感染艾滋病。使用被艾滋病病毒污染而又未经消毒的注射器、针灸针或其他侵入人体的器械会传播艾滋病。1/3的感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把艾滋病传染给婴幼儿。大部分感染了艾滋病病毒的婴幼儿会在3岁以前死亡。怀疑自己有可能感染艾滋病病毒的妇女，应在孕前到有条件的医疗机构作艾滋病病毒抗体检查和咨询。怀疑或发现感染艾滋病病毒的孕妇，应到有关医疗机构进行咨询，接受医务人员的指导和治疗。
怎么预防艾滋病?
(1)遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为;
(2)万一有伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安全套来保护自己免受感染;
(3)不输用任何未经检测的血液和血制品;
(4)坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒;
(5)接受任何注射或验血，使用一次性器具;
(6)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术;
(7)不用未经消毒的.器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。
另外，皮肤与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触(如握手，拥抱，共同进餐，共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。蚊虫叮咬不传播艾滋病。
艾滋病有哪些危害?
艾滋病往往易侵害年富力强的青壮年人，会极大地消弱社会生产力，减缓经济的增长，降低人均寿命，使民族素质下降，给个人、家庭、社会带来不可估量的损失。
对患者自身的危害：目前艾滋病已成为一种可控的慢性病。但仍有相当一部分患者因未及时诊治、病毒耐药或药物的副作用等原因，而死亡或致残。同时由于社会对感染者的歧视，也常常给感染者带来沉重的精神压力。（www.289A.cOm 生日祝福语网）
对他人的危害：感染者无保护的性行为、多个性伴、共用针具静脉吸毒及经过母婴途径等可将病毒传染给其他人。
对家庭及社会的危害：虽然我国早已实施对HIV感染者“四免一关怀”的政策，但晚期并发症的治疗仍可能给家庭和社会带来沉重的经济负担和社会问题。
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针对在艾滋病防治教育中存在的问题和困难，特提出以下措施：
一是加强对学校健康课开课情况的检查，督促学校把艾滋病的防治教育纳入健康课的内容，开足课时；
二是积极向相关部门争取资金，解决部分艾滋病防治教育的教材问题；
三是积极向广大师生宣传艾滋病的相关知识，相关政策，解除他们掉以轻心，麻痹大意的思想及恐惧心理；
四是积极向上争取资金，解决学校艾滋病防治的图书问题，使学校的图书室有一定数量的艾滋病防治的图书；
五是积极配合县艾病科的工作，加强对学校校医及健康课教师的培训速度，力争在今年内全部培训完毕；
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活动背景、目的、意义：
12月1日是世界艾滋病日。当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!为引导树立正确的生命观、生存观和生活观，促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量，使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。
活动准备
1、宣传工作：
活动海报制作、宣传图片资料制作，此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海报设计。
2、宣传单页：准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。
3、签名活动的横幅制作、签字笔的准备;
横幅内容：遏制艾滋履行承诺
全民动员共御艾滋
相互关爱共享生命
预防艾滋人人有责
预防艾滋保健康校园和睦心欢畅。
4、有奖问答的问题箱、问题、小礼品的.准备：可根据主办方的要求适时调整。
5、现场互动游戏的准备。
6、有关活动的动员宣传工作。
7、志愿者及工作人员培训工作。
8、活动现场的音响设备准备：可根据具体情况决定是否需要。
活动内容
(一)活动时间：12月1日(星期四)全天
(二)活动地点：龙影图书馆和吴文季音乐厅
(三)参与人员：院青年志愿者、院学生等
(四)传单发放：以发传单的形式发放相关宣传资料。
(五)展板宣传：展览宣传图片、海报及文字展板
(六)集体签名：集体在横幅上签名或者留言纪念。
(七)有奖问答：问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题，同学们抽到问题后回答，回答正确有一些小礼品赠送。(具体问题见附件)
(八)关于艾滋病的有奖闯关游戏
(九)知识讲解：讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑，参与者有问题可以找讲解人员询问。
(十)佩戴红绶带：为学生发放佩戴红绶带(或红丝带)。
(十一)展板摆放及活动照片采集(请摄影班，新闻中心进行摄像，保留图片资料)
(十二)以上事项、活动白天开展;晚上进行同伴教育讲座。(时间预定为七点四十)同伴教育讲座流程：座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏;
1、给每一个入场参加的同学赠送一个红授带。
2、请两名成员假扮成“艾滋病人”，站在吴文季音乐厅入口处，手拿一个牌子，上写“我是艾滋病人，谁能和我握握手?”等形式。(具体形式根据主办方要求再做更改)
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（一）强化组织领导，建立健全防治艾滋病工作机构
防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。对此，我乡充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作计划，成立了由政府主要领导担任组长，分管卫生工作的副乡长任副组长，公安、司法、妇联、民政、卫生、中心学校等相关站所为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组，并在各村委会、社区各设置了一名艾滋病防治宣传员，进一步明确各单位的工作职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。
（二）多形式加强宣传教育，提高群众的艾滋病预防知识的知晓率
为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识，我乡积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是健全各村委会、社区婚育学校、计划生育宣传及妇女阵地建设，有针对性地对已婚育龄群众开展艾滋病预防知识教育，印发计划生育宣传教育和各种生殖健康、艾滋病预防小册子，送到社区、进家庭，使群众方便、快捷地获得所需要的生殖健康和艾滋病预防知识。二是8月11日积极邀请有关部门到乡上举办艾滋病防治知识讲座，对全乡91名干部职工、村委会、社区干部进行艾滋病防治宣传教育培训，8月24日乡妇联还对77名村委会妇女主任和妇代小组长进行了集中培训，发放了宣传册，并作了相关要求。三是巩固学校教育阵地建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。四是以国际禁毒日、世界艾滋病日、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机，组织妇联、团委、计生等部门上街宣传，通过悬挂布标、广播、发放宣传资料、提供咨询等方式，大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识，广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。一年来，我乡共组织开展防治艾滋病知识、预防毒品知识及无偿献血知识等专题宣传教育活动5次，举办专题讲座2场次，发放各种宣传资料近1000多份，悬挂宣传布标4条，接受群众咨询20人次，受教育群众达3624多人次。
（三）优化服务环境，为育龄群众提供优质生殖健康服务
我乡加大了对服务网络建设的力度，改善服务环境，全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。一是积极开展育龄妇女的“三查一服务”。根据育龄人群的不同需求，定期组织生殖健康检查，为所有已婚育龄妇女建立生殖保健档案，定期组织专业技术人员下乡义诊，为已婚育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务，确保已婚育龄妇女的生殖健康。二是把预防与控制艾滋病工作作为生殖道感染干预工程的重要内容。积极做好常规性的调查、预查、筛查和干预工作。三是结合开展避孕方法的知情选择，宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用，积极推广安全套的使用，免费发放避孕药具。
（四）重点关注特殊人群艾滋病预防，实行分类管理
为进一步控制艾滋病的传播途径，我乡大力创新工作机制，对特殊人群进行分类管理。一是组织人员深入本地区招待所等旅馆业和发廊、美容等场所进行艾滋病防治宣传教育，对这些场所推广和发放使用安全套预防性病艾滋病工作进行了安排布置，并认真落实业主负责制，确保旅馆业和娱乐服务场所摆放安全套工作落到实处。一年来，累计发放安全套xx多只；二是积极组织旅馆业和娱乐服务场所从业人员进行艾滋病筛查，全年共筛查11人次；三是加强对戒毒人员的帮教工作。关心戒毒人员的生产生活，切实为其解决实际困难，做好戒毒者及其家属的宣传教育工作，切实提高戒毒提高效果，降低复吸率。
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【教学目标】
1.情感：体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的态度。
2.能力：发展感受、体验生命的可贵;提高运用科学保护自己的生命和健康的能力。
3.知识：知道艾滋病及其预防的知识，了解一些自我保护的常识。
【教学方式】
讨论式、启发式。
【教学过程】
展示课件1：(课题)艾滋病及其预防
(伴随着欢快明丽的乐曲，用动态的方式切入课题，给幼儿创造一种轻松愉悦的课堂气氛。)
师：20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的一些艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望;象征着我们要用
(幼儿讨论后回答，师生共同总结)
师：艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
滋病的社会责任感，需要从
展示课件8：感染艾滋病毒的三大途径
想一想：为什么说艾滋病是能够预防的?
幼儿回答，师生总结
师：首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播;其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
师：同学们依据感染艾滋病毒的三大途径，想一想：哪些行为容易引起艾滋病病毒感染?(幼儿讨论后回答)
展示课件9：感染艾滋病病毒的高危行为有哪些?
师：依据艾滋病病毒的特性同学们再想一下，哪些行为不会感染艾滋病?
(幼儿讨论后回答)
展示课件10：不会感染艾滋病的途径有哪些?
师：艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。
幼儿讨论：如何对待艾滋病患者?
师：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受着巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能为每一个人所认识，人们对艾滋病的恐惧、歧视给艾滋病病人及感染者带来的是悲观、绝望和无奈;迄今为止的治疗尚不能根除感染者体内的病毒，存在尚需克服的困难，而关怀是一副良药，关爱能鼓励不幸者面对疾病，面对现在和未来，鼓起生活的勇气，以及与疾病作斗争的信心;预防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的参与，关爱、理解、沟通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者与医护人员合作，积极接受治疗。
展示课件11：收获平台
展示课件12：播放歌曲《祝你平安》
师：掌握预防艾滋病的知识、增强幼儿自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;同学们树立预防艾滋病的社会责任感、使命感。珍爱生命、热爱生活，远离艾滋病，一生平安。
课后小结：我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强幼儿自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。
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