考试后的观后感
发表时间:2026-02-23考试后的观后感(范文19篇)。
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正如李镇西先生在文章中所引述的那样,一个人的生活处于不同的阶段,应该完成不同的生活任务,并享受相应的生活乐趣。既不要跨越,也不要耽误。中学生的任务是快乐成长,努力学习,为生活的发展打下坚实的基础,找到生活的幸福源泉。
如果这个阶段你缺失了或者虚度了,那么你以后想补,就会耽误下一个时段的任务,就会影响你这个时段的幸福。所以说,李镇西老师特别重视对学生青春期进行教育,对学生蒙蒙眬眬醒来的性意识、对异性的感觉,进行梳理。
在这里,教师书房摘录的李镇西老师对学生进行青春期教育的实录,这个讲座是分四次进行并完成的。李镇西老师的语言诙谐幽默、生动精彩,可以给我们所有老师以启迪、借鉴。他不回避,真情面对;他不模糊,科学面对;他饱含情感,循循善诱;他真情关怀,从长远着眼,从细处入手;他不空空而论,而是细细道来;他不自言自语,而是真情互动。
这件作品真实地反映了李镇西先生的剪影。
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八佰看完后的观后感4篇
《八佰》全篇的战场群像是以一群小人物的心理刻画展现,在家国情怀、民族危难之际,小人物随之成长,以细腻的心理写实手法层层递进情感,《八佰》影片中让笔者印象最深刻的一段故事,是日本宣称三个小时让上海沦陷,攻破四行仓库。你是否在找正准备撰写“八佰看完后的观后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
八佰看完后的观后感1<\/h2>
因为疫情,已经有一年多没有进电影院了,由于疫情得到了有效控制,暑假有幸和爸爸妈妈观看了2020年的第一场电影——《八佰》。通过观影介绍,才知这是一部战争题材的电影,也是一部票房很高,又有我喜欢的演员郑凯和俞灏明,让我对这部电影充满了好奇。
对历史没有多少了解的我,在爸爸妈妈的初步讲解当中,大约有一些模模糊糊的了解。这部电影由管虎导演执导,电影出现的人物众多。它讲述的是淞沪会战末期,中国军队西撤,只留下420余人,固守上海,但是为了迷惑敌人,谢晋元报出虚假人员800人,这才有了“800壮士”之说。在生与死的决择中,“800壮士”为和平奔赴沙场,发出了“不当亡国奴”的怒吼,他们以血肉之躯誓死坚守上海,彰显了中华民族宁死不屈的气节。电影的开头是一条河,隔着四行仓库和租借,河这边断壁残桓,满目苍夷;河的那边,万家灯火,歌舞升平,影片一开始就是以逃兵的世界进入,这个老百姓以及逃兵误打误撞被编入了自行仓库的国民革命军第八十八十五二四团。
这些人有从乡下来的青年和孩子,本来想见识大上海的繁华,却被误当成逃兵,抓起来送进四行仓库;也有积极领军饷,消极上阵的老兵油条,不幸成了敢死队的一员,这些本来习惯于置身事外的形形色色的中国人被迫经历了这场战斗。 “兄弟们,我们这些军人一步都没有退守!东北沦陷,华北沦陷了,但是现在因为有你们,上海还在!”这段台词,简直将现场观众的爱国情怀和泪点激发到了极致,全场充满了嘤嘤的抽泣声,中国正是有这样的民族精神才得以日益强大。 电影结束时,全场鸦雀无声,都在悲痛的情绪中默默地离开,这样的场景是我没有见过的,深深地震撼了我的心灵。
没有人不怕死亡的,也没有真正的英雄,毕竟他们和我们一样也只是凡胎肉体,是父母细心呵护养育长大的。历史虽然过去了,但是要牢记历史,要努力让自己更强大,少年强则国强,吾辈应当自强自立!
八佰看完后的观后感2<\/h2>
看完了这部影片,我的心情非常沉重,国民革命军为守住上海最后一个阵地---四行仓库,与相差十倍的日本进行血拼。在这场战斗之中,仅仅只有四百多人的524团却要面对30万日军。这是一场力量悬殊的战争,但那四百多人却让我们看到中国人誓死保守祖国的心。在这部影片中,没有主角,但每一个人物都让我们记忆深刻。
陈树生,在敌军的猛烈攻击下,他选择在身上绑了七八个爆破弹,视死如归,没有丝毫犹豫,义无反顾地跳了下去,与敌军同归于尽,他说,必须要有人去打开一个口子。那一瞬间,我哭了,陈树生他不是没有犹豫,他有母亲在家,怎么可能不怕死,但是他没有选择,自己的牺牲会带来更大的胜利。还有端午,原本只是湖北保安队的一员,以为来上海只是清理战场的,一心只想和自己的弟弟小湖北好好活下去,等战乱结束一起去英国看看。但他为了国旗能够顺利升起,也冲出去英勇杀敌,最终中弹而亡。
整部影片导演并没有想当然的把主角定为铭记历史的第八十八师524团团附谢晋元,而是用了一个长的篇幅来描绘524团的战士形象。其实在这些人中,大多数都是逃兵,他们一开始并不是我们心中的英雄,遇到危险时,他们会逃会怕死,但正是这种形象,让我们知道了战争的残酷。可最后他们不还是站了起来嘛,为了国家的尊严,他们不再退缩了,他们站了起来,去和敌人拼命!所以中华儿女都是好样的,中国必胜!
八佰看完后的观后感3<\/h2>
6月初,我有幸参加了《八佰》的一场内部交流观影。160分钟左右的时间内,置身于82年前那个特殊战场,苏州河两岸,一边是繁华的英美租界,一边是四百多名士兵浴血奋战的四行仓库。管虎不愧是老辣的导演,用最简洁的空间重建,即实现了对整场战役的全方位还原,解决了战争片最困难的微观战场与宏大叙事之间的矛盾。这样举重若轻的结构,甚至连《敦刻尔克》也无法做到。
如预期中的,《八佰》中的确不乏“燃”点、“泪”点,某种程度上填补了我对四行仓库保卫战中壮怀激烈的想象,但是这种填补因为审慎而让我刚看完时甚至微微有点不满足,觉得导演在对这场战役的正面褒扬也即“热血”的叙事上稍显吝啬,让人看到了更多热血之外的多角度审视。然而回头细想时,又恰好是这些多角度的审视让战役更加真实和耐人回味。
比如说,影片一开始就是从逃兵的视角进入的。这是一个不同凡响的开场。几个老百姓以及逃兵误打误撞被编入了四行仓库的国民革命军第八十八师“524团”(其实是第一营,为了对外营造仓库内有一个团的守军的假象,在通讯中用“524团”代替第一营)。这些人中有从乡下来的青年和孩子,本来想见识大上海的繁华,被误当成逃兵抓起来,送进四行仓库;也有积极领饷消极上阵的老兵油子,“不幸”成了敢死队的一员。这些本来习惯于置身事外的形形色色的中国人,被迫经历这场特殊战役的洗礼,成为热血写就的“八佰”。
八佰看完后的观后感4<\/h2>
看了《八百壮士》后,我心中有说不完的激动,这部爱国主义影片,主要叙述当时日军进攻上海的真实战况,我八十八军五二四团第一营官兵五百人,由团长谢晋元中校率领掩护国-军之撤退,并陷入三面之包围中,即战四昼一夜,有四行仓库通过稣州河进入英租界。这里面有一个很英勇的女孩,叫杨惠敏,自愿当童子军,父亲劝她回去,她不肯,说要让中国立起来。上海闹饥荒时,他去维护秩序,还将国旗送到四行仓库,路上危机重重,可为了立志气,强民心她死也要去。
故事的高潮在杨惠敏乘船送国旗一段,令人印象深刻。
大姑艺人唱八百壮士,在烽火连天的上海四行仓库已陷入日军围攻谢晋元沉稳的指挥战斗,杨瑞符营长足智多谋,八百壮士英勇顽强,打退多路进攻。上海各界人民热情支援八百壮士抗敌。女军杨惠敏身负国旗,在日军飞机轰炸下潜入仓库,将旗帜送入仓库。播音员为市民报告八百壮士战斗的情况。
当时,全国的童子军坚守着“不要饷、不吃粮、不怕苦、不怕死”的号令。我为之感动因为他们不是为自己的利益而贡献,而是为了国家未来的前途而贡献着,不贪生怕死,这才是真正的中国人。800个烈士,多么珍贵的“一笔财富”啊,就这样牺牲在了日本人的手榴弹中,我真惋惜埃这时,我的心中又萌生了憎恨之情,日本人为什么要将八百壮士赶尽杀绝呢?为什么一定要占领上海呢?为什么要攻击中国,不和我们做朋友呢?为什么?为什么?难道,为了统治全世界,日本人要伤害所有人吗?要让所有人看不起吗?
我国九百六十万平方公里的壮阔国土,璀璨五千年华夏文明,几万万华夏生灵开始遭受日军大规模的践踏与蹂躏。失陷的国土,逃难的贫民,溃败的军队苦难时刻的开始。日本人,你们为什么要这么做?
如果不是当时的中国不强大,那么,日军也不会来攻击我们了,从现在起,我要发奋读书,让祖国更加强大!让世界各国都和平共处,再也不发生这种事情了。“……五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。”此时此刻,宋祖英的《爱我中华》回响在我的耳畔,我的心也像宋祖英那样装满了沉甸甸的祖国。
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看《80后》,沈星辰和明远最后相拥,感动落泪。
沈星辰说:我们在进入爱情之前,都带着伤疤。我们试过了所有方法,吵过、分开过、放弃过。可是都那么的难受,那么可不可以,不分开了。
初看电影名字,觉得这是一部可能将关于80后生活的影片,好久都没有提起兴趣去看。可是看过才知道,真的是一部不错的片子,关于亲情、关于爱情、关于生活、关于迷茫。闻嘉在的得知星辰辞职后,给星辰写信说道:少年的我们,都是热烈而坚持的,那是一种光芒,引人入胜。我羡慕那些时光流逝却没改变他们的人。闻嘉少年时是爱着明远的,默默遥望,静静相守,是持久的,也是热烈的。在她不顾一切来到隔离的明远面前时,我相信,明远心中那道对爱情竖起的高墙轰然倒塌。闻嘉说:那天看烟火的时候你说过,再美再好的东西只要变了就会令你难过。我来是想告诉你,不管你是健康还是疾病,我对你都不会变的。
明远在毕业典礼上,对自己的母亲说:我看着自己心爱的女孩,却不知道以后她会不会对我做出什么可怕的事情。沈星辰说:我记得那一天,妈妈的眼睛,那眼里,是爱情。我绝望的渴望被爱,却不懂得如何去爱人,明远,我会学着去爱你的。星辰迟迟无法联系上明远,终于不顾一切,来到杭州找他,可是入目的却是被闻嘉挽着的满目笑意的明远,不是那个只看着她笑的明远了。
那一天,明远打电话,告诉星辰:星辰,我给你建了座房子。
那一天,明远出狱,找到了那座房子,那是他为星辰建造的,也是星辰为他建造的。在对方看不见的地方,彼此相守,默默。
星辰是敏感而刚烈的,明远是敏感却细腻的。
80后的爱情,和且行且思的生活。
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下午看完《梦想合伙人》,让我思绪良久。
什么是青春?什么是梦想?什么是爱人?什么是友情?什么是事业?
青春就是敢爱, 为爱敢于去付出,敢于去追求,纵使最后一败涂地,那又怎样呢。扬帆远行,重新再来!
梦想!就是用来去追求,去实现的;追求了才有可能实现,才会拥有下一个梦想,人生不就是用来挑战的嘛?有的人空有梦想一辈子,却重来都没有实现过。
爱人!懂你,陪你,实现梦想的道路上重来不迟到早退,在你需要的时候永远在你身边,无论什么样的处境,从不言弃!
友情!经得起成功果实的诱惑,亦经得起失败的考验,人生路上有它我们才会不孤独。
事业!有顺风,有逆风,一路障碍重重,从来都是福无双至祸不单行,片刻的成功或许会使创业者蒙蔽了双眼,利益或许熏晕了创业者的头脑,但我们重要的便是要守住初心,方可在这条路上远行。
年轻的我们不要怕,打不死的小强--卢珍溪说一无所有才无所不能,那么我们还怕什么呢?梦想不去追求实现还要梦想做什么呢?
用拼搏粉碎怀疑,用忙碌对抗孤独;
用感性守护初心,用理性照亮前路;
这是一个最好的时代;
这是梦想者的天堂!
从来一部好的作品不是说剧本好或者是演员好单独存在的,而是给这个社会及观众带来了什么?现在社会进入了一个讲究效率的时代,影众花费了这个时间,就要对得起观众的这个付出,这才是最关键的!所以好的作品不是一个导演或演员的个人成功与否,更是对这个社会、对观众的负责!
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今天,我看了塔城电视台新闻综合频道转播的中国教育学会课题“学***与考试心理”电视专题讲座,本次讲座的重点有以下内容:第一讲、孩子在考试前应该做好哪些准备工作,在考试的时候如果心情紧张该如何调节,在考试时遇到不会做的题我们应该怎么巧妙应答,每场考试结束后应该注意哪些问题,第二讲、孩子怎样巧妙记忆语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治这些书上的重点难点。针对这两个问题,几位教师在多年教学经验的基础上,做了进一步的研究和反复的试验。
那就是今天要的轻松考试快乐学习,学完这种方法对孩子的学***试,找了到一种全新感觉,轻松考试快乐学习,一共有六大部分,
一、怎样灵活运用考试心理与技巧。
二、怎样记忆文理科知识。
三、怎样迅速提高作文写作水平。
四、怎样巧解应用题。
五、怎样学好英语。
六、怎样灵活运用写作业的运算法。
考试作为选拔人才的主要手段之一,在我国已又一千多年的历史。在当今知识时代,考试的重要性尤为突出。也有这样的学生,他们善于学习。在班里面是前几名、尖子生可是呢,一到考试就不行了,中等,这是为什么呢?关键不在于掌握考试心理与技能的关系。
中小学考生在考试前的一两天应该怎样复习,并怎样做好考试前的准备工作,当孩子第一场考试结束后应该注意哪些问题,在考试刚开始时候如果心情紧张应该怎样调节。如何回答孩子们在考试中做不到的选择题、判断题和填空题。
在学习方面,我们主要学习了几种提高学习的方法,即数字编码记忆、位置记忆、巩固记忆和记忆。并叫以为老师掩饰给我们看,用了数字编码记忆法和定位记忆法,那位老师只在短短的一分钟之内,就记下了普通人五分钟都记不下来的东西。
专家们还总结出一条学***:学***=学***×学***。这个公式说明,学***的好坏不是一个人智商的问题,而是跟这个人的学***与学***间有关系。
一些家长认为孩子考试不好的原因是他们的智力。他们只是盲目地批评他们,这是一种不负责任的行为。专家告诉家长,要找出孩子考试不及格的根源,及时纠正错误的学习。巩固内存方法,顾名思义,当然,让我们及时回顾一下。
人类的知识将永远被遗忘。随着时间的推移,人们会忘记越来越多的知识,记忆中的知识也会越来越模糊,所以不会。其实复***占用多少时间,复***课学***识,只需要利用下课三十秒的时间回忆一下。复***的知识,只需要三分钟左右…还需要自己准备一个遗忘本,及时记录下来自己遗忘的东西。
***记忆法最适合我们小学生。几位老师还自己制作了一张地图,既不是中国地图,也不是世界地图,而是数学知识地图。这上面记录着我们一学期要学的知识,根据***忆法的特点,只要把它挂在孩子房间里,那么他(她)每天都会看到这张“地图”,随着时间的推移,他(她)就会在不知不觉之中记下上面所记录的知识,这招很灵吧?
事实上,即实这些学者已经完全掌握了它们,如果没有毅力和信心,它们仍然是无用的,所以它们必须依靠自己。虽然有些学生很聪明,但他们不喜欢学习,上课不听课,在家也不复习。这样是永远不可能学***。
有些家长,望子成龙,一天让孩子学这学那,孩子除了吃饭睡觉,一点休息时间也没有,孩子根本消化不了这些知识,这样会让孩子失去快乐,而在失去快乐的同时,也会失去对学***趣,甚至害怕学习,这样到头来,不但没有帮他,反而还害了他。有一句话叫物极必反,就是这个意思。
总之,学***个终生的事业,需要自己去不断得掌握好的学***,用自己的毅力拉长学***。这样,才能真正的提高学***!
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近期,我参加了一场重要的考试。当我走出考场,心情既温和又充实。这次考试让我思考了很多,在这之后,我有了一些观后感。
这次考试是我在经历了艰苦的备考之后所进行的。我曾经为了这场考试努力学习了很多晚上,牺牲了很多娱乐和社交的时间。这次考试让我真正体会到学习的乐趣和收获的重要性。通过备考我掌握了很多新的知识和技能,并且提高了解题的能力。这让我更加热爱学习,坚信只要不放弃努力,就一定能够取得成功。
考试给了我很好的机会来检验自己的能力。在备考过程中,我充分地审视了自己的优点和缺点,找到了自己的不足之处,并努力弥补。这次考试让我充分地展示了自己的实力,发挥了出色的水平。尽管有些考题依然有些难度,但我坚信自己的努力和理解能够帮助我克服困难。这次考试让我更加自信,相信只要努力付出,就一定能够克服一切困难,取得成功。
在这次考试之后,我还发现了一些需要改进的地方。尽管我取得了不错的成绩,但我仍然发现自己在一些方面有所欠缺。比如,在时间管理方面,我在考试中经常觉得时间不够用,导致无法完成所有的题目。这让我认识到需要提高自己的时间管理能力,更好地安排复习和考试的时间。同时,在答题过程中,我也发现自己有时会出现粗心大意的问题,导致一些低级错误。这让我认识到需要更加专注和细心,以避免类似的错误。
最重要的是,这次考试让我明白了积极的心态对于成功的重要性。在备考过程中,我感受到了困难和挫折,但我依然坚持下来。我相信自己的努力和信念,相信只要坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。这种积极的心态帮助我克服了困难,保持了信心,最终收获了令人满意的成绩。
这次考试给予了我很多的启示和观后感。通过备考和参加考试,我发现了自己的不足之处,也找到了提高自己的方法和途径。同时,这次考试也让我更加明白了积极的心态和坚持不懈的努力的重要性。我相信这次经历将给我以后的学习和生活带来积极的影响,让我更加成熟和有信心地面对未来的挑战。
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通过观看《学习考试好帮手》这个节目,使我受益匪浅,让我掌握了学习中的一些方法,同时也让我发现了我学习方法中的一些不足之处。
先来说一说这个节目讲了哪些内容吧!一、怎样灵活运用考试心理与技巧;二、怎样记忆文理科知识;三、怎样迅速提高作文写作水平;四、怎样巧解应用题;五、怎样学好英语;六、怎样掌握写作业的速算法。
其中,第一点(灵活运用考试心理与技巧)令我感触最深,也很适合我。比如考前,需注意五点:1、考前一两天不要去复习,要保持清醒的头脑2、要尽量减轻压力3、要熟悉环境4、要备齐物品5、要沉着冷静,做深呼吸练习,方法是一分钟做三次,做五分钟最好。再说考中,需要注意以下六点:1、稳定情绪2、审清题意3、字体清晰4、避重就轻5、巧做难题6、巧用推理。最后是考后,需注意两点:1、切记不和别人对答案,树立起对自己的信心2、保持良好的心态。
关于第二点则要掌握两点:1、自然习惯记忆法,也就是要及时复习2、定位+联想记忆法,关于记忆单词要运用声意联想记忆法。
总之一句:这套方法对我很适用。对我也很有用。为了我的学习更加进步,我一定要掌握一套好的学习方法。
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考试的观后感1<\/h2>
在我成长的道路上,经历了无数次的考试,但是都不如这次“考试”优秀。
一个阳光明媚的上午,我迈着轻快的脚步去“补习班”考试。路边的花香扑鼻而来,令人心情舒畅。马路上人声车声十分喧闹,但我一点儿也不在乎。走着走着,我发现不远处有两张纸在地上,愿以为是匪纸,所以毫不在意,走到跟前才发现是两张10元人名币。我以为看错了,便使劲眨眨眼,确实是20元钱。哈哈我可以买个“芭比”了,这可是我盼望以久的!我弯下腰,不假思索的捡起来,急忙向超市跑去。哎呀,怎么有一阵沉重而严肃的声音在我耳边回荡?我惊呆了,立刻停下脚步,朝四周望了望。路上人们来来往往,都在忙自己的事,根本没有人注意我,我心里的石头落地了。正想跑那声音又一次响起:要做个诚实的孩子……是啊,我是个少先队员,怎么能做对不起红领巾的事呢?经过一番激烈的思想斗争,我终于战胜了买芭比的念头,疾步向警察叔叔走去……
微风在我耳边吹过,好象在祝贺我;小鸟在我头上飞翔,好象在为我歌唱。我得到了从来没有得到过的快乐,因为我通过了一场人生的考试。
考试的观后感2<\/h2>
随着岁月的流逝,一转眼,期中考试来了。临考的前一天,平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩,放松一下。
第二天,下午我来到学校不久,就竟行数学考试了,我直挺挺的坐在座位上,等待监考老师的来临,我不知道那段时间是怎样度过的,只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻,我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………
“时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻有各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加快动作,在添上几笔,老师马上就要走了,而我检查出错的那到计算题,也只用一分钟就大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个城堡!可却急越添乱,本来很有把握的,这时想不出个头绪,真是乱了方寸。“老师,在给我半分钟,就半分钟!”我在心里暗暗乞求,回身冒汗…….
步出考场,我的步子轻快了起来,因为从现在开始,大家又可以痛痛快快的“疯”几天,同时也有些忧愁,那就是考试成绩
考试的观后感3<\/h2>
考试,是我们的学习生活中无处不在的“小磨难”。考好了,自己心里美滋滋的.,随后是老师的称赞,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好了,老师会失望,父母会伤心,同学们会挖苦嘲笑。依我看来,考好则已,考不好也不要灰心,考试只是一种检测的方法,要正确看待自己的不足从而及时地补缺,以一个好学生为目标,好好奋斗。
所谓的“种瓜得瓜,种豆得豆。” “一分耕耘一分收获”。成绩是靠自己的努力得到的,一步步往前走,一节节往上爬,才能让你看见心满意足的蓝天。
刚上初一的时候,姣姣学习成绩并不好,始终坐在后排,旁边都是差生,但他们并没有妨碍她什么,经过一学期的努力一步一步往上爬,成了班级进步最大的学生,如今,她已是前十,学年前百,并始终保持着。她的努力让我看到,没有什么事情做不成。只要你问自己努力了没有,当自己能问心无愧地回答:“我努力了!”那么成绩已经不重要了,你的努力才是最大的亮点。
对待考试就像对待饮食一样,每一个人都有不同的理解,它包含着各地区的山珍海味,每个人每一次品尝都会有不同的感受,但只要你不断努力为自己奋斗,那么,你便能尝到全世界最美味的佳肴!
考试的观后感4<\/h2>
今天教室里是那么吵闹,没有了往日的欢声笑语,连自习课都没那么吵闹,这些反常的现象,都是因为我们班迎来了一场考试。同学们有的急着背答案,有的急着讨论问题,还有的则是开起了欢笑会。
试卷发下来了,我急忙打开一看,唉,还挺难的诶!我心里默默地想着。可也顾不得多想,马上开始做。顿时,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉下来的声音也能听见,除此以外就是同学们沙沙的写字声了,也有的托着下巴,拱着背,测着脑袋,紧皱眉头在努力地思考着,有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学,趁机见监考老师没注意的时候,把目光转到了同桌的试卷上,而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候,做贼心虚,他像被电击了一下,赶紧低下了自己羞愧的头,再也不敢东张西望了。
“时间到,组长收!”啊!那么快,没搞错吧!同学们有的只顾埋怨,还有的则是趁其不备,急三火四地添上几笔。
通过这次考试,我明白了:学习不得有半点浮躁,更没有任何捷径可以走,只有踏踏实实地读,老老实实地练,否则就会取得和你意愿相反的结果!
考试的观后感5<\/h2>
今天是星期二,我们要考试。听人们说早晨起床后吃一个火腿俩鸡蛋,就能考一百。于是我也让妈妈煮了俩鸡蛋。买了一个火腿。吃完了就来到了学校。
第一科是语文,大家都拿出语文书来复习。不一会就上课了。开考了,我的心理有点慌乱拿出笔去写字时,发现笔帽没摘。我语文最作文不好了。到作文时,我一看写你做过的一件事,伤心的、难过的、高兴的等等。我一想:前几天老师让我们写过一篇伤心的事。于是我凭印象吧作文写完了。接着是数学,数学讲究俩字儿“认真”。我以前写数学卷子是,写完了就玩。可这次不是。我写完后,检查了两遍,真是“功夫不负有心人”。我发现有一道题两次计算的结果不同。于是,我就多算了几遍。最后终于确定了结果。还有一个也是结果错误。这两个题加起来就5分啊!我若不检查,5分不就白白的丢了吗?最后一个是英语。英语我也是作文不好。尤其是让自己定题目的。可这次出的是半命题作文“My_______”这我就难住了,我想了一会,就写上了“My sister”他说不能少于30个词。于是我东拼西凑。终于凑了30词。
考完了,我从中得到了一个启发,就是做完卷子后,一定要检查。尤其是数学。计算非常容易出错!
考试的观后感6<\/h2>
同学们,你们想知道我们最喜欢吃的水果吗?给你们半分钟,猜猜看!哈哈!不知道吧。告诉你们吧,我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄的外形圆圆的,小的像一个乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一样了,摸上去非常光滑,一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色,一种是深紫色,另一种是绿色。葡萄最先是青色,然后变成了青绿色的,接着变化成绿色,最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上,远远望去,像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的,挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候,农民伯伯都会去采摘,总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住,只露出身体的一半儿,就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄,拿一个放在嘴里,尝出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一个葡萄一串一串的,就像一个大家庭一样,守在一起!
我们最喜欢吃葡萄了!你也买几串尝一尝吧!
考试的观后感7<\/h2>
今天上午早读课和第二节课语文考试,这可是期末考试前一次检测自我的好机会啊,同学们心中不免有些紧张。
来到阶梯教室,我和死党吕悦坐在了第四排,卷子发了下来,梁婉娉说:“一班的同学昨天考过这份试卷,很难的。”我开始认真地做试卷了。第一题和第二题都没有什么难,第三题是写一条在语文书上的名言警句,还要写作者。我想了半天也想不起来语文书上什么时候出现了名言警句。算了,先跳过去做其他的吧。做阅读题时,不巧,我流鼻血了,幸亏吕悦带了卫生纸,她要告诉老师,我没让她这样做,过一会儿不就好了吗,考试可得争分夺秒啊。到了写作文的时候了,这可是个分最多的题目。本来试卷上的题目是《合作》,老师把改成了《对不起,__×》。我把全部同学都扫视了一便,可就是想不起来自己对不起谁了。我苦思冥想,终于想到了一个绝对够新颖的了:对不起,周杨。哈哈,自己对不起自己,我想这个古怪的名字大概只有我才能想到吧。终于把作文一气呵成了,我写作文可是很快的,大概是每天中午发作文而练就出来的吧。数了数,541个字,还行。我缓了缓神,开始检查了。
交卷了,我松了一口气,这次考试不知道我能考多少分啊。
⬙ 考试后的观后感 ⬙
哈哈,哈哈一阵欢快的笑声响了起来。这是在干什么呢?原来我们在文化艺术中心看《向前,向前》这部戏。
这是一部关于一群高三学生和一位叫姜军的老师面临高考的奋斗经历。通过笑声就可以知道这部戏里有笑点。是的,这部戏的主人公的语言是风趣好笑,但故事情节却是感人肺腑的。其中有一个情节最让我印象深刻:晚上,有两个学生瞒着其他人跑到网吧去玩,当姜老师发现他们不见了时,连忙带领全班学生寻找那两个学生。不知不觉,天空下起了倾盆大雨,两个学生在网吧里玩的正高兴,姜老师却在外面骑着自行车,淋着大雨,马不停蹄地寻找着他们。半夜了,老师,同学们还是没有找到那两个同学,姜老师看时间已经很晚了,就让同学们回学校。同学们都劝姜老师也快点回学校,但她却执着地要找到那两个同学才回去。于是姜老师又开始投入了漫漫的寻找之路。李小龙姜老师的呼唤声一直在空中徘徊着。顿时,我的眼泪也情不自禁地流了下来。
姜老师对学生的爱让人感动不已,许多人都不禁流下了感动的眼泪。霎时,我脑海里浮现出一个人影我的小学班主任潘老师。
记的那是五年级的一天,我感觉浑身无力,整个人像在冰窖里一样,很难受。潘老师知道后,急忙过来摸了摸我的额头。潘老师一摸,我头烫的厉害,就带我去卫生室量温度。38.5度。潘老师对我说道,我叫家长来接你回去。你先把书包整理好,再到我办公室去喝点热水,待在那里。说着,潘老师就打给了我的妈妈让她来接我。在办公室里,潘老师对我嘘寒问暖,还让我注意休息。后来,我妈妈来了,并把我接走了,潘老师这才放心。
后来,我因为发高烧在家休息了两天,再去学校时,课程有点跟不上。这时。潘老师又用自已的休息时间给我补习课,作业也是一道一道的给我分析。老师的行为让我心里暖洋洋的。
师爱,就像冬日里的暖阳,给我无限的温暖;师爱,像黑暗中的明灯,给我指引正确的道路;师爱,像一堵坚韧的墙,为我遮风挡雨老师,谢谢你!
⬙ 考试后的观后感 ⬙
想来想还是要为这部电影写几句话。因为,《考试过关的艺术》是我铁下心来为自己的目标奋斗之前看的最后一部文艺电影。本来是为了看看弗莱迪海默长大后的表现,毕竟从小喜欢他一直到现在,也调剂一下自己纠结很久的心灵;看了之后却越发纠结,我是说,海默那个角色简直是我的翻版。
先讲一下剧情。乔治是个忧郁气质的高中生,会画画儿,文艺调调,极度敏感。他从来都不做作业,也不做那些所谓“奋斗”的事儿,为什么呢?
他认为所有的人都会死,孤独地活着,孤独地死去,生命只是一个虚无,我们为什么要为虚无而奋斗?后来他遇见了一个特立独行的漂亮女孩,就喜欢上她了,再后来又遇到了一个同样特立独行的年轻画家,在绘画方面得到了一点儿启发(不过也可能不算启发,只不过展开了两段莫名其妙的对话)。最后剧情发生了点波折,少年没办法融入普通高中生的夜生活,又和自己家人发生了矛盾,情急之下对女孩儿表白了,结果女孩儿已经和画家在一起,准备欧洲旅行;少年家庭变故,被迫卖了房子,一夜之间开始发愤图强,一周内把整个学期的作业都做了,顺利毕了业,然后,女孩儿也莫名奇妙地突然回心转意,总之圆满大结局了。
很喜欢看电影里那种流水账般的蒙太奇,一个苍白文弱、瘦瘦高高的男孩儿整天挎着书包在街头走来走,或者上学,或者从学校跑出来逃课;一个人坐在桌子前埋头在厚厚的本子上不停地画着脑海里的东西,然后厨房,吃饼干、麦片,再回房间躺在床上发呆;之后又是他独自行走的背影和街道两旁的树......伴着忧郁的旁白:we live alone,we die alone .
everything else is just an illusion 。 it used to keep me up at night .we all die alone.
我仿佛飘到了自己身体的上方审视着自己的生活。
我的生活大概也是类似吧,每天早晨昏昏沉沉的起床,一杯咖啡两块饼干,提着书包上课,心不在焉地听着一群人用外语讨论某个无聊的话题,经济、国防、国际关系、婚姻家庭,有时甚至是假惺惺的环保......说实话,我讨厌死了课堂上那套东西,全是枯燥的话题和低级的演讲,什么都学不到,只能听着一个又一个人面带微笑地轮番上台演讲......我后悔自己报了这么个专业——谁能料到学外语就是学演讲?
我最恨演讲。扯远了,总之,我就是一个人胡乱在本子上写写画画,轮到我上台就把写好的稿子读一读,无精打采,我承认。我只是讨厌那些话题,没有意义,毫无内涵,也练不了外语——演讲了这么长时间,还不照旧是不会对话,不会思维,连**也
读不懂?文学课什么的会好一点,我会专心听,也会回答问题,参与讨论。放了学继续读书,继续乱写乱画,继续敏感、抑郁、消极无为。
我一直处于一种缓慢的静止状态,因为有些事情无论如何都无法付诸行动。没有意义。没有动力。
不过这又能怎样?我们的学校简直就是个找工作的培训机构,仪表神态要远胜过兴趣学识,不过什么实用主义、功利啊都别提,整个社会存在的意义在此,每个人生活的意义也在此——不是实用主义,是生活的压力让我们迫不得已面对现实,面对当下——每个人都会这么说,因为他们没有思考过什么意义,他们的意义在于不假思索地为生活而生活。
但也有一些人在这种生活中无论如何找不到意义,意义是他们生存和奋斗的唯一动力。他们必须了解生活的所有原因,才能愿意在实地工作。这些人愤世嫉俗、敏感忧郁、才华横溢、悲观悲观。他们做什么?
有多少人试图回答,尼采,萨特,卡尔维诺,布宁,甚至几代摇滚歌手,电影制片人。。。答案是什么?答案各异,总而言之,没有答案。
就像这部电影,也许赫尔默是导演年轻时的化身。他从小就在寻找答案。制作这部电影也是寻找答案的过程。也许他期望拍着拍着就能找到一条出路,可自始至终还在迷茫。不过电影都是要有个结局的,没办法了,只有让海默一瞬间经历那么多变故,在生活的压力面前终于无暇思考人生问题,而是糊里糊涂就先投身奋斗了——做作业,告白,毕业,回归为一名普通高中生的普通生活。
导演要告诉我们什么?是生活本身就是意义因而无需多想,还是唯一的办法就是承认并接受生活,回避并忘掉所有哲学性的思考?再有,关于前途问题,海默的理想是当个画家,或者说,是较完美地表达自己的看法、自己的内心,到最后他的奋斗和觉醒只表现为做完了所有的作业、画了一幅画,至于他感悟到了什么,想要表达什么,将来是否还要继续探索下,我们全不知道——不是导演不交代,而是没办法知道。
我倒觉得一个学业爱情双收、回归健康生活的美国高中生已经满足于现有的生活,他还会进行什么“心灵的探索”?也许,像我们所有人一样,他会觉得自己不过是童年的呻吟。
所以,这部电影要表达的是一段青春期,每个流浪的孩子还是要回归生活。可回归生活也有好多种,可以继续保持理想,在一个个阶段性的迷失中突围——这是种未知的回归;也可以彻底放下所有的好高骛远和
无病呻吟,满足于无思的生活——这是一次普遍而安全的回归,一次彻底的回归。
海默已经长大了。他可以继续画画,成为一个半艺术家,或者停止画画,开始一个家庭。后一条路是百分之九十九的人的选择,我倒希望他选前一条路,尽管他很可能再次彷徨,失那种生活强加的意义感,穷困潦倒还有可能丢了女朋友。
但至少他的死总是一个发现和表达自己的过程。
也许,不管用什么方式能找到自我就是意义,就是圆满了吧。没有自我,或者不知道自己正在恋爱,你就不知道生活是什么意思。这是目前我能得出的唯一结论。除此之外无能为力。
至今,我也没找到所谓自我,学习、社交、课余活动、写作......一切的一切都是在麻木的状态下进行,我不知道为什么要这样生活,为什么要上课、要演讲、要社交、要考试,我无法解释为什么自己会出现在这样的生活之中。我在**?
我生活的意义在**?就算来一场巨变让我不得不面对生存压力,我也依旧是无可奈何的应对,也许会应对得很成功,但终究是无可奈何与彻头彻尾的麻木。
但我还是要为未来努力。我可以克服自己的消极情绪和所有的障碍,尽管我不知道它的意思。也许有一天我会找到我想要的一切,包括我自己。谁知道呢。
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6年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义事业的接班人。这是号角,它激荡着我发奋学习,拼搏进取;这是战鼓,它激励着我关心同学,热爱集体;这是鞭策,它催促着我好好学习,天天向上。
红领巾,载着我们的信心与力量,飘起来!忘不了校运动会上,运动员们蓄势待发,红领巾在前方飘起来,好面一面胜利的旗帜在召唤我们,那一刻,运动员们热血沸腾,充满了无尽的力量。忘不了课堂上,刚踏上讲台,手足失措的时候,望站大家期待的眼神,一条条鲜艳的红领巾映入我的眼帘,好像一团团热情的火焰。顿时我鼓起了勇气,充满了信心,当教室响起掌声的时候,我的心中有说不出的激动!更忘不了去年红领巾礼仪大赛的情景——高亢响亮的口令,整齐划一的队伍,精神抖擞的面容还历历在目,而最受人瞩目的还要数鲜艳夺目的红领巾了。红领巾,在胸前飘扬,在心中激荡,在星星火炬下闪闪发亮,我们要大声地告诉全世界:红领巾,我们为你骄傲!
红领巾,戴着我们的希望与依恋,飘起来!我们的'革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活,以往我们只知道红领巾是国旗的一角,但是历史告诉我们,红领巾是革命前辈们用鲜血染成的!而我们却身在福中不知福,不珍惜眼前的一切,毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗?你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗?你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗?同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我对得起胸前的红领巾吗?”想到这里,我们会羞愧地低下头来。红领巾,是我们身上最亮丽的风景!生活在五星红旗的光彩之下,成长在红领巾的拥抱之中。我们是快乐的,是幸福的,更是自豪的!她深深地印在我心里,我为她而骄傲,我要为它增光添彩。
红领巾,飘起来!!
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肇庆阅江楼游后感
那是一个晴朗的日子,晴朗的天空。我和朋友们来到了肇庆著名的红色旅游景点阅江楼。
阅江楼,是广东省四大名楼之一,南临西江,楼台高耸,重檐飞阁,蔚为壮观。“江楼晚眺"自古以来是肇庆八景之一。石庵始建于此(年代不详)。明朝宣德六年至十年(1431-1435),修女院改为嵩台书院。
嘉靖25号(1546年),北楼与东西两廊并号。崇祯十四年(1641年)命名阅江楼。明末清初之际,该楼一度塌毁。
顺治十四年(1657年)重建至今,阅江大厦基本形成现有格局。此后曾多次修缮。清代乐江楼是文人聚集、吟诵的地方。清代著名诗人朱彝尊、陈恭尹、翁方纲都有咏叹调。
真可谓是历史悠久,人杰地灵。
乐江塔又称肇庆博物馆。顾名思义,它有许多肇庆特色。最出名的就是端砚,端砚居中国四大名砚之首。端砚的历史悠久,石质优良,雕刻精美。
乐江大厦展出了肇庆现代砚匠、收藏家、砚厂、砚坊的端砚100余件。古今端砚的生动结合,辅以模型、雕塑、场景、绘画等形式,生动直观地向我们展示了端砚的独特风格,这是千百年来端砚研究的瑰宝。端砚具有很高的艺术价值、收藏价值和人文价值。在新的历史条件下,机械化生产影响了端砚手工制作和传统记忆的传承。
阅江楼的价值不仅在于它的雄伟外形,更在于它的魅力,这与中国革命息息相关。南明永历帝曾亲临阅江楼检阅抗清水师。光绪年间,中法战争时期的主要战争派别彭玉麟曾在这里指挥军队。
大革命时期,当地农民自卫队总部设在阅江楼。1925年11月21日,叶挺独立集团在阅江楼成立。1959年,阅江楼建成叶挺独立青年团旧址纪念馆。1962年,阅江楼被列为广东省重点文物保护单位,现与肇庆博物馆合作。
馆藏文物数千件,其中有著名的中国文房四宝之一的端砚珍品、珍稀的康熙御书、宝贵的“铁军”叶挺独立团史迹文物。陈列面积2780平方米,分基本陈列、专题展览、临时展览三大部分。主要有《叶挺独立团史迹陈列》、《馆文物陈列》、《端砚春秋》陈列,国内各地的艺术珍品也经常在本馆临时展出。
我们所在的二楼是叶挺独立组织的历史。陈列的文物有很多。有一些报纸杂志等科普读物,还有一些军人用过的炊具以及其他的日用品,军人用过的床等物品也保留着,难以想象他们怎么在这么简陋的地方住那么长时间,而且是一个团的人住在那么小的地方。
最吸引我们的房间应该是叶挺的房间了。说是房间,其实只是在大厅的一个角落用木板间了一点儿小空间出来,一张小床,没蚊帐的,
床上只有一条很薄的被子,一张小桌子和一扇小窗户,这是叶挺的全部房间。这个所谓的房间,还没有一个厨房那么的。很难想象,那支离日本先进装备如此之远的步枪,怎么能把日本侵略者打倒在地。
我们国家的英雄们在那么艰难的时期里所表现出的崇高的品质——艰苦朴素、忠于党和人民、驱除鞑虏,复我中华的那种大无畏的精神即使在现今社会也还是值得我们去敬佩和学习的,好好缅怀,同时更应将这种爱国主义精神发扬光大。爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族综合素质的基础工程。引导人民特别是广大青年树立正确的理想信念、人生观、价值观,促进中华民族的振兴,是一项重要的工作。
作为21世纪的青年和中国共产党党员,弘扬爱国主义精神是我们的光荣任务。学习专业知识,为国家的繁荣作出贡献,是我们的责任!珍惜来之不易的幸福生活,努力学习文化知识,用才智和知识让我们的国家更加繁荣富强,让和谐的生活更加美好!
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九零后,在我的映像中,他们还是一群20多岁的年轻人,他们年轻、勇敢、自信、充满朝气,穿着潮流,发型时尚;但影片中的九零后,他们是平均年龄超过96岁的古稀老人,他们经历了战火纷争的年代,他们是国宝级的大师,有诺贝尔奖获得者、有“两弹一星”之父、有院士、有人文大师;然而,在影片所呈现出的岁月中,他们正值青春年华,十八、九岁的年龄,同样年轻、勇敢、自信、充满朝气,在时刻面临死亡威胁、吃穿不齐全、战火遍天的悲情岁月里,一群年轻人仍然没有忘记学习,对学问的追求从未停止,在这样的历史背景之下,一所了不起的大学“西南联大”诞生了,《九零后》这部电影所讲述的就是这所大学中的人和事,这是一部关于年轻人、关于青春的电影。
在民族存亡之际,西南联大师生教书救国、读书报国,保住了珍贵的文化命脉;今天我们年轻人所面临的困惑,或许也可以透过读书找到答案,作为一名基层党员只有更加深入学习党的历史,发挥党员先锋模范作用,不断练强专业本领,在自己的岗位上干好本职工作,才对得住先烈的牺牲和奉献。
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早在我幼时的记忆里,80后这个群体就总是扮演着一个负面的、接受批判的丑角儿,甚至被大肆奚落为“垮掉的一代”。受到社会舆论的影响,我也曾经对这些前辈摇头叹气,失望透顶。而观看了《80后》这部影片后,我却对这些问题又有了一些新的思考。
这部影片曾被广泛定义为青春爱情大片,但是我对这一普遍的说法不得不提出异议。片中虽然以星辰和明远的爱情纠葛为主线,但是一些较为次要的人物和情节却起着关键性和启示性的作用。通过这部影片,我感悟出了有关80后的两个代表词语——“爱”与“伤害”。
80后是我国实行改革开放之后,出生的第一代人。那是一个新旧事物激烈碰撞,物质经济迅猛发展,人们的思想飞速蜕变的时代。夸张些说,那是一个混乱和进步并存的时代。和主人公星辰、明远一样,许多80后在懵懂无知的童年,就被迫卷入了错综复杂的成人世界。星辰亲眼目睹了因为拜金主义,而引起的父母离异;舅舅,舅妈因为第三者的介入,瞬间爆发的婚姻危机;表弟缺少母爱,无人管教,自甘堕落;表妹没有快乐,只有学习和练琴的乏味童年;明远的经历则更为坎坷,父母走私犯罪,父亲坐牢,母亲对父亲的叛离和冷漠,都在他幼小的心灵里投下了深深的阴影,为他今后波折凄苦的人生埋下了隐患。
80后,在稚嫩单纯的童年,他们看到了太多曾经相爱的人,反目成仇,互相伤害;看到了有一些亲情、爱情、友情在诱惑下,渐渐发黄变质。众多的80后,他们绝望得渴望被爱,却没有机会被教会如何爱人!这一对鲜明的矛盾,是多么巨大的悲哀!“这世界上究竟有没有永恒的爱,如同有没有纯粹的白”这一句台词,倒出了80后太多不可言说的辛酸、迷茫和无奈。
作为90后,我并没有亲身经历过80后的心路历程,也曾经对他们的堕落和平庸感到气愤和唾弃。但是,看完了影片,我却要热切地呼吁:社会舆论能否为众多的80后,留下一方理解和宽慰的天空?你们看到的,也许仅仅是,他们在肉体上感受到的物质满足;从而忽视了他们精神上的伤痕累累。
时光荏苒,如今的他们,或已三十而立,或已事业有成。备受伤害的他们,终于在短暂的迷茫后,抚平创伤,在心灵的废墟上勇敢地站了起来。他们正视这个社会,在逐渐深厚的阅历中自力更生,不断成长,铸造了美好成熟的精神家园。他们那一副曾经承受了太多惶惑和挫折的肩膀,终于稳健地挑起了建设祖国,奉献社会的重担,默默无闻地抛洒着激情和热血:刘翔、林丹、程菲在体育竞技场上,挥汗如雨,为国争光;孙靖涵、胡蝶、杜悦在央视的舞台上,大方主持,服务大众;宋美遐、李想在商业场上如鱼得水,投身慈善,卓有成就……
即使曾游走在爱与伤害的边缘,也无法阻挡住他们前进的步伐。
80后,不是一个无能的群体,他们是最最坚强的勇士。
他们隐忍,刚强,战胜挫折的勇士气概,是一笔不可多得的宝贵财富,将引领着90后的我们,飞得更高更远……
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这是一部剪辑纪录片,号称《西南联大》姊妹篇。《西南联大》我没看过,但听说是史诗般弘大,这部电影则聚焦个体,技术角度有点散,但是因为主角们太闪亮了,掩盖了这个小缺陷。
卢沟桥事变之后,随着北平天津相继失陷,东部高校仓促内迁。几千名西南联大学生文军长征,辗转湘贵滇。炮火连天中,他们也没有放弃对知识的渴求,保存了中国的文化血脉。
那真是个大师云集的时代啊,天才们成群结队而来。不过想想也是,那个年代,能接受高等教育的,本身就是万里挑一,国家和民族又处在承前启后的时代,前无古人,后无来者,只要能选定一门专业,踏踏实实做学问,深耕下去,必然能成祖师爷。
尤其这些能活到的90+老人,身体基础好,历经过大风大浪,内心坚韧,物质条件也还可以,身体心态物质都符合长寿条件,可谓翘楚中的翘楚。尤其是那种的精神气,令人佩服。
这些老者中,我印象最深的,是三个人。
一是杨苡,《呼啸山庄》的译者。这是九零后中为数不多的女性。老太太一百多岁了,却声音洪亮,眼里有光。提及过去,娓娓道来,直截了当,很有感染力。一百多岁的人了,回忆自己对巴金二哥李尧林的暗恋,回忆跟巴金持续百年友情,回忆第一次见其先生赵瑞蕻(也是翻译学界泰斗)的场景,回忆日军轰炸昆明时沈从文的痛哭流涕坦坦荡荡,娓娓道来,中气十足,完全不是一个百岁老人,就是一个小姑娘!当被问及其先生去世二十多年,怎么过来的,她耿直说:还好,我本来就是比较独立的。。。。我觉得这位老人,比林徽茵更接地气,比杨绛更自然,比冰心更活泼(当然不是说她们几位大家不好,也个个都是巾帼英雄),眼里有光,心里有火,堪称我辈之典范。
第二个人,是缪弘,这是一个陌生的名字。缪弘父亲是缪斌,汪伪政权的立法院院长。可是这样一位大汉奸父亲,却生了两个热血儿子。缪弘和缪中兄弟俩,与家庭割裂,隐瞒身份,考入西南联大,后投笔从戎, 走向炮火前线。1945年日本投降前夕,缪弘为国捐躯,牺牲时才十九岁。
这样一位英雄,却因为政治原因,过去八十多年里几乎被世人遗忘。其兄缪中,虽然因加入缅甸作战军,未与敌军正面交锋而幸免于难,但估计后来漫长岁月中,大汉奸儿子+国军军官的身份,足以让这位留在上海发展的年轻人饱受磨难。
第三个人,巫宁坤,《了不起的盖茨比》的译者,《星际穿越》中那句著名的不要温和地走进那个良夜也是出自其手。西南联大外文系高材生,飞虎队翻译,留美博士,也是新中国成立后,海外留学生回国效力的倡导者。
在影片中,巫宁坤回忆起日寇兵临城下,扬州中学解散前夕,女同学在主席台上唱《松花江上》,这位九十多岁的老人忍不住呜呜哭了起来。巫宁坤当年放弃国外舒适生活,带着建设新中国的满腔情怀回国,岂料1957年就被打成右派三十年,差点死在劳改农场,尝遍人间冷暖。
看过巫宁坤的晚年回忆录《一滴泪》,1951年,巫应燕京大学的邀请从美国回到祖国,为此还放弃了唾手可得的博士学位。在回国前,送他登船的是好友李政道,巫问李:你为什么不回祖国,李说:我怕回去被洗脑子。巫对于这样的回答感到很奇怪,可是后来的经历让这样的回复一语成谶。1979年,巫宁坤见到了当年送他登船的李政道,此时的李作为诺贝尔奖的获得者早已名满天下,而巫宁坤早已失去了自己最好的三十年。巫1991年便移民美国,前几年99岁高龄去世。一个当年中国问题研究小组的核心成员,历尽千辛万苦回国的热情学者,却在四十年后毅然返回美国。这中间经历过什么磨难,难以言述,都凝缩在我归来,我受难,我幸存这九个字(巫晚年自我总结)中了。
除了这三位,影片中还有很多闪闪发光的人物。他们的乐观、坚韧、执着,代表了时代的精神和民族脊梁。
另外,插个题外话,我看电影时,还深深感受到,选专业,还是得学理工科啊!!!!!这些存活到九十多岁的大家们,几乎全是工科人才,毕竟大国重器,理工科是可以拯救世界的,一心搞技术,也能远离很多是非。
相对比下,那些学文科的西南联大人,估计下场都比较惨,不知道有没有人做过统计?尤其是学法律的,研究阶级统治工具,更是惨中之惨。《南方周末》2003年曾经刊登过一篇《被遗忘了三十年的法律精英》,就是讲了这个事情,让人看了很触动,很伤感。
总体而言,《九零后》这部电影,因为聚焦于个体,过于散,且囿于篇幅,很多情节未能深挖,只能是浮光掠影。但瑕不掩瑜,从纪录片的角度,仍然是部好电影。这部片子我觉得很适合带娃去看。不过当影片后半段,原子弹轰隆隆爆炸时,两个娃都已经是昏昏欲睡,只有我一个人清醒着。
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每一代人有每一代人的青春,每一代人有每一代人的理想。
一个90后,观看着“九零后”的青春故事。他们是平均年龄90多岁的国宝级长寿老人,是用一技之长终身报国的大师,是西南联大辉煌历史的经历者与见证者。
这部纪录片,是“九零后”与当今年轻的90后、00后在新时代的一次交流对话,把自强不息的成长经历,为爱国而读书的信念,呈现给当今的年轻人。在时刻面临死亡威胁、吃穿不齐全、战火遍天的困难岁月里,西南联大却大师云集、学术多元、精英荟萃、人才辈出,先辈们不负韶华、不负时代的精神深深打动了我,通过观影我进一步加深了对学史增信的理解。
在战火纷飞的年代里,联大学子立志读书、投笔从戎、许党报国的光辉事迹,触动我的内心,今天的一切美好生活都离不开先辈的努力和牺牲。他们在国外学业所成,本来可以选择远离这个饱受战火摧残的国家,但他们义无反顾回国报效,这种爱国精神深深感染着我。
我们作为新一代90后,不管时代如何变化,心里一定要装着信仰,装着国家。作为一名基层党员,只有更加深入全面学习党的历史,更加牢固党组织战斗堡垒作用,为人民做更多的实事,为了国家的越来越好,贡献我们自己的力量。
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前天吃饭,好友兰兰推荐了一部电影,说美国影片《长大后》值得一看。
昨天下午闲了没事,便欣赏这部反映成人和孩子之间的生活差异的影片。昨晚看到兰兰的观后感,更引起了我的共鸣,于是梳理了一下我的观后感,分享给各位好友。
美国影片《长大后》的主人翁是当年美国一少年篮球队5个好友和教练,故事从5个长大后的少年的家庭30年后参加教练的葬礼开始的,因为对教练的深厚情感,5个家庭不约而同,克服困难,从各行各业、世界各地纷纷赶来,在参加教练葬礼的五天左右的集体相处中,发生了很多趣事,其中有5个好友之间小时候的回忆、5个好友各自家庭夫妻、父子、母女的、5个好友孩子与孩子之间的、5个好友大人与孩子之间的。。。。。。有很多趣事不仅仅是笑笑而已,它让看过影片的人找到自己当年的影子,它让正在看影片的人想到自己一直想干却又一直没有勇气去干的事情,它让正在看影片的人有一种放下生活中的烦恼,去尽情享受大自然、享受友情、享受亲情的冲动和激情。。。
当然影片中集中反映的是长大后的家长与正在长大的孩子之间的观念和态度的问题。
联想到前两天看到的好友小t的一首散文诗《大人》,一个六年级孩子的思想中反映了她感知到的大人,比如:大人从来只知道,你做的好,你做的不好。他们不会看你有没有进步、有没有努力。其实大人也有童真的时候,只不过很多时候大人用社会视角看待身边的人、事、物,还自诩为所谓经验阅历的东西。。。小孩也有小孩的成熟,有小孩无视社会色彩的独特质疑。。。
好友兰兰说:还是先摆正自己的生活态度、调整好自己的状态再说。如果我们正为孩子的成长而烦恼,我们也还是自己先成长起来吧。我觉得很有道理!每个人作为父母本身就是一种尝试,是否合格和幸福,关键还是看自己怎么看这个非同一般的角色。态度对于父母来说,不仅关乎自己,更关乎伴侣和孩子,特别是孩子!很多时候,孩子是无辜的,要负责任的就是我们这些第一次当而又不知道如何当个好父母的人。。。
和孩子共同成长吧,我们作为父母,我们没有优势,我们不一定就比孩子优秀,我们身上其实有很多缺点,孩子身上其实也有很多优点,还是那句话,3个人或4个人或5个人或8个人能够有缘生活在一起一段时间,我们应该彼此珍惜,应该彼此欣赏,应该彼此尊重,应该彼此呵护。。。。。
美好的一天又开始了,如果各位好友有兴趣,建议大家抽空看看这部影片《长大后》。。。
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今天考数学过了,因为老师没有提前和我们说过要考试,所以今天考完后,我很担心。我不担心,成绩考得差,会被大人打、骂。每次考不好,妈妈从来都不骂我,不打我,只是让我订正错误,并鼓励我,下次再努力点。我担心的是考试前,没有妈妈的辅导,我的成绩会考不好。这让我在同学面前很没面子。再过些时间,班里要竞选班干部了。万一考不好,在同学们的心中,我就没办法,提名了。
现在真是后悔极了,早知道,听妈妈的话,平时在家多做做家里的作业。这样,考试,有没有提前通知我们,我也能安心考好试了。
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这个电影从片名就知道结局了,所以抱着打鸡血励志的心理看了看,剧情比较俗,姚晨为了自己喜欢的男生A努力学习去了美国,为了生存只能卖假包,却遭男生A嫌弃后分手,接着被举报卖假包进了监狱,一个教授B保释了她,最后不得不回国。回国后姚晨做了教授B的助理,说明自己的梦想,教授B帮助姚晨、郝蕾、唐嫣,成立了女性购物网站美美网,可是遭人陷害,美美网陷入困境。期间姚晨去一个地方送货遇到地震,救了一对母女,被网络曝光,美美网又开始红火,最后上市。李晨一直暗恋姚晨,当着配角,最后姚晨发现他们相互真爱,拥抱结局。
这个片子看下来我有几个感触。
第一,姚晨为了梦想拼搏的过程是值得学习的。从一开始她就知道自己要什么,她要去美国追求男神,就努力学习英语,她要报恩和学习,就去做教授的助理做起,她要做女性购物网站,就努力实现,她要爱情,就去追寻。她在片中表现的那股冲劲,说做就做的态度,就是走向成功的第一步。
第二,结局时,姚晨说,如果人生有一个关键词,那么我的关键词就是奔跑。听到这句话时我突然开始思考自己的关键词是什么。想了大概两天,我给自己未来人生的关键词定为“行动”。不管发生什么事,不管想做什么事,都要以行动开始,不要害怕失败,不要担心任何事情,行动第一。
第三,合伙人这个角色很重要,我也希望碰到一个和自己价值观相同的梦想合伙人,但是前提是自己需要变得优秀,只有自己变得更好,才能吸引到同频的小伙伴,说实话,我很羡慕丽元变成了Rita的合伙人,自己也曾想过如果能成为自由写作空间的一份子那就好了,也被我写到了梦想清单中。可是这个梦想一直耽搁,起初我的心真的很急,但是现在我认识到自己存在很多不足的地方,需要沉淀与学习,对待写作我的心再也没有那么急了,但是这个梦想一直不会删掉。
第四,在豆瓣上看到一些影评,说唐嫣不配和郝蕾或者姚晨对戏,但是我却认为,这些年唐嫣也一直很努力的成长与演戏,对于演员的演技我无法点评,但我觉得唐嫣这部片子中的角色和她蛮搭。
看完这部电影后发了一条朋友圈,朋友问我值不值得一看,我答,如果你需要打鸡血,可以看看。其实我感觉我们适当要打打鸡血,受受刺激,才能更好的坚定自己的心。
看完这部电影,我最大的收获就是,将来我一生的关键词,就是行动!
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